吹泡泡比赛吹泡泡活动(模板17篇)

时间:2025-08-31 作者:紫衣梦

参加比赛可以让人们体验竞争的刺激和快乐,同时也能结识志同道合的朋友。以下是小编为大家收集的比赛经验分享,希望对大家有所启发。

吹泡泡比赛吹泡泡活动(模板17篇)篇一

星期一上午刚上课,季老师就说:“这节课来玩一个吹泡泡比赛,好吗?”老师的话音一落,我们高兴地一跳三尺高。

我们拿出先前准备好的吹泡泡工具,老师说了规则,比赛就开始了。我们用吸管轻轻一吹,泡泡就徐徐上升起来。有的像糖葫芦,有的'像珍珠,有的像葡萄……它们在空中一上一下地漂浮,好像在跳着欢乐的舞蹈。我第一次没吹起来,第二次吹起来就炸了,最后终于吹起来一个大大的泡泡,五颜六色,美丽极了。

过了一会,老师又说:“我们男女生各选一个代表来决定比赛的输赢。”我们的代表刚开始没有吹出来,而女生代表却吹出了连串的大泡泡,这可把我们急坏了。我们就去帮他:有的半蹲着吹,有的歪头吹,有的昂头吹,最后我们男生打败了女生。

比赛结束了,我们玩得非常开心。

指导教师:季老师。

简评:记述有趣,语言生动。

投稿:2005-8-2222:57:32。

吹泡泡比赛吹泡泡活动(模板17篇)篇二

当我在幼儿园的时候,许多快乐印在我的记忆里。最开心的事是我即将毕业时老师举办的吹泡泡比赛。

当准备比赛时,我和我的同学都兴高采烈,脸上都带着美丽的微笑。老师说:吹泡泡比赛将根据吹的'程度分为三场。然而,我们必须四人一组比赛。然后从每组中选出一名学生参加决赛。”第一场比赛开始了,哈!我是第一批。比赛开始了。我和另外三个学生拿出吸管,粘上泡泡水,开始吹泡泡。在吹泡泡的过程中,我的三个同学都非常努力,我们的小组很快就结束了。这是下一批,哈哈哈哈哈哈!第一批中我吹得最多。我可以参加第二次吹泡泡比赛了!一个接一个的小组通过了,每个小组选择一个最失败的学生进入第二场比赛。我开始了第二场比赛,但我从未进入决赛,但我仍然非常高兴!当然,我很高兴看到五颜六色的泡泡到处飞!

虽然我没有进入决赛,但我很开心!多么快乐的吹泡泡比赛啊!

吹泡泡比赛吹泡泡活动(模板17篇)篇三

吹泡泡,是一种儿童玩的游戏。是一种很流行的游戏。玩这种游戏的通常是小孩子。下面是小编为大家整理的吹泡泡比赛作文,仅供参考,欢迎阅读。

今天,我在家里举行了一场吹泡泡比赛,你们知道吗?我刚用我的钱买了一个高级的泡泡机来对付爸爸妈妈,哈,他们一定会输的。

我的爸爸妈妈也都准备好了泡泡机来跟我比赛,这可是2打1呀!之前我还很紧张的,但现在不紧张了,因为我有一个高级泡泡机。首先,跟我挑战的是妈妈。妈妈轻轻一吹,就吹出了好多泡泡,我也轻轻一吹,吹出了比妈妈还多的泡泡,妈妈说:“这局不算,重来一遍。”我们又来了一遍,结果妈妈又输了。我的下一个对手是爸爸,爸爸把棒子一挥,就挥出好多大泡泡。哈哈,这下该出我出绝招了。我一按按钮,棒子立刻变成了三角形的了。我使劲一挥,挥出了一个个三角形的大泡泡。爸爸看得目瞪口呆,彻底的服输了。

今天的吹泡泡比赛的冠军得主就是我,我好开心啊!

今天,下午张老师带领我们到操场上去吹泡泡,大家蹦蹦跳跳地来到操场上,大家玩得可开心了!

