优秀作文的主题应该富有内涵和思想性，能够引发读者对社会和人生的思考。看看下面这些优秀作文范文，或许能给你一些启发和思考。
我最喜欢的班主任（模板17篇）篇一
蔡老师是我们的班主任。她身材中等，时常披着一头乌黑亮丽的头发，她有一对明亮的大眼睛，高高的鼻子上架着一对精致的眼镜。她特别喜欢穿裙子，穿起来像仙女一样漂亮。我们的蔡老师是一个双面人，为什么这样说呢？你就听我来讲一讲吧。
蔡老师很严厉。当她上课时，眼睛不停地扫视着我们，不允许任何同学有一个小动作。一次，有一位同学忍不住,拿出铅笔玩了起来，被老师看见了，老师很生气，便提了一个问题叫他回答，因为刚才他没听讲，所以他一点也不会。望着老师直发呆，老师生气的说：下次要认真听讲，不要在课上开小差。如果整个班都像你这样，那还上不上课了！那位同学惭愧地低下了头。
蔡老师讲课咬字清楚、娓娓动听，使我们听得津津有味。有一次，蔡老师看我们课上听得认真、积极回答问题，就给我们讲了一个笑话：有一个人，他正在考试，有一道题把他给难住了。这道题是：三七等于多少？这个人想呀想，一直想不出来，考试结束了，他也没想出来，他想：管它三七二十一，我填个十八！全班同学笑得前仰后合。
这就是我们的班主任----蔡老师，你想更了解蔡老师吗？那就来当蔡老师的学生吧！
我最喜欢的班主任（模板17篇）篇二
六年的学习生活以来，一共有六位班主任栽培过我。六位班主任都各有千秋，但我最喜欢的还是现在的张老师。
张老师是个领头做榜样的班主任。这不，才刚几天不在，班里就乱了套。排队扣一分、卫生扣一分，刚回来得张老师忙的焦头烂额。唉，接受了我们这个顽皮猴子组成的班！“怎么又有废纸啊？”刚进班的张老师见到一张飘飘悠悠的白纸，心里十分不爽。“捡起来，扔垃圾桶。”“最近我们班的那个队怎么就排不齐啊？”张老师问我们。大家你看看我，我看看你。不知道该怎么回答，真是一群皮猴子。“好。从现在开始。凡是并排行走的人，排在后面的那个人抄课文。”张老师宣布。“那如果是前面的人和后面的人并排的呢?”某同学问。“前面的人抄课文。后面的人往前走，不要和那个人并排，明白了吗？”老师问。“明白了！”大家异口同声的回答道。
张老师更是一个平易近人的好班主任。每周二、四我们班都会到后面的乒乓桌打乒乓球。每次张老师都会和男生们一起打乒乓球，羡慕死啦！平时课间的时候，老师也会上班转转。看看哪些人题目不会做，然后一一教会他们。我有时碰上拦路虎，眉头皱的老高，老师就会出现。微笑的帮我理解题意，找线索，把题目一一理顺。老师就这样不厌其烦的讲给我们听，一直等我们理解后，才走开。张老师一遍一遍的讲着那令人头痛的短文，直到我们能够透彻理解。
辛勤的园丁哺育着含苞待放的花蕾，用自己毕生所学的知识浇灌这渴求知识的我们。您的精心培育，让我们的人生开出来灿烂的花。“张老师，谢谢您！”
我最喜欢的班主任（模板17篇）篇三
我们三年级开始的时候，严老师来我们班教书。二年级暑假里，我们班几乎每个学生都在思考同样的问题：三年级要不要换老师？之所以有这样的想法，是因为一二年级的班主任是个老老师，快要退休了；另外，我们学校的班主任一般每两年换一次。很快，颜老师发来的短信，解答了我们所有的疑惑，给了我们一个底线。开学时看到陌生的老师，我们不会认为自己走错了教室。
