亲子圣诞派对活动方案(专业17篇)

时间:2025-08-13 作者:雨中梧

活动方案的成功与否直接关系到活动的效果和参与者的满意度。探索活动方案的制定方法和技巧,可以帮助我们更好地应对各种活动策划的挑战和需求。

亲子圣诞派对活动方案(专业17篇)篇一

1、了解西方的传统节目――圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的`在集体面前展示和表现自己。

4、通过挂爱心卡,说出父母对自己新年的希望。

1、装饰有节日气氛的活动室。

2、大圣诞树一棵,幼儿圣诞帽每人一顶。

幼儿礼物每人一份。

小奖品若干。

3、制作各种图形的漂亮爱心卡,让家长为自己的孩子写一句新年寄语。

(一)导入:

教师:圣诞节快到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?下面介绍我们今天的活动内容:我们首先来认识一下圣诞树、圣诞帽、铃铛、圣诞老人、礼物等。然后各班表演一个节目。接着是结对活动互赠节日礼物。以及和自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶一起,在圣诞树上挂爱心卡。最后是幼儿、家长、教师们,共同随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。结束后,师生家长在圣诞树前合影留念。

(二)步骤:

1、认识圣诞树、圣诞帽、铃铛、圣诞老人、礼物等。

出示实物:请幼儿观察都是些什么形状?什么颜色?让幼儿跟说指认。

2、各班表演一个节目。小班《幸福拍手歌》;大班《我和你》。

3、结对活动。

由大班幼儿给小班幼儿送小花,然后小班幼儿给大班的幼儿送礼物。

4、挂爱心卡

让家长给自己的孩子送新年贺卡,再教幼儿自己说一说,并挂在圣诞树上。

5、圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长、教师们,共同随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

6、师生家长圣诞树前合影。

今天,是喜悦让我们相聚在这里。我们更相信:我们今天的努力定会结出明天的累累硕果,我们今天播下希望的种子,定会有明天沉甸甸的收获。

亲子圣诞派对活动方案(专业17篇)篇二

家长们:

十二月是圣诞节倒计时月,圣诞节是很多西方国家的公共假日,这天全家人会围坐在圣诞树下共进美餐,也是孩子们纵情玩乐的好时候。为了让孩子们了解西方的圣诞节,体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐,培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己的能力,将举行xx年樱桃班圣诞节亲子派对。

一、活动时间:xx年12月22日下午4:30-6:00。

二、活动地点:

三、活动形式:以参加家庭自愿报名,并且自由组合出节目(形式多样,不受局限),全体参与者共同完成开头和结尾两个集体节目的形式开展。实现三包责任制:即家庭自由组合包场地布置、包节目、包餐!

四、活动内容。

(一)活动准备。

1、环境布置。

(1)基本情况:因为是小区活动室,而且我们每周六的读书会在那儿举行,相信家长们对活动室情况环境都有所了解,我们可以用来装饰打扮的地方主要包括:a墙上玻璃、b天花板悬挂、c主墙面、d桌椅、e乒乓球台(餐桌)、f一块约30平方米的空场地、g室外迎门布置。

(2)报名结束后,家长根据自家现有资源,报名完成以上7个部位的布置。

(3)活动布置于当天下午2:00准时开始(孩子们可以参加)。

(4)布置原则:以不损坏小区活动室财物、安全第一为原则。鼓励大胆想象,可以装饰物、绘画、剪纸等形式美化场地。

2、音乐准备(圣诞歌曲、会场表演音乐等):h需要一个家庭。

3、餐食准备:i各家自带,不宜过多,以点心为主;或者是请麦当劳或者肯德基在下午5点半左右送外卖;或者不准备餐食,在游戏中插入一个水果晚餐总动员的游戏(妈妈为孩子准备最有爱的水果餐)。请大家定夺!

