社会实践是培养学生实际动手能力和创新能力的有效途径之一。我们整理了一些社会实践体验感想，希望可以给大家提供一些触动和启示。
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇一
每天上午第二节课下课后，我们就会到前操场上去做武术操、跑步。
我们先是去跑步。我们站好队，音乐就响了起来。霎时间，整个前操场都热闹了起来，各种各样的声音都响了起来。广播里的音乐都是一会儿一变，一会儿是“1、2、3、4”的口号声，一会儿是口哨声，一会儿又变成了歌曲。同学们的脚步声也是整齐划一的，如果你细听的'话，就会听到那“咚，咚”的脚步声。
如果这时你站在教学楼上往下看的话，一定会被这巨大却又整齐的场面所震撼，一个班两排点，整整齐齐、井然有序。
看那！我们班跑得很整齐，那坚定的步伐特别有力。特别是领跑的罗雅方，她跑的特别认真，不和别人说话，只是跟着音乐的节奏，均匀地跑着，注视着前面的路。
但是也有个别男生不好好跑步，其中有：朱广亚、牛一鸣、李昊师等。他们就像骨头散架了一样。
跑完步，就该做武术操了。
这武术操做得似乎不太整齐，有的同学做的慢，有的同学做得快，有点儿不和谐。
但是这其中也有做的好的，我最喜欢的是葛婉璐的动作。她不仅节奏跟的好，而且动作到位，还很好看。
这就是我们的大课间，我们既可以锻炼身体，又很快乐。
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇二
十月十四日是我们三年级校外社会实践活动的日子，今年的活动是采摘苹果和参观科技馆。
早上，没等妈妈叫我起床，我一睁开眼就“噌”地一声从床上跳了起来。飞快地洗漱、吃饭后，我迈着轻盈的步伐，跟着爸爸出门了。
我和学生们坐上了车。大约一个多小时后，车子在学生们的欢声笑语中停了下来。我们迫不及待地下了车，排好了队，兴奋地跟老师进了采摘基地。
进去一看，苹果可真不少！有熟透了的红苹果，也有黄苹果和青苹果。圆圆的苹果挂在树上，在阳光的照耀下显得格外漂亮、诱人。老师说每人可以摘10个苹果，我在心里盘算着：我要摘四个红苹果、三个黄苹果和三个青苹果。
到了我们班的采摘区，随着老师的一声：“解散！”学生们像箭一般地窜了出去。我先摘了低处的红苹果。一会儿，我发现眼前只剩下了一个青苹果，红苹果和黄苹果也都被别的学生摘走了。于是，我就用我的“爬树技术”把高处的苹果摘了下来。
苹果一直是我和妈妈最喜欢的水果。我要让妈妈尝尝我亲手采摘的苹果，想着妈妈的笑容，想着苹果那脆甜的滋味……啊！这大概就是丰收的喜悦吧！
离开采摘基地，我们又乘车去了科技馆。我们参观了从一层到四层的所有展馆，这里既有趣，有刺激！我们进了一个黑漆漆的洞，里面有恐龙标本，还不时地传来恐龙的叫声！我们还体验了模拟开车、走镜子迷宫和神秘变色屋等。
这次的校外社会实践活动，我们玩得非常开心，也获得了许多不可多得的特别体验。我现在已经开始期待下一次的活动了。
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇三
星期六，阳光明媚，大家校园内新闻记者在校园内记者站教师的机构下一起报名参加了盼望已久的出门采风活动。
早晨八点，大家按时到达集合地点，兴高采烈地乘上客车启航，开始了一天的旅途。此次的采风活动有三项每日任务：参观考察黄河博物馆、动物产业基地和骑马并采访马术教练。
我最感兴趣的是骑马和采访马术教练。下午十二点上下，大家抵达了马场，远远望去，到处都是草和土丘，此起彼落。几个马儿在草中玩耍，也有几个马儿在马圈中歇息，在此情景，令人马上忘了疲惫，看见一匹匹健壮奔波的马儿，眼下禁不住闪过出影视作品中马背英勇、潇洒、洒脱的巾帼不让须眉，这时的自身也好像变成那主人公。
