六一儿童节游园活动方案策划(精选18篇)

时间:2025-10-07 作者:紫薇儿

策划方案是项目或活动成功的基础,只有科学合理的策划方案才能使整个过程顺利进行。在下面的内容中,我们将为大家呈现一些策划方案的精彩实例,以供参考和学习。

六一儿童节游园活动方案策划(精选18篇)篇一

玩法:把雪花片粘贴在绳子上,小朋友跳高摘到为赢。

准备:粘贴好雪花片的绳子2条/班。

2、毛毛虫。

玩法:五人一组,小朋友前后抱住腰部,蹲着向前走到目的地,先到赢。

准备:起跑终点线。

3、过桥桥。

玩法:小朋友从头一端走到另一端,中途脚不落地为赢。

准备:平衡木一条/班。

4、穿鞋子比赛。

玩法:10人一组,两组进行比赛,在规定时间内完成赢。

准备:凉鞋。

5、小小服务员。

玩法:每组6人,在餐具里找出餐盘,在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子,整齐地放在桌子上。

准备:餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。

6、鞋子配对。

玩法:6人一组,在规定时间内,把摆放错误的鞋子重新配对,快者赢。

准备:10对拖鞋。

六一儿童节游园活动方案策划(精选18篇)篇二

1、各班准备的游园节目及规则由大队部制定并下发。

2、室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责,规则要求上黑板。

3、学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班归还器材,搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

六一儿童节游园活动方案策划(精选18篇)篇三

一、活动目的:

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

二、活动时间:

20xx年5月31日8:30。

三、活动地点:

学校操场。

四、活动的准备及安排:

1、组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

2、每组负责人准备好奖券。

五、活动的要求:

1、做到人人参与。

2、每组负责人要保证参与的公平性及广泛性。

3、分管年级领导做好巡查工作。

4、班主任组织管理本班学生,负责班上卫生清洁。

1、掌上明珠。

游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着乒乓球桌子走。走至终点,球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张,参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人:胡维樊、张扬,地点乒乓球场,如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行)。

2、猜谜语。

活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖券一张。(负责人:)地点:肋木架。

3、吹乒乓球。

4、比比谁的记忆好(背唐诗80首)。

5、游戏名称:比比谁的运气好。

活动规则:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。(负责人:陈华嵘、唐为)地点:羽毛球场(1000米终点哪个位置)。

奖品设置:1――3年级集齐2张以上(包括两张)领奖卷可以到德育处领取六一儿童节礼品一份;4――6年级集齐3张以上(包括4张)领奖卷可以到班德育处领取六一儿童节礼品一份。

注:获领奖卷多的同学奖品会更多。

六一儿童节游园活动方案策划(精选18篇)篇四

1、各节目规则由本班级教师制定并粘贴在家园共育专栏上。

2、校园外部环境布置园办组负责安排布置,室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(道具检查时间:5月30日)。

3、幼儿持部分游园活动中入场券(影视卷、饮料卷)在指定地点、时间内容参与活动,游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。

4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动幼儿要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。

六一儿童节游园活动方案策划(精选18篇)篇五

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了建国以来的第61个“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,紫薇幼儿园于六月一日上午特举办“快乐六一嘉年华”亲子游园活动。通过亲子活动让孩子们在自由选择、自主游戏的活动中尽情释放童心,体验节日的快乐!

六一儿童节游园活动方案策划(精选18篇)篇六

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的"六一"儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以"大手牵小手"为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。

《大手牵小手,一家齐乐游》。

5月30日上午:xx:xx—xx:xx。

各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品。

(一)xx:xx家长和幼儿入场,以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)。

(二)播放开场互动音乐——《读唐诗》,《四季童谣》让幼儿感受"六一"欢快的气氛。

(三)热身活动——《幼儿早操展示》。

参与人:全体教师及幼儿。

活动形式:由全体教师带领各班幼儿一起完成。

活动时间:xx分钟。

(四)主持人致欢迎词。

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

大家好!

