我奇思妙想(热门13篇)

时间:2025-06-03 作者:书香墨

优秀作文运用多样的修辞手法和丰富的词汇,使写作更加生动有趣。这些优秀作文范文给我们提供了很好的写作参考和借鉴,有助于我们提高写作的水平和思考的深度。

我奇思妙想(热门13篇)篇一

人生在勤,不索何获?这是我喜欢的座右铭,我喜欢探索新事物,脑袋里时常幻想:如果你家来了小偷,你会怎么做?当灾难来临时,你会怎么做?我就不怕,因为我最近发明了一个超人超级机器人。

我的超级机器人是多功能的,它外表像一个大箱子,看似很笨重,其实内部很多零件都是我用纳米技术制作成的,我们不费吹灰之力就能将它抬起。它还有六个轮子,跑起来速度飞快,一天就能跑到北极。

哦,还有它那个神秘的小孔,只要往小孔里面扔相应的钱,再告诉它你要买的东西,它就会远程把东西送到你面前,厉害吧!

超级机器人的爪子更厉害。有一次,我姥姥的戒指掉到了沙发空里,机器超人首先使出了缩小术,它的身体快速地缩小了一倍,接着伸长了它那小巧的爪子,轻松地把目标找到并且拿了出来。

除此之外,机器人还会用机器爪子把垃圾收到自己的口袋里。它会把不环保的垃圾烧成灰烬,环保的垃圾转化成文具、玩具等,然后再把这些物品送给所需的小朋友们。

我的超人还有一个更特殊的功能,那就是它的透视眼。这个霸气的功能能干什么?当然是防盗啦。

我想发明的超级机器人还有很多,比如医学机器人、消防机器人、配餐机器人等等。

我相信,只要我们乐于思考,勇于创新,随着我国科技的不断发展,在不久的将来超级机器人就会面世,我们未来的生活一定会无比精彩!

我奇思妙想(热门13篇)篇二

活动起源:

在一次电脑操作活动中,孩子们对电脑中的“怪兽”产生了浓厚的兴趣,我经过仔细观察发现这些“怪兽”多是由几何图形拼成的,非常生动,如:多脚怪兽多是长方形,怪头兽是由圆形拼成的等等。俗话説:兴趣是最好的老師。因此我及时抓住孩子们这一兴趣点,结合数学活动设计了奇思妙想怪怪国这一活动。

活动目标:。

1巩固对圆形、三角形、长方形、正方形、梯形、椭圆、半圆的认识和分类。

2.让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造。培养幼儿的发散性思维。体验创作的乐趣。

3.积极参与统计记录工作。

活动准备:  。

1、知识经验准备:有过创造几何拼图的经验。

2、物质材料准备:大小圆形、三角形、长方形、正方形、梯形、椭圆、半圆图片每位幼儿两套。

3、环境准备:用幼儿自制的怪怪物装饰环境。

4、记录表格:

5、动画课件展示一组。

活动过程:。

一、游戏:“找家”

1、教师介绍游戏玩法:地面上有四个大图形。

大家一起说儿歌“咪咪转,大风来了正方形家里站”

教师说到哪个图形,幼儿站到哪个图形。

2、将幼儿分男孩、女孩或以小组的形式进行游戏。

二:观看课件,丰富幼儿想象力。

2.请幼儿依次观察后回答问题:

(1)怪怪物是由那些图形组成的。

(2)这些图形有什么特征。

(3)这些怪物象什么?

3.教师引导幼儿发现不同的图形,并想象它们还可以拼成哪些造型。

三、小组活动:

1、提出合作方法:“今天我们可以与好朋友合作,拼出你喜欢的怪怪物,合作人数由你们自己决定”。

2、每位幼儿取一个自己喜欢的大图形,做好准备。

3、游戏过程:教师弹奏一段音乐,音乐停的时候小朋友们自由结合,组合拼出自己喜欢的图形,不能随意挪动。

4、请摆好造型的幼儿介绍自己的作品。

5、游戏可按需要进行多次,每次将有创意的组合进行展示。

二、操作活动:

