英语是一门综合性的语言,包含听、说、读、写等多个方面的技能。在这里,我们为大家整理了一些精选的英语总结范文,供大家参考和学习。
春天的初中英语(精选15篇)篇一
窗外,淅淅沥沥的小雨无声地飘洒。手握一杯热气腾腾的清茶,在悠悠的茶香中,我走近了远影箫声笔下,那从容化雨的冬雪之中。
一直以来,渴望着会有一场雪,在某个冬日的早晨如约而至,可这对于生长在南国的我,似乎成了可望而不可求的梦想。就是去年冬天里,南方爆发了罕见的雪灾,而我所在的小城,只是地面上覆盖了一层薄薄的冰而已,那场渴望已久的雪,还是没有给我带来如期的惊喜。因此,一种久违的对的渴慕之情,竟然那么清新地展现在我的面前,一如窗外,这绵绵的春雨,那么清新自然,那么亲切动人;也如那梦幻里无数次出现的雪,那般晶莹剔透,那般轻灵飘逸。
一副充满诗情画意的春雨图:没有工笔雕琢的刻意,也没有浓墨重彩的痕迹,只轻轻几笔,如柳丝拂面,如清风宜入,羞涩的春雨,正悄悄地迎面而来;一份期盼春雨的思绪,一种亲近自然的情怀,就这样不经意之间,紧紧地,扣住了我的心扉。沐浴着这丝丝细雨,抬头,天空也一片明净。
跟随着远影的笔触,行走在北国的春天里,微雨轻染,冬去春来的雪,又一次迷朦了我的视线:停下脚步,隔岸远望。雪,你已经来了,染白了百望山的峰顶,灰蒙蒙的天色中凸现奶白的五色,格外秀美。犹如仙女穿着渐淡渐浓的绿色长裙,围起白色纱巾掩上羞红。
雪是大自然的恩赐,雪也是自然界的精灵,而那些静穆在雪中的苍松翠柏,那些傲然耸立于白雪中的英雄形象,无不展示着他的飒爽英姿。
双手接起潇洒飘来的雪花,可以看到她晶莹柔美的身形;双手握紧冰清玉洁的冬雪,便又感觉到她充实坚强的性格;阳光下,你可以听到她悄声细语的歌唱,质本洁来还洁去。春来了,我和她约定在第一场春雨相见,看冬雪从容化春雨。
那飘飘洒洒的雪花,是春雨到来之前的使者;这如织如绵的细雨,是雪花融化之后的精灵。也许,只有经过了一个冬季的孕育,才有了春天的生机盎然;也许,只有雪花融化之后的重生,才有了春雨的温情绵绵。是雪花,赐给春天纯洁的约定;是春雨,摇醒满树的姹紫嫣红。透过远影的文字,我似乎看到了雪花轻盈灵动的神韵,也听到了春雨温柔多情的私语。
春天的初中英语(精选15篇)篇二
我睁开冬天醉睡的眼睛一瞧,哟,春在前方微笑。
啊,春撕破了灰蒙蒙的冬,走来了。我漫步在春的田野上。
春天在人们的浇灌下,变绿了。微风一吹,隐隐约约,飘飘忽忽梦一般的朦胧,而柳枝随风一摆,又使人感到新生命颤动的欢乐。美丽的小鸟那缠绵的歌声,荡起的绿色春潮又渗透着甜美的韵侓。
哦,春,生机盎然的立体。
我的心弦微微颤抖,溢出恬静的旋侓,和着动人的春之声共鸣。
河水潺潺流淌,轻轻流进我的心房…。
我真想蘸一笔着斑斓的春色,写一支美的情歌。我真想伸开双臂。捕捉住春天的微笑。
此时,我在春的海洋里倘佯,我并不留恋已逝的昨天,只是想吸收春的营养,细细体味:未来将会怎样?啊,愿春天永远微笑!
春天的初中英语(精选15篇)篇三
在四季中是万紫千红的春天,还是酷暑炎热的夏天,还是五谷丰登的秋天,还是一丝寒冷的冬天比较能让你动情,不管你喜欢什么,反正我喜欢春天。
好像在说:“春来了,春来了!”
在古代也有许多诗人赞美过春天列如:
《春天捷西蜀题沱江驿》:
"野客乘轺非所宜,况将儒服报戎机。
锦江不识临邛酒,幸免相如渴病归。”你当在看着这首诗的同时你也感受下春天的美丽,是不是很优美,惟妙惟肖!
