优秀作文遵循语法规范，使用准确的语言，使读者能够顺利理解内容。以下是一些脍炙人口的优秀作文，它们既是文学作品，也是思想的寄托和艺术的表达。
架起一座桥（通用15篇）篇一
我曾经看过许多桥，走过许多桥，也画过许多桥。这些桥，有的长若龙蛇，有的高耸入云，还有的古老有，它们带给我对建筑之美的震撼和享受。但他们远不及那座通向非遗艺术之美的“桥”让我记忆深刻。
暑假，妈妈带我去崇武领略惠安影雕艺术。大家站在那灰白交错的影雕馆前，静静地欣赏着影雕之美，非遗之美。可是，我喜欢五彩缤纷的物品，对黑色白色，奇形怪状的石板石雕不感兴趣，更别影雕了。同行的人都围着石刻师傅，争先恐后地了解它，欣赏名家作品，只有我站在角落，默默地让无聊的时光流逝。我仿佛看见自己和影雕艺术站在两岸，中间隔着一条汹涌的大河，彼此遥不可及。
观展结束了，到了体验环节。我在伙伴的怂恿下不耐烦地坐在一块黑黝黝的石头前，看着她兴致勃勃地雕刻着图画。现场没有人群的谈论声，没有照相机的快门声，惟有锥子在石板上敲击时发出的“突突”声，和着窗外淅淅沥沥的雨声，犹如一首空灵鼓舞曲在屋中奏鸣。大家都陶醉在这祥和的氛围之中，我也深受感染，过了一会，我的手不由得觉得痒痒的，也想尝试一下，想要融入其中。我用紧张的小手握住沉重厚大的'铁锥子，在石板上敲击起来。我勇敢地跳进了那条和影雕艺术相隔的大河里，那敲击出的“突突”声就是我的冲锋号，我在努力建造通向影雕艺术的桥！渐渐地，我入了迷，锥子在我手中勾勒出画卷的轮廓，我的手发麻，红肿，但我却一门心思要奔向影雕的怀抱，贪婪地“阅读”着那点点锥印的秘密，发奋地建造着通向彼此的坚固桥礅。
就在这时，我手一软，刻歪了图样。我重重地摔下铁锥子，低头看着红肿的双手和刻坏的作品，心中的怒火如同洪水一般把刚立好的桥墩和铺好的桥板都一并冲走。我心里想：“这是什么桥墩什么桥板，明明是又大又尖无用的石头，磨得我伤痕累累。”我冲出体验室，到展厅闲逛。我来到一个已经完工的影雕作品前，用手轻轻抚摸着锥子在石面上游走过的纹路，仔细观察那一个一个小锥点儿……突然，我发现那些密密麻麻的点是厚实的，是小巧的，甚至是形状都一样规则的。它们一定是出自一个足够沉着，是对影雕有着义无反顾的热爱，更是遇到挫折永不言弃的大师傅之手吧。看着，摸着，我好像明白了一个手艺人的坚持不懈和不忘初心，也更理解了石板上那黑白之间的美丽。于是，我重新坐到了桌前，拿起石板，重新设计，重新创作，把原本破坏的“桥墩”“桥板”重新打造，牢牢扎进水底，然后架木搭板，重新建桥，那激起的层层水浪，也再拉近滋润了我烦躁干涸的心田。这座桥拉近了我与非遗艺术的距离。
不知不觉中过了半日，我对影雕的喜爱每“分”递增，我懂得享受那宁静中悦耳的“突突”声，那用汗水交汇成的一点一线，那黑白灰三色互错而有秩带来的古朴和典雅。刻好的作品一点一点成形，敲击的歌唱一曲一曲奏响，铺桥的石板一块一块延伸，直达艺术的彼岸。我终于建成了通向非遗影雕之美的桥梁！这是一座以坚持为基，以热爱为板，以传承非遗为方向的桥啊！
架起一座桥（通用15篇）篇二
日记它的名字叫独木桥，是乡间随处可见的，这种桥早在几千年前就被民间老百姓发明出来的。虽然独木桥好制造，但并不安全，于是，一种新的桥问世了。
它就是石拱桥，石拱桥比独木桥坚固多了，而且更安全了，并且能通车，石拱桥运用了半圆形支撑力大的特点，所以它的载重量一般是十吨以上哟，但是石拱桥不能架在长江上，于是人们想方设法造出了水泥桥。
比如长江大桥，它可是名副其实的“大力士”，载重量三十吨!它坚固而美观，是桥中杰出代表，有50年历史了。在来介绍一下它的特点吧。长江大桥方便了人们过江，并且还通了火车，当时建这座桥，可是牺牲了很多人的，知道为什么吗?因为那时候没有很多工具，大部分靠人力，有很多人从桥墩上掉到长江里，淹死了，所以，我们要爱护长江大桥。对了，还有更高级的桥哟!
