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党的建设为的论文（实用14篇）篇一
摘要:新时代背景下,国有企业党建工作具有易发、多发、责任落实不到位等诸多的表现,立足于新时代背景下各项工作对于党建工作体系的具体要求,进一步梳理企业党建与企业内部各项工作的内在联系,提出了通过生化支部标准建设、靠实主体责任体系、更好的完善党建工作的具体方法与措施,以更好的促使党的建设与企业生产良性互动。
关键词:国有企业;党建工作;理论实践。
1.1依靠党建工作促进企业发展的意识还不强。
目前,许多企业生产在经营过程中还存在着重经营轻党建的不正确认识,对于企业的党建工作的认识存在极大的偏差,致使党建工作往往处于较为被动的状态。部分企业的党组织在工作实践中没有能够真正承担起政治引领的关键作用,他们将党建工作仍然定位于对企业生产工作的辅助地位,部分企业的党组织不能够认真的学习与领会新时代党的理论方针以及新政策,因此在具体的工作中难以解决关乎企业发展方向的大事,在党的各项工作中都墨守成规。
1.2落实责任的措施还不够。
目前,大部分企业在抓党建与抓业务方面开展了工作“双规分行”制,使得企业内部党的政治生活不能够经常开展,而且还不规范,企业的“三会一课”也浮着在表面或者仅仅只是流于形式,这就使得企业的党组织战斗堡垒作用不能够强悍发挥,对党员的教育管理日常也偏重于带领党员干部读书本学文件,激励党员在工作中争做先锋,这样的工作方法其实是缺乏实效的。有的企业的党组织不重视企业的荣辱观教育以及对党员的理想信念教育,导致党员的党性逐渐弱化,也不能够坚持用党的标准来具体要求那些党员,使得一些党员出现了参加党内政治生活不正常、不能够正常履行党员的义务与责任、不自觉缴纳党费、在日常生活中游离于组织之外这样一些严重的问题。
1.3提升党员队伍的机制不健全。
一些企业只重视生产,不重视党务干部工作队伍建设,党组织的干部大部分都是由行政技术干部来兼任,基层党务干部有许多还同时兼任着一些行政职务,这使得这些党务干部没有足够的时间来抓党建工作。一些党务干部由于自身缺乏对党建理论和党务工作的具体学习,因此缺乏标准化意识,企业党建的相关工作形式化严重,并无法真正的发挥党建在企业经营、发展中的价值与作用,同时还有部分党员干部工作水平有待提升,无法合理有效的解决相关的问题,导致工作走向被动。还有一些企业的内部激励机制不健全,难以为党员干部提供成长进步的平台,这些都使得党建领域的优秀人才逐渐匮乏。更有一些企业在配备党员干部队伍的工作中存在一些困难,不能够将企业的干部队伍配齐,党建工作的经费也难以保证,这就使得党建工作出现了没有人干也无钱去办的困境。
2.1党建工作要建立责任到人的新体系。
国有企业各级党组织要坚持党管干部的原则,在具体的工作中,企业党组织的负责人要依法担任企业法定负责人,企业的党组织以及行政管理班子成员要实行双向进入、双向任职的管理办法,要把党建工作的具体要求写进公司的章程里面,以保证用法律程序来落实党的意图,更好的保证在改革发展过程中国有企业坚持党的建设、共同谋划企业的党组织。在工作过程中,要具体履行定大局、把方向、用好人的职责,保证优秀人才在企业中进行充分的积聚,从而使企业能够沿着正确的方向发展。并且能够使党的领导在企业的生产治理的过程中处于前端,企业党组织的领导班子要具体分工,具体的抓好党建工作,并且对下级党组织要实行联系包抓,以更好地促进企业党组织的领导核心以及政治作用。基层党组织要坚定树立抓好党建的意识,并且每月要定期地对党建工作进行调查研究,进一步使党建工作与生产经营管理工作高度融合,做到同步推进党建工作与业务工作,以使党的优势在具体的工作中能够转化为企业的创新优势(如图1所示)。
2.2要建立支部建设规范高效的标准体系。
支部是企业党组织的重要形式之一,因此一切工作都要回到支部中,所以党支部的工作对于企业党建工作的成效有着至关重要的影响。所以,要通过抓好企业党建工作的两个覆盖来构建党支部标准体系。一方面针对企业中有3名及以上的党员就必须要建立党支部组织,并且在工作过程中对于支部的具体工作要着力抓实。那些落后的支部更要抓好整顿工作,从而形成良好的争先创优的工作环境,促使企业中每个党支部都能够成为新时期坚强的战斗堡垒(如图2所示)。另一方面,在具体的工作实践中,依据《党支部建设标准化手册》的程序规范要求,积极开展党内的政治生活。在这一过程中,通过争先创优、承诺实践等有效的工作,在党员干部中为他们树牢党性意识。
2.3建立企业干部健康成长的管理体系。
企业党建实践工作中相关工作者要对于自身的职责与使命有清晰的认识,并且能够严格按照党的相关标准完成人才的选用。同时在党建的具体工作中还要保证政治培养与业务培训能够统一发展,人才的选拔既要选择具有较高专业能力与水平的人才,也要选用具有政治性强、善于经营、懂得专业的领导干部。并且在选拔过程中要注重干部的素质,要从项目攻坚、急难险重的任务这些方面来考察干部,从而选出真正的懂管理、善经营的干部。在具体的工作过程中,要严格执行干部选拔的具体机制,杜绝不健康的干部带病上岗,预防这类群体对于党建工作造成消极影响。此外,在党建干部的选用过程中要形成正确的导向,注重对干部的日常表现、工作态度等的监督与管理,以保证干部能够健康成长。
2.4建立党员干部的先进体系。
在具体的工作过程中,企业的党组织要深入研究企业的立足问题,切实强化目前形势下进一步开展党员管理,建立党员干部的先进体系,更好的发挥党组织在企业发展过程中的价值与作用。在实践工作中,要构建科学完善的奖惩制度,奖励制度可以有效地激发党员干部的工作积极性,促使党员干部更好地发挥其在实践工作中的作用,促使能够形成人人争当党员的良好局面。企业党建工作发展党员实践工作过程中,必须要坚持高质量与高标准的原则,对于入党积极分子要给予完善的培训,促使其能够快速地成为一名合格的预备党员。对于党员发展的入口一定要坚持高标准与严要求的准则,并且要建立有效的机制,以处置不合格党员,更好的保证党员队伍在正确的领导下沿着正确的道路发展。针对那些具有流动性岗位的党员,要保证能够让他们正常的参与党的组织活动。让党员干部带动生产,在生产过程中,让信念坚定的党员干部充实到党务干部队伍中来,并且从他们中积极培养各级党组织的领导人才。
参考文献。
党的建设为的论文（实用14篇）篇二
摘要：为加强高校学生党建与思政工作的有效性与科学性，本文先简述当前我国高校党建与思政工作现状，再从队伍载体、组织载体、制度载体、媒介载体四个层面来探讨如何推进高校学生党建工作的途径和方法。
关键词：高校；学生党建；思政；载体。
高校学生党建思政工作是高校党建与改革的基础工程，党中央高度重视高校学生党员发展和教育管理服务工作，强调要“有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用”。面临当前我国社会处于转型期，网络信息时代的信息爆炸以及社会价值多元化都给学生党建与思政工作带来了机遇与挑战，加强高校学生党建和思政工作，对促进大学生党员全面自由发展，在高校中深入践行社会主义核心价值观有着深远意义。
近年来,高校的党建与思政工作坚持以马克思主义为指导,深入贯彻中央16号文件精神、全国高校党建工作会议精神和党的十八大会议精神，高校党建思政工作取得了长足的进步和明显的成效,对于维护高校及社会的安定,促进和保障高校各项工作的全面发展起到了重要的作用。但也存在一些问题，例如我国高校学生党建培养模式仍体现为传统“灌输式”模式占主导地位，这与“90后”在校大学生党员主体意识增强、价值取向多元的特性不相适应。高校学生党支部仍局限于以院系为单位，而社团学生党支部、公寓学生党支部的建设则起步较晚，学生党支部组织形式创新不够。此外，大学生党员队伍建设严把入口关，但党员发展的后续激励和监督机制不完善，致使大学生党支部缺乏活力与动力。
党建与思政工作是知行合一的综合体。党建与思政工作要从理论思想转化为实践，必须通过载体来得以实现。党建工作载体不能单纯理解为活动形式或党建平台，这种浅显的理解使得党建与思政工作载体的作用得不到充分的发挥，工作成效也会相应减弱。下文从加强队党建思政工作队伍载体、组织载体、制度载体、媒介载体等几方面具体探讨推进高校学生党建工作的新发展。
(一)强化高校学生党建思政工作的队伍载体。
近年的高校学生党建工作实践已经充分证明，一支高素质的党务工作队伍是高校学生党建工作成功的必备条件和重要举措。高校应成立以学校党委领导为核心，党委组织部、宣传部、学工部等部门负责人为成员的学生党建工作领导小组，将学生党员发展和教育管理服务、思政教育工作列入重要日程，纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评议、考核和党务公开的重要内容。领导小组可结合高校自身实际制定相关政策文件，对学生党建工作的总体要求、体制建设、等内容作出全面规划和部署，进一步提升学生党建工作科学化水平。此外，要加强基层党务干部队伍建设，选好配强院系党务工作人员、学生支部书记和基层党组织信息员，切实加强相关培训制度，着力培养一支思想过硬、业务熟练的学生党务工作队伍。
(二)创新学生基层党支部的组织载体。
首先，要建立学生党支部、班干部、社团组织、寝室干部的协同工作机制。通过四体联动的协同工作机制可进一步提高党建思政工作在学生公寓、社团的覆盖面和影响力，以此适应高校学生活动社团化的趋势和学生宿舍公寓化发展的需要。如利用宿舍及社团开展的各类形式活泼、内容丰富的党员活动，将党的最新理论成果加以宣传；如通过学生党员发挥先锋模范作用，以榜样的力量带领身边同学践行社会主义核心价值观，将党的意识形态工作真正在基层落地生根。其次，要大力开展学生基层党支部向着学习型、服务型、创新型基层党组织靠拢。应加大学生党建专项经费投入，将其纳入学校年度预算，建立稳定的经费保障机制。学生党支部通过申报涵盖思想政治教育、理论学习研讨、制度建设、社会实践等各个方面的项目，可有效激发基层学生党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动基层党建工作不断改革创新，打造具有典型示范意义的学生党支部工作创新基地，有助于形成学生党建工作“遍地开花”的繁荣局面。再次，高校可探索少数民族学生党支部建设，推进少数民族学生党员“双支部”管理。即学生党员既在组织关系所在的院系党支部履行职责，同时又在少数民族学生党支部中发挥党员的示范引领作用，以此充分发挥少数民族学生党员自我管理、自我教育、自我服务功能。通过支部共建机制，有助于提升少数民族学生的政治素养，更有助于少数民族学生党员在日常在校学生与生活中深刻践行社会主义核心价值观。
(三)完善学生党建工作制度载体。
首先，应大力开展形式多样的学生党员主题日实践活动。应以重大节庆、重要活动、重要节点为契机，建议设立“党员志愿者先锋岗”，开展学生党员学雷锋活动机制化、常态化，为学生党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用搭建平台。聚力打造“百佳党员标兵”评选、“优秀党员寝室”挂牌、“我为党旗添光彩”等系列活动品牌，激发学生党员的学习积极性和主动性，在实践中学习，在教育中成长。同时，开展文化育人系列党员教育活动。高校可举办“书记讲堂”和“党员论坛”，学校党委书记带头给学生党员讲党课、做形势政策报告；可举办“先进性在基层”系列报告会，组织大学生党员杰出代表及优秀校友宣讲先进事迹，用身边人、身边事教育影响学生党员，帮助他们形成正确的人生观、事业观、价值观；可开展“与信仰对话”活动，大学生党员与革命前辈、老专家党员共同交流对共产主义信仰的理解。
(四)打造学生党建思政工作网络媒介载体。
高校可组建网络大学生党建工作队伍，通过打造微信、微博等“微”平台，不断创新工作方法，更加贴近新时代大学生易于接受网络信息的特性。通过新媒体、新技术指导学生党支部、党课学习小组开展网上组织生活、学习研讨交流等活动，把党建工作宣传主动融入到青年学生党员的生活中去，使新时期学生基层党建工作能跟上全球化时展、符合实际需要。如“南航徐川”已成为南京航天航空大学的党建及思政教育的网络新名片，其在微信公众号中发表的文章《我为什么加入中国共产党？》被人民日报及多个公众号转载，引起学生的极大共鸣。该校还成立了“一分钟”微视频制作团队，创作了《一分钟“四个全面”》、《一分钟“核心价值观”》等系列微视频，用这种更贴近学生的方式，在纷繁复杂的网络社会中传道授业解惑。此外，还可大力打造学校党建专题网页，增强党员教育培训的针对性、实效性，为同学们解答当前理论难点、热点问题，积极占领网络党建和思想政治工作新阵地。
参考文献：
[3]南航徐川:一个用故事讲道理的校园“大v”.
