英语是一门国际通用的语言，学好英语对于我们的未来发展非常重要。小编为大家整理了一些网上免费的英语学习资源和网站，供大家进行学习和提升。
微笑的英语及译文（通用16篇）篇一
我要对着每一面镜子微笑，镜中秀美的容颜源于天堂中母亲殷殷的祝福，不要再细数人世间种种琐碎的过往，抛开烦恼，我要做一个勇往直前的智者，痛苦的牵绊，需要用坚毅的.利剑将它斩断，阳光依然普照，自由依然如影随形，默默地哭泣已在昨夜停止，我行走在青天白云下，驰骋如风，爱自己吧，给心情放个假，停下来，看一看云卷云舒的风景。明天还没来，昨天已不可挽回，今天正好。
我要对着每一片绿叶歌唱，吟唱叶子平凡而执着的一生，平凡，是因为它被披着一身随处可见的绿，执着，是因为它对果实自从始至终的坚守与呵护。叶是无私的，它从未想过自己，一生都在为别人吸收养分，过滤清新，一直都在为果实的成熟顶风遮雨。我把绿叶比作天下的父母，我把果实比作天下的儿女，我最痛心的是眼睁睁看着果实在秋日里成熟，枯叶在秋日里凋落。子欲养而亲不待，远在天上的母亲呵，你可知我曾多少次的泪如雨下......
微笑的英语及译文（通用16篇）篇二
随着时间的推移，人们工作越来越忙，比如签订合同，会见客户，起草公司的资产负债表等等。在这种情况下，人们忘记了我们最优秀的技能微笑。
微笑的力量有很多种。首先，普通的触摸可以用一种亲切的微笑表现出来。想象你去一家公司参加试镜。带着自信的微笑，你更有可能更好地回答问题。此外，微笑可以消除愤怒。正如哲人所说，微笑在你开始生气之前。最后但并非最不重要的，它反映了一个人冷静时，他处于危险或麻烦。
有益的方面不能完全说明在这一段。但你可以理解它的力量，当你微笑。
微笑的英语及译文（通用16篇）篇三
时时保持一颗宽容的心，包揽一切，别总爱掉泪，要时常微笑。
平静的心，平凡的心，生活就会像夏日的玫瑰那样热情美丽。望着那美丽的玫瑰，心灵得到的那点点甜蜜安慰，生活的不如意也就在那芬芬的花香中散发到大自然的空间。烦恼让大自然净化，心灵也要像大自然那般时时充满生机，拥有净化功能。
生活亦是变幻如虹，谁敢断言这峋丽的霓虹只有七种颜色呢?红，橙，黄，绿，青，蓝，紫……那一个颜色独特时才美呢?答案是给予点缀的才美。生活琐事不过是其中一种颜色罢了，只是看你认为它是黑色呢，还是白色，又或许是其他五彩缤纷的颜色。大自然则拥有所有的颜色，平等对待，或许生活并不复杂，所以乐观的人总会很开心，或许是因为他/她们在遇到不开心的事的第一个反应是微笑对待。
微笑，很容易也很难。人类要学的很多时候应该是微笑。保持好心情，那么微笑是很容易的，因为发自内心的东西本来就不难。压抑不住内心的困苦才叫难，这是就需要内心的大海浸没一切，宽容会让你保持微笑。
微笑的英语及译文（通用16篇）篇四
零基础学习英语的时候，首先要从英语的26个字母开始学起。学的时候，要将这26个字母的大写、小写以及读音都要弄准确了。
2、元音字母。
零基础学英语的时候，还要特别注意元音字母：a、e、i、o、u。在学单词发音的时候，碰到这些字母的时候，原来发清辅音的都要变为浊辅音。
3、音标。
零基础学英语的时候，还需要把英语的音标学会。英语的音标共48个，20个元音，和28个辅音，元音当中有10个双元音，10个单元音，学好音标后，对你单词的发音准确很有帮助的。
4、单词和短语。
在你将上述的都掌握后，接下来就是进入到单词的部分了。在记单词的时候，每个人有每个人的学习方法，原来老师是这样叫我们记忆单词的，用钢笔在本子上把单词的中文意思写下来，在用铅笔把单词一个一个的按照对应的中文意思，一个一个的往上填写，错了的话，就用橡皮擦掉，再填写正确。过几天后，你可以将填好的单词全部擦掉，在重新的默写一遍，这样对记单词很有效果。我原来老师教的英语单词到现在还是记得。
微笑的英语及译文（通用16篇）篇五
1、明确自己确实有必要学习英语，并且有足够的时间。学习英语毕竟不是轻松的事情，需要耗费大量的精力和时间。我们说英语首先一门知识，知识的掌握离不开记忆，同时英语又是一种技能，听说读写的能力就是一种技能，而技能的掌握需要重复训练才能掌握。英语具有的知识和技能特性决定了学习英语不需要很高深的智力，学习英语不是创造发明，不需要刻苦钻研，所以只要有记忆力的人理论上都可以学会英语。同时，由于大量的记忆和重复训练需要时间和精力，那么这决定了学习英语的时间将比较漫长。据调查，一个人掌握英语的时间应该在3000到5000小时之间。学习英语将是一场持久消耗战，耗不起的人最好不要参加。对于只是好奇或者时间有限的人来说，学习英语是没有意义的，因为他们投入不了足够的时间，根本不可能掌握英语，干脆还是不要开始的好。即便开始学习，最后也必然是半途而废。
