自信与成功自信与成功（优秀18篇）

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自信与成功自信与成功（优秀18篇）篇一

如果一个人想要成就一番大事业，那么自信是不可或缺的。

美国的一个舞蹈家年轻时多次考舞蹈学院都没有考上，十分沮丧。有一次，一个老太太把她带到一个大中，告诉她只要她能找到传说中的六重花瓣的胭脂兰，就会帮助她。然而胭脂兰从来都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也没找到。这时老太太叫住女孩，然后随手掐下一个胭脂兰的花骨朵，说："凭我多年的经验，这一定是你要找的六重花瓣的胭脂兰，现在我把她送给你，也把好运送给你。"女孩信以，顿时有了信心，相信自己一定能够成功。于是，在后一次的选拔中，她脱颖而出，终于被录取了。

其实，在这个世界上，没有六重花瓣的胭脂兰，之前，是因为小女孩太没有自信，以至于没有被录取，后来，他相信了老太太的话，认为六重胭脂兰可以带给他好运，他有了自信，所以，成功的几率就大了许多，自信，是成功的一个必要因素。

还有一个非常出名的故事，可以证明，自信比实力更加重要。

哈佛大学的罗森塔尔博士曾在一所学校做过一个的实验。新学年开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校秀的老师，因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教，这些学生的智商比的孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。”三位老师高兴地表示一定尽力。校长又他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都暗自窃喜答应了。

一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前面。然而这时，校长告诉了老师们：这些学生并不是被刻意选出的秀的学生，只不过是随机抽取的最普通的学生。老师们没想到会是这样，都认为自己的教学水平确实高。这时校长文告诉了他们另一个，那就是，他们也不是被特意挑选出的全校秀的教师，也不过是随机抽出的普通老师罢了。

这个结果正是博士所料到的：这三位老师都认为自己是秀的，并且学生又都是高智商的，因此对教学工作充满了信心，工作自然非常卖力气，结果肯定非常好了。

其实，实力并不是最重要的，虽然重要，但也没有自信重要，有了自信，就可以掌握全局。

想要成功，你明白你该有什么了吗?加油，相信自己!

自信与成功自信与成功（优秀18篇）篇二

人生，成熟则是一个过程！也许成长只是一个过程罢了！也许成熟就是这样。如果人生没有困难和挫折，那样的人生将是无味的。无论我们怎么样，都应该坚持息啊去，也许自信的人生就会有不同的收获！把握自信走向成功，也许只有这样，我们才能更加的自信！才会更加的优秀！

人生如果没有了自信，那我们呢的世界也就没有了希望。如果没有了自信，人生就不会有希望！自信就像是人的风帆。正因为有了自信，我们才会变得更加优秀！拥有自信，就拥有了一切！把握自信就能够走向成功！相信只有成功后我们才会更加的完美！自信是人生之帆，相信，在这个风帆上，我们会变的更加的优秀！我们将会更加的努力！正因为有了自信，我们才能得到更多！

坚持了，就会有不同的收获！坚持了，就会有不用的回报！相信，为了自己，为了命运。一定要坚持到底，就算是遍体鳞伤，也在所不辞！相信只有坚持了，总会有希望的发生！坚持了，就会有成功！把握自信走向成功！把握自信做好一切！相信，自己会变得更加优秀1为了自己，为了命运，放弃曾经，寻找自我！向自己的梦想前去，相信，自己的梦想终会实现，为了梦，坚持住。为了心中的守护，奋斗到底！把握自信走向成功，也许前方的道路是怎么的崎岖不平。但是请相信，只要努力了就会有收获，只要努力了，就会有回报！

把握自信走向成功，自信之路很努力，成功很难，但贵在坚持！相信只要坚持，就会有收获的那一天！人生有且只有一次，就更要去珍惜，更要努力去做好这一切！青春无怨，青春无悔！加油！

把握自信走向成功，相信自己我能行！

自信与成功自信与成功（优秀18篇）篇三

每一位人都想成为一个成功的人，每一个同学都想长大后能开创一番事业，很好地立足于社会。那么，如何成为一个成功者呢？很多人都会去探寻历史上的名人获得成功的道路和秘诀，然后都会有不同的发现，认为成功的因素很多，但其中有一个重要的因素，就是“自信”。自信是成功的基石。

