写一篇优秀作文，除了良好的文字表达能力外，还需要有丰富的社会知识和情感体验。对于写作来说，范文是非常有价值的参考材料，下面是一些优秀作文的范例，希望对大家有所帮助。
我最熟悉的语文老师（实用15篇）篇一
从古到今，我们对父母最熟悉。但我熟悉的人很多，除亲戚外要算老师最不陌生了。
茅老师，一个能歌善唱的好老师，一个琴棋书画样样精通的好教师。
他以一口流利的英语常常“欺负”我们，但他让我们明白现代社会不会英语有多糟糕。他的普通话好得不得了，但他还是喜欢用奇怪的语言表达内心的感受，也常使我们哄堂大笑，在他的课堂里，即使再顽皮的人也会被他用神秘的方式，吸引了注意力。他会“十八般武艺”，体质好得很，这是锻炼的结果，冬天他每天带领着我们跑步。他遵守诺言，只要我们得了奖，他一定会按照比赛前说，给予我们相应的奖励。他的文章很好，在网上有他一百四十多篇的教师手记，他坚持天天写文章，每篇都有1000字以上。
体育场上他是一名裁判，联欢会上他是一个出色的主持人，在工作中他是我们的好老师，在生活中他是一个尽职的父亲。
他是多么的亲切，是多么的和蔼。
他，一个熟悉的人，一个我敬爱的茅老师。
老师像春雨一样滋润我们，老师像大树一样保护我们。
还有，老师教我们横叉，老师看我们坐不下去，就拼命地压，我们拼命的挡。
最后，老师没辙了，我们其实会横叉的，我们又假装不会，想看看老师的表情。我们看到了，老师很生气，最后我们坐下去了，没想到老师说你们敢骗我，害我用了那么大的力气压你们，你们竟然敢骗我!!!我们在欢笑声离去。
我有一个好老师，她是我最熟悉的人。
她是一颗参天大树，我们是树上的小苹果。她是一个慈祥的月亮，我们是天空中闪闪发光的小星星。她是温暖的太阳，我们是飘荡在空中的小云彩。我们是一群不认字不识字的孩子，她是一本厚厚的字典。其实她不是大树，不是月亮，不是太阳，也不是字典，她是一个老师，永远幸福的老师!
说了这么多，我们一起看看她的样子吧!刘老师有短短的头发，笑起来眼睛像个弯弯的月牙儿，她很爱穿一双鞋，上面有一朵花，刘老师生气的时候那朵花好像在说：“别生气，别生气，他们一定会听话的。”
刘老师幸福的源泉是有一群爱她的学生。在做游戏时，她和我们一起玩，她的脸上露出了和孩子一样的笑容。上课时，我们都把眼睛睁得大大的，想学到更多的知识。在跑步比赛时，我们每个人都争取取得好成绩，不让刘老师失望。
你们知道我最熟悉的人是谁吗?让我来告诉你吧，她就是我的班主任，郭老师。
郭老师有一头乌黑发亮的长头发，总爱梳着一条可爱的马尾辫，整齐的刘海下面，长着一双“会说话”的大眼睛，平常在课上，有谁做了小动作，都会被她的那双大眼睛发现，那双大眼睛好像在说：“老师在讲课，请不要做小动作。”
郭老师是一位和蔼可亲、平易近人的好老师。
我们班上有一位同学叫杨喻然。她是我们班的“小猫咪”，因为她的声音很小，特别是在她上课回答问题的时候，郭老师总会和蔼可亲地说：“声音可以大一点吗?声音还可以再大一点吗?”