马儿的鸣叫声，学生们快乐的欢笑声……，使我禁不住又重归到实际中，在教师的领着下大家找了一个室内楼梯，当做临时性课室，刚开始对教练开展采访，听她讲骑马关键点。以前听闻在演戏时，摄制组以便让戏演的更为精彩纷呈，有的真把马的腿削掉，听得人一些胆战心惊。难能可贵的机遇，在此次采访中，大家向教练求教了这个问题，大幸，大家获得的回答与听闻的反过来。马术教练说，这些一般全是有技术专业游戏道具的。我一听悬着的心才放了出来。
总算到骑马時间了，大家排着齐整的团队在教练的协助下骑马跑完后一天的开心旅途，学生们传出的鸣叫声、欢笑声萦绕在原野，大家的心很长时间不能忘怀。
根据此次的采风活动，不但要我获得了专业知识，也获得了情绪，希望下一次的采风活动赶快来临！
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇四
原本是上周五去海上田园开展校外社会实践活动的，可是天公不作美，给了我们一个阴雨绵绵的周末，让我们没有去成，不过好事总是多磨啊！经过一个星期的煎熬，我们终于等到了一个云淡日丽、秋高气爽的周末。
周五早上，我迅速地吃完早餐兴冲冲的背上书包一边哼着歌一边小跑着来到学校。因为期待已久的秋游到了。去时，班级已经闹得不可开交，就连平时最晚来的赵天呈也来了，看来学生们的兴致很高呀。再说每个人的书包那叫一个沉，重的不得了，看来里面一定有不少吃的。
导游终于来了。他们做完了自我介绍，说完了要求和注意事项。让我们排好队，带着我们41个学生坐上了去秋游的大巴。一路上我们在车里又是唱歌，又是拍照我们就已经开始玩的不亦乐乎。
来到了海上田园。我们先玩了“炮兵基地”。守门的人给了我们每人两发机关**。我走上前小心翼翼地把两发子弹放入机关枪的弹夹内。我手紧握着枪把，瞄准—抬高—发射。耶！我第一枪就没上靶，可是我打了一个水上漂，成功的在水面上弹了两下。再来，我这次更谨慎了，手里布满了汗珠，瞄准—平移—降低—发射。耶！我终于打中了。只见一个靶子“扑通”一声落入水中。
接着我们看了佤族的乡间表演。只见他们光着膀子，只见她们甩着长发，热情奔放的给我们上演了一场激情盛宴。我看着他们，心中不由得燃起一把火，差一点就与他们共舞。
然后我们去了大草坪，旁边的游乐场玩了大半天。我们先玩了被我们称为“大章鱼”的机动游戏“飓风飞椅”。就是在旋转木马的基础上加了一点惊险和刺激。我们还玩了海盗船。而这个海盗船在我心目中是婴儿摇篮，所以我就哼起了《摇篮曲》。快乐碰碰车十分好玩，我们在大棚里撞来撞去，无拘无束，所以棚里充满了欢声笑语。玩完这些我们还参观了生态文明博物馆。
这些项目地最好玩的要数抓泥鳅。我们到溪边后，我并不忙着抓泥鳅，我看着它们成群结队的躲躲藏藏地挤进小拱桥下。我放眼望去，桥下一定有很多泥鳅，我一定要把它们一网打尽。我便蹑手蹑脚地跟过去，弯腰—举网—捕捞。接着就看见五、六条泥鳅在我的网里翻腾着。我高兴极了，连忙一网一网的接着捞，直到桥下的泥鳅所剩无几，我还意犹未尽。一想到而今晚我的小乌龟可以美美的饱餐一顿，我心里已经美美地乐开了花。
在紧张的学习里，难得的一天郊游真让我们这些书呆子，在身体上在精神上得到了一次少有的释然。
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇五
制作贝壳喽！制作贝壳喽！第二次主题活动又如火如荼地展开了。
班主任一发令同学们积极地寻找贝壳。瞧！贝壳们纷纷在这堂课出现了，真可谓五花八门，有扇形的，有圆形的，还有方形的……呵呵，我们的课桌仿佛变成了五彩斑斓的沙滩呢！只见眼前，同学们认真地做了起来，我也跟着行动起来。
我先把４片一样大的扇贝拼起来，用胶棒粘牢，在贝壳里面涂上红色，一个小窝做好了。接着我要做毛毛虫了。我又找了两片白白的大扇贝，一拼，在一面扇贝前用红色的水彩笔添上了一个大嘴巴。又找了两片即小又白的扇贝，在小扇贝的凹凸地方画上了一对圆溜溜的眼睛，毛毛虫的头终于做完了。我又在头上带了一顶绿帽子，多帅气呀。
接下来，我可是要做它的身体了，哦，这身体怎样连接呢？我产生了一个问题，我找了找篮子里的贝壳，对了，我可以用长旋螺呀！我在长旋螺的开口上涂了点胶棒，死死地跟头部粘在一起，在长旋螺的顶端又粘了一起，在长旋螺的顶端又粘了一个小扇贝。
