通过总结心得体会，我们可以更好地发现自己的优点和不足，为自己的进步提供参考和指导。这些心得体会或许不尽相同，但它们都是对生活中某个方面的深入思考和总结。
成长礼的心得体会（精选20篇）篇一
20xx年中考，由于考的不理想，我在升学与打工的抉择中矛盾着，挣扎着。我清楚地知道，自己并不想放弃学业，因为那是我的梦啊！我仔细思考了一夜，决定继续上学！那一夜，我深深感到了自己身上的那份责任。为了能让父母生活的好些，我选择上学，因为我相信医药管理学校，相信它不会阻止一个有梦的孩子的飞翔。于是，我带着妈妈的叮嘱，系着家人的希望，背着自己的梦想，同时也带着一颗忐忑不安的心迈进了神圣的医药殿堂。
当我意识到我的梦想仅靠我一个人的力量，仅靠一个家庭的力量是实现不了的时候，我真的感受到自己的无力与心酸，喜悦与不安交织着，自卑与怯懦伴随着，责任与使命磨砺着……正当我有些迷茫存些困顿的时候，国家助学金政策拯救了我的梦想，它不仅解决了我经济上的大难题，更重要的是它让我鼓起了继续奋斗的勇气。家庭的负担减轻了，我却不能放松，因为我要肩负起国家和家庭两方面的厚望，去创造自己美好的未来。我必须自力自强，我要出类拔萃。尽管我的文化基础不是很好，但我不能灰心，不能气馁，我要大胆坚定地向前走！
是国家的助学金政策让我倍感温暖，让我的命运有了如此大的转变。在学校的学习生活中，我与同学们之间互相团结，互相帮助，我各方面的综合能力由了很大的提高。我努力追求，乐观奋进，充分发挥自己的特长，有针对性地弥补不足，我怕人怕说话过于内向的性格改变了很多，这就是助学金给我的动力！为此我心怀感恩，感谢这慷慨的资助吹暖的是寒门学子的心，吹响的是有志青年奋斗的强者。《感恩的心》的动人旋律不由的在我心中漾起：“感恩的心……感谢有你……”
有了助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。我相信，平凡的我因为有了感恩的心而不再平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担当的起我肩上的那份责任。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”作为学生，一个深受国家、社会关怀的人，我深知社会、家庭对我的期望：刻苦学习，学到真本领、硬本领，成为优秀的实用型人才，服务社会，报效祖国，也让爸爸、妈妈放心、宽心。
因为这叫爱，是用善良、用爱心筑成的一片避风港，可以尽情地去沐浴蓝天下的阳光。
善良是可以有翅膀的，可以飞翔到很远很远的地方，为干涸的大地送去雨露，为黑夜中的人们送去光明。让我们插上感恩的翅膀飞向远方，飞向未来的天空，将这份真情传递下去。
成长礼的心得体会（精选20篇）篇二
前苏联作家高尔基曾说过一句话：“书是人类进步的阶梯”。这句话让我感受颇深，读书可以丰富人的大脑，开拓视野，让我懂得许多做人的道理，可以这样说：“书，就是我的良师益友。”
读书让我学到了许多知识：从波兰著名科学家居里夫人的《我的信念》中，我懂得了“弱者坐待时机，强者制造机会，人要有毅力，否则一事无成，生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。”法国作家都德在《最后的一课》中体现了韩麦尔先生对自己所从事的事业无限依恋之情；对祖国语言的无比珍惜之情；对侵略者的无限痛恨之情；对祖国的`无限热爱之情。现代作家茅盾在他的《森林中的绅士》中揭示了现代都市社会所滋生的“绅士”生活方式的巨大的隐患与过度的懒散。
在众多书籍中，我最喜欢的就属高尔基的自传体小说三部曲中的第一步《童年》。这是高尔基以自己的亲身经历为原形创作的。它讲述的是阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一期的童年生活。小说从我随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父“我”去“人间”混饭吃结束，生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。就连幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为了争夺家产争吵斗殴，疯狂的虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早的体会到人间的痛苦和丑陋。
然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。这就是以外祖母代表的一些人。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很谦让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。另外，还有乐观淳朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污点的环境中保持着生活的勇气和信心，并逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
歌德也说过“读一本好书，就像是和高尚的人谈话”。在无数次与“高尚的人谈话”中，我也在健康成长，善良、勇敢、坚强、乐观、向上......这都是书给于我的馈赠，在丰富的馈赠里，我亦如沐阳光，如浴春风，充实着、享受着、成长着......
成长礼的心得体会（精选20篇）篇三
一、信任孩子。信任是前提，也是相互的。孩子得到了父母的信任，会有成就感、认同感，会感到更加快乐。反之，孩子做到了真诚，不说谎，父母也会高兴的。但我想孩子要真诚，不能说话撒谎，在学校是这样说，回到家又是那样说，如是这样就要对孩子进行批评。生活细节中父母要信任孩子，要注意观察，孩子小时也会与小伙伴们有好多秘密，在这方面，父母要充分尊重孩子们的个人空间。但总体说，我们要充分信任孩子，尊重孩子，相信孩子。生活中，当孩子做错一件事，或者有撒谎行为时，这时当父母就得需要很好地与孩子进行沟通，在问话的方式上也要注意，比如问孩子你说的那事是真的吗?你没说谎骗人吧?如这样，孩子就会感到父母对自己的不信任，那眼神也会有一种失落感，不利于孩子健康。
事实上，我儿子小的时候也曾发生过这样的事情。当儿子感到我们有点不太信任他的眼光时，那眼神也是会很失望的。事实证明，孩子没有说谎，冤枉了孩子，这样对孩子的成长会更加不利。当然，作为家长，如发现孩子有撒谎的行为时，父母要及时地对孩子进行批评，教育孩子要真诚善良，并加以改进。
二、多加鼓励。鼓励很重要，是一种很好的沟通教育方式，适当的鼓励会给孩子带来动力，会给孩子带来一种荣誉感和向上的力量。每当孩子做成了一件事或一点小事情，作为父母的要及时表扬，并加以鼓励，哪怕是帮父母一点点，比如说洗袜子、做一点家务什么的。在学习方面，当孩子考试的成绩有一点进步，哪怕一点点，也要适时地进行鼓励，孩子会很高兴的，也会变成继续学习的动力。当孩子成绩不理想，更要对孩子进行鼓励，这对孩子尤其关键。
