活动策划需要综合考虑时间、地点、人员、预算等因素，确保活动顺利进行。这些活动策划范文也体现了主办方对参与者体验的重视和创新的理念。
我的青春大学生活动策划（热门15篇）篇一
金秋十月，阳光明媚，正是出游的好时节，班委会举办此次农家乐活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的`感情，促使我们13级自动化02班这个新集体能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
通过本次农家乐活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时，这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识，培养班级同学的团队精神和协作能力，提高班级体的凝聚力，增进同学们的友谊。
走出校园，亲近自然，袅袅炊烟，释放梦想。
20xx年10月19日。
湖南科技大学后面。
湖南电气职业技术学院13级自动化02班全体师生。
总负责人：杨芳，张新强。
组织和协调：尹冬燕，曾浩，黄永涛，向鹏，潘光荣，刘建协助活动：各个组的组长。
（一）前期策划准备工作。
1、为保障同学们的利益与安全，由副班长张新强和副班任鑫了解农家乐的详细情况。
2、与确定下来的农家乐做好充分的沟通工作，了解活动行程、价格，就相关的各类事项达成共识，并明确双方的责任，保障同学们的利益。
3、召开班会。为同学讲解农家乐活动当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持活动当天的秩序。
5、心理委员向鹏应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。
6、副班长张新强和班长杨芳一起联系好车辆接送问题，保证同学们的安全。
7、将活动成员分成6组，每组10人，每组要选出一位小组长，小组长统计好自己本组的成员名单和联系方式交到班长杨芳手中。
8、生活委员黄永涛需准备好一些应急药物，如创口贴，烫伤膏，晕车药等药品。
9、体育委员潘光荣和刘建负责拍照及录像，整理后上传到班级共享，供同学们下载留恋。
10、由班长杨芳，团支部书记尹冬燕，组织委员曾浩及其他各组的组长负责采购所需的材料，如：各类食品，水果，饮料，零食等。
11、此次活动的总负责人为副班任鑫，班长杨芳，副班长张新强。
（二）活动当天事宜。
1、活动时间：
10月19日8.30到校门口集合（通知大家提前15分钟到）由班长杨芳清点人数。人员到位后即有秩序的集体乘车前往农家乐，注意确保各人员安全。
2、活动内容：
1）在前往农家乐的途中，大家可以聊聊天，玩玩小游戏。负责人强调一下安全问题。
2）到达目的地后，下车集合后，由负责人宣布活动事项及时间安排。
3）下车后大家可以先熟悉熟悉周围的环境，10点半集合，各组准备做午饭。
4）12.30左右结束午餐，大家开始收拾，打扫卫生，各组负责人清点人数及用品。
5）饭后大家可以以小组为单位，进行活动一小时。
6）1.30左右，大家集合玩小游戏，进行奖惩处罚。
7）2.30左右，为大家的自由活动时间，可随自己的爱好开展各项活动。
8）4.00集合，班长清点人数，大家拍照留念，收拾好各自的东西，准备返程。
3、后期工作：
1）清点各自带的物品和人数。
2）了解同学们对本次活动的看法。
3）把拍摄的照片整理好，作为班级留念。
4）班委做好活动总结，总结这次活动经验，将做的好的地方和做的不好的地方做个记录，为日后的活动提供帮助。
4、注意事项：
1）出发前由班长杨芳做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
2）行为举止大方得体，不在农家乐里乱扔垃圾，破坏财物，破坏环境。
3）在活动过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
4）提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
5）期间出现任何突发情况时，要及时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人及时处理好应变工作。
6）活动负责人及小组长必须担任起班级责任，要关注各位同学的去向，并及时提醒集合时间及地点。
7）每个成员必须发扬团结协作的精神，积极配合组长及负责人的工作，以确保顺利圆满的完成此次活动。
8）注意活动记律，听从负责人的安排。
9）在来回的路上，大家一定要注意安全，有什么事及时和负责人或组长联系。不得迟到，早退。
10）若有重要事情需早退的，要事先和副班或班长说明情况，才能走。
我的青春大学生活动策划（热门15篇）篇二
三、活动目的。
为庆祝__年的圣诞节，丰富我院学生的校园文化生活，锻炼学生的综合能力，决定在圣诞节举行一系列活动来庆祝。
四、活动口号：开心圣诞祝您平安，激情圣诞满足您的愿望。
五、活动时间和地点。
1、时间：__年12月24日17:30~20:30。
2、地点：遗爱湖公园前广场、遗爱湖畔。
六、活动对象：黄冈科技职业学院学生、来遗爱湖游玩的市民。
七、活动组织。
1、策划主办：_____职业学院。
2、承办：
3、协办：遗爱湖公园管理处、赞助商。
八、活动形式及内容。
本次活动采取比较自由开放的活动形式，由学生组织，学生自愿参加。场地设在浪漫而又富有诗意的遗爱湖畔，学生、市民皆可参加。文艺节目积极向上，能够体现当代大学生的激情与活力。节目内容贴近大学生生活。活动设有游戏及问答环节，注重台上与台下的相互交流。
九、活动流程：圣诞树亮灯仪式——文艺活动——放许愿灯。
a、圣诞树亮灯仪式(5:00~6:00)。
1、介绍领导嘉宾(5:30~5:35)。
2、简述圣诞节相关知识(5:35~5:45)。