最后，我在毛毛虫的身体底部涂上一层胶棒，和小窝粘在了一起，毛毛虫的安逸窝终于做完了，我看着自己做的作品，心里美滋滋的。
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇六
为了开阔视野，减轻学习压力，促进身心健康成长，学校组织学生进行一次校外实践活动。
终于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙细雨，但这雨丝毫没有影响学生们的好心情，我们按时来到学校，有序地在老师的指挥下轻松地上了车，于是我们踏上了这次有意义的旅途。
汽车很快就将我们载到了目的地——中小学生教育基地，它比我想象中的还要大，下车之后，我们排成整齐的队伍，首先是在教官的领导下做手语《感恩的心》。教官看起来很威严，让我们原来紧张而兴奋的心情一下子更紧张，但是我们还是认真地跟着教官学习着，很快我们学会了《感恩的心》。
紧接着我们一起玩游戏，名字叫：“众志成城”，游戏规则是这样的，老师将四块拼图拼在一起，比较哪一组以最短的时间站上去。熟悉了规则以后，我们一起商量该是如何站，我们想到一个即省时又快捷的好办法，就是一个人背一个，很快我们便站了上去，大家高兴得跳起来，通过这个游戏我们懂得了团结合作的重要性。
接下来我们玩“前方有难，后方支援”，这个游戏很有趣，所有人分成五组，每一组派出一人站在队伍前方。游戏开始，被派出的学生说：“前方有难，后方支援”教官方需要支援的东西，由代表在最短的时间内在级员处取得需要的东西并原路返回，我们组派出了彭焰学生由于配合紧密，我们得了第一名，大家都很开心。
第二天下午三点钟，我们恋恋不舍的离开了中小学生教育基地踏上了回家的路，通过这次活动我们收获了友谊，长进了知识，学生们之间比以前相处得更加和谐。
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇七
今天，我们去了消防队参观。
我们刚进大门的时候，看见了一个战士在站岗。他穿着一件军大衣，笔直的站在那里。
我们进了一个车库，里面有3辆大消防车，车轮都快赶我高了。叔叔给我们说了一些消防工具，这些工具，我看了一眼，各个好像都很沉。我不禁的这么想。
出去了，我们看到了消防叔叔给我们演示穿防火服。同学们也试穿了一下，她（他）们都说鞋子很沉。看来，鞋子比我想象得要沉。还有一个同学背着氧气罐就往后仰。肯定是很沉。
到了二楼我们去了消防叔叔的房间，他们的被子叠成了方方正正，我在想：“这就是叠成的豆腐块吗"?我还看到他们的牙具摆放的整整齐齐。
我们要到楼下了，我一看，原来叔叔们在表演啊。他们穿着很薄的外套，他们训练的杠子都已经弯曲了，一看我就知道，他们已经训练了好长时间。
我该走了，我还恋恋不舍那。
文档为doc格式。
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇八
前几年，每当东南风刮起的时候，空气中经常会弥漫着一股难闻地气味，大人们都说这味道是从梅花味精厂飘过来的。从那时起，在我的印象中，味精厂一定是一个污染环境的破厂子。
今天下午，学校组织我们五年级的学生进行了一次校外社会实践活动，就是到通辽梅花味精厂去参观。
当我们乘坐的大巴车刚一开进厂区的时候，我真的被震惊了。规模宏大的厂区，一眼望不到边，宽阔、笔直的柏油路一直延伸到厂区深处。柏油路两边座落着一栋栋宽敞地厂房，不时地从里面发出轰鸣的机器声。偶尔有穿着整洁制服的工人在各厂房之间不停地忙碌着，但一切都显得那么井然有序。作为从未迈出过校门的我来说，眼前的一切都是那么新奇和神秘，我迫不及待地想走进它、了解它。
在参观的路上，都有讲解员为我们进行详细地介绍。原来，味精厂全称叫梅花生物科技有限公司，是梅花集团于的西部大开发中在我市兴建的企业。它拥有员工8000余人，而且大多数是当地的农民工，为了给员工创造更好的工作和生活环境，他们还专门兴建了健身房、图书馆、食堂和宿舍等，不仅解决了工人的后顾之忧，缓解了当地的就业压力，还为农民进城务工，改变生活环境提供了必要条件。