课后的时候，郭老师找杨喻然谈话：“这样吧，你声音大一点，我就给你一颗小星星，而且也表扬你好不好?”杨喻然点点头说：“好。”
在郭老师的鼓励下，杨喻然的声音真的大了起来。
郭老师就像一位大姐姐，每天放学都会给我一个拥抱。
郭老师真是我的良师益友啊。
我最熟悉的语文老师（实用15篇）篇二
奶奶，是我成长的一个促进器。在成长的路上，我是一个失败者，而奶奶，是帮助我的守护天使。
她早在我8岁时就去世了。就像一个下岗的天使，该休息了。那一刻，仿佛天都要塌了。我握着奶奶的手，不停地哭泣，看到奶奶那面无血色的脸，想了很多。
那是一个明媚的夏天，我握着奶奶的手，和她一起去上街。或许是看到了什么好玩的东西吧!我挣脱了奶奶的手，独自跑到马路上玩。这时，一辆卡车飞快地向我驶来，眼看就要撞上我了，可我却一点都没有发觉。突然，一双大手把我搂住，拖回了人行横道上。我抬起头一看，是奶奶。奶奶一见我那惊恐地样子，关切地问：“茗茗，你没事吧？“但是，我却因为奶奶在拉我时弄痛了我的手臂而发脾气，扭过头去不理她了。现在想起，还觉得自己十分任性，不懂事，不能理解老人的心。
而今，奶奶就像一个透明的梦，远去了，远去了，而我却再也捕捉不到她，哪怕是在梦里。
我最熟悉的语文老师（实用15篇）篇三
我有一个好老师，她是我最熟悉的人。
她是一颗参天大树，我们是树上的小苹果。她是一个慈祥的月亮，我们是天空中闪闪发光的小星星。她是温暖的太阳，我们是飘荡在空中的小云彩。我们是一群不认字不识字的孩子，她是一本厚厚的字典。其实她不是大树，不是月亮，不是太阳，也不是字典，她是一个老师，永远幸福的老师！
说了这么多，我们一起看看她的样子吧！刘老师有短短的头发，笑起来眼睛像个弯弯的月牙儿，她很爱穿一双鞋，上面有一朵花，刘老师生气的时候那朵花好像在说：“别生气，别生气，他们一定会听话的。”
刘老师幸福的源泉是有一群爱她的学生。在做游戏时，她和我们一起玩，她的脸上露出了和孩子一样的笑容。上课时，我们都把眼睛睁得大大的，想学到更多的知识。在跑步比赛时，我们每个人都争取取得好成绩，不让刘老师失望。
我最熟悉的语文老师（实用15篇）篇四
我最熟悉的老师是薛老师。她有一双大大的眼睛，约30岁左右，平日都穿得漂漂亮亮的。
老师很关心我们。记得有一次，天突然下起了大雨，我一不小心摔了一跤，当时我的脚很痛很痛。这时候，薛老师看见了，连忙把我扶了起来，对我说：“你没事吧？”我说：“没事，可是我的衣服全湿了。”于是老师就把我带到她的办公室，帮我打电话给妈妈。在等妈妈的时候，因为我的衣服湿了，冷得发抖，老师看见了，连忙把她的外套脱下来包住我，还找来毛巾把我擦干。见到老师这样对我，我觉得很感动，很开心。
有一个这样关心我们的老师，我真的很高兴。
我最熟悉的语文老师（实用15篇）篇五
他的语文课，得到了每一位同学的喜爱。他的语文课堂，仿佛让我们进入了欢快的文学世界。他的语言打动了我们每一个人，每上一节课，就可让我有着快乐的心情来迎接下一堂课，给下堂课创造了良好的条件。
他的表情也很有意思，给我们说话时，总是两眼笑眯眯对我们说：“同学们，上课!”接着我们也会笑眯眯的回应：“老师好!”同样，老师还和刚才一样用笑眯眯的表情对我们说：“请坐!”从他上课说的每一句话，都能使我们感受到他说的用意。使我们有深深的体会。
他的教学方法也是很出色的，他教我们用一天一记的方法来记叙初中三年的生活。就是这样每天的一片短短的日记，搭起老师与学生心灵沟通的桥梁，而且这一天一片的日记不仅增加了沟通，还使我们的作文有了大大的提升，每回的作文都得25分以上(注：满分为30分)。
