看图写话蝴蝶与花儿(精选17篇)

时间:2025-08-19 作者:碧墨

优秀作文要注意控制篇幅,合理组织内容,避免赘述和冗长。如果你正在苦恼如何写一篇优秀的作文,不妨阅读以下范文,找找灵感。

看图写话蝴蝶与花儿(精选17篇)篇一

星期天的早上,阳光明媚。小明和小丽兴高采烈地来到公园里捉蝴蝶,一只只可爱的蝴蝶在草丛里欢快地飞来飞去,小丽连忙拿起网兜去网蝴蝶,可是小蝴蝶太聪明了,一会儿往东飞,一会儿往西飞,小明急得用手去捉蝴蝶,也没有捉住一只蝴蝶。虽然他们累得满头大汗,但他们还是觉得很开心。

看图写话蝴蝶与花儿(精选17篇)篇二

又是一个晴朗的周末,小鸡出来玩。小鸡走着走着,看到了一只美丽的蝴蝶。小鸡追赶过去,大声喊:“小蝴蝶,等等我,等等我!”但不论小鸡追得多快,都追不上蝴蝶。

好不容易要追上了,小蝴蝶飞过了小河,但小鸡不能像蝴蝶那样飞,也不能像小鸭那样游泳,小鸡大喊道:“哎哎哎!你别走啊!你别走啊!”可不论小鸡怎么喊,蝴蝶都不飞回来。

这时,乌龟游了过来,他看了看急得团团转的小鸡,又看看河对岸,就知道发生什么事了。他游过去,对小鸡说:“快点到我背上来,我带你过河。”

到了对岸,小鸡笑眯眯地对乌龟说:“乌龟哥哥,谢谢你!”

看图写话蝴蝶与花儿(精选17篇)篇三

春天到了,公园里的花都开了。五彩缤纷的花朵引来了很多美丽的蝴蝶。小明和小红一起来公园捉蝴蝶,小明来追赶蝴蝶,小红拿着网来捉。蝴蝶欢快地飞来飞去,他们怎么也捉不到。看他们追着蝴蝶跑来跑去,玩得多开心啊!

看图写话蝴蝶与花儿(精选17篇)篇四

中午,森林里的蝴蝶在空中飞来飞去。小明和小刚在森林里捕捉蝴蝶。小刚看到一只特别漂亮的黑蝴蝶,他轻轻的举起网罩,慢慢地走近蝴蝶,他猛地挥动网罩,扣了下去。就捉到了黑蝴蝶。小明把瓶子拿了过来。把蝴蝶放了进去,他们可高兴了。

看图写话蝴蝶与花儿(精选17篇)篇五

春天来了,花儿竞相开放,五颜六色美丽极了。阵阵花香引来了许多蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。两个小孩看见了,就想去捉蝴蝶。于是他们一个举着网兜,一个伸长手臂,蝴蝶飞到哪儿,他们就追到哪儿,终于捉到了两只漂亮的大蝴蝶。两个人开心得合不拢嘴。

看图写话蝴蝶与花儿(精选17篇)篇六

在一个炎热的夏天里,树木茂密,欢欢和乐乐带着足球,兴致勃勃地来到隔壁王奶奶家门前,一个空旷无比的草地上踢足球。到场地了,欢欢先把球传给了乐乐,然后乐乐又传给了欢欢,两人争先恐后地踢着,别提有多兴奋了!

就在这时,“乐乐,看招!”欢欢一边说一边使出全力把球踢了出去,但乐乐虽然接住了,可是又反弹了回去,只听“嗖”的一声足球像豹子一样奔了出去。就在乐乐尖叫前“砰”的一声巨响,王奶奶的阳台上的花盆掉了下来,王奶奶看了急忙说:“这是谁打我的花盆?”

