六年级以规则为话题的写事（通用15篇）

一篇优秀的作文不仅在内容上要有深度，还要在表达上有亮点，给人一种耳目一新的感觉。看看以下这些优秀作文，不仅语言精细，观点独到，而且感人至深，令人难以忘怀。

六年级以规则为话题的写事（通用15篇）篇一

我五岁那年，奶奶来到城里和我们一起生活。奶奶留着一头斑白的短发，每次笑起来都特别温暖，可她却有一个“古怪”的规矩。

“你这孩子，站在那发什么呆?”“奶奶，发生怪事了。垃圾筒里的废纸自己跑了!”奶奶哈哈大笑，把我带到阳台。我发现洗衣池下面的旧纸箱里有一大堆的“垃圾”：用过的作业本、刚才丢下的涂鸦作品、拆开的快递包装盒……原来废旧物品都到这儿来集合了。奶奶笑咪咪地告诉我说这是她的“宝贝”。我想：好奇怪哦，垃圾竟成了“宝贝”!我追问为什么，奶奶却笑而不语，还给我立下了一个“古怪”的规矩：以后这一类的垃圾不能乱丢，要放在她的“藏宝室”。我的天呐!

过了几天，一个阿姨跟随奶奶来到我们家里，把“藏宝室”里的“宝贝”全都换成了一张张人民币。看着喜笑颜开的奶奶，我问她：“为什么这么高兴?”她面带温和的笑容，对我说：“把不用的废纸收集起来，不但能卖钱，还能让废物再利用，节约是一种美德。”我点点头，把奶奶的话牢记在心中，并也给自己定下了一个规矩：注意节约，决不浪费。

感谢奶奶，她用实际行动告诉我——节约的意义。直到今天我还守着这个规矩，我还要把这规矩一直传承下去!

六年级以规则为话题的写事（通用15篇）篇二

从我一进学校读书，胸前戴上红领巾，站在庄严的五星红旗下，看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要严格遵守各项校规校纪，争做遵规守纪的文明学生。

我们教室里四周都有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，老师是让我们从小就做遵规守纪，讲文明，好好学习的人。

遵规守纪说起来容易，可做起来，的确很难。我是一个有一点马虎的学生，所以时时刻刻处处都会提醒着自己，勤早上学，不可迟到，尊重他人，团结友爱，讲文明话，做文明人，爱护花草，爱清洁，走路轻声慢步等。因此，校园里里外外，都留下我灿烂文明的足迹。

无论何时何地，我遇见老师，同学，朋友，领导或客人，我都会会心地打声招呼;如果我不小心把别人撞了一下，我会大方得体恭恭敬敬地说一声“对不起，请原谅。”;如果我看见教室或走廊里有垃圾，我会犹豫：到底拾不拾呢?但是我最后会拾起来，因为老师说过，只是一个弯腰，一个细小的动作就可以让世界变成美丽，洁净的。我很喜欢一句名言：“扔下的是垃圾，拾起来的是品德”校园是我家，清洁卫生靠大家，不是吗?我的这些行为举止，感染了身边的同学，他(她)们开始仿效我，我会有同学和我结伴去倒垃圾。

我渐渐发现我们的校园开始变得洁净了。这一切都得归功于“遵规守纪”。

良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，一个公民，要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》和国家的各项法律规范，严格遵守我们学校的各项规章制度，切实做到：诚实守法，礼貌文明;仪表整洁，热爱劳动;遵守公德，爱护公物;勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，关心他人;团结友爱，热爱学校!

同学们，我们已经步入人生最美的“花季”，青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界也是我们的!歌德说过：“要成就一番伟大的事业，总要从青春时代做起。”那么，面对美好的青春年华，面对美好的明天，我们更应该为了自己，努力做一个讲文明的人。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长，学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”，时刻提醒我们注意自己的言行。

规则意识来自责任感，它的最高体现是自律，也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则是时，我们的环境会变得更整洁、更有序，人与人之间相处会更和谐……想一想如果没有规则的制约，社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及他人，危害社会。

社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它们规范着人们的行为，使生活安全协调、井然有序。

在人生路上，我们要不断学习自省，学习自我约束，学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长，帮助我们进步。同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

六年级以规则为话题的写事（通用15篇）篇三

作文。

课上文心老师教我们玩“贴鼻子”的游戏。老师先讲了游戏规则，然后在白板上画了一个小娃娃，这个娃娃长着一双眼睛，一双耳朵，一头头发，没有鼻子，可爱极了。同学上去。然后，老师给那个同学戴上眼罩，又扶着那个同学转了三圈，那个同学好不容易的摸到了白板，然后拿着黑色的圆形磁铁当作鼻子给小娃娃的脸上贴去。鼻子贴歪了，同学们都哈哈大笑起来。接着又有一位同学上去贴，结果把鼻子贴到了下巴上，同学们又哈哈大笑起来。但是，月月贴到了鼻子的正确位置，同学们给了她热烈的掌声。