1、提出操作的方法,引导幼儿发挥想象,自由拼图。

3、观察幼儿不同的记录方法。

四、讲评。

1、展示幼儿的记录单,引导幼儿观察、比较各自的记录方法。

“这些记录单上记的都是小朋友创作的怪怪物的图形的数字或方法。大家相互看一看,有没有看不懂的地方?”(幼儿之间相互提问相互回答)。

2、教师对幼儿的操作给予肯定。

“今天小朋友拼出了各种不同的、有趣的“怪怪物”都非常有创意。还会把使用的图形用数字或标记记了下来。你们真了不起。

延伸:课后教师可以将各种图形和记录表放在数学区中,供幼儿进行拼摆、分类、记录等活动,充分利用图形的多种途径,促进幼儿思维创造能力的发展。

我奇思妙想(热门13篇)篇三

本课是属于“造型•表现”领域的美术课。

在日常生活中,学生会对各种各样的事物产生好奇,这节课就是要让学生们的想法具体化,并用艺术的形式表达出来,同时培养他们创新的精神、严谨的态度,提高学生的创造、想象及表现能力。使学生在认识和情感上获得挑战的机会,促进学生的自主性和主动性。

•课时:2课时。

•教学目标:

1、引导学生感受奇思妙想带来的情趣,激起学生思的兴趣。

2、引导学生尝试以换位方式展开想象,体验动物的情感并能认识生命的重要性。

3、在探索尝试中培养学生思维能力,丰富学生的思维方式。

•教学重点难点:

教学重点:引导学生尝试以换位方式展开想象,体验动物的情感。

教学难点:在探索尝试中培养学生思维能力,丰富学生的思维方式。

•教学准备:

课前准备:多媒体课件、水笔、素描纸等;

•教学过程:

一、激趣导入——涉奇。

1、读课题,引导学生初略感知本课内容。

2、抛出问题,引出本课所思的主体。

3、出示图片(媒体演示)引导学生想象。

(把学生引入“奇“中,自己去发现、感受。体验一种最为直接的感受——我是发现者。)。

二、图片探讨——寻奇。

1、出示图片(媒体演示),引导学生寻找图片中奇妙之处。

2、引导学生谈论自己的观后感。

3、尝试换位,从动物的角度出发,引导学生展开想象。

(有感而发方是实感,寻奇之妙处,体验另一种思维角度,感受其带来的奇特效果。)。

三、尝试表现——表奇。

1、学生尝试创作,师作巡回指导。

(有思应显,激思而表,情之所趋也。)。

四、作品展示——展奇。

1、举行“机灵鼠‘我最棒’”作品展。

2、学生介绍自己的作品。

(图式展示,易于交流,便于学生间的学习。“三人行必有我师”吗。)。

五、拓展视野——论奇。

1、出示图片(媒体演示),看了这些图片,你开心吗?

2、你认为奇思妙想除了给我们带来快乐,还能给我们带来什么呢?

3、出示图片(媒体演示),从这些图中你看到了什么?有什么要讲的吗?

4、出示“懒汉脚盆”(媒体演示),猜猜这会是什么呢?

(奇之妙与何处,仅仅是愉悦身心吗?还可服务我们的生活,如“懒汉脚盆”等等,不正是一个很好的引子吗?)。

六、大胆创作——鼓奇。

1、聪明的你还等什么呢?展开你的奇思妙想,拿出你的画笔进行一次小小的发明吧!

2、出示图片并播放音乐(媒体演示),学生创作,师作巡回指导。

我奇思妙想(热门13篇)篇四

科学家借鲸鱼的生理特点造出了半潜水艇,鲁班通过带有锯齿的草发明了锯子。我也爱奇思妙想。

美人鱼的尾巴设备俱全,紫色按钮一按就会发出一道彩色的光——那就是保护罩。白色按钮是干嘛的?——那就是当你用尾巴时不方便,亦或游累了可以偷懒的神器的自动模式。那黄色按钮是做什么的呀?你猜?冒险?不对。吃饭?也不对。睡觉?还是不对。答案就是可以变出一切需要的东西。当然那些利欲熏心的人,就别打钱财的主意了。

翅膀的控制并不难,只要你想去哪,它就带你去哪儿。我一看手表,糟了,我上补习班的时间快到了,我要迟到了。我心里和脑海里想的全是要去上课这件事。忽然,整个世界仿佛停止了似的;又像火箭一样的秒速,好似一道光还没来得及看清一切就来到教室。没有迟到,我松了一口气。但我的胆子越发大起来,我独自飞到山洞去,看那已经被封闭几个世纪的地方,突然山上的碎石像流星一样,好似长了眼睛一般向我飞来。哦,完蛋了。前不久听新闻报道说,这里的火山要爆发了。哇,火山就要爆发,快跑!啊……,我大叫一声,把床上的被子都踢开。原来是一场梦。愣了一会儿,我笑了。