他还在网上创立了自己的博客。他自己的日志和发表的文章写得非常的优美，我干脆就叫他“常作家”。他博客里内容非常不错，有助于我们的身心健康。他在网上的视频往往都是各地讲学的内容，非常生动，意义也非常深刻。
他有空闲之时，他会让我们去看一些名家演讲的视频，让我们去感受那些人的成功之道，也让我们去学习一下他们的精神。
有一回，他让我们看了中国青年演讲家邹越的《让生命充满爱》，结果我们都哭了。演讲是非常的动人，牙将现场的人也都感动了，我们每一个人都被这位演讲家感化了。
常老师是位好老师，是一位非常不错的一位老师，她是我上学以来最让我佩服的老师。
他的讲课，他的文笔，他的语言，他的表情，他的课堂，都深深打动了我。
我最熟悉的语文老师（实用15篇）篇六
教学目标：
1、学会用一件事写一个人的特点和精神品德。
2、初步养成留心周围人和事的习惯。
教学过程：
一、启发谈话，揭示课题。
同学们，我们都有自己最熟悉的人。今天我们来进行一次习作，把自己最熟悉的人介绍给大家。出示课题。
二、学习课文，明确要求。
1、自由读。
2、思考：
（2）要写好这篇作文，在选人和选事时要注意什么？
（回忆本单元学过的'课文，学习选事的方法）。
3、怎样写事呢？[板：起因经过结果]。
怎样结合写事来写人呢？（怎么说怎么做神态）。
4、指名问学生你准备写谁？写什么事？
三、学习范文。
1、自由读范文。
2、讨论：
（1）《亮亮》这篇文章写谁？写什么事？
（2）事情的起因、经过、结果是什么？
3、这篇文章哪些地方写得好，值得我们学习？
四、学生动笔.写作，教师巡回指导。
五、选择评议。
事：起因经过结果。
人：怎么说怎么做。
我最熟悉的语文老师（实用15篇）篇七
初春的风似还遗留着些冬日的气息，轻轻擦过发间，却还有些凉意。放学了，耳畔学生们交谈、玩闹的喧闹声，惹得我愈发心烦意乱。
队伍散了，我在路旁一辆熟悉的白色私家前车止步，大力的关门声让驾驶座的父亲缓缓回过头来，我勉强地笑了一下，偏头静静地望向窗外，一语未发。耳边传来父亲试探性的询问：“闺女，最近有没有考试啊？”我瞬间明白了他隐含的意思，每次测试的成绩都会被及时公布在家长群里，偏要明知故问、拐弯抹角吗？我没有言语，他不久后的一声追问彻底打破了车内的寂静。我终于忍不住猛地转过头来，与他四目相对的那一瞬，我整个人愣住了。
阳光透过玻璃均匀得洒进车里，父亲的轮廓在一片暖洋洋的橙黄中略微有些模糊，他的目光如三月春风拂过脸颊，寻不到一丝责怪和不满的痕迹，唯有一抹舒心在心头弥散开来。他的笑是那般和气又小心翼翼，双唇扬起的弧度被他的娃娃脸勾勒得可爱了许多，就像一个询问同学成绩的孩子，正用微笑带过好友不愿说出成绩的尴尬和窘迫。父亲起身去拿副驾驶座门上的水杯，他的身影因安全带的束缚而略显笨拙，然后悄悄地转移了话题。一时间，我只觉他整个人都融进了阳光中，暖彻心扉。
他笑得轻松和气，是为了在我面对失败时给予我一些温暖；明知故问，是为了避免自己的一句话而成为我情绪彻底糟糕的导火索；而他能够宽容我的不言不语，心思缜密地揣测、考虑我的情绪，是因为他爱我啊。而我却自私、幼稚的以为他只关心的成绩，不懂得安慰我的情绪。轻微的晃动感传来，车开动了，我还保持着方才双手扶着车窗的姿势，盯着父亲因阳光的照射而忽明忽暗的头发，轻声叫他：“爸，回家我把试卷拿给你吧。”
如果你面对着一个情绪低落的人，不要在意他的爱答不理，宽容他，并递上一个如良药般愈人伤口的微笑。父亲用他的行为了我宽容与思考，他是值得我用一辈子去感恩陪伴的老师。