3、领导讲话(5:45~5:57)。
4领导共同点亮圣诞树(6:00)。
注：领导台下就坐，观看文艺表演。
b、文艺活动(6:00~?)。
包括：a唱歌、b跳舞、c游戏、d有奖问答、e送苹果、f念祝福、g现场表白。
c、放许愿灯(?~)。
1、放许愿灯。
2、放河灯。
十、后勤工作。
a、前期准备。
1、道具准备。
a)圣诞树，规格：高2~3米，带有彩灯;有赞助商提供。
b)圣诞贺卡，不需要太大，但一定要可以挂在圣诞树上;自己购买。
c)许愿灯，50个，由自己购买。
d)河灯，50个，由自己购买。
e)打火机，提醒要放许愿灯的需要自备打火机。
f)舞台灯光，外包给庆典公司。
g)桌椅，学校自带。
h)花卉，与学校协调搬。
2、场地准备。
a)舞台，放3~5长长条桌，配桌布。
b)舞台外檐，放几盆花。
c)会场中间，放一个2~3米高的圣诞树。
d)舞台一侧，放置音响设备。
e)电路设置，由公园管理处帮助处理。
b、会后清场。
1、卫生清理。
2.、转移设备，所有会场用到的设备，无归原位。
十一、人事安排。
1、总负责人：
2、执行负责人：
3、节目组：
4、道具组：
5、后勤组：
十二、可能出现的意外情况及应对方案。
我的青春大学生活动策划（热门15篇）篇三
1、活动背景：
近年来，环境问题突出，尤其在“哥本哈根”会议后，“低碳”一词已成为一个热们词汇，一种时尚。在__年4月22日，即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”，今年的两会上，“低碳”成了关注的热点，早在__年10月召开的中共__大中提出了科学发展观，并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，绿色环保的观念早已经融入了人们的思想行动当中，“小行为大改变，争做低碳族”悄然兴起。绿色天使环保协会作为经院环保先锋队，应该立足本校，响应时代的号召，在经院做好低碳生活的相关宣传，实践活动，以我们的行动向广大同学诠释低碳生活的概念，引导同学们争做低碳达人，为经院增添一抹绿意，为环保事业贡献自己的一份力量!
绿色寝室活动是一项长期的活动，是我们绿协将环保理念具体地带给经院学子的宣传策略，我们将把这个活动打造成绿协的实践品牌活动，并长期的传承下去!
2、活动内容：
对参与绿色寝室活动的寝室每月进行用水量和用电量的登记，并每月进行排名，在年终时进行一次总排名，并且对排名前列的寝室给予绿色寝室标兵的荣誉称号和奖励小盆栽、环保袋、环保筷、生活用品等。
上寝室宣传废旧电子产品对环境危害的相关知识并每月定时上寝室回收废旧电池和其它的废旧电子产品。
回收可利用的旧书籍书刊杂志和衣物或其他的可回收利用东西，并进行分类整理。其中可利用衣物交给社科青协，让他们拿去给那些需要帮助的人，可利用的书籍交给心手语协会，使这些书籍达到化的可利用程度。
对于参与了活动的寝室，我们会为他们贴上我们的为绿色寝室的专门设计的标志(绿色小旗子)，让绿寝的那种低碳环保的概念传达给更多的人。
3、活动目的：
使更多的同学加入到我们的绿色寝室活动中来，让环保行动从我们身边开始，从自己做起，通过此活动了解环保公益性组织，了解绿色天使环保协会。
宣传低碳生活方式，让低碳生活成为经院学子的内在生活态度，培养大学生良好的生活习惯，陶冶情操，培养同学们的节约水电，废旧物品循环利用的意识。
为经院建设绿色校园做一份力所能及的努力。
将绿色寝室打造为绿色天使环保协会的实践类品牌活动，成为经院学生寝室文化的一部分，成为绿协的一大亮点。
4活动主题：构建绿色寝室共享低碳生活。
5、活动的可行性分析：
我的青春大学生活动策划（热门15篇）篇四
三、活动背景：
共青团中央学校部、新浪微博、iearth-爱地球环保机构共同发起的全国大学生绿植领养活动，在于传递环保理念，鼓励大学生亲身参与绿色植物种植行动，积极唤醒全国大学生环保意识。种子变绿植的过程不仅是碳中和的过程，也是爱地球理念传播的过程。低碳环保的大学生生活，从一颗传播爱与生命的绿植种子开始。
__年x月，第一界全国大学生绿植领养活动活动启动至今，活动已经先后进入上千所大学免费派发了各类绿植种子，种植绿色植物上百万株。__年，第三届全国大学生绿植领养活动继续起航，并面向全国高校招募承办合作社团，共同参与到种子派发、碳中和承诺行动当中。
参与环保行动，宣传环保意识，保护我们共同的地球家园，也是我们当代每一个大学生应尽的责任和义务。
四、活动主题：种子变绿植低碳在身边。
五、活动周期：__年x月x日——20x年x月__日。
六、活动内容和开展形式策划：
1、种子派发及领养落地活动：
全国大学生绿植领养活动以传播碳中和理念为目标，在宿舍、食堂门口等大学生聚集区免费向大学生派发绿植种子，现场活动内容参考以下四个环节：
(2)鼓励大学生活动现场领养一包绿植种子，亲身参与环保种植行动;。
(3)将绿色环保低碳宣言，写在空白海报上，现场拍照通过微博发送出去;。
(4)现场工作人员集体喊出绿色环保口号，或摆出环保造型，拍摄成视频短片或照片，通过微博平台传播。
绿色环保宣言新浪微博发送方式：
(1)可直接编辑短信内容：绿色环保宣言发送至1069009009____x(短信号码由新浪校园统一分配给各高校)。
(2)或登陆新浪微博客户端，编辑：#__大学绿植领养#+绿色环保宣言，发送微博。
2、线上互动活动开展形式：
(1)活动话题页推广。
(2)21天环保宣传计划活动开展：
新浪校园在活动期间发起：绿植领养21天环保宣传计划。
(3)#我承诺为城市减碳#话题互动。
参与@爱地球在微公益上平台上发起的#我承诺为城市减碳#话题互动公益项目，传播环保意识。
八、新浪校园物料提供列表。
物料每校数量领取方式。
绿植种子一份。
(500袋)现场通过新浪微博发送绿色环保宣言，即可赠送参与者一份。
卡套100活动礼品。
达人勋章25活动礼品。
公仔3活动现场抽奖礼品。
