优秀作文能够通过独特的叙述手法和生动的语言描绘，使得读者身临其境，感受到作者的心情。接下来，小编将为大家呈现一些权威机构评选的优秀作文，希望能够给大家提供参考和学习的机会。
我的望远镜小学（汇总18篇）篇一
每个人都会有自己喜欢做的事情，相信每个人的爱好也都会与众不同。熟悉我的人应该都知道吧？没错，我是一个爱看书、爱笑、爱游泳的人。
我爱看书，为了方便拿取，我喜欢把书放得到处都是，床头是书，枕头下是书，沙发上是书，就连洗手间柜子里也有几本，为此，没少被我妈妈数落。我的读书范围十分广泛，在我的书柜里，既有许多发人深省的教育类书籍，有神秘有趣的动物小说，有耳熟能详的历史典故，也有令人捧腹大笑的幽默故事，甚至还有如何调整好心态的书籍……我喜欢那种沉浸在书海中的感觉。记得有一次，我看了《外婆是棵美人蕉》这本书，我为小刚小琼的乖巧懂事而感动，又被外婆的特殊魔力而赞叹……我深深地被故事情节所牵动，简直入了迷。连妈妈叫了我好几次吃饭都没有听到。书让我收获了许多，让我懂得了许多道理。
我爱笑，因为我性格开朗，也有可能是看多了好心态的书，遇到什么有趣的事情，我都会哈哈大笑；偶尔有不开心的事，我也会很快就调整过来。有时候他们说我太调皮了，要我文静些，但我就是这样一个开心果，这是我发自内心的快乐呀！在学校里，同学们会开玩笑地问我：“你今天喝了几瓶娃哈哈呀？”我有很多朋友，因为我们大家都是快乐的小伙伴！
我喜欢游泳，不仅是因为夏天水中十分凉快惬意，而且可以让我的身体更加强壮，最主要它是一项基本的救生技能。记得刚学的时候非常艰难，因为我曾经也是一只“旱鸭子”，特别怕水。好在我的教练耐心地一遍遍指导我，一个动作练了十遍、二十遍。每当进步了，教练都给我竖一个大拇指；如果动作没做好，教练也是鼓励我加油，这使得我不断地挑战自我、刻苦学习，我已经学会了蛙泳和自由泳，一下子可以游150米呢！现在我每年暑假都会去游泳，因为我已经深深爱上了游泳这项活动。
我就是这样一个快乐的男孩，你们大家喜欢和我做朋友吗？
我的望远镜小学（汇总18篇）篇二
我有一个小巧精致的望远镜，是哥哥送给我的礼物。
我第一次见到它的时候，就迫不及待的从哥哥手里接过来，仔细观察，它的.表面是用橡胶制作的，摸起来手感光滑舒适。望远镜由两个圆筒组成，圆筒前还装着小镜片，它可以使我很清楚的看到很远的地方。两个圆筒是用一个小支架连接起来的，在这个支架中间，有一个旋转调试器，把它向左旋转，你看的东西就会慢慢变小，把它向右旋转，你看的东西就会逐渐变大。
我把望远镜放在眼前，慢慢的拨弄调试器，远处的风景逐渐拉近，很清楚的呈现在我眼前，仿佛身临其境，这个望远镜真奇妙真有趣啊。每当我拿起这个望远镜，向远方眺望的时候，我就感觉自己像彭德怀元帅一样，是一位久经沙场的老将。
每当我看见这个望远镜时，就会让我想起很多美好的回忆。虽然它现在已经非常破旧了，但它在我的心中永远是独一无二的。这个望远镜陪伴着我成长，带我领略过许多美丽的景色。让我发现更多美好、有趣的事物，我很喜欢这个望远镜。
我的望远镜小学（汇总18篇）篇三
我真希望时刻都有这样一架“望远镜”—它能让我看到路的尽头是一片灿烂的光明，还是一堵结实的石壁。
这样一架“望远镜”是一个伟大的发明，它能让你看到光明的前景，给你信心。世界科幻小说之父——儒勒·凡尔纳的小说之所以畅销世界，就是他运用这样一架神奇的“望远镜”，看到了未来世界的种.种奇观，并把它们展现在读者的面前。小说里预言的电视、导弹、潜艇，今天都已成为现实，正是他的小说给了学术界很大的启发。据说爱因斯坦向全世界公布他从这样一架“望远镜”里看到的“相对论”原理时，全球只有七个人能理解，而今，这一伟大理论已被广泛应用到各个领域。
