优秀作文不仅要有鲜明的观点，还需要有充分的论据支撑。以下这些优秀作文范文，展示了不同写作者的风格和思维方式，希望对大家有所帮助。
真的想做个坏孩子（优质21篇）篇一
班级里因为“粉丝”事件沸腾起来。大家肯定看不懂吧，让我来给大家从头说起。
今天，吃完午饭后，大家就开始做自己的事情了，扫地的扫地，喝牛奶的喝牛奶，玩的玩。跟平常一样，老师走进教室，准备看看大家打扫的怎么样，无意中发现墙壁上有一摊粉丝黏在上面，地上也有一点，老师一想：今天中午吃的也是粉丝。很显然，是有同学准备出去倒饭时餐盘撞在了墙上，导致粉丝翻在了墙上，搞得墙上全都是。这时，老师开始问了：“这是谁搞的？”全班没有人回答，是鸦雀无声，现在连一根针掉在地上都听得一清二楚，“没有人敢回答，是吗？”“好，你现在告诉我还来得及，到时候我查出来，可要惩罚你哦！”还是没有人回答，：“难道这么多双眼睛都看不见是哪个人搞的吗？好，既然这样，那我就不客气了，我一定要把这件事查清楚！”
事后，杨妃嫣走到我身边，悄悄地说：“我知道是谁干的！”我心里一惊，急忙问：“谁呀？”“我告诉你，你要保密！”“好！”“这个人就是…….就是……..傅佳宁！”“啊？”我惊呼起来。“嘘，你要保密！”杨妃嫣有点担心地看着我，真不知道我到底会不会把这件事告诉别人。我点了点头，心想：好学生也会犯错误，人犯错误也是难免的，我一定要保密！
就这样，这件事情就从班上“消失”了，谁也没再提过，只要老师讲到这件事情，我们俩就相互一笑，告诉她绝对不会泄密。
真的想做个坏孩子（优质21篇）篇二
“我真的有点烦，有点儿烦，有太多的事情学不完……”我唱着自创的金曲，在大街上无聊地走、走、走。
步入了十三岁的年龄，我这棵“树”的年轮又长了一圈，我每天都在想一个问题：人活着到底是为了什么?难道人活着只有学习，只有陪着清晨六点钟的闹钟起床?在晚上十点钟伴随灯光睡去，我想这样活着真的.很累。我再也做不好生活的演员，我需要做真正的自己。我不想在老师和家长的面前装，不想做个“小大人”。
有的时候，我很羡慕李鹏：羡慕他可以活得有些潇洒;羡慕他像汤姆・索亚一样自由自在地生活;羡慕他可以无谓老师、无谓考试……但我会害怕未来，害怕自己的前途无望。其实，我更向往小时候儿，小时候的我，梳着平头，穿着小棉袄，每天露着两颗大白牙哈哈笑。那时可以在大街上骑一天的自行车;可以没有约束地唱歌;可以看电视到很晚;在幼儿园里没有棍棒、没有规矩、没有作业，除了欢乐就是笑声。
“学会了爬、说话、走路、声母韵母、上幼儿园、小学、初中”一点一点地我长大了，脑袋里的知识越来越多，本领充实了许多，但也增加了精神负担。如歌中所唱：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”我知道要学的东西越来越多，做任何事情都要想着后果、负担，要看别人的眼色行事。
真的向往小时候，那时的幼稚，那时的纯洁，现在则被许多事物而改变。
不愿长大，害怕长大，也盼长大，每天的我都很矛盾。大学生活的丰富多彩，社会的灯红酒绿，这些既吸引我又令我难受。
真想回到小时候，想再做一次小孩。而现在我唯一能做的就是珍惜生活，好好地享受生活，用心做每一件事，为长大做铺垫。
真的想做个坏孩子（优质21篇）篇三
