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庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇一
快乐童年我心飞翔。
校体艺厅。
组长：
组员：
六、评委：
场地：
候场：
话筒：
秩序：
舞台、道具：
音响：
化妆：
为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。
（一）筹备阶段。
1.时间：5月3日——5月8日。
2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。
3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。
（二）排练阶段。
1.时间：5月9日——5月22日。
2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。
3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导，准备好演出服装。
（三）年级段汇报演出阶段。
1.时间：高年级段5月24日上午彩排，下午汇报演出；
中年级段5月27日上午彩排，下午汇报演出；
低年级段5月28日上午彩排，下午汇报演出。
2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。
（四）优秀节目公演暨表彰阶段。
1.彩排时间：5月30日上午。
2.公演时间：5月31日。
在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六·一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。
庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇二
一、活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：__年6月1日。
三、活动地点：学校食堂三楼。
四、活动演出单位：小学部。
五、节目主持：学生。
六、活动主题：“拥抱快乐，放飞梦想”
七、组织方法：
1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。
3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。
八、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
九、组织机构。
(一)、领导小组组长：张学刚。
组员：各综合课老师。
(二)、活动工作人员安排。
1、音响：沈苏文。
2、照相：谢颖。
3、节目主持稿撰写及串词整理：方丹。
4、节目主持人训练：方丹。
5、剧务与会场安排：骆成、张晨。
6、后勤安全保障：正副班主任。
十、活动流程：
(一)、经典诵读。
庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇三
为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六·一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。
快乐童年 我心飞翔
5月31日
校体艺厅
组长：单 烈
场地：苏 兰 肖秀梅 康华娟
候场：旷艳林 段 弘 向琼芳 李 婕 胡 琨 陈 美
话筒：刘志林 许小剑 邓丽琼
秩序：肖兰江 单玉兰 毛春燕 马媛媛 康华娟 段丹丹
舞台、道具：李 桢 李婧娜
音响：边艳珍 蔡林雄
化妆：届时安排，由文琴负责调度
为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。
（一）筹备阶段
1.时间：5月3日——5月8日
2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。
3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。
（二）排练阶段
1.时间：5月9日——5月22日
2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。
3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导，准备好演出服装。
（三）年级段汇报演出阶段
1.时间：高年级段 5月24日上午彩排，下午汇报演出；
中年级段 5月27日上午彩排，下午汇报演出；
低年级段 5月28日上午彩排，下午汇报演出。
2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。
（四）优秀节目公演暨表彰阶段
1.彩排时间：5月30日上午
2.公演时间：5月31日
在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六·一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。
庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇四
营造活泼向上的.校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
“颂经典，舞青春”
本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。
1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。
2、宣布演出活动正式开始。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：全体班主任及科任老师。
编导：班主任老师。
活动时间：20xx年6月1日下午9：00——12：00。
活动地点：二官学校学生活动场地。
节目主持人：xx。
评委：xx。
统计：xx。
音响：xx。
各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。
庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇五
