一个好的策划方案应该具备合理性、可行性和可操作性，能够帮助实现预期的目标。下面是一些优秀的策划方案范文，供大家参考和借鉴，希望能够为大家的策划工作提供一些启示和指导。
文化活动方案策划参考（实用16篇）篇一
为进一步丰富校园文化生活，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对吐鲁番的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。现将关于举办“吐鲁番地区实验中学第六届校园文化艺术节”有关事项通知如下：
一、指导思想。
培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设，提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。
二、活动主题和宗旨。
主题：“争当文明学生，构建和谐校园”
三、活动时间。
20__年12月26——12月29日。
四、参加对象。
全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)。
五、内容与形式。
在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。
1、内容：健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。
2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。
六、艺术节项目。
艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。
文化活动方案策划参考（实用16篇）篇二
二、活动背景。
日高公司是一家大型科技企业，有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识，打招节日的气氛，关注员工的情感需求，拉近员工与员工、员工与上司之间的距离，更好的促进企业经济发展，企业拟举行一次元旦活动。
三、活动目的。
1、增强国际员工对中国悠久历史文化的认识。
2、拉近员工与员工、员工与上司之间的距离。
3、更好的促进企业经济发展。
4、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
四、参加人员。
日高公司全体员工。
五、活动时间及地点。
时间：20xx年9月12日晚上6:30—9:00。
地点：某大型露天广场。
六、活动准备工作。
(一)节目征集。
1、采取自由、自愿原则进行报名。
2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等)，内容健康向上，以庆祝联欢为主题内容，所有节目需提前自我彩排，经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。
3、9月10日17：00前完成节目报名工作(报至人力资源部)。
4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、cd，并提前交于筹备组。
5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。
6、整台晚会全过程可用dv拍摄记录。晚会中，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。(通过晚会嘉宾及观众的评选，晚会将评选出最具台风奖，最佳气奖，最具创意节目奖，评出最佳表演奖，最佳歌手奖等等。斟酌待定!)。
(二)活动现场布置。
1、现场布置主要以中国传统的红灯为主调，配以中式的小配饰，显示中国节，中国味。
2、舞台设计以中国红为主色调，在传统中加放现代元素，是整个舞台传统中透露着时尚。
3、在活动现场小舞台两侧搭建两面灯笼墙，红红的灯笼，将整个现场布置出浓浓的中国味道，并在每个灯笼上藏一个灯谜，装饰性与参与性兼具。
4、食品摆放。
水果类：苹果、葡萄、橘子、香蕉等。
饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水等。
小吃类：月饼、花生、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干等。
七、晚会筹备部门。
第一组：节目策划组。
负责部门：人力资源部。
任务：a、9月10日完成节目筛选工作;。
b、9月11日编辑出节目单报礼仪组存备;。
c、9月11日之前准备好主持人的形象设计及台词;。
文化活动方案策划参考（实用16篇）篇三
为进一步传承中华优秀文化艺术，丰富学校文化发展内涵，打造富有生命活动的学校文化特色，学校决定于____年4月至6月举行第六届校园民族文化节活动。
一．指导思想。
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，以《____市教育局____年大家唱.大家跳活动方案》为依据，进一步传承中华经典及民族文化，通过举办一年一度的校园民族文化节，为学生提供展示能力的舞台，激发学生热爱艺术的兴趣，创设良好的文化艺术教育氛围，展示我校建校六年来的素质教育成果。
二．活动主题。
传承经典浸润童年。
三．活动主要内容。
1.经典诵读成果展示；
2.以清廉为主题的书法作品展示；
3.以“孝”、“忠”为主题的绘画、剪纸、电子报刊作品展；
4.英语口语周活动成果展；
5.民族歌舞、剧品展演；
6.表彰优秀、新队员入队活动。
四、活动时间：____年4月——6月。
五．活动具体内容及形式。
(一)、中华经典诵读成果展示。各班开展《三字经》、《弟子规》、《小学生必背古诗词》等经典诵读活动，文化节以手抄报、读书笔记、读书心得展板的形式呈现。（责任人：____）。
(二)、中华经典、廉洁从教书法作品展。以传承经典，弘扬国学方面的内容为主，也可书写有关“群众路线教育”、“廉洁教育”等内容。挑选优秀作品装裱后在教学楼二楼展示，规格大小由书法组负责。
（责任人：____）。
（责任人：____）。
（四）、英语口语风采展示。在三至六年级中开展英语口语比赛，充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。“六一”以展板的形式呈现活动过程。（责任人：____）。
（五）、歌、舞、剧、品文艺汇演。本着全员参与的原则，分年级进行歌、舞、剧、品展示，力求做到形式多样、内容丰富。（责任人：____各组组长）。
4.四年级：民歌联唱，台上台下互动，台上不少于100人。责任人：____。