开学了，终于见到了颜老师：个子不高，有点胖；圆圆的脸，一双大大的眼睛，看起来和蔼可亲，不像一般班主任的“凶”；最奇特的是，凡是看着颜老师的人，都感觉好像在哪里见过他一样，一种亲切感油然而生。
开学不久，我们就要召开主题班会。这个班会不一般，因为校长和主任都会来听课。这时候，颜老师很忙：从三场换台词到背台词，再到实战练习，每一关都耗费了大量的心血和汗水。正式演出的时候，大家都很紧张，也出现了一些小失误。总之，在没有排练的情况下表现好。本以为严老师是来培训我们的，结果严老师没有给我们培训，而是给了大家一颗糖安慰我们。严老师知道我们已经尽力了。
三年级第二学期，我的胳膊摔断了。妈妈打电话给严老师请假，但严老师没有回应，而是仔细询问了我家的详细地址，想回家看我。严老师来的时候，竟然给我带来了一张全班写的祝福卡。看到这些祝福卡，我激动得泪流满面，忘记了痛苦。在我请假的那段时间里，闫老师还让热心的同学们每天都来我家给我补课，所以我的功课一点也没落下。一周后我去上学了。由于剧组不便，闫老师又派了几个同学来照顾我的班际生活。我可以有这样的老师我为成为这样一个团结的班级而感到自豪。
暑假期间，闫老师要求我们每个学生都创建自己的博客，并积极发布博客文章。这不仅锻炼了我们的写作风格，也增加了学生之间的交流。严先生非常努力地对我们的每篇博文发表评论。
这就是我们严老师，真正的好老师。教师节将至，谨向严老师致以深深的祝福。严老师，您辛苦了！
文档为doc格式。
我最喜欢的班主任（模板17篇）篇四
她教了我四年直到现在。她没教我们了。班上的同学都非常喜欢她——李老师。
她很漂亮，身材匀称。她有一双大眼睛，长长的眼睫毛。挺挺的鼻子，不大也不小的嘴巴，还有一头烫卷了的头发。第一次见到李老师就觉得她很漂亮。
其实回想起来我们和李老师相处的许多日子里，我感到一些羞愧，但又有一些高兴。一二年级的时候，同学们都不懂事，老是让老师担心。上课的时候，我们很闹，所以李老师总是很大声的讲课，生怕哪一位同学听不到。很多时候嗓子都是哑的，但都还是那么大声地为我们讲课，现在想起来觉得自己是那么的不体贴，那么的讨厌。在我们开运动会时，李老师也总是为我们大声地喊加油，而且有时还像一个保姆，一会儿拿水，一会儿拿湿巾给我们擦汗，我觉得李老师真好！当然，还有许多这样的事情，说也说不完。
李老师，我敬爱的班主任，，我想对您说声：“你辛苦了！”在我心目中，你是最好的老师！虽然您不教我了，但我会永远记得您——。
我最喜欢的班主任（模板17篇）篇五
今天要选最喜欢的班主任，每一个班主任都上台演讲了，教育心得和经验。每个班主任表现的都很出色，我都有点难以决定。不过，我早就打定了主意，选张老师和冯老师。因为，她们什么都为孩子想，照孩子的想法去做，还很喜欢孩子。所以，我就选她们两个老师。也就不会觉得很难，再说，我们也是很坚持原则的。所以，选班主任的事就变的很简单啦！
四川成都锦江区大观小学一年级:王语晗。
我最喜欢的班主任（模板17篇）篇六
小学五年了，回想教过我的老师，让我永远不能忘的就是四年级教过我的唐志莲老师，那时她既是我的班主任又是我的数学老师。
那时的唐老师已是年近半百，头发有点花白却依然神采奕奕。三十多年的教学生涯，她用洁白的粉笔教给我们知识，用赤诚、火热的心启迪我们的心灵，用暖暖的师爱温暖我们小小的心房……三十多年的风风雨雨，她用爱为我们撑起一片蓝天。
