个人总结可以帮助我们发挥自身的优势，查漏补缺，不断提高自己的能力和素质。小编为大家准备了一些优秀的个人总结样本，希望能够帮助大家更好地完成自己的总结写作。
个人主要表现总结（热门13篇）篇一
20xx年4月16日，我院09级春季军训圆满结束。在军训过程中，同学们坚持铁一般的纪律，严于律己，服从命令，坚决的完成了各项训练任务；大家用顽强的意志，敢于吃苦、勇于拼搏，发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，彻底完成了军训使命。对于09级同学在军训中的表现，院校领导给予了高度评价。并指出：“在以后的教学过程中，要加强对学生的军事理论和内务管理方面的训练和安全教育。要巩固军训成果，促进学生形成良好的学风。要将军训成果延续到今后的人才培养过程之中，让学生成人成才。” 为了弘扬我院精神文明，浓厚校园文化气氛，传播校园文化知识，在09级新生军训之后，为进一步开展理想信念和爱国主义教育，进一步巩固军训成果。同时促进我院优良校风、学风的形成，加强青年对吃苦精神的认识，明确自身各项义务，增强责任感、使命感，能够将吃苦精神融入现实工作、学习和生活中，为创建和谐校园添砖加瓦。由此，我系根据军训的巩固要求，举行了一系列的学风、室风建设活动，例如，读书节、书画展、论坛、寝室美化大赛等。将军训的考核从单一的军训训练成绩考核扩展到对军训后军事理论考试、院校活动、寝室内务及到课率等方面的考核。并在后期组成军训成果认定小组，对军训成果巩固期间所有的数据进行严格的考核。
在军训归来一周之后，我院举办了军事理论考试。在考试前期，我系学生积极备考，刻苦学习我国军事文化。考试中，严守纪律，谨遵考试规则。这次军事理论考核在提高学生了的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能等方面起着不可替代的巩固作用。为军训成果巩后续工作固奠定了思想上的基础。
军训之后，为进一步巩固军训成果，我系加强了对学生寝室内务的考核，并将内务考核纳入军训成绩中。回校之后，我系严格要求学生按照军训时期内务标准，来整理内务。寝室内务要达到“五线”、“两面”的要求。五线是：床铺上面被子要成一条直线；床下鞋子摆放成一条直线；桌面物品摆放成一条直线；阳台物品摆放成一条直线；洗漱用品摆放成一条直线。两面是地面和台面都必须清洁整齐。在系上各部门的严格要求下，我系寝室内务的合格率始终在院校前列。并在寝室评优评奖活动中，涌现了一批优秀寝室。在室风建设的活动中，我系本着丰厚的人文底蕴，加强对寝室内部人文文化的建设，为构建和谐校园、和谐寝室做了一系列相关的寝室文化活动。寝室美化大赛就是其中之一。寝室是同学们生活的地方，寝室的环境好不好，寝室文化底蕴的丰厚与否，都直接的影响着同学们的学习。我系为了促使学生有一个好的生活环境，故举办了寝室美化大赛，让同学们自己动手打理自己的家，让同学们在学校里也能找到家的归属感。通过这一系列的室风建设活动，锻炼了同学们的动手能力和协作精神。让同学之间的感情在活动的过程中不增进。同学们在活动过程中也充分发挥了在军训中吃苦耐劳的精神，尽自己最大的努力将这次活动做好。室风建设活动对提高学生生活自理能力，培养思想上的自立和独立，及养成严格自律的良好习惯起了中要作用，是军训成果巩固中的重要环节。
同时，在军训成果巩固期间，我系还开展了大量的文化活动。像读书节、书画展、论坛等等。在读书节中，同学们积极将自己的读书笔记上交。在上交的的读书笔记中，有大量的关于军旅题材的笔记。里面写满了同学们对军人的向往，对军训的美好怀念。并感言军训中所学知识是学习生涯中重要的人生经验，将终生受用。在毓秀书画展期间，我系师生踊跃参与其中，书写、绘画了大量的优秀作品。在书画展中，我系系主任武厚凯教授前来指导，对于这次书画展给予了肯定。武厚凯教授还指出，在以后，我们系还应多开展这样的活动，多开展体现我系特色的活动。我系是一个以文化为基础的系，我们的优势就是我们的文化内涵，因此我们要发挥我的优势，把这文化涵养展现出来。这次书画展取得了圆满的成功，并在各系得到好评。在寻径论坛中，我系学生大展风采，就大学生的职业规划等论题展开了激烈的讨论。这一系列活动，为我院培养“四有”人才打好了坚实基础。让大学生在了解自我的同时，加强了与外界的交流与沟通。为学生锻炼才干提供了机会。让学生在“立德、力学、力行、立新”的基础上充分发展自己。
为发扬军训时期艰苦奋斗精神，达到强身健体的目的，我院要求学生继续跑早操，并将早操出勤率，早晚自习到课率及平时到课率归入军训成绩，作为军训考核一方面。从军训结束至20xx年6月1日，都属考核期。在考核期内，我系学生严格要求自己，以军人的态度、军人的准则要求自己的日常行为规范。不管是早操出勤率还是早晚自习及平时到课率都极其的高，只有极个别的同学因病或事缺席。在考核期，根据平时数据显示，我系早操出勤率达到87.6%，迟到率不占1%，我系的的早晚自习到课率达到89.2%，平时到课率是96.4%。在这段时间内，我系学生严纪守则，遵守学校规定，不迟到不早退，认真完成学习，积极参加各项活动。达到了学院军训巩固的具体要求。并在巩固军训成果的基础上，形成了认真学习，团结合作，艰苦奋斗的优良学风。在弘扬我院精神文明，浓厚校园文化气氛，传播校园文化知识等方面表现突出。我系学生把部队的优良作风，带入到了学习中，生活中。并在不断学习的过程中，把部队的优良作风结合大学生的实际，探索出一股适合大学生自己的作风之路。
在军训考核期结束时，我系开办了军训巩固成果展，将军训巩固这一段时间的所有活动用图片及文字展览出来。军训巩固成果展展示了自军训以来，我系的学风、室风建设。这次活动发扬了文传系的优良传统，秉承学院的教学理念，将人文素质与身体素质相结合，体现出了当代大学生的风采。
在进行军训成绩最终的考核时，我系在各班组成军训成果认定小组，认定小组成员由各班推举而出。认定小组本着公平公正的态度，对各班的军训成绩进行考核审定。认定小组将针对每位同学在军训的时的表现及在军训后成果巩固阶段的各种表现，即从寝室内务，平时到课率，早操出勤率，活动到席率，有无违纪处分等多个方面来考核。然后将这些成绩登记成表，载入学生档案。
在这次军训巩固中，我系开办的一些列军训巩固活动，都极大的培养了学生的独立自主能力及团结协作精神，将培养大学生的德、智、体、美、育与大学生的学习生活紧密联系起来。军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。军训成果巩固的目的则是将爱国热情，艰苦奋斗，刻苦耐劳的精神和优良学风运用到学生的学习生活中。通过这次军训成果巩固使得我系学生不管在思想上，还是在政治上的觉悟都有了一定的提高。