5.五年级：现代舞表演参与表演的学生不少于60人。责任人：____。
6.六年级：以感念师恩、感恩母校为主题，表演形式不限（不少于100人）。
责任人：____。
7.舞蹈:1：《铜铃舞》责任人：____。
8.舞蹈队2：情景剧表演责任人：____。
9.100人合唱队：《同一首歌》、《阿里里》责任人：____。
10.100人葫芦丝队：《青花瓷》、《希望》责任人：____。
11.民乐合奏：《北京有个金太阳》《步步高》。
责任人：____。
责任人：周晓庆刘小永卢义梅。
13.陶笛队：《蜗牛与黄鹂鸟》等责任人：____。
15.舞蹈：《飞得更高》责任人：____。
（六）评比表彰。
表彰文明班级、书香班级、校级优秀学生、优秀学生干部、施小之星、优秀家长委员会等。具体表彰活动方案由大队部负责。（责任人：____）。
1、活动领导小组。
组长：____。
副组长：____。
成员：____。
2.具体分工：
主持人选拔及训练：____。
入队及表彰活动：____。
音乐制作：____。
串词撰写：____。
音响器材：____。
后勤保障：____。
七、活动时间安排。
1.4月20日——4月22日：讨论制定方案，各类活动准备阶段。
2.4月25——5月18日：开展书法、绘画、经典诵读、英语口语比赛活动，各年级进行节目排练。
八、注意事项：
1、各项活动的具体实施方案由第一责任人负责拟定，在4月25日前完成。
2.各年级在挑选演员时尽量考虑学生参与面广，不与校级节目演出人员重复。
3、各年级提前准备好服装、道具、音乐。制作服装道具要先发放征求家长意见书，家长同意的就参与，有困难的一定不勉强。老师不收钱，由服装师傅自己收。一定注意不能因为服装收费问题引起家长的误会和矛盾。
4.音乐制作由____、____老师负责，5月10日以前完成校级节目录音，5.10——5.23日完成年级组节目录音。具体见录音时间安排表，各组安排专人负责配合。
5.5月15日前各组上交节目单和串词，5月20日前，____和____老师负责写好整个活动串词。
6、各组负责人提前安排好节目排练的时间，组内既有分工，又有合作，尽量不占用上午的上课时间排练节目。
文化活动方案策划参考（实用16篇）篇四
为了配合各项活动的顺利开展，群众文化活动“文化连接工程”以围绕文化大镇建设为目标，提高全镇群众文化道德素质，改善群众文化生活质量，满足群众日益增长的文化需求为宗旨。总体目标是在全镇范围内的社区和企业开展合唱培训、舞蹈课程，电影下乡等各种基层文化活动。通过开展健康有益、群众喜闻乐见的群众文化和送文化下乡活动，大力培养基层文化骨干，增加基层文化网点，加快文化大镇建设，推动全镇的三个文明建设健康发展。
一、活动主题：
二、参加要求：
1、凡是在我镇各社区居住、各企业工作的人员都可以参加。
2、参加人员不受年龄、性别、职业等限制，凡是有兴趣爱好的人员都可以报名参加。
三、参加办法：
1、可以到该社区的管理处、该企业的办公室报名参加。
2、可以到镇文化广场办公室报名参加。
四、具体安排：
合唱：主要从曲目演唱，对歌曲的理解、处理与表现，指挥与合唱队及伴奏之间的相互配合，演唱的音准、音色、节奏、声音的和谐与均衡，队列、服装以及现场实际演唱效果等方面进行教学。
舞蹈：按照人员的兴趣爱好适当教授健身操、民族舞、现代舞等。
电影：在一定的时间内放送电影。主题以建设新农村为主。
五、实施要求：
1、各社区和企业要把开展群众文化活动同建设和谐社会有机结合起来,要制定具体方案，指定专人负责，确实抓出成效。各社区、企业既要认真组织好本社区、企业的群众文化活动，也要积极参加和支持全镇性大型群众文化活动。
2、活动的开展要结合本社区和企业特点(文化环境、地理环境)，抓出特色，活动的地点可设在本社区和企业，也可设在镇文化广场。
3、活动要广泛发动群众参与，突出其参与的广泛性、形式的多样性、内容的丰富性。
4、加强宣传报道，大造声势，在全镇营造一种轰轰烈烈、热热闹闹、和谐、祥和、文明的文化活动氛围。
文化活动方案策划参考（实用16篇）篇五
一、在学校粘贴栏上设置“社团文化节倒计时牌”，并由指定人员每天做好更新。
在学校大量粘贴海报、悬挂横幅，宣传社团文化节的开展。
二、中期打造声势。
此阶段主要是文化节开展期间，对所举办的活动进行及时报导。通过悬挂横幅、张贴海报，校园广播站等宣传。在宣传正在开展的活动的同时，也做好对即将开展活动的社团的预告，让同学们了解文化节的信息，并做好参与活动的准备。在此阶段，由广播站每天诵读几篇社团文化节的通讯稿，让大家参与文化节的报道。
三、后期突出效果。
此阶段主要是社团文化节闭幕式的前一周和后两周，主要是对活动节整个的开展情况作系统的宣传，并对所取得的成果进行集中展示。
(1)、将文化节期间的优秀活动制作展板或海报，集中展示。
(2)、对文化节的闭幕式进行系统宣传。
(3)、闭幕式后，对获奖社团进行风采展示，对先进个人事迹进行宣传。
文化活动方案策划参考（实用16篇）篇六
为丰富村民文化内涵，增添春节节日气氛，展现我村村民书法艺术水平，经研究，我村举办“迎春节，送对联”活动，现将具体方案布置如下：
迎春节，送对联。
2月5-8日任意一天上午9点。
xx村工作人员。
东升小区。
(1)8:50东升小区内集合。
(2)9:00—11:30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画。
活动负责：潘有明，负责活动整体安排。
宣传报道：张悦，负责活动现场拍照、摄像，活动后通讯稿件发送。
后勤服务：桂婷，负责活动的后勤保障。
现场管理：朱正军，负责活动场地秩序维护和桌子摆放。
人员召集：潘有明，负责召集书法爱好者按时到位。
龙湖街道办事处具体工作人员对接。
1、活动前，准备好创作所需材料。
2、活动前，与龙湖街道办事处和xx村相关书法爱好者做好对接。
3、活动前，制作好宣传横幅。
4、活动前，做好群众宣传发动工作，充分调动村民领取春节对联的积极性;。
4、活动前，安排好创作桌椅、茶水等设施的.摆放，安排好活动现场的进场秩序;。
5、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。
1、写作材料：
2、横幅，茶水等材料经费：
文化活动方案策划参考（实用16篇）篇七
1、负责：董事会成员、总经办、企划部。
2、成员：各部门负责人。
x月x日至x月x日。
借助中国的传统节日“中秋节”营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后的'冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。
庆中秋，送大礼!
