优秀作文不仅在语言表达上有精彩之处,在文采和思想深度上也能够给人以启发和思索的余地。现在,我将向大家推荐一些优秀作文的经典范例,希望对大家的写作能有所启发。
汉字的诞生五年级大全(17篇)篇一
汉字是一种简单又美丽是人类交流的语言。汉字让生活变得更加有趣:我们在和同学们说笑时可以用到汉字。
汉字每个字都有自己象征,比如一个人字:它的笔画是一撇一捺代表着互相支撑着,无论缺哪一笔这个人就会倒了。而简简单单的山字,它像一座相连的大山是用其他语言无可代替的。而英文只是一串字母,有难背又没有一种韵感。
汉字代表我们美的象征。我的我是曾对我说过这样的.一句话:字就是人的脸,要把字写好才能有脸面。我把字写的不好看时我都不敢把字给大家看,因为没脸面给大家看。我心里一直想把字写好可就不止不接就难看了,但我相信会有办法的。
汉字有成语,有诗,有词,比喻过年时吟爆竹声中一岁除;春雨时吟清明时节雨纷纷;中秋时吟明月几时有;送别时吟劝君更进一杯酒;喜悦时吟漫卷诗书喜欲狂;慷慨时吟大江东去;激越时吟凭栏处潇潇雨歇;朋友聚会时吟酒逢知己千杯少;送朋友东西时吟此物最相思;中秋赏月时吟月到中秋圆外圆;夸奖劳动者时吟俯首甘为孺子牛。
汉字是人类智慧结晶。
汉字的诞生五年级大全(17篇)篇二
每当动笔时,不禁要疑惑:为什么这些可爱而又让人动情的小方块字,被定格在纸上呢?要是一个汉字就是一束鲜花,那么,中国就是花的海洋。这可不是夸大其词,真的!它们可以愉悦你的眼睛。
每个汉字背后都有一段故事,平凡的“册”字,原来是竹条连在一起。“删”子是用刀削去错误的地方而得来。就连“字”这个字,也是由宀和子造成,意思是说:汉字会永远繁衍下去。每当这时,我会为祖先的洞察力之强而钦佩;也会为祖先的创造力之强而五体投地。
在书法家笔下,汉字有生发出千姿百态的变化。可以连笔,可以断裂,可以工整,可以奔放。自中华民族五千年来,字体又岂止这一种呢?从尧舜至殷商,用甲骨文;先秦时期的篆书;西周时期的金文;汉代的隶书;唐代的楷书,还有行书,草书。正因为有了这么多的探究者,才有了汉字漫长的演变过程。一个汉字可以有三个,甚至三个以上的字体。
汉字,可真是中华文学史乃至世界文学史的一大发明,一大瑰宝。有人扬言,中国有五大发明:指南针,造纸术,火药,印刷术,汉字。尽管有点天方夜谭,但可见汉字已在人类生活中的.应用越来越广泛了,而且必不可少。可以想象,人类没了汉字,就如同雄鹰没有了辽阔无垠的天空;猛虎没有了郁郁葱葱的森林;也如同鲨鱼没有了一望无际的海洋。没有了汉字,人类将无法沟通,无法交流,人类也就无法生存。从某种意义上说:是汉字给了人类生存的空间,因为人与人之间的桥梁,是用汉字筑成的。
像漫步在秋天的树林里,为那纷纷扬扬落下的树叶时的情景而迷醉。可以坚信,在不可预料的未来,许多东西都会消失,唯独汉字,它将永远屹立在世界的最上方,做那颗最亮的星星。
汉字的诞生五年级大全(17篇)篇三
外甥打灯笼——照旧(舅)。
嘴上抹石灰——白说(刷)。
精装茅台——好久(酒)。
猪八戒拍照——自找难堪(看)。
怀里揣小拢子——舒(梳)心。
小苏他爹——老输(苏)。
四两棉花——谈(弹)不上。
梁山泊军师——无(吴)用。
一二三五六——没事(四)。
一二三四五六七——王(忘)八,(最不喜欢人只念到七!)。
一丈二加八尺——仰仗(两丈)。
一个墨斗弹出两条线——思(丝)路不对。
一斤面粉摊张饼——落后(烙厚)。
一头栽到炭堆里——霉(煤)到顶。
一百斤面蒸一个寿桃——废(费)物点心。
城隍庙里内江一鬼打鬼。
城隍庙里的猪头——有主的。
城隍庙里的判官——嘴牙咧嘴。
城隍娘娘坐月子——养神。