未来世界真的有这样的药丸吗?我会经历这样的奇妙冒险吗?你我知道,这一天不会远了。

我奇思妙想(热门13篇)篇五

1、了解绘画中奇异组合的表现方法。

2、能根据写生、记忆、想象的生活物品,以线描的形式进行奇异组合。

3、引导学生在小组学习探究中,相互交流,培养学生的合作、探究意识。培养学生对美术学习的兴趣以及认真观察、记忆的习惯和创新意识。

二、教学的重点与难点。

教学重点:绘画中奇思妙想的内涵及表现方法。

教学难点:如何将不同事物进行巧妙的重组,构成一幅有新意的画。

教学准备:

多媒体课件、彩笔、素描纸等。

教学过程。

一、组织教学。

二、导入新课。

1、将书中的作品《比利牛斯山之城》在电脑中修改成把巨石和背景分开。

2、课件演示:先出现巨石的画面。

3、课件演示:在巨石后方出现天空和大海的背景。教师简介作品和作者。

提问:你们看到这幅作品后有什么感想?能用你的方式讲解这幅作品吗?

二、讲授新课。

2、提问:在这幅作品中你都看到了哪些事物?你认为这些事物之间有联系吗?学生欣赏、分析,表达对作品的感受。

3、你能总结出艺术家在创作时注意了哪些问题吗?

4、教师拿出一些毫无关系的物品,提问:你们看看这些物品之间相互有联系吗?观察生活用品,引导学生展开想象。

5、分析书中学生作品:你觉得哪些作品想像力丰富,组合得让你觉得巧妙、有趣?

三、尝试表现。

1.注意黑白对比。

2. 注意疏密变化。

四、大胆创作。

1.聪明的你还等什么呢?展开你的奇思妙想,一次小小的发明就会诞生在你笔下。

2.出示图片并播放音乐(媒体演示),学生创作,师作巡回指导。

五、作品展示。

2.学生介绍自己的作品。

我奇思妙想(热门13篇)篇六

作为一个学生,我们最苦恼的就是作业,如果有一个意念笔,那作业将变成我们最喜欢的事。

这根笔可以代替我们写作业,但不是说写作业就没有效果了,这跟笔有许多模式:只要我们把作业通通说出来,他就可以根据你的速度准确地写下来,写完后他还可以帮你记住这些内容,让你加深记忆。英语作业,如果有单词不会,他可以帮你读出来;做数学题时,常有一些脑子转不过弯的题。他可以帮你讲讲含义和公式,写完口算还可以拍照检查,再上交给老师;语文还可以搜句子,搜词语;英语如果有单词不会,只要用笔点一下,它就可以帮你读出来,帮你纠正发音;美术如果不怎么样的,还可以用它来练习画画;在家里上体育课时,还可以让他播放广播体操。

这根笔的外形可以根据你的'想象变换,这根笔也是一个手机,只要打开投影模式,它会呈现3d立体效果,跟手机一模一样,投影在胳膊上、纸上、衣服上都可以,5g的速度不会卡,内存空间也非常大,导航系统非常敏锐,哪怕是每一棵树,每一个人都一清二楚。

这根笔怎么写也不会没有油,语音,麦克风都不会有回音,有不清楚,笔也不怕摔着碰着,而且非常轻,大概有一根羽毛那么轻,也很小,折叠起来像一枚硬币。不仅弄不脏,还防水,就算笔丢了,手机上还有定位呢。

有了这根笔,生活中的小事都不是问题。

我奇思妙想(热门13篇)篇七

这年初我最好的朋友发明了d1-m450-a奖章,比去年发明的d1-m420-b奖章有更深入的进步。我是除发明者以外第一个使用者,它使我的生活更加奇妙美好了。

d1-m450-a奖章是双子座星系最顶尖的奖章之一,在那儿非常珍贵。它很小,小得它在头发里时,相当于蚂蚁在偌大的雨林中。但你如果叫一声“大”,它就瞬间变大并悬浮在头顶上方,等候着随时为你服务。这奖章里镶着一个人剃头发的样子和“d1-m450-a中国成都奖章厂制”字样。

