学习安全教育个人心得体会(模板19篇)

时间:2025-07-18 作者:GZ才子

心得体会是对自己思想和行为的反思,可以让我们更加清晰地认识到自身的价值观和行为准则。以下是小编整理的一些心得体会范文,供大家参考和借鉴。

学习安全教育个人心得体会(模板19篇)篇一

在4月15日全民国家安全教育日到来之际,他作出重要指示,深刻指出维护国家安全的重要意义,就深入展开国家安全宣传教育、夯实国家安全社会基础提出明确要求、指明行动方向。

“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,居安思危是治国理政的重大原则,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。借助这次的国家安全教育,是我深刻的认识到,随着科技的发展和社会的变迁,企图危害我国安全的不法分子所用的手段也越来越多样,所利用的技术也越来越先进。因此,在这种隐蔽战线斗争尖锐复杂,形式严峻的情况下,我们更应该明白“国家安全”离我们并不遥远,我们要提高警惕,切实履行好维护国家安全的义务。

学习安全教育个人心得体会(模板19篇)篇二

党的十八大以来,习近平总书记站在党和国家发展全局的战略高度,对安全生产发表了一系列重要讲话、重要指示批示,深刻回答了如何认识安全生产、如何抓好安全生产等重大理论和实践问题。面对日益严峻的安全形势,作为基层领导干部要把抓安全生产当成企业发展的头等大事,坚定不移地落实习近平总书记关于安全生产的重要指示、批示精神,确保安全生产。

一、结合新形势,提升新认识。

说安全容易,实现安全难。难就难在对利益与生命的考量,难在对眼前与长远的权衡。随着企业的发展壮大,管理体系的不断升级、安全发展的理念必须持续提升。因此,我们一定要始终怀着“把职工放在心中最高位置”的情怀抓好安全生产,在接任务、做决策、定计划时,首先要考虑是否能保障职工生命健康,能否保障企业安全生产。

二、保持清醒认识,增强忧患意识。

安全生产事关企业改革发展稳定大局,事关职工群众福祉。要增强工作的系统性、前瞻性和主动性,抓重点、抓关键,用关键环节的突破带动全局。要做到转变工作思路,调整工作重心,吸取教训,抓住安全要害部位。领导班子、安全管理人员要盯在现场亲自抓、主动抓,落实好集团、公司的各项安全措施,健全完善安全管理机制。

三、抓重点解难点,紧盯薄弱环节。

抓重点,关键要统揽全局。坚持一岗双责,切实把党的政治优势、组织优势、群众工作优势转化为企业安全发展的优势。要牢固树立“四个意识”,坚持底线思维和“红线”意识,全力打造本质安全型企业。

抓重点,要加大安全投入,减轻安全压力。要对重点部位、关键环节抓好监管。要加强生产过程监督,规范现场安全措施。将安全工作真正从事后分析转移到过程监督中,实现安全管理关口前移。

解难点,要充分发挥“关键少数”作用。要强化安全宣传教育,统筹抓好各类专业技术人才的选拔培养,为安全生产提供队伍保障。积极探索安全管理的新路子,激发和保护职工的工作积极性,对违章作业始终保持高压态势,自上而下形成“全员参与、人人有责、齐抓共管”的安全管理大格局。

要处理好“工作质量”“工作进度”与安全生产的关系。安全生产的最终落脚点在产品质量和效益上,要能够正确处理,做到心中有数,科学安排,合理组织,在保证安全、质量、效益的前提下,把质量和进度与安全生产有机地统一起来,互不偏废共同提高。

要盯紧薄弱环节、突出重点工作,坚持刚性问责。要力戒形式主义、官僚主义,稳字当头、静下心来、深入一线搞好调查研究,努力把问题解决在基层、隐患消除在一线。要坚持从自身做起,自觉担负起推进作风建设的主体责任,一级带着一级干,一级做给一级看,以良好的作风确保安全态势持续平稳。

四、学讲话见行动,确保安全生产。

结合物业管理中心的工作,我们肩负着16个家属区,4466套房屋,100多间门面房的安全管理责任。要牢记习近平总书记关于安全生产的讲话精神,坚持把安全工作放在首位,认真贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针,狠抓安全制度落实和现场安全管理工作。坚持日常检查和专项检查相结合,认真落实公司各项安全管理制度,强化安全培训教育活动,不断提高全员安全意识,加强“源头”管理工作,坚决制止“三违”现象。加大对外来施工单位的安全管理,强化施工安全措施,确保施工安全。

安全工作千头万绪、千丝万缕,安全工作始终在路上,我们要始终以战战兢兢,如履薄冰的敬畏之心正视安全工作,全员上下齐努力,奋力开创安全生产工作新局面。

学习安全教育个人心得体会(模板19篇)篇三

在此之前,我从未想过学习国家安全教育课。一开始我就纳闷儿:什么是国家安全,它的内容是不是很多很深奥?这与大学生又有什么必要的联系呢?带着疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,时而幽默时而严肃的语气,引领我们这群新生穿越时空隧道,从公元前21世纪的夏王朝到现代,讲述中国国防建设的兴起、发展、变革与完善。在这之中,我知道中华民族经历了无数战争的锤炼,形成了强大的民族凝聚力,培育了自强不息、前仆后继、不畏强暴、卫国御敌的精神,最终成为一个多民族的大疆域国家。

大浪淘沙,淘过千古风流人物,留下漫漫岁月浅滩和沙浪不能带走的贝壳留给后人捡拾。中国的国防历史悠悠漫长,该是遗留在岁月浅滩上的最古老贝壳吧,它的花纹应该是最复杂变幻的吧。有过史上拥有最大国土面积的唐王朝的辉煌,也有过签订无数辱国条约的清王朝的屈辱。有过太平盛世的歌舞,也过血流成河的战争。

今天,虽然中国近年来发展迅速,强有力的经济基础奠定了国防建设的日趋完善,使得30多年来中国没有战争可言。但是历史遗留的国土争端问题却愈演愈烈,中国正面临着潜在的战争危机,且危机四伏。北有俄罗斯,东有日本,南有越南,西有印度……这种国际形势要求每一位中国人积极参与国防建设,加强国防力量。

大学生是祖国国防力量的有力资源,我们应在大学时努力学习科学知识,加强国防教育,做好参与国防建设的思想准备。

学习安全教育个人心得体会(模板19篇)篇四

通过学习习近平总书记关于安全生产重要论述的相关文件和讲话精神,我们可以从以下几个方面准确的把握安全生产工作的新导向:以人为本、安全发展将成为安全生产工作长期、重要的指导思想;安全生产工作必须牢固树立“底线”思维和“红线”意识,任何单位和个人都不得触底线、碰红线;实现安全发展必须树立科学的思维和思想方法,要从全局的高度、以系统的思维谋划安全生产工作;建立“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全责任新体系,严格落实企业主体责任,把安全责任落实到岗位、落实到人。