或前期微博账号发起有奖转发宣传带动礼品。
工作t恤2工作人员t恤。
便签本6用于绿色环保宣言贴纸展示。
微博空白海报30用于前期宣传和现场参与方式展示。
绿植活动主题海报20用于前期宣传和现场展示。
横幅1用于活动现场展示。
我的青春大学生活动策划（热门15篇）篇五
活动名称：大家一起来，我要我精彩。
活动主题：我的青春，xx的大一。
活动目的：培养班级同学的创新和协作的能力，提高班集体凝聚力及积极性，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活。
活动时间：xx年4月日。
活动地点：待定。
主办单位：某某班级班委会。
活动赞助：我爱竞赛网。
活动形式：参赛者上台放映自己的作品，并加以讲说，以表达自己要表达的主题。
活动内容：
1、参加比赛的同学给各班组织委员报名，并准备自己的作品，大约有一星期的准备时间。
2、作品要求。作品限制在ppt，网页，动画，flash，主题与活动主题有关，作品必须作者原创，可以团队合作（不超过3人）。
3、比赛限时3分钟，3分钟内可以讲述心得……超过分钟，将被扣分。
4、比赛有一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，特殊奖5名，参与奖参加者人人一份。
活动分工：
副班长负责协助班长工作，找好评委，主持人。
科技竞赛委员策划活动，协助活动展开。
宣传委员负责宣传活动，鼓励同学们积极参加。
节目主持人，负责主持活动，调动气氛。
生活委员负责奖品的购买，经费的预算和收集。
组织委员负责收集作品及作品汇总。
文娱委员负责照相记录，以及场地的布置。
活动准备：
数码相机、2台笔记本、主持人解说（自备）等。
注意事项：
1、组织委员将收集的作品提前备份一份，以免数据丢失。
2、以防场地多媒体设施出现问题，负责人带两台笔记本以备不时只需。
活动流程：
科技竞赛委员策划好活动；
宣传委员开始在各班进行宣传；
参赛者报名参加，开始制作作品；
负责人申请场地；作品完成后，交给各班的组织委员；
组织委员将作品汇总并备份，交给活动负责人；
负责人看情况是否进行初步筛选；生活委员提前买好奖品；
文娱委员在比赛前布置好场地；
比赛开始，评委入场，参赛者入场，观众入场；
主持人主持活动，活动开始；
参赛者上台放映自己的作品；
评委打分；
评委评出获奖者；
生活委员在各班发布奖品；
活动结束。
评分细则：
1、艺术性：造型色彩全面，画面意境佳。——占35%。
2、创意性：出众的想象力，引起观者心灵共鸣。——占40%。
3、技术性：使用动作路径等技术技巧。——占25%。
我的青春大学生活动策划（热门15篇）篇六
二、活动背景：随着经济的快速发展，如今时代的一切都变得步伐飞快，速度高效成为了本世纪的主题。我们大学生每天都在计划着如何高效的利用自己的时间，却遗忘了那种自己内心深处的温馨情感。电话多了，心灵距离却远了；发明创造多了，感动却少了；中华民族的传统美德随着沟通的减少也渐渐被淡忘了，出现了摔倒的老人“扶不起”小悦悦无人送医院的令人心寒的社会事件。
三、活动简介：本次活动借即将到来的六一儿童节这股风，让同学们重温儿时的快乐和感动。本活动为期一周先把参加活动的同学以小组为单位划分为若干小组，各选出一个小组负责人。小组长把成员聚在一快，一起分享并记录各自童年的游戏，然后一起分工动手制作道具，玩具。接下来成员可以抽自己每天不上课的时间，聚在一起游戏玩耍，懂怎么做的同学可以教不会的同学，期间同学们可以一起唱儿歌，也可以把自己儿时爱吃的零食（如果可以购到的话）赠送给其他成员。快结束的那两天，成员之间可以互相赠送童年小玩意，最后成员们各写一个童年小心愿，小组的其他成员各抽一个，然后和许愿者一起尽可能的去完成它。最后所有的参加活动的同学们在一起分享一下自己的小感动。
四、活动目的：通过对童年生活的重温，挖掘同学们内心深处的童真童趣，激发同学们的生活热情。通过同学们在小事上的互帮互助，友爱相处，建立彼此之间的信任，拉近同学们之间的心灵距离，让同学们感受到人心温暖的力量，以便更好的去帮助他人。
五、活动负责人及参与者。经济与管理学院学生会经管院全体学生。
六、活动时间：
七、前期准备：本次活动主要针对经济与管理学院，先有宣传部收集一些童年玩具图样制成海报，分发给各班班长，再有各班班长向班成员宣传活动的意义和目的。
八、活动开展：
1、5月12日是报名的时间，参加的同学向班长登记，然后班长交给学生会。
4、为期一个星期的`接触之后小组长可以找一个许愿瓶，成员把自己的童年小心愿放入许愿内，然后其他成员各从中抽取一个别人的心愿，并和许愿者一起努力的完成这个心愿。
5、将活动中制作的玩具或零食送给王星星同学组织策划的“帮助留守儿童”活动中的儿童们，以便能够帮他们更好的度过童年时光。
九、活动经费。活动宣传条幅费用；做玩具纸张费用；小刀剪刀。
十、活动总结：最后一天，学生会负责人把所有的参加活动的同学都聚在一起，先有组长总结活动成果，然后同学们再自由的发表自己的感想，体会。交流一下心情，地点选在中心花园。
十一、注意事项：
1、活动的时间安排比较紧促，如果不可以完成的话，就增加活动为两个星期。
2、最后一天总结的时候如果天气不好可以在教室里进行。
我的青春大学生活动策划（热门15篇）篇七
本活动宗旨在于丰富沧州职业技术学院各校学生的课余文化生活，增强学生的身体素质，以保证学生在学习之余，其体魄能得到强健，其精神能得到振奋。并且本活动以促进新老会员以及各协会之间友谊为目标，进一步推进职院社团联合会的建设，为协会的宣传奠定一定的基础，也为发掘各协会体育篮球方面的人才提供了一次非常好的契机，是不可多得的一次良机。
按照往常的时间安排，本赛事时间初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天进行，但最终时间结合天气及不可抗力因素决定，最终敲定时间以社团联合会通知为准。
