美丽的水仙花三年级最美的水仙花（实用15篇）

优秀作文是对语言艺术和写作能力的一种挑战，它要求作者能够准确地表达自己的思想和感受。这些优秀作文范文展示了不同主题和风格的写作方式，可以提供思路和启示。

美丽的水仙花三年级最美的水仙花（实用15篇）篇一

我家旁边有一个美丽的小公园，你还不知道吧?下面就听我讲讲吧!

春天，公园里的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，像春姑娘给树木穿上绿油油的衣裳，花儿们含苞欲放，有红色的、有白色的、有紫色的、有粉色的、还有黄色的，五彩缤纷的花儿在一起，美丽极了!

夏天，公园里的树木长得葱葱茏茏;天空蓝蓝的，你蔚蓝色的大海;花儿们也绽开了美丽的笑脸!

秋天，公园里的果子成熟了，有梨、有苹果、还有枣，小朋友们一到都流一了口水。

冬天，公园里的大树披上了银装，在下是银色的“地毯”，踩上去咯吱咯吱直响，好玩极了!

小公园真漂亮，真美丽啊!我喜欢在这个小公园里玩!

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美丽的水仙花三年级最美的水仙花（实用15篇）篇二

我拥有一间普普通通的小屋，但我每天都在希望我的小屋能够变成一块魔方，千变万化，时而能唱歌，时而能散发出清香。于是，我展开了我的想象。

我还想让我的小屋是一座游乐场。大象的鼻子就是滑滑梯，两头长颈鹿的头往前伸，就是一个跷跷板。两只可爱的小猴正手拉着手，就像是一个秋千。一只只小碗就是一辆辆碰碰车。星期天，小朋友们都到我家来玩，我的伙伴们正捉住大象的尾巴，用力地爬上去，“哗”的一声，小伙伴们又一个接一个地滑了下来，有两位同学坐在长颈鹿的背上，摇来摇去，大家正欢乐地玩耍。

美丽的水仙花三年级最美的水仙花（实用15篇）篇三

星期天的早晨，和风习习，天高云淡，是个好日子。我的心情也是格外的开心，妈妈说带我和姐姐去公园玩。一路上太阳照着我的心窝，小鸟为我唱着动听的音乐，舒服极了!走进公园的大门，小花向我点头，大树向我招手，小草摇动着它的头脑正为我们跳着美丽的舞蹈。

我先来到了湖边。湖面的阳光的照耀下闪烁耀着波光粼粼，好象撒上了无数的碎银。湖面没有风，那湖水真静啊，像一面大镜子。活泼的小鱼在水里游来游去。它们一会儿钻出水面，吐出了一串串水泡泡，一会儿潜入水底，好象跟我们玩起了捉迷藏。看!湖面上又游来一群小鸭子，可爱的，嘎嘎的叫着。河岸边的柳树，像小女孩的长辫子。两岸的花千姿百态，姹紫嫣红。真是一片美丽的景色。

接着，我们来到了动物园，这里的景色更是吸引我们，这里有我们喜欢的各种各样的动物，有美丽的仙鹤，有凶猛的老虎，有顽皮的猴子，还有高高大大的骆驼，好多好多的动物，我们开心的跳了起来了。

时间过的真快，太阳快要下山了，公园里的景色真美啊!這次游玩真是令我們難忘!

美丽的水仙花三年级最美的水仙花（实用15篇）篇四

我去过很多地方旅游，可是我心中最美的风景不是雄伟的，也不是美丽的夜空，而是我校园中的一棵大树。

运动会前不久的体育课上，老师让我们练习跳远。我心想：老师怎么选上我了，我跳远明明不好啊!