党的建设为的论文（实用14篇）篇三
敬爱的党组织：
经过慎重考虑，我郑重向党组织提出：申请加入中国共产党，请党组织对我进行考察。
作为一名在国有企业工作多年的员工，长期受到周围党员同志的熏陶和影响，尤其是在xxx集团工作的四年多，党内同志对我的帮助很大，使我在勤勤恳恳做好本职工作的同时，对中国共产党有了更加深刻和全面的认识，对加入中国共产党也有了殷切的期望。
经过一段时间的学习、思考，我慢慢地认识到，所有这一切都是与伟大的中国共产党分不开的，是中国共产党带领广大党员和全国人民在开创历史，开创美好的明天。再看看身边，也是很多熟悉的普普通通的共产党员，默默无闻，兢兢业业地在为我们的国家和人民工作着，为社会主义建设添砖加瓦。
所有这些看到的、听到的、想到的，使我产生了强烈的愿望，希望自己也能成为一名共产党员，能够在社会主义建设中更好地奉献我的生命和才智。虽然目前我的理论知识水平，与一名合格的共产党员还有一定的距离，但我会认真学习，学习《党章》以及当前党和国家的方针政策，并且以《党章》中规定的党员的权利和义务来规范自己的一行一动，以身边的党员为榜样，勤奋学习，努力工作，逐步提高自我的全面修养，为企业多做贡献，尽快地向党组织靠拢。
请党组织考虑我的申请，考察我的行动。
此致
敬礼！
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
党的建设为的论文（实用14篇）篇四
摘要：党中央高度重视共青团和青年工作,作出一系列重要指示批示，共青团中央印发了《中国共产主义青年团国有企业基层组织工作条例（试行）》，对国有企业共青团的组织设置、主要职责、团员队伍建设、团干部队伍建设、领导和保障等工作提出了要求。国资委党委印发了《关于加强中央企业党建带团建的意见》，对于党建带团建政治建设、基层组织建设、团干部队伍建设、团青作用发挥及长效机制等提出具体要求。本文通过典型案例和实际，提出了通过党建带团建，全面提升共青团组织在国有企业的组织力、凝聚力，激活青年创新创造能力的实践路径，为国有企业开展共青团工作提供了参考和借鉴。
关键词：共青团，党建带团建，组织力，创新力近。
集团党组高度重视共青团和青年工作，集团祥喜书记多次就做好团青工作提出具体要求，特别是集团党组印发的党建带团建工作和“奋进十四五、青年在行动”两个实施方案，为我们开展具体工作明确了目标、提供了方法，国电电力党委第一时间召开会议研究制定了国电电力《共青团和青年工作质量与实效提升行动方案》，围绕“六大行动”，细化分解了19个方面、30余项落实举措，确保行动方案落地生根，创造实效。国电电力党委始终牢记“国之大者”，站在为党的事业薪火相传、培育“社会主义建设者和接班人”的高度，坚持以党建带团建、抓团建促党建，始终把青年和共青团工作作为加强党的建设的重要内容，召开专题会议对团的工作进行部署，将团青工作纳入党建工作绩效考核评价体系，每年听取团的汇报、专题研究团的工作，指导公司团委紧紧围绕公司中心任务，广泛开展各类主题实践活动，不断加强团的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设。把团青工作纳入党建“三项工程”建设，确保党建与团建同谋划、同部署、同落实。在指导团青工作中强化思想锻造、明晰根本定位，建立“第一时间学”机制，深化“青年大学习”行动，着力培养“为大公、守大义、求大我”的“靠谱新青年”，切实扛起为党育人的政治责任。
坚持党建带团建，不断加强基层团组织建设。截至目前，公司系统拥有基层团委45个，团总支和团支部194个，实现了团组织全覆盖。认真落实“三会两制一课”制度，推进标准化团支部和服务型团组织试点建设，探索实施团支部积分管理机制，在团员人数较少或人员分散的机构实施联合建团、区域建团、流动建团等模式。健全完善团干部访谈和青年思想动态调查分析机制，坚持开展基层团组织“两级双向”年终公开述职评议，述职完成率达100%，测评优秀率提升至97%，不断强化青年对共青团工作的知情权、参与权和监督权，公司团委连续四年获得集团公司团委年度述职优秀单位。开展“喜迎党的十九大”“学习总书记讲话、做合格共青团员”“青年思想理论学习行动”等系列活动，引导广大青年深刻领会党的十九大精神、团的十八大精神；各级团干部带头学原文、读原著、悟原理，不断提高政治觉悟和政治自觉。紧密结合“七一”“十一”，积极开展学习党史、国史、团史等理想信念教育，特别是在纪念五四运动100周年之际，组织开展“青春心向党•建功新时代”主题团日活动，焕发青春活力，展现青年风采。四年来，各级团组织开展主题团日、知识竞赛、宣讲交流等活动1400余次，以丰富的载体、生动的形式，大力宣传党的路线方针政策，引导团员青年增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。积极践行社会主义核心价值观，以“青春汇家园美”志愿服务品牌为统领，扩充青年志愿服务队达88支，募招志愿者3900余人，形成常态化志愿服务项目46个；广泛开展岗位学雷锋、义务献血、关爱空巢老人等活动862次，参与青年9300余人次，形成了一批具有一定社会影响力的志愿服务品牌。
青年是企业最富有生机和创造力的力量，是企业的未来和希望。国电电力党委将提升团组织的组织力、引导力作为施策抓手，聚焦集团发展战略，聚焦企业“三个定位”，结合青年工作实际和时代特点，以“号、手、岗、队”为切入点，激励广大团员青年在低碳转型攻坚主战场、强企创新第一线、安全生产最前沿勇挑重担，实干奉献、创新争先。利用会议、调研、考察等契机，长期坚持开展青年大调研、“云”座谈等活动，通过一线团员青年的参与度、获得感检验团青工作的凝聚力、影响力，不断完善体制机制建设。积极开展青春建功助力中心工作，深入开展“青春建功新时代”主题实践活动，公司各级团组织大力开展安全大检查、隐患排查、修旧利废、“五小”攻关等活动1600余次，开展“号、手、岗、队”创建活动420余次，创建团员先锋岗61个，成立青年突击队42支，完成急难险重任务340余项，20余个青年集体荣获省部级及以上荣誉。把握有利契机、创新手段方式，在2021年新大学生入职培训时，从全系统团干部中选派临时团委书记，组建“临时团委”，通过发挥团组织“桥梁纽带”作用，统一思想、凝聚共识，从入职“第一天”开始，让团组织主动“找到”青年，最大限度地凝聚人心、汇聚力量，团结引领广大团员青年紧跟党走，矢志奋斗。
国电电力党委将激活团员青年创新力、创造力作为赋能目标，充分解放青年思想，在实干奉献中放飞梦想、创造价值。搭建青年成才平台，开展技术比武、运检大赛，选拔青年骨干人才，培育实施从入职培训到青年英才、青马工程、青年干部的“十五年青年成长计划”；发挥青年榜样作用，大力选树先进典型；关心关爱青年，办实事解难题，增强青年的归属感、获得感。紧扣集团“十四五”规划，全面推进“奋进十四五”党员先锋队、党员示范岗创建，充分发挥团员青年主力军作用，公司被集团命名挂牌的36个先锋队示范岗中，青年参与比例近40%。通过打造“新媒体+团建”工作模式助力新闻宣传供给侧结构性改革，有效调动和整合了公司内部资源，为青年员工成长拓宽了发展通道。通过“赋能”，占国电电力员工比例近30%的青年员工，自觉把个人理想融入企业改革发展实践，以青春之名奋斗在能源保供主战场、科技创新最前沿、管理服务各领域，发挥了生力军和突击队作用。近年来，国电电力及所属团组织获得全国青年文明号、全国五四红旗团支部、全国青年安全生产示范岗和中央企业五四红旗团委、中央企业青年文明号以及中宣部命名“全国学雷锋活动示范点”等多项荣誉。
事实证明，坚持党建带团建，全面提升团的组织力、凝聚力，充分激活青年的创新力、创造力，把青春融汇到一个时代、一份事业中去，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
参考文献:。
作者:黄岳晨单位:国电电力发展股份有限公司。
党的建设为的论文（实用14篇）篇五
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，并愿意为党的事业奋斗终身！
我是一名在校军校大学生，毕业后也就是真正的。中国人民解放军军人了，这是我十分向往的。同时我也很向往成为一名中国共产党党员。
加入中国共产党是我在中学时代就向往的，此刻有机会步入xx陆军学院深造，能够说与党组织的联系越来越密切了，从入校这一段时间以来，我始终严格要求自我，起模范带头作用。
我是xx人，亲身感受到了抗洪救灾中人民解放军所表现出来的不怕牺牲，敢与洪水斗争到底的精神，决心向抗洪英雄学习，同时向党证明心愿。
可在这庄严的时刻，总觉得与党的要求相差甚远，但我决心自上交入党申请书之日起，从各方面以一名合格党员的要求严格要求自我。
