作文是学习语文的重要环节，而优秀作文则需要有扎实的语文基础和卓越的表达能力。通过学习优秀作文的写作方法和技巧，我们可以提高自己的作文水平和素质。
我的另一片天地初中（通用15篇）篇一
从小，我就对足球十分着迷，总是吵着要爸爸妈妈和我一齐看。长大后，我和小伙伴们踢起了足球，才明白了踢球是多么的欢乐。每次放假，我总会查阅电视报，记下所有足球转播的时间，以便不缺席任何一场比赛，我成了伙伴中名副其实的足球预报员。
今年德国世界杯，我这足球迷就更疯狂了，由于时差的关系，我每一天都要看到深夜12点。记得一天晚上，我正在观看巴西——法国的14精彩对决时，父母不停地摧促我睡觉，这也难怪，当时都快凌晨一点了，可我嘴里答应着，眼睛却一刻也没有离开屏幕，要明白这可是当今足坛的强强对话。当我看到法国维阿拉的精彩进球时，竟手舞足蹈起来，我忘了穿鞋，赤着脚在地上乱跑，心里别提有多开心了。本以为下半场，巴西队会展开疯狂的反扑，那才叫精彩！哪知巴西竟然没能攻破高卢雄鸡的城门，强大的巴西队并不缺少天才球员，攻击尖刀阿德里拉诺、罗纳尔多、小罗、卡卡更是名满天下，为什么会输呢？也许本场比赛本就属于齐达内吧！我为巴西队感到惋惜，同时也为法国队感到高兴。这时，我仿佛融入了足球，我被足球的魅力深深吸引，我体会出其中的酸甜苦辣，只可惜我不能亲身到德国观看世界杯，这真是我的一大憾事。
足球是一种运动，是一种锻炼身体的有效方法，也是活力与活力的碰撞。我爱足球，我喜欢踢它，也喜欢看它。不管是此刻，还是将来，它都是我的最爱。
虽然每次看完球赛的第二天，我总是会受到父母的责怪，我有时也觉得对不起他们，打扰了他们的休息。但，我依然深爱着我的足球，并为此无怨无悔。
我的另一片天地初中（通用15篇）篇二
每每来到这里，我都会想到往日那些美好的时光……鸟儿们在枝上哼着快乐的凯歌，风吹竹叶沙沙伴唱，草丛中牛蛙沙着嗓子瓜瓜的叫，蜜蜂提着自己的收获飞来飞去，蝴蝶在花丛中跳起了优美的舞蹈，水流搀着鱼儿向前奔去，把我们这几个小人衬托的很愉快而自由。我们在这里无忧无虑喊着：“我爱你，这美丽的山谷！”可惜现在我已经长大了，在好久以前就离开了我的伙伴们……这里是多么多么的美！给我自由，给我欢乐，给我一片美丽的地方歇息。可是，没有了伙伴们的嬉笑声，我却浑身不自在，好想好想像以前坐在这，聆听大自然的祷告。如今，一眨眼功夫却只有孤单一人。我转过身来，是她，我的热泪已不自禁的夺眶而出……啊，我的另一片小天地！
广西玉林兴业县富阳小学六年级:苏春媚。
我的另一片天地初中（通用15篇）篇三
没有痛苦的遭遇，哪有幸福的时光？其实，挫折就是一座大山，只有翻越了这座大山，才能到达另一片天地，获得成功的宝藏。
笔绽芳华，墨转流年。好久没动那早已落满灰尘的.石砚了，好久没摸那日夜牵挂的毛笔了。如今再试一把，却早已没有往日的娴熟，久日的题海作战使我与书法之间有了一道深不可测的沟壑，学习像一张无形的网让我无法挣脱。不，我不要这生疏的境地，我要走进另一片天地。
深呼吸。让心灵静下来，让节奏慢下来。铺开一张宣纸，笔锋在纸上时提时按，时快时慢，轻柔时似江南水乡，苍劲处如塞北大漠。写下一个“静”字，心若如此。
横是苍苍塞北的大漠孤烟，
竖是巍巍黄山的挺拔奇松，
撇是涓涓细流的潺潺小溪，
捺是绝处逢生的坚韧竹石，
点是洞庭湖内的一颗寿螺……。