活动地点定于操场的篮球场。
本活动针对全院师生。
活动前期准备:。
1.工作人员进行宣传(请社团联合会负责主要宣传，篮协成员给予配合);。
2.请社团联合会外联部门工作人员协助，以寻找活动赞助商，获得活动经费助;。
3.裁判团人员组织交流学习，统一即将进行的系列赛的判罚尺度以及相关细则。
“3+1”男女混合篮球赛:。
1.各队伍已系为单位，每队至少有5名女生，5名男生，女生可随时换下，男生必须打完一节再换。
2.比赛规则:。
3.每队上场五人，3男2女。
4.比赛时间安排:每节10分钟，共3节。中间休息时间穿插游戏。
5.男生不得进3秒区。
6.男生不能封盖女生，不能抢断女生的球，但可以抢断传球。
7.女生只能由女生来防守。
8.女生最多可走5步，最多可运球2次。(女生走的太多了，可以抱球走5步)。
9.凡是违反以上规则的将由对方进行罚球，可以任意派人罚，男生在罚球线罚球，女生可在任意地点罚球，每罚一球算一分。罚完球后由对方发球。
10.男生3分线内投进计2分，3分线外计3分。(建议男生只能在内外线之间的地方投篮)。
11.女生3秒区内投进计2分，3分线内3秒区外投进计3分，3分线外计4分。
沧州职业技术学院社团联合会。
沧州职业技术学院篮球协会。
以上成绩会每次更新于篮球协会微博，活动结束后，会找出10男10女，直接加入蓝球协会，之后会进行5v5对抗赛。
注意事项:。
1.如遇到雨天、台风等不可抗力因素，比赛将延期举行。
2.严格遵守裁判的判罚，避免发生一切不愉快的事情。友谊第一，比赛第二。禁止说脏话，打架，如有发现，取消比赛资格，判对方球队获胜，且不得有异议。
我的青春大学生活动策划（热门15篇）篇八
为贯彻落实《关于加强全市区域化团建工作的意见》精神，配合做好区域化团建工作，现已组建“北京科技大学区域化团建大学生宣讲实践团”，将与羊坊店街道办事处对接联系，积极沟通交流，发挥各自优势，共同开展区域化团建工作。总体方案如下：
本次大学生宣讲实践团将面向街道社区全体居民，以青年为重点，社会主义核心价值观为指导思想开展区域化团建工作。
以“做好区域化团建工作”为目的，以“践行社会主义核心价值观”为主题，确定好各项活动内容及形式。
1、志愿服务：
本次大学生社会实践团将开展与宣传，文化，卫生等相关的志愿服务工作，将在街道社区进行防火防盗安全知识的宣传，街道环保宣传及卫生打扫工作，同时看望社区孤寡老人，等相关志愿工作。
2、社会调查：
将以“调研社区现实问题”为主题，开展社会调研（分发调查问卷，采访杰出青年，研究街道相关资料等），配合街道做好企业调研工作。
3、青年活动：
以“践行社会主义核心价值观”为目的，开展一些与区域化团建相关的文化服务活动。
本次活动共分为四个阶段。
活动准备阶段（7月1日—7月13日，活动第1,2周）：
工作对接，物资准备，人员安排及分工，培训，活动主题及形式，工作时间安排。在做好街道企业状况调查的同时为接下来的社区现实问题调查活动做好相关准备工作。
活动开展阶段（7月14日-8月11日）：
7月14日—7月20日（活动第3周）：
为做好区域化团建工作，针对“街道社区所存在的现实问题”开展社会调查工作，认真负责，积极主动，深入透彻地分析问题，采取问卷，采访，线上线下等多种方法对相关问题做细致全面的调查。同时小组实践队员将会做好宣讲活动的准备工作，准备各项物资，策划，宣讲稿，宣讲员，主持人等。合理安排人员分工，发挥最大效率。
7月21日—7月27日（活动第4周）。
在街道社区的帮助下完成主题宣讲活动，宣讲活动以“践行社会主义价值观”为主题，配合街道要求，开展对街道社区的宣讲活动。
宣讲务必保质保量，提前做好策划并定好相关宣讲人员与各项工作人员，审核宣讲稿，确定场地。同时负责下一阶段的社会实践队员开始准备所需要的宣传展板。
7月28日–8月3日（活动第5周）。
开展关于社区防火防盗安全，公共卫生，科普知识等等展板宣传活动，与街道协商展板放置位置，放置时间及活动宣传事宜。展板宣传期间同时开展对基层工作人员的采访活动，了解基层建设，学习相关经验，吸取教训。学习基层工作人员吃苦耐劳的精神，树立艰苦奋斗的榜样。
8月4日-8月10日（活动第6周）。
开展“区域化团建大学生文化服务”活动。
将在与街道沟通协商基础上，开展与区域化团建相关的文化服务活动，涉及教育，科技，文化，卫生等方面的咨询、服务。根据街道要求，基于现有活动举办文化服务活动。
活动注意事项：
每次活动结束，注意整理好相关资料及物资。每次活动结束，每人写好心得体会，汇总至主席团处。每一期活动结束后，需要统计好工作进展情况，并做好总结；同时统计好实践队员所遇到的相关问题，更好的服务交接工作。
每期活动结束时，开会对之前工作做好总结，与下期实践人员做好交接工作。避免一些老旧问题的发生。
活动成果转化阶段（8月11日—8月25日，活动最后两周）。
收集好整理整个活动的相关资料（照片，视频，问卷，心得，总结等）分门别类做好统计；完成社会实践报告、微纪录片；做好后期宣传工作。
每一期安排主席团成员做好交接，协调，统筹工作，各期人员需协同做好活动策划，并在活动开展期间明确分工：以主席团成员，摄影照相人员，物资准备人员为基础人员，其他人员为机动人员根据各项具体活动确定其具体工作。
每一阶段负责人：
活动准备阶段（7月1日—7月13日，活动第1,2周）：主席团。
7月28日–8月10日（活动第5，6周）：王世汉，张雪娇，冉鹏。
赵红丽负责整个活动长期的宣传工作。
活动开展阶段需配合街道做好宣传工作。
1、工作人员不足时，将抽调其他工作时间的人员进行补充，并请街道帮助工作。
2、工作人员如有中暑，身体不适等突发情况，立即送往医院治疗，并提前准备好防暑降温的药品。
我的青春大学生活动策划（热门15篇）篇九
一、活动背景及目的：