突然，老师大喊了一声：“温紫涵你怎么走神了，到你了。”我此刻心中是七上八下的被吓的说话都说不动了。我奋力地跑起来，跳!可不小心跳早了失败了。就这样一直反复地练习。抬头一看，太阳已经红得个苹果似的。此刻的我早已汗水流成河了。

终于，我们可以休息了，我随便朝着一个地方冲了过去，想休息一下。

咦?怎么这么凉爽。我抬头一看，哇!原来是一棵大树。树叶从树上缓缓地落下来，就像是小姑娘在跳芭蕾舞似的。我心想：原来这棵树这么美!以前我怎么不知道。

不知何时，吹来了一阵风。好凉爽，它犹如上天派来的仙子一般带走了我的燥热。

以致每次的练习后我就常来到这棵树下乘凉。原本那刺眼的阳光，在叶丛中若隐若现了投下一道道金灿灿的光束。如果那时还是很热，就可以到树干上去乘凉。

后来只要一有时间，我就会到树下看书、写字。偶尔也会和树说说话。我和那棵树早已像朋友似的“友好”了。我每天都会来“找”它。

现在我已经12岁了，在学校已经有4年多了，那棵树从我刚开学那一刻开始和我一起长大，它是我一直不会忘的“好朋友”。

我校园中的那棵树是我心中最美的风景，它是我岁月流下的痕迹，直到永远。

这是我心中最美的风景。

美丽的水仙花三年级最美的水仙花（实用15篇）篇五

我们都有一个美丽的家乡，那里留着我们童年的记忆，今天我就要来说说美丽的乡下。

村庄四周都是被山给围着的，家门后一定有一条河在那静静的流，夜晚有人会在桥上钓鱼，农民每天都要去种田。门后的河很浅，孩子们每天都去玩，小鱼在河里欢快地游泳。森林每一个季度就会换上一件新衣服，它的新衣服是独一无二的，夏天这里是最凉爽的晚上人们总在屋外吃饭，上空是归巢的鸟儿，他们看着晚霞天高地阔的吃饭，农田里是一天一个样，小瓜苗像是一个刚出生的小孩子，被农民细心的爱护着，在农民的眼里一天天长大。村里的孩子总会去小河里玩耍，他们会抓小鱼、小虾，他们玩的是多么欢快，夏天，知了在树上欢快的唱歌，知、知、知、知了······冬天，小朋友们在雪地上堆雪人、打雪仗······玩得多么快乐，雪花还给大地和树换上了一件新衣服。

啊!乡下真美，那里的乐趣是无限的，每个孩子都一定喜欢乡下。

美丽的水仙花三年级最美的水仙花（实用15篇）篇六

春天，我的小屋的屋顶敞开着，我可以在蓝天白去的陪伴下，一边看着电视，一边喝着牛奶，享受着春天的温暖。

夏天，我的小屋变成苹果形状的了。因为我太爱吃苹果了，所以我就想住在一个大苹果里面，而里面的家具也都是苹果形状的：床是剖开的半个苹果的形状，椅子是苹果上挖出一个大坑的造型，吊灯干脆是几片苹果树叶子下面缀上几只青苹果，跟真的一模一样。而苹果般的清凉，让我能够躲过炎炎的夏天。

美丽的水仙花三年级最美的水仙花（实用15篇）篇七

我的家乡在扬州，扬州是一个美丽的地方。

扬州的瘦西湖很美。一到节假日，那里就是人山人海，车水马龙。游客们有的在拍照留恋，有的在观赏花草，还有的在湖上划着小船，真开心啊！

湖岸边的小草现在有的还是绿色的，有的变成了黄色，真像一地黄绿交杂的地毯。枫树的叶子也落了下来，仿佛是一个红色的小巴掌在空中飞舞，人们踩上去发出沙沙的响声。观光船上的人们看到了这样的美景，都情不自禁的赞叹道：“这里的风景真是美不胜收呀。”瘦西湖里的湖水清澈见底，就如同一条蓝色的绸带，静静躺在大地的怀抱里。这里的花是独一无二的，有红的，有黄的，还有紫色的……真美啊！五亭桥不管在什么时候都是最美的，远远看去像一座彩虹横跨在湖面上，桥洞倒映在水中，岸边的垂柳在微风中轻拂，把五亭桥装点的更加美丽。来过扬州瘦西湖的人都会赞叹这里的美丽。

