做个快乐的读书人大全(19篇)

时间:2025-08-28 作者:雁落霞

做个快乐的读书人大全(19篇)篇一

3.读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。(宋)朱熹。

4.磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。--《宋诗纪要》。

5.立身以立学为先,立学以读书为本。--(宋)郑耕老。

6.读书之乐何处寻,数点梅花天地心。--(宋)朱熹。

7.读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。--(宋)黄庭坚。

8.腹有诗书气自华,读书万卷始通神。--(宋)苏轼。

9.早知今日读书是,悔作从前任侠非。--(唐)李欣。

10.读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。--《对联集锦》。

11.求学将以致用;读书先在虚心。--《对联集锦》。

13.区别成功人士和普通人士最简单的方法,就是前者喜欢读书。

14.养心莫若寡欲;至乐无如读书。--郑成功。

16.读书在于造成完全的人格。(英国)谚语。

18.学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。《神童诗·劝学》。

19.天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。《神童诗·劝学》。

20.读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。(清)袁牧。

21.凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。(元)许名奎。

22.外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。(宋)程颢。

23.读书当将破万卷;求知不叫一疑存。《对联集锦》。

24.立品直须同白玉;读书何止到青云。《对联集锦》。

25.勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。《对联集锦》。

26.自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。(清)张月楼。

27.人家不必论富贵,唯有读书声最佳。--(明)唐寅。

32.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。--普希金。

34.读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。《格言联壁》。

35.古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。《格言联璧》。

36.读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。(清)袁牧。

37.与肝胆人共事,无字句处读书--周恩来。

38.读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想--鲁巴金。

40.读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少--卢梭。

41.不读书的人,思想就会停止--狄德罗。

42.读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处--富兰克林。

44.贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。--(清)王永彬。

45.读书志在圣贤,为官心存君国。--(清)朱用纯。

46.读书贵有用;树德莫如滋。--《对联集锦》。

47.读书如行路,历险毋惶恐。--《清诗铎·读书》。

48.读书不趁早,后来徒悔懊。--《清诗铎·趁早歌》。

49.自得读书乐,不邀为善名。--(清)王永彬。

50.读书贵神解,无事守章句。--(清)徐洪钧。

51.读书谓已多,抚事知不足。--(宋)王安石。

52.劳于读书,逸于作文。--(元)程端礼。

53.积财千万,无过读书。--(南北朝)颜之推。

54.不动笔墨不读书。--徐特立。

55.读书贵精不贵多。--书摘。

56.读书百遍义自见。--(南朝)裴松之。

57.读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。--毛泽东。

58.读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。(--唐)韩愈。

59.求学将以致用,读书先在虚心。--书摘。

60.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。--普希金。

61.读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。--普希金。

62.喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。--孟德斯鸠。

63.立身以立学为先,立学以读书为本--朱熹。

64.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书--李苦禅。

65.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫--阮元。

66.读书百遍,其义自见《三国志》。

67.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思--朱熹。

68.读书也像开矿一样“沙里淘金”--赵树理。

69.读书忌死读,死读钻牛角--叶圣陶。

70.为中华之崛起而读书--周恩来。

做个快乐的读书人大全(19篇)篇二

各位老师、同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是《热爱读书》。历经苦难的高尔基曾经说:“书籍使我变成了幸福的人。”我们又何尝不是呢?记得我从上幼儿园起,我就开始看书了。刚开始,我认识的字很少,都是妈妈读书给我听的。后来我认识了一些字,便自己看起来,我被书中的内容吸引住了,越看越爱看。上学后,我认识的字更多了,在老师的`帮助下,便开始看起了名著,是书籍让我懂得了许多道理。如《史记》中的“桐叶封弟”告诉了我“言必行,行必果”的道理,不能以“说着玩”为借口,不当回事;“齐桓公称霸”告诉我,成大业者,就要胸襟宽大,不计前嫌。当福尔摩斯揭开一个个迷团的时候,让我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《假如给我三天光明》中的海伦凯勒以顽强的毅力战胜病魔,最终成为著名的作家,告诉我:一个人在受到了挫折时,不能对自己失去信心;《论语》又让我懂得了学习更要温故而知新,才能不断进步。书籍让我明白了:朋友可能离去,书,却是最忠实的伙伴。时光不断流逝,读书让我不断进步。不仅如此,读书使我们逐步建立起同古今中外伟大作家之间的交流,汲取书中的精华,懂得做人的道理。同学们,热爱读书吧!从书中吸收精神食粮,它会使你终身受益的!

冰心奶奶曾经说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,而读一本坏书,会使人心胸变的狭窄。书,是人类进步的阶梯;书,是快乐的源泉;同学们,热爱读书吧!拥有书,我们就拥有了世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

做个快乐的读书人大全(19篇)篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《做一个快乐的读书人》。古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。的确,读书可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会做人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

各位同学,我们正处在读书、求知的黄金阶段,我们应该和好书交朋友,只要是适合自己的书都应该去认真地读,只要是有图书的地方,就应该留下我们的身影。也许有的同学会说:“我的功课忙、时间紧,没有时间读书。”或者说,“再等等,玩会儿再去看书。”可是同学们,明日复明日,明日何其多,少读书或不读书,到头来,只能是时间逝去,腹中空空。

因此,我想借此机会向大家发出“四个一”的读书倡议:1、每天坚持朗读一篇美文;、每天积累一句名人名言或一个成语;3、每天积累一句优美句子;4、每月坚持读一本好书。

同学们,起跑在今天,收获在明天,让我们从现在开始养成读书的好习惯吧!相信生活会因我们读书而精彩,我们的校园会因充满书香而更美丽!谢谢大家!

