传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）

演讲稿范文需要注意语言的准确性和流畅性，同时也要注意情感的表达和语气的掌握。在这里，我们为您推荐一些优秀的演讲稿范文，以供参考和借鉴。

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇一

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是“家庭美德，文明美德伴我成长”。

传承文明，践行美德。一定有许多故事，今天我就讲几个吧！第一个故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不是良好文明美德的体现么？第二个故事：在秦朝，有一个叫季布的人，他一向诚实守信，从不出尔反尔，答应别人的事，从没有做了一半就放弃……人们就说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”于是，就有一诺千金这个词了。

文明，与美德同行；美德，与文明共创。一个有文明地方就有美德；一个有美德地方就有文明！文明美德就如一泓清泉，可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

前进的道路已经铺好，我们要顽强的走下去。首先我们要具备小学生的美德，具备我们中华民族的.美德，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，牵手美德，结伴同行！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇二

各位老师、同学们：

大家早上好！有这样一个真实的故事：一位生活在穷乡僻壤、出身贫寒的农家子弟透过自己的刻苦发奋和顽强拼博，最后考取了当地最好的重点中学，父母为此流下了激动和高兴的泪水。孩子进入县一中读书后，正因离家近百里，于是在学校寄宿。这所学校正因是县城唯一的重点中学，因此县城许多当官及有钱人家的孩子几乎都送到那里来读书，也使得校园攀比之风盛行，渐渐地，这位农民的孩子正因家境贫寒感到很自卑，总觉得自己在别人面前抬不起头，对那些有钱的同学个性羡慕。

有一次，母亲在一个寒冷的冬天，为了节省几元钱的车费给孩子送冬天的衣服，硬是赶了近一天的路直到学校给孩子送冬天的衣服和食物。当疲惫不堪、穿着破旧、日见苍老的母亲敲开教室的门时，老师问她找谁，她说了自己孩子的姓名，然而，当老师问这位孩子她是你什么人时，这位孩子居然像犯了错误似的，脸涨得通红，小声地说她是我家的一个亲戚。当这句话传到站在门外把他含辛茹苦养育大的母亲耳里时，她愣住了，眼里涌出了泪花，她一句话也没说，把东西交给了老师，转身走进凛冽的寒风里。

同学们，听了这个故事，我想每一位同学都会在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位没有良心的农家子弟。的确，这位农家子弟为了那可怕的一钱不值的虚荣心竟然连母亲都不认，真是可悲可恨。古话说得好“百善孝为先”，我们每一个人无论何时何地都不能忘记父母的养育之恩，因此，我们要学会感恩，要孝敬父母，无论父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦，我们都丝毫没有理由看不起父母、嫌弃父母。据报载，日本有一些大企业在招聘高级管理人员时都要调查和了解其是否孝敬父母，对父母好不好并作为能否录用的先决和必备条件，可见孝敬父母的重要性。

同学们，让我们用实际行动来孝敬父母、感谢父母的养育之恩，体谅明白父母的艰辛，替父母排忧解难，做父母喜爱、人人称赞的好孩子吧。

我的讲话到此结束，谢谢大家！

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇三

老师们，同学们，大家好！

是谁教会了我们吖吖学语？

是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们？

又是谁将自己的年华飞逝换来了我们成长着的生命？

是父母！人们说：母爱如水，滋润生长；父爱如山，遮风挡雨。我觉得，父母对我们的爱就像一杯咖啡，静静地向周围弥漫特殊的芳香，它的味道稍带苦涩，而它的糖份却积存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的味道。

答案当然是否定的，但却能引发我们的深思。孝心，并非是长大后才有的职责，也并非是用金钱就能弥补。孝心的终极奥义，就是爱。孝心其实很简单，比如，为家里清扫一次房间；为母亲倒一杯水；为父亲捶一次背……这是多么简单，但是同样是这些小事，却能让父母感动很久很久。孝不需要山珍海味，同样也不需要千万豪宅，也许你的孝心不豪华，只是一次5分的作业，一张100分的试卷。但是，我坚信，父母必须会理解它，正因，那里满载着真诚的爱！这才是给予父母最好的礼物！

当然，我们要孝敬的不仅仅仅是父母，还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等人。对于他们我们同样也要敬孝心，讲孝道。

同学们，让我们从这天做起吧！让我们一齐发奋，共同建筑心中永恒的爱的神殿，共同在繁忙的学习中，抽出一点时刻，把孝心带回家，让父母，长辈们沐浴最温暖的爱的阳光！

我的演讲结束了，谢谢大家！

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇四

敬爱的老师，亲爱的同学们：

各位朋友们上午好!