我的家乡风景的确很美，有名的茱萸湾也很好玩。这里最好玩的是能观赏到各种千奇百怪的小动物，小动物都有自己的家，大熊猫的家是一片竹林，海狮的家是一个游泳池，斑马的家是所高大的房子，这里的小动物都很可爱。

我的家乡除了这美丽的风景还很多好吃的小吃，比如扬州包子，扬州牛皮糖，扬州抄饭等，让你回味无穷。

我爱美丽的家乡！

美丽的水仙花三年级最美的水仙花（实用15篇）篇八

知识与技能：

1、学习本课生字、新词，熟练掌握词语的运用。

2、通过观察插图，熟练朗读诗歌。

3、利用插图，明白种族平等，懂得尊重与平等的意义。

过程和方法：通过插图的辅助，使学生在观察中学、在观察中思、在观察悟，懂得尊重与平等的道理。

情感、态度与价值观：观察插图，感受尊重他人、平等相处的意义。培养他们与人为善、平等相处的品质与道德情操。

重点：树立学生种族平等的观念。

难点：培养学生与他人友好相处、平等尊重的品质与情操。

课文插图、照片、翻花、多媒体课件。

一、激情导入，走进文本。

观察插图，大家谁能说说画面中的内容呢？（不同肤色、不同种族的`孩子他们开心快乐地围在一个坐着轮椅的残疾人同学身边唱着、跳着……）请大家谈谈自己的感受。同学们，我们生存于同一地球，无论何种人，都是独一无二，都应该相互尊重、平等相处。今天我们就来学习美国作家艾迪斯·西格尔笔下的关于尊重与平等的一首诗歌《最美的花束》。

二、初读诗歌，整体感知。

1、请同学们用自己喜欢的方式，快读诗歌，并思考：

（1）诗歌从哪两个方面写孩子们的不同？

（2）通过读诗歌，我喜欢……，我明白……，我想说……。

2、字词检查站。

3、开火车认读字词，巩固基础。

4、边观察插图，边带着感情齐读课文，感知大意、体会情感。

三、再读诗歌，品读感悟。

1、自主品读，表达感悟。

2、逐段解析，随文悟情。

（1）第一节：观察插图：图中的各个孩子都一样可爱，随即强调“一样”、“一个样”重读，突出种族平等。

（3）第三节：同学们，子曰“身体发肤，受之父母。”意思是说，我们的身体毛发皮肤是父母给我们的，我们必须珍惜它，爱护它。那既然这样，我们每一个人的头发无论是何种颜色，都是花冠，都很漂亮。瞧，图中每个孩子的发色、肤色都不同，但一样漂亮、讨人喜欢，让我们再次带着喜爱的感情来读第三节。

（4）第四节：同学们，彩虹之所以迷人，是因为它的赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的巧妙结合，那可爱漂亮的花园当然也应该有深浅不一、各色各样的花儿，不是吗？图中的各色各样的孩子不是组成了漂亮的花园吗？那就让我们带着欣赏的感情去朗读第四节，感受可爱花园的特色吧！

（5）第五节：请大家再次观察文中插图，好多活蹦乱跳的孩子围在一个坐着轮椅孩子的周围）——唱啊、跳啊……他们没有歧视、没有侮辱，只有平等和尊重，就让我们带着平等与尊重的感情齐读最后一节。

