活动策划书（通用15篇）

在活动策划中，我们需要考虑活动场地的选择和布置，以及活动物资的准备和管理。接下来将为大家分享一些成功的活动策划案例，希望能给大家带来灵感和启发。

活动策划书（通用15篇）篇一

目的：通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。

的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，通过实际行动表达对老师的敬意，增进师生感情。

主题：桃李满天下，恩情似海深。

内容：“师生情”签名。

“我最想对老师说的一句话”展板。

“师恩难忘，师情永驻”征文比赛。

“亲力亲为”实际行动。

“赞恩师”歌诵。

参加对象：建筑工程系系全体同学。

时间：20xx年9月1日—20xx年9月10日。

地点：北区主楼前(签名、展板)。

主办单位：建筑工程系团总支学生会。

承办单位：建筑工程系学生会学习部。

协办单位：建筑工程系学生会其他各部。

活动安排。

第一篇、“师生情”签名。

时间：九月十日中午12:30。

地点：北区主楼前。

二十六个教师节。

清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。

(文艺部和监察部)。

第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板。

准备：富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷。

时间：九月九日—九月十日。

地点：北区主楼前。

方案：

1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施计划内容。

2、九月八日晚自习到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条。

3、九月九号整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。

4、九月十号中午将展板置于主楼前。

清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员。

将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。(宣传部和生活部)。

第三篇、“师恩难忘，师情永驻”征文比赛。

准备：九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知。

时间：九月八日—十月八日。

方案：十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱。

第四篇、“亲力亲为”实际行动。

准备：统计办公室数量、老师用车数量……。

时间：九月六日—九月十日。

地点：待定。

方案：活动形式多样化，内容丰富(帮助老师擦车，帮助老师整理办公室……)(全体学生会义务劳动)。

第五篇、“赞恩师”主题班会。

准备：九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求。

时间：九月十日晚自习。

地点：各班自习室。

活动策划书（通用15篇）篇二

这是一个给福州希望小学的孩子们送去问候与关爱的活动。厦门大学经院实践队“烛梦”提供600份左右印着厦大美丽风景的明信片，以及福州xx县三所希望小学具体的学生名单。邀请厦大学子一对一为希望小学的孩子们写明信片。然后在9月7日到9日（希望小学开学初），把明信片带到每一个孩子的手中。

传递厦大学子对希望小学关爱及勉励。并且吸引厦大学子对希望小学更多的关注。

宣传厦门大学及“烛梦”实践队

前期准备：

挑选20张左右有代表性的厦大风景图，并完成明信片的制作。

完成海报及宣传单的制作。

申请超市二楼侧墙的位置，完成在墙壁张贴系列醒目的海报，各楼道口贴宣传单等一系列宣传活动。

确定预定活动场地、借桌椅及展板事项。

活动进行时：

整个活动持续2~3天，考虑小学期天气炎热，主要选择较为凉爽的，人流量最多的下午5：00~7：00这个时段进行，中午11：00~12：30也考虑，视情况而定。

活动桌子旁的灯柱间拉上横线，用夹子夹上一排的明信片，并在旁边摆放展板张贴活动海在报，吸引同学们的注意。

队员向路过的同学介绍活动，并邀请他们参与，在明信片上现场写下祝福，或鼓励语，或画上漫画，或任何自己相对希望小学孩子们说的话，最后属上自己的姓名，于是孩子们可以收到上面写着与别人不同的话语，印着不同的风景的明信片了。

后期展示和总结：

海报——活动前2~5天在超市旁侧墙一排醒目的海报进行宣传（4张），资金允许的情况下，在部分园区门口也张贴宣传海报，宣传此次活动的同时，介绍希望小学环境状况，让大家对希望小学有更多的了解。

横幅——活动前三天在排球场处悬挂横幅。

网络——活动前一星期每个成员在各自的qq群上通知并发送到群邮里面，同时也可利用校内、博客、空间等进行宣传。

传单——在各楼道口张贴传单，广而告之，供有兴趣的同学详细了解。

广播——利用校广播进行宣传。

下雨——则将活动时间延迟一到两天。

展位批不下下——意味着没有办法展示一系列宣传海报，则准备多份宣传此次活动的海报，尽可能在每个园区门口和食堂门口张贴。

项目

活动策划书（通用15篇）篇三

文明是春天的雨，点点滴滴滋润人心; 文明是夏天的风，清凉舒爽沁人心脾;文明是秋天的天空， 包容一切坦坦荡荡;文明是冬天的火把，热情奔放温暖人 心。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我国 是世界四大文明古国之一，有着5000多年的文明史，我们 中华民族创造了灿烂的古代文化。所以我们也应该行动起 来，为广元城市文明建设，尽一份绵薄之力!

“做文明人，从我做起”

为了丰富校园文化，培养同学们吃苦耐 劳精神，加强自身管理，了解社会所需要的人才，发扬青 年志愿者的精神。促进校内、外同学们的全面发展，增强社 会对青年志愿者这个组织的了解。认识当代大学生无私奉 献的精神内涵，促进青年志愿者组织的发展，加强队员对 青年志愿者工作性质的认识，提高队员们的团队协作能力。

xx市市政府、建设局和劳动大厦等主要 交通要道

每周周六周日两天(除特殊情况外)

xx信息职业技术学院青年志愿者协会全体成员

1、配合各主要交通要道的红绿灯，引领每一位行人正确文明过马路

2、维持主要交通要道的环境卫生

3、为需要要帮助的人服务

4、相关工作人员负责全程跟踪拍摄，记录下大家完美度过的每一分每一秒

1、一、五分队负责市政府;

2、二、六分队负责劳动大厦;

3、三四分队负责市建设局。

注：各分队定时轮班到指定地点就位，各负责人做好安排

活动负责人:

活动策划人:

活动协调人:

