四年级吹泡泡(优质21篇)

时间:2025-08-15 作者:纸韵

一篇优秀的作文不仅能让读者读后感受到作者的思想深度和观点独到,还能引起读者的共鸣和思考。接下来是一些与时代和社会紧密相连的优秀作文,希望能够引发大家对当下问题的思考和反思。

四年级吹泡泡(优质21篇)篇一

星期天下午,阳光明媚,我正在买面包,看到了一个个美丽的泡泡。我被这些泡泡给吸引了,我想:我为何不自己制作泡泡水来吹泡泡呢?嗯!说干就干。

我连忙跑回家,找来一个小瓶子,倒上一些洗洁精,再加上适量的水,把它们调匀。

我蘸了一些泡泡水,轻轻一吹,晶莹剔透、五彩缤纷、变幻莫测的泡泡一连串出来了。顽皮的泡泡一会儿躲在草丛里,一会儿飞到阳光底下,忽明忽暗。在阳光的'照耀下,那些泡泡变幻无穷,显得格外好看。五颜六色的泡泡形态不一,大的像气球,小的像珍珠,更小的像水晶球,在我面前飞过。泡泡晶莹透明,映着天空,映着楼房,映着我们的笑脸,真实妙趣横生。

我们吹出来的泡泡色彩斑斓,小巧玲珑。我追到东,可泡泡飞到西,好顽皮的泡泡!今天真开心!

四年级吹泡泡(优质21篇)篇二

星期二下午,老师叫我们放学回家亲手制作吹泡泡的工具,我特别激动,回到家做完作业,喊老爸一起来帮忙制作,一开始我们先用洗衣粉制作失败了,然后我重新找来了洗洁精和洗手液搅拌在一起,接着用吸管一吹,泡泡就慢慢形成了。

星期三中午,蒋老师带我们去操场开始吹泡泡比赛,我将带来的工具放在地上,用吸管一吸,猛的一吹,泡泡一到吸管口就破裂了,怎么也形不成气泡,根本吹不出来,再看看同学们都把吸管剪成花型,我心想:难道花型很好吹吗?我立即拿出剪刀把吸管剪成花瓣型,开始第二次试吹,我用剪成花瓣型的吸管一沾一吹,好多泡泡,随风飞向远方,看到自己的泡泡吹成了,别提多高兴了。

我再次吹了一个大泡泡一看,在阳光的照耀下,它一会儿变成紫色,一会儿变成黄色,一会儿变成红色,好像一个七彩的小精灵在空中飞舞。它顺着风势,一会儿就消失的无影无踪。操场上热闹极了,老师还给我们拍照,整个操场就像一个童话世界,同学们好像在泡泡的海洋里飞翔。

我也不知道怎么吹的,吹出了一个像葫芦一样的泡泡,“葫芦娃娃”像一个淘气的小孩,在吸管上晃来晃去,就是不肯离开,结果我用力一吹,葫芦泡泡突然向我扑来,和我来了一次亲密接触,炸得我满脸都是水花。

我吹了好多泡泡也和这些泡泡一直玩耍,我乐在其中,和同学们分享快乐,这真是一次有趣的活动,仿佛回到了幼儿园的我。

四年级吹泡泡(优质21篇)篇三

这几天放假了,我想学着吹泡泡,而且是用泡泡糖来吹。每次当我眼睁睁地看着妈妈用口香糖着这一个一个的泡泡,我的心里就痒痒极了!平时要上学,周末要上英语课,还要写作业,我要学习吹泡泡的愿望就一而再,再而三的搁浅了。终于盼来了假期,我的这个愿望就有了百分之九十九点九的可能性学会了。

一大早,我就去超市买了些泡泡糖来供我练习吹泡泡。为什么不用口香糖呢?因为口香糖比较硬,不容易吹出泡泡。回家以后,我迫不及待地取了泡泡糖,放进嘴里,嚼呀嚼呀!感觉软硬合适了,用舌头把它挤压成片,然后顶在舌尖,再用牙齿把它弄掉,最后,使劲吹气。哇!好大一个泡泡啊!原来吹泡泡这么简单!

