优秀作文需要有较高的文学素养，能够运用各种修辞手法来表达观点。以下是一些优秀作文的片段，希望能给大家带来一些灵感和启示。
心中有支欢乐的歌小学（优秀13篇）篇一
多少的往事已难追忆，多少的风雨已随风而逝。坎坷的人生使人向往，又使人畏惧。
不知道你是否记得，小时侯我们玩耍是一起哼唱的那首歌：
池塘边的榕树边，知了在声声叫着夏天。
草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。
黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停。
等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……。
歌词我依稀记得，但是那强烈的旋律，动听的音符至今深深地烙印在我的心中。
每当我哼唱起这首歌的时候，你的笑容，仿佛又清晰的出现在我眼前；你的声音，一次又一次地回荡在我的耳边。那首童年的歌代表着我们之间那永不间断的友谊，它见证着我们的童年。
也许你不知道，每当我一个人偷偷地哭泣，我总会想起这首歌，想起你。这首歌洋溢着生机，如此活泼。虽然你走了，去了另一个城市，但只要这首歌在，就像你在我身边一样，时时刻刻陪伴着我，直到永久。
也许十几年后我会忘记你的模样，但是我一定会记起和我一起拥有童年快乐的你。
一颗流星划过天际，我错过了许愿；一个故事只说一遍，我错过了聆听；一朵浪花溅上岩石，我错过了祝福；一段人生只走一回，我却不能错过你这样的朋友，否则我一定不会这首歌，不会认识你，不会拥有那美好的童年。
童年的那首歌，当千帆过尽，尘埃落定，它依然在我心中浅吟低唱……。
岁月如歌，生命如歌。友谊是一首唱不完的欢乐之歌，童年更是一首幸福的歌。
心中有支欢乐的歌小学（优秀13篇）篇二
小溪欢快的流淌，是一支歌；小鸟在树上叽叽喳喳，是一支歌；大海的汹涌澎湃是一支歌；然而我的心中有支欢乐的歌。
我是蒲公英，可以漫天飞舞，演奏着属于自己的交响曲。
记得，在我小时候我和妈妈在一起时，我曾问妈妈，为什么我们要飞向远方，妈妈微笑着说：“因为我们是散播种子的天使，种子在哪我们就在那。每每听到妈妈讲关于草、树、梅花的事，我都会潜然泪下。
无奈，有一天风爷爷来了，我知道我要离开妈妈了，妈妈对我说：“去吧，亲爱的孩子，就这样我走了，飘到很远的地方，我感觉身体好累，眼睛都睁不开，等我睁开眼时我已经飘落到这片我不熟悉的土地上，旁边有草哥哥、花姐姐，好热闹，他们对我也很友善，我似乎已经忘记了妈妈。我在这里生根发芽，这里边就是我的家。
过了几年，我有了儿女，我就和妈妈一样给他们讲关于自然界的事，告诉他们有一天也要离开家去别的地方生根发芽，而那时我也不在人世，已经和泥土妈妈融为一体。尽管生活中有许多的挫折困难，但我们也应该坚强面对。这是我曾经对他们说的话，他们也可能会和我一样说给他们的子女听。
我是蒲公英，虽没有倾国倾城的容貌，但却有一颗坚强、乐观的心。我虽为人奉献，但却从无怨言、漫天飞舞、自由自在，那个地方我们没有去过，那个地方没有蒲公英。我们虽微小，但是力量大；我们虽难看，但是作用大。
人的一生不要有遗憾，也不要荒废，也不要循规蹈矩，也应该按照自己的思想，拼搏一次，起码多了一份经验，多了一份历练。
我是蒲公英，心中有支欢乐的歌，我可以无拘无束飞向远方，也可以去各个地方旅游，比有些浪费时间，蹉跎人生的人类强。我们有曼妙的舞姿，高亢的嗓门，可以活的非常精彩。