2、树立必然可以掌握英语的信心。有了明确的学习需要，自己真的非常渴望学习英语。并且自己将会有足够的时间，那么就不要犹豫，抓紧开始学习。计划开始学习之后，要破除自己的不自信心心态。基础较差的人，一般在学校的时候就对英语有恐惧症，所以对自己的信心往往不足。总是怀疑自己是不是有能力学好英语呢?这种怀疑的心头导致经不起挫折，一旦发现达不到学习目标，或者效果不显著，往往就会放弃了。树立掌握英语的自信，是基础差的人第二要做的事情。那么信心从何处来呢?一个是已经掌握了英语的人的激励，可以多了解成功掌握英语的故事，很多人文盲也可以很好的学会了英语，并且能够流畅的跟外国人交流，只不过他们也可以说是英语文盲，只能听说，不能阅读和书写。但是比较起他们来，你是不是应该有了必然可以掌握英语的自信呢?信心的另一个来源就是不断的进步，要保证自己的学习能够让你不断感受到进步，所以很多专家要求学英语要做到量力而行，这很关键。不要上来就学一些难度太高的材料，或者信誓旦旦要背诵一本词典，或者要借助词典读一本名著。这都是不现实的，首先可以确定一般人做不到，其次基础差的人应该也是一般人，不是那么有毅力的人。所以，这些不切实际的事情想也不用想。要从自己能做的事情，并且可以给你带来成就感的事情做起，并且可以短期见效的事情做起。这可以保证你能够坚持到底，坚持到底的动力就来源于持续不断的进步。
3、寻找合适的方法和途径学习英语。有了需求和时间，并且相信自己一定可以掌握英语，什么样的挫折也难不到。然后就是要寻找一个合适的方法和途径，以及资料来开始学习。对于自学英语的人，特别是基础差的人，对怎么样学英语不是很清楚。学习英语有哪些资料也不是很清楚，所以他们的学习非常盲目。今天听说某某方法不错，或者什么资料很热门，然后就选择什么，坚持不了两天，没有效果，那么就放弃了。过几天头脑发热了，又会寻找别的方法或资料。三天打鱼，两天晒网，这就是多数人学英语的写照。
微笑的英语及译文（通用16篇）篇六
“宽容就是放下心中的石头”。
宽容，不需要言语，有时只需一个淡淡的微笑。而宽容的微笑，像冬日里一碗热气腾腾的鸡汤，像黑夜中一盏灯火闪烁的街灯，给人微暖，让人安心。
宽容的微笑搭起了一座理解的桥梁。下午，我的钢笔没墨水了，便找邻座借钢笔。作业写完后，我被老师叫出去有事。回到教室，我发现借的那枝钢笔不见了，只剩下笔帽孤零零地躺在桌上。我急忙在周围寻找，可笔杆早已消失得无影无踪。我忐忑不安地找她解释，本以为她会恨恨地责怪我，没想到她眼睛里闪着调皮的光，冲我甜甜一笑。她的眼睛仿佛在说：“没关系！笔帽留给你做纪念吧。”她把笔帽塞到我手里，顿时，我心中酝酿了很多的解释立刻*消云散，只剩下心中的甜蜜与愉快。
宽容的微笑为人带来好心情。公交车上，由于司机急刹车，站在我身后的一位大姐姐一个踉跄，撞到了我身上。待车子停稳后，我一转头，发现她一脸的惊慌，脸上写满了抱歉。这时，我冲她淡淡一笑，她脸上的表情马上由惊慌转变成了安心，一句道歉的话语脱口而出后，我们俩相视一笑。
宽容的微笑是湛蓝的天空，简单却给人温暖；宽容的微笑是一扇大门，通向人们心中的信任。请在生活中宽以待人，放下自己心中的石头。不管在何时何地，送给别人一个宽容的微笑，让它像青鸟一般，带给别人甜蜜、安心与愉悦。
宽容别人，就等于宽容了一切。
题记。
当别人不小心踩到你脚时，请你不要发怒，请你露出一个微笑，然后轻轻地说一声“没关系”。这是一种宽容的表现。当别人不经意弄脏了你新衬衫时，请你不要发怒，请你露出一个微笑，然后轻轻地说一声“没关系”。这是一种宽容的表现。当别人因失误而拿错了你的东西时，请你不要发怒，请你露出一个微笑，然后平静地说一声“下次记得小心点啊”。这是一种宽容的表现。当别人心直口直地说出一些伤害到你的话时，请你也不要发怒，也请你冷静下来，分析别人说的话。不过，请你不要敌视别人，不要把别人的话一直挂在心上。这也是一种宽容的表现。当别人做了一些对不起你的事时，也请你不要发怒，请你冷静下来，然后想办法补救。不过，请你不要责备他们，而是原谅他们。这也是一种宽容的表现。