为了庆祝“六一”国际儿童节，丰富我校学生的课余活动，激发儿童的文艺兴趣，培养学生的文艺特长，营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
xxxx年6月2日20：00。
操场。
1、节目安排：以班为单位，每班准备两个节目，节目内容要积极向上、主题鲜明，具有时代意义和儿童童趣的节目，节目形式不限，可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、戏剧（舞台剧、课本剧）相声、小品等，节目时间不超过五分钟。其中舞蹈8个、唱歌（独唱、小组唱、大合唱）5个、小品类4个（男老师负责）。（注：六（1）邓美青、六（2）班罗银龙）。
2、主持人：黄福任、吴雪芳。
3、节目串稿：黄理理。
4、主持人指导和节目指导：黄xx。
5、舞台、场地布置：全体教师。
6、化装：全体女教师。
7、音响器材：校长、xxx。
8、安全组：各班班主任。
9、各班学生19：00按指定位置坐好。
10、20：00演出正式开始。
11、xxxx年6月1日各班节目彩排预演；
1、新队员入队仪式。
主持：罗银龙。
时间：19：20。
2、校领导讲话。
3、节目演出。
庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇六
活动地点：学校礼堂或户外公园。
活动内容：
1.开场节目：由学校领导致词，介绍当天的活动内容和注意事项，邀请学校师生共同观看演出。
2.文艺表演：安排儿童朗诵、舞蹈、独唱、小品和魔术等文艺节目，展现儿童的智慧和活力，赢得观众的掌声和喝彩。
3.小朋友互动游戏：组织小朋友互动游戏，包括表演跳绳、画画、识字游戏和趣味小游戏等，中间可以油漆小朋友的`小脸。
4.亲子联欢：安排哄孩子表演，也就是父母们去参加的亲子趣味游戏，让爸爸妈妈和孩子一起更好地欢度六一。
5.互动玩具和奖品：发放小玩具、漫画书、沙画笔等奖品，让孩子感受快乐和惊喜。
活动预算：
1.文艺表演：5000元。
2.小朋友互动游戏：3000元。
3.奖品和小礼物：2000元。
4.活动经费：5000元。
活动宣传：
1.宣传栏海报：在校内海报等公共区域张贴宣传海报，并公布活动时间和场地。
2.短信和微信：向学校家长发送活动邀请、详情信息和报名链接。
活动流程：
9：00开场节目。
10：00文艺表演。
11：00小朋友互动游戏。
12：00亲子联欢。
14：00互动玩具和奖品。
15：00活动结束。
庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇七
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的。6。1国际儿童节。我校将精心安排庆六·一文艺汇演活动。
xx年6月1日。
学校食堂三楼。
小学部。
学生。
拥抱快乐，放飞梦想。
1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。
3、五月中旬组织国学经典（《三字经》、《弟子规》）全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。
1、本次节目内容以反映6。1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过6分钟。
（一）、领导小组组长：
组员：各综合课老师。
（二）、活动工作人员安排。
1、音响：沈苏文。
2、照相：
谢颖。
3、节目主持稿撰写及串词整理：
4、节目主持人训练：
5、剧务与会场安排：
6、后勤安全保障：正副班主任。
（一）、经典诵读。
庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇八
今天是五月三十日，国际儿童节的前夕，由于儿童节是在星期六，所以，我们学校把儿童节的文艺汇演移到今天。
今天我们早早地就来到了学校，因为是第一个出演的况且还要化妆所以我们不来早也得来早。
开演了，学校的'吴校长演讲完毕后，五六班的“低碳贝贝”随即亮相，引来了不少观众和评委老师的喜爱，“低碳贝贝”这首歌，很接近，我们做一个环保的人。下一个节目没什么亮点，就是背弟子规，摆一些动作而已，至于第三个节目嘛，“老师我想对您说”就是它的题目了，台上朵朵“荷花”，台下观众纷纷，那一朵朵艳丽的荷花在舞台中“绽放”，美极了！演完后观众们各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。
看完了，这两个节目，周老师叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，刚坐下去才发现，这里看不到舞台，我有些了，不过想到前两个节目如此精彩，后面的就更不用说了。
虽然说没有看到后面的节目，但是我相信后面的节目会更精彩，之后我展开了天马行空的想象。
庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇九
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
3、知道感恩，感恩父母、老师以及帮助我们的人。
“快乐成长，宝贝风采”
对象：全体教师及幼儿。
时间：5月28日晚7：30。
地点：青少年活动中心。
1、开场舞《中国京剧真叫棒》。
2、中班舞蹈《我爱妈妈》。
3、中班合唱《我会听话》。
4、小班舞蹈《小板凳》。
5、中班打击乐《森林音乐会》。
6、大班舞蹈《十一点半》。
7、小班合唱《儿歌联唱》。
8、小班亲子舞《亲子乐》。
9、大班诗朗诵《再见了，我深爱的幼儿园》。
东皇镇镇长：
习水县教科局局长：
习水县教科副局长：
中部学区校长：
中部学区各校校长。
(一)前期准备工作。
1、布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。
(1)舞台大体布置。
(2)家长入席通道。
(3)各班准备做好幼儿化妆，道具，衣服等活动项目安排。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(1)老师组织排练表演节目。
4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排，园办公室做好督查，5月25、26、27日全园彩排。