春天的“美丽”何止千万,我的能力有限,只能发现春天的这些,想要更多人知道春天的“美丽”,你应该把你发现春天的“美丽”继续传递给那些喜爱春天的读者让更多的读者知道春天的“美丽”
春天的初中英语(精选15篇)篇四
对春天,我想每集体都有本人奇特的看法,正如一千个读者,就有一千个哈姆雷特普通。我最酷爱的春,是大海边的春天,不百花全抬,相互争媸的繁荣,有的只是海天共色的艳雅。
海边的四季向来没有显明的划分,无论何时,海都是那般蔚蓝的色彩,太阳都是那般高挂于天穹之中,未曾改变。假使必定要说有什么变更,恐怕就是海边的那一大片红树林了吧。
红树林是一种独特的植物,它生长在咸咸的淡水里就像胡杨生长在极其缺水的沙漠里,四周的环境促使动物转变成更适应生长环境的物种,因而红树林可能在海水里领芽,成长成果。
一年早春,我跟表姐单独到离野不遥的一个海滨公园游玩。一入进私园,就有一条狭小的石子路通返红树林。兴许是气象太功于暖和的缘故,那时的红树林未经在新生的枝干上冒没嫩绿色的叶芽了。要晓得去年这个时候红树林仍是如枯木个别的光秃。这些新叶虽然共平时望到的那些榕树的新叶差异不大,青翠欲滴。可在那样的环境下,能长出新叶皆是件不轻易的事。
可是红树林不一样,它的坚韧使它能在海边生存到当初。
咱们就像暖室面的花朵蒙不得击击。固然这个比方很老套,可它的事实意思值得尔们沉思。
我们要像红树林一样,在越艰苦越艰难的环境里,生命越要绽开得自豪,在春天里绽置出别样的出色!
春天的初中英语(精选15篇)篇五
春天来了,寒冬过去了,大地回暖了。蓝天,白云飘,阳光直射。燕子从南方飞来,在空中翩翩起舞。鸟儿站在树枝上,享受春天的美丽,唱着这首啁啾的歌。我闻到花香,草在长牙,小花开得很美,柳树上长满了绿色的柳条。我认真欣赏这美丽的景色。
春天,下着毛毛雨,让人感到凉爽。春雨滋润着大地,花草等生物,变得生机勃勃,健康向上。春天是多么美丽,它让所有的植物茁壮成长。
春风,多么柔软,和其他季节不同。春风吹在人们的脸上,感觉非常舒服,这使得植物生长旺盛。春风很温暖,不像冬天的风,很冷;不像夏天,风在呼啸;不像秋风,很冷。
春天太美了。不管他是什么,他都不一样。
春天很美,我爱它。
春天的初中英语(精选15篇)篇六
春天,就要读春天的书。就像遇春先生说的,若想做出好梦,必饮一杯春醪先。
我总爱在春天里幻想,这草长莺飞的时节,正是酝酿轻盈的云与轻快的风的日子。让云四散,让思绪铺满还未从冬日醒过来的田野。虽未曾真饮过春醪,但这几分醉意是能体会的见的。
若去过云南的丽江,寻过一家有露天阳台的客栈,你就能体会到一分醉意。漫无边际的蓝天,丝丝缕缕的白云扯着,却还带着温婉的曲线美。在有阳光的日子里,风从来都是安静又温柔的,切真是贴着你的脸颊而去,又来来回回的不舍。再找一个会吱嘎作响的木秋千,闭着眼来回的荡,不为其他,只为片刻。
若去过大理的崇圣寺,记得那里深水湖畔映出的澄澈干净的倒影,便是二分醉意了。似乎是寺院的沉静浸入了其中,风吹不起涟漪,鸟不可过湖面。愿求身外安稳,不然心中便只有方寸之地了。
若与除了自己之外的人产生羁绊,三分醉意就在这了。从此刻起,你就和广大的世界有了联系。世外高人是已经得道,于多数人是不同的。多数人处于与世界的关系起点,然后,用着春天的气息感染更多人,与此产生更深的关联。春不仅仅是世界新的季节,还是内心新的气象。如此不断反复,才能更胜未醉者一筹。
第四醉意,是自己了。老生常谈的独一无二的自己。最迷人的地方在于“我”总是特别的,我是否醉,是否醒,取决于自己。
余下的几分便全是生活醇酒的醉意了。世界留给春天的是丰厚的,那有足足四分的醉意。春醪不一定要喝,但醉后一定要醒。假醉还是真醉,都是酝酿新意的过程。如果白白浪费了春日的急湍年华,是多么可惜啊。
总之,春天已经来了,我手中还有大半杯春醪,待一饮而尽呢。
春天的初中英语(精选15篇)篇七
春天,一个代表了美好,充满了生机的季节。在春天,万物复苏、草长莺飞、鲜花满地。在这样一个美好的季节,我走进了曾经的万园之园,在这个早已毁灭百年的东方夏宫,我看到了一个纯美宁静的春天。