安全生产无小事!企业要做强做大,寻求更大发展,就必须抓好安全生产工作。结合当前公司正在开展的“隐患再排查、双基再加强、作风再整顿”安全集中整治活动,我认为要做好安全保卫工作应该做到以下几点:

一是要认清安全形式,提高安全思想认识。近年来,国家对企业安全工作越来越重视,要求越来越高,在当前的形势下,安全就是政治、是大局!作为一名企业的中层管理人员,始终要以战战兢兢、如履薄冰的心态对待安全工作,坚持把安全工作摆在各项工作的首要位置,不折不扣的贯彻执行公司有关安全生产管理制度。着重加强安全基础管理,建立完善基层各警队岗位安全奖惩机制,提升班组管理中安全考核的比重,用切实有效的奖惩考核机制营造安全工作严的氛围。坚决做到“四落实”,即:组织落实、措施落实、检查落实、考核落实,进一步夯实安全管理工作。

二是人防加技防,推进消防装备的提档升级,切实做好消防安全工作。要正确认识目前严峻的安全生产形势,切实加强消防安全工作,严格落实动火证的签发、动火现场的管理,按照“三五一”动火现场管理规定严格落实动火作业的各项措施,实现动火作业的本质安全。通过培训、取证考试,逐步实现消防从业人员持证率达到100%。同时加快推进智慧化消防的基础建设和应用,实现火灾隐患超前预判、超前防范,预防和杜绝各类火灾事故的发生,确保完成全年安全目标。

三是要压紧压实安全生产责任制。作为武装保卫部安全生产工作的第一责任人,要切实履行起第一责任人的职责,组织完善各警队的安全工作职能,把责任目标和工作压力层层传递至每一名基层干警,做到“横向到边,纵向到底”。建立完善奖惩约束机制,把责任目标落实情况与有效的考核、奖惩结合起来,严考核,硬兑现。

四是要加大执行力度,开展“五查”工作。注重执行能力建设,严格按照规章制度和岗位操作规程办事,树立令行禁止、雷厉风行的工作作风,敢于较真章、善于抓细节,及时发现和堵塞安全管理漏洞。组织开展“五查”工作,即:“对标自查,消防检查,治安巡查,交通核查,现场督察”,结合消防演练、消防交通安全培训和治安隐患排查,增强员工识险避险和事故应急处置能力,筑牢防范之墙,确保公司和谐稳定。

五是要切实抓好双预控体系建设和管理。要切实抓好武装保卫部双预控体系建设、管理工作,组织全员开展全面、全方位的危害因素识别活动,针对识别出的危害因素,及时制定风险控制措施,完善操作规程,防范各类事故的发生。

安全工作只有起点,没有终点。我们要牢固树立“发展决不能以牺牲安全为代价”的红线意识,始终坚持把安全生产摆在重中之重的位置,坚持问题导向,找准薄弱环节,精准施策发力,切实做好安全管理工作,为公司高质量发展保驾护航。

学习安全教育个人心得体会(模板19篇)篇五

按照公司党委统一安排部署,贯彻落实习近平总书记安全生产重要论述再学习再落实活动,近段时间,我深入系统地学习领会习近平总书记关于安全生产的重要论述,集团、公司安全工作有关要求,认真学习安全警示教育案例,牢固树立“以人为本、生命至上”的理念,坚持严字当头、预防为先,带着感情做好安全生产工作,坚决防范和遏制各类安全生产事故发生,确保公司生产设备稳定运行,职工群众健康安全。

一是要树牢安全发展理念。习近平总书记强调,生命重于泰山。因此要把安全生产摆到重要位置,绝不能只重发展不顾安全,更不能将其视作无关痛痒的事,搞形式主义、官僚主义。要针对安全生产事故主要特点和突出问题,层层压实责任,狠抓整改落实,强化风险防控,从根本上消除事故隐患,有效遏制重特大事故发生。利用班前班后会等多种形式,传达学习习近平总书记关于安全生产重要指示精神,确保职工学懂弄透,入脑入心,提高安全意识,掌握安全技能,争做本质安全人。

二是长期深入开展安全隐患大排查大整治,要迅速行动起来,彻底排查、坚决整治各类安全隐患。部分设备存在老化情况,要围绕火灾易发多发区域、油气管道、老旧房屋等重点部位,逐个领域、逐个部位、逐个环节地梳理检查,发现隐患及时整改,做到排查“零盲区”、隐患“零容忍”。高度重视防汛工作,加强预测预警预报,及时分析研判雨情水情汛情,有效防范洪涝灾害,确保安全度汛。要始终绷紧安全管理这根弦,切实把思想认识统一到习近平总书记重要指示精神上来,时刻保持清醒和警醒,强化底线思维和红线意识,强化安全监管,强化防范措施,经常“钉钉子”,织牢“安全网”,绝不能有丝毫懈怠,绝不能掉以轻心,坚决防范和遏制各类安全事故发生,确保职工群众生命财产安全。

三是要加强应急处置能力建设。坚持预防与应急并重、常态与非常态结合。进一步完善应急工作预案,强化应急值守和信息报送,一旦发生安全事故,领导干部要第一时间赶到现场、靠前指挥。各关键岗位要各司其职、各负其责,确保应急响应、现场救援、善后处置等各项工作及时有序进行。发生安全事故,第一位的是救人,千方百计抢救生命、转移职工群众、保障安全。

四是要建立健全长效机制。要把安全生产工作纳入规范化、常态化、法治化轨道。加快修订企业及分厂安全生产条例以及应急预案,完善责权明晰、科学规范、运转有效的制度体系,用法规和制度管人、管事、管安全。健全风险防控机制,突出预防为主,强化源头管控和事前防范,严格落实安全生产标准和要求。完善事故倒查追究机制,对因为安全责任不落实、安全措施不到位、失职渎职,给群众生命财产安全造成重大损失的,依法严肃追究有关领导和责任人的责任。

五是要加强组织领导,强化责任担当。建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全生产责任体系,把安全生产责任制落到实处。分级负责、层层履责,一级抓一级、层层抓落实。主要领导要亲自研究部署,分管领导亲自推动落实,班子成员切实抓好分管领域的安全工作,做到管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全。要落实安全生产主体责任,严格执行安全生产制度,切实做到安全投入、教育培训、基础管理、应急救援“四个到位”。

学习安全教育个人心得体会(模板19篇)篇六

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”,一个多么鲜活的'词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏中。甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