3、观察插图，解析诗歌中“你”、“我”、“他”的指代。

4、教师总结：不论眼睛、头发、肤色颜色怎样，全世界人人都是平等的，我们要相互尊重！

四、检测训练、提升能力。

1、和一样。

2、小组讨论交流：诗歌中“花”、“花束”、“花园”分别指的是什么？

3、拓展延伸：

五、总结主旨、情感升华。

同学们，我们班共57名同学，每一位都是一朵漂亮的鲜花，组在一起就是一束最美的花束。接下来就让我们一起展开手中的花朵，让充满爱的世界花园更美丽、更绚烂、更友好、更和谐！最后让我们带着相互尊重、平等相处的心愿与期盼，期盼我们精彩的世界更加友好和谐、幸福平安！

六、课堂小结，课后作业（3选2）。

1、观察插图，有感情地背诵诗歌。

2、搜集表现各国儿童的生活状况图片，并在班级内交流讨论。

3、制作一期“同在一片蓝天下”的手抄报。

美丽的水仙花三年级最美的水仙花（实用15篇）篇九

是她在我无助时，伸出援助之手帮助我；是她在我考出好成绩时，第一个为我拍手鼓励；是她在默默无闻地付出，却不求回报。她就是我的四年级数学老师———徐老师。

徐老师个子中等，在她的黑发里不时有几缕银丝调皮地探出来，一双大眼睛好像会说话，如果有同学做小动作，徐老师就会用眼睛盯着他，好像在说：你在干什么？快认真听课。真神了，那个同学马上就不做小动作，认真听起课来了。一张大嘴巴，讲起课来声音洪亮，滔滔不绝，精彩绝伦。

徐老师看起来很严厉，但内心是很温和的。记得有一次，我数学粗心大意这里缺了一个零，那里没写得数……结果考得一塌糊涂，只得了84分。当我知道这个成绩时，心里很不是滋味。由于我争强好胜，眼泪就像一个调皮的孩子在眼眶里打转转，迟迟不肯落下。后来，徐老师把我叫到办公室一脸严肃、语重心长地说：“陈梓怡，你这次怎么考得这么差？你以前在老师心里可是数一数二的，可是现在已经退步到二十名以下了，能告诉我什么原因吗？”“我、我……”老师见很伤心，支支吾吾说不出话来，便叫我先回去。

走进教室，回想老师说的话，我的眼泪像断了线的珠子掉了下来。徐老师从门外走过，看见我已泪流满面，就走过来温柔地安慰我：“陈梓怡，不要难过了，这个成绩已经考出来了，你我都已改变不了你现在最重要的是看看你为什么错？错在哪里？只要你吸取教训，老师相信你下次一定能考出好成绩的。”我含着眼泪说：“老师，我知道了。”接着徐老师又帮我分析题目：“你看，你这个应用题3600÷6=600，这道题应该很简单，是个送分题，可是你少了一个零；还有这条竖式计算，你算对了，横式上的得数却没写……”老师停了停，看着我说：“这些都不是什么大问题，都是粗心，以后你细心一点就行了。”我点了点头。后来，我又做了一张考卷，考了98分，这可多亏了徐老师。

徐老师公平公正，从不偏心，只要我们有一点进步，她都会重重表扬，一旦我们松懈好没考好，她一样批评。

“捧着一颗心来，不带半根草去”这就是老师纯洁的心灵；勇于付出，不求回报，是老师师魂的写照！

美丽的水仙花三年级最美的水仙花（实用15篇）篇十

邻家住着6岁的妹妹小桐。她扎着两条冲天辫，整天在孩子堆中穿梭，俨然就是个快乐的天使。某日，我穿着自我最钟爱的纯白大衣到她家串门——其实也只就是为了得到几句夸奖。此时孰料小桐见后，煞有介事地说：“姐姐，你的衣服好丑哦！如果就是淡绿的就好了，我最喜爱淡绿色了。”听罢，我的内心很就是扫兴。回家对镜端详，确实如此：纯白虽圣洁，但毕竟与我不相配。想起小桐的话，不禁会心一笑——最起码这话要比那些口就是心非的话好得多。

