精心构思和组织结构是写好作文的关键，我们要注重提升这方面的能力。下面是一些经典作文的片段和亮点，一起来欣赏和学习吧。
我们班的课间生活（优质14篇）篇一
我和一些同学玩丢手绢。同学们围成一个圈，其中一个同学拿着手绢围着圆圈跑，把手绢丢在某个同学的后面，想办法不让同学发现，这位同学跑一圈后抓住那位同学，被抓住的就输了，最后输的同学一块唱歌。游戏开始了，有一个同学把手绢丢在我的身后，我一发现就立即站起身来跑去捉他。我拼命地跑，不一会儿，就捉住了他。该我丢了，我刚把手绢丢在一个同学的后面，他就知道了，他来追我。我跑了三圈后站在他原来蹲的地方。好险呢！他没捉住我。我们正玩得高兴，上课铃响了，我们的课间生活结束了。
我们班的课间生活（优质14篇）篇二
“叮铃铃”下课铃声响起来了！它犹如解放的号角，同学们立羊欢腾起来了！虽然解放时间只有10分钟，但是，我们还会组成一些很“奇葩”的部落，并乐在其中哦！
superman部落。
“超人来了！”我、肖雅丹、熊涵枫和汪昕瑶在廊上大喊道。
肖雅丹力大无穷，率先扛起汪昕瑶，我和熊涵枫一人抬一条腿，汪昕瑶还做着超人的姿势一边还说：“超人来了！超人来了！”同学们看到了我们四个，嘴巴都张成“o”形了！
怎么样，我们的superman还不错吧？
暴力女部落。
“嘿嘿！男生们，你们遭殃了！尤其是你——田佳伟！”
说这句话的正是我们班的暴力女部落。里面的成员有：肖雅丹、卞卡、余珊颖……阵容强大哦！
这些跟她们是死对头的男生有何岱恒、田佳伟和陈业成……面对强劲的对手，他们有的逃进男生“避难所”——男厕所；有的东逃西窜，无处安身；有的'跟她们继续较量着……这个部落可真是疯狂啊！
笑话部落。
“哈哈……”田进又开始讲笑话了。同学们都兴奋地听着。他眉飞色舞地讲着：“从前有个农民……”同学们听完后都哈哈大笑！我也不例外。每个人都挂着一张美滋滋的笑脸，顿时，上课时的紧张心情都转化成了轻松的心情。
“叮铃铃”上课了！不过解放时间只是暂时停止，下次我们班会组成更多的“奇葩”部落！
我们班的课间生活（优质14篇）篇三
“五一”假期好短，时间一下子就过去了。今天下午我和爸爸妈妈一起从岳阳坐高铁返回长沙。当我们从高铁站赶到地铁站的时候，我一下子惊呆了，地铁大厅里挤满了人，在地铁的安检口，人都排起了长队，我和爸爸妈妈跟着人流也走到队伍后面排起队，大家都很遵守秩序，没有人吵架，没有人插队，在队伍里，有的在听音乐有的在小声说话，我觉得大家都很文明，我很喜欢文明的长沙人。
我生活的城市是长沙，我很喜欢她。我从老家岳阳到长沙来读小学已经三年了，我慢慢喜欢上了这个我生活的城市，爸爸告诉我，长沙叫“山水洲城”，“山”是岳麓山，“水”是浏阳河，“洲”是橘子洲头，这些地方爸爸妈妈利用周末的时间都带我去过了，我喜欢在岳麓山上跑步，我喜欢在浏阳河桥上看日落，我也喜欢在橘子洲头看烟火。长沙还有“三馆一厅”，它们是博物馆、图书馆、音乐厅。长沙的臭豆腐脆脆的.豆腐加点榨菜好吃极了，还有万达广场的冰激凌、果汁都是我最喜欢的。我还喜欢长沙的溜冰场，这里的冰好像有魔法，怎么都不会化掉。
