六年级校园生活散文（实用19篇）

写作是一种艺术，只有不断练习和探索，才能真正写出优秀的作品。逆流而上：跌倒了无所谓，重要的是能够带着笑容站起来，继续逆流而上。

六年级校园生活散文（实用19篇）篇一

在这个花香草绿的季节我想向您表达“感谢”

你我在那年秋天的相逢成就了我的教师梦。

偌大的校园每天笑看张张花开的面孔三尺讲台书写我随性人生。

那间教室还记忆着你我酣畅淋漓的语文之旅还见证着我成长的足迹。

不久的将来您将变成我的回忆。

让我再看看你吧再闻闻空中熟悉的气息只为将你刻骨铭记。

回首往昔，青涩傻傻的自己让不少人着急。

为那恨铁不成钢的愿意与迟钝笨拙的自己。

初为人师时的热情万丈与眼前现实不对称的遭遇。

初为班主任时的雄心壮志与措手不及间错乱的比例我还深深铭记。

那份感觉是你我之间的秘密或泪或笑都埋在了过去。

我怀念我的两个六年级因为他们指引并帮助我认识为师幸福的意义。

那个别开生面的生日party那个难忘的毕业典礼。

那个特殊的“六一”和那用心呈现的古诗展示。

在我的记忆里连同你不能被抹去。

都说做班主任才能更懂教育这话真真的.就是这个理，

但我还不懂教育的真谛，只是感觉和现在校园中的四一在一起。

我的心里美美地。

跳绳比赛你们的狂呼大喊我们童真释放的那个下雪天。

运动会上你们出力又流汗会后想方设法捡瓶子来挣钱。

还说去年让捡都不捡而今年却是满校园的转。

我心里一惊继而又暖暖。

紫藤树下我们的身影与笑脸清洁区内我们弓腰不让笤帚扫帚偷懒。

都是我们在一起的留念。

我这一路走来感谢有你的陪伴。

感谢校园上空白云蓝天给我清新的空气感谢棵棵劲柏在心伤时的遮风避雨。

感谢紫藤花香和片片荫凉让心灵得以休憩感谢前辈们给我的指导与明理。

感谢同事们的友好我不忘记感谢身边的蜗牛们带给我不竭动力。

因为有你，我才是今天的我！

这些年我依然喜欢你。

我珍惜这里的点滴珍惜走过的足迹珍惜自己有过的努力。

前行的路上你会老去但你因记忆而清晰。

这片我工作、生活的宝地，不管多久，你都是我的珍惜，感谢有你！

六年级校园生活散文（实用19篇）篇二

世间有很多声音，有音乐盒发出的美妙音乐；有大自然的成员们合奏出的交响曲；还有校园里的声音。

“叮铃铃”好似发令枪一般。听到这声音，还不等老师说下课，同学们就以掩耳不及盗铃之势冲了出去。生怕耽误了宝贵的课间十分钟。男生们有的拿足球，有的拿篮球，有的拿兵乓球……。女生们有的那毽子，有的拿沙包……反正手里拿的时五花八门。操场上男孩子们正打球打得热火朝天。篮球和大地亲吻发出“砰砰”的声音，可见他们的感情深厚，篮球也时不时回家——蓝框，但总要在家门上盘旋几圈才回家。由于两个场地很近，两种球经常来个热烈拥抱。

走廊里友生们也不甘示弱，也都玩得可带劲了，我们女生个个都是踢毽子高手，毽子就在我们脚上掉不下来了。有的翻跟斗有的下腰，动作很优美。丢沙包的女生们争先恐后的抢着沙包，经常传来欢呼声。

随着上课的铃声，同学们一阵阵“唉！”的叹气声都传了出来，有的故意慢吞吞的走进教室，真想下了课再进教室。上课时同样也会发出许多声音。上课笔盒碰撞的“当当”声；笔盒掉在地上的“啪啪”声；椅子摔倒发出的“哐啷”声；偷偷说小话的“嗡嗡”声；偷吃东西的“啪啪”声……真是应有尽有！