也许是你跋涉得太疲惫，也许是你品尝了太多的泪水，也许是繁重的工作充斥了你的大脑，让你在不经意间把一种爱哄睡，轻轻地掩上了门，从此不闻不问，让日子就在这日出和日落中平静地过着。

孝心是一种世间生物共有的情感，无需培养。从来世的第一天就应该具备这中至真至纯的情感。只是在有的时候，孝心也需要勤心擦拭，也需要精心点燃，渐渐融化孝心的河床上那一层层冰棱。

带着孝心上路的人，眼前总是光明的，因为他时刻想着父母，也知道在他的后方有自己的父母双亲在默默支持着他，时时挂念着他，给了他无穷的力量。他应该在达到胜利的顶峰之后，用优异的成绩去回报自己的父母。这就是对父母最大的孝心。

从来没有一种佳酿能使全世界共醉，也没有一种上帝能让全世界的人顶礼膜拜，惟独“孝心”，这种爱能够让全世界的人心产生共鸣，在同一时刻产生心灵的涟漪。

苏醒吧，这种至真至纯至善的爱，只有你，能够收回天下儿女们的心，让孝心充满人间。也只有你，才能够使牛鬼蛇神心惊胆战，让名利、虚荣、奸诈、嫉妒等种.种不愉快的心理都沉睡在潘多拉的魔盒当中去吧。

朋友，去把孝心吵醒吧，让它萦绕在你的身边，陪你走过翠绿的春、激情的夏、萧瑟的秋、严酷的冬。它会像一堆篝火，让你的心如中午的太阳一般的火热!

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇五

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

古人云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。”

吴郡的陈遗，在家十分孝顺。他的母亲喜欢吃锅底的焦饭，陈遗担任本郡主薄时，就常常带着一个口袋，每次烧饭，把焦饭收藏在那个袋子里，回家送给母亲。后来遇上孙恩攻打吴郡，太守袁山松当天就出兵讨伐。这时陈遗已经收藏了数斗焦饭，来不及回家，只好带着从军。双方在沪渎作战，官军失败，士兵溃散，逃到山泽之中，很多人都饿死了，唯有陈遗依靠焦饭活了下来。当时的人认为，这是老天爷对他纯厚孝行的回报。

孝，是无处不在的，有时是一碗不起眼的粥，有时是一件亲手做的衣服，有时是电话中一句亲切的问候……在生活中，这样的例子屡见不鲜。我的奶奶就是这样的，她用自己的实际行动来告诉我，什么是孝。

可能正是受了爷爷奶奶的影响，爸爸妈妈也都非常孝顺。

孝敬父母是做人的根本，不只是在口里念着，更重要的是要付诸于行动。在闲下来的时候，爸爸妈妈总会陪伴在爷爷奶奶、外公外婆的身边，拉拉家常，让他们享受到天伦之乐。

孝，是中华传统之美德，让我们从今天做起，从身边的小事做起吧！帮长辈做一些力所能及的事情，给爸爸妈妈一句温馨的问候，用最真挚的感情向爸爸妈妈大声说一句：“爸爸妈妈，我爱你们！”

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇六

亲爱的老师，同学们：

大家好!我演讲的题目是：百善孝为先。

古语道：百善孝为先。孝是人们与生俱来的品质。孝敬长辈是中华民族的传统美德。我们做儿女穿的、吃的、用的都是父母们辛辛苦苦挣来的。衣服上的每一根丝线都渗透着父母的汗水，都寄托着父母的祝福和期盼。

同学们，那我们要怎么报答自己的父母和长辈呢?

平时里，父母工作很忙，我们应该让父母少操心，努力学习，做个好学生，让父母少一份担心，多一份放心。

生活中，要关心老人，尊敬长辈，做自己力所能及的事情，做他们的贴心人。

记得两个月前，我的小狗去世了。我无法排除内心的悲伤，但我却没有想到，爷爷比我更悲伤。国为一般都由爷爷来照顾。就在小狗去世那天，爷爷不知心里有多伤心、多痛苦，甚至还偷偷地哭泣。我没有别的办法，只有安慰爷爷说：“爷爷，别伤心了!人生的路上会有许多挫折，您不能因为一个挫折而放弃!”爷爷经过我多次劝说，终于从悲伤中走了出来。

还有一次，奶奶生病了，爸爸妈妈又不在家。虽然我不会做饭菜，但是我毫不犹豫的炒起菜来，虽然味道不怎么样，但是奶奶高兴的竖起大拇指，夸我懂事。我能为奶奶做事真自豪!

