优秀作文是作者内心世界的抒发,它能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文,供大家欣赏和学习。
雷霆行动六年级(通用14篇)篇一
我家的那只乌龟可是一个如假包换的.“能吃半斤决不吃四两”,蠢得连什么时候撑死了都不知道。为了填补已无力支撑如此巨额支出的“国库”,我和哥哥一致决定dd抓蚂蚱喂乌龟。连行动代号都想好了:猎狐行动―01。
我们到最近的一块菜地dd说是菜地,可从没有人在这里种过菜。于是,这里长出了许多杂草,久而久之,这里变成了昆虫的乐园、“冒险家”的天堂。这里确实有数不清的蚂蚱,但由于蚂蚱的颜色和杂草的一模一样,只要它不动,我们很难发现。其实,这一招我和哥哥早就破了dd只要打一下周围的草,那些自以为是的蚂蚱就会受到惊吓,落荒而逃。那时,只要我们把注意力锁定在某个蚂蚱身上,蚂蚱的行踪就会尽在我们的掌握之中。果然不出我所料,我很快就把目光锁定在“神甲将军”身上。它这时正瞪着我,好像在说:“嘿,小子,你闯到我的地盘了!”“你的地盘?”我想“明年的今天就是你的忌日!”这时,我的手已经对它形成了十面埋伏的阵势。“啪!”我抓住了它,至少我这样认为。我小心翼翼地把杂草转入左手,用右手把杂草抽出来。这时,我明显感觉到有东西在我抓住杂草的手中蠕动。“哈,”我欣喜若狂“我已经抓住它了!”这时,老奸巨滑的“神甲将军”忽然停止了蠕动。我不禁感到奇怪dd到底有没有抓到它呢?于是我加快了抽出杂草的速度。这时,“神甲将军”抓着一根草被我拔了出来。
“我上当了!”我感到一阵眩晕。“神甲将军”一跃而起,跳到了另一棵草上。瞟了我一眼,连续跳走了。这场战斗以失败告终。
一个小时后,猎狐行动―01顺利结束。乌龟得到了一顿美餐,而我则以19:23不敌哥哥。
雷霆行动六年级(通用14篇)篇二
“嗡嗡嗡……”
马蜂!
我可从来没打过马蜂,这可怎么办呢?我急得像被人捉住的小虫,一路大叫这冲向自己的卧室,把毯子披在身上,又找来红领巾蒙住脸,只露出眼睛和额头(看上去非常像贼)。我正想把门严严实实地关上,突然想:我平时不是自称“女英雄”吗,怎么怕起小小的马蜂来了?!于是,我左手拿了一张硬卡纸做盾牌,右手拿了一把鹅毛扇做武器,又在房间里大喊大叫地“彩排”了一会儿,才怀着恐惧紧张又好奇的心情“步入战场”。
我“埋伏”在茶几旁“静候敌情”。过了一会儿,马蜂来了!我紧张得像面对着一张非常难的考卷,心都快跳出来了。我用“盾牌”挡住比较容易被马蜂“袭击”的皮肤,并尽量将手臂缩进身上的毯子里。没想到,马蜂又回去了!这马蜂也真精明!
等我气消了,马蜂居然又来攻击了!我又将身体缩小了一些,并监视马蜂。没想到马蜂故伎重演,在客厅里绕了一个大大的“8”字后,又回到冰箱上去了,气杀我也!
大约过了两分钟,马蜂又来了。我心想,哼,你还想耍我,没门儿!没想到马蜂不知是看出了我的心思,这次玩真的了!它迎面朝我飞来,我凭着和小伙伴玩时练出来的敏捷,低头躲过,马上转过身,用盾牌挡着马蜂,还将马蜂引到了阳台上。我拉开纱门,假装要冲出去,马蜂抢先一步,到了阳台上,这正合我的意思,哈哈哈!我猛一下关上了纱门,马蜂进不来啦!
雷霆行动六年级(通用14篇)篇三
人生怎能不冒险呢?身为“冒险小虎队”的队长,我有责任让队员们过过冒险的瘾。
叮铃铃,叮铃铃,一个星期的最后一天终于过去了。我坐在椅上伸了一个深深的.懒腰,向我的队员们发出行动通知:明天一起去做一件只有冒险小虎队才敢做的事——捅马蜂窝。队员们兴奋地说:“好!”