如今，我郑重地提出申请，要求加入中国共产党，期望能研究我的申请。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义社会制度，中国共产党是伟大、光荣、正确的党，曾带领中国人民战胜了各种艰难险阻。党的最终目的是实现共产主义。
虽然我此刻还不是一名共产党员，但我决心进取向组织靠拢，在组织的教育和帮忙下，发扬成绩，克服缺点，不断提高，争取早日从思想上入党。
我深深认识到，我们仅有团结在党的周围在党的各项方针政策指导下，进行社会主义现代化建设，才能使我们国家早日进入世界先进国家的行列。我们个人的命运与党的命运息息相关，没有党的领导，建设社会主义将是一句空话，更何况个人的前途、命运。
当前，党和国家的各项事业正在蓬勃发展。能够在此时向党递交申请，我感到光荣和自豪，不论组织何时发展我入党，我都将为党的事业而不懈努力。
如果党组织暂时不批准我的申请，我不会灰心，也不会气馁，我将认真反思自身存在的缺点，努力克服之、改正之，并在今后的日子里继续以一名共产党员的标准来严格要求自我。
我将以一名正式的军人来训练，提高自我的身体素质和思想素质，将自我该学的军事科目和学习科目，团结好周围的同学，以实际行动争取在下一次入党考察中得到党的认可。
可是不不管党组织批准或是不批准，我都会以一个共产党员和一个优秀军人的身份来要求自我，这是最起码的准则。不能因为有了党组织的约束和要求才来做好自我，那是不对的。我应当在任何时刻都要坚持对自我的高度要求。
军人的天职就保家卫国，我会对我们国家的人民的财产生命做出庄严的保证，只要有我们中国人民解放军的存在，我们将会将一切企图入侵我国，侵犯中国的国家击败，击溃，将我们的国家建设成世界上的负职责的大国！
请党组织在实践中考验我！
此致
敬礼！
申请人：xxx。
20xx年x月x日。
党的建设为的论文（实用14篇）篇六
提要：坚决反对和防止腐败是我党的一项重大政治任务。加强党风廉政建设，提高党员干部防腐拒变和抵御风险能力是历史性课题。在新的历史时期，正确对待党内腐败是进行党的建设的一个重要内容。
关健词：正确对待党内腐败，党的建设，内容。
坚持社会主义道路，就必须坚持中国共产党的领导，坚持党在我国社会发展，经济建设，科学，技术等领域里的核心地位。这是我国近百年来社会历史发展的客观要求和现实需要。要坚持党的领导，就必须不断加强党的建设，完善和提高党在社会发展过程中的执政能力和领导能力，迎接各种突如其来的挑战和国际社会的不断变化。
马克思辩证唯物主义哲学认为，任何事物都有它的两面性：有其积极性的一面，也有其消极性的一面，其价值则由其积极性和消极性的比值决定。我们党的建立和发展，在领导中国人民革命和中国社会、经济、文化、科技、政治等建设中充分体现了他的先进性和优越性。当然，在实际过程中，党内也出现了一些消极因素，这突出表现在当前的党风廉政建设方面少数的腐败现象。但我们知道，这极少数的腐败，并没有削弱中国人民对党的信心和党在人民心中的崇高威望。因为我们党把防止腐败，惩治腐败，打击腐败作为党风廉政建设的基本内容，也作为新时期党的建设的核心内容。
马克思主义哲学的矛盾律认为，任何事物是在矛盾中发展前进的，是在不断解决旧矛盾、产生新矛盾中呈螺旋式发展变化。矛盾的这种相互转化，则是事物发展的最终动力。我们党，从他的建立之初，在其自身发展的80多年的历程中，就是不断克服各种困难、迎接各种挑战、领导中国人民取得独立，建立民主，最终发展成为领导中国人民进行社会主义现代化建设的核心力量。
在我国社会、经济、科技、文化、等各项领域都发生巨大变化，特别是我国改革开放事业的不断纵深拓展，在国际交往和合作日益紧密和频繁的新时期，腐败和反腐败这一社会矛盾的凸显，对社会的发展带来了一定的冲击，引起了社会的关注。特别是近几年来党内极少数高级干部的伏法，为我们正确对待和认识这一矛盾提供了生动的教材。
腐败和反腐败是党在新时期不断发展和完善的矛盾动力。
腐败显现了存在的问题和自身的弱点、不足，反腐败是正视问题、勇敢面对的体现，是克服弱点、弥补不足不断完善的过程。
腐败是一种社会现象，是社会物质财富和精神财富不断积聚和丰富的产物，是剥削制度、剥削阶级的产物，封建残余意识及陋习是滋生腐败的历史渊源。虽然新中国建立已半个多世纪，但封建社会“人不为己，天诛地灭”的利己动机仍侵蚀着人们的思想，金钱至上、权力至上的思想残余仍在党内和社会生活中发生作用，以致有些党员干部因迷信金钱万能和权能通神而陷入腐败之中。西方社会腐朽的生活方式也是诱发腐败的重要因素。实行改革开放，借鉴和利用世界先进的现代文明成果的同时，资本主义腐朽的思想也会通过各种渠道趁机钻进来，使一些分不清什么是人类文明进步健康的生活方式，什么是腐朽没落低级趣味生活方式的党员干部陷入腐败之中。心理失衡也是产生腐败的重要原因，改革开放以来，一部分人先富裕起来了，对这一现象，绝大多数党员干部能够正确认识和对待，但少数掌握一定权力的党员干部产生了难以平衡的心态，世界观、人生观、价值观发生扭曲，也陷入腐败之中。有的单位对干部选拔任用不严格执行《党政领导干部选拔任用条例》，在干部的使用管理中不慎、不严，使一些腐败分子有了可乘之机。我国正处在社会转型时期，虽然在法制建设上取得了很大的成果，但法律体系还不够完善，符合社会发展要求的规章制度不健全，权力监督机制软弱，权力的运行过程缺乏有效程序制约，不能很好地遏制腐败。
腐败的产生，有其客观的原因也有其主观上的因素，党在新时期的建设和发展就是不断从客观上和主观上防止腐败，防止消除客观的影响，加强个人的主观教育，不断发展和提高，以适应新时期发展的需要。
党的建设，就是不断提高和完善党的执政能力，不断提高和完善党在新时期驾驭社会主义事业的能力，不断提高和完善党迎接各种挑战和风险，克服弱点和不足的能力。在我国社会转型时期，党的建设除了组织建设外，更重要的是要进行思想建设和作风廉政建设。不断提高全党同志在社会物质财富不断积聚和社会精神财富日益丰富的时代面前拒腐防变能力。防止腐败，惩治腐败，打击腐败是新时期全面提升党在群众中的威信，增强民族信心和凝聚力的重要保证。
反腐败，首先要反对思想意识上的腐败，是党风廉政建设者的基础任务。思想意识，是人的精神境界，是一切动作行为的原动力。作为马克思主义的政党，坚持马列主义的世界观、人生观、价值观极为重要。我们历来都重视党的思想意识建设。从1926年的《关于坚决清洗贪污腐化分子的通告》到1933年《关于惩治贪污浪费行为》的第二十六号训令，从1942年以“理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评”为主要内容的延安到“务必继续保持谦虚谨慎，不骄不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风”的两个“务必”讲话，从1952年开始的“”“”运动到新时期的“继续发扬井冈山革命精神”和“三讲”教育以及“三个代表”重要思想的学习宣传，都是党的建设在思想意识建设上的具体体现。
加强党的思想意识建设，还要加强全党同志民族传统文化的学习和修养。民族传统文化是体现民族个性、展示民族魅力的舞台。是凝聚民族的胶合剂。由于我国改革开放的不断扩大，与世界的交流与合作日益紧密频繁。西方一些腐化消极思想观念也随机涌进了国门，这对我们党内的那些盲目崇洋媚外的人巨大冲击，最终成了民族的败类。究其原因，就是缺乏对民族文化内涵的真正理解和修养，他们根本不懂得民族文化，以致分不清什么是民族文化的精华，哪些是民族文化的糟粕。哪些应该科学借鉴、为我所用，哪些该坚决抵制、抛弃。
反腐败，其次要加强党内权力的监督和制约，是党的建设的基本保证。权力是产生腐败的最终原因。治标还必须治本，才是解决问题的科学态度。随着我国社会民主和社会法治的不断完善，对各种腐败给予了沉重打击，取得了反腐工作的阶段性胜利。我们也应看到，虽然在法制建设上取得了很大的成果，但法律体系还不够完善，符合社会发展要求的规章制度不健全，权力监督机制软弱，权力的运行过程缺乏有效程序制约，不能很好地遏制腐败。当然，反腐败是党的建设中一项长期性的工程，正如指出的那样“贪污腐化，滥用权力等腐败问题不可能在一夜之间解决，也不可能靠几个人讲几句话就见效”。对权力的监督和制约，就是要保证权力的正确运用，做到“权为民所用”决不能以权谋利、谋益。只有真正做到对权力的有效监督和制约，才能从根本上、源头上防止腐败，才能真下做到“防范于未然”。
反腐败，最后要坚决打击、惩治腐败，是党风廉政建设的重要手段。强调：“要整好我们的党，实现我们战略目标，不惩治腐败，特别是党内的高层腐败现象，确实有失败的危险。”对大多数党员和干部主要立足于教育，着眼于防范；对极少数腐败分子必须严历惩处，决不姑息，决不手软。对领导干部中发生的违纪违法行为一定要严肃查处，从而取信于民。腐败是社会发展的消极产物，我们必须有个正确的认识，只有这样才能正确对待党内的腐败现象，才不会因党内的腐败而失去对党的信心，才不会失去社会主义信念。打击惩治党内的各种腐败，充分体现了党敢于面对错误，正视自身缺点和不足的伟大勇气。腐败是党内的一颗毒瘤，只有坚决打击惩治腐败，铲除腐败毒瘤，才能保证党领导的改革开放和现代化建设顺利进行，才能保证中国特色社会主义事业沿着正确的方向前进，才能保证党在新时期的核心领导地位。打击惩治腐败要注意坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，一手抓改革开放，一手抓惩治腐败。
