大班语言月亮船教案范文(19篇)

时间:2025-07-10 作者:笔舞

大班教案的编写需要注重培养学生的合作意识和团队精神,促进良好的班级氛围。接下来是小编为大家整理的大班教案案例,希望对大家有所帮助。

大班语言月亮船教案范文(19篇)篇一

活动目的:

1.理解故事内容,学习描述月亮变化的语句。

2.初步了解故事中比喻手法的运用。

3.能大胆想像,进行创编活动,并尝试做图书。

活动准备:自制故事图片,眉毛、镰刀、小船、圆盘图片。

活动过程:

一、以猜谜语的形式导入活动。

师:“有时圆圆像盘子,有时弯弯像只船,要问这个是什么?晚上抬头向天看。”

二、教师引导幼儿迁移已有生活经验,交流自己看到的月亮形状。

师:你观察过月亮吗?它是什么样子?

师:每次见到的月亮都是一样吗?

三、教师利用教具完整讲述故事一遍。

师:今天,老师要给小朋友讲一个故事,也是关于月亮的!

(1)这个故事名字叫什么?故事里说了件什么事?

(2)月亮姑娘为什么要做衣裳?(夜风吹过,很冷)。

(3)月亮姑娘怎么办呢?决定要干什么?(请裁缝做衣裳)。

(4)裁缝为月亮姑娘做衣裳前做了些什么?(量尺寸)。

(5)裁缝为月亮姑娘一共做了几次衣裳?(3次)。

(6)为什么月亮姑娘衣裳总是不合身呢?(月亮在不停变化)。

(7)月亮姑娘是怎么变化的?介绍比喻句。(图片:眉毛、镰刀、小船、圆盘)。

四、创编故事,大胆讲述自己的理解,简单记录月亮变化的样子。

(1)月亮每天都在变化,月亮姑娘是按什么规律变化的?(由瘦到胖的规律)。

(2)因为月亮的变化,所以月亮衣裳尺码应该怎么做呢?(越来越大)。

(3)变成圆盘的月亮会一直圆圆的吗?(慢慢瘦下来)。

(4)那现在月亮变化的规律是怎样的呢?(由胖到瘦的规律)。

(5)因为月亮由胖到瘦的变化规律,所以月亮衣裳尺码应该怎么做呢?(越来越小)。

(6)你觉得月亮姑娘像什么?我们也来用好听的比喻句来说说。(好像------)现场画简图。

活动延伸:

附:故事《月亮姑娘做衣裳》。

夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上。

月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了量尺寸,让她五天后来取。

过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的像只小船。她来取衣裳,衣裳做得可真漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,像一只圆盘那样,吃了一惊:”啊,你又长胖了!“裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:”唉,你的身体量不准,我没法给你做衣裳了。“原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不上合身的衣裳。你看,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只好在晚上才悄悄地露面。

大班语言月亮船教案范文(19篇)篇二

1、能将自己的大胆想像用绘画形式表现出来。

2、产生向往太空,向往月球的愿望。

3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的欣赏能力。

1、深色星空背景图,准备粘贴用的大月亮一个。

2、油画棒、画纸幼儿人手一份。

一、说说月亮像什么。

二、教师将大月亮粘贴到背景图上,引出故事。晚上,月亮爬过树梢,出现在天空上,小动物们看到了月亮,大家议论起来。

讲述小猫、小狗、小猪等动物对月亮的想像,讲述时尽量放慢速度,给予幼儿充分想像的时间。

说完小羊的想法后,教师停止讲述,请幼儿来想像:你希望月亮是什么做的呢?

在幼儿各抒己见后,教师告诉幼儿小兔的想法:小兔的想法和其他动物不一样,小兔希望月亮还是月亮,他要坐飞船到月亮上拜访他的兔子兄弟!

三、画画奇特的月亮。

如果我们坐着飞船到月亮上去,你希望月亮上有什么?

请先在白纸上画一个大大的月亮,月亮里会有些什么呢?大胆地把它画出来吧!

幼儿想像月亮上的奇特事物并把自己的想法画下来。

四、幼儿作画,教师巡回指导。

五、作品展示:请把自己画的讲给小朋友和爸爸妈妈听。

【附故事】

月亮

小猫希望月亮是玻璃做的。她要照照月亮镜子,看嘴唇涂得红不红。

小狗希望月亮是面粉做的。圆圆的月亮烙饼,吃起来一定很香很香。

小猪希望月亮是金子做的。这么大一块月亮金币,可以买好多东西!

小鸭希望月亮是清水做的。清清的月亮池塘,在里面游泳是多么快乐自由呀!

小熊希望月亮是白纸做的。漂亮的月亮风筝,没有谁能比它飞得高。

小猴希望月亮是铜片做的。敲响月亮铜锣,伙伴们跳起欢快的舞蹈。

小鹿希望月亮是橡皮做的。牵着月亮气球,在月光下的草地上跳来跳去。

小羊希望月亮是木头做的。他最心爱的手推车,正好缺了一个轮子。

只有小兔希望月亮还是月亮。他要坐飞船到月亮上拜访他的兔子兄弟。

从整个活动看,层次清楚,层层递进,每一环节过渡自然,整个活动比较顺畅。教师的提问具有层次性,能将回忆性提问、体验性提问和创造性提问融合起来,引导幼儿积极思考,幼儿在老师的引导下,积极开动脑筋,大胆质疑,达到了良好的师幼互动。整个活动氛围宽松,教师对教材的把握也比较到位,对诗歌的情感特征、重点句、词的分析比较准确,教师在活动中情感的投入感染着幼儿,使幼儿在活动中也很投入,尤其是幼儿在朗读诗歌的时候,幼儿能做到深情并茂,达到了很好的教学效果。

在教学过程中,感到内容多,用时长,所以,将这个活动内容分成两个课时,把目标3:尝试仿编诗句。放在第二课时,这样效果会更好。还有一点:教师的提问感到有一点多,如能做到详略得当,重点突出,会缩短课堂时间,避免幼儿疲劳。在教具的使用上,如果能运用动画让幼儿目睹月亮的倒影在水中忽明忽暗的情境,幼儿对诗歌的理解会更深刻。

大班语言月亮船教案范文(19篇)篇三

1.知道故事的主要情节,了解我国有世界上最大的海洋、最高的山、最长的城墙、最大的广场。

2.领略蒲公英所见的祖国秀丽山河,激发爱家乡、爱祖国的热情。

3.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

一、情境引入--引起幼儿兴趣师:(出示蒲公英在流泪的图片)这是谁?它怎么了?

蒲公英为什么会哭呢?(引导幼儿自主猜测。)师:我们一起来欣赏一下故事《月亮船》,就知道蒲公英为什么哭了。

二、分段欣赏故事--知道故事情节

1.第一段:(知道蒲公英哭的原因)提问:

(1)蒲公英为什么哭了?;(蒲公英迷路了。)

(2)迷路的蒲公英碰到了谁?(好心的蟋蟀和善良的螳螂)蒲公英什么反应?

(3)蒲公英迷路了要回家,我们怎样帮助它呢?(幼儿自由回答。)小结:原来蒲公英迷路了,很伤心很难过。

提问:

(1)是谁帮助了蒲公英?蒲公英的家在哪里?

(2)月亮船在云海里飘呀飘呀,蒲公英看见了什么?仙女告诉它那叫什么?

(世界上最大的海洋--太平洋;世界上最高的山--喜马拉雅山)(世界上最大的广场--天安门广场;世界上最长的城墙--万里长城)小结:原来蒲公英的家是中国,中国有世界上最长的城墙,万里长城;最大的广场,天安门;最大的海洋,太平洋;最高的山,喜马拉雅山。

二、整体欣赏故事--学说世界之最1.师:我们一起来完整欣赏一下故事《月亮船》吧!你觉得故事中什么地方很好听的!(引导幼儿学说故事中好听的话)师:黄老师觉得这些话是很好听的:月亮船在云海里飘呀飘呀!蒲公英看见了世界上最大的海洋。仙女就告诉他,那叫太平洋。蒲公英看见了世界上最高的山峰,仙女告诉他,那叫喜马拉雅山。

2.教师引导幼儿找好朋友,一个做蒲公英,一个做仙女,进行学说!