最后，轮到我上去了。我戴上眼罩，又转了三圈，我已被转的晕头转向，终于摸到了白板，我想象着娃娃的脸，然后给他把鼻子贴了上去。下面的同学又是一阵哈哈大笑。我取开眼罩一看，我把鼻子贴在了左脸上。

这个游戏太有趣了。

今天的作文课上我真开心。

今天，我们在作文课下课的时候玩了一个游戏，是什么呢?哈哈，对了，就是击鼓传花的游戏。下面，就让我讲一下游戏的规则吧：首先，我们需要一个鼓手，当鼓手敲鼓时，花就在同学们手中传来传去，当鼓手停止鼓声的时候，花传到哪个人手中谁就上台表演。下面，我就和大家说一说我们是怎么玩的吧。

我第一个当鼓手，我“咚咚咚”地敲起鼓来，当鼓声停下来的时候，花正好传到一个小男孩的手中，他今天带了。

谜语。

书，他就给大家猜谜语。鼓又“咚咚咚”地响起来，当鼓声停了的时候，花又传到了一个男同学手中，他表演了怎么吃鸡腿，他动作做得惟妙惟肖，把我们都逗乐了。鼓声再次敲响了，这次鼓声停的时候，花传到了一个小女孩的手中，她也给我们讲了猜谜语……一直到上课铃响了的时候，我们才恋恋不舍地回到座位上课。

这节课玩得可真开心啊!

我以前总认为规则是约束人们的，让人活得不自在，但通过那件事，才让我感觉到规则有多么重要。

一天，我和妈妈去公园玩，妈妈给我买了一杯热橙汁，我喝了一半，感觉胃撑撑的，不想再喝了，就顺手把还有半杯橙汁的杯子搁到了长椅上，然后就若无其事地走了。走着走着，我突然看见一块“公园须知”，上面有一条“请勿乱扔垃圾”，看到这里，我以上厕所为借口，急忙跑到了“事发地”。当我赶到时，杯子已经被碰洒了。一位老奶奶走过来，正想坐在长椅上休息，可是看见黏糊糊的橙汁，摇摇头说：“哎，谁呀，都不能让我休息休息呀!”老奶奶走后，又来了一位保洁阿姨，她叹道：“唉!现在的年轻人也真是，明明写着‘不能乱扔垃圾’，可还要乱扔!”看到这里，我惭愧的低下了头，心想：“以后，我不应该这样，不能让保洁阿姨天天都那么辛苦、那么劳累。”后来，我每次去公园都会把垃圾扔进垃圾桶，看到地上有垃圾也会捡拾，这使我很快乐。

通过这件事，我了解到遵守规则有多么重要，希望大家也一样守规则。

叮铃铃，闹钟响了，“哇!七点了!上课要迟到了!”我猛地惊醒，立刻穿好衣服，顾不得洗脸，抓起一片面包便和妈妈走了，刚出家门，便看见一辆公交车开进站台，我们三步并二步，大步流星冲向公交车，上车的人排了老长的队，我们呆住了，这么多人，怎么上车呢?忽然，我想：反正我个子小，从侧门挤进去没事。好，就这么定了。我边想边向车门边跑，谁知，妈妈一把把我拉了回来，语重心长地对我说：“你看，哪里不是有请按顺序上车的字样吗?你挤我挤大家挤，车站不就全乱了吗?”妈妈的话让我羞愧万分，上公交车时一定排好队，我和妈妈便有序上了公交车。虽然心里有一点没有找到座位的遗憾，但更多是遵守规则的喜悦。

小朋友们，遵守规则其实很简单，就是从小事做起，从点滴做起。古人曰：“不以规则，不成方圆。”让我们一起做一个守规矩的人，让规矩使我们的生活更美好。

俗话话说：“没有规矩，不成方圆。”做事就得讲规矩。今天陆老师给我们做了一个游戏—传口令。陆老师宣布游戏规则，1不准站起来2只能讲一遍3不能让其他人知道……我想：啊!这么难。如果我传给俞梁，可他万一听错了怎么办呀!

陆老师把一句话传给每一小组的第一个人。我的心怦怦的跳着。开始传了，我把听到的传给第二个人，可我传的时候，俞梁却听不见，不知道是我的问题，还是他更本不想听。我想：唉，这下我们可要惨了，不知道俞梁传成什么了，如果他们能猜出几个字，我就谢天谢地了。老师让最后一个人上来，把他们所听到的写下来。过了以后，黑板上出现了五花八门的句子。我们一看哈哈大笑“这是谁写的，这么厉害。”“谁呀，这么好笑呀。”笑长了，我感到肚子隐隐作痛，我手捂住，依然在笑，特别是第一小组写的。过了一会，老师说：“扁担长，板凳宽。”我的眼睛从黑板上描了一眼，真的有人对了。陆老师对他们掌声鼓励。