我是一个10岁的男孩，按理说，我应该是个长大了的孩子，可是我又像是没有长大。真是郁闷，不信？我说来给你听听。
虽然说我快10岁了，可我还是像个小孩儿：喜欢吃棒棒糖，喜欢看动画片，喜欢读童话，喜欢幻想，喜欢玩儿，特别喜欢小孩子，和一个陌生的小孩儿，不到5分钟就能让那个小孩儿n喜欢我，所有认识我的小孩，只要我喜欢他（她），这小孩儿保证也喜欢我。
你说我是不是个小孩子？
可是吧，我毕竟又是个大孩子了。喜欢所有大孩子喜欢的天蓝色和粉红色，喜欢很伤感的诗，喜欢一边看电视，一边大啃零食，而且符合青春期所有特点＇看到落叶也会莫明其妙地伤心，感到孤寂。
你说说，我是不是又长大了呢？
还有，每当爸爸妈妈使唤我去做家务我不愿意时，他们就说我长大了怎么怎么滴，看，连我的父母都这样说了，证明我确实长大了（其实我知道那是他们的借口）。
但是有点矛盾哦，明明他们说我长大了，可是当我想自己和同学们一起去游泳时，爸爸又说我还是个小孩子，不安全。我无语，我郁闷。
看来，我真是有时候是个小孩子，有时候又是个小大人，谁能给我一个满意的答案呢？
真的想做个坏孩子（优质21篇）篇四
让我无法忘记那求索。
就象一种铭刻。
是那么的根深蒂固。
那盘根错节的爱。
和那麻醉心里的战争。
让我无法终止那前行。
心里懵懂着一种梦。
始终不能清醒。
秋风在撩拨着你美丽的倩影。
我象在月亮里看透。
含着清凉的'风一读再读。
也没有弄清。
阴晴圆缺都是一种摄影。
相片里的梦在构筑。
我留守在秋夜里。
做着那美人梦。
远去的你，我很伤悲。
看到秋天里的一草一木。
就象看到失落的自己。
枯木蓬春还能发生吗。
问责，只是一次懵懂。
那些生动的景色。
是不是还能复原。
相片里的片段。
能不能在爱里重演。
搁置在梦中的爱。
会不会搁浅。
我在做着那相思的美梦。
举起了梦中的桅杆。
维纳斯和安琪儿的美。
仙女下凡，云端中的闪现。
雾里，梦里潋滟成一片。
涟漪，涡流在梦里旋转。
一把相思的蒿撑在梦里。
我爱的小船能不能搁浅。
远去的你，我很伤悲。
看到这冷落的一切。
真像在冰天雪地里打滚。
无法收拾雪的残局。
目睹那惊人的一幕。
真像在录电影。
我在回味那片段。
仿佛就在眼前。
真的想做个坏孩子（优质21篇）篇五
我有时总觉得我还是一个小孩子，我总是喜欢黏着妈妈，妈妈一出差我就喊起来，“不要走吗？妈妈你别走。”妈妈半开玩笑地对我说，“你都多大了，还要妈妈，羞不羞。”我不理妈妈，依然像口香糖一样死死地黏着妈妈，妈妈把我连拖带拽地拉到门口，我朝着妈妈眼泪汪汪地说拜拜，妈妈有些生气地说：“妈妈不就出个差吗？干嘛要这样啊，我出差了明天就回来了呀。”可是不知道为什么，我就是非常爱跟妈妈在一起，什么事都得跟妈妈在一起。
我超级喜欢毛绒玩具，我的毛绒玩具那是真的多。可爱的小狐狸、又白又柔的奥利熊、穿着衣服的小老鼠……应有尽有，数不胜数。在搬新家前一天，爸爸看着我的玩具海洋重重地叹了口气说道：“在搬家的时候，你最少得扔到扔掉三个毛绒玩具。”我把我的心肝宝贝扔垃圾桶的时候，我的心里那是有一亿个不舍的。我睡觉的时候都要抱着一大堆毛绒玩具，要不然我根本睡不着。
还有啊，我很爱看哆啦a梦动画片，我从两岁开始看一直看到10岁，看了一遍又一遍，好像永远看不腻，我把5部全看完了。