当别人无心伤害到你身边的人时，也请你不要发怒，请你冷静下来，让他们认识到自己的错误，然后尽力去帮助受伤害的人。不过，请你不要责怪他们，而是帮助他们改正错误，把他们引入正途。这也是一种宽容的表现。宽容到底是什么？宽容就是大度，在别人做错事时不怪责他们，而是以平常心对待，这样你就宽容了别人了。而对别人宽容也正是对自己的宽容。因为生活中人们常常不经意做错一些事，绒裤国你每次都牢牢地记在心上，日积月累，最终你的心是要炸裂的了。而每次你宽容了别人，他们也会紧紧地记在心上，你给他们留下的是一个美好的印象，这也有助于你的人际关系。宽容别人，就等于宽容了一切。请你尝试去宽容别人，也请你学会去宽容别人！
将嘴角轻轻上扬便是一个美丽的微笑。微笑原来很简单，只需将脸上的皱纹轻轻舒展，只需放宽自己的心胸，只需给自己一个小小的鼓励，微笑便会在瞬间绽放。其实微笑无处不在，人世间并不缺少微笑，只是缺少发现微笑的眼睛。不信？那就让我们一起来体验那无处不在的“微笑”吧！
宽容是一束阳光，是一缕春风，是一道美丽的*虹，是一只生活在人间的小精灵。
记得有一次上午，我正在做笔记的时候。突然，同桌碰了一下我的肩膀，害得我把黑黑的墨水挤到了作业本上，尽管同桌立刻说了声对不起！我还是怒火马上涌到心头上，准备大发雷霆。这时，宽容小人和计较小人马上蹦了出来，宽容小人说：“你同桌又不是故意的，何况又没有什么大碍，你还可以用擦笔擦掉啊！”
“哼，你同桌就是故意的，她就是不想让你得a，想让你被老师批评，别听宽容胡说！”计较小人愤怒地说。
“做人要宽容点，不要为了一点小事而斤斤计较！”宽容小人又对我说。
“我觉得宽容小人说得对，做人就要宽容嘛，要不然怎么会有朋友！”我自言自语道。于是，我马上对同桌说：“没事，没事，我还可以擦掉嘛！”同桌顿时笑了，非常的开心和快乐！
还有一次我做错了事，朋友并没有叫我道歉，而是耐心地和我一起解决问题，我深深体会到了宽容的力量！
那天，我在朋友家玩，看见朋友拿着一把乌黑钢亮的手，我马上投去了羡慕的目光。他告诉我这是一把*手，威力特别大。我很想试一试这把，于是拿在手上准备*击，突然，“*”的一声，掉到了地上，摔烂了外壳。我连忙对朋友说：“对不起，我马上去拿钱赔你”。只见朋友微微一笑，然后捡起摔烂的与碎片，跑进房间，他用502胶一粘，回头望着我，亲切地说：“你看，这不粘好了吗。”我的眼睛一下子湿润了，我没想到这个老朋友是那么的宽容呀！我又一次被宽容感化了！
一个微笑，能把矛盾化解，一次宽容，能增加一份友谊。让我们把世界上的宽容精灵培育得更多更好！
微笑的英语及译文（通用16篇）篇七
亲爱的同学们：
微笑是关注，使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许，能给人以不夸张的肯定;微笑是友好，预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励，表达着我们可以共同努力;微笑是关心，似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容，好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦，是轻轻的一笑。微微一颦，使人顿觉放松，远离紧张，远离心虚;轻轻一笑，使人倍感动力，走进悦纳，走进理喻。作为教师，我们的微笑拥有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往人际环境，能使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的鸡血，使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂，使他们得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围，活跃学生思维，活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起学生的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励学生不断努力和进取。
让我们微笑着面对学生，微笑着面对同事，微笑着面对家长，用微笑去化解误会和冲突，用微笑去谋求合作和合力，用微笑去交流思想和灵感，你会体验到教育的巨大幸福，你会少许多焦虑、困惑和无助，多许多理解、支持和帮助。有一首歌叫做“让世界充满爱”，我们齐小全体教师要共同谱写一首歌，那就是：“让学校充满微笑”。
xx镇中心小学。
20xx年3月。
微笑的英语及译文（通用16篇）篇八
2、微笑是一种国际礼仪，能充分体现一个人的热情、修养和魅力!