味精厂年收入达60多亿元，它不仅能生产味精，还能生产辣酱、腐乳等调味品。这么多收入，不仅为我市增加了财政收入，还为我市的经济发展起到了极大的促进作用。
最后，我们还参观了排污厂房。里面很大，那些密密麻麻的'管道，竟然能把污水净化成清水，真是太神奇了，讲解员还亲自试喝了一口呢！
就这样，在不知不觉中，这次的校外社会实践活动结束了，我的收获可真不小，第一次深入了解企业的生产情况，第一次学到了课本上没有的知识，开拓了视野，增长了见识，我真希望能多参加些这样的校外社会实践活动啊！
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇九
今天是个阳光明媚的早晨，我们棕北小学的孩子们来到了石滩龙少年素质培训基地进行培训。
10月29日，我们学校4、5、6年级的同学乘坐着大巴来到了这里。一路上，我们几乎是玩着游戏过来的，经过的一个半小时的艰辛旅程，我们终于到达了目的地，一踏进了基地的大门，各种各样的运动设施映入眼帘：有翻越轮胎墙、地面吊桩、空中飞人、突破腊子口、蹦蹦床等许多我们从来都没有玩过的设施，同学们个拍手称快。那里的空军战士对我们的'要求十分严格，不准有一点差错。最令我喜欢的是空中飞人。外型十分像索道，大概有40米的长度，有四绳子扎根于地，两条坚硬的绳索捆着两边的柱子，上面那有一个蓝色的板凳吊在铁索上。我们班的同学都在那里等候了一个多小时，终于轮到我们班了！我们的双腿都已经站得又酸又痛，没有了知觉，看者一个个同学飞过去了，那心里别提有多爽了！该我了，我的心情十分紧张，生怕会从椅子上摔下来，心里不禁颤抖了一下。教官把我系上安全带，一下把我推了出去，我的心好像一下字从心口里跳了出来，不知不觉就到了终点，我十分恋恋不舍的下了椅子。除了这个项目以外，我们还玩了其他的10几个项目。
时间像流水一般，悄悄地溜走了，我们恋恋不舍地走出了基地的大门。
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇十
清明刚过，学校组织开展社会实践活动。今天天气真好，晴空万里，阳光灿烂。一大早，同学们都兴致勃勃地各自拿着行装，提前来到学校。我们的心情跟天气一样，可以说除了“六一”儿童节之外最快乐的一天。
活动的第一站是石公山，我们欣赏了浩如烟海的太湖、奇峰怪石、延绵起伏的群山和百花争艳的果木……，领略到大自然恩赐给苏州人这颗美不胜收的太湖明珠。紧接着我们又驱车来到西山农业科技示范园，这里有各种花木，有现代化的大型塑料厂房，里边是采用无土栽培种植着几十公顷硕果累累、琳琅满目的黄瓜、西红柿、茄子、草莓等反季节瓜果蔬菜，还看到了工厂化繁殖鱼苗……，社会实践的内容真是丰富多彩。兴奋之余，我却忘不了在车上和午餐间的.一些不良情景。
刚上车，同学们就喧哗起来，“啊！你看，我带了mp3”，“我也有”，“我也有”，“我的是最新产的mp3”，“喂！mp3有什么了不起，我带了sp，还是880元的那一种”；有一部人在比照相机，一位同学高叫着“老爸给我买了一架尼康数码相机，特棒！能摄影、摄像、还可以在电脑上放像和编辑呢，你们这些‘傻瓜机’早就过时了”。座在后面的几位同学正在比玩具枪，有长的、短的、有枪、冲锋枪，这时，三位同学拿着赛车走了过来，你一言我一语地嘲笑他们说：“现在流行四轮赛车，还玩枪，真是些土老帽！”车厢内攀比声此起彼伏。大部分学生在与同位的同学说笑，也有些人在看攀比的热闹或伸长脖子用羡慕的眼光看近身同学手中的数码产品，个别同学愁容满面，似乎心中正在埋怨自己的父母钱太少。我呢，面对眼前的情景，沉浸在默默的思索之中。