党的指出，在新的历史时期要加强党的执政能力建设，以适应现实发展的客观要求。从根本上说就是要在新的历史时期，不断提高和完善党抵御各种风险、应对各种变化、拒腐防变的能力，保持党的纯洁性、优越性、先进性。
[主要参考文献]：
1、《马克思主义哲学概论》。
2、《理论》高校出版社。
3、《理论基本问题》郑必坚党校出版社。
4、《选集》第2卷人民出版社1991年版。
5、《文选》人民出版社1993年版。
党的建设为的论文（实用14篇）篇七
原《中学生日常行为规范》第40条为“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻”，而在教育部日前公布的《中小学生守则(征求意见稿)》中，“见义勇为”已被悄然删去，取而代之的是对“会自护懂求救”的强调。
新版守则一出，立即引发热议：“会自护懂求救”固然可嘉，但删除“见义勇为”是否意味着，未成年人在遇到不公平、非正义的事件时就应当绕道而行？对此，新闻晨报联合大申网发起了相关调查，有趣的是，赞同和反对的网友几乎各占一半，其中赞同删除“见义勇为”的网友略多。不过记者调查发现，鼓励未成年人“见义智为”这一概念的呼声正越来越高。
反对：技巧可以教，精神不能弃。
华东师范大学体育与健康学院副教授刘桂海长年负责为本市乃至全国的中小学校进行安全教育培训，多年来一直大力倡导提升中小学生的安全意识和自我保护能力，对于新版守则删除“见义勇为”表示强烈反对。他认为，此举是对见义勇为的误读：见义勇为的概念也是与时俱进的，今天的见义勇为不是直接和坏人作斗争或要求学生作无谓的牺牲，而是在面对危险时以智慧的方式参与救援，比如看到有人溺水，对中小学生来说，见义勇为并不是自己直接跳下去救人，而是赶快找到附近的.成年人求援或报警。
在刘桂海看来，安全自护和智慧施救的技巧完全可以通过教育让学生学会，可一旦把这一理念从守则中删除，就会被理解为中小学生不应提倡见义勇为，“让中小学生从小接受见义勇为的教育，旨在提倡培养社会责任感，优秀的道德品质需要从小培养，如果从小就不鼓励见义勇为帮助他人，难道学生成年后就会自动生成这样的品质？”
赞同：删除该条是对生命的尊重。
南洋模范中学教导主任邓明认为，删除该条并不意味着学校不鼓励孩子见义勇为，“我们鼓励学生在保护好自己的前提下去见义勇为，将他们培养成有德并且善良的人。”
该校上学期有一名高一学生在路上发现小偷在偷窃，那名学生并没有贸然上前，而是机智地找到最近的警卫处寻求帮助，最终小偷被绳之以法。该校针对此事件对全体学生进行了安全文明教育，鼓励学生用智慧的办法见义勇为。
培佳双语学校副校长乐维英也认为，删除该条是对生命的尊重。对未成年人而言，无论是从个体的体力、经验还是从救助技能来说，实施见义勇为可能会催生出意外风险。该校是十二年制学校，对于小学生的要求是“分清对错，有事告诉老师和家长”，而对于高中生，则可以适度宣传见义勇为，“学校会宣传坚持正义的价值观，但作为有刚性约束力的《守则》，我赞成删除‘见义勇为’”。
上海市民盟盟员、上海重型机器厂有限公司高级工程师齐作玉发现，仅今年6月，全国就有多起与未成年人见义勇为有关的报道，如江西两名高考学生公交车上勇斗歹徒负伤，嘉定两名学生因救助落水同学不幸溺水身亡等，而多年来这类事件并不鲜见，上世纪90年代，赖宁救火献身被当做见义勇为的榜样，而后某县少年学赖宁集体上山救火，造成多名少年死伤。他认为，见义勇为确实具有积极意义和可贵精神，但如果过多倡导未成年人牺牲式见义勇为则大可不必，应更鼓励未成年人见义智为并做好自我保护，他建议教育部门在课本中删除见义勇为造成青少年牺牲的内容，增加教育中小学生自我保护、通过智取解决问题。
记者采访发现，家长普遍支持删除“见义勇为”。
范先生的女儿在上外附小就读，在他看来，此举可以避免未成年人莽撞的行为，保护他们的生命安全，这是人性化的表现，“现在的家庭大多是独生子女，万一孩子在见义勇为时出意外，哪个家庭敢承担这样的风险？我一直教育女儿，如果遇到着火、塌方、抢劫等险情，第一反应应该是躲避，到了安全处再报警。”
大多数家长表示，在教育孩子时并非“见义不为”，而是要“见义智为”。
党的建设为的论文（实用14篇）篇八
负责审核被征地农民个人身份信息和户口性质;维护征地工作实施中社会治安秩序稳定。下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年关于加强土地征收工作实施意见，希望大家喜欢。
为进一步加强和规范土地征收管理工作，切实维护被征地农民合法权益，依据《中华人民共和国土地管理法》《省人民政府关于公布全省征地区片综合地价的通知》(晋政发〔20xx〕16号)等法律及文件精神，结合我县实际，特制定本实施意见如下：
一、土地征收主体责任及分工。
县政府为土地征收实施责任主体，县自然资源局为土地征收主管单位，拟征收地块所在的乡镇政府为组织实施单位，配合实施单位为县财政、农业农村、人社、林业、水务、公安、生态环境等部门，各单位具体职责如下：
县自然资源局：负责土地征收政策指导;土地权属勘测定界;编制土地征收公告;用地报批;审核征收土地补偿协议;组织开展社会稳定风险评估;出具征收地块规划条件意见;配合乡镇人民政府组织实施土地征收工作。
县财政局：负责征地拆迁补偿款、工作经费、用地报批费用和被征地农民养老保险缴费补贴等资金的筹集和支付工作。
县人社局：负责社保审核，出具审核意见;负责对被征地农民参保情况进行审核;在资金到位、保障对象名单确定的基础上，负责为被征地农民办理参保手续、个人账户管理及养老保险待遇计发工作。
县农业农村局：负责对农村集体农用地承包经营权进行审核;会同县人社局落实好被征地农民养老保险工作。
县公安局：负责审核被征地农民个人身份信息和户口性质;维护征地工作实施中社会治安秩序稳定。
县林业局：负责拟征收地块的林业保护地核查工作;出具征地占用林地审核意见并进行林地规划调整工作，协助办理占用征收林地审批手续。
县水务局：负责核查拟征收地块是否位于泉域重点保护区。
黑鹳管理局：负责核查拟征收地块是否位于黑鹳自然保护区。
市生态环境局分局：负责对拟征收地块的污染状况进行初步核查;负责协调和对接市生态环境局完成土壤污染状况调查报告评审工作。
各乡镇人民政府：负责发布征地公告、告知，组织听证、地块现状调查，负责征地补偿资料存档，负责青苗及附着物清点、登记造册、补偿款发放工作;依法调处征地纠纷和补偿争议，组织召开征地工作会议，与被征地单位签订《征收土地补偿协议书》;组织相关职能部门及产权人完成建筑物、构筑物的评估价格结果确认工作;协助县人社局做好被征地农民社会保障相关工作，并及时提交相关资料。
二、征地程序。
(一)发布土地征收启动公告。征地前县自然资源局应编制土地征收启动公告，启动公告应当包括征收范围、征收目的、开展土地现状调查的安排等内容。经县政府批准后，由乡镇政府在拟征收土地所在的乡镇和村范围内发布，预公告时间不少于10个工作日。
(二)开展土地现状调查。根据土地征收启动公告中土地现状调查安排，由乡镇政府负责组织对被征地村、相关单位拟征土地的权属、地类、面积以及村民住宅、其他地上附着物权属、种类、数量等情况进行实地调查，并填写“拟征收土地现状调查表”，参加人员共同签字确认。农村集体经济组织、土地承包户和相关权利人应按规定参与调查、清点、确认工作。对不能直接到场参加的，应当提供书面授权委托书，委托他人代理。对不能直接到场且未委托他人代理、经通知仍未到场参加的，由调查人员现场调查、清点后，在“拟征收土地现状调查表”中载明情况并共同签字确认，确有必要的，可以聘请公证机构进行公证。调查结束后，乡镇政府应书面通知农村集体经济组织，并在村范围内公告。
(三)开展社会稳定风险评估。土地征收前，县自然资源局应按照国家有关规定组织相关部门或聘用第三方开展征地社会稳定风险评估工作，对土地征收过程中可能影响社会稳定的因素开展系统调查，科学预测、分析和评估，确定风险点，制定风险应对策略和预案，有效规避、预防、控制土地征收实施过程中可能产生的社会稳定风险，确保土地征收工作顺利实施。
(四)拟定征地补偿安置方案。根据社会稳定风险评估结果，结合土地现状调查的情况，由县自然资源局牵头，会同乡镇政府、财政、人社等有关部门编制征地补偿安置方案。征地补偿安置方案包括征收范围、土地现状、征收目的、补偿标准、安置方式、社会保障等内容。