母亲节那天，这天我儿子很高兴，平日里他的话不多，儿子在与他两个姑姑的聊天中，说了不少道理和对有些问题的看法，儿子的两个姑姑很惊讶，超出了她们的想象，并大加赞扬了一番。回到家后，我们又表扬了他一番，儿子也很高兴。儿子感到了父母和亲人对他的肯定，很快乐，也很开心。三、严爱相加。作为父母对孩子总是充满了无限的爱意，那片爱是无私的。但在孩子的成长中，那父母对孩子的爱是永远的。生活中光有对孩子的爱还不行，孩子成长的道路上，少不了严厉批评相伴。当孩子做错时，就要及时地批评和纠正。慈母严父，说得尤其有道理。在孩子的教育上，做到严爱相加，宽严相结合，这样对孩子的成长会有好处的。
生活中，相比说我对孩子的管教还不够严。现在儿子已十六岁了，从小就很懂事，也很听话，这么多年从未骂过他，批评时也是和风细雨的。所谓打孩子，爱人也不曾一次地说过我那是哪叫打孩子，将手高高的扬起，落地时又是轻轻的，不等打孩子自己都笑了。现在看来，在对孩子的柔和的爱上，还缺少了一点严厉。
为了孩子健康成长，作为父母除了那心中无私的爱以外，当孩子做错了什么，或者有不良苗头时，该严时一定要严，该说时一定要说，不能心太软，也就是说不能太惯孩子，悠着孩子的性，这样对孩子的成长无益处的，应使孩子养成良好的生活习惯。
四、面对困难。从孩子来到这个世界上，就意味着要走漫长的人生路。一生中不可能是一帆风顺的，当然是希望孩子有个一帆风顺的人生。但前进的道路上不可避免会遇到各种困难。作为父母就要积极引导孩子、教育孩子，在成长的道路上去面对各种困难，作好迎接各种困难的准备，思想上有这么根弦。引导孩子当生活顺境时不要骄傲，遇到困难时不轻易地放弃，迎着困难上，去战胜各种困难，这也是为父母的心愿。
希望孩子们健康成长，生活得开心快乐。是呀!每当看到自己的儿了有时学习累了在家不快乐，不说不笑，默默无语时，为父母的我们也是会感到不高兴的。当孩子有说有笑地与父母说话时，看到孩子的笑意写在脸上，为父母地也是感到无比的高兴。
成长礼的心得体会（精选20篇）篇四
陪伴孩子成长转眼已经中班了，幼儿园请来了某某大学的唐老师给我们讲了一堂关于幼小衔接的讲座，这样的培训，关心宝宝成长的妈妈当然不会落下，早早就来到了幼儿园。在讲座上，唐老师给大家分享了一段视频，视频描述了一只小动物，他要离开家，独自去森林，出发前的那天晚上，他做了一个梦，梦里他担心，森林里有怪物。可是当第二天，他鼓足勇气，来到森林，梦中森林里的怪物不见了，变成他很喜欢的蝴蝶，蘑菇，……这个视频模拟了孩子在入学前从焦虑逐渐到适应的过程，解除了很多家长的担心，给我们帮助孩子适应小学生活提出了很多好的建议。
曾经，我也是一个很紧张的妈妈，因为当我知道，某某朋友的孩子在几岁已经能认识很多字，而我的孩子却对认字毫无兴趣，我也曾经内心焦急，我也曾经试图在读故事的时候，把他的注意力吸引到识字上面来，可是这样的效果并不佳。这让我想起一岁多的时候，我们经常对着他念一些唐诗，沉浸在他的游戏当中，对我们念诗并没有任何的回应，甚至连眼皮都没抬一下。我反复尝试了很多次，一个月以后，突然自己放下玩具，完整的念完了那首诗。我很惊讶，原本以为从来没有在意的实际上是听到了我们念诗的声音，而且虽然他没有跟着重复，但是他都已经记下来了。想起这个经历，我想也许学字的敏感期还没到，索性就再等等吧。这次听了唐老师的课程，更加坚定了我耐心等待孩子成长的平和心态。
很多家长在小朋友上小学之前，都在想，要不要提前学一些小学的拼音啊，数学啊，这样等孩子上了一年级就能很快适应。也有一些幼儿园在大班时期，增加了小学化的一些内容。这种幼儿园小学化的教育超越了儿童身心发展的现有水平，不仅失去了孩子在这个年龄阶段应该接受的锻炼，还会让他失去对小学课程的兴趣。同时，由于一部分孩子在入学前一句学了小学知识，一年级的教师有时候就会加快教学进度，甚至跳过某些大多数孩子已经掌握的教学内容，这使得没有先学的孩子，在入学初期，感觉非常吃力，这个状况令家长也非常紧张，从而形成恶性的竞争与循环。
1、陪伴渡过心理焦虑期。
小朋友进入到小学阶段，也需要一个适应期，就好像他们初入幼儿园时的那样，新的同学，新的老师，新的环境，这是一个挑战。也许对于有的孩子来说，这不是什么难事，会很快适应，但有的孩子可能会相对比较慢，我想，也许可以提前带他去看看校园，告诉他，以后你会来这里上学，会遇到新的老师，会交新的朋友。另外，也如同宝宝进入幼儿园或者新的团体的时候一样，在日常的学习生活中保持适当的交流、辅导和协作，让他能逐步适应，从而发展到独立应对所处的环境和人事。
2、培养良好的生活习惯和学习习惯。
到了小学，学校师资的配备会比幼儿园少一些，尤其是生活上的照料会比较少，那我们是不是应该在幼儿园阶段，让孩子学会自己照顾自己，有规律的作息时间，以及整理好自己的东西。在此之前，让孩子的自我管理达到一定的水平，能够独立应对生活中的自理环节，能够有合理的习惯和思维方式，无论学习、游戏或者是交友甚至是遇到困难，都有自己的方法，能够找到应对之策，掌握行动纲领。固定的生活习惯之外，也要给孩子一定弹性空间，生活要允许有一些小小“意外”，适当的变化一来可以给孩子适应变化的机会，也可以让孩子保持更持久的思维爆发力，能够拥有破坏和*的思维能力。
3、培养多样的兴趣。
都说兴趣是的老师，是学习的原动力。当孩子对一件事情充满兴趣，他会愿意花时间去钻研它，这样也能学到很多知识，你所要做的就是不要去打击他的兴趣，另外，尽量能为他的兴趣创造好的条件，并且鼓励他坚持下去。一个对事物充满兴趣的孩子，一定是一个积极向上的孩子。
4、关注孩子的心理特点和个性发展。
这个阶段的孩子好奇心盎然，愿意接受各种新事物，敢尝试不畏惧，好胜心也是相当的强。可以在平时的亲子互动中充分考虑，可以设定各种场景，来加强孩子的好的行为和个性、转变不良行为和心态、弱化孩子身上的各种问题，让孩子在除知识之外的方方面面平衡发展，以使孩子在进入小学这个以知识教育为主轴的系统之前能够建立一些良好基础。
5、仍然需要为小学的生活做好衔接。
在生活的习惯上可以逐步向小学靠拢，一是适当增加一些知识学习和辅导，二是训练孩子上学场景的一些模拟，包括集中注意力的时间长度、一些互动方式等等，这些都可以尝试让孩子有所感受。在注意力上面就很难集中到所有的点，他往往只能关心到自己感兴趣的部分并能发挥想象，对于他不感兴趣的部分，一晃而过。
从内心感受上来讲，孩子越大，家长也需要付出更多。很多时候，我们也一直思考如何系统的去考虑孩子成长环节的各种事情，在幼小衔接上也有很多压力。只能说，孩子一路成长，我们一直陪伴。
成长礼的心得体会（精选20篇）篇五
本学期，我与施老师结为“同伴互助”，在这学期里我们能按照学校要求制订互帮计划，全身心教书育人，潜心教育研究，在教学实际中，探索规律，不断提高教育教学技能，努力提高教学质量。
一、学习为同伴互助夯实基础。
在制订互帮计划时我们每人给自己一个任务——本学期里至少学习一本教育书籍，并互相督促检查。而这学期又推行了新课标（修订稿），围绕这个课标学习，我们互相谈理解谈认识，共同分享着我们在学习中的收获。
二、在互相听课中共同改进教学方法。