“谁言寸草心，报的三春晖!”同学们，让我们永远记住孝心的存在，争做孝道好少年。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇七

俗话说：百善孝为先。但是看看社会的一些现象，想想此刻人们的一些作为：父母含辛茹苦地把他抚养成人，但是当他成家立业之后，却将父母断然抛弃，让他们孤苦怜仃的艰苦度日；父母费尽心血地将他们培养成才，但是，当他们功成名就之后，却认为父母地位卑微耻于与其为伍，而毫不留情的不认双亲；为了照顾自己的家室妻儿对老父老母不闻不问……这些都是发生在我们身边的，是我们经常能够看到，听到，或者我们本身就在做的真实情形，真的令人寒心。

也许，每一位赤诚忠厚的孩子，都曾在心底许下“孝”的宏愿，坚信来日方长，坚信水到渠成，坚信自己必有功成名就，衣锦还乡的一天，能够从容尽孝。

可惜你们忘了，忘了真主的定然，忘了索命天仙的召唤，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带走对我们的挂念和他们的口唤，留给我们的是永久长远的懊悔，和难以了结的孝愿。

有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已不再年轻；世上有些东西能够弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是岁月间隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命与生命交接处的链条。一旦断裂，永无连接。

《古、兰经》：你的主曾下令说：你们应当只崇拜他，应当孝敬父母。如果他们中的一人或者两人在你的堂上到达老迈。那末，你不好对他俩说：“呸”不好喝斥他俩，你应当对他俩说有礼貌的话，你应当毕恭毕敬地服待他俩，你应当说：“我的主啊，求你怜悯他俩，就象我年幼时他俩养育我那样，”你们的主是最知道你们的情绪的，如果你们是善良的，那末，他对于常常悔过者是至赦的。

报答父母的恩情即便背着父母徒步朝觐往返七次，亦不能尽，因此，穆圣说：“天堂在母亲的脚下。”天下的儿女们，必须要抓紧啊！趁我们父母健在的光阴！

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇八

大家好！今天，我演讲的题目是“文明美德伴我成长”。

传承文明，践行美德。一定有许多故事，今天我就讲几个吧！第一个故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不是良好文明美德的体现么？第二个故事：在秦朝，有一个叫季布的人，他一向诚实守信，从不出尔反尔，答应别人的事，从没有做了一半就放弃……人们就说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”于是，就有一诺千金这个词了。

文明，与美德同行；美德，与文明共创。一个有文明地方就有美德；一个有美德地方就有文明！文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

前进的道路已经铺好，我们要顽强的走下去。首先我们要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，牵手美德，结伴同行！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇九

老师、同学们：

大家好！

今天，弘扬中华传统美德有着十分重要的现实意义。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

第一，社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持传统美德，关系到中华民族的前途问题。作为意识形态的价值思想体系是生产关系的反映，新的生产关系的建立必然要伴随新的价值思想体系的建立。但是，新的价值思想体系的建立不是凭空臆造的，而是在对旧的价值思想体系的批判和改造中发展起来的。今天我们提倡弘扬中华传统美德，就是要把中国传统价值思想体系中的优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来，创建社会主义现代化的新文明，促进社会主义现代化建设。邓小平理论提出要建设有中国特色的社会主义强国，特色在哪里？我的理解，一是社会主义的，二是有中国文化底蕴的。弘扬中华传统美德才能把我国的社会主义建设得有特色。

第二，在频繁的`国际交往中带来了许多外来的，特别是西方的价值观念。“麦当劳文化”正在浸蚀着中国文化。对于西方文化，包括它的价值观念，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，选择先进的优秀的精华，例如他们的科学精神、民主精神、开放意识、进取精神等。同时要摒弃一切腐朽落后的，或者适合于西方而与我国国情不符的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵制一切不健康的价值观念的浸蚀，树立健康的社会主义新美德。

第三，当前青少年道德教育的现状迫切需要加强中华美德的教育。长期以来，我国道德教育中存在理想化、空泛化、形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理，但对最初步的道德要求却不清楚，不实行；不能判断现实生活中丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此极需要告诉他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华传统美德的哺育下壮大发展起来的；今天我们要建设祖国，复兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德。今天为祖国的繁荣富强努力学习，明天为全面建设小康社会做出贡献。党的十六大提出要用20年的时间全面建设小康社会。在这20年中，我们现在在校学习的青少年将成为祖国建设的骨干，他们的成长将关系到中国传统美德能否传承下去，关系到全面建设小康社会的成败问题。

古人如是，今天亦如斯。因为美德代代相传，因为美德在我们心中，因为我们是中华儿女。让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去，弘扬我们的民族精神，让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落。

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇十

中国是一个非常讲究“孝”字的国家,是一个很注重孝道的民族。作为中国人，我们也要传承孝道。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。

诵读经典，是中华民族对青少年进行启蒙教育特别是道德教育的有效途径，有利于引导青少年锻造人格，塑造品德。近期，我们为了进一步加强中小学思想道德建设，在全县中小学校开展了敬老、孝老活动，即，要求学生回家帮助父母做一件力所能及的事，为老爷爷、老奶奶端一碗饭，倒一口水。为使活动扎实有效的开展，我们通过诵读经典，使中小学生思想受到教育，心灵得到感化。