从北京考试归来的半个月,一下子放松下来的我一口气地看完了全套的《藏地密码》。合上这部长篇小说的最后一页,我的心情久久不能平静,为了那精美而神奇的文字与想象,为了那充满刺激而又惊险无比的历程,也那为了那亦真亦假的历史与文明。
虽然明知小说中关于那段历史与文明的描述有许多作者的想象和夸张,但我也同样深知那一段已然逝去的文明背后,必有其今人无法比拟的辉煌,这样的辉煌甚至是无法想象的。
其实,上面的话语对于每一段文明尽皆适用,她们都是人类文明史中最为熠熠生辉的明珠,只是有的还有天空中闪烁,有的却早已陨落在了无尽的黑暗中,而如今的人们只能通过这些历史的流星在星空划过后所留下的光轨去追忆她们曾经的绚烂。但追忆终究只能是追忆,我们再也找不回那曾经的光辉。
而为我们人类留下这份遗憾的正是人类自己,如果没有战争、没有杀戮、没有野心、没有贪婪……我不能想象我眼前的她该是怎样。
她,曾经的万园之园,曾经的东方夏宫,一座举世无双的建筑奇迹,一座中华民族的珍宝博物馆……曾经,她的光辉曾让全天下的辞藻都为之暗淡,她的光辉曾让全天下的韵律都为之苍白。人们向往她,崇拜她,渴望接近她,也渴望拥有她。正是因为这份渴望,一份自私而无知的渴望,如今她只留下了些许的断壁残垣。
这就是圆明园,一个中华民族妇孺皆知的名字。在这名字的背后,是一段历史,一段辉煌的历史,一段屈辱的历史。我不因帝王将相的欲望和野心而自豪,但我为祖先们的智慧和血汗而自豪。我不因一个王朝的衰落和消亡而惋惜,但我为前人所创的奇迹的毁灭而惋惜。我不想讨论圆明园罹难的因果以及从中得到的经验教训,只想走进圆明园,用自己的双眼是观赏这百年劫难之后的东方夏宫,用自己的镜头记录下一个春暖花开时节的万园之园。
春天的初中英语(精选15篇)篇八
冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。俗话说“一年之计在于春。”春天是播种的季节,是充满希望的季节,是一切生命开始的季节。春天中的梧州也是一幅迷人的画卷。
春天中的梧州就像一幅栩栩如生的画,阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,像母亲的手抚摩着你。婀娜多姿的柳树姑娘带着柔软如丝的枝条展现在我们眼前,再春风的吹动下,像亭亭玉立的少女梳理着自己的秀发;又像一团团随风飘动的轻烟,袅袅升起;像寿翁捋着长胡子,悠闲地在那里晒太阳。
随着春姑娘轻快的步伐,小草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,大街上到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
春天的雨像春姑娘纺出的线,密密的斜织着;这雨呀,如多情的少女,不断亲近着自然,直亲近得花开树绿,万物复苏;如温柔的手,在不经意之间,捋过了你的额头,抚过了你的心尖,让你的忧郁驱散了,让你的悲愁离去了。
春天中的梧州真是一幅迷人的画卷啊!不仅给了带来了人们温暖,还为我们梧州添加了不少的生机勃勃的景象。
春天的初中英语(精选15篇)篇九
有人说:夏天的绿,绿得比碧玉还绿,秋天的黄,黄得比黄金还黄,冬天的白,白得比雪还白,却这些永远比不上春天的多姿多彩。
是呀!春天的确是多姿多彩。春姑娘迈着轻盈的步伐送走了冬爷爷,悄悄地来到了我们的中间,她来到了田野上,来到了草丛里,来到了森林里,来到了校园里。
你看,春姑娘来到公园里,正用她那双有智慧有魔力的手把公园里柳树妹妹的辫子重新抚摸成嫩绿的了,柳树妹妹高兴极了!把她的辫子梳了一遍又一遍。看她又在梳头发了!春姑娘又把油菜花吹成金黄色的了,真像人类刚开采的黄金,春姑娘又把山茶花染得通红通红的,真像红红的太阳,好像在热烈地欢迎人们的到来。
春姑娘又来到了果园里,把梨树吹开花了,那梨花雪白雪白的,真像一朵朵美丽的小雪花,我还以为冬天又回来了呢!那怎么可能呢!