为了培养我的英语学习兴趣，从四岁开始妈妈就送我参加英语兴趣班，五年来，我有过三个英语老师，对我影响最深的是张晶晶老师，她二十多岁，个子中等，皮肤白皙，一双明亮的眼睛总是可以读懂你的想法，一张可爱的嘴里总是讲出可以让你佩服的话。
张老师最大的特点就是对学生非常有耐心，做事情不轻易放弃。记得第一次见到张老师时，正好是我们前一位老师“不辞而别”，大家很伤心，所以不配合新老师，尤其是在新年晚会节目排练的时候，大家都不想参加了，我原本是被安排当小主持人的，可是因为感冒加上心情不好，所以张老师怎么教我背台词我都不听，妈妈在旁边帮忙也都不管用，可是张老师没有放弃，一遍一遍的教我，还给我讲笑话，逗我开心，几天下来，我喜欢上了这个老师，觉得她很可爱，班上的同学也开始配合老师了，我们排练出了很精彩的节目。可后来听妈妈说张老师一开始因为大家不配合还哭过呢。
张老师是一个很有爱心的人，把每一个学生都当成好朋友，我们经常会从老师那里收到一些好吃的小食品、好看的贴画、有趣的动画碟片，这些都是她自己花钱买给我们的。有时侯我们不能去上课，老师会打电话来问清楚原因，给我们安排补课的时间，有时候下课了家长不能来接我们，她会一直陪着我们。
在这几年的英语学习中，我们班里的同学取得了一些小小的成绩，大家都通过了剑桥英语预备级的测试，有的同学还通过了一级测试，在学校的英语考试中也都在班里名列前茅，这些都离不开张老师的耐心教育，她有趣的教学方法使我们都把学英语当成一种兴趣，每节课都伴随着游戏和唱歌，上英语课对我们来说是一种乐趣。
在张老师教我的四年里，我们从陌生到熟悉，从生疏到亲密，我们一起在磕磕绊绊中成长，培养了深厚的感情，我一定坚持学好英语，长大后做一名像张老师一样有负责心、有爱心的人。
我最熟悉的语文老师（实用15篇）篇八
老师是辛勤的园丁，浇灌着我们成长。下面是小编精心整理的我最熟悉的老师。
作文。
欢迎大家阅读参考。
从古到今，我们对父母最熟悉。但我熟悉的人很多，除亲戚外要算老师最不陌生了。
茅老师，一个能歌善唱的好老师，一个琴棋书画样样精通的好教师。
他以一口流利的英语常常“欺负”我们，但他让我们明白现代社会不会英语有多糟糕。他的普通话好得不得了，但他还是喜欢用奇怪的语言表达内心的感受，也常使我们哄堂大笑，在他的课堂里，即使再顽皮的人也会被他用神秘的方式，吸引了注意力。他会“十八般武艺”，体质好得很，这是锻炼的结果，冬天他每天带领着我们跑步。他遵守诺言，只要我们得了奖，他一定会按照比赛前说，给予我们相应的奖励。他的文章很好，在网上有他一百四十多篇的教师手记，他坚持天天写文章，每篇都有1000字以上。
体育场上他是一名裁判，联欢会上他是一个出色的主持人，在工作中他是我们的好老师，在生活中他是一个尽职的父亲。
他是多么的亲切，是多么的和蔼。
老师像春雨一样滋润我们，老师像大树一样保护我们。
还有，老师教我们横叉，老师看我们坐不下去，就拼命地压，我们拼命的挡。
最后，老师没辙了，我们其实会横叉的，我们又假装不会，想看看老师的表情。我们看到了，老师很生气，最后我们坐下去了，没想到老师说你们敢骗我，害我用了那么大的力气压你们，你们竟然敢骗我!!!我们在欢笑声离去。
她是一颗参天大树，我们是树上的小苹果。她是一个慈祥的月亮，我们是天空中闪闪发光的小星星。她是温暖的太阳，我们是飘荡在空中的小云彩。我们是一群不认字不识字的孩子，她是一本厚厚的。
字典。
其实她不是大树，不是月亮，不是太阳，也不是字典，她是一个老师，永远幸福的老师!