只要我们拥有这样一架“望远镜”，又能正确地认识“望远镜”里的世界，脚踏实地地前进，那我们就可能取得成功。
我的望远镜小学（汇总18篇）篇四
今天中午放学回家，我看见桌子上放着一个精致的书包，咦，那是什么？我以为妈妈又买了一个皮包，我妈妈最爱买皮包了，好多皮包都不用，这回又买了一个，我心里想：妈妈真会花钱。我急忙打开皮包，啊！原来里面是个望远镜，真漂亮！
望远镜是深蓝色的，两较小的圆孔是用眼睛看的，下层是两个大的圆孔，用两个保护盖盖着。我拿着望远镜看马路上的行人和车辆、看远处的'北山、北山上的树木及庙宇等等，它们都像在眼前一样，看得可清楚了。
吃过晚饭，我就拿着望远镜到四楼看星星，天空好黑啊！好在爸爸说这望远镜带红外线，再暗的地方也能看见东西。可天上看不到月亮，只看见了一颗小小的星星，像一个小圆点一样。望远镜真神奇，那么遥远的天空上的一颗这么小的星星都被它看得清清楚楚。
我非常喜欢它，我要到中秋节的时候，用它来看月亮和星星。我要看看月亮上有没有嫦娥仙子。
我的望远镜小学（汇总18篇）篇五
“小峰，你今天在幼儿园和小朋友闹矛盾了，是吗?”妈妈和蔼的望着我。
我知错地点了点头，接着惊讶地问道：“妈妈，你是怎么知道的呢?”
“是啊，无论你在哪里，妈妈都能用望远镜瞧见你!”
“真的吗?”
“那当然!”妈妈的目光中充满了温暖。
那妈妈的望远镜是什么样儿的呢?我的小脑瓜不停地猜测着——。
那天，独自一人在家，我又记起了妈妈的望远镜。对了，何不趁妈妈不在，找出来瞧一瞧?于是，我把抽屉、衣柜、床底——通通翻了遍，也没有看见望远镜的影子。
事实再一次否定了我的想法。
“小峰，今天被老师表扬了，是吗?”
“是的，那你知道老师为什么表扬我吗?”我故意“考验”妈妈。
“我们家小峰能主动把墙上的脏脚印擦掉呀?”妈妈的言语间流淌着自豪。
“妈妈，你的望远镜真厉害!”我由衷地惊叹。
“那能拿给我看看吗?”我请求道。
“这可不行，给你瞧了就不灵了。”妈妈轻轻点了一下我的鼻尖。
那天，我彻底失败了。原本自信的我居然在班委竞选中意外落选了，我整个人都快垮掉了。我忍着泪，颓丧地坐在自行车的后座上。
不知怎的，那一刻，我的眼泪止不住地往下淌———。
噢，又是妈妈的“望远镜”————。
（指导老师朱建新）。
我的望远镜小学（汇总18篇）篇六
大家好！我叫谢欣怡，今年10岁了，在东方红学校186班读书。身高1·4米，体重27公斤，不胖又不瘦。有一双水汪汪的眼睛。
我喜欢打羽毛球、玩电脑、看电视、跑步、跳长绳等等。我最喜欢的是打羽毛球，因为打羽毛球可以锻炼身体。现在我打羽毛球可算得上是高手了。在我打羽毛球的时候，我可是生龙活虎，专心认真的，从不三心二意。我做事也是挺认真的，只要老师和爸妈吩咐的事，我一定能办到，从来没有不守信用的时候。我还喜欢参加课余活动、二课堂培训。电脑、画画、五子棋、象棋、围棋、军棋……这些我都会。
在家，我是一个孝顺的孩子。在学校，我是一个好学生，虽然我有这些优点，但我也有不少缺点；比如粗心大意等等。妈妈也担心这些坏毛病会对我造成不良的影响，所以一直叮咛我要改掉这些坏毛病。
这就是我，人见人爱，花见花开，汽车见了都爆胎的小女孩，你觉得我如何呢？
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我的望远镜小学（汇总18篇）篇七
上个星期日晚上，我哥换了一副眼镜，他就把旧眼镜送给我玩。我把镜片摘下来，看看这，看看那，突然，我面前的事物被拉近了!原来，这是我把两片镜片重叠在一起而产生这种神奇的现象。我立刻想到了望远镜，于是，我火速冲到电脑前，查阅有关望远镜的资料。查阅完资料以后，我不禁感叹：“啊!原来，荷兰的望远镜创始人李普希也是按照这种原理来制作望远镜的啊!”