(五)发布征地补偿安置公告。征地补偿安置方案拟定后，乡镇人民政府在拟征收土地所在的乡镇、村范围内发布征地补偿安置公告，公告时间不少于30日。乡镇政府会同县自然资源局通过征地信息公开网络平台予以公开。征地补偿安置公告应当一并告知申请登记期限、异议反馈渠道、复议诉讼权利等内容。
(六)听证告知。在征地补偿安置工作中，如多数被征地的农村集体经济组织成员认为征地补偿安置方案不符合法律、法规规定的，县自然资源局应当组织召开听证会，并根据相关法律法规的规定和听证会情况修改方案。
(七)办理征地补偿登记。拟征收土地的所有权人、使用权人应当在公告规定期限内，持不动产权属证明材料办理补偿登记。(未如期办理征地补偿登记手续的，其补偿内容一般以前期调查结果为准。
(八)签订征地补偿安置协议。征地补偿安置方案确定后，乡镇政府与拟征收土地的所有权人、使用权人签订征地补偿安置协议。
(九)申请土地征收审批。在落实土地补偿费、安置补助费、农村村民住宅以及其他地上附着物和青苗等的补偿费用、社会保障费用等相关征地前期工作后，上报有批准权的人民政府批准。
(十)发布土地征收公告。征收土地申请经依法批准后，应当自收到批准文件之日起15个工作日内，由县自然资源部门通知乡镇政府在拟征收土地所在的乡镇和村范围内发布征收土地公告，公布征收范围、征收时间等具体工作安排。
三、征地补偿标准。
(一)土地补偿费、安置补助费。按照省人民政府公布的全省征区片综合地价文件规定的补偿标准执行。特殊情况按照一事一议原则处理。依法有偿收回国有农用地土地使用权的，参照本通知标准执行。
(二)青苗补偿费。征收土地时，被征地块内种植的主要农作物正处在生长阶段而未能收获的，应给予土地承包者或土地使用者经济补偿，按被征收耕地前三年平均年产值给予补偿(由县农业农村局调查确定年产值标准)。
(三)地上附着物补偿费。地上附着物包括各类树木、水井、渠道、道路、临时建(构)筑物、坟墓等。地上附着物采取据实结算方式予以补偿(其中政府投资建设的地上附着物不属于补偿范围)，由被征地乡镇政府按照实际补偿相关资料，申请县政府进行拨付。
(四)地上建(构)筑物的拆迁补偿。征地中涉及国有、集体和个人固定建(构)筑物拆迁时，由乡镇政府负责对持有效合法证件、权属来源证明或批准文书的拆迁房屋逐单位(户)进行登记，并委托土地房屋评估机构，对被征地块内涉及的地上建(构)筑物进行客观公正的评估。依据评估结果，乡镇政府与房屋产权人商谈拆迁事宜，签订拆迁补偿协议，及时兑付资金，并组织实施征地后的拆迁工作。
自拟征地公告发布之日起，凡在拟征地范围内乱搭乱建的非法建(构)筑物，以及抢栽、抢种、抢建的附着物等，一律不予确认和补偿，并责令限期无条件清理，禁止任何单位和个人以文件、合同、协议等形式与乡镇、村及村民签订征地、租赁或买卖等改变土地用途的协议，对擅自圈地、占地、私自交易土地、恶意抬高征地补偿标准等行为要进行严厉打击，对未经批准私自交易的土地和乱搭滥建的建(构)筑物一律不予补偿，并依法从严查处。对项目建设及配套工程需迁改的电力、电讯、广播电视线路、管道及水利设施，以及通村道路等不可预见的建(构)筑物，由所在乡镇人民政府同产权单位签订协议并实施改迁。
四、征地经费及资金管理。
(二)征地补偿协议签订及青苗、地上附着物、建(构)筑物登记造册后，乡镇政府向县政府书面提出拨付征地补偿费资金的请示。
(三)经县政府同意后，由县财政局负责将征地资金拨付到乡镇政府资金专户，乡镇政府按照项目进展情况及时予以拨付。
(四)征地补偿费由乡镇政府负责监督、管理和落实。
党的建设为的论文（实用14篇）篇九
拖延行为既不是人类与生俱来的本性，也不是个体在时间管理和计划方面出了问题，事实上，一些拖延者对时间估计的能力并不逊于常人，他们甚至更清楚拖延的后果。其产生原因主要有以下两个：
（一）任务性质。
任务性质是导致拖延行为产生的情境因素，但拖延行为既然是个体做出的一种自愿选择，因此个体的差异性应该是其产生的主要原因。这种个体差异性主要体现在一下几个方面：
随着物质生活水平的提高，人们在享受舒适生活的同时，拖延行为也开始日益蔓延。拖延就是腐蚀剂，它侵蚀着人的身体和心理，消耗人的能量，阻碍人的潜能发挥，并最终影响人对社会变化的适应和个体的进步与幸福。要克服这种不良行为，可从以下几方面着手进行。
第一，端正认识。拖延并非人的本性而是一种不良行为，它并不能使问题消失或变得容易，相反只会带来更严重的后果。因此，必须从认识上清楚拖延的危害，进而养成良好的习惯，不追求短暂逃避带来的快感，而是在成功中享受来自心灵的愉悦。
第二，及早行动。良好的条件是等不来的，惟有具体行动才能创造有利因素。要完成某项任务，可建立一个行动计划，列出需要进行的每一小步。然后依据计划及早展开行动，每完成一小步就会带动自己更好地去做下面更多的事情。这样分割目标，设定期限，既有助于增强信心，又便于及时检查督促自己。
第三，自我奖励。良好习惯的养成是需要不断强化的。要想养成自觉、迅捷做事的好习惯，就要给自己及早的行动予以适当的奖励来进行强化。每及时完成一项任务，每改变一个拖延的习惯，即使行动的步子很小，也要肯定自己，奖励自己在达到一个适度的小目标后就拥有某项愉悦享受的权力，让努力与享受快乐紧密相连。
参考文献：
[1]ureofprocrastination[eb/ol].，7，10。
党的建设为的论文（实用14篇）篇十
内容概要：“推进审计职业化建设”,既是党中央和国务院对“完善审计制度，保障依法独立行使审计监督权”的重大部署，又是适应审计事业发展的紧迫需要。笔者围绕审计职业化，通过分析审计职业化内涵、意义、要求，剖析当前审计队伍职业化建设所面临的困境，并提出解决问题的对策。
关键词：审计职业化困境对策。
《关于完善审计制度若干重大问题的框架意见》明确指出：审计机关要推进审计职业化建设，根据审计职业特点，建立分类科学、权责一致的审计人员管理制度和职业保障机制，确保审计队伍的专业化水平。这是党中央和国务院对完善审计制度，保障依法独立行使审计监督权进行的一项重大部署，同时也为审计队伍职业化建设提供了有力保障。
一、审计职业化的内涵。
所谓的“职业化”指的是一种工作状态的标准化、规范化和制度化，即人们按照社会或组织的要求，切实履行好自己的岗位职责，把工作专业地完成到最佳。通俗的说，职业化就是在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。使职工在知识、技能、观念、思维、态度、心理等方面，都要符合职业规范和标准。
目前，关于国家审计职业化的内涵，理论上还没有全面与严谨的疏理。笔者认为审计职业化的内涵，主要体现在三个方面：一是特有的审计职业状态。审计人员具备相应的职业意识、专业知识、从业道德、特殊技能以及特有的思维模式等；二是完备的职业制度体系。包括审计人员资格认定、资格考试、职业教育、职业激励、职业道德和职业地位等制度。三是严格的审计组织方式。主要是审计项目计划的制定、审计程序的执行、审计证据的收集、审计结果和审计评价意见等一系列工作都必须按职业化标准要求进行。
（一）有利于充分发挥审计监督职能。随着经济社会的日益发展，审计工作职能已逐渐从传统的查错纠弊向服务国家治理转变，审计机关所担负的监督职责，逐步加重，而充分发挥审计监督职能，关键在制度保障。这就需要进一步完善包括审计职业制度在内的各项审计制度，为审计人员依法独立履行审计监督权提供坚实的制度保障，激励审计人员增强责任感和使命感，坚持原则，勇于担当，实事求是、客观公正地反映和处理问题，依法独立履行好审计监督职责。
（二）有利于适应新常态。全面深化改革、全面推进依法治国是当前我国阶段性发展的新常态。审计作为国家治理的重要工具，在改革发展的进程中担负着重大使命，中央重大决策部署贯彻落实、供给侧结构性改革、生态环境保护、精准扶贫等一些新领域纷纷纳入审计监督视野，联网跟踪审计、大数据应用和定位测绘等一些先进审计方法也不断应用在审计实务中。要适应新常态，满足当前的审计工作需要，就必须要打造一支业务精湛、素质过硬的现代化审计队伍。因此，审计职业化建设刻不容缓。
（三）有利于提升审计质量。审计质量是审计工作永恒的话题，审计质量的好坏直接关系到审计监督的效果。审计人员的素质是决定审计质量好坏的前提和基础，一般来说，高质量的审计项目都是由高素质的审计团队来完成的。因此，只有推进审计职业化建设，不断提高审计人员的综合素质和业务水平，才能从根本上实现审计质量的有效提升。
三、审计职业化建设的要求。
（一）审计理念要进行转变。在以往的审计工作中，审计工作主要是查错纠弊，审计部门就审计干审计，视界不宽，全局观念和大局意识不够强，还未真正实现由传统监督理念向审计服务理念的转变。当前，随着中国经济社会和反腐倡廉进入新常态，审计工作内涵也发生着改变，因此要推进审计职业化建设，转变审计观念势在必行。审计机关要履行好法定职责，就必须明确国家审计是国家政治制度的重要组成部分，是依法用权力监督制约权力的制度安排，牢固树立科学审计理念，充分发挥审计保障国家经济社会健康运行的“免疫系统”功能，当好“经济卫士”和反腐败“利剑”.