乐观、向上一直是我的代名词，我绝不轻易换掉，让人瞧不起自己。只要内在美;外在不重要。只要保持乐观的状态，积极上进，奋发向上，我们的人生一定会精彩。
心中有支欢乐的歌小学（优秀13篇）篇三
幽暗的环境让我感到畏怯，冰冷的空气让我感到窒息，可是我不怕，因为心中有一首欢乐的歌，让我撑起属于自我的一片绿荫。
悄悄的，我来到这个人世，将自我的一生贡献给这片土地，等待着绽放生命的灿烂，唱响那首属于心中的欢乐的歌。
信念·勃发。
“咦，这是哪里，好黑啊！我的爸爸妈妈呢？”我哭着喊着，却没有一个人回答我，迎来的只是自我喊出的徐徐回音。我畏怯了。
时间一点点地过去，这黑暗的环境让我不得不心惊肉跳，我开始觉得呼吸是那么的困难，难道我就要这样静静地死在这片土地里？我困了！有点想睡了。
耳边突然传来父母的呢喃：“孩子，你不能够放弃，你必须要唱响心中那首欢乐的歌，绽放自我，你不能够消极，即使我们不在你身旁，你也要学会坚持，因为我们树的家族是最长寿的，你要守住心中那份欢乐，笑对困难，我们相信你！”我被惊醒了，我大声喊着爸爸妈妈，可是什么都没有，原先是一场梦。
我不明白自我睡了多久，可是我必须要坚持，守住欢乐。
渐渐的，我发现自我有了力量。我勃发了，扎破了土层，看见了属于自我的一片天。有阳光的日子真好！
甘霖·滋润。
不知不觉，已经晃过几个春秋，小树苗渐渐长成了小树。送走了冬天，迎来了自我又一个欢乐的春天。
天渐渐暗了下来，我明白，春雨要来了！
随着第一声春雷乍响，春雨淅淅飘落，我张开双臂，迎之后甘霖的滋润。
心中那首欢乐的歌已经奏起，如今的我只等待着去撑起属于自我的一篇绿荫。“随风潜入夜，润物细无声。”在雨中慢慢长大，在滋润中渐渐成熟，始终如一的仅有那首心中欢乐的歌，时间交替，那歌的旋律却丝毫不减。
与朋友做伴，共同迎之后朝阳，等待着甘霖的滋润。共同守住心中那首欢乐的歌！
唱响·欢乐。
时光荏苒，犹如白驹过隙，慢慢在欢乐中长大。
歌的乐章已经唱响，我撑起了属于自我的一片绿荫。为人们送来一份凉爽，我在风中摇曳，向自然呈现着我心中的那份欢乐。
“孩子好样的，你是我们的骄傲，因为你懂得欢乐，守住心中那份信念，等待甘霖的滋润，你是树族的又一个骄傲。”我循声听去，却发现找不到这声音的来源。
我问自我的心，或许它已经给出了答案，也许我没有父母，有的只是心中那首欢乐的歌的乐谱上流露出的歌词，它教会了我太多太多。
我会一向唱响心中这首欢乐的歌，让万物明白，其实欢乐是的精神动力！
寒风来袭，冬天又来了，我早已凋零，叶也早已归根，没了欢乐的万物早已凋零在这寒冬里，而我依旧唱响着心中的欢乐，等待着来年的勃发。
守住心中的欢乐，不要轻易放弃，去唱响心中那首欢乐的歌！
心中有支欢乐的歌小学（优秀13篇）篇四
那是很小的时候的事了。那天放学，从幼儿园回来的我拉着奶奶走在回家的路上。“气球哦，卖气球哦……”路边一小贩大声的喊着，“奶奶，奶奶……”我拉了拉奶奶，问：“我今日乖不乖啊？”奶奶轻轻地点了点头。“那，可不能够给我买个气球啊？”我看看小贩手里的一大束氢气球，又看了看奶奶。“我就明白你啊，去挑一个吧！”奶奶笑着点了点我的鼻子。“好！”我咯噔咯噔地跑了过去，挑了一个印有美丽的白雪公主图案的气球。