上课下课时发出的声音虽然不美妙、不动听，但它时最真实的声音，最自然的声音，是伴随我每天学习、玩耍的声音。我喜欢这种声音，我爱这种声音。

六年级校园生活散文（实用19篇）篇三

她在常熟市梅李镇韩家浜小区对面，她是一座宁静美丽的校园，她培育了一代又一代学生，培养出一个有一个人才，她描绘着一幅幅妙趣横生的画面，她谱写着一曲曲感人肺腑的乐章。她，就是我的学校——梅李中心小学。一所以书香校园、篮球学校著称的小学。今天，我就带你们游览一番这所美丽的小学吧！

来到校门口，首先看见的是右边墙上刻着一行金光闪闪的大字——梅李中心小学。它们在阳光的.照射下，格外引人注目。走进校门，映入眼帘的是一个大花坛，花坛里的花五颜六色，美丽极了，有红的、黄的、紫的……远远望去，真像一只只漂亮的花蝴蝶。绕花坛一周，有七根不同颜色的柱子，分别是赤橙黄绿青蓝紫。怎么样，很有创意吧！这是彩虹的颜色，它象征着我们的校园生活丰富多彩，精彩纷呈，像雨过天晴后的彩虹一样有朝气，有活力！花坛周围还有一些开得正旺的杜鹃，一片紫红，十分艳丽。左手边有一个大草坪，里面有许多花草树木，还有几块大石头和一座假山。草坪旁是思源楼，楼底是我们看电影和举办演出的地方，上层是图书馆。

再来到第一幢大楼——蒙养楼前，你会看到大厅里许多根大柱子矗立其间，上方有两个大字诚毅，字的中间是我们的校徽。大厅两边分别是获奖同学的照片和情况汇报，还有学校获得的荣誉和一些优秀教师的照片。左边是科学室和阅览室，二楼是微机室。三楼是校长室和会议大厅。四楼则是我校的小银河电视台和红领巾广播站。

走过大厅，来到明德楼前，正前面有一座石像，上面刻画着一位教室和两名学生的形象。楼上是五年级，教室宽敞明亮，中间是一排排一列列整整齐齐的桌椅，前面一块大黑板，后面的黑板报上图案精巧，成了班里的一道独特的风景线。教室里还有一台有移动的大液晶电视机，上面有八盏灯和四架电风扇。

走出教室，沿着一条连廊走下楼时，头顶上方不时掠过一句又一句人生格言，它时刻激励着我们，教育着我们。下楼后，转身向后走，会看见博学楼，它是由二、四、六年级和顶层的艺术教室组成的。在后面是食堂，食堂左边是体育馆，右边是艺海楼，楼下是停车场。回过来直走，便来到了大操场，桔红色的塑胶跑道中间是一大片绿色的草坪。蓝色的单杠，绿色的乒乓台，白色的足球网，金色的沙坑……啊，多美呀！在蓝天白云的映照下更美了！我们最爱的当然是篮球场了，大课间活动时，在这片空旷的场地上，我们就如一只只自由自在的小鸟追逐嬉戏，竞赛玩耍……常常玩得不亦乐乎，整个大操场上空回荡着我们的阵阵欢声笑语。操场边种了许多树木，它们枝繁叶茂，郁郁葱葱。

我们的校园之旅到这里就结束了，你们一定大饱眼福了吧！

我眼里的梅李中心小学是最美，最具特色的。我爱我们的学校！

六年级校园生活散文（实用19篇）篇四

同学们都应该听过音乐吧，乐曲的铿锵有力、荡气回肠让我们的生活心旷神怡，在我们的学校里，也有着四曲优美生动的天籁之音。

第二部：吃饭时的“叮叮当当”。每当吃饭的时候，同学们都会狼吞虎咽的吃着自已喜爱的食物，勺子的声音乒乒乓乓，就像是著名音乐家，在弹奏自己创作的交响曲，也好似是升腾跌宕的旋律步步高昂，同学们也随着声音的高低吃着饭菜，我颇有感触：如果吉尼斯纪录里有这样一项比赛，相信我们班的同学一定会获得这项比赛的冠军!