学习安全教育个人心得体会(模板19篇)篇七

安全生产,事关人民群众生命财产安全,事关经济社会发展大局,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的思想,高度重视安全生产。习近平总书记强调:“发展决不能以牺牲安全为代价这必须作为一条不可逾越的红线”

这是这一次安全事故案例视频的片头开端介绍。无法漠视的生命消逝,一个个爆炸之后的废墟,每一次为逝去亲人悲痛哭泣的亲人们,都在告诉我们:“发展决不能以牺牲安全为代价。”

生产生活中,我也遇到过很多次的事故,有受伤后的现场处置,有火灾发生的现场灭火救援,有的事故是作为当事人参与的,有些事故是参与事故调查时接触的。每一次分析事故时,都会觉得,为什么他(事故本人)会这样做,感觉发生事故的那个人哪怕只要做对了一次,都不会有这次事故的发生,然而都是一错再错,感觉他在作死的道路上越走越窄,最后发生的危险,总感觉就差了那么一点。

是的,总感觉差了一点,什么都差了一点。事故是因,是很多很多的原因,最后集中在一点上爆发出来的结果。每一次与事故擦肩而过的时候,会觉得很幸运,拥有了一个幸运星。其实那是很多的事故诱发因果,你只是避开了其中的一个,然而就是避开了这一个危险的因素,你没有受到伤害。安全防护,要做的就是让你避开更多的事故诱发因果。

我们一次次进行事故案例警示学习,就是一次次汲取那血淋淋的教训,不让事故在我们身边发生。在一些已发生的事故中,有的事故会让我们感觉到愤怒,甚至觉得要不是他(事故本人)受伤了,我都想在教育他一次。为什么那么低级的错误都会犯,偏偏是低级的错误,一些常识,反而造成了危险与伤害。

我作为当事人,在其中一次灭火救援的时候,从听到发生火灾了,就近找了两瓶灭火器,就跟着别人跑,急冲冲喷完灭火器,继续去找灭火器,有的人用消防水枪,一直重复直到扑灭了火灾。感觉有点混乱,又有一点井然有序,很矛盾。感觉混乱是没有什么分析,没有什么思考,只知道我要把我手中的灭火器材使用掉,紧张到不知道什么是累,不知道会不会有伤亡,不知道还会不会爆炸,只会一头向前,扑灭火灾。说到井然有序,每个人都知道在那时候分工协作,你接水管我开水,你运灭火器,我负责喷,每个人都在“高效”的运转着。

事故可以预防,需要的是我们做好每一次安全防护,也许你这次做的安全防护,就是你的幸运星。事故演练会让我们在事故现场知道自己做什么,怎么做,当事故来临,没有谁会慢悠悠的告诉我们要干什么,需要我们自己判断,演练才是最好的老师。

看过这次事故案例警示教育,我把我的一些心得分享给大家。做好事故防护,每一个人都是自己的安全员,学习事故经验,即使在生产或生活中遇到危险,减少伤害,脱离危险,每一个人都是别人的救护员。

学习安全教育个人心得体会(模板19篇)篇八

今天我校广播安全问题,虽然同学们对安全小常识了如指掌,但同学们仍然仔细倾听。第一要注意饮食问题!虽然过节是件很快乐的事。但同学们却要注意饮食健康。1、不要暴饮暴食。2、不要去吃一些小摊小贩的食品,要去吃一些正规的饭店的饭菜。第二、无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

让我们多一分意识,做个有责任心的学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的好学生吧!

以前,一位交警阿姨来到我们学校做安全宣传,使我想起了一幕幕血的教训。酒后驾车,酝酿车祸,到最后车毁人亡;擅自用电,结果触电身亡等事例比比皆是,让人触目惊心。

我曾经是一个不重视安全的女孩,可亲身经历了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。

那天,我洗澡时忘了打开窗和抽风机。我边洗澡边唱歌,越洗越舒服,连满屋子的浓烟浓雾都没有感觉到。过了不久,爸爸在门外叫我洗快一点儿,我情不自禁地离开了浴池。在内衣的时候,我感到头晕眼花,似乎快没有力气穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉强走了几步,当走到电冰箱旁边时,我四肢一软,倒塌在地,连妈妈叫我穿大衣好去医院我都不知道,整个人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三轮车,去医院的途中,爸爸不断地叫我张开嘴巴吸气,掐我的人中穴……大概过了十多分钟,我撑开沉重的眼皮,朦朦胧胧地看见爸爸妈妈在我的身旁,护士姐姐又是给我输液又给我吸氧。医生见我慢慢醒来后,告诉了我,我这是一氧化碳中毒,要不是抢救得早,我的小命早就没了。我被吓出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分钟,那后果真是不堪设想。从今以后,我再也不敢忽视安全的重要性了。

同学们,爱护自己的生命吧,别忘了:安全就是生命!

通过一系列安全教育活动我们可以看到,在校园发生的许多事故,很多都是教师和当事人对安全意识淡薄,教师的责任心不强,学校管理不到位才发生的。如果教师对安全的'认识程度高一点,多一份责任心,很多事故是可以避免的。

所以首先应提高人的素质,提高学生,家长和教师对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测事件的意识。学校的教育教学对象是学生,不同的学生来自千家万户。学生的安全,是一项牵一发而动全身的敏感事情:学生安全,家长放心,学校顺心,政府安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,政府烦心。另外,稳定的教师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校园建设起着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动,就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。

其次应提高社会的协调能力,如:建筑工地要有警告牌和护栏,严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌,江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。

再次,要加强安全宣传教育,不断提高学生的安全意识,思维,习惯,安全防护,应急和自救的技能和知识,做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”,应从孩子抓起。

使安全教育影响孩子的思维和行为,使孩子从小就养成珍惜生命,自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。

学习安全教育个人心得体会(模板19篇)篇九

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。以下小编在这给大家整理了一些安全教育个人心得体会,希望对大家有帮助!