当天空渐渐变成墨色，当欣（月亮之神）掌管整片天空。我拉着我的气球，一蹦一跳地下了楼去找我的密友，“婷婷……你看，这是今日奶奶给我买的哦！”我用手指了指气球。“借我玩玩吧！”她盯盯的看着我。“嗯，可是你可要抓紧哦，不然它会飞走的！”“嗯，呵呵……”她笑着说。她玩了会儿，我还是不放心，便提议把气球系在她衣服的扣子上，这样气球就不会轻易飞走了，她也欣然同意了，于是我细心翼翼的给她系上，我们继续玩耍。
突然，气球“嗖”的一声飞了起来，很快便淹没在了墨色的天空中。
泪，热热的，咸咸的，我喊道：“你，你！哼！”便转身离去。一觉醒来，已把昨日的事忘得一干二净了。放学回家没多久，门铃响了，打开门，婷婷站在门外，手里拉着一个气球，羞红了脸，小声地说“我没找到一模一样的，仅有这个……”我笑了，“这回，我可不会把它放跑了，哈哈”“呵呵！”
其实，这没词也没调的笑声才是一支欢乐的歌，永远回荡在我欢乐的童年记忆里……。
心中有支欢乐的歌小学（优秀13篇）篇五
欢乐不是锋芒毕露、高高在上的得意，也不是养尊处优的奢华享受，欢乐仅仅是平平淡淡的生活中一点小小的满足。欢乐就像一支歌。
冬天来了，寒冷包围着世界，我只能迷茫的走着，为有一扇门是虚掩着的，从窗口望去有温暖的灯光和欢乐的回忆，那就是友谊的大门，我在那里享受着幸福的一切，一首首幸福欢乐的歌。
时光悄悄地回溯，月考的`试卷刚刚发下来，教室里充满了同学们的讨论声，有的在笑；有的在喊：“oh，no！”；而有的一言不发坐在位子上——像我，我坐在位子上发着闷气，厚厚的书本将卷子上那刺眼的分数掩盖住——我这次考砸了。分数虽然及格，可是远没有到达我预期的分数，我不停地回想考试前那个信心满满的自我，并开始责怪那个骄傲自大的自我，一心想着——这回完了。
就在我绝望之时，一个男孩哼着歌朝我走来“怎样，考砸了么？”
我上下打量他：黑黑的，高高瘦瘦的，可能是在皮肤的衬托下，眼睛和牙齿显得挺白，戴着一副酷酷的眼睛，活像一个嬉皮士。
“走开，别烦我。”我心境已经糟透了，不期望再有“嬉皮士”来对我冷嘲热讽。
“别太在意嘛，这次考不好就继续努力，把下次考好不就行了么？来，你有哪些题不会的，我教你。”
此刻回想起来，那时的他天真又有点自傲。
或许他早就忘记了！但我是不会忘的——我们就是这样而成为朋友的！每一天下课，我们经常坐在学校莘园中的长凳上聊天、互相交流心得甚至告诉对方自我的秘密。
虽然我们不再是同学，但我们将是永远的朋友，哪天我们遇见，准会哼起那首值得怀念的欢乐的歌。
心中有支欢乐的歌小学（优秀13篇）篇六
我心中有支歌，它没有五线谱。我的心声就是它的旋律，我用充满活力的跳跃的心律为它伴奏。
十六七岁，一个美好的年龄。她意味着无限的生机和活力。人生中最诚挚、最美好的情感，往往就在这生机中酝酿，在这活力里萌生。也许有一天，丘比特会向你、我、他张开神弓，蔷薇花也会为他、我、你绽开笑容。怎样来对待呢？听听我心中的歌：“当金箭搭上了弓，让它射向无际的天空，蔷薇花的种子，要播种在成熟的你我心中，让过早到来的情感，去冷冻吧，当我们成长后，再来迎接红玫瑰的芬芳。”这就是我的.歌――一个“过来人”的心声。
有一天，我又坐在池塘边，望着被浓云遮掩的夕阳，忽然，身边飘下一张素白的纸笺：爱是美好的，但应该成长在成熟的你我的心里，只有在温暖，湿润、充满阳光的土壤里，才能茁壮地向着高空挺拔生长。初三作文我的心又在猛烈地跳动，塘中的水似乎也被心的搏动震荡，泛起一片涟漪，把我叠在池塘中的两艘纸船推向不同的彼岸。我一跃而起，望着冲出云层的夕阳，沐浴着金色的光芒；在心律的伴奏下，我耳边回响：”当金箭搭上了弓，让它射向无际的天空......”
