优秀作文的句式要多样化，令人眼前一亮，让人意犹未尽。优秀作文是一种表达能力的展示，通过写作可以展示自己的思维和观点。优秀作文应该具备逻辑严密、观点明确和语言优美的特点。写一篇优秀作文首先需要有一个清晰的写作目标和主题。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家准备的一些优秀作文的示范，欢迎大家共同欣赏和探讨。
随想随记小学生（通用16篇）篇一
也许，我从一开始就做错了，但是，我做过的事，我不会后悔。
因为，后悔没用，只有做到自己无悔才行。
也许，有奋斗人都有些些许许的遗憾，既然是遗憾，那么是再也不能从头开始的了，既然过去了，就让它好好过去，努力把握现在就好了，不必再去苦苦回忆过去，因为没用。
过去了的事情，不想忘的，就好好记住，不想记得，就尽快忘掉，不属于自己的东西，不管怎么努力，始终不应该属于自己，就不要再去强求，把握住现在自己的一切拥有，不要等失去了，才后悔莫及。
初三:凝血铃。
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随想随记小学生（通用16篇）篇二
很多事情都是看起来简单，实际操作了才知难易。
可如果不去操作，那你对其认识，永远只停留在表面上的认知。
就像写作，如今只要识字的人，皆可信手拈来，写上几句。
原先以为作文，看似是简单的，有人一天都能写上数十篇。可当你真要上心去写，你会发现，写文字真的也要看心情。
虽然你识字，你想写，可有时没灵感，没题材，脑子仍是泛空，不知如何下手。
本就不是什么大技术型的层面，却发现还是有各自的.小技巧。
每个人都有各自的烦恼，自己也从别人身上看到影子，说不上什么感觉，只是暗自让自己加把劲。
即使迷茫不知方向，但是仍不能失掉向上的那股劲。
有些距离隔的远，倒也不必遥望。
我们要做的就是，今天的你，比昨天的你有所上进，有所进步，那就已经是对自己的一种奖赏。
随想随记小学生（通用16篇）篇三
昨天晚上争取那么一个钟头把作业给写完，那一刻才发现，哦原来真的那句话是正确的，当你在赶作业的时候，你发现自己的能力往往超乎自己所想。
大概作业也都是自己想要的，只是还有背诵一直不想动。
今天因为张贴明信片之类的装饰花了几乎一整天，然后虽然说看了之后心情很棒，但是发现，自己真的什么事情都没有做。
小说老师说，每天早上起来立马写文字，不要看书，也不要说话，因为不希望我们会因为看过的那些书影响了我们属于自己的东西。其实说真的，或许我更喜欢这样的教学，不要去模仿，然后不断地逼出真正属于我们的东西。
然后作文班老师真的让自己有点绝望。可能只是因为自己真的不喜欢，所以才一直不愿意接受吧，喜欢的话，终究可以很好。就像同个老师，有的人可以学的.很好，但学不好的终是那些没有兴趣的人。
但就像小说老师说的，有些时候我们就是要去做那些我们不会的事情，全面发展，总是不会糟糕的。恩恩！
随想随记小学生（通用16篇）篇四
马上就又要考试了。
前几天还觉得，30号才考试，这还有二十多天可以玩耍。这有一晃，就剩下7天了。突然发现自己好多知识都不懂，英语看不懂语法，历史、政治背不会知识点，物理题目还不会写，语文诗词赏析还没有背过。就这样慌了，慌得手足无措。我还没有心理准备去对待这一切。
这次可是期末考试，可不是平时那种临时抱个佛脚就能通过的`，这可是决定下学期一学期命运的关键。如果考好了，那暑假能玩到疯，下学期还能分个好班。考不好了，整个暑假都要看着父母的脸色，在辅导班里度过余假，而且初三整个学期都会被同学鄙夷。苦恼。
忽然发现自己在这个学校里就剩下一年的时间了，只要过了这一年，学校我就回不去了，校门也再也不为我打开了。我还没有准备好去脱离义务教育，真正的面对社会。惶恐。
我该如何。
随想随记小学生（通用16篇）篇五
刚洗完头，在一个小时内做了的事情还是挺多的，去换了手机卡，然后买了一直要买的笔芯和胶水，以及去邮政寄了信，还有给妈妈送上了祝福，洗了头吃了饭，还刷了很久的微博。好吧。
然后，一个小时做的事情可能也会很少，早上倒计时一小时，自己就只做了一张90分的数学卷子的.后面的能力提升题，问题是还没有很高的正确率，然后就写不下去直接玩手机了。