做个快乐的读书人大全(19篇)篇四

下了班走在寒冷的北风中,想着刘墉跟他女儿娓娓道来的那些叮咛,心里暖暖的,这本书要分享给孩子爸看看,也要等孩子长大了给孩子看看。

刚生了女儿的时候想,以后我闺女要努力培养出国,毕竟国外没有那么多食品问题,教育也不是国内这样的生硬。但是女儿一天天长大,妈妈也在不断看很多的新鲜的资讯,竟在不知不觉中又走到了另一边,我女儿还是不要出国了吧,到了国外少数民族毕竟还需要一段艰难的适应期,而且走远了,妈妈想搭把手帮忙做点好吃的带个孩子什么的都心有余唯恐力不及了。刘墉对女儿其实也有深深的护犊心,可是他还是说,长大了,就展开双翅尽情飞翔吧,体验你的人生。是的,不管多牵挂,多不舍,小孩越长大,父母越发要学会的大概就是放手、尊重和信任。

人生如此短暂,凡事尽量做得开心快乐,别把快乐的事情最后都变成了痛苦和压力,比如读书。原本读书其实是如此开心的一个事情,至少看书的时候体验的感受的是另外一个世界,带给内心的是快乐、新奇、难过或感动都是另外一个体验,可如果着一切心里都有一个声音再催,赶紧赶紧的还得看下一本呢,那么一切都会变了味道,不要这样,读书如果能作为一个快乐的事情,是多么好的一件事啊,至少这一刻是幸福的,而没准儿,也只因为这些年这些书,人生又幸福了很多。

好好的健康的生活。今天就活在今天,快乐的过好今天。

做个快乐的读书人大全(19篇)篇五

作为一名小学语文老师,深知阅读对于学生来说的重要性。有幸拜读了刘墉的《做个快乐的读书人》,不得不说真的是一次令人满足的历程。更让我对语言文字有了更深的认识。语言文字虽没有摧枯拉朽的致命力量,但是魅力是确实令人惊叹的。

从事教育工作后我深知,家庭教育对于学生成长的重要性。《做个快乐的读书人》正是一部关于家庭教育的作品。刘墉通过自己对儿女的教育实例为我们讲解了家庭教育这一当下的热点问题。通过这本书我们可以清晰的看到一个父亲对于儿女教育不同的对待,告诉我们养儿子不同于养女儿。

同样为人子女的我们都会遇到这样的问题,在与父母的共同生活中或多或少的会和他们产生矛盾,不论是在自己青春期还是在自己小时候都会和父母产生矛盾,亲子关系一直都是当下一个令父母头疼的话题之一。这样做该不该,这样做对不对的这些讨论其实已经持续了很久了。其实对于这些该不该对不对的问题没有定论,但有一点是可以肯定的,那就是绝大多数的父母在情感上是绝对爱自己答儿女的。

在这本书中,作者作为一个父亲,为孩子讲述了一个又一个生动鲜活的例子来告诉他们一个又一个大道理。在这个世界上成功的人们不一定是最聪明的,也不一定是学历高的,而是那些敢于面对问题,锲而不舍的人。

家长有义务教育孩子,给孩子讲授为人处事的一些道理。然而孩子们可能并不喜欢听这些大道理。道理我想每个人都能讲,但是能不能讲到听讲人的心里去那就需要一定的方式和方法了。这就需要家长能够换位思考,从孩子的角度去思考,如何才能更好的让孩子接受这些道理。之后站在孩子们的立场上去用他们喜欢和节接受的方式去教育,定能够事半功倍。

另外还有一个不错的话题:关于追星。刘墉爸爸鼓励女儿喜欢一个人,但是这个喜欢又不和其他家长一样。这种喜欢重在一种正能量的引导,这是一种冠军精神,而不是一种简单的拿冠军而已。这是一种不服输的向上的精神。

对我来说给我感触最深的是关于学习的那段文字吧,因为亲友的到访打扰到了女儿的练琴使得她不能够专心致志的练琴时,爸爸就及时的耐心教导,及时的纠正女儿的.错误。爸爸还用自己的亲身经历去说服人,用这种方式告诉女儿爸爸小时候很棒,告诉女儿你也要加油,要努力的克服困难。

当你遇到困难的是时候,你会灰心,你会丧气,甚至会想,怎么全世界的不幸都落到你的头上,你怎么会如此的倒霉。或者你会觉得你遇到了世界上最难解决的问题等等。然而并不是这样,只是你没有在困难中走出来而已,世界上的问题太多,我们无法决定自己会不会遇到困难,当我们遇到时至少我们可以选择面对困难的态度,你可以选择乐观坚强的去面对,也可以选择消极懈怠的去面对。这两种态度将会决定你最终能否战胜困难。