科技是时代的发展的加速器，是改善人们生活质量的金钥匙，科技力量带给人类生活实质的改观，也带给人类带来了无限的畅想，结合中国科技的发展状况，坚持不懈，奋斗拼搏，为中国科技事业的发展贡献自己的力量。作为二十一世纪的大学生，我们更应该用科技知识来武装我们的头脑。每个人都怀有对科学的热情和期望。我们俱乐部的主攻方向是机械类创新和创造，为进一步引导大学生对机械的认识，丰富学生业余生活，我协会策划了这次机械科技知识竞赛。希望通过此次活提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。让我们记住“科技没有止境，创新永无终点”。
二、活动主题：科技引领时代文化浸润心灵。
三、活动对象：江苏建筑职业技术学院xx级新生。
四、活动形式：我们将提前给同学们整理出相关知识的资料，让他们提前做好准备，现场我们将以趣味知识问答的形式进行此次活动。
五、活动时间：xx年10月(具体时间待定)。
六、活动地点：待定。
七、活动流程：
1、活动前一周通过设计制作宣传版、条幅等在全校范围内宣传。
2、由机械俱乐部组织部发放此次活动通知，在林荫大道报名登记。
通过各班班长组织该班同学参加报名。比赛通过自由组合的方式分为若干组(每组三人)参加比赛。
2、人员分配：准备好试题(题目总数250--300道，其中包括选择、判断和论述题)，并以电子档的形式发给各参赛选手。
宣传部做好展板编辑部写好主持词。
要求主持人(一男一女)提前准备好主持稿，并与相关人员做好沟通。由组织部和宣传部布置好现场，并在活动后把教室还原成原貌。
活动开始前由参赛选手抽签决定参赛顺序;。
3、由主持人宣布比赛开始，进入答题流程。
(一)必答题。
1、题型设计。
以选择和判断为主。
2、答题规则。
各队3名队员按规定顺序抽题依次回答一个问题。
由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。
队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。
3、评分标准。
答对给10分，答错或答不全，不给分也不扣分。
5、时间限制。
主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。
6、观众机会。
当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。
(二)抢答题。
1、抢答题共10道题，以选择和填空题为主。
2、答题规则及计分标准。
主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属抢答违例。
抢到题后，由该组中的一人回答，答对得20分，回答错误或违例抢答，每题扣10分。
违例抢答的选题不作废，其他队可重新抢答。
3、时间限制：主持人读完题，选手回答时限为20秒钟。
4、答错的由主持人念出正确答案。
中场休息时间：考虑让俱乐部成员出三四个娱乐小节目，以缓解比赛紧张的气氛;。
(三)风险题。
1、题型设计。
以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分三类。
2、答题规则。
每轮由每队出一名队员选题并答题。每个队有两次选择的机会。3、答题时间限制。
4、评分标准。
答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。
5、观众机会。
当一名选手答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。(四)幸运之星题。
1、幸运之星。
从观众中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。
2、题型设计。
全为选择题，总共有两轮。
3、答题规则。
每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。
4、评分标准。
答对得20分，答错不得分。
5、观众机会。
当幸运之星答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。
(五)拉分题。
1、题型设计。
十道问答题。
2、答题规则。
3、评分标准。
答对题目的队伍加二十分，答错的扣二十分，让题的队伍不得分;。
(六)最终根据分数高低排出前五名。若因同分而影响名次的结果，则加试一题抢答题。
主持人公布各小组成绩及获奖情况，并颁奖。主持人做结束语。
发放荣誉证书。
一等奖一组：发放荣誉证书及奖品。
二等奖一组：发放荣誉证书及奖品。
三等奖一组：发放荣誉证书及奖品。
优秀奖两组：发放荣誉证书及奖品。
八、注意事项：
1、可以根据实际情况对比赛的规则进行修改，但决赛将按照此规则进行。
2、活动前要组织安排好工作人员及他们的分工，保证活动生动有序的进行。
3、比赛中，选手应服从主持人指挥。注意限时。
4、每队选手与各自的统分人应相互知道。
5、维持好会场秩序，选手应提前15分钟到场。
6、参与现场布置人员应于当天下午布置好会场。
九、活动费用预算：
1、策划书：5页。
打印：1本资料：共计10元整。
2、水：20元整。
小礼物：40元整。
3、奖品：50元。
4、会场布置用品(气球，彩带等)：50元。
5、总计：170元整。
十、活动承办单位：机电学院机械俱乐部。
我的青春大学生活动策划（热门15篇）篇十
自20xx年11月组织去人民公园秋游以来，我们班还没有组织过较为大型的集体外出游玩活动；此时正值深秋时节，凉风习习，秋高气爽，正是外出游玩的大好时机。为了加强集体凝聚力，利用周末假期一天的时间，开展一次“花花大世界”秋游活动，让同学们在亲近自然、放松心情的同时，陶冶情操，开拓视野。
“花花大世界”是一个集农业观光、苗木花卉生产销售、动物养殖、展览展示、科普认知、休闲会务为一体的大型园林产业示范园区。园中风景秀丽，设施齐全，正是一个适合我们大学生开展户外活动的好地方。在利用“花花大世界”户外拓展设施开展活动的过程中，大家不但心情得到放松，身体得到锻炼，还会有很多相互交流、了解彼此的机会；通过这次秋游活动，我相信集体的凝聚力会进一步增强。