历史上越王勾践卧薪尝胆的故事大家耳熟能详吧！当时的勾践可谓是兵败如山倒，跌入了人生的谷底，但他卧薪尝胆，以求东山再起；而几百年后的项羽，面对同样的失败却选择了乌江自刎，一死了之。那勾践凭什么没有放弃，忍辱负重，坚持到最后的胜利呢？答案就是自信。即使他一败涂地，没有丝毫实力，但他依然相信，自己一定会胜利。有了这一点自信，就有了非凡的坚毅与执着，才有了后面一系列传奇的故事和最后的成功。

再来看看战国末期的一个故事。楚考烈王率领五国联军，集结函谷关，意图一举灭掉迅速崛起的秦国。不料，秦人坦然开关口，出关迎战；而数倍于秦军的五国联军如一盘散沙，在自信勇猛的秦军攻击下，一哄而散，溃不成军。自此，华夏大地上，秦国再无敌手。而倘若一般国家，即使实力再雄厚，面对五国联军，也一定会心虚胆怯，小心谨慎，闭关不出。为何秦人选择无所畏惧地开关迎战呢？这无疑是自信。秦人相信以他们的实力，以一敌五不是问题，以弱胜强不在话下！因为他们知道看似五国联军，实则是乌合之众，而且还同床异梦。他们坚信：这样的军队必败无疑。

无数事实证明：自信是成功的基石。而与之相反，缺乏自信就是失败的开端。远的不谈，就说前几天，在20xx欧洲杯预选赛c组荷兰对战德国的比赛中，荷兰队队员邓。布利斯在一次反击中抢占到了门前非常好的位置，他完全可以自信出脚，一球制敌；然而他终究无法脱离之前多次射门失败的阴影，虽也“出脚”，但射门又轻又慢，正中门将下怀，最终荷兰以2：3的一球之差憾负德国。可见，不自信带来的胆怯和犹豫，往往会导致失败的后果。

自信固然是成功不可或缺的重要因素之一，但绝不是夜郎自大，盲目乐观，孤芳自赏。自信是成功的前提，却不等于成功。有一句话说的好：面对困难，要战略上藐视，战术上重视。如果说自信是战略，那么脚踏实地，刻苦努力便是战术。只有将自信与实干结合起来，才能不断取得成功，创造出生命最精彩的辉煌。

让我们踏着自信的基石，不断走向成功。

自信与成功自信与成功（优秀18篇）篇四

每个人都希望自己获得成功。读书的希望成绩优秀；演戏的希望观众赞赏；做工的希望超额完成任务；经商的希望赚钱；从政的希望政绩赫赫……成功，可能有很多因素，但自信是一个重要的因素。爱迪生说：“自信，是成功的第一秘诀。”

我们要想干成一件事，要想取得成功，首先要战胜自己，战胜怯懦，战胜自卑，否则永远也不会获得成功！

自信，是建筑在对前途充满必胜基础之上的优秀心理素质。爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对挞伐不屑一顾，他说：“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论，为世人瞩目。

自信，不是盲目的.自大，不是乱拍胸脯，而是智慧与才能的结晶。

湖北有个叫程抱金的青年，他在工作中萌生了把数学模型用于企业成本管理的念头。可他当时仅仅有中专学历，难以承担这项研究的光辉前景，于是他边补习高等数学，边进行探索。这时他不仅仅困难重重，而且还遭到一些人的冷嘲热讽，说他是“丑小鸭”。然而自信一直支撑着他，在各方面的帮助下，他终于取得了成功。不懈的努力、必胜的信心是他成功的动力；冷静的分析、刻苦的学习是他美梦成真的伴侣。可见，没有自信心不行，没有脚踏实地的学习也不行。

历史上无数成功的事例和经验，证明了自信之于成功的重要；历史上无数失败的事例和教训，也从反面证明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得；而妄自菲薄过度自卑也要不得。试想每当做一件事情时，总是过分地夸大困难，总是对自己的力量估计不够，前怕狼，后怕虎，哪怎么能去迎着困难和挑战奋勇前进呢？自信，对于承担重任的跨世纪的接班人尤为重要，它不仅是我们现在取得优异学业的保证，它也是我们将来肩负重任的重要条件。挺起胸膛，努力实践，迎接挑战，去夺取胜利！