一是创设诵读氛围，增强吸引力。在中小学校、幼儿园，推广经典上墙，以经典名言为主题的宣传字画赫然醒目，利用阅报栏、黑板报登载古典内容，在教室走廊、宿舍、餐厅、橱窗张贴通诵易懂的古诗句及名言警句，使学生的心灵在潜移默化中受到感染和熏陶。

二是分类施教，把握阶段性。我们要求幼儿园和小学低年级学生主要诵读《弟子规》、《三字经》、《百家姓》，只求背诵，可作一般理解，小学高年级学生和中学生要求背诵《论语》，引导他们在诵读的基础上理解经典内涵，用先贤训诫昭示做人、做事的道理，规范自己的言行。

三是坚持每日一读，学玩一体，寓教于乐。如，北关示范小学自编的《习惯伴我成长》，注重国学经典教育与师生落实日常行为规范结合起来，倡导学生每周做一件对自己、对同学、对班级、对学校、对家庭、对社会有益的事情，任元汉小学自编的《孝道》一书，成为我县各学校校本教材，学校被县政府命名为孝文化教育基地，该校就是通过晨读让学生熟记理解，使学生内化为遵守校规校纪，诚心做事，诚实为人，孝敬父母，尊敬长辈的自觉行动。他们还把古典诗词编成易学易唱的儿童歌谣、情景剧，让学生身临其境中学习和践行经典。

四是加强家校合作，提高诵读质量。充分利用家长学校，宣讲走进经典古诗文的重要性，取得家长支持，家长和孩子一起诵读古诗文，让家庭、社会都成为学生诵读经典的场所，使古诗文的诵读由校内向校外延伸，营造家庭小课堂，社会大课堂，让孩子尽情倘佯在诗词的海洋里，对开展经典诵读活动起到了较好的效果。

孝亲敬老贵在日常生活的点滴中。

爸爸那一辈，有兄弟姐妹四人，打我记事时起，奶奶就一直和我们生活在一起，在赡养老人方面，爸爸、妈妈从不攀伯伯和姑姑他们。奶奶虽已是八十岁高龄了，但是身板硬朗，耳聪目明，邻居们都说奶奶摊上了孝顺的好儿孙。其实，孝亲敬老可不是一时一事的事，它贵在日常生活的点滴中。

奶奶上了年纪晚上睡觉轻，经常需要整宿开着电视机，看一会，睡一会。有时电视机音量太大，吵得我们睡不好觉，我们从不和奶奶计较。有一天，奶奶的电视机坏了，妈妈马上将我们的电视机搬给奶奶用。

爸爸、妈妈做饭时，总要先问奶奶想吃什么，想方设法尽量让奶奶吃得可口。妈妈上市场买菜时，总不忘给奶奶买些她爱吃的点心、水果。

爸爸说：“人年龄大了，容易产生误会，不开心就会影响身体健康。”因此，爸爸、妈妈平时同奶奶讲话时，十分注意分寸，千方百计让奶奶开心。今年初，奶奶的哥哥去世了，我们怕奶奶悲伤，一直瞒着奶奶。另外爸爸、妈妈还经常同奶奶商量家里的事，对于奶奶的决定，爸爸、妈妈总是很尊重，爸爸告诉我：“这样可以避免奶奶产生无用感。”爸爸还经常对我说：“咱家现在最重要的事就是千方百计让奶奶多活些年。老人活着的时候如果没有尽孝，等人死了再哭也晚了。”

爸爸、妈妈的言传身教，在我的心中打上了深深的烙印。我立志：要从小孝亲敬老，并让这一美德世代相传。

感恩国为先。

感恩之心，应从具备，在讲座上，任老师问出的问题，让人需要深切思考，我们为何而读书?这句话或许让多少人迷惑，这个答案就是：为中华之崛起而读书。是的。祖国让我们过着幸福快乐的生活，让我们好好学习，获得知识，懂得人生道理，所以我们应该为中华之崛起而读书。

如何感恩祖国，是想那非洲的第一位运动员——约翰，在马拉松跑道上，虽然身受重伤，却仍然坚持跑到终点仰天长啸：“祖国!妈妈!我到终点了!”又像那红莲将军，在中国正受蔑视的时候，他却在一木板上刻上：我是中国人。并挂在胸前，在世界各地都将木牌亮于胸前，在全球人面前表现出：我是中国人，我为我是中国人而骄傲!