(一)、场外布置：
大门对联：
外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13m，宣传活动内容;。
在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二)、场内布置：
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);。
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。
7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。
1、海报宣传。
2、电视媒体宣传：
a、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;。
b、时间：9月20日26日;。
c、费用收取：
d、宣传形式：动画图片加文字。
3、场外巨幅、展板宣传;。
4、场内播音宣传;。
5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线：*****”
活动一、购物满20留住快乐瞬间。
活动时间：9月1---9月30日。
活动内容：一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。
奖项设置：
文化活动方案策划参考（实用16篇）篇八
迎国庆，惠不停。
20xx年x月xx日-x月xx日。
各店。
活动一：迎国庆，惠不停。
x月xx日--x月xx日活动期在本商场推出系列“迎国庆、优惠大酬宾”活动，天天惊爆价，天天会员独享价，让你疯狂购到底!
要求：
1、各店必须提前x天向总部作出每日惊爆抢购价、会员独享价书面申请。
2、各店要做好充分的活动准备与宣传，确保天天惊爆价，天天会员独享价达到聚集人气，制造轻松效应，提升销售额的目的。
3、主题装饰另附效果图。
活动二：购物送国旗。
20xx年10月1日到我商场消费者消费满xxx元以上，均可以服务台领取小国旗一面，凭电脑小票到服务领取，每张小票限送一面，限量xx面，送完即止。
活动三：爱国主义宣传画展。
注：宣传画布置商场、大门口(附图)。
活动四：“迎国庆，惠不停”大型文艺晚会演出。
20xx年x月xx日-x月xx日期间各店联合企事业单位、厂商、供应商在商场大门口大舞台举行精彩演出，要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动游戏。
1)dm海报宣传单：
a、dm活动时间：20xx年x月xx日-x月xx日。
b、印量xxx张，a3纸4p，105g铜版纸。
2)大门口海报宣传。
3)商场广播滚动广播。
4)卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛。
文化活动方案策划参考（实用16篇）篇九
大学生艺术团社团文化节活动策划书沁心艺术团社团文化节活动策划书贸经系沁心艺术团共有七个小分队，分别是：主持人、模特礼仪队、朗诵队、歌手队、相声小品队、舞蹈队、器乐队，我社团面对十一月份的社团文化节，现做活动策划如下：
沁心舞台、艺术风采！
十一月份中旬。
图书馆半湖广场。
第一部分：小型晚会计划晚会准备：艺术团每组根据各组特色编排多个节目其他社团积极准备社团特色节目艺术团负责组织互动活动晚会宣传活动由社团部组织实施活动内容及其具体流程：
1、模特礼仪队率先展示社团风采：图片和服装风采展。
2、主持人开场白，宣布活动开始，本次活动的活动意义。
3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目，节目名称待定。
4、舞蹈队表演舞蹈，现代舞和民族舞。
6、小品相声队表演一个小品或者相声。
7、活动中开展小型的.游戏，与观众互动。
8、器乐队伍表演二胡和笛子，也可与文学社一同表演书法节目。
9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。
10、主持人宣布活动结束语，并邀请参加晚会的主要组织者进行晚会总结。
第二部分：时间段各小队计划活动展示。
向全校宣传本次活动表演的时间地点和节目内容活动经费预算：
(1)模特礼仪队统一礼仪服装十二套。
(2)主持人服装四套。
(3)音响话筒设备。
(4)其他经费支出：横幅、宣传海报等，饮料费用支出总计约为一百元。
文化活动方案策划参考（实用16篇）篇十
传统文化(traditionalculture)就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，为传统文化活动制定。
根据省教育厅和市教育局有关构建和谐校园的文件精神，为发扬和传承中华传统文化精髓，培养青少年健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识，全面提高未成年人思想道德水平和践行能力，特制定我校开展弘扬中华传统文化构建和谐校园主题教育活动实施方案。
一、活动的主要内容。
深化校园文化建设观念，创新校园文化建设，创设和谐校园环境，践行“忠、孝、雅、诚”主题教育活动。“忠”：以精忠报国为主线，贯穿培养青少年政治素质方面的要求;“孝”：以孝敬父母、孝敬长辈为主线，贯穿培养学生生活真情、情感亲情等方面的要求;“雅”：以情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅为主线，贯穿培养学生行为习惯以及情趣、志趣方面的要求;“诚”：以诚实守信、以诚相待为主线，贯穿培养青少年道德品质修养方面的要求。
二、指导思想和基本原则。
1、指导思想：通过传承弘扬中华传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做;通过深化校园文化内涵，创新学校文化，构建适宜学生成长的和谐校园;根据青少年成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把。
口号。
变成行动动，使青少年在活动中受到潜移默化的熏陶;通过实践体验，使青少年情感得以升华，行为得以内化，逐步做到言必行、行必果，增强小青年的道德规范意识和高尚的道德情操。
2、基本原则：一是贴近生活原则。二是继承创新原则。三是实践体验原则。
三、工作要求。
1、抓好队伍建设。教师既是主题活动的推动者，更是活动的践者和示范者，要求学生做到的，教师首先做到，取信于学生，让全体师生成为“忠、孝、雅、诚”的行动者。
2、营造学校新文化。理念表现出一种精神，精神体现出一种文化。各班要通过这次主题教学活动，创新校园文化建设的理念，深化校园文化建设的内涵，推动校园文化的积淀和创新，为学生在学校生活营造学校的新文化，使其在接受中华传统文化精髓的熏陶，在良好的人文环境中陶冶情操。
3、创新活动方式。各班在活动的组织中，要以活动为载体，以任务做驱动，克服空洞的说教，通过形式多样、丰富多彩和学生喜闻乐见的形式，吸引学生积极参与。
优秀的传统文化，代表着文明、高雅;优秀的传统文化意味着健康、和谐。从《诗经》中“载驰载驱”“我心则忧”的许穆夫人，到《楚辞》中“九死其犹未悔”的屈原，从“日省三身”“君子慎独”的孔子，到“我善养吾浩然之气”的孟子，从“斯是陋室，惟吾德馨”的刘禹锡，到“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫，从对祖国山河“尧之都，舜之壤，禹之封”的深沉热爱，到“在齐太史简，在晋董狐笔，在秦张良椎，在汉苏武节”的庄严责任……优秀的传统文化蕴含着丰厚的民族精神和道德理念，她对人类的进步和发展产生着广泛而又深远的影响。为全面贯彻党的教育方针，继承和弘扬民族传统文化和伦理道德中的优秀成果、探究民族传统文化中的德育资源，充分发挥中华传统文化在育人中的独特作用，进一步推进我校校园文化建设，着力打造书香人文校园，结合学校实际特制订本校“传承和弘扬中华传统文化”