自信与成功自信与成功（优秀18篇）篇五

自信就是相信自己，对自己的前途和未来充满信心。自信建立在良好的心态上。

自信，不代表自负，并不是不管遇到什么事连想都不想就拍拍胸膛说“我行”，也不是光想着“我可以”，却不付出行动，更不是失败后只想着自己能成功却不反省，不吸取教训，自信是适度的，过分的自信就成了自负。

自信可以使人做事更投入，更认真，可以让人充满活力，不会轻易被挫折打败，自信给了我们前进的动力。一个人如果没有自信就意味着他不管做什么事，都缺乏一种积极的态度，久而久之，即使非常简单的事，他都做不好，这样一来，成功便和他擦肩而过。所以说，成功少不了自信，自信是成功之基。

古希腊有个雄辩家，叫达摩斯梯尼。小时候，当他看到其他雄辩家在演讲台上滔滔不绝地演讲时，非常羡慕。于是他立志当一名雄辩家。遗憾的是，他从小就有口吃的毛病，但他并不自暴自弃，而是相信自己一定能成功。为了使自己声音洪亮，他每天早晨对着大海大声朗读，为了不口吃，他口含小石子说话，为了增加肺活量，他坚持每天登山，他还对着镜子训练演讲时的'神态动作，经过努力，他终于成功了。

达摩斯梯尼的例子不就告诉了我们，自信是成功之基，成功离不开自信，我们应该相信自己，在通往成功的道路上勇往直前。

自信与成功自信与成功（优秀18篇）篇六

在波涛汹涌的海面上，一艘小船乘风破浪驶向前方，因为他扬起着自信的帆。

记得刚上初一时候，我的成绩并不是很理想。表面上看起来我一副无所谓、与世无争的样子，可是我的内心何偿不希望自己的成绩好起来？看着别的同学成绩一次比一次好，而我的总是停滞不前，我的心里真不是个滋味。但每次妈妈问起来，我总是自信满满，说下次会好起来。因为我自信，我不笨，有一天我一定扬眉吐气。

可是，接下来的一次小测验，让我十分灰心，心里不禁怀疑：什么“功夫不负有心人”，什么“只怕有心人”，根本就是些骗人的鬼话！我不能接受面前红叉满天飞的试卷，我不敢相信自己的眼睛。难道我的努力，我的血汗就这样白费了？我这样努力为什么却是这样的结果？我想到要放弃。

不，不行！我不能半途而废！我不笨！我能行！我心中暗暗叫道。我默默地将那份叫人伤心的试卷拾起，找出所有的错误一一分析，重新解答，然后悄悄放进书包，继续开始了紧张的复习。我自信，我能行。

我开始反思自己的学习方法与行为习惯；开始认真体会课前预习、课后复习的真正涵义；开始认真做好每一道题；开始认真对待老师的每一堂课。我自信，我能行。

下课时，同学们嬉戏的身影没能把我从课桌边唤起；上课时，同桌的悄悄话和小纸条没能引起我的想入非非；放学了，同学们三五成群的在小吃摊前没能让我流连，我默默地奔向回家的小路……不经意间，我慢慢筑造着成功的小船。

就这样，伴着太阳东升、西落；伴着时针一圈一圈的飞转；伴着书桌上的台灯亮了又灭，考验我的日子来临了。

那一次，抽考结果出来，我真正体验到了什么是快乐与喜悦，什么是苦尽甘来。而我自信，我能行。

自信与成功自信与成功（优秀18篇）篇七

“想唱就唱，要唱的响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏；想唱就唱，要唱的漂亮，就算这舞台多空旷，总有一天能看到挥舞的荧光棒。”

——题记。

自信，是成功中必不可少的动力，有了自信，就已经成功了一半，至于剩下的一半，就依靠着自信，来获得全部成功。

爱迪生，他自信可以给人类带来光明，于是就有了电灯。邓小平，他自信可以让中国走向富强，于是就有了改革开放；少女们，自信可以让人们听到更多的歌曲，于是就有了超级女生。

在去年的超级女生中，有一个人以一首《青藏高原》震撼了所有评委，她就是纪敏佳。

去年的纪敏佳和今年的纪敏佳判若两人，去年的纪敏佳十分厉害，“过五关，斩六将”，直冲总决赛，可是却因为较低的场外支持率，被淘汰出局。她没有因此而一蹶不振，她认真分析了自己失败的原因后，立即实行改正措施。她认为自己失败的原因之一是没有一个好的身材，于是每天到健身房健身，打棒球，有时候胳膊酸的抬不起来，腿软的走不了路，可是她依旧坚持着。因为她自信，自信自己并不比别人差，自信自己可以唱的更好。