首先,张老师让我们男女各围成一个圈,从中选出一个人出来吹泡泡,我们男生选出的是徐张哲,女生选出的是沈灵韵,它们拔出自已的泡泡管使劲一吹,突然我看见沈灵韵一甩,一个个晶莹剔透的大泡泡就出来了;可是徐张哲吹出了极小的泡泡,我们都目不转睛地看着沈灵韵的泡泡。

第二次是组队吹,男生选出汪宇能各柯函林,女生队选出潘加雨各沈亦凡,比赛开始了只见汪宇能吹出了五彩缤纷的泡泡,小沈也吹出了许多泡泡。

第三次自由吹泡泡,我们看到了黄子怡吹出了一串串的泡泡就像水晶葡萄,我还看见方子怡用腿碰泡泡,我抬头一看泡泡都飞上了天空中,有的`泡泡飞到了我的鼻子上,还有的泡泡挂在了树枝上,吹泡泡太有趣了,每个同学都乐开了花。

吹泡泡比赛结束了,我们依依不舍地回教室了。

星期六的下午,我们全家一起在小区里举行一场吹泡泡比赛。

我好期待啊!规则是:同时吹,谁一口气吹出的泡泡最多最好看,谁就赢,我和爸爸妈妈站好位置,一起同时吹,结果我吹的最多,妈妈吹的少,爸爸的更少。我发现吹出的泡泡在阳光下呈现出五彩缤纷的颜色。

泡泡们有的像双胞胎姐妹一样抱在一起。有的像一条串起来的手链。还有的单独孤零零的在空中飘着。有的泡泡看上去变红色,有的变黄色,还有的变蓝色啦。泡泡飞啊飞。会飞到哪里呢?会飞到天上把受惊的小鸟当免费飞机吗?邻居家的小花狗也来凑热闹,我用力一吹,它就喊一声“汪”逗得上气不接下气的笑。就这样我吧小区变成泡泡的世界,泡泡的海洋。

吹泡泡比赛吹泡泡活动(模板17篇)篇四

老师给每人发了一个杯子和一些吸管,在杯子里发了洗衣粉用水搅拌开来。这样一来,你就可以吹出美丽的泡泡了。可是,我不会吹泡泡,一连吹了好几次都没有吹出美丽的`泡泡,但是我不断地吹,终于吹出了一个五光十色的“大胖娃娃”。我又在旁边吹了两个泡泡,一朵是晶莹剔透的三瓣花出现在我的眼前。这时,我的三瓣花“啪”的一声消失了。

我试着在桌子周围吹泡泡,一个又大又圆的泡泡诞生了。它飘呀飘呀,跳着轻盈而高雅的舞蹈飞上了天空。小泡泡遇到了小雨点儿。小雨点好奇地问:“你是谁?怎么长得和我怎么像?”“我叫小泡泡,你是谁呀?”小泡泡问。小雨点开心地说:“太好了,我叫小雨点儿,我们交个朋友吧!”“好的”小泡泡兴奋地说。

这节课我玩得非常高兴,上完课后,我还沉浸在喜悦当中。

吹泡泡比赛吹泡泡活动(模板17篇)篇五

“哈哈哈……”这是哪里传来的笑声呢?原来是三(2)班的同学在操场上玩吹泡泡的游戏。

虽然天公不作美下着毛毛细雨,可我们依然兴致很高。章老师说让我们到外面去,我们争先恐后地冲出教室。

游戏开始了,老师请了沈可雅、吴克杰、万汝成、李雨嘉、李本想……老师说:“预备,开始!”同学们用力吹,李本想吹的泡泡最大,大的像一个圆圆的大西瓜,万汝成吹的'泡泡最多,多的像一串串水晶葡萄,吴克杰吹的泡泡最高,高的像在天空中飞翔的小鸟。