欢欢和乐乐没有出声,只见他俩抓耳挠腮地左思右想,但想不出一丁点办法,突然,两人灵机一动,他们大声说:“我们有办法啦!”说完两人犹如闪电一样跑回家,掏出零钱,到超市上买来一盆一模一样的花盆,又跑回来捧着花跟王奶奶说:“王奶奶,对不起!”这时,王奶奶脸上露出满意的笑容。

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看图写话蝴蝶与花儿(精选17篇)篇七

看图作文就是将图文中的故事情节描写出来,抒发自己的情感。

从前,在翡翠山上住着蝴蝶一家,它们快乐地生活着。

一天,蝴蝶爸爸带着一家子出去玩耍。突然,它们发现山顶上开着四朵争奇斗艳的花儿,分别是向日葵、紫罗兰、蒲公英和映山红。

“多美的花呀!我们去那边看看吧!”蝴蝶妹妹叫囔着。

“好的,宝贝儿!”蝴蝶爸爸就带着一家人往山顶飞去。

到了山顶,蝴蝶妈妈停在了紫罗兰上,她闻了闻,说:“又香又美,我太喜欢了!”

蝴蝶爸爸落到了映山红上,说:“还是映山红美吧!”

“向日葵的形状最特别,里面还有一颗颗瓜子呢,我最喜欢了!”蝴蝶妹妹发表着自己的意见。

他们一家正争论不休呢!

这时,蝴蝶妈妈提议:“别争了,别争了,各朵花都有自己的优点,就让我们在自己喜欢的花上跳舞吧!”

蝴蝶爸爸和蝴蝶妹妹听完后都表示赞成。瞧!他们正围着花儿开心地跳舞呢!

在一座美丽的花园里,有一朵美丽的花儿和一只漂亮的蝴蝶。

花儿每天都张开着笑脸,而蝴蝶却一直愁眉苦脸的。

有一天,花儿问蝴蝶:“你为什么总是不肯笑呢?”

蝴蝶苦着脸说:“我们都是有生命的,所以也有生老病死。如果我死了,那该怎么办呢?想到我也活不了多久了,我就伤心。”

花儿听了,笑着说:“你呀,真是想太多了!我们的确有生老病死,但是既然知道要死了,就更应该开心!听说天堂很美呢,有仙女,还有琼浆玉液,应该会比这个世界更美!”

蝴蝶听了,还是笑不出来,她说:“可我还有父母和朋友,还有很多好玩的我没有玩过,好吃的我没有吃过,就这么死了,我也不甘心!”

花儿想了想说:“既然你舍不得离开,就抓紧时间去玩玩吧!”

蝴蝶也觉得这个方法不错,但是想到要和花儿分开,便又开始担心:

“我不在你身边,我会很寂寞的啊!”

花儿说:“没关系,只是几天而已,不用怕的。这样吧,你去玩一个星期,一个星期之后再来找我,怎么样?”

“恩,好啊!”蝴蝶开心地笑了,“我会给你带很多好吃的,还有好玩的!”

花儿看见蝴蝶笑了,她也开心地笑了。

“再见!”

蝴蝶和花儿互相道了别,蝴蝶便飞出了花园。

接下来的一周里,蝴蝶在外面玩得非常开心,交到了很多好朋友,也玩到、吃到了很多新鲜的东西,玩得不亦乐乎。渐渐地,她竟然忘记了花儿,忘记了这个朋友,也忘记了回去,忘记了死。

而花儿呢,一直惦记着蝴蝶,盼望她回来,一直到她变老还没放弃。

终究还是没等到那一天,花儿的生命结束了。

碰巧在那一天,蝴蝶经过了花园,遇见了那位老朋友——花儿,一下子如梦初醒,抱着花儿大哭:“老朋友,对不起,我没遵守承诺,忘记了你,我太不应该了!”

花儿依旧保持着这种笑脸,用奄奄一息的'声音对她说;“你终于回来了……我,我已经很满足了。我……要走了,再见,祝你玩得开心……”

说完,花儿便消失得无影无踪了。

蝴蝶愣在原地,不知所措,望着曾经种着花儿的土地,只是放声大哭。

这时,天空中出现了花儿的笑脸,她说:“不要怕,死没什么可怕的。只是,你违背了承诺,就该受到惩罚哦!我罚你开开心心地去玩一天!”