真的想做个坏孩子（优质21篇）篇六
这本书有两个故事。第一个故事说的是“没有秘密长不大”说的是“单翼天使”张小伟一直觉得很孤单。一个偶然的机会，妈妈要去美国学习两个月，他离开妈妈，去表弟朱子同家，和表弟一起住，他和开朗的朱子同成为了好朋友……这两个男生的友情中包含着许多成长中的小秘密，包括沉迷于网络游戏……张小伟从这些事情中领悟到了生活的经验和教训，而这一切，又成了他自己成长中的秘密！
我也有许多成长中的秘密，每天用本子记下来，没事的时候，翻开看一看，挺好的。没有秘密长不大，每个小孩子都有他自己成长中自己的小秘密！
第二个故事书迷小组在行动。讲的是“超级四班”——六（四）班总是新闻多多！他们流行过写博客，写小说。现在又开始流行课外阅读。许多中外文学作家都成了他们崇拜的“偶像”，甚至连班主任胡老师都向他们请教阅读的问题。在浓郁的读书氛围中，他们开阔了视野，活跃了思维，校园生活也变得多姿多彩，阅读就像阳光和雨露，滋润着全班甚至全校同学的心灵！
没有秘密长不大，随着年龄的增长，我的小秘密也会越来越多！
真的想做个坏孩子（优质21篇）篇七
龚璞是我们班上无人不知无人不晓的书呆子。他总是拿着一本书，时时刻刻都在看书，达到了--手不释卷的境界。龚璞虽然个子很高，但在我的眼里，却是一个永远长不大的小孩子！
就说上一次吧，龚璞把一篇三峡红叶的诗文交给马老师。马老师想让龚璞的作文更好，就仔仔细细地修改了一遍。而龚璞却认为马老师改得太多了，几乎不是自己写的了，就开始哇哇大哭，不管谁去劝他，还是止不住他那如线的泪珠。真是孩子气！
还有一次，龚妮娜借给龚璞一本漫画。因为龚璞始终没有还给龚妮娜，龚妮娜只好去抢。可是，漫画刚刚到手，只见龚璞一憋气，接着使出了‘音波功’，让龚妮娜无计可施，只得送回漫画！
龚璞也是一个正真的人。有一次，谭犇问我一道应用题怎么做，我正准备告诉他。龚璞却满脸严肃地对我说：“克劳神父（他给我起的外号）你怎么可以这样呢？身为神父，居然给同学抄答案，实在可耻！”哎！龚璞虽然正真，可也不分青红皂白，我是讲题，又不是说答案！
发生在龚璞身上的事，实在是太多，太有趣了！大家一起来发现吧！
真的想做个坏孩子（优质21篇）篇八
儿时经历一件事和现在是截然不同的感觉。曾经会因为最喜爱的东西损坏而伤心好久，现在却认为无所谓；曾经会因为考的成绩好坏而高兴难过，现在却习惯了以冷漠面对。这些，长大后的我再也感受不到。
我对着流星许愿，愿我永远长不大，永远天真幼稚。可我也知道愿望终是愿望，这就是每个人必经的成长，但愿我永远保持一颗不想长大的心。
真的想做个坏孩子（优质21篇）篇九
最近脑袋里总是混混沌沌的，隐约中觉得自己应该在考试前做些什么，可是我对自己的成绩已回天乏术，呵呵，无所谓，我想我会像断翅的蝴蝶一般，快速的堕落吧！
早晨醒来，看着窗外的阳光，我心平静，这其中究竟是谁在作怪，梦想，灵魂，还是压迫？打开日记，寻找昔日自己的影子，把“打仗，上网，不好好学习，顶撞老师”都一笔勾销，突然想起了海子的一句话“从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界；从明天起，关心粮食和蔬菜，我有一座房子，面朝大海，春暖花开……”