3、微笑是友好和平的代名词，它使我们的生活变得更加美好和温馨!
4、微笑一下并不费力，却产生无穷的魅力;受惠者成为富有，施予者并不变穷!
5、微笑，是仁爱的象征，仁德的体现，快乐的源泉，是沟通的第一桥梁!
6、今天，你微笑了吗?、
7、早安您好展笑颜，亲切问候由心田!
8、你道早我问好，随时微笑服务好!
9、道声早、说声好，微微笑、没烦恼!
10、微笑是传递幸福的力量!
11、从我做起，面带微笑!
12、在奉献中感受快乐，在快乐中加深友谊!
13、微笑着工作，工作着微笑!
14、微笑，是世界上最美丽的语言;微笑是我们自己最靓丽的名片!
15、早安您好挂嘴边，甜甜微笑绕身边!
16、亮出您的微笑，温暖你我心房!
17、打声招呼有礼貌，微笑相对心情好!
18、礼貌服务从早做起，你我微笑没距离!
19、动动眼,挥挥手,让微笑成为你热情的招牌!
20、我就是你的微笑!
21、微笑让生活更美好!
22、对所有人微笑，献出你的真诚潇洒!
23、微笑服务与梦想同行!
24、魅力微笑，健康生活。
25、你的微笑对我很重要。
26、笑一笑十年少。
27、把微笑献给妈妈。
28、爱从一个微笑开始。
29、笑无需尘封，今日开怀而笑。
30、微笑是一把神奇的金钥匙，可以打开心灵的钥匙!
31、微笑服务创建和谐计生;。
32、微笑在紫荆微笑在新开。
主要作用：
1、俗话说得好：“笑一笑，十年少。”笑，是生活和生命的重要组成部分，它对人体的健康至关重要。笑，不仅仅使人心情舒畅、精神振奋，而且能够消除忧虑、稳定情绪，可以使动脉弛缓，加快血液循环，起到与胸部、肠胃、肩膀周围的上体肌肉运动一样的效果。研究证明，笑有强心健脑、促进呼吸、有助美容、改善消化、缓解疼痛、降压健身和防治疾病等多种保健功能。
2、微笑，不单是种表情，更是一种感情，是拉近人们之间距离的法宝，是融洽人际关系的催化剂。微笑是无声的问候，它是心灵相通的阳光，传递着亲切与尊重的讯息，为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围。譬如，父母的微笑传递着慈爱，老师的微笑传递着鼓励，朋友的微笑传递着真诚，同事的微笑传递着热情，领导的微笑传递着亲善。
3、微笑，传递给人的是愉快和友善的情感信息，它犹如春风与美酒，滋润着人们的心灵，沟通着人们的情感，化解着人际之间的矛盾，代表着和美的道德指引。微笑是人生最好的名片，谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢?真正甜美的微笑，是和蔼的体现、亲切的象征，往往比言语更真实、更富魅力，也是一个人良好综合素养的自然流露。
4、经调查研究，皱一下眉头需要牵动20块肌肉，而笑一笑只需要牵动13块肌肉，由此可见，笑一笑可以延缓衰老，同时，也给人一整天的愉悦心情。
微笑的英语及译文（通用16篇）篇九
有人说是表情、是心情。
我们想，微笑是一种振作，是一种坚强，是一种超脱的魅力;。
微笑是一种风度，它具有热情和友善，具有接纳和体贴，具有宽容和豁达，具有轻松和乐观。因此，在工作生活中微笑就是善待身边的每一个人。
所以，我们倡议大家微笑的度过每一天。
每天，请微笑着呵护、教育我们的孩子们。
清晨，伴着朝阳，我们迎来了一群群宝贝，他们有的活泼可爱，有的淘气顽皮，……无论是谁，来自什么样的家庭，无论他表现如何，让我们微笑着善待他们中的每一个。
偶尔也因调皮而埋怨，因退步而急噪，但以真心处之，不存杂念，孩子也自会真心待你，看到他们的点滴进步，我们一定会不自禁地绽开更加灿烂的微笑。
平日里，无论什么样的教育内容，身为人师，让我们努力牵引着孩子们的身心沉浸于童趣世界，使孩子们昂扬起率真的激情。
如此这般，师幼惺惺相惜，自自然然，平平常常，如此言来语去，让我们师幼心灵交融。一日教育就如行云流水了。
教育是什么?