第三部：出操时的悠悠扬扬。星期一的早晨，全校的同学都随着恬静舒缓的音乐来到操场。我们随着音乐做起了广播操，虽然广播操的口令不像音符一样动人心弦，但是它的口令让我们翩翩起舞，广播操不再死板，而像华尔兹圆舞曲那样，轻快生动、欢快愉悦，整个校园想脱胎换骨一样，在旋律的变换中而变化。

第四部：考试中的“刷刷哗哗”。考试的时候，同学们遇到百做百对的题目，都会情不自禁的作答起来。“哗哗刷刷”、“嚓嚓咔咔”在教室里声响，仿佛是忸怩的仙女在低低缓缓的唱歌儿，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。伴随着音乐，同学们度过多了考试的煎熬。

同学们，你们的校园也是否浸泡在音乐的怀抱里?我校的音乐四重奏，欢迎你们来欣赏!

六年级校园生活散文（实用19篇）篇五

在小学里，给我印象最深得是刘新丽老师，她给予了我们很多的教育和帮助。我很敬佩我们的老师，因为我们这个班实在是太顽皮了，但我们的老师却能制服得了我们。我们的刘新丽老师教育我们已经快三年了，老师对于我们的习惯、习性、字体、声音、水平都了如指掌。我真的很佩服我们老师的记忆力！我们的水平高低，老师都知道。只要交一篇作文，老师就会知道是谁的，还可以看出是不是这个人写的。其实我们都很害怕我们的刘新丽老师，因为她有时候太凶了，让我们吓得不敢动弹了。我们有时候在下面做小动作，老师都能看到，证明老师的眼很亮，就算我们小声得交头接耳老师也能听得到，而且知道是谁在说话，老师的耳朵很灵，让我们没有办法在上课时搞小动作，有事下课了，只要老师一来，我们就乖乖得回到座位上。

我最喜欢的、最敬佩的老师虽然有血熊，但我还是很喜欢她的。

六年级校园生活散文（实用19篇）篇六

听到孩子们七嘴八舌的讨论，我非常高兴，因为孩子们在无意识中学会了观察和探讨。

通过这件事，让我明白了：教育无处不在。真正理解了陶行知先生提倡的“生活即教育”，我们教师应该善于利用生活中的教育资源，让教育源于生活，回归生活。

六年级校园生活散文（实用19篇）篇七

六年级校园生活散文（实用19篇）篇八

一开始进这个中学时，对这里的一切都没任何感觉，及时来到一个新的校园，可对以前的小学还是依依不舍，对我以前的同学念念不忘。每一次看到我们的集体照，那开心的笑容，总是会钩起我心中那一份深深的眷恋之情。渐渐的，我发现，我自己已经开始慢慢的适应这里的生活，和新的同学友好的情谊也已经在我的身边蔓延。我已经熟悉这里的一切，所有的花儿好像在为我开放，鸟儿好像在为我歌唱，树木在为我生长。慢慢的，我被这里幸福美好的的生活所吸引，开始淡忘以前的生活。

我在这里生活得很开心，这儿就像我的第二个家一样。同学和老师就像我的家人。我们每一个人都在为我们的大家庭献出我们自己的力量，都想让班级在年级中拿no.1，成为年级中的“战斗机”。可是，事情没有我们想的那么顺利，但是不管怎么说，我们在努力着，我们要的不是结果，而是中间努力的过程。这样等我们长大后，回顾往事时，会感到很开心。

这是一个和谐的校园，但是，我觉得这里更像是一本故事书——每天都有不同的事情发生。比如说跳长绳比赛，我们拿了第一，这都是靠我们大家的努力，还有老师鼓励。虽然我们平时没有比赛时跳的好，但还是有用的。男生比赛时，女生为他们加油，女生比赛时，男生为我们加油。我想，正是这种互相的鼓励，才促使我们跳出了最完美的绳吧!