小桐的爷爷就是个书画迷，泼墨弄画成了他每一天的必修课。曾有疑问在我幼小的心灵里萌芽：这些“鬼画符”为何会让他如此沉迷？最后在某一天，这个大大的问号找到了归宿。小桐的爷爷告诉我，挥毫泼墨需要的'就是一种恬静的心境，才能创作出最没有瑕疵的作品，而他所追求的正就是这种难得的心境，心静方能目清。他意味深长地说，人生亦就是如此，此时心无杂念才能取得圆满的结局。

小小的邻家，浓缩了生活中的美。孩子展现给我的，就是纯真美。在儿童世界里，我们的嘴巴和内心，永远用同一种语言说话。我们无须戴“面具”，因为童心本就是最真实的性灵。老人启示给我的，就是恬静美。在这纷繁复杂的世界上，我们太需要有一种恬静的心境，笑对人生，超越自我，体现价值。

斜阳下，小桐播弄着馥郁的玉兰花，爷爷心清如水地挥笔作画并乐此不疲，此时成了世界上独一无二的美丽的风景线。

美丽的水仙花三年级最美的水仙花（实用15篇）篇十一

阳光照射在那开满粉红仙子的樱花下，一朵粉红的小花就像穿着粉红晚礼服，手持魔法棒的仙女，挥洒着清香。

那种清香诱使我想去摘下它们。“妈妈，你看，好漂亮的樱花！”说话的是一个小女孩，身穿一件粉红色的连衣裙，与眼前的景色好配。

“那妈妈给樱樱摘下一枝樱花带回家，用水养着，好不好？”

我本以为，那小女孩一定很开心，并会让她妈妈摘下最美的那枝樱花，但……。

“不要，花在树上才是最美的，摘下的话就不好看了，而且大树也会感到痛的。所以，妈妈，我们不摘好不好？我们看看就行。”

“好，我们不摘。那我给你照张相。”

微风吹拂着脸庞，阳光照射着世界万物。树姐姐听到小女孩的回答，似乎很开心，竟下起了樱花雨，不俗不媚，清新淡雅。这一幕，我好像见过，却想不起来了。

就在花瓣落下的那一刻，她的妈妈按下了快门，留下了最美的风景和小女孩那天真纯洁的笑。

留下了那道美丽的风景，我把手缩了回来。难道我不如比我小的孩子吗？不，但我似乎有一种贪婪，贪婪这美丽的风景，可这美丽的风景属于大家。我拿出了手机，拍下了樱花最美丽的身影。

再美丽的风景，也需人们去爱护；再美丽的风景，也总会逝去。我们不能保留它一世，但我们可以按下快门，留下最美丽的时刻。

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美丽的水仙花三年级最美的水仙花（实用15篇）篇十二

他当我们的新班主任，给了我们新的震憾，他常说的一句话是：“学生在学校里，不仅要学会学习，更要学会做人”。

或许和他母亲也是老师有关吧！邹老师的很多思想都是优秀、高素质的。他对我们的要求很高，像卫生问题他提倡大家一起保洁，往往只能坚持几天的我们，却经常看见他弯下腰，伸出手亲自处理。班上出现了纪律问题，他从来不发火，总是集中同学一起解决。他的分析不仅仅停留在“为班级抹黑”的表面上，而是更深一层地为“做人”做了诠释。那种教育成为我们久违了的“心灵鸡汤”，动摇了我们心中已沉淀的很多东西。

要说最难忘的一次教育便是“监控器事件了”。

我们是五班，口号就是个性飞扬，很多时候，同学们的个性超越了纪律的束缚。上课讲话、睡觉、吃东西等“小问题”时时出现，邹老师已经在这方面提醒过很多次，但同学们仍不注意，面对这急需解决的严重问题，他迫不得已使用了一次监控器。

之后的班会上，他先请自己觉得没遵守纪律的人站起来，奇怪的是，对上课讲话的同学他只是简要的批评了一下，而将上课起立敬礼时没有站起来的同学一个个严厉的点了起来“上课不起立不问好是对老师极大的不尊敬！”一番教育之后，他要那些同学上台向全班同学保证。