暑假放松莫放纵。除了学生要学会自制外,学校、家长对学生的关心和引导绝不能放松,更不能“放羊”。每年7、8月,随着气温的节节攀升,因游泳、嬉水造成的小孩溺亡事件频频发生。家长作为孩子的第一监护人,要从学校接过教育引导孩子的重担,肩负起孩子安全责任的监管和教育责任。要积极培养孩子自护能力,教育引导孩子养成自我保护的良好习惯,避免意外发生。要对孩子进行必要的防溺水常识、防食物中毒常识、用电安全常识、旅行安全常识教育,告诉孩子,遇到危险时应该采取怎样的应对方式,只有不断提高孩子的自我保护意识,才能从根本上防患于未然。其次,学校也可以通过举办各种公益夏令营活动,有针对性地对孩子进行如发生火灾如何进行逃生、遇到地震时怎么避免伤害、溺水时怎么自救等相关知识培训和,安全事故演练,让孩子在安全惬意的环境下尽享暑假带来的轻松与快乐。最后相关职能部门要加强对重点区域和高危地点进行安全巡察和监督管理,建立整体联动的巡防机制,共同防范安全风险。

安全教育只有起点,没有终点。孩子是每个家庭的希望,更是祖国的未来,做好暑期孩子安全,等不得、慢不得,更不能大意、不能疏忽,只要社会各方做足功课,守土有责,就一定能让学生安全得到更多保障,度过一个安全快乐的暑假。

此次的安全教育活动也给我们在以后的安全生产工作中指明了方向,短短两天的安全宣讲教育只是给我们在安全生产工作中开了个头,在今后的安全生产工作中我们一定会严格按照相关法律法规认真执行,理论结合实际,树牢安全生产工作,坚持安全第一、预防为主的安全生产思想,建立并完善全员安全生产责任制度和安全生产规章,同时加强风险防范意识,强化风险管控和隐患排查机制,让安全生产不再停留在喊口号的阶段,而是责任到人,齐抓共管,通过持续不断的教育培训工作保证全员具备必要的安全生产知识,熟悉相关的安全生产规章制度和安全操作规程,熟练掌握岗位安全操作技能,知晓事故应急处理措施,认真做好应急演练工作。

最后,再次感谢兴义市应急管理局及相关部门组织了这次非煤矿山安全宣讲教育活动,我们一定会把此次学到的安全生产知识传递到公司全体从业人员,让全员参与到安全生产工作中,实现全员参与,共同筑牢安全防线,保障人民的生命和财产安全。

说到暑假安全,这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽,就会威胁到我们的生命,迷路走失,交通事故,高楼坠落,校园暴力,绑架勒索等等,由于我们的天真无邪与无知,这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人,一旦危机发生,就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。

针对日常生活中的种。种不安全,我们必须时刻防范着,因此,安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。

但是仅有安全的意识是不够的,我们还必须要学会正确的处理方法,只有这样才能远离危机,培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力,是我们必备的防范武器。

我们在生活中一定要注意安全,多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事,这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌,拒绝暴力,真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。

第一实验幼儿园杨靖“幼儿安全”这是家长们最为重视的问题之一,也是孩子们在成长中最不能忽视的问题。在生活中安全隐患是无处不在的,所以与其做到“授人以鱼”,不如“授人以渔”,让孩子做到远离危险。毕竟家长和老师都不可能时时刻刻照看着孩子,特别是随着孩子年龄的增长,活动范围越来越大,更应该让孩子们明白生活中哪些危险是一定要远离的。每个父母都希望自己的孩子能健康快乐的成长,但更希望的一定是孩子的安全能有保障,这就需要家长和幼儿园配合起来时刻正确的教育孩子基本的安全知识。

1、关于火灾可以通过生动有趣的童话故事让孩子记住玩火的危险性和如何安全逃离火场。

2、关于不要跟陌生人走可以在和孩子强调重要性,然后进行提问看孩子如何回答,最后进行“考试”。

3、关于和父母走失了怎么办可以经常考考孩子,让她记住父母的姓名、手机号、和详细的家庭地址等等。

4、关于用电、烫伤等等一要经常在生活中通过碰到的实例让孩子有深刻的印象。

通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因,我们可以发现如果对学生的安全教育到位,学生具有基本的安全意识和防范能力,许多事故是可以避免的。这反映出我国当前中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。另外,目前我国安全教育还存在急需规范的地方,如学校公共安全教育方面的课程设置比较零散,缺乏系统性,内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展,缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练;教育行政部门也缺乏对中小学公共安全教育工作的指导和规范,还没有完全建立起来与开展安全教育相适应的综合保障机制;部分学校对公共安全教育重视不够,实施不力、随意性强,缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题,国家已经进一步加强对中小学公共安全教育工作的指导,切实提高中小学公共安全教育的实效性,确保中小学生的人身安全。学校安全工作无小事,必须加强管理,从严治教。我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念,坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不能有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到警钟长鸣,常抓不懈。学校安全教育工作的承担者是教师,主体是学生,作为一名教师,我们要利用各种时间、场合;利用各种资源,各种形式和渠道进行安全教育。安全教育的内容要包括方方面面,大大小小,特别是那些容易被学生忽视不注意的方面,要经常提醒学生注意安全,同时要教给学生一定的安全防范常识和自我保护知识,掌握一定生存避难技能和日常生活安全常识。只有学校安全,学生安全,才有社会稳定,家庭和谐,才有教师和教育事业的发展。最后,让我们常敲安全警钟,常绷安全警线,让我们的幼儿安全健康成长。

在学习中,教师先给我们讲了国家公布的交通事故次数,那惊人的数据让我们触目惊心,鲜红的数字后面不明白是多少死伤者的血与泪。随后教师打开了一个视频,一桩桩惨烈的交通事故发生在我们的眼前,画面视频都似乎所以而蒙上了一层灰色,我们这些观看者的心里也逐渐沉重了下来。

有些画面只是监控摄像头下发生的惨案,也有一些是路人或者执法警察的拍摄,虽然监控摄像头下的景象更为清晰明了,可是由人们拍摄的视频却更加让我们揪心。

那抖动的视角,焦急而嘈杂的声音,无不牵挂着我们的心神。事后带着轮胎焦痕的地面,带着血迹的路面和车辆,明明只是一些小小的细节,不注意可能都不会被发现。却让了解事情起因的我们格外的刺痛。当画面转到医院,看着那些悲痛欲绝的死伤者家属绝望而痛苦的面孔,那些撕心裂肺的呼喊,我们每个人都不得不动容。

泪水,是为死难者而流的,他们有的是违反了交通规则,有的是意外降临,更有的是无辜被不遵守交通规则的司机所害。他们的人生本不该这样,本不该这样提前的画下句号,人的生命应当有着更多的完美,而不是在一场意外中枯萎夭折。

视频结束后,我们的心还是久久不能平静,脑中不断地思考着乱七八糟的东西,有对违反交通规则之人的痛恨,也有为死难者而惋惜的悲痛,更多的是对于交通安全的反思。

学习到那里,我已经对于这次交通安全学习有了自我的看法了。这是人们生活中必须要注意的地方,也是我们最容易忽视的地方。

在事故没有发生之前,我们都觉得自我是幸运的那个,对于周围的环境缺乏观察。但这其实是对自我生命的严重不负职责,将一切安全都寄托在别人和单纯的运气上而不是凭借着自我的观察来保证。

经过这场学习,我决心在以后的日子里不仅仅是自我要多加注意交通安全,也要向其他人宣扬交通安全的重要性。我不愿意类似的事情发生在我和我身边的人身上,既不愿意成为交通危险的受难者,也不想成为受难者悲伤的家属。

而这些,就从这个假期的注意开始。终有一天我们会人人都培养出交通安全的思想,让道路上的事故降低到一个让人欢欣的程度。而这个目标只要我们每个人都从自我做起,那么这一切就都不再是奢望,而是即将实现的现实!让我们大家一齐,为了这个目标而努力吧!