中午,我拿了两个泡泡糖,分别给我和妈妈一人一块,来比一比,我们谁吹的泡泡大?我怎么使劲吹,吹出来的泡泡也没有妈妈吹得大,只好甘拜下风。于是,我拜妈妈为师。妈妈告诉我,吹泡泡的时候,要把泡泡糖挤压成厚薄均匀的片,吹得时候力气也要均匀,这样才能吹出又大又圆的泡泡。原来吹泡泡也是有技巧的。

这件事告诉我,做事的时候不能胆小退缩,不去做怎么知道自己不行呢?而且做事的时候光是胆子大,没有技巧也是没用的。所以,我们要全面发展,智勇双全,以后才能成大器!

四年级吹泡泡(优质21篇)篇四

今天下午上课时,老师跟我们一起玩吹泡泡游戏,我们听了都很高兴。

老师轻轻地拉开推拉门,拿出一瓶泡泡水,拧开盖子,把吹泡泡的口子放到嘴边轻轻一吹,就飞出了五颜六色的泡泡,有黄色的,有白色的,还有蓝色的......美丽极了。泡泡有大的,中等的,还有小的。大的有桔子那么大,中等的就像一个透明的乒乓球,小的像一颗颗珍珠,连在一起的像一个小雪人。教室里到处都是泡泡,像下起了泡泡雨,泡泡飞到我们身连,我和李士康高兴地抓泡泡,打泡泡,用笔扎泡泡,我们高兴极了,我们跳着,笑着,教室成了欢乐的海洋。泡泡落到地上、头发上,桌子上.......最后,泡泡都灭了,变成一个个水滴。

我真喜欢这次活动,我也真希望每天都可以吹泡泡.

四年级吹泡泡(优质21篇)篇五

昨天下午,杨老师叫我们带泡泡水。

今天早上,我带着一瓶自己做的泡泡水、吸管。我还在想,杨老师叫我们带泡泡水干什么?

早读下课,我们班一下子跑到操场上,我也不例外,我提高警惕防止被罗校长发现,一到操场,我开始寻找攻击目标,我找到了张馨怡,她好像也看到我,故意把泡泡往我脸上吹,可每个泡泡都没打着我。我也假装散步,走到她身边,狠狠地打了一个“哈欠”,可她都灵巧地躲开了,泡泡呢?已经载着我们美好的梦想飞上天了。突然有人叫:“菁菁!”,我扭过头,就挨了一个泡泡。再看看整个操场,已经变成泡泡乐园。泡泡有圆的、大的、扁的,五光十色,有双胞胎、三胞胎、甚至有四五个粘在一起的。刚刚吹出来的泡泡像个小脑袋,接着,在阳光下,像同学们奔出教室一样,从泡泡工具里奔出来,好像同学名跑出教室,在操场上玩耍,一个个泡泡飞出来,像风的足球、空气宝宝的枕头。

多么可爱的泡泡!多么开心的场面!

四年级吹泡泡(优质21篇)篇六

今天天气特别好,魏老师要带我们到操场上吹泡泡,同学们听了,高兴极了,像一只只快乐的小鸟,飞奔到操场。

吹泡泡开始了,我先小心翼翼地拧开盖子,再把吸管的一头放进泡泡水里蘸一蘸,然后放到罐子边沿舔一舔,最后我鼓起腮邦子,向吸管的另一头轻轻一吹,一个个像珍珠般大小的泡泡从吸管里冒了出来。如果把它们串在一起,有点像珍珠项链。正当我得意地欣赏着自己的杰作时,一只大泡泡从我头上飞过。咦?这是谁吹的泡泡?她为什吹得那么大?而我的却这么小?真惭愧!我顺着泡泡飘来的方向走过去,原来是刘子孺吹的,我赶紧跑过去请教。她一本正经地说:“你要不轻不重吹口气,重了,会炸,轻了,泡泡会变小”。我按照她说的方法不轻不重地吹了口气,果然,不计其数的泡泡从吸管里争先恐后钻了出来,它们又大又圆,像一个个穿着彩衣的精灵,在空中飘来飘去。在阳光的照耀下,它们五彩缤纷,有的是粉色,有的是红色,有的是蓝色.......美丽极了!