1.听课：在教学上一个非常重要的交流途径就是听课。每次听课后，我们都及时的向对方指出授课中的亮点以及存在的问题，而对方也总能认真地总结，之后进行教学方法的调整，通过比较、总结经验，取得了一定的成效。
2.讨论：要想教学技能与方法得到不断的提高与完善，讨论、交流是有效的方法。我和她以及其他同学科教师经常在一起进行研讨，有时候还进行一些简单的模拟，遇到这样或那样的问题怎样解决，或是用什么样的方法可以把课上的更精彩，可以说随时随地的交流方法心得，得出了很多好的想法。
3.研究教材：钻研教材是上好一堂课的重要前提之一，虽然这学期我们并没有在同一个年级授课，但是我们也能共同研究教材，除了利用教研时间坐在一起以外，其它时间也随时交流，钻研教材、研究教法，及时反馈学生的学习状况。有时我们也通过共同听某一位老师的课而进行共同探讨教材等。
三、用课题研究带动同伴互助。
围绕本学期的课题我们认真组织开展课题研究，集体攻关。例如，在上个学年中我和她围绕着如何开展小组合作进行了研究，这学期中我们继续在教学实践中，反复尝试，初步摸索了一些开展小组合作的技巧。所以，我感觉用课题研究带动同伴互助，激发了教师研究的积极性和创造性，变“要我研究”为“我要研究”，产生内在的学习与研究的动力需要，形成了问题意识，让我们逐步走入“研究型”教师行列。
四、相互汲取班级管理经验：
施老师曾多年担任过班主任工作，并取得杰出的成绩，所以我们也经常积极主动地相互交流班级管理经验，交换意见，特别是今年我所接任的这个班级在初一的时候是她所任教的，她对班上的同学比较了解，所以我经常与其探讨班级个别学生的情况，总结出好的班级管理经验。也为我们在导教活动中提供了好的经验。
总之，同伴互助结对对于我们两个人来说都是一次很宝贵的学习机会，我们彼此都给予对方很多帮助和建议，也使我们在这个学期的教学工作水平方面有了很大的提高，同时也积累了不少的教学经验，我们彼此都获益匪浅。
我深深的体会到：给予是一种收获，分享也是快乐！
成长礼的心得体会（精选20篇）篇六
幼儿成长档案是每个孩子成长经历的写照，也是对孩子成长轨迹的一个完整记录，可以唤起今后他们对幼儿园美好生活的幸福回忆。对于我们家长而言，幼儿成长档案为家长提供了感受幼儿学习方式、了解幼儿发展过程、共享幼儿成长喜悦的窗口，使家长能有针对性地支持孩子发展。但是，建成长档案却不是一件轻松的事，下面我对自己是如何与孩子共同制作成长档案的体会谈一谈。
首先，制作成长档案要有一个好的心态。作为家长，在平时的生活中应更多的去关注孩子，每次带孩子出去玩，尽量在他自娱自乐不打扰他的.情况下拍照留念，因为这才是孩子最美的时候，然而每次制作成长档案的过程都不简单，面对一张张照片，该如何书写文字、该如何搭配色彩。所以每次制作成长档案都要静下心来，把这件事情当成自己的责任，是跟教会孩子说话、吃饭一样重要的事情，把孩子每张照片他最想表达的内心写出来，也可以把孩子在家制作的手工，画的画放在档案本里，不管制作出来的档案如何，但在制作过程中会收获很多。
其次，在制作档案的过程中和孩子一起成长。每次我在制作档案时，儿子都会在旁边说：“妈妈我也想做。”一开始我不同意，怕自己精心制作的东西被他搞坏，但转念一想这不正是给他一次锻炼的机会吗？于是先交给他一些简单的任务，剪纸，涂色，后来他开始给我建议：“妈妈，这里可以画些这个，那里可以用这种颜色。”我也很乐意接受他的建议，当然孩子自己动手是也会犯错误，这时我会让他想一想，怎样修改会好一点，我想这也是幼儿园制作成长档案的初衷和意义吧！也是每位家长所期望的。让孩子在动手操作的过程中发展动手动脑能力，培养他们发现问题想办法解决问题的能力，最终获得成功的体验。
这就是我在制作成长档案的过程中总结出来的心得体会，每位家长都有自己不同的想法和感受，但大家的心愿是一样的，希望孩子健康快乐的成长。其实孩子的成长过程就是一眨眼的功夫，成长档案是我送给孩子最珍贵的礼物！
成长礼的心得体会（精选20篇）篇七
今天是特别的一天，也是我一生难忘的一天。陆老师组织全班同学和家长来到定远县文化园，开展了“明德尚在学习，造福他人，——岁”的主题活动。感觉很有意义。
活动共分十个环节，分别是：自我打扮、敬礼、爱国、敬孔子、敬父母、击鼓唱歌、启蒙书法家、朱砂启蒙、敬老师茶、老师留言、礼节性合影。
车队到达后，4(11)班的144名学生和家长排成整齐的一行。在蚌埠市国学文化研究会会长郝和班主任卢辉的带领下，他们在鼓乐声中步入体育场。现场的气势非常震撼。进入网站后，我们会根据预先安排的链接依次开展活动。
第一步，自己穿衣服。穿汉服，拉直衣领、袖口、腰带，让衣服整齐平整。
第二个环节是知道怎么敬礼。郝校长教我们怎么敬礼。礼仪有三种。第一种是第一天敬礼，双手合一，画个圈往上推。弯过90度再拿回来。第二种是仪式，双手合二为一，画一个圈，向前推，弯过45度，收回。第三种是真正的仪式，双手合二为一，画一个圈，向下推，弯过20到25度，收回来。第一仪式适合给长辈行礼，第一仪式适合给同行行礼，真正的仪式适合归来。
第三个环节是爱国和美德。四个旗手手里拿着国旗，面对着所有的工作人员。大家唱国歌，对国旗三拜。
第四个环节，敬孔子，诵《礼记》。我们和郝校长一起读《大同歌》。
第五个环节是尊重父母。我们向爸爸妈妈致敬。我跪着给爸妈一杯茶，说：“爸妈辛苦了，谢谢你爸妈的好意。"。
第六个环节是击鼓诵经。在工作人员敲锣打鼓的同时，我们也在默默下定决心，要培养修养，要做人，要学习，要成长为祖国建设所需要的栋梁之才。
第七个环节是开导书法家。我们每个人手里都拿着毛笔，一个个小心翼翼地写着字，表明我们应该是正直的中国人。
第八个环节是朱砂启迪智慧。鲁老师给了我们每个同学一些朱砂，打开了我们的智慧之门，使我们眼睛明亮，聪明，更聪x明，努力学习，提高技能。
第九个环节是敬老师的茶和老师的话。我们向老师献上香茶，并向他们表示感谢。鲁老师给我们发来了成长的短信，激励我们努力学习，成为祖国建设的优秀人才。
第十个链接是李成的合影。四(11)班的144个人拍了一张全家福，把我们定格在一个美好的'瞬间，记录了我们永恒美好的回忆。
这是一次难忘的成长经历，对我们以后的学习生活有启发。让我深深感受到成长的快乐，感受到父母和老师的爱，感受到自己对未来的追求和责任。
成长礼的心得体会（精选20篇）篇八
在这浮躁的时代，沉静与优雅在某种程序上甚至已成为了一种稀缺品。“团结，阳光，敬业，成长”这哲人雅士智慧的语言，深遂的思想和内涵，百般解读，对我尤为受用！
让团结，阳光，敬业，成长”重塑我们自己的心灵，打开那久违的灿烂天空吧。
我们人人都象是一块木板，都不想被截己之长，补人之短。可命运让我们组成了这只木桶，为了多盛点水，只能如此。这就叫团结，只有团结才能共赢！
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明！只有阳光的心态，工作才能愉悦，生活才能快乐。
工作是安身立命之本。不管怎样，自我的父辈起，他们辛苦操劳，目的就是为了让我和哥哥成为“吃公家饭”的'人，也就是现在所说的成为“体制内”的人，一名国家公务员。现在经过二代人近40年的努力，这个目标终于实现了。我怎么能不珍惜！这期间包含了父母还有我本人多少辛酸的泪水！