你们看,泡泡的颜色有红色,有黄色,有绿色,有粉色还有紫色,五光十色,美丽极了,真像魔术师在变戏法。

同学们冲上去抓泡泡,把泡泡都给戳破了,同学们高兴的大喊大叫,李本想的大泡泡好像收到了惊吓,自己炸掉了。这时,在高处的泡泡飘落了下来,就像天女散花。

吹泡泡比赛吹泡泡活动(模板17篇)篇六

“呵呵呵呵……”这是哪里传出来的欢声笑语?原来是我们在教室里玩吹泡泡的游戏。

比赛开始了,我们要比三个:一,吹得多;二,吹得大;三,吹得花样多。我们先比谁吹得得多。我的对手是叶莹希,叶莹希先打开瓶,只见她左手拿着泡泡水,右手拿吹管。再深深地吸一口气,最后慢慢吹。泡泡像一颗颗闪闪发光的珍珠,使我们眼花缭乱,分不清东、南、西、北。同学们赞叹到:“哇!真历害!”我也想吹一些这样的.泡泡,结果忘记沾泡泡水了,一个泡泡也没有吹出来。害得同学们都哈哈大笑。

我们再比谁吹得大。叶莹希把吹管压弯,成一个大圆形,泡泡出来了,泡泡比车轮还大。顿时,教室里掌声如雷。

最后,我们比谁吹的花样多。我们慢慢吹,叶莹希吹了一个“双胞胎”,我才吹了零个。同学们情不自禁跑上来吹泡泡。

这全快乐的游戏告诉了我们一个道理:做什么事,都要动脑子思考问题,这样才能把事做好。

吹泡泡比赛吹泡泡活动(模板17篇)篇七

星期一上午刚上课,季老师就说:“这节课来玩一个吹泡泡比赛,好吗?”老师的话音一落,我们高兴地一跳三尺高,吹泡泡比赛。

我们拿出先前准备好的吹泡泡工具,老师说了规则,比赛就开始了。我们用吸管轻轻一吹,泡泡就徐徐上升起来。有的像糖葫芦,有的像珍珠,有的像葡萄……它们在空中一上一下地漂浮,好像在跳着欢乐的舞蹈。我第一次没吹起来,第二次吹起来就炸了,最后终于吹起来一个大大的泡泡,五颜六色,美丽极了。过了一会,老师又说:“我们男女生各选一个代表来决定比赛的输赢。”我们的代表刚开始没有吹出来,而女生代表却吹出了连串的大泡泡,这可把我们急坏了。我们就去帮他:有的'半蹲着吹,有的歪头吹,有的昂头吹,最后我们男生打败了女生。比赛结束了,我们玩得非常开心。

吹泡泡比赛吹泡泡活动(模板17篇)篇八

在我读幼儿园时,有许多快乐倒印在我的记忆里,最快乐的就是快毕业时老师举行的吹泡泡比赛了!

准备比赛时,我和同学都兴高采烈,个个脸都挂上美丽的笑容。老师说:“吹泡泡比赛要分三场,看吹得多。不过,我们要一批一批来比赛,每一批都要有四位同学。然后在每一批选中一位同学来进行总决赛。”第一场开始了,哈!我是第一批的,比赛开始了,我和其他三位同学拿出吸管,粘了粘泡泡水,开始吹泡泡。在吹泡泡的过程中,我三位同学都很卖力,我们这一批很快就结束了。轮到下一批了,哈哈哈哈哈哈哈!第一批我吹的最多,我可以进入第二场吹泡泡比赛了!一批一批过去了,每一批都选了一位吹得最多的`同学进入第二场比赛了。开始第二场比赛了但我始终没进入总决赛,但我依然很高兴!看着五彩缤纷的泡泡漫天飞舞当然很高兴!

虽然没有进入总决赛,但我很高兴!真是一场快乐的吹泡泡比赛!

吹泡泡比赛吹泡泡活动(模板17篇)篇九

今天这节课,有一些改变——老师拿着一个纸杯,拿了几个吹泡泡器。同学们见了就议论起来:有的说要喝水,有的说要……吹泡泡!老师说:“对了,我们来吹泡泡!”老师给每个人发了一个工具,一小盒泡泡水,泡泡大赛开始了!