(2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”，各班事先对幼儿们进行培训。
(3)各班调动家长的积极性，推选20家长志愿者，配合幼师维护当天的活动秩序。
(4)相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统一制作整个演出的音乐库。
3、园办做好后勤等相关工作安排。
(1)确定主持人，并准备好主持稿。小小主持人2名，老师2名。
(2)利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(3)购买化妆用品等并发放。
(4)邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。
(5)请示领导获批后，联系做好照明工作准备。
(6)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。
(7)预订好幼儿牛奶，蛋糕等。
(8)提前做好活动的人员安排，负责确认活动现场的物品买齐。
(二)活动开展阶段。
1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准备工作。
2、志愿者于晚会开始前1个半小时到岗。
3、汇演开始前一个小时，所有演员到位。汇演开始后，后面的节目提前两个节目候场。
4、摄影照相人员提前半小时到场。
5、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序。
6、活动结束后，各班组织幼儿回教室领牛奶，蛋糕等，并做好交接工作，保证幼儿有家长接走。
(四)后期阶段。
1、各班大部分幼儿离园后，留两名老师看剩下的`幼儿，其他老师和自愿者收拾清洁会场。
2、宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料。
3、主持例会进行总结。
4、活动存档，此次活动圆满结束。
(五)具体时间：
8：00-8：30幼儿入园进餐。
1、主持人：
主持稿以及小主持人训练：
2、负责排练教师：
3、活动策划制定、幕布设计、节目音乐审查由袁方负责。
4、幕布制作、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由张祥群及赵琼负责。
5、园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。
1、务必提前联系场地，音响，灯光等。
2、提前安排好各个点的负责任和人员安排。
3、前期的宣传一定要到位。
4、若遇到客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾。
5、现场安排两个人处理突发事件。
6、活动后注意场地卫生。
庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇十
为让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日，丰富同学们的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校“第二届乒乓球节”和“首届西施文化节”的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台。
“中国梦，我的梦”庆六一文艺汇演暨校首届阳光美德少年校第二届乒乓球节、首届西施文化节闭幕式。
1.集中庆祝(大队部)，6月1日上午9：00——10：30。
集中庆祝地点：二校区操场。
班级庆祝地点：各班自定(教室或校内其它地点)。
全体师生。
(一)领导小组：
(二)总体协调：
(三)场地布置。
1.舞台、背景、音响。
2.校园环境布置(负责科室：后勤处、大队部)。
3.场地班级就坐区域划分(负责科室：体育组)。
4.舞台器乐搬动(负责科室：后勤处)。
5.颁奖曲准备：大队部。
6.节目配乐伴奏收集：大队部。
7.摄像摄影、宣传报道：学校通讯组。
(四)主持词及主持人培训(负责科室：大队部)。
1.主持人：
2.化妆、服装：
(五)三类颁奖。
1.乒乓球节颁奖事宜。
2.西施文化节活动颁奖事宜(负责科室：教科室)。
3.阳光美德少年颁奖事宜(负责科室：大队部)。
(六)节目安排。
1.开场：架子鼓演奏。
2.跆拳道表演。
乒乓球节颁奖。
3.绍兴师爷讲故事：西施、珍珠、香榧。
4.舞蹈。
西施文化节颁奖。
5.西施主题诗朗诵。
6.古筝演奏。
7.亲子诗朗诵。
阳光美德少年授章仪式。
8.才艺少年舞蹈串烧。
9.阳光少年才艺展示(魔尺)。
10.越剧。
1.各班带凳到二校区操场指定区域就坐。
2.演出人员候场地点为二校区的乒乓球馆内。
3.请有演出人员的所在班级班主任通知家长做好孩子演出的准备工作，包括服装、化妆、器乐等。
4.希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展。
5.观看演出前，请班主任做好学生的观演礼仪教育。
6.全体师生都到会场，没有活动任务的教师负责本班学生纪律和安全。
7.文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室。
未尽事宜，另行通知。
庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇十一
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的。快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目。
大一班4个节目、大二班4个节目、
中一班4个节目、中二班3个节目、
小班3个节目。
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班教师负责。
4、5月中上旬对主持人培训，由曾广容老师负责。
5、5月下旬对各班节目进行彩排，由曾广容老师负责。
6、5月下旬道具、服装到位，由各班教师负责。
7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。
8、5月31日舞台布置，由康艳春老师负责。
1、介绍来宾。
2、鸣炮宣布活动开始。
3、领导讲话。
4、园长致辞。
5、家长代表讲话。
6、观看幼儿文艺表演。
8、清查学生人数，带回教室，与家长交流，交流完后上课。
庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇十二
为进一步展现我校艺术教育和拓展性课程建设的丰硕成果，大力弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观，让学生过一个快乐、有意义的六一国际儿童节。
亮出艺术风采绽放生命活力。
xx年6月1日上午7：40开始，学生7：30带凳子进场。
学校操场。
全体师生。
1、总负责：
负责：
2、策划：
3、活动监督、节目衔接：
4、艺术指导：
5、主持：
6、摄影：
7、摄像：
8、后期制作：
9、音响：
10、场务：
(1)舞台音响预定：
(2)座位安排：
(3)道具搬运：
(4)保卫：
(5)卫生员：
1、6月1日上午7：30各班学生由正副班主任老师带队，按集会顺序到操场指定地点就坐。演出节目提前3个在后场等候。
2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育，演出期间，教育学生不得来回奔走，大声喧哗或吃零食，保持场地卫生，应做个文明的小观众。
3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服(或班服)。
4、演出使用音乐事先做好准备，提前1天交xxx老师。
庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇十三
阳光下成长快乐中飞翔。
二、活动内容。
1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。
2、黑板报：各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。
3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。
5、新队员入队仪式。
6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。
全镇学生、xx幼儿园。
1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。
2、各单位中小除外至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为x月xx日星期x。
1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的.年龄特点。
2、节目形式以歌曲独唱、合唱、舞蹈独舞、集体舞、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现”精”、”新”，时间不宜过长。
4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。
1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。
2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。
3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。
本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。
庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇十四
1、营造宽松、舒适的，让孩子感受“六一”儿童节的快乐。
2、体验精彩、多变的六一演出活动。
3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
4、感受节日的`快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
：xx月xx日下午3：00——4：30。
：体育馆。
：让阳光穿透每一个角落。
1、领导致辞。
2、孩子代表讲话。
3、教师代表讲话。
4、节目演出。
1、开场舞：《跳到北京》。
2、中班教师《老师的童年》。
3、小班音乐剧《小青虫的梦》。
4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》。
5、中班家长《紫竹调》。
6、大班家长《阳光老爸》。
7、后勤《我们曾在一起》。
8、大班童话剧《灰姑娘》。
9、小班教师《健美操》。
10、中班童话剧《小熊请客》。
11、小班亲子《天使》。
12、大班幼儿《刷牙操》。
1、全面策划与安排负责人：
2、舞台、音响、背景负责人：
3、现场的主席台安排负责人：
4、催场负责人：
5、场地纪律维持各个班级教师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆。
6、主持人：
7、孩子代表（xx）辅导负责人：xx。
8、拍照负责人：
庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇十五
为丰富我校生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx及各班班主任。
音响、电器装备：xxx。
横幅、气球悬挂：xxx。
化妆：五六年级女生。
队形场地：xxx。
评委：xxx。
20xx年6月1日。
放飞童心快乐成长。
xx小学。
1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3、为了保证演出的.质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。
4、各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。
庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇十六
又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于5月29日晚上6:30在归义镇向阳幼儿园举行庆“六一”文艺汇演活动。今年的活动充分体现“快乐、感恩、飞翔”的主题，力求让每一个孩子都有表演的`机会，都是活动场上的主人、节日的主角。孩子们将用精彩的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆!