其实可能有点颓废吧，就是回家的那种颓废，当然在学校还不敢颓废，毕竟，班长太努力了，而我，想超越他。虽然这几次考试自己都和她持平，甚至有两次超越了她，但是还是那种不安你懂吗？就是她每次下课都会去办公室问问题，然后我每次都会在那里玩和睡觉。而她是几乎每一分钟都被好好地利用起来的那种。
这次的数学竟然意外地和她持平了，然后那张试卷我做了一节课，她做了两节课，最后分数还是持平，而且分数没有运气的成分在里面，所以感觉很幸运了，包括英语啦，我用不到40分钟把一张周报刷完，最后除了语法填空连错了两个，其他都全对，但是老师夸的还是她，因为发周报的那节课间，她刚好在问英语老师问题，然后英语老师说：“你这次那个英语阅读填的不错啊，全对。”然后她说花了时间的，整节课就只做那阅读题。她很开心。
但是会不安，自己也不知道为什么，可能是因为不比她努力吧，总觉得努力了就会有回报。但至少，地理和英语上的两次超越，给了自己更坚定的信念，要努力，去超越。
随想随记小学生（通用16篇）篇六
随想随记平安夜，和朋友欢聚，舍不得它过去。回来得比较晚，打开电脑，收到祝福，也祝福远方的朋友平安、快乐。平安夜，点点寒星，若隐若现，风狂欢。早晨上班，逆风，风势较夜间稍稍减退，寒冷。太阳躲了起来，真想把自己也藏起来，躲避寒冷。又加了一身保暖内衣，驱除冷峭，还是觉得透心的'凉，冷得发抖。路上，车水马龙，行人匆匆，每个人都把自己包裹得严严实实，在寒风中或顺或逆前行，为了活着，为了生活，忙碌着，奔波着......试着去爱它，可怎么也爱不起来，只因它太冷，冬至已过，企盼尽快走出冬日的萧瑟冷酷。又是双休日。今天是星期六，气温下降，好在今天不用上班，窝在家里随心所欲。可以暂时离开倦怠、喧嚣、寒冷，把自己置在恬适、安谧，温暖的房间里，好好休息。今天太阳没有偷懒，晨曦灿然。我的心情也灿若霞光，觉得轻松、愉悦、欢畅。有阳光的日子，心情也灿烂。让我们和霞光一道欢悦，徜佯。
随想随记小学生（通用16篇）篇七
《小萝莉的猴神大叔》进行ing，还有十几分钟就结束，虽然我知道电影绝非这么简单，要不然不会花大量心血砸，但是我说不出里面的再深沉含义。
我知道，已经有很多人对这部电影下定义，或感性或理性，或从局部角度或从国际角度。但是我知道，如果不是学政治，没有学习政治的所谓宗教与历史有关战争的各种可观认识，内心深处不会有那么一点点的感觉我可能懂这部电影。
其实渐渐地，可能看电影不再只是单纯地停留在表面上的喜怒哀乐感动于温暖爱意了吧。
女孩开口说话后叫的是叔叔，也是她这一生第一次开口叫的'词。之前看过一部关于友情的电影，一个不会走路的小孩，最后在大自然和友人的催使下，神奇地站了起来，而女孩，因爱，因感恩。
生活中又何尝不是这样，心怀感恩，心怀善意，力量会很强大，超乎你想像。
随想随记小学生（通用16篇）篇八
近来不知发了什么琴疯。竟然痴迷上了弹琴。好像以前学习时都没有这么狂热过。可能是乐感是越来越好了。
现在有一个不好的就是要重新认识五线谱，几乎该忘的都忘记了。烦死……。
《apromise》和《可不可以爱》是我期待很久的了，难得可以找到。可是很奇怪的调……还有一个不愤的——有必要搜“何炅”就“栀子花开”么，最不喜欢这首歌！
回顾以前的东西，看着那些熟悉的笔迹和面孔，依然宁静的躺在那里。
一片时间的海洋，我感到一种浩瀚，无可比拟，每一滴水珠，都映射着一个悲伤的我。
再见了，收拾好心情，继续前进！
看了小巫的《写给明天的我》，突然想起文理分科时自己也写了一篇。
不要后悔今天的每一个决定，不要畏惧未知的任何挑战，不要放弃已经坚定的理想。
越来越极端了，理性到了尽头，感性到了极致，只是两个自己，对谁而已！
第二双翅膀会仅仅是幻想里的光吗？
和鸣聊天时会局的很亲切，贴心，温暖，妈妈说我寂寞了。其实很久以前就寂寞了，不愿对一些人打开心门，甚至让他们离开。是，我会依然开心的笑，也会依然的安静因为快乐只是短暂的，手执着内心的孤傲和另一份脆弱。不想被伤害，被轻视，所以假装很坚强。后来我发现，当一个人脆弱到极点时，他会变得异常坚强。
后来呢，死缠烂打的要她帮我画一些东西，相当期待效果！！
随想随记小学生（通用16篇）篇九