城隍庙里摆菩萨——站就站一生,坐就坐一世。
城隍庙里穿裤——羞死鬼。
城隍爷的马——样子货。
城隍庙里卖假药——哄鬼。
城隍爷拉胡琴——。
城隍奶奶怀孕——出了鬼胎。
城头上跑马——远兜运转。
城头上出殡——统一个大弯几。
(比喻有事不直说,而是拐弯抹角地去说,)。
成熟的南瓜——黄了。
成熟的莲子——心里苦。
友成对的蝴蝶——比翼双飞。
成立皮旬公司——做无本生意。
城楼上亮相——高姿态。
城楼上看人——眼光大高。
程咬全的招数——三板斧。
程咬全的斧子——头三下。
(比喻做事起初声势很大,后大能坚持。)。
程咬全打仗——全靠三板斧。
秤砣掉进大海里——浮不起来。
(比喻遭到贬降不好再恢复原来那样。有时含有牢骚意味。)。
秤砣砸核桃——看他硬到几时。
秤砣掉在棉被上——没有回音。
(比喻某件事情没有得到回答,或没有落到实处j。
杆舵落井——硬到底。
吃了秤杆——肚子心眼。
吃了鸡下巴——按别人的话。
吃了砒霜毒狗——先害自己。
吃无风——高傲。
吃完饭就砸锅——不干了。
吃河长大的——营得宽。
吃根灯草——说话轻。
吃死老公睡崩床——懒婆娘。
吃烧饼掉芝麻——免不了。
吃着碗里瞧着锅里——贪婆。
吃了黄连吃甘草——先苦后甜。
吃了对门谢隔壁——错了。
吃了筐烂杏——心酸。
吃了早饭睡午觉——乱了时辰。
吃了猪下巴——爱搭嘴。
吃了一包回形针——满肚子委屈(曲)。
吃了鱼钩的牛打架——勾心斗角。
吃了三碗红豆饭——满肚子相思。
吃着黄连唱歌——以苦为乐。
吃竹竿长大的——直性人。
吃鱼不吐骨头——带刺。
一层布做的.夹袄——反正都是理(里),(谁最有权穿这袄?)。
一条腿的裤子——成了群(裙)。
一根灯草点灯——无二心(芯)。
一辈子做寡妇——老手(守),(网上的“终身寡妇”都有些谁?)。
二十五两——半疯(封)。
二三四五——缺衣(一)。
二三四五六七八九——缺衣(一)少食。
二两棉花四张弓——细谈(弹)。
二姑娘梳头——不必(蓖)。
十二个时辰占三个字——身(申)子虚(戌)。
十八岁的宫娥——正享福(想夫)。
十文钱掉了一文——久闻(九文)。
十五的月光——大量(亮)。
十月里的桑叶——谁来睬(采)你,(对付硝烟诱饵的最好办法)。
八十岁的老太打哈欠——望无涯(牙)。
八月的核桃——挤满了人(仁)。
八百个铜钱穿一串——不成调(吊)。
九月初八问重阳——不久(九)。
刀子切元宵——不愿(圆)。
三九天穿单衣——威(畏)风。
汉字的诞生五年级大全(17篇)篇四
人类早期的时候,是没有文字的,这样过去了很久很久。但是在现实生活中,人们总要表达情感、事物、交换等感情与行动。于是,古人曾经发明并使用过“结绳记事”、“物语”,可都不方便表达与使用。像“结绳记事”,内容非常广泛,令人很难捉摸,而且当系错了结的时候,就很难再打开了;而“物语”呢,却又非常混杂,每个人都有不同的表达方式,用起“物语”来经常不能使另一方很快地明白自己想表达的意思。因此,这两种方法都不怎么常用。
传说是仓颉创造了文字。相传他是在黄帝(距今已40xx年)手下当官,他的官职是管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少、每年祭祀的次数、部落人丁的.增减等等。由于管理的事物相当多,仓颉一直在研究着让记事、表达变得简便的方法。有一天,仓颉参加集体狩猎时,几个老人为走哪条路而发生了争执。一个老人坚持要往东走,说东边有羚羊;一个老人要往北,说前边不远处有鹿群;另一个老人偏要往西,说西边有两只老虎,不能错失良机。仓颉很奇怪老人们是怎样判断出哪边有猎物的,老人们说,他们都是根据地上野兽的脚印判断出来的。仓颉听后,心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,那我何不用符号来表示我所管的东西呢?他高兴地跑回家,开始创造各种符号来表示事物,果然,把事情管理得头头是道。