一本有价值的书是白看不厌的,它能带给我们启发,从中我们能够学到很多东西。诚然,《做个快乐的读书人》正是这样一本书。更多的教育新观点还需要我们阅读其中自己去亲身体会。不得不说这是一本值得推荐的好书。

做个快乐的读书人大全(19篇)篇六

读了《做个快乐的读书人》,我的第一感觉是:读书的心态很重要。如果一心求快,往往欲速不达,可能从机械的状态中理解许多遍也不一定能弄懂书本的意思;如果只是为了物质需求,将读书视为任务,读完一本书“如释重负”,读书就会成为一块砖头,冷、死,还得费好大力气搬动。

古来圣者,多向往幽深的山林,在那儿悠然地弹琴、赋诗、读书……自然与生态洗去了世俗功利的尘埃,手捧一卷闲书席地而坐,闻着新鲜泥土的温湿气息,听着啁啾之响,他们的心里不过是品味词句、享受故事、学而不厌的豁达,却如临仙境般快乐。

现代的我们可能很难体会到古人的心态,却能换一种方法获得读书的快乐。每当猜成语他人咬牙切齿的思考中,自己在书上看到的那个词语突然闪现在自己的脑海,感觉像步于云端一样飘然和自豪,学以致用的成就感让我们获得更多读书的乐趣。

如果说学以致用需要思考,有的人会不满地说:“我看书既然要快乐,何必费力地思考啊?”但不思考的轻松之乐像涟漪微微,思考的发掘之乐似洪波逐流,我们更要舍小利以逐远,思考书中的关键句,琢磨作者的真实意,“作者为什么用这个词?”、“这句话在这里有什么作用?”这样的金钥匙能让我们层层地发掘深意,也许人物的性格情感更显深刻和复杂,在这样一片大海中我们满载而归,而思考就是在挖掘书中的宝藏。

如果只是光思考就想一展才华、学以致用,恐怕连孔子都要教训“学而时习”的重要了。获得大量知识之后,温习就是一把精致的小刀,将思索的“宝藏”清楚地刻在大脑中。在温习中,往往能找到被遗忘的“宝藏”,我们要保护好它们不被丢失,在需要的时候,便能灵活取用,笔走龙蛇,心中便被自豪的快乐填得满满的。

做一个快乐的读书人,把书变成一个伙伴,闲适地交谈,倾心地思考,反复地温习,活学活用,在知识的海洋中体验无穷乐趣。

做个快乐的读书人大全(19篇)篇七

3.读书要玩味。(宋)程颢。

4.读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。--朱熹。

5.教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。--雨果。

6.欲高门第须为善;要好儿孙必读书。《格言对联》。

7.劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。《增广贤文》。

8.养子莫徒使;先教勤读书。《对联集锦》。

9.读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。(清)冯班。

10.读书必专精不二,方见义理。(明)薛煊。

做个快乐的读书人大全(19篇)篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

人的一生,是由各种各样的追求堆砌起来的。

疾病时,追求健康,健康时,追求时尚;贫困时,追求富足,富足时,追求高雅。凡此种种,归结起来,无外乎人生总也缺少不了对快乐的追求,或者说,快乐就是人的一生最频繁、最强烈、最本质的追求。

同学们,你快乐吗?你想快乐吗?

如今,人类讲求的是终身学习。学习是适应社会发展的需要,也是个人从业、谋生的需要,同时,学习更是人类自身精神的需要,是每个人提升生活品质的需要。虽然,学习的过程离不开勤,也避不开苦,但从本质上讲,既是自身的需要,是精神的需要,学习本就该是件快乐的事,就像我们大嚼心爱的食物,牙床难免有些酸痛,但对食物的摄取会给我们更多的快乐。

那么,学习中,为什么会有那么多的人在叫苦、叫难,而很少有人感到快乐呢?

在我看来,造成这种局面的有因有许多,但对我们而言,主要有这两点。

一是我们还很幼稚,思想不够成熟。总以为学习是父母强加的、老师逼迫的任务,而没有认识到学习是自己的责任,自身的需要,心不甘,情不愿,所以就快乐不起来。

事实上,世间任何事,哪怕是再有趣的事,一旦变成了任务,就难免给人压迫感,就会枯燥、艰难起来。譬如:某同学喜欢篮球,上课时总在幻想自己在篮球场上驰骋,甚至希望将篮球运动作为自己的毕生追求。而一旦我们让他停课,让他一天到晚在球场上挥洒汗水,他肯定吃不消,会打退堂鼓,又希望重新回到回来自认为枯燥乏味的课堂中来,就像有的同学上学久了盼放假,假期长了又想上学。

如果学习中你觉不出快乐,不妨先调整一下自己对学习的认识。(演讲稿)把学习当作一种运动,当作一种锻炼。为自己的未来作准备,这也是你人生的一种需要。我想,苦点、累点,你也就不会太在意。不在意了,反而会觉得轻松许多,快乐感就会萌生。从此,你会觉得自己是个快乐的人!