心中有支欢乐的歌小学（优秀13篇）篇七
黑色的音符像一个个可爱的精灵，跳动着，谱写出一首欢乐的文学之歌。我用心感受每一个音符跳动的声音，随心所动，去寻找文学的芳踪。
泛舟江上，流水踩着自然韵律的拍子与舟边漾起回形的水纹赛舞。淙淙的流水击在巨石上，像是轻烟看见媚行的女子后悠然抬手，撒开宽大的流云袖，和着鼓点掸在鼓面上；又像是美人轻启朱唇，白贝般的银牙上下相扣，清脆中带了些妩媚的意思。这样的美丽风情，这样飞珠溅玉的声音，就是文学的魅力。我撑着竹篙，向青草更青处漫溯。靠岸，撑一把油纸伞，独自徘徊在悠长的江南雨巷中，感到了浓浓的文学气息从远古流淌而来，淌过唐诗，淌过宋词，一直淌到戴望舒的雨巷。江南，如诗，如画，如魂牵的昨世；似雾，似烟，似梦萦的今生。那陌上或村外随处可见的池塘里横卧着疏密相间的荷叶，绿萍慵懒地凝漾在水波上，风缓云静，柳湾竹桥也只有在这水的依傍下才更显出柔美来。天空下起了蒙蒙细雨，我斜倚着油纸伞，想象着丁香姑娘的柔弱含情。也只有在这江南的雨中，在春潮晚来的涧雨中，在沾衣欲湿的杏花雨中，在家家蛙鸣的黄梅雨中，这油纸伞才能如半开半醉的花一般摇姿生媚。文学裹挟着江南的诗意，在朦胧的烟雨里冲我凝眸浅笑。心底那首欢快的旋律逐渐清晰起来。
午后微醺，阳光似有实质，将金色的光聚成一张透气的丝网覆在书房的地板上，像是哪只馋猫打翻了蜜罐，洒了一地金灿灿的甜蜜。搬来椅子，取下书架顶端沉睡了几个春秋的“大块头”，用湿布轻轻擦拭硬皮上的一层灰尘。摊开书坐在床边，细细地读那千年之前的文字，寻找沧海中的遗珠，嗅着唐风宋韵里的亘古不变的浓郁墨香。那一刻，我的心与被历史卷走了袍角华衣的太白、子美、东坡、易安等竟贴得如此之近。“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”文学从那古人口中娓娓道出，文学被那当阳橋头的张飞一声吼出，文学从那忧国忧民的范仲淹笔端流出，文学在浔阳江头的琵琶女琴弦上回荡。文学带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳冈的青石板上感受惊险，它让我们体味“逝者如斯”的感慨，“对酒当歌，人生几何”的无奈，“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”的萧瑟……我读他们的狷介疏狂，抑或他们的倦怠情思，他们的几多悲喜。渐渐地，我就成了他们，在草色烟光残照里伏于文案上，一笔笔一字字把过往的沉浮起落刻进柔软的宣纸，留给他人评说。复杂的情感涨在心中，恍惚间我看到，文学在风骨清奇的笔锋末梢，默然与我相望。心底那首欢快的旋律越发清晰了。
走在路上，一俯首，一低眉，目之所及皆精彩。秋游的学生在团团浓绿的密林间谈笑风生，隐约间听到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的吟诵。鸟儿收起彩色羽翼，站在与太阳最接近的枝桠顶端，唱着不知名的歌谣，没有那些伤春悲秋的歌词，纯粹的声音使人沉浸在更加纯粹的感动中。文学奔跑在树杈中，欢乐的灵魂受阳光指引，在空中盘旋、升腾。心底那首欢乐的旋律格外清晰了。
文学是如此的奇妙，它从静止的文字变成跳动的生命，轻轻停驻在我心中，留下美好的笑颜和古老文字的碎片。滚滚红尘中，始终保持着一颗爱文学的心。文学，愉悦了三百六十五天中的分分秒秒。
心中有支欢乐的歌小学（优秀13篇）篇八
因为小升初，妈妈花了大价钱给我制作了一份精美考究的。
简历。