真的想做个坏孩子（优质21篇）篇十
我想做个坏孩子，抛开束缚，尽情去做自己想做的事。我想做个坏孩子，拒绝无尽地学习，撕碎繁多的作业，弥补在课本中逝去的童年，尽情地玩耍享受快乐的滋味。
我想做个坏孩子，把考砸的试卷踩在脚下，把考试的烦恼通通甩掉，如果我是一个坏孩子，我又何必为成绩而烦恼？考不好，我依然可以开心地大笑。
我想做个坏孩子，脱下那大众化的校服，每天自由搭配着自己喜欢的服装，在人群中展现出属于自己的独特风采。
我想做个坏孩子，不再在他人的责备中低头，不再成为被线牵着的木偶，不再放弃自己的梦想，实现别人的期望，不再为名次掉落而忧愁烦恼，我可以自由自在地玩耍，自由自在地狂笑！
初三:世子熙*雪。
真的想做个坏孩子（优质21篇）篇十一
瞧，雪莲来了！飘逸的长发自然地垂在双肩，长长的眼睫毛忽闪忽闪的，嘴角拴着永恒的微笑，连那纯真的眼睛也带着笑意，嘴里还哼着谁也听不懂的歌儿她整天都是那么快乐，仿佛忧愁跟她无关。
别急，听我慢慢说嘛！
她呀，都上中学了，却依然有一颗未泯的童心，喜欢那些花儿、草儿，猫儿、狗儿呀什么的。去年，她那只可爱的小狗“花花”死了，她伤心地哭啊，哭啊，谁劝都不听。她哭够了，把“花花”埋了，还为它造了一座“小坟”。她常去看她的“花花”，每次又不免伤心一番，洒一掬清泪。
前些天，有人送她一只小黄狗，她高兴极了，给小狗取了个名字叫“小虎”。每天，放学回家，她就和小虎玩，又是教它“握手”啦，打滚啦，又是和它玩球啦，可乐了。为这，父母没少训斥她。她呢，头一扬，长发一甩：“上天赋予我们每个人一颗爱心，我们要把爱心奉献给每个生灵，包括花草和小动物。”说完，还征求“小虎”意见：“虎子，对不对？”通人性的“小虎”朝她点点头，她更乐了。
她去买件衣服，结果，她买来的不是衣服，却是一摞书。看，为了书，衣服都不要了。——真拿她没办法！
听我介绍到这儿，你一定着急了：她，她到底是谁呀？朋友，我告诉你：她呀，就是——我！
真的想做个坏孩子（优质21篇）篇十二
激愤就发出强烈的声音。
释放我的情感，
呐喊出心底的强音。
凭借一只金不换笔杆，
流出含泪溶于血汗的行文。
痛苦幸福束缚和自由生与死，
呻吟高歌成文。
海阔山高沟堑深，
文字的行间总会有基准。
每一块方块的文字，
堆积出绵延的`烽火蛇阵。
铺就的道路延伸，
答案总会在前行的路中现身。
荆棘布满无路可寻，
新路没有前世的亡魂。
真的想做个坏孩子（优质21篇）篇十三
为此我翻遍大典阅读檄文。
准备着驾驭文字，
更准备着驾驭灵魂。
时代抛弃你，
还是抛弃时代？
一生焦急不断询问，
追寻时代是诗人的命根。
笑容对待每一次挫折，
哲理婉言明月光。
誓言溶入我的血液，
咒语操入喉咙口腔。
出笼的小鸟任意歌唱，
展翅飞得更高远翔。
奢欲丧志不在咱生死簿上，
理想迎着腾升朝阳放光。
真的想做个坏孩子（优质21篇）篇十四
我只想做个孩子，我喜欢被亲人与朋友称呼我为“傻丫头”这样我就可以肆无忌惮的撒娇，发脾气，喜欢我最亲的人晃动我的脑袋说我很“调皮”。
但是我真的长大了，逝去的童年没有了，但我还是愿意听有人叫我“傻丫头”那让我感觉好亲切，好温馨，也许我缺少的太多，也许我很孤独。