游花花大世界，凝聚班级之精神。
1.同学们和老师在学习和工作之余放松心情，走进大自然，感受自然的气息，陶冶情操。
2.通过利用花花大世界的拓展设施开展团队竞赛，培养同学们团结互助的精神，加强班级凝聚力，培养大家团队协作能力。
3.本次秋游既是一次放松身心的旅行，也是一次锻炼身体的户外远足；同时我们也将以此为契机，培养同学们集体荣誉感、团队协助意识和体育锻炼意识。
1.留心观察天气情况，关注天气预报，选择最佳天气出行。
2.咨询景点门票团购情况和包车价格，选择最实惠的.包车公司；为保证安全，包车出游。
3.组织全班同学学习出行安全知识，了解时间安排，出行路线，活动流程。
4.活动经费预算，资金筹备。
5.提醒有相机的同学带上相机，为后期沉淀资料做准备。
6.准备一些常规药品以防意外伤害的发生。
1.出行时带上学生证。
2.准备雨具，以防天气变化。
3.出行时穿便于运动的衣服和鞋子。
4.考虑徒步登山路途遥远，时间较长，出行前必须休息好，带好相关物品。
5.自行准备作为午餐的干粮。
6.为保护景区环境，不得乱扔垃圾。
7.无特殊情况，希望任何同学不要缺席此次活动。
“花花大世界”风景区（广西南宁市武鸣县双桥镇）。
领队：莫锋陈荷仙邓冰。
交通：苏洁陆晓韵。
卫生：黄晓熳黄冬梅唐娟。
安全：曾祥云李阳。
组织：苏洁潘慧彬张雪。
就餐：霍遥佳。
现场拍摄：周庆翔邓冰谢颖。
财务管理：赖金华。
早上八点集合，八点半半从行健文理学院学院出发。
1.把同学分成几组然后在拓展设施上比赛，看哪个小组最先到达；
2.带领同学去玩植物迷宫，看动物，喂鱼；
3.到午餐时间大家可以把自己带来的东西拿出来吃；
5.带有棋给同学们娱乐，让大家放松平静。
下午六点从花花大世界返校。
1．未经许可不得擅自离队，切记不可单独行动，如需离开队伍，保持联系畅通。
2．服从景区管理人员安排，保护景区环境卫生，不得损害景区文物，做一个文明的游客。
3．保管好随身携带物品。
4．所有同学必须服从指挥，听从领队安排。
门票费用：20*40=800元。
包车费用：550元。
合计：1350元。
经费来源：同学们交来820元，班费530元。
策划人：黄冬梅苏洁陆晓韵。
我的青春大学生活动策划（热门15篇）篇十一
团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式。
本活动意在加强男女之间沟通交往，丰富大学生业余生活，给同学们构建沟通交往的平台。
老校区一教六楼及金沙滩唐岛湾。
青岛理工大学大一新生。
第一期：相遇相识（一教六楼）。
a、串名字游戏20分钟。
游戏方法：
小组成员围成一圈，任意提名一位同学自我介绍专业、姓名，第二名同学轮流介绍，但是要说：我是xxx后面的xxx，第三名同学说：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。
目的：使同学们相互认识，利于活动开展。
b、棒打薄情郎：20分钟成员了解和记住彼此的名字，促进了解围圈就座，选一人手执报纸卷成的“棒子”，指导者喊出一位成员的'昵称，被叫者左右两侧的成员要马上站起来，否则由被叫者给与当头一棒，“棒打薄情郎”，反复做，直到大家熟悉彼此的名字。
准备：报纸转成的棒子。
c、画手掌定协议。
a、各位组员手连手，将手掌的形状画在卡纸上。
b、在手掌的地方写下自己对小组的期待（也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果）。
c、在手指处写下为实现自己的期望，所采取的措施，并相互分享。
d、每个人在手掌下面签上自己的名字及日期，将手掌图贴在活动室的墙面上
为避免冷场卡纸粘贴在墙上，让他们一起画手掌。
准备：准备大白纸，及足够的卡片。
d、心心相印。
我来比你来猜道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）。
参加人员：两人一组，可多组参加。
准备：具有表演性的成语。
e、演讲50分钟。
准备：纸箱及题目，小音箱和歌曲《最初的梦想》。
第二期：真诚合作（户外金沙滩）。
a、踩汽球30分钟。
要求：两人（男女）一组，最好两人搭配。将两人的脚绑在一起并绑上气球。相互踩气球，气球踩破视为出局，最后保留气球的胜出。胜出同学有奖励，依据出局的顺序决定演讲的顺序。
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
准备：绳子及气球若干。
通过助人与受助的体验，增加对他人的信任与接纳。
b、绑腿跑40分钟。
分组进行，两人或两人以上绑腿跑比赛。最先到达终点的团队获胜。实行奖惩，获胜团队事物奖励，失败团队表演节目。总结经验。
目的：加强团队合作和协调能力，活跃气氛。
准备：绳子若干。
c、蒙眼五角形20分钟。
蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行！
规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正五角形，且有一个顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。
目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。
准备：眼罩若干，足够长的绳子。
d、大跳绳。
准备：大跳绳。
第三期：信任之交（户外金沙滩）。
a、信任之旅：30分钟抽签决定，成员两人一组（最好男女搭配），分成多组，一人盲行，一人引导。由组织者设置路障，规定线路。比赛哪组最先到达终点，到达终点后交换，最终回到原点。实行奖惩，胜出团队实物奖励，失败团队表演节目。