黄帝知道后,对仓颉大加赞赏,命令仓颉去各个部落传授这种方法。仓颉又在一位120多岁的老人的指点下,成功的推广开了这些符号的用法。后来,又经过反复推敲字义与征求大家的意见后,世界上最早的文字之一——汉字诞生了。
汉字的诞生五年级大全(17篇)篇五
“我们中国的汉字,一撇一捺都是故事……”最近,一首名为《生僻字》的歌曲迅速蹿红,歌中的一句话引起了我的注意。“一撇一捺都是故事”,那么,关于中国汉字的故事,你又了解多少呢?那就让我们来寻根究底,去感受感受汉字的无穷魅力。
我的寻根之旅从“家”开始。我们现在看到的印刷体的“家”字,似乎缺少了一些温情,它就是一些部首组合在一起的冷冰冰的汉字而已。但如果你要追根溯源,你就会发现,原来“家”是“宀”+“豕”。上面的“宀”是房屋的象形字,而“豕”是猪的象形字。我们就可以这样理解:上层住着人,下层养着猪的房屋,这才是人们食宿生活的地方——“家”。把思绪拉回到遥远的古代。翻开史册,我们发现,在古代,中国是以男子耕田为主的农业社会,整个社会生产力低下,而农业固然重要,可谁又能吃一辈子的素呢?所以,人们渐渐地开始驯化一些兽类,并开始将它们圈养起来,饲养业就这样兴起来了。而饲养业也发展到了和农业一样重要的地位。因此,家家户户都会饲养牲畜,特别是猪(豕)。所以,在古代养猪成为家庭的一个基本特征,没有养猪的家庭是令人惊讶的。家也是以有没有养猪来做为标识。这也表示中国中原地方已经摆脱了以往的游牧生活方式,比较彻底地进入了农耕社会。一个“家”字,让我们看到了社会发展的影子。
有了家,还要有生活的必需品,于是我又看到了“柴、米、油、盐、酱、醋、茶”的“醋”字!关于“醋”,我查到了一个有趣的故事。传说,有一个人叫作杜康的人,他发明了酒,他的儿子叫黑塔,也帮助父亲酿酒、泡酒糟。酿酒的主要工序就是用江水浸泡酒糟,每天还要将缸中的酒糟翻动。有一回,当酒糟用水泡至21天后,黑塔才想起自己在最边上的那个缸中也泡了酒糟,他本以为那缸酒糟已经废了,不能再用了。没想到当他打开盖子时,香气扑鼻,尝了尝,与酒的辛辣不同,酸酸甜甜的,很是好吃,他想给这种物质取个名字,可是叫什么呢?他想了想,这东西是用酒糟浸泡了21天后才制成的,于是他用“二十一日”,即“昔”字加上“酉”字造了一个“醋”字,以此作为这种物质的名字。直到现在,镇江的醋仍然是以21天为一个酿制周期。于是“醋”字就此诞生了,“醋”也成了人们日常生活中调味的一个必需品了。
历史的故事让我们感慨祖先的智慧,也让我们领略到了中华文明的博大精深。“字”里有故事,“字”里有历史。
不过,我们的国家已经不再贫穷,我们正一步步走向富裕。考察一下“富”字,你会发现,“富”=“宀”+“一”+“口”+“田”。“富”与“穷”相比,“富”上面是“宀”而不是“穴”,说明富了就离开了穴居生活,而是在平地上盖起了房屋,这是一种上方有了屋顶居住的比较舒适的家,“富”字上面的“宀”加上“一”,表示不用在住“穴居”了,已经在有大屋顶的房子里居住了,而“口”则代表着人,“田”则代表土地,“口”在“田”上,说明人们已经在耕田了,这显示人们进入了“农耕时代”了,这是人类文明的一大进步,也是走向富裕生活的一大步。
我沉迷于我的汉字故事,我也沉浸于我的幸福的生活。关于汉字的故事还有很多,它需要我们一代一代去讲述,去传承,让我们的文化永远绽放异彩!