小结:从故事里我们知道,中国不仅有美丽的风景还有很多世界之最,是一个了不起的国家。

2.幼儿欣赏宣传片:我爱家乡上海师:我还带了一段关于上海的城市宣传片,说说你欣赏后的感受。

小结:原来我们的家乡上海也有很多有名的地方和世界之最。

四、结束--欣赏歌曲《大中国》

师:小朋友,我们是中国的小主人,不仅要为我们伟大的祖国感到骄傲自豪,还要从小学好本领,长大了把我们的家乡建设得更加美丽、把我们的祖国建设得更加富强!让我想起了一首好听的歌曲《大中国》,让我们一起来唱一唱吧!

1、在初步欣赏故事时,我能抓住主线来提问,让幼儿听完故事后就能记住大概,这一点较好。

2、在引导幼儿认识四大之最时,我直接告诉幼儿是什么,让幼儿来复述从而来巩固故事中的知识点,但幼儿还不能真正明白最高、最大、最长的真正含义,我应该用一些比较的手法来实现这个目标,效果会更好。

3、《纲要》指出,语言能力是在运用的过程中发展起来的,我通过让幼儿学习蒲公英和蟋蟀、螳螂、仙女之间的对话,让幼儿体会蒲公英迷路后的伤心,提高了幼儿的语言表达能力。

4、在用教具演示第一段故事时,我将幼儿置于故事之中,让他们结合自己的经验,体会蒲公英迷路时那种害怕、紧张、难过的心情,进而进一步感受到蒲公英的无助和伤心。

大班语言月亮船教案范文(19篇)篇四

活动目标:

1、理解故事内容,知道月亮是不停变化的,初步了解故事中比喻手法的运用。

2、能说出故事中描写月亮变化的语句。

3、感受月亮姑娘做衣裳的趣事。

活动准备:

1、《月亮做衣裳》教师教学资源、教学挂图6幅、

2、表现夜晚宁静的背景音乐一首。

3、月亮不同风格时期的图片,每组一套。

4、有过观察月亮变化的经验。

活动过程:

一、播放优美宁静的音乐,出示夜晚的图片,谈话引出活动内容。

提问:这是什么时间?晚上天空中有什么?月亮像什么?

二、教师运用挂图讲故事,帮助幼儿理解故事内容。

1.教师出示挂图分段讲述故事。(讲至第二次做完衣服后)。

2.教师继续讲故事至结束。

提问:第三次月亮姑娘变得怎样了?裁缝师傅说了什么?

3.教师完整讲述故事,引导幼儿理解月亮是不停变化。

的和故事中比喻手法的运用。

提问:裁缝给月亮姑娘做了几次衣裳?为什么三次都没做成?月亮姑娘是怎么变得呢?

请幼儿操作四幅图进行排序并说一说月亮姑娘每次的样子像什么?

三、幼儿分组利用四幅图片再次讲述故事,教师巡回倾听指导幼儿用上好听的词语。

1.请个别幼儿接力讲述故事,引导幼儿学习故事中描述月亮变化的词句,如细细的、弯弯的、好像小姑娘的眉毛、好像弯弯的镰刀等。

2.启发幼儿用故事中的用词形式自己描述一下月亮,加深对比比喻手法的理解。

提问:当月亮姑娘细细的,弯弯的,好像小姑娘的眉毛一样,你还可以则怎样夸一夸这个时候的月亮姑娘?活动延伸:

1.阅读幼儿学习资源。

2.启发幼儿想象月亮变成圆盘后还会怎样变,晚上观察月亮的变化并在区域活动中进行记录。

大班语言月亮船教案范文(19篇)篇五

1、了解我国的一些名胜古迹,为自己是一个中国人而感到自豪。

2、用清楚连贯的语言表达自己的想法。

教学挂图、幼儿用书学前、故事录音。

1、激发幼儿阅读的兴趣:

播放故事录音片段(蒲公英的哭声)。

教师提问,幼儿回答:

——“是谁在哭啊?”

“蒲公英为什么哭啊?”

2、阅读图书感受内容:

幼儿阅读图书。

——“蒲公英被风吹到很远的地方,路上碰到了谁?”

“蒲公英的家到底在哪呢?”

3、阅读理解内容:

幼儿自主阅读后发表自己的想法:

——“你们在图书里看到些什么?”

“世界上最大的海洋是哪一个?最高的山是什么山?”

“蒲公英的家到底在哪里?”

“是谁帮助它找到了家?”

4、完整欣赏:

播放背景音乐,教师讲述故事。

幼儿自由结伴讨论:

——“你们的家在哪里?”

“那儿有些什么美丽的景物呢?”

师生共同小结,共同感受热爱家乡的情感。

建议与提示:

可引导幼儿合作画一幅自己家乡的画,并尝试写一写自己家乡的故事。

大班语言月亮船教案范文(19篇)篇六

目标:

1、了解我国的一些名胜古迹,为自己是一个中国人而感到自豪。

2、用清楚连贯的语言表达自己的想法。

3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

准备:教学挂图、幼儿用书、故事录音。

过程:

1、激发幼儿阅读的兴趣:

播放故事录音片段(蒲公英的哭声)。

教师提问,幼儿回答:

――“是谁在哭啊?”

“蒲公英为什么哭啊?”

2、阅读图书感受内容:

幼儿阅读图书。

――“蒲公英被风吹到很远的地方,路上碰到了谁?”

“蒲公英的家到底在哪呢?”

3、阅读理解内容:

幼儿自主阅读后发表自己的想法:

――“你们在图书里看到些什么?”

“世界上最大的海洋是哪一个?最高的山是什么山?”

“蒲公英的家到底在哪里?”

“是谁帮助它找到了家?”

4、完整欣赏:

播放背景音乐,教师讲述故事。

幼儿自由结伴讨论:

――“你们的家在哪里?”

“那儿有些什么美丽的景物呢?”

师生共同小结,共同感受热爱家乡的情感。

建议与提示:

可引导幼儿合作画一幅自己家乡的画,并尝试写一写自己家乡的故事。

活动反思:

1、在初步欣赏故事时,我能抓住主线来提问,让幼儿听完故事后就能记住大概,这一点较好。

2、在引导幼儿认识四大之最时,我直接告诉幼儿是什么,让幼儿来复述从而来巩固故事中的知识点,但幼儿还不能真正明白最高、最大、最长的真正含义,我应该用一些比较的手法来实现这个目标,效果会更好。

3、《纲要》指出,语言能力是在运用的过程中发展起来的,我通过让幼儿学习蒲公英和蟋蟀、螳螂、仙女之间的对话,让幼儿体会蒲公英迷路后的伤心,提高了幼儿的语言表达能力。

4、在用教具演示第一段故事时,我将幼儿置于故事之中,让他们结合自己的经验,体会蒲公英迷路时那种害怕、紧张、难过的心情,进而进一步感受到蒲公英的无助和伤心。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

大班语言月亮船教案范文(19篇)篇七

1、了解中国特有的地貌和文明建筑,知道我国有世界上最高的山、最长的城墙、最大的广场。

2、学讲故事,萌发热爱祖国的情感。

1、挂图8号、《小朋友的书·我的祖国叫中国》、磁带及录音机。

提问:蒲公英迷路了,找不到自己的家在哪里,你有什么好办法?

我们来听听蒲公英是怎么迷路的,最后,有没有找到自己的家。

提问:蒲公英为什么哭了?

提问:好心的蟋蟀、善良的螳螂是怎么安慰蒲公英的?

提问:蒲公英是怎么对仙女说的?

提问:仙女又告诉蒲公英什么?

1)故事听完了,现在老师请小朋友来表演仙女和蒲公英,说说故事里它们的对话。

提问:你家住在哪里?你可以做一些介绍吗?