日日在教育中行走，真切的感受，教育是充满生机的过程，是人与人心灵的相遇和对话。
教育是期待，教育是牵手，教育是澄明，教育是心动，教育里饱含着真情的问候，教育里洋溢着微笑的面孔。
面对我的孩子们，我们愿微笑每一天。
微笑是源自心底的一泓泉水，对于朋友是心灵的默契，与陌生人则是距离的缩短。大家以内心的真诚，以真挚的微笑面对生活，面对工作。
尽管每天似乎总有着做不完的事要忙碌着，但是抬头总能看见一张张微笑的脸，其乐也融融!
我快乐，所以我微笑。
每天，我们微笑着面对自己。我们想，没有潺潺流过心里的微笑，便没有人生的洒脱。
困难来临时，我们也曾气馁，也想过退缩，但最终我们还是鼓起勇气，微笑着迎接挑战。
亲爱的老师们，请用真诚的微笑对待孩子，对待自己，对待你身边的每一个人，我们便将拥有人生无法比拟的美丽和洒脱。
让我们微笑着擎起希望的火炬，一起走向辉煌的`明天，让我们一起微笑着一展生命中灿烂的光泽。
亲爱的老师们，请您微笑每一天!
世界微笑日，是唯一一个庆祝人类行为表情的节日，从1948年起世界精神卫生组织将每年的5月8日确定为世界微笑日，这一天会变得特别温馨，在对别人的微笑中，你也会看到世界对自己微笑起来。
微笑作用。
1.俗话说得好：“笑一笑，十年少。”笑，是生活和生命的重要组成部分，它对人体的健康至关重要。笑，不仅仅使人心情舒畅、精神振奋，而且能够消除忧虑、稳定情绪，可以使动脉弛缓，加快血液循环，起到与胸部、肠胃、肩膀周围的上体肌肉运动一样的效果。研究证明，笑有强心健脑、促进呼吸、有助美容、改善消化、缓解疼痛、降压健身和防治疾病等多种保健功能。
2.微笑，不单是种表情，更是一种感情，是拉近人们之间距离的法宝，是融洽人际关系的催化剂.微笑是无声的问候，它是心灵相通的阳光，传递着亲切与尊重的讯息，为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围。譬如，父母的微笑传递着慈爱，老师的微笑传递着鼓励，朋友的微笑传递着真诚，同事的微笑传递着热情，领导的微笑传递着亲善。
3.微笑，传递给人的是愉快和友善的情感信息，它犹如春风与美酒，滋润着人们的心灵，沟通着人们的情感，化解着人际之间的矛盾，代表着和美的道德指引。微笑是人生最好的名片，谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢?真正甜美的微笑，是和蔼的体现、亲切的象征，往往比言语更真实、更富魅力，也是一个人良好综合素养的自然流露。..微笑，表现心境良好。面露平和欢愉的微笑，说明心情愉快，充实满足，乐观向上，善待人生，这样的人才会产生吸引别人的魅力。
4.经调查研究，皱一下眉头需要牵动20块肌肉，而笑一笑只需要牵动13块肌肉，由此可见，笑一笑可以延缓衰老，同时，也给人一整天的愉悦心情。
在人际交往中，保持微笑，至少有以下几个方面的作用。
1.表现心境良好。面露平和欢愉的微笑，说明心情愉快，充实满足，乐观向上，善待人生，这样的人才会产生吸引别人的魅力。
2.表现充满自信。面带微笑，表明对自己的能力有充分的信心，以不卑不亢的态度与人交往，使人产生信任感，容易被别人真正地接受。