中午，我们聚集在农业示范园宽阔的草坪上，铺上塑料台布，大家掏出自己的食品，席地就餐。同学们有带面包的，有带蛋糕的，也有带饼干、可乐、香肠、巧克力、汉堡包、炸鸡腿、水果……，台布上放得满满的，各种食品应有尽有，好像是一处处小商品摊位。有一位同学一边啃着炸鸡腿一边洋洋得意地说：“昨晚，妈妈给我买了好几百元钱东西呢。”大约十几分钟后，大家已用完餐，可是留在台布上的却是大量丢弃的食品。
社会实践课是为了让学生走出教室，接触社会、了解社会、认识社会、掌握的社会知识。可是，我们应该知道社会是个群体，每个人都是社会的一分子，虽然我们的生活水平提高了，生活逐渐富裕起来，但中华民族勤俭节约的美德不能丢。生活上铺张浪费、贪图享受、追求时尚、互相攀比是一种社会恶习，应引以为戒。
最后，我希望类似于社会活动课中暴露的不良行为不再重现，我们要节约身边的每一分钱，不要随便丢弃自己的东西和食堂的饭菜，我们要把生活中的攀比，转变成学习上的竞争。
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇十一
“哈哈”天骄学校的04教室里传出一阵阵欢快的笑声。原来，我们正在举行“张冠李戴”活动呢！
活动是这样的，首先，谢老师叫我们在黑板上写出自己的名字。然后，再拿出一张作文纸，分成八份，在三张纸上写上黑板上的名字和动物，在两张纸上写在哪里，在两张纸上写上干什么，写完了就交给谢老师．谢老师把纸分成三堆。游戏就这样开始了。
分完后，谢老师叫了三个同学，让他们各从一堆纸中抽出一张，依顺序念了起来。念完了，那些搞笑的句子把我们笑得前仰后俯。这就是“张冠李戴”游戏。就这样，不断地有同学上来念。每念完一次，我们都哄堂大笑。“太好玩了，真是太好玩了”！有的同学一边笑一边叨念着。
的确，这样的句子能不使人想笑吗：何兆在猪圈里谈恋爱；黄晶在女厕所里杀猪它们把我们笑得上气不接下气，有几次，还把我的肚子都笑疼了。
听着，听着，我也不由自主地举起手要上去念。可没等我念出来，我已经笑得不行了，好不容易结结巴巴地念出来，下面的同学一听，也跟着哈哈大笑起来。真好玩儿！
瞧，又有一个同学上去念了，只见他嘴里蹦出了“谢老师”三个字。我想：真不简单，连谢老师都写上去了，下面会是什么呢？我东猜西想。但答案竟是“谢老师在太阳上跳拉丁舞”。天哪，谢老师都五十几的人了，竟也会上太阳去跳拉丁舞。我深深地沉浸在同学们的”异想天开”的思维中，为他们的想象力而折服。
最后，我们在笑声中结束了活动，今天这堂作文课真让人难以忘怀。
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇十二
今天，我在金笔学校度过了一节愉快的活动课。
我们在活动课中玩了一个有趣的游戏，那就是“你演我猜”。
老师首先给我们说了一下游戏规则：两个人面对面站着，一个人可以看见屏幕上的两个字，然后用动作表演的方式让另外一个人猜，猜对的一组同学可以获得积分奖励。
游戏开始了，我们争先恐后地举手，同学们都喊着：“叫我，叫我，”生怕机会被别人抢走。
屏幕上出现的第一个词语是“睡觉”，老师让我表演，另一个同学猜，我兴奋极了。立马跑上讲台，把双手合并放到右耳边，头稍稍向右歪，闭上眼睛。我刚表演完，我的搭档脱口而出：“睡觉！”同学们欢呼起来：“好呀！答对了。”我开心极了。老师微笑着说：“这两位同学来了一个开门红，下面的词语就有些难度了哦！”
这时，屏幕上又出现两个字：难过。这次是薛童表演，安泽森猜。刚开始薛童把两只手放在眼睛上做大哭状。安泽森脱口而出：“哭泣！”老师微笑着说：“不对哦，继续猜。”薛童继续揉着眼睛，“就是很不高兴的样子”下面的同学友情地提示道。安泽森说：“伤心”。老师摇摇头。这时，安泽森急的像热锅上的蚂蚁，满脸通红，同学们眼睁睁的看着安泽森着急的挠头，恨不得站起来帮他说出来。时间到了，可是最后还是没把这个词猜出来。他转过身看到屏幕上是“难过”两个字，才恍然大悟。
游戏还在继续，同学们用动作表演了好多词语，教室里传出一阵阵的欢笑声。
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇十三