年年都过节，年年的节都一样过。唯独六一儿童节最特别，因为这是属于我们儿童的节日，这也是我们儿童觉得最有趣的节日。
六一儿童节，是我们儿童觉得最快乐的一天。不过，今年的六一儿童节学校没有搞大型文艺演出，说是人群聚集有一定的危险性。我想，这大概与初新型冠状病毒性肺炎的突然暴发有关。新闻上报道我们国家一些人因感染了新型冠状病毒性肺炎死了好几千人，这也是导致我们开学延后的原因。听我们老师讲，我们国家还算是控制的比较好的，美国因新型冠状病毒性肺炎而死的人超过十万，实在是太可怕了！
今年学校的大型文艺演出活动虽然泡汤了，但开展了特别的关爱活动——关爱留守儿童。这个活动是把学校所有的留守儿童集中在学校的大会场里，由各班老师陪他们一起玩精彩的游戏，听说还现场连线了几个孩子的爸爸妈妈，被连线的家长都感动极了。虽然我们学校其他同学没有举行六一庆祝活动，但我为他们这些留守儿童感到快乐。针对留守儿童的关爱活动不仅让我感动，还让我知道了不是每个人孩子都像我这么幸福——有父母的陪伴。留守儿童，他们是父母都不在身边的孩子，他们没有父母的陪伴，总是孤孤单单的。我想，他们心底里最想过个有人陪的儿童节吧，这个愿望学校老师帮他们达成了。
随想随记小学生（通用16篇）篇十
今天是10月1日国庆节，是我们祖国60岁大庆的日子。
十年前？那是，让我想想……。
看着一旁专心看电视的女儿，我笑了，我想起来为什么没有印象了，因为我根本就没有看！
思绪飞回到了19的国庆……。
……。
小生命的诞生、牙牙学语、蹒跚学步、会走、会跑、会跳了，幼儿园、小学生、红领巾……伴随着一个又一个国庆节的到来，女儿一天天长大了。
辛苦却幸福着，那是我；开心且快乐着，那是我的女儿。
再过十年，再到国庆时，我们会在干什么呢？
随想随记小学生（通用16篇）篇十一
又一个青春年华结束了，没有带着一丝后悔和遗憾，就这样永远沉入了大地，留在树上的那个清新的痕迹依然存在，好像他从来没有离开过。毕竟在他的有生之年，却完成了一片绿叶所拥有的光荣而又艰巨的任务――生长。这个词看起来很平凡，可对于一片绿叶来说，是相当困难艰苦的。无论是盛夏酷暑还是寒冬腊月，他都忍受着，忍受着环境给他带来的痛苦。可仔细想想，一片绿叶在他的有生之年为大自然，为世界，为地球奉献了一番纯美，坚强。就凭这一点，他便足以代表整个人类，尽管他是那么渺小。随这片叶子一起沉入大地的不只是一个微笑的生命，他带走的更是一份属于我们全人类的'纯洁，坚定。
从另一个角度来说，我们也应该想想这片叶子启示了我们什么：第一反应便是环保。的确人类给可爱的生灵带来了消亡和毁灭。终有一天，当所有力量会聚在一起是，世界将失去那沁人心脾的绿色，所以，珍惜一片片绿色吧，从现在开始做起吧！一片绿色成就一个花园，一片绿色成就一个城市，一片绿色成就整个地球。
成千上百万的生物启示我们的不就是这种最纯洁、坚定的凋落吗？
随想随记小学生（通用16篇）篇十二
今天的`天气还是炎热的很，虽然新闻上一直在推送台风即将到来的信息，不过目前为止，偶尔还是能感受到一些阵风。
预约了一位老师，依上次经验，特地当天早些打了电话，结果告知要再稍等一下。
等到估摸着时间差不多，打过去，已经又排了好几位。
和上次一样的号数，想想上次等了一个半小时多，所以在家磨了好一会才出门，毕竟怕错过时间，也有敢太晚。
午后的天气真心闷热的可以，带了遮阳伞却没有打开，想着较少晒太阳，步行路程不多，就偶尔晒两下，不过真的超级热，感觉人都口干舌燥了。
到地点后，发现前面还好几位等侯者，便乖乖找一处侯着。
虽说有中央空调，可能等待的心态不一样，仍是觉着燥热。
这个时候，手机游戏，读书软件可算是起到一个大用处。
天气炎热，可是心态还是得靠自己调节。
随想随记小学生（通用16篇）篇十三
今年是我在学校度过的第五个六一儿童节，在我以往的节日里，还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的'玩上一天，缠着妈妈买些零食，便算是过了六一，过了我的节日。可今年是我在母校过的第五个儿童节，明年我就要离开这所小学了，逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天，珍惜这属于我们的第五个节日!