第二天,我们集合在公园的树下。我问大家,你们怕不怕?“不怕!”队员们个个英勇地回答。于是,我们给这次行动取名为“猎蜂行动”,并制定了我们的行动口号——冒险、冒险,永远向前!
我们高喊口号,每一个人手中都握着几块石头,雄纠纠气昂昂地走向那个马蜂窝。
行动!我一声令下,石头便一齐砸向马蜂窝。可是,一块石头也没有扔中,马蜂窝平静得像星期天的校园。队员们的冒险热情也一落千丈。
这时,有一个队员大声说:“我们一定还会有别的方法,我们的冒险一定可以成功!”听了这个队员的话,自信重回到我们身上。这个队员冲到树边,用脚狠狠一踹,可惜树上的马蜂窝仍旧没有大的反应,只有蜂王的几只手下飞了出来,在蜂窝旁边转了几下。
不愧是冒险小虎队,马上,我们又想出了一个办法——用竹竿子打。我们。
一人拿一个竹竿子,打向了马蜂窝。起先,马蜂窝没有一点动静,不一会,只听见“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”的声音越来越响,妈呀,一群马蜂飞了出来!我们撒腿就跑,原先的英勇气概早就丢到九霄云外了。我跑得太急了,摔了一跤,脚上被马蜂叮了一口。这种痛太难受了,比打针还难受。我忍受不了这种痛,悄悄流下了眼泪。
太阳下山了,我的队员把我送到了家。
“冒险成功,只是损失惨重,狼狈逃跑,队长受伤”,几天后,我这样总结“猎蜂行动”。
雷霆行动六年级(通用14篇)篇四
亲爱的老师们、同学们:
“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。”小小餐桌,传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐,不仅是个人良好素质的体现,更是一种勤俭美德的塑造。为了进一步弘扬中华民族光盘行动的美德,我们向大家发出如下倡议:
1.节俭用餐,吃多少点多少,不够再添加;拒绝“剩”宴,“光盘”为荣。
2.从自身做起,从细节做起,与文明握手、向陋习告别,吃出文明和修养。
3.在校用餐,按量取食,拒绝多占不食;在外用餐后,应主动要求打包剩余饭菜,避免浪费。
4.从自己的身边做起,发动自己的家人、朋友共同加入光荣的“光盘行动”中来,都来做一名“节约达人”。
我光盘,我光荣。让我们用文明演绎生活,大家一起来用行动展示形象,向舌尖上的浪费说“不”。
倡议人:
20xx年xx月xx日。
雷霆行动六年级(通用14篇)篇五
童年就像是天上的繁星,有着永不消逝的光芒;童年就像是一个五味瓶,里面装满了酸甜苦辣咸;童年就像是一册五彩缤纷的影集,里面记录着我们成长的点点滴滴......
小时候,我是与爷爷奶奶住在一起的,乡下有着城市没有的欢乐。
秋天,稻子、棉花都早已收割完毕,这是我们小孩子最开心的事,因为我们可以在毫无障碍的田地里行走,而不是在那一条条狭窄的田埂小道上小心翼翼的注意着,别掉进身旁的阴沟里去。
是五岁吧。一天放晚学我快活的在田地里奔跑,突然,几个小东西掠过我的眼球一青蛙!这些小东西小的像一粒粒弹珠,好迷你哦。我乐趣的小火花一下子就被点燃了,弄的我在田里左蹦右跳地俯下身子想要抓住它们。近距离一看,好多小青蛙哦!我立刻从书包里拿出了一个红袋子,开始对青蛙们进行了逮捕行动。正在想着,一只不知好歹的小青蛙出现在我的眼皮子底下,还在“呱呱“地叫着,这分明是在挑衅我一下子就火了,小小青蛙敢如此嚣张,我非要治治它不可!可怜的'小青蛙似乎感觉到了周围气氛有点不对头,便想拔腿就逃,但是晚了,我的擒拿手一把就逮住了它,我的袋子里就有了第一个胜利品。望着手中的红袋子在风中不停的抖动着,仿佛我看见的是一面胜利的小红旗在飘扬。我有着前所未有的兴奋,马上又开始了”地毯式”的搜寻小青蛙的踪影。田里一下子就热闹起来,到处都是青蛙惊慌失措的叫声,我反倒更高兴了,很快我的红袋子就重了很多。
我拎着这些乱蹦的小家伙回了家。“嘎嘎嘎!”一群鸭子在地上吃着奶奶撒的玉米粒。突然,我想到了手中的青蛙们,要是喂给鸭子吃,那不是很好!说做就做,我把袋子里的小青蛙往鸭子面前一倒,小青蛙们一见有了自由,便马上集体大逃亡起来鸭子呢,就一摇一摆地去追青蛙了。大部分的青蛙都逃掉了,因为它们太敏捷了,对付鸭子,那是绰绰有余。可也有地在毫无头绪的乱蹦之中误入了鸭子的嘴里。我就像啦啦队一样为鸭子们喊加油,同时也为鸭子着急。“怎么那么笨呢?”我急地直跺脚。
童年的我们是无知的,但也是世界上最快乐的,只可惜时间一去不复返,不然我还真想返回童年,在一次体验一下那种无忧无虑的生活。
雷霆行动六年级(通用14篇)篇六
俯瞰碧蓝的大海,像一层层起伏的'蓝宝石浮在海面,海风吹拂过脸颊,好像有水流过我的每一寸肌肤,使人感到神清气爽。(哦,忘了说了,我正在香港海洋公园最高的顶峰区,正准备爽快地大玩一场呢!)。