在军训成果巩固后期工作中我们要做的是把培养大学生的人文素养、科学素养及职业素养与部队的艰苦奋斗精神有效的结合起来，进一步提高大学生的军事文化技能和大学生是适应社会的优良心态。努力提高大学生素质；注重培养大学生团结协作从严要求自己始终坚持学习高标准；坚持和发扬良好工作作风努力培养时间观念和快、准、细、严、实学习作风。
动的效果是非常显著的。我系学生在此次军训巩固活动中表现突出。但我们也还存在着一些不足，在以后的工作中，我将针对这些不足进行纠正。争取在以后的工作做得更好。
个人主要表现总结（热门13篇）篇二
xxx，女，汉族，1984年8月出生，河北省石家庄市人，本科学历，2009年8月作为选调生安排到绥阳县青杠塘镇工作。现将该同志在我镇工作期间的政治、思想、工作表现、廉洁情况等方面介绍如下：
一、政治立场、思想道德方面。
该同志自2009年8月在我镇工作以来，能自学实践“三个代表“重要思想，坚持以人为本，全面贯彻落实科学发展观，能自觉地同党组织保持一致、思想上从大局民出发、工作上不讨价还价、不阳奉阴违、不推诿塞责，能自觉维护团结，能主动人工作中、学习中提高完善自己。该同志通过学习计划生育、财政等与本职工作有关的法律法规，提高了政策法律水平，增强了法制观念，提高了自身素养。
二、能力素质、个人特点、工作态度方面。
该同志工作、生活宽容大度，不计较个人得失、待人诚恳，始终能尊敬领导，团结同事，树立为人民服务的思想，能与单位同事团结协作完成各项工作任务。该同志性格沉稳，办事能坚持原则，能积极的态度展现出良好的工作风貌。
该同志在我镇工作期间，先后在计生办、党政办、财政所工作。能熟悉掌握计生、财政相关法律法规，开展好计生行政执法、计生协会、财务工作。计生工作方面：主要负责计生行政执法工作和计生协会工作。工作中认真负责，能认真完成县级交办的任务，在2010年年终考核中，行政执法工作获得全县一等奖，计生协会工作获得全县第三名。在党政办工作期间，及时办理好县级和本镇领导下达的工作，做好领导的副手，及时沟通消息，处理来信来访事件，做好上传下达工作，做好公文处理、会议服务、来信来访等工作。财务工作方面：虚心向同事请教学习，加强业务知识学习，做好教育资金会计和专项资金会计工作。认真做好教育工资的计算工作，认真做好各学校的账务申请和报销工作，认真审核原始凭证、记账、装订凭证。在从事专项资金会计工作期间，不辞辛苦，到县城各分管部门比如民政局、交通局、住建局、清溪电站协调办、财政局等科局进行财务对接，做好报账工作和拨款工作，使县级资金及时到达镇级并按规使用，从而保证了各项工作的有序开展。
四、廉洁自律情况。
该同志能严格要求自己，认真贯彻执行中央、省、市、县、镇关于廉政建设方面的相关规定，时刻以“两个务必”、“52个不准”等要求自己，坚持做到自省、自励、自警、廉洁奉公，不以权谋私，兢兢业业办事，诚诚恳恳做人。
五、今后需要努力的方面。
该同志在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献着自己的光和热，至今仍一如既往地用她饱满的热情和诚挚的服务工作在思想、工作上有了一定程度的进步和提高，但也一些方面需要改进，比如：解决问题的经验和方法还不够完善，理论联系实际还不够深入，协调能力还有待加强。在以后的工作中，该同志日益改进做一名全面进步的人民满意的公务员。
2011年12月7日。
中共青杠塘镇委员会。
个人主要表现总结（热门13篇）篇三
在新时代教育背景下，只要教师不断提高自身的道德素养，一定能培养出自尊、自爱、自信的高素质学生。以下是小编收集整理的有关个人师德师风主要表现总结，欢迎大家前来阅读。
我校结合自己实际情况，制订了师德师风活动实施方案，在广大教师队伍中广泛开展了师德师风建设活动，有效加强我校的师德师风建设，进一步提高了广大教师的师德素养。现将师德师风工作总结如下：
一、加强领导，明确教育目标。
学校成立以校长为组长，以副校长为副组组，以全校中层领导和学年组长为组员的师德师风领导小组。以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以提高教师队伍思想政治素养和职业道德水平为重点，切实解决师德师风建设中存在的突出问题，引导广大教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，积极争当人民满意的教师。
二、落实措施，推进各项工作。
1.总结经验教训，建立长效激励机制。
加强师德建设是造就一支高素质教师队伍，办好人民满意教育的关键。通过本次师德师风大讨论活动，我们认真总结经验教训，进一步强化师德教育和建设，进一步完善师德教育管理制度和管理体制，促进教师队伍教育管理的规范化。同时，我们还要不断探索改革创新师德教育的内容、模式和方法，着力建立我校师德教育的长效激机制，确保其健康发展。
（1）我们通过建章立制，把师德表现列为教师年度工作考核、职务职称评聘和评优评先的重要依据。
（2）对社会反映比较强烈的突出问题，如“补课”问题等，我们制定出专项处理方案加以控制，并逐步杜绝。
（3）建立科学合理的教师师德评价标准，评价评估方法和体系，开展年度师德教育检查评估，以激励广大教师积极参加师德教育活动，以建设一支高素质、高水平的群众满意的教师队伍。
2．加强沟通，广泛征求群众意见。
为了切实了解学校、教师的师德建设情况，学校在校园网上设立校长信箱，在学校公布了监督电话，还召开了学生代表、学生家长代表和教师代表座谈会，并通过班级周记和发放学生对老师的测评表等形式，广泛征求学生对学校、老师的师德师风、工作作风等相关意见和建议。对有涉及师德师风方面问题的老师，学校领导与他及时进行沟通、交流，并督促其正视问题，及时整改。
3．自查反思，切实提高师德修养。
在广泛动员、深入学习、小组讨论、民主测评、个别交流的基础上，我校还通过优秀教师师德师风座谈会和教师节感恩晚会，大力弘扬高尚师德。让每位教师学习先进、查找不足，并通过写反思，明确今后努力方向，来扬长补短，努力提高自身的师德修养。与此同时，鼓励教师主动与学生家长沟通交流，征求家长意见，通过反思整理，梳理自身存在的问题，提出整改意见。办公室将征求到的群众意见和建议进行分析整理，客观、公正地向相关职能科室、教师反馈，要求相关职能科室、有关教师结合群众所反映的意见进行分析、整改。
三、加强学习，不断提高思想觉悟。
教师的一言一行对学生的影响教育是无时无刻的，教师一定注意自我形象的塑造，成为学生学习的楷模，真正做到为人师表。为了使全体教师对开展师德师风活动的目的、意义有更深刻的认识，王校长在全体教师动员会议上，就向全校教师阐述了加强师德建设、开展师德师风大讨论活动的重要性和必要性，要求每位教师都要以严肃认真的态度投入到这次活动中去，并强调“学校无大事，处处有教育；教师无小节，处处是楷模”。