虽然目前这份工作仅仅是勉强维持生活，但毕竟是二代人苦苦追求来的，承载了二代人的梦想与希望，不能轻言放弃！所以上班时间要努力工作，认真履行职责，尽快熟知新单位业务，争取成为行家里手，为自己安身立命创造一个良好的工作环境。参加工作20年，最大的优点就是忠诚老实，吃苦耐劳，崇尚奋斗，独立自主，这是20年创立的人生品牌，我奉为自己最大的财富。
家庭是事业长青之基。下班时间，多陪老人和孩子，和他们用心交流，感知她们的所思所想，让老人安享晚年，让孩子健康成长，让妻子快乐幸福。爱心和信任是能被感染的，只要倾心付出，就一定会得到爱的回报！
健康是一切之源。工作之余，注意养成良好的生活习惯，加强体育运动，以快走慢跑来增强自己的体质；多读国学经典，以文化来滋养自己的精神。通过锻炼和学习，始终使自己保持健康昂扬向上精满神旺气足的良好状态。
指导工作学习与生活的思想理念是：用大地与山的包容之心，以江河与水的因势力导而不失本性的山水来感悟，使今后的人生更加淡定与从容！
人，应该象水那样对命运。你看，水遇山绕行，见坝积蓄；汇聚成浪，滴水穿石；低处成湖，高处成瀑；深处藏龙，浅处育虾；蒸腾为气，沉土育苗。无可无不可，绝不去较劲。永远顺应环境，永远又不失本性！
有理想，有信念，生活才有方向，才有奔头。没有目标，没有计划，只能昏庸碌为。
境由心生，让团结，阳光，敬业，成长，打开我们久违的灿烂天空，一起去感悟分享人生的成长历程。
君子务本，本立而道生。道生一，一生二，二生三，三生万物。吾之本在工作的敬业务实，家庭的忠贞负责，朋友的真诚友爱。
世界因我而变，唯物与唯心没法完全分离。二者只能是相互影响。改变可以改变的，心存梦想，行棋天下，敢于负责，无怨无悔！
为什么这么累？寝食难安，满脑都是事，满眼都是活？那是缘于对工作对事业的责任，更是对自己人品的负责经营！累点，苦点，人生因此而丰富多彩！
世界无法随自己意愿改变，可自己的心态可以改变。当心态改变了，也许世界随之也改变了！
物质的追求終将归于精神之上，只有高素质的精神文明才能创造高层次的物质水平，才能推动社的进一步发展，社会失去了爱与奉献，即使再现代化，也只不过是一片繁华的沙漠！
成长礼的心得体会（精选20篇）篇九
成长是每个人都会经历的过程，它伴随着我们从年幼到成熟的蜕变和塑造。无论是在学校、家庭还是社会中，成长都是我们拥抱成人世界的舞台。在这个过程中，我们经历各种各样的挑战和困惑，但也获得了宝贵的经验和心得体会。
第二段：面对困难勇往直前。
在成长的过程中，我们会遭遇各种各样的挑战和困难。无论是学业上的压力，还是社交方面的不适应，这些困难都会让我们感到迷茫和无助。然而，我深信，只有勇往直前，坚持不懈地克服困难，我们才能在成长中取得成功。举个例子，当我还是个小学生时，我遇到了数学这门课的困难。面对每天晦涩难懂的数学题，我曾一度想要放弃。但是，我意识到只有坚持不懈地学习，通过不断的实践和努力，我才能克服困难，迎来成长。
第三段：跨出舒适区体验成长。
成长就是一个不断突破自我、跨越舒适区的过程。在成长过程中，我们经常会遇到一些让我们感到不安和害怕的事情，但这正是成长的机遇。当面对新的挑战和未知的领域时，我们应该保持积极乐观的心态，勇敢地迎接。例如，我曾有一次机会参加一场辩论赛，尽管我内心非常害怕，但我还是选择了挑战自己，并勇敢地站在舞台上。通过这次经历，我不仅提升了我的口才和表达能力，还培养了我的自信心，这是我成长中宝贵的心得。
第四段：倾听他人的建议和意见。
在成长的过程中，不仅要学会倾听他人的建议和意见，更要去思考并接纳他们。我们与他人的互动和交流，可以为我们在成长的道路上指引方向、提供帮助。例如，我在高中时非常困惑，不知道应该选择什么样的专业和人生路。在我彷徨的时候，我的一位老师主动找到我，耐心地倾听我的困惑，并给了我宝贵的建议。通过仔细思考和咨询其他人的意见，我最终找到了适合自己的专业，这是我从他人那里学到的成长经验。
第五段：成长需要坚持和耐心。
成长是一场漫长的旅程，需要我们坚持并且耐心。在成长的过程中，我们会遇到挫折和失败，但只要我们坚持下去，相信自己，我们就能不断地迈进并获得成功。正如古人所说：“不积跬步无以至千里。”只有通过每一次坚持和努力，我们才能逐渐实现自己的成长梦想。正是这种坚持和耐心，让我越来越明白，成长是一个不断追求进步和完善自我的过程。
总结：
成长是每个人都会经历的过程，它塑造了我们的个性和价值观。在成长的过程中，我们需要面对困难，跨出舒适区，倾听他人的建议，坚持和耐心。每一次的成长都是我们人生中的一次重要收获，无论是成功还是失败，都值得我们珍视和体会。相信自己，勇敢地迎接成长的机遇，我们一定能够成为更好的自己。
成长礼的心得体会（精选20篇）篇十
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真实的情感，因为感恩让我们懂得了生命的真谛。
我是蚌埠二十七中高一（1）的学生，来自固镇的一个贫困家庭，家中以务农为主，收入微薄。然而家庭贫困并没有阻止我求学的生涯，这不仅因为来自双亲的全力支持，更主要是有国家助学政策阳光般的大力帮助。因为这笔助学金给我的帮助远远超过了金钱本身的那份价值。它就像冬日里的缕缕阳光，用温暖为我驱走身边的严寒。它不仅能解决我生活上的问题，能吃饱穿暖，也给我那颗曾因生活窘困而焦虑的心以莫大的安慰。它的清香也时时沁入我的心房，用真情带给我求知的希望，用真爱伴我一路拚搏，一路成长。它也不断地为我注入激情与自强，并学会了承担！
国家助学金带给我感动与感恩的同时，也引起了我无限的思考。我深知那份国家助学金合同不仅意味着一份承诺，更意味着一种责任。从受助的那一刻起，我就对自己说，我一定要珍惜这次机会，也一定会坚守我的诺言。俗语说：“受人恩惠，当以没齿难忘；滴水之恩，当以涌泉相报。”这必将永远激励着我，鞭策着我在人生的道路上自强不息，奋斗不止。
作为一名受助者，我在受到别人帮助的同时，深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒我一定要像帮助我的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦，并也由此想到助人为乐之举。我想：这也是助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的明天”。
人生中不总是能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下希望；生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水，饥饿的树苗就不再枯萎；也许只需一丝暖，受伤的翅膀就能翩翩高飞。因为有人伸双手，多少无望的眼睛从此看到辉煌；因为有人敞开胸怀，多少无助的心灵从此告别悲伤；因为有人献出一份爱，共同托起了满天星。