一、指导思想。
坚持以科学发展观为指导，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。通过传承弘扬中华传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做;通过深化校园文化内涵，积极营造文明校园氛围，构建和谐校园;根据学生成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育;通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得以内化，逐步做到言必行、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操，确保少年儿童健康成长。
二、工作目标：
通过“学国学，弘扬传统文化”;“讲文明，养成文明礼仪”;“争当礼仪标兵，构建和谐校园”等为主题的传统文化教育和文明礼仪教育活动的开展，通过“读”、“诵”、“唱”、“讲”、“画”、“演”等丰富多彩的实践体验活动的开展，全力打造“文明、高雅、健康、和谐”的师生形象和关系，推动学校传承优秀传统文化，进一步提高全校师生的精神文明素质和道德水平，营造良好的校园秩序和文明环境，进一步推动校园文化内涵，促进学校全方面和谐发展。
三、工作重点。
1、规范校园、班级文化建设。
2、规范学生语言，净化校园语言环境;。
4、加大力度积极营造和谐的校园、班级育人氛围。
四、主要内容：
深化校园文化建设观念，创新校园文化建设，创设和谐校园环境，全体师生积极参与“传承和弘扬中华优秀传统文化”主题教育活动。
1、校园文化建设氛围：用文化打造校园，以环境感染师生。充分利用有限的空间，以“以块为主，以条为辅，条块结合”形式。寓“传统文化”和“行为习惯”于校园的一砖一墙，一草一木，让校园成为师生共享文化魅力的乐园。
2、教师活动主要内容：教师既是主题活动的推动者，更是活动的实践者和示范者，要以高尚的品行、人格魅力引领并推进主题教育活动。
具体要求如下：
“雅”：增强终身学习意识，以广博的知识体系和丰富的知识技能提升个人修养和品味。
“诚”：真诚待人，关爱学生，杜绝打骂等体罚现象，以宽容心态对待周围人和事。
3、学生活动主要内容：“忠”：以忠贞爱国、精忠报国为主线，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱集体、文明守纪和文明礼仪等教育，培养青少年思想品德和政治素质;以热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱劳动、遵守纪律为荣，培养学生博爱精神和品德;以危害集体、损人利己、好逸恶劳、违法乱纪为耻，培养学生热爱集体、关心他人、遵纪守法的道德行为;让学生明辨是非、知耻明理、知耻改过、自尊自爱、自尊自重。
“孝”：就是要教育学生感恩和服从教育。以孝敬老人、孝敬父母、孝敬长辈为主线，培养学生真情实感、知恩图报，让学生懂得：一个人无论在家、在学校、在任何一个群体，还是在社会、在国家、乃至全世界，都需要有一种服从“规章”、“规则”、“法律”、“大局”、“真理”的意识。要求学生从遵守校规校纪开始，逐步养成遵守社会公德、遵守国家法规的自觉性;从为他人多做好事、为班级多做贡献开始，逐步养成集体主义、共产主义的道德观念。
“诚”：是以诚实守信、以诚相待、求真务实为主线，教育和培养学生道德品质修养，让学生做到：讲求诚信，说老实话、办老实事、做老实人，反对“虚、假、骗”行为。
“雅”：是以情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅为主线，教育和培养学生行为习惯以及情趣、志趣。a、让学生做到“六无”：校园无纸屑、地上无痰迹、教室无杂物、墙上无污迹、走廊无嘈杂、桌椅无刻印。b、做到“五带”：把礼貌带给朋友、把微笑带给同学、把孝敬带回家里、把谦让带给他人、把诚信带给社会。c、做到：说话轻声，走路慢行，待人礼貌，讲究卫生，文明用餐。
“礼”：就是要文明礼貌，对人以礼节、礼貌相待，教育学生注意在各种人际关系中的礼貌言行。包括升旗礼仪、就餐礼仪、课堂礼仪、尊师礼仪、同学间交往礼仪、穿戴礼仪、借用物品礼仪、迎客礼仪等。a、让学生懂得这是一种人际交往中必须遵循的规范，并经常使用礼貌用语：“您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见”等。b、会施行礼仪，如：握手、鞠躬、敬礼、礼尚往来等。c、见到老师、长辈、同学、亲戚朋友主动打招呼。d、使学生懂得在任何场所和所有职业行为中都有礼仪相让的行为规范，如：对老、弱、病、残、孕的人让行、让座、让言等行为都是一种人道主义;关心、照顾需要帮助的人，如有冲突，应礼让他人;上学、放学时向父母打招呼，关心父母，孝敬长辈和老人，待客热情礼貌等。总之，礼仪教育，是行为规范的主要内容，是中华传统美德的精华部分;礼仪教育的本身就是在进行热爱祖国优秀文化传统、弘扬“礼仪之邦”精神遗产的爱国主义教育;礼仪教育的目的就是让我们的学生从内在的自律开始，规范自己的行为，共创文明、友善、健康、和谐的校园环境。
五、活动形式：
分层次、分阶段、分部门落实主题教育的内容和任务。
1、一年级以文明礼仪教育的“雅”、“礼”重点为主，对学生进行礼仪意识的启蒙教育。二、三年级以“忠”、“孝”、“诚”为重点。
2、结合文明班评比活动，12月份加强学生在文明礼仪方面的检查力度，重点抓学生的礼貌、礼仪及课间追逐的现象，使得不文明现象无处藏身。并及时对表现得出色的队员和班级进行表扬。
3、利用升旗仪式后，对全体学生进行宣传教育，国旗下讲话将围绕“忠、孝、诚、雅、礼”为主线，增强师生行为举止文明的自觉性和意志力，从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，养成良好的文明行为习惯，携手创建和谐校园。
4、利用班会，组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《学生礼仪》等，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，确定每周的礼仪训练重点，每周着重训练一个方面，检查一个方面，巩固一个方面。
手抄报。
漫画宣传画礼仪活动竞赛征集。
名人名言。
警句、口号等形式主题活动班队会为契机，认真组织学生阅读有关文明礼仪方面的书籍，指导学生积极参加读书征文活动。
六、活动的过程：(活动时间分为部署动员、实施推进、成果展示三个阶段。)。
1、部署动员：利用师生大会做好宣传发动工作，让全体师生明确活动的内容与要求。
2、实施推进：利用国旗下的讲话、班队会、广播站、校园网、校内外橱窗、班级文化建设对学生进行教育。
(一)家庭方面：(1)早起后见到爸爸妈妈要说爸爸、妈妈早上好。
(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
(3)父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦?