报恩师为先。

是谁，在夜晚大家都入睡的时候，他还在月光下批改作业;是谁，离开了自己心爱的家乡，到陌生的学校为人民服务。是他，是我们亲爱的老师。任老师那俩故事仍在心中回荡：一位人名教师——李老师，不在城中享受幸福生活，却在四川乡下，在那艰苦的环境下，为了那里渴求知识的孩子教了16年，无怨无恨。还有一位老师的孩子时常抱怨自己的妈妈从来没有陪伴过自己，甚至没在一起吃过饭，可是老师告诉自己的孩子：“你虽然是我的宝贝，可是班里的人也都是我的孩子啊，我的宝贝啊!”

百善孝为先。

现在我们都在接受教育，可是随着时间推久，人们渐渐忘了教的含义，“教”是由一个“孝”和一个“文”构成的，意思是先做到孝，再学会文，中国五千年文化，第一句教书育人的话就是：首孝悌，次谨信。

看着坐在旁边的母亲，头上的白发又多了几条，为我学习操尽了心吧!脸上的皱纹又多了几条，工作很辛苦吧!手上又起皮，洗衣服的时候肯定很冷吧!

任老师讲了一个企业家的故事：这位企业家在母亲一个人的爱护长大，并赚了钱，并每个月把所赚的钱的十分之一给母亲，为此跟老婆吵了好几场架。可是母亲在临终前却把钱一分不差的还给他。企业家顿时明白：天底下的母亲都是这样不求回报，只求身上掉下来的那块肉能平平安安的'，快快乐乐的，自己受过的苦不要在自己孩子身上发生，自己受过的罪不要在自己的孩子身上重现，孩子要比自己过得好就够了。

父母亲何尝不是如此?都只为孩子付出，不求回报，看妈妈半夜洗衣，看爸爸清晨工作，这一切都只是为了孩子!

尽孝道，懂感恩。

听了任老师的演讲，在我心中立志要懂感恩，要尽孝道。

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇十一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家庭家风的重要了。

好的家庭家风就是一所学校。因为家庭家风虽是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的，它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育，又是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉。”美国的爱德华和珠克两个家庭，家庭家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家，勤奋好学，为人严谨，为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长，100多位教授，80多位文学家，60多位是医生，还有1人当过副总统，1人当过大使，20多人当过议员。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生玩世不恭，浑浑噩噩，无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者，400多人酗酒致残或夭亡，60多人犯过诈骗和盗窃罪，7个人是杀人犯，总之没有一个是有出息的。两个家庭的家庭家风在潜移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续，在社会的大舞台上向两极发展着。所以说，家庭家风的好坏直接决定着子女的成才与否。

我的家庭家风是“发扬民主、平等协商”。良好家庭家风的`重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此，家庭成员之间要相互尊重和理解，和睦相处，互相关心，互相爱护。家长要善于调节和控制自己的情感，尽量不当着孩子面吵架;要发扬民主，主动倾听孩子的意见、平等协商;在大人的正确引导之下，让孩子自由地成长;开朗、乐观地和和孩子一起玩，让家庭充满欢乐情趣。给孩子创造和谐的家庭环境，让他们在和谐、温暖和相互关爱的人际关系中健康成长。

家庭家风，是一个家庭的主旋律，也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。家庭家风如春雨，润物细无声。要形成好的家庭家风，做父母的就得事事从自己做起，我觉得我做得比较好的就是在小孩读小学的时候，陪同孩子一起练习游泳和书法，不断提高为人父母的素养，同时努力将自己的家庭变成人才的学校。

家庭家风与校风共同影响着我们，使我们向着目标前进，拥有美好的品格。我们又以我们自身所拥有的美好品格对他人进行影响。家庭家风校风，让我们乘风破浪，乘“风”而长。

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇十二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

“栽什么树苗结什么果子，撒什么种子开什么花。”一个好的家风就如同一个人的气质，一个家族的品性一样。在举手投足间，体现出这种习性。一个家庭，如果没有正确的良好的风气和规距，那么就谈不上维持人与人之间的关系，做到和睦相处。

一个人的成长有没有受到好的家风熏陶，结果可能是完全不一样的。因为父母是孩子的第一位老师，而家庭是孩子的第一个课堂，有时候有什么样的家风和习惯，往往就会让人有什么样的感受。如果你是一个邋遢的人，那么很多人都会厌恶你，而且你给他的印象绝对是差评。当然，如果你是整洁漂亮的人，你会在他心中留下最好的印象。

在我们家，我父母从小就教导我做人要宽容，宽容在我心中了落下了根，当别人无意中踩到了你，应该说一声“没关系”。当别人不小心弄坏了你东西，这时你应该付之一笑。在这些小事上，你要学会宽容。每次对别人的宽容，都会使自己和别人感悟更多，感受更多！

改过的机会。我们应该本着“和为贵”的.