我是一个很倔强的人，当有人对我说“乖”的时候，我会不由自主的“嗯、是、我知道了。”再也没有了倔强，没有了任性。似乎自己成为了一个孩子，一个听话乖巧的孩子。
一个简单的问候，一个虚伪的谎言都可以让我感动很久，也许我还是一个孩子，不失天真的孩子，明明知道一切都是假的，却不愿意去揭穿，依附着那份虚伪的关心，留恋那份驱走我孤独的感觉，一切只因为我缺少亲人的关怀。
经常会上网到深夜，看着发黑的屏幕，听着上线下线的声音，这样让我感觉不孤独，经常忘记关闭电脑，不是怕黑，是那份凄凉，曾与一个网友聊天，聊至深夜两点，感觉到他累了，我也疲惫的睡了，却始终没有关闭聊天窗口。
真的想做个坏孩子（优质21篇）篇十五
我在空中漂浮着，一会儿上升，一会儿下降，飘着飘着……突然，一个巨大的黑洞把我给吸了进去，我尖叫起来：“救命啊！救命啊！”不一会我感觉停了下来，我睁开了眼睛，却发现我好像穿越到了未来。
我看到了我的学校，江苏省睢宁县实验小学几个金光闪闪的立体大字漂浮在校门口，这时的学校已经不再是原来的小学了，我带你们参观一下吧！学校的花园里开满了学生培育的四季花和各种颜色的智慧果，池塘里喷泉下嬉戏着各种鱼类，只要学生的眼睛看那条鱼，就会出现那条鱼的介绍。
在上课的时候，是智能机器人给我们讲课，老师负责组织纪律，培养我们的情操。要上新课的时候，机器人老师会发出一种激光，激光直接让我们先了解新知识的基础，然后在正式讲解。在做课堂作业或考试的时候，直接把你完成的作业或试卷展现在平板电脑上，电脑就会自动批改，把分数交给老师。在写的时候，你只要小声的说出来，电脑就会直接打印出来，供你修改，然后由老师点评。教室里还有一台神奇的`投影仪，在上自然课或历史课的时候，投影仪会帮你穿越过去实地考察。在学习地质年代论的时候，投影仪会帮你穿越冰河世纪。
这些内容是我用天马行空创造出来的，我的理想是当一名发明家，发明家要有天马行空的想象力和创造力，光有天马行空还不行，还需要百分之九十九的努力和坚持不懈地学习。因为：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感！
这就是我，在做一个孝顺、乖巧的孩子的时候，还想做一个天马行空的孩子。
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真的想做个坏孩子（优质21篇）篇十六
时光看似磨平了我的脾气，岁月看似掩盖了我的内心，年龄看似遮住了我的心态。只有我知道，有些东西，一旦爆发，便无法阻止。
——题记。
爸爸妈妈，你们知道吗？我想做个坏孩子，我不想在你们的羽翼下成长，我不想在你们为我规划的道路上走下去，我不想在做你们的乖乖女。于是，我开始尝试那些我以前不敢做的事情，我第一次感觉放松，感觉那才是真正的我。我很放松，有些沉迷其中，忘乎所以，我想做个可以永远自己脾气的坏孩子。
爸爸妈妈，我想成为一个坏孩子，时间磨不平我的脾气，叛逆之心始终都有，一点点滋长，一点点积累。我学会了和你们吵架，学会了和你们顶嘴，学会了有自己的'思想，自己的想法。会讨厌一个人，会喜欢一个人，我更愿意去追求自己的梦想，而不是在你们为我规划的那条路走下去。