我记得《感恩的心》这首歌中有这样的一句歌词让我感动：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜！感恩是小德，忘恩是大恶。我十分感谢政府对我的关怀，感谢学校对我的培养，我会继续努力，怀着感恩的心，励志人生。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，国家助学金使我拥有一个广阔的平台，拥有一片蔚蓝的天空。国家助学金就像一场及时雨，滋润我那干涸的心田，解救我那燃眉之急。当我学业完成走入社会时，一定要让这爱的火焰永不熄灭，让这爱的旋律永远回荡。助学政策，助我成长。放心吧，我绝不会辜负国家、社会、学校对我的殷切希望，我会以实际行动诠释自己的诺言！
一诺千金，诚实做人，从在合同上签字的那一刻起，我将开始履行人生的合同。让我们成为这受滴水恩，必当涌泉相报之人！这不是哈姆雷特在良知深处的苦苦寻觅；这不是奥斯特洛夫斯基在坚强边缘的徘徊，也不是特蕾莎嬷嬷对拯救人性还是沉浸人性选择的踌躇。这仅仅是一个令人思考的感激者的承诺，有着千金般沉重的承诺。
成长礼的心得体会（精选20篇）篇十一
转眼间，我来荣威4s店已经一年。这一年间，从一个连at和mt都不知道什么意思的汽车菜鸟蜕变成熟知汽车性能的业务员。一切从零开始，一边学习专业知识，一边摸索市场,遇到销售和专业方面的难点和问题，我都及时请教有经验的同事，一起寻求解决问题的方案，在此，我非常感谢部门同事对我的帮助!也很感谢领导能给我展示自我的平台这一年间，我不仅仅学会了基础的汽车知识，同时也对自己的品牌有了更深入的了解，使我深深的爱上了自己所从事的工作，自己所销售的汽车。在我心里只有热爱自己的岗位才能做好本职工作。
短短的一年时间，我明白了做汽车销售单凭自己的热爱是不够得，要学会如何进行客户谈判、分析客户情况的。这些是我一个刚入职的销售员从前所没经历过的，而我们老销售员在谈判的过程他们常常会带着我这个新人，学习谈判经验，这点我非常感谢我的同事们。所以，到现在我有难以谈的下来的客户，我会吸取老销售员的谈判技巧，来进行谈判。现在嘉兴汽车销售市场竞争的日益激烈,摆在所有销售人员面前的是-平稳与磨砺并存,希望与机遇并存,成功与失败并存的局面,所以拥有一个积极向上的心态是非常重要的.而我每一天应该从清晨睁开第一眼开始每天早上我都会从自己定的欢快激进的闹铃声中醒来，然后以精神充沛、快乐的心态迎接一天的工作。
如果我没有别人经验多，那么我和别人比诚信;如果我没有别人单子多，那么我和别人比服务。这些一直是我的工作态度。我相信只有这样才能把工作完成的更好。现存的缺点对于市场的了解还是不够深入,对专业知识掌握的还是不够充分,在与客户的沟通过程中,缺乏经验.在销售工作中也有急于成交的表现，不但影响了自己销售业务的开展，也打击了自己的自信心。我想在以后的工作中会摒弃这些不良的做法，并积极学习、请教老销售员业务知识，尽快提高自己的销售技能。20__年工作计划公司在发展过程中，我认为要成为一名合格的销售员，首先要调整自己的理念，和公司统一思想、统一目标，明确公司的发展方向，才能充分溶入到公司的发展当中，才能更加有条不紊的开展工作。
以下是我20__年的工作计划：
1.继续学习汽车的基础知识,并准确掌握市场动态各种同类竞争品牌的动态和新款车型。实时掌握嘉兴汽车业的发展方向。
2.与客户建立良好的合作关系，每天都建好客户信息卡，同时对于自己的信心客户务必做到实时跟进，对于自己的老客户也要定时回访。同时，在老客户的基础上能开发新的客户。让更多人知道与了解荣威车，并能亲身体验。了解客户的资料务、兴趣爱好、家庭情况等，挖掘客户需求，投其所好，搞好客户关系，随时掌握信息。重点客户的开展。我在这里想说一下：我会要把c类的客户当成o类来接待，就这样我才比其他人多一个0类，多一个o类就多一个机会。拜访，对客户做到每周至少三次的拜访。
3.努力完成现定任务量.在公司规定的任务上，要给自己压力，要给自己设定任务。不仅仅，要努力完成公司的任务，同时也完成自己给自己设定的任务。我相信有压力才有动力。
4.对于日常的本职工作认真去完成，切不可偷懒，投机取巧。
5.在业余时间多学习一些成功的销售经验，最后为自己所用。
6.在工作中做到，胜不骄败不馁，不可好大喜功，要做到一步一个脚印，踏踏实实的去做好工作，完成任务。
7.意识上：无论在销售还是汽车产品知识的学习上，摒弃自私、强势、懒惰的性情，用积极向上的心态，学习他人的长处，学会谦虚，学会与上司、朋友、同事更加融洽的相处。
每日工作。
1)卫生工作，办公室，展厅值班都要认真完成。
2)每日至少回访和跟踪2到3个潜在客户，并及时跟新客户需求。
3)每日做好前台值班工作，登记每位来访客户的信息，并上报潜客系统。
4)每日自己给自己做个工作总结，回想一下每天的工作是否有没做好的。是否需要改正。
5)了解实时汽车行业信息，同类竞争品牌动态。知己知彼，方能百战百胜。
每周工作。
1查看潜客系统，看是否有需要跟进的客户。整理每位客户的信息。并做需求备案。
2查看自己的任务完成了多少，还少多少量。下周给自己多少任务。
1总结当月的客户成交量，客户战败原因。
2总结当月自己的过失和做的比较好的地方。
3制定下个月自己给自己的任务，和工作计划。
最后，感谢公司给我一个展示自我能力的平台，我会严格遵守职业操守，朝着优秀员工的方向勇往直前。碰到困难不屈不挠，取其精华，去其糟粕，和公司其他同事团结协作，让团队精神战胜一切。
成长礼的心得体会（精选20篇）篇十二
毛主席说过："饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。"自古"悬梁刺股"，"凿壁偷光"，"囊萤照读"……这种热爱读书的精神难道不值得我们学习吗?书就好比一艘轮船，我愿意驾着它在知识的海洋中长风破浪。
在我成长的道路上，读书伴随着我的成长。
读书教会我勇敢。"十一黄金周"，父母带我去泰山游玩，泰山风景壮观迷人，山上有五颜六色的野花，鸟儿叽叽喳喳的在枝头歌唱，我如痴如醉地欣赏着美丽的景色，忘记了脚下的山高路陡，我被一块儿大岩石绊了一下，就和大地来了个热情的"拥抱"，我摸摸擦伤的膝盖，疼痛一阵阵向我袭来，泪水开始在我的眼眶中打转，但我想到了《钢铁是怎样炼成的》这本书中和我年纪相仿的保尔，面对那么多的困难，他毫不退缩，勇敢的面对、克服他人生中的种.种困难和挫折，不向困难低头。而我遇到那么一点点小事就退缩，真是太不应该了，于是我坚强地站了起来。读书改变了我的懦弱，让我变得勇敢。
读书教会我节约。有一天吃晚饭，我匆匆吃了几粒米就不吃了，刚想把米倒掉时，书中的"一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。"这句话在我耳边响起，我想了想，是啊!一粒米都是农民伯伯辛勤的汗水，我们有什么理由不节约粮食呢。"锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。"这首诗大家都会背，但又有多少人真正节约、珍惜粮食呢?书中有关节约的诗句告诉我：“不能浪费，要养成节约的习惯。”读书改变了我的浪费，让我变得节约。
书，是黑暗中的一盏明灯;书，是寒冷中的一缕阳光;书，是我们力量的泉源;书，是一杯茶，只有细细的品味，才能闻出清香，品出甜味。
读书，伴我成长!