说了这么多，我们一起看看她的样子吧!刘老师有短短的头发，笑起来眼睛像个弯弯的月牙儿，她很爱穿一双鞋，上面有一朵花，刘老师生气的时候那朵花好像在说：“别生气，别生气，他们一定会听话的。”
刘老师幸福的源泉是有一群爱她的学生。在做游戏时，她和我们一起玩，她的脸上露出了和孩子一样的笑容。上课时，我们都把眼睛睁得大大的，想学到更多的知识。在跑步比赛时，我们每个人都争取取得好成绩，不让刘老师失望。
你们知道我最熟悉的人是谁吗?让我来告诉你吧，她就是我的班主任，郭老师。
郭老师有一头乌黑发亮的长头发，总爱梳着一条可爱的马尾辫，整齐的刘海下面，长着一双“会说话”的大眼睛，平常在课上，有谁做了小动作，都会被她的那双大眼睛发现，那双大眼睛好像在说：“老师在讲课，请不要做小动作。”
郭老师是一位和蔼可亲、平易近人的好老师。
我们班上有一位同学叫杨喻然。她是我们班的“小猫咪”，因为她的声音很小，特别是在她上课回答问题的时候，郭老师总会和蔼可亲地说：“声音可以大一点吗?声音还可以再大一点吗?”
课后的时候，郭老师找杨喻然谈话：“这样吧，你声音大一点，我就给你一颗小星星，而且也表扬你好不好?”杨喻然点点头说：“好。”
在郭老师的鼓励下，杨喻然的声音真的大了起来。
郭老师就像一位大姐姐，每天放学都会给我一个拥抱。
郭老师真是我的良师益友啊。
我最熟悉的语文老师（实用15篇）篇九
从古到今，我们对父母最熟悉。但我熟悉的'人很多，除亲戚外要算老师最不陌生了。
茅老师，一个能歌善唱的好老师，一个琴棋书画样样精通的好教师。
他以一口流利的英语常常“欺负”我们，但他让我们明白现代社会不会英语有多糟糕。他的普通话好得不得了，但他还是喜欢用奇怪的语言表达内心的感受，也常使我们哄堂大笑，在他的课堂里，即使再顽皮的人也会被他用神秘的方式，吸引了注意力。他会“十八般武艺”，体质好得很，这是锻炼的结果，冬天他每天带领着我们跑步。他遵守诺言，只要我们得了奖，他一定会按照比赛前说，给予我们相应的奖励。他的文章很好，在网上有他一百四十多篇的教师手记，他坚持天天写文章，每篇都有1000字以上。
体育场上他是一名裁判，联欢会上他是一个出色的主持人，在工作中他是我们的好老师，在生活中他是一个尽职的父亲。
他是多么的亲切，是多么的和蔼。
我最熟悉的语文老师（实用15篇）篇十
在文三街小学上了五年半的学，数学老师前前后后换了五个，袁老师是我最喜欢的数学老师，尽管她才教了我们半年。
袁老师不仅是个和善的老师，还是一个对工作非常负责，对学生很有耐心的老师。每一次的作业和考试，她都非常认真地给我们讲评，很少让同学们相互批改作业。
二月一日，照例是学校寒假前的修业式，除了拿到成绩单和寒假作业，与以往不同的是：班里每个同学都拿到了一张数学期中测试卷，上面每一题后面，袁老师都非常认真地标出了做错该题同学的学号，这让每一个同学都了解自己做错了哪题，做对了哪些题。
这是我第一次拿到这样的试卷，相信袁老师一定得花不少的时间，因为她要每份卷子，每一题地统计。
看完了这份卷子，尽管我的期末考试成绩不算很好，但我知道了，除了因为粗心这个老毛病，计算题错了一道外，其他几题都是立体图形的题，这样我就可以在寒假里多练一练这方面的题。
一份与别的数学老师不同的寒假作业，融入了袁老师的时间和心血，也让我们明白。一个学期来。数学的学习，自己哪个单元掌握的不好。虽然概念和应用错一罚十，计算题错一罚一百，但这比一份一份地做试卷好多了。
谢谢袁老师为我们做的这份卷子，虽然被罚，可等到新学期开始时，我们原来学的不好的单元，肯定都被“罚”得很好。
我最熟悉的语文老师（实用15篇）篇十一
你们知道我最熟悉的人是谁吗?让我来告诉你吧，她就是我的班主任，郭老师老师是我最熟悉的人作文老师是我最熟悉的人作文。
郭老师有一头乌黑发亮的长头发，总爱梳着一条可爱的马尾辫，整齐的刘海下面，长着一双“会说话”的大眼睛，平常在课上，有谁做了小动作，都会被她的那双大眼睛发现，那双大眼睛好像在说：“老师在讲课，请不要做小动作。”
郭老师是一位和蔼可亲、平易近人的好老师。
我们班上有一位同学叫杨喻然。她是我们班的“小猫咪”，因为她的声音很小，特别是在她上课回答问题的时候，郭老师总会和蔼可亲地说：“声音可以大一点吗?声音还可以再大一点吗?”