(二)学校方面：(1)每节课下课的师生再见语为：谢谢老师，老师辛苦了!
(2)每天早上读古诗或亲近母语等内容。
(3)每周有一次晨读由语文教师带读并讲解相关的“中华传统文化”资料。
(4)利用课外活动时间组织学生排练演唱、演奏等文艺节目。组组织学生开展诵读篇目的书法、绘画比赛。
3、成果展示：通过诵读比赛、文艺演出、书画展等形式展示活动成果，展现全校师生风采。
七、保障措施。
加强领导，明确传统文化教育各类人员职责。校长挂帅亲自抓，书记、分管教育教学副校长全力抓，教导处、班主任具体抓落实，学校其他各部门、全体教职工配合抓，形成的良好格局，具体如下：
领导小组组长：
副组长：
组员：
一、活动目标。
中国优秀传统文化，是中华民族之魂，涵储着中华人文精神的基因是中国人永恒的精神家园，是创造性人才所必备的精神底蕴，是优质教育的宝贵资源。我们三园小学是九六年新建的一所新型学校，现有18个教学班，千余名学生，60多位教师。近年来，我校在办学过程中注重抢占教育的制高点，以教育现代化为龙头，全方位地实施素质教育，在各方面取得了可喜的成绩。我校分别被评为“省文明单位”、“省档案管理先进学校”、“省读书先进集体”、“市办学评估优秀学校”、“市课改实验先进学校”等。教师队伍的整体素质在日益提高，学生的获奖成绩也很显赫。优秀传统文化与现代文化的结合将是最完美的教育。由此，我校决定将优秀传统文化经典导读与创建特色学校结合起来，从20xx年十月启动“功在当代、利在千秋”的“经典导读工程”。进一步铸造学生的民族精神，打牢学生的文化根基，提高学生的道德素养和人文品质，开发课程资源，提高教育质量。从而达到：
1、通过诵读经典，加深儿童对祖国五千年文化的认识、了解和吸收，传承和弘扬优秀传统文化。
2、教育儿童养成传统美德、提高学生的道德素养、培养学生的民族精神，为他们今后的发展奠定基础。
3、提升语文能力，打好语言文字功底，激发读书兴趣，养成良好的习惯，促进学生的全面发展。
1、兴趣先导，寓教于乐。
2、各学科之间互相配合。
3、课堂指导与课外活动相结合。
4、家庭与学校相结合。
三、活动内容。
优秀传统文化经典导读活动，主要选择《论语》、《孟子》、《老子》、《诗经》、《庄子》等重要的先秦典以及《史记》和历代诗、词、文、赋，尤其是《小学语文课程标准》规定的72首等，包含丰富的优秀传统文化的古代文学作品，采用拼音注释读本，组织儿童诵读。
采取多种方法，提高导读效果。传统文化内容较深，教师在指导诵读过程中，要注意方式方法。
1、要坚持以引导、激励为主，营造一个人人都在诵读的环境，在学校内形成浓郁的学习优秀传统文化的氛围，激发儿童的诵读兴趣和热情。
2、要坚持与家长沟通，提高家长的认识，取得家长的支持，使学生家庭有良好的诵读氛围。
3、要坚持在指导时不要刻意讲解，只要求学生多读熟读，不要死记硬背，只求朗朗上口。
4、要坚持常抓不、逐步深入。每天坚持课余时间诵读15—20分钟，使孩子在耳濡目染中达到潜移默化的效果。儿童背诵的速度，可以采用渐进的方式。原则上第一个月每天熟读或背诵半而约50—60个字，第二个月每天熟读或背诵一页约120个字，第三个月每天熟读或背诵一页约120个字，第四个月每天熟读或背诵一页半。
5、要坚持普及与提高相结合，对于兴趣高、进步快的学生，可以组成兴趣小组进行辅导。采取经典书写比赛;“读读背背”小能手的选拔;“经典诵读小能手”午间小广播活动;经典诵读手抄报展览;经典诵读操表演;赛诗会;经典诵读擂台赛;经典诵读心得交流;经典诵读成果展等等。
五、实施步骤。
1、准备阶段：20xx年9月至20xx年2月，成立课题组，设计总体实施方案，确定实验班。这一阶段主要工作是集中课题组成员研究《经典诵读》教学的基本任务。
2、实验阶段：20xx年3月—20xx年6月。这一阶段主要工作是在8个实验班开展“经典诵读”的课堂教学。
3、推广阶段：20xx年9月——20xx年6月，展示实验成果，扩大实验班级，实验班教师撰写阶段性总结。
4、普及阶段：20xx年9月——20xx年6月，实验初步结题，撰写总结报告。常抓不懈，逐步深入，达到全校学生人人诵读经典。
六、预期成果。
1、加深学生对民族文化的了解和热爱。
2、提高学生的道德素养和文化品位。
3、培养学生学习的兴趣以及阅读能力。
七、组织领导。
为确保导读活动的有序进行，特成立优秀传统文化经典导读活动领导小组。
顾问：
领导组组长：副组长：
主要成员：
文化活动方案策划参考（实用16篇）篇十一
1、初步了解关于中国结的初浅知识，喜爱中国结。
2、感受中华民族文化的多样性、丰富性及民间工艺的独特魅力，萌发民族自豪感。
活动准备：
准备“年年有余”等有特殊意义的中国结。
活动过程。
一、交流讨论：
2、幼儿相互介绍自己带来的中国结。
3、说说你喜欢中国结吗?为什么?