我想成为一个坏孩子，我不是一个好姐姐，我不会一昧的让着自己的弟弟，他做错事了我自然要惩罚他，他想要什么东西，要依靠自己努力的获得，而不是动动嘴皮子，就可以从我这里拿走东西。我做不到成为一个好姐姐，所以，我不会听你们的话，一腿再退的让着他，尽到什么姐姐的责任。
我想要成为一个坏孩子，你们总是说别人家的孩子怎么怎么样，语气中带着羡慕。我知道你们想让我成为“别人家的孩子”，可是，你们看到我的努力了吗？我很努力的在成为“别人家的孩子”你们看不到我的努力，所以，我不想成为“别人家的孩子”了，那样努力的改变，只会让我变得不像自己了。
爸爸妈妈，你们以为我喜欢熬夜吗？我觉得，自己快要得忧郁症了，翻来覆去睡不着，我的精神已经快要崩溃，这种感受让我很难受，只有放下一切的时候，我才不会那么难受。我自卑，我害怕，害怕会让你们失望，我讨厌现在懦弱的自己。
爸爸妈妈，每次我想哭的时候，都不敢在你们面前哭，总是一副很倔强的样子和你们吵架，可是在夜深人静的时候，我自己躲在被窝里哭泣，把所有的烦恼发泄出来。
我想成为一个坏孩子，可是我做不到，我不想让你们难过，不想看到你们失望的模样。所以我选择放弃，只是对你们越来越疏远，我变得不像自己，变得沉默寡言。
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真的想做个坏孩子（优质21篇）篇十七
有时，我也想做个坏孩子，不必贴上“好孩子”的标签，肆无忌惮的做自己想做的事；有时，我也想做一个坏孩子，可以把考差的试卷丢在一边，不用怕父母的责骂。
如果我是一个坏孩子，就可以对正在唠叨的妈妈说一声：你真烦！然后摔门而去。也不怕爸爸的拳头，老师的教诲也可以充耳不闻，今天的烦恼明天一觉醒来就忘得一干二净！
如果我是一个坏孩子，就可以对一张张做不完的试卷潇洒地摆摆手，去和朋友尽情欢笑，在操场上追打，让汗水冲掉厚厚的负担，用笑声驱赶乌云，相信快乐会永恒。
如果我是一个坏孩子，我不必对对自己不好的人默默忍受，而是冲他们挥挥拳头让他们有多远走多远！
如果我是一个坏孩子，那我就可以不对尊长摆出一副真诚的.笑脸，可以吹着口哨潇洒的走开。去他的礼貌！
如果我是一个坏孩子，那我就可以不处处以谦让为主，虚伪的谦让会被微风带走，做最真实的自己。
如果我是一个坏孩子，那我的穿着就不必过于拘谨，走在街上，不必在意行人的眼光，穿自己喜欢的衣服。
真的想做个坏孩子（优质21篇）篇十八
初一的.生活是苦也是乐的。但是学习却是很苦很苦的。
・看着教室后那一群群甘愿堕落的同学，学习好像很轻松，他们从不向我们这样努力学习；尽管他们成绩并不好，但他们并不在乎，每天都很开心。可是我们呢，每天在题海中奋战，尽管成绩是那样的优异，可我们的快乐却少之又少。
・为什么？明明我们才是好孩子啊！为什么快乐的不是我们而是他们？为什么？已忘记这是第几次这样问自己了。上天是那么的不公平。努力学习却换不来快乐！
・但是，他们并不是真的快乐，他们只是比我们更善于伪装，罢了！
・那我们为何还要做个坏孩子呢？既然都是不快乐的，那不如让他人快乐，不是吗？
・既然可以做一个好孩子，为什么要做个坏孩子呢？
真的想做个坏孩子（优质21篇）篇十九
时光看似磨平了我的脾气，岁月看似掩盖了我的内心，年龄看似遮住了我的心态。只有我知道，有些东西，一旦爆发，便无法阻止。
——题记。