在太阳公公的照射下,每个泡泡都闪闪亮亮的,可漂亮了!有的泡泡红的像火,有的泡泡紫的`像玛瑙,有的像一串串珍珠……泡泡的样子真是五花八门呀!它们在教室里飘着,欢笑声在教室里回荡着。

过了一会儿,泡泡已经去了它们想去的地方。

吹泡泡比赛吹泡泡活动(模板17篇)篇十

在我的小学生活里,使我高兴而又难忘的事很多。特别是上二年级时,我们举行的“”。

那天上午,罗老师告诉我们下午要进行“”。同学们都很高兴。

中午,我回到家用一点洗发精加一些水,再加点儿糖(因为书上说加点糖,泡泡可以吹得大些),试着吹了几个泡泡,效果的确不错。

午饭后,我把洗发精溶液带到学校。到了比赛时间,老师宣布比赛开始。我毫不示弱地吹了起来。大概是由于心情紧张,开始的好几个泡泡都吹破了。我定了定神,才又吹了起来,终于吹好了几个,才勉强过了预赛关。

到了决赛的时候,老师要求过了预赛的同学两个人一组进行吹。我和梅卫一组。我吹出了西红柿大小的泡泡,一挑便又是一个,蘸一次就可以吹上五、六个。一个个又圆又大的泡泡在空中飘呀飘。我暗自高兴,这回一定赢了。梅卫一吹就有一长串,可是没有我吹的飞得高。

一会儿,主席台上宣布了比赛结果。戚晓栋第一,梅卫第二……全班同学都为我鼓掌,向我投来羡慕的目光。我心里甭提有多高兴。

吹泡泡比赛吹泡泡活动(模板17篇)篇十一

“加油,加油!”咦,哪儿这么热闹哟?是从4(3)班传出的呐喊声,他们正在举行一场别开生面的吹泡泡比赛!首先是男女生进行初赛,男生先比,吹泡泡比赛。第一场是比大小,只见杨豪放肆的嚼了一阵后,便吹起来,全场女生看得目瞪口呆,黎一丁似乎想把我们的注意力转到他身上,可能是过于紧张,已经面红耳赤,啪,黎一丁吹出了一个跟面巾纸差不多大小的泡泡,可是好景不长,还不到7秒,那个泡泡便“爆炸”了。最后我们选出了5位男生了复赛。

轮到我们女生了,谌老师一声号令,我们便开始争霸了!我先将泡泡咬软,然后将它平均的蒙在舌尖附近再深深地运了口气,慢慢地吹出来,啪,碎了,我的`泡泡破了之后,又接二连三的听到了噼里啪啦的声音。我们再将目标转移到陈煌身上来,只见她把嘴一鼓,嘴唇一翘,舌头一嘟,一个西瓜般大小的泡泡出现在我们眼前,就这样,过了好一会,泡泡破了,粘在了她的鼻子上。

最后我们也选出了五位女生,十个同学比赛,最后进入决赛的也只有杨豪、陈煌、黎一丁。只见两个男生急得像热锅上的蚂蚁,直跺脚。比赛开始,陈煌吹了一个大泡泡,“一个、两个……四个”,直到输了!陈煌真是不负我所望,最终,得到了我们大家的赞赏,今天真高兴!

吹泡泡比赛吹泡泡活动(模板17篇)篇十二

果然,老师走进教室,站在讲台上说:“这节课我们要举办一场吹泡泡比赛,大家都准备好了吗?”听到这里,同学们一个个都欢呼了起来,有的竟然还跳了起来。等老师宣布完比赛规则后,吹泡泡比赛就正式开始了!

第一场比赛:看谁吹得大!