这就是我生活的城市———长沙，我喜欢她的美丽，她让我在这里健康快乐的成长！
我们班的课间生活（优质14篇）篇四
今天，我脑子一片空白，没有好写的事。我连脑筋都用暴了，可是，连半句都想不出来。
说干就干，我拿出爸爸的一麦酒，打开盖子，冒出一股白烟，慢慢就散了，就像快镜头生长的白色蘑菇一样。我闻了一下，有股令人难受的味道，我多么想把它扔了。可是，一想到日记还没有着落，我只好忍着这味道，赶紧喝了它，免得放得太久，酸了。（因为老爸说过，酒放太久会发酸。）我只好张大嘴巴，一口气全喝了。结果，喉咙像堵了个火球一般，火辣辣，简直就像吃了个辣椒。早知道是这种味道，还不如吃个辣椒省事呢。喝完后，我把瓶子扔了，坐在桌子前，不一会儿，我只感觉到天旋天转，眼皮像挂着千万斤重的东西一样，不小心手摸了一下脸，简直就是在摸火。写的事啊、好词啊、好句啊快来帮帮我，我快不行啦。我心里一直在不停地嘀咕着这句话。终于，我再也不行了，眼皮也在向睡眠投降了，一声扑通我便睡起觉来了。
当我睡醒时，已经十二点了！天啊，日记还没写，还没写也算了，还白遭了一回罪。
我们班的课间生活（优质14篇）篇五
我生活的城市是长沙市。长沙市有特产臭豆腐，有湘江，还有火车、飞机、轮船。
臭豆腐真是美味啊！我记得它吃起来是香的，但闻起来是臭的。湘江是长沙市最最有名的河了，它很长，也很深，最重要的是，你千万不要掉进湘江里了。
飞机首先在地上转一圈，趁你没注意，就跑到天上去了。飞机展开两只手，好像在蓝蓝的天空中游泳呢！火车是运动员，它一跑起来，恐怕世界级运动员都追不上它。轮船是游泳高手，有时它还帮渔民们抓鱼呢！
长沙市不仅有房子，也有田野。我记得我的家乡有一片田地，里面种着花菜、青菜、木耳等。我先来介绍一下这些菜吧。花菜是我爱吃的菜，外婆常常做给我吃，它长得像一个足球。青菜长得特别像柳树，我觉得它是我讨厌吃的一种。木耳长得像耳朵，大概是都有耳字才这样吧。奶奶还常常到山里挖笋子吃，笋子看上去像三角龙头上的角。
我非常喜欢我生活的长沙市！
我们班的课间生活（优质14篇）篇六
““课间也会有‘战斗’?”你可能会问。不过，你只需要抽个时间来我们401班教室门前的楼梯口和走廊上瞧一瞧，就会发现这里似乎飘荡着一股剑拔弩张的“火药味儿”。这也难怪，因为几乎每次课间这里都会围上一群人，一个大“纸球”正在他们足间“凌波微步”，像被赐予了生命一般，在一只只足间灵活地穿梭着。
瞧，陈亦帆队长身先士卒，迅速地用脚拦住“纸球”，把球变成了他的囊中之物，还没等大家反应过来，他又已经避开对方的一次次追堵、拦截，动作一气呵成、酣畅淋漓。再看看他脚上的球，似乎已经变成了他身体的一部分了，在被追击的情况下，他竟然还能脚不错乱、心不慌张，几个假动作之后，瞬间挪移到了球门附近。何祺远同学是守门员，一看这个架势，脸一下子白了，可能心里在想：“完了，防不住了!”却见陈亦帆趁着何祺远略一走神的空档，一记漂亮的攻击，球一下子飞了出去，直勾勾地朝球门闯过去。也许是何祺远心烦意乱，等到反应过来，球已经近在眼前了。他一着急、判断失误，竟朝另一边扑去，结果自然可想而知：球进了!