搁笔，沉思。忽见窗外几棵松树被大风吹得频频低头，又屡屡抬起，任它那“东西南北风”，却依旧是“不放松”，在大风中它们依旧屹立不倒！而我呢？一次小小的考试就能打败我吗？血淋淋的分数又怎样？家长打骂批评又怎样？日升于东而落于西，叶发于春而败于秋，怒放的鲜花有凋谢之日，得意的人生亦有失意之时，我们何必为一时的成功或失败耿耿于怀而耽误大好时光呢？滔滔大海，潮涌潮跌；滚滚红尘，尘起尘落；大千世界，草荣草枯。这都是大自然的法则，今天失败了还有明天，花有再开之日，叶有再生之时，只要走进另一片天地，人自然还会有成功的那一天！
拾笔写下“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，又让我想起他们：谈迁原稿被偷，但他并没有就此放弃，而是从头撰写《国榷》，最终名垂青史；司马迁历经艰难，但没有停止写作，终于写成鸿篇巨制――《史记》。没有痛苦的遭遇，哪有幸福的时光？其实，挫折就是一座大山，只有翻越了这座大山，才能到达另一片天地，获得成功的宝藏。
书法，我要说声“谢谢你”，你让我懂得了太多。在这浓浓的墨香中，我已渐渐长大，走进了另一片天地！
我的另一片天地初中（通用15篇）篇四
每个人都有属于自己的一片“天地”，在这片天地里，我们可以尽情地释怀，放飞自己的梦想，做我们自己想做的事情。下面是本站小编为您整理的关于我的另一片天地600字初中。
作文。
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在学习的天地里，到处都是书，教科书，课外书、习题书、辅导书一排排列在那里，等待我一本本去攻克，我攀书山，游题海，历览了许多美丽的风光。疲倦时，我就进入我的另一片天地——音乐的世界。
静静的，坐在窗前。轻轻地，啜饮一口清茶。打开mp3，戴上耳机，我与窗外清风，茶中馥香一道，享受精彩音乐。那优美的旋律，轻快的节奏，生动的歌声，像流水一样在我的心头荡漾。顿时觉得特别轻松，好像肩上一个沉重的包袱被卸下来了。闭上眼睛，享受音乐所带来的快乐。
我最喜欢流行音乐了，它节奏快，感情充沛，激情燃烧，活力四射，常常在我的人生道路上亮起一盏盏航灯。
曾记得，有一次我考试失利，放学回家后，泪如雨下，恨自己的粗心，悔自己的不认真。无精打采的躺在床上，打开mp3，让优美的旋律漫过心头，这时一首熟悉的歌曲在我耳边响起，是许美静的《阳光总在风雨后》：“人生路上痛苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头……阳光总在风雨后，请相信有彩虹……我心中不停的重复着那些歌词，耳边回响着高昂的旋律，信心和勇气又回到我到的身体里。“阳光总在风雨后，乌云之上有晴空。”我暗下决心，要勇于面对挑战，用智慧和汗水去创造那绚丽的彩虹。因为“错过了太阳你流了泪，那么你也将错过群星。”
音乐，陶冶着我的情操，《我的中国心》，唤醒了我的爱国情操，《爱的奉献》使我明白爱的意义，《同一首歌》让我更加珍惜童年的快乐……我在音乐的花园里徜徉，心灵得到了洗礼。
如果说学习是我的一个天地，让我可以在知识的海洋乘风破浪。那么音乐则是温馨的港湾，我可以在这里停泊疲倦的心灵，我们在紧张的学习之余需要休憩，而音乐就是这样一个让我得到休整和重新启航的地方。
我的另一片天地，是属于我自己一个人的，他将伴随我走过每一个春夏秋冬。他是一位老师，开阔了我的视野，还教我做人处世;他是一位朋友，分享我的喜怒哀乐，催我努力进取。
音乐，让心灵获得宁静，让人生得到启迪。我喜欢我的另一片天地——音乐。