泡泡们不仅颜色各异,而且形状奇特,有的两两拥抱在一起,像一对好朋友,有的一个个叠在一块,像一串晶莹剔透的葡萄,有的两三个组合在一起,像惹人喜爱的米老鼠的头......一阵微风吹过,泡泡们随风摇曳,好像在开舞会,又好像在空中漫步,同学们忍不住追着泡泡,跑到东,跑到西,欢乐声响彻整个校园。我望着漫天飞舞的泡泡,我也好像变成了它们其中的一个,跟泡泡们一同来到了迷人的蝴蝶谷,美丽的西双版纳,著名的水上城市威尼斯......游览一番。突然泡泡“啪”的一声炸了,弄得我满脸泡泡水,这时我才明白,我在吹泡泡呢!吹泡泡真好玩!

四年级吹泡泡(优质21篇)篇七

今天下去买东西,发现许多小孩子在吹泡泡,咦?我为啥不试试呢?“我一定要试试!”心里的一个声音坚定的说。好,试试!

我回到家,拿出一个小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂块和洗洁精材料。首先,我把小肥皂块和洗洁精放入小瓶子里,再盛满清水,最后用吹泡泡的小喇叭搅一搅,这样,泡泡水就诞生了!我拧开盖子,里面全是五颜六色的小泡泡,我用吹泡泡的小喇叭蘸了一点泡泡水,拿到嘴边轻轻地吹了吹,随着口哨声,一个个又大又圆的泡泡就形成了!这时一阵风吹过来,小泡泡们就一个个迫不及待地飞了出来。我说:“喂,你怎么不听指挥呀?我还没吹呢!”哈哈,真是有趣极了!美丽的泡泡们在阳光下闪着五颜六色的光彩,和我一起做着快乐的游戏。泡泡们翩翩起舞,美丽极了。它们在阳光的照射下,五光十色,圆溜溜的,可爱极了。小泡泡们可调皮了,有的飞到了我黑乎乎的头上,好像在说:“我来保护你的头。”有的飞到了我的耳朵上,好像在和我说悄悄话。还有的飞到了我的衣服上,好像在帮我洗衣服。泡泡们满天飞舞,既像泡泡天堂,又像泡泡世界。小泡泡真可爱!

四年级吹泡泡(优质21篇)篇八

暑假的一天,我们写作班全体同学四(3)班举行了别开生面的吹泡泡比赛。

了,有的刚吹出来就炸了,后来只剩下几个大泡泡,慢慢悠悠地飞向屋顶。不一会儿,就轮到我们组了。看,安琪打出的泡泡很大,他拿着泡泡枪,沾了一下泡泡水,轻轻一打,只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球,连教室的影子都映出来了;有的像滴溜滚圆的气球,不一会儿就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮帮子,轻轻一吹,一个个五颜六色的泡泡“诞生”了。我吹的泡泡五光十色,大小不一,美丽极了。

接着,我们又来到了操场上吹泡泡。吴佳慧吹的泡泡很大,但是被风一吹,泡泡的水珠喷了她一脸。她又吹起来,她吹的泡泡五彩缤纷,被阳光依照,美得无法形容。被风一吹,时而徐徐上升,时而徐徐落地,飘向天空。泡泡带着我们的理想,飞向天空,飞向远方。整个操场成了泡泡的世界,成了泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡,我不由得开心的笑了起来。

振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了,我们恋恋不舍得回到了教室。

四年级吹泡泡(优质21篇)篇九

星期天的下午,我闲着没事儿干,便玩起吹泡泡来。

首先,我把冼洁精倒入瓶子(只要倒一点点儿),接着往瓶子里倒入清水,搅拌几下,就会有泡泡,再找根吸管来,插入瓶子。

然后,我拿起吸管,轻轻一吹,一个轻飘飘的大泡泡便缓慢地升起来了。瞧,它似乎笑着和我们招手呢!不一会儿,泡泡便飞到很远的地方。

我又把吸管浸泡在瓶子里,拿起来,再轻轻一吹,那一串串小小的肥皂泡,陆陆续续地飘,似乎不想离开,又好像一边对我说:“再见了!”,一边微笑地随风飘去。不久,我看见,它们已经飞到离我很远的地方,却没有破裂。

我又把吸管拿起,更轻的一吹,一串串“彩色”的泡泡飞起来了,在阳光的照耀下,好像一片五彩缤纷的海洋!我不禁看了又看,真是百看不厌!

