英语是科学、技术和商业领域的重要语言，对于我们未来的职业规划有着重要的影响。下面是一些写作英语总结的技巧和要点，希望对大家有所帮助和启发。
周末初一英语（优质14篇）篇一
今天是一个非常愉快的周末，天气晴朗，阳光明媚，空气清新。小鸟成群地在天空中自由的翱翔，还有一些小鸟站在树上，唧唧喳喳地叫着，显得心情非常、开心、愉快。我今天也很兴奋，因为今天我要和妈妈一起逛商场。
我们没有花费多长时间，就已整装待发。伴随着一路上的说说笑笑，不知不觉中我们就已经走到了商场门前。一进商场，就可以看到一列列货柜上摆放着琳琅满目的商品，眼前的一幕似乎令我成为一个眼花缭乱的老人一般。我非常兴奋，赶紧催妈妈快一点买日常用的东西，妈妈爽快的答应了。买完日常用品以后，我们又去了食品区，一进去各种各样的食物香气扑面而来，把我馋得“直流口水”，真想一口气把这些美味佳肴都品尝一遍啊！
时间飞快，马上就要到中午了，我们清点着各自“战利品”，然后去收银台结账。回家后只有一个感觉，今天真愉快呀！
周末初一英语（优质14篇）篇二
今天是周末，姥姥约我们一起吃饺子，我最喜欢吃姥姥包的饺子了。于是，我和爸爸妈妈早早地就来到姥姥家帮忙。
爸爸负责摘韭菜，妈妈负责洗菜，姥姥和面。瞧他们干的多起劲儿呀！我羡慕的不得了，我也想要过来帮忙，姥姥、姥爷和妈妈都夸奖我，夸得我心里美滋滋的。人多力量大，不一会儿，我们大家坐在桌旁开始包饺子了，只见妈妈拿起饺子皮，托在手中央，用勺子盛了点馅儿，放在皮中间，再用另外一只手轻轻一挤，哈！一个饺子就包好了。原来包饺子这么简单呀！我忍不住也拿起一张饺子皮，学着妈妈的样子，结果馅儿竟然从另一边一下就跑出来了，我心里觉得真是纳闷，后来我恍然大悟，一定是我使的劲儿太大了。这回我可吸取教训了，没有使很大的劲儿，用手沿着边轻轻捏了一圈，终于把馅儿包住了，我偷偷地看了大家一眼，好在没人注意我，我长长地呼了一口气，擦了擦汗，悄悄地把那个“大”饺子放在妈妈包好的饺子后面。
周末的时光可真好，我过了一个幸福充实的周末。
周末初一英语（优质14篇）篇三
屋里射进两三方斜斜的太阳，我拉开窗帘，看到了一个阳光明媚的早晨！
我如约来到天池公园，易霞和曾玉秀也到了。我们异口同声地说：“我们去划船！”于是，我们来到湖边，付了钱之后，便上了船！
我们一边吃零食一边登船，一束阳光直射向我，使我的眼睛睁也睁不开了。我呐喊道：“快把船开到那里去！”说着，我用手指了指一块荫凉的地方。
我们把船开到那里后，一个阿姨温柔地问：“小妹妹，你们能把我们带回岸上去吗？我们的船的方向盘坏了。“我们都十分犹豫，但是我们最终还是决定帮助她们。
曾玉秀把他们的船上的绳子绑在我们的船上，我和易霞一直在登船，调方向盘。易霞对她们说：”你们也登船，要不然调不过去!“易霞又对我说：“你来登船，我来掌握方向盘!”于是，我使劲的登。易霞她一会儿往左转，一会往右转。我们费了九牛二虎之力，终于把方向调过来了！
“那当然，我们可是标准的女汉纸。哈哈哈！哈哈哈！”我们哈哈大笑。
这件事在笑声中消失了，但周末的阳光记住了它；鱼儿记住了它；树木记住了它。
周末初一英语（优质14篇）篇四
又是一个周末，经过五天的漫长等待，这一天终于来到了。这个周末，别开生面，与众不同，因为这个星期天，我将和老爸开启专属于我们俩的篮球比赛。
“老爸，妈妈，太阳都晒屁股了，快起床。”我大声喊道，“今天我们家要举行篮球大赛，为什么还不起床?”说完之后，我立刻掀掉了他们的被子，他们俩才懒洋洋地起床，吃完饭以后，我们直奔篮球场。