从这的游戏中，我领悟到了：要团结一致，做任何事，要有规矩，没规矩做不了任何事。这是我从一个小游戏中领悟到的。

六年级以规则为话题的写事（通用15篇）篇四

燕子的尾梢，终于撕破了冬日的最后一片沉郁，这清新、洁净的春天终于如期而至了。在馨甜的春风中，在暖洋洋的春阳里，我信步来到河边的小公园里踏春。

这是古溪边的一个公园。政府为了提高市民们的生活品质，近年来花大力气整顿了古溪沿岸，建成了美丽的古溪公园，流经千年的古溪又迎来了她美丽的春天。

我来到公园里，最让我诧异的是印象中光秃秃的草坪已经无处不茸茸，处处碧萋萋了。草坪中一条石子小路蜿蜒到远方，路的尽头一树桃花灿烂如霞……当我正要抬脚踏入草坪时，我犹豫了，一些念头在我脑中闪过：小草也是有生命的，当它们无私地向我们展示美丽时，我却要伤害它吗?过了一会，我转身走向小路，心里暗暗告诫自己：虽然无人监督，但我更要守规则!春草，请你“随意发芳丛，绿遍郊原外”吧。春花，愿你“灿漫不因晴日丽”，“百般红紫斗芳菲”。你们给予我春的美丽，我唯有自觉守护这片春情。

那次踏春之旅，让我明白了无人处更应坚守规则的道理。守规就是守护美丽，守规就是守护文明。

六年级以规则为话题的写事（通用15篇）篇五

这个如诗一般的季节，你也曾选择公园里的一张木椅坐下，静静地倾听吗?倾听着花儿草儿的窃窃私语;阳光雨露的悠扬旋律;风雨雷电的美妙歌声。当你看见树上的叶子飘落，你是否听见它在和大树依依不舍地告别。当天际掠过一片鸟鸣，你是否听见它们在赞叹美丽的秋景。当细雨绵绵而下，你是否听见了一支交响乐团的演奏。

知道吗，这是生灵的呼唤!每每吟诵起“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，你是否也想走进那金灿灿的稻田，抚摸着稻穗沉甸甸的果实，说说今年的大好收成。听听池塘边青蛙的欢快歌唱，你会想到，它们也是知道一份耕耘，一份收获的，今年的丰收，是用辛勤的汗水换来的!每每吟诵起“明月松间照，清泉石上留”，你是否也会想起在一个风轻云淡的夜晚，皓月当空。那皎洁的月光，映照在苍翠挺拔的松枝之上。清澈见底的清流潺潺流淌，两旁青石都被这水滋润得光滑透亮。泉水“叮铃铃”地流淌，渐起无数晶莹剔透的水珠，那种好似银铃的声音，你听见了吗?朋友，快听啊!天籁之声!大自然里的天籁之声!这些如梦如幻的音乐，你听见了吗?!

倾听是美丽的她让你知道了世界的缤纷。倾听是幸福的，她让你不再孤独。一次次的倾听，带来一次次的收获;一次次的收获，让我们进一步学会倾听，更加我们珍惜身边的一切事物。倾听，是享受生命的开端!

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六年级以规则为话题的写事（通用15篇）篇六

俗话话说：“没有规矩，不成方圆。”做事就得讲规矩。今天陆老师给我们做了一个游戏—传口令。陆老师宣布游戏规则：1、不准站起来；2、只能讲一遍；3、不能让其他人知道……我想：啊！这么难。如果我传给俞梁，可他万一听错了怎么办呀！

陆老师把一句话传给每一小组的第一个人。我的心怦怦的跳着。开始传了，我把听到的传给第二个人，可我传的时候，俞梁却听不见，不知道是我的问题，还是他更本不想听。我想：唉，这下我们可要惨了，不知道俞梁传成什么了，如果他们能猜出几个字，我就谢天谢地了。老师让最后一个人上来，把他们所听到的写下来。过了以后，黑板上出现了五花八门的句子。我们一看哈哈大笑“这是谁写的，这么厉害。”“谁呀，这么好笑呀。”笑长了，我感到肚子隐隐作痛，我手捂住，依然在笑，特别是第一小组写的。过了一会，老师说：“扁担长，板凳宽。”我的眼睛从黑板上描了一眼，真的有人对了。陆老师对他们掌声鼓励。

从这的游戏中，我领悟到了：要团结一致，做任何事，要有规矩，没规矩做不了任何事。这是我从一个小游戏中领悟到的。

六年级以规则为话题的写事（通用15篇）篇七

我们常说“为人师表，首先要起带头作用。”可是我们学校就出现了老师插队的现象。

上学期，除食堂老师之外的老师都在思源楼开会。过了一、二十分钟，食堂的老师还不让我们进去吃饭。许多同学的肚子都饿得“咕噜……咕噜”地叫，不管我们怎么和食堂老师说，他还是不让我们进去。知道这种轻声细语的反抗无效，不少同学故意放大嗓子说：“我们六年级本来作业就多，还让我们等这么久，吃完饭我们还要上课呢。”有些同学也应为对这样的安排不满，赌气回教室不吃饭，反正我们饿死了学校同样会遭殃。