我快步走出了观光台,第一眼看到了一个类似大转盘的东西,顶上有四个黄色的大字——“雷霆节拍”。“是游乐项目哦,上面那些人为什么都在尖叫?会不会很吓人?”我有些胆怯,但又感觉身体里有某种力量在驱使我一定要去试一试,我有些害怕又有些激动地向那个“转盘”走去。
坐上去时才发现,原来那就是列车大转轮,应该不会太吓人吧?大转轮带着我的好奇心与一些忐忑不安开始了……但当它开始转动,并渐渐地加速,我才明白过来,大转轮转起来会有离心力,人会偏离正常轨道,我这小个子就更不用说了,仿佛有一头大象死死地压在我身上,一动也不能动弹,我的脑袋已经无法思考,握住安全把手的双手已经深深地嵌入了黑色泡沫塑料里,就快碰到里面的钢管了……这简直比云霄飞车还要厉害,还要刺激!
终于,我能感觉到列车在慢慢减速,一颗快蹦出喉咙口的心也终于落地了。“吱吱……”列车完全停了下来,这让我有机会长吐了一口气,刚才差点憋着不能呼吸了。
下了地,人还是有点儿晕乎乎的,不过通过这次游玩,我证实了自己的胆量和勇气,也明白了任何事情如果不去勇敢尝试,你怎么知道自己行不行,只有去尝试过,成功与希望才会离你更近一步。
雷霆行动六年级(通用14篇)篇七
我班进行了一项活动——护蛋。顾名思义,就是把熟鸡蛋给保护起来,就像对待孩子一样对待它。老师话音未落,我就感觉手中的鸡蛋重了许多,沉甸甸的。
为了防止它受伤,我小心翼翼地拿出了软皮本和两条红巾。我先把它放在软软的本子上,又用身子挡着防止它落下,屏住呼吸用红领巾把它包了一层又一层,真是重重保护。放在哪儿?放在桌斗里,不成,万一哪个冒失鬼碰一下桌子……放在书包里,又怕哪个讨厌鬼翻我的书包。怎么办?突然,我想到了一个万无一失的主意,把它藏入积分卡的盒子里,可积分卡太多了,装不下这个“小恐龙”。最后,我把一部分积分卡拿出来,把“小宝贝”放进去,保险起见,又在盒子空隙处塞了许多积分卡,那颗悬着的心才稍稍落下。我把“小宝贝”隐蔽在桌斗的一角,用本子挡了起来,又用“书包”设了一道防线。可我依然不放心,望着被风吹的摆来摆去的门,一狠心把外衣脱下来挡住了本子和书包,最后才放心地走出了教室。可前脚刚踏出去,又担心起来,害怕谁碰我的鸡蛋。真是多一个“孩子”,就多了一份牵挂,多了一份负担,多了一份责任啊!我只好守着我的“小心肝儿”。在我的精心呵护下,护蛋任务圆满完成。
任务完成了,许多同学都把“宝贝蛋”给吃掉了,但我却舍不得,一天的形影不离让我对“宝贝蛋”赋予了太多的涵义。“宝贝蛋”就如同孩子,我们则当了一天的“父母”,我深深地体会到了其中的甘苦,可这对比父母对我们的关爱、付出太微不足道了。相信这就是老师举行这次活动的初衷吧。
雷霆行动六年级(通用14篇)篇八
市民朋友们:
鸟类是一种可爱的生物,他们往往能让我们心旷神怡,并且能美化我们的环境,我们要保护他们,爱护他们。为此,我向广大市民们发出保护鸟类的'倡议,希望大家能够遵守并做到:
1、不随意砍伐树木,给鸟儿们一个美好的森林。
2、做一些鸟儿们生活的房子,让鸟儿们拥有更优质的生活环境。
3、不伤害、捕捉鸟类,让鸟儿们自由、快乐地成长。
4、看到受伤的鸟类,拿医药箱给鸟儿治疗,让鸟儿们再次展开翅膀快乐地飞翔。
5、看到伤害、不保护鸟类的坏人,及时去阻止警告。
这一份倡议书,更是一种责任与担当,希望大家能够遵守以上的要求,让鸟儿们能够健康,快乐地成长。
xxx。
20xx年11月23日。
雷霆行动六年级(通用14篇)篇九
一、 班级基本情况:
我所教的班级为六年级,共有学生33人,其中男生19人,女生14人。学生活泼、热情,关心集体,乐于助人。经过两年多的学校教育和家校配合,班级已形成了较好的班风、学风,学生的学习积极性较高,有一定的是非观念。本班学生具有较强的集体荣誉感。但是,班级中也存在一些问题;一部分孩子组织纪律性差,学习不够主动,良好的行为习惯和学习习惯还需加强,班干部的责任心还有待于增强。
二、 班级管理措施:
行为习惯方面:
1、利用在班级的任何时间对学生进行行为习惯的养成教育,使学生知道遵守校规校纪,班规班纪的重要性,培养学生良好的行为习惯和集体荣誉感。
2、在学校生活中时时刻刻教育孩子上下楼梯靠右形、两人成排三人成行、上学放学排路队、校园多说文明语等行为习惯。
3、制定班级好人好事本、考勤记录本。
4、制定小组每天评比制、每周评比制。
5、制定班级小明星评比制。
6、制定班干部责任制,值日班长负责制。 学习习惯方面:
1、在平常的学习中,处处渗透学生的学习习惯的养成教育,培
养学生的自我表现力和创新能力。
2、在每堂课中都要教育学生书本要爱护,学具要带齐,读书写字有规范,座姿站姿要记牢,收拾书包个人事,丢三落四不可取,布置作业按时完,书写工整人人夸,多读好书益处多,劳逸结合才算棒。
3、制定发言小明星、作业小明星、朗读小明星、读书小明星、网络小明星、卫生小明星评比制。
4、进行朗读能手赛,读书大王比赛,硬笔书法赛,古诗大赛。
5、实行表扬贴纸制。
安全教育方面:
安全第一始终是班级的头等大事,时时刻刻提醒孩子上学放学排路队,按时按点上下学,上下楼梯不追逐,马路行走看车辆,横穿马路要不得,天桥通道别忘记,红灯绿灯要看清,陌生人物不答话,安安全全回到家。
家校联系方面:
继续使用家校联系卡,建立六年级老师与家长微信群。本学期建立六年级老师与家长微信群,教师与家长及时沟通学生在校、在家的学习情况,生活情况,共谋学生发展大计。
班级实施计划:
六年级年级班务活动一览表
2017年9月
伴随着秋潮,又迎来了新的一学期,为了搞好六年级的班务工作,我做出如下计划:
一、指导思想
坚持德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生们的创新精神和实践能力,力争把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,使我班各方面的工作有所突破。把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
二、班情分析
本班全体学生个个活泼可爱、聪明好学,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬师长等良好的思想品质。
学生思想状况:大部分学生积极上进,思想活跃,关心班级里所发生的事,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,不积极参加,思想境界有待提高。 卫生方面:大部分学生在个人卫生方面做得较好,但也有个别同学不太注意,个人卫生有些差,全班同学能按照值日表主动地打扫室内和室外卫生,但有的同学打扫时不认真,对如讲桌底下、放卫生工具的地方等一些卫生死角打扫的不彻底,不干净。
纪律方面:大部分同学能自觉遵守纪律,但也有个别学生自我约束能力较差,影响其他同学的学习。
三、任务目标
1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。
2、切实抓好学生的行为规范教育。坚持每周一次班会,对学生进行行为规范训练,使行为规范经常化。
3、进一步培养和指导班干部的工作,充分发挥班干部作用,提高班干部工作能力。
4、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。
5、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点,把握好这个转折点是一个关键,应从思想上加以高度重视。
6、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。
7、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感,争向“优秀班集体”靠拢。
8、教师要协调好与任课教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升。
四、方法措施
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的。重点落实好《小学生日常行为规范》和学校有序化教育工作,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。
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2、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导,力争他们本学期取得更大的进步。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,
教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、继续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、工作安排
九月:
1、 报名注册
2、 打扫教室及公共场地卫生
3、 暑假小结
4、建立和完善班委,加强学生一日常规管理和训练
5、完成 “三表一册”,作好学生学习动员工作
6、教室布置
7、安全教育月活动
5、期初家访
十月:
1、迎国庆读书活动及国庆假的安全教育工作
2、做好扶困助学工作
3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
4、出好庆国庆黑板报
十一:
1、期中班主任工作会议
2、家长会
3、主题队会观摩
4、作好期中检测工作和总结
十二月:
1、抓好“两操”工作,提高学生“两操”质量
2、再次加强纪律管理和安全教育
3、校朗诵比赛(主题:纪念抗日战争胜利,弘扬民族精神) 一月:
1、复习
2、再次加强纪律管理和安全教育
3、迎元旦黑板报
二月:
1、复习应考
2、期末班主任工作会议
3、布置寒假生活、组织寒假活动
2017年秋六年级上学期
班
务
工
作
计
划
关屯中心学校
2017.09 倪波
六年级是小学的最后一年,学生们很快就会成为初中生,在小学最后一年里,学习任务也是非常的繁重,因为学生们要为初中学校的好坏奋起学习,这是非常重要的一年。学生们学习好了,那么他们在初中之前就打好了基础,所以上初中后学习也不是很有压力;相反,如果在六年级毕业的时候,学生的成绩不够理想,那么在初中时再追赶,那就是很有困难了。
为了让学生能够跟上我们的教学,提高学生的成绩,我特别制定本学期班主任工作计划:
一、指导思想:
围绕“追求卓越,超越自我”的班风,以习惯培养为切入点,引导学生在实践中体验和感悟学习、生活,初步形成正确或简单的道理价值观、社会评价标准,并以这种价值观、评价标准为尺度,将美好的认知内化为自觉的行为,学会做人、学会合作、学会创新、学会自主,弘扬爱国主义和民族精神,做新时期的合格小公民,塑造学生适应现代社会的良好的道德人格。
二、工作措施:
1、鼓励学生培养各方面的兴趣,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
2、根据本班实际情况制定相应的规章制度。同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。
3、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。
4、注重重大节日对学生的教育。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、
元旦节等节日,开展各类主题教育活动,使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感,形成尊敬老师、尊敬长辈、关心他人的优秀品质。
5、成立班干部委员会,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。
6、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。
7、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
8、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。
9、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。
10、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,要深入到每个学生家进行家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进行家访。
三、工作重点:
1、卫生方面:讲究卫生很重要。俗话说:“祸从口出,病从口入”。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
2、纪律方面:一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
(1)交通纪律:中心校由于受到特殊的地理环境的制约,交通安全成为我们班级管理的隐患,为了让学生养成良好的'行为习惯,适应集体生活,自觉的遵守交通规则,及时监督,及时管理,每周组织、维护好,上学、回家的安全。
(2)课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
(3)课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、学习方面:学生最主要的任务就是学习,我们的一切努力也是为了让孩子更好的学习。
(1)帮助学生形成良好的学习品质,提高整体的学习水平。
(3)班级创设浓厚的学习氛围,让学习成为学生的一种兴趣。积极鼓励同学们在学习精神上变“要我学”为“我要学”,变“不怕苦”为“怕不苦”,真正把握住学习的自主性。让学习从枯燥变为灵活、从乏味变成乐趣。
4、其他方面:班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人
才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
相信只要学生们按照我的工作计划来学习,那么学生的成绩一定会有很大的提高。我觉得学生和老师的成绩不要那么的僵硬,还可以更宽松一些,让学生和教师成为朋友,这样的老师才是好教师,我一直朝这个方面发展!