说到运动，就想到了将要在北京举行的奥运会，时间过得很快，不知不觉，200x就降临到了人间。说实话，我真得很期待，我们中国的运动健儿在奥运会上的精彩表现。不管是输，还是赢，他们永远都是我们中国人的骄傲。虽然我不能去奥运会现场为他们加油，但是我会在家为他们祈祷。

六年级校园生活散文（实用19篇）篇九

在这个花香草绿的季节 我想向您表达“感谢”

你我在那年秋天的相逢成就了我的教师梦。

偌大的校园每天笑看张张花开的面孔  三尺讲台书写我随性人生。

那间教室还记忆着你我酣畅淋漓的语文之旅  还见证着我成长的足迹。

不久的将来您将变成我的回忆。

让我再看看你吧再闻闻空中熟悉的气息 只为将你刻骨铭记。

回首往昔，青涩傻傻的自己让不少人着急。

为那恨铁不成钢的愿意与迟钝笨拙的自己。

初为人师时的热情万丈与眼前现实不对称的遭遇。

初为班主任时的雄心壮志与措手不及间错乱的比例 我还深深铭记。

那份感觉是你我之间的秘密 或泪或笑都埋在了过去。

我怀念我的两个六年级因为他们指引并帮助我认识为师幸福的意义。

那个别开生面的生日party 那个难忘的毕业典礼。

那个特殊的“六一”和那用心呈现的古诗展示。

在我的记忆里连同你不能被抹去。

都说做班主任才能更懂教育这话真真的就是这个理，

但我还不懂教育的真谛，只是感觉和现在校园中的四一在一起。

我的心里美美地。

跳绳比赛你们的狂呼大喊我们童真释放的`那个下雪天。

运动会上你们出力又流汗 会后想方设法捡瓶子来挣钱。

还说去年让捡都不捡而今年却是满校园的转。

我心里一惊继而又暖暖。

紫藤树下我们的身影与笑脸 清洁区内我们弓腰不让笤帚扫帚偷懒。

都是我们在一起的留念。

我这一路走来 感谢有你的陪伴。

感谢校园上空白云蓝天给我清新的空气 感谢棵棵劲柏在心伤时的遮风避雨。

感谢紫藤花香和片片荫凉让心灵得以休憩 感谢前辈们给我的指导与明理。

感谢同事们的友好我不忘记 感谢身边的蜗牛们带给我不竭动力。

因为有你，我才是今天的我！

这些年我依然喜欢你。

我珍惜这里的点滴 珍惜走过的足迹 珍惜自己有过的努力。

前行的路上你会老去 但你因记忆而清晰。

这片我工作、生活的宝地，不管多久，你都是我的珍惜，感谢有你！

六年级校园生活散文（实用19篇）篇十

今天上课的时候，我发现李主任手拿一部相机在走廊里徘徊，我心里十分好奇，李主任拿一个相机干什么？终于，语文老师给我们解开了这个谜底：李主任要拿相机把我们平时在学校的各种表现照下来，然后展示给全体师生。听了老师的话，我不禁心中一惊，这下可惨啦，老天保佑！我千万不要被照到不好的一面。

果然，第二节下课后，李主任在我们做操的时候出现了，并拿出了相机，同学们看见李主任过来，一个个精神焕发，认认真真地做起早操来，每一个细节都做的丝毫不差，简直可以和舞蹈家相媲美。终于，李主任拿着可怕的相机走了，我们因为自己优秀的一面被拍下来，一个个心里美滋滋的。

相机虽然照到我们好到一面，但我心中更多的是担心与不安。

相机的“目光”也经常在小卖部四周徘徊。一次，放学不久，因为我实在受不了小卖部里“美食”的诱惑，为了躲开相机的“目光”，我迅速地冲到小卖部里。当我准备出去时，意外地发现，相机已经盯死了我，那可怕的相机犹如一把早已上了子弹的狙击枪，准备给敌人以致命地一击。就在这千钧一发之刻，我想到了一个办法，猫着腰，利用停在路边的车子做掩体，躲过了相机的几次“扫描”。可是一次最终还是没能躲过相机的“目光”，一道刺目的闪光灯，我的“光辉”一面被相机永久地保留了下来。

六年级校园生活散文（实用19篇）篇十一

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正在享受这烂漫的校园生活。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长的吸一口气，开始一天的学习生活。课堂上，我们尽情的展现我们的才能，大胆的说出自己独到的见解，记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大地也赞许的点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语......我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此之间的成绩，让自己更加睿智。我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回过头看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！