它在城市里随处可见，能向四面八方，不用说你也猜到了，它就是——立交桥，因为它相交而立体，所以叫立交桥，它使城市交通方便了许多，比如走在它身上就不用等红灯了。
听了我的介绍，你是不是对桥更了解了呢?
架起一座桥（通用15篇）篇三
桥，是连接两地的枢纽；桥，是人与人交流的要道；桥是心心相连的见证。
雨果说：“世界最宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”
刚上初中时，一次去食堂打饭，不知绊了谁一下，我踉踉跄跄的撞到一位学长，还把他刚打的还冒着热气的饭撞掉了。看着魁梧的学长，我吞吞吐吐的道：“对…对不起。”学长看出我的害怕，温声地说：“不要紧，下次小心些。”便转身走了出去。看着学长的身影我心中暖暖的。
用宽容架起的桥，让世界更美好。
童年的我很不了解父母，认为父母不喜欢我，不爱我……。
儿时，我想玩玩具，便让父母给我买玩具，但是爸爸不给我买，我便又哭又闹，爸爸便打了我。那时，我恨透了爸爸，从此我便再没有和父亲说话。
直到那天，我在六年级的时候。有一次，天气阴沉，下期倾盆大雨，我因没有打伞便一路跑了回家，到家后变成了落汤鸡……当我醒来时，我已身在医院，张开沉重的眼，看着眼前两眼发红，露出欣喜的父亲，我不禁留下了悔恨的泪水，想向父亲道歉，但张开嘴只喊了“爸……”便说不下去了，父亲看见我，便问我是渴还是饿，看见眼前忙乱的父亲，我不由得留下幸福的眼泪。
用理解架起的桥，让我明白了爱。
沟通是消除误会的最好办法。从前，我认为学习是为老师而学的。直到我来到九三班，倾听班主任的教诲，我才明白，我们是为了自己而学的，而老师是我们的引导者，他们是为自己心中的理想才做老师的。老师如蜡烛燃烧了自己照亮了我们；老师如园丁辛勤劳作滋润我们。
沟通让我明白老师的辛劳。
桥啊！是人与人交流的枢纽，是人与人心连心的见证。
架起一座桥（通用15篇）篇四
他用自己的背架起了一座“桥”。不长久，却永远地铭记在我的、我们的心中。
我曾经看过许多桥，走过许多桥，也画过许多桥。这些桥或宏伟、或精致，给过我震撼和美的享受，但他们远不及广爷爷的那座“桥”所来的记忆深刻。
广爷爷并不是我的爷爷。七岁那年的夏天，爸爸妈妈带我去了那个小村庄，我在那儿认识了他。
广爷爷其实并不算老，四五十岁上下，但是因为多年劳作的缘故，青丝早已染上白霜，背也弯得像座桥。我曾经看过他的手心和脚底，厚厚的一层茧。他是个很严肃的人，又沉默寡言，每天忙忙碌碌，村庄里的孩子都不敢接近他。
本来我在村庄里玩得很开心，蓝天绿地，空气清新得凝成实质，我们就在草地上玩耍。直到那天发大水。
雨已经下了很多天了，草地一片泥泞。雨停后，我和伙伴们是在河对岸捡石子玩的。水从上游冲下来时，我们一阵惊慌失措，最小的孩子已经开始大哭。就在这时，河中央慢慢现出一道身影——是广爷爷。他?过水，背过身站在我面前，第一次开口说话：“来，我带你回家。”那声音苍老底哑，却意外地有一种安人心的能力。
我想，正是如这样的老一辈人的肩背，支撑起我们，架起一座座桥，让我们能够一往无前，通向彼岸。
架起一座桥（通用15篇）篇五
每个人都希望能够架起一座属于自己的桥梁，这座桥梁可以通向理解，可以通向梦想，可以通向成功……然而，我更希望有朝一日能够用英语架起一座通往世界的桥梁，领略别样的风景。