老师叫了三名同学,给他们三人发了不同的泡泡器,有香蕉型的、葡萄型的、还有南瓜型的。三名同学拿起泡泡器就往开拧,拧开了后就迅速的拔了出来,然后就吹了起来。第一名同学只顾着甩,像一只鲁莽的野兽。不一会儿,第一排同学就遭殃了。头发上、桌子上甚至脸上都被这名同学弄湿了。而第二名同学就不一样了。他很有策略,先离嘴很近,再使劲儿一吹,但吹出来的泡泡却很小。于是,他改变了策略。这次,他只是轻轻一吹,立刻吹出了大泡泡。这个泡泡在灯光的照耀下,闪闪发光,颤巍巍的。同学们见了,有的甚至跑上了讲台,开始打泡泡。第三位同学一看,已经开始倒计时了,心里非常着急,还剁起了脚。但他很聪明,他仿照着第二位同学,对着一个孔很轻的.吹了一下,吹出了一个巨大无比的泡泡。终于,在他不断的努力下,老师宣布:“恭喜第三位同学获胜了!”

在同学们的欢呼下,我们开启了第二场比赛。

转眼间,已经到了第四场比赛,比赛内容是:看谁吹的远。到我上场了,我紧张地慢吞吞地走上了讲台。拿起了一个泡泡器。拔开后,我站在讲台边,脖子伸的长长的,其他两位同学也一样。只听老师喊了一声:“预备开始!”我们同时吹了起来。我使劲的向远处吹去,可是怎么也吹不远。这时,我静静的观察着旁边的陈晓慧,只见她先拿泡泡器吹了很多泡泡,然后又迅速取下泡泡器,使劲的吹向泡泡,所以她吹的最远。我见了,也学着她的样子,可是怎么也没有她吹的远。随着老师的倒计时,比赛结束了,陈晓慧胜利了。呜呜我输了!

这次比赛结束了,我十分开心,但也伤心。开心的是我喜欢吹泡泡,伤心的是比赛输了。通过这次比赛,我懂得了一个道理:虽然是一件很普通的事,但也要认真思考动脑,这样才能把事情做好!

吹泡泡比赛吹泡泡活动(模板17篇)篇十三

来到课堂,叶老师给我们每人发了个泡泡糖,原来要跟我们玩吹泡泡比赛。

比赛分为四场,同学们都跃跃欲试,争先恐后的举手。第一场是比谁吹的多。随着计时开始,张傲琦嚼了嚼泡泡糖,用舌头一顶,但是,由于用力太大,泡泡糖被顶了个洞。张傲琦连忙重新顶起泡泡糖,可泡泡糖好像和她逗着玩,从舌头一旁划了下去。时间一分一秒的过去了,张傲琦心急如焚,把两旁的腮帮子都绷红了,终于吹出来一个小泡泡。再看看旁边的杨锦瑞,不慌不忙的,不一会,一个个粉色的泡泡便从他嘴里探出头来。最终,杨锦瑞一举夺魁,成为获胜者。台下的加油声、欢呼声响成一片,震耳欲聋。

最有意思的当然要属李浩辰了,只见他脸憋得通红,弯下腰,急得像热锅上的蚂蚁,眼看着泡泡就要吹出来了,可最后关键时刻还是破。大家的.加油声此起彼伏,李浩辰费了九牛二虎之力,功夫不负有心人,他终于吹出了一个小泡泡,夺得了本组比赛的冠军。

吹泡泡比赛吹泡泡活动(模板17篇)篇十四

我拿出一块肥皂,把他们削成粉末,加入开水搅拌均匀,就成了肥皂水。

这次比赛,我精心准备,一步一个脚印地踏入了王者争夺赛。我和黄和胸有成竹地走上讲台。老师一声下令“开始!”,有的同学站在椅子上举着手给我们加油鼓劲,有的同学干脆跪在桌子上大喊:“加油!加油!”,还有的同学屏住呼吸,眼睛盯着讲台。我默默地想:女同学们一直鼓励我,我一定要为女孩子争气赢得比赛。