一、环节设置方面

教师开门见山地引出《月亮船》的故事,孩子们听的十分认真,能够清晰明了的回答问题。但在故事的后半部分,由于有些名词幼儿平时很少接触,如喜马拉雅山,孩子们听了两次故事还是说不上来。为了让幼儿更深入了解故事内容和含义,第三遍故事我让孩子们和我一起复述,目的是学习故事中的一些对话和了解祖国的一些世界之最,加强对故事的熟悉程度。

二、教师组织方面

在幼儿谈论自己的家园时,许多幼儿只是说出自己家在哪里,没有将自己的感情表达出来。在此环节之前,教师可以让孩子们欣赏另外的一些祖国的美丽山河和世界之最,感受自己祖国的富强,铺垫自豪感,激发幼儿介绍自己家乡时的亲切、热爱的情感。

大班语言月亮船教案范文(19篇)篇八

1、让幼儿体验活动的乐趣。

2、发展幼儿语言的能力。

3、培养幼儿用优美的语调和适当的动作来朗诵儿歌。

磁带、挂图、头饰。

1、引导幼儿参与活动。

教师:那今天呢,老师给小朋友们带来的两位新朋友就是太阳和月亮。

2、引入。

(2)教:老师也想玩这个游戏,我们一起玩好不好(教师介绍游戏规则与游戏中注意的事项)(边玩边播放磁带《太阳和月亮》)。

(3)让幼儿带着问题玩二次游戏。

教:小朋友,你们在玩游戏的时候,知道我们录音机中播放这首儿歌的题目是什么吗?它们中出现了谁呢?它们都在做什么呢?那现在呢,老师请小朋友们再玩一次《老鹰捉小鸡》的游戏。

3、让幼儿学习儿歌《太阳和月亮》。

(1)提问幼儿在玩游戏的过程中,儿歌的题目是什么?儿歌中都有谁?它们都在做什么?

教:小朋友们,刚刚我们又玩了一遍《老鹰捉小鸡》的游戏。现在,有哪位小朋友可以告诉我儿歌的题目是什么?它们中有谁?它们都在做什么?老师再播放一遍这首儿歌。这次,小朋友们要注意听,看看之前我们说的答案对不对。(再播放一遍儿歌,边放边与幼儿复习儿歌中出现的.内容)。

(2)教师出示挂图,让幼儿进一步了解儿歌《太阳和月亮》。

让幼儿用优美的语调和适当的动作来表演儿歌《太阳和月亮》(请两、三个小朋友上来表演,教师在旁边提示,之后再让全体幼儿共同表演最后一次儿歌)(给上来表演的小朋友奖励)。

大班语言月亮船教案范文(19篇)篇九

1、作为中国人我们自豪不自豪?(自豪)老师也很自豪,我们的祖国很大、很美,除了蒲公英看到的,还有很多名胜古迹和好玩的地方。

2、讨论:如果你坐上月亮船,在云海里飘,你还会看到什么?(幼儿发散回答——长江、黄河、海南岛、鸟巢、东方明珠塔等等)。

3、师:小朋友说了那么多好玩的地方,老师真想去看看,小朋友你们想不想坐上月亮船到云海里飘一飘,看一看?那老师来做仙女,请你们坐上我的船(出示各地的名胜风景图片,请幼儿叫出他们的名字)。

大班语言月亮船教案范文(19篇)篇十

1、正确认读本课15个生字,会写8个生字并会组词。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容,了解月亮船是怎样把蒲公英送回家的。

4、继续学习搜集、整理资料的方法。

一、谈话激趣,引入新课。

师:同学们,你们喜欢听童话故事吗?你听过哪些童话故事?

(全班交流)。

师:今天老师就为你们带来了一个有趣的童话故事,想不想读?

板书课题,引入新课。

二、初读课文,整体感知。

1、学生自由读课文,遇到不认识的字采用问老师同学、拼拼音、随文猜一猜等自己喜欢的方式来解决。

2、小组内读课文,教师指名读课文。

3、教师检查认字情况。

4、学生简述故事大意。让孩子用自己喜欢的方式识字,可以提高识字的效率,培养自主识字能力。训练学生的语言表达能力。

三、再读课文,读中感悟。

1、学生再次自由读文,思考:通过读课文读懂了什么?(独立思考)。

2、小组交流。

3、集体交流。

(教师要引导学生结合文本来交流。)。

重点引导理解、感悟第9自然段,引导学生结合课前搜集的有关太平洋、喜马拉雅山、长城、天安门广场的资料来理解。随机指导有感情朗读第9自然段。

四、拓展延伸、回读课文,

1、师:同学们,这么有趣的故事想不想表演出来呀?请你们以小组为单位先在小组内演一演。(教师要指导学生注意人物说话时的表情、动作。)。

2、找几个小组到前面表演故事。

3、教师总结全文。

记忆字形,指导书写:

1、分析记忆字形。教师要鼓励学生开动脑筋记忆(如:编有趣的儿歌、归类比较来记忆等),同时要从汉字的构字特点方面予以指导(结构、偏旁等)。

2、书写指导。指导学生按笔顺规则写字,并注意写字姿势。

大班语言月亮船教案范文(19篇)篇十一

1、了解我国的一些名胜古迹,为自己是一个中国人而感到自豪。

2、用清楚连贯的语言表达自己的想法。

了解我国的一些名胜古迹。

:用清楚连贯的语言表达自己的想法。

幼儿用书《月亮船》、故事录音。

1、激发幼儿阅读的兴趣:

(1)、播放故事录音片段(蒲公英的哭声)

(2)、教师提问,幼儿回答:

“谁在哭啊?”

2、阅读图书感受内容:

(1)、幼儿阅读图书。

“蒲公英被风吹到很远的地方,路上碰到了谁?”

“蒲公英的家到底在哪儿呢?”

3、阅读理解内容:

(1)、幼儿自主阅读后发表自己的想法:

“你们在图书里看到些什么?”

“世界上最的海洋是哪一个?最高的山是什么山?”

“蒲公英的家到底在哪里?”

“是谁助它找到了家?”

4、完整欣赏:

(1)、播放背景音乐,教师讲述故事。

(2)、幼儿自由结伴讨论:

“你们的家在哪里?”

“那儿有些什么美丽的景物呢?”

(3)、师幼共同小结,共同感受热爱家乡的情感。

大班语言月亮船教案范文(19篇)篇十二

之前对于语言活动的理解比较狭隘,就拿故事活动来说,通常很片面的让孩子理解故事内容,能够回答老师提出关于故事中的问题,而却忽视了很多语言活动的精髓。通过这次《月亮船》活动的实施,自己对语言活动的认识有了一些提升。下面我结合这次语言活动《月亮船》谈谈我的一些粗浅的看法。

1、要将幼儿置于故事之中,学会移情蒲公英迷了路,急得哭了起来,第一次实施时,没有注意到这一情感要素,只是一带而过。其实,我们可以让孩子结合自己的经验,换位思考,如果是你迷路了,你心里会怎么样?自然而然地让孩子们体验到迷路的那种害怕、紧张、难过的心情,进而感受到蒲公英的无助和伤心,它是多么想快点回到自己的家呀!自然地导入了接下来的故事。

2、在初步欣赏故事时,设置的悬念、提问要抓住主线,要让孩子们听完故事就能记住大概。

3、教师要勇于接住孩子抛过来的球,及时给予回应,丰富孩子的经验我们常常犯的一个错误就是孩子们在回答老师的提问以后,我们置之不理,或者说只是用一些无效语言如,“恩”,“你说的对”而没有接住孩子抛过来的球,给予孩子积极的应答。

4、师幼之间要有互动性,以“幼儿为主体”在提问蒲公英的家有哪些世界之最时,教师通过ppt超链接了相应的图片。“蒲公英的.家有世界上最大的广场?”“你知道世界上最大的广场是什么吗?”“天安门广场。”孩子们回答完以后,教师就直接把一些有关天安门的知识告诉了幼儿,却一直没有给幼儿说的机会,其实孩子们对于天安门可以说出很多的话题,可是说话的机会却被老师所忽视。成了老师讲,孩子们听,自然失去了课堂的活跃性。

5、选择幼儿会说,有话说的话题在最后的环节,原来是让孩子们说说自己的祖国有什么美丽的景色,孩子们的回应很平淡,只有几个孩子知道一些景点,气氛也不活跃。当改为请孩子们谈谈自己的家乡太仓有哪些美景时,“南洋广场”,“人民公园”,“金仓湖”,孩子们一个个都争先恐后地想发言,气氛非常活跃,孩子们发言的积极性非常高,对于他们而言,太仓才是他们所熟悉的,有话说的,贴近他们生活的。在他们发言的时候,老师可以感觉地出一种作为太仓人的自豪感从孩子们的动作、语气中透露出来。这才是成功的。

大班语言月亮船教案范文(19篇)篇十三

在建构主题《中国娃》中,我们让孩子从古代的四大发明到现代的火箭卫星,从有趣的汉字、京剧脸谱到多民族的大中国进行了学习了解。为了让孩子更加领略祖国山河的秀丽,激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感,,所以我设计了本节活动。

大班语言社会活动——月亮船

1、知道故事的主要情节,了解我国有世界上最高的山、最大的海洋、最大的广场和最长的长城。

2、领略蒲公英所见的祖国秀丽山河,激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。

3、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。

4、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。

“划小船”音乐月亮船图片

《月亮船》故事课件我爱家乡新密短片

歌曲幼儿课前会唱歌曲

1、幼儿做着划小船的动作进活动室。

2、出示月亮船的图物,引出故事主题。

3、教师一边演示课件,一边讲故事。

提问:故事的名字叫什么?故事里都有谁?故事发生什么事?