记得以前小学三年级刚开始上英语课的时候，班上很多同学都上过课外辅导班，老师大部分时候就只用英语上课，还讲得飞快。没上过辅导班的我，在台下听得一头雾水、昏昏欲睡，既听不懂老师讲什么，又没有足够的时间做笔记，英语成绩也可想而知有多糟糕了。英语就像是一条无边无际的大河，我孤零零地站在河边，只见“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，真希望河面上能架起一座桥，渡我顺利到达彼岸。
妈妈是一名技术高超的“桥梁建造师”，她帮我重新树立起信心，告诉我，人要学会自己给自己架桥。她带我走进电影院，看了一部有趣的英语电影——《欢乐好声音》，我虽然听不懂他们在说些什么，唱些什么，但我却能够通过电影中有趣的动作和人物的表情猜出他们所要表达的意思。就是这部英语电影，激发了我对未知彼岸的强烈好奇心，我想要架起一座桥梁，能够跨越这条英语的大河，到对岸去看一看。
有了开始，便坚定向前。我喜欢上了英语电影，通过一个一个单词的记背，一句一句台词的跟读，当初对英语的厌恶情绪已经慢慢减弱，架桥的木桩已经一个个钉下，感觉过去一望无际的大河已经没那么宽阔了，前方也不再是阴沉而灰蒙蒙的一片，而是在隐约间透过了一丝微弱的曙光，虽然看得不真切，却也点燃了我心底孤独单薄的小火柴，给了我温暖和希望。
打好木桩，就要开始铺桥面——提高英语阅读力。但由于生词太多，我只能一边查词典一边阅读，不但大大降低了阅读的效率，还让英语阅读变得枯燥乏味。迷雾浓烟再一次遮挡了我的视线，让我辨不清方向，无法跨越这条大河，走到对岸。
正当我因迷茫无助而失望时，我的初中英语老师，帮助我“拨开云雾见青天”，她告诉我：“做英语阅读时，不应该遇到一个单词就查一个单词，而是要先猜测这个单词在这句话中的意思，在完成阅读后再将这个单词的意思查清楚并记录下来；做笔记的时候，不应该将所有的内容记下来，而是要抓住关键点来记，这样记笔记效率就高了。”在老师的悉心指导下，我的英语学习有了很大的进步，对岸的光明一点点照耀我的脸庞，也一点点照亮我的心房，让我更有信心地将这桥继续向前架去。
一桥飞架南北，天堑变通途！相信有一天，我的英语桥能够架到成功的彼岸。而那时候的我，也将成为七彩星球中的一座沟通桥，横跨在中国与世界之间，让中国走向世界，让世界了解中国！
架起一座桥（通用15篇）篇六
父母，为我们每日操劳，打理我们的生活。我相信每个人都会跟父母争吵过，但是每个人都给父母说过“谢谢”吗？我们总是在埋怨父母的不通情达理，但是我们又可曾想过父母做的一切又何尝不是为了我们自己呢？父母在岁月中一点点的变老，为什么不说一句“爸妈，你们辛苦了！”
老师在放弃自己的'休息时间为我们解答疑难之时，我们的内心有没有涌出感激之情呢？自己身体不适的时候，同学主动帮忙承担自己的劳动，我们也要表达自己的谢意。一句“谢谢”很简单就能说出口，但是这带给他人的感受却是很大的，我们自己可以想想，当听到别人的一句“谢谢”时内心是什么感受。
人间有意，万物有情，我们不能忽视别人的感受，我们需要向身边那些总是在关心照料我们的人说句“谢谢，你们辛苦了”，架起一座座感谢的桥梁，会让这个社会更加温暖。
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架起一座桥（通用15篇）篇七
很长时间很长时间以前，一个老农挑着担子回家了。走到悬崖边，没桥，急中生智，拿着斧头几下便把树砍倒了，大树正好倒在另一边的悬崖上。他想也没想就走了独木桥。开始还非常不错，他便放快了脚步，走到中间时，“咔、咔”，桥断了!“啊……啊!救命!”老农大叫，可他还是掉下去了。
可见，独木桥还非常危险呀!后来大家创造了石头做的石拱桥!