活动策划书（通用15篇）篇四

二、婚礼主线。

梦想、追梦、梦圆。

三、婚礼时间。

xx年x月x日。

四、婚礼地点。

xx大酒店。

五、参加人数。

x桌。

六、婚礼色调。

红色、白色。

七、婚礼风格。

浪漫的西式婚礼略带中式环节。

八、婚礼形式。

浪漫、动感、时尚、新潮。

九、婚礼道具。

十、婚礼布置。

背景用白色纱幔上面用红色纱做造型，后面垂多串led串灯，背景前面6个花艺灯柱。舞台两侧及星光大道两侧均匀摆放6个摇头灯。会场内一前一后2台追光灯。舞台一侧放投影仪，另外一侧放水晶杯子排列的烛台，旁边放2个小熊，小熊上面系上新人的结婚钻戒。星光大道正对舞台，两侧摆放8个水晶路引花柱，上面缠绕led串灯。两侧安排6—8人手持礼花。会场每人手中在签到的时候发放一枝红玫瑰花和一个荧光棒，并安排10—12位新人的好友和闺蜜，在仪式中新人互戴完结婚戒指后每个人手持一束送到新人手中，玫瑰从周围每桌亲友收集。星光大道的尽头放一个半花门，下边用红色的纱包围，里面放上led串灯。

十一、婚礼策划流程。

1、开场：全场酒店灯光关闭，追光灯摇曳，led串灯频闪、摇头灯打开旋转全场(欢快、跳动的音乐，是女声歌唱的舞曲)，投影播放两个人的生活照片、工作照片、婚纱照照片的电子相册。

2、司仪开场白：(音乐钢琴曲)新郎站到舞台的一侧(来宾不易看见的位置)，手持一朵玫瑰花。新娘在宴会厅的门后就为，伴郎、伴娘站到新娘的两侧准备开门。

3、进入主题一梦想：当主持人开场白后(换成柔美的歌曲。是女声的歌曲)，追光灯追向宴会厅门口，当主持人说道“请看!幸福门那里”的时候，伴郎、伴娘缓缓的打开大门，新娘穿着洁白的婚纱出场(新娘的婚纱不要太长或者是拖尾的，因为一会需要跳舞，是短款的)。手持礼花的人员在新娘走到自己控制的区域后开始放礼花。新娘走上星光大道，走到接近舞台的时候，将臂膀张开随着身体旋转。自然呼吸，尽情享受音乐带来的感觉，享受着自己儿时的梦想将要实现，沉浸、陶醉在幸福之中。慢慢舞动，当听到主持人说“她听到了天堂里呼出的声音”的时候，双手抱拳，闭上眼睛许愿，期盼王子的出现。当听到说“亲爱的!请闭上眼睛”时双手捂住眼睛。此时来宾挥动手中的玫瑰，当新娘再次听见“睁开眼睛吧”的时候，放下双手，转动看在场所有来宾手中的玫瑰，气氛达到第一次高潮。

4、进入主题二追梦：“(换为强劲的音乐)新郎走出来，走向新娘，单膝跪地，献上玫瑰花，新娘亲吻新浪的额头。(换舞曲的音乐)新娘用双手拉起新郎。新郎一只手背在身后，一只手前身半鞠躬状用最为绅士的方式邀请新娘共跳一支舞，在动感的舞曲下，两个人翩翩起舞。当听见主持人说“就这样”的时候，两个手挽手走向舞台。新人走向舞台后，转过身向所有来宾鞠躬表示感谢(换优美甜蜜的歌曲)。

5、进入主题三梦圆：当主持人说“当王子和公主怀揣着”时请双方新人携手走到烛台前，点燃层层的蜡烛，点完蜡烛后拿起放在烛台旁面小熊上的钻戒，走到典礼台的中央。(注意：这个时候干冰机开始放)听到主持人说“请你们双手合十”的时候，对立而站，双手合十于胸前，闭上眼睛许愿。许愿完毕以后互戴戒指，并向所有来宾展示一下，然后拥抱，并360度旋转接吻。(更换音乐歌曲)现场的好友、闺蜜将所有来宾的玫瑰花收集成一束束的送到新人的手上(现场达到的高潮)。

6、退场、喜宴开始：(换音乐)当新人听到“像永远进发”的时候，(换退场音乐)一起走下舞台退场，所有来宾挥动荧光棒欢送。最后喜宴开始(退场音乐)。

十二、婚礼主持词。

(双主持，大部分女司仪主持，整场主持都是话外音)。

女主持：这是女孩在童年很小时许的一个愿望，长大以后能像白雪公主一样美丽，披上洁白的婚纱和心中帅气的王子在种满玫瑰的花园中尽情的舞蹈、歌唱。时光飞逝，女孩渐渐长大，愿望和梦想到底有没实现，谜底今日揭晓!

女主持：听!时光女孩的美妙歌声。朋友们!请看幸福门那里，美丽的女孩向我们款步走来，让我们用热烈的掌声迎接她的到来。

男主持：“亲爱的!从今以后，让我来照顾你一生，我们结婚吧!”

女主持：那一刻，她听到了殿堂里呼出的声音，我们的王子你在哪里?

男主持：“亲爱的!闭上眼睛，我就会出现在你面前。”

男主持：“睁开眼睛吧!这是我送给你的礼物，让这芬芳的玫瑰伴随你直到永远。”

女主持：哇!不得了!新娘子看见整整个殿堂盛开了几百只的玫瑰花，她感动地不得了。

男主持：“公主，我永远爱你!”