告别使我身心疲惫的校园，告别使我厌恶的灯红酒绿的街市，我好似被放飞的笼中鸟，飞向我心中理想的另一片天地。
这里就是我的另一片天地，是我在内心追求的理想世界，就像陶渊明的桃花源，你可以说这是我的空想，因为这太脱离现实，没有压力、没有劳累，就像肥皂泡一样不切实际，我更无奈，因为我每天生活在忧患里，没有轻松愉快的假期，只有枯燥乏味的学习生活。
我不是不热爱学习我也想拥有五柳先生那样“好读书，不求甚解”的意境。可是我不能，我只有凭借这一张张试卷决定我的人生，为了它们，我已经学习了八年，我每天只能苦口婆心的告诉自己，“再苦再难也要坚持下去，为了自己心中那一片属于自己的天地。”我在课桌上贴着各式激励自己的语言，希望自己在身心疲惫的时候，再给自己一个不竭的动力，“理想”总是那么的遥远，使我充满了迷惘。何时才能有出头之日，何时才能实现走进另一片天地的梦想。
我拼搏着，就像掉进大海里的的人，不愿放弃自己最珍贵的生命，而竭力的拍打着身边的浪花。面对每天父母对我那期待的眼神，我却没有选择逃避，而是让自己充满了信心，因为我心中有自己那理想的另一片天地。我知道阳光总在风雨后，以后，我会尽量的努力学习，克制自己，千万不能让自己颓废下去。
吉林延边敦化市秋梨沟镇学校初三:依米。
放手吧，妈妈!这不是叛逆，而是“外出”!
正月十六，开学了，但在昨晚，上帝为大地穿了件银白色的雪衣。
您望着窗外洁白的大地说：“再穿上这件毛衣。”您的口气中没有命令，可我早已不耐烦了。看着被裹成“熊猫”的自己，我一气之下脱了好几件衣服，走到庭院里。
这里没有一个人，没有一切，仅有的只是那件大地的雪衣。我急促地呼吸着这冰雪的气息，张开双手拥抱这片我的天地。在我的这片天地里，没有你们的身影，我不是怨恨你们，我只想静一静;在我的这片天地里，没有你们的唠叨，我不是讨厌你们，我只想放纵一回。
在我的这片天地里，我有权逆着你们的意志而行。您说我不听话了，说我不乖了，叛逆了。不，妈妈，这不是叛逆，而是“外出”。母爱的伟大，何人不知，何人不晓!但人生总不能永远在母爱的呵护下。放手吧，妈妈，让您的儿子“外出”一回，让儿子去自己的天地玩耍。在我的天地里，我会与同龄人一起快乐，给我一个机会，我能创造一个奇迹。
在我的这片天地里，我邀请你们来做客。到时候，我想您一定会见到您的儿子在自己的天地里是何等快乐与自由!
妈妈，我并不否认现在的一切。我知道，外面的世界很精彩，同时还有无数的危险和艰难。妈妈，我不怕，因为，这是我的天地。
在我的这片天地里，我仍然是您的儿子。当我告别这片天地时，我也仍是您的儿子。放手吧，妈妈!给我一段自由的时间，让我去自己的天地;放手吧，妈妈!给我一张车票，让我回到自己的天地。放心吧，妈妈，您的儿子只有经历风霜之后才会体会生活的美好。我会记得回来的路。到那时，我会自豪地告诉您：“我曾经经历过，失败过。”
“外面太冷了，快进屋!”我的天地外又传来您熟悉的呼唤。
妈妈，如果您不能放开您的手，请不要打断我对另一片天地的向往。
我的另一片天地初中（通用15篇）篇五
学校，是我学习的天地；家庭，是我成长的天地！但我还有一个天地——属于我个人的另一片天地！
当我开心快乐时，她可以记录下我最天真烂漫的'笑容，可以分享我最激动人心的故事，可以知道我那颗喜悦的心！
当我焦虑担心时，她可以看见我心急如焚的面孔，可以发觉我为何而忧心忡忡，可以感受到我那颗忧虑的心！
当我伤心哭泣时，它又可以让我尽情挥洒着泪水，可以分担着我心中的痛苦，可以明白我心中的悲伤！