我蘸了蘸肥皂水,用力一吹,几个小泡泡出生了,如珍珠大小。很小一点也不给面子。但是旁边的.黄和,吹的泡泡越来越大。我越看越紧张,急得满脸通红,好似一个大苹果,心里很不甘心。于是我仔细一看啊,原来黄和是轻轻的吹。我学着黄和的样子,一点一点慢慢地吹着。一个比一个大,可是怎么也超不过黄和,只听俞老师说:“最后一个泡泡比胜负。”我一听这句话,心里已经惊慌失措。我蘸了蘸肥皂水抬头轻轻地吹,吹到最后的时候,我觉得我的一口气马上要没了。偷偷看看旁边的黄和,和我的泡泡一样大。我默默给自己鼓劲:“郁茹文加油!现在你和黄哥的泡泡一样大,只要再坚持两秒就可以了。”我心里有赢得比赛的一股劲,坚持,再坚持!我的泡泡越吹越大,跟脸蛋一样大。终于听见“啪!”的一声,黄和的泡泡没了生命,我胜利地拿下了冠军。

比赛结束了,同学们又拿起吸管,吹起泡泡。每个人都好像掌握了技巧一样,每个人都吹的泡泡都很漂亮,有的像可爱的小精灵,有的像一个个小雪人,还有的像一个个大皮球。教室上空回荡着泡泡的笑脸。

吹泡泡比赛吹泡泡活动(模板17篇)篇十五

今天下午,我去竺老师那儿上写作班,我来到写作班,刚好上课了。

我看见有许多同学围在一块儿,竺老师说,今天我们去儿童公园吹泡泡。

我又看见了一只袋子,里面装着一些吹泡泡的工具。然后,我们就开开心心地出发了。

到了儿童公园,我觉得这儿的风景比以前更美了。天,还是那么蓝,水,还是那么清澈见底。云,还是那么白。

我们每个人各自拿了一份吃泡泡的工具。竺老师说:“第一轮比谁的泡泡吹的最大,谁就是这一局的胜利者。”第一局开始了,我们轻轻地吹着泡泡,生怕泡泡破掉。“第一局童楚馨赢了。”竺老师大声说。第二局开始了,过了一会儿,竺老师选了吹泡泡比较多的两个同学来vs。周子山和李佳岑开始了。他们比了两局,都是周子山厉害。第三局看谁的泡泡高。我们都在努力地吹泡泡。最后我们每个人得到了一个大橘子。然后我们高高兴兴地回家了。

吹泡泡比赛吹泡泡活动(模板17篇)篇十六

“大大小小半空飘,数数颜色真不少。姿态万千好漂亮,伸手一接不见了。”你们猜到了吗?这就是泡泡。说到泡泡,我和小伙伴们要举行一场吹泡泡比赛。

我们用了生活中常见的材料制作了一杯泡泡水。教室里顿时热闹了起来,同学们各个喜开颜笑,跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来。老师发出大家期待已久的指令:“一、二、三,开始吹!”你听,原本充满叽叽喳喳讲话声的教室,突然变得鸦雀无声。仿佛来到了一个无声世界。你瞧,大家摩拳擦掌,全神贯注,好像在应对一场决定命运的人生考验。同学们早已准备好使出浑身解数,吹出最有特色的“魅力泡泡”。而我也不甘示弱地站起来,准备要好好露一手。

比赛开始了,大家纷纷拿起吸管,先蘸了一些肥皂水,然后慢慢吹起来,接着再轻轻一提,泡泡便从吸管上落了下来,最后拿起一把扇子,在下面轻轻地煽动。一时间,教室里泡泡漫天飞舞,它们像飞在天上的美丽仙子,不停地变幻着服装颜色,不停地展示自己优美的`舞姿。五颜六色的泡泡,红如火,绿如草,蓝如天。恍惚间我好像走进了童话世界,大大的泡泡们就像神话王国中的五彩缤纷的彩虹球,又如白雪公主手中诱惑她的苹果,更像不停飞旋的地球仪,带领我们环游世界。而小泡泡们就像童话里公主的漂亮首饰,亮晶晶的玻璃手杖,晶莹剔透的珍珠,价值连城的钻石。有的同学吹出来的泡泡是一串串的,让人很是惊喜,吃货们众说纷纭,有的说像极了葡萄,有的说像一粒粒爆米花,还有的说这不是就是一只活灵活现偷吃的米老鼠吗?吹泡泡比赛?不,我们早就把比赛抛之脑后,和泡泡们一起玩起来。