上面配有各种彩色图片仿佛把我六年的小学回忆也变成了彩色！看着这份小学简历我的心中似乎响起了一支抑扬顿挫的歌！对是bobo组合的光荣！“掌声雷动心潮翻涌！这是开始不是最终”
那是我小学刚开始的几年，我在数学上有着许多令人摸不着头脑的习惯错误：6和9搞混，8和0搞混，列了竖式，横式却没写答案，加减号还经常看错！现在这些问题在我看来亦然可笑，有一种“恍若隔世”的感觉。这样的转变是怎么发生的呢？其实也没什么，发现一次，抄十遍。这样的战役在我小学数学的众多战役中，还只能算是平凡，印象最深的还是我的“奥数攻坚战”。历时两个假期，特训奥数题目，或抓耳挠腮，或欣喜若狂，或眉头紧锁，或开心大笑！就这样“啃”完了几本奥数习题集，就这样迎来了属于我的光荣：在后来接踵而至的各种数学竞赛中，我摘金夺银，不亦乐乎！
感谢你，感谢你给我的光荣……“。
自我介绍。
一栏，我看见了：“不足之处，运动协调能力差！”看到这一行字！我的眼里有点湿润！
打小，关于我“大脑发达，小脑不协调！”的评论就不绝于耳。在班上我成了“笨手笨脚”和“跑得最慢”的代名词！掌声可以激励一个人，羞辱同样也可以激励一个人！‘我要同样给你深深地鞠躬！“我想起了我在家里的阁楼上为了锻炼协调能力苦练拍皮球，挥汗如雨！想起了我在学习游泳的过程时不断呛水，想起了我在练习街头篮球机时，因为差一分未能过关挥拳怒砸机器……所有这些就像一首歌的低潮部分。而现在，我能一口气游一千五百米；玩街头投篮机，我能挑战四百分的大关！我每天练习拉力器和握力器！我对我的体能充满了自信！
一本简历提醒我，终于要小升初了，我们将告别我们的童年！在这当口，有些人信心满满，唱着欢乐的歌，迎接未来属于自己的光荣！有些人忧心忡忡，面对未来，一片迷茫！
心中有支欢乐的歌小学（优秀13篇）篇九
上帝创造了快乐、幸福、痛苦、挫折这些财富，让人试着乘风破浪，跋山涉水来寻找它们的踪影。有人为了寻觅所谓快乐，陷入为达目的不择手段的迷惘；有人为了得到所谓快乐，坠入剪不断的愁绪。
其实快乐是无需寻找的。哪一日静下心来，就能在心底发现它给你温暖的淡淡的痕迹。
也许一缕阳光的歌再平凡不过了。初升的太阳希望，中午的太阳如人豪迈，傍晚的'落阳使人沉思。天地万物，芸芸众生，都感受着阳光温暖无私的爱。我们每天都呼吸着清新的空气，沐浴着和煦的阳光，这便是简简单单的快乐。还奢望什么呢？拥有这些，足够了。
也许一支长歌再平凡不过了。“此曲只应天上有，人间哪得几回闻。”捧一卷书，品一杯清茶，听一曲琴歌。音乐所带给我们的不仅是优美的旋律，更是萦绕着灵魂的心深处的那一丝丝悸动。听一曲你爱的旋律，似乎是找到了一个与你相似的了解你的灵魂，互相倾诉，互相倾听......快乐就这么简单。
快乐并不需要经过大海的惊涛骇浪的考验后才能找到它。
快乐并不需要通过艰难跋涉才能发现它的存在。
生活中我们并不是缺少快乐，不要一心想着去寻找那海天之间的水晶，却将快乐的宝石遗落在路上。
心中有支欢乐的歌小学（优秀13篇）篇十
时间就像流水一样从我的指尖滑过，抓也抓不住，一首欢乐的歌却在我的耳边不断回响。
又是一个美梦。
啊！哈哈我捧起一团雪撒向空中好美空中的雪花随风飘飞，美丽极了，雪还在下，仿佛永远也下不完。我连忙跑回家，戴上防冻手套全副武装的冲向战场。