而当我生气发怒时，它可以任我发泄心中的怒气，又可以帮我化解心中的仇恨，因为它总是能明白我内心的不满，它可以懂我那颗愤怒的心！
那片天地，能记叙我心中的痛苦和快乐；能看见我的哭脸或笑脸；能理解我的内心，读懂我的心灵；还可以分担我的忧愁，分享我的快乐；还能知道我每天心里微妙的变化；它一直看着我如何成长；能记录下我心中的点点滴滴！
它是我最佳伙伴，还是我的知心朋友，它就是我最爱不释手的日记本！
我的另一片天地初中（通用15篇）篇六
除了学校那片可以展示我学习天地的才华，除了舞台那片可以展现我翩翩舞姿的娱乐天地，还有真正属于我的dd那就是我想象中的另一片天地。
嘘，当我带你打开那扇阳光般的门，悄悄走进它，你将会看到那五彩的墙壁，在一处用毛笔工工整整地写着“家庭黑板报”。再仔细一瞧，那里排着整齐的手抄报，画、作文。。。。再走近一些，那么多的手抄报和作文全都是在班级展评时落选的。怎么？在这，它可就是耀眼的.了？那一张张在老师眼里，字迹不工整，书写不干净的硬笔书法在这，竟成了“我”的“杰作”。它们都张贴在最耀眼的地方。走进屋里，一张淡蓝色书桌上，没有枯乏没趣的课本作业，只有我高兴时的涂鸦习作，中有我烦恼时的点点滴滴记录在“朱兔”封面的日记本。紧挨着书桌的就是一张淡紫色床头柜，铺着粉红床单的“公主床”，床上挨挨挤挤地躺着什么布熊，天使猪啊。。。。床边就是一扇能看到大海的窗子，窗边夹着一对淡绿的窗帘。床脚下是堆着芭芘娃娃的“芭芘房”。认认真真地找一遍，偶尔还能找到门后那个最隐蔽的地方，用最黯淡的颜色无力写着“领奖台：。在三个大字下贴着一张张红彤彤的奖状。把这怎么能放这儿呢？曾有人大叫过，哦不，我把不足放在显眼的地方，让我改正。把成功放在背面。忘记我曾成功过，努力成功，就不满足。
这就是我梦想中的另一片天地，随心所欲，毫无拘束。而又深藏着鸿博大志。
我的另一片天地初中（通用15篇）篇七
天很蓝，云很白，我们很幸福！
伸出手指，指尖并拢，摆出家的造型，这，就是我的另一片天地。
它，没有琳琅满目的奢华做装饰，没有高楼大厦的璀璨与夺目，却拥有世界上最温馨的爱与温暖。
（一）。
又是一年春暖花开，当温暖的阳光溢满整个房间，我懒懒得伸一伸懒腰，缓慢的像镜子走去，妈妈也正在做饭：“谁家大美女这么漂亮啊！”听到这话，我的心里窃喜，说：“你姑娘呗，嘿嘿，随你！”说完这话，脸上的困意全无，颠儿颠儿的跑到电视机前：“妈，我饿了，饭什么时候做好啊！”“嗯，马上，等会啊！”不一会儿，从厨房里传来炒鸡蛋的味道，好香啊！我已等不及妈妈做好饭，拿起筷子，夹了一点放到嘴里，热气灌到全身。妈妈看到了笑着说：“好吃吧！”“嗯，我妈做饭最好吃。”这一刻，我不仅仅是妈妈的女儿，是她的朋友，尽管妈妈不是美食家，尽管我说的话有些夸浮，但我总能在这片小天地下快乐成长。
（二）。
在成长的路上，是父亲陪我攻克了多少个因难题而无眠的夜晚；是父亲从小教会我感恩，教会我做人；是父亲一直宠着我，惯着我，让我成为了世界上最幸福的孩子！父亲喜欢坐在沙发上看看电视，玩玩手机。记得从前，爸爸躺在我的腿上，把我当作小枕头，让我为他拔下白头发。我第一次看到爸爸的丝丝白发布满双鬓，这用青春为我换来幸福的颜色。我知道，父亲头上的白发，我永远拔不完，但我不能说。因为，我知道，父亲，他还不想老。
他用青春的代价为我打下的一片天。在这片天空下，我无忧无虑的成长着。
时过境迁，时间擦不掉我们血浓于水的亲情，岁月抹不平我们生活曾掀起的波澜。