女主持：我们的公主收下了王子送给他的玫瑰花，在王子的额头上给王子一个亲吻。此时王子邀请公主一起在“玫瑰盛开的花园”中跳舞。

女主持：就这样，王子与公主的爱情路途，画上了美丽的爱情路。拉开了豪华的帷幕，感受到的是那份浪漫与甜蜜。

女主持：在亲朋好友和众位来宾的见证下，新郎，请你深情的看着这位女孩，他是你的公主，从今天开始，她将是你的爱妻。她的眼中有对你全部的温柔和期盼，需要你用一生去呵护她、照顾她。为她去创造幸福和快乐。

男主持：新娘，请你一往情深的注视着你的先生，他是你的王子。从今天开始，他是你一生可以依靠的人。

男主持：他说：“让我们一起慢慢变老，相守一生。”

女主持：她说：“真爱无言。”

女主持：无言的对视蕴含着一句真挚的对白，请牢记住，你们彼此是全部的全部，全部的幸福。漫漫人生路，希望你们一起牵手并肩走过，当王子和公主怀揣着醉人的心情，带着甜蜜的感觉，携手走向希望的烛台，点起心中的那颗圣火。

女主持：在烛光的映衬下，共同拿起你们爱的信物。

女主持：这是一枚永恒的爱情信物，这是要交给对方的一颗真心。请你们双手合十为对方许下一个心愿，也许下你们今生今世不变的诺言。

女主持：来宾朋友!掌声祝福一对新人。

女主持：期待这一天，有多少个不眠之夜;为了这一天，他(她)们曾付出太多的努力寻找真爱。真正拥有这一天，才体会到真爱的可贵。只有付出，才会拥有;只有真爱，才会永久。让我们共同庆贺这一天。

女主持：庆贺这一天!祝福的烛光;鸿运的美酒;绽放的玫瑰，让幸福和快乐也带给现场的每一位挚爱亲朋。亲爱的朋友们!让我们掌声在一次的送给他(她)们。请所有来宾挥动你们手中的荧光棒欢送新人走向幸福美好的每一天。恭喜新郎和新娘，请你们在所有的来宾祝福中，带着你们甜蜜的爱情登上爱情号的船像永远进发!

女主持：好!谢谢在场的所有来宾。在这里我代表新郎、新娘以及他(她)们的全家在一次感谢你们的光临。现在我宣布：新人的喜宴正式开始!让我们大家共同举杯，祝福他(她)们百年好合、白头偕老!祝福他(她)们和和睦睦、和和顺顺!干杯!

活动策划书（通用15篇）篇五

在新学期伊始，为了促进学生会内部部门之间的交流，融洽各部成员之间的关系，丰富学生会成员的校园文化生活，培养部员之间的团结合作的意识，更加为了建设一个团结和谐积极向上的土建学生会，西校区学生会特举办土建学院首届校园寻宝大赛，祝愿年轻的土建学生会能在未来的道路上越走越远。

校园寻宝大赛活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全员参与、全民员合作精神的大好时机。

主办单位：共青团江苏科技大学土建学院委员会；

承办单位：江苏科技大学土建学院学生会办公室与外联部；

江苏科技大学土建学院学生会全体成员

江苏科技大学西校区

20xx年3月24日

（一）活动宣传准备以及报名工作：

1．所需教室和场地：

a．西校区操场 b．西综楼c．体育馆

d．食堂 e. 求索园f.图书馆

2．活动预告：qq群、微博、人人主页等媒体通知

3．各种活动道具的准备：详见第九条

4．工作人员岗位安排：

（2）信封分藏：在活动当天上午，工作人员把各个信封分藏到对应的地点。（注意：信封里的谜语对应的地点应该是下一个地点，而这个地点对应的是上一个谜语。）

（3） 前期统计寻宝比赛参赛成员，要可以分为六组，要随机分配学生会成员，原则上办公室和外联部策划核心成员不得参加此次比赛，只能担当工作人员角色。

活动策划书（通用15篇）篇六

为积极配合学校社团联合会举办的社团活动月活动更加丰富多彩,能够在学校树立起木锋法学社的品牌,以及增进和兄弟社团之间的友谊、本社团积极响应此次活动,为有序进行此次活动,充分贡献我们的力量；为了增强学生学法的观念，激发学法乐趣，提高法制意识，宣传法律文化，让法更加贴近生活，为建设法治文明贡献力量；为了活跃校园社团气氛，并使社团活动在同学间更加普及，丰富同学的法律文化生活，拓宽同学的法律视野，陶冶同学的法制情操，并使广大同学可以得到实践的机会，以引导学生关注法律，了解法律，热爱法律。

20xx年十一月

待定

木锋法学社内部成员

（一）社团活动月期间，木锋法学社将组织“法律图片展”，由外联部负责

2、这些图片要可以吸引观众的眼光，引起大家的兴趣

3、要与我们大学生的生活息息相关

4、要有解释说明，图片下附对图片的一句评论，评论要求贴近图片，健康向上；

5、另设留言板供大家留言

（二）法律讲堂，由学术部负责

1、正值祖国**华诞，为提升木锋法学社在全校社团中的影响力，更好的展示法学社的风采，服务于全社同学，我们特开展名师讲堂系列讲座活动——法律讲堂。我们将多方邀请文法学院老师为我社学生进行专业学术讲座。 本次系列讲座的目的一方面在于培养同学们对法学的兴趣，针对现实中的热点问题聘请相关老师以深入浅出的讲解加深同学对相关问题的理解，同时学习灵活运用课堂知识的水平；另一方面，针对非文法学院但对法学有一定兴趣的同学，使他们能过尽早接触法学相关知识，对法学课程有一定的了解有助于同学们日后的学习。

2、通过本次讲座，我们预期取得的成果有：有助于提高同学们对法学课程的兴趣；提升木锋法学社作为一个学研类社团在全校的影响力；使更多的人关注法学，关注身边实事热点，能过肩负起时代赋予当代大学生的责任。

3、本次活动主要以老师讲座的形式进行，围绕如何应用法学，法学研究方法，培养法学兴趣为主题，同时有学生论坛作为补充，使得在老师与学生中能够开展有效的交流，在老师精彩的讲座之后，每一位同学都能够有一定的收获，这不仅仅是对本专业的学生，对其他专业对法学有兴趣的同学同样有一定收获。