终于，老天开眼让我们进食堂吃饭了。可还没轮到我们这一队，一大波刚开完会的老师正在靠近。我们本以为老师会排队，可老师并没有排队，而是直接把我们盛的饭端走了。这端走也就算了，至少也要说声对不起呀!但老师还是把我们当成了毫无价值的空气。那么多老师一直在我们前面端走盛着满满当当的饭。

本来好不容易平息的**又因为老师是被再一次掀了起来。一个同学说：“这算什么老师，还插我们的队，真不配做我们的老师……我们给了那抹多生活费，凭什么呀!”终于还是我们老师有良心，给没端到饭的一位同学说了一声“对不起”。我也抱怨着：“不就是老师，还说什么人人平等，这算什么?”我们只是敢怒不敢言，有些老师也听到了这些，但他们并没有道歉，也一如既往地吃得开心，聊得欢。

这样的老师也起带头作用吗?也配做老师吗?难道这就是“为人师表”的规则吗?

六年级以规则为话题的写事（通用15篇）篇八

小时候，我们遵守着家规；上学后，我们遵守着校规校纪；成年后，还有更多的社会法规等着我们去遵守。一路上，规则始终伴随在我们左右。

规则是温柔的。小草扎根于大地，浪花在海面上跳跃，星辰的眼睛从苍穹中下望……万物在无形中遵守着自然的规则，一切是那么的.柔和与美好。

规则是善良的。美国某州曾审理过一件一位老妇偷面包的案件，当庭长得知这名老妇是为了填饱孙子的肚子才偷窃时，他严肃起立带头为老妇人失去的尊严付费。俗话说：法不外乎人情。规则中闪现的人性更显得温暖。

规则是公平的。高晓松酒驾入狱，“房叔”“表叔”贪污腐败落马。无论你是娱乐明星还是高管政要，都要接受规则最公平的审视。

但是，在行人“从容”闯过红灯，人们妄图“征服自然”的现在，规则似乎成了一位“糟糠之妻”，被人们弃在了脑后。

那么，该拿什么拯救你——我的规则？

一味放纵是违规行为的助推器。《聊斋志异》中题为《骂鸭》故事中老人虽出于善意，不对邻居偷鸭子的行为进行指责，但这种行为无异会助长不良之风，看似爱人，实则害人。

加强法制建设是增强规则意识的根本。古语有云：奉法者强则国强，奉法者弱则国弱“。诚然，良好的社会秩序需要法律来规范，个人的不良行为需要法律来纠正。在违规现象泛滥的今天，我们需要用加强法制建设来敲响警钟。

不要在红尘纷扰中迷失了自我，不要在急功近利中失去规则。规则始终伴随在我们左右，等待我们把它贯彻，让它在大地绽放花香。

树立规则意识，撑一支长篙，向自然和美、社会和谐处奋力而行！

六年级以规则为话题的写事（通用15篇）篇九

俗话说：不以规矩，不成方圆。所以规则是用来约束人们行为的.，让人们的生活更有秩序，更加和谐。当我面对规则时，我也有不遵守的时候，但是在规则面前我战胜了自己。

生活在成都的人们都知道，出租车可以到处停车载客，高峰时期人们争先恐后地抢着坐出租车，但在新加坡却看不到这样的现象。暑假我们来到新加坡旅游，一到机场我们准备坐出租车前往酒店，这时我看见一辆出租车朝我们这边开来，我向出租车招了招手，可是它没停下来，司机示意我们到出租车乘车点坐车。于是我们走向了出租车车站，我一看，哇!这里怎么这么多人，队伍排得像一条长龙，难道我们也要排队吗?我极不情愿地跟着爸爸妈妈排在了队伍的最后面。刚开始我还能站得住，可是过了一会儿我就开始急得像热锅上的蚂蚁，抱怨排队这事儿了。我终于忍不住了，拉着爸爸妈妈挤到队伍的前面想插队坐车，但是爸爸妈妈及时制止了我，并耐心地告诉我：“我们应该遵守规则排队乘车，你不能只考虑自己的方便，也要为别人着想呀。”这时我的脑海里出现了一只白精灵和黑精灵，白精灵说：“你还是听你父母的话排队坐车吧。”黑精灵说：“你看不用排队多方便啊，一下就坐到车了。”说完它们就消失了。经过激烈的思想斗争，最终我听取了白精灵的话，重新排队，在规则面前我战胜了自己。