成长礼的心得体会（精选20篇）篇十三
时间过得太快了，弹指一挥间，我成为一名教师已经有快两年时间了。20xx年9月，我抱着对未来既满怀憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教师这个工作岗位，说实在的，当时我根本没有充分的心理准备，也没有给自己的将来一个明确的定位。但是，经过这一年半的时间，我已经充分感受到了来自校领导的关怀及各位同事们的友爱，同时也为自己能够成为这个光荣而团结的大家庭中的一员而感到荣幸。作为一名青年教师，我对自己是充满信心的，这份信心是建立在各位领导和老师们的关怀和帮助之上的。正是有了这样的一个和谐的工作环境，才让我更加坚定了积极进取的心态。
大多数人认为当一名小学教师很简单，因为小孩子还不好教吗?我也一直这样认为，但自从我踏上三尺讲台后才逐渐发现，教小学并不容易。虽然小学没什么升学压力，所教的知识也不难，但当各个方面合到一起的时候，我才发现无从下手。作为一个新教师，刚踏入教育这个行业，我有的是激情，有的是闯劲，但缺少有效的教学手段和技巧。记得刚来的时候，对于怎样去备课，怎样去上课这样的问题，我都茫然无措。我知道，学习才是我进步的有效途径。新参加工作，很多地方都是在一边学习，一边适应、提高的，我力求抓住所能抓住的机会，认真学习，并且结合自己的实际灵活运用。首先，虚心向在座的各位同事学习。尤其是向在一个教研组的同事学习，你们是离我最近的学习资源，有着丰富的教育教学经验，而且大家都非常乐意的帮助我，当我向你们请教教育教学上的难题时，非常感谢你们都给了我非常可行而周详的处理办法。
其次，认真参加培训学习。学校的各位领导对我们新教师非常的关心和爱护，经常组织教师培训让我们参加，教师培训是非常有必要的进一步学习，是我们起好步、开好头、少走弯路的学习平台。每一次的学习，我都认真做好笔记，并结合自己的工作实际，学以致用，受益匪浅。
同时，把握住听课机会。作为一个新教师，最大弱项就是课堂教学把握不好。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一年多来，我听过许多老师的课。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。鲁迅说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个教师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面。所以，我每次听课都详细地做好笔记，学习借鉴每位老师的好的方法、举措，希望自己能够博采众长，努力上出让学生满意课!
还有就是订阅教育类报刊杂志。通过多读书，读好书，不断学习充电，才能提高我们新教师的理论修养及教育教学水平。订阅《小学教学设计》期刊，让我从中学到很多优秀的教学设计案例，提高了我的教学设计水平;《小学时代教师版》里面的教研札记和教学论文，让我学到许多优秀教师的教学经验和课堂驾驭方法。在学校的关怀指导和老教师的热心帮助下，我不断学习并力求中发挥自己的主观能动性，现在的我已经可以顺利地按时完成各项教学常规任务。
课前认真研读教材，灵活运用教参。要教好学生，上好数学课，必须认真研读并吃透教材、教参。我严格要求自己，上课之前，自己一定要认真研读教材，做到熟悉教材内容。然后阅读教参以及相关辅导资料，明确教学目标、重难点，设计教学过程，做好备课。整个过程都非常重视自己的理解，力求把教学设计与学生的实际相结合，而不是照搬教参。
课上把握数学特点，上好每一堂课。数学来源于生活，我在教学当中，注意引导学生沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系，借助学生熟悉的生活实际中的具体事例，激起学生学习数学的兴趣，运用所学知识分析、解决实际问题，引导他们进行研究性学习。我着重培养学生的数学能力，力求调动每个学生的学习积极性，使学生全身心地投入到数学学习中，争取上好每一堂课。
合理布臵作业，认真批改作业。学生的作业，我都结合学校要求，合理地布臵。每一次作业，我都按时认真批改，及时发现学生作业中反映出来的问题，利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。
成长礼的心得体会（精选20篇）篇十四
这是一片神奇的土地，孕育着幼苗茁壮成长，这是一个富有书香气息集体，处处洋溢着浓郁的读书氛围。这就是泰来县教育中心幼儿园，一所有着27年办园历史的省级示范幼儿园。
读书，只有读书，才能让教师的专业知识更加丰厚，思想观念不断更新，业务技能更加熟练，专业水平更加精湛，这是全体教师共同认定的真理。因此，幼儿园把教师读书活动作为提升专业素质的重要工作常抓不懈地开展。
为提高读书活动实效性，幼儿园成立了以园长为组长的“读书活动领导小组”，研究每学期的读书活动方案，确定具体的活动内容，有针对性地开展自读、群读、精读及读书汇报活动。集体读书活动由教师自己选择书目，群读以教研组为单位大家共同读一本书后汇报读书所得。精读由园长针对每一名教师的专业发展赠送专业书，利用一个假期或一个学期通读整本书，并有名段记录和学习反思。幼儿园每学期都要为教师购买新的专业书籍，园长每年参加幼教交流会，也会带回很多专家推荐的好书，所以教师们能不断看到新书，拓宽知识视野，丰富文化底蕴，对读书充满热情。每学期幼儿园都要组织“读书汇报会”或“教师读书沙龙”，会上，教师们讲述读书所得，交流理论及心得体会，介绍新书，畅谈读书感受，表演有关读书的精彩节目，每一次汇报会上，园长都要对教师的读书活动提出好的建议，引领教师喜欢读书、会读书，并将读书收获充分运用于教育实践。读书，让这里的教师能讲、善谈，工作富有创造性，各项比赛在省市获大奖，综合素质不断提升。读书，让幼儿园的领导和老师拥有创新的理念，与时俱进，不断创造辉煌的业绩。
“让孩子从小喜欢读书，热爱书籍”是幼儿园的教育培养目标，营造良好的读书环境，为孩子提供更多的书籍是提高幼儿读书兴趣的关键。每个班级都建立了“图书阅读区”，每天晨间区域活动时，孩子们三三两两围座其中，自我阅读，相互讲述的过程中，增长知识，提高了阅读兴趣。天天阅读，让孩子们养成了良好的阅读习惯，他们学会爱护图书，语言表达能力有了很大提高，在每月开展的“月表演”活动中，孩子们朗读、表演、讲故事，精彩展示自己的读书收获。
六一儿童节，教师给孩子最好的礼物就是图书，孩子们如获珍宝，赠书活动让孩子们意识到读书的重要，更让孩子懂得从小就要爱读书，才能成为知识丰厚的人。
幼儿园里有很多特殊的书，是孩子们用自己的双手绘制的图书，这些小书看似简单，却让孩子们在阅读中学习讲述，喜欢阅读。还有一些特别的书，是那些大大小小的积木块，每一块上都有不同的图案，组合在一起就是一本书，其中有无数奇妙有趣的故事。孩子的读书兴趣就是在这样生动有趣的形式下培养起来的。