虽然我们只有十岁，却已经有了四年的校园生活经历。四年里，我们由一个呀呀学话的幼童成长为一名少年。校园里，我们撒下了欢歌笑语，播种了希望的种子。校园，是我们成长的乐土。

在校园，同学间的友谊是最真诚的。记得一个夏天的上午，我有些口渴，却在一番寻找后，没有找到水杯，看来妈妈昨天晚上灌好的水我又忘带了。没办法，只能用少说话的办法安慰渴得冒烟的嗓子了。下课后，好朋友发现了我的异常，平时都是我们一起聊天，可现在都是她在说，而我在静静地听。她有些疑惑地问我：“你今天怎么了，这么安静？”我有些无奈地小声回答：“唉，没办法，我今天没带水。”她听罢，风风火火地跑了出去，不一会儿，一杯凉水出现在了我的面前。我一抬头，就看到了她那真诚的笑脸。

“给你。”她说。

“水？哪来的？”我满脸疑惑。

“知道你胆子小，不敢找老师要。所以我去了老师办公室，借了个一次性方便杯，给你灌了一杯水。快喝吧，一定渴坏了。”她微笑着说。我接过了水，喝了一口，啊，真爽！

校园，是一个美好的.地方。校园，凝聚着我们的友情，记录着我们的快乐成长，收藏着我们的笑语欢歌。

六年前，我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。在老师的教导下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识的好学生。

我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的歌声中失去了，不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐，成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用qq啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我的同学，珍惜最后的日子。

这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月，我就要离开陪伴了我六年的母校。啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！

六年级校园生活散文（实用19篇）篇十二

时光飞逝，石笋街小学的生活一转眼就过了四年，回想起曾经的往事，真是让人记忆犹新。

记得那是一个秋高气爽的上午，学校又给我们安排了新的实践活动——参观田园牧歌。

按照学校的要求，爸爸早早的把我送到了学校。出发前，我的心就像一只可爱的小白兔，蹦蹦跳跳的。到了那里，我们怀着好奇的心，下了大巴车，首先映入眼帘的是斜前方一个又高又大的柱子，上面写着“田园牧歌”四个苍劲有力的大字。走进大门，穿过“小猪赛跑体验区”，我们来到了“愤怒小鸟体验区”，我们每人一颗子弹，子弹是用透明胶把泡沫紧紧的包在一起，先放在弹弓里面，然后抓紧两边，最后弹射出去，必须要打倒小猪才算胜利。之前我们都得意洋洋，自以为是，以为和电子游戏里面的一样简单，可是后来我们才知道什么事情都是有难度的，千万不能小看。

接着，我们去了“拔菜体验区”，我们进去之后，看见了绿油油的小白菜铺满了地面，等待我们去收获它们。拔菜的方法可新鲜了，女生要求很高，只挑叶子，只要有一点烂的她们都不要。而我们男生全都是连根拔起，女生看了说：“你们的菜也太脏了吧，把土都一起拔起来了”，男生还不服气的说只要能吃就行了。走的时候，我看见王志恒一点也没有采到到，急的像热锅上的蚂蚁，管理菜园的婆婆看见了，赶紧拿了一些菜递到他的手里，可把他高兴坏了。

那次的实践活动让我知道了一个道理，曾经我以为上学就是单纯的学习，而今天却改变了我的看法，我觉得学习更有趣了，在石笋的学习，不光能学到书本上的知识，还能让我们感受大自然，锻炼我们的动手能力，让我们在石笋的知识海洋里自由自在的遨游!