二是学习的过程较为漫长,我们通过学习所获得的成长短时间难以觉察,缺乏耐心的人往往会灰心丧气,学习的快乐就会大打折扣。

每个人做事都有自己的目标。作为读书人,我们从踏入学校那一刻起,就在自己的中心暗暗确立了自己的目标,或是前多少名,或是考上一个什么学校。但是随着时间的推移,我们会觉得目标似乎越来越渺茫。不是我们没有努力,到底为什么?我们自己想不通。于是,我们就开始怀疑,开始放弃,开始在学习过程之外寻找快乐。

还记得吗?小时候,爸爸妈妈为哄我们多吃一口饭,老爱说,再吃一口,你就长得像谁一样高,你就能打赢xxx。当时,你是吃了,但你长高了吗?你打赢了吗?没有。吃一口后没有,吃一天后也没有,吃一月后还是没有。爹妈还在那么哄,我们还在那么吃。几年之后,再看看现在的你,是不是已经长高了、长壮了?当然,因为时间长了,努力的结果才有可能显现。

快乐不只是一种心情,更是一种态度。就像在山谷里听回声,你哭它就哭,你笑他就笑,。笑着过一天总比哭着过一天好,快乐地过一辈子远胜过苦恼地活一辈子。

我们是读书人,读书人最需要的`是心志的活动,快乐地生活,快乐地学习,愉悦的你才有可能充满激情地投身你的“事业”——学习。书山有路为径那是对我们的勉励,学海无涯乐也是舟啊!

做个快乐的读书人,难吗?不难。读书人也是人,和从事其他职业的人没有两样。做我们该做的事,完成我们能实现的目标,知足就能常乐。

早上到学校读读书,让文化滋润我们的灵魂,我们的心会进入一个世外桃源般的仙境;上课时候听听课,让知识占领我们的大脑,我们的心就会感受到充盈,精神就会变得强大;下课之后完成自己应该完成的作业,作业会给你游戏的快感,会给你成就的美感!

我们是读书人,我们的追求就是学习,追求的过程本就该是快乐的过程。无论暂时的结果如何,有朝一日,你会觉得自己无愧于中学时代,无愧于读书人的称号,你的人生会一起伴随着快乐!

做个快乐的读书人大全(19篇)篇九

让我们吧!

书,是知识的海洋,具有一种无穷的力量,会给我们心灵一种澄澈的享受。让我们去思考,让我们去体会,让我们不断进步!

让我们吧!

一个懂得读书的人,就是一个知道享受的人,一个有智慧的人,一个快乐的人。因为,一本好书不仅是一种享受,能够让我们在书的海洋里领略知识,陶冶情操,培养兴趣,他往往比那些神话、传奇更真实,更富有脚踏实地的感觉。

与书为伴,堪称快乐人生!

同学们,让我们吧!

做个快乐的读书人大全(19篇)篇十

读刘墉的作品,收获不少,对于很多原本幼稚的思想和观点也改变的成熟了,他的作品以教导读者如何面对人生为几任,行文穿插各种小故事及自己的人生体会,对于我们这些社会阅历不深的读者来说,起举足轻重的作用,内容虽无特别的哲理智慧但却颇有寓教于乐的功效,是较高压的都市文化。

《》这本书是刘墉写给女儿的一封封信组成的。在书中,作者以父亲的口吻,与女儿交谈发生在身边的点滴事件,语气平和,推心置腹,娓娓道来,事事处处尽可能为孩子着想,以理服人,语重心长,颇具家长风范,让人领略一代文学大家的写作功底,更能学习他成功教育女儿的方法。借用刘墉的这本书,我也谈谈的理由。

有大学生问20xx年被评为中科院院士的一位青年科学家:年轻人怎样才能成功?科学家回答了简单的四个字:请多读书。不只是这位科学家,几乎所有在事业上取得大成就的人,都喜欢“号召”别人读书。书籍是人类社会实践经验和生命智慧的总结,对我们认识世界和自身具有极其重要的意义。如果我们把人的生命比作娇艳欲滴的玫瑰,书籍则是必不可少的氧气和阳光;如果我们把人的生命比作奔腾不息的河流,书籍就是坚固的河床。

从一般意义上讲,读书是最没有门槛的。大学教授可以读,建筑工地的民工同样可以读;绿草连天的春日能读,白雪皑皑的冬日也能读;人来人往的图书馆适合读,一人独居的卧室一样适合读……因为读书没有太多的门槛,它才能作为一种全民的“健心运动”加以推广。

不过,读书的无门槛是相对于书海里的普通游泳者而言的,一个人想要做一个有品位的读书人,还真得跨越几个心灵的坎儿。

黄庭坚在其文集中曾曰:“三日不读书,则义理不交于胸中,便觉言语无味,面目可憎”。这句话说出了读书的必要性。天天读书有益的书,不仅对精神有滋补作用,更会使我们的言谈举止不至于“无味”和“可憎”了。书读的越多,也就越体会到了其精妙之位——读书是一件快乐的事。

阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。读刘墉的书,能让人体验生活万象,人生百味,蕴藉其中。他谈成长,谈交友,谈亲情,谈读书,谈敬老……通过那一篇篇清新晓畅的三五年,在读者心间传播关爱、积极、快乐的种子,也在现代快节奏人情趋于冷淡的生活里播撒脉脉温情。

读刘墉的书,很真实,能和人交心:读刘墉的书,就好像在挺以为老朋友书画,表面上讲他自己,实际上,说出了人类共同的困惑,有些话,有些想法,有些心里话不能对家长说,不能对同学老师说,但是却在刘墉的书里看到了,这时忽然觉得自己被理解,心灵被一种东西沟通了。

刘墉是一个从平凡走向辉煌的人,他用自己最真实的一面,用各种身份的不同经历,向多棱镜展示着他自己的各方面,让我们在他的文字、作品中也成长着。做一个快乐的读书人。

做个快乐的读书人大全(19篇)篇十一

时间过得真快呀!再过两个月,我就要小学毕业了,回望这五年多小学生活的点点滴滴,最值得喜悦的是我读了很多书,书成为我最亲密的朋友。

上小学之前,在妈妈的引导下,我读的大部分是儿童书。这些稚嫩的、浅显的连环画式的书,把我带到一个五彩缤纷的知识世界,为我今后的阅读打下了良好的基础,让我初步体会到了读书的快乐。

上了一年级,我开始试着读一些中外名著的少年版。这些书让我初步接触了世界上各国作家的优秀作品。了解了他们著书的情节,有些作家的作品是用他们的生命写成的,为后人留下了永不磨灭的人类文化遗产。比如,我国古典名著《红楼梦》的作者——曹雪芹,他为了写成这部书,在艰苦的环境中用了整整十年的时间,由于病痛和精神上的折磨,他还是没有完成他的著作而永远地长眠在了西山脚下。读了他们的书,叫我体会到了作家著书的艰辛。

到了二年级,我开始读一些百科全书,因为自然界引起了我极大的兴趣。为什么天空是蓝色的?为什么宇宙中的星空是黑色的?为什么植物离不开阳光、空气和水……我看了书后,都从中找到了答案,在疑问被揭开的时候,总能感觉到是读书带给我的满足感。

我读过的书很杂。三年级的时候,我又迷上了历史书。吴晗先生写的《中国历史常识》是我最喜欢读的书,中国历史中的事件在书中一一呈现,让我对历史知识受益匪浅。

四年级是我小学读书的高潮时期,这一年我读了中外优美散文、各种类型的中外名著,《巴黎圣母院》就是其中之一。打开它,辉煌的巴黎建筑展现在我的眼前,格兰古瓦那场圣迹剧在我眼前演绎着,不时地被一些别有用心的人搅得一塌糊涂……读书让我了解了中外文化的差异。

在小学的最后一年,记得一位哲人曾经说过,“当一个人发现自己已经没有可研究的时候,便会把自己的眼光投向宇宙和太空。”这句话对我来说再合适不过,四年的读书经历让我找到了最喜欢的学科——天文学。我买来了科学家霍金的书,仔细阅读,了解宇宙的多维性和虫洞,掌握宇宙膨胀和大爆炸的知识,为今后致力于天文学的研究打好坚实的基础。

五年的读书收获,让我既增长了知识,又开阔了视野,也感受到了读书带给我的快乐和满足。在今后的学习道理上,我还会遇到许多坎坷和困难,我相信自己能够战胜和超越它,因为读书给我力量和信心,让我在知识的海洋里畅游和搏击。

做个快乐的读书人大全(19篇)篇十二

是什么倏乎滑过我的心头,留于瞬间华彩?是什么静静流过我的心田,培植甘甜记忆?是什么轻轻叩动我的心扉,记下永恒美丽?是书!是那富有人生哲理的诗篇,奏起一曲曲动人的书之魂!

那是似火的骄阳,那是深夜的月亮,雄浑如雷霆,空灵如羽衣。我在名人的悲惨遭遇中懂得,惟有真实的苦难,才能使人不抱幻想,直面人生;我走近书中主人公,去弘扬生活中的真善美,鞭鞑假恶丑。我看到了丑小鸭为追求美好生活,坚持梦想,穿梭于沼泽,行走在田野,奔跑在寒冬的那份坚韧;我领悟到了保尔为了生活,为了人民,忍辱负重,勇往直前,无私无怨的人格魅力。

读书是艰难的,因为它需要你付出大量的时间和精力;读书也是勇敢的,因为你不能畏惧别人的讥讽和嘲笑;读书更是快乐的,因为它会助你成长,帮你指明方向。

在读书时,难免会遇到困难,“无限风光在险峰”就是证明。我们不必为“有心栽花花不开”而沮丧,因为可能会“无意插柳柳成荫”;不必为“山重水复疑无路”而悲伤,因为可能会“柳暗花明又一村”;不必为“众里寻她千百度”而灰心,因为可能“那人却在灯火阑珊处”。