学校还通过集体升旗仪式、黑板报等阵地进行广泛宣传，进一步明确开展师德师风活动的重要意义、目标任务、工作任务和活动步骤，努力营造加强师德师风活动的环境氛围。学校还让广大教师在通过学习提高认识的基础上对学校及个人的师德师风问题进行检查，摆出问题，以便进行整改。
我是一名从教二十年的小学教师，在平凡的三尺讲台上，培养了一批又一批学生，教育观念经历了从应试教育到素质教育的转变，教学方法也在不断地改变。我明白，教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教师育人经过二十年的教学工作和此次师德师风规范学习，我明白了：要成为一名好教师，有效教师，应做到如下几点：
一、热爱自我的教师岗位，乐于奉献。
教师仅有爱岗敬业，才会自觉地忠诚教育事业。使平凡复杂的日复一日的教育教学工作变得更有乐趣，捧着一颗心来，不带半根草去；甘为人梯，乐于奉献，才会认真地备课、讲课、改作、辅导，对日常工作的每一件事都要认真去做、关心团体，不得过且过，不敷衍塞责，维护学校荣誉，敬业精神还驱动着教师不断探求更有效的教学方法、管理班级的方法、使教师朝着成为名师、学者、专家的目标不断迈进。
人们常用“学高为师，身正为范”要求教师，其中的“身正”即意味着具有高尚的德行，奉献精神，这是为师的首要素质。陶行知先生说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”要实现教育的“真”披着虚伪、庸俗、狭隘的外衣去教育学生，这种教育就显得苍白、虚伪，无疑会成为无源之水、无本之木。从育人的角度讲，教师对学生的影响是身教重于言传。孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”我们做教师的，必须要守住自我的魂，扎牢自我的根，恪守《教师职业道德规范》，树正气，压邪气，淳师风，扬师德，依法执教，真正担负起人类文化的传播者、学生灵魂的塑造者的重任。
二、关爱学生，做学生的良师益友。
没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的提高和成长，要做学生的良师益友。每个孩子都是家长的心肝宝贝，他们都期望自我的孩子得到好的教育，遇到好的教师，我们的心理和家长们的心理是一样的，都期望孩子在好的环境下成长，都期望他们成为社会有用的人才。所以我们在关心学生这方面应站在家长这一方面，对待学生要想自我的亲人一样，平等对待每一位学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺挖苦。不体罚或变相体罚学生。认真遵守教师职业道德规范。我觉得有时家长和教师之间能够相互体会。相会理解，来共同把孩子们教育好。
“热爱是最好的教师”“只要拥有无限的热情，一个人几乎能够在任何事情上取得成功。”尊重学生人格，平等公正对待学生，以发展的眼光去看待学生，努力发现他们身上的优点，对学习有困难的学生多给予鼓励、帮忙，激发他们的自信心。做学生的良师益友、附下身去听他们说话，了解每位学生的个性、心里、特点，有针对性地给予教育、激励、帮忙，使班级的每一位学生都享受到教师的关注，班团体的温暖。坚决杜绝以分数作为评价学生的唯一标准。
三、终身学习，学而不厌。
一个良师，足以让学生回味一生；一个庸师，足以让学生批判一生。教师的才气将直接决定你在学生心目中的信任度、影响力以及信仰度。
现代社会是需要终身学习的社会，教师的职业又是异常需要学习的职业，持续不断的学习是教师工作与生活中重要的组成部分。首先，学习是胜任教学的需要，陶行知先生早就说过：“教师必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。其次，学习是社会和教育事业发展提高的需要，知识的更新，课程的变革，教育对象的变化，教学手段的日趋丰富，都要求教师不断学习。再次，终身学习是教育人的需要，仅有学而不厌的教师，才能教出学而不厌的学生。向书本学、向实践学、向各种信息渠道学、引千道清泉，浇灌出一路花香。
教师还要学习教育科学理论，丰富科学文化知识，掌握教书育人的本领。教师学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的职责，这本身是教师职业道德规范的一个要求。同时，经过学习教育理论，教师能进一步明确自我在教育教学中的主导地位，对学生的身心发展起重要作用，这就更能使教师进一步严格要求自我，加强职业道德修养。其次，教师要勤于实践磨练，增强情感体验，提高师德修养。教育实践也是教师职业道德修养的目的和归宿。
总之，不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。努力提高自我教育教学理论水平和实践本事。以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。
我们幼儿教师肩负着新世纪人才的奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。现将师德师风工作总结如下：
一、爱幼儿，先热爱教育事业。
选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子”。
二、爱幼儿，要尊重和呵护他们。
每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护。我们不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养，与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心、呵护、尊重每一个幼儿。
三、爱幼儿，努力做幼儿的支持者、合作者、引导者。
以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能带好幼儿。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
四、爱幼儿，以身作则影响幼儿。
教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻做出好的榜样，凡要求幼儿做到的，自己首先做到。坚持严于律己。同时，正确处理自己与家长的关系，在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。
这是我学习了师德师风的一些总结，我自己要从以上各方面努力，坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养。