蝴蝶想,花儿在天堂,应该很开心吧!

一天,蝴蝶爸爸带着一家子出去玩耍。突然,它们发现山顶上开着四朵争奇斗艳的花儿,分别是向日葵、紫罗兰、蒲公英和映山红。

“多美的花呀!我们去那边看看吧!”蝴蝶妹妹叫囔着。

“好的,宝贝儿!”蝴蝶爸爸就带着一家人往山顶飞去。

到了山顶,蝴蝶妈妈停在了紫罗兰上,她闻了闻,说:“又香又美,我太喜欢了!”

蝴蝶爸爸落到了映山红上,说:“还是映山红美吧!”

“向日葵的形状最特别,里面还有一颗颗瓜子呢,我最喜欢了!”蝴蝶妹妹发表着自己的意见。

他们一家正争论不休呢!

这时,蝴蝶妈妈提议:“别争了,别争了,各朵花都有自己的优点,就让我们在自己喜欢的花上跳舞吧!”

蝴蝶爸爸和蝴蝶妹妹听完后都表示赞成。瞧!他们正围着花儿开心地跳舞呢!

看图写话蝴蝶与花儿(精选17篇)篇八

今天,天气晴朗。兰兰和小明在草地上捉蝴蝶。小明看见一只绿色的蝴蝶飞了过来,就马上跑过去举起双手去捉,蝴蝶飞快地扇动着翅膀躲进了花丛中。兰兰看见一只黄色的蝴蝶就举起网罩轻手轻脚的走近蝴蝶,用力一挥,终于把蝴蝶捉住了。他们玩得真开心!

看图写话蝴蝶与花儿(精选17篇)篇九

一天,小红和小明来到花园里捉蝴蝶。小红拿着捉蝴蝶用的网兜,而小明用手来抓蝴蝶。小红高高举起网兜,小心翼翼地罩向一只黄色的蝴蝶,蝴蝶被她罩在网里,她很开心。小明张开双臂扑向一只绿色的蝴蝶,蝴蝶拍拍翅膀飞走了,小明很失望。他想了一会儿,又轻手轻脚地去抓一只蓝色的蝴蝶,蝴蝶竟然被他捉住了。他们尽情地追着蝴蝶玩耍,花园里都是他们欢快的笑声。

看图写话蝴蝶与花儿(精选17篇)篇十

春天到了,油菜花地里一片金黄,就像春姑娘给大地妈妈披了一件金黄的毛毯一样,美丽极了!

小明追着一只可爱的黄色小蝴蝶过来了,多么可爱的小蝴蝶呀!长长的触角上长了一对圆溜溜、水灵灵的黑色大眼睛,它还有一对黄色的大翅膀,真惹人喜爱!小明追它的时候完全没有注意到油菜花地里的风景是多么美丽。眼看着小明就要追上那只小黄蝶了,可小黄蝶却像和他玩捉迷藏一样,飞进了油菜花地里不见了踪影。

小明只好灰心丧气地走了。

看图写话蝴蝶与花儿(精选17篇)篇十一

早上,刚露出一丝亮光,毛毛虫、小蚂蚁就醒了。它们觉得没意思,小蚂蚁和毛毛虫走着走着,突然小蚂蚁撞到了一个硬东西。毛毛虫说:呀!原来是个鸡蛋壳,我们可以拿着这个东西干什么呀?做个跷跷板吧。小蚂蚁说。于是,它们找到一根树枝请蝴蝶把树枝放在鸡蛋壳上,小伙伴们玩得可快乐了!