精神。

绝不斤斤计较别人的过失又多为他人考虑既能确立起友善的人际关系又能营造良好的社会风气和环境。

当然还有一些家族的子弟整天游手好闲，大肆花钱，然而大多数用的都是父母的钱。

现在的许多人常常哀叹。

中国。

为什么富不起来。这当中原因固然很多。但其中有一个重要原因就是不知节俭。

小时候，我们都会背诵这样一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”那时候，长辈们都用这首诗告诉我们。千万不要浪费粮食，要尊重农民伯伯的劳动。但是现在的我们都长大了，可是我们当中的许多人都忘记了节俭的意义。

然而在我们家里，看起来一些很小的事，像是水龙头的水“哗哗哗”的流着水，然而在一些人看来，这些水都是取之不尽用之不竭的，可他们却不知淡水资源的缺少。但是一些山里的贫困孩子，他们能省就省，他们可能经常吃不饱饭，也有可能连学都上不了，所以现在的人都说“穷人的孩子早当家”。

几千年的中华民族传统美德中有一条就是“尚俭”。它的意思就是崇尚节俭，乐于节俭，甘于节俭，把节俭这件事当做是“甘之如饴”的乐事。我们崇尚节俭，反对奢侈，是为了弘扬中华民族的传统美德，是对自己劳动成果的尊重也是对别人劳动成果的尊重。

然而好的家风不是一天两天就能养成的，它需要长期的“润物细无声”。对于青少年来讲，则是要经过长期的耳濡目染。

在一个家中，家风是一个家庭的顶梁柱；在社会中，家风是社会的新面孔；在国家里，家风是整个国家的尊严和传承。所以我们要将好的家风传承下去，发扬光大。

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇十三

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇十四

亲爱的老师，同学们：

人，因为美德而变得美丽。社会，因为充满美德而变得更和谐。世界，因充满美德而更缤纷。

中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中国是一座礼貌之邦。但中华美德在这天，仿佛早已被人忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。我们伟大的中华民族，五千年的历史在这历史中，中华美德就如同一颗璀璨的明星。

中华美德是父慈子孝，兄友弟恭，待人诚信，为人正直，尊老爱幼，尊爱师长它是一份珍贵的历史遗产；它是中华民族崇高的气节；是一副绚丽多彩的图画，它的颜色是光芒而又耀眼的；它是一首歌，它的歌声美妙动人，它激励中华儿女努力拼搏雷锋叔叔，你永远值得我们崇敬，因为你身上有许多我们所没有的中华美德。中华美德人人都能够拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德；谦虚好学你就拥有了中华美德；为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。

在我上学坐的车上，以前发生过这样一件事：在那两位老人上车之前，车上的人们在我看来普通极了，没有年老、体弱的。而当年老的爷爷、奶奶上车，售票员叫到：

“请车上哪位好心的同志让个座？”时，原本平凡的人们开始焦躁起来，有的人说我身体不舒服，有的人并没有说什么，但他们的脸上却多了一种焦虑的.表情。看着每个人的神情，两位老人似乎感到可惜、难过。每个炎黄子孙最为平凡的“中华美德”，到哪去了？我很庆幸，我让了座，我没有失去那高尚而又细小的“中华美德”我在老人的眼中又看到了安慰、期望。

美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝，数不胜数，“弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。这是保护中国文化的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采！请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方！我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹；中华美德会在这个多姿人间流芳百世；中华美德都会影响着千秋万代的中华儿女。所有的中华儿女，让我们携起手来，一起让中华美德永驻吧！我国的历史还在继续，我国的美德还在发扬，作为祖国的期望，让我们歌颂这中华美德，传承这中华美德，让这屹立在世界东方的巨人更加辉煌！

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇十五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

美德是什么颜色？说它是红色，因为助人为乐的美德助人者常常有一颗红色而火热的心；说它是黄色，是因为尊老爱幼的美德，敬老者常常是阳光乐观向上的；说它是绿色，是因为绿色环保的美德环保者愿意为植树造林和低碳环保而做出奉献。

3月12日是植树节，这一天会有成千上万的人们自发组织，来到野外，挖出一个个小坑，把一棵棵苍翠挺拔的小树埋下去，于是不一会儿，山坡上就长满了一棵棵小树。但是植树节一年只有一次，每年人们似乎只有到了这个时候才能想起来植树造林的重要性，所以，我们班级里组织了一个活动，就是倡导大家低碳环保，为绿色社会做出贡献，我们分配好了任务，我是要画一张绿色环保主题的手抄报，于是，大家信心满满地回到家准备各自的任务，我也开始从网上搜集关于植树的资料，一切都准备充分以后我开始了我的创作，我先在刊头上画上了植树节的标志，并给手抄报起了个名字就叫"绿色手抄报"并给他用绿色荧光笔上色，让刊头看上去漂亮又显眼，接着我用绿色树枝的形象，给手抄报加上了花边，用一个个绿色的小精灵，把手抄报分隔开来。