“三，二，一，开始!”随着妈妈的一声令下，我和老爸的篮球大战正式开始。我控球出场，老爸防守，我先来一个假动作，故意装作投篮，老爸果然上当了，我又向靠篮筐更近的地方跑，再次上篮，可是老爸跑得太快了，又迅速回到篮下防守。我一跃而起，准备投篮。谁知“螳螂捕蝉黄雀在后”，老爸已经在后面准备将我“盖帽”，我急中生智，身子顺势侧倾，一个反勾手，篮球稳稳地投进篮筐。成功了，我得到1分。接下来的比赛中，我再接再厉，将分差不断拉大。
正当我准备再次投篮时，老爸却突然出现在我的面前，我准备故技重施，可没料到在投篮时老爸给了我一个“火锅大帽”，篮球重重地打在了我的脸上，顿时，血从我的鼻子喷涌而出。老爸一看，吓慌了，“儿子，没事吧?”老妈迅速用纸巾帮我止住血。这事让我有些扫兴，就闹着不想比了。老爸和妈妈却鼓励我凡事要坚持，干什么事情都不能半途而废。听了爸妈的话，自己再想想也觉得有道理，怎么可以随便放弃到手的胜利呢?“我，咱们再来一次吧。”我鼓起了勇气。接下来的比赛，我越打越强，把比分同老爸拉大。当我又一次带球上篮，老爸又突然现身，摸摸鼻子，我有些胆怯，“怎么办?硬投，一定会被老爸截下，不行，还得想点别的办法。”我将左手中的球换到右手，装作要投的样子，老爸见状，立刻扑过来拦球，我趁机轻轻把球从脚下滚过去，自己也从老爸身旁钻出去，一把抱起球，再次上篮，球进了!最终，我以大比分完胜老爸。在一片喜气洋洋中，比赛结束。
这个周末，我过得快乐而充实。这次篮球比赛，让我明白了新的道理，也让我变得更勇敢。这个周末，是最令我难忘的一个周末。因为这一天，我感觉自己又长大了许多。
周末初一英语（优质14篇）篇五
今天，爸爸妈妈带着我和姐姐，准备去xx疗养院过一个快乐的周末。
在去的路上，我看见路两边有高大的树木，大街上车水马龙，人来人往可热闹了。到了郊区，那里有大片绿油油的麦田，好像一块块地毯，我真想在上面舒舒服服的睡一觉。
到了xx疗养院，我们放下行李就去附近的鱼塘钓鱼。走进鱼场，就可以看到两个大大的鱼塘，鱼塘四周有绿绿的树、青青的草，还有我最喜欢的摇摇椅。开始钓鱼了，我和姐姐给鱼钩上挂上鱼饵，使劲的将鱼线扔到水中，然后开始静静的等着鱼儿上钩，我们钓了半个小时一条鱼也没钓上，可妈妈却在我们玩的时候静静的钓了4条鱼。通过钓鱼，我明白了做事情要有始有终，要持之以恒，不能像小猫钓鱼那样，做事情三心二意。
晚上我们坐在鱼塘边，吃着自己钓上来的鱼，我和姐姐觉得这个周末玩得可真开心。
周末初一英语（优质14篇）篇六
盼星星，盼月亮，总算盼来了星期天。因为要去宋老师家玩，我兴奋得差点失眠。
一到宋老师家里便见到遍地的枪……正感慨着，突然一个全副武装的“小顺溜”，伏在地上对着我“哒哒哒……”大肆扫射，不用说，肯定是宋老师的军事迷儿子——小嘉嘉。只见他手拿机关枪，头带小军帽，还时不时“吱——嘣哪！”扔几个手榴弹，活脱脱一个军人。于是，一场激烈的战斗开始了。
吃过午饭，我们还去大公园捉了迷藏，玩了赛车，看了乌篷船……好一个愉快的周末！！！
周末初一英语（优质14篇）篇七
在喧闹的城市里，芳草离离，柳树成荫的风景是多么少见啊！周末，爸爸带着我来到了一个“世外桃源”，一路上，我激动不已。
到了那儿，刚把车子停好，一阵“咯咯咯”的声音便响了起来，我下车一看，哇，好多鸡呀！这儿美啊！瞧，几棵柳树笔挺地站在鱼塘边，细长的柳枝随风舞动着，鱼塘里的鱼儿们也快乐地上窜下跳着，一派生机勃勃的景色，桃树也开花了！有的桃花仍是花骨朵儿，一个个小花苞可爱极了，有的桃花半开放着，像个含羞的小姑娘；有的桃花全开了。