就这样，一年过去了，她又重新回到了舞台上，她的形象焕然一新，可惟独不变的是她那坚强有力的淳朴的歌声。当她在面对大家的访问时，她对大家说：”自信，是我成功的动力；坚持，是我成功的动力。”纵然说，她今年不是冠军，但她已是今年的超级大赢家，她赢了自信后的甜蜜果实。自信，让她更加光彩照人。

自信与成功自信与成功（优秀18篇）篇八

自信，大家知道是什么吗？自信就是一种力量，就是我们的精神。一个人，有了自信，他的`未来将是美好的。

从前，有一位李广将军出门去森林打猎，隐约看到远处草丛卧着一只老虎。他弯弓搭箭，猛力一射，但不见那只老虎有什么动静。走近一看，原来隐约看到的那只老虎是块大石头，只见整个箭头都射进石头了。过后，他退回原地，几次再射，但箭头始终不能射进去了。

这个故事告诉我们一定要有自信，只有自信心才能战胜一切。俗话说的好：只要有信心，水滴可以穿石，铁杵可以磨成针。李广将军正是因为当时不知道石头是老虎，所以自信心非常充足，才能把石头射穿。当他知道真相后，信心自然也少了一半。因为他知道箭是不可能把石头穿破的。

自信心可以说是人的一部分。

人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。要充实必定要自信，人生并非一帆风顺，它是一段充满艰辛曲折，充满挑战，充满挫折的旅途。

如果没有了信心，做事情就会很容易失败。有一个故事也是讲信心的：一年夏天，曹操带着部队去讨伐张绣，部队经过一片沙漠时，战士们都很口渴。曹操担心行军速度太慢，想了一个妙计，向前方指着，说道：“前面有一片梅子林，那里的梅子又大又肥！”战士一听，仿佛梅子已经吃到嘴里，精神大振，步伐加快了许多。

从这个故事中，我得到的启发是，要做个成功的人，必须要有自信心，有了自信，将来才能做大事，才可能获得成功和幸福。

自信就在我们身边，如果没有自信，你的一生就是不充实的。

自信与成功自信与成功（优秀18篇）篇九

凡事成功并无难，只要有成功基本条件——自信，就已经成功了一半。

世界上有许多成功人士，也有许多失败者。成功者的成功里有很多因素，具备了机遇、才智、实力......但最重要的还是终不可缺的自信；反过来看失败者，他们大多数都拥有无处不在的机遇，拥有超人的智慧，拥有财富与各种优点双双具备的实力......但他们大多数却忽略了意志与精神相结合的重要因素——自信。

在如今的社会里，遵循着一种简单明了的规律——强者胜，弱者败。而在这个规律中，又交错着无数复杂的道理——成功者之所以成功，是因为他们比弱者多具备一种力量——这是从无数复杂的道理中，又总结出来的一条含义甚多的道理。我想成功者都懂得这句话，但失败者中，会有更多人懂得，但为什么他们懂但没能具备这种力量呢？天生就没有吗？不，他们只是没有把这种力量激发出来，不能大胆地像成功者那样，淋漓尽致地发挥到想做的事上；而成功者，更是把这种力量作为垫脚石，一步一步，走向成功。

也许聪明的你，已经知道了，这种力量，就叫自信。

美国作家奥里森·斯韦特·马登在一篇名为《自信》的文章中，描述过这样一个故事：

一个士兵骑马给拿破仑送信，却因为马速太快在离目的地不远处，马摔死了，士兵瘸着腿，把信交给了拿破仑。拿破仑立即写了回信，让士兵骑着自己的马送信回去，士兵一见拿破仑的马——强壮健硕、装饰得无比华丽，再加上他刚才那猛的一摔，对骑马产生了害怕心理，自卑的对拿破仑说：“不，将军，您的马无比健丽，我实在配不上，我怕把您的马也摔坏了......”