春姑娘又来到了校园里,把桃树姐姐的装饰品重新染成了粉红色的了,桃树姐姐有恢复了她原来的美丽,正高兴地对着我们笑呢!小草从土里拼命地往上钻啊钻啊,好像在说:“我也要凑一下热闹。”
春天真是多姿多彩啊!到处都是花红柳绿、莺歌燕舞,一片喜气洋洋的景象。我要趁着这美丽的春天好好学习,天天向上;我要趁着这美丽的春天锻炼好身体,茁壮成长;我要趁着这美丽的春天心情舒畅、饱览祖国山河。
啊!我爱这美丽的春天。
春天的初中英语(精选15篇)篇十
花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过。
星临万户动,月傍九霄多。
不寝听金钥,因风想玉珂。
明朝有封事,数问夜如何?
译文:
左偏殿矮墙遮隐花丛,日已将暮,投宿的鸟儿,一群群鸣叫着飞过。星临宫中,千门万户似乎在闪烁,靠近天廷,所得的月光应该更多。夜不敢寝,听到宫门开启的钥锁,晚风飒飒,想起上朝马铃的音波。明晨上朝,还有重要的大事要做,心里不安,多次地探问夜漏几何。
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春天的初中英语(精选15篇)篇十一
一缕缕阳光洒向大地,显的那么温暖明媚。微风迎面吹来,虽感到有几分寒意,但已不是那么凛洌了。奥,春天来了。
清晨,我迎着阳光去跑步,身上暖洋洋的。这时,我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装,显的那么轻捷,惬意。无意中我一抬头,便看见房顶上的一株株枯草间伸展着的绿色,原来是那新生的青草正探着身子张望地面上的春色呢。
我来到街心公园,慢步在黄绿交加的草坪上,顿时一股泥土的芳香沁入我的心里,那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。
小草长出来了,踩上去软绵绵的,舒服极了。这时我忽然看到每根草好像放着几粒七彩珍珠。我俯下身子去仔细观看,哦原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下,更现出了它那奇光异彩。我起身望去,看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你看那红蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲儿向外钻呢,好像要迫不及待地看看这大千世界。这时我仿佛看到了百花争艳的景象,闻到了醉人的阵阵花香;从那枝头萌发的片片新叶当中,还看到了人们在新的一天里忙碌的身影。
啊,春天来了!她充满了希望。
春天的初中英语(精选15篇)篇十二
寒冷的冬天终于熬过去了,盼到了我最爱的春天。
春天迈着轻巧的步子来到人间,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”柳树是春天最有代表性的植物之一。长叶的时候,一粒粒绿点装饰着树杆,远远望去,犹如一颗颗用来点缀的星星。叶长出来之后,一条条柳枝轻轻地拂摸着水面,一圈圈地波纹荡漾开去。就像女孩子正在西湖水里洗梳着头发呢。碧绿碧绿的,十分美丽!
“野火烧不尽,春风吹又生。”小草坚强的品质果然值得我们赞美。绿油油的小草把脑袋探了出来,看看世界有多么大,多么美,过了几周后,一块土地就开出一大片“绿海”。可有一天,天空没给好脸色,下起了暴雨,小草被大雨冲得狼狈不堪。有的身子被折弯了,有的破了个洞,还有的被风吹断了。风过后。小草又站了起来。这就是春天独有的美景---坚强的春草。
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”蝴蝶是春天的使者,它的翅膀又大又轻盈,蓝得像天,粉得像霞,红得像火,五彩缤纷,十分漂亮。放假时,我经常和小伙伴抓蝴蝶。我们拿上网兜,轻悄悄地走向蝴蝶,猛地一扑,不仅没有抓住它,还弄得满身泥巴,经五个来回,终于抓到它了,我们把它保存到玻璃盒子里,欣赏着它的美好。傍晚,我们打开盒子,让春的使者带着我们对春的敬意离开。
我喜欢春天!春天真美丽!春天真美好!