六年级校园生活散文（实用19篇）篇十三

早晨，从我迈进学校大门的第一步七，一天的校园生活就开始了。它是多姿多彩的，可谓酸甜苦辣样样俱全。

我的校园生活是甜的。听，语文老师又把我的好作文，娓娓地念给同学们听了。此时，我几乎成了全班同学目光的焦点，成了班上的大明星。别看我脸上的表情淡淡的，甚至还很不情愿，其实我心里像吃了蜜一样甜。

我的校园生活也有苦啊！老师要我管纪律，可同学们大喊大叫的、窃窃私语的，应有尽有，管了这个，那个说起来，关了那个，这个叫起来，叫人不得安宁。没办法，我只好采用原始不过的方法——往黑板上写名字。我站到讲台上向下一望，呀！我的一个好朋友竟带头说话，我二话不说，先把他的名字写上，它顿时傻了，同学们也安静了。我都把自己好朋友的名字写上了，能不写他们的吗？这节课教师里非常安静。可下课我去和朋友认错时，他却不理我了。我心里默念：苦啊！

五味杂陈，样样俱全，这就是我的校园生活。

教师点评：酸甜苦辣，五味杂陈，这就是人生。小作者的校园生活就是人生的缩影，真实、细腻、表达形象。

六年级校园生活散文（实用19篇）篇十四

小学校园生活给我们留下了深刻的印象，点点滴滴都是那么的难忘。

有一个地方，不是你的家，却有着家的温暖；有一个地方的人，不是你的亲人，却能让你体会到爱。这个地方就是你的另一个家——学校。我的学校——驾部小学，一个非常美丽的学校。我在这里生活了六年，对这里的一草一木都非常熟悉。有许多事我是不能忘记的，让我觉得校园生活很美好。

有一次，学校举行诗歌朗诵比赛，老师说谁来试试。我就上台试一下，没想到老师说我朗诵的很不错，让我留下。我心想：既然获得认可了，那我要在今后的练习中更加努力。在每次的练习中，我都非常努力，想赢得比赛为班级争光。到了比赛那天，上台前非常紧张。上台后，却感觉不紧张了。我朗诵时，心里想：这么多天的努力成果可不能白费了，要更加努力才行。回到班之后，老师说我们朗诵得还不错。

我上五年级的.时候，学校举行了跳绳比赛，我们班有几个男生参加了比赛，其中也包括了我。在开始前，班主任突然发现了我的鞋带开了，及时喊道：“等一下！”让我系好鞋带，才又开始比赛。比赛结束后，帮我计数的人说，一百四十五下。但下面的两个小同学却说我跳了一百七十多下。这是怎么回事呢？我心想：不管了，一百四十五就一百四十五吧。重在参与，不在获奖。

转眼间六年快要过去了，我将要离开这美丽的校园了，我希望这所学校永远保持这美丽的样子。

六年级校园生活散文（实用19篇）篇十五

在一个寒风刺骨的下午，迎来了我们盼望已久的拔河比赛。可别小看这次比赛，它规模庞大，参赛队员个个都是班级里挑选的人高马大，虎背熊腰的重量级选手。

我们兴致勃勃地跑到操场上，拔河比赛分预、决赛，我们班选出二十名同学，个个都像“小老虎”。在同学们的呐喊声中，我们不费吹灰之力，轻而易举的战胜了五（3）班。

进入了紧张的决赛，我们的对手是五(2)班，去年的比赛我们输给他们班，这次一定不能有丝毫的松懈。我们参赛队员互相鼓劲，不敢有丝毫的松弛，个个摩拳擦掌，咬紧了牙，准备在决赛中大显身手，和五（2）班一决高低。这种气势丝毫不压于为国争光的奥运健儿，场外的啦啦队员们一个个更是心急如焚，个个屏气凝神地等待着老师的哨声。

“瞿----”！老师的哨声吹响了。我们铆足了劲，涨红了脸，使劲的往后拉，手上的青筋也暴出来了。

不好，绳子慢慢的朝五(2)班方向移去，啦啦队员们情不自禁地跳了起来，响彻云霄的呐喊声五(4)班加油---给了我们无穷的力量，我们班的“小老虎”一个个身体往后倾斜，有的一条腿伸直，一条腿弯曲，有的两条腿伸直，身体朝后躺，还有的甚至把麻绳围在腰间，背过身，使足了劲，脸涨得通红，艰难地朝后大踏步走，一点也不敢放松。手心的汗也渗了出来，麻绳的印子都深深的印在了我们的双手上，啦啦队的喊声此时也更响，在我们的努力下，绳子一点点地被我们拉了过来。眼看我们就要取胜的关键时刻，一个站在我旁边的同学滑倒了，绳子一点点的又向五（2）班移去，他赶紧起身，不顾疼痛，啦啦队的喊声此时更响更亮了，我们使出了更大的力气，一个个面红耳赤，绳子又一点一点的往我们这边挪动。