这次在新加坡排队坐出租车的经历，让我明白了做任何事都要遵守规则，不能只考虑自己，也要为别人着想。

六年级以规则为话题的写事（通用15篇）篇十

国有国法、家有家规，在我们的生活中也有着各种规则，有交通规则，有体育规则，有游戏规则，还有实验规则……各种各样的法规约束着我们，让我们在各种环境中有序的生活着。

就拿过马路这件事来说吧，大家可能会说马路谁不会过，可就是有一些人不遵守交通规则，任意闯红灯。

记得一个星期天的下午，妈妈带我去上英语课，下车后，我们准备去十字路口过马路，可是我们正准备过马路时，绿灯突然变成了红灯，我心想：“呀!真是烦人，怎么早不变晚不变，到我们过时就突然变了呢?我和妈妈只好停了下来，可是我看见我旁边有好多人好像没看见红灯似的继续往前走，这时妈妈拉着我的手也准备要闯红灯过马路，我连忙拉住妈妈：”妈妈，不能闯红灯，我们要遵守交通规则。“妈妈焦急地说：”上课快迟到了。“我说：”那我们也要遵守交通规则。“妈妈看了看我：”好吧!就听你的。“过一了会，绿灯亮了，我和妈妈快速地过了马路，向学校跑去。

孟子说过：”不以规矩，不成方圆。“如果我们都不遵守规则，那世界不知会变成什么样，我们要从自身做起，遵守规则，这样我们的生活会更有序、更美好，在规则面前，我坚持了正确。

六年级以规则为话题的写事（通用15篇）篇十一

六年级以规则为话题的写事（通用15篇）篇十二

“儿子，今天酒席好好看着，学学这里面的规则。”临出门前，一位市政府高官对着他儿子教育道。

“什么规则?”面对儿子纯真的笑脸，那位官员无奈地笑了。

一桌酒席，一排肮脏的笑脸，“那个xxx，不好意思!小弟最近手头有点紧，这个......”与此同时拿出一张卡，“您答应我的事......”“当然没问题!”那位高官爽快地答应着。“谢谢啊!”那个人陪着笑脸。有此一例之后，周围的人屁股似着火一般，一个个提着大包小包来伺候着那官员。他们此时似乎忽略了一个在旁边埋头吃饭的小孩。

回到家后，那位官员堆着笑容问儿子：“儿子，你今天学会这里面的规则了吗?”面对着儿子的一脸茫然，那高官随即又领会到了什么，转瞬后又说“那以后多学着点儿，反正你迟早会接替我这个位子的。”此时，儿子脸上除了茫然，好似又平添了一些焦虑。

果不其然，二十年之后，那高官利用关系把位子传给儿子。“新官上任三把火。”他准备将所有干部进行改选。于此，那些官员不干了，在一起商量着对策，一个人提议：“要不把他做掉，再安个自己人上去?”“不不，动静太大了!”另一个立即出来反对。“要不?老规矩?”有一个人说道。“好!好!他应该懂得这里面的规则!”这一建议刚提出便立即得到了在场所有人的支持。

又一桌酒席，又一排肮脏的笑脸，一位官员带着笑容来到那位儿子的面前：“领导啊，您看，这是一点心意。”说罢，便拿出事先准备好的大包小包欲往那儿子手里塞。“您看，这改选......”那位儿子见状，将手往兜里一缩，又推阻到：“你这是干什么啊!改选是为民众好啊!”当场，众人听后，先是惊奇，后是惊讶——这一位领导不懂规则!

回到家后，那位儿子笑着对他父亲说：“唉，爸，今天真奇怪，竟然有人要给我钱让我不改选?!”“那你收了没有啊?”父亲的脸上除了焦虑似乎还伴着些许惊恐。带着鄙夷的目光，那儿子冷冷地说：“没有!”“完了，完了!得罪人了!不是让你学着这里面的规则吗?”父亲急得在家中团团转。“规则并不代表着贪污!”说完之后，儿子摔门而去。

又一个风和日丽的下午，父亲与儿子在楼下转悠，突然，一辆警车呼啸而来。许是出于好奇吧，父子俩跟着警察搜寻着，最终，警察的脚步停留在了他们家的门口，“咚咚咚”警察不耐烦地敲着门。

“有什么事吗?”父亲上前询问，“这是我家!”“对不起，打扰了!”警察略带一些敬意，“请您与您儿子同我们去一趟警察局吧!”父亲与儿子相互对望了一眼，都面面相觑，却也无奈只得跟他们走。

“是这两个人吗?”警察问一些人。“是你们!”那儿子惊叹，他看见那日想贿赂他的人。“没错，就是他们。”那些人冷冷地说。“好，经我们证实以后，他们会受到惩罚!”

几日之后，报纸上出现一个特大新闻——某市政府高官因贪污被捕，其子因包庇其父同时入狱!

夜深了，再也没有人关注的一个人在监狱大喊：“原来这就是规则啊!”