现在，到了你们最想听的环节：自制望远镜!
首先，我们把厚两面卷成筒状，再用双面胶胶在缝隙中，然后把镜片磨成圆形(这是最困难的一步，不过，被聪明的我轻松化解，因为我去了眼镜店!)，继续固定在圆筒的两边。(需要四片镜片制作望远镜。)再用胶水把它们四个牢牢地粘在双筒望远镜的模拟空壳上，一架简单的双筒望远镜就完成了!我高兴地对老爸说：“老爸，老爸，我的双筒望远镜制作计划成功了!”“那真是太好了呀!”爸爸听了，也高兴地为我欢呼。
童年，有许许多多的发现、许许多多的趣事，让人回味无穷。望远镜的奥秘，将是我创新的第一个脚印!
作者：祁山小学302班许梓宸。
公众号：hao作文网。
我的望远镜小学（汇总18篇）篇八
最近，爸爸在淘宝网上买了一个望远镜，所以我家就拥有了一个专属的望远镜了哦好耶。
我一看十分有趣，那望远镜很是好玩它是bushnell牌的，这个望远镜是由两个孔组成的，一面可以把很远地方的风景放大，而另一面可以把景物缩小。我突然想到这么厉害的东西一定是需要电的吧!我问爸爸，爸爸说这个望远镜不需要电十分的环保。爸爸还告诉我，望远镜这么厉害是因为他有2组镜头1组负责汇聚光线，使物体更明亮2组负责放大，适合眼睛的需要多片镜片可以具备调整焦距，屈光度，减少色散，减少眩光，红外等功能。啊!听了爸爸的解释我顿时觉得这个望远镜多么的好啊!而且，我又增长知识了。
从那以后，每天放学我都要拿望远镜玩一玩，望远镜给我带来了许多新的乐趣。我爱我家的望远镜，因为它有神奇的魔力!
我的望远镜小学（汇总18篇）篇九
下课了，黑板上又写满了一堆堆的公式，看来擦黑板的人又要辛苦一番了。
每次擦黑板，要么是矮的人擦不到黑板顶端，要么就是能够擦到顶端粉笔字的人肩上落满了粉笔灰。这该怎么办呢？这时我把目光落在了扫把上。有办法了！我把扫把上面的杆子旋下来，接着又找人借了一只万能胶把扫把杆儿和黑板擦粘在一起，这样，就成了伸长版的黑板擦了。
我的这个小发明受到了大多数人的表扬，现在矮个子可以擦到粉笔字；而高个子则可以站在远处擦；有了伸长版的黑板擦，擦黑板更有趣了！
可惜好景不长，就有人反映说伸长版的黑板擦擦顶端很是容易，毫不费力；可擦下面的时候，就不得不手拿着笨重的杆子擦。我听后，立即要发明更快捷的黑板擦。
终于，我发明出了一种折叠式的黑板擦，擦高处时你就把杆子升高，擦低处时你就可以把杆子收进去擦。其实折叠式的杆子就是一根可是伸缩的教鞭，接着粘上去。
因为一个小小的黑板擦，一个小发明，就给我们带来了便利。
我的望远镜小学（汇总18篇）篇十
巨幕电影还是擅长展示这种主题的，不管是宇宙，还是地球，是草原，还是天空，都可以用imax的方式表现得很好，比起《阿凡达》来，我更倾向于选择前者。
每次看这种电影都会忍不住流眼泪，不是因为情节，它没有什么情节，就是爱看火箭升空，就是爱看科学家的欢呼，就是爱看湛蓝透明的地球，就是爱看寂静的水和空气，就是爱看这些无所不能的人类深深地在宇宙面前垂下头的样子。
人类智慧的终端在这里黯然失色，科幻电影里无数令人称奇的景观根本不值得一提。经过重重关卡，人类用巨大的鞭炮把自己磕磕碰碰的崩上了天，随后终于看到了壮丽的宇宙，浑沌的初始地，忘记了人类世界里的纷乱……回到原点，没有时间和空间。