今天，天气凉飕飕的，但想到今天要去青少年宫搞学工活动，就会不由自主地笑起来。
（一）。
领取一个鸡蛋，就行了。”然后先把黄油倒出来，用手轻拧，把剩下的给清理掉，我们小组先还没有把放上鸡蛋的黄油上加了面粉啊！
糟了，不！还没放鸡蛋呢！看着大家那劳累的样子，我只好把这句话憋在心里，不想让大家的辛苦白费，只想看能不能补救了，我们的黄油浑上去的面粉干干的，而另外小组的面粉却有些湿润，突然，单燚利走过来对我温柔的说：“我来帮你们把！”接着，她就用那双灵巧的手给我们搓，突然对我们说：“怪不得揉不成一团，原来是没放鸡蛋啊！”接着我们在干干的面粉上放上鸡蛋，还是不能补救，但我相信坚持就是成功，我用手用力的揉呀揉，啊！揉成一团了，我恨不得向全世界去说明这个消息，然后搓成一团了，我恨不得向全世界去说明这个消息，然后搓成一团，用刀刮下一半，然后搓得又细又长，又柔软，用刀割下一片片的，揉成一个圆滚滚的球，个数30个左右，然后把圆圆的球压扁，在里面放上豆沙，再抱起来，做什么形状都可以，比如狗、熊、花……好多好多。最后，我们品尝到了自己亲手做的饼干，心里头甜甜的，心里头也笑了！
第二节课就是火灾逃演，而火灾大多数人是怎样死忙的呢？原来是烟，烟吸进到人的气管里，会造成人的呼吸不顺畅，因为烟缺少很多氧气而人们最需要的就是氧气，所以火灾大多数人都是因烟而死亡的。老师给我们放了一个短片，短片里告诉我们，如果火灾发生了，那必须先把湿毛巾捂在鼻子上和嘴上，弯下身，找箭头指引的方向走。在遇到火灾时，不能做电梯，而是要走楼梯，坐电梯很危险，发生火灾时，要一切听从保安的指挥，一个个的走，后面就要演练了，我看到另外组都很好，心里开始佩服起他们来了，但还是在为我们自己加油，到我们组了，我拿起毛巾去洗，洗好了在那边等，我是第一个，我推开了门走了进去，哇！里面黑漆漆的，唯一只有那箭头发出而淡的光，我冲了进去，弯下身，一会儿左转，一会儿右转，弄得我眼花缭乱，但我依然照标指走，突然，一丝光照在我身上，我就像从黑暗中生长大的小孩，心里喊着：“光明，我来了。”这次挑战太刺激了！
（二）。
今天是精彩的一天，今天是好玩的一天，今天更是让我从玩中学到本领的一天！
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇十四
10月16日，爸爸妈妈带我去甘薯、花生栽培技术基地。
那天，我们的分工是这样的：我和妈妈在拔花生，爸爸在田另一端挖甘薯。我和妈妈也有分工的，我在一边拔新鲜的花生，妈妈再一个个的把花生摘下来，妈妈时不时的还会挑一些老奶奶捡好的花生装进袋子里，这些花生还有很多颜色哪！有粉红、红、黑、紫、白色，我轮流拔，因为黑色的花生不多见，所以妈妈总是让我拔黑色的花生，陈老师总是找不到黑色所以我又拔了一些黑色的花生。我不停地在田地运着，妈妈也把摘下来的花生装了两大袋子。捡完了花生我们一起来到了甘薯基地，我还没到就听见一位老奶奶和一位同学在说：“这是高产甘薯新品种，是彩色的。”接着切开，我一看有：白、黄、紫、白紫、浅黄色，就在不远处我就看见了爸爸我就飞奔过去，我一看爸爸收获也不少，满满两个袋子，我也拿起的小抓勾也挖了起来，我挖6个大的甘薯和4个小的甘薯。
虽然很累，但我觉的这次活动是非常有意义的。
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇十五
今天,我们去寨里参加丰富多彩的活动。
给我印象最深的是趣味体育比赛。我们被分为19个小组，每小组4人。第一个项目是“毛毛虫竞速”。我们坐在毛毛虫形的气球道具上，随着老师一声哨响，我们立刻出发了，走到一半的时候，我不小心绊倒了，我们组的'速度明显减慢了。最后，我们组惨败。
第二个项目是“袋鼠运瓜”。这次，老师让我们穿上了奇怪的服装。原来穿上这些衣服，为的是把球放在口袋里，跳到对面的篮子旁边，把球放到篮子里，先传到四个球的就算赢。看起来容易做起来难。我们穿好衣服就开始了，没想到，我们还没跳上几步，就跌倒了，最后，连拉带拽地终于完成了这项比赛。