4、教师分段演示、讲述课件,引导提问、模仿表演。

一段:从开始——蒲公英沿着兔子的尾巴,攀上了月亮船。

提问:蒲公英被风吹到了很远的地方,它睁开眼看到了什么?什么是“陌生”呢?

蒲公英迷路了,它出现了什么表情?

谁来到了蒲公英身边,它们是怎样对话的?(教师引导幼儿模仿表演)

最后谁来帮助了蒲公英?它们又是怎样对话的?(教师引导幼儿模仿表演)

最后蒲公英上月亮船没有?它是怎样上去的?

二段:月亮船在云海里飘呀飘——结尾。

蒲公英看到了世界上最大的广场,仙女告诉它那叫什么?

蒲公英看到了世界上最长的城墙,仙女告诉它那叫什么?

蒲公英的家到底在哪儿?仙女告诉蒲公英它的家叫什么?

5、教师自然过渡提问:蒲公英的家乡在中国,我们的家乡在哪里呢?你们喜欢她吗?请小朋友互相说说我们的家乡新密都有什么?(幼儿讨论后提问)

6、幼儿欣赏短篇:我爱家乡新密

7、教师小结:教育幼儿热爱我们的祖国,热爱我们的家乡。

8、师生共唱结束。

一、设置悬念,激发学习欲望

在活动一开始,我出示蒲公英图片,设置情境,猜测蒲公英为什么哭了,感受到蒲公英伤心难过的心情,让幼儿不由自主地替蒲公英担心,引起幼儿情感的共鸣,激发幼儿帮助蒲公英的愿望。悬念的讨论,让幼儿充分发挥自己的想象,同时激发幼儿关心他人的情感,把孩子引入积极思考的氛围中。

二、尊重幼儿,以幼儿为主体,充分发挥幼儿的主动性

整个活动中,我采用的是一种视、听、讲结合的方法,引导幼儿理清故事脉络,理解故事内容。注重提问的启发性、开放性与各问题彼此之间的衔接,对于孩子的回应给予积极的应答,及时整理幼儿的回答予以适当地提升,组织幼儿讨论、与教师交流,帮助幼儿更积极、主动地学习。小朋友们也都能积极参与活动,愿意大胆交流自己的想法。

活动中还有很多不足之处,如:“蒲公英迷了路,急得哭了起来。”一开始我没有注意到这一情感要素,只是一带而过。其实,我们可以让孩子结合自己的经验,换位思考,如果你迷路了,你心里会怎样?自然而然地让幼儿体验到迷路的那种害怕、紧张、难过的心情,进而感受到蒲公英的无助和伤心,然后再自然地导入接下来的故事。在最后环节,让幼儿说说自己祖国有什么美丽景色,孩子们经验不足,回应很平淡,只有几个孩子知道一些景点。如果改为请孩子们谈谈自己家乡有哪些美景,对他们而言,家乡才是熟悉的,贴近他们生活,应该选择幼儿会说,有话说的话题。以上是我对这个教学活动的理解、分析与做法,如有不当之处请各位老师给予批评指正。谢谢大家!

大班语言月亮船教案范文(19篇)篇十四

:月亮船这个故事,采用童话形式,讲述了蒲公英乘坐月亮船俯瞰祖国大地的故事,语言亲切、自然,想像生动形象,孩子们听来,很容易进入故事情境,仿佛也坐上仙女的月亮船去遨游了在故事中,作者借仙女之口,简单介绍了祖国领土之内有世界上最辽阔的海洋、最高大的山脉、最雄伟的城墙、最宽阔的广场通过这样的描述,让孩子们在愉快的想象中,了解到了祖国是多么伟大,并为此产生无比骄傲和自豪的思想感情。

1.知道故事的主要情节,了解我国有世界上最高的山、最长的城、最大的广场。

2.领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。

活动重难点:知道故事的主要情节,了解我国有世界上最高的山、最长的长城。

教学挂图,故事磁带。

活动过程设计意图一、谈话导入,激发兴趣

1.听“划船”的音乐做律动。

2.师:小朋友们,你们坐过船吗?今天老师也带来了一艘小

船,我们一起来看看是一艘什么船?

3.出示月亮船的图,导入故事的名称。

师:嗯,这是一艘月亮船,今天,老师给小朋友们带来一个关于月亮船的故事。

二、倾听故事,理解故事内容

2.教师讲述故事第一段。蒲公英被风吹到了很远的地方,她睁眼看到了什么?

3.讨论:故事中的“陌生地方”是个什么样的地方?

4.蒲公英碰到了谁?蟋蟀是怎样劝说蒲公英的?

5.蒲公又碰到了谁?螳螂是怎样对她说的?

7.再次完整倾听故事,幼儿可以跟着一起讲。

三、我们的家叫中国

2.你会想蒲公英一样介绍自己的家吗?请幼儿结合自己的已有经验,说说祖国的秀丽河山。

展开阅读全文

大班语言月亮船教案范文(19篇)篇十五

为了使幼儿度过快乐的晚间生活,我们想通过开展丰富的活动转移幼儿的注意力。于是,我们对幼儿晚间需要进行了调查,有的幼儿提出想去看月亮。住一次“看月亮”的活动中,我们发现幼儿对大空有很大的兴趣,他们提出了很多问题,比如,“月亮上有什么”、“月亮上的阴影是什么”……于是,我们决定沿着幼儿的兴趣点开展“月亮”的主题活动。

1、萌发幼儿对月亮的好奇心,通过丰富的活动,使幼儿初步了解一些有关月亮的知识。

2、通过参加感兴趣的活动,稳定幼儿情绪,使幼儿度过快乐的晚间生活。

3、在质疑、探求答案的过程中,引导幼儿主动学习。

1、通过观察月亮,激发幼儿的认知兴趣。

2、通过自己探索答案,培养自己解决问题的能力。

1、观察活动。

教师带幼儿到楼顶看月亮,引导幼儿观察月亮的形状、颜色等,幼儿进行讨论。

聪聪:月亮上的黑影是什么?