课间的“战斗”，是我们班球迷们之间的较量。正可以用一句话来形容：球迷们赐予了“球”生命，而“球”又回馈给他们无限的快乐和喜悦……”
我们班的课间生活（优质14篇）篇七
在学校校园里，下课了，同学们都走出教室来到操场上活动。
操场上真热闹。你看，操场的北面，有两队同学在举行拔河比赛，他们拔得很起劲，啦啦队们在喊：“加油，加油！”操场的南面是篮球场，有一群男孩子在打篮球。他们跑来跑去，打得很高兴。操场的中间是排球场，有几位同学正在奋力地扣球，他们谁也不服输。排球场前的空地上，有的同学在拍皮球，有的同学在练跳高，还有的同学在打乒乓球。课间十分钟，虽然很短，但同学们玩得多开心啊！
我们班的课间生活（优质14篇）篇八
这周下课的时候，老师喊过起立，同学们就像放飞的小鸟，飞快地跑出教室。操场上像是欢乐的海洋，立刻热闹起来了。
只见乒乓球台边站着两个同学在为乒乓球桌上的同学当裁判：乒乓球就像鲤鱼在跳龙门，一会儿从左边起跳飞到右边，一会儿又从右边起跳飞到左边。你接我挡谁也不肯示弱！乒乓球台边有几个同学在踢毽子比赛：在两个同学的脚上，像是长了翅膀一样飞来上去，地球爷爷也来凑热闹，时不时伸出大手使劲把毽子拉往下拉。不一会儿同学们踢得满脸通红，上气不接下气。小a和小b赶忙抬起左脚稳稳地将毽子接住踢了上去，毽子又飞来起来。小红在一边看到了大声喊：“小a、小b你们真棒，毽子接得这么快又准。”旁边也有一组同学在玩多人跳绳：绳子两端各站着一个同学拉着绳子的末端在甩绳，另外的同学们排起一条人龙，一个一个地往绳子里钻，跳一下就赶紧离开。小c紧张得跳一个钻不出去就又接着跳，三个，四个……啊呀！没力气跳了，小c被绳子拌倒了，他输了就换另一个人来跳，小c去甩绳。小d一个人在一边跳绳，看着他们玩得很开心，觉得有趣极了，也想参加！
“丁零零……丁零零……”上课铃声响起来了，同学们赶紧收拾好体育用品往教室里跑去准备上课。操场上立刻变得鸦雀无声，短短的课间十分钟，同学们玩得真开心。
我们班的课间生活（优质14篇）篇九
“叮铃铃………”熟悉的下课铃又一次在我耳边响起。这伴随着我六年的下课铃，每一次响起，都会让我响起五年级的课间生活………引出游戏主题。“楚薇！快来这边！”五年级的一个课间，我的好朋友庆彤忽然从操场的另一边叫我过去。
我有点疑惑，但还是慢吞吞地走过去。语言带出了场面的紧张。过去了我才发现，全班大多数女生都集中在了那片空地。
我有些郁闷：今天是什么日子？怎么大家都在这儿？“咳咳。”庆彤的声音将我从思绪中拉了回来。“我决定了。
以后课间，大家都在这儿玩丢手绢吧！”我们大家都纳闷地对视一眼：不会吧！让我们去玩一年级小朋友玩的游戏，叫我们情何以堪啊！“不要多想了，先来玩一盘吧！”写得不够详细，还要写写每个人的表现，多用上比喻等修辞手法。我们围成一个圈，原地坐下。庆彤从口袋掏出一条手绢，然后绕着这个圆跑了起来。
突然，庆彤的手轻轻一松，手绢便轻轻地落在了谢伊淇身后，然后若无其事地继续走路。而谢伊淇更是没有发现任何异常，对着她对面的人挤着眼睛，像眼睛里进沙子似了。‘若无其事”这个词语用得好。
直到庆彤跑了整整五圈后，大家发出一阵狂笑。谢伊淇才发觉出来。哭笑不得地摇摇头，追了上去………每当下课铃打响，我都会想起这一段一去不返的回忆，想着课间地欢乐！
我们班的课间生活（优质14篇）篇十
进入初四以来，我们的学校生活可谓是丰富多彩。每天紧张地上课，急急地下课，上课对于我们来说就是一种煎熬，而课余时间对于我们初四学生来说，短暂的几分钟可算得上是“自由天堂”了！没有老师的管教，完完全全是我们自己个性展示的空间。
这不，课间十分钟又来了，各大门派弟子纷纷行动起来。