最后我们战胜了五（2）班，取得了五年级组拔河比赛第一名。我们高兴得蹦啊，跳啊，相互拥抱着，笑声久久地回荡在校园里。

六年级校园生活散文（实用19篇）篇十六

我已经是一位六年级的学生了，马上就要升入中学了。我最难忘的就是敬爱的老师和亲爱的同学。

老师的关爱如阳光般温暖，如春风般和煦，如清泉般甘甜。夏天是溺水高发期，是我们老师几乎每节课都给我们讲安全知识，告诫我们一定不要到有水的地方玩耍。我们谨记老师的教诲，做好安全措施。

五彩缤纷的世界，怎能缺少最真挚的友谊?因为友谊是梦的编者。在我们人生之路上开出美丽的鲜花，释放迷人的香气!

我的好朋友某某某，她总是以虚心待人，以真诚待人。有一次考试，我的橡皮不见了，当时我们不坐在一起，她就把自己的橡皮分成了两半，把大的那个给了我。顿时一股暖流留进我的心田。我十分感动，一个劲的谢她。

她不但乐于助人，而且总是给周围的人带来欢乐。

她是大家的开心果，经常做一些搞笑的动作和表情，把我们逗得哈哈大笑。他总是把快乐分给每一个人。有她在，我每天都会笑得上气不接下气。

啊!这些美好的事情即将离我远去。不久，我就将离开小学了，就要离开同学们了，虽然很不舍，但我会让最初的美好藏着心里!朋友们，离开校园时，请带上我送给你们的礼物——最真诚的友谊!

六年级校园生活散文（实用19篇）篇十七

是谁，孕育花朵婀娜多姿。

是您，那朴实无华的母校。

是您，那无私奉献的母校。

六年里。

是您陪着我们欢笑。

六年里。

是您伴着我们嬉戏。

六年里。

是您赋予们知识。

六年里。

是您关注我们成长。

让我们怎样感谢您。

当我们走向您的时候。

是您让我们在无穷无尽的知识海洋里遨游。

让我们怎样感谢您。

当我们走向您的时候。

是您指引我们在人生轨道上航行。

让我们怎样感谢您。

当我们走向您的时候。

是您帮我们打下了坚如磐石的基础。

要分别了，我们思忖许久，我们决定。

要拿良好的学风感谢您，感谢您的朴实无华。

要拿优异的成绩感谢您，感谢您的无私奉献。

啊！母校。

生命的摇篮！

啊！母校。

人生的基石！

啊！母校。

航行的坐标！

如母亲的母校，谢谢您哺育了我们。

给了我们花样年华。

别了，母校。

那六年的欢歌笑语在我们的心中常驻。

别了，母校。

那六年的酸甜苦辣在我们的心中回味。

别了，母校。

那六年的意气风发在我们的脸庞绽放。

六年级校园生活散文（实用19篇）篇十八

这星期，李主任总是拿着相机四处“巡逻”，让我们迷惑不解，我们都很好奇，李主任拿着相机干什么？原来，李主任要把我们的一举一动都给拍下来。只要“咔嚓”一声，我们的好坏事例就会在相机里回放了。这下，同学们都变得胆战心惊了，生怕自己的不良行为上镜头。看！李主任又拿着相机走过来了。

这天，我们到操场做操，做到一半的时候，李主任拿着相机走了过来。这时，捣乱的同学们突然变得老老实实了，还有的同学一下子变得昂首挺胸，看来，他们是想上镜头呢！我也不例外，我认真地做着操，希望李主任把我认真做操的情景给拍下来。谁知，李主任根本不理睬我们，直奔另一个班级。我们一下子变得垂头丧气。“李主任怎么不照我们呢？”我心想。正当我们还在苦恼的时候，李主任似乎又回心转意，来到了我们班队伍的前面。“啊！机会来了，快快快，好好做操。”我赶紧提醒旁边的同学。只见李主任把镜头瞄准到我们身上，身体微侧，似乎在找拍照的最佳位置。“咔嚓”，我们被留在相机上了。