爸爸妈妈，你们知道吗？我想做个坏孩子，我不想在你们的羽翼下成长，我不想在你们为我规划的道路上走下去，我不想在做你们的乖乖女。于是，我开始尝试那些我以前不敢做的事情，我第一次感觉放松，感觉那才是真正的我。我很放松，有些沉迷其中，忘乎所以，我想做个可以永远自己脾气的坏孩子。
爸爸妈妈，我想成为一个坏孩子，时间磨不平我的脾气，叛逆之心始终都有，一点点滋长，一点点积累。我学会了和你们吵架，学会了和你们顶嘴，学会了有自己的'思想，自己的想法。会讨厌一个人，会喜欢一个人，我更愿意去追求自己的梦想，而不是在你们为我规划的那条路走下去。
我想成为一个坏孩子，我不是一个好姐姐，我不会一昧的让着自己的弟弟，他做错事了我自然要惩罚他，他想要什么东西，要依靠自己努力的获得，而不是动动嘴皮子，就可以从我这里拿走东西。我做不到成为一个好姐姐，所以，我不会听你们的话，一腿再退的让着他，尽到什么姐姐的责任。
我想要成为一个坏孩子，你们总是说别人家的孩子怎么怎么样，语气中带着羡慕。我知道你们想让我成为“别人家的孩子”，可是，你们看到我的努力了吗？我很努力的在成为“别人家的孩子”你们看不到我的努力，所以，我不想成为“别人家的孩子”了，那样努力的改变，只会让我变得不像自己了。
爸爸妈妈，你们以为我喜欢熬夜吗？我觉得，自己快要得忧郁症了，翻来覆去睡不着，我的精神已经快要崩溃，这种感受让我很难受，只有放下一切的时候，我才不会那么难受。我自卑，我害怕，害怕会让你们失望，我讨厌现在懦弱的自己。
爸爸妈妈，每次我想哭的时候，都不敢在你们面前哭，总是一副很倔强的样子和你们吵架，可是在夜深人静的时候，我自己躲在被窝里哭泣，把所有的烦恼发泄出来。
我想成为一个坏孩子，可是我做不到，我不想让你们难过，不想看到你们失望的模样。所以我选择放弃，只是对你们越来越疏远，我变得不像自己，变得沉默寡言。
真的想做个坏孩子（优质21篇）篇二十
这次期中考试的成绩出来了。“好，这次我们班的年级第一是王梓言，每门科目都很认真对待……大家把掌声送给她！”全场响彻了暴风雨般的掌声。我的心情升到了人生的颠峰，抬头望望窗外，蝴蝶在空中翩翩起舞，花儿上晶莹的露珠滚动，大树爷爷换上了碧绿的新衣裳，在风的陪伴下“悠然自得”，蓝天围绕着的白云像刚被洗过似的。我的'嘴里像灌了蜜，甜得脸上都是笑眯眯的。“叮铃铃”的下课铃打破了课堂的寂静，我脚下像踩了风火轮，连忙冲到厕所，看到几个熟人，一脸漫不经心地说：“哎哟，瞧瞧，考到了个年级第一就了不起了。”我赶紧上前道：“我们不是好朋友吗？”
“别以为我们会和你一块儿沾沾自喜，真不要脸！”我顿时脖子发硬，两眼发直，面色如土，舌头僵硬。
嘴巴甜。
和往常一样，下课后，我飞快地跑到英语武老师身边，摸摸头发，说一大堆讨得老师欢心的话“老师长得真漂亮啊”“我最喜欢上武老师的课”等等，接着是拿出一个小铅锤，用红绳系着，在老师面前甩来甩去，逗得她哈哈大笑。我下意识地朝讲台下看看，一双双闪着愤怒火花、布满了血丝的眼睛死死瞪着我，好像在说：“武老师本来就有偏心，你还和她关系那么融洽！”我吓得转过头，神经比弹弓的牛筋绷得还紧。
声音好听。