汉字的诞生五年级大全(17篇)篇六
提起笔,笔尖下流泻出一个个方块字。它们像一群活泼可爱的孩子,在纸上活蹦乱跳;像一群小鱼,在纸上游来游去;像一只只小鸟,在纸上叽叽喳喳的吵闹;像一朵朵美丽的鲜花散发着诱人的香气。这时,我真不忍心将它们框在枯燥无味的.格子里,多么想让你们跳出格子,去无拘无束的嬉戏玩耍。
汉字却有许多不同的字体,不同的字体发出了不同韵味:甲骨文像一幅瘦劲坚实,挺拔爽利的画,有一种古朴而又烂漫的情趣;篆书隶书古色古香,风格浑厚朴茂;正楷端庄,像一个个有士兵排成的方阵,整整齐齐;草书好似狂草奔放,凤舞龙翔,给人一种腾飞的感觉;行书流畅通顺,使人一目了然。
汉字书法,作为一种艺术作品,古往今来,我国涌现出不少著名书法家。有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字在他们的笔下,更能生发出无穷的魅力。欣赏一个个书面作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。
这些有着独特“性格“的汉字,这些各具特长的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你自豪!
汉字的诞生五年级大全(17篇)篇七
一个字,会有很多不同的意思,这正是汉字的特点。我国古代文明就是一步步发展到现在的,所以要保护我国的文化资源!
坏人好多,一种是表示社会上的坏人很多,另一种是表示某个坏人的名字叫“好多”。中央领导,一种是中央里的领导,另一种是中央领导着我们。
还有很多词,同一个词颠倒过来表示的意思也不同,例如:
讲演——演讲、觉察——察觉、依偎——偎依、喜欢——欢喜、缓和——和缓、累积——积累、互相——相互、代替——替代、奋发——发奋、质朴——朴质、、情感——感情、登攀——攀登等等。
但有的词语是倒过来也能组成词,但意思仍然相近,例如:
积累——累积、夜半——半夜、胆大——大胆、质变——变质、、报喜——喜报、向导——导向、毒蛇——蛇毒、虫害——害虫、油菜——菜油、彩色——色彩、画笔——笔画、云彩等等。
中国的文化就是这样,具有自己独特的魅力,但一旦遭到破坏,整个国家到会变成封闭的形式,将不会再继续发展。所以,保护国家的文化遗产也是很重要的`!
汉字的诞生五年级大全(17篇)篇八
“我们来玩汉字接龙!”刚以每秒五百米的速度奔到沁园春,就听到了童老师天使般的声音。
“好!好!好!”我也跟着起哄。
游戏规则对于我们来说实在太幼稚了:七个同学,每人只准写一笔,七笔连成一个字。
七笔的字倒是有很多,可同学们会那么有默契吗?可不可以事先商量一下?第一个上台的.会是谁?不会是我吧!那我应该写什么笔画呢?力驰啊力驰,你现在想这些有什么用,快点想七笔的字有哪些吧!
哈哈!第一个吃螃蟹的不是我。振宇不幸中枪,他满脸不愿,一步三回头地上了台。黑帮大佬似的,写了一横,又无所谓地走了下来。
振宇这样一写,第二笔发挥的空间就很大了。见老师又要选人了,我急忙把手向老师一射,生怕错过这次机会。
果然,老师一眼就盯住了我的手。我激动地“飞”上讲台。把“一”变成了“二”。
同学们一见,纷纷不屑道:“力驰,其实你根本就是在拐着弯骂我们二吧!”
哎呀!不好!我心里的小九九被猜中了。我急忙装出一脸正经,故作严肃地摇了摇头。
接着,又两个同学走上台,拿出“巴拉拉魔法棒”,把“f”变成了“日”字。
嘿嘿!这才像个字嘛!吓死我了,还以为我一失足成千古恨了呢!
可只剩最后几笔了,老师连忙请出“救世主”——戴腾!只见他大踏步走上讲台,把“日”字变成了“甲”字。
咦?接下来该怎么写?
这时,一位同学打了鸡血似的,跳上了讲台。在“甲”字下添了一竖。
哈!原来如此,现在真相大白了,一定是个“里”字啦!
随后,湘源完成了最后一笔。
我们原以为大功告成,老师却莫名其妙地摇着头。
“老师,我们成功啦!”
“再瞧瞧,你们一共写了几笔?”