有一位贵妇，坐着马车到了石拱桥下，不禁发出感叹：“好一座桥呀，真像一条彩虹横卧小河呀!”这个时候，马车开始向上走了，她又兴奋地说：“这座桥倒映在水里，还真像一个巨大的铜钱呀!哈哈哈……”
我们再来看一看长江大桥吧!ok!
大家一看长江大桥，就会想起毛主席来题的词：一桥飞架南北，天堑变通途。再来看一看，真像一条巨龙横卧江面，长江大桥还有一个更大的作用——可以通火车。以前呀，火车过江如何过。要把火车一节节拆下来，再用船运到对岸，再一节节装上去，真麻烦!嘻，不过有了长江大桥的帮忙就好多了呢!
目前，有个聪明人把江上桥“运”到陆地上来了，结果成为了立交桥。
立交桥呀，可以让大伙便捷一些，可以少堵车吗!还非常美观。白天，你看那立交桥真像麻花一样扭来扭去，真是奇形异状呀!晚上，立交桥上有点点星光，又像一条透明的巨龙藏在黑暗之中!立交桥真是大“英雄”呀!
桥可以通到南呀，通到北呀，甚至可以通遍这千变万化的世界!
孩子子连在一块，手牵手，汇成了友谊的桥梁!
架起一座桥（通用15篇）篇八
今天看到一则新闻，一个老人想乘火车去外地看女儿，他每次早早起床赶到火车站都被告知火车票已经卖完了，售票员告诉他可以在网上购买，老人用不来智能手机，每次都只得无功而返。老人与这个世界的代沟，将他的爱拦在了门外。
现在这种信息化时代，我们的生活越来越方便，网络越来越普及，网上几乎没有什么东西是买不着的，因此智能手机几乎成了人人不可或缺的日用品。但对于这些老人来说，这个飞速发展的世界仿佛在他们面前竖起了一道道屏障，难以跨越。
还记得以前读过的一篇文章，孩子在外上大学的时候，母亲在家突然发病，寄来各种药都无济于事，后来她听从他人的意见，想到母亲是见不到她，太思念自己而发病的，于是她开始时不时的往家里打电话，问母亲要东西，哪怕是一斤鸡蛋，一斤苹果，说就喜欢家乡的味道，母亲一边责怪她，什么时候能长大，一边欢天喜地的去准备，病却在忙碌中不知不觉的好了。
我们每每回到爷爷家，回来车里总装上了一大堆东西，红苕，南瓜，甚至是白菜。小时我不懂，总觉得奇怪，明明市场上什么东西都买得到，而且特别便宜，为什么一定要去奶奶那里带东西回来呢？爸爸只笑着说：“你奶奶高兴就好。”现在随着年龄的增长慢慢明白了，奶奶是在给予中快乐着。
老人们的快乐就如此简单，但世界的进步却剥夺了他们用自己最朴实的方式获得快乐的权利。
我想起以前总是看见爸爸耐心认真的教爷爷玩微信，刷抖音，当爷爷终于学会后，我们之间的通话就更多更方便了，爷爷也经常和我们视频通话，没什么重要的事情，就只拉拉家常，但每次挂电话时，爷爷都乐呵呵的，那是隔了几千里，都挡不住的喜悦。
爸爸用孝心为爷爷搭了一座温暖的桥，虽然我们很少在爷爷身边，爷爷奶奶也不会觉得孤单。随着中国慢慢步入老龄化社会，我们需要更多这种充满爱心的手，搭建一座座爱心的桥，帮助老人们追上时代的步伐，找回他们自己的快乐，让他们有一个幸福的晚年。
架起一座桥（通用15篇）篇九
桥，是彼此心灵得到沟通的奇妙物体。
至今，让我难以忘怀的就是坐车时发生的事。
那一天，我坐上了回家的车，坐在我旁边的是一名三十岁左右的男人。他身穿一件蓝色工厂服，灰色长裤上沾满了泥土，散发着泥土本该有的“芬香气味”。满脸的皱纹，雪一样白的头发，松皮一样粗糙的手显得他苍老了一些，这一切都和他的年龄格格不入。
在车子行驶了一段路后，他好像觉得太无聊了，就转过头来对我说：“小妮子，你几岁了呀？”我别扭的扭过头去，因为这样我闻不到那股臭臭的味道，或许他察觉了我的感受，满脸愧疚又沮丧地坐到了自己的位置上。之后，他再也没有找我说过话。