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也越来越快,汽车成了人们的主要交通工具,它给我们带来前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难!

一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还在继续着,每天,这个世界上有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题,这大多数的车祸都是由于肇事者无视交通法规而造成的,这一幕幕惨剧是可以避免的。

宽阔的马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果,而这究竟又是谁的错呢?这是人们的错,国家给了我们交通安全的保障,我们往往却只顾自己的方便,只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?血淋淋的交通事故,永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训,千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间,肇事司机成千古恨,亲人们沉浸在悲剧之中,剩下的只有一辈子的悔恨和生不如死的痛苦。

上帝是公平的,也是吝啬的。他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常紧密的,它就像我们的朋友。人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。只有人与车相互谦让,才会尽可能地避免交通事故的发生。

安全行车,珍爱生命!

我躺在床上,回想着昨天上午的演习:昨天上午上完第一节课,我们正准备冲出教室时,突然老师走进来说:“大家准备好,第二节课不上课了,改为安全演习,大家一定要配合那些指导员的话!”

到达场地后,我们惊呆了!映入眼眶的是我们以前经常玩耍的操场等地方变成了各种安全仪器拼成了一个新的“安全世界”!

说完后给我们两个假人试验,我们全部试验完毕后,还让老师也做一次,老师拒绝了,我们就在那里起哄,最终老师还是没逃过这一劫。

然后我们去了学习使用灭火器的地方,讲了灭火器的用法后,给了我们两个灭火器来实验,全班实验完后,指导员说:“灭火器分泡沫,水,一壤化碳等几种,使用灭火器时要看火灾起因,不可随意拿灭火器直接喷,比如:电器着火,拿泡沫灭火器或喷雾灭火器喷会触电,得用一壤化碳灭火器或其他不导电的灭火器才不会被电到。明白了没有?”“明白了!”

我们进入到那辆车里双手握紧抱头,并蹲在角落。但即使是这样,我们也还是感受到了四级地震的恐怖!我们被四级地震震得左摇右晃的,还好没受伤。不过我想我们恐怕都忘不掉四级地震的时候!也忘不记指导员说的每一句话!

若把人生比作一棵树,安全则是这棵树的根部。根部不稳了,树如何高高挺立?根部若毁了,树如何再挺拔起来?若把人生比作一本作业,安全则是那唯一的笔,笔没了,如何继续写下去?安全多么重要。安全乃是一切的根本,安全乃是第一。

刹那间,整个教室充满了欢呼声:“耶!不用上课了!”“太好了,我们自由了!”

首先我们去学习有人溺水了,该怎么做?指导员说:“先把两只手互相重叠,再把重叠的手放在那个溺水的人的胸口向前按压五厘米一分钟一百次左右,按压完后,人工呼吸两次,再把之前的步骤重新做一次就可以了。”

接着我们看了一个关于火灾如何逃生的视频,然后给我们一张表格,让我们填家里有没有起火灾的危险,最后我还真的发现了一个隐患:电烤箱旁有易燃物。这个发现让我震惊不已,同时让我暗暗发誓:我一定会保证不会有火灾的隐患在我的家里!

最后我们去了最后一个地方——地震预防的地方。指导员说:“地震时,要寻找能躲避上方因为地震所掉下来的巨石的地方或障碍物,还可以到角落那里躲避,不过最多只能四个人,因为再多的话就算没砸到,被困在地下时也会缺氧甚至窒息死亡。还有一点,地震时,无论什么时候都必须双手握紧抱头,不要松开抱头的双手,因为那样的话,手不够结实。接下来,你们将会进入到那辆车那里体验四级地震,记住不要忘了我刚才说的话。”

这时,我从回想回到了现实,我立刻将我脑海中的每一个瞬间,每一件事情写在了作文本上。

学习安全教育个人心得体会(模板19篇)篇十

行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项:

1.车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

3.注意公共场所礼仪,时刻牢记寿春品牌,当我责任。不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

骑自行车须知。

五.其他校园安全的注意事项:

1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?

敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

2.你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

3.如何加强教室安全。

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

4.为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

5.当自己感到身体不适时,怎么办?

及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

6.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7.安全小常识。

临危逃生的基本原则:

保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

119----火警。

110----报警。

120----急救。

122----交通事故报警。

学习安全教育个人心得体会(模板19篇)篇十一

一学期来我对我班的安全工作高度重视,平时总挤出时间给学生灌输的关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。

一、利用课本的素材适时引入安全教育内容,联系生活对学生进行安全常识教育。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

五、教育学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

七、教育学生不玩火、不玩电。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

一学期来,我们136班没有出任何安全意外。今后,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我班安全工作水平。

学习安全教育个人心得体会(模板19篇)篇十二

你们好!今天我发言的题目是《牢固树立“三种意识”确保安全稳定》。通过整治教育使我在思想上有了很大的转变,“六项整治”的内容就是紧贴官兵实际,切实关系到官兵的自身利益,从各个整治内容来看其根本目的是相近的——就是确保安全稳定,促进仓库全面发展。学习上我们经常会思考这些整治到底是为了什么,其实细想一下就不是那么难了,下面就我结合岗位实际为大家带来自己的一点肤浅的看法,谈到不妥的地方还请领导批评指正:

一是通过对规章制度的学习强化了责任意识。

要着眼落实安全责任制,搞好责任细化分解,保证责任在肩,事事相关,抹去了从前的“事不关己,高高挂起”的错误观念。学习中了解了自己职责,懂得了“岗位虽小,责任重大”的真正含义,对于班上的管理以前都是跟随大体走,平时干什么也不会过问,没有自我主见,集体的事情就是能拖就拖,主人翁意识淡薄。对于事情的发生都是“事后诸葛亮”,工作积极性不高,主动作为能力不强。通过学习掌握了一定的把握标准,能够做到发现事故的苗头,找出问题的原因症结、薄弱环节和管理漏洞。有针对性地抓好任务转换、节假日和季节变化等重点时期的安全督促,制订安全小措施并抓好落实。只有形成人人责任不忘,事事多关心。才能真正促成人人抓安全、时时想安全、事事讲安全、处处谋安全的生动局面。