在以后的工作中,我会重点的帮助学生尽快的适应我的工作计划,让他们能够很快的实现自己的目标,让他们的将来更加的美好!
雷霆行动六年级(通用14篇)篇十
一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。光盘不仅仅是一句口号,也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。民以食为天。节约粮食,推行光盘行动势在必行。为了进一步践行社会主义核心价值观,避免舌尖上的浪费,引导广大师生进一步养成勤俭节约的好习惯,进一步弘扬文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的传统美德,在此,校学生会、校研究生会向全校师生发出倡议:
1.珍惜粮食,避免剩餐,减少奢侈浪费。努力做到按需选餐,不剩菜,不剩饭,做光盘一族,珍惜粮食,拒绝浪费。让我们重新找回对粮食的敬意,接力成为光盘一族,拒绝任何粮食浪费,让光盘成为标准,让节俭变成习惯。
2.不攀比,以节约为荣,以浪费为耻。古人云:一饱之需,不必山珍海味;三餐之盘,定要一干二净。希望全校师生能重新审视自己的生活习惯,消费和生活方面不攀比,牢固树立勤俭节约的`意识。
3.做光盘行动的监督者,提醒身边的同学和朋友,杜绝浪费现象。
4.做光盘行动的宣传者,向身边的人宣传光盘行动,提倡勤俭节约。
5.积极参加文明餐桌行动,营造节俭用餐的良好风气。
美德始于心,勤俭践于行。老师们、同学们,让我们时刻铭记莫忘昔日果腹难,珍惜今日盘中餐的训诫,践行光盘行动。光盘是一种素质,是一种美德,是一种节约,让我们传承优良品德,培养责任意识,加入到光盘行动中来,俭以养德,众志成城!
校学生会。
校研究生会。
20xx年6月13日。
雷霆行动六年级(通用14篇)篇十一
歌德说过一句引人深思的话语:“光是拥有知识是不够的,还必须应用知识;光有意志是不够的,还必须付诸行动。”这句话字里行间都说明着行动的重要性。
的确,在我们身边有以下三种人:第一种人只说不做;第二种人不说也不做;第三种人既说也做,既有理想,也有付诸行动。我觉得第一种人还不如不说呢,不如做第二种人,还不会落得个“纸上谈兵”的称号。所以说,你光有雄心壮志是不行的,一定要付出鲜血和泪水,我们不能做一个“语言的巨人、行动的矮子”。那样的人,只是一个只说不做的无用之才,用较容易理解的语言来说就是“白面书生”,只会说却从来不会做。历史上,只说不做的教训是很多的,像那个船长的儿子,空一副好口才,使得一船人葬身海底;再如那个赵国的军师,这军师,你出你的主意不就行了吗?他偏偏要上场领兵打仗,自己苍荒逃回不说,十万精兵被敌军火烧得一干二净、全军溃散。第二个教训告诉我们:行动,也不能乱来,要经过实践才可以做大事情,否则只会偷鸡不成蚀把米。
所以,我认为知识固然重要,但是行动也是十分重要的。大家不要做那种只有一副好口才没有内才且不愿意付诸行动的人哦。行动,尤为重要!我真心希望大家都做“既说也做,既有理想,也付诸行动”这一种人。
雷霆行动六年级(通用14篇)篇十二
我的朋友一直让我申请qq号,他的理由是“咱班最近刮起一阵qq热,你看在咱俩这么好,能不能弄个qq来网上交流呀?”朋友的.话让我不好拒绝。
我想:要么在放学行动吧!不行,老爸一向“神出鬼没”,对了,爸爸今天晚上值班,妈妈睡觉也不容易醒来,好,就今夜行动。
夜晚来临,我早早上床睡觉,晚上12点钟,闹钟微弱的铃声将我从被窝里拉出来,穿好衣服,我用一个长枕头放入被窝制造了一个“替身”,以防妈妈醒来查看房间。
我蹑手蹑脚地走出房间,小心翼翼地关上门,走进了妈妈的房间,我熟练地开机,输入密码,我打开qq,点击申请帐号,顿时,一个个问题便出来了:密码、邮局、身份证。这时妈妈翻了个身,我吓得连忙关掉显示屏,钻入桌底屏住呼吸。几分钟后,见妈妈没动静,我又爬出来,真是“做贼心虚”,等我q帐号申请成功已是凌晨1点整了。
终于大功告成,我迅速关掉电脑逃回房间去。
雷霆行动六年级(通用14篇)篇十三
中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此构成鲜明对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起人们的关注。
你明白当今世界上还有多少人仍在饱受饥饿之苦吗?