那是一个阳光明媚的早晨，教室里书声琅琅，不一会下课铃响了。这时，唐老师直起身，轻轻地捶打着腰部，慢慢地往教室外走去，走到门口，唐老师又折了回来，从包里掏出三个热乎乎的包子，笑着问道：“今天哪位同学像我一样还没吃早饭，我这里大量供应！”个子高高的吴忠浩见了，自言自语道：“今天我还没吃早饭呢？肚子正咕咕叫呢？”唐老师走到他跟前，笑着问道：“你真没吃，那给你一只。”说着用面纸包住一只热气腾腾的包子，拿出来递给了吴忠浩，吴忠浩也不客气，接过包子，大口大口地吃了起来。这时，一向快人快语的孙玉丹也亮开嗓门叫道：“老师，我也没吃，给我一个。”“好勒，也给你一只。”孙玉丹也毫不客气地接过了包子津津有味地吃了起来，不一会儿两个人就把包子吃了个精光。
大家围着他们七嘴八舌地议论开了，“没想到，老师竟然给你们包子吃。”“今天老师的早饭可泡汤了。”大家说着，笑着，个个乐得合不拢嘴，教室里一片欢腾。我不禁暗暗地想：这热腾腾的包子里蕴藏着什么？是师爱，无声又无痕。
唐老师，三十多年的教学生涯，三十多年的班主任工作，她没有惊天动地的事迹，只有三十多年教学生涯的琐碎和风雨兼程，还有那无痕的师爱在学生的心中滋润，升腾。
我最喜欢的班主任（模板17篇）篇七
她就是在我们班大名鼎鼎的班主任——邓老师！她是我们最敬爰的班主任！她，喜欢穿连衣裙，总是笑眯眯的，长着炯炯有神的眼睛，总能发现我们哪里做得好，哪里做得不好。做得好，老师会奖励，你要是做不好也有“奖励”，邓老师真像一双火眼金睛！邓老师虽然年龄已经不小了，听说我们将会成为她的“闭关弟子”，但她长着幽黑的长头发，长着又细又长的眉毛。邓老师还有一双巧手，不但写字漂亮，做事的效率还很高呢，不一会儿功夫就批改完了我们的作业，而且细致、精准！邓老师真不像就要退休的老师，这么能干的她估计还可以再当二十年的老师呢！
邓老师岂止有以上的优点，她还是我们班的故事大王，简直无人能比！她的脑袋里似乎装着了无穷无尽的故事。上课时，邓老师总会给我们讲与上课内容有关的故事，有时候讲历史故事、有时候讲的是成语故事、有时候说的是神话故事、还有的时候会说民间故事我们总是听得津津有味，不知不觉就听入迷了。邓老师有时候说的故事长，有时候说的故事短，但里面总会蕴含着深刻的道理。于是邓老师说的话，传授的知识，讲的道理，我们自然全盘接收了，在不知不觉中我们的收获就变大了！这真是让我百听不厌邓老师版小故事大道理！我觉得邓老师是一个别出心裁的班主任。
邓老师为什么会这么爱欢迎？因为她很疼爱我们。邓老师经常会自掏腰包，给我们买奖品。她奖励给我们的东西很特别，有时候是牛奶，有时候是她从旅游的地方带回来的特产，让我们吃得津津有味。还记得一年级的时候，邓老师去旅游，给我们带回来了那里的特产——巧克力地球仪，我回到家后吃了一口，发现特别好吃，我想吃第二颗的时候却想留着给爸爸妈妈吃，心中有点不舍。还好我足够努力，老师奖励了我好几颗地球仪，于是我就能饱尝两颗，剩下的就留给爸爸妈妈吃。妈妈尝了以后觉得味道特别好。邓老师真是一个用心教育孩子的班主任！
我真的要好好谢谢邓老师，讲课细致、耐心，我们不懂的会一点点地去教我们。老师把每一篇课文都讲得很全面、很清楚，而且老师讲的都是重点，让我们一听就懂！邓老师还是一个出色的班主任！