泡泡们飘呀飘,它们到底去哪里?落在了地上,沾到了天花板上,飞出了教室,啊,原来它们带着我们的童年去旅游了。

吹泡泡比赛吹泡泡活动(模板17篇)篇十七

你一定吃过泡泡糖吧?可你有在上课时吃泡泡糖,老师不但不管,还鼓励你吹泡泡的经历吗?一定没有。可今天我就荣幸了体验了一把!老师先叫了几个男生、几个女生到前面比赛吹泡咆,给他们每人两个泡泡糖。被叫到前面去的几个同学先把泡泡糖的包装纸撕了下来,然后把泡泡糖放进了嘴里,开始不停地嚼了起来。嚼了好一会儿后,就开始吹了起来。那位男同学长的虎头虎脑,我想:他的肺活量大,一定能吹出很大的泡泡。不出我所料,不久,一个大泡泡“闪亮登场”,可他还在使劲吹着。突然,“砰”地一声,泡泡破了,同学们都为他可惜,可同时也哈哈大笑起来。咦,这位男同学怎么又吹出了一个十分大的泡泡,可是还没吹到砰的时候,就用力过大,把泡泡糖吐了出来。其他没有被老师请到前面的同学看着被请的同学,心里痒痒,也纷纷跃跃欲试,吹起泡泡来,我也拿了一个泡泡糖,放在嘴里嚼了起来。“不试不知道,一试真奇妙!”平时吹不大的泡泡,今天却吹得像个苹果一样,鼓鼓的。有的同学吹了个“双胞胎”,有的同学吹了个大泡泡套小泡泡,还有的同学吹得大的像个梨。虽然我们班高手云集,可班里还是有一些“菜鸟”。有的“囫囵吞枣”,不不不,是“囫囵吞泡泡糖”;有的'来了个“泡泡糖发射”,发的还挺准,正好射到了另一个同学的头上,呵呵!

原来平时看起来并不起眼的泡泡糖也能给我们带来这么大的乐趣,但是可不要随地乱吐泡泡糖哟!