课后的时候，郭老师找杨喻然谈话：“这样吧，你声音大一点，我就给你一颗小星星，而且也表扬你好不好?”杨喻然点点头说：“好。”
在郭老师的.鼓励下，杨喻然的声音真的大了起来。
郭老师就像一位大姐姐，每天放学都会给我一个拥抱。
郭老师真是我的良师益友啊。
我最熟悉的语文老师（实用15篇）篇十二
我最熟悉的老师是薛老师。她有一双大大的'眼睛，约30岁左右，平日都穿得漂漂亮亮的。
老师很关心我们。记得有一次，天突然下起了大雨，我一不小心摔了一跤，当时我的脚很痛很痛。这时候，薛老师看见了，连忙把我扶了起来，对我说：“你没事吧？”我说：“没事，可是我的衣服全湿了。”于是老师就把我带到她的办公室，帮我打电话给妈妈。在等妈妈的时候，因为我的衣服湿了，冷得发抖，老师看见了，连忙把她的外套脱下来包住我，还找来毛巾把我擦干。见到老师这样对我，我觉得很感动，很开心。
有一个这样关心我们的老师，我真的很高兴。
文档为doc格式。
我最熟悉的语文老师（实用15篇）篇十三
老师是辛勤的园丁，浇灌着我们成长。下面是语文迷小编精心整理的我最熟悉的老师作文，欢迎大家阅读参考。
从古到今，我们对父母最熟悉。但我熟悉的人很多，除亲戚外要算老师最不陌生了。
茅老师，一个能歌善唱的好老师，一个琴棋书画样样精通的好教师。
他以一口流利的英语常常“欺负”我们，但他让我们明白现代社会不会英语有多糟糕。他的普通话好得不得了，但他还是喜欢用奇怪的语言表达内心的感受，也常使我们哄堂大笑，在他的课堂里，即使再顽皮的人也会被他用神秘的方式，吸引了注意力。他会“十八般武艺”，体质好得很，这是锻炼的结果，冬天他每天带领着我们跑步。他遵守诺言，只要我们得了奖，他一定会按照比赛前说，给予我们相应的奖励。他的文章很好，在网上有他一百四十多篇的教师手记，他坚持天天写文章，每篇都有1000字以上。
体育场上他是一名裁判，联欢会上他是一个出色的主持人，在工作中他是我们的好老师，在生活中他是一个尽职的父亲。
他是多么的亲切，是多么的和蔼。
老师像春雨一样滋润我们，老师像大树一样保护我们。
还有，老师教我们横叉，老师看我们坐不下去，就拼命地压，我们拼命的挡。
最后，老师没辙了，我们其实会横叉的，我们又假装不会，想看看老师的表情。我们看到了，老师很生气，最后我们坐下去了，没想到老师说你们敢骗我，害我用了那么大的力气压你们，你们竟然敢骗我!!!我们在欢笑声离去。
她是一颗参天大树，我们是树上的小苹果。她是一个慈祥的月亮，我们是天空中闪闪发光的小星星。她是温暖的太阳，我们是飘荡在空中的小云彩。我们是一群不认字不识字的孩子，她是一本厚厚的字典。其实她不是大树，不是月亮，不是太阳，也不是字典，她是一个老师，永远幸福的老师!