……。
我的另一片天地初中（通用15篇）篇八
夜色朦胧，傍晚的霞光似少女绯红的面颊，琴声流波，似高山流水轻轻回响在耳畔，令人久久回味。
我一如既往的回到家里，放下肩上那如担子般的书包，瞥了瞥满是鲜红笔痕的卷子，我只髁鳎经风雨洗礼，我早已不会如孩童般失声痛哭了。余光下意识瞥到了角落，目光定在它身上，何时，它被我遗忘了？脚那样自如地挪到它跟前，它跟记忆中一样美丽，浑身散发着淡淡的樟木香气，提手抬眉间散发着古风的美妙气韵。我髁鳎提手缠上指甲，挪动脚步轻轻走去，又缓缓地抱起它，如以往轻轻拨动弦儿，发出美妙而动人心魄的旋律，心中的湖仿佛滴上一滴晶莹的水珠，漫出点点涟漪，手指在四根琴弦上自由地变换，时而如泉儿叮咚；时而如小桥溪流；时而如宏伟洪钟。
它，如身姿曼妙的少女翩翩起舞；它，如一笑倾城的面容片若惊鸿；它，如战场上奋勇杀敌的将领一展雄姿。它声音又何尝不像白居易笔下的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；李商隐笔下的“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉”；那苏轼笔下醉人的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。
它的天地里，是醉人的，凄美的，壮观、浩大的……。
它带我走进了另一片天地，那似乎完美如极乐净土一般。
我的另一片天地初中（通用15篇）篇九
音符朴素的花瓣敲打着我的脉膊。
节奏起伏的快意荡涤着我的灵魂。
当朝阳升起，一米阳光透过窗棂照耀在一屋子跳跃的灰尘上时，也照耀在了我心中的那一片天地——音乐上，于是，心绪之泉便从中汩汩流出，流淌出我与音乐的情缘。
尤记得第一次与她邂逅的经历。时光倒退，定格在7岁那年，那天是我的生日。分明感受到空气中也浮动着棉花糖的味道，父母为我购来生日蛋糕，吹蜡烛的刹那间，“祝你生日快乐”便悠然响起，于是，情不自禁地哼唱起来，“祝我生日快乐，祝我生日快乐……”稚嫩而又清亮的声音在父母耳边回响，当他们竖起大拇指时，对于“音乐”这个东西，我也越来越好奇。
而后，每年班级元旦联欢会中总少不了我的加入，我很乐于唱歌，每当一曲完毕，同学们艳羡的目光便投来，从此，音乐成了我生命中不可分割的一部分。
于是，闲暇之余，我总爱戴上mp3，或漫步于林间小荫，或躺于床上闭目聆听，徜徉于音乐的海洋，总有说不出的快意，与音乐的缱绻也无法分割。
如今，我已是名初二学生，课本、试卷、复习资料充斥着我的生活，乏味的时间转盘转动在三点一线的生活做着周期性的轮回，然而，尽管如此，生活中也总有我的另一片天地，美好的体验、快乐的回忆，与音乐的缱绻，每日都能在脑海边放映。
有时钟情于“阳光白雪”，有时喜爱着“下里巴人”，有时陶醉于“高山流水”，有时痴迷着“爵士摇滚”；快意时“我的未来不是梦”；失意时“成功总在风雨后”，总而言之，在那片天地中，我可以尽情地抒写水木年华，尽情地放飞音乐梦想。
我的另一片天地初中（通用15篇）篇十
厕所，被别人看作是无比肮脏的地方，可它在我眼中却是我的另一片天地。
我的学习生活是紧张的，不是被叫来做数学题，让是被喊去上培训班，都压得喘不过气，只好借助我这另一片天地来享受一番。
眨眼间，我早已全部准备好，开始读书了，我一边读书，一边竖起耳朵洞察“敌方”情况。突然，一阵阵脚步声传来，我的大脑里立刻冒出一行字：是妈妈!