公务派。此派大多是组长和课代表，常常因公务缠身，忙得不可开交。收、查、送、发作业，这宝贵的十分钟就这么被磨掉了。有些老师的办公室很远，跑上去跑下来就当是“健身运动”了，常常气喘吁吁。有的是踩着铃声进来，则有的人直接迟到了，因此被受罚。这让我想起了我们班经常迟到的那几个人写的检讨，“今天我迟到了，犯了错，请老师原谅……”一段回音在我耳边响起。有些同学不按时交作业，就只能麻烦我们的课代表跑来跑去，想一想，那是多么大的运动量！没有“无私奉献”的精神很难支撑。
闲聊派。此派最为常见，分布在教室的各个角落。时常是一个人闲聊起个话题，其余的人纷纷讨论，有的聊游戏，这是最多的；有的聊电视剧节目；还有得聊家常，比农村妇女还能聊，唯独没有聊学习的。哎，谁让那些学习好的当课代表呢！
疯狂派。此派为清一色男生，往往是学习极差，身体强壮，二三个人一起来打仗，来证明自己厉害，一些观众也相当给力，大声呐喊，那是相当疯狂的啊！
游走派。此派人均有一个特点：板凳坐不住，教室呆不住，一下课，就冲厕所或食堂跑去，即使外面下着暴雨，刮着寒风，也要“触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疬”。也有些在走廊外面走，反正就是不在教室里。而有些老师拖堂，一会儿不走，你没看见那些人的表情，恨不得老师前脚一走，他就如射箭似地飞出去。
认真派。此派是学习到了“忘我”的境界，下课不管别人，就算是天塌下来，他连头也不抬一下，只有笔“唰唰”的声音，但此派学习也都不是名列前茅，他们不懂的劳逸结合，只是一个劲的学，所以是班里的学霸。
你看，我们的课间生活是多么的丰富，我多么希望以后的课上也让我们如此快乐！
我们班的课间生活（优质14篇）篇十一
“叮铃铃”下课铃响了，学校就像打翻了的汽水瓶，喷出了快乐的气泡！
书香部落。
瞧，同学们一窝蜂地冲向了图书室，让图书室的管理员们措手不及，一个人说要这本，一个人又说要那本，图书室像菜市场一样，热闹极了。过了一会儿，自己心心念念的书到手了，大家才安静下来。而忙得不可开交的图书管理员们甩了几把汗水，跌跌撞撞地走了出去。“叮铃铃”，上课铃响了，大家却置若罔闻，仍然沉浸在扣人心弦的情节里。这个部落溢满了书香的气息。
干饭部落。
“大家去干饭吧！”只听老师话音刚落，“耶！”一声嘈杂声过后，说时迟，那时快，教室里瞬间就没有几个人啦！有的同学在外面喊：“干饭人，干饭魂，干饭就是人上人。”大家端着餐盘进入教室，只听见勺子触碰到铁碗，迸发出清脆悦耳的“干饭背景乐”，有的胃口大的同学拿了几碗饭放在桌上，端起一碗就开始大快朵颐，不知为何，这些家常饭菜在他嘴中变得格外美味。这还不够，同学们边吃边有说有笑地聊着，就这样，教室里弥漫着饭菜的香味和我们干饭部落的欢声笑语。
侦察部落。
我们班有几个“侦察兵”，每次有老师从办公室回来，他就会对我们大喊：“老师来啦！”我们一听，立刻收起零食和卡片，作正襟危坐状，拿起书开始预习起来。老师进来说：“不错啊！你们终于不带零食了，值得鼓励！”我们的眼睛都笑得要眯成缝了。
上课铃响了，我们怀着恋恋不舍的心情走进教室，浑身充满了干劲。
我们班的课间生活（优质14篇）篇十二
我们班的课间可谓是丰富多彩，其中的代表有“神态”黄佳婧，“静态”蔡林f和“动态”江红。
一、“神态”黄佳婧。
“近日，我们又诞生了一名表情帝。”而她是谁呢？可想而知。
“哇――哇――！”黄佳婧应声而来，原来是韩欣养的蚕宝宝在她脸上爬。黄佳婧上排下排牙紧紧“抱在”了一起，上牙和下牙交错的磨来磨去，眼睛睁得滴溜圆，眼珠还在左右摇摆，让人看了感觉很紧张，仿佛时间都静止了。瞧！这就是咱们班的表情帝。
二、“静态”蔡林f。
“我胜利了，胜利了！”穿过茫茫人海大声的喧闹，我看到了一位正在安静看书的人。他就是堪称无语的人――蔡林f。
他十分安静，喜欢独处，看书。用老师说过的话当他的座右铭，那一定是――我喜欢听书页蹁跹的声音。