（三）法律问卷调查，由宣传策划部负责

1、提高学生素质，普及法律知识，丰富校园文化。

3、随着法治社会的到来，让同学们了解认识法律，掌握法律这个工具，是必须和急迫的

4、调查的方式是发放和填答调查问卷。为了使调查能够真实、客观的反应调查者的思想，由木锋法学社宣传策划部设计的问卷要充分考虑被调查者的思维，对各个方面问题打乱编排，对相关法律专业术语用通俗易懂的文字表达，问卷也充分注意到问题的中立性。本次调查不记名。被调查者回答问题的方式主要是采用封闭式的回答方式，即预先设计好四种可能答案，将这些答案全部列于问题下面，由被调查者从中选择一种答案作为自己的答案。

5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。木锋人深信梦想是飞翔的起点， 在未来的路途上，我们将继续努力，不断前行。

（四）模拟法庭，由秘书处负责

1、在**年的11月，我们将迎来法律文化节，为了配合好这项活动的开展，同时丰富广大同学业余生活，木锋法学社将发起并组建模拟法庭。

2、模拟法庭简介：模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。

3、活动目的：通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节，对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高专业素养和综合素养。

4、活动预期效果：通过这次的模拟法庭活动，让广大同学了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。

1、活动开展前准备好所需物品。

2、宣传策划部负责写好策划书，并制作展板，宣传本次活动。

3、要提前布置好会场。

4、模拟法庭提前报名，选好人后分配角色，进行彩排。

5、要注意各部之间的配合。

6、要把活动具体化，责任到人，让每个人都积极参与进来。

7、各负责人及时联络， 有问题大家尽早解决。

活动策划书（通用15篇）篇七

为进一步加强学校体育工作，推动中小学生参加体育锻炼，切实增强广大青少年学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，根据教育部、国家体育总局、共青团中央《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及全国、省、市、区体育工作会议要求，结合我校实际，特制定关于加强学校体育工作，开展学生阳光体育运动实施方案。

贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、以人为本，的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全掀起体育锻炼热潮，提高我潇小学生体质健康，促进学生德智体美全面发展，锻炼和发展学生的素质和能力，培养学生成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。

以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。

1．开展阳光体育运动，要遵循教育性、科学性、趣味性原则。既阳光体育运动应坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，避免成人化。

2．开展阳光体育运动，要遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3．开展阳光体育运动，要遵循自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4．开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。

5．开展阳光体育运动，要与课外体育活动相结合原则。配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育，形成制度。大力推行大课间体育活动形式，积极创建小学快乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体项目、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

6．开展阳光体育运动，要遵循安全第一原则。要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

第一阶段（20xx年1月——6月）

以我校传统体育项目乒乓球运动为龙头的阳光体育运动，带领、帮助、和鼓励学生全员参与，积极参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，培养和激发学生对体育运动的兴趣，并养成体育锻炼的良好习惯。

1．坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。

2、根据《学校体育工作条例》，积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。大课间体育活动做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

3．开足开齐体育课，其中小学1--6年级每周3节、无体育课的当天安排一节体育活动课；同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育教学质量。

4．在全校普及“两操一活动”，即：眼保健操（一天不少于2次）、学生系列广播体操、和大课间体育活动。

5．加强学校体育传统项目的建设。

第二阶段（20xx年7月——10月）采取多种形式增进学生体质健康。

1．继续做好《学生体质健康标准》测试工作。完善学生健康档案，全面实施《学生体质健康标准》。要认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化。

2．坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生学生评价机制。

第三阶段（20xx年10——12月）

1．结合本校特点，以区运动会、镇春季运动会及开展越野赛等运动项目的体育比赛为载体，学校根据实际条件，开展乒乓球、长跑特色体育运动。鼓励学生积极参与体育活动，展示体育锻炼成果。

2．继续抓好“教体结合”，利用现有体育设施，发挥体育教师专业特长，提高学生的体育运动技能和运动水平，促进学校课余体育训练。

1．统一思想，提高认识。各学校要充分认识开展阳光体育运动的重要性，成立由校长为组长的阳光体育运动领导小组，明确分工，责任到人，把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

2．扩大宣传，营造氛围。各学校要高度重视宣传工作，充分利用广播电视、报刊、横幅、广告橱窗、会议等形式，加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心，让全全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。要充分利用媒体、大型体育活动等载体，广泛宣传阳光体育运动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生阳光体育运动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

3．因地制宜，制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作，要根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定和落实实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

4．强化培训，全员参与。今后要加大专（兼）职体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度，培养一支高素质的教师队伍，以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。教师为学生阳光体育运动辅导作为教师学年考核的一项内容。

5．加大投入，统筹资源。要把学校体育专项经费纳入年度教育经费预算予以保障，并且做到随教育经费的.增长同步增长。要进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备，完善学校学生课外体育活动的设施，为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时，要积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简、就地取材，改善活动设施。要充分利用当地的社会教育资源，以满足学生掌握至少2个项目日常锻炼的体育技能的新要求，不断拓展课外体育活动空间。

活动策划书（通用15篇）篇八

1.知道六月一日是全世界小朋友的节日。

2.借助日历进行顺数，知道活动当天距离"六一"儿童节的天数。

1.幼儿欢庆"六一"和成人赠送礼物的实况录像和挂图。

2.幼儿用书第三册第28页。

1.生活经验回顾。

播放去年小朋友欢庆"六一"、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图，让幼儿说一说自己"六一"儿童节最高兴的事情或印象最深刻的事。

2.了解"六一"儿童节的来历。

（1）请幼儿说一说自己对"六一"儿童节来历的认识。

（2）教师简单介绍"六一"儿童节的来历。

3.认识日历，了解距离"六一"的天数。

（1）请幼儿阅读幼儿用书第三册第28页，让幼儿找到6月1日所在位置，并做上记号。

（2）请幼儿找到当天的日期，并在日历上做上标记。

（3）请幼儿数一数，从今天到6月1日还有多少天，并让幼儿知道每过一天，就距离"六一"儿童节近一天。可以每天在日历上划去一天，当划到6月1日时，就到了"六一"儿童节。