就这样，当车子驶入目的地时，司机面无表情的说：“三十元钱”。乘客们纷纷交钱，我也淡定地把事先准备好的钱拿了出来，悠闲地数了数，“咦，怎么少了五元，怎么办，怎么办，，，，，，”淡定的我再也坐不住了，刚才的好心情顿时消失得无影无踪，现在的我心急如焚，多么希望有人能够解救我啊！就在这时，他从布袋里取出了一块手帕，掀开那一层有一层的丝巾后拿出了三十五元钱，然后在没有经过我同意的情况下就把我仅有的二十五元钱夺走了，“什么情况，本来钱就不够，现在钱又被抢走了？不行，我要夺回来！”我正准备用力夺回时，他把自己的钱和我的钱合在一起一并交给了司机，在做完这些后，他转过头来不忘对我笑了笑就下车了。
当我反应过来时，他已经下车了，我急忙追下去，询问他的电话号码，他用手挠了挠头发不好意思的说：“不用了，帮助有困难的人，是俺应该做的“。我们相视一笑，他转身走了，渐渐的消失在我的视线里。
英国的萧伯纳说过：”你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每个人只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人就有两种思想。“所以，我们要学会分享，互相帮助，相互沟通，清除你我之间的障碍，在你我之间架起一座心灵之桥！
架起一座桥（通用15篇）篇十
“桥”是两岸之间跨过阻碍的交通工具，但是也是心与心之间的传导体。
正处于青春叛逆时期的我们，父母只要有一点让自己不得意的地方，随即就成了两代人战争的导火线。因此，不少跟父母碰撞出火花。双方互不体谅，也就成为两者不能涉足的界线。大多数同学认为我们应该有自己的理想，开始独立行事，渴望从父母那里拿到“解放证”，渴望父母不要相对待小孩子那样对我们，甚至挑战父母的权威。父母的大声呵斥和烦琐的唠叨都可以习以为然。其实我们与父母的冲突，往往是父母对我们的高期待，严要求，这种在我们看来有些苛刻的“严”仅眏出对我们子女的关爱。因此我们要消除隔阂，要理解，体谅父母的一片苦心。
古人云：“海纳百川，有容乃大”。“宽容”一个动听而明近的词，但是在生活中却标出的寥寥无几。有时，别人不小心踩带你的脚不小心的一撞，雨天走路时溅到你一身泥，我们首先不应该恼怒，我们要宽容他人。
宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪；宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘，宽容是丝春雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心。
宽容是一种美德，宽容是一种境界，宽容是人与人之间心灵旷达的触动。
尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来不等，没有高低贵贱之分，这是我们更应该互相尊重。
正因为人与人之间有差异，才有人类对平等的不懈追求：美国的《独立宣言》《解放黑人努力宣言》和法国的《人权宣言》都提倡人人平等，不要有种族的歧视，而是互相尊重。只有尊重他人：反之他人也会尊重人。
体谅，宽容和尊重都源与人的心灵。而人与人之间心灵的传递需要导体——心灵之桥。
架起一座桥（通用15篇）篇十一
每人都需要一座桥。但桥的种类很多。例如：立交桥，木桥，铁桥，竹桥，心灵之桥等。
我对我的童年很不满，认为自己远没有书中所说的那样天真烂漫，无忧无虑。庄前的河时时占据我的视线。想去河边但过不去，我常常一次次地将目光抛向河的那边，那河的另一边的任何一样东西都在勾动我的心弦，于是，我的童年就在这样的守望中度过。
总是想要留住点什么，于是拼命的找人签名，留念、照相，似乎有些不务正业。在别人看来，自己似乎是在营造一种氛围，但我觉得是在亡羊补牢，我曾固执地认为，一个人独处是一种极佳的生活方式。交往，是很复杂的事，要照顾同学的关系、朋友关系、哥们关系等等。如同做几何题，平行就好记；如果相交就要找内错角、对顶角、同位角等等。
但是有一天我突然明白，我其实是很孤独的，我曾走过一座铁索桥，根本不相连，我吓得要死。我发誓不再走这样的桥，很不安稳。我想我的生活中应该有交点，还要有很多。