我明白,我们要像泡泡一样,生命顽强,好好学习,将来才能有出息。

四年级吹泡泡(优质21篇)篇十

今天,我在写话班里吹泡泡。我们班的老师说:“男女比拼吹泡泡。”男生抢着上去,可女生一个都不敢上去。老师鼓励女孩子,终于有女生上去了。比赛的女生是宋雀萍,男生是李昊泽。开始比赛了,两位选手都非常紧张。老师说:“开始比赛!”两选手都想为自己队争光。他们吹的泡泡是五颜六色的,男孩吹得比女孩子多,男生赢了,女生失望的低下了头。

第二局,女生又被男生打败了,女生们都想哭了。

第三局,女生终于扳回来了一局,女生们都笑了。

最后,全班同学都吹起了泡泡,有的吹得像铃铛,有的吹得像李子,还有的吹成豆子。

我想,今天真是太开心太开心了!

四年级吹泡泡(优质21篇)篇十一

今天作文课上,老师宣布玩吹泡泡游戏,我们高兴极了!

老师拿出一瓶泡泡水。泡泡水的瓶盖是淡绿色的,像一顶鸭舌帽。圆柱形的瓶身是淡红色的,瓶身上有一个小把手,像一个叉着腰的小男孩,好像在说:“看我多帅!”瓶身上围着一圈包装纸,上面写着“八彩”的标牌。

老师轻轻地拧开盖子,上面连着“8”字形的吹杆。老师用吹杆蘸了一点泡泡水,轻轻地一吹,许多圆溜溜的泡泡轻飘飘地飞出来。同学们争先恐后地跑过来,一眨眼的功夫,就把它们拍爆了。我心里想:它们真惨啊!

接着,老师给我们一人一瓶泡泡水。我的泡泡水瓶盖是粉红色的,瓶身是金黄色的。

开始吹泡泡了,我们迫不及待地吹起泡泡来,教室里马上变成了泡泡的乐园。有的泡泡像雪花,漫天飞舞,有的像一串串葡萄,有的像花朵,还有的像乒乓球。

我觉得最有趣的是邹华泰打“乒乓球”。他用吹杆接泡泡,泡泡又弹了起来,像乒乓球一样在他的吹杆上一蹦一跳的,真奇怪!

泡泡们自由自在地飘啊飘,我真希望它们能飘到太阳和月亮上,看看太阳和月亮究竟是什么样的,然后再回来告诉我。

四年级吹泡泡(优质21篇)篇十二

大家一定都玩过吹泡泡吧,当然,我也不例外。

小时候,爸爸只要一碰到卖泡泡水的人,就给我买一瓶。就像上次,我买了一瓶泡泡水。爸爸说,这种吹泡泡的工具和他小时候不同,那时是用细玻璃管吹的,现在却是带手柄的塑料环,比以前更好吹了。刚开始我先用小塑料环在塑料瓶里搅了搅,然后用力一吹,可是没吹出泡泡,爸爸告诉我,只要轻轻吹就可以吹出许多的泡泡。我照着爸爸的方法做,果然吹出的泡泡有很多很多,这些泡泡映着阳光的七彩,漫天飞舞,好看极了。它们在天空飞舞着、碰撞着、有时两个泡泡碰在一起会变成一个大泡泡,有时两个小泡泡一碰就会裂开变成泡泡水,洒在我的头上。

这些泡泡纷纷扬扬的消失在天空中,但吹泡泡的记忆还在我的心中。

四年级吹泡泡(优质21篇)篇十三

今天,我在家里闲着没有事情,就想方法找事情做。想了好一会儿,我才想出了一个吹泡泡的游戏来玩。

我找来一个小杯子,里面放了一些热水,加上了一些洗洁精,再去拿了一个喝牛奶用的管子,用剪刀剪去一半。我想这样用管子蘸一些水就能够吹出一些泡泡来。

我蘸了一些刚配制好的肥皂水用力一吹。我心里在想一定会吹出许多小泡泡来的。可是,我看到自己没有吹出泡泡来。我想:“可能是刚刚放的,还没有调均匀吧!”于是,我用管子把水搅拌了一下。接着,我又用管子蘸了一些水吹了起来。可是,我还是没有吹出泡泡来,不见效果。我开始有点丧气了。但是,我还是没有放弃,于是,我又用管子蘸了一点水吹了起来。这一次,我看到慢慢地泡泡出来了。开始是小泡泡。接着,它们变成了大泡泡。越吹泡泡越大。因为,我用的管子没有大街上买来的那种管子大,所以,我用尽力气也没有吹出更大的泡泡来。