它有很多的功能,最普通的可以变成“科技树”,能利用光合作用净化环境,且净化的面积十分惊人,一次性80万平方千米的土地上瞬间空气清新无比。

升级版的功能是可以让头发顺从指挥,这也是此奖章的“主题曲”。奖章可以识别头发神经,它会依照头发的各种发质从小孔中喷出相应的压缩洗发水。别看它总量只有100克,因为浓度实在太高,用来洗头发几乎是源源不断啊。而且它还可以变成沐浴头直接喷水哦。如果想剃头发,只要命令一声“剃”即可。如果再想烫染发,奖章的小孔就会变成各种颜色键,只要按一下其相应的颜色键,你想要染的发色就全搞定啦。此功能每天最多两回哦。对了,这洗头的奖章还能救人性命呢。我曾在20xx年1月1日服了一种药,它可以让我再活500年。可是到了2591年1月1日零时,我突发重病,我的好朋友立即拿出了奖章给我洗头,然后我竟然康复啦,后来才知道它里面还有神药,用它洗过头发的人即使遇到灭顶之灾也不会死亡。唉,它待我如当初在世的父母亲一样好啊!

它的终级功能是可以变成恒星探测器,能观测恒星、黑白洞、星云和比地球更大的行星。这个恒星探测器还自带电子地图和控制a、b键等。摁下a键,它可以变成宇宙轻轨,b键的话,瞬间就成宇宙巴士了。如果你点击了电子地图上的某个坐标位置,再任选你喜欢的a、b键即交通方式,目的地就能轻松到达。

这个“管理”头发的奖章,你是不是很想拥有?刚好此奖章的发明者也在我们谈话的飞船里。这款产品在不久的将来就会积极投入到地球市场的,敬请期待吧!

我奇思妙想(热门13篇)篇八

在未来,等我长大了,我一定要发明一种新的交通工具。我想,它会让我们更方便,会让我们的生活过得更好,会造福人类!

我要发明出一种新汽车,它将有很多功能!它的车头是用我们现代的“碳纳米管”做成的,它很结实,可以防撞,可以很好的'保护车上乘客的安全。

它的车身内部是用钢铁做成的,外表布满太阳能板,这辆车可以采用太阳能转化成的电来运行,它非常环保。要是有多余的阳光,太阳能板会把他们转化成电后再存到车里的电池里,这样,阴天也能出行了。车的头顶上还有一个大螺旋桨。

它可以自动驾驶,要是前面有东西、人挡着,车子就会自动躲开,这样更安全。

车子还有飞行的功能,按下白色按钮就可以启动。一启动,车子顶上的大螺旋桨会转起来,越转越快,然后升空,飞起来。要是,汽车在空中出了故障,车子就会以最快的速度下降,降回地上。要是实在来不及,车子会自动将所有椅子弹出,最大限度的保障人身安全。

这辆车还会有下水功能,按下蓝色按钮就可以开启。一开启,车子就会把顶上的螺旋桨的位置转动九十度,变到车后面,转动起来,就可以在水下自由活动了,像潜艇一样。

在未来,什么东西都有可能变成现实,未来不可限量!

我奇思妙想(热门13篇)篇九

每个人从小到大,都有许多奇思妙想,时间跨越到20xx年。

20xx年,我成为了一名发明家。我发明了一种多功能环保树屋,很受欢迎,使我名扬四海。你们想知道这种树屋有什么功能吗?那就请听我介绍吧!

这种树屋十分隐蔽,藏在大树浓密的枝条之间,再加上树屋采用了迷彩服的颜色,更是让人难以发现。树下用一种十分轻软的柳条编织而成的楼梯来通行。

走进树屋,一阵清香扑鼻而来而使人神清气爽。一进客厅优美的音乐立刻就播放出,悦耳动听,坐在这用藤条编织而成的沙发上,感到柔软又舒适,树上垂下来的枝条形成了天然窗帘,给人画一般的美感。

走进餐厅,你仿佛像是坐在竹筏上,漓江上荡漾,因为墙壁上贴着桂林山水的壁画,再加上竹子制成的桌椅和高科技地板,更是逼真了,走在这种地板上,就像在漓江上行走,江水夏天十分凉爽。但冬天却很温暖,江底的沙石还可以起到按摩作用呢。

如果你饿了,你可以到厨房取些食物。走到厨房门前,一阵浓郁的香味扑鼻而来,在厨房里有许多竹管,竹管里放了许多美味佳肴,二十四小时都有热气腾腾的食物,竹管还可以用来保鲜,这些各种各样的美食,让人禁不住连声夸赞,流连忘返。厨房的隔壁就是书房,让我们去参观参观吧!