过了一会儿,它们不想玩跷跷板了。于是蝴蝶说:做个热气球吧!蚂蚁和毛毛虫都同意了。蝴蝶拿来一块布,然后用线把布和鸡蛋壳连接在一起。小蚂蚁和毛毛虫钻到了热气球里,随风飘了起来,蝴蝶也自己飞了起来。

到了下午,下起了大雨。它们急忙降了下来,三个小伙伴一起钻进了蛋壳里。它们在蛋壳里开起了歌唱会。

雨停了,三个小伙伴一起出来了。天却黑了,它们用蛋壳当床,采来一片树叶当被子,幸福地睡着了。

看图写话蝴蝶与花儿(精选17篇)篇十二

早上,温暖的阳光照着大地。

小蚂蚁,小毛毛虫和小蝴蝶他们聚在了一起,小蚂蚁很无聊,小毛毛虫看见草丛里有半个蛋壳,小毛毛虫心想:“如果我把蛋壳做成跷跷板就能玩了!”小毛毛虫就叫上了他的小伙伴们一起用力一推,把鸡壳给搞翻了。小蝴蝶心想找一个东西做椅子,小蝴蝶看见有一把直尺,小蚂蚁就说:“请问?小蝴蝶你在干嘛?”小蝴蝶才一下醒了过来:“小毛毛虫,小蚂蚁你们看那把尺子!”小蝴蝶说。

小蚂蚁一看一把尺子,可以做跷跷板了!小蚂蚁就很快做了一个跷跷和小毛毛虫玩,小蝴蝶就在旁边喊加油!它们玩得非常开心。

小蝴蝶又想到了飞,小蝴蝶又发呆了一下,小蚂蚁和小毛毛虫看见叫到:“小蝴蝶你怎么又发呆了?”小蝴蝶就一下子就醒过来,小蝴蝶看见旁边有绳子,有布,还有火柴,然后它想做一个热气球就能飞了。小蝴蝶跟小毛毛虫和小蚂蚁说了这件事。小蚂蚁和小毛毛虫做了一个非常大的热气球。它们坐在热气球里,热气球飞了起来,小蚂蚁非常开心。

过了一会,到了下午,天黑了,突然下起了狂风暴雨。小蚂蚁、小毛毛虫和小蝴蝶非常紧张,雨越下越大,身上湿透透的小蚂蚁就想了一个办法,并跟小毛毛虫小蝴蝶说了这个办法,小蚂蚁就把鸡蛋壳当作雨伞。

夜深了雨停了,小蚂蚁、小毛毛虫和小蝴蝶困了,小毛毛虫想了一个非常好的办法,它找来一片树叶当作被子,把鸡蛋壳反过来当作床来睡,很快小毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶进入了梦里。

看图写话蝴蝶与花儿(精选17篇)篇十三

星期天的早晨,小明想养青蛙。就去河边捉青蛙,小明捉了好久,才捉了一只青蛙。小明回家了,小明被爸爸和妈妈骂了一顿说:“捉青蛙捉了半天,才捉了一只。”妈妈说:“我去。”妈妈捉了半天,回来了,说:“我一只都没有捉到。”爸爸说:“让我来。”爸爸会来了,捉了好多青蛙。还是爸爸最厉害。睡觉了,青蛙呱呱一直在叫,到早上他们一家人都有好大好大的黑眼圈,他们只好把青蛙放回去了。

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看图写话蝴蝶与花儿(精选17篇)篇十四

一天早上,小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶一起来到草地上玩。玩着玩着它们发现了一个鸡蛋壳,看着这个鸡蛋壳很好玩,可是用它做什么呢?三个好朋友想了想,用它做一个跷跷板吧!于是它们一起行动起来,它们把鸡蛋壳卡过来,在上面放一个雪糕棒,小蚂蚁和小青虫坐在上面,小蝴蝶在空中飞,它们玩得很开心。