3.表现真诚友善。微笑反映自己心底坦荡，善良友好，待人真心实意，而非虚情假意，使人在与其交往中自然放松，不知不觉地缩短了心理距离。
4.表现乐业敬业。工作岗位上保持微笑，说明热爱本职工作，乐于克尽职守。如在服务岗位，微笑更是可以创造一种和谐融洽的气氛，让服务对象倍感愉快和温暖。
微笑对健康的作用。
1、增强免疫力。
微笑可以让免疫系统更好的工作。当你微笑，免疫功能可能会因你的放松而增强。微笑可以预防流感和伤风。
2、减轻压力。
当你微笑的时候，你的血压将显著降低。笑声能使人卸去多余的压力，保护血管内壁，从而减轻心脏病发作的几率。当人哈哈大笑时，需要调动身体内超过400块肌肉，因而还能有效消耗热量。
3、减少癌细胞。
正常人体内每天都会产生一定数目的癌细胞，所幸我们体内的“自然杀伤细胞”正是癌细胞的天敌，这些免疫杀手能够摧毁肿瘤细胞。而研究表明，由衷地笑至少能让14基因得到更好的表达，从而调节自然杀伤细胞的活动。微笑对预防癌症很有好处。
更多。
微笑的英语及译文（通用16篇）篇十
世间有许多微笑：有蒙娜丽莎那神秘的微笑;有父母那亲切的微笑;还有那同学纯真的微笑……在我心灵深处有一个微笑是我难以忘怀的微笑，这个微笑，时刻鼓励着我。
记得那是五年前，因为我那时刚入学，对同学、对老师都很陌生，所以我很胆小，上课时一直在最后一排默默地坐着。有一次在上课，有不少同学都积极发言回答老师提出的问题，课堂的气氛很活跃。然而，天有不测风云，突然有一题出现，此题一出，同学们一直举起的手突然都缩了回去，明显都不会做，任凭老师怎么提示，同学们还是八窍只通了七窍-——一窍不通，个个束手无策，这道题我会，可是我没有自信，再加上胆小，我没有勇气回答。可是我看见老师那焦急的神情，便鼓起勇气，可是刚一举手，便又触电般地缩了回来。老师看到了，便笑着探问我，我站了起来，心里真的很紧张，可老师那微笑是那样的充满期盼。正是那个微笑，增添了我的勇气，我勇敢地把那个答案说了出来，并且是正确了。这时，教室里响起了掌声。
微笑的英语及译文（通用16篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
自从我降临到这个世上那一刻起，睁开眼第一眼看到的是家人的那份关爱，从那时起，我便与笑结了缘。
得意的笑使人倍感自信，开怀的笑使人心情舒畅……这些都是生命的倍感悸动。还有一种笑是那样的淳朴，平静，使人感到生命底蕴的醇味，体验感情，超越悲欢，这就是微笑。
过了好久，突然，一个扎着高高的马尾辫的女孩走进来，她走得是那么欢快、轻松，脸上洋溢着幸福，眼里有闪闪的亮光，她对我扬起一抹明媚的微笑，那个温馨的笑，连嘴角的弧度都完美到位，充满关爱的眼神。瞬间，那个微笑赶走了我所有的阴霾，使我感到天是如此的明亮，没有一丝瑕疵。
从那一刻起，我感到世界其实很温暖，很明亮。我也开始试着与新同学打招呼，开始融入他们的生活，在课堂上积极参与课堂活动，下课和他们一起玩耍，讨论问题，也和那个女孩成为好朋友，我觉得一切都是那么有趣。
那天，我和那个女孩一起在操场上散步。在秋天的阳光下，和她肩并肩，手舞足蹈地聊天，无意间我问道：那天你为什么对我笑?她竟然说她不记得对我笑过!