“嘎嘎——呱！”一只鸭子跳进了河里，它身后游着好多鹅呢！其中一只鹅全身雪白，它一跳进河里，就昂着头，仿佛在说：“游客们，我是最美的鹅呦！”
妈妈靠着一棵桃树，手里拿了一饿本书，看着看着饿，她露出了笑脸，美丽的桃花仿佛也在笑着。
“轰隆，轰隆”，在透过密密的芦苇丛，我看到外面正在造房子。我连忙跑过去找爸爸。
“爸爸，对面在干啥呀？噪音真大！字”我问道。
“唉，再过几年，这里也会开始建造房子的。这些美好景物，马上都将不复存在喽！”爸爸叹着气，喃喃自语道“多好的地方哪！真可惜……”
我顿时觉得心里空落落的，唉，再过几年，这里的美好景物就全没有了。
“人面桃花相映红”诗句中是这么写的，可这样的景色何时才会再现呢？
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周末初一英语（优质14篇）篇八
星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，我和爸爸妈妈决定去放风筝。
风筝的种类真多呀！有蝴蝶的、飞机、孙悟空、三角的，让我眼花缭乱。广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，人们一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。高空中，一个“孙悟空”风筝和一个“飞机”风筝正在比赛。只见“飞机”越飞越高，马上就要超过“孙悟空”了。“孙悟空”的主人也不甘示弱，不停地放着线轴上的线。这里观看的人很多，个个仰面朝天，说笑着、议论着。
我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是“彩色三角”风筝。正当我欣赏着“彩色三角”时，忽然感到线紧了许多。啊，原来是我的“彩色三角”还要往高飞了。
突然，我的风筝线在抖，怎么了？有位小朋友跑过来对我说：“哥哥，咱们的风筝打架了。”在爸爸的帮助下，我和小朋友缠在一起的风筝终于解开了。风筝又平平稳稳的飞了起来。
这时，我跟妈妈说：“放风筝的感觉真好。”这真是一个快乐的周末！
周末初一英语（优质14篇）篇九
本节课的教学我感悟最深的是：在日常生活中，经常会遇到一些需要运用分数计算的方法来解决的问题，因此，在本节课教学中我除了落实知识技能的教学目标外，更关注学生的情感、态度、价值观，让学生在计算、比较、讨论中，使每个学生都能在学习过程中获得成功体验，体会到数学学习是一件很快乐的事。
1、创设情境，激发学习兴趣。
根据学生年龄特点和心理特征，创设了生动有趣的活动情境，激发学习兴趣。通过多媒体出示一个具体的“星期日的安排”，通过星期日三种形式的安排，引出了问题。然后围绕提出的“留在家中的同学占全班同学的几分之几？”展开讨论和交流，使问题得到解决，这样既让学生经历了一个探索的学习过程，又培养了学生的合作意识。
2、让学生经历知识形成的过程。
“数学知识、思想、方法必须由学生在实践活动中理解、感悟、发展，而不是单纯依靠教师的讲解去获得的。”根据这一理念，我在教学中紧紧围绕学生的心理，从学生的认知规律和知识结构的实际出发，让他们通过计算、观察、交流、讨论，从直观到抽象，主动构建自己的认知结构。例如具体的运算过程，并不是直接告诉学生如何机械地记忆，而是让学生在各种各样的计算方法中感悟，分数加减混合运算顺序，通过让学生计算、比较、讨论，亲身体验到各种各样的计算方法，使学生在交流中吸取其他同学的好方法。
周末初一英语（优质14篇）篇十