只见我迅速将书塞入箱子下面，镇定自若地站起身，在水池边洗手，就像什么事情都没发生过一样。
这时，传来妈妈的声音，“王梓童，干什么呢?”我不慌不忙地答道：“洗手呢!”妈妈进来一看，还真是。妈妈一边转身出去，一边说：“快点。”我满口答应着，心里却乐开了花。
我经常做这样的事，妈妈却总也发现不了。嘿嘿，我洋洋得意地笑着的同时，突然在电脑上看到一行字：“在厕所中看文字类的书籍对眼睛有害。”怪不得我最近眼睛痛了呢!
后来，我和妈妈说好了，我把我的天地转移到了书桌，妈妈还答应每日给我一小时阅读时间。这样，我不仅能增长知识，还对身体没有坏处!
我的另一片天地初中（通用15篇）篇十一
在清风明月之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕。写作是情感的记录，是心灵的对话，笔尖飞舞，写下刹那间的情怀，写下的不仅是那语言符号，更是展现你的心灵深处的世界。
伟大的英国作家莎士比亚曾说过；“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”由此可见书籍对我们的生活是多么的重要，而书籍更离不开我们的孜孜不倦的创作。
读书可以开阔我们的视野，阅读面广了，智慧就变得更丰富了，写起作文便能各种素材信手拈来，为自己所用。
读书还可以让我们在欣赏他人的文章的同时，给我们更多的思考，别人写作好的地方，我们可以借用，以此带来创新，如有瑕疵的地方，可以引以为戒，避免自己写作中再犯同样的错误。
当然，要想写一手好作文，还要有新颖的素材，大作家们的搜集素材方法可是多种多样呢。
达尔文为了写《物种起源》，身体力行，进行环球考查，向大自然索取素材。
蒲松龄在路口摆茶摊，免费招待过往行人，听他们讲述奇闻异事，边听边记，经过20多年的积累，写成了我国古代第一部神怪小说《聊斋志异》。
李贺为了写出优美的诗篇，经常外出游历，一路上见到自然风光、人情风俗，诗兴大发，吟诗一句句优美的诗句来，最后整理成诗篇。
最后，我想起想起名句与大家共勉，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，要想写好作文，需要我们多学、多读、多练，优美的篇章离不开我们辛勤劳作。
我的另一片天地初中（通用15篇）篇十二
在我心目中拥有一片小天地——家后面荒废了多年的游乐场。
纵然跷跷板上只剩下一个座位，滑梯上只剩梯子，没了滑板，甚至秋千上只剩下铁链，而没了座位，我依然钟情于那儿的平静与和平。那儿永远不会有马路上交通的烦杂声，那一睁开眼睛就吵得头昏脑胀的引擎声，尤其是一些扰乱者自造的“美音”。还有那因一些琐碎事而大吵大闹的噪音，更不可能在那儿钻进你的耳里，那儿只有那连富裕的大都市都难得一闻的丝丝鸟鸣与那徐徐的微风。当我独自在那儿时，我能拥有一片属于我的天空，我能沉醉于我个人的思想里，那把宇宙占为己有的心情，请恕我不能用这支笔来尽述！那儿的每一棵树都收藏着我开心时的欢笑声，悲伤时的泪水，得意时的信心，及失落时的惆怅，都遗留在那儿的角落。记忆犹新的，当我十岁那年，我因不服气妈妈偏袒妹妹而离家出走，自以为聪明的我第一想到的最佳藏身处就是我那不被别人知晓的私人天地。还在沾沾自喜的我，不到二十分钟就被妈发现了。妈没责备我，只说了我一句：“狗改不了吃shi，每次都躲同样的地方，笨！”。
想起还真的挺笨，但我也清楚，就算有得再选择，我依然会再笨多一次。那儿是，没有人能否认，也不能反对！