（二）审计人员要具备特殊素质。推进审计工作向更高水平发展，关键在人。审计人员除了要有高度的责任感、强烈的正义观、丰富的业务知识和廉洁从审的观念外，还要具备一些特殊素质。一是要有职业敏感性，面对审计对象提供的审计资料，要能迅速找到切入点，从蛛丝马迹中发现问题；二是要有职业的洞察力，即在敏感性的基础上，能很快找到比较容易产生违纪违规的部位和环节，能及时抓准事物主要问题的主要方面；三是要有高度的综合分析判断能力，主要是能紧紧围绕审计目标，清晰、简明、扼要、有效地做好审计证据收集、记录取证工作，要求审计人员在审计过程中快速准确做出有价值的审计证据记录，而不是简单地抄帐本抄报表；四是要具备较强的谈话沟通交流能力，要掌握谈话沟通的艺术和技巧，使被审计单位能够端正态度，积极配合完成审计项目。
（三）审计方式要不断创新。要围绕当前审计工作面临的新形势、新特点，不断创新审计方式，依法履职。一是注重应用计算机审计。将审计原理与计算机功能相结合，着力开发计算机在审计领域的运用，更新审计监督方式，切实提高审计工作效率。二是实现审计信息化。把审计信息化作为一种工作理念，一种思维方式，一种宏观意识，逐步实现用数据代替纸质材料，要利用审计信息化改变传统的审计组织方式，实现审计对象由点到面的转变，审计发现问题由浅到深的转变，解决深层体制问题。三是转变审计工作方式。转变以往各科室、部门“各自为战”的工作状态，实行协同配合的“大兵团”工作方式。根据各科室、部门特点分配不同审计工作内容，统一安排工作进度以及汇总报告工作，促使在审计内容、审计成果等方面取得显著效果。
（四）审计风险要严格防控。当前，强化审计风险意识，有效规避和防范审计风险，已成为审计工作中迫切需要解决的问题。一要通过制度建设、硬件配置、人员管理等确保大数据时代数据安全存储和合理使用。二要客观公正开展审计工作，审计人员要从从思想上，观念上深入理解审计风险，并在执行审计业务的过程中，寻求积极有效的方法和措施减小审计误差。三要对工作的有效性进行分析、检查、修正和评估，客观公正进行审计评价，以最大限度地降低审计风险。
四、当前审计队伍职业化建设所面临的困境。
从1983年审计机关成立到现在，我国审计事业才走过短短的30多年，与其他国家的审计机关和我国的其他行业相比，审计队伍职业化建设就显得比较薄弱，近年来，各级审计机关普遍意识到加强审计队伍职业化建设的重要性，均在积极寻究提高审计队伍的综合实力的方法，但在实际推进审计职业化发展的进程中还面临着很多的困境。
（一）审计人员职业能力难以满足新时期审计工作的需要。
1、年龄结构不优。审计是一项非常辛苦的工作，东奔西走交叉审计，加班加点查找疑点，上山下乡调查取证，这就要求审计人员除了具有丰富的经验外还要有充沛的精力。目前，审计机关人员老化问题日趋突出，面对繁重的审计工作，显得力不从心。虽然近年来审计人员更新换代一直在进行，有一些新鲜血液加入审计队伍，但是总体上又呈现出进人速度较慢、年龄两极分化等问题，这种现象在基层审计机关更为明显。以b县审计局为例，34名工作人员平均年龄45岁，其中50岁以上的就有14人，45岁至50岁的有5人，30至45岁的中坚力量仅有9人，30岁以下的刚上岗人员有6人，看似审计人员不少，但是可挑大梁的中坚力量太少，开展审计时人员力量显得捉襟见肘，有时审计项目稍一集中，就会出现无“兵”可派的困局。
2、知识结构不广。随着改革的逐步深入，国家赋予审计更多新的使命，这就要求审计人员要具备更为丰富的专业知识，但是大部分审计人员知识结构相对单一，“全能型”、“复合型”人才缺乏。特别是基层审计人员往往只是偏重财务方面的.知识，协调沟通、文字表达、综合分析等方面的能力不强，金融审计、投资审计、大数据审计、计算机审计等领域的知识有所欠缺，仅能完成常规的审计工作，一旦参与政策落实、金融投资、资源环境、绩效评价等难度较大的审计项目，就会显得力不从心。
3、专业能力不强。当前审计人员构成和进入渠道复杂多样，财经，法律、工程、计算机等方面“科班”出身的人少之又少，大部分是通过电大、函授等途径取得的第二学历，与专业对口的不多，还有相当一部分审计人员没有会计、审计等审计工作相关专业技术职称。这就造成审计队伍的专业能力与职业化要求不相匹配，与当前实际需求不相适应。如：b县审计局第一学历是大专及以上的仅有11人，财会审计专业的只有10人，取得审计相关专业技术职称的有16人，均没有达到全体审计人员的50%,审计队伍整体专业素质不高，造成了审计产品档次低、精品少，与社会需求和上级要求还存在一定差距。
4、理论水平不高。现代审计要求审计人员除了要有扎实的业务知识外，还要具有敏锐的洞察力、辩证的分析力与科学的判断力。但是目前有相当一部分审计人员，没有丰富的理论知识，视野狭窄，不了解新常态下经济发展的趋势，不能从机制、体制、法制等深层次的角度去评价日常审计中所碰到的普遍性、倾向性、苗头性问题，往往就审计论审计，很难为宏观经济和领导决策提供具有价值的审计信息和审计建议，从而影响审计成果转化的质量和层次。
5、敬业意识不强。由于长期处在高压力、高转速的工作状态中，一些审计人员渐渐滋生职业倦怠心理，敬业意识随着工作年限的增加不断减弱。一是不积极主动作为，工作应付差事、按部就班、不求创新，但求无过，遇到急难险重任务，直接由“我不会！”三个字推拒，做不到履职尽责。二是工作效率低，开展审计工作缺乏统筹安排，审前准备不充分，实施方案不科学、审计出工不尽力，明明一个月能完成的审计项目，拖到一个半月才能完成。三是工作不能精益求精，开展审计浅尝辄止，停留于表面，懒于深层挖掘，不想深入思考，“差不多”就行，不愿啃“硬骨头”,不肯当“出头鸟”.
（二）当前的体制机制不能为审计人员营造很好的环境。
1、审计人员独立地位得不到很好的彰显。当前，审计部门作为政府的组成部门，受双重领导体制的制约，其经济来源、人事安排、业务流程等受本级政府的约束，往往在进行监督过程中难以避免地方政府的影响，有时审计人员在审计中发现重大问题，如果不上报，上级审计机关要追究责任，如果上报，造成一定影响，地方政府也有可能对捅漏者“另眼相待”.因此部分审计人员产生消极畏难情绪，从一定程度上削弱了审计人员的监督积极性。
2、审计人员物质待遇与工作付出不很对应。随着经济社会的快速发展和国家对审计的重视程度不断提高，审计人员的工作强度、工作压力和职业风险也是与日俱增，外出审计、加班加点更是家常便饭，但是由于对审计人员是实行公务员管理，物质待遇与付出劳动不成正比。同时，审计人员技术职称不与工资挂钩，有可能一个高级审计师与一个没有取得专业技术资格的人员物质待遇相差不大，这样一来，一些计算机、工程建设、金融投资类的精英人士对审计“望而却步”,在岗的审计人员也都丧失了参与审计技术职称学习和考试的动力。
3、审计人员职业前途得不到很好的发展。在现有管理中，审计人员晋升只有行政序列通道，很多审计人员干一辈子都是科员，即使干的比较出色也很难晋升到合适的岗位，晋升空间的缺乏与审计人员自身的职业规划之间就产生较大的矛盾，这种矛盾最终会对审计人员的工作积极性及主动性产生影响，进而引发队伍缺乏活力，优秀人员流失、审计质量下滑等系列问题。
（三）审计人员参与继续教育难度较大。
1、工学矛盾突出。近年来，审计署和地方厅局越来越重视对审计人员的教育培训，但是工学矛盾一直以来是审计人员继续教育道路上的“拦路石”,阻碍着审计人员锻炼成长和专业化发展。特别是基层审计机关，受人少事多的现状困绕，在选派人员学习培训时，业务骨干都在参与审计项目，分身乏术，为了完成“硬性”人员指标，只有选派工作相对轻松的人员长期参加各种学习培训，形成培训“专业户”,造成培训资源浪费，达不到预期的培训效果。同时，在参加培训时，审计人员也不能从繁忙的实际工作中脱产出来专心学习，受本职工作影响，人在培训班，心思却在审计项目上，一旦业务工作与学习培训时间有冲突，都本能地选择服从工作，这样就频繁请假或旷课，培训时间得不到保证，学习效果就不会很好。
2、培训效果不显著。一方面是组织培训缺少针对性，培训的组织者对当前审计人员的能力评价不够，并不清楚当前审计人员急需补充什么知识，提升什么能力，安排的培训内容和培训人员缺乏针对性，审计人员参与激情不高，反而认为占用大量时间，获益不多。另一方面是评价考核机制缺失，在组织培训过程中没有进行全程性的评价考核，有的在培训后进行试卷考试，但也只是流于形式，有的培训结束后就完事不问。这样以来，在培训中表现的优秀、一般和差的就没有区分开，长此以往，审计人员的学习积极性就会逐渐消退。
针对上述问题，笔者认为，可以从严格选人、强化培训、建全制度、营造氛围四个方面入手，着力推进审计职业化建设进程。
（一）提高准入门坎。进一步规范审计人员选任程序，统一制定审计人员选任标准，要求进入国家审计机关从事审计工作的人员除具备一般公务员的学历、专业和基层经验等资格外，还要取得会计师、审计师、注册会计师等职业资格，确保新进的人员从一开始就具有较为扎实的专业素质。除招录外，上级审计机关还可以组织公开遴选，从基层审计机关选拔一批德才兼备的业务骨干，一方面拓宽基层审计人员的职业通道与激发工作积极性，另一方面可以防止优质人才的外流。同时，可以探索推行试用制，要求新进人员必须通过为期一年的“试用期”,试用期满，个人写出试用期述职报告，由审计机关人事部门组织对其进行综合考核，考核合格的，正式办理入职手续，不合格的可以采取辞退、延长试用期等方式处理。
（二）强化职业培训。一是培训内容精准定位。准确采集审计人员基本情况，掌握审计人员知识结构，找准急需补充的知识类型，精心设计培训内容，为每名审计人员量身定做“培训套餐”,在每次培训结束后，进行严格的培训考试，考试成绩在一定范围内通报，并记入个人档案。二是创新培训组织形式，在继续坚持网络学习、集中教育、远程培训、“传帮带”等行之有效的培训方式外，还可以开展以审代训，通过实战，促进审计人员快速汲取知识、积累经验；组织系挂职锻炼，为审计干部提供高层次平台，进一步拓展视野，提升能力；评选区域审计业务带头人，发挥其以点带面的辐射作用，带动区域内专业水平整体提升。三是推行继续教育学分制。制定审计继续教育方案，严格规定审计人员参加继续教育的时间、方式和内容，其完成任务后获得的学分归入个人继续教育档案，作为考核、晋升、提拔及工作安排的重要依据之一。