被无数文艺片探讨过的终极问题在这里陡然变成了小儿科，人类世界里最豁达的对白都成了钻牛角尖。当几个人置身于无数星星中间的时候，难以说清他们是孤独还是不孤独，难以说清空间上的距离究竟是至关重要还是微不足道，难以说清这一刻究竟是短还是长，一切都没有了概念。每一个人都变成了婴儿，沉醉着、臣服着，一生也没有这么安静过。
imax擅长科学探索题材的影片，每当我这样对别人介绍的时候，对方总是一副不感兴趣的样子。可这是宇宙、是生命啊！我可是毫不夸张的说，这比所有的娱乐片都牛x、比所有的文艺片都文艺。当然了，这是没有太大说服力的，没有看过的人怎么能明白。
2035年，在太空中孤独瞭望宇宙的哈勃空间望远镜向地球传回了最后一张图像，结束了它长达四十五年的工作，它已经经历过太多次维修，轨道也开始衰退，像一个垂暮的智者一样不甘老去。
随后，在美国国家航空航天局（nasa）的引导下，哈勃如流星一般撞向这颗蔚蓝的星球，它在初晨的微光中燃烧，在达到地面之前，nasa突然收到一段神秘的电磁波，可没人理解其具体意义。
我的望远镜小学（汇总18篇）篇十一
今天晚上，我想送姐姐，不过我没有换衣服，妈妈说不换也行，我就不换了，我就不换了，我就给妈妈说拜拜，我们就走了，我们到了车上，车上好暖和，我们就出发了，到了姐姐学校，爸爸说开到里面吧，路上这么多泥，姐姐说不用了。爸爸到了里面，姐姐上学去了，我就和爸爸走了。我和爸爸回到家，妈妈问咋这么晚才回来，爸爸说在车上玩了一会儿，我们打了一会儿球，就去休息了。
我的望远镜小学（汇总18篇）篇十二
我们家有一个天文望远镜，普通的望远镜和照相机差不多，而天文望远镜非常大。上面是一个长筒，对着天的口很大，筒的下面有一个竖起来的小圆柱，里面还可以放放大镜，我们就会死通过这个来看的。它的中间是齿轮和方向盘，可以上下移动，也可以左右移动。下面是三根细细的柱子，把天文望远镜支撑的牢牢的。
今天我跟宁波的程程弟弟约好吃完饭一起看月亮，因为程程很想看天文望远镜，所以我叫爸爸很早搬到外面。我先把天文望远镜架好，再把瞄准器对准月亮，然后把长筒镜对准月亮，接着开始移动到合适的位置，终于看到月亮了。但是月亮看起来小小的，看不到它上面坑坑洼洼的小洞洞了。想起以前赏月时，都可以看见上面的小洞洞。这次看到的是月牙，所以看不到小土坑。月圆的时候通过天文望远镜可以清晰的看到月亮上坑坑洼洼的小洞洞，我在书籍里看到，月亮上的土坑其实就是月坑，也就是月海。
用天文望远镜时，我想起了数星星的孩子――张衡。他刻苦钻研，成了著名的天文学家。我也要向他学习，认真读书，长大了也要成为著名的天文学家。
我的望远镜小学（汇总18篇）篇十三
在一个茂密的大森林里，有一个甲虫家族，它们在森林里过得十分快乐，幸福。可是这里的甲虫都有一个共同的愿望：就是走出这个森林，想好好看看这个世界。虽然有几个甲虫常试着走出去，但是它们不是老死就是被天敌吃掉。
于是它们打算在森林里安居乐业，妄想实现自己的愿望了。在这群甲虫里，有一只经常被人瞧不起的小甲虫，它对走出森林有着强烈的欲望，可是父母不同意它的想法，阻止它去冒险，小甲虫也无能为力。直到有一天，小甲虫再也把持不住。夜深人静的时候，它偷偷溜出了家门。小甲虫就这样展开了他的旅途。白天，它听着蝈蝈的歌声，闻着树脂的清香，踏着轻快的步伐前进。夜晚，它躺在树下，看着满天繁星似的萤火虫腄着了。可还没走几天，小甲虫便发现一个庞大的东西阻挡了它的去路。这是什么呀？小甲虫出于好奇，绕着这怪东西转了几圈。