开窗关窗，时光流逝。“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”岁月已经冲刷了我太多东西，就像郑智化的《水手》，寄给父母太多的离愁失望。我在肆意地摧毁两代人之间的那种连接，而父母在精心的呵护它，自己从不没身处地为父母想一想，只是觉得他们欠自己的，自己应该受到他们的照顾。突然有一天，我发现父母鬓角上的白丝特别耀眼，耀的自己心痛，这才想到自己长大了。
同时，我想架一座心灵之桥。
无论是朋友、同学，还是父母、老师。都需要一座心灵之桥。
架起一座桥（通用15篇）篇十二
善良，我我国优良的传统美德。每个人，都应怀有一颗善良的心。与人为善，构建和谐。一年夏天，河南省驻马店市的退休女工邵美玲，上街买菜时见路旁有位大娘吃力地搬着东西，便上前帮忙。交谈中得知这位78岁的刘淑贞是个五保户。从此邵美玲便常来帮老人料理家务，照顾她的起居。邵美玲的善良使得她与老人之间架起了一座心灵之桥。世事就是这样的奇妙，这位老人正是自己的母亲，当年由于生活所迫，老人把自己的亲生女儿送给了别人。母女相认，自是其乐融融。
试想如果不是邵美玲的善良，不去帮助她，没有和她交流，又怎能打开尘封多年的往事，成就一度人生的佳话呢。善良，确实能在人与人之间架一座心灵之桥。
真诚的人总是能得到别人的信任，彼此敞开心扉。
孔子云：“与朋友交，言而有信。”汉朝人季布以真诚而闻名。他跟随项羽战败，被刘邦通缉，不少人都出来掩护他，使他安全渡过难关。后来因为季布的真诚，受到了汉王朝的重用。季布，用真诚在人与人之间架起了一座心灵之桥，使得他与人交往中少了障碍。
廉颇和蔺相如之间出现了重大的误会，心灵没有办法得到沟通，弄不好会危机到赵国的安全。是蔺相如用自己的真诚化解了一场矛盾，使得两个成为“刎颈之交”。架起的心灵之桥直通两个人的内心，再没有了沙漠，有的只是共同为国家出力。
宽容是消除隔阂、误解的良药，是化解矛盾积怨的法宝，是融合人际关系的润滑剂。
蜀国在诸葛亮去世后任用蒋婉主持朝政，他的下属杨戏性格孤僻，讷于言辞。蒋琬与他说话，他只应不答。有人看不惯，和蒋琬说：“杨戏这个人对你如此怠慢，太不像话了！”他坦然一笑说：“人嘛，各有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不了台。所以他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”宽容，就在他们之间架起了一座心灵之桥，共同维护着人与人之间的协调。
让我们彼此敞开心扉，架一座心灵之桥，让世界再没有隔膜，让世界和谐美好！
架起一座桥（通用15篇）篇十三
在一片绿色的大森林里，生活着很多可爱的小动物：有黑眼圈的熊猫，有扁嘴巴的鸭子，有长尾巴的青蛇，有身体小的鸟······有的动物烦恼透了！
在一个清香袅袅的早晨，熊猫来到小河旁做操。小鸟看见了，叽叽喳喳地飞过来，说：“哟，你看你呀，黑黑的眼圈多丑啊！嘻嘻······”熊猫自言自语地说：“啊，我有那么丑吗？”小鸟蔑视了它一眼，便飞走了。小青蛇爬过来，对熊猫说：“唉，真丑！”然后投去一个装作可怜的眼神。熊猫伤心透了，垂头丧气地回到家，向妈妈诉说自己的苦恼。妈妈笑着安慰熊猫：“朋友们只是和你开玩笑呢！”
第二天，熊猫看见小鸭子在游泳，就跑过去，笑嘻嘻地对小鸭说：“嗨，扁嘴怪！”小鸭爬上岸，生气地对熊猫说：“讨厌，人家有那么丑吗！哼！”说完，气冲冲地跑了。熊猫心里很难受，它觉得不应该奚落小鸭。晚上，熊猫找到小鸭，认真地跟它道歉：“对不起。”善良的小鸭原谅了它：“我俩都不应该烦恼长相，那不是我们能掌握的。”
熊猫和鸭子成了最好的朋友，烦恼为它们的友谊架起了一座桥，解除烦恼让它们拥有了真正的友谊。
架起一座桥（通用15篇）篇十四
大伙对桥肯定很熟悉，那你知晓桥的进步过程吗?听我给你讲讲吧!