又玩了两个游戏后，趣味体育比赛全部结束了。可我的思绪没结束，这些活动看似简单，实则复杂，需要智慧，需要团队协作。我们应该在日常生活和学习中养成这方面的习惯。
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇十六
“只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好……”每当我听到这首歌的时候，我就会想起前不久学校举行的那一次“爱心义卖”活动。
记得那是一个星期五的下午，同学们怀着激动、兴奋的心情，排着队伍来到了操场参加爱心义卖活动。这次义卖活动的方式就是将自己已经看过的书打折卖给其他同学，再将卖书所得的钱捐献给学校的爱心基金会。学校规定每个班级设定一个书摊。
义卖活动开始了，只见每个班前面都摆开书摊，几位同学做卖书推销员，热情地邀请同学们来买书，叫卖声一浪高过一浪。只见他们把书摆放得整整齐齐，几乎能和书店媲美了。这儿是一叠故事书，那儿是一叠文学书，还有许许多多如科技书、作文书等等。整个操场都成了书的海洋，人的海洋，真是热闹非凡啊！
每个书摊前的“顾客”络绎不绝，许多书在同学们的叫卖声中跟随新的主人离去了。看到有几个班的书快卖完了，我们班的戴珂也不甘示弱，你瞧，他高举着打折的招牌，大声地喊：“卖书啦……卖书啦……绝对物美价廉，快过来看一看啊！你带走一本书，留下的却是两颗爱心啊！卖书啦……绝对价廉物美……”这时，一位四年级的同学被吸引了过来。戴珂连忙迎上去，满脸笑容地说：“这位同学，过来看一看吧，我们这里有适合你们四年级的《名师点拨》、《同步作文》你要哪样？”那热情劲真像一个老练又能干的推销员。那同学犹豫了一下，他趁热打铁，接着说：“买吧，想想那些生活困难的同学，让我们尽一份微薄之力吧，买了书，你既得到了知识，又献了爱心，何乐而不为呢！”那位同学听后，果断地说：“我两样都买！”“好，总共十元。”戴珂一边给书一边收钱，忙的不亦乐乎。因为又做了一个“生意”脸上笑眯眯的。等这位同学一蹦一跳地离开了，他又接着喊：“卖书啦走过路过，千万不要错过带走一本书，留下的却是两颗爱心啊……”响亮的叫卖声，在操场上空回荡。吸引了许多同学前来，戴珂和推销员们又推销掉了好多书，我班同学捐献的书慢慢少去，不一会儿，全都卖完。同学们数着辛苦挣来的钱：“十元、五十元、一百元”脸上洋溢着收获的喜悦。我们把这次义卖总共四百四十元收入全都存入了学校的爱心基金会，给那些需要帮助的人贡献出一份爱心。虽然一个人的力量是渺小的，微薄的。但是，许许多多人的力量合在一起便是无比巨大的！
这次义卖活动，我们不仅奉献了自己一份真诚的爱心，还提高了日常生活的能力，真是受益匪浅。
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇十七
快乐的假期到来了，妈妈也给我报名参加了很多的活动，除了烘焙、射箭我还报名了瑞鼎图书的探宝活动，这个活动一共有5个阶段，我现在报名的是第二阶段，根据地图来探寻宝藏，然后要根据指定的标号打卡。
第一个阶段很简单，我在这里学会了认识地图，第二个阶段老师说或更加复杂一些，所以我一大早就和妈妈赶到场地，我们的活动是在西安理工大学展开的，我先熟悉了一下学校的环境，马上就要开始寻宝了。首先老师带领我们做了一些简单的热身运动，然后给每位小朋友一张同样的地图，地图上标明了很多的数字，老师告诉我们要根据地图的显示找出上面的数字的位置，然后戴上感应手表到数字上打开，就证明这一关通过了，一共有12个集合点，必须要一个接着一个的打卡，最后才算通关顺利，但首要问题就是要熟悉地图上面的各种符号的含义，你才能准确地找到数字。最后老师给我们每人一张新的地图，每个人的都不一样，让我们自己去寻找自己的宝藏。