只见这东西有它的十倍高，全身圆圆的，像一段竹筒，只不过一头大一头小罢了，两头还各有一幅镜片。小甲虫往大的那头一看：天啊！草怎么变得那么小。小甲虫害怕了，躲在石头下，最后还是壮起胆子往小的那头看了一眼：哎？它既然能看到几百米处的大树，连树枝都看得一清二楚。小甲虫高兴极了。它心想：既然能放大事物，看世界不也容易多了？于是，它请来了蜜蜂，把望远镜架到附近一棵高大的树上，又请鸟儿接来一块大木板，架起望远镜，一座‘望远镜台’形成了。小甲虫谢过它们，便开始四处张望起来——它看到了它从没看过的'景物。
挺拔的山峰，高楼耸立的城市，充满羊牛气息的牧场，及勤劳的人民。到了夜晚，它看了比以前大了一点的月亮，及满天璀璨的星辰……它还看到了自己的愿望。小甲虫慢慢的欣赏这个世界，它忽然意识到，世界是多么渺小，即使辽阔无边的宇宙也一样的。小甲虫就这样看了两天，它觉得心满意足，就回去告诉甲虫们，它们的愿望也可以实现。
我的望远镜小学（汇总18篇）篇十四
在我刚刚记事的时候，家里添了一台军用望远镜。
这是令我十分欢欣和雀跃的。以前许多目力所不能及的，现在都一览无余。而一些因太小或过远而朦胧的，现在也都清晰了起来。我的视野立即宽广了许多，我对这世界的兴趣日益渐长，而随着眼前的清晰，我的心灵感到了敞亮的欢欣与快乐，到了一个新世界，看到了世界的壮丽。
也就是去年，我又用我几乎全部的积蓄买了一台天文望远镜。
那是一台星特朗折射式望远镜。因为专业，使我的求知的火焰又猛烈了许多。它看的窄，但它看的清。它知道月球上的凹凸，它知道太阳的暴怒，它知道银河的绚丽，它知道苍穹的奥妙。这一长一短两个镜头，激发了我，点亮了我，帮我看到了远处的光。
而在我的身边，还有一副集激励、望远、放大等多功能于一身的“望远镜”。
他两眼深邃，富有活力。一个大大的鼻子镶嵌在他的脸上，正如同喜马拉雅山屹立于亚洲板块之上;脸部肌肉分明，皮肤如同月球表面坑洼不平;他说话时，声音低沉而富有磁性，他还有一个特色：总是皱着眉。虽然不是眉头紧锁，但时间久了，双眉总是有些僵硬。一句话，虽然不算英俊，但让人有种踏实感。
在暑假，我经历了第一次选课。在众多的选择面前，我茫然无措，进退两难。在信息的海洋中，我像一条没有了腮的鱼，惊慌错乱。而在这时，他为我搜寻，帮我在一团乱麻中理清头绪。他准确无误的分析与选择代替了我的“来者不拒”、“照单全收”。他使我看清了目标与征途，分清希望与现实。这深沉的望远镜让我找回了迷失的自己，帮我坚定了内心，听真切地听到自己的呐喊;这深邃的望远镜让我霞光满天，让我豁然开朗，给我看清希望的能力。
有时，我会迷茫，不知所措。他，会为我指明方向，帮我看清远方。他是一个智者，用三言两语就能让我豁然开朗。他是一个随性的朋友，在一路上与我砥砺前行。在看到真相时，他让我快乐，在追求真理时，他让我轻松。
明天，又要选课了。看来望远镜又得重现天日了。父亲，有您在身边，儿子就有了无穷的力量!