1.庆祝六一节日。
2.给老师和孩子们一个展示自己的平台。
3.建立家园互动。
1.园长及家长代表讲话。
2.开场舞《霸王别姬》。
4.美术大赛颁奖。
：幼儿园全体师生及家长。
：归义镇向阳幼儿园内。
归义镇向阳幼儿园。
庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇十七
在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美好的祝福，引导孩子们一起用真心换友谊，快乐过六一。
5月x日——6月1日。
活动对象：
xx小学全体同学。
1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选。
每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的`祝福语，各班进行评比，选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各x条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。
2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他。
将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们温馨提醒一：鼓励学生给xx的好朋友送上一份祝福。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。
3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”
将自己的`祝福制作成精美的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的名字和朋友的名字写上去，表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多，“快乐树”就越快乐。“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的祝福。
4、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛。
“快乐六一祝福到”——拼字接力赛。
“祝福滚滚来”——滚铁环接力赛。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。
“合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛。
“齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物礼物券兑奖礼物。
5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福即一年级入队仪式。
庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇十八
1、营造宽松、舒适的，让孩子感受“六一”儿童节的快乐。
2、体验精彩、多变的六一演出活动。
3、在活动中增长幼儿对文学作品的.爱好和对大自然的爱。
4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
：体育馆。
：让阳光穿透每一个角落。
1、领导致辞。
2、孩子代表讲话。
3、教师代表讲话。
4、节目演出。
1、开场舞：《跳到北京》。
2、中班教师《老师的童年》。
3、小班音乐剧《小青虫的梦》。
4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》。
5、中班家长《紫竹调》。
6、大班家长《阳光老爸》。
7、后勤《我们曾在一起》。
8、大班童话剧《灰姑娘》。
9、小班教师《健美操》。
10、中班童话剧《小熊请客》。
11、小班亲子《天使》。
12、大班幼儿《刷牙操》。
1、全面策划与安排负责人：xx。
2、舞台、音响、背景负责人：xx、xx。
3、现场的主席台安排负责人：xx（安排保育员前往）。
4、催场负责人：xx、xx。
5、场地纪律维持各个班级教师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆。
6、主持人：xx、xx虹、两个大班孩子。
7、孩子代表（xx）辅导负责人：xx。
8、拍照负责人：xx。
庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇十九
又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于5月29日晚上6:30在归义镇向阳幼儿园举行庆“六一”文艺汇演活动。今年的活动充分体现“快乐、感恩、飞翔”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。孩子们将用精彩的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆!
20xx届大班毕业典礼暨庆六·一文艺汇演。
1.庆祝六一节日。
2.给老师和孩子们一个展示自己的平台。
3.建立家园互动。
1.园长及家长代表讲话。
2.开场舞《霸王别姬》。
4.美术大赛颁奖。
幼儿园全体师生及家长。
归义镇向阳幼儿园内。
归义镇向阳幼儿园。
20xx年5月29日晚上6:30—9：30。
庆六一儿童节文艺汇演方案（热门20篇）篇二十
为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六?一”文艺汇演活动。
一至五年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为三部分：班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。
3、班级才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。
4、个人才艺展示：自由组合报名参赛，参赛者自备服装和伴奏。
4、奖项设置：设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名（从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选）
5、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。
5月30日上午（星期五）
1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参与广者优胜。