当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了一年一度的"儿童节",今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动,在此,我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,同时也祝愿所有的'孩子能够健康快乐,茁壮成长。

注意事项:

1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

2、活动中,请遵守游戏规则,自觉排队,服从裁判老师安排。

3、请家长在活动中时刻做好榜样作用,引导幼儿文明参与,不随便扔垃圾,不随地吐痰,注意保持活动场所的卫生清洁,并能在参与活动中和同伴友好相处。

舞蹈内容:

1、大班舞蹈《数鸭子》领舞:xxx。

2、中班舞蹈《小星星》领舞:xxx。

3、小班舞蹈《下雨啦》领舞:xxx。

游戏内容:

游戏目的:检查孩子的眼力和敏捷度。

材料准备:气球、绑绳。

游戏方法:在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球,每个人只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的小朋友获得奖励。

对象:小班孩子。

活动材料:衣服若干活动。

规则:

1、每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛,每个家庭由两名成员组成。

2、家长和幼儿在指定区域,口令开始,幼儿在家长的指导下开始穿衣服。

3、最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。

活动对象:中班、大班孩子活动目的:提高幼儿动作的稳定性,培养幼儿细心、沉稳的性格。

材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器。

游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。

游戏规则:家长和孩子不得用手扶乒乓球,先到者为胜,分两组进行,每组取前三名。

负责人:xxx。

幼儿园教室门前彩砖区域。

主持:xxx。

放音、道具管理:xxx。

纪念品、奖品发放:xxx。

车辆摆放:xxx。

裁判:xxx。

幼儿秩序、人数清查:xxx。

六一儿童节游园活动方案策划(精选18篇)篇七

1、以个人为单位,自由选择组织活动节目,每获胜一个节目获奖券一张。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由班主任负责。

4、每个教室的节目由教师作为组织者,负责本游艺节目的进行。

六一儿童节游园活动方案策划(精选18篇)篇八

一年一度的“六一”儿童节快到了,为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日,我校举行了“庆六一游园活动”活动时抓住小学生生活中感兴趣的游戏,引发学生主动参与的欲望,有效地利用学校现有的资源条件(包括场地、设施、材料、师资等)为学生服务从中又将有效的做法渗透进每个学生的心灵。使学生通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到小学生活的快乐,感受到老师对自己的爱。

六一儿童节游园活动方案策划(精选18篇)篇九

1、通过开展庆祝“xx”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“xx”儿童节。

2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

六一儿童节游园活动方案策划(精选18篇)篇十

1.活动准备:课桌4张、皮筋4条、秒表1块、口哨1个、卡片若干。

2.比赛规则。

(1)家长与孩子搭档,以小组为单位抽签进行。

(2)绳子必须绑在小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。

(3)中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再继续。

(4)路程为50米跑道一趟,中途需经过2处障碍,小组成员全部到达终点后,进行“我来模仿,你来猜”的趣味活动,在规定时间内答题最多的小组获胜。

3.活动后。

(1)颁奖:所有参加活动的学生每人一份纪念品,优胜小组的组员每人一份奖品。

(2)安排人员有序离开,2人负责把皮筋全部收回,8个人负责把桌子搬回。

六一儿童节游园活动方案策划(精选18篇)篇十一

营造活泼向上的和谐校园文化,为学生的校园生活注入新鲜活力,让学生度过一个快乐轻松的儿童节。

二、活动内容及规则。

(一)活动内容。

1、击鼓抢凳子2、夹玻璃珠4、过障碍运送乒乓球。

5、二人三脚跑6、背球7、钓瓶子8、投篮9、跳绳10、集体活动—拔河。

(二)活动规则。

1、击鼓抢凳子:每次五个同学上场,准备四个凳子,教师敲鼓,鼓声停后没有抢到凳子的离场,然后再减少一个凳子,依次离场,最后剩两个人获胜。

责任教师:李吉富。

2、夹玻璃珠:两人同时用筷子夹玻璃球,1分钟内夹得多的为胜。

责任教师:邓贵仙。

3、盲人敲镲:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,用鼓棒敲响者获胜。

责任教师:胡开荣。

4、过障碍运送乒乓球:起点到终点全长3米。走两米之后跨过。

一个小凳子,成功运送到终点者获胜。

责任教师:张春风夏玉美。

5、二人三脚跑:两组同学,每组都用布带捆住一条腿跑,先到终点的组获胜。

责任教师:孙桂芬胡桂花。

6、背球:双人背靠背运篮球,先到终点者获胜。

责任教师:尹粉志杨波。

7、钓瓶子:准备三个瓶子,三个同学用一根线,上面拴一小根木棍,放入瓶子中钓起者获胜。

责任教师:陈双存。

8、投篮:在一分钟内,六年级学生投进7个以上获胜。五年级学生投进5个以上获胜。

责任教师:蒋坤。

9、跳绳:两人一组,一分钟内跳得次数多者获胜。

责任教师:宴雄英。

三、组织机构。

主办单位:少队部。

承办单位:五、六年级组。

组长:杨波冯石林蒋坤。

副组长:罗永恒邓镇中。

成员:任课教师。

四、活动安排。

时间:

地点:足球场。

会场布置:各活动责任教师。

活动秩序责任教师:邓镇中冯石林罗永恒。

五、活动所需材料。

奖品:小楷本300本练习本300本。

六一儿童节游园活动方案策划(精选18篇)篇十二

“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的.节日,我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:

1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。

1、活动时间:6月1日上午8:00

2、活动地点:幼儿园内。

3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

3、音响、摄像:xx

4、安全工作:各班班主任

5、主持人(幼师1人,幼儿2人)

1、领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

六一儿童节游园活动方案策划(精选18篇)篇十三

为了欢庆“六一儿童节”,丰富同学们的校园生活,有效推进我校素质教育发展,为广大少年儿童提供一个自我选择、自主参与、自由展示、自乐节日的活动平台,特举办本次活动。

七彩乐园欢乐童年

6月1日下午2:10--4:10(如遇下雨时间往后推延,具休时间另行通知)

学校操场(三德组)、三一广场(三星组)、教师篮球场(三苗组)

1、总指挥:xxx

2、现场协调:xx

3、现场安保:xx

4、摄像报道:xx

5、现场调度、广播信号:xx

6、场地布置:xx

各游戏负责老师

7、活动宣传资料准备:xx

刘波(宣传资料、积分卡的制作)

8、奖品准备:xx

9、奖品发放:xx

1、14:05:广播室播放《六月里花儿香》;一至六年级在三一广场集合(不带凳子,带班旗)

2、举行升旗仪式

3、校长致词

4、举行新生入队仪式:

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌《中国少年先锋队队歌》

(2)大队部组织委员宣读新队员名单

(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾

(4)宣誓

(5)退旗、敬礼、奏乐

5、大队辅导员主持人讲话

6、校长宣布游园活动开始,学生分班有序进入游戏场地

1、各位老师根据学校安排,提前一周做好一切准备。

2、各区主持人必须精心布置好自己的活动场地与准备好所负责项目的道具,如需采购请在5、16日之前报潘银艳老师处。

3、活动当天12:20时,场地组老师配合各区游戏主持人布置好场地及做好各项准备,并在游戏场地显眼处悬挂本游戏标志性名称、规则等。

4活动当天14:00时,师生进教室,小学部各班主任布置活动要求、纪律等,并给每名学生发分通关积分卡一张。

5、活动当天14:05时,班主任组织学生走廊列队,按规定路线有序入场。

1、1-6号游戏相对简单,场地设在教师篮球场,仅适合三苗组同学游玩,三星组、三德组原则上不得进入此区域进行游戏挑战。

2、学生必须有组织地参加各项活动,根据各区游戏规则获取积分,最终根据积分多少,到兑奖台换取相应奖品。

3、学生凭通关积分卡参与通关挑战,挑战成功者由该区主持人签名即积一分,同一项目不可重复参加,累计积3分可去领奖台兑换奖品。

九、活动纪六一儿童节游园活动方案律

1、要求学生有序排队参加游戏通关活动,插队或捣乱者,由分区主持人或安保员以1分/次为标准扣处积分。

2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并强调安全,杜绝弄虚作假。

3、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,对乱认垃圾的班级和个人,由现场安保员严格扣分到班。

4、严禁学生大声喧哗、追逐打闹;严禁学生擅自离开活动场所自行活动;严禁学生活动期间外出。

六一儿童节游园活动方案策划(精选18篇)篇十四

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

20xx年5月31日8:30。

学校操场。

1、组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

2、每组负责人准备好奖券。

1、做到人人参与。

2、每组负责人要保证参与的公平性及广泛性。

3、分管年级领导做好巡查工作。

4、班主任组织管理本班学生,负责班上卫生清洁。

游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着乒乓球桌子走。走至终点,球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张,参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人:胡维樊、张扬,地点乒乓球场,如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行)。