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己，热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己，本年度也被评为了学生最喜欢的好老师。
能积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，本年度除担任八年级一个班的数学教学外，还担任了八年级两个班的生物教学工作，教学作用好，期末考试八年级生物综合得分在东宝区第三，受到了师生的好评。
求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学办法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
反思本年度的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入，还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。
根据省市关于学习张__、践行焦裕禄精神，深入开展师德主题教育活动通知要求，结合学校实际情况，我校积极行动，深入推进，务求实效，取得良好效果，现将此项活动总结如下：
一、召开动员会贯彻活动方案。
根据上级安排部署，我校第一时间召开全体教师参加的师德主题教育动员会，贯彻了活动方案，提出了明确要求。要求全体教师从思想深处深刻认识到当前形势下开展此项活动的必要性和迫切性，要以此项互动的深入开展为契机，真正转变教师的工作作风，振奋精神状态，提升服务质量，争做学生欢迎的老师。要以此项活动的开展，提升学校的办学品位，增强学校的综合实力，进一步统一思想，凝聚力量，创办人民满意的教育。
二、营造浓厚氛围加强组织领导。
为使活动深入开展，学校成立了以校长马__为组长的活动领导小组，成立了活动领导办公室，张__副书记兼任办公室主任。学校积极营造浓厚氛围，推进活动有序开展。在电子屏播出滚动标语，宣传推介张__的先进事迹;在校园醒目位置展出板报，贯彻活动方案，明确活动内容;印发张__校长的典型材料及评论员文章，组织教师深入系统学习张__的优秀事迹;通过校园广播播出阶段性学习通报，让张__的事迹人人知晓。
三、开展具体活动务求活动实效。
开展学习张__，学校在行动，师德师风案例征集活动。这一活动主要在领导班子层面展开。每位班子成员要对半学期以来的工作进行总结回顾，开展回头看。校级领导要认真反思自己所负责的工作，查看学校办学理念是否明确，学校管理是否科学民主，工作作风是否深入，服务师生意识是否强烈。中层领导要查看自己的工作是否认真落实，是否存在工作棚架现象，工作有无前瞻性预见性，能否依据客观实际有创造性的开展工作，工作思路是否明确清晰，能否团结带领自己所负责的年级教师有效开展工作，工作业绩是否突出，是否存在与同类学校联考中技不如人，是否存在潜能生的教育转化工作不得要领，举步维艰。
开展学习张__，教师在行动，师德师风整改活动。这一活动主要在教师层面展开。每位教师要认真查看自己的教学常规落实情况，能否做到深入钻研教材，认真撰写教案，精心制作课件，能否做到认真批改学生作业，写好鼓励性评语，及时进教室辅导，是否存在教案靠抄袭，课件靠复制，作业批改靠学生，知识落实靠打钩;每位教师要认真查看自己的工作状态，对工作是否有热情、激情，是否存在慵懒散软的现象，精神萎靡不振，办事拖沓低效，工作得过且过，信仰缺失，沉渣泛起，抱着做一天和尚撞一天钟的思想;认真查看自己的工作纪律，是否存在出工不出力，身在曹营心在汉，利用公家的时间办自己的私事，在上班期间在办公室扎堆闲聊、网购、看电视剧、玩手机，搬弄他人是非，说一些不负责任、不利于团结的话，是否做到按时候课，能否做到校门口值班及时负责，晚上查寝和学生嘘寒问暖，午休值班尽职尽责。对自己所承包的学生深入细致的做思想工作;查看自己关爱学生，是否做到关心爱护每一个学生，是否存在体罚学生或者变相体罚学生的现象，是否存在冷嘲热讽将学生赶撵出教室的现象，是否存在情绪失控、行为失范，造成严重后果，影响学校声誉的现象，是否存在对学生冷冷清清、麻木不仁，忘却自己的工作职责;查看自己的精神境界，查看自己是否存在拜金主义抬头，享乐主义至上，极端个人主义膨胀，敬业精神弱化，能否做到淡泊名利，甘于清贫，甘于寂寞。是否存在将精力不放在工作上，只琢磨人不琢磨事，讲哥们义气，拉关系，结帮派，在闲暇时间能否静下心来读书、写作，陶冶高尚性情。
开展学习张__，学生在行动，师德主题演讲活动。这主要从学生的层面展开。将学生广泛的发动起来，开展“我身边的好老师”演讲活动，从学生的眼光角度发现优秀教师，发现教师的闪光点，然后在学校深入宣传，发挥用身边的榜样教育身边的人的作用。对活动中涌现出来的优秀教师，要大力宣传其典型事迹，积极推出，做到用先进的典型引导人、激励人。
个人主要表现总结（热门13篇）篇四
当数学老师，当班主任，当了这么多年的老师，感受最深的就是怎样与学生相处，关系融洽，效果好，说实在的，我觉得这是一门深奥的人际关系学。现在面对的学生已经不再是我们读书时那么单纯了，我们上学的时候(七八十年代)，老师的命令就像圣旨一般，从来没有想过老师会是错的，即使意识到老师有错，也不会不分场合，不顾时间，对老师指出，与老师进行辩论。在当时我们的心目中老师的形象是神圣而不可侵犯。现在的学生在电子时代里长大，接触的是电视、广播、网络，很有个性，民主意识很强，而且自我为中心的现象很严重。学生群体发生了变化，老师工作方式也必须相应的发生改变，调整师生关系，把学生的位子摆正了，不然工作就会处处碰钉子。
与学生相处得好，学生爱听老师的话，就能达到事半功倍的效果。从学生相处的经历中，我得出与学生和谐相处一些不成熟的观点，请同行们批评指正。
(一)要懂得去爱每一位学生。
作为一名老师，会爱学生是基本要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生，就要随时随地了解学生的感受，善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时，你不仅是一位老师，还是学生的朋友。班上的小智同学性格比较倔强，遇事情不会与同学沟通，经常和同学发生矛盾。我首先从他的角度考虑，因为他个性的原因，同学们都不知和他怎样交往，所以平时比较孤独，导致他遇事情就老和同学对立，发生矛盾。我利用平时课间的时间，跟他谈了好几次，我不仅以老师的身份，更多的是以朋友的身份跟他谈话，引导他分析如何正确的处理同学之间的关系。上课时也多关注他，使他处处感受到老师的关心和爱护。付出就有收获，现在的他面对同学再也不像小刺猬了，而且还交了几个好朋友，学习上也进步很大，连班里的同学都说，怎么小智像变了个人一样!