准备：眼罩。
b、信任背摔。
一人身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
c、可怜的小猫。
1、全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。
2、小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦！可怜的小猫。但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。
3、抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。
4、当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。
第四期：一生之友，便时谈心（一教六楼）。
a、救援行动之通关密语20分钟。
要求组员们从报纸中找出a4纸上标有的字，并把文字用剪刀剪下来，粘贴到a4纸上。
相互讨论引出相互团结，相互支持，团队意识的讨论。
我的青春大学生活动策划（热门15篇）篇十二
活动背景：
在全国积极展开大学生服务进社区的活动的良好氛围中，为发扬我班助人为乐的优良传统美德，为使我班级每位同学都能树立奉献，友爱，互助，与时俱进的时代新风，磨练我班的青年志愿者的道德品质，充分发扬我班志愿者在社会实践中的作用，不断推进我班级的志愿工作稳步发展。
一，活动目的：
弘扬奉献友爱互助进步的志愿精神，培养学生的公民意识，提高同学们的能力与对志愿工作的积极性，多给予需要帮助的的人一些温暖与关怀，给予需要帮助的人一缕阳光。
二，活动宗旨：
奉献友爱互助进步。
三，活动时间：
每月两次，分别为周末，哪一周待定。
四，活动地点：
廖家湾社区。
五，活动主题：
心灵沟通关爱长存。
社区内的老人及儿童。
七，活动内容：
首先在班级分开小组，以班级为单位，分为七组，各组分别展开活动，小组分别为以下几个小组：
1学习小组：主要负责帮助留守儿童或者单亲家庭儿童的学习辅导，与他们进行心灵沟通。
2文艺小组：主要负责表演一些小节目，让老人与儿童感觉到快乐，让他们体会到爱的温暖，给他们心灵上的慰藉。
3体育小组：主要负责与老人和儿童做游戏，打羽毛球，踢毽子等一些运动。
4心理小组；主要负责与老人和儿童心与心的交流与沟通，让他们感到有人在他们身边，不会让他们感到孤独。
八，活动流程：
1参加同学听从班委的统一安排，统一到集合地点电苑楼。由班委带队统一去指定的服务地点。
2班级班委随时注意班级沿途的安全问题，要时刻提醒大家的安全问题，防止发生不必要的安全事故。
3到达服务地点后又各个小组的负责人统一带领大家到指定地点服务。
4服务结束后，由负责人带领各自的小组人员到原来的集合地点，统一回学校。活动期间，不得有同学擅自离开队伍，要等到活动结束后，统一返回学校，方可自行离开。
九，活动意义：
一、提升个人的精神境界志愿者通过参与志愿服务工作，有机会为社会贡献自身的才学、能力，关并在不同的岗位上发挥着自身的作用和优势，满足了自我实现的最高需要，不单为社会作出了一定的贡献，弘扬了新风气、新风尚，而且人生的价值也在志愿活动当中得到体现，从中学会自觉地奉献精神和参与社会活动的责任感，精神境界得到升华。
二、充实业余时间，丰富生活体现志愿者利用空暇余时间，参与不同形式的、有意义的志愿服务工作和活动；在开展各项志愿服务活动的同时，可认识更多的来自不同的领域、不同年龄的志愿者，通过参与活动，彼此可以成为志同道合的朋友，不但扩大了自己的社交生活圈子，亦可以让自己接触更多的新事物、新观念；同时，志愿者更可通过服务活动，亲身体验和接触社会的方方面面，不同层次和领域的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高必定有帮助。
三、提供学习机会志愿者在参与志愿服务工作过程中，增加个人的课外知识，服务时可接触未知的事物，学习未知的东西。此外，除了可以帮助他人，更可培养自己的组织、协调、交际及领导能力，学习新知识，提高自身素质。还可培养正确的工作态度和掌握处理问题的方法。有利于价值观的改变，使个人能充分认识如何发挥自身的价值。掌握协同工作的方法，学会与他人融洽相处和解决冲突的办法。此外，志愿者将参与志愿活动时所学的知识，运用在自己的日常生活之中，也可用来解决在生活中遇到的相似的问题，提高自己的生活质量，使自己的人生过得更加精彩、更加完满。
我的青春大学生活动策划（热门15篇）篇十三
为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下：
一、活动主题：
关爱自我，拾获精彩
二、活动时间：
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活动内容：
1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
3.心理电影放映
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
四、活动安排
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评
5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试
利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。
“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案
为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
一、参加对象：全校在校学生