活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖券一张。(负责人:)地点:肋木架。

活动规则:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。(负责人:陈华嵘、唐为)地点:羽毛球场(1000米终点哪个位置)。

注:获领奖卷多的同学奖品会更多。

六一儿童节游园活动方案策划(精选18篇)篇十五

为深入贯彻落实中央和省委关于加强和改进未成年人思想道德建设的重要部署,根据上级妇联要求,20xx年“六一”国际儿童节,妇联系统在全县范围内开展了以”中国梦“、“社会主义核心价值观宣传教育”为主题的各项庆祝活动,现将有关事项总结如下:

按照中央文明办等部门联合印发的《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》抓住“六一”儿童节时间节点,围绕主题,精心设计,组织开展了贴近儿童生活、富有时代气息的未成年人德育教育活动,开展了道德小模范评选活动,培养树立未成年人知诚信、讲诚信、守诚信的良好风尚。网户乡开展了“弘扬美德、传承经典”为主体题的联欢活动,并为孩子们发放了红色故事、中华传统美德故事等书籍,培养他们从小树立积极向上的人生观。

县妇联发动机关妇委会和社会爱心人士,为大王庙镇患白血病贫困儿童杨可新,筹集善款10000元,并鼓励小可新要坚强、自信,祝福他早日恢复健康,将来成为自食其力、对社会有用的人。

5月29日,由绥中县妇联牵头,联合县关工委、县教育局、县残联、新闻通讯中心等部门对患有孤独症儿童进行走访慰问,并参加“爱我,请你抱抱我”运动会,为他们带去画板作为节日礼品,并和他们亲切的互动交流,陪伴他们度过了一个欢乐的儿童节。

xx月xx日上午,县妇联联合县关工委、县教育局及新闻中心等单位来到绥中县高台镇中心园进行走访慰问,亲切看望小朋友,为他们送去玩具、书籍等,并祝福小朋友们健康快乐的成长。

xx月xx日下午,县妇联、县关工委领导来到县一园、小金鹿幼儿园等进行走访,并观看了小朋友们庆祝“六一”文艺演出和趣味运动会,为他们带去节日礼物,和小朋友们一起欢度儿童节。

六一儿童节游园活动方案策划(精选18篇)篇十六

幼儿通过参加游园活动,感受“六一”儿童节的快乐,进一步体验幼儿园集体生活快的情绪乐;建立幼儿有序的参与集体活动的意识。

1、筹备人员的工作分配

xx:负责“六一”活动的策划案,文案统计与活动的总结工作。

xx:负责游戏所需的材料以及小礼品的统计与采购。

xx:负责小班的游戏。

xx:负责中班游戏。

xx:负责大班的游戏。

2、五月三十日北园的青年教师布置北园大厅,增添节日气氛。

3、每班准备一个游戏;符合本班幼儿年龄特点;保证幼儿人人参与,体验游园活动的快乐。

4、向家长发出友情提示:各班根据自己班级情况,做好家长方面的工作,8:30分必须来园。

1、幼儿园来园后,活动前的准备工作:8:35分小便,洗手,集体吃点心,9:00钟准时按照每班级的时间表格与场地的安排开始游园活动,活动中注意幼儿的安全。

2、活动安排:当天主班老师留在教室组织活动,配班与大妈妈领着幼儿游园,进行活动。

3、游园游戏名单:

小一班游戏名称:桌面滚球

小二班游戏名称:传绣球

小三班游戏名称:喂老虎

小四班游戏名称:钓鱼

小五班游戏名称:打保龄球

小六班游戏名称:五环套圈

中一班游戏名称:比比谁的眼力好

中二班游戏名称:赶小猪

中三班游戏名称:敲大鼓

中四班游戏名称:抢椅子

中五班游戏名称:夹豆豆

中六班游戏名称:小圈圈本领大

大一班游戏名称:贴五官

大二班游戏名称:套圈

大三班游戏名称:民间游戏《讨小狗》

大四班游戏名称:拼图

大五班游戏名称:儿歌歌曲串串烧

大六班游戏名称:双人运球

详情见附表。

4、每个班级按照游园的时间顺序表,进行游园活动。

时间表见附表。

每班准备优美的音乐,让幼儿在优美的音乐声中,心情愉快的进餐。

六一儿童节游园活动方案策划(精选18篇)篇十七

1.通过幼儿园日常活动中相关环保内容的呈现,引导幼儿关注生态环境,增强环保意识;全面展示幼儿本学期在园期间五大领域的发展状况,让每位幼儿体验节日的快乐与成功的喜悦。