(二)要像天平般公正平等地对待每一位学生。
学生的眼睛是雪亮的，老师偏爱谁多一点，处事哪里不合适，他们心中有数。要想成为学生心目中的好老师，其中一点就是要像天平般公正、平等地对待每一位学生。
身为人师的我，有时侯会一不小心偏心了。有一次班里举行活动时，有一个班干部和另外一个后进生在高谈阔论，极大地影响了班级纪律。当时我想着维护班干部的威信，就只批评了那个后进生。小**虽然平息了，但后来有人向我打小报告，班上有人说老师不公正，两人做错了，却要一人来承担。说实在的，听了这话心里很不舒服。但这的确是我做得不对的地方，掩盖了班干部的缺点，从某种程度看是纵容班干部破坏纪律。从此以后，对于“公正”一词，我就更加谨慎对待了。
(三)师生之间的关系应该是平等、民主传统型的师生关系在今天已经显得有点过时了。学生也有自己的主见和想法。新一代的师生关系应该是平等的、民主的。例如，班干部非评选应该是民主选举。班中的规章制度不是老师一人订的，而是集合全班同学的意见，再在平时的实践中不断地完善而得出的。就连班中的规矩都有自己的一份意见，学生主人公的身份充分体现出来。学生们在班上有言论自由，能够自由地提出老师的不足之处，只要态度是诚恳的、正确的。我信奉的一句话：就是宁疏勿堵。学生的意见不说不代表它不存在。这种情况下情愿他们掏出真心话，老师对其意见分析改进，更能使教学得以顺利进行。
经过平时这样的引导，并让班干部和品学兼优的学生起带头作用，这样就形成了学生良好的班风，培养了正确的舆论，把正确的人生观、价值观扎根于学生的脑袋中，整个班就走上了良性轨道。
当然，做为教师在工作过程中，还有很多地方值得去琢磨和研究改进。我会不断地从别人身上吸取经验，让自己工作做得更出色。
期末个人师德总结。
转眼，一个学期的工作又结束了，在忙碌之后，坐下来对本学期的工作进行了一下回顾，发现自己朝着好教师的标准又近了一步，下面就对本学期个人师德方面的成长和进步进行以下总结：
一、以身作则，树立榜样的作用。
我一直重视教师的表率作用，教育学生做到的，我首先做到，用自己的言行教育学生。
1、举止。
包括坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等，这是教师与学生交往中的“人体信号”。我力求表现良好的教养和振奋的神态，与教育教学过程密切配合，发挥出最佳的辅助作用。
2、语言。
是教师在教育活动中使用的最主要的手段。我力求语言公正、规范、准确、生动，运用语言的力量启动学生求知的欲望，拨动学生上进的心弦，把知识真理和美好的感情送进学生的心田。同时情理结合，让学生知晓做人的基本道理，让学生在思想上认同再加以行为上的引导，使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质。
3、礼仪。
是指教师在与人交往时所表现出来的文明礼貌行为的总和。我力求通过文明的礼仪表现出应有的风度，反映出对学生应有的尊重，从而不但给学生以良好影响，同时也促进班级团结互助，平等友爱，共同前进的人际关系的形成。
二、热爱学生，平等对待每一位学生。
关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。我注重与学生建立平等的师生关系，热爱学生，尊重学生的人格，关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生。
但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。学生完全从老师的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生，学生完全能接受你的批评和意见。
个人主要表现总结（热门13篇）篇五
会工作。工作中认真负责，能认真完成县级交办的任务，在20xx年年终考核中，行政执法工作获得全县一等奖，计生协会工作获得全县第三名。在党政办工作期间，及时办理好县级和本镇领导下达的工作，做好领导的副手，及时沟通消息，处理来信来访事件，做好上传下达工作，做好公文处理、会议服务、来信来访等工作。财务工作方面：虚心向同事请教学习，加强业务知识学习，做好教育资金会计和专项资金会计工作。认真做好教育工资的计算工作，认真做好各学校的账务申请和报销工作，认真审核原始凭证、记账、装订凭证。在从事专项资金会计工作期间，不辞辛苦，到县城各分管部门比如民政局、交通局、住建局、清溪电站协调办、财政局等科局进行财务对接，做好报账工作和拨款工作，使县级资金及时到达镇级并按规使用，从而保证了各项工作的有序开展。
个人主要表现总结（热门13篇）篇六
德才兼备,是党组织对德才兼备,勤勉尽责,德才兼备的干部进行鉴定和评价的活动。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
本人对党和组织忠诚，工作履职尽责，较好的完成赋予的各项任务，较好的落实安全管理工作。
认真学习党的政策和理论，对党忠诚，注重理论学习和世界观改造，锻炼党性，能力做一个忠诚于党，关心同志，热爱群众的党员，思想境界高。
工作中任劳任怨，顾全大局，制定各类方案、预案，合理调整工作力量，为单位节约经费开支。
为人正直，遵纪守法，有良好的精神风貌。善于团结，关心他人，在工作中和在生活中，都能以身作则，为同事做好表率。能够做到办事不推诿，遇困难不回避。
政治上坚定,对党忠诚可靠,服从意识强，有原则性,长期在基层工作,能为大家办的事情坚决做好，能解决的困难解决办好,不能办的事情坚决不办,违反原则的事情,有失公平的事情坚决不办。
思想政治素质好，品行端正。该同志能讲政治、顾大局，具有坚定的共产党主义理想信念，开展党的群众路线教育实践活动以来，按照医院党委的要求，认真学习党的群众路线教育实践活动学习理论文章，不断提高政治理论水平和履行岗位职责的能力，保持思想上的先进性，政治上的坚定性，政治思想成熟，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。爱岗敬业，勤学善思。负责神经外科三个护理单元的护理工作，能全面协调三个病区的护理工作，资源整合，抓好三个区的专科培训及质量控制。
面对神经外科及nicu病危病重病人多，风险大，她坚持每周三次晚夜查房，遇到抢救随叫随到；面对护理人员相对不足，她工作积极主动，经常加班加点，乐于风险，服从安排，以身作则；敢于面对困难，与时俱进，能创造性的开展工作，建立品管圈、组长负责制的目标管理落实护理质量。以身作则，严于律己，注重以身作则，带头攻坚克难，不断解决护理工作中的难题。能自觉接受同志们和群众的监督，严格遵守廉政规定，为人正直清廉，组织纪律性强，作风正派。在工作中敢于坚持原则、实事求是、廉洁自律，尊重领导、团结同志、有较强的组织观念和大局意识，能够做到自省、自重、自警和自励，具有坚持原则、公道正派、清正廉洁的良好形象，自觉遵守社会公德和各项规章制度，群众反映好。
不足之处，专业理论知识有待进一步提高。