我最喜欢的班主任（模板17篇）篇八
在日常的学习、工作和生活中，每个人都尝试过写一篇作文，这是一种人们以书面形式表达储存在记忆中的相关知识、经验和思想的叙事方式。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是我最喜欢的班主任梁静的作文，由边肖收集。欢迎分享。
梁静老师是望京实验学校二(6)班的语文老师，也是我们班的班主任。她是我最喜欢的老师。她很年轻，非常喜欢粉色。她是一位博学风趣的老师。
她的讲座非常生动有趣，她总能把一些汉字或问题编成故事或引用一些历史典故告诉我们。比如说到“生意”二字的点和口，梁老师说商人卖了东西，笑得留着小胡子；在谈到《后羿射日》时，梁老师引用了时期的历史故事；比如我经常把天鹅和飞蛾混为一谈，梁老师告诉我:飞蛾会飞，又轻又小；天鹅大如天。它很大。梁老师的教学方式给我们留下了深刻的印象，极大地提高了我们的学习兴趣。我们都喜欢上梁先生的课，经常在课堂上主动发言，与梁先生互动。
过去，我们班大多数学生写作业都很快，但他们的书法并不漂亮。梁老师说:读得好就舒服，读得不好就难受，没心情讲课。听了她的话，我们都尽力写好。只要我写的比上一次好，梁先生就多给我一个+。他还告诉学生，积累三个+就可以换一张阳光卡。我们会经常组织阳光卡节。为了赢得这个荣誉，大家都在越写越好。现在每次写作，梁老师都给我6+，让我对自己越来越有信心。
梁老师很关心我们。每当有同学生病，她都会在下课后过来照顾生病的同学，嘘寒问暖，让他多喝水，注意身体健康。她经常强调纪律，不是为了别的，而是为了我们的安全，为了我们养成好习惯。她总是担心我们的安全，不管我们是不是到处跑，也不管有没有危险。
这次期中考试，我们班语文是全年最好的，我得了满分。取得这么好的成绩是梁先生的功劳，也是梁先生的谆谆教诲和鼓励。
我爱梁老师，我爱二班(6)。
我最喜欢的班主任（模板17篇）篇九
去年，我以转学生的身份进入了这所小学的三年级。在新学校，每天面对不同的作息时间，面对完全陌生的学生，我都感到忐忑不安。还好遇到了人。她就像一个神奇的巫师，在我身边换了各种角色，抚平我的紧张和不安，把我带进了学习的轨道。
很多时候，她就像一部百科全书，带我们领略浩瀚的学问海洋；但她的方式很活泼，像一个演技高超的明星，在舞台上闪耀，吸引着我们的目光。有时候，她像个孩子一样和我们一起欢笑玩耍；有时候，她像一个公正的法官，纠正我们的错误，奖励我们的优点；有时候她就像一个才华横溢的画家，挥舞着画笔，为我的学习生涯增添了很多色彩。
你猜到这个千面少女的真实身份了吗？没错！她是我的班主任，林老师。因为老师的好，我很快融入了学校，逐渐和同学相处的更好。多亏了老师的鼓励，我对学习更有信心了。感谢老师的指正，我努力改掉自己的缺点。一路上有你真好。
我最喜欢的班主任（模板17篇）篇十
我喜爱的班主任有如天上的繁星，但我最喜欢的班主任是周雪梅老师。
她中等个子，胖胖的，看上去很慈祥，一双炯炯有神的大眼睛，长长的卷发，很朴素。
虽然周老师是教我一，二年级的语文，但她的言行举止都深深的刻在我得脑海里。为什么我的字和阅读都这么好，因为那是周老师在我上一二年级的时候打下了好基础，我很感激她对我得关爱和教育。