大家人类最早始用的桥是独木桥，它是由木头而作成的，它一般出目前水沟，山崖……它也是最不安全的桥，这还有一个小故事呢!有两只小山羊同时过桥，一只去那边一只去这边。半路上，它们吵了起来，一只羊说：“你让开，我要过去!”另一只也说：“你让，我走!”它们打了起来，后来独木桥承受不了，断了，两只小山羊都被摔死了。
大家经过概括经验，做出了石拱桥，与独木桥相比，它可结实多了。有一次，一位老大爷挑着扁担过独木桥，可是脚下一滑，差点就摔死了，可是同样的条件过石拱桥就不会摔下去了。另外，它还更美观了呢!它犹如一条彩虹横跨在两岸之间，与水中的倒影一块看，仿佛就像一个圆圆的月亮，一半在水中，一半在岸上。
长江大桥都了解，大家发现石拱桥假如驾在长江上，那还不拱到“天上去了!”所以，大伙要把拱地方“压平”，成了一条“钢铁巨龙!”卧在长江上。它最大的特征是：上通汽车，下通火车，江上还有轮船过，而轮船不会把桥碰到!不言而喻，桥有多么高啊!
为了使咱们的交通愈加流畅，便捷，日渐地，桥被大家大伙“请”到岸上来了，它四通八达，这就是立交桥。
大家都了解，立交桥是互相交杂的，为了让交通便捷，有些立交桥可有五六层呢!它不只便捷，而且假如从上面看它，它还很美，可以组成一个个漂亮的图片，有些像花，有些像奥运五环，一环扣一环。真是太漂亮了。
通过这一次我的介绍，你们肯定感觉到了咱们科技愈加发达了。
架起一座桥（通用15篇）篇十五
天，着实的热，同学们不停地“左右开弓”，扇扇子的手早已酸痛不已，可是，谁也不愿意打开窗户，让凉爽的风吹进来。
窗户玻璃上贴着一层厚厚的报纸。如果打开窗户，我们很多同学的“不检点行为”就会尽收老师眼底，那么，这些同学就可能要遭殃了。
我们的这间教室正对着班主任老师的办公室，平时我们的一举一动都被班主任监控着。过去，我们不明就里，疑惑老师没在教室怎么就清楚我们的举动呢？后来才发现，都是窗户惹的祸。班主任的视力超好的，可能是1。5，我们的任何举动她都看得清清楚楚，没办法，我们只好蒙住她的眼睛——把窗户贴上厚纸。
可是，我们又发现，前一天辛辛苦苦贴的纸到第二天又都消失得无影无踪，不少“兄弟姐妹”被班主任召到办公室“接见”，回来都一脸的苦相。于是，我们都明白了，撕掉窗户纸的是我们最最敬爱的班主任。于是，一场拉锯战展开了，我们白天贴，班主任晚上撕。
这是一种耐力和坚持的较量。
终于，有一天早上，我们来到教室的时候，前一天晚上贴上去的报纸仍原封不动地贴着。正在我们疑惑的时候，班主任来了。我分明感到她走上讲台的步伐少了平时的轻快，而是变得有些沉重。她清了清嗓子，缓缓地对大家说：“同学们，过去，我总认为大家还没有长大，还需要老师的监督和矫正，后来，我发现我错了。昨天晚上，我正准备撕掉大家贴在窗户上的报纸时，突然被其中的一篇文章吸引了。文中说，你们都长大了，自我控制的能力增强了，作为老师，我应该还给你们自由的空间，引导你们自我控制。对不起，同学们，我为过去自己的做法道歉！”
班上响起了热烈的掌声和善意的笑声。坐在窗户旁的同学迅速站了起来，三下两下撕掉窗户上的纸，打开窗户，一阵凉爽的风吹进来，惬意极了。老师、同学对了眼，会心一笑。
是啊，心与心之间的距离本来是遥远的，但老师和同学用理解和宽容架起了一座美丽的心桥，心灵得到了沟通，距离就不再遥远。