4、小朋友拿来的中国结有哪些地方是一模一样的呢?
为什么中国结是红色的呢?引导幼儿讨论。
二、欣赏感受。
1、老师也带来了中国结，看看和你们带来的一样吗?哪里不一样?
2、着重欣赏中国结中的鱼(年年有余)、如意结(吉祥如意)等作品，说说这些中国结的图案代表什么意思。(幼儿自由讨论)。
三、引导想像。
1、除了我们带来的中国结，想想我们还在哪些地方看到过中国结呢?
2、教师小结：我们中国人真聪明，会编出这么多美丽漂亮的中国结，而且连外国人都非常喜欢我们的中国结呢。
文化活动方案策划参考（实用16篇）篇十二
群众文化活动是人民群众直接参与的精神文化活动，主要包括广场文化活动、团体文化活动、馆类文化活动等三个方面。策划组织好形式多样、参与广泛、寓教于乐的群众文化活动，直接关系到农村乡镇、城市社区广大人民群众的根本文化权益，是一项需要长期抓实抓好的基础工作。
成功的文化活动，首先要有一个好的策划。群众文化越发展，就越需要有创意的策划。概括起来，文化活动的策划大致起到三个方面的作用：
1.传承民族文化艺术。群众文化活动本身蕴含着丰富的民族民间文化知识，通过各种形式的文化策划活动，让人们在娱乐之中熟知传统文化知识，弘扬中华民族传统文化，增强民族自豪感，这对传承民族民间文化艺术起到积极的推动作用。
2.活跃群众文化生活。群众文化活动能够引领社会潮流，引领百姓生活。通过各种贴近大众、贴近生活、健康向上的文化活动，能推动文化事业本身的繁荣与发展。近几年来，市文化局每年举办花鼓戏汇演，是节庆活动以外的又一大群众文化活动，深受广大观众喜爱。
3.推动地方经济发展。群众文化活动的策划具有特殊的功利性，这种功利性不仅指策划的顺利完成，还包括策划所带来的经济价值。群众文化活动的策划能够促进社会资源的合理开发与利用，促进增强市场竞争实力，“文化搭台，经济唱戏”是这一作用的具体表现。
群众文化策划是指策划人通过对文化环境的市场调查和系。
统的分析，利用已经掌握的有关文化资料及手段，科学地、合理地、有效地推动群众文化活动的进程，并且提前判断群众文化活动开展的顺利程度及其效果，具有一定功利性质的活动。群众文化策划的特点主要包括：
1.较强的地域性。中华民族历史悠久，优秀传统文化博大精深，长期以来形成了各个地区、各个民族的特有文化。群众文化策划者策划文化活动时除了确定宣传的主题外，同时也应充分考虑地域特点，把策划的文化活动与当地的文化特质结合起来，只有这样，才能更好地进行群众文化项目策划，如我市南县举办的“地花鼓节”，沅江市举办的“渔火节”，安化举办的“清塘山歌节”等等。
2.丰富的创造性。群众文化策划源于文化底蕴，但又必须有创造性的新思路、新创意，“照葫芦画瓢”沿袭已有的固定模式都不是真正的策划。“兵无常势，水无常形”，策划应随具体情况而发生改变，要善于依据客观变化来努力创新。富有创造性的策划往往能出奇制胜，达到策划创意的最佳效果。
3.鲜明的社会性。群众文化的发展离不开社会的进步。因此群众文化策划也必须体现社会化发展的趋势，适应社会的时代需求。在群众文化策划的实践中，各种社会组织往往通过冠名赞助、协办支持大型文化活动等方式来主动参与策划、构筑活动主题，塑造具有雄厚实力的社会形象。因此，鲜明的社会性是群众文化活动策划过程中不可忽视的内容。
群众文化活动策划的组织实施，是指围绕一项共同目标建立组织机构，对机构中的全体人员指定职位，明确职责，交流信息，并协调其工作，以求获得高效率的一系列工作过程。
加快公共文化基础服务设施建设，80%以上乡镇综合文化站进行了新建或改扩建，配置了开展文化活动用的设施设备，50%以上的行政村建起了农家书屋、文化活动室，文化信息共享工程遍布城乡。因此，要认真研究基层群众的需求，积极组织开展群众喜闻乐见的文化活动，充分发挥文化阵地和设施、设备的作用。比如，组织开展楹联书画、戏曲演唱、广场舞腰鼓表演、少儿艺术培训和读书阅览、送文化下乡等活动。
2.组织开展部门单位有宣传需求的文化活动。市委五届二次全会审议通过的《关于建设文化强市的决定》，提出了实施“六个一”文化工程的总思路。因此，我们群文工作者当然有义不容辞的责任，同时也是前所未有的机遇。我们要紧抓机遇，制定一套组织开展群众文化活动的理论体系，借助政府部门的力量组织开展群众文化活动。在开展部门活动中要把握尺度，比如，演出活动中确定什么样的宣传主题、融合哪些艺术形式、选择那些剧目、群众参与互动到什么程度、哪些演出语言需要通俗化调整改编、演出场地如何选择等等。通过组织主题鲜明，形式新颖独特，内容丰富多彩，社会影响显著的活动将国家政策、信息传播到人民群众中，实现社会稳定，经济繁荣的目的。