（三）建立制度机制。一是建立职业等级制度。可以审计机关岗位划分为专业技术岗位、行政管理岗位和综合岗位。专业技术岗位可分为审计员、助理审计师、审计师、高级审计师和特级审计师五个层级；行政管理岗位可分副主任、主任、副职领导、正职领导四个层级；综合岗位可分为文员、副科长、科长三个层级，同时还可设定一定数量的后勤保障岗位。不同等级的岗位对应不同的待遇标准，审计人员可以通过考试、评选进行职级晋升，审计机关也可以对不合格的审计人员降级使用。二是建立审计职业考核评价制度。要结合审计工作实际，对审计人员的工作绩效进行全面的记录、考核和测定，评价结果的运用要与职业等级升降、评先表模、推荐选拔等切身利益挂钩。三是完善审计奖惩制度。要根据国家相关政策法规有关精神，改革完善相关审计奖励制度，对考核优秀者、单项工作突出贡献者、岗位标兵结予相应奖励，进一步激发审计人员主观能动性。与此同时，还要严格落实惩处机制，根据国家相关法律法规、政策制度的规定，对审计机关年度考核不合格者、违反党纪国法者、审计执法出现过错者依法依规进行惩处。
（四）营造干事氛围。一是培养审计人员敬业意识。敬业精神能为审计人员提供强大的动力源泉。审计人员只有具备对审计事业高度的责任感和使命感，才能拥有益久弥坚的韧劲和百折不挠的钻劲，形成不畏困难，敢于碰硬，勇于较真，乐于担当的审计精神。二是强化审计文化建设。要积极弘扬社会主义核心价值观和审计精神，积极开展形式多样、丰富多彩的文体活动和各类征文、演讲、知识竞赛活动，让审计人员充分展现风采、放飞激情；要结合审计机关实际深入开展优秀公务员、先进个人、劳动模范、巾帼标兵评选活动，用先进典型的示范力量，带动整体工作。三是营造风清气正的良好氛围。要严抓工作作风，从严查处“不作为、慢作为、乱作为”现象，切实做到用“严作风”来兑现“真作为”.同时，还要采取审计复核、审计回访、审计纪律公示等有效措施，加强对审计人员廉洁从审行为的监督，使审计人员警钟长鸣，自觉遵守廉政纪律。
参考文献：
[2]程必金、阮进、钟科，试论国家审计职业化建设面临的困境[j],审计月刊，2015（11）。
党的建设为的论文（实用14篇）篇十一
无庸讳言，过去相当长一个时期内，我国存在着严重的腐败问题，并且随着社会经济的调整发展，愈演愈烈。总书记曾经深刻地指出“腐败是社会毒瘤。如果任凭腐败问题愈演愈烈，最终必然亡党亡国。我们党把党风廉政建设和反腐败斗争提到关系党和国家生死存亡的高度来认识，是深刻总结了古今中外的历史教训的。中国历史上因为统治集团严重腐败导致人亡政息的例子比比皆是，当今世界上由于执政党腐化堕落、严重脱离群众导致失去政权的例子也不胜枚举啊！”通过加强党的政治建设，进而提升全休党员干部提升拒腐防变的能力，是事关我党生死存亡的重大问题。
讲政治是我们党的优良传统，早在新民主主义革命时期，毛泽东就指出，“教育党员使党员的思想和党内的生活都政治化，科学化”。改革开放以来，邓小平也曾多次强调要加强政治建设，他指出，“没有强有力的政治保证，经济建设是搞不好的”“我们一定要把思想政治工作放在首位，切实认真抓好，不能放松”。党的十八大以来，总书记多次强调讲政治的问题，强调党的建设。如2016年7月，他在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出，“严肃党内政治生活是全面从严治党的基础。党要管党，首先要从党内政治生活管起；从严治党，首先要从党内政治生活严起”。在党的十九大报告中，总书记明确指出，“旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求”“把党的政治建设摆在首位”。
加强党的政治思想工作，对拒腐防变至关重要，党的十八大以来，随着反腐败斗争的深入进行，党的政治生活有了明显的改观，党内政治生活出现许多新气象，同时也要看到，一些党员干部仍然存在着政治立场不坚定，政治性薄弱的现象，以至于经不住物质利益的诱惑和腐朽思想的侵蚀，走上腐败道路。正如总书记2016年在《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的说明中提到的，“党面临的‘四大考验’、‘四种危险’是长期的、复杂的、严峻的”。因此，加强党的政治建设，提高拒腐防变的能力是我们党目前的重要使命要求。
加强党的政治建设，提高拒腐防变的能力要从以下几个方面把握。
十九大报告明确指出，“坚持党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务”。加强和维护党中央集中统一领导是全党共同的政治责任，也是拒腐防变的关键所在。“纪律面前一律平等，党内不允许有不受纪律约束的特殊党员。党的各级组织要积极探索纪律教育经常化、制度化的途径，多做提提领子、扯扯袖子的工作，使党员、干部真正懂得，党的纪律是全党必须遵守的行为准则，严格遵守和坚决维护纪律是做合格党员、干部的基本条件。”如果党中央集中统一领导弱化，权力分封的腐朽思想就会沉渣泛起，必然导致各行其是，有令不行，有禁不止。全国上下各个级别，尤其是领导干部必然自主性地扩大自己的权力范围，权力寻租就不可避免，必然会滋生腐败现象，只有坚持党的集中统一领导，从政治纪律上对各级党组织、领导干部严加约束，控制中央以下各级在政治、思想、行动上的任意发挥的空间，才能抑制他们向各方随意伸手和占用资源的权力欲望。
坚决维护党中央权威，并不是说在工作中限制党员和领导干部的积极性和主动性，我党有完整的制度对党员的权利实行坚实的保证，民主集中制是我党的基本组织原则，在党的组织生活中，党员可以充分地发表自己的意见，有事有意见都可以在组织框架内公开表达，党组织也绝不会因此而打压党内同志，我们反对的是会上不说会下说，公开场合不说，私下里说。这就是对党的不忠诚，不老实。“党内决不能搞封建依附那一套，决不能搞小山头、小圈子、小团伙那一套，决不能搞门客、门宦、门附那一套，搞这种东西总有一天会出事！有的案件一查处就是一串人，拔出萝卜带出泥，其中一个重要原因就是形成了事实上的人身依附关系。在党内，所有党员都应该平等相待，都应该平等享有一切应该享有的权利、履行一切应该履行的义务。”不坚持我党基本的组织原则，不树立党中央的权威，实行集中统一领导，就会形成党员自行权力交易、权钱交易，滋生腐败。最终必然发展到，私下串联，拉帮结伙，从而搞宗派、立山头，分裂党，这方面我党不缺乏历史经验和现实案例。脱离党组织搞自己的一套人事安排，这才是最大的腐败，是政治腐败。
党内经过民主讨论形成的科学决策，一旦形成，就成为党的工作方针和指导意见，各级党委、党组织和全体党员必须不折不扣地贯彻实施，这里没有个人发挥的空间和余地，是党员的天然义务，个人在决策讨论中有保留意见的也要执行党的纪律。经过实践，中央的部署和决策有失误的地方，也只能通过正常的渠道和组织程序反映，帮助党中央积极改进，绝不允许另立旗帜，胡乱发表意见。
只有坚持党的集中统一领导，全面实施党的基本组织原则，才能把权力关进制度的笼子里，各级党员和干部才能不易腐，不变质。我们要从思想上加深认识，因此要加党中央集中统一领导，自觉维护党中央权威，相信组织、相信党中央、相信党，提高在党中央坚强有力的领导下深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，深化巡视工作，从而对腐败分子形成强有力的威慑。
“坚持不忘初心、继续前进，就要坚持马克思主义的指导地位，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来，推进理论创新、实践创新，不断把马克思主义中国化推向前进。”“这使我们党得以摆脱以往一切政治力量追求自身特殊利益的局限，以唯物辩证的科学精神、无私无畏的博大胸怀领导和推动中国革命、建设、改革，不断坚持真理、修正错误。”“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。”“‘志不立，天下无可成之事。’理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。”
马克思主义是我党的指导思想，“***新时代中国特色社会主义思想”是马克思主义在我新的历史转折时期下中国化的科学创新，对全党全国的实际工作更具有现实指导意义。全体党员干部要加强马克思主义的理论的学习，尤其是要加强“***新时代中国特色社会主义思想”的学习，深入领会党的十九大精神，“不忘初心，牢记使命”，深入学习和贯彻***新时代中国特色社会主义思想，以***新时代中国特色社会主义思想武装全党。要通过理论学习明确自己该干什么，不该干什么；在理论学习中牢固树立政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识；增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；在理论学习中提高政治觉悟，以更高的标准、更严格的尺度来要求自己。意识形态领域的斗争，“不是东风压倒西风，就是西风压倒东风”，没有正确的理论武装自己的头脑，各种非马克思主义的思想和价值观就会污染自己的思想，就会理念动摇，自然放松自己的要求，从而向某些丑恶现象低头，向金钱伸手，走向腐败。因此，全体党员必须加强理论学习，提高政治觉悟，清除党内政治灰尘，净化党内空气，坚守共产党的精神家园，以理论学习和教育作为拒腐防变的有力武器，根除腐败变质的思想根源。
党的十九大报告既强调“以党的政治建设为统领”，又明确指出要“把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量”。在近几年，我党“出台中央八项规定，严厉整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚决反对特权。巡视利剑作用彰显，实现中央和省级党委巡视全覆盖。坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移‘打虎’、‘拍蝇’、‘猎狐’，不敢腐的目标初步实现，不能腐的笼子越扎越牢，不想腐的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。”
党的制度建设对党的政治建设，对拒腐防变发挥着重要作用。要加强党建工作，防止党员干部腐化变质，就要从制度上着手，让制度成为硬约束，而不应成为纸老虎、稻草人；要加强顶层设计，制定反腐败国家战略，坚持惩防并举，建立和健全惩治和预防腐败腐败体系；要加强反腐败的体制机制创新，深化重点领域和关键领域的改革，健全反腐败的法律制度，防控廉政风险，更加科学有效地防止腐败；要加强党内监督，认真落实《中国共产党党内监督条例》，统筹考虑、强化整体设计，建立和健全党内监督体系。因此，要从制度发力，严明党的政治规矩和政治纪律，从而为拒腐防变提供有力的制度保障。