这一天上午，我坐在电脑面前，有些不知所措，真的不知道该干什么。过了一会儿，我忽然想听一些很“白痴”的歌曲，比如：《樱桃小丸子》主题曲，《多啦a梦》主题曲，日本童谣《里秋》.......听完这些又“白痴”又可爱的歌曲，真的好象觉得又回到了小的时侯，那扑在妈妈怀里的时候，那亲吻爸爸的时候，那与姐姐打打闹闹的时候......无聊间，想想往事，其实也是挺美好的，特别是在今天这样特殊的日子里。记得去年的今天，我和姐姐正在街上逛，很无聊的逛，手里没有任何东西，就只是手牵着手，在路边一直走，好象走了一两个小时吧，才停了下来。现在想想，真是别有一番情趣!
时间流逝得很快很快，而在这流逝的时间中，你要做些什么，只有你自己知道，好好想想吧!
随想随记小学生（通用16篇）篇十四
从前有位善良、勤劳的白雪公主，她长得非常美丽，白雪公主后母十分嫉妒她，千方百计想迫害她。尽管公主善良、纯洁，赢得了七个小矮人的关心和爱护，可还是中了皇后的奸计，被皇后害死了。朋友们伤心极了，王子、小矮人和动物们把对白雪公主的爱，凝聚成一般巨大的力量，唤醒了白雪公主。善良最终战胜了邪恶。
看完这本时回忆剧中的每一个情节，我感概万分，
皇后与白雪公主这两个。
《白雪公主》虽然是个。
随想随记小学生（通用16篇）篇十五
马上要到六一国际儿童节了,我们班举行了一个庆祝“六一”活动。
首先，玩的是“击鼓传花”的游戏。球在同学们手里快速地传递着，同学们都怕鼓声停下来的时候，球在自己的手里。为什么呢？因为球在谁的手里，谁就要表演节目。可黄晓雪却是例外，她为了表演节目，把球抱在怀里，不传出去。同学们被她逗得哈哈大笑。
第二个游戏是拍气球，游戏规则是：两个人站在桌子两边，一个人发球，一个人接球，如果球拍到地上，拍球的一方就要扣分。我认为这个游戏最好玩！
最后一个游戏是巧算24。老师给出了4、6、2、2这几个数字来计算，不管用什么方法，只要等于24都行。开始我算成了26，很不好意思。当我可以算出来的时候，已经换数字了。好可惜呀！
今天真是快乐的一天。我希望灾区的小朋友能像我们一样过上快乐的六一儿童节！
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随想随记小学生（通用16篇）篇十六
每个孩子最期望的日子——六一儿童节，这个日子快要到了，校长就让我们在学校过一次快乐的六一游园。
这天上午，我们都拿着各班的小黑板到了指定的位置，同学们站好队，期待着游园开始的到来，我们满怀期待，同学们也都认真地聆听着老师讲的注意事项，有的同学还在下面说着激动的悄悄话呢！不一会儿，当喇叭上响起一阵音乐后，我们的游园就正式开始了，同学们疯狂的奔跑着，期待着能获得更多的奖券，换更多的零食。
同学们都到各个地方去参加比赛，有的六年级的同学还去一年级呢！我们能玩得都很高兴，一获得奖券就马上奔向零食区，几乎每时每刻，那里都有很多人。在一年级的区域里，人是最多的，因为这里的游戏简单，容易得奖券，所以许多高年级的同学都去那里玩。在二年级的区域里，人自然也不少，有的还是一年级的小同学，他们的胆子还真是不小，都能到这里玩儿了。在三年级的区域了算是不多不少，因为三年级是中年级，游戏不难也不简单，大部分都是三年级的人。四年级自然也是这样，但总的来说还是比三年级的人还要少些。说到五年级和六年级，人自然没一、二年级的人多，但五六年级招的学生多，所以看起来也是很多的，同学们玩的玩，吃的吃，看着就高兴，很快，伴着优美的音乐，我们的六一游园结束了。
晚上，我们又看了露天电影，这次可更热闹了……。