提高从业人员素质，有效转化为生产力，塑造具有地域特色和行业特点的企业文化，形成企业发展所需的价值观念、行为规范、精神风貌，以此带动和活跃区域群众文化活动。为此，文化部门要做有心人，及时搜集、整理和开发利用各种文化信息，面要广，量要多，既包括民族、民间的非物质文化遗产，也包括现代科技信息和外国的先进信息，形成文化信息资源库，及时为企业和经济部门提供各类对口信息，为企业调整产业结构和丰富产品内涵作好文化支持。各县区都成功组织主办了文企联姻的广泛活动，如：大通湖区、安化县主办的“大湖捕捞节”、“河蟹美食节”、“黑茶艺术节”等等，通过活动将产品深度推向市场，实现了更大程度上的经济效益。同时，通过服务企业，提高了群众文化部门在社会中存在的价值和应有的社会地位，凝聚了更多的企业家来关心和支持群众文化工作，促进群众文化良好发展。文化活动既为各阶层送去了精神食粮，也送去了致富奔小康的金钥匙，让文化服务工程真正成为地方经济发展的加速器。
群众文化活动是人类社会生活的一项重要内容，群众文化的发展程序代表着社会文明发展的水平。成功的群众文化策划与组织，能够弘扬民族文化，提高社会文化程度，促进社会进步、经济繁荣，保持社会的稳定与发展。因此，如何利用文化对社会的进步作用，就必然离不开策划手段，策划与组织的结合，才能全面推进文化强市“六个一”文化工程的顺利实施。
文化活动方案策划参考（实用16篇）篇十三
公司员工大部分是青年，也有很多与爱人分隔两地，趁着七夕节，给他们一个表达感情的机会。目前电子信息发达，很多人忽略了这种最原始的表达爱意的方式，现在让我们手写一封情书，用最真挚的爱感谢我们的另一半。
20xx年8月11日—20xx年8月17日。
晒出情侣照，并手写一封情书。
1、8月11日开始征集照片和手写情书。
2、8月13日人力资源部收集照片和手写情书，手写情书以照片形式发送至人力资源部。
3、8月14日开始进行评选，选出最美情侣照和最美情书，整理后8月17日七夕节在微信公众号推出。
评选5张最美情侣照和5封最美情书，每人一份礼物（可以是巧克力、毛绒玩具等），预算大约1000元。
文化活动方案策划参考（实用16篇）篇十四
为了丰富寝室文化，增强寝室成员之间的团结合作精神，营造寝室的温情、和谐氛围。为了丰富学生日常文化生活，引导大学生克服沟通交流障碍，构建良好人际关系，形成寝室内良好的氛围。同学们通过寝室的相册、ppt、视频展示等多种形式记录生活中的点滴，彼此勉励、相互进步，为生活、学习、工作注入正能量。
全日制在校普通本科生。
三、活动时间。
1.宣传阶段：4月17日至4月18日。
2.设计阶段：4月19日至4月26日。
3.学院初评：4月27日至4月28日。
4.展示终评：4月29日。
5.结果公布：4月29日至4月30日。
四、活动流程。
1.宣传阶段：
1)通过海报、新闻稿、横幅、校园广播、网络平台、食堂led屏等多种形式进行宣传。
2)各学院通过班支会或召开寝室长会进行发动宣传，将此次活动的内容及目的传达到位。
3)通过南湖新闻网、学通社等校园内新闻媒体进行宣传与初期报导。
2.设计阶段：
1)各学院按指定时间通知本学院寝室进行设计。
2)各学院同学以寝室为单位在学院负责人处报名，并在指定时间内进行寝室设计，内容应积极健康、弘扬寝室正能量。
3.评选阶段：
1)学院初评：各学院对本院参赛寝室按要求进行评选，符合要求的于28日晚申报校部，并附上报寝室的设计说明：(各学院上报寝室数不得超过本学院参赛寝室总数的10%，上交材料包括：寝室设计效果照片、寝室设计说明成册刊物、申请表等)。
2)展示终评：针对学院上报的寝室，校部组织评审组在特定场地进行公开展示，评审组由学工处老师以及各学院辅导员组成，评审过程公平公正公开。
4.结果公布：公布获奖寝室名单，公示期三天。
五、设计要求。
1.寝室为单位，制做反映寝室日常生活和精神风貌的相册、ppt、视频、微电影等作品，体裁不限，但应能够在室内展示。
2.内容要积极向上，展现寝室成员的个性，特点鲜明。
3.各寝室完成作品后交至本学院负责人处，各学院将作品统一交至校部参与评选。
4.设计要遵循以人为本的原则，融入本寝室相应的文化元素，力求美观大方，凸显寝室文化特色。
5.装饰、设计要环保、节约，注意保护好寝室内原有的物品设施。
6.地面、天花板干净明亮，地面、桌面、床上物品整齐有序。
以上所有设计须遵守《华中农业大学学生宿舍管理规定》的相关内容。
六、评分细则。
1.基本分(内容充实饱满、积极健康)30分。
2.空间立体设计及展示材料(整体布局合理)50分。
3.创新创意分20分。
七、奖项设置。
一等奖2个。
二等奖4个。
三等奖6个。
“精神文明之星”6个。
最佳创意奖6个。
(注：总分排名为第一、二名的寝室为一等奖，总分排名第三到第六名的为二等奖，总分排名第七名到第十二名的为三等奖，总分排名第十三名到十八名的为“最佳创意奖”，除此之外的未获奖寝室中创新创意分排名前六的获得“精神文明之星”。)。
八、奖励设置。
一等奖：奖金80元。
二等奖：奖金70元。
三等奖：奖金50元。
最佳创意奖：奖金50元。
“精神文明之星”：奖金40元。
九、经费预算。
奖项。
金额(元/间)。
寝室数。
小计(元)。
一等奖。
80。
2
160。
二等奖。
70。
4
280。
三等奖。
50。
6
300。
最佳创意奖。
50。
6
300。
“精神文明之星”寝室。
40。
6
240。
总计：1280元。
文化活动方案策划参考（实用16篇）篇十五