在中考最后的复习冲刺阶段，制定合理的`复习计划是至关重要的。在计划的具体制定的过程中，什么样的复习计划才会更有效呢？家长们可以通过以下几个部分来检查孩子在这方面是否存在问题，如果出现了问题，家长应帮助他们迅速做出调整，具体内容包括：
1)结合实际原则
制定计划是为了提高学习效率，但必须以实际情况为前提，家长在计划指导方面一定要先看看孩子的安排是否符合自己能力和特点的实际。例如，孩子的个性比较好动，但他计划中的时间安排却从早到晚满满当当，这显然是和他自身的特点相冲突的，像这样的计划就不具有很好的操作性。
2)循序渐进原则
计划的制定也应遵循循序渐进原则，一般情况下，内容的安排要先易后难，尤其是那些比较缺乏自信、内心敏感的孩子，更要注意这一点，开始安排一些比较容易理解和掌握的内容，在积累了相关知识后再慢慢地增加难度比较合理，但如果从一开始就安排了难度较高的内容，孩子理解时感到吃力，就很可能影响到其后来学习的积极性和自信心。
3)主次分明原则
在全面复习开始之前，家长要指导孩子对自己的学习情况进行一次全面的分析，看看自己在学习方面还存在什么问题，哪些知识掌握得很好，而哪些还需要加把劲等，再结合考试大纲的相关内容，明确复习重点。切忌平均分配复习时间和精力，而是要从整体出发进行有针对性的复习。
4)科学分配原则
作为有机体，人的能力、体力、情绪都会时起时落、不断变化，但是这种变化又有一定的规律可循，如果在最佳的状态从事最需要精力投入的工作，效率一定很高，所以家长要和孩子分析其自身的规律，调节其生物钟，在最佳时间学最重要的内容，并且要注意各科知识的学习要交替进行，最终才能提高学习效率。
周末初一英语（优质14篇）篇十一
周末巧安排是二年级道德与法治第一单元《周末巧安排》中的一课。本节课的一个重点目标是引导学生合理安排自己的时间。在上这节课的时候有两点印象深刻。
首先教学“这样可以吗”这个框题时，先引导学生回忆自己周末的时候早上几点钟起床的？起床后你都做了些什么事情？作业和游戏有时如何安排的呢？从学生的回答中可以看出他们起得大部分都很早，很多孩子先做作业再玩游戏；在这个基础上进行辩论：周末早起好还是晚起好？应该先做作业还是先玩游戏？大部分学生都倒向了“周末早起，先做作业”这样的观点。我发现在这个过程中学生对自我的观点进行了有意识的约束，这是一种很有意思的行为，在特定的环境下孩子会对自我的观点或行为进行约束，这种环境往往是在有监督或者旁观的.设定下，返回到日常的环境时，大部分学生则会回归常态。所以在这里我就扮演了一个反面的角色，试图突破这种常态。我对学生说自己周末就想睡个懒觉，因为平时上班太累了，可以吗？这时有一个小男生举起了手，说起了他自己睡懒觉的经历，然后我们进入了深度的辩论，早起晚起没有绝对的对错之分，只是要把握好度，如果确实有需要是可以多睡一会。
突破常态，引领教学走向深入。其次，在讲到周末大家都是怎么过的时，几位同学说了自己愉快的周末生活，有一位同学哭了。经过询问得知他周末一直在家里写作业，家长没有时间陪他出去玩。听完之后一阵心疼，孩子有点可怜。同时我又陷入了深深地思考当中：现在的孩子被安排惯了，失去了自我计划自我安排的能力，不外出，在家里一样可以精彩。
周末初一英语（优质14篇）篇十二
他在网上把我删了，也在他心里把我删除。不知道为什么，眼泪止不住的往下落。也许是我自己太傻，曾经还自做多情的以为你爱我，现在想来，我该是有多蠢多笨。