二是通过对规章制度的学习强化了法规意识。

法规制度是部队建设实践的结晶,总结了安全工作的经验,揭示了安全工作的特点规律,是做好安全工作的基本遵循。现在一些事故案件的发生,同法制意识不强、规章制度不落实有密切关系。要使安全发展成为部队建设的科学指导思想,就必须强化法制意识,自觉把依照法规制度指导和开展工作作为基本的领导方式和方法,做到按纲要建、按大纲训、按条令管、按制度办,把依法从严治军贯穿和渗透到部队建设的各领域全过程。要加大条令条例、规章制度的学习贯彻力度,真正使大家都熟悉条令法规内容,深化对安全工作有关法规制度的学习理解,切实掌握制度要求,熟知制度内容,领悟制度要义,自觉按照制度规定做工作,使法制观念深入人心,创造学法、懂法、守法的浓厚氛围。要坚持教养一致,从点滴入手,使部队做好天天必做之事,严守人人必守之规,在日积月累中培养依法办事、遵章守纪的自觉性。

三是通过对规章制度的学习强化了的全局意识。

形成齐心协力抓安全、谋安全的合力。要结合具体工作抓安全,通过经常性工作落实保安全,真正做到纵向到人,横向到边,切实纠正对安全发展的内涵、要求理解窄,抓安全工作视野不开阔,仅仅把安全发展当作行政管理方面的要求,从而忽视政治工作、后勤保障安全的错误倾向。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。让我们在促安全求发展的大环境下,共同努力,携手奋进,为仓库又快又好发展插上安全的翅膀描绘出稳定和谐的美好明天。

学习安全教育个人心得体会(模板19篇)篇十三

通过大量的宣传,学生可以充分了解安全规章制度的内容和要求,既知道为什么,又知道为什么,逐渐养成遵守规章制度的习惯。通过安全规章制度考试、知识竞赛等形式,加深学生对安全规章制度的理解。学生要认识到,安全规章制度是多年实践经验的总结,有些是以血为代价总结事故教训得出的。如果你为了挽回自己的努力和事情而违反安全规章制度,你就是对国家、对社会、对人民生命财产、对自己和他人家庭幸福的不负责任。让学生了解学校安全规章制度与校园安全、人身安全息息相关,增强遵纪守法意识。学校要对违规违纪的学生进行公开曝光,严肃处理,绝不姑息,让违规者和周围的学生受到教育,促进规章制度的落实。

随着高等教育体制改革的加剧,在学校对学生的培养中引入竞争机制,必然会对学生的思维方式和观念产生很大的影响,使他们产生心理压力,表现出各种心理不适。如焦虑、强迫、恐怖、抑郁、momo、固执、抑郁、易怒等。感情色彩很浓,如果不积极疏导,很有可能导致各种安全问题。近年来,学生中的自杀、打架、偷盗等行为大多是心理问题造成的。因此,学校应特别重视学生的心理安全教育,培养学生健康的心理。

二、在大学生安全教育中引入心理健康教育内容,减少安全事故的发生。

良好的心理素质是保证学生安全的内在原因,健康的心理在很大程度上可以预防心理安全事故。学校应当将普及教育与个体辅导相结合,对学生进行心理安全教育,开展人际和谐、环境适应、健康人格、心理健康知识、挫折应对和精神疾病防治等方面的针对性教育。它在优化大学生心理素质、改善大学生心理健康、预防心理疾病、促进人格全面发展和完善方面发挥着重要作用。

三、安全教育与心理咨询相结合,有目的、有针对性地做好安全教育工作。

学校应通过设立心理诊所、心理信箱、心理热线等形式积极开展心理咨询,及时帮助当事人缓解内心紧张和抑郁情绪。同时,通过心理咨询,对违纪或有自杀想法的学生进行及时的引导和教育,让学生在轻松的氛围中认识自己的错误,从而被说服,使教育真正起到震撼心灵、影响学生心灵的作用,使学生安全教育再上新台阶。

学习安全教育个人心得体会(模板19篇)篇十四

国家安全是国家的基本利益,是一个国家处于没有危险的客观状态,也就是国家没有外部威胁和侵害也没有内部的混乱和疾患的客观状态。20__年4月15日正值中国第__个国家安全日,在学校的统一安排下,我认真学习了“同上一堂国家安全教育课”,经过这堂课,也让我对国家安全的内涵、发展历程、重要性有了更深层次的理解。

自_成立国家安全委员会以来,将国家安全的重要性带到了一个更高的高度。经过学习了我国国家安全问题研究的`发展历程,我了解到了在不一样的历史阶段,国家安全问题的研究侧重点会有所差别,例如在我国成立初期,当时的国家处在基础积累阶段,国家安全的主要任务就是捍卫主权和确保国家领土完整,而随着国家的不断发展和提高,国家安全才逐步涉及到社会、政治、经济、文化的各个方面。像我国的国家安全主要能够分为传统安全和非传统安全。在新形势下我国国家安全风险主要有:信息安全,国土安全,军事安全,经济安全,文化安全,生物安全等等,还有美国fbi棱镜计划就是属于信息安全,还有此时的疫情就属于生物安全。在新形势下各个领域安全相互关联,互相影响,甚至相互转化。

经过学习这堂课,我认识到了国家安全其实离我们很近,与我们每个人的生活息息相关,所以如何保证国家安全就显得尤为重要。作为青年一代,我们应当担当保卫国家安全的重要职责,做好新时代的国家守卫者。

学习安全教育个人心得体会(模板19篇)篇十五

“隐患”多由物的不安全状态和管理上的缺陷共同偶合形成的,客观上一经出现事故隐患,人主观上表现不安全行为,就会立即导致伤亡事故的发生。

事故的直接原因是由于人的不安全行为和物的不安全状态。但是,造成“人失误”和“物故障”的这个直接原因的原因常常是管理上的缺陷,后者虽然是间接原因,但它却是背景因素,而且是事故发生的本质原因。

从事故形成机理看,我们要保证安全生产,把伤亡事故降下来,除必须依靠科学的安全管理和相应的安全技术措施外,尚应广泛开展安全生产的宣传教育,使各级领导和广大职工群众,真正认识到安全生产的重要性、必要性,懂得安全生产、文明生产的科学性;牢固树立安全第一的'思想,自觉地遵守国家和企业各项安全生产法令、规程和规章制度。下面专讲建筑工人在施工生产中应注意事项和一些安全操作规程。