为进一步打造某某红色文化基地，丰富活跃群众文化生活，展示多元文化元素，提升全市文明程度，为我市创建全国文明城市营造良好的文化氛围，特举办某某市首届群众文化艺术节。总体活动方案如下：
一、主办单位。
某某市委宣传部、市文化体育局、市老干局。
二、承办单位。
某某市文化馆、各乡镇文化站、市老年书法协会、清溪镇社区。
三、活动主题。
文化引领、文化惠民。
五、活动时间。
9月25日至12月26日。
六、活动地点。
主会场：火车站广场。
分会场：文艺馆、市民广场、塑像台公园、天骄广场，各街道、社区文化活动中心以及各社区广场和居民楼院。
七、活动内容。
以庆祝新中国共产党成立九十周年为主线，通过不同文化元素的展示，推出一批展示时代精神、体现区域特色的文化活动，凸显创新活跃、特色鲜明、繁荣发展的某某群众文化，打造欢乐百姓大舞台。主要活动有：
（一）开幕式。
通过广场文艺演出的形式，突出展示我市打造红色文化区、创建全国文明城市的新气象新风貌，形式大气、热烈，互动、仪式演出一气呵成。
时
间：2011年9月25日晚10：00分。
地
点：火车站广场。
责任单位：市委宣传部、市文化局。
执行单位：某某市文化馆。
（二）老有所乐•老年书法展。
以文艺馆为主会场，以老年书法协会为主体，组织举办一场主题突出、特色鲜明，具有一定水准的书法艺术展览，充分展示我市老年文化的风采。
时
间：2011年10中旬地。
点：文艺馆。
责任单位：市委宣传部、市文体局、市老干局、市文联。
执行单位：市老年书法协会、市文化馆。
（三）百姓大舞台•激情广场。
以市民广场为主会场，以夕阳红艺术团演出主体，组织举办一场文化馆广场舞。
教学。
汇报演出。
时
间：2011年11月中旬。
地
点：市民广场、火车站广场。
责任单位：市文体局、市文化馆。
执行单位：清溪镇夕阳红艺术团。
（四）文化馆免费培训汇报暨艺术节闭幕式。
以市文化馆免费培训为基础，举办一场免费培训汇报演出和展览。2奖励一批在2011年为全市群众文化作出贡献的先进工作者、先进团队和先进个人。
时
间：2011年12月底。
责任单位：市委宣传部、市文体局执行单位：市文化馆、各乡镇文化站。
地
点：文化馆报告厅。
八、活动要求。
（一）提高认识，加强领导。本届群众文化艺术节是某某市创建全国文明城市的一次集中文化展示，各单位要从思想上高度重视，认真组织，积极参与，扎实做好艺术节期间的各项工作。为搞好本届群众文化艺术节，成立艺术节领导小组，办公室设在市文化馆，负责艺术节活动的具体指导和组织协调等工作。
（二）明确责任，抓好落实。艺术节期间，各有关单位要按照各自职责，明确分工，强化落实，确保艺术节各项活动顺利进行。根据工作分工，划分为四个工作组：
1、活动统筹和宣传工作组。
（1）负责组织好艺术节活动撰稿、照相、录像等工作，通过报纸、电视、电台宣传艺术节的盛况。
责任单位：市委宣传部。
（2）做好艺术节各项活动的组织和协调。
责任单位：市文体局。
2、安全保障工作组。
（1）根据艺术节的活动内容制定安全保卫工作方案并组织实施。
责任单位：公安某某分局。
（2）负责做好各主要广场周边交通秩序的维护工作。
责任单位：某某交警大队。
3、环境保障工作组。
（1）负责做好各主要广场环境卫生的维护，海云广场舞台搭建。
责任单位：市建管局、市环卫公司。
（2）负责做好各主要广场及周边环境秩序的维护。
责任单位：市城管执法局。
（3）负责做好所在广场展演活动的后勤保障工作。
责任单位：各街道办事处。
（4）负责做好志愿者服务保障工作。
责任单位：团市委。
4、活动实施工作组。
要抓好各自活动的组织和实施，组织参加开幕式展示的文艺队伍。
责任单位：市文体局、市文化馆。
（三）精心组织，加大宣传。各单位、各文化站要按照艺术节活动安排，精心组织，认真实施，确保各项活动落实到位。要认真做好艺术节的宣传发动工作，通过新闻媒体、政务网、宣传栏、宣传海报等载体，加大宣传，扩大影响。要积极与区委宣传部和新闻媒体联系，加大在省、市新闻媒体上的宣传力度，扩大艺术节活动的影响力。各社区要充分发挥楼组长的优势和作用，层层进行宣传发动，做好居民工作，吸引居民参与到艺术节活动中来。
文化活动方案策划参考（实用16篇）篇十六
一，活动目的：
此届社区文化节已接近尾声，为了圆满闭幕，展示当代大学生朝气蓬勃的青春风采，让大家自信地表达和展示自我，让所有人都能共享属于我们的美好时光，特此举办闭幕式为我们此次第五届社区文化节画上圆满的句号。
二，活动时间：待定。
三，活动地点：砺志楼120教室(待定)。
四，参与对象：全体自律会成员与部分参赛人员。
五，活动内容：
1，舍歌决赛：采用试讲的方式，进入决赛的十间宿舍各推荐一名同学。
演示讲解本宿舍制作的ppt，并按抽签的先后顺序依次上台，时间为。
5分钟到8分钟左右，最后由评委现场评定确定名次。
2，系列活动vcr：回顾整个活动开展以来的点点滴滴。
3，“一封家书”：主任写给整个自律会的信。
4，舍歌决赛获奖宿舍派代表谈谈关于参与到系列活动的感想。
5，副主任对本次社区文化节进行总结。
6，主任宣布第六届社区文化节圆满结束。