六年级以规则为话题的写事（通用15篇）篇十三

姐姐会和我一起在家里，吃饭、睡觉、写作业，这样很多天。而大人们就成天成群结队地去逛街，不会有人管我们。

妈妈是等中午我们睡着后才会走的，而我们最讨厌睡觉，尤其是在中午。我们想出了办法：每次装睡，等妈妈走了我们就起来;而有时候妈妈在看我们睡的时候，我们也会莫名其妙地大笑起来，所以经常用枕巾盖住脸。

妈妈走了，我们起来了。跟往常一样，我们看电视。

我还是一个优秀的“哨兵”呢!我的耳朵可灵了!能够辨认出是妈妈还是爸爸，是姥姥还是邻居。只要一有动静，我就警惕起来，随时准备关电视。

当然，我们忘不了作业，有时边写作业边看电视，好半会儿，我只写了一点点，而姐姐却快写完了。

这是没有规则的一件事，该睡觉，却去看电视;该写作业，却迷恋在电视上。

----这种事，我希望再也不要发生。

薛极凡的故事。

有一天，妈妈要出门，我很高兴因为我可以玩了，妈妈说：“先做完两张卷子才可以玩。”我不情愿地说：“可以不可以不写?”妈妈严肃的说：“不行”我又低下头乖乖的写作业。我一边想一会怎么玩，我突然听见楼下小朋友玩的声音，我真的很想很想去玩。但是看到卷子还有一张呢，做完一张要到什么时候呀!最后再下朋友玩的诱惑下，不顾作业，不顾妈妈是否会打我，骂我，我也去玩了。妈妈回来后，我还在楼下玩。妈妈问我写完作业没有?我说：“没有”。妈妈很生气，骂了我很久。我知道我做的不对，任何事情都有它的规则。我现在的规则就是学习，我违反了我做学生的规则。我经过了这次教训后，我一定要好好学习，做学生应有的规则。

封晓琪的故事。

那是在我6岁的时候。

一天，妈从外面工作回来，买了许多好吃的零食，看着都馋。

妈妈说：“这些东西你们都可以吃，但不能吃太多，否则会上火。”

等妈妈走后，我迫不及待地打开包装，吃了一个。因为太好吃了，所以又吃了一个。然后，我说：“再吃一个就不吃了。”吃完后还是那句话。接着，又吃了一个。就这样，一个又一个的零食被我咽下肚去，虽然每次都说这是最后一次，也知道吃多了会上火，但还是抵挡不住美食的诱惑。

最后，我的嗓子发炎了。

在医院里，妈妈对我说：“谁让你吃这么多的?我不是说过不能吃多的吗!有些规则是必须遵守的，如果不遵守，就很容易发生以外!这是对你的一次教训，希望你能够记住这次教训!”

忘了谁讲的了。

一回家，没洗手就打开了电视，开了电视才洗手。面对电视的诱惑，我思考了一下：我看电视如果写不完作业怎么办?我写不完书法怎么办?反正也写不完了，还是多看一会儿吧!看完电视后，我开始写作业，我一直认真的写作业，天天都写到11点中。我累的不行了，就给妈妈说：“妈妈，我累的写不了了。”妈妈严肃的说：“当天的事应该当天完成，你必须写!”我搞着写完了，就脱了衣服睡了。第二天晚上，我还是累的受不了了。我还是给妈妈说：“妈妈，今天我太累了，可不可以不用写了呀?”妈妈没说话，我想妈妈肯定是让我写。一会儿，妈妈说话了：“你自己看着办吧!”我躲过了一天。

第三天，我终于醒悟过来了。一回家，洗完手，吃完饭，写完作业，才开始看电视。

以后，我每天都是写完作业才看电视。

六年级以规则为话题的写事（通用15篇）篇十四

规则，正可谓数目繁多，是一个庞大的“家族”。有些人常常无视规则，我行我素，有些人却遵守规则，绝不违规。

对于每一个人来说，遵守规则，也是一种美。

曾经读过这样一个故事。作者和他的中国同伴打算一瞰企鹅归巢的美景。途中，他们得知一场摩托车赛将要结束。令他们担心的事还是没有到来：旁边车道上出现一条长长的车龙，而他们竟然还是畅通无阻，没有一辆车越过中线!

一边是空荡荡的道路，一边是密密麻麻的车，却没有一个人去破坏秩序。那里，可没有警察和监视器的呀!

中国和外国的教育方式不同，这源于中国和外国的文化有着差异，可怎么连对于规则的重视都不同呢?就单单连这件行车排队的小事都做不好，连这样简单的规则都没有遵守，又怎么能去做大事呢?又有谁会放心让这样的人来做大事呢?中国人的素质难道就真的只有这样了吗?如果不是，那请用行动来证明吧!