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教案是教师教学活动的一种重要工具,它是根据教学目标和内容,经过教师设计和组织的一份详细的教学计划。以下是小编为大家整理的一年级教案范文,希望能给大家提供一些参考
优秀作文是用文字打造美丽的艺术品,为读者带来视觉和心灵的双重享受。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来欣赏吧。相信大家都听说过《龟兔赛跑》的
每个月的工作总结是对自己工作状态的一种自我追踪,它可以帮助我们持续提升工作表现并实现个人目标。下面是小编整理的几篇优秀的月工作总结,供大家参考和学习,希望能够对
优秀作文是一种展示学生语文实力和思维能力的有效途径。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家带来启示和参考。两天后的自己:嗨!我想问你的,还有好多
教师心得体会是教师在教学实践中总结的关于教育教学的经验和感悟,并加以概括和总结的一种文字表达形式,它可以促使我们更好地提高教学水平和教育教学质量。总结是作为一名
通过大班教案的编写和实施,教师可以更好地把握教学进度,合理安排课堂时间,提高教学效果。阅读下面这些大班教案,您可以获得更多的教学思路和方法。1、知道任何事物都有
心得体会是对所学知识的一种巩固和深化,有助于我们更好地理解和应用所学内容。如果你正在写心得体会,不妨看看以下范文,或许可以给你提供一些写作技巧。第一段:回顾过去
报告的写作需要遵循客观、真实和逻辑严密的原则,以确保报告的可信度和可读性。报告范文是一种通过对特定主题的调查研究,详细分析与总结的书面内容,方便他人了解有关情况
教学工作计划的制定需要充分考虑学生的学习特点和需求,以及教材的内容和难度。请点击下方链接,获取一份完整的教学工作计划模板,供您参考使用。1970年6月30日,前
优秀作文要具备良好的逻辑结构,组织有序,每一段都能够衔接自然,使整篇文章有条不紊地展开。以下是一些经典的优秀作文范文,希望对你的写作有所启发。经过那么长的学期,
自查报告是一种对自己工作的自我监督,也是对上级领导的透明和负责。在下面的自查报告示例中,我们可以看到不同行业和领域的自查报告,希望能够给您带来一些新的思路和启发
学期末了,是时候总结一下自己在这段时间里的成长和收获了。为了帮助大家更好地写出一份完美的期末总结,我们整理了一些范文供大家参考。本学期圆满完成了《新课标》对本册
优秀作文是在写作过程中充分发挥主题思维,运用丰富的词汇和独特的观点,以清晰的逻辑结构和生动的语言表达,达到思想深度和感染力的一种文体。优秀作文能够引起读者的兴趣
总结是对自己所做工作的评估,可以帮助我们对自己的表现进行客观分析,并增强自信心。在下面的总结范文中,你可以找到对于不同领域的经典总结案例。根据第xx个“全国中小
心得体会是对独特经历的思考和总结,可以帮助我们更好地认识自己并找到自身的优势和不足。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考和学习。观看是人类与外部世
实习报告是展示实习生工作能力和学习成果的重要材料,对未来的就业起到积极的推动作用。不同类型的实习报告范文,希望能给大家丰富写作的思路和素材。20xx年xx月,带
主持词要注意避免冗长和啰嗦,要简练明了地表达出会议的主旨和重点。我们今天的讨论会到此结束,希望大家能够带着收获和思考离开。各位家长:大家好!很高兴也很荣幸在这里
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致辞是在特定场合对特定对象进行演讲的一种形式,它可以表达发言人的想法和情感。在阅读这些范文的同时,也要注意运用到自己的致辞中,灵活运用其中的语言技巧和表达方式。
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优秀的作文不仅是对自身学习和成长的总结,更是对社会问题和人生经验的思考和发现。接下来,小编将为大家呈现一些权威机构评选的优秀作文,希望能够给大家提供参考和学习的
总结过去,展望未来,年终总结是一个提醒我们不断前行的重要推动力。让我们一起来看看下面这些年终总结范文,从中找到对自己有帮助的部分。新的一年将至,又要有一个新的开
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优秀作文需要注意逻辑性和表达的准确性,避免无关紧要的内容和语法错误的出现。小编为大家整理了一些优秀作文的欣赏,希望能够帮助大家提高作文水平。傍晚放学后,小兔和乌
教学工作计划是教师对教学过程进行系统性思考的结果,它可以促使教师不断反思和进步。各年级的教学工作计划范文如下,希望对教师们的教学工作有所启发。1。知道日常生活中
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通过月工作总结,我们可以及时发现并解决工作中存在的问题,提升自身的专业能力和综合素质。接下来,让我们一起欣赏一些优秀的月工作总结范文,共同提升自己的工作水平和能
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教学工作总结可以帮助教师客观地评价自我,发现自身的不足和弱点,并及时采取措施进行改进和提高。接下来是一些教学工作总结的实例,希望可以启发和指导大家写好自己的总结
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辞职信中的语气应该坚定但不冷漠,保持适当的客观与主观的平衡。如果你对写辞职信感到困惑,不妨看看以下的范文,或许会有所启发。尊敬的领导:您好!我知道作为餐厅的经理
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租赁合同在租赁关系解除后还可以作为证据来维权或索赔。以下是小编为大家整理的几份租赁合同范文,希望对大家有所启发。法定解除。即当事人依法律的规定通过行使解除权解除
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教学工作计划的落实和执行,需要教师不断反思和改进教学方法,提高教学效果。让我们一起来研究一份设计巧妙、富有创新的教学工作计划,希望能给你带来新的思路。
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实习总结是对实习期间所参与项目、工作任务和团队合作的回顾和总结,能够帮助我们更好地理清所学和所想。小编为大家整理了一些实习总结范文,供大家参考和学习,希望能够对
规章制度的执行需要加强监督和管理,确保规定的有效落实。通过制定和执行规章制度,可以有效管理和维护组织的内部秩序和公平性,以下是一些范例供大家了解。学校门卫制度是
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