进了书房,一股书香味迎面而来,让人深深的陶醉在这书海之中。这里的书籍数不胜数,世界名著,各类书籍,这里都可以找到,这些书用电子投影而成,只有数十本书印刷过后装订而成的,书香味就是从这些书上散发出来的。这些书放得井井有条,只要说出书名,书就会以0。33秒的速度转移到你手中。

听了这么久的介绍,你一定累了吧。那就跟我去卧室里休息休息吧。进入卧室,映入眼帘的是藤条窗帘、床和衣柜。这儿的藤条比别处的都要密,还开着许多昙花。床上也插满了琼花、梅花、彼岸花、玫瑰花等,给朴素的卧室增添了几分华丽。衣柜上也插了几朵夜来香和郁金香,这种花永开不败,晚上睡觉时,夜来香和昙花开了,芳香四溢,早上醒来时,郁金香开了,使你一天容光焕发。衣柜还可以除去衣服的异味、污渍,让衣服焕然一新。

看到了吧,这就是我的奇思妙想,它是我想象出来的,我一定要努力把它实现。

我奇思妙想(热门13篇)篇十

奇思妙想,我觉得应该是为了实现梦想吧!我真的有一个一直梦寐以求的梦想。

我想要一双漂亮的翅膀!

它可以让我飞得很高,看一看蓝天白云。我们人类永远触摸不到云彩和蓝天。我一直有这个奇怪的.想法,因为有一句歌词是这样的:想和太阳并肩飞向天空这是抄自《我相信》里的歌词,因为没有人能触碰到云彩和蓝天。(我的猜测是,可能除了宇航员,因为我不确定。)是我异想天开者。可惜永远无法实现,不像漫画里的角色,想飞多高就飞多高,想干嘛就干嘛他们逍遥自在。我羡慕这样的生活!

我在梦里实现了!

在梦里,我有无数双美丽的翅膀和一条闪亮的裙子!(你羡慕我做这样的梦吗?我自己都不敢想象!)这个梦幻简直太帅了!我不敢相信我梦见我有!那些翅膀都是闪着不同颜色的光,而且这些翅膀飞的最快,没有人能超过它们的飞行速度!这些翅膀实在是太神奇了,如果真的出现在我眼前,如果还有什么比赛要赢,我一定要尽我所能,一开始就用闪闪发光的翅膀赢下所有的,这是必须的!

翅膀,我梦想的翅膀,要到什么世纪才会出现?我想要!

我奇思妙想(热门13篇)篇十一

奇思妙想是科学进步的根源,奇思妙想是美好的开始,奇思妙想,可以让我们的生活更加幸福,美好。

我经常在安静的时候,奇思妙想就像一个小人一样,从我脑袋里冒了出来,为了让学习生活更加安全,更加快乐,更加高科技。

我有一个奇思妙想,红色超能书包,他可以通风报信,可以查自己所在的位置,在家人的手机上显示出来,如果有生命的危险,按下红色按钮就可以开启超能防护罩来保护自己,还可以用红光反射,可以把坏人的心理活动变成你看得见,别人看不见的文字,如果你身后有一个躲躲藏藏的大人,在跟踪自己,他就会给你一双比鸵鸟跑得快的多的鞋子。然后叫你快点跑,飞速地离开危险地带。

书包下面是一个绿色的按钮,是干什么的呢?我试了一下哦,原来是下雨了,还是下倾盆大雨时,按下绿色的按钮,天气就会立刻晴朗,万里无云,我给你一把大雨伞。如果你看见一辆车,还有一米就撞上你了,连续按两下绿色按钮,你的书包就会无声无息地整出一堆,像大鹏一样的翅膀,而且十分有力,足够拉起你一整个人,把你飞到安全的地方。同时还可以帮助我们防护疫情,当你出门时,他就会严肃认真地问你,你的口罩带好没有?当你回家时,他就会重复十几遍地说请请摘下口罩,请把袖子拉高,去洗手!他会无时无刻地来提醒你。

书包中间有一个黄灿灿的按钮,那又是什么样的功能呢?原来是一个学习按钮,当你个科学作业不太会,那怎么办呢?不用担心,他会把老师上课的像录音机一样回放一遍,把你你听懂为止。如果你旅游迷路了,他就会当你的私人导游,那谁也不会不放心了。如果你放学回到了家,疲劳了,他就会变成一个按摩神器,给你按摩了,那也想不到那种舒服了!