好在哪里:
小作者对景物的描写十分熟练,紧紧抓住三种最具春天特色的景物来写,并且巧妙地用上了比喻、拟人等修辞手法,赋予了春天立体感、色彩感、灵魂感。整篇文章结构合理紧凑,层次分明,字里行间处处彰显出春天之美,处处渗透着作者对春天的喜爱。
指导老师:赵诗怡。
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春天的初中英语(精选15篇)篇十三
每个人对有自己的所思所想,所以也有自己所爱的事物,我的最爱就是春天。
鸟鸣啼,林阴翳,远翔多游弋;风轻唳,雨轻涤,清芬多采邑。门外,一场春雨过后空气清新,初春的阳光照在身上,让人有一种暖洋洋的感觉。清风徐来,抚在脸上,暖暖的,痒痒的,像婴儿细嫩的小手。深深地吸一口清新的空气,舒爽与惬意便了然于心。
春天的大自然像一位少女,美丽而又娇羞,穿上了美丽而又清新的衣服,唤醒了大地上的所有生物。顿时,行人的目光里没了早起的慵懒与懈怠,没了过往的郁闷与惆怅,饱胀的情感一下子从胸臆间泛滥开来,思绪随着满眼的绿而萌动,而荡漾,而心旌摇曳。
二月春风似剪刀,万条垂下绿丝绦。小桥前的垂柳,也默默的发芽了,轻轻摇动,那嫩绿的柳枝随风飘荡,让人心生怜爱,让人脚底下生出些风来,心头缱缱绻绻的柔情随飘摆的柳丝而欢唱,而飞扬。心中仿佛激荡着一首首欢快的春之圆舞曲,缠绵悱恻的旋律,丝丝缕缕,不断的徘徊在心意间,回荡在脑海里,跳跃在眉梢上。春天的心情是雀跃的,发自内心的笑声,像枝头叽叽喳喳的鸟儿一样欢快婉转,一样清脆悦耳。
垂丝海棠洇染了一春的诗意,丹桂飘香笑谈过云卷风息。春日喝茶,谈笑风生是再好不过了。此时此刻远方的茶园,可以用仙境来比喻,望向远方,不知不觉,心思跟着春风一起飘走了。
此时,不是少女,却分明有着少女的情怀与幻想;不是少年,却滋生出少年不识愁滋味的心绪与坦荡,这春,这养眼的绿,这满目的生机,该有着多么神奇的力量?哦,此时,我好想,好想化作一缕春风,和君一起沐浴春色;好想,好想化为翩翩花瓣,悄然飘落你的指尖,与君倾诉少年情长,共赏春光!让我们在春之圆舞曲的缠绵欢快中,化为飞蝶,比翼翱翔。
这就是我喜欢的春,百变滋味的她,可以让我细细品味大自然。
春天的初中英语(精选15篇)篇十四
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
译文:
辽阔的江南到处莺歌燕舞绿树红花相映,傍水的村庄依山的城郭都有酒旗迎风飘动。南朝统治者笃信佛教足足建有四百八十座寺庙,如今有多少楼台都笼罩在这蒙蒙的烟雨之中。
春天的初中英语(精选15篇)篇十五
春姑娘来了,原本冻住的小河开始奔跑了,叮当,叮当,跑累了,小河开始咕噜咕噜地大口喘气,水中的鱼儿是多么的活泼呀!一只鱼儿,正挥动着他的尾巴和我们打招呼呢!鱼儿们在水中上蹿下跳,嬉戏打闹,不亦乐乎。
春天里拥着有生命的气息,温暖的春风,把白雪吹走了,白雪下面的土地渐渐地露出来了,白被子被春风吹走了,小草便迫不及待地露出了她那尖尖的小脑袋,那白皑皑的雪地在顷刻间化为了一片绿油油的草地。
小河边的杨柳阿姨长出了绿色的头发,长长的,绿头发侵入了温暖的水中,杨柳阿姨梳洗着自己那美丽的长发,春风又把杨柳阿姨的头发吹干了,从南方飞回来的大雁们纷纷落在杨柳阿姨的头发上,叽叽喳喳地叫着,似乎在对杨柳阿姨说:“我们回来了!”
春风又来到了小动物们的被窝,温柔的把小动物们叫醒了,对他们说“春天来了,是时候该起床了”,睡了一冬的小动物们伸了个懒腰,从洞穴走了出来,它们东张西望观察着周围的一切。
春风又进入了小朋友的视线中,小朋友们穿着五彩缤纷的衣服,开心地追着春风跑了起来,春风把把他们带到了河边,杨柳阿姨把小朋友们轻轻的抱了起来,小朋友们环视着周围的一切,不禁感慨到春天是多么的美好啊!大雁们环绕着小朋友们飞着,和小朋友们一起愉快地玩耍,树上时不时传来了小朋友们的欢笑声。
原来春天里有笑声,有绿色,有生命的气息,还有小河的奔跑声,我爱这迷人的春天!