xx同志，政治思想表现好，觉悟高，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想以及科学发展观，学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，思想上和政治上与党中央保持高度一致，在事关方向和原则的问题上立场坚定，具有较强的政治敏感性和较高的政治觉悟。在工作中开拓进取，求真务实，有强烈的事业心和责任感，大局意识强，在大是大非问题上旗帜鲜明。工作积极主动，认真负责，坚持原则，真抓实干。作为大学生村官，进入角色较快积极适应环境的变化，贴近群众，加强调查研究，熟悉了解情况。该同志进村入户，耐心细致做好对群众的政策宣传，深入田间地头和群众交心谈心，及时化解了许多基层矛盾。民主作风好，为人正派，谦虚敬慎，对自己要求严格，待人有礼有节，深得当地群众及上级领导的好评。在具体的工作中，该同志：
一、适应环境、转变角色、找准定位。通过走访调查、登门拜访、与村民聊天等方式，及时了解了村情，熟悉了村组位置及村民户，熟悉了村里的基本情况。
二、深入群众、投入工作、勤劳苦干。
三、加强学习、充实自我、坚定信念。
两年来，该同志同时负责撰写文字材料、资料收集整理、档案保存、会议记录等日常工作。该同志一直向党组织积极靠拢，不断提升自己，终于由一名普通群众成为了一名光荣的共产党员。
该同志在工作中兢兢业业，敢做敢为，但有时也存在有些急躁现象。
组织积极靠拢，不断提升自己，现已成为一名预备党员。
本人对党和组织忠诚，工作履职尽责，较好的完成赋予的各项任务，较好的落实安全管理工作。
认真学习党的政策和理论，对党忠诚，注重理论学习和世界观改造，锻炼党性，能力做一个忠诚于党，关心同志，热爱群众的党员，思想境界高。
工作中任劳任怨，顾全大局，制定各类方案、预案，合理调整工作力量，为单位节约经费开支。
为人正直，遵纪守法，有良好的精神风貌。善于团结，关心他人，在工作中和在生活中，都能以身作则，为同事做好表率。能够做到办事不推诿，遇困难不回避。
政治上坚定,对党忠诚可靠,服从意识强，有原则性,长期在基层工作,能为大家办的事情坚决做好，能解决的困难解决办好,不能办的事情坚决不办,违反原则的事情,有失公平的事情坚决不办。
xxx同志的材料。
1、严于律己、坚定信念，坚持全心全意为人民服务。该同志始终坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义去分析、解决问题。始终坚持共产主义信念，坚持正确的世界观、人生观、价值观，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持全心全意为人民服务。
2、勤奋刻苦、加强学习，不断提高理论知识和业务水平。一是积极参加单位组织的各项学习活动，深入学习了科学发展观和党的十八大精神，切实提高了自己的理论知识水平。二是积极参加各项培训，认真学习国家公务职人员的行为规范准则及专业技术知识，明确了全心全意为人民服务的工作宗旨。三是坚持自主学习。在工作之余，该同志不断加强自主学习，关注社会热点时事，了解民生动态，学习党的理论新成果，同时，积极学习业务知识，认真做好各项工作。
素质。认真做好被处分党员的回访工作。
4、廉洁自律、克己奉公，不断加强党性锻炼。
在工作中能始终坚持理论联系实际、求真务实的优良作风，严格遵守党规党纪，自觉保持廉洁自律，遵守党风廉政建设各项规定。严格遵守单位各项规章制度，不断增强自律意识，提高自身思想修养。同时，增强政治理论学习，深入学习科学发展观，加强党风廉政教育，加强党性修养，锤炼工作作风。
个人主要表现总结（热门13篇）篇七
（一）强化形象，提高自身素质。为做好督查工作，我所坚持严格要求，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。综合部门的工作最大地规律就是“无规律”，因此，我们正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提高。经过半年的学习和锻炼，我们在工作上取得一定的进步，利用办公室学习资料传阅或为各部门校稿的同时，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自身在文字材料上有所提高。
（二）严于律已，不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极维护机关的良好形象。
工作圆满完成。
二、工作中的不足与今后的努力方向。
一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。
（一）发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。
（二）发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”；同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。
（三）当好助手。对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。
分享。
个人主要表现总结（热门13篇）篇八
南京市第十二次党代会结束后，月苑党总支迅速组织全体党员认真学习市第十二次党代会精神和罗志军书记的工作。
报告。
中的讲话精神，进一步解放思想，振奋精神，改进作风，夯实措施，共同谋划社区各项工作新思路，立足实际，创新创业，为创建和谐社区促进发展实现新的跨越。
11月10日下午，月苑党总支在居委会会议室召开贯彻落实市第十二次党代会精神专题学习会，全体党员集中学习罗志军书记所作的工作。
报告。
月苑党总支书记明确要求，全体党员要把学习市第十二次党代会精神作为当前一项首要的政治任务，要认真学习，深刻思考，要学深学透，要按照真学、真懂、真信、真用的要求，结合各自的实际情况，确保取得良好的学习效果学习会上，大家结合自己的实际情况，畅谈学习党代会精神的心得体会，形成了共识，一致认为，党代会提出的通过五到十年的努力，把南京建设成为经济发展更具有活力，文化特色更加鲜明，人居环境更为优美，社会更加和谐安定的现代化国际性人文绿都是我们全体党员奋斗的目标通过学习我们要立足当前，放眼未来，以共产党员的身份严格要求自己，向党和人民交出一份满意的答卷。
我们必须坚持学以致用，抢抓机遇快发展，坚持不懈努力，结合社区实际情况，发挥区位优势，大力配合居委会开展各项工作，在社区内处处起模范带头作用，协调邻里矛盾，参与社区环境整治，积极参与社区建设，对创建和谐社区出谋划策，贡献自己的一份力量。
当前，我们全体党员要以市第十二次党代会精神和罗书记所作的工作报告，在自己的岗位上全力工作，尽自己所能，为创建和谐的月苑社区而努力奋斗。
召开的中国共产党南京市第十二次代表大会是在南京市进入全方位开放、全面建设小康社会关键时期，站在新的历史起点上召开的一次十分重要的会议。认真学习、领会南京市第十二次党代会精神，对于加快南京的经济社会发展具有非常重要的现实意义。