创设不同的"六一"倒计时展板，引导幼儿关注自己的节日，计划、安排自己的活动。

活动策划书（通用15篇）篇九

也许你没有在意，你们的境遇是多么的难得；也许你不会思考，你们的相见是需要多少个回眸所换来；让自己的大脑静一分钟，想想你是经历了多少坎坷才来到了大学，是经历了多少次选择才来到了杭电，而冥冥中，远方的他们和你选择了一样的经历，一样的大学，一样的专业，甚至没有理由的分到了一间寝室，你不觉得这些种种的凑巧是一根不能缺少任何一部分的绳索吗？没错，你知道的，这些都是世间难得的缘分，你可以理解成注定，因为没有任何的科学理论能把这一切解释清清楚楚。诚挚的问问自己吧，你把这些忽略了吗？你有想过你的室友是某种力量赐予你的吗？你有真正的珍惜这一切吗？这不是封建，不是理论，只要你静下心，这一切真的是那么那么的不可幻化，不可思议。不管你们以前发生了什么，也许你想挽回某些自己该珍惜的寝室友谊，也许你想丰富你与室友的美好大学回忆，我们相信，你们希望会有这么一次机会让你与室友真正得到友谊的深化和理解，让你们得到真正零距离的相处，心对心的交流。会计学院心灵晴空辅导站推出暨“释放心灵”为主题系列经典活动之一---寝室最佳搭档活动，让我们的寝室文化得到更深层次的丰富与美化，也让我们的大学寝室生活得到真实化的和谐与相处，更让我们的大学回忆有了更多的难以忘怀和思念。

根据心理健康中心的安排，会在近期通知寝室长培训，其后组织一次寝室最佳拍档活动。大一每班选择最默契的男女寝室各一个报名参加，大二每班派一个寝室参加，每班需15人的后援团参与活动，活动内容包括默契大考验等，具体形式暂时保密。比赛设置预赛、决赛，最后评出一、二、三等奖若干名以及最佳人气奖，最佳表现奖等单项奖，每个参与的队伍都将得到一份小礼物。

5月6号6点-8点。

默契是一个简单而温馨的字眼，总让人想到心灵相通，是无需言语而及心灵的力量。拥有它，我们能在彼此的心田里听到风吹花开的声音，给予拥抱的温暖和相视一笑的美丽。我们相处在一起，默契便是一条坚韧的纽带。生活呼唤默契，奋斗呼唤默契，时代呼唤默契，因此本次活动围绕“默契”这一主题，安排了一系列的幽默搞笑，精彩刺激的游戏，在轻松，愉快的氛围中锻炼并提高大家的协调配合能力，拉近大家的距离，让我们的寝室更温暖，班级更和谐，让我们的校园更精彩。

前期准备1：工作安排：办公室：组织相关信息传递工作，确保其到达性，起草宣传相关内容，主持晚会穿插，以及后期宣传总结。宣传部：需要精美主题活动海报两张，内容精简，注明时间及地点，以及海报展示。生活部：购买所需相关物品，如请帖，复印宣传纸，宣传内容会发给负责人。（详见物品清单）组织部：组织心理委员相关理解工作，宣传纸班级发放和安排以及活动队伍报名情况收集和参赛宣言收集。实践部：活动相关晚会现场布置，制作活动电子杂志队伍展示，筹借相关活动用品（礼仪布，展名牌）有条件租借小型音箱活动设备。外联部：申请多媒体教室以及活动期间老师的预约和邀请。评委为单红丹，学校心理辅导站老师，经贸心理辅导站负责人，杜菲燕，曹娅萍等。

为引导同学们找到正确处理寝室和谐相处问题以及调节情绪的正确方法，培养健康积极，乐观向上的心态，树立正确的人生价值观，同时也让同学们学会怎样去增进友谊。开展前期寝室班级文化相关讲座以及寝室长的相关培训讲座。

一：寝室需团体参加，活动游戏及相关赛程暂时保密，大一每班男女各一个寝室参赛，大二每班一个寝室参赛。

二：活动时间暂定5月5日晚上6点，具体时间地点请以活动宣传海报为准。

三：活动主要以寝室默契搭档为主，参赛队伍每寝室需准备一个决赛圈排名赛拉分节目，用于备用，范围任选，唱歌舞蹈等不限。

四：每只队伍在报名时另用纸附上参赛宣言，简短经典为主，以及班级，参赛人员。

五：活动奖品比较丰厚，参赛队伍均有神秘奖品，活动评出前五名外加其他奖项，其中奖品有迷你小音箱，运动用品，如羽毛球拍，以及神秘大礼包，生活用品等等，参与活动者可以加一分德育分，参赛获奖者可加两分。

具体安排活动根据预赛，决赛分配游戏难度，再由游戏难度分配不同得分，游戏采取保密形式，赢取得分，再根据得分高低淘汰选手，最终晋级决赛，评出最佳。具体游戏由于量多需要征集大家的智慧来一起具体完成，以默契游游戏考验为主。大体过程为，参赛队伍20支，先抽签分为五组，采取淘汰方式，每组第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，三四名再进行pk，决出五支队伍，加上直接晋级的共十支队伍，再一对一分组pk，决出五强，前期计分由站内人员根据规则计分，后五强增加表演节目环节，内容自定，以展现团队风采为主，由评委负责决定前五的名次。名次分配为一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，再由观众选出最佳人气奖，以及内部评定最佳表现奖。活动期间再安排相关工作人员负责秩序以及活动需要。活动中会有相关互动环节，设有相关精品奖励。

为落实系列活动效果，后期宣传比较重要，可以让参赛选手自愿写下心得体会，评出最佳放到学院网站上，以及活动期间的经典画面以及寝室最佳搭档的结果和活动意义也需要加以后期宣传和落定。这也可以作为我们的年度宣传活动，让大一新生以及其他受此困扰的同学有一个真正得以理解，珍惜和挽回寝室友谊的机会。

活动策划书（通用15篇）篇十

为活跃大学校园的课余生活气氛，让大学生们在社会实践中认识自己，奉献社会，提高素质，促进与社会交流学习，展现大学生新风貌，上海医药高等专科学校青年志愿者实践团在校团委的支持和帮助下在周浦老年活动中心设立了科学商店。为使健康知识更加普及，科学商店招牌更广为人知，现拟定于20xx年 5 月 17日（暂定）在医谷举行“白领健康行”健康教育特色活动。