拿破仑当即回答道：“世界上没有一样东西，是法兰西士兵不配享有和做不到的！”

马登还在文中说：“世界上到处都有像这个士兵一样的人！他们总认为自己太弱或地位太低，干那些伟大的事，对于自己都是不自量力。这种自卑自*的观念，往往成为不求上进、自甘堕落的主要原因。”

玛丽·科莱利说：“如果我是块泥土，那么我这块泥土，也要预备给自信的人来践踏。”是呀，在这个世界上，自信的人永远是强者！强者永远受人们敬仰尊重！

只要相信一句话：“成功，源于自信。”那么其余的，就根本不足挂齿了。

自信与成功自信与成功（优秀18篇）篇十

在那天，我明白了一个人因自信而无论在哪都是耀眼的。----题记那是一个晴空万里的好日子，校内挂满红红的横幅。这一切，都是为了迎接家长而精心准备的。

我很荣幸，能被选中在家长会上发言。但我的内心却是复杂的。我怕万一紧张上不了台，万一因紧张而口吃，那到时候我不就出尽洋相了吗。

当我告诉婶婶和妈妈的时候，妈妈只对我嗯了一句，并无他语。而婶婶却告诉我，只要是当作一场平时的说话就好了。把他们当成自己的朋友，就像是对朋友说话，但是要带上感情就行。得到婶婶的鼓励，我找回了一点信心，便开始着手于演讲稿，家长会也在这一夕之间就来临了。

我有点庆幸不是自己大头阵，有别人在前面为我提供点经验。

家长会一开始，家长们就陆续到来。班主任首当其冲的发言了。都是在说希望家长们在家督促孩子学习，要抓紧我们的学习不能放纵。很快，就轮到我了，当主持人叫我的名字时，让我准备好，下一个就是我发言。

当自己亲自经历时才会明白，想象是美好的，事实是残酷的。我感觉自己每走一步，就像踩在棉花堆一样，双脚有点打晃。吧演讲稿放在讲台上，自我介绍了番便开始了演讲，可能我天生就有演讲的天赋，刚开始心里是紧张的，毕竟那么多双眼睛盯着你。而且是饱经风雨，历经沧桑的眼睛。但当我全身心投入，我觉得这一点也不可怕。我看到妈妈对我的相容，那是一种肯定的眼神。同学们对我钦佩的眼神，我觉得我成功了。

但我知道，这是我的自信帮了我，因自信才更自信。

自信与成功自信与成功（优秀18篇）篇十一

“轻轻打开地图册……”一路上，我和小伙伴放声高歌。马上，我们就要到达南阳的歌唱比赛场地了，我们都无比激动。

那是在我五年级时，经过漫长的评选和艰苦的练习，我们五班和四班被学校作为代表参加南阳市的竞赛。作为女领唱，每每练习时，我都不太敢放开声音：我音准还不错，但是需要我的高音却往往上不去。每次在与我和声的男领唱一起练习时，我都对这个缺点很头疼。

“下面请实验小学605班同学上台表演歌曲《彩色的中国》，大家欢迎！”我们按照排练了无数遍的顺序迅速站好。随着指挥的手势，雄厚动人的伴奏声轻轻响起，我酝酿好情绪，跟着团队一起合起来。

唱完第一遍，马上该我领唱了。怎么办？我心乱如麻，平时训练时从来没有过的紧张劲一股脑冲了上来。我会不会跑调，给学校抹黑？我会不会唱破音，让大家笑话？我的高音又上不去，整首歌曲的效果会不会被我一下破坏了……我得镇定！没什么大不了的，相信自己，一定能行！前奏停止了，我努力放松下来，向前迈出一步。前方黑压压的观众席好像变成了一本地图册，坚实的墙壁好像拓散开来，我们仿佛踩着地图，一步一步了解着我们美丽的祖国：“轻轻打开地图册，我第一眼就看到了彩色的中国。碧绿的是平原,金黄的是沙漠……”不可思议的是，以前望尘莫及的高音我竟然上去了！我激动万分，更加投入地唱起来。自然优美的和声在场地里回荡。“还有一只小船一样的岛……”同学们纵情歌唱，歌声悠扬如清晨带着露珠的樟树叶，高低混合，珠圆玉润。一曲终了，等了几秒，台下响起了雷鸣般的掌声。