当前南京市正处在一个全方位开放、全面建设小康社会关键时期，我们红山街道月苑社区作为南京市的一员，必须认真把握南京市的发展阶段，正确认识本地区的优势与劣势，根据南京的发展战略提出新的发展思路和奋斗目标。
贯彻落实科学发展观;“开放、和谐、保证”，建设具有活力，文化特色更加鲜明，人居环境更为优美，社会更加和谐安定的现代化国际性人文绿都是报告的重点。开放与和谐，是今日南京的主要特征和鲜明主题。实现开放与和谐，需要有一个坚强的政治保证。要深刻理解报告中“抓住机遇，开放。
创新。
科学发展率先发展富民优先”所表达的涵义及其相互关系。机遇千载难逢如何抓住机遇?就要推进市场化加快国际化进程转变发展模式。
创新。
发展观念，建设创新型城市。
如何开放创新?就要科学发展，实施工业强市战略，大力推进城市化，建设社会主义新农村，构建和谐南京，建设“首善之区”，实现又快又好发展。报告中提出南京要率先实现全面建设小康社会，这是有时间、有具体指标要求的。建设区域性国际城市，要求更高，经济、社会、文化发展等各方面都要达到一个国际水平。实现报告中提出的新的发展目标，要靠政治保证，要有一个坚强的领导班子，有一支特别能战斗的队伍，要充分依靠和发动群众。
今日的南京，在经济全球化和区域经济一体化的大趋势下，迎来了多区域合作、多机遇重叠的发展新兴机遇，被赋予了作为多区域合作地缘经济中心的特殊时代功能。我们红山地区要握时代脉搏，顺应时代潮流，在市委的正确领导下，扬起开放创新的风帆，以开放创新提升本区优势，向开放创新要资源、要机遇、要空间、要优势、要发展。我们要在认真学习、深刻领会会议精神的基础上，进一步明确发展动力，以市场化推动国际化、工业化、城镇化、信息化和农业产业化;转变发展观念，创新发展模式;遵循市场经济规律，消除经济社会发展的体制障碍;积极参与在泛北部湾经济合作和中国—东盟“一轴两翼”区域经济合作。
当前，我们要按照“善于谋势，勇于突破，精于抓实”的要求，通过扎实的工作，使各级都履行职责和改革创新上有新的突破，在服务质量和办事效率上有新的改进，使人民群众对工作的满意度上有新的提高，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的管理机制和运行机制。只有这样，我们才有可能顺应时代潮流，抓住机遇，加快发展不拖南京市的后腿。
个人主要表现总结（热门13篇）篇九
本人自20xx年xx月xx日入职公司以来，遵守厂规厂纪，尊敬公司领导，在部门主管等公司领导的带领下，团结协助部门成员完成各项工作任务。
工作是人生价值的体现，是人生的存在形式，为自己而工作，对于刚从高校毕业的学生，鑫华股份提供了本人的第一份工作。在这里不管做什么事，都是刚走出校园踏入企业的一个个第一次：第一次协助品牌管理设计，第一次穿梭于大小会议中，第一次核算工资……把自己当成外行人，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验。刚来的前几个月，岗位未明确，就主动了解并学习部门职能的各项分工，力求能在成员繁忙或者不在岗时帮上忙。人力资源部虽然是基层部门，但面对的对象是整个公司员工，上承高层管理下接车间员工，对下准确表达公司意思，对上出谋划策，为员工谋求利益是部门的一个职责，也是部门成员的一个考验。要融合于部门就得不断地进行学习，不断地提高自我。
作为工资核算的第一执行人，对数字不敏感，怕出错，这是一个严峻的考验，只能通过反复的核算求教，在胆战心惊后才顺利的完成第一个月的操作。日后通过自己努力地摸索学习，到现在终于能自行解决问题，更能有效的减少差错。工资核算的一系列工作是多而繁琐的，如：考勤管理、绩效考核、水电伙食费用……在事情较集中，时间较紧凑的时候都得加班加点。
人力资源部里的5个成员是一个团队，人力资源部跟总务部又组成了行政管理中心这个团队。部门里的任务就是每个成员的事，虽然工作职能都进行了分工，但在突发事件发生或者成员缺岗的情况下要保证部门运作正常就要求成员在扎实本职工作的同时要有团队精神和服务的意识。基于这个思想基础，本人在日常的工作中，会主动多询问，多做事。在人力主管不在岗期间，涉及了更多事情的参与，锻炼了自己发现问题，处理问题的能力。
工作不仅要用心，还要用脑。在端正工作态度的同时，要思考如何让手中的事情顺利的执行下去，做好应对困难的准备。一项决定的开始实施，不仅要做好给一线员工的解释，还要承受其他部门领导的误会甚至不解。工作要有原则但方法要够灵活，不然很容易处于对上对下不好交代的局面。
总之，这份工作给予了本人丰翼、续大学后再教育的机会，让本人有机会提升工作能力，开始并逐步完善了自己的职业道德。因为鑫华的发展前途带动了自己的发展，每个人只能在发展中追求更好地生存，而不是满足现状、不思进取。所以，在今后的工作生活中，本人将继续严格要求自己，接受新的知识、锻炼甚至挑战，解决越多的问题来提升自己的能力，展现自己的才华，努力经营每一个岗位上的每一份工作。
个人主要表现总结（热门13篇）篇十
个人形象六要素：
第一、是仪容。
仪容，是指一个人个人形体的基本外观。包括头发、面部。
第二、是表情。
表情，通常主要是一个人的面部表情。包括眼光。
第三、是举止。
举止，指的是人们的肢体动作。包括站姿、坐姿、蹲姿、手势。
第四、是服饰。
服饰，是对人们穿着的服装和佩戴的首饰的统称。
第五、是谈吐。
谈吐，即一个人的言谈话语。
第六、是待人接物。
所谓待人接物，具体是指与他人相处时的表现，亦即为人处世的态度。
个人主要表现总结（热门13篇）篇十一
时光匆匆，不觉间-年已悄然向我们挥手作别。回首一年来的工作和生活，感悟良多。平时忙忙碌碌，没有太多时间和机会坐下来好好总结自己做过的工作，一年到头，静下心来总结一年工作中的得失、查找自己的不足，为来年的工作做好安排和计划，是很有必要的。就这一年的工作本人做个如下小结：
在日常工作中我认真听取师傅的经验，做好记录，并在工作中亲手实践，这样不断的学经验、亲实践中工作水平不断得到提高。例如在修理气柜入口阀的过程中虽然很累，但经过亲手操作，用眼观察，从领导那学习到单作用气缸的拆卸方法以及气缸、活塞的结构，作用方式。经过这次气柜入口阀的检修我对单作用执行器有了更加深刻的认识。
日常工作中有很多重复的问题出现，如果我们做好日常总结，解决问题起来就会事半功倍。例如经过这两年来的经验我们总结到装置区仪表冬季需要保温的具体情况，今年一入冬仪表工作人员就针对需要伴热保温的仪表就采取措施，取得不错的效果，仪表运行非常正常。-年我将继续总结经验，提高工作效率，确保顺利圆满完成工作。
20xx年同事们之间的关系日渐亲密，班上一起协调工作完成任务，下班后一块娱乐，不觉间增强我们此之间的交集与友谊。20xx年我将更加努力做好自己，让我和同事们的关系更进一步。
20xx年工作完成的同时我也看到自己的不足。第一：对有些问题似是而非，了解程度不深。例如对西门子定位器以及aw系列执行器熟悉度不够不能很好查找出问题。解决办法：事后总结资料，做好记录把每一步出现问题的解决方案总结下来，反复查看。
第二：对不常用的软件容易陌生。表现在pactware的使用上，偶然使用完全忘记步骤，只得重新查找资料。解决办法：总结资料，经常查看，提高熟悉度，以便下次工作需要时能够信手拈来!