“啊!果然如此!”一个原本只有七笔的字,竟然被我们写成了八笔!
唉,游戏结束了,如果时间能重来就好了。
汉字的诞生五年级大全(17篇)篇九
汉字,天天都在和我们打着交道,它是一种表达方式,也是我们的亲人、我们的好朋友,我和它之间发生了许多有趣的事儿,下面听我来慢慢说给你听。
有一次,我在一本书上看到了一段故事:古时候有一个人出门在外,他托人寄去一封家书,他的夫人看到信的时候吓了一大跳,信中写道:此地多雨,吾因未买命,故患小恙,今日请君返家,代我买命,切记……我把这个笑话跟爸爸妈妈一起分享,结果我们三个人就倒在沙发上捧腹大笑,原来这位老兄把“伞”写成了“命”,因此闹出了一个大笑话。
还有一次,我在书上看到这样一个有趣的故事:一个人被抓了,他马上就要被卖掉,危急时刻,警察们都不知道他被卖掉的具体时间,很多警察都没有办法,这时候警察长来了,他仔细观察了周围,在一面墙上找了一会儿,突然发现了一个“朝”字,他想了想说:“时间是十月十日。”很多警察都一头雾水,面面相觑,不知道为什么,然后这位警察长说:“你们看,如果把“朝”字拆开的话就是十月十日,因此推理出时来。”看完,我不禁觉得汉字既幽默又神奇。
上面讲的都是我从书中看到的汉字趣事,下面我来说说我自己与汉字发生的故事。以前,我逛街的时候,在街头的广告牌上找到了许许多多的错别字,有餐厅广告“食”全“酒”美、有服装店广告“衣衣”不舍、有卖杯子的`广告有“杯”无患。我当时还小,不知道这些商家为什么要专门写错别字,便天真地跑到店里跟他们说广告牌写错了,他们一听哈哈大笑地对我说:“小朋友,我们这只是为了吸引顾客对我们店的关注,这叫别出心裁。”现在仔细想起来,这些错别字的招牌好像真的有种神奇的吸引力,会吸引顾客到店消费,你看这就是汉字的一种独特魅力。
这就是我与汉字发生的一些趣事,汉字是神奇的,是独特的,更是有趣的,我下定决心一定要好好学习汉字,了解更多的汉字趣事。
汉字的诞生五年级大全(17篇)篇十
在记忆的长河中,发生过许多令我感到骄傲的事,每当想起这些事实我都会很得意,都想为自己鼓掌喝彩。而学吹小号就是其中的一件事。
从一上二年级,我就开始学吹小号了。报名时妈妈说:“没听说过女孩吹小号的!”我不服气地说:“杜冉、舒京婷、张晓婉她们都学,我也要学!”妈妈只好同意先学学看。上了几节课之后,有点跟不上了。吹的时候气老是往鼻腔和嘴角跑,气流冲不进号身,音色就不丰满,高音也上不去。看着其他孩子已经能吹小曲子了,我心里真着急。尽管我比别人多用了许多时间练习,可效果还是很差,我产生了放弃的念头:也许女孩真的不适合吹小号。
有一次上小号课时,徐老师指导我吹奏。他把手放在号身上帮我扶着,当吹到高音处时,我感觉老师扶着号的手开始向我推,同时另一只手扶住了我的头,让号嘴使劲顶在我嘴上面,一使劲,一声清脆的高音就飘了出来。我自己吓了一跳:这是我吹出来的?我赶紧又自己试了一次,手把着号使劲往嘴上按,嘴唇闭紧,肚子一使劲。真奇怪,气不往鼻腔和嘴角跑了,气流集中冲进小号弯弯曲曲的“管道”里,高音轻轻松松地吹出来了。原来窍门在这里呀!我的自信心顿时增强了,更喜欢练小号了。
汉字的诞生五年级大全(17篇)篇十一
十三大体现一个“快”字猜一个字答案是:奔。
十三大团结前进猜一个字答案是:奔。
十三点猜一个字答案是:汁。
十三点猜一个字答案是:汁。
十三立方猜一个字答案是:陪。
十室九空猜一个字答案是:丙。
十天零一夜猜一个字答案是:殉。
十天未吐一字猜一个字答案是:枸。
十位弟兄力量大,一切困难都不怕猜一个字答案是:克。
十无一焉猜一个字答案是:鸠。
十五天猜一个字答案是:胖。
汉字的诞生五年级大全(17篇)篇十二
从半坡出土的陶器上的图纹到殷商时的甲骨文,到后来的铭文、金文,汉字在不断变化,不断普及,它伴随着中华文化的发展,记录着文化发展的历程,推动着中华文明的发展。