工人入场安全教育主要根据建设部“一标(jgj59-99)三规范和国家建工总局(80)建工劳字第24号文印发的“建筑安装工人安全技术操作规程”的有关规定,结合我司一些实际情况进行的。

1、参加本企业生产的职工要热爱本职工作,努力学习,提高政治、文化、业务水平和操作技能,积极参加安全生产的各项活动,提出改进安全工作的意见,搞好安全生产。

2、遵守劳动纪律,服从领导和安全检查人员的指挥,工作思想集中,坚守岗位,未经许可不得从事非本工种作业;严禁酒后上班。

3、严格执行操作规程(包括安全技术操作规程和质量的操作规程等),不得违章指挥和违章作业,对违章指挥的指令有权拒绝,并有责任制止他人违章作业。

4、听从班组和现场施工员的指挥,服从分配,团结一致,共同完成好生产任务。

5、正确使用个人防护用品,进入施工现场必须戴好安全帽、扣好帽带,不得穿拖鞋,高跟鞋或光脚上班;不得穿硬底和带钉易滑鞋上高空。

6、施工现场的种种设施,“四口”防护,安全标志,警示牌、安全操作规程牌等,不得任意拆除或挪动,要移动必须经现场施工负责人同意方可。

7、施工现场设的效能指示标志,不得随意拆拿,场内工作要注意车辆来往及机械吊装……。

学习安全教育个人心得体会(模板19篇)篇十六

学校是少年儿童最为密集的场所,为学生供给安全的生活、学习环境,使之健康成长是全社会的职责,是学生家长的职责,更是每个教育工作者的重要职责。抓好学生的安全工作是涉及千家万户,人命关天的大事,历来是党和政府及教育主管部门十分重视的热点问题,搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。所以,学校各班、各科教师,都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发,将安全工作列入重要议事日程,将安全管理渗透到教育教学各个环节,常抓不懈,持之以恒。教育学生树立强烈的安全防范意识,掌握安全常识,尽可能远离危险,防止意外伤害事故的发生,确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。具体来说应注意以下几方面的问题:

交通安全意识是同学们应当随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。一旦发生交通事故,要立即拨打“122”急救电话。同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。团体外出时,要有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时不要相互追逐、打闹;行走时要专心,注意周围情景。要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。穿越马路,要遵守交通规则,做到“红灯停、绿灯行”,走路要走人行横道线。注意不要突然横穿马路,异常是马路对面有熟人或朋友呼唤时,更不可过于盲目的横穿。汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点:乘坐公共汽车要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。

上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。在车辆行驶中。不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作,不要随意开启车门、车厢和车内的应急设施。不要向车外抛投物品,不要将身体任何部位伸出车外,乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;不要在车内随意走动、打闹,也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。下车后要横过马路的乘客,须待公共汽车离去,能够看清道路两边的情景时再横过马路。

如公共汽车仍然停在站上,要远离公共汽车才可横过马路,不要在公共汽车前面横穿。

消防安全火灾严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失,消防安全十分重要。要求同学们首先是预防火灾,要从日常生活中的小事做起:不玩火,不吸烟,杜绝火种。爱护消防设施,以便及时使用。实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品,要在教师的指导下,严格按照操作要求去做,严防发生用火危险。教室、不能乱接电源,不能自拆卸电教仪器、插座等。不随意焚烧废纸。打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场,不要采取火烧垃圾的办法。不在学校内外燃放烟花、爆竹,以防砸伤事故。

日常生活中,饮食的卫生是最直接影响人体健康的因素了,饮食卫生做不好,就会传染疾病,提高发病率,危害自身的健康。“病从口入”这句话讲的就是这个道理。养成饭前洗手的良好习惯;瓜果生吃要洗净;不随便吃野菜、野果;不吃腐烂变质的食物。夏天不要吃过宿食物,异常要注意肉类食品的食用。不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

户外活动安全,走出教室,下楼梯不要拥挤、追逐、打闹,以免造成伤害;活动的强度要适当,不要做剧烈的运动;活动的方式要简便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等运动难度不大、危险系数不高的运动项目;活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。不要扒扶栏杆。不在公共场所起哄。不进网吧、游戏厅、桌球室、录相厅等营业性娱乐场所。

教师们、同学们,学校安全重于泰山,人的生命是无价的,生命不保、何谈教育、何谈幸福,期望全体师生能本着“学校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重识,树立安全防范意识,严格按照学校制定的安全制度要求去做,学习安全知识,掌握基本的自救常识,期望全校师生齐心协力、密切合作,为创立平安和谐学校建良言、献好策。同时,期望全体师生永远牢记“职责重于泰山,安全警钟长鸣”这句话,愿安全永远与我们相伴,为争创平安和谐学校贡献自我的力量,努力把学校建设成为让学生舒心,让家长放心的和谐学校。

学习安全教育个人心得体会(模板19篇)篇十七

暑假又到了,为了使我们的暑期过得舒适、安全而又好处,学校就安全方应对大家提出一些要求,期望同学们共同遵守。

严格遵守交通规则,过马路时要走斑马线,同时要做到红灯停,绿灯行,不要在马路上相互追逐、打闹,不满十二岁的小学生不准在马路上骑自行车,乘坐公交车,必须要在车停稳之后,再上车、下车,千万不要图一时之快,抢上抢下,以免发生意外事故。

1、养成吃东西以前洗手的习惯。2、生吃瓜果要洗净。3、不随便吃野菜、野果。4、不吃腐烂变质的食物。5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。6、不喝生水。7、买食品要注意看清“生产日期”,不要买过期食品,更不能买“三无”食品。在暑期间,同样要合理饮食,不可贪一时之大吃特吃,而要注意适可而止,不能暴饮暴食。

不玩火、不玩电。个性做好预防溺水的`安全。此刻是夏天季节,天气炎热,有的学生会去游泳。在此,严禁在没有家长的陪同下游泳、嬉水;不擅自与同学结伴去江河、水库玩耍。不要轻信陌生人说话,不被坏人所利用。要时刻提醒自己,应有自我保护意识和辨别力,以免自己上当受骗。

到游乐场所玩耍时,注意游乐设施的安全性能,在乘坐大型游乐设施时应先了解相关注意事项,确定自己是否能乘坐相关游乐设施,乘坐时应听从工作人员指挥,并密切留意自己身体状况。为安全起见,期望我们少参与过于惊险刺激的游乐项目,杜绝参与高度危险或游乐设施设备存在安全隐患的活动。

在家或商场、影院等公共场所人多、拥挤。如果发生意外怎样办?着火时:立刻拨打110,向消防队求救。向安全地方跑,一旦跑不出去,要用湿毛巾遮住口、鼻,把湿被子披在身上,趴在低处呼吸。如果遇到突发事件或危急状况,应立刻拨打报警热线:110。如果有急事,需查询某处的电话,拨打查询热线:114。如果发现有人生了急病,拨打急救热线:120如果遇到了交通事故,应立即拨打122。