花草的种子先要穿越厚重的泥土,才得以在阳光下发芽、微笑;小鸟要跌打掉无数根羽毛,才能锻炼出凌空的翅膀;而人生旅途中,只有不断的读书,才会迎来雨过天晴。

是书,让我知道了1+1并不一定等于2;是书,让我知道了北京人是人类;是书,让我懂得了追求、奋斗。

读书是一种乐趣,要享受这种乐趣也需讲究些意境。我爱夜读,当夜深人静、晚风轻拂之际,捧出书来,心便进入了一种宁静的意境。白天的紧张与劳累忘却了,学习的烦恼与愁绪也消失了。没有吵闹与打扰,独自神游于字里行间——刀光剑影,风雪飘飞,艺术的美妙,人生的感叹——都奔凑到眼前。读到会心处,击掌而笑,与古人交谈;或临窗而立,看星月移动,听树影婆娑之声,更是乐在其中。温馨朦胧的春夜,烟云缭绕的夏夜,潇洒倜傥的秋夜,静谧严峻的冬夜,都赋予了夜读丰富多彩的乐意,而风雨雷电又平添了无数的趣味。

“唯书有色,艳如西子;唯书有华,秀如百卉。”有了书,即使行走在热闹喧嚣的都市,你也能感受到生活的宁静;行走在渺无人烟的沙漠,你也能感受到生命的活力。

是书淡化了时空,让我忘却了醒与梦,令我如痴如醉。它忽而在高山之巅,忽而在苍穹之外,忽而在岁月之河,它无所不在。著名作家肖复兴说:“读书,可以寻找一块洁净的宿营地,能安置我们的灵魂,可以寻找一方明亮清澈的夜空,让我们的梦能毫无顾忌地自由飞翔。”

同学们,和我一起做个快乐的读书人吧!让我们的灵魂在书园中徜徉,让我们的梦随书香飞扬!

做个快乐的读书人大全(19篇)篇十三

记得董其昌在他的《画益》中说:读书万卷,行万里路。记得高尔基也曾说过:书是人类的阶梯。古人亦云:书中有黄金屋,书中自有钟栗,书中自有颜如玉。当然,很多人读书有各自的目的,为考取功名,为博得众人的敬仰,为装点门面,甚至是为了满足自己的虚荣心我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人,常常觉得在书中自己的脚步正迈的轰轰烈烈作响。

我可以感受司汤达的深刻,杰克,伦敦的激情,雨果的忧郁;可以体会李太白的豪放,杜工部的沉重,李义山的秀逸;可以品味梁实秋的随意,钱钟与的智慧,朱自清的平和,也可以随李傲一起快意恩仇,甚至像王朔般着实实过上一把痞瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流,都是心头的一次洗礼,都是充满乐趣的。我可以无拘无束的细细品味个中的精髓,也可以体味着俄国人对原和河流的触扶,印度人对天空和飞鸟的咏叹,日本人对冰雪的凝目,以及中国人对松间,大漠,孤烟,小桥流水,野渡横舟的深度感动。这一切让我有一中既充实又幸福的快感。每一种不同的民族文化,历史在说上都那么清晰的显露,这是我便像那个在海边拾贝的小孩,那么欣喜,那么有收获。似乎清晰见自己思想的页码正在厚实的大地上恣意得奔腾。契诃夫说:说是音符,谈话的读书人才能听见,才能吟唱。

做个快乐的读书人,让自己脚下的路更绵长,自己的脚印更清晰;因为地平线并不遥远;所以让人风雨兼程并迷醉其中。

做个快乐的读书人大全(19篇)篇十四

在我们身边有许多同学都不喜欢读书,认为读书很闷、很累。有的同学甚至在初中毕业后还没有读完规定的十三本名著。难道读书真是一件苦差事吗?!,我并不这样认为,我认为在书海中畅游能够获得非常多的乐趣。

读书最大的乐趣莫过于思接于载、增知、致雅。古人云:书中日月长。书中有秦汉的冷月,唐宋的乐舞,明清的悲歌,将世事沧桑人生百态尽展眼底。在有月或没月的夜晚,去会见曹雪芹,去拜访罗贯中,去聆听鲁迅大师的教诲,瞬间完全进入了心灵被净化的状态。以书为伍,少了一份浮躁,多了一份清纯;少了一份庸俗,多了一份儒雅。仿佛与圣贤相对而坐,聆听教诲,感到心灵充实丰盈,思想豁然开朗。

宋代词人苏东坡的朋友黄山谷所说的话最妙,他说:“三日不读,便觉语言无味,面目可憎”。他的意思就是,读书能够使人获得知识的同时得到一种优雅和风味,这就是读书的最大乐趣也是读书整个目的。阅读的最大理由就是摆脱平庸。书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。

读书,令人睿智豁达优雅美丽。能够改变人生的匮乏、贫弱、苍白的状态;能够改变人的精神、气质和品性;能够使人不断增长职业智慧,能使自己的闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐;能够促使人地思考人生,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

读书,往往把人带进一个思想和反省的境界里去。纷扰的世界使人更加关注自己的内心世界,谋求自我的灵魂充实和精神生长,构建具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,和追求完美人生的信念。