仓颉的灵感不灭,中国的文字不老,造出一个个汉字,让我们的中国文化像一盏明灯一样,永不熄灭,一条条明澈的河流,永不干涸。
从那柔软的毛笔字到现在的硬笔书法,中国人对那些方块字的兴趣,仍然伫立在人们心中,一个个方块字是一个天地,领着我们探索,一个个方块字,代表了我们中国人横平竖直,方方正正的做人。汉族的汉字有了感情,会哭会笑,凭借着一个“悲”字,一个“非”加一个“心”,点点滴滴,内心悲痛,一切都是内心深处的感情,一切凄凄凉凉,希望留在梦中,哪怕只是一个梦想。
中国文化博大精深,古人的造字法,通过象形字,造出了图案,经过多次的改变,如今成了一个个文字,哪怕只有简单的几笔画,也蕴含着中国人的智慧:“水”在象形文字中只是一个弯弯曲曲的一竖,旁边各有两个点,那弯弯曲曲就是一条条河流;“日”在过去不过只是一个圆圈里面加上一竖,这代表什么呢?在天地之间,一个太阳代表着光明,代表着希望。这就是象形字的.。模仿着象形字,造出了今天的这些字。从《四书》、《五经》、《老子》、《史记》……到如今的现代散文。“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”“海内存知己,天涯若比邻”若不是这些文字,又怎会有这些书,散文,这些优美,而又高雅的诗句呢!
最爱说的话永远是中国话,字正腔圆落地有声说话最算数;最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂做人也像它。它伴随着文化,它记录着历程,推动着中华文明的发展。它就是中国最美的符号——文字。
汉字的诞生五年级大全(17篇)篇十三
汉字,在中国亦称中文字、中国字、方块字,是汉字文化圈广泛使用的一种文字,也是世界上仍被广泛使用的高度发展的语素文字。
汉字从语段文字发展到语词文字。语段文字阶段应该漫长,可能达数千年之久。
汉字发源期有八千多年前的贾湖刻符、七千多年前内容丰富的双墩刻符、及半坡陶符、庄桥坟遗址文字、大汶口陶尊符号、骨刻文、尧舜时代的陶寺遗址朱文、夏墟的水书;而殷墟的甲骨文是公认的初步成熟而定型的汉字系统了。因此,汉字有八九千年历史了。
成熟期有甲骨文、金文、大篆、小篆、籀文、隶书、楷书、草书、行书。
狭义指以正楷作为标准写法的汉字,也是今日普遍使用的现代汉字。汉字在古文中只称“字”,少数民族为区别而称“汉字”,指汉人使用的文字。
汉字为上古时代的人所发明创制并作改进,目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的.甲骨文、籀文、金文。再到秦朝的小篆,发展至汉朝隶变,至唐代楷化为今日所用的手写字体标准——正楷。
汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字,期间东亚诸国都有一定程度地自行创制汉字。相较而言,古埃及、古巴比伦、古印度文字都早已消亡,所以有学者认为汉字是维系中国南北长期处于统一状态的关键元素之一,亦有学者将汉字列为中国第五大发明。
中国历代皆以汉字为主要官方文字,现时中国定为国家规范用字。汉字在古代已发展至高度完备的水平,不单中国使用,在很长时期内还充当东亚地区唯一的国际交流文字,20世纪前都是日本、朝鲜半岛、越南等国家官方的书面规范文字。
现代中文汉字大致分成繁体中文与简化字两个体系。前者主要用于香港、澳门以及台湾,而后者由中国大陆制定使用,并为新加坡、马来西亚等国家采用。非中文体系中,日本和韩国各自制定了官方的汉字使用规范,而在越南、北朝鲜和蒙古国,汉字已不再具有官方规范地位。
汉字的诞生五年级大全(17篇)篇十四
中国的汉字生动形象、盖世无双,是中华民族劳动和智慧的结晶。篆书和隶书古色古香,行书非常流畅;楷书很端庄。它们各有各的含义,各有各的特色。