嗯，我要做一个大雪人！我用手先团起一个小雪球然后再放在地上滚啊滚，它就像一个气球一样慢慢变大，不一会儿，一个大雪球就滚好了。这是雪人的身体！还有雪人的头，我又得忙活大半天了！唉，好在两个雪球还不错。挺圆的，我把小雪球放在大雪球上摁实！又找来石子和树枝，两个石子放在小雪球上当眼睛，两根树枝插在大雪球上当手。我退了几步站在原处看了看。嗯！还不错！可我总觉得好像还少点什么。我想了一会儿，又在家里转了转。看我找到了什么：一个垃圾桶和一个拖把！我把垃圾桶倒扣在雪人头上，呵呵，就像戴了一个帽子，把拖把架在两根树枝上，好了，一个可爱的雪人就完成了。不知不觉中我也成了一名雪人，我抖了抖衣服上的帽子，果然有一些雪花飘落，真是一群可爱的调皮的精灵！
不一会儿，睡懒觉的哥哥也起床了，大概他也受到了这群小精灵的召唤吧！他看见我堆的雪人，也觉得眼前一亮！这是谁堆的雪人？我自豪地笑道：我堆的！哥哥笑道：还不错，他抓起一团雪捏成一团：我们打雪仗吧？还没等我答应，一个雪球就飞了过来，我不幸的被爆头了，你耍赖我自然不甘示弱，也扔了一个回去，唉，可惜没扔中。你来啊！你来啊！哥哥笑道，就这样，整个上午都充满了快乐，这份快乐驱散了寒冷，是我的心灵充满了温暖。
心中有支欢乐的歌小学（优秀13篇）篇十一
今年冬天特别冷，零度的天气几乎不适合人。终于有一天早上，陪伴了我将近三年的宝石花，在我家的窗台上死去了。"当天上的雨落下来时，它就变成了雪。"我常常想，如果天知道雨会不会变成雪，那就不幸福了。雪下了一整夜，路上的每个人都穿着大衣匆匆走过，他们的脸冻得通红。
放假后，我们班所有的学生都老了很多。保持不变的是我。也许时间会在孤独中慢慢转折。时间就这样过去了，日复一日，半年就这样过去了，一天24小时，1小时60分钟，1分60秒，没有一天。
春天的种子在雪地里发芽，红色的太阳生长了。雪融化后，丁咚丁咚变成了泉水。坐在教室的角落里，总是和我没有关系。直到有一天，布谷鸟响起后，一双手出现在我面前。“你好”她认真地伸出手，笑容灿烂而美丽。“怎么办？”我看了她一眼，心里默默种下一颗种子。“我觉得”她笑得更开心了，“和你交朋友”“为什么？”我看着她僵在半空中的手，心里莫名的难过。“因为你孤独”，她用坚定而认真的眼神看着我。
然后我听到种子裂开，沉入更深的土壤。春风吹来，雏菊都从地里出来了。我从小就喜欢钢琴。记得小时候很想弹钢琴。我跟我妈说了很多次，她回答说我们家不是银行，买不起钢琴。小时候一次次向妈妈要琴，现在长大了。所以理查德克劳斯曼的《梦中的婚礼》永远是我心中的乐谱。我记得跟很多人说过我的钢琴梦，我想我会成为一个有远见的人。傍晚，夕阳用它温暖的臂膀拥抱着我们，我带着长长的影子走着。
前面的路永远不会走完。我不知道如何跟随我的脚步。突然，一段音乐从教室里飘了出来，那是我永远不会忘记的旋律——梦中的婚礼。我转身走进教室。透过门上明亮的窗户，我看到她弯下腰，影子画得很长，安静而美丽。她额上的碎发被汗水浸湿，粘在脸上。略红的手腕让我心疼。透过窗户，我仿佛看到了白色教堂里黑色礼服和白色婚纱的舞蹈，被风吹动的白纱，眼前模糊凌乱的台阶。她停下来，转过头看着我。“你怎么来了？”她的眼睛似乎看穿了我的每一个细胞。“你为什么对我这么好？”我的心很难过，一滴眼泪落在我的眼睛里。
她走过来，伸手擦去我眼中的泪水，捧起我的脸说：“你让我想成为更好的人。”夏天的太阳升起来了，桂花树准备散发香味。快三个月了，报名的数学考试会告诉我这一年的努力是否值得。其实在这一年里，她的钢琴越来越熟练，练习也越来越重要。比赛的前一周是她举行钢琴比赛的日子。我总是跟她开玩笑说：“你成绩这么好，不加钢琴分也能很好。”她总是很认真的对我说：“我想和你一起进退。”直到钢琴比赛那天我才在意，她没走的时候我站在门口等她，心里很着急。最后，在最后几分钟，她气喘吁吁地跑过来，手里拿着一个手写的数学题。我的泪珠来了，他又急又气，说：“你怎么来了？”比赛即将结束。”“看，我昨天熬夜做的题对你有帮助。”“但是会耽误你。我怎么能这样耽误你？”“我不怕。“她握着我的手。”牵着你的手，天堂无处不在。“秋雨落，年年归起点。