海日:我听妈妈讲过,月亮上住的是嫦娥、兔子。

昊昊:我觉得是仙女。

媛媛:我看像一棵树,这棵树很大、很高,从地球上都能看到。

博宇:太阳表面有太阳黑子,月亮上的一定是月亮黑子。

跃骅:是什么东西的影子。

教师请小朋友回家和家长一起找答案。

2、交流分享。

观察月亮以后,“月亮上的黑影是什么?”这个问题成了小朋友特别关注的一个问题,他们回家和爸爸妈妈一起通过很多方式找到了答案,有几个幼儿还带来了书、光盘。幼儿通过看书、看光盘、同伴和教师的讲解,初步了解了月球的'表面。

在幼儿观察月亮的活动中,孩子提出了问题,怎样让幼儿获得相关经验呢?是传授,还是让幼儿自己去发现、去探究?我想,应该让幼儿掌握学习的方法,遇到问题应该自己找答案,这对他们是一种锻炼,获取知识的过程对幼儿来说比知识更重要。同时,家长参与到活动中后,知道自己的孩子晚上有很多活动,也能缓解家长的焦虑。

1、引导幼儿简单了解月球表面的情况。

2、通过小实验调动幼儿活动的积极性。

手电简、骨牌、报纸球、自行车的反射板。

1、小实验:月球表面的暗影。

(1)在桌上立6~8个骨牌。

(2)把灯关掉。用手电简从骨牌斜上方大约30厘米的地方照射骨牌。骨牌的影子会落到桌面上。

(3)用手电简照报纸球,会发现报纸的缝隙里是黑的。

教师讲解:当手电筒的光照向骨牌时,骨牌的影子会落到桌面上。同样,太阳光照向月球时,在月球表面高的地方,高地的影子会落在月球的表面上,高地会反射光,所以看起来很亮。高地的影子看起来灰暗,在月球表面还有很多陨石坑,这些坑里也是黑暗的。

2、小实验:月亮会不会发光。

(1)天黑时,用手电筒照在自行车的反射板上,引导幼儿说说看到了什么?

(2)将手电筒关上,请小朋友看看。

教师讲解:只有手电简照射在反射板上时,反射板才会发光。反射板本身不会发光,但它会把射到它身上的光反射出去。同理,月球本身也是不会发光的,它是反射太阳的光才会亮的。

关于月球的一些问题是很深奥的科学,不是孩子能独立解决的,这需要成人给予帮助,但指导方法必须形象具体、简洁生动,以免孩子们觉得深奥、枯燥而失去探索的热情。因此,必须找到帮助孩子们解惑的有效途径。通过小实验,幼儿亲自操作加深了幼儿的理解。

1、引导幼儿初步了解月亮的变化与地球和太阳的关系。

2、引导幼儿通过自己记录、对比的方法,了解月亮的变化规律。

1、讨论:月亮为什么会变化。

六六:月亮吃饱的时候就变圆了,饿的时候就弯了。

筱萌:月亮像魔术师,有时弯,有时圆。

聪聪:时间变了,月亮就变了。

海日:被天狗吃了。

博宇:月亮被地球的影子遮住的时候,就变弯了。

2、小实验:月球、地球和太阳的关系。

请一个小朋友代表太阳、一个小朋友代表地球、一个小朋友代表月球,简单演示三个天体的关系。

3、小实验:月球的盈亏。

(1)把台灯放在房间的门外一侧。

(2)将房间内的灯关掉,站在向着房门的位置。

(3)手拿着球,球的位置在头前方,比头稍微高一点。

(4)身体慢慢转动,球要一直保持在身体的前方。

(5)转动身体并观察球。

实验结果:身体向着门时,球是暗的。随着身体的转动,球的一部分开始亮了起来。当身体转了l80度时,球向台灯的那个侧面会全部照亮。

教师讲解:台灯只会照亮球的一部分,也就是向着台灯的那部分才会被照亮。当小朋友举着球转动身体的时候,能看到球上更多被照亮的部分。月球就如同这个球一样,只有一部分会被太阳光照到。当月球绕着地球转时,在我们能看到的月球的一面,月球亮面会出现变化,这就是月球的盈亏。

活动延伸:老师定期带幼儿观察月相的变化,并让幼儿记录在本上,制作成《月亮日记》。

在活动过程中,我加强了幼儿之间的讨论和交流,因为大班幼儿应该多听听别人的想法是什么,也要能大胆表达自己的想法。

另外,我也发现对于幼儿的猜想活动,如果能够让每个幼儿都能大胆表达自己的想法,谈话的形式是不适合的:第一,幼儿没有时间充分地想像;第二,不发言的幼儿不等于没有想法,应该让幼儿用自己喜欢的方式表达。

“月亮”的主题活动结束了,幼儿对星空的兴趣还很浓厚,我们班又继续开展了“奇妙的星空”系列活动。自从开展晚间活动以来,住宿幼儿的晚间生活比以前丰富多了,因为很多试验、游戏都在晚上进行,住宿幼儿都感觉到很高兴和自豪。由于“月亮”的活动引发了很多幼儿的兴趣,所以很多幼儿一听说晚上有小实验,家长接的时候都不走了。

通过开展“月亮”的科学活动,我找到了适合大班幼儿的学习形式和活动方式。孩子们在活动的过程中观察能力、自己解决问题的能力和主动学习的能力得到了提高。

大班语言月亮船教案范文(19篇)篇十六

1.知道故事的主要情节,了解我国有世界上最高的山、最长的城、最大的广场。

2.领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。

活动重难点:知道故事的主要情节,了解我国有世界上最高的山、最长的长城。

教学挂图,故事磁带。

一、谈话导入,激发兴趣。

1.听“划船”的音乐做律动。

3.出示月亮船的图,导入故事的名称。

师:嗯,这是一艘月亮船,今天,老师给小朋友们带来一个关于月亮船的故事。

二、倾听故事,理解故事内容。

2.教师讲述故事第一段。蒲公英被风吹到了很远的地方,她睁眼看到了什么?

3.讨论:故事中的“陌生地方”是个什么样的地方?

4.蒲公英碰到了谁?蟋蟀是怎样劝说蒲公英的?

5.蒲公又碰到了谁?螳螂是怎样对她说的?

7.再次完整倾听故事,幼儿可以跟着一起讲。

三、我们的家叫中国。

2.你会想蒲公英一样介绍自己的家吗?请幼儿结合自己的已有经验,说说祖国的秀丽河山。

大班语言月亮船教案范文(19篇)篇十七

1、知道故事的主要情节,了解我国有世界最高的山、最长的长城、最大的广场。

2、能复述故事,发展幼儿语言表达能力。

3、培养幼儿热爱祖国的情感。

1、教学挂图。

2、有关喜马拉雅山、万里长城、天安门广场的图片。

3、故事磁带《月亮船》、音乐磁带《划船》。

让幼儿了解我国的世界之最,并用语言进行表述。

注重爱国情感的激发。

一、组织教学:

小朋友,今天有这么多老师和我们一起上课,你们高兴吗?(高兴)现在请听儿歌,看儿歌里小小的船是指什么船。

二、儿歌导入:

弯弯的月儿小小的船,小小的船两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。好,小朋友说儿歌中小小的船是指什么船呢?(月亮船)对,是月亮船,今天老师就带来一个关于月亮船的故事,你们想听吗?(想听)。

三、分段播放故事录音。

四、教师设问题,请幼儿回答:

1、故事的名字叫什么?(月亮船)。

2、是谁帮助小蚂蚁找到家乡的?(仙女)。

3、小蚂蚁的家乡在哪里?(中国)那儿有最高的山是什么山?(喜马拉雅山)那儿有最长的墙是什么墙?(万里长城)那儿有最大的广场是什么广场?(天安门广场)。

五、出示教学挂图,请幼儿和老师一起讲述故事。

1、教师提问:小蚂蚁的家乡是中国,那你们的家乡在哪里?(中国)你还知道我们中国有哪些美丽风景?(长江三峡、日月潭等)。

2、请幼儿再说出我国在世界上最高的山、最长的.墙、最大的广场的名字,教师出示相应的图片,以加深幼儿的印象。

六、教师小结:

我们的国家地域广阔,山河秀丽,有很多著名的建筑、风景名胜,我们要从小热爱自己的祖国,为做一个中国人而感到自豪。

七、播放划船的音乐。

现在就让我们坐上“月亮船”到我们美丽的家乡去游玩吧!