最后把分隔开来的空白部分画上一条条彩线，终于，排版全部排完了，接下来，就只剩下誊抄文字了，我抄下了关于"植树造林好处多"的内容，还有"一亩森林的巨大作用"和"没有森林就没有人类"更有震撼人心的没有了森林土地沙漠化和生活在靠近森林的人们寿命更长的图片，关于环保和植树造林比比皆是。经过了两个多小时的努力，我终于完成了这幅手抄报，第二天带到班级里得到了大家的一致好评，大家用一块巨大的'木板，张贴出大家的作品，放在学校的门口展览，当听见别人指着那块木板啧啧赞叹之时，我的心里也美滋滋的。

绿色环保的美德是我们不能没有的，如果人人都能够自觉的低碳节能环保，那么地球将是一片多么美好的天地啊！

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇十六

亲爱的老师，同学们：

伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样引领。在我们提倡爱国、敬业、诚信、友善的中华美德新风下，中华大地涌现出了一大批道德模范、最美人物。他们或充满爱心，助人为乐;或见义勇为，舍生忘死;或诚实守信，坚守正道;或敬业奉献，虔诚勤勉;或孝老爱亲，血脉情深，他们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国。

想必大家都知道“最美司机”吴斌吧。20xx年5月29日中午，他驾驶的大客车正像往常一样行驶在路上，当时车上有24名乘客，一些都显得极为平常。在11时40分左右，一块大铁片从天而降，穿过前挡风玻璃，越过仪表盘，直击吴斌的腹部。三根肋骨都断了，吴斌献出了他年轻的生命。行车记录仪记录下了那惊醒动魄的一幕，尽管只有24秒，吴斌忍着剧痛，艰难的停下了车子。如果不把住方向盘，那后果将是车毁人亡。吴斌这种坚守岗位的美德精神感动了全中国。

大家还记得当年那个“最美妈妈”吴菊萍吗?是的，她就是那个自称“路过”而救下了一名女童的平民英雄。7月2日，杭州白金海岸小区，两岁女童妞妞从10层高楼坠落，吴菊萍踢掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的的动作，令她当场昏迷，左手臂“粉碎性骨折”，但也挽救了妞妞的性命。这惊心动魄的一幕，感动了亿万人，网友们赞誉吴菊萍为“最美妈妈”，更有人称她为“英雄”!

同学们，榜样的力量是无穷尽的，模范人物和最美人物是民族的精华，人民的楷模。正是有了这种正能量，使我们中华民族自强不息，厚德载物，支撑着中华民族生生不息，薪火相传，今天，中华美德仍然是我们实现中国梦的强大精神力量!