五年前的一天下午，我在跟小朋友玩，正玩得开心的时候，不知道后面谁推拉了一下，把我撞到了墙上，鼻子撞得红血直流，我吓得大哭起来。大概听到了哭声，周老师从办公室急急忙忙跑了出来，她一句话没说，把我抱到了女生卫生间，帮我把鼻子里的血全擦了，还用自己的新手巾帮我洗鼻子。我好感动。擦好了血，她把自己刚买好的食物给我吃，让我觉得她好像我的妈妈，我好喜爱她。
周老师对待自己的工作也十分认真。
记得上三年级的那一年夏天，外面狂风大作，眼看一声暴雨即将来临。我们班的好多学生都被自己的父母带回家了，我焦急地在教室里等爸爸，10分钟，20分钟，半小时，爸爸来了，我高兴地跑到办公室告诉老师，爸爸也进了办公室。他看见周老师在写着什么，就问：“老师，你在干什么，怎么还不回家，外面要下暴雨了!”周老师不急不慢地说：“我明天的课还没备充分，明天怎么给学生上一节精彩的课呢?”爸爸笑了笑，老师的这几句话让我对她更敬佩了。
我最喜欢的班主任（模板17篇）篇十一
我最喜欢的人有很多，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，但我最喜欢的人还是我的班主任刘老师。
刘老师的个子差不多有一米六左右，她剪着一头金灿灿的卷曲的头发，看起来十分精神，高高的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着眼镜。
刘老师是一个有爱心的好班主任。有一次我突然肚子痛，我只好捂着肚子悄悄的告诉刘老师，刘老师知道了，一边让班长罗羽翰接了一杯热腾腾的白开水让我喝下，一边用手轻轻地摸着我的头温柔地说：孩子严重不，需要告诉你父母吗？刘老师的手好象那轻轻的白纱。刘老师说的话反反复复从我的脑海经过，那一刻我流出了眼泪。
刘老师不仅是个有爱心的人还是个平易近人的好班主任。每次上体育课时，刘老师总会和我们这群顽皮的小女生一起跳绳呢，仿佛整个世界都是我们三一班大家庭的，我们每跳一下都是欢乐的，我们在快乐中茁壮成长！
我喜欢刘老师，她不仅教我们知识还教我们做人的道理，教我做一个诚实勇敢的人。刘老师真是一个好老师！
我最喜欢的班主任（模板17篇）篇十二
李先生是中央音乐学院的研究生。他鼓打得很好，甚至参加了奥运会的开幕式。一首很难的曲子，就像在他手里演奏。同样是一首9级的歌，老师敲的。彻底理解了，我敲了出来；老师敲安心，我敲匆匆；老师敲轻敲重，我敲轻敲重；老师敲了敲兴高采烈，我敲了敲低落的情绪。老师敲得越来越重。我呢？反而越敲越没精神。尽管如此，李小姐对我很耐心，从不生气。每次我犯了错，他都拿我开玩笑，对我使眼色。
在课堂上，他总是耐心地教我一遍又一遍地练习，直到我答对为止。有时候李老师挺幼稚的。比如我有时候上课拿零食，老师“顺手拿零食”放几个到嘴里；还有，老师时不时的在包里带一大瓶可乐或者雪碧，抿一会儿，经常给我一些。
通过老师和我的共同努力，我终于通过了小军鼓九级，和校风乐队一起获得了很多奖项。同时，我真的很喜欢打鼓。
这是李小姐，她教我打鼓。她才华横溢，又酷又幼稚。
我最喜欢的班主任（模板17篇）篇十三
我喜爱的班主任有如天上的繁星，但我最喜欢的班主任是周雪梅老师。
她中等个子，胖胖的，看上去很慈祥，一双炯炯有神的大眼睛，长长的卷发，很朴素。