中国的汉字就像一幅幅美丽的图画,每个字都有不同的风韵,比如:当人们看到“星星”这两个字时,脑海里就会浮现出:晚上,星星在黑暗的天空中一直不停地闪烁着的场景。望见“月亮”,似乎看见了玉免们正带关人们的`思念遥寄远方。
汉字不仅能想到一幅画,当看见有些字时,还能闻到香味呢!比如:一看见“香”字,就好像从远方飘来了一阵阵包子刚出笼的诱人香味,这时的我,真想跟着香味走去,吃上十几二十个鲜肉包子解馋。
我们还能从一些汉字中听到声音,比如:看到“清脆”这一个词,我仿佛听见了翠鸟挺立着身姿得意地站在苇杆上用洪亮的歌喉哼着小曲。
我们中华民族的汉字不仅神奇,而且还非常的有趣。我在网上搜集了一个错别字笑话:某生老把“歇”写成“喝”,一次,他在日记里写到:今天,班长指挥我们抬大粪,大家都干得很起劲,谁都不敢喝一喝(歇一歇)。最后,我们还是背着班长偷偷的喝了喝(歇一歇)。哈哈!这个笑话很好笑吧!可好笑归好笑,如果别人看了这篇日记的话,还会误以为“我”真的喝了大粪呢!这说明汉字字形相近,一不注意,就会弄错,所以同学们在使用汉字的时候要小心啊!
我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活动和奇特魅力。我们一定要好好学习中华民族的智慧瑰宝!
汉字的诞生五年级大全(17篇)篇十五
今天上午,老师提议来玩“成语接龙”的游戏。
老师定的游戏规则是,如果谁接不下去了,就要唱一首歌。
游戏开始了,老师的成语是“开怀大笑”,我很快的接了下去“笑口常开”,下一个是胡旭栋,他也说了出来“开门大笑”,蒋柯佳也脱口而出“山清水秀”。该许浩舟了,他看看天花板,头摇来摇去,可这么也想不出。只好唱一首“两只老虎”。逗着大家肚子都痛了。何佳澄重新想了一个“长篇大论”,戚尘凯不假思索地说“论功行赏”。楼焕不慌不忙的接了下去“赏心悦目”。我接了楼焕的成语“目中无人”,又该胡旭栋了,他冥思苦想,看还没想出来。这时候,有人提议有刮鼻子的方法来做惩罚,结果被我刮了5个鼻子。蒋柯佳把胡旭栋的接了下“人山人海”,许浩舟又说“海阔天空”,何佳澄接不下去了,结果被许浩舟刮了5个鼻子。
这一次的游戏使我们懂得了多积累成语,才让我们在游泳中取得胜利。
汉字的诞生五年级大全(17篇)篇十六
no2、个个不沾油水,猜一个字,答案是:笛。
no3、判决无罪,猜一个字答案是:皓。
no4、黄昏前后,猜一个字,答案是:昔。
no5、江边留半影,纵横结相思,猜一个字,答案是:澎。
no6、七星残月挂树梢,猜一个字,答案是:粱。
no7、今朝面貌改,猜一个字,答案是:萌。
no8、何处觅芳踪,猜一个字,答案是:荷。
no9、旧貌变新颜,猜一个字,答案是:旦。
no10、亏得双方有心,猜一个字,答案是:愕。
no11、共三十六夜,猜一个字,答案是:梦。
no12、立足改革,猜一个字,答案是:踢。
no13、公字当头应推广,猜一个字,答案是:兴。
no14、此字八横又八直,若问孔子也不知,猜一字答案是:哑。
no15、工人团结如一家,猜一个字,答案是:娱。
no16、江西木偶,猜一个字,答案是:淋。
no17、拿不出手,猜一字答案是:合。
no18、久旱逢甘霖,猜一个字,答案是:汗。
no19、天上无二,合去一口,家家都有,猜一字答案是:人。
no20、进门就闹,猜一个字,答案是:市。
no21、千古一绝,猜一个字,答案是:估。
no22、此字不难猜,而且不分开,请问是那一个字答案是:面。
no23、一只狗四个口,猜一个字答案是:器。
no24、节日晚会露一手,猜一个字,答案是:挽。
no25、和哥哥度“六一”,猜一个字,答案是:竞。
no26、泾渭不可求,猜一个字,答案是:洽。