我们党作为执政党，面临的最大威胁就是腐败。党的十八大以来，我们党坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，使不敢腐的震慑作用得到发挥，不能腐、不想腐的效应初步显现，反腐败斗争压倒性态势正在形成。反腐倡廉、拒腐防变必须警钟长?q。各级领导干部要牢固树立正确权力观，保持高尚精神追求，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，永葆共产党人拒腐蚀、永不沾的政治本色。我们要以顽强的意志品质，坚持零容忍的态度不变，做到有案必查、有腐必惩，让腐败分子在党内没有任何藏身之地！
加强党的政治建设，提高拒腐防变的能力，是我们党在新时代立足新的历史方位的重要使命，对于在新的起点上深入贯彻落实全面从严治党的要求，全面推进党的建设新的伟大工程具有重要意义。
党的建设为的论文（实用14篇）篇十二
(一)完善竞争法律制度，明确不正当竞争的法律责任。
在现阶段，与我国社会主义初级阶段经济成分的多样性相适应的竞争道德应当是反映竞争参与者正当利益的道德，即义务权利并重的价值取向的道德。所有竞争参与者的直接经济目的无一不是追求经济效益，即物质上的利益，没有这样的目的也不会导致竞争，所有的竞争道德都是自利的道德。社会主义的竞争道德也不例外。重利自然是竞争的核心，但自利只能是在法律和道德允许的范围和限度内利己不损人的正当的利益，只有损人利己才是违反道德的观念。所谓不损人就是平等待人，互惠互利，又要讲义，义利并重。只有提高经营者的竞争道德水平，才会有公平竞争的环境。
此外，提高消费者的自身素质，增强对欺诈性不正当竞争行为的辨别意识，提高辨别水平，同时还要同一切欺诈性不正当竞争行为作斗争。这样这种行为就没有了市场，直至消声匿迹，才能达到市场经济下公平竞争的良性状态。
党的建设为的论文（实用14篇）篇十三
红色文化是指中国共产党领导中国人民，以马克思主义为指导，在长期的革命和建设实践中，在不断扬弃中外文化思想的基础上所形成的伟大革命精神及其载体，是物质文化（如革命遗址、纪念馆等）、制度文化（如革命纲领、政策路线等）和精神文化（如革命精神、革命道德传统等）三者的有机统一体。在当前价值多元化的社会，作为社会主义先进文化的中国红色文化应成为大学生思想理论教育的重要内容。
一、红色文化在大学生社会主义核心价值观培育中的重要价值。
1.红色文化为大学生社会主义核心价值观的培育提供了丰富的教育资源。第一，红色文化中折射出的革命先辈们的崇高的共产主义理想、坚定的革命信念和高尚的爱国情感等价值追求，为大学生社会主义核心价值观的培育提供了深厚的教育内涵。第二，红色文化中所包含的革命历史事件、革命英雄人物、革命道路、革命精神、革命遗址等，为大学生社会主义核心价值观的培育提供了鲜活的教育素材。
2.红色文化为大学生社会主义核心价值观的培育提供了正确的价值导向。大学生社会主义核心价值观教育的重要内容之一，就是教育大学生树立起正确的价值观。红色文化所呈现出来的革命先辈们以实现最广大人民的根本利益为自己的价值观，把党、国家、民族、个人这四者的利益，有机统一于争取民族独立、实现人民解放和新民主主义革命胜利的实践中，坚持个人前途命运与国家前途命运的高度统一，并始终坚持国家利益至上，把人民的利益放在首位，以党的利益和革命的利益为重，这样的价值观为大学生社会主义核心价值观的.培育提供了正确的价值导向。
3.红色文化为大学生社会主义核心价值观的培育提供了多样的教育形式。红色文化是近代以来中国共产党领导广大人民群众创造的一种宝贵的历史文化遗产，是记录中国军民为争取民族独立、人民解放而进行不懈斗争的珍贵史料，它所包含的丰富的革命事迹、革命遗址、革命歌谣等，为大学生社会主义核心价值观的培育提供了多样的教育形式。大学生可通过课堂探讨、走访调查、红歌比赛、缅怀先烈等形式，了解革命先辈们忠于党、忠于革命、热爱祖国、依靠群众、无私奉献、艰苦奋斗的光辉历史和崇高境界。
二、利用红色文化构建大学生核心价值观的对策和建议。
（一）深入挖掘本土红色文化资源，使之成为大学生精神文化生活的重要内容。
红色文化内容丰富，形式多样；然而，由于各种原因导致红色文化资源“养在深闺无人知”，甚至出现红色文化资源浪费或者闲置，这在一定程度上影响了红色文化思想政治教育功能的实现。
因此，要积极挖掘并充分利用红色文化，使之成为大学生精神文化生活的重要内容。第一，要积极收集整理本土红色文化资源。通过采访老红军、老八路，深入本地的革命遗址进行实地考察，并查阅相关革命档案资料，向本地老百姓征集革命文物等各种形式收集材料，在此基础上进行文字、图片、录音、视频整理，积累丰富的革命历史资料。
从而为有效利用本土红色文化资源奠定基础。第二，结合大学生的专业特点，开展与专业相结合的红色文化资源开发活动。例如，音乐专业的大学生可以对红色经典歌曲进行传唱，历史专业的大学生可以对红色文化进行追根溯源的考察，旅游管理专业的大学生可以对本地红色旅游的发展状况展开调研，外国语专业的大学生可以将红色经典书籍翻译成不同语言文字进行传播等。
通过这些活动将专业知识运用与红色文化教育相结合，既使大学生的专业知识得到了实践，又增强了红色文化教育的针对性、吸引力和感染力，从而使红色文化资源在大学生社会主义核心价值观教育中的功能和作用得到有效发挥。
（二）大力推进红色文化进课堂，使之成为大学生思想政治理论课的重要内容。
高校思想政治理论课教学是加强大学生思想政治教育的重要方式；因此，要提升红色文化引领大学生社会主义核心价值观教育的实效性，就应当大力推进红色文化进课堂、进头脑。第一，开设红色经典赏析选修课。
在课堂上，大学生们可以通过学习红色经典文化、欣赏红色经典艺术作品，在红色文化教育及社会主义核心价值观教育中激发起学生的爱国情怀与集体主义信念。例如，可以组织大学生学习、欣赏《我爱我的祖国》、《青春之歌》等红色文学作品，《万山红遍》、《江山如此多娇》等红色美术作品，《上甘岭》、《大决战》等红色影视，《黄河大合唱》、《五星红旗迎风飘扬》等红色音乐。
第二，把红色文化资源与社会主义核心价值观的内容充分融入大学生的德育及相关课程教学体系中，使教学内容具有丰富的红色文化内涵，使高校思想政治教育课堂更具吸引力和感染力。第三，学校还可以聘请老红军、老八路来开办专题讲座，让红色文化走进大学讲堂，在大学生的心灵深处种下红色文化的火种。
第四，倡导高校思政课教师改革教育教学方法，结合个人的教学风格和课程特点，通过pbl教学法、tbl教学法等教学模式将红色文化有效融入到课堂教学内容中，让红色文化、社会主义核心价值观在大学生中得到传播与弘扬。
（三）积极创建校园红色网站品牌，全面提升校园红色文化的影响力。
校园文化是一种校内文化与社会文化相互碰撞、交互发展而产生的特殊文化形态。高校在进行校园文化建设时，应把红色文化引入其中，以校园文化为主体，积极打造形式多样的红色文化教育平台。第一，利用媒体在思想政治教育中的便利条件，将红色文化、社会主义核心价值观融入到校园媒体的报道中，通过校园橱窗、校园展板、校园广播、校报、校园网等媒体把红色文化、社会主义核心价值观传播给广大学生，营造良好的校园文化。
第二，学校应根据自身办学理念和独具特色的校园文化，积极创建校园红色网站品牌。通过开展红色网络论坛、红色影视欣赏、红色在线歌曲、红色网上祭英烈、建设红色网上纪念馆等高雅、健康的主题活动，使红色文化所承载的精神正能量输入到每一个大学生的心中；还可以运用红色博客开展高校网络党建工作，使大学生由以往被动学习、关注时政变为主动关注。
此外，高校还可以充分借助社会网络的优势，把校园红色网站与“中国红色文化网”、“红色旅游网”等校外红色网站进行有效对接，使红色网站成为高校思想政治教育和大学生社会主义核心价值观教育的主战场。
参考文献：
[2]汪立夏.红色文化资源在大学生思想政治教育中的价值及实现[j].思想教育研究，2010，（7）.
[3]肖灵.红色文化与大学生核心价值观教育[j].江苏高教，（1）.
党的建设为的论文（实用14篇）篇十四
同学们：
大家好！
我演讲的题目是：地球环保。
这些年来，我们的地球受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在世界上一次一次的发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的生活和生命，使我们难以生活和生存。绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，大海将永远变成大坑，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。
现在，连南极也遭到了污染。因此，地球上失去了最后的一块净土。泰山原来是被人们观赏的地方，居然也沦落成了保护区。而我们，难道就只能袖手旁观吗?难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗?从此，我们能看到风吹草低见牛羊，白云下面马儿跑的景象吗?虽然我们只是学生，但是我们可以为家乡做出一点点贡献，生命，在希望中崛起！
有些同学可能知道，在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊，那是一个生机勃勃的绿洲，一年四季都会有新鲜的空气，令人向往的环境。绿茵环绕、丛林掩蔽的环境，让那里生活的极少数人，对着一片沙漠中的绿洲燃起了生活的希望！可是有谁能够知道，长这几百年甚至几千年的圣地，它竟然消失了、不见了、毁灭了。
透过把罗布泊几乎烤焦的阳光，我们依稀可以看见罗布泊的心在痛，它在怀念。怀念昔日的牛马成群、青山绿水，它在叹息！叹自今朝的黄沙万里、枯树残枝；它在渴望生命源、万物之根；它在想象，想象绿色重生、生命不灭。可是，用对生命的渴望垒起的绿色长堤轰然倒塌。
然而，这不是自然所为，而是因为人类的污染让青山绿水一点点的消失、消失。
如果我们再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，白鲸误食垃圾而造成死亡，因人类灭绝的动物高达300多种。到了最后，不仅是珍惜的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝。
同学们，共同的命运把我们联系在一起，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福！