总之，一年来取得了一定的成绩,但与自己的要求相比,仍存在一定的差距,我将在今后的工作中不断努力克服和改进。
个人主要表现总结（热门13篇）篇十二
伴随着漫天飘飞的的雪花，20xx年即将离我们远去。回首过去的一年，在教师进修学校、上级教育行政和业务部门的正确领导和指导下，我县的小学语文教研工作可谓成果喜人，收获颇丰。同时，我个人的工作也取得了可喜的成绩，得到了相关部门的肯定，成为我今后工作的不懈动力。
过去的一年，我能够积极参加学校组织的政治学习，通过学习提高了自身对小学语文教研工作性质的认识，增强了工作的责任心和使命感。特别是通过参加吉林省教育学院组织的教研员培训班，在思想上有了更深刻的认识，坚定了做好小学语文教研工作的决心和信心。通过学习和培训，无论在思想上，还是在业务方面，对我都是一个提升的过程，为今后做好本职工作提供了强有力的保证。
过去的一年，我能够团结部室的其他同志，在完成本职工作方面积极努力，取得了较好的工作效果，为我县小学语文课程改革献出了自己的一份力量。
1、六年级语文新教材辅导。
为了使六年级语文教师更好地理解新课程标准教材，按学校和小教部工作计划，我利用开学初教师备课期间，为全县小学六年级语文老师进行了为期一天的语文新教材辅导。在准备辅导材料的过程中，我能够端正思想认识，认真备课，精心准备讲授的内容，同时注意理论联系实际，注重了工作的实效性，使辅导工作真正发挥了作用，不流于形式，收到了实效。
2、开学初视导检查。
为了充分发挥教研部门的职能作用，几年来我们都能够深入基层学校进行教学视导检查。在今年的两个学期开学初下乡调研中，我们深入了十几个乡镇中心校和所辖的部分村小进行了视导检查。按照下乡前的工作计划，我能够对所查内容认真记录，思考整理形成文字材料，为教育行政部门的决策提供服务，为今后工作积累了第一手的材料，也为所检查的学校完善教育教学管理，提高办学质量提供了帮助。
3、深入基层教研组织，积极协助开展语文教研活动。
为了充分发挥教研的引领作用，在各个教研组织开展各种教研活动时，我都是积极参与，努力发挥着自己在活动中的作用，为指导活动的开展献计献策。一年来，我与其他相关同志，先后深入到了大兴中心校、横道河中心校、黄河中心校指导并观摩教研活动，提高了教研活动的质量，促进了课改的健康发展。
4、深入薄弱校指导开展教学研究活动，提高语文教学质量。
随着课改的深入发展，一些学校由于师资等各个方面的原因，在教学质量方面与很多学校产生了较大的差距。为了减小差距，促进教育教学的均衡发展，几年来，我们将教研的重点和难点定位在农村，定位在农村的薄弱校。为了推动影壁山小学的教学质量能够再上一个新的台阶，我们加大了对其教研扶持力度，连续几天蹲点搞调研，并在其兴隆小学召开了教学现场会，安排两位老师上了二、三年级的语文课。通过与相对薄弱的学校领导教师座谈、研究教学，促进了他们思想认识再上一个新的高度，研究能力也有了提高，对于带动一个区域教学水平的提升产生了积极而深远的影响。
5、加强了对骨干教师的培养。
多年来，我们一直将骨干教师的培养作为学科教研工作的一个重点。实践证明，骨干教师对于推动学科教学、教研水平和学科教师队伍的发展，起着非常重要的作用。几年来，在骨干教师培养上，我们采取了分级培养的模式，即对不同层次的骨干教师提出不同的发展要求，实行跟踪培养，工作针对性强，实效性也更大。横道河中心校的李春红，原本是一个村小的老师，但其本身思想素质好，有爱岗敬业的精神，教学基本功也比较扎实，我们先是将列为县级骨干培养。近几年，推选其参加市里的各种教研活动均取得了较好的成绩。于是，我们将其确定为省级骨干培养目标。得到市教学学院的厚爱，今年的10月8日至12日，李春红代表辽源市参加了吉林省小学语文教学观摩活动，执教五年级《梅花魂》一课，效果较好，有希望被评选为省小语学科的“教学新秀”。
6、用科研带动教研，加强了对小学语文学科教学模式的落实。
20xx年上半年，我们在实验小学召开了语文、数学两个学科的教学模式研讨会，分别总结了语文、数学两学科的教学基本模式，供全县小学老师学习并落实到教学中。之后不久，我们将这些教学模式申报为吉林省教育厅教研室“十一五”重点教研课题“高效的课堂教学模式研究”。这一举措，为进一步落实这些教学模式提供了契机。在整个-年年，我们在深入基层学校调研时，都将落实教学模式作为重点工作来检查和指导，取得了很好的实效。
在完成本职工作的同时，我能够团结其他同志，共同很好地完成学校以及部室的其他各项工作。本着“集体光荣我光荣，我为集体争光荣”的思想，我能够认真对待集体的每项工作。在完成学校迎检准备工作，当集体利益和个人利益发生冲突时，我能以集体利益为重，妥善处理个人的一些事情。虽然有时工作累些，但看到单位的变化，觉得自己的付出是值得的，内心也是充满着快乐。
由于自己的不懈努力，各级组织也给了我一定的荣誉。经学校推荐，20xx年教师节期间，我被辽源市人事局、辽源市教育局联合评为“全市先进教师”。20-年10月，指导李春红老师参加吉林省小学语文教学观摩活动，执教《梅花魂》一课，获得一等奖，我获得由吉林省教育学院颁发的“优秀指导教师奖”。这些成绩将成为我今后工作的又一个新的起点。在今后工作中，我将在不断学习和反思中提高，同时通过自身提高促进我县小学语文教研工作再上一个新的台阶。
个人主要表现总结（热门13篇）篇十三
实习不过短短的三个月，减去在培训中“磨刀”的这几周，就真的不剩下多少了。作为一名大四的学生，在毕业之前，我按照规定参加实习工作，并在前辈的推荐以及自己的努力下来到了xx公司，成为了一名销售人员。
这三个月来，我拼命的去学习和提升自己，并在工作中努力的发挥自己的能力。尽管目前在工作中并没有什么突出表现，但对我来说，这仍然是一次出色的体验。现在实习即将结束了，我对自己的工作总结如下：
作为一名销售，我们在正式的工作之前被安排进行了长达几周的培训。尽管在一开始的时候我也抱怨为什么要培训这么久。但在经历了之后，我才明白这一切都是有必要的意义的。
在培训中，我和其他的新人们一起，由xxx领导担当我们的培训老师。在老师的指点下，我们一步步了解了公司的历程，还了基本的销售技巧以及公司的产品和各种必备知识。
其中对于知识的背诵是最为漫长的，因为我们都是应届毕业生，对于公司的产品，甚至对于销售这个岗位都不甚了解。为此，公司给我们准备的资料非常的详细，但为了弥补自己经验上的不足，我们必须严格的将这些都背诵下来！这就是我们在实习中的第一重考验。
尽管培训艰难，但幸运的是我擅长的正是记忆，而且加上在培训中的认真听讲，对我来说还是比较轻松的。
但是，真正让我迟到苦头的还是在之后正是的工作中。在工作中，我按照规定一步步的去完成自己的工作，但是却很难顺利的进行。甚至有的时候连最基本的工作量都无法完成。这实在是让我感到惭愧。
但我并没有放弃，在前辈和领导的指点下，我慢慢的改进了自己的工作方式，并在工作的时候多模仿前辈们的应答方式，让自己在工作中进步了不少，工作的情况也渐渐的有了进步。
如今，在工作方面我已经能基本完成自己的工作任务，尽管在很多地方比起前辈们还是差了一大截，但是就这三个月来说，我已经有了很多的收获。
如今，我即将回到学校，在回去后，我会认真的吸收这段时间的收获，并在今后正式走出大学校门的时候利用这些经验更好的完成自己的工作。