也许你不经意间的一个微笑，能打动你身旁的一个人。生活需要微笑，就多一点自信，多一点美好，不需要太多的语言，不需要华丽的修饰，只是一个浅浅的微笑，或许就是一个奇妙。
微笑的英语及译文（通用16篇）篇十二
有人说是表情、是心情。
我们想，微笑是一种振作，是一种坚强，是一种超脱的魅力;。
微笑是一种风度，它具有热情和友善，具有接纳和体贴，具有宽容和豁达，具有轻松和乐观。因此，在工作生活中微笑就是善待身边的每一个人。
所以，我们倡议大家微笑的度过每一天。
每天，请微笑着呵护、教育我们的孩子们。
清晨，伴着朝阳，我们迎来了一群群宝贝，他们有的活泼可爱，有的淘气顽皮，……无论是谁，来自什么样的家庭，无论他表现如何，让我们微笑着善待他们中的每一个。
偶尔也因调皮而埋怨，因退步而急噪，但以真心处之，不存杂念，孩子也自会真心待你，看到他们的点滴进步，我们一定会不自禁地绽开更加灿烂的微笑。
平日里，无论什么样的教育内容，身为人师，让我们努力牵引着孩子们的身心沉浸于童趣世界，使孩子们昂扬起率真的激情。
微笑的英语及译文（通用16篇）篇十三
每天，我们都活在温暖里。让我们更能明白这世间的关爱是多么温暖，是多么舒心。
一个星期我都沉浸在气愤里，心里怀着对老师的不满过了一天又一天，直到后来，我才明白老师是一位好老师，我是一个“坏”学生。
这周的日记本发下来了，我一猜就是批评我的话，哪有赞美之词呢？我也懒的看，反正老师就是偏心。直到周六我打开日记本写日记时，才看到，那是一句有一句的夸奖，我一愣，怎么老师变了？怎么会这样夸我呢？我接着往下看，一句话在我的心里生了根：莉莉，你是最棒的！我看到这儿，心中不由一喜，感到心里暖暖的，我明白了，老师的批语是让我下次写得更好，人不可能是十全十美的，总要一点点的进步嘛！我用心写了这周的日记，感谢老师对我的关爱。不久，日记本发了下来，我迫不及待地打开日记本，上面画了一个大大的“棒”的手势，还颇有几分像！没想到老师还会这个，有点幽默，又从这日记里鼓励我，我的心里热热的，看见了老师给予我的看不见的温暖。
我误会了老师，是我太冒失了。正是这样，才使我更能体会到老师的关爱有多么温暖。那种刻骨铭心的温暖是看不见的，但是感觉得到，看不见的温暖，感觉到的爱。
微笑的英语及译文（通用16篇）篇十四
在岁月的长河里，我们难免会遇到困难，逆境期待有人伸出一双手；误入歧途，期望有人照亮迷失的归途。然而一个微笑，一个如此简单的动作，却能给人带来心灵中的温暖。
夜，如此之静，暮色弥漫，我独自一人坐在写字台前，突然一阵阵清风吹过，这种感觉好熟悉，这好似那微笑，从身边吹过，确实如此美好。这阵微风是我沉浸在深深的回忆里。
那次，早晨我和妈妈吵了架，就跑了出去，自己一人，在路上漫无目地地走着，不知不觉走到了海边，我就坐在岸，上的礁石上，抬头望了望天空，这广阔的天空，这是在阳光的照耀下，显得如此耀眼；看着眼前的大海，无边无际，正当我沉浸在这自然的美景中时，忽然后面响起了；“姐姐，姐姐，你为什么愁眉苦脸的。’’只见她对我微微一笑，这个孩子也不过七八岁，小个头，一脸顽皮的样子。
微笑的英语及译文（通用16篇）篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
如今已是深秋了，天气早已转凉，阵阵的秋风给这个金秋蒙上了丝丝的寒意。而我们的教室里，很难听到往日的欢声笑语，听到的只有同学们奋笔疾书的沙沙声，“明月几时有”的读书声，或偶有“不对，这题选b”的争辩声。
是的，初三了，学习也愈发的紧张起来，“少年不识愁滋味”也不过是昔日情景了。我停下笔，从满目的`“x+y”中抬起头来，揉了揉发酸的手腕，望了一眼周围埋头苦读的同学，叹了一口气，又抽出英语习题，准备提笔时，一张纸条放在了我的面前。定睛一看，纸上是一个笑容灿烂的小人儿，斗志昂扬的举着拳头。
我不由得笑起来，向身后望去。果然，她正望着我，见我望过来，她挤眉弄眼地冲我做了个鬼脸，对我做了个加油的手势。我点点头，刚刚还有些沉闷的心情顿时开朗起来。
她从来都是这样，有着让人微笑的魔力。