在这次精彩的比赛中，我们收获了第二名的好成绩。看来，相信自己，全力以赴，这才是成功的秘诀啊！

自信与成功自信与成功（优秀18篇）篇十二

自信，是人生当中必不可少的一部分，这是我从《少年师爷》这部动画片中领悟的道理。

《少年师爷》讲述了一个聪明无比的小男孩小师爷的故事，他有个同学叫丁丁，开了一。

家茶馆，但他懦弱胆怯，常常为此烦恼不已。有一天，他倒在树旁睡着了，他梦见了大树爷爷，大树爷爷要他把烦恼写在纸上，扔进树洞，他照做了。却被无意中帮小弟弟捡球的小师爷看见了，小师爷让他找一个自信的人学一学，丁丁开始学习小师爷滑算盘，多次失败后，他并没有放弃，灵机一动，学着用竹竿滑算盘，小师爷之后又借品茶的名义加上激将法又增添了丁丁的自信心。

著名发明家爱迪生曾经说过：“自信是成功的第一秘决。”人生的路上不可能一帆风顺，

总是有一些挫折的。要克服这些挫折，就必须要有自信。没有自信，想要放弃时，要时常。

告诉自己：“加油，你能行的！”

自信与成功自信与成功（优秀18篇）篇十三

太阳高高悬挂，使秋月失去了他原本的气息。食堂里人来人往，闷热不已。我兴致缺缺，一下一下捣着碗中的饭，口中却干燥不已，手上出了些细汗，心口直跳，那饭于是成了石头，如何也教我提不起味。

我匆匆吞了两口，便离开了食堂。头一次，我第一个到了教室，坐下，擦汗，走出。我不知如何平息，脑中只想着一件事：中午十二点的演讲比赛的串词人。可是，我却是个“三无”人员：无信息，无稿子，无准备。这对于我来说，无疑是个不小的挑战。

过了小会儿，教室里稀稀地来了些人，我在走廊里来回踱步，等待语文老师的来临，陪在我身边的，是同样参加演讲的同学钱。我见了她，朝她笑笑，然后略带玩笑的说：“我超级紧张，语文老师呢？”她揽上我的肩，给我打气道：“加油，你是最棒的！”我不置可否，只是依旧在来回踱步。

十二点的太阳悬在正中。我坐在会堂的最前面，一偏头便旬我们班上的五位同学。莫名其妙的他们都对上了我的视线。我一愣，手心的汗已决堤。他们却只是看着我，看着我，一个个目光清明，却令我发慌。因为在他们的脸上，我看见了我没有的东西——自信。是的，自信。他们坐在那，没有忐忑，只是坐在那你儿，令人瞧不见他们心中的慌张。耳畔忽而响起我的那句话：“加油！你是最棒的！”是的，老师选中了我，我被老师选中，我有什么理由不相信自己，又有什么理由放弃我的自信。我偏头，去看五位战友，目光依旧清明。

语文老师的声音在对面响起：“有请主持人……”我起身，一步一步的，走上讲台，走上全场视线的焦点“又是一年……”

接下来的一切，我都似梦似真，可我记得，对视的那一刹，我得到了许多，明白了许多。

自信的人不一定成功，成功的人一定自信。

自信与成功自信与成功（优秀18篇）篇十四

自信与成功自信与成功（优秀18篇）篇十五

充分的自信和坚韧不拔的意思是事业学习取得成功的一个重要条件。古往今来，不知道有多少伟人凭着一股超人的自信，创造了丰富的伟大业绩。

当门捷列列夫发现元素周期表时，许多人反对他，甚至有他的导师嘲笑他，但并没有气馁，相反他更确定自己的结论。后来他的成果终于被科学家们承认，并引起广泛重视。

像鲁迅，他生活在意个阶级压迫，战火连连的年代，当他在日本医学，理智要锄强扶弱，救世于民，无论他人怎样讽刺，嘲笑，他都熟视无睹，并用自信来学习。还有居里夫人，诺贝尔，陈景润……如果他们不以顽强的自信心冲过了以个个难关，也许我们还不知道镭，炸药为何物，元素周期表是怎么回事呢。

成功的经验高数我们：自信带我们走向成功路。每个人即便是最平凡的人，他们身上都具有和某些人所不具备的潜在长处不能办。而且，一般来说，打字人赐予每个人的天赋基本差不多，如何发现和发展这种天赋，人与人之间就出现了差距：自信的，顽强的干出一番事业；自卑的懦弱，一事无成。