大班语言月亮船教案范文(19篇)篇十八

1、知道故事的主要情节,了解我国有世界最高的山、最长的长城、最大的广场。

2、能复述故事,发展幼儿语言表达能力。

3、培养幼儿热爱祖国的情感。

4、能分析故事情节,培养想象力。

5、理解散文的内容,初步学习朗诵散文。

1、教学挂图。

2、有关喜马拉雅山、万里长城、天安门广场的图片。

3、故事磁带《月亮船》、音乐磁带《划船》。

让幼儿了解我国的世界之最,并用语言进行表述。

注重爱国情感的激发。

一、组织教学:

小朋友,今天有这么多老师和我们一起上课,你们高兴吗?(高兴)现在请听儿歌,看儿歌里小小的船是指什么船。

二、儿歌导入:

弯弯的月儿小小的船,小小的船两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。好,小朋友说儿歌中小小的船是指什么船呢?(月亮船)对,是月亮船,今天老师就带来一个关于月亮船的故事,你们想听吗?(想听)。

三、分段播放故事录音。

四、教师设问题,请幼儿回答:

1、故事的名字叫什么?(月亮船)。

2、是谁帮助小蚂蚁找到家乡的?(仙女)。

3、小蚂蚁的家乡在哪里?(中国)那儿有最高的山是什么山?(喜马拉雅山)那儿有最长的墙是什么墙?(万里长城)那儿有最大的广场是什么广场?(天安门广场)。

五、出示教学挂图,请幼儿和老师一起讲述故事。

1、教师提问:小蚂蚁的家乡是中国,那你们的家乡在哪里?(中国)你还知道我们中国有哪些美丽风景?(长江三峡、日月潭等)。

2、请幼儿再说出我国在世界上最高的山、最长的墙、最大的广场的名字,教师出示相应的图片,以加深幼儿的印象。

六、教师小结:

我们的国家地域广阔,山河秀丽,有很多著名的建筑、风景名胜,我们要从小热爱自己的祖国,为做一个中国人而感到自豪。

七、播放划船的音乐。

现在就让我们坐上“月亮船”到我们美丽的家乡去游玩吧!

1、在初步欣赏故事时,我能抓住主线来提问,让幼儿听完故事后就能记住大概,这一点较好。

2、在引导幼儿认识四大之最时,我直接告诉幼儿是什么,让幼儿来复述从而来巩固故事中的知识点,但幼儿还不能真正明白最高、最大、最长的真正含义,我应该用一些比较的手法来实现这个目标,效果会更好。

3、《纲要》指出,语言能力是在运用的过程中发展起来的,我通过让幼儿学习蒲公英和蟋蟀、螳螂、仙女之间的对话,让幼儿体会蒲公英迷路后的伤心,提高了幼儿的语言表达能力。

4、在用教具演示第一段故事时,我将幼儿置于故事之中,让他们结合自己的经验,体会蒲公英迷路时那种害怕、紧张、难过的心情,进而进一步感受到蒲公英的无助和伤心。

大班语言月亮船教案范文(19篇)篇十九

1、知道故事的主要情节,了解我国有世界最高的山、最长的长城、最大的广场。

2、能复述故事,发展幼儿语言表达能力。

3、培养幼儿热爱祖国的情感。

1、教学挂图。

2、有关喜马拉雅山、万里长城、天安门广场的图片。

3、故事磁带《月亮船》、音乐磁带《划船》。

让幼儿了解我国的世界之最,并用语言进行表述。

注重爱国情感的激发。

一、组织教学:

小朋友,今天有这么多老师和我们一起上课,你们高兴吗?(高兴)现在请听儿歌,看儿歌里小小的船是指什么船。

二、儿歌导入:

弯弯的月儿小小的船,小小的船两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。好,小朋友说儿歌中小小的船是指什么船呢?(月亮船)对,是月亮船,今天老师就带来一个关于月亮船的故事,你们想听吗?(想听)。

三、分段播放故事录音。

四、教师设问题,请幼儿回答:

1、故事的名字叫什么?(月亮船)。

2、是谁帮助小蚂蚁找到家乡的?(仙女)。

3、小蚂蚁的家乡在哪里?(中国)那儿有最高的山是什么山?(喜马拉雅山)那儿有最长的墙是什么墙?(万里长城)那儿有最大的广场是什么广场?(天安门广场)。

五、出示教学挂图,请幼儿和老师一起讲述故事。

1、教师提问:小蚂蚁的家乡是中国,那你们的家乡在哪里?(中国)你还知道我们中国有哪些美丽风景?(长江三峡、日月潭等)。

2、请幼儿再说出我国在世界上最高的山、最长的墙、最大的广场的名字,教师出示相应的图片,以加深幼儿的印象。

六、教师小结:

我们的国家地域广阔,山河秀丽,有很多著名的建筑、风景名胜,我们要从小热爱自己的祖国,为做一个中国人而感到自豪。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过分析范文,我们能够发现不同文章类型的结构和特点,提升自己的写作能力。以下是小编为大家精选的范文范本,希望能够给大家带来一些参考和启示。为加强我园全体师幼的'
活动总结的内容不仅包括活动的成果,还有活动中的心得体会和感悟。活动总结是参加活动后对所获得的经验、感悟进行总结和概括的一种方式。如何撰写一篇内容丰富、结构合理的
个人总结是一个重要的成长记录,可以让我们看到自己的成长轨迹。以下是一些优秀学生的个人总结,他们总结了自己的学习方法和经验,为其他同学提供了有益的参考和借鉴。
优秀作文能够引发读者的共鸣和思考,给人以启示和思维的冲击。在写作过程中,我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节,以丰富作文的内容。黄帝陵,号称“中华第一陵”。从
合同协议是一种双方或多方之间达成的约定,用于明确各方的权益和责任。小编为大家总结了一些常见的合同协议范本,方便大家参考和使用。甲方:绍兴光大芯业微电子有限公司乙
编写大班教案时,要合理安排教学时间,并留出足够的时间给学生进行课外拓展和巩固。以下是小编为大家收集的大班教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。1、感知数字7,能
幼儿园工作计划的制定需要充分调研,了解幼儿园的实际情况和家长的期望。如果你正为编写幼儿园工作计划而苦恼,不妨看看下面的范文,或许能给你一些启示。教师要树立终身学
通过写实习心得体会,可以加强对实习单位和职业岗位的了解,为自己的职业选择提供参考。接下来,我们一起来看看其他实习生写的实习心得体会,或许能给我们一些启发。
师德师风的形成与发展是一个长期的过程,需要教师不断努力和自我反思。下面是一些优秀教师的师德师风典范,值得我们学习和效仿。韩雅娜。近日,我园全体教职工,在冯书记和
书写更多的申请书可以帮助我们更好地了解自己,认清自己的长处和不足。不同类型的申请书范文汇集在一起,可以从多个角度和维度考虑申请书的写作。尊敬的校长:您好,我是广
在一个组织中,培训方案的设计可以帮助员工适应新的工作要求和变化。以下是小编为大家收集的培训方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。领导对培训职能的.认识存在偏差。
通过写作,学生可以抒发情感,倾诉内心的忧愁和喜悦,达到心理宣泄的作用。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些思路和写作参考。
运动会是一种集体项目比赛,能够锻炼身体,提高团队合作能力。下面是一些运动会中涌现的感人故事,让我们一起感受其中的温暖。国旗班解说词:看,服装整齐,口号嘹亮,步伐
辞职申请书可以帮助个人与公司之间进行沟通和交流,让离职过程更加顺利和明确。参考下面的范文,你可以更好地理解辞职申请书的写作要点和注意事项。___镇党委:本人于_
中班教案是中班教师准备教学的基础,它详细规划了教学内容、教学方法和教学评价等方面的内容。请大家注意,这些中班教案仅供参考,具体情况请根据实际情况进行调整。
读后感可以帮助我们回顾和巩固阅读过程中的收获,同时还可以展示我们的批判性思维和个人观点。以下是一些好看的读后感范文,希望能给大家带来一些阅读的启发。
在社会实践中,我们可以亲身感受社会的多样性和变化,因此写一份社会实践报告是很有必要的。以下是小编为大家整理的一些社会实践报告范文,希望能给大家提供一些写作灵感和
教案模板可以帮助教师全面把握教学要点,确保教学内容的完整性和连贯性。请大家参考以下教案模板,以便更好地组织和指导教学活动。一、教材分析。(一)教材的地位和作用。
对于不同的文体和体裁,我们可以利用范文进行模仿和学习,提高自己的写作水平。如果你正在苦恼如何写一篇优秀的作文,不妨阅读一下下面这些范文,相信能给你一些启发。
毕业论文的完成需要进行大量的文献综述和实证研究,是对学习方法和科研能力的锻炼。以下是小编为大家推荐的一些毕业论文写作软件,希望能提高大家的写作效率。
自我评价是一种自学的能力,通过评价自己可以深刻认识自己,从而更好地发挥自身潜力。接下来是一些自我评价的案例,希望能给大家在写自我评价时提供一些启发。
创意是一种源自生活的灵感,它能够从我们日常的琐事中挖掘出真正有意义和独特的思考。以下是一些有关创意思维的成功故事和经验分享,希望能够启发大家的创造力。
写心得体会可以让我们更加明确自己的目标和方向,提高自我管理能力。小编为大家搜集了一些独特而富有启发性的心得体会,希望可以为大家的写作提供一些新的思路。
作文是一种表达自我的方式,通过写作可以更好地展示我们的个性与想法。请大家一起欣赏小编为大家准备的一些优秀作文样本,希望能够给大家带来启发。莫听穿林打叶声,何妨呤
自查报告可以帮助我们发现自身的优势和不足,从而更好地规划未来的发展方向。下面是一些经过整理的自查报告样本,供大家在写作过程中参考和借鉴。根据区教育局《《关于进一
优秀作文可以展示作者的思维能力和表达能力,能够给读者带来启发和思考。优秀作文是在对所要写的题目进行深入思考后,用准确的语言和生动的叙述来表达自己的观点和感受。优
最后,记得对自己的工作进行总结,并提出改进和发展的建议,以便提升自身的工作能力和水平。这里有一些经过精心整理的述职报告样本,希望能给大家带来一些启示。
公司需要不断创新和追求卓越,以适应不断变化的市场需求。下面是一些公司的发展策略和市场营销手段,值得大家借鉴。公司董事长(经理、法定代表人):1、严格遵守并认真贯
教研可以促进教师之间的交流与合作,共同探讨教学问题,提升教学水平。以下是一些优秀的教研报告,希望能给大家带来灵感和思考。10月19日上午,数学教研组全体教师一同
优秀作文不仅内容充实,而且结构合理,语言美观,给人以良好的阅读体验。以下是一些经典的作文范文,可以帮助大家更好地理解和掌握写作技巧。“啊,好大的雪呀!我亲爱的雪
租赁合同一旦签订,双方需要按照合同的约定履行各自的义务。下面是一些租赁合同的格式和内容要点,供大家参考和学习。甲方:乙方:甲方gps产品及系统功能已经过演示、试
新闻报道是通过对事件发生的描述和分析,向公众传递信息和记录历史的一种文体形式。小编为大家精选了一些新闻报道的佳作,希望能够给大家带来帮助和启发。4月7日下午,管
月工作总结是每个月结束时对过去一个月工作内容和成果进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们回顾所做的工作,发现问题并提出改进措施。此处为大家展示一些有关月工
合同协议是规范双方权益和义务的一种书面文件,对于合作关系的建立非常重要。请大家注意,以下合同协议范文仅供学习和参考之用,具体操作仍需根据实际情况进行调整。
领导讲话稿要根据不同的场合和受众特点进行针对性的撰写和演讲。以下是一些著名领导者的讲话摘要,希望能够为我们的写作提供一些指导和灵感。大家好,今天我演讲的题目是《
优秀作文是用文字展现美好情感和情景,通过准确的描写和生动的语言让读者产生共鸣和情感共振。下文是一些备受称赞的优秀作文片段,它们以其独特的视角和生动的语言赢得了读
教学工作计划的编写过程需要教师充分思考和研究,确保每一个环节都能够顺利进行。通过阅读这些范文,我们可以发现教学工作计划与学生的学习效果和表现紧密相关。
制定教学工作计划可以让教师更好地掌握教学进度,合理调整教学内容。以下是小编为大家收集的一些教学工作计划范文,供大家参考借鉴。4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习
优秀作文可以通过引用名人名言、举例说明、对比分析等手法来增强其可信度和说服力。小编为大家整理了一些优秀作文的例子,希望能够激发大家的写作灵感。今天,是你的生日!
通过编写大班教案,教师可以合理分配教学时间,掌握教学进度,并提前准备好所需教具和教材。阅读大班教案范文可以激发教师的创新思维和教学设计能力。活动目便是一个活动的
范文范本的作用在于帮助我们理清思路,提供一个可靠的写作模板。小编精选的这些总结范文都经过精心筛选,具有一定的可靠性和权威性。尊敬的家长:您们好!为了更好地激发孩
奋斗让我们在充实自己的同时,也为他人和社会做出了贡献。以下是一些成功人士的奋斗经历,给大家提供一些参考和借鉴。如果说成功是一堆干柴,那么勇气就是一把火,燃烧出奋
比赛是一个展示个人才华和创造力的舞台,可以获得表演和展示自我的机会。接下来是一些比赛中遇到的问题和解决方案,供大家参考和借鉴。今天,在我们学校将要举行一场足球比
工作报告可以作为评定个人绩效的重要依据之一,对个人职业发展具有重要意义。以下是小编为大家收集的工作报告范文,供大家参考和借鉴。实习单位:xxx大学武昌分校中区学
每个人的奋斗都是独特的,不同的人拥有不同的目标和追求,但奋斗的精神却是相通的。最后,小编祝愿每个人都能坚定奋斗的信念,勇往直前,追逐自己的梦想和目标。
施工合同中包括工程范围、工期安排、施工标准、支付方式以及违约责任等内容,是确保工程顺利进行的重要依据。请大家参考下面的施工合同范文,了解如何编写一份详细的合同文
作文是一种语言表达的艺术,而优秀的作文则是在表达中不仅仅能够清晰准确地传达意思,更能够触动读者的心灵。让我们一起来欣赏这些优秀的作文范文,从中学习和借鉴其中的优
在大班教案中,教师会详细列出每个教学环节的目标、内容和方法,以确保教学的有序进行。通过阅读大班教案范文,可以了解到不同领域的教学经验和实践,为教师提供借鉴和思考
城市交通拥堵和交通事故是当前运输领域面临的挑战之一。物流管理在运输行业中的重要作用和实践经验,以下是一些相关研究和案例分享。尊敬的公司法人、全体员工:运输安全科
一个好的个人简历能够突出个人的优势和特长,吸引用人单位的关注和兴趣。【姓名】是一位经验丰富、责任心强的销售经理,曾在多家知名企业担任过重要职位。。身份证。号码。