10亿2000万!
滴水成河、聚木成林,小处的'浪费久而久之会造成巨大的亏损,而你我身体力行、点滴做起的节俭行为,也必会是一场造福社会的公益行动。作为新时期的中学生,让我们一齐肩负职责、承担使命,共同进取响应省教育厅勤俭节俭的号召,加入“光盘活动进学校”活动吧!
在此,我们发出如下倡议:
1.吃饭时,尽量依据自我的食量,点份量适宜的饭菜;
4.实在吃不完的饭菜能够根据实际需要进行打包;
勤俭节俭,同样需要你我的共同努力!“光盘活动”请你和我共同参与!让我们一齐行动起来吧!共同成为光荣的“光盘”族!相信我们能在学校里掀起一阵“光盘”风,减少浪费,杜绝浪费!让勤俭节俭的完美品德大力发扬!
雷霆行动六年级(通用14篇)篇十四
星期一下午,老师布置了一项特殊的作业:护蛋行动。要求是:回家拿一个生鸡蛋,跟自己一起上下学,在两天之内鸡蛋没碎,就可以评为“护蛋小能手”。我心想:不就是一个鸡蛋,有什么难的。它又不吃、不会喝、不撒、也不拉。回到家里,我看见窗台上有一个绿茶瓶,就把上边和下边剪了下来,又拿一个鸡蛋放在了瓶子里,一晃它就动起来,不行!容易碎。突然,我看到了不用的沙发垫,就剪下来一点放在瓶子里,鸡蛋果然不晃了。做完以后,我高兴地叫了起来。到了晚上,我想:我要把鸡蛋放严一点。我先把鸡蛋放在我的鞋盒子里,不行,我又把盒子放在我的床底下,这下好了。我便开始睡觉了,晚上我梦见我的小狗把鸡蛋给吃了,我还梦见他变成小鸡跑了。我几次醒过来,一晚上都没有睡好。
第二天早上,我一穿好衣服就去看我的鸡蛋,完好无损。在去学校的路上,我把鸡蛋紧紧地拿在手里,恐怕它掉了。心想:原来养鸡蛋也这么麻烦。我走到教室里,听到大家都在夸奖自己的鸡蛋。开始上课了,我把鸡蛋放进桌兜里,轻轻地对它说:“再见,我要上课了。”下课的时候,我小便完就赶快跑回来看我的鸡蛋。放学了,我带着我的鸡蛋一起回家。在回家的路上,我又紧紧地拿着鸡蛋,回到家,我的手都出汗了。
下午,我和鸡蛋一起上学。突然,一不小心鸡蛋轻轻地掉在了地上,我的心一下子提到了嗓子眼,我赶紧拿起来一看,万幸!没有碎,这下我才松了一口气……到了最后一天的下午,我一不留神鸡蛋掉在地上,碎了。看着破碎的鸡蛋,我的.眼泪一下子就流了下来,因为我快要评为“护蛋小能手”了,鸡蛋却碎了。
护蛋行动让我提心吊胆的过了两天,那父母抚养我们要比养鸡蛋难上千万倍,他们又要付出多少心血啊!鸡蛋是不会动的,保护它还这么难,那父母养育我们,是抚养一个活的生命,有时我们还不听话,那父母就更不容易了。以后,我再也不惹父母生气了。