在我们中学生中，就有不少缺少居心，懦弱的表现；小而言之救世抄袭作业，若考试作弊；大而言之是对前途，学业失去信心，失去希望。要知道一生中会遇到多少挫折，失败，讥讽想只要坚信自己，用于拼搏，成功就在眼前。

自信不等于自负，自负的人往往伴随着狂妄自大，听不见任何意见就像《三国演义》的马超，结果只有害自己，又害事业；自信的人都谦虚谨慎，不断充实自己，最终超越别人。自信的人会在失败中奋发，重失败中吸取教训，东山再起，自负的人在失败前永远是弱者，必然一撅不振。

总之顽强信心、对事业的发展起着十分重要的作用，请认真的认识自己，自信而不卑微，自信但不自负，是我们当代青年应有的自信帮我们走往成功。

自信与成功自信与成功（优秀18篇）篇十六

人人都知道，我们只要拥有自信，做事情都一定会成功。作为一名学生来说，我认为只要我们每天对自己来说，我能行，我能行，我一定能行。并付诸于行动：上课认真听讲，下课及时复习。我想：成功的大门将会永远为你打开。

今天的父母已为我受累。明天的父母肯定会以我为荣，我一定要成为父母的骄傲。我坚信只要我心无旁骛，集中全部精力，朝着目标奋进，全世界都会为我让路！

在我的人生的第一个转折点中，我一定要刻苦学习，不怕吃苦，顽强不息，实现我的梦想，报效祖国，回报父母。

我相信，只要心中拥有一个坚定不移的目标，并且信心百倍地去实现它，为它而努力奋斗，我一定会走向那扇为我打开已久的成功的大门。

因为是自信给了我无穷的动力！迫使我走向成功!

自从我接受了自信成功教育之后，我是颇有深感的。

以前，我是一个自卑的人，论学习成绩比不过别人,就连体育成绩也是不好，更不要说课外知识，那更是气死人，十有八九的都是别人滔滔不绝地讲演，而自己只能哑口无言地当听众。而现在，我明白了，有自卑心理的人，就如同披着海绵在雨中行走一样，包袱会越来越重，直至压的人喘不过气来，把人压倒。

现在，我是一个全身充满自信的人，在各个方面我都有了极大的飞越。

自信与成功自信与成功（优秀18篇）篇十七

在体育课上，我们狂练过人、突人、防人、抢断、三大步、命中、篮板、“火锅”……每天体育课都练这些，练了很久，认为非常枯燥无味，但每次我都要站起来继续练习，时间一天一天的过去了，犹如马的奔腾，风的轻拂，光的速度，很快开始比赛的时间到了。

终于开始比赛了，我们班的神投手——吕布在三分投了一个，他在篮框上绕了几圈，我心都提到嗓子眼了，终于进了，我们迎来了我队投进的第一个球，也是全场的第一个球，我们兴奋的跳了起来，对方发球，我们的关云长来了一个突然袭击，断了一个球，传到了我的手上，只见我张翼德左突右杀，又来了一个超级大转弯，一个三大步，球进了，第一节完了，我们的诸葛军师给我们出谋划策，真可谓兵不厌诈，又一次绝对性的“嘶杀”，虽然我们损失惨重，但给我们的胜利找下了基础30：18……终于比赛完了，30：18我们赢了。

我们的胜利是自己创造的，胜利掌握在你的走中，为自己喝彩吧，因为为自己喝彩换取的是自信与成功。

我只是一个普通的六年级学生，我成绩并不突出，相貌并不出众，但全世界只有我一个。我，独一无二的我。我想，自己相信自己是成功的关键所在，就像我，虽然学习努力度或许与别人有距离，但我相信自己，每次测试前总要告诉自己：“你行，你可以，你有这个能力。”所以，每次考试都在班内前十名，班里有62个同学。而另一个同学则不是这样，每次都是：“你多好啊！真羡慕你，我怎么不行？我真的不行，我不可能做到。”听到这些，我心情总是说不出的闷，很不舒服。本来有信心也会泄气。所以，她每次都在班内倒数第几名徘徊我知道，能力不能都用名次来衡量，但是，我也知道，如果你对什么都说一个“不”字的话，那么，你是肯定不可能成功的。因为，你根本就不相信自己。

我要为我自己喝彩！

自信与成功自信与成功（优秀18篇）篇十八

有一句教育名言是这样说：要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人，当他昂首挺胸、大步前进的时候，在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如每一个小学生、中学生，都有这样的心态，肯定能不断进步，成为德智体全面发展的好学生。