我的另一片天地初中（通用15篇）篇十三
令我喜欢的东西实在太多了，各种名诗佳句充斥着我的大脑，是诗词陶冶了我的情操，是诗词丰富了我的思想，让我的。
课余生活。
每每茶余饭后，捧着厚重的诗词书如同至宝。在“漫天红叶伴残阳”的黄昏，让我有了一种初见太阳的欣喜。端上一杯浓浓的香茶，感受着“雪夜闭门读禁书”的妙境与幽趣，诗香、茶香弥漫在一起，沁如我的心扉。在诗词中能体味到人生的种种哲理、种种启迪。真是诗如人生，人生如诗啊！
如今的我，已经把这块诗词小天地细心经营了十余年，带来了欢乐，带走了忧愁。诗词是我的另一片天地，是我休憩的乐园；诗词是我的挚友，与我一生相伴！
我的另一片天地初中（通用15篇）篇十四
每个人都有属于自己的一片“天地”，在这片天地里，我们可以尽情地释怀，放飞自己的梦想，做我们自己想做的事情。而我的另一片天地，就是在一周的紧张学习之余，周末回到家后，打开心爱的电脑，进入我可以自由“驰骋”的个人空间。
当我打开这熟悉的页面，优美动听的主题曲便骤然响起，这美妙的音乐声立刻让我陶醉其中，平时紧张的心情顿时得以放松。此时，再点开自己的音乐盒，选取喜欢的歌曲，悠闲地听着，静静地欣赏着。这美妙的音乐，无时无刻不在陶冶着我的情操。
正当我融入悦耳的音乐时，留言板的窗口又跳动起来。啊，又有新的留言了！点开一看，原来是小学时的好朋友的真挚留言：“空间办得不错啊，加油加油！希望下次我来时更好。快到期末了，预祝你取得优异的成绩！”在留言板上，光顾我空间的客人们，通常都会留给我几句话或图片。现在我的留言板里已经有许多了！这些图片有的是卡通人物，有的是小动物。它们个个都显得滑稽可爱，而那些留言句句都是同学之间相互的鼓励和祝福。
除此之外，在我的空间里，我还喜爱日志栏目。每当我有开心的事情，就会用心灵的语言把它描绘下来；当我伤心时我会把一切烦恼都写在日志里，在我的空间发表。有时，我还会把自己的好。
作文。
精心挑选出来，发表在我的空间上。我曾经发表过自己八天军训生活的“军训感言”，有许多好友曾点击查看过，并给我回了帖，以此来相互共勉。
在这属于自己的“空间”里，还有能够随心所欲布置自己房间的“迷你屋”，也有介绍自己的“个人档”。对“迷你屋”的精巧布置，使我学会了如何来美化生活；而“个人档”的设置又使我结识了许多学习的益友。
我的另一片天地初中（通用15篇）篇十五
“学涵！赶快去做作业！”妈妈正对我呵斥道。“学涵！做完作业要看会书！”爸爸又对我喊道。
我的这一片天地就是学习，将来考上好初中、好高中、好大学，爸爸妈妈整天在我耳边唠叨。一味地学习太没意思了，所以我给自己找到了另一片天地——魔方天地。
最近，我们班都迷上了魔方，只要一下课，马上就会听到魔方的转动声。现在我会拼二阶、三阶、四阶，还有一个异形魔方——斜转魔方。我们班有一个同学拼三阶只需要20秒，最快只要15秒左右，他还会很多魔方，我们佩服得五体投地，什么问题都要请教他。还记得有一次我去参加了学校的一个魔方比赛。
那一次，是我最激动的时候。魔方比赛在多功能厅举行，十几台电脑放在桌子上，那是计时用的。到我们五年级比赛了，我自信地走上了台，拿着魔方站在电脑前。比赛开始，我的手指快速地动着，全部人都屏住呼吸，一心只想把这个魔方拼好。在我之前，有几个人已经按下计时器，但我没有被影响，在45秒的时候拼完了。在50秒之前拼完的都有一等奖，所以我获得了一等奖。
在这之后，我苦练魔方，有三十几秒的成绩，这是，但学习也不能有一点放松啊！