接着,我走到窗口对着外面吹,想把泡泡吹到外面,让它们满天飞。可是,这一些泡泡就是不听话,越是想叫它到外面去它越是往里面钻。它们不愿意出去,好象要和我一起住下来,陪我玩。

有一些泡泡喜欢外面的.花花世界。它们一飞出窗外就奔向大自然去了。它们在大自然里自由地飞翔,就像天上的小鸟们一样。那一些泡泡穿着一件件五彩缤纷的衣服在阳光中炫耀自己。可是,只过了一会儿,它们的颜色就变了,变成了白色的了,外面有一个薄膜围着,再过了一会儿,它破了,就消失在大自然中了。

这时,我觉得再也没有像肥皂泡泡这么漂亮好看的东西了!于是,我起劲地吹着……。

四年级吹泡泡(优质21篇)篇十四

我看见同学吹泡泡我就想学。可是我一吹,却怎么也吹不出来。我的心情十分焦急,觉得自己很没用。同学见了,走过来对我说:“泡泡可不是一下就吹出来的,要先吸一口气,再用嘴对准管子轻轻地一吹,当泡泡刚成形的时候,就用手轻轻一甩,泡泡就吹出来了。”我听了自己试了一试。

开始的时候,眼看泡泡要吹出来了,可我忘记了一甩,泡泡就爆了。试了几次都是这样,我有点泄气了。同学鼓励我说:“不要着急,主要是你忘记了甩,所以泡泡爆了,以后记住就是了。”我按她教的,又试了一次。这一次我记着甩了一下,泡泡终于吹出来了,我心里真高兴!

我最喜欢吹泡泡了。泡泡刚吹出的时候一串一串的,如同珍珠一般。它们慢慢地升上天空,从下往上看,珍珠五颜六色,十分好看。泡泡越升越高,也就越变越大,最后在天空中“砰”地一下,爆了。

四年级吹泡泡(优质21篇)篇十五

“哇,这个真大!”“哇,这个好漂亮啊!”想知道同学们为什么这么兴奋吗?告诉你们吧,那是大家在吹泡泡呢!

老师给每个人发了泡泡棒。大家拿到泡泡棒,都迫不及待地吹了起来,我也不例外。我拿着泡泡棒,轻轻地把它的盖子拧开,取出吹管,蘸了一点点泡泡水,使劲一吹,无数的小泡泡从吹管口喷涌而出。有大有小,有单个的,也有好几个黏在一起的。有的就像一串小葡萄,有的就像一个雪人,还有的像一个大人牵着一个小孩在空中散步。过了一会儿,泡泡纷纷落了下来,有的落在了桌面上,就变成了蓝泡泡;有的落在了墙上,就变成了白泡泡。

我想吹出一个巨无霸泡泡,便对着吹管轻轻地吹。起先,这个泡泡就像葡萄那么大,接着就变得像橘子那么大了,我再往里吹气,最后泡泡就变成了皮球那么大。同学们看到我吹出了一个大泡泡,都忍不住惊呼起来。我很得意,还想着把泡泡吹得再大一点呢,一使劲,泡泡爆炸了,泡沫溅了我一脸,这下可把我给气坏了,同学们也哄堂大笑。

时间“唰”的一声就过去了,可同学们的欢声笑语却还在教室里回荡。

四年级吹泡泡(优质21篇)篇十六

星期一,科学张老师让我们自己研制泡泡水,我一回到家,就迫不及待的研制了起来,我做了5次泡泡,第一回的太容易破,第二回的太稠,第三回的太稀,第四回的吹出来太小,第五回,我把前几回的错误总结了起来,制作的时候,口中还念念有词:“%25的洗手液,%39的洗洁精,%15的红茶,%5的胶水的洗发液……”泡泡水腌制好了,我吹了一个试了试,哇!好大的一个泡泡!因此,我叫她“大大泡泡水”。

第二天,我兴高采烈的带着我的泡泡水去上学了,我要跟同学们“会一会”,比比谁的泡泡大,谁吹的花样多。

在学校里,我们七嘴八舌的说着:“我们等一会儿比一比,谁的泡泡大,谁的泡泡花样多。”我神气的说:“我的大大泡泡水,胜过所有的泡泡水!”他们也不甘示弱:“我们的泡泡水也不是好惹的!”“有种就比一比!”一位同学说。“好!”大家一起回答。