这么先进的书包,当然只是我的奇思妙想罢了,如果要真实现的话,那就要更加努力的学习科学知识了,我相信总有一天会成为现实。

我奇思妙想(热门13篇)篇十二

一天,我正在看电视,突然,电视机里出现的一个时空隧道把我卷入了未来的世界。

啊!未来的世界真奇妙!人人都能站在能飞的板块上,“嗖嗖嗖”,飞来飞去,可热闹了。未来的世界和我们现代可不一样,那里有很多神奇的建筑物。但是,我最喜欢未来的房屋!

未来的房屋有一扇可以自动打开的大门,它能辨认出房屋的主人。只要主人来到大门口扫描一下脸,“滴”,认出你是自家人,门就会自动为你敞开。

走进大门,通过门口的整理器,它会让你干干净净地来到客厅。在整理的过程中,它帮你把头发整理好,也会帮你把衣服吹干净。在早上的时候,它等你洗漱完,便会帮你穿衣服。

来到客厅,你会发现一件很奇怪的事,怎么没有一件东西呢?这是怎么回事呢?哦!原来如此:在墙上有一个红色的按键,按一下它,所有东西就弹出来了!

走进房间,看到的就是一张大大的床。这张床可以为你播放歌曲,讲故事……只要你睡不着,它就会为你播放催眠曲,保证你一觉到天亮!

啊,如果现代也有这样的高科技,那该有多好啊!就让我们一起加油,我相信,总有一天,我们会创造出这样神奇的房屋,过上舒适的生活!

这就是未来的房屋,你们喜欢吗?

我奇思妙想(热门13篇)篇十三

30年后的我,已经成为319房屋改造设计的总工程师。由我为居民改建更科技、更节能、更低碳、更环保、海陆空三栖的房子。

我设计的这座房子它是一个球体,它一共4层。

平时没人住的时候,它可以压缩成a4纸那么薄的椭圆形片状物体。它还可以根据个人需要从三米到12米之间互相调节。

这个房子上天入地无所不能。这个房子的外表包着一个巨大的圆形的轮胎。这个轮胎是由蜘蛛丝纤维和少许橡胶构成的。有了这个轮胎,就可以行走如飞;它还可以通过喷气式发动机在空中飞翔,当飞翔时,它的隐形翼就会自动打开;如果到了海上了,它可以漂浮,住在里面的人们悠然自得。

如果你想看看海底世界,它还可以潜入深海之中,在这个房子的最顶端还隐藏了一个3d电子潜望镜,它可以感应人的心情,依据人的心情自动浮出水面。

这个房子一层是污水处理和运动区。这里有雨水收集装置,用藻类、菌类、蜗牛进行过滤,提供安全的饮用水。污水流入循环系统就能自己清洁,可以直接饮用。如果你想运动,ai感应会为你提供最适合的运动方式。

二层是一个绿色食品工厂。这里无土栽培蔬菜,为了节省空间,我们直接把它们种植在纳米墙上。新型的纳米材料为他们提供了养分,无需水和土他们就能蓬勃生长。

这层的的厨房完全用三d打印机打印食品,没有一锅一灶。当你你吃饭时,自动漂浮的刀叉会自动飞到你身边。这里的肉是人工合成的,它不比天然的逊色,反而比天然的营养搭配更合理。所以无论你上天入地还是下海时,总会有充足的合理的饮食。

三层是智能休息区。它能感应你的心里所想。变换出各种的家具。只要它捕捉到你的脑电波。他就可以迅速按照你的想法变化出床、沙发、书柜……如果你想看电影,房间的每一面墙就是一个巨大的电影屏幕。

这个房子四层是一个能源装置。整个四层的外表布满了太阳能板,它为整个房子提供能源。当阴天时,太阳能板会自动打开。会ai自动控制隐身的风力发电装置提升。这样太阳能和风力发电就给整个屋子提供清洁能源。

经过我的层层改造,不仅居民们你们过上了更便利,更节约能源的生活,而且还减少了房屋占地的问题,让我们拥有了更宝贵的土地。希望30年后的同学们也要为人类造福,运用科学技术把人类生活变得更加便利,生活更加美好!

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