他在我们班看书，如同在菜市场看书一样，从没发出一点声音，不管旁边有多少人，有多大的声音，他都能安静地看书。
三、“动态”江红。
“啊――！”江红发出一声惨叫，她就是咱们班的“动态”。人称：静若处子，动若“疯兔”。
瞧！她又在满世界乱跑了！嘴里还发出一声声震耳欲聋的尖叫，她那高大的身体在人海中艰难地扭动着。
看了这一幕，大家就都忍不住笑了，她也是咱班的笑星。
我们班的课间有百态，其中最重要的有三态，“神态”“静态”“动态”，我们班要是没了他们，那就变得毫无光彩！
我们班的课间生活（优质14篇）篇十三
院校找来一个教师来教大家乒乓球，体育课程时玩的挺好。但是玩多了，逐渐感觉和过家家游戏有什么不同？你一个我一个，好不好腻烦。还比不上与同学闲聊，更得友谊中的快乐。乒乓球就是这样逐渐一不小心冷淡。
每一次体育课程打乒乓球时，一直立在一旁，爱答不理的看见他人打球，我就站在球桌旁和别的看比赛的同学闲聊，或者一个人立在比较偏远的地区看天看地便是不要看她们打乒乓球赛。无论同学们打的怎样火爆望天，我还兴致缺缺。更为不容易亲自出战赛事了。以致于一段时间内我差点儿连乒乓球最基本上的握拍、开球等都忘记了。
而如今，我再度拿出乒乓球拍，逐渐喜爱上乒乓球此项简易而开心的健身运动。
课间时，有时间没时间爱叫上好多个好些的同学，一起去打乒乓球。在球桌子来去自如好不乐闹。之前感觉乒乓球此项健身运动吧，不过是一个淡黄色或乳白色的圆球这里那里的跳，也没多少的看长。如今，逐渐痴迷它时，就感觉乐此不疲。这就是心情的不一样而造成的二种不一样的念头吧！
左手握拍，右手持球，开球！看见正对面的人把球打回家，估测间距，略微退一一歩，极致回球！就是这样你打一个球、我回一个球，战况胶滞着。借着另一方一个不留心，搞出一个削球。唉，强有力过猛，出界了。另一方又得一分。
因为乒乓球桌不足用，习惯性的有六七个人构成一桌，打轮着赛。虽然不足舒服，但或是感觉十分开心、达到。
升上中学，课业重了，作业多了，业余时间少了。绝大多数時间都用来去看书、写作业，玩儿去疯的時间少了，打球的時间也少了。不由自主怀恋起之前的快乐时光。刹那之间，好像自身又返回了那一段能够肆无忌惮玩笑话、高兴打球的岁月。
我们班的课间生活（优质14篇）篇十四
在我们学校里，最热闹的时候要数下课了，不信你瞧！
“叮叮叮——”铃声终于响了，怎么感觉这一节课这么长？不管啦，尽情happy吧！
美食天地。
首先我来到“美食天地”（其实是“wc”，因为班主任不让我们吃东西），环视了一下周围环境，我悄悄地拿出一颗糖，扔进嘴巴里。虽然这位置不太好，但由于上课太认真听，肚子饿了，这也勉强可以充充饥。对了，吃东西还要把握一点：必须踩或按冲厕所的按钮，这样才不会被人发现！嘿嘿！再看看同学们，也是八仙过海——各显神通！你看，陈浩然竟站在教师办公室门口吃东西，原来，他相信了一句话：“最危险的地方就是最安全的地方呀！”
游戏小站。
接着，我来到了“游戏小站”，其实就是捉迷藏或玩手机游戏罢了。看看那两个一心想玩别人手机的李声顺和胡骏，他们望着手机，眼睛一动不动，好似在想如何玩到这手机！玩捉迷藏的人更是厉害，躲在空调后面不说，竟然还叫几个人在那站着，让捉到人“无迹可寻”。有的还假装走进教师办公室问作业，其实是为了躲一下，有时发现时间不够的话，还会对老师嬉皮笑脸地说：“老师，今天天好蓝啊！”
漫画空间。
最好玩的那便是漫画空间了，各种各样的书籍展现在你的眼前，仿佛在说：“选我，选我！”比如：《阿衰》、《爆笑校园》、《机器猫》……瞧，有的同学靠在椅子上两眼直盯着那本书，还不时笑出声；有的同学站着看，看得不亦乐乎；有的同学甚至把别人的椅子和自己的椅子并在一起趴着看，好不舒服！真是千姿百态！
“叮叮叮”，又上课了，我们真希望再下课时也能玩得这么开心！