“腹有诗书气自华”，随着幼儿教育改革的不断推进，这些幼儿教师们愿意继续徜徉在书的海洋，让自己学识更丰厚，思想更先进，教育策略更科学。她们也决心让幼儿园小朋友的读书活动开展得更加生动活泼，让这些孩子们更加喜欢读书，尽享读书带来的快乐。
成长礼的心得体会（精选20篇）篇十五
年华似水，时光匆匆，转眼间工作已经八年了，今年是辅导员工作的最后一个年头，这份总结不仅是我一年的工作总结，更是我这八年来辅导员工作的总结，因此对于我来说分量相当重。这份工作使我成长很多，从刚毕业时对工作的懵懂到身为辅导员各种角色的扮演；从刚明确人生的意义到为学生们讲述做人的道理；从刚踏入鲁美担任教师到为学生们选择就业的方向；从一名学生到为人母角色的转换，每一步都是真正意义上的成长。刚工作时都是以前辈的身份将经验传授给学生们，随着辅导员工作的深入，才渐渐明白教育的意义。辅导员常常都被划为是学生管理工作，其实辅导员并不是在管理学生，这份工作的实质是教育学生，只有在“润物细无声”的意境中，才会收获学生们认知与情感的成长，道德与公民性的深化，个性与社会性的协调，健康与安全意识的增强，兴趣与学业的平衡，甚至是艺术与审美品味的提升。
无论是学生活动，还是社团活动，或者是社会实践活动，只要能跟学生在一起，这份快乐与满足就会不断充斥着我，让我时刻充满着活力，再辛苦再累都是快乐的。就是凭着这份快乐与兴趣，我也特别喜欢跟学生们在一起，策划学生活动时会想出很多新点子，规划社会实践时以学生受益为主要目标，也发自内心的愿意帮助他们掌控着各种活动的节奏，让学生顺利完成任务。在不断享受着这份工作带给我的满足感和成就感同时，这份用心也换来学生们的信赖，更加能够获得学院以及上级部门的认可。
学生活动和社团活动一直以来都是我最感兴趣也是最用心的部分，每次活动时我都很积极，愿意参与其中，和学生们打成一片。这种全身心的投入，和学生们贴心的相处，学生们都会感受到，不仅愿意和我一起玩，也愿意将活动中的难处都拿出来和我说，我也尽心竭力的帮助他们解决问题。看到老师都这样用心的付出，学生们更加努力用心的工作，因此一直以来，我所带的学生活动和社团活动的成绩都比较突出。志愿者协会凭着“爱心团队、文明团队、创业团队、服务团队、奥运团队、环保团队”六大主题活动两次获得沈阳市“十佳社团”；表演社团凭借着历年的表演社团迎新晚会、校园十大歌手大赛、表演社团十周年晚会，微电影大赛以及《暗恋·桃花源》的舞台剧两次获得沈阳市“优秀社团”荣誉称号。每届鲁迅美术学院大学生文化艺术节，大学生社团节，学习交流季，工业设计学院团总支都积极参组织各项主体活动，连续获得优秀组织单位。工业设计学院历年的年底联欢会也都是学校上座率最高的晚会。
与学生们一起搞学生活动会给我快乐，帮助学生们规划未来的就业之路让我充满了成就感。因为我的专业恰好涉及人力资源管理方面的内容，和就业、工作后的发展都有很大的关系，因此对于学生们职业生涯规划的教育就天然的比较重视，因为学生们来到学校最终的目的是能够获得一份理想的事业，这份理想的事业需要从大学时开始培养，这也成为了我工作中的一个侧重点。
籍着读研时的基础，我完成了两项有关职业生涯规划的课题，对课题内容进行整理，将职业生涯规划与学涯规划相结合，形成一门系统的'既涵盖大学期间学业也包括毕业后十年规划的大学生学涯生涯规划课程，定期为学生们上课，指导同学们规划大学四年的学业生涯，做职业生涯规划书，累计共上课100多课时。集职业生涯规划书近240份，形成了一份《艺术院校大学生职业生涯规划》方面的问卷与两篇篇论文。
凭借着两项职业生涯规划课题的基础，形成一门系统的既涵盖自我探索也包括工作探索，既有大学生期间的规划，也有毕业后十年规划的大学生职业生涯规划课程交给招生就业处，特意为学生打造了职业生涯规划训练营，每天晚上在学校给学生们上课，看这学生们对这个课的认可，我一点都没觉得辛苦，反而觉得很开心，课程结束后有位同学告诉我“这是我认为在大学生了最没白上的一次课了”，看着她这么说，这份感动真是溢于言表。最近参与编写的《美术院校大学生创业与就业指导》也即将出版，这是多年来大学生职业生涯规划研究的一个阶段性总结。
我很热爱这份工作，也热爱我的学生，可是毕竟工作八年了，尽管有百般不舍，但是辅导员这份工作更适合年轻人。我会带着我这份工作热情继续投入到其他工作岗位上，用自己的绵薄之力，为学校的发展做出贡献。
成长礼的心得体会（精选20篇）篇十六
读了《一间可以长大的教室》一书，我从中感悟着完美的内涵，品味着完美的感动，书本为我们描绘了新教育“完美教室”的愿景--教室是图书馆，是阅览室；教室是实践场，是探究室；教室是操作间，是展览室；教室是信息资源库，是教师的办公室；教室是习惯养成地，是人格成长室；教室是共同生活所，是生命栖居室。教室，一个创造奇迹，演绎故事的地方；教室，一个习惯养成、人格成长的场所。随着新教育实验的深入推广，我们每一个新教育实验学校都在继续积极行动，朝着“缔造完美教室”的实验里程碑不断迈进。
读了《一间可以长大的教室》一书，让我明白教室不应该只是知识的灌输地，应该是一个经典世界的'熏陶场、磁性场。是孩子们的另外一个家，孩子习惯的养成，眼光的恒定、品位的形成都受这个家的影响。教室更是个神奇的地方，在那里，任何人都可以获得成长，它是师生共同生活栖居的家园。决定一间教室的，不是教室的好坏，而是谁站在教室里，关注教室里的每一个孩子，每一个角落，特别是关注特殊家庭的孩子，守住每一个孩子的心灵。
雷夫老师说过的一段话：“一间教室能给孩子们带来什么，取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。相同面积的教室，有的显得很小，让人感到局促和狭隘；有的显得很大，让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度教师。他的面貌，决定了教室的内容；他的气度，决定了教室的容量。”新教育是“行”的教育,只有朝向,没有终点,让我们再一次上路，期待遇到属于自己的一次又一次庆典。只要行动，就有收获，以前，我总是迈不出有力的步伐，总认为自己不是语文老师，而在原地迟疑，在今后的教学中，为了学生的成长，我要找到自己的切入点，扎实的走好每一步。
成长礼的心得体会（精选20篇）篇十七
这本书的作者海伦.凯勒，她以自传体的形式记录了自己在失明、失聪后与命运顽强抗争的故事。她不仅考上了哈佛大学并顺利取得大学学位，还学会了多国语言与自己的老师一起开展巡回演讲，以自己的经历鼓励成千上万的残疾人，成为了大家学习的榜样。
看完了这本书，我的心久久不能平静。海伦.凯勒那种不畏困难的形象让我印象深刻。这又让我想起了不久前举行的冬残奥会，那些运动健儿们身残志坚，每位运动健儿都在为自己的国家拼尽全力争夺金牌。
同学们好好珍惜现在的美好生活吧!好好学习，努力向上。让我们以梦为马，不负韶华，激情满满向未来吧!