这几天我都在楼上关注着你，一下课就搜寻你的背影。有时我多么希望我不是一班——那个最好的班级，而是跟你一起读八班，虽然八班是初一最差的那个班，但是我可以和你在一起，哪怕你不喜欢我，哪怕就让我们不是很熟，但是只要我天天能看着你，我就心满意足了。我知道，喜欢一个人不需要成天都粘在一起，而是只要你爱的那个人看见他高兴就够了。
我喜欢你虽然时间不算太长，但是我对你是真心的，我希望你能够幸福，所以我退出，我放弃，我不想让你讨厌我。但是另一个人也喜欢你，而且和你是一个班的，我和她是闺蜜，我不能再伤害她了，因为你已经让她变得让我快要认不出来她是谁了。我和她不一样，我是希望能够幸福，而她是希望得到你。
你和她有过一段，那时我看见你们甜蜜的笑，不禁心痛。我想让你们分开，但是我不可以那样，我不是那一类人，所以那时候你也不知道我喜欢你，自然也不会太把我放在心上。你们分手后，我没有高兴，因为她是我闺蜜，你跟我说你还是放不下那个人。
前几天，因为你误会我了，所以我自残了。关心我的人也不知道是因为什么，但他们知道我喜欢你，所以问我为什么要自残，是不是为了博得你的同情，让你跟我在一起，当时我就反驳，对我是为了你，但是不是为了博取你的同情，我也从来没有跟你说过。
周末初一英语（优质14篇）篇十三
“花开正浓又逢春，姹紫嫣红锦上花”，20xx年的西溪湿地又迎来了一年一度的花朝节。恰逢周末，我拉着爸爸妈妈一起去西溪看花朝节。
到了西溪湿地东大门，三五成群的游客、热心的志愿者，熙熙攘攘甚是热闹。买好票往里走，首先来到了油菜花的天地。油菜花期已过，看到一株株都已经结满了油菜籽，果实饱满喜人，我忍不住上前摸了摸。再往里走，就到了杜鹃花园。看，杜鹃花开的很茂盛，有红色的，也有黄色的，满眼都是花朵，波涛汹涌！花的旁边有蝴蝶扑翅飞翔，花蕊里有蜜蜂飞进飞出，生物世界多么美妙！还有我们，也无不被这植物世界里美丽的花朵所迷倒。瞧，沙枣树也开花了。我不禁走过去看看，沙枣树的花并不大，散发着淡淡香味。
忽然一阵风吹来，带着浓浓的香气，阻挡了那沙枣树的'芳香。我顺着香气往前走，远远看见前面有一座石桥，桥对岸竟是成片成片的花海，原来香气就是从这里散发出来的。一路走来看到的花都在这里聚齐，有杜鹃、月季、一串红、牡丹、百合、漏斗菜、玛格丽特、毛地黄、染料木、木香……多的都数不过来。其中最吸引我的是毛地黄，它的颜色十分艳丽，植株挺拔，好像一个个哨兵，大片的毛地黄就好像一个整齐的方队，非常有气势我在花丛中穿来穿去，不知疲倦。
妈妈催着我要回去了，但是我还是意犹未尽，想多玩会。再见西溪，下次我还会来！
周末初一英语（优质14篇）篇十四
说起周末，我想最有趣最好玩的事，莫过于爬山啦！想到这里。我不禁冲出家门，寻找伙伴去爬山喽！
经过我一番死缠乱打，小玉姐终于在我的预料之中，无招架之力了。我高兴得一把抓住她的手，向对面的华尔山冲去。爬山，嘴上说说没什么事，可要动起真格，我的心会跳出来。因为我是天生的胆小鬼，就是一只小鸟，我也会吓个半死。我想今天不会这么倒霉。
十月的天空依然那么晴朗，郁郁葱葱的大树，金黄的秋叶，茂密的竹林，一切都很正常，似乎没有跳出一头可怕的野兽。树林、竹林越来越茂密，小路越来越陡峭，有的`地方甚至看不见小路，我的心一下子提到了嗓子眼儿，还好带有保镖。我们抓住小树向上攀爬，费了九牛二虎之力，终于爬上了山顶。啊——真美呀！这里的风景无法用语言来形容。你看下面的太平街，那条水泥大道一下子变得又窄又小，像一条弯弯曲曲的银蛇。屋顶被阳光照射得金光闪闪，像天空中的星星调皮地眨着眼睛。旁边的小河似乎被太阳公公撒上了一层闪闪发光的金子……原来，高瞻远瞩让我大开眼界。
“小玉姐，等等我……”等我回过神来，她已经冲下来半坡。我拼命地追赶着，笑声洒满了山坡。