虽然周老师是教我一，二年级的语文，但她的言行举止都深深的刻在我得脑海里。为什么我的字和阅读都这么好，因为那是周老师在我上一二年级的时候打下了好基础，我很感激她对我得关爱和教育。
五年前的一天下午，我在跟小朋友玩，正玩得开心的时候，不知道后面谁推拉了一下，把我撞到了墙上，鼻子撞得红血直流，我吓得大哭起来。大概听到了哭声，周老师从办公室急急忙忙跑了出来，她一句话没说，把我抱到了女生卫生间，帮我把鼻子里的血全擦了，还用自己的新手巾帮我洗鼻子。我好感动。擦好了血，她把自己刚买好的食物给我吃，让我觉得她好像我的妈妈，我好喜爱她。
周老师对待自己的工作也十分认真。
记得上三年级的那一年夏天，外面狂风大作，眼看一声暴雨即将来临。我们班的好多学生都被自己的父母带回家了，我焦急地在教室里等爸爸，10分钟，20分钟，半小时，爸爸来了，我高兴地跑到办公室告诉老师，爸爸也进了办公室。他看见周老师在写着什么，就问：“老师，你在干什么，怎么还不回家，外面要下暴雨了！”周老师不急不慢地说：“我明天的课还没备充分，明天怎么给学生上一节精彩的课呢？”爸爸笑了笑，老师的这几句话让我对她更敬佩了。
周老师这种敬业的精神让我感动！
我最喜欢的班主任（模板17篇）篇十四
我最喜欢讲课开放创新的老师。我的班主任赵老师就是这样的老师。她讲课幽默开放，和蔼可亲，同学们都喜欢上赵老师的课，我当然也不例外。赵老师总能把课堂气氛带动得很活跃，使每位同学都能全身心地融入到课堂中去。
其中给我印象最深刻的是《故宫博物院》这堂课。赵老师采用了一种非常新颖的方法，那就是让同学们当导游带领我们参观故宫。有位同学自告奋勇当起了导游，一本正经地说：参观开始了，希望大家在参观时保持安静。先让我做一下自我介绍，我姓张，大家叫我张导就好了。呵呵，你别说，还真有点导游的风范！听到这儿，同学们都笑了，便与她互动道“好嘞，有事找你。”伴随着下课铃声，我们也已经随导游参观完了故宫的各个景点，导游说道：“好了，今天的参观到此结束，希望大家玩得愉快！”同学们又答道：“谢谢导游。我们玩得很愉快。”同学们都沉浸在参观故宫的快乐之中，有的同学还说：“这节课过得真快！”
看，老师总能把课堂72变，能让学和玩结合到一起，让我们在玩中学到知识，使每个同学学得轻松快乐，每堂课都变得生动有趣，丰富多彩。这就是我喜欢赵老师的理由。
我最喜欢的班主任（模板17篇）篇十五
自从上学以来，我经历了好几位班主任，我最喜欢的是王老师。
王老师是我四年级的班主任。她有一对浓密的黑眉毛，像两个倒过来的问号，仿佛在告诉我们学无止境，要不断思考。她的眼睛非常明亮，闪烁着，仿佛在说话。当你做错事时，她的眼神很严厉，不生气，让你主动承认错误并及时改正；你表现好的时候，她的眼神是那么温柔，像是在夸奖。看来又要振奋了。她的唇瓣红润，嘴角上扬，总是笑眯眯的，很和蔼可亲。
王老师说话很幽默，经常笑得很可爱。有一次，单元测试结束后的第二天，王老师走进教室，站在一个同学身边，摸了摸他的头，笑着说：“是的，这次你考了6分，全班第一。”同学们全都沉默了，纳闷：你怎么考得了6分，却是全班第一？片刻之后，一阵笑声打破了僵??局，众人恍然大悟：原来是最后一个！