然而，事实上有相当数量的孩子缺乏自信心，缺乏上进的勇气，本来可能有十分的干劲，也只剩下五六分甚至更少了。长此以往，很难振作起来，成为一个被自卑感笼罩着的人。不但会延迟进步，甚至可能自暴自弃、破罐破摔，那将是很可怕的。

为什么会出现这种现象呢?这是外因和内因互相作用的结果。从外因说，可能是受到的贬抑性评价太多，缺少成功的机会，处境不良;从内因说，可能是自尊心受损，自信心下降，又缺乏自我调控的能力。比如说，一个孩子在班级中不被重视，在集体中没有表现自己能力的机会，或者在老师、家长面前受到太多的批评、指责，甚至讽刺、挖苦，或者受到某种挫折(如考试成绩差)后没有应有的指导和具体帮助，都会伤害孩子的自尊，影响自信。而后，其表现不佳，又可能招致新的贬抑，形成恶性循环。

任何人都有自尊和被人尊重的需要，孩子也不例外。而自尊、被人尊重，是产生自信心的第一心理动力。

有一个小男孩父母双亡，跟一个傻哥哥一起过。这个傻哥哥经常打他、骂他，不给他饭吃。他学习不好，班上同学看不起他。他成了一个名副其实的后进生。一位老师接班以后，了解了情况，经常到他家里帮他收拾屋子、做饭，让他穿上整洁的衣服。傻哥哥看到老师的做法，也慢慢转变了对他的态度。这个男孩学习有一点进步，教师就表扬、鼓励他，他的成绩越来越好。这个男孩在一篇日记里写道：“我感觉在我的老师面前我是一个人，我的头上也有一颗太阳。”这事例多么引人深思啊!

我们的孩子，绝大多数没有那个男孩的境遇，但是，他们是否得到了应有的尊重?特别是当他他有缺点、有错误、学习成绩不好的时候。

每位家长都希望自己的孩子充满自信地前进，应该怎么做呢?

尊重孩子的人格。

尊重人格是不分时间、地点的，也不分是优点多还是缺点多。如果一位家长在孩子有成绩时就尊重他，在出现问题时就不尊重他，任意褒贬，这就做错了。家长不妨用心理换位的方法想一想，自己有了缺点、错误时，希望别人怎样对待自己。

孩子渴望被尊重，首先是被家长和老师尊重。尊重孩子，就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。“你没出息”，“你不可救药”，“你的脑子是猪脑子”，“我对你完全失望了”，“早知你这德性，就不该生你”，“你把我的脸都丢光了”……这些话应该从家长的语言里消失。

打孩子最伤害孩子的自尊，任意惩罚孩子也伤害孩子的自尊。请家长家长记住，切不可为了自己的尊严，伤害孩子的自尊。

帮助孩子成功，经常鼓励孩子。

任何微小的成功，都能增强人的自信。一个孩子，当他写好一个字，做对一道题，得到一面小红旗，洗净一双袜子，做出一个菜，钉好一枚钮扣，擦净一次地板时，他都有成绩的喜悦，会期望自己下一次做得更好。作为家长，给孩子帮助，让他有点滴的成功体验，并不是多么难的事情。这就是大处着眼，小处着手。在一个个小小的成功中，积累一分一分的自信。

有一位家长对我说：“我试着对孩子说鼓励性的话，可是孩子说：“我知道你在骗我。”这是为什么?说明这位家长经常否定孩子，没有从教育思想上根本解决问题，孩子没有听出家长的真诚来。

用全面的眼光看待孩子，用发展的眼光看待孩子。家长经常贬斥孩子，伤害自尊，降低自信，与家长思想的片面性有直接关系。本来孩子是一个完整的人，是一个不断发展的人，看待孩子应有全面的眼光、发展的眼光。有了这样的观念，就不会一叶障目，只看一点，不计其余，也不会因孩子一时表现欠佳而气急败坏、大发雷霆。

有的家长不相信孩子，说不出鼓励孩子的话，常常是因为他们自身也缺乏自信，不相信自己的教育能够成功，不相信自己可以找到更有效的教育方法。看来，家长的自信非常重要。

另外，培养孩子的自信心必须与老师配合，让孩子在学校也得到成功的机会，得到鼓励而不是贬抑。