：20xx年 5 月 17 日11 ：00 —— 12 ：00(暂定)

东方医谷

校团委书记：顾斐雯

（一）前期准备：

1、与医谷方面的老师取得联系，商量活动时间与地点，及相关内容的转告。去活动地点踩点，了解场地大致情况。

2、前期宣传：

1）请宣传部出海报，提前五天张贴于公告栏。

2）建立网上信息平台，通过微博、微信、172校园活动网等方式将此次活动进行宣传3）制作活动宣传卡片，并提前两天交与医谷负责老师宣传。

4、志愿者招募及培训（除志愿者外，另需一名拍照人员，预计参与活动志愿者 人数、做好前期排练准备工作）

5、活动所需物品（志愿者服装和标志、宣传资料及各专业系部自备所需物品等、志愿者饮用水）

6、做好前期活动彩排。

7、活动互动礼物

8、相关事宜，与各系部取得联系、协商后再做修改

（二）宣传方案：

1、在学校宣传栏张贴海报，动员志愿者团队的成员，积极参加活动。

2、前期制作关于科学商店的简介、精神、文化的宣传海报竖立在活动广场上。

3、制作活动宣传卡，并提前两天发放于医谷白领。

（一）品味生活

特色活动

活动主题：白领下午茶

活动内容：

1、茶艺与古筝的融合，让白领品茗

2、现场对茶文化对健康普及知识

活动团队：校茶艺队

（二）乐活小日子

项目一

活动主题：快速鉴别真假酒

活动内容：

1、现场用生活小妙招教会快速鉴别真假红洒

2、进行如何健康饮酒的宣教

活动团队：药学系

项目二

活动主题：健康动起来

活动内容：

1、办公室减压操

2、讲解如何舒缓压力

活动团队：护理系

项目三

活动主题：急救护理站

活动内容：

1、心肺复苏现场教学

2、教授白领如何进行常规的现场急救知识

活动团队：国教（护理）

（三）健康检查

项目一

活动主题：青年白领视力检查与保健

活动内容：

1、为青年白领检查隐形斜视以及色觉立体视检查

2、讲解如何让保护眼睛

活动团队：视光系

项目二

活动主题：白领口腔健康指导

活动内容策划：

1、白领口腔检查

2、正确刷牙指导（利用牙齿模型，现场指导）

活动团队：口腔系

项目三

活动主题：白领血糖、血压检测指导

活动内容：

1、白领血糖、血压检测

2、现场健康宣教

活动团队：科学商店志愿者团队

共同制作调查问卷。

准备专门记录白领前来咨询问题的本子、活动反馈本，以及一些可供查阅的资料。

七、项目完成后的社会效应：

1、提高白领的自我保健意识，使白领认识到其重要性，建立自主的眼镜保健行为，有意识地主动地去实践护眼、护齿行动,改善生活习惯。

2、通过各项活动的开展，建立白领良好的个人生活环境，提高白领生活质量，倡导优质生活。

3、培养大学生们的社会责任感、实践学习能力和沟通能力。

4、我校将提供药物健康、营养健康、身体保健等方面的咨询服务，解答老年人的健康问题，提出专业的科学意见增强他们的健康意识。推动公众接触医学，提高公众对个人健康的认知程度。

5、通过此类活动的开展，提升我校科学商店护理服务部形象，增强我校志愿者团队影响力。

6、以大学生为主体的科普志愿者服务团队，可以培养学生的实践创新能力，增强大学生的社会责任感，锻炼大学生的专业技能。

1、活动礼物：

2、活动所需物品：

预算合计：4204元

上海医药高等专科学校

活动策划书（通用15篇）篇十一

英语学习不是单靠看书或者写作就能完成的，考试所得的证书，并不能完全反应一个人的英语水平。英语需要交流，只有真正会说会写，才是对英语的掌握，因此，本次英语文化周是以英语的运用为中心，通过不同的呈现方式，创造多元化的英语学习生态环境，更好地把英语融入生活，将枯燥变得有趣，将乏味变成精彩。

二、活动内容

本届英语文化周分场内和场外两种方式进行。场内活动包括英语歌曲大赛、有关英美访学和留学的系列讲座、读写课本剧dv秀展播等活动。场外活动包括英国风情展、美国风情展、读写课本剧dv秀制作等活动。

三、活动时间

xx年 0月 3日至xx年 0月 9日。

四、活动内容、时间安排及人员分工：

五、场内活动安排

第一天——开幕式及英语歌曲大赛

活动策划人：杨敏、杨恒

每位读写老师从自己的读写课堂中推选 名选手参赛。本次比赛设一等奖 名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖 0名，并设置两项特别奖：“最具人气奖”和“最具潜力奖”。

会务：顾细明、周婷。

第二天——讲座：我的留美生活

活动策划人：焦林、陈婷

本次讲座将邀请具有美国留学经历的老师为同学们介绍美国大学的学制、留学费用、校园学习、校园生活以及休闲娱乐等活动。讲座教师将以自己的亲身经历为同学们介绍美国留学生活中的逸闻趣事及注意事项。讲座完毕与学生互动 0分钟，总时长为 .5小时。

会务：顾细明、周婷。

第三天——课本剧dv秀

活动策划人：徐坤银、陈婷

学生从读写教程（book -3）选择题材，改编成剧本并拍成时长为 0分钟左右的dv。每位读写老师至少推荐 个作品参赛。本次比赛设特等奖 名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名，并评选出最佳导演、最佳编剧、最佳摄影、最佳剪辑、最佳男主角、最佳女主角各一名。闭幕式当天展播优秀作品。未获奖的作品将在语言学习中心论坛《读写课本剧dv秀》模块展播。