no27、立即动员,猜一个字,答案是:赔。
no28、几可乱真,猜一个字,答案是:租。
no29、目字加两点,别做贝字猜,猜一字答案是:贺。
no30、江帆半掩入篁影,猜一个字,答案是:筑。
no31、两对手,猜一个字,答案是:掇。
no32、行者留信,猜一个字,答案是:储。
no33、贝字减两点,不作目字猜,猜一个字答案是:资。
no34、江水南流,猜一个字,答案是:汞。
no35、公而忘私,猜一字答案是:八。
no36、总有一天出头日,猜一字答案是:春。
no37、林远山横顶,江平月似钩,猜一个字,答案是:慧。
no38、爸爸的耶诞节,猜一个字答案是:爷。
no39、伊丽沙白,猜一字答案是:瑛。
no40、干在前头,还须严字当头,猜一个字,答案是:釜。
no41、汉寿侯独挡阵前,猜一个字,答案是:掷。
no42、颔,猜一个字,答案是:吓。
no43、六桥如画隔远芳,猜一个字,答案是:蒡。
no44、刚被太阳收拾去,猜一个字,答案是:早。
no45、木偶皇后,猜一个字,答案是:琳。
no46、一半儿,猜一个字答案是:臼。
no47、反比,猜一个字答案是:北。
no48、扑灭烟火人方散,猜一个字,答案是:一。
no49、中国话,猜一个字答案是:哗。
no50、千里北山雁阵归,猜一个字,答案是:嵊。
no51、门可罗雀,猜一个字,答案是:雇。
no52、回顾莆田三十载,猜一个字,答案是:哺。
no53、起诉无效,猜一个字,答案是:皓。
no54、木落残秋山欲睡,猜一个字,答案是:棂。
no55、雷而无雨,猜一个字答案是:田。
no56、平生一片心,猜一个字,答案是:怦。
no57、几度暗香来,猜一个字,答案是:秃。
no58、妻,猜一个字,答案是:肉。
no59、江左残月上矣,猜一个字,答案是:泓。
no60、共同改变旧体制,猜一个字,答案是:黄。
no61、五日之家,外种一树,猜一个字答案是:梧。
no62、林木森森,猜一个字,答案是:杂。
no63、两点水,猜一字答案是:冰。
no64、龙舟竞渡,猜一个字,答案是:巡。
no65、谜底有水就错,猜一个字,答案是:淆。
no66、楚霸王乌江自刎,猜一字答案是:翠。
no67、千层底,猜一个字,答案是:丢。
no68、九九八十一,猜一个字,答案是:皋。
no69、一月七日,猜一个字答案是:脂。
no70、千口难分,一笔勾销,猜一个字,答案是:乱。
汉字的诞生五年级大全(17篇)篇十七
星期天的上午,我们在幸运星玩成语接龙的游戏。老师说游戏规则是:由一个同学开头,其他同学接着说,不分组,如果一轮下来哪个同学一个词都没说,那就表演一个节目。
游戏开始了,是程子墨开头,他说:“守株待兔。”刘依纯低头想了一会儿,捷足先登:“兔死狐悲。”蔡博豪平时积累的成语非常多,立刻就想了出来,大声说:“悲欢离合。”
这时,教室里安静了下来,同学们都在暗自冥思苦想。突然,一个声音把安静的环境打破了,只见刘怡怜胸有成竹地说:“合家欢乐。”这时,一个词语在我脑海里瞬间闪过,我大胆地说了出来:“乐于助人。”接着,彭振昊便脱口而出:“人山人海。”刘怡伶接着说:“海底捞月。”张皓洋不假思索地接上:“月光如水。”我灵机一动,说:“水平如镜。”紧接着杨皓辰一下子兴奋地站了起来,大声地说:“镜花水月。”老师说:“好!停,我们再来一轮。”
第二轮要开始了,这次是由我开头,我想了想,说:“鹬蚌相争。”蔡博豪脑子动得非常快,迅速接上:“争分夺秒。”刘依纯跟着说:“了如指掌。”紧接着刘怡伶也兴奋地说:“掌上明珠。”这时,有一个同学非常搞笑,说:“猪头猪脑。”顿时,逗得同学们哄堂大笑,这时,老师说:“好了,同学们表现非常好,我们下次再玩。”就这样,成语接龙游戏在我们愉快的笑声中圆满地结束了。
这就是我们班的成语接龙,既有趣,又让我们增加了词汇量的积累。