被监视已经是件很不爽的事了，更何况是由于上课没及时起立了这样看似简单的错误被点，还要作保证，那几个男生当然不会冷静。他们上台后说了很多不成熟、不冷静的话，令在场的所有人都目瞪口呆。刹那间浓浓的师生火药味腾空而起。

班会后，大家都沉默了，除了对之前的不佳表现表示忏悔外，更多的是对自己在“做人”上的检讨。真的，人大了，很多东西都在无形中变了……整天只想着自己活的自在，毫无紧张的在学校混日子，我们这种自私自利的生活态度，这种散漫随便的处事原则，到头来还是让自己吃苦的。

邹老师曾经跟我们说过：“我上中学的时候也像你们一样干过很多对自己不负责任的错事。很感谢我当时的老师及时教育了我，我才努力学习考上了大学，有了一份好工作。所以我希望我的话能使你们受益，就像当年我一样。你们要做一个有责任心的人，想着自己现在背负的不仅仅是将来的命运，还有那么多那么多爱你的人对你的无限期望，你就会不自觉地常问自己：我是学生，我干嘛？！于是自觉的学习，自觉的想做一名优秀学生！”

因为我们少年轻狂，因为我们是新世纪的宠儿，渐渐的，很多优秀思想便在体内沉淀下来，等着变异，等着腐烂。而邹老师却用他的一言一行，使我们心中沉淀已久的美德重新摇动起来。

在这样充满真善美的环境中，我们会重新找到“做优秀学生”的感觉，然后养成习惯，在将来用自己的言行去感染每一个需要进步的人，就像邹老师对待我们一样！

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美丽的水仙花三年级最美的水仙花（实用15篇）篇十三

在公园里，有很多人。有叔叔阿姨带着小宝宝玩滑梯，走迷宫，挖沙子。孩子们在前面跑着玩着，后面跟着他们的父母，每个人都在微笑。在景点，年轻的父母可以带着小宝宝爬山，吃美味的食物，玩得开心。拥挤的鼓浪屿挤满了人，但都是清一色的年轻笑脸。

这个国庆假期不仅是祖国的65岁生日，也是重阳节。放假三天了，其他地方都没去过，因为明天要去南昌，舅舅要结婚了，真的很开心。这三天，我和妈妈在附近的公园和景点逛了逛，发现了一个现象，就是很少有人带老人出去玩。坐在长椅上，我在喝水，观察周围的.人。

突然，我看到一个美丽的风景，一个小姨，带着一个老妇人来找我。他们紧紧地握着手指，祖母笑得满脸都是。一边扶着奶奶，阿姨一边说：“走了这么久，累了。休息一下。”。奶奶笑着说：“我不会累的，这么多人，我好开心。”阿姨又说：“风大，有点冷。加点衣服！”奶奶开心地点点头。我惊呆了。夕阳下，奶奶的脸上满是幸福。

明天就能见到爷爷奶奶了，我想成为美丽的风景线。

美丽的水仙花三年级最美的水仙花（实用15篇）篇十四

当考试、作业、公式还在困扰你的时候，当你的`同学在课后、放学主动留下来辅导你，教给你自己的学习窍门的时候，你是怎么想的？如果你弹得不好，你的作文就会有不光彩的结果。当你情绪低落的时候，班上的作文高手会给你指点迷津。当你和你一起修改你的作文时，你会怎么想？这些朋友，他们没有这个义务，他们也可以拒绝你，但是他们在你无助的时候把你拉出来，和你一起粉碎困难。

这些友善的行为，这些爱的行为，不就是世界上一道美丽的风景吗？

只有打开自己的心灵和眼睛，你才能打开房间的门，只有知道如何发现世界的美丽，你才能参与其中，创造美丽的风景。

美丽的水仙花三年级最美的水仙花（实用15篇）篇十五