那是在小学时，我与她相识在一个夏日蝉鸣的午后。记得老师安排座位时，老师询问有谁愿意与我同桌，她第一个站了起来。教室里出奇地安静，只听见她说：“让她坐在我旁边吧。”循声望去，我的目光一下子捕捉到了她脸上那一抹略带几分俏皮的笑容。那一抹微笑瞬间照亮了我的眼睛，缓解了我的不安。
那是我与她的第一次见面，她的微笑就这样闯进了我的世界，成为我心底最独特的一道风景。
在别人看来我和她是两个极端，是两个世界的人。我喜欢静，有些孤僻；她爱笑，开朗，两个八竿子打不着的人居然是朋友。我知道，她是个乐天派，和谁都是一副笑眯眯的样子，而我的朋友大概只有手中的书。大概她也疑惑为什么吧，所以她有时也会问我为何独独与她成为朋友。我却只是笑着说：“因为你的笑很好看。”而这个回答往往换来她更灿烂的笑颜。
书籍锻造了我有些清冷的性格，我希望有人给我一个没有什么杂质，充满真心的微笑。而她恰恰是那焦灼的夏日里最美的风景。她是个多么爱笑的人啊，嘴角一动脸上便漾起温暖的笑容，仿佛是春日里最美的韶光。我总爱凝望她的笑脸，看薄纱似的光在她的侧脸打出一层光影明灭的晕圈。有时她回望我，四目交错的瞬间，我们都相视一笑，没有话语，却已胜过千言万语。
她总是感叹是我改变了她，像她这样呆不住的人，居然也能和我一起在无事的午后看完一本厚厚的小说。是的，不知何时起，我们都起了变化。她性子安静了许多，原先是怎么也坐不住的人，如今也能沉下心好好地去看书；而我的笑容也逐渐多了起来，不再像以前一样只顾看着书，身边也多了许多朋友，甚至有时候走路时也会因为一些有趣的事而不顾形象的大笑。
现在回首我们携手走过的路，那是多么甜美的回忆啊，那段浸透了阳光般浓浓色彩的日子，如同一朵在春风吹拂中的浅笑嫣然的花，在我的记忆中摇曳生姿，而在它的背后，有她那照亮我一路的笑容。
“给我讲一下这道题呗！”耳畔传来她的声音，我从沉思中回过神来，不知何时她站在我身旁，手中拿着一道数学题。见我愣愣地望着她，她突然笑了，黑白分明的眼睛快活的弯着，长长的睫毛在眼睑处投下蝶翅般的阴影，嘴角的弧度恰到好处，仿佛有种珠玉般的光芒从她的体内散发出来，令人目眩。我也不好意思地笑了，接过题目为她一一讲解。突然她拍了拍我肩膀，“外面出太阳了。”我向窗外望去，果然，风已经停了，原本还阴沉沉的天此时却被一道道金色的阳光穿过，照在操场上。“是啊，出太阳了。”我对上她的视线，笑了。
时间过的真快啊，弹指一挥间，三年快要过去了，她的微笑却永远定格在我心中，那个初见时的微笑满载着三年的记忆，一路踏歌而来。朋友，感谢你在我清冷孤僻的时候，你用你真诚的微笑感化了我；感谢一路上有你的陪伴。以后的道路上，我们要好好地走下去，一起去欣赏旅途中的风景啊！
微笑的英语及译文（通用16篇）篇十六
人们都说父爱是含蓄的，直到五年级我才明白这句话的真正含义。
一次，我的期末考试语文92.5分，数学99分，英语96分，是全班第一。对于别人来说期末考试考三个一百分都不稀奇，可是对我而言，这是寥寥无几的事啊！在回家的路上，我都很高心，但是到了家后却有些难过——回到家，我把成绩告诉爸爸时，得到的`不是表扬，而是批评：“这么简单的数学填空题你都错，你还能做些什么。”我想天下所有的孩子唯一想得到的就是父亲的表扬吧！但我却得不到这份令自己感到骄傲的表扬。
有时，当我听到别的同学说自己星期六。(.)星期天补课有什么好玩的或是学到了什么，为自己感到骄傲时，我心里就特不是滋味。我总是会埋怨爸爸：“别人星期六想起天都去不可，为什么我就得呆在家了。”爸爸严肃地说：“上那么多有什么用，只要上好自己的主课就够了。”爸爸的话一说，我就哑口无言了。上四年级，有些题目爷爷不懂，爷爷让我问爸爸。可是那时，和爸爸说话就好像自己拿着锤子，明知道要砸的是自己的头，却还要重重地砸下去。但又有什么办法呢！他电话问爸爸，爸爸却说：“是你上学还是我上学？自己的题目不会自己想啊！”“我就是知道”我在心里这么想着。
知道五年级，我只在。
受不了爸爸严格的眼神和严肃的话语，边跑去问妈妈。）我不解地问：“妈妈，为什么爸爸对我总是这么严格啊？”妈妈意味深长地说：“孩子，你也大了，是该把事情告诉你的时候了。小时候，你爸爸不管你是想让你变得坚强。自立，不过于依赖他人。上次的期末考试，你考了全吧第一，你爸爸真的很高兴，可是，他不想让你骄傲才那么说的。”。以前你爸爸不让我告诉你这些，现在你大了，我想不要紧了。”