心中有支欢乐的歌小学（优秀13篇）篇十二
歌无所不在，不管是快乐时、伤心时我们都需要听歌、唱歌来舒解情绪，也会在洗澡时或是工作时唱歌来放松心情。当然每个人也一定有最喜欢的歌，流行音乐阿、古典音乐等都是，而我也有最喜欢的歌，就是《马德里不思义》”。
《马德里不思义》是歌手蔡依琳的歌，它的旋律很轻快，词也很有创意，但我当初是被它的旋律所吸引的。我向来只喜欢抒情歌，对于快歌根本不熟，但当我听到这首歌时，我才觉得快歌也不错嘛！不一定是难听的。我渐渐喜欢上这首歌后，才开始去看它的词。后来我发现，其实词也是有关爱情的，但却唱的很轻快，让人觉得这并不是一般那种痛苦的爱情，而是快乐的、不一样的。
我越来越喜欢这首歌！我常在快乐的时候听，偶尔伤心时会用来舒解情绪，每当我这样做时，总会觉得心情好很多。而现在我喜欢的音乐越来越多了，不管是慢歌、快歌、西洋音乐，我都会存放在电脑和随身碟。这样当我想听时，便可以运用自如。
大家都需要歌，当心中响起轻快或是美妙的旋律，心情便会跟着快乐。我喜欢不断的聆听歌曲、追寻歌曲，让心中的旋律永不灭。
心中有支欢乐的歌小学（优秀13篇）篇十三
天，很蓝；阳光，很灿烂；云，很张扬。太阳给云披上了一层金色的薄纱，云儿显得如此绚丽。
又是这么一个风轻花香的傍晚，歌儿又如期在耳畔响起，松鼠般的灵巧活泼，风儿般的天真单纯。那歌声在天际飘荡，飘着飘着，它又一次悠悠地侵入我的心田，快乐而又缠绵。
广场的秋千上，一个穿着粉红色裙子的女孩，七八岁的模样，弯弯的眉毛，灵动的眼睛，甜甜的笑容。风儿推着她轻轻晃动，高高的马尾辫随着节奏左右甩动着，无意中就形成了一个快乐的节拍。女孩时不时发出甜美的笑声，大概是对面那条可爱的白色狗狗逗笑了她吧。她的笑声穿过秋千、越过人群，和着清风，它是如此地有魅力，周围的孩子都望过来，眉毛轻轻一挑，愉悦的心情跃然脸上。这些美丽的孩子，真好；这个快乐的地方，真美。
广场上几个爱玩的小男孩，奔跑追逐着，手中捧着自己钟爱的玩具，变形金刚、遥控飞机、遥控汽车……各自嬉笑着，炫耀着，那眯缝的双眼，那红扑扑的小脸蛋，甚至那可爱的小虎牙让我的心暖暖的。突然，一个男孩不慎跌倒在地，变形金刚摔在地上，手臂已经和身体分离，奄奄一息了。预料之中的哭声传到耳边，男孩迅速爬起来，嘟着嘴红着眼，潦草地揽起地上的“残疾人”，撒腿就跑，大概是回家找爸妈求援去了吧。其他的小孩子又一次散开，紧紧守护着自己的“宝贝”，希望它们永远如自己般快乐。
此情此景，我忆起了我的童年。我也曾是这么快乐，这么无忧无虑，也曾打扮得美美的，坐在爷爷亲手绑的秋千上，晃动着脚丫，唱着歌谣，与风中树叶一起哗啦啦地摇着波浪鼓。那时只觉得生活就是美。
如今长大了，好多东西都不一样了。这种纯美的感觉在自己身上似乎再也找不到，也找不回了。可是面对着这样一群可爱的孩子，就只是这么看着他们，能够感受到他们的快乐，能够因为他们的快乐而快乐，我的心中便勾起了几丝情，嘴角也不由自主地上扬。
童年是一首歌，儿时经历过的所有，串连在一起，便是这世间独一无二的属于我一个人的歌。那时的我天真无邪地放声为自己而唱，现在的我同样在为自己唱，在心里唱，唱着唱着，我便忘却了学习的苦恼，肯定了自我，鼓起了前进的勇气。
向童年致敬，向夕辉微笑。这里的灿烂，明天还会继续，歌儿还会再次响起，它将用属于它的快乐音符唱响在每个人的心里。