我还没缓过神，镜头又来了。

这节课是数学课，我正在专心致志地写作业。突然，一道亮光从我眼前闪过，我心想：“一定是镜头又来了，我抢！”当我抬头想要抢镜头时，李主任已经拿着相机走了。听说，这次镜头被站在讲台上批改作业的同学们给抢了。哎！真扫兴。

每次，当我看见李主任拿着照相机，我就想：如果我脚下立刻出现一片纸，那该多好哇！只要我把纸捡起来，我这个好行为就会在相机里出现了。

相机呀相机，真希望你永远在我们身边，这样，当我们想乱扔纸片、乱吐痰时，你就会立刻提醒我们，要争做文明的好学生，杜绝任何不良行为。

六年级校园生活散文（实用19篇）篇十九

“零零零”，一阵刺耳的零声把可儿吵醒了。她揉揉眼睛，有气无力地向大厅喊着：“妈，早饭吃什么？”可儿妈妈的声音传了过来：“老样儿，鸡蛋加牛奶。”“啊？”可儿失望的声音又传了过来。要知道，这可是可儿最不爱吃的呀！“妈，”可儿用求助的眼神望着她的妈妈“能换点别的东西吗？都吃腻了。”妈妈说：“要是你不爱吃的话，我的包里有3块钱，你自己拿去学校买饭吧。”可儿“哦”了一声，就匆匆地走出家门，上学去了。

刚刚跨进学校的大门，小真就走了过来。这个小真，没见一个星期，就像没见了好多年的样子，她兴奋地拉着可儿的手，说：“可儿！我好想好想你呀！过得怎么样？哎哟，你看你，过了一个星期又瘦了……”可儿不耐烦地摆了摆手，说：“刘真！我拜托你，别这么烦好不好……”小真有点生气了，不过又很快平静了，她对可儿说前几天欧阳梦和艾雪儿之间的事情：“可儿，你听刘飞说了没有？前几天，小梦和雪儿闹别扭了！”小真的废话可儿可是不听的，可关于欧阳梦和艾雪儿之间的事她是一定要听的，何况她们现在正在闹别扭。

可儿连忙追问：“快说，她俩发生了什么事？”小真不慌不忙地说：“急什么嘛，听我慢慢说……”听小真这么说，可儿更急了：“快！我没时间听你慢慢解释！”小真这才说出口：“前天上自习课时，小梦不小心把墨水倒在了雪儿的裙子上，然后就谁都不理谁了。”说着说着，不知不觉地就走到了教室门口。

一进教室门口，眼前的一幕另可儿和小真惊讶：欧阳梦正在和艾雪儿吵架！艾雪儿对欧阳梦说：“欧阳梦！别以为我昨天不理你，你就得意了！你弄脏我的.裙子的账我还没付呢！”欧阳梦也不甘示弱：“是、是、是，我是弄脏了你的裙子。我又不是没说，我不是故意的！你这么凶干什么？”“哼！”两个人同时“哼”了一声，就扭过头去，不出声了。

“零零零”，下课铃声响了。以前下课的时候，小梦和雪儿就会手牵手地在走廊上散步，可现在，她们一个去洗手间，一个在座位上看书。坐在可儿旁边的昌海军，悄悄地对可儿说：“可儿，她们怎么了？”可儿又悄悄地对昌海军说：“她俩闹别扭了。我听小真说，前天的自习课上，小梦不小心把墨水倒在了雪儿的裙子上，雪儿生气了，然后就谁都不理谁了。”“哦。”昌海军非懂似懂地点点头。

“咚咚咚”，放晚学的钟声敲响了，放学了。以前放学的时候，小梦和雪儿就会手牵手地走回家。可是今天，小梦还在收拾书包的时候，雪儿就走了。

“唉！”躲在角落看着她们的可儿，长长地叹了一口气，随后也背起书包走了。她一边走一边想，怎么才可以让小梦和雪儿和好呢？这个问题她一直想到了回家。