遵守规则，让人受到一种美的感动。就仅仅这样一件遵守交通规则的小事，渐渐浮现出一种规则之美、人性之美。就从现在的每一件小事做起，就仅仅只是遵守规则，我相信，每一个人都能做到的。

生活中处处有规则，社会之所以井然有序，是因为有了规则;学校之所以能正常运转，是因为有了规则;我们的生活之所以有条不紊，是因为有了规则。说到规则使我想起了一件事。

五年级的一个星期天，阳光明媚，邻居小梅来我家，她眉飞色舞蹈地说：“我都想好怎么度过这愉快的一天了。”“你打算怎么过?”我好奇地问。“想知道?”她调皮地眨着眼睛说：“跟我来。”说完，她就像离了弦的箭跑了，我在后边，紧追不舍。我跟她来到一个偏僻的`地方，小鸟唱起优美动听的歌曲，树林沐浴在阳光中，我们来到河边，溪水清澈见底，鱼儿在水中自由嬉戏。我双手叉着腰气喘吁吁地说：“你，你不会要我玩水吧?”小梅一脚跳下去溅起了珍珠似的水花，我赞叹道：“还是你有办法。”于是我想跳去玩水我的脑子闪出了老师的说：“同不们不能去玩水，不然违背了校规不要紧还可能会发生危险事故。”我又想：“没事不会发生什么事的。可也有人丧生啊，到底玩不玩。?”我不断在问自己，我艰难地抉择着。小梅催道：“快点。”我坚定地说：“小梅，老师说过不能玩水，我们回去吧!”小梅怀着侥幸的心理说：“老师不会知道的。”我生气了大声喊：“总之，我不能这样，人的生命只有一次，你不走我走!”我走了一段路小梅喊道：“我知错了，一起回家吧!”于是我们开心地回家了。

无规矩不成方圆，我们一定要自学遵守规则，不然，世界不是乱了套吗?

中国湖南旅游节明天就要撩开那神秘的面纱。最让我们期待的莫过于开幕式十万人同唱《浏阳河》的活动，很多人期待看到那种气势磅礴的壮观场面，而我则更期盼看到的是一种规则之美。

何为规则之美?十万人同唱《浏阳河》，举手投足一致、歌声整齐是为规则之美;十万人自觉遵守秩序，整整齐齐、精神抖擞、意气风发是为规则之美;市区街道车水马龙但秩序井然是为规则之美;各行各业遵守职业道德，市民人人遵守公民道德和治安秩序，举止文明，热情好客更堪称为规则之美。

美丽的山水景致来源于自然，征服的是人们的感官;规则之美，则来自于人的内心，来源于整体，征服的是人们的心灵。

衷心地期盼浏阳人体现出规则之美，展示出良好的整体素质，给海内外宾客留下一种难以忘怀的美好印象。

规则无处不在，交通又规则，学校有规则，公共场所有规则，(关键)在于我们要遵守它。

记得一次周末，我和妈妈去图书馆，刚一进门我就看见四个大字：“请勿喧哗”。我悄悄对妈妈说：“请勿喧哗”。妈妈笑着对我说：“是啊，这就是图书馆的规则。”于是，我和妈妈挑(选)了几本书(后)坐下来，安静地看了起来。

在看书的时候，我发现周围很安静，没有一个人破坏这种安静。这是，一位30多岁的女人带着一个小男孩走了进来。只见那个小男孩又蹦又跳，还唱着歌走进来。这时，图书馆的(管理员)阿姨走过来，对小男孩说：“小朋友，别唱了，你看哪个人唱歌了。”小男孩停止了唱歌。可那个阿姨一走，小男孩又唱起来。我实在忍不住了，走到小男孩身边，问道：“你知道这是哪里?”他摇摇头。我又问、：“你知道自己在干什么吗?”他说：“唱歌啊。”我对他说：“这里是图书馆，你看到那四个大字了吗?那四个字叫”请勿喧哗“!你那么大声唱歌，多影响别人学习啊。”谁知，他一下子坐在地上大哭起来。这时，他的妈妈走过来，对我喊道：“你干什么?为什么欺负我家孩子?”我理直气壮地说：“阿姨，这里是图书馆，你的孩子大叫，影响了别人看书。”那位阿姨脸一下红了起来，对我说：“谢谢你，我回去会教育他的。”我高兴地笑了笑。这时，妈妈妈为我竖起了大拇指。

规则是美丽的，只要人人都遵守它，那么世界会变得很美好。

放学之后，我和姐姐走在回家的路上，突然看见草丛里有东西在动，走进一看，原来是一群小鸡，这便让我想起了一年前的一件事。

那天晚上，妈妈对我和姐姐说：“趁着七天的国庆长假，你们去姥姥家好好陪陪姥姥，顺便也玩玩吧!”我和姐姐异口同声地答应了。

第二天早上，我和姐姐早早地坐上了车去姥姥家。半个小时的路程，一会就到了。刚好舅舅也在家，见我们好不容易才来一次，就决定带我们到他的养鸡场去，我们都高兴地答应了。吃过午饭，我们兴高采烈地跟着舅舅去了鸡场。

哇，好大呀!这是我对养鸡场的第一印象。养鸡场里很干净，有许多的鸡，颜色也各不相同，有红的、黄的、雪白的、金灿灿的……它们分别被圈在各个鸡笼里面。过了一会，舅舅告诉我们该给鸡喂食了。看着成千上百的鸡，我不仅有些担心。也许它们会因为抢食而互相追逐，飞得到处都乱了;还会把食物弄得到处都是。然而我担心的并没有发生。小鸡一个挨一个、一排接一排地从笼子里出来，然后它们井井有序地到规定的地方，去盘子吃食物。它们吃完了以后就自觉的有顺序的出去喝水或去别的地方，然后第二个笼子里的鸡就会很有顺序的出来吃食。

我看完这样的场景以后心想：这些鸡都知道生活要有规则，懂得规则之美，更何况我们人呢?难道我们不应该更加遵守规则，让生活变得更加美好，更加圆满吗?姐姐见我发呆，推了我一下，问我再发什么呆，我回答：“没什么，去玩吧!”可我内心却还在想：如果人人都像小鸡一样遵守规则，世界一定会更加美丽!