说了这么多，我们一起看看她的样子吧!刘老师有短短的头发，笑起来眼睛像个弯弯的月牙儿，她很爱穿一双鞋，上面有一朵花，刘老师生气的时候那朵花好像在说：“别生气，别生气，他们一定会听话的。”
刘老师幸福的源泉是有一群爱她的学生。在做游戏时，她和我们一起玩，她的脸上露出了和孩子一样的笑容。上课时，我们都把眼睛睁得大大的，想学到更多的知识。在跑步比赛时，我们每个人都争取取得好成绩，不让刘老师失望。
你们知道我最熟悉的人是谁吗?让我来告诉你吧，她就是我的班主任，郭老师。
郭老师有一头乌黑发亮的长头发，总爱梳着一条可爱的马尾辫，整齐的刘海下面，长着一双“会说话”的大眼睛，平常在课上，有谁做了小动作，都会被她的那双大眼睛发现，那双大眼睛好像在说：“老师在讲课，请不要做小动作。”
郭老师是一位和蔼可亲、平易近人的好老师。
我们班上有一位同学叫杨喻然。她是我们班的“小猫咪”，因为她的声音很小，特别是在她上课回答问题的时候，郭老师总会和蔼可亲地说：“声音可以大一点吗?声音还可以再大一点吗?”
课后的时候，郭老师找杨喻然谈话：“这样吧，你声音大一点，我就给你一颗小星星，而且也表扬你好不好?”杨喻然点点头说：“好。”
在郭老师的鼓励下，杨喻然的声音真的大了起来。
郭老师就像一位大姐姐，每天放学都会给我一个拥抱。
郭老师真是我的良师益友啊。
我最熟悉的语文老师（实用15篇）篇十四
我的爸爸今年三十多岁，乌黑光亮的头发，虽偶见几根银丝，但丝毫不影响他的魅力。
我的爸爸是个百事通。无论多么困难的事情，只要到了他的手里，都能帮你解决掉。有一次，我在做作业时，遇到一道特别难的题目，我思考了半小时，也没能解决。我只好向万能老爸求救。只见爸爸双手托腮，眉头紧锁，正全神贯注地思索着，还不时的用笔在纸上画画，算算，可认真啦！不一会儿，他从椅子上弹起来，高举双臂，大声叫道：我做出来了。接着他再慢慢地将思路和方法告诉我，最后我们一起把难题解决了。
还有一次，家里的电视坏了，爸爸就自己动手修理。只见他一会儿拆，一会儿装，一会儿弄这个螺丝，一会儿拧那个零件，搞得旁边的我晕头转向的。忙活了大半天，电视机终于起死回生了，我对我爸更是敬佩得五体投地。
我最熟悉的语文老师（实用15篇）篇十五
年幼时，我性格孤僻，只爱躲在教室最后靠窗的一角，那是我个人的天地。朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍，几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问。"人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里，远远地着，永不可能冲破枷锁。窗外的阳光下，我的心，如冰。"这句话是我当时心情的最好写照。
二年级的时候，来了一位新的班主任，她教语文。在她的第一堂课上，不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起答。全班哗然。我呆住了。我甚至她为什么要和守己的我作对，让我承受巨大的压力。
然而我还是鼓起勇气站了起来，喃喃着我的答案，然后又偷了她一眼。
她眯起的眼睛似乎没有恶意，"你说什么同学，请大声点！"。
我咬了咬牙，涨红了脸，又说了一遍。
然后是短暂的沉默，静得可怕。我似乎感觉到空气里有了微妙的变化。我无法控制我快要跳出胸口的心。
"同学，你的声音能不能再大一点，大一点"她还在坚持着。