刚开始我觉得还挺简单的，但是找第三个数字的时候我用了15分钟，主要是因为我没有看清数字所在的位置，一直向着相反的地方找来找去，浪费了很多的时间，还好最后我成功的找到了每一个数字所在的位置，成功的完成了任务，我很开心，因为我终于可以通过自己的努力找寻到了数字宝藏，我真希望这样的活动每周都有，这样我不仅可以锻炼身体，更重要的是开发我的智力，让我变得更加聪明。
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇十八
开始游戏了，我们全班被分成一组和二组。老师先去一组的中间，大声喊到：“两块五毛”，同学们赶快跑向老师报出自己的钱数，都快把老师挤倒了。可惜他们凑钱失败了。老师再给他们一次机会，说：“三块五毛！”同学们有的蹲着，有的犹豫不决，有的在大声喊：“还差一个一元的！”有人瞪大眼睛使劲地计算着……这一次他们成功了，我觉得这都要归功于他们的团结一心。
现在轮到我们第二组了，我们都很紧张。老师报出数：“七块！”我们一开始没配合好，慌作一团，没成功，大家都垂头丧气的，很不高兴。有人说：“老师，我们可不可以再来一次呀？这一次我们一定会成功的。”老师笑着说：“可以呀，相信你们。”说完，又报了一个数：“六快五毛。”我们大家都集中精力全起来，有人说：“快点，还差三个五毛的，快点！”这一次我们真的'成功了，我们手舞足蹈，一个个喜形于色回到教室。
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇十九
我们兴致勃勃地回答：「我们两个都要玩。」霎时，全班都沸腾起来了。
老师首先给我们介绍了玩法，老师簡單的説了一下規則：「遊戲的规则是一人當老狼其余人當小羊，狼抓羊，被抓的羊當狼，狼説几点半羊就要去几步亅然后廢话不多说，就开始了。
一开始，我还有点懵，不太會玩，慢慢地从新手变成了王者了。在玩游戏时，我们当狼的都经常败，但也有胜利的时候，我们都玩得十分投入。当狼被打时也十分生气的。
第二个游戏开始了，遊戲的規则是我们要蒙住眼睛并把磁石贴到猪的鼻子上，我们队得了很多分因为我们指导的非常好，但女生们卻把贴鼻子的人指挥的一頭雾水，然后我用一句德语说「完美」，大家都十分高兴。
今天的大課間活动真是好啊，真希望再玩一次啊！
快乐的社会实践活动（精选20篇）篇二十
“哈哈哈……”一阵阵的欢笑声从作文班里传出来，这是怎么回事？原来岳老师正在组织同学们玩拷贝的游戏。
活动前，岳老师把我们分成了两组，然后详细地给我们讲解了活动的规则和要求。同学们听的一丝不苟，一个个沉着静冷，好像都在暗暗盘算着什么。
游戏开始了，我们组的同学们昂首阔步的走上了讲台，站成一排。岳老师让我们转向同一个方向。这时，另一组的一个同学自信满满地走到我们队伍最后一个同学的面前，向她比划了一套动作。顿时，我们的身后传来了阵阵山呼海啸般的笑声。我们又不能回头，真不知道身后发生了什么事情，真希望自己脑后长眼。
这样一个一个往下传，很快就传到我这里了。我后面的同学拍了拍我，给我比划着动作，我看了他的表演一头的雾水，云里雾里如丈二和尚摸不着头脑，他很快就演完了，我歪着头，脑子里想像放电影的慢动作一样，一直回忆着动作。然后转过身子，拍了拍我前的人。我硬着头皮，慢慢的作出了动作，尽我最大的能力还原那套动作。就这样我们一个个的往下传递。
最后，岳老师请站在队伍最前面的那一个同学站来表演。只见他在讲台上面红耳赤的做出了动作，顿时，教室里像油锅里撒了一把盐似的—炸开了，同学们笑声快要把天花板掀翻了。
到了第二组的同学，这一次是我们出题目，我们组的一个同学表演的动作盐分搞笑：一会儿扩胸，一会儿摸头，双一会儿弄个兰花指……传到了最后一个同学，他站在讲台上，手忙脚乱的作出了动作。我们看着他在上面比手划脚，把第一个同学的动作改得面目全非，同学们笑得眼泪都流出来了，有的还揉着肚子在地上笑。
时间一分一秒的过去了，快乐的时光总是那么的'短暂。从这个游戏我知道了在生活中我们要有一颗细致的心，多观察，多思考。因为细节决定成败。