二、比赛时间：5月12日晚7：00
三、比赛地点：校会议室
四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求：
1、每班至少推荐2人，多者不限。
2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排
1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，
2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准：
1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)
2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)
3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)
4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分)
八、评分办法及设奖
1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
九、评 委：待定
十、照 像：待定
十一、计 分：待定
十二、计 时：待定
观看爱国主义教育影片活动方案
为加强青年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，增强青年朋友们的先进性意识，丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年节来临之际，校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下：
一、活动组织机构：
活动指导老师：扈雷
开展活动负责人：赵雷
机构成员：学生会全体成员
二、活动时间：5月20日(周二)晚7：00
三、活动地点：校餐厅前大会议室
四、活动对象：全校学生
五、活动安排和分工：
1、学生会学习宣传部负责影片的挑选(注意：影片的题材要与
本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的放映。
2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。
3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤(设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持)
济南工业技工学校团委
xx年2月15日
附:
迎“五四”活动项目表
我的青春大学生活动策划（热门15篇）篇十四
展现当代大学生时尚的自我，青春的活力，活泼校园文化，丰富多样学校生活。
通过这次活动，展现同学们的青春活力，赋予他们一颗积极而灵动的心，更好得投入到学校生活中。
公平、公正、公开，绝对透明！
1．比赛形式：共分四轮比赛，第一轮为预赛，选手清唱2-3句，唱歌未走调的进入第二轮。第二轮为初赛，选手唱歌声音洪亮，吐字清晰的进入第三轮。第三轮为复赛，选手节奏准确，演唱与伴奏配合默契的进入第四轮。第四轮为决赛，选手要整体效果良好，富有感染力，精神饱满，仪态大方，音乐表达得体。评委评选出优胜者。
××学校全体同学。
预选赛：20xx年12月8日（星期四中午12：15）。
初赛：20xx年12月11日（星期二中午12：30）。
复赛：20xx年12月18日（星期一中午12：30）。
决赛：20xx年12月24日（星期四3、4两节课）。
预选赛：底楼阶梯教室。
决赛：三楼学术报告厅。
a)：11月27日—12月2日。
b)报名地点：各班文艺委员处。
公示比赛结果，以显示屏形式祝贺学生取得优异的成绩以及比赛圆满结束。
我的青春大学生活动策划（热门15篇）篇十五
为了丰富我校大学生的课余文化生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，山东大学经济学院定于在3—4展开学院篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
山东大学经济学院学生工作委员会。
由于各班人数、实力差异，为平衡各班实力，弥补悬殊，本次篮球赛分两部分：三对三排位赛和淘汰赛。
（一）排位赛。
1、分组：通过抽签方式分成ab两组，每组四个班。
2、赛制：三对三循环赛，每组每支球队打三场。
3、胜负条件：十球制，先进十个球的班级获胜。
4、排位：
（1）组内排位：通过球队净胜场排出组内一二三四名，如胜负场数相同则按净胜球算；
（2）整体排位：由a组第一名对b组第一名比赛决出总排位第一二名，a、b组第二名之间决出总排位第三四名，以此类推决出第一至第八名的班级排名。
（二）、淘汰赛。
1、赛制：五对五淘汰赛，分两节，每节二十分钟，时间结束得分最多球队获胜。
3、胜负条件：单场淘汰制，通过抽签方式决定对手，胜队进入决赛争夺冠亚军，负队争夺三四名，每支球队总共打两场比赛。
（三）、时间。
长度两周，一周进行排位赛，一周进行淘汰赛，期间为队内训练磨合阶段。具体时间待各班协商。
（一）、宣传部负责出本次活动的海报和条幅与宣传工作。
（二）、每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员（两名维护秩序和一名医护人员）。共两个场地。
裁判——院篮球队记分员——学术部计时员——文体部场边工作人员——文体部。
（二）、经费核算口哨20元海报50元条幅40矿泉水60元奖状6元总计176元。
一等奖：8分（一支球队）二等奖：5分（一支球队）三等奖：4分（两支球队）（团体加分减半）。
山东大学经济学院学生工作委员会。