玩着玩着突然下起了大雨,它们把蛋壳当做雨伞。

晚上它们又把蛋壳当做床,甜甜的睡着了。

看图写话蝴蝶与花儿(精选17篇)篇十五

春天到了,我和姐姐去野外抓蝴蝶。野外的景色真美呀!树木绿茵茵的.、小河碧澄澄的、花儿红艳艳的……我们拿起网兜去找蝴蝶。慢慢的,一群蝴蝶飞来了,它们五彩斑斓美丽极了!只见它们一个一个飞到花上采蜜,我们借此机会抓蝴蝶,可没想到,蝴蝶反应大快,一下子飞走了。我们没灰心,隐蔽在一个草丛里。一会儿,蝴蝶又飞来了,我和姐姐轻手轻脚地走过去,蝴蝶没反应,这下我和姐姐乐了,我们拿起网兜一下子网住了二只蝴蝶。

抓蝴蝶可真好玩,可是,我要告诉大家,不要乱抓动物和昆虫喔!

看图写话蝴蝶与花儿(精选17篇)篇十六

早上,天气晴朗,小虫、蝴蝶和蚂蚁在草坪上玩。忽然,小虫发现了半个鸡蛋壳。它们灵机一动,在鸡蛋壳上搭了一个木板,做成了一个跷跷板。它们兴高采烈地玩了起来。

过了一会儿,蝴蝶把鸡蛋壳改成了热气球。小虫和蚂蚁坐在了鸡蛋壳里,热气球慢慢地飞上天了。小虫和蚂蚁喜出望外地说“终于能看见下面的美景了!”

到了下午,太阳悄悄地躲起来了。天空下起了瓢盆大雨。它们吓得目瞪口呆。蚂蚁说:“雨会把我们淋湿的!”小虫说:“我们可以把鸡蛋壳当作躲雨的房子。”话刚说完,它们迅速地躲到了鸡蛋壳的下面。

看图写话蝴蝶与花儿(精选17篇)篇十七

春天到了,阳光明媚。小明和小红去草坪上玩,小明看见了五颜六色的花朵,小红看见了蝴蝶说:“小明我们一起去捉蝴蝶,小明说好的。他们俩同时看到了一只蝴蝶好难捉呀!小红灵机一动想到了一个好办法。拿来了一只网罩,没一会儿就抓到了好多蝴蝶,他们俩蹦蹦跳跳地回家了。

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范文范本是对某一类作品进行精选和研究,旨在帮助我们提高写作水平和应对各种文体的能力。小编搜集了一些经典的范文范本,希望能够给大家在写作时提供一些参考和借鉴的思路
优秀的作文常常有引人入胜的开头,我们可以多读一些优秀的开篇段落来借鉴。下面是一些优秀作文的选段,让我们一起领略其中的真知灼见和情感表达。《钢铁是怎样炼成的》这本
培训心得是对参加培训过程中所学内容进行总结和归纳的一种记录方式。感谢以下作者分享的培训心得,对于我们的学习和进步有着积极的影响。在刚刚结束的为期两周的景区讲解员
写心得体会可以让我们更好地认识自己,发现自己的不足并加以改进。以下是一些健身爱好者的心得体会,他们通过健身锻炼积累了健康和身心的感悟。水利工程课程是建筑类专业的
演讲稿范文的语言风格应适应不同的场合和听众,既要注重正式与庄重,又要注重生动与亲切。以上是一些经典的演讲稿范文,希望对大家的演讲创作有所帮助。大家早上好!著名的
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工作鉴定是一种反思的过程,通过对工作中的经验和教训的总结,我们可以不断成长和进步。下面是一些经典的工作鉴定示例,让我们一起来看看他们是如何评价和总结工作表现的。
毕业论文是对学生未来职业发展的重要参考,它可以帮助学生进一步了解和掌握自己所学专业领域的前沿知识和研究动态。接下来是几篇优秀毕业论文的引言部分,希望能给大家一些
一篇优秀的作文不仅要有独特的观点和思路,更需要具备精准的表达和生动的描写。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。
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事迹材料可以提供给读者一种直观的感受和体验,通过具体的案例或事件,激发读者的兴趣和思考。以下是一些优秀的事迹材料范文,希望大家能从中汲取到积极向上的力量。