会务：顾细明、周婷。

第四天：讲座：我的英国访学见闻录

该活动策划人：刘万宇、罗敏、杨敏

本次讲座将邀请前往英语放学的教师为大家介绍英国的教育体制、著名大学、留学英国注意事项及教师本人在英国半年放学生活中的逸闻趣事。讲座完毕与学生互动约 0分钟，总时长为 .5小时。

会务：顾细明、周婷。

第五天：颁奖仪式闭幕式

活动策划人：刘红秀、田颖

主要内容：对歌曲大赛、dv秀和英美风情展的优秀选手颁发荣誉证书并展示优秀作品，最后总结本次活动并宣布本次文化周活动闭幕。

会务：顾细明、周婷。

六、场外活动安排

活动时间：xx年 0月 3日至xx年 0月 9日

活动内容：体验英美风情，感受文化冲击，领略英美两国的自然风光，在轻松愉快的环境中学习英语，了解英美文化。

英国风情展：仇娟负责英国风情展的策划工作，罗敏协助。展出地点：基础楼一楼大厅。

美国风情展：沈科负责美国风情展的策划工作，刘玲玉协助。展出地点：科教楼大厅。

活动策划书（通用15篇）篇十二

语。我们将为你提供一个展示（诗歌，英文演讲，英文歌，戏剧）的舞台。从而达到高效率地学习一门外语。丰富我们的校园生活，扩大本协会的影响力。

1、前期准备

海报宣传：在校园各个张贴栏内张贴我们的宣传海报

合班宣传：我们将制造一个关于english star 的幻灯片再配上我们的演讲人才。在学校的大合班内进行宣传。

小通知宣传：我们将在每个寝室楼内张贴我们的小通知，确保宣传到位。

2、活动流程：

（1）8-9日在瑞苑门口进行报名

（5）为了满足活动的多样性，我们将准备一两个节目穿插节目中

3、后期准备：认真总结我们活动中的成功与失败，追求精益求精。

注：比赛的评分细则：

（1） 比赛由5个评委当场打分，由记分员

得出5个数的平均数，取小数点后2位，报平均分。

（2） 比赛实行10分制，6.00分起步，小数

点后取两位。

（3） 得分比例：

a内容: 要求内容健康，主题思想明确，重点突出，层次清晰。（1分）

b 仪容仪表： 参赛人员穿戴整洁，仪表大方，自然。（1分）

c发音标准、表达自然、富有感

染力（3分）

d 创作新颖独特。（2分）

e 歌唱自然流畅，不平板；能调动大家的热情性（2分）

（略）

1、注意活动的连贯性

2、注意会场的清洁问题

3、注意活动中的安全问题

4、重视到场的人员

5、前期准备一定要到位

活动策划书（通用15篇）篇十三

文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。

为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学生文化生活，培养文学青年；为强化我院学生的文学特长，选拔优秀作品；同时通过此次征文赛来激发学生的爱林感情，从而为达到绿化祖国，改善生态环境，使我们的生活环境变得更加美丽做出响应的号召。

1、校园广播

2、张贴海报

1、题目自拟，文章体裁不限，字数800字以上；

2、语言流畅，内容充实，文字精炼；

3、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负；

4、参赛者应自留底稿，来稿不退；

5、要求字迹工整、规范并注明班级、姓名、代码。

一等奖：1名加系分5分

二等奖：2名加系分3分

三等奖：3名加系分2分

优秀奖：3名加系分1分

奖品名称奖状

数量（单位：张）10

单价（单位：元）1

总计（单位：元）10

备注：本次活动获奖者均颁发相应奖状。

本活动解释权归资源环境系团总支、学生分会

活动策划书（通用15篇）篇十四

（1）协会举办的“新生活杯”国际象棋比赛是前两次比赛的精神。为了调动全校学生对象棋活动的热爱，培养他们对智力竞赛文化活动的热情。营造校园体育节目的艺术氛围，从而丰富校园文化生活，活跃校园竞争氛围。

（2）我会坚持“以棋为友，以棋为友，繁荣校园文化”的宗旨和“比赛与娱乐相结合，交流与推广相结合”的活动精神，让大学生对传统文化有更深入的了解！

（3）活动面向全校举办，这个活动会有很大的影响力和号召力。对协会的推广起到了重要作用，也拓展了棋子与牌竞争的新空间。

（1）象棋是一种古老的智力游戏。人们往往通过下棋来了解人生哲学，从而提高意识、思维能力和生活乐趣。

（二）燕山校区目前有大量文科生。就传统而言，“象棋”是衡量一个人文化素养的标准之一。在师范大学燕山校区举办一场象棋比赛，更能体现我们师范大学燕山学生的优秀文化氛围。

（3）象棋不仅是一种休闲游戏，也是一种体育竞赛。1961年，国家体委将中国传统象棋列为体育比赛项目。现在是网络信息的高端和发达时代，桌游也在网络中迅速发展和壮大。桌游的神秘仍然是我们许多精英想要探索和追求的项目之一。