科学课上,张老师说:“你们先展示一下你们带的材料!”大家齐刷刷的拿出了自己的泡泡水。大家的泡泡水五花八门,有蓝色的、有橘色的、还有绿色的的,我很好奇绿色是怎么弄出来的,总之,我的红色是滴了红墨水才变成的。“好,但是要注意两点:1、不许对着瓶口吹2、不许作弊。”“好!”大家异口同声。“吹泡泡比赛正式开始!”

我先跟丁杨会了会,我和他比的不相上下,最后我赢了,我又和大家比来比去,最后我大获全胜。

现在大家说说,自己的泡泡水怎么调的?”我先说:“%25的洗手液,%39的洗洁精,%15的红茶,%5的胶水的洗发液……。”“回答的非常好,请坐。”张老师说。接着,底下就乱成一团,“真么多呀!”“太多了,太多了!”老师说:“安静!”顿时,教室里鸦雀无声。接着,大家就一起说:“你真厉害!”我说:“没什么,小菜一碟。”可丁杨却暗中说:“等着瞧吧!”我视而不见。

这真是一堂有趣的科学课!

四年级吹泡泡(优质21篇)篇十七

下午,我和姐姐去楼下比赛吹泡泡。

我们拿着泡泡枪,迫不及待地吹了起来。我先吹了一个又大又圆的泡泡,大泡泡在阳光下闪着七彩的光,慢慢地飞到天空,接着它屁股底下又分出一串小泡泡,像一串长长的珍珠项链。姐姐也开始吹了,她太用力了,泡泡没有吹出来,反倒溅了我一脸泡沫水,她怕输给我,使出吃奶的力气吹泡泡,脸都憋红了,终于让她吹出一个弯弯的泡泡,像一个大月亮。好厉害!我不甘落后,也使劲吹,吹出一个像脸盆那么大的泡泡,这时一阵风吹来,泡泡就被风吹走了,是风娃娃也想玩泡泡吗?我们追着泡泡大声欢呼,它却越飘越远。

我们吹了很多泡泡,在太阳的照射下,泡泡五颜六色,十分美丽,我拿手去戳,泡泡就破了,姐姐说我把她的泡泡戳破了,我们就拿着泡泡枪嘻嘻哈哈地互相攻击,两人都被甩得满脸泡沫,也没分出胜负来。

吹泡泡真是一件开心又好玩的事啊!下次,我还要玩。

四年级吹泡泡(优质21篇)篇十八

吹泡泡,想必是大家小时候经常玩的玩具,这个周末四年级的我也回味一下了玩耍时的感觉!

星期五下午一放学,我来到比我小五岁的表弟家,就要到吃晚饭的时候了。表弟嚷嚷道:“佳晨哥哥,我们去吹泡泡吧!”“可以呀,那我们吃好饭去吹吧!”我回答道。晚饭时间,表弟大口大口地吃起饭来,要知道平时吃饭慢吞吞的表弟今天却狼吞虎咽,一会儿就把饭吃完了,原来是我答应他一起玩吹泡泡!

不一会儿我们就吃完了晚饭,我们拿着吹泡泡的工具来到花园。首先我先蘸了一点泡泡水,然后按一下按钮,让泡泡器打开。我拿着泡泡器跑一段距离,然后拿着泡泡器随风摇动,这样一个个五彩斑斓的泡泡就吹出来了。我吹得泡泡又大又圆。仔细一看,周围的景物都印在泡泡里了,在微风的吹拂下显得格外好看。“哇!佳晨哥哥,你的泡泡好大呀!”表弟赞叹道,他一边追着泡泡一边用手去拍呢!

表弟吹的泡泡却与我的泡泡不一样。他拿的是小泡泡机。只要稍微摇晃一下,就会吹出许多小泡泡,而且能吹十几个或者更多,而我只能吹出四五个大泡泡。“表弟,你真厉害,能吹这么多的小泡泡。”我鼓励表弟。瞧,有的泡泡向上飞,飞得比楼层还高,有的泡泡向远处飞,飞得找也找不着。

就这样,许多小泡泡,再加上几个大泡泡,花园李就变成了泡泡的天堂。在夕阳的照耀下显得十分美丽。吹泡泡可真好玩,它让我感受到了五彩斑斓的乐趣!