2.锻炼全体教师的组织能力和表现能力,提升教师的分享合作意识和环保意识。

3.通过家长的参与、参观,全面了解幼儿在园的全面和谐发展,引导家长配合幼儿园在一日活动中培养幼儿的环保意识。

三、活动时间:20xx年5月31日上午8:00——10:00。

四、活动安排。

(一)我运动,我健康(户外前院30分钟)。

1.教师韵律操展示。我们的团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍,通过动感十足的韵律操展示教师青春活力,培养年轻教师的专业气质和团队合作能力。

2.幼儿轻器械操展示。幼儿手中的器械全部为教师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成,既培养了教师的创造性和动手能力,又增强了全体师生的节约意识。通过队列队形、基本操节和活泼有趣的操后游戏,达到了让每个孩子动作全面提升发展和增强身体素质的目标。

(二)我展示,我成长(各班活动室40分钟)。

1.幼儿诵读活动展示。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌和经典诵读古文化,展示幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿势,营造良好的阅读氛围。

2.幼儿音乐活动展示。通过展示欢快活泼的律动1个、音乐游戏1个、演唱优美动听的歌曲2首,让幼儿体验节日的快乐。

3.教师图画书讲述展示。展示1位教师图画书讲述的精彩,为家长提供讲述图画书的示范。

4.带领家长学习、了解《指南》。宣读《济南市学前教育宣传月至幼儿家长的一封信——让爱走的更远》,引导家长积极参与学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。

(三)我动手,我快乐(幼儿园室内外30分钟)。

1.教师自制玩教具展示。全体教师在寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具,充分展示教师的专业素养和环保意识。

2.亲子艺术作品展示。在各班教师的倡导下,每班选择一到两种废旧物品,经过父母和孩子的共同创作,制作一件艺术品悬挂在各班活动室进行展示。

3.幼儿美术作品展示。幼儿最佳泥工作品、手工作品、绘画作品分别展示在各班作品栏和美工区,呈现孩子在美术创造和表现方面的成长与进步。

4.开心农场成果展示。请家长参观幼儿园后院“开心农场”的种植物,请幼儿当向导为家长讲述自己参与种植、管理和观察活动的小故事,让幼儿体验主人翁的成就感,让家长了解幼儿园组织开心农场种植活动的过程,体会教师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。

六一儿童节游园活动方案策划(精选18篇)篇十八

小班组亲子园庆“六一”

活动方案

时 间:20xx年5月31日上午9:00―12:00

地 点:亲子园

参加人:小一班、小二班、小三班全体幼儿及家长

主持人:

负责人:

信息报道:

形 式:集体进行、分班进行、分组进行

早期准备:

一、每位幼儿由一名家长陪同参与活动,并收取10元活动物资费(多退少补)

二、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及平台环境),张贴宣传标语。

三、保育员在10:00之前领取活动物资(抄手皮、猪肉)、拌好调料,平均分配好

四、代管幼儿园为幼儿准备的节日礼品,并当天活动结束后发放。 活动目标:

通过早操表演活动,提高幼儿的自我表现能力;通过开展 “包抄手大家学”的活动,使幼儿在积极的参与中体验合作和交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、难忘的六一儿童节。

活动主题和宣传口号

1、 活动主题

学会合作、学会交往、学会劳动

2、宣传口号

我有一双小巧手;热爱劳动大家都喜欢我;我升班了

会场布置:

一、场所分配(9:30之前)

1、

2、

二、文艺表演(9:30―10:00)

教师组织家长及幼儿在各平台进行庆“六一”活动文艺表演

三、环境参观(10:00―10:30)

1、 家长及幼儿进行各班教室环境参观

2、 10:30各班在原平台集中

四、亲子活动(10:30―12:00)

1、

2、

3、

4、

5、

6、

场地清理:

1、 家长及幼儿离园(各小组长留下配合教师清理场地)

2、 凳子及桌子归位,打扫卫生

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