根据我校的实际情况和自身条件，以及学生的建议，我们有以下四类比赛：

（1）象棋

（2）跳棋

（3）五子棋

（4）军旗

：所有在校学生

：11月20日（周六）—11月21日（周日）

11月20日上午：

9：00—12：00

在第三活动室举行试棋；跳棋比赛在第一个活动室举行。

11月20日下午：

14：30—17：30

在第三活动室举行象棋决赛；在第一活动室举行旗帜比赛。

11月21日上午：

9：00—12：00

举行五子棋比赛。

地点：第三个活动室——第一个活动室

（a）宣传

1、宣传时间：11月15日至11月19日

2、宣传方式：

海报：海报要简洁，主题突出，信息正确。

宣传单：内容有感染力，有感染力，宣传力度大。

（二）接受登记

1、设立登记：在食堂门口登记

负责人：xxx xxx

2、电话注册：

负责人：xxx

联系信息：

负责人：xxx

联系信息：

（4）竞争过程

参考附件

象棋比赛

一个冠军，奖品+证书。

亚军一名，奖金+证书。

一个亚军，奖品+证书

许多获奖的奖品、证书

跳棋比赛

一个冠军，奖品+证书。

亚军一名，奖金+证书。

一个亚军，奖品+证书

许多获奖的奖品、证书

连续五次

一个冠军，奖品+证书。

亚军一名，奖金+证书。

一个亚军，奖品+证书

许多获奖的奖品、证书

军事象棋

一个冠军，奖品+证书。

亚军一名，奖金+证书。

一个亚军，奖品+证书

许多获奖的奖品、证书

地点：黄国谭陈宁梁传乐中阎娜周河伯剑龙

摄影组：邓梦如史新宇薛李颖

签到组：姚东东、黄亚——负责参赛选手的签到和抽签

国际象棋组，五子棋：秦全亮、邓绍强、魏善发——判断并记录比赛结果。

跳棋和军棋：陆、郭继勇和李——同时记录比赛结果

应急小组：马新发——所有处理事件人员各就各位，灵活调动，互相照顾！

1、申请表、评分表和评分表

10元

2、海报

10元

3、旗帜

40元

4、传单

30元

5、为活动设立奖品和奖励

60元

6、其他不可预测的费用

15元

此活动的总成本

165元

（一）向获奖者颁发奖品和证书

（2）费用的处理

（3）书面总结

（4）比赛结束后，我们将以照片的形式展示我们的比赛。

给获奖学生颁奖

活动策划书（通用15篇）篇十五

（一）调查阶段。

由于“二十岁乌托邦”现在尚处于一个起步的时期，目前只举办过一届，所以在第二届举办的时候将会进行一次范围较广的调查，具体针对现大一及大二学生，一则为了了解同学们对本活动的认识，特别是对访谈嘉宾的认识，并收集同学们对本活动的建议；一则是为了为活动起到前期宣传的作用。

（二）赞助阶段。

此活动重点由院学生会实践外联部负责，为本活动拉赞助，与商家洽谈，达成对双方都有利的协议。

（三）宣传阶段。

1、网络宣传：

如今，网络是同学们获取信息最方便的途径，一方面通过院学生会网站对活动进行解释及宣传，另一方面，可以同过院学生会新建设的人人宣传，对以方便沟通到学生集体。

2、展板：

在中区喷泉处出示展板，展出活动相关内容。

3、走访宿舍：

根据以往办活动的经验，走访宿舍是宣传中最有效最直接的方式。

4、“校园之声”广播站宣传：

通过校园广播宣传，提高活动知名度。

二十岁是一个风华正茂的年纪，二十岁的他们刚踏进了人生另一个起点，二十岁的他们有着无限的希望，他们正在高等学府学习，他们即将步入社会，成为社会上的主力军，但是都会带着或多或少的迷茫和挫折。通过二十岁乌托邦，通过前辈人的指引，让二十岁的学子们寻得属于自己的灯塔，明确自己的目标，在四年大学生活中过得充实，有意义。

以加强学风建设为宗旨，本次活动总结上一届的工作经验，广大学生也希望与能从嘉宾的一些经验得到启示。因此，为体现学校对学生工作的重视，本次活动也将较第一届“二十岁乌托邦”有所创新。

本次活动邀请的访谈嘉宾是安全工程学院团总支 常家宁 老师 和 管理系团总支xx老师。较之上次不同的是，这次请的嘉宾是同学所熟知的老师，这两位老师一方面有着良好的学生基础，深受同学们爱戴，另一方面两位老师年龄与同学较为相近，从经验上更能给予同学比较大的帮助。

访谈的内容主要分为三方面：

3、设置互动环节，由现场观众向老师提问，老师与同学们互动起来，老师在节目的最后也给予同学们一些个人建议和祝福。

（一）活动前期准备：

1、场地申请：报告厅，活动开始前三周着手准备。

2、现场设备准备：提前借用音响、话筒等器械。

3、嘉宾邀请：准备请柬。活动开始前一周送出。

4、与校园电视台联系，制作相关视频的录制。

5、与有志青年杂志联系，编写相关的专栏。

6、审核阶段：

（1）现场文艺节目审核。

（2）主持稿及相关采访问题的审核。

（3）活动开始前一天进行彩排。

（二）活动内容：

1、活动开始前：

（1）活动当天上午进行会场布置及相关设备的调试。

（2）下午人员到位，再次检查现场，进行最后一次简单彩排。

（3）活动开始前确认嘉宾到场情况。

2、活动开始：

（4）访谈节目暂停，嘉宾中场休息，穿插表演节目；

（6）节目的最后一轮，主持人提问的内容着重于，对本校学生期望，也请两位访谈嘉宾做最后总结，为华科学子充实的大学生活祝福，并合影留念。

（一）后期调查。

通过华北科技学院学生会网站以及人人对此次活动进行调查。可以设置相应的留言板，收集同学们的留言和建议，并作为总结的依据。

（二）后期宣传。

1、网络宣传：通过在活动中录制的视频片段和拍摄的照片进行相关的上传和展出；

2、板报宣传：通过相片和文字总结的展出，在达到宣传“二十岁乌托邦”宣传效果的同时，更加感染广大同学。

3、杂志宣传：通过与有志青年 杂志社的合作，在此活动编写成一个专栏，用于后期宣传。

（一）需要人力资源：

1、信息部：负责前期vcr的制作，照片采集。

2、宣传部：负责展板的绘制。

3、安检部：负责安排安保人员（走道一列3人 共3列 门口各2人 共2个门，一共13人），活动开始时只打开一个门，确保会场的秩序。

4、文艺部：负责礼仪，舞台联络、灯光、音响控制，话筒保管，会场布置，ppt制作和操作，活动后清理会场等事宜。

5、校园电视台：负责采访及摄像。

5、校园之声广播站：负责活动的前期宣传，宣传内容包括活动嘉宾，时间，地点。

（二）需要物力资源：

多媒体投放，音响和功放，无线话筒4支（3支主持人和嘉宾用，1支现场观众提问用），气球等道具布置会场，礼仪服装。