不过，最让我敬佩的是王先生的高度责任感。王老师生完孩子没多久就回学校了。他白天要好好教育我们，晚上回家还要给宝宝喂奶。他会早早醒来，每天都贪恋黑暗。其艰辛程度可想而知。尤其是期末考试前夕，王老师带领我们进行强化训练，经常深夜换作业。一天晚上，王老师给我们改了作文，发了一封到我们的邮箱。我们惊讶地发现邮寄时间是从深夜到凌晨。原来，王老师一夜未眠。看到王老师认真细致的复习，同学们深受感动。同时，我也很担心，谁会这样吃亏！果然，过了几天，王老师脸色惨白，声音也很沙哑。下课后，王老师拿出一瓶药，吃了几粒。同学们大吃一惊，暗暗决定。我想在考试中取得好成绩。辛勤工作得到了回报。我班期末考试成绩大幅度提高，获得了优秀班级集体荣誉称号。我们深知成绩来之不易，军功勋章里王老师有一半。
我最喜欢的班主任（模板17篇）篇十六
我们三年级一班有一位可敬可亲的班主任，在私下里，我们都亲切地叫她刘妈妈。她有两条弯弯的眉毛，厚厚的眼镜片后面是一双透着知识的眼睛，眼睛下面有着一个尖尖的鼻子，一张能说会道的嘴巴时时刻刻在提醒和教育着我们。她是我们班的语文老师，同学们都非常喜欢她。
在我的心目中，刘老师对我们非常的负责任。有一次，课堂作业我的字写错了，刘老师叫我反复写那个字，从拼音到笔画再到与它相似的字的差别在哪里，都一一给我作了讲解，还时不时问我：会写这个字了吗？理解到了吗？从她的关怀中，我感受到了深深的母爱。
刘老师还时时关注着我们的成长。有一次，我上街舞课，有几个大哥哥总是用那个小石子扔我，我几乎都没有办法上课了，最后我找到了刘老师，把事情的经过告诉了她。她听了很生气，带着我找到了那几个大哥哥，严厉的批评他们说：大哥哥要保护小弟弟，高年级的同学要保护低年级的同学，怎么能欺负他们呢？最后几个大哥哥还给我到了歉，同时我也和他们做了好朋友。
这就是我心目中的刘老师，一个受同学们喜欢的班主任，一个对我们严厉而且亲切的班主任。刘老师、刘妈妈我敬爱你！
我最喜欢的班主任（模板17篇）篇十七
在我小学三年的经历中，我遇到了许多好老师。我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任！
苏老师在我们一年级和二年级的时候开始当我们的班主任。她又矮又矮，眼睛很大，但精神很好。苏老师的眼里总是充满了关心和严厉。如果谁犯了错，只要苏先生的眼睛飘过去，你就可以要求老师认错。老师的头发像蘑菇头，很可爱。
苏老师很有耐心。每当我们在学习中遇到困难时，她总是不厌其烦地给我们解释，从不同的角度用不同的方法，直到我们能理解为止。记得有一次我做不出一道题，就去找苏老师，她说完了我还是没听懂。于是苏老师发现了一个我知道的问题，慢慢引导我，终于让我明白了。
苏老师很会鼓励人。我有点内向，不是特别自信。每当我有一点进步，苏老师都会及时表扬和鼓励我。“你真棒！”经常出现在我的练习本上“你真是个聪明的孩子”。记得上学期，为了鼓励我写好，老师给了我把名字写在评价手册上的想法，给了我一周的时间完成。结果两天就写完了，交给了老师。第二天同学说老师找我。我心想:“结束了！一定是我写错了，老师一定要批评我！”我忐忑不安地走进老师办公室。结果老师给了我两个奖，还夸我做的好。以后我会继续努力的！从那以后，我的作业做得更认真了！
在苏老师的教育下，我对学习越来越感兴趣，自信心也提高了很多，进步很大。我要感谢我的好老师！我会继续努力，不断进步！