读书,不仅是人寻求思想的营养,智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流。读书,会让我们的人更加善于思考,更加远离浮躁,从而让我们恬然平静,让我们的人生更加精彩和美丽。

我喜欢读书,喜欢沏一壶绿茶,品着香茗,拌着缕缕香烟,或在小雨粼粼时,或在一个雪夜,或在休憩的时候,细读自己喜欢的书,读到兴处手舞足蹈,乃是人生最大的乐趣。

做个快乐的读书人大全(19篇)篇十五

各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《做个快乐的读书人》。

很小的时候就听着长辈的“开卷有益”逐渐成长。现在我才知道多读书有很多好处,它让我品尝到“开卷”的乐趣。

记得有一次,我看见大人们打苍蝇都用苍蝇拍,一下子就拍死了苍蝇,我偶尔打苍蝇时,用书本或纸板什么的,苍蝇却飞走,我觉得很奇怪,便拿起《十万个为什么》找起答案来,很快我便知道了,原来苍蝇拍上有洞可以通过气流,苍蝇感觉不到当然被捉住了,而书本、纸板都不能通过气流,苍蝇当然会逃跑了。

书,就像一位有耐心的导游带领我四处游玩,又像一位渊博的老人娓娓道出她的故事,还像一盏永不熄火的灯火,在远处召唤你,牵引你,让你在知识的海洋里随心所欲,让你在智慧的天空中尽情欢笑。她让你在千千万万人中脱颖而出,找到属于自己的位置,也会让我们更多地体会生命航线的延伸、延伸……教你去品味真正的人生。

读书能使人知道什么是真善美,能使人懂得做人的一些道理,能使人道德品质高尚。学识渊博、品德高尚的人,总能被世人所敬。读书的时候,我们可以享受到最美的情感,获得最大的快乐。

与书为伴,做个快乐的读书人吧!

我的演讲完毕,谢谢大家。

做个快乐的读书人大全(19篇)篇十六

各位老师,各位同学:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《》。

读书破万卷,下笔如有神。读万卷书,行万里路。读书,是一件快乐的事情,我们都应多读书,读好书,。

悠悠华夏五千年,有多少人因为不读书而失去了自己的另一番大好前程,因为没有汲取知识,尽管天资聪明,能力很高,但得不到很好的发挥,也没有发挥的余地,而埋没了才华。

我们现在应该珍惜我们的读书机会,学习古人的读书精神。凿壁偷光的典故不知大家知不知道:在西汉时期,有一个人名叫匡衡,他出身于农民家庭,生活十分贫困,从小就很渴望读书,可是父母没有能力供他上学,甚至连书本也买不起,匡衡只好向别人借书来看。某天晚上,匡衡很希望在睡前读一读书,但由于家中穷得连灯油也没有,根本没法点灯读书。正当匡衡发愁时,忽然发现丝丝的光线正从墙壁的缝隙中透射过来,原来这是邻居家的灯光。匡衡心生一计,便用凿子把那小缝挖大成一个小洞,然后捧着书,倚在墙边,利用那点微弱的光线阅读。从此,匡衡每晚就借邻居的灯光,埋首苦读,最后成为了著名的学者。古人面对如此艰难的环境,仍能这般刻苦读书,试问生活在新时代的我们,面对现代社会的激烈竞争,怎能落后于古人,落后于他人呢?所以,我们必须把读书当成是自己人生中的一件大事来对待。

那么,怎样做一个快乐的读书人呢?人的一生是有限的,我们不可能把天下所有的书都读尽,那我们就要学会有选择性地读书,也就是读好书。读一本好的书,可以帮助我们树立正确的人生观和世界观。

那么什么样的书才称得上是好书呢?好书,简单理解就是好看的书。首先,它们要有一种能够抓住人心的力量,无论是语言、思想,还是情节。好书的语言总是以平易近人的面貌出现,不故作古里古怪的唬人之语。好书的思想也总是给人以启迪的。更重要的是,这些好的思想,放在书中,让你自由地汲取,娓娓道来,春风化雨,而不是以一种压倒一切之势强迫你接受。好书也应该有情节,既可以讲几个故事,又可以讲道理。其次,是要对自己有益的、内容积极向上的书,否则再好看的书也不要去碰。最后,是要自己感兴趣的书,不感兴趣的书可能你也没有心情去看完,即使看完了也不能从中体会到什么,反而是浪费了时间。

今年暑假,我们学校图书馆搬到了对面大楼的四楼,并进行了一系列的改造,如今,我们学校的图书馆变得更宽敞、更明亮了。从上周三开始,学校新图书馆就正式向大家开放了。在开放的那几天,我们看到了大家踊跃借书的身影,特别是低年级小朋友,他们现在虽然识字不多,但读书的热情丝毫不亚于高年级的大哥哥大姐姐们,让我们把掌声送给他们。

做个快乐的读书人大全(19篇)篇十七

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”读书是人们获得知识、懂得文明礼貌的重要途径。但是,也有人把读书当成苦差事,觉得读书枯燥无味,是别人逼迫他读书。实际上,读书是件快乐、让人觉得充实的事情。如何做一个快乐的读书人?我有以下一些小意见:

第一,让兴趣引导读书。比如说,某人对美术感兴趣,当他读美术方面的'书的时候,就觉得非常有意思,非常快乐。如某人对宇宙感兴趣,他读天文学方面的书,就觉得非常高兴、非常快乐。围绕兴趣去读书,一定不会觉得枯燥无味,相反,会让人觉得兴趣盎然,非常愉快。

第二,让知识需求引导读书。我们学习功课之余,通过读课外书可以了解课外知识,有些课外知识不仅能让我们开阔视野,而且能对我们学习有所帮助,这时,我们一定会觉得很快乐。让知识需求引导读书,通过读书获得有用的知识,我们一定会很开心。

第三,欣赏书中的美好事物,让快乐在自己身边。我在看《寻宝记》时,当看到书中寻宝人不怕艰难险阻最终获得宝物时,我非常高兴,那会儿,我真觉得快乐就在自己身边。

第四,读书让人充实。有些时候,我觉得情绪不好,可当我读感兴趣的书本时,不高兴的情绪就飞到九霄云外了,那时候,我觉得自己特别愉快、特别充实。

看了我的这些想法,你们是不是能够感受到读书是一件非常快乐的、美好的事情呢?

文档为doc格式。

做个快乐的读书人大全(19篇)篇十八

朋友年龄不小了,可还没有女朋友,我问他是不是条件太高了,他想想说“也没有太高条件,只是找不到很合适的”问他那想要个什么样的女朋友呢,他想想说“温柔、善良。恩、对了,快乐,最重要的是她是个懂得快乐的人”。

想想其实他这个要求不是没有道理。曾在一本书上看到这么一段话“快乐女人是家庭的润滑油,使家庭经风霜而不生锈,高速运转而不磨损,时常保持最佳状态。快乐女人是生活中的调味料,使生活环境和工作环境充满轻松愉快,心境平和,处事效率达到最高境界。快乐的女人善于调节自己的心态,用一颗快乐的心面对一切,哪怕遭遇挫折和不快,她也会利用各种方法以最快的速度调节好自己。”可见快乐的女人对家,对周围的人和环境都是多么的重要。有人说,人生在世,谁都会遇到难处,哪那么容易快乐。是的,生活里不尽如人意的事十之八九,所以才会使人常常感到伤感、失落。尤其是生来多愁善感水般的女人,伤感的理由更是信手拈来,比比皆是。其实在我看来,这能充分反映了一个人处事的心态问题。快乐的女人遇到不开心的事,如果用海一样的胸襟去迎接问题,用宽容的心去处理问题,用平静的心去对待问题,那么我想,做一个快乐的女人,其实也就不是那么难的事了。

快乐的女人自信,豁达,开朗对生活、对朋友充满热情,象快乐的催化剂,与人相处总能使人有一种轻松,愉快,赏心悦目,如沐春风的感觉。不要说男士,就是女士们自己也喜欢与这样的女子相处,交流,做朋友。

都说女人是一道风景画。或是一副烟雨朦胧的江南画,或是一副晴天碧海的`海岸画,也或是一副阳光明媚的草原风光,也可能是一幅阴郁哀伤的伤感画。当你成为别人眼里的风景画时,带给别人的是愉悦,是温馨,是哀愁,是伤感就完全由你把握了。我相信,大多数人,希望看到的风景,是一副温馨,开阔,充满阳光的风景画。

罗兰小语里有一句话说得好“人可以不成功,但不能不快乐!”如果不快乐,我相信,即使你拥有了金山银海,也不见得过得比别人更好。

我们不能改变自己的命运,但我们可以改变面对命运的态度。自己快不快乐,能不能让别人快乐,就完全看你对生命,对生活,对家人,对朋友们的态度。笑容常在你的脸上,我相信,一切都会变得更加美好。努力让自己做个快乐女人吧,你将会看到生活里最明媚最阳光的一面。

做个快乐的读书人大全(19篇)篇十九

记得有人说过“如果把阅读比喻细嚼慢咽的宴席,荧光屏前的观察就是便捷的快餐、是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同”。快餐和零食虽然好吃,但是并不能代替正餐。宴席是细嚼慢咽,可以让我们慢慢地消化,提供给我们各种营养,现在我品味到了那种味道,那种味道让我百吃不厌的,让我回味再三的,让我永生难忘的。

以前我是一个不爱看书的女孩,后来我开始看别人写的小。

作文。

日记。

到现在家里的作文书和日记大全不能使我满足了而我的作文水平有了明显提高不像以前一样记流水帐了。有一天我来到图书馆看到一本校园小说匆匆翻了两页看还不错就借回家了。后来我就喜欢上了校园小说一本精彩的小说常常使我爱不释手直看到晚上九十点钟也舍不得放下。

昨天,作文班的老师推荐我们看国际大奖小说,你瞧妈妈今天就给我买了两本回来。爸爸要让我看名著,虽然我不是很懂,可我会试着理解去看。

现在书已经是我生命中的一部分了,也是我终身的伴侣,是它让我有了学问,是它让我的灵魂变的充实而丰富,是它让我的眼睛明亮而深邃。

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