六年级以规则为话题的写事（通用15篇）篇十五

在我七岁那年，我一个人下楼去玩，就在我下楼梯时，忽然看见墙角有一些东西，我走近一看，哇，竟然是一叠钞票，我仔细一数，有二十多元，我从来没有这么兴奋过，可是捡到钱应该交给警察。但是如果我拿走，这二十元就是我的了。我犹豫着走出楼道，走到大街上后感觉所有的人都在看着我，等着我做出决定。我害怕到了极点，最后还是决定先回到家里，明天再解决。我回到家后就走进了我的房间，关上门，生怕别人打开门揭穿了我。我整整一晚上没睡好觉，一直闭下上眼，但是我想如果不把钱交给予警察，就会养成坏习惯，会影响我的行为。我想了一宿，最后决定把钱交给警察。

这件事深深刻在我的脑海里，让我懂得如何面对选择，每每面临选择时，它是对我最好的提示。

在我的生活中，有经历过许多事情，但是，有一件事让我终生难忘。

在一个春光明媚的下午，我一人独自在广场上滑冰，划着划着，我看见有一个人的口袋里掉下了10元钱，而他他没有发现，我连忙划过去，把钱小心翼翼地拾起来，本来想追上去把钱还给他，但他却走远了。我左看看右又看看，发现周围没人，就把钱迅速放在口袋里。虽然老师常交我们拾金不昧，但是又没人看见，正好最近有个玩具特别喜欢，但太贵了，不舍得买，可现在有机会了。我拿着钱去买玩具，到了小卖部，却听见有人叫我，我以为是那个人来了，吓得撒腿就跑。我跑了几步，往后看了一下，却发现是弟弟，他在和我打招呼。不一会，他就追上我了，他冲我神秘的笑了笑，我也不知道他葫芦里卖的是什么药。

为了结束这心惊肉跳的日子，我决定把钱还给那个人。把事办完后，我觉得格外轻松!

在规则面前，我必须遵守。下面就让我给大家说一说我是怎样遵守规则的吧!

记得我六岁的一天，我和妈妈在去体育中心的路上，我想吃东西，妈妈给我买了一个吃。过了一会儿，我吃完了，正想往地上扔，妈妈一把抓住了我的手，我说：“妈妈，你为什么不让我扔?”

妈妈说：“你想想，我为什么不让你扔?”

我想了想说：“哦，我知道了，我要遵守规则，不乱扔垃圾。”

妈妈说：“真聪明，我们要做一个遵守规则的好孩子。如果大家都象你一样吃完东西，果皮纸屑随便乱扔，那我们的街道、马路就成什么样子了?我们将会生活在什么样的环境中呢?我们的社会会进步吗?我们的素质能提高吗?所以在规则面前人人都要遵守!”

通过这样一件小事，我记住了妈妈的话，受到了启发，我知道了在规则面前，我要遵守。

现在看到摩托车电瓶车非机动车行驶到机动车车道就火，以前没开车看到没什么感觉。现在开车了，才知道遵守交通规则的重要!

希望路边不要乱停车，我住的小区里道路已经很窄了，路边再停辆车，让其余的车辆如何行驶，有次一条道路左右两边都停了辆车，要知道这对我这个新手来说是多大的挑战，不过庆幸的是我顺利通过，呼!捏了一把汗啊!

行人请不要乱穿越马路，请在斑马线上过马路，有次有辆自行车横穿马路，我的车头和那自行车大概只有20公分的距离，呼!好险!

所以请遵守交通规则，为你自己也为大家!

遵守交通规则，人人有责!

今天早上，爸爸带我来到交警大队“违章处理中心”，原来是前段时间爸爸开车不小心，违反了交通规则，被摄像头拍下来了，今天过来接受处罚。

我们先排队，然后把行驶证和驾驶证交给阿姨，等了一会儿，阿姨把罚单打印出来交给我们。我们又去了人本超市旁边的工商银行，把罚款100元交了，总算完成任务了。

交通违章处理挺麻烦的，又费时间又费钱，我们一定要遵守交通规则。“红灯停，绿灯行，黄灯作准备;过马路要走斑马线……”开车也要遵守交通规则，否则很危险的，所以，大家一定要把交通规则牢牢地记在心里!