四年级吹泡泡(优质21篇)篇十九

我的童年生活中有过许多的趣事。吹泡泡就是其中的一件。记得上幼儿园时,班上的不少同学从校外的小摊贩那里买来了吹泡泡的玩具,在校园里吹起了诱人的泡泡。我见了心里怪痒痒的,也想拥有一个,以便尽情地体验一下吹泡泡的乐趣。当妈妈接我回家时,我便死缠烂打要妈妈给我买一个吹泡泡的玩具。最终妈妈拗不过我,不得不给我买了一个(这种玩具不贵,花五毛钱就可买到)。此时的我不知有多么高兴。回到家,我就迫不及待地放下书包,玩起了吹泡泡的游戏。首先拧开瓶盖,瓶盖上固着一个带圈的塑料柄,然后把圈放在小瓶里的液体中搅和几下,再将圈凑到嘴边,轻轻一吹,一个个晶莹透亮的大大小小的气泡就接连产生了。它们是那么的轻盈,在空中飘飞,有的直上高空,有的初生就破了,有的落在地上成了透亮的半圆罩……它们在阳光的照射下,显得更美,变成了五光十色的彩球。我便忍不住用手去抓,不抓不要紧,一抓就把它们抓破了。我觉得怪可惜的,就张大手掌去托住它们。它们起初是一个圆球,落在我的手掌上就成了半圆球。轻轻一晃,它们便成了泡影。不知不觉,瓶中的那点液体就被我用光了。玩得还不够尽兴,我便去找洗洁精,准备自配液体。那些气泡满载着我童年的快乐远去了,一去不复返。

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四年级吹泡泡(优质21篇)篇二十

今天,我去吹泡泡,我手一挥,利用气流吹出了一个泡泡。

因为上次加了水,听妈妈说,“洗手液和洗衣液都可以用来吹泡泡的。”

我整整加了六次洗手液,然后去阳台上试吹。,我吹了一个又一个泡泡,有的泡泡大,有的泡泡小,这些泡泡五彩缤纷,有外面黄里面白的,有的是红的,还有的是透明的。我有吹了个泡泡,这个泡泡不是圆的,而是椭圆的身上还带着个小泡泡,就像妈妈带着个小宝宝一样一边旋转一边往上飘。这时,有几个小孩看见了过来打泡泡。我也来劲了,一口气吹了十几个泡泡,他们也拼命的挥动着小手去打泡泡,我越吹越多,他们打的上气不接下气,满头大汗。又有几个小朋友加入了拍泡泡行列,我累的不行,说:“先休息吧!”小朋友说:“好·好·好。

四年级吹泡泡(优质21篇)篇二十一

今天早上,我买了一瓶泡泡水。泡泡水装在一个黄色的瓶子里,里面有一支绿色的吸管。我把瓶盖打开,拿出里面吹泡泡的吸管,在泡泡水里蘸了一下,用嘴对着吸管的一头轻轻一吹,许多泡泡就从吸管里飘了出来,在高中自由自在地飞翔,阳光一照,五颜六色,美丽极了。

我很羡慕空中的泡泡,如果我能像泡泡一样飞就好了。我要飞到柔软的白云上面去睡觉;我要飞到小河里洗澡;我要追着小鸟飞,让它们和我在空中自由地玩耍……想到这里,我又吹了一串泡泡,目送着它们飞远!

看着美丽的泡泡,我感到非常的高兴,因为它们是我吹出来!

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教师总结是对教育教学过程中的问题和困惑进行思考和解决的一种方式。这里整理了一些优秀的教师总结样本,以供您参考和学习。我能够严格要求自己,坚持每周的政治学习和业务
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优秀作文如同一朵盛开的花朵,它散发出的香气令人心醉神迷。优秀作文是语言的艺术,它能够通过文字塑造丰富多彩的想象空间。倾听天空的沉吟,原来我是如此幸福。----
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写一篇优秀作文,除了良好的文字表达能力外,还需要有丰富的社会知识和情感体验。在下面给出的优秀作文范文中,有的写得生动活泼,有的深情绵长,不同的作品展示了不同的魅
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