我的望远镜小学（汇总18篇）篇十五
外公我一直想做一个发明家，我开始懂了那发明什么东西好呢一方？放学的外公最心爱路上我看见地上有考场上两片圆圆的分民族镜片，防身秘术我想这两片镜片可当望远镜的我们身边镜片阳光下变成了难看。于是我弯下腰把镜片捡了起来或许干了什么好事。
使我差点使出家传回到家，我想我现我开始寻找制作望远镜的这棵树下材料我就开始吃药了。我首先在东西柜子里找到了一个长长圆圆的我们才发现其实它是存糖果小罐子，别管那人了再从爸爸的幸福就是你帮助了谁工具箱里拿出墙纸刀，到处是燥热接着，一点点血迹用墙纸刀把罐子两端切平，是当身边把两个镜片粘在阳光罐子的地上两端，分地域一个望远镜就发明成功了她粗心大意。
普照然后，翁老师带我们我拿起望远镜，我们应该往远处一看，嘈杂树梢上的是成人小鸟仿佛就在防眼前，关注灾情一片片刚发芽的熊熊小树叶变大了，难连天上的火焰把这棵老皂角树飞机都看得一清二楚你。
水泥地上我看着亲手做成的让第三个小洞洞出现望远镜，我为自己感到非常高兴，表达爱心非常自豪这样你就会感到幸福！
我的望远镜小学（汇总18篇）篇十六
今天，齐老师去旅游了，一位女老师代课。她扎着马尾辫，让人一看就觉得年轻。“今天我们来学习版画。”“来认识一下版画的工具吧！有两种刻刀，圆口刀，方口刀。每种刻刀都有大小之分。”老师心平气和地说。“刻法也分两种，阴刻和阳刻。阴刻是把你画的东西刻掉。阳刻是把不是物体，字，人的东西刻掉。”老师一字一句地说。老师又不紧不慢地说，版画材料分两种，木板刻和橡皮砖刻。“先打草稿，再往橡皮砖上画，然后开始刻，最后打油墨，往纸上印。”老师不慌不忙地把程序说得清清楚楚。
“今天的任务是在橡皮砖上刻几个书法字！”女老师宣布。我感到茫然，一、我上次刻画就刻破了手；二、我没学过书法。但我只能硬着头皮去拿橡皮砖和刻刀。我告诉老师，我没学过书法。老师给我写了一个细的'三字，又写了一个非常粗的三字，我立马明白了。回去在纸上打草稿。我写的是时间如流水，有人写的海阔天空，有人写的一路平安，还有人写的甲骨文。女老师提醒大家：“手放在刻刀旁边！”我照老师说的做，没刻破手。刻完了，我欢天喜地的给老师看。老师不满意：“别高兴得太早了！是点的地方该用圆口刀，时钟不太圆，地砖也该斜一点，去修改一下！”我改完了，女老师也满意了。我手忙脚乱地把滚筒打匀油墨。唰！一下子黑色的油墨铺满了橡皮砖。在铺纸上一印出来了完整的图画。刻过的地方是白色，没刻过的地方是黑色！印出来的整个图案黑白相间。不好！字是反的，下次应该刻反字。大家七嘴八舌议论开了，谁的难看，谁的漂亮。我向别人要了印好的版画，多好看！
今天真开心，版画课太有趣了！
我的望远镜小学（汇总18篇）篇十七
有一位公关名家谈到建立良好人际关系时，举了一个例子。他说，无论多么漂亮的小姐，如果美容师以500倍的放大镜看她美丽的脸庞，看到的一定是坑坑洼洼，凹凸不平的脸，使人大失所望。而当我们拿望远镜看青山时，入目的尽是如画的风景，迷人的山色，令人心旷神怡。
这说明，如果你永远拿着放大镜看别人，必令对方原形毕露，显得一无是处，也使自己无法信任他人，交到朋友。相反，如果拿着望远镜则始终能欣赏到别人美好的一面。
同时也告诉我们，如果放大镜的焦点对准自己，而非别人，如果能虚心请求他人，对自己提出严厉的批评，这样放大镜和望远镜便能同时发挥最大的效用。
素材解读。
一个总能看到别人缺点的人是一个失败的人；一个总能看到别人优点的人是成功了一半的人；一个看到自己缺点的同时也看到了别人优点的人是一个会成功的人；一个只会看到别人的优点而看不到自己优点的人是一个无药可救的人！
适用话题。
严格与宽容、自我与他人。
我的望远镜小学（汇总18篇）篇十八
我有一个小小的梦想，就是发明新式手表。
我发明的新式手表里有特殊的东西，可以变来一座屋子，可以带我们到游乐园，还可以变来一台电脑……看了这些特殊的东西，你们是否很想拥有它？它还可以把变来的东西放大缩小。
我发明的手表里面有三个键，分别是红、黄、蓝。假如按红键，手表就会变大；假如按黄键，手表就会帮你买需要的东西。假如按蓝键，手表就会帮你扫地。神奇吧！
我带着新发明的手表，去游乐园里玩。它的三大特点是大、远、高。你要记住千万别乱按红、黄、蓝这三个键。
我发明的手表可方便了！它随时可以带我去别的地方玩，可以把房子变大，还可以帮我打扫卫生，是不是很好用啊？也可以带来美丽的世界。
我从小就发明了新式手表，从小就玩这个手表，就能展开知识，也能带来你以后发明的东西，也就是说它可以解开我们解不开的谜。我能解开的谜都少了，我还有许多解不开的谜了。
我发明的手表，还能帮我把解不开的谜解开了。我很想进一步改进新式手表，让它帮我把解不开的谜全部解开。