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇十七

93条古今中外孝敬父母的名句，教导孩子良好的品格，积累越多越好！

1.孝子之养也，乐其心，不违其志。《礼记》。

3.父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。《论语》。

5.父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。孔子。

6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。孟子。

7.孝子之至，莫大乎尊亲。孟子。

8.惟孝顺父母，可以解忧。孟子。

9.仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。孟子。

10.不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。孟子。

13.无父无君，是禽兽也。孟子。

14.贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。《吕氏春秋》。

15.孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。庄子。

16.事其亲者，不择地而安之，孝之至也。庄子。

17.礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。荀子。

18.天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。《孝经·圣至章》。

19.父母者，人之本也。司马迁。

20.事亲以敬，美过三牲。挚虞。

21.父子不信，则家道不睦。武则天。

22.谁言寸草心，报得三春晖。孟郊。

23.内睦者，家道昌。林逋。

24.慈孝之心，人皆有之。苏辙。

26.凡为父母的，莫不爱其子。陈宏谋。

27.侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。周秉清。

28.长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。周秉清。

29.重资财，薄父母，不成人子。朱柏庐。

30.失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。老舍。

31.母亲是没有什么东西可以代替的。巴金。

33.老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。（古罗马）西塞罗。

34.开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！（古罗马）维吉尔。

35.亲善产生幸福，文明带来和谐。（法）雨果。

37.年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。（法）拉法格。

38.我们体贴老人，要像对待孩子一样。（德）歌德。

39.在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。（英）培根。

40.母亲，是唯一能使死神屈服的力量。（前苏联）高尔基。

41.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基。

42.老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。（法）司汤达。

43.老年，好比夜莺，应有他的夜曲。（德）康德。

45.在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英）萨克雷。

48.丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。（英国）莎士比亚。

49.慈善行及至亲，但不应仅此为止。富勒。

52.家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。罗素。

54.智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。所罗门。

56.母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。莎士比亚。

57.黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。萨福。

58.我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。罗斯福。

59.母爱是一种巨大的火焰。（法）罗曼·罗兰。

60.亲人不睦家必败。（美）林肯。

61.家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。爱默生。

62.慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。狄更斯。

63.所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。狄更斯。

64.没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。狄更斯。

65.父亲，应该是一个气度宽大的朋友。狄更斯。

66.天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。狄更斯。

67.要用希望孩子对待你的方式去对待父母。苏格拉底。

72.成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。苏霍姆林斯基。

74.真不公平，原谅青年人寻欢作乐，却禁止老年人追求享受。蒙田。

75.父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。维斯冠。

76.有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。纪伯伦。

77.再没有什么能比人的母亲更为伟大。惠特曼。

78.一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。居里夫人。

81.那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。伊林娜。

82.母子之情是世界上最神圣的情感。大仲马。

83.母亲的爱是永远不会枯竭的。冈察尔。

85.我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢？色诺芬。

86.人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。小路实笃。

87.母亲在家事事顺。阿尔科特。

88.全世界的母亲多么相像！她们的心始终一样。瓦普察洛夫。

90.父母的美德是一笔巨大的财富。贺拉斯。

91.母爱乃世界上最伟大的势力。阿瑟·米。

93.谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去了做人的机会。哈吉·阿布巴卡·伊芒。

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇十八

中华美德是指中华民族传统美德具有影响力可继承的良好品德.而正是这中华美德陶冶爱国情操,使人仗义疏财,让世界上的人明白心灵美才是真正美.这中华美德博大精深是中华民族五千年来凝结的优秀品质.作为二十一世纪的青少年,我们要切身学习中华美德并弘扬中华美德.

中华美德中首位是仁爱孝悌,孝敬老人,尊敬长辈是基本也是中华美德中最具有特色的部分.仁爱,是对人仁慈并关爱他人;孝悌,是还报父母的爱和兄弟朋友之间的友爱.仁爱孝悌无形地要求我们,它使我们的生活充满了人情味,它使我们懂得“百善孝为先”,它使我们了解了中华美德.

“诚信礼义”则是中华美德中的一大部分,诚信,即真诚,诚信,守承诺,讲信用.同时诚信也是每个公民道德的一个基本规范;诚信是一种品德更是一种责任;诚信是一种准则更是一种道义,拥有诚信,就是拥有一种无形的资产.“礼义”是道德观念上的一种讲义气的体现,青少年要遵守各种规定,要有见义勇为的精神,无论谁有困难都要积极帮助这是礼仪的意义所在.

现在的少年大多数都是独生子女,生活在父母、亲朋的关爱下,不知生活中的疾苦,而这些良好的中华美德的优秀的家风可以丰富他们的道德素质,培养价值观以及人生观.

良好素质.

家风中的形式有很多,而家训就是其中之一.

从小家中老人长辈便教导我们要珍惜时间,和气对人,勤劳刻苦.自古便有“一年之计在于春,一日之计在于晨,一家之计在于和,一生之行在于勤”的古训，同时这也是我家的家训.

依我对家风的理解,家风就是一个家族多年总结下的为人经验和处事之道：家风即民风、社会风气,每个家庭都要拥有好家风.是为后生们所创造和陶冶的风气.往往这些家风中有着中华民族的传统美德,“无私奉献精神”是时代的主旋律，“追求平等，维护尊严”的精神是《简·爱》中女主人公一直向往的，“先天下之忧而忧，乐天下之乐而乐”更是一种以天下为己任的爱国家风„„这些良好家风是我们学习的必备良药.这些家风是教会我们做人的基本原则.

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇十九

同学们，老师们：

今天我演讲的题目是：弘扬民族。

精神。

同学们、老师们，早上好，今天国旗下。

讲话。

的主题是《弘扬民族。

精神。

——从身边的一点一滴做起》。民族。

精神。

是一个民族赖以生存和发展的。

精神。

支撑。一个民族，没有振奋的。

精神。

和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。

弘扬民族这一。

精神。

同样贯穿着我们整个学习生活。对于同学们来说首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者从我做起、从现在做起从一点一滴做起。

的具体体现。

民族。

精神。

也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。

讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，不破坏学校的公物，不乱采摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。

弘扬民族。

精神。

展示中华民族的风采其实很简单就要从身边的一点一滴做起讲文明、讲卫生、讲科学刻苦学习、努力拼搏打好一切基础长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。

谢谢大家！

传承美德弘扬孝道演讲稿（优秀20篇）篇二十

传承中华文化》人脊梁，凝聚了伟大的民族。

精神。

民族。

精神。

是什么？我一直在深深的思考这个古老而又深刻的问题。伟大的`诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，一直以来我都觉得这是对我们民族。

精神。

的最好诠释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。

这些民族。

精神。

是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大。

精神。

动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大。

精神。

动力。，我们也明白了肩头担负的重担。这片古老的土地上播种理想，收获希望，让这个五千年文明历史古国，日月同辉，地久天长！