随州市第七届美誉大赛即将开幕了，我们文峰学校决定主持节目，要从初中挑选一些有灵气的女生。我和一群女同学来到食堂，我鼓起勇气，开始声情并茂地演讲，响亮的声音充满了清脆。哪知其她的全落选了，当着我的面说我不讲义气，可我却是冤啊！
想不到我这个优生，也会有想当差生的时候。也罢，我始终认为：先做好自己，不要去管别人如何评价。
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真的想做个坏孩子（优质21篇）篇二十一
这个题目，我想了很久，才决定写出来，看到这个题目，肯定会引来一连串的疑问，“好孩子不好吗？”“为什么要做一个惹人讨厌的坏孩子？”别急别急，看了就知道了。
相信，有很多的好学生，好孩子，都会这样：“尽量满足家长或老师的要求、做什么事都小心谨慎，生怕犯错误，给别人留下一个不好的印象、看着给优生布置的，堆积如山的作业任务，会头晕、时常会羡慕那些无忧无虑的，‘坏孩子’们等。”那么恭喜你，你已经具备了真想做个坏孩子的基本条件了。
我是一名“好学生”，在学校，每天都会被老师表扬，但是，老师殊不知，这样，在无形中给我增加了很多压力。有时，做错了一丁点事，麻烦也会找上头。
小事反应大品质：额，受不了了！我要疯掉了！看着老师津津有味在说教，我实在不忍心打断他老人家的话，可是・・・・・・我不过就是做操时没戴红领巾吗？犯得着专门把我从教室“请”出来，在这里训练他的口水功夫，苦了我的耳朵吗？并且，是从第二节课一直到现在放学还没完。我的肚子已经在抗议了，啊，肚皮和后背不会贴到一起去吧？“停！”我受不了了，说：“老师，我就是个红领巾没戴而已，不用这样吧，我以后一定会记得的.，现在，我可以走了吗？”偶，对不起老师，我实在不是有意打断您的说教，但是・・・・・・你居然从没戴红领巾扯到你小时候考试作弊去了，要是不打住，您是不是要把黄帝怎样为民造福的也说出来呢？“不行！”老师非常果断。呜呜，我的包菜啊，我的炖蛋啊，你们在哪啊！我欲哭无泪。在听了老师一大堆没有营养的话之后，她“语重心长”地说了一句：“这么一件小事，就可以看出你马虎的心态，我说了这么多也是为你好。”・・・・・・无语。
任务都没完成，你在干什么：“请同学们回家背诵这段课文，找班长检查。”在放学时，老师小声的布置了这个作业（其实声音很大，但是同学们更吵）自然而然，班上所有同学包括我在内都没听见这句话，哪知，这段看似不重要的话，第二天，却差点要我小命。第二天语文课，老师问：“同学们都背了吗？”“背什么？”我们面面相觑。“那段话啊，我不是要你么背个班长听了吗？！”“没听见！”我们异口同声，在这时，我已有了一种，非常不祥的预感。“班长呢？”果然，老师开始找我麻烦了，“在这！”几个同学飞快答道并指着我说，像怕掉队似的，我回敬了他们一人一个卫生球，并扫视了我的周围，哦哦，我敢肯定，全班至少有百分之九十的人在等着看好戏。我乖乖站了起来，“我昨天布置的任务，你在干什么？”“老师・・・・・・”我正要说是因为太吵了，老师却不耐烦地打断我的话“不要跟我说理由，我不想听，你把这段话拿回家抄100遍，其余的人，赶快背！”呜呜，又一个莫须有的罪名。
现在，坐在位上努力做着老师给我单独布置的作业，时不时看看那些不写作业照样可以玩的“坏孩子”，一阵叹气，如果我是坏孩子，那该有多好，也就不会有这么多烦恼了。