不参与赌博、迷信、邪教等违法活动,远离毒品、远离不良人群。

要注意休息与学习两不误,每一天要合理安排必须的时间复习功课和按时按量按质地独立完成暑期作业。多读多看有益书报,细心观察生活中有好处的事。同样也要孝敬长辈,帮长辈做一些力所能及的家务劳动。牢记自己是一名光荣的少先队员,时刻牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,为红领巾增添新的荣誉。我们学校一向倡导,也一向要求同学们“在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年”,期望大家牢记老师的谆谆教导,走出校门后,仍然以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为,不放纵自己。

安全关系到我们的生命健康、家庭幸福。期望同学们时刻牢牢记住“安全第一”这句话。

文档为doc格式。

学习安全教育个人心得体会(模板19篇)篇十八

内容:良好的交通习惯。

教育过程:

中小学生要养成良好的交通习惯,应该具备以下几个方面的安全素质:

1、树立交通安全意识:心里时刻想着交通安全,增强交通规则意识和交通事故防范意识。

2、掌握交通安全知识:了解交通安全规律和交通安全基本知识,知道如何预防交通事故。

3、掌握交通规则:掌握交通法规中关于交通规则的规定。

4、增强交通法规的自觉性:不管道路上有没有交通警察或其他人的监督,都应该自觉遵守交通法规的规定。

5、不乘座“三无”车辆,不乘座超载超速车辆,不乘座拖拉机,货麻木等非载人车辆。

6、注意恶劣天气,预防雷击、暴风暴雨、滑坡泥石流等对人体的伤害。

内容:良好的安全意识。

教育过程:

1、不骑自行车到学校来,我们的学校附近车辆、行人比较多,我们、又都是小学生,应变能力和技术较差,所以一定不要骑自行车来学校发免发生交通事故。

2、注意饮食卫生,不吃变质、过期或“三无”的食品,有多余零钱的同学不要随便买零食来吃;养成良好的卫生生活习惯。注意预防春季的多发疾病。

3、不要轻易相信生人,以免上当受骗,晚上未经家长同意不得在外过夜。

4、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低,更不能动手动脚打架。认真遵守《原龙村小安全十严禁》。

5、体育课或其它活动课,要听从老师的指挥,注意活动安全。

时间:第三周。

教育过程:

1、学校体育器材的使用要注意安全,应该在老师的指导下才能使用,特别是较高的器材如攀爬架,不要往上爬。

2、平时要注意个人卫,做到勤洗子,勤洗澡、洗头,不留指甲,以防生病。中午午餐注意洗手、严禁说话。

3、最近呼吸道疾病曼延,平时要注意保持教室的良好通风,预防手足口病等的发生,杜绝呼吸道疾病的传播。

4、依照路队行走,放学路上要小心注意来往车辆。过马路时要注意遵守交通规则,靠右行走并要注意来往车辆。

5、不到草丛、山坡、树上、岩洞等地方玩耍、游戏,防止蛇咬蜂刺。

时间:第四周。

教育过程:

1、注意用电用火安全,不要随意乱开电器设备或煤气设备。手湿的话不要去拔插头。

2、要认清高压电的危害性就,不要靠近,以防触电。

3、有些同学喜欢爬高爬围墙,这种行为是非常危险的,应自觉控制自己改正这种行为,以防摔伤。

4、依照路队行走,放学路上要小心注意来往车辆。过马路时要注意遵守交通规则,靠右行走并要注意来往车辆。

5、不到草丛、山坡、树上、岩洞等地方玩耍、游戏,防止蛇咬蜂刺。

时间:第五周。

教育过程:

1、体育课踢足球时应减轻脚的力度、防止两人相撞,以防意外受伤。

2、课间活动要有秩,不在教室里互相追逐,不拿粉笔当子弹。

3、请同学们不要到池塘、水库等地方玩水,没有家长陪同不得下水游泳,要下水游泳必须征得家长的同意。

4、依照路队行走,放学路上要小心注意来往车辆。过马路时要注意遵守交通规则,靠右行走并要注意来往车辆。

5、不到草丛、山坡、树上、岩洞等地方玩耍、游戏,防止蛇咬蜂刺。

学习安全教育个人心得体会(模板19篇)篇十九

度过了一个美好又充实的假期,回到了校园的我们迎来了一个崭新而又充满期待的新学期,以及我们的《开学第一课》。

一是消防安全;

二是交通安全;

三是人身安全;

四是食品安全。在课堂中让花儿朵朵小记者的小伙伴们分成红蓝两队,进行了一场虚拟城市中的安全知识大闯关比武,还邀请了四位嘉宾老师为大家亲情授课。

首先是消防安全环节,通过同学们在台上精彩的演示和演绎,以及嘉宾老师的授课,使我们了解了在发生火灾时湿毛巾叠八层捂住口鼻,并使自己尽量低下身体逃生,还要拉响警报器,如有人员被困要及时拨打火警电话,说清地址、着火点以及是否有人员被困等……。

其次是我们的交通安全环节,在此环节中,同学们用精彩的回答配合嘉宾老师的讲解,让我们知道了今天安全不容轻视,过马路千万要遵守交通规则,不闯红灯,不跨越栏杆,行人要走斑马线,骑车不走快车道,12岁以上未满18岁儿童骑车不能载人,12岁以下不能骑车上公路等等……。

然后是人身安全环节,在这个环节里,工作人员和蓝队小同学上演了三个遇到陌生人的片段,三组同学机智的判断和镇静的头脑提醒未满,在遇到陌生人主动搭话时不应该接受其一切物品,不能泄露自己的地址、父母电话等一切个人信息,也不要激怒陌生人。

最后,也是我最重视的一个环节——食品安全环节。食物是我们每天生活中必不可少的营养必需品,可是在生活中有很多食品无论是人为故意还是其他原因都会危害人们的身体健康。老师通过一项看似普通的挑选食品招待客人的题目,告诉我们在选购食品时要看清楚保质期、生产日期以及生产厂家,不要购买三无产品,要注意警惕罐头、罐装食品、真空包装食品是否有胀袋、漏气的现象,并可以通过按压罐头盖子检查是否鼓起,来推断是否漏气灯等觉得方法来判断食品的安全性。

注意安全,呵护并爱惜生命,一节精彩的开学第一课下课了,但宝贵的知识留在了每个人的心中,让我们铭记这些知识,倡导亲友注意安全、重视安全、珍爱生命!

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