成长礼的心得体会（精选20篇）篇十八
转眼间，我的第一届学生已经开始为中考奋斗了，不知不觉四年的生活就这样过去了，没有感觉自己的变，却感觉学生已经成熟稳重，回过头来慎思自己工作后的点点滴滴，感慨颇多。
踏上工作岗位第一年，不知如何写教案，站在讲台上又不知如何把我的知识传授给学生，兼任班主任的我不知如何处理班级问题，连我自己也开始怀疑当初自己当老师的决定是对还是错，我的自信心开始消失，当初的激情开始锐减。然而学校的一系列举措将我从彷徨中拉回来。
青蓝工程的适时开展给我们青年教师的成长搭建了平台。在我校每一个青年教师的成长都离不开老教师的帮助和鼓励。和外校相比，有了老教师的指引和帮助，我们经历的挫折更少，我们少走了很多弯路。我是幸运的，因为遇到了生命中的一位良师益友---袁慧。面对彷徨中的我，袁老师跟我谈心，她告诉我任何成绩的取得必须要经过一个过程，这个过程未必就那么一帆风顺，遇到困难、曲折都是很正常的事情，关键是我们应当如何去面对和处理。她的一席话惊醒了梦中人。袁老师开始培养我的自信心，从知识的梳理到教案的书写，从课下备学生到驾驭课堂，她都悉心指导。这样，我对教学开始有了信心。袁老师告诉我，它山之石可以攻玉，要多听听老教师的课，于是听课成了我的一个习惯，借鉴不同老师的授课方式、处理教材和启迪学生思维的方法，我的课堂开始有了变化。
如果说青蓝工程是我们进步的平台的话，那么集体备课和研讨课则是为我们青年教师的成长提供了沃土。在全球化的今天，任何领域的成功都要靠一个团队的合作奋斗，没有哪个成绩的取得是仅仅靠个人完成的，这一点在我们地理组上表现尤为突出。地理学科小，人数少，成了我们研究课堂的一个优点，每个周我们都可以凑到一起研究课堂，然后上课观摩，再讨论研究，再观摩，直到我们满意为止。正是这种定期的集体备课和研讨课活动，让我的课堂发生了质的改变，也最终取的入选区级优质课的资格。
正是有了领导的关怀，同事间的互助,师生间的灵犀，才让我这个初出茅庐的年轻教师得到了很好地成长。我在变，但我心中不变的是我的教师梦。“我想成为一名教师!”这个小学就有的梦想，我内心一直坚守的一个追求。
有人说，梦想的力量是无穷的，它可以给前进的人们以无穷的力量。人生可以没有财富，但是人生不可以没有梦想。有梦就有了方向，有梦就有了期许。又如一位名家所说，问问自己是把教师当成了一生的职业还是当成了一生的事业。而我认为教师更应该是拥梦而前，让我们在成就学生的同时也在不断的成就自己，永载教育理想，体现学科价值。
有了理想，我们才能不断学习，不断进取。每一天时时处处都需要我细心的观察认真的学习，随时随地都有很多值得我学习的地方。教学反思一直被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思，由此可见教学反思的重要性。听一节课，我们可以借鉴它的优点，找出它的不足，写出我们的反思;上一节课，我们更要反思目标达成了没有，教学逻辑是否是从自己的角度设计的，有没有与学生产生共鸣，怎样设计才能更好;看一篇文章，对我的教学有没有可借鉴之处。
在新课程环境下，青年教师要加快自身专业化发展，还必须不断创新。记得一位数学老师在讲提取公因式一节时是这样讲的：一位农民有两儿分别叫爱国、爱民，后来又生一儿子，取名爱党，不料，三儿子满月时，老农被抓，老农不明白，问原因。罪名竟然是“爱国民党”。即：爱国+爱民+爱党=爱(国民党)。就这样，本来很抽象的提取公因式在玩笑中学会了。
作为一名年轻教师，前行的路还很长，需要我们不断学习，不断创新，常怀感恩之心。
成长礼的心得体会（精选20篇）篇十九
今天我们四年级要举行“十岁成长仪式”。这意味着我们长大了，变得懂事了。我兴奋地跳啊跳，所有的烦恼都烟消云散了。
终于熬过了下午，我妈来了！我把信拿给妈妈，牵着她的手，幸福地走过神圣的成长。
我和妈妈等了很久，演出终于开始了！有精彩优美的舞蹈。看，小舞者们在舞台上欢快地跳舞，像蝴蝶一样翩翩起舞；还有抢眼的武功，哇！武术队里的人一个个活蹦乱跳，有的队员居然转身重重地摔在地上，让我和我妈胆战心惊；一位家长给我们读了她对孩子说的话。我和妈妈只是看着妈妈和孩子说话。看了一会儿，我看着妈妈。这时，妈妈已经流下了眼泪。看着她泪流满面的母亲，听着台上的母亲，我感慨万千。我的`心好像少了一块，很痛苦。轮到我们表演诗歌朗诵了！这个朗诵我们排练了很多遍，现在是我们表演的时候了。我赶紧脱下校服，笑着走到台上，用眼睛看着前方，动情地表演着诗歌朗诵。
活动结束后，我和妈妈搬回椅子上，妈妈在门口等我。我回去拿书包，看到车老师在发蛋糕，我就咽了咽口水，等着老师发蛋糕。终于轮到我了。我背着书包狼吞虎咽地吃了蛋糕。妈妈笑着说：“慢慢吃，别着急。”
今天是我最难忘的一天，也是我最感动的一天！
成长礼的心得体会（精选20篇）篇二十
成长是人生中不可避免的一部分，它伴随我们从婴儿到成年、从无知到明智的转变。在这个过程中，我学会了许多重要的道理，掌握了许多实用的技能，并体验到了成长的酸甜苦辣。以下是我个人的一些心得体会。
首先，成长是一个不断学习的过程。我曾经以为学习只是在学校为了考试而做的功课，然而随着岁月的流逝，我慢慢明白到学习是一种终身的习惯。通过学习，我不仅学到了知识，还培养了一种不断探索的精神，敢于面对困难和挑战。我学到了读书的方法和技巧，学会了独立思考和分析问题的能力。这些都是成长的重要组成部分。
其次，成长是一个积极面对变化的过程。人的成长离不开环境的变化和挑战的出现。有时候，这些变化可能会给我们带来困惑和痛苦，但是只有积极去适应和应对，我们才能跨过困难，实现自我价值。我记得从小学到初中的转变，我曾经感到无助和困惑，但是我学会了坚持和适应，积极面对新的环境和挑战。随着时间的推移，我逐渐适应了新的学习方式和生活方式，变得更加自信和成熟。
另外，成长是一个不断超越自我的过程。很多时候，我们会感到自己的能力有限，无法达到自己的目标。然而，只有不断超越自己，我们才能突破现状，实现梦想。世界上很多伟大的人都是通过不断超越自我，战胜困难，实现了自己的目标。比如，爱迪生曾经尝试了上千次才成功发明了电灯泡。正是因为他不怕失败，勇于超越自我，才取得了伟大的成果。因此，在我成长的过程中，我努力培养了自己的毅力和勇气，不断挑战自我，超越自我。
最后，成长是一个与他人互相帮助的过程。我相信，一个人的成长不仅仅是靠自己的力量，还离不开他人的支持和鼓励。在我成长的过程中，我遇到了许多关心和帮助我的人，比如家人、老师和朋友。他们对我进行督促和鼓励，帮助我树立正确的人生观和价值观。我也通过与他人合作和交流，学会了倾听和尊重他人的意见，培养了良好的人际关系。因此，我深知成长不仅是个人的事情，更是一个与他人相互影响的过程。
总结起来，我在成长过程中学到的最重要的道理是：成长是一个不断学习、积极面对变化、超越自我的过程，并需要与他人互相帮助。这些心得体会不仅适用于我个人的成长，也适用于每个人的成长。只有拥有这些信念和行动，我们才能在不断成长的过程中实现自己的价值，获得真正的自由和幸福。