三分钟是一种时间单位,可以让我们在有限的时间内有效地传递信息和表达想法。小编为大家整理了一些关于三分钟的总结模板,希望能对大家的写作提供帮助。清风吹拂而来,心门
岁月如梭,光阴似箭,又到一年金秋季节。一年时间对人类历史而言,只是一瞬,但对一个人的一生而言却不算短,特别是当年富力强的时侯,更具有十分重要的意义。过去的一年,
计划书是一种对自己和他人负责的表现方式,它可以帮助我们早日实现目标并取得成功。以下是小编为大家收集的计划书范文,希望可以对大家在编写计划书时提供一些参考和启发。
优秀作文不仅能够引起读者的共鸣,还能够给读者带来思考和启发。下面是一些优秀作文的例子,希望能够给大家提供些许灵感。1、请判令原、被告离婚。2、婚生女儿由原告抚养
幼儿园小班是孩子们第一次离开家庭,融入集体生活的重要阶段。以下是小编为大家精选的幼儿园小班总结范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。活动目标:1、学习倒退爬。2
通过思想汇报,我们可以更好地了解自己的内心,提高思维的深度和广度。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀的思想汇报范本,供大家参考。敬爱的党组织:20xx年11月份
小班教案应该具有循序渐进、富有启发性和针对性等特点,以促进学生的主动参与。下面是小编为大家整理的一些优秀的小班教案范文,供教师参考和借鉴。1、初步理解故事内容,
总结可以帮助我们发现并分析问题的根源,进而提升自己的解决问题的能力。如果你对写心得体会感到迷茫,不妨阅读以下的范文,或许能够找到一些答案和灵感。去年寒假的一天下
通过编写工作计划书,我们可以明确工作目标,为自己制定明确的工作路线图。以下是小编为大家精心收集的工作计划书范文,供大家参考和借鉴。社会工作计划书模板怎么写?下
范文范本可以帮助我们理解和掌握作文的结构、内容和语言运用。掌握好范文的写作技巧和方法,将有助于我们提高写作水平。近日,界首市住建局在深入开展重大安全隐患防控的基
范文范本可以丰富我们的写作素材,提高我们的写作能力和创造力。以下是小编为大家整理的一些优秀范文,希望能够对大家的写作有所启发。我是一名初中语文教师。20xx年度
每一个时刻都是人生中的一次练习,我们需要从中总结和吸取经验。以下是一些优秀的人生总结范文,希望可以给大家带来一些有关人生的思考和启示。俗话说:站得高才能看得远。
月工作总结是每个月对自己在工作中的表现和成果进行总结和概括的一种重要材料,它可以帮助我们回顾过去的工作,发现不足之处并进行改进,也可以总结经验和教训,以便在将来
幼儿园教案的编写需要符合幼儿的认知规律和学习特点,采用适合幼儿理解和接受的语言和教学方式。小编为大家整理了一些幼儿园教案范文,希望能对大家的教学工作有所启发。
家长会是学校向家长传递重要信息和安排的重要渠道,家长应该积极参与,及时了解学校的相关信息。以下是一些家长会发言的案例,希望能给大家提供一些关于如何发言的思路和方
策划方案是项目或活动的基石,它为我们提供了一个清晰的方向和蓝图,有助于我们取得成功。下面是一些著名企业成功项目的策划方案,希望能够给大家带来启示和灵感。
教学工作计划充分考虑学生的学习特点和需求,从而更好地引导学生的学习。教学工作计划范文10:关注学生的身心健康和全面发展,促进学生的综合素质提升。1、能正确、流利
优秀作文是对作者思想情感和文字表达的全面评价,它能够展示出作者的才华和独特风采。为了提高写作水平,不妨阅读一些优秀作家的作品,从中学习他们的独特表达方式和思考方
作文是我们语文学习中非常重要的一部分,每个人都希望能够写出优秀的作文。小编整理了一些网络上广受好评的优秀作文,希望能够给大家带来一些写作的启示和思考。
幼儿园教案是教师与幼儿之间进行有效沟通的工具,能够提供明确的教学指导和要求。在撰写幼儿园教案时,可以参考以下范文,了解一些经典的教学案例和教学思路。
教学工作计划是教师教学的有力工具,也是学生学习的参考依据,对于提高教学质量有着重要的作用。阅读以下教学工作计划范文,您可以了解到其中的亮点和可借鉴之处。
竞选是一种向大众展示自己能力和价值的方式,它能够提升个人形象和吸引选民的注意力。竞选可以是政治选举,也可以是学校社团的选拔,无论在哪个领域,竞选都需要一份精心准
实习心得体会是对实习期间工作中遇到的问题和困难的思考和总结。下面是一些值得分享的实习心得体会范文,希望可以帮助到正在写作的你。火车司机是一个具有重要职责和责任的
通过写读后感,我们可以将自己的情感、思考和观点融入其中,形成对书籍的独特理解和感悟。以下是小编为大家收集的优秀读后感,希望能够给大家带来一些灵感。《西游记》以整
少先队工作总结是锻炼我们分析、归纳和总结能力的好机会。下面是一些成功的少先队工作总结案例,可以借鉴其经验和写作风格。江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,
实习心得是实践学习的重要组成部分,通过总结自己的实习经历可以更好地了解自己的优势和不足。下面是一些实习心得的实例,希望可以对大家的实习写作提供一些思路和灵感。
教学工作计划的制定需要充分考虑学生的实际情况和不同学生的需求。这些教学工作计划范文都经过实际教学实践的检验,是一些优秀教师的真实经验之谈。游戏形式:两人或多人操
国庆节是举国同庆、欢乐祥和的日子,人们通过庆祝活动表达对祖国的热爱和祝福。以下是小编为大家整理的国庆节纪念品推荐,希望给您的国庆节增添美好回忆。中秋节是中国的传
一篇优秀的作文不仅要有独特的观点和思路,更需要具备精准的表达和生动的描写。下面是一些我收集的优秀作文范文,希望对大家有所帮助和启发。有一种人,就像老芭蕉一样,将
作文是展示个人才华和思维能力的重要方式,我们可以通过写作来提高自己的表达能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能给大家带来一些写作的启示。
个人总结可以帮助我们发现自己的优秀之处和特长,并通过深入思考和分析,进一步发挥自己的优势,实现更好的自我定位和发展。接下来,让我们一起来看看一些可供参考的优秀个
在写培训心得的过程中,我们可以学会总结归纳的能力,提高自己的表达和思考能力。现在,让我们一同来读一读这些经典的培训心得范文,感受其中的智慧和心灵感悟。
在评价一篇作文是否优秀时,不仅要看文章的内容是否新颖、观点是否独到,还要关注作者的表达能力和思维逻辑是否出色。此处为优秀作文的精选范文集,让我们一起来领略这些作
好的教案应该具备清晰的结构、富有启发性的教学内容和灵活多样的教学方法。小编为大家整理了一些小学教案范文,供教师们参考和借鉴。活动目标:。为了配合学校开展的爱国主
入党申请书的用心和认真程度直接反映了申请人对中国共产党的重视和对党组织的担当态度。以下是小编为大家搜集整理的精选入党申请书范文,希望对大家撰写入党材料有所帮助。
在工作中,制定工作计划书是非常重要的,它可以帮助我们明确目标、合理安排时间和任务。接下来是一些专业人士编写的工作计划书,他们的经验和方法可以帮助我们更好地发展个
在活动策划中,有效的沟通和协调能力是非常重要的,需要与各方面的合作伙伴进行密切合作。通过学习活动策划的经验和教训,我们可以不断提升自己的策划能力。《幼儿园教育纲
优秀作文需要有独特的观点和深入的思考,它能够引发读者的共鸣。接下来是一些优秀作文范文,请大家参考借鉴,提高自己的写作水平。上周,我跟着学校的香港游学团一起,来到
心得体会是一种对知识和经验的提炼和概括,可以帮助我们更好地掌握和运用相关知识。接下来,我们将分享一些令人印象深刻的心得体会范文,希望能够给大家带来一些新的思考。
当学期即将结束时,我们需要写一篇能够真实反映自己学习和工作情况的工作总结。在这个学期里,我经历了许多经验和感悟,通过学期工作总结,我可以将这些宝贵的经验和感悟付
教学评估是指对教师的教学过程和教学效果进行评价和反馈的过程。以下是一些值得借鉴的教案的范文,这些教案具有很强的实用性和指导性,希望能够对广大教师有所帮助。
编写教学计划需要考虑学生的学习情况、学习能力以及教学环境等因素。以下是小编为大家整理的一些教学计划范文,供大家参考。希望能够帮助大家更好地理解和应用教学计划,提
优秀作文的创作需要积累大量的阅读和写作经验,并注重学习和模仿好的范文。请大家欣赏以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感体验。人成长就有烦恼。有一首歌,叫《小小少
优秀作文能够用简练的语言表达复杂的思想,给读者以启迪和思考。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文赏析,希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。在现在的社会,善良
优秀作文要有独特的创意和构思,不拘泥于传统的模式,能够给读者带来新的思考和感受。随后,我们将会给大家分享一些优秀作文的典型范例,供大家参考借鉴。我们之间越来越远
实习鉴定旨在提供给实习生有关其实习表现的具体反馈,为其日后的学习和就业提供参考和指导。以下是一些优秀实习鉴定范文的精选,希望可以激发大家写作的灵感,同时也希望大
优秀作文能够以独特的视角和深刻的洞察力揭示问题的本质和解决之道。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。人们常说“父爱如山”,而你就是凭借这山一般
一个良好的教学计划可以有效地组织教学内容和时间,提高教学效果。这是一份包含多个不同学科的教学计划案例,希望能够帮助大家更好地制定自己的教学计划。现在学生体质下降
写一篇优秀作文要做到内容充实、论述透彻,给人以思考和启发。下面是一些在写作比赛中获得优秀成绩的作文范文,让我们一起来欣赏和学习。从前听父母和老师们说初一过得很快
通过编写安全教案,我们可以系统地组织和安排安全教育工作,提高教育效果。在以下安全教案范文中,我们可以看到如何结合理论知识和实际操作,培养学生的安全意识和应对能力