5、拍照和摄影准备:j需要一个家庭。

(二)活动进行时。

1、开场缤纷热舞(幼儿全体)。

当然是《跳江南style》骑马舞啦!k需要一个爸爸领舞,孩子们跟着跳。各家事先给孩子看骑马舞的视频,告诉孩子:你想骑马?我们的第一个节目是小朋友们跟着爸爸跳骑马舞,这样孩子就有兴趣啦!

2、家庭自由组合节目:大家可以自由飞翔,发挥我们的主观能动性,以表演(歌舞、演奏、魔术等)、游戏(这里面内容很丰富啦)等形式展开,一定给大家一个惊喜哦!

3、结束集体游戏:打扮爸爸。

(1)游戏规则:孩子在规定时间6分钟内要给爸爸穿好衬衣,系好领带、戴上墨镜、帽子,扎好腰带,涂抹口红,拍纪念照片。比一比看看谁把自己的爸爸打扮得最酷。

(2)自备道具。

4、圣诞节老人l派送礼物(需要一个家庭的爸爸来扮演圣诞老人,在迎接小朋友和最后派送礼物环节出现哦):孩子牵着家长的手,把圣诞卡上写的祝福念给圣诞老人听后,便可以选走一份挂在圣诞树上的小礼物哦!

(三)活动结束后清理:全体。

五、报名事项和截止日期:如果涉及到麦当劳外送服务的,先每家预交50元,多退少补。如果不涉及到此类服务,将全部免费参加哦!

报名截止日期:12月9日(星期日)

招募活动自愿者两名和支持人一名:m。

一年中除了孩子们的儿童节,圣诞节可能是他们最期待的西方节日了,因为在这一天有童话里的圣诞老爷爷,骑着马车发礼物。作为成人,希望天真可爱的孩子们的生活里能多一些这样的美好愿景!那么,请家长们行动起来,帮助孩子去实现吧!

亲子圣诞派对活动方案(专业17篇)篇三

1、在撕撕玩玩彩纸中,感受绿色和金黄色彩纸的色彩.

2、在想象中,体会快乐的情绪.

3、初步学习按颜色分类.

绿色,金黄色的彩色纸条若干;塑料小筐人手一只、音乐磁带

1、出示彩纸引起幼儿活动兴趣。

师:孩子们看这是什么?它这像什么?她们是什么颜色。

2、示范撕纸激发幼儿活动兴趣。

师:现在林老师把纸条变成了什么样?(幼儿:把纸撕成一片一片。)

师:我们过节和高兴的时候,就把它撒到空中。(教师把纸抛到空中给幼儿看并告诉幼儿把纸撕得越小越好)撕得越小飞得越高。

3、幼儿操作教师巡回指导。

1)鼓励幼儿撕纸,撕的越小越好。

师:孩子们你们轻轻的走到自己的位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好,看谁的小手最能干。

2)幼儿撕纸时老师指导,撕的`纸放在小筐里.

3)撕的快的孩子可以到老师这里拿彩纸。

师:那我们怎么过圣诞节才好玩了?

(启发幼儿说出撒纸片一边说“过节了,过节了!”)

5、鼓励幼儿边玩边说:”过节了”来两遍。

师:孩子们像老师这样边撒边说过节了!看谁的小纸片飞得最高,谁的声音最好听”

6、引导幼儿根据颜色分类。(开音乐《睡吧,布娃娃》)师:天黑了,纸片妈妈叫纸片娃娃回家了,绿色妈妈的宝宝在哪里,大家家帮忙找回来。

师:绿色宝宝的家是绿色篮子,金黄色的家是金黄色的篮子。我们先把绿色娃娃送回家。(然后同样的方法找金黄色)

7、教师根据幼儿的操作情况讲评。

亲子圣诞派对活动方案(专业17篇)篇四

今年圣诞节为了让顾客体会到xxx品牌(啤酒,葡萄酒或洋酒)的辉煌气势和我们xxxktv独特的圣诞文化氛围,力争做到比以往更具节日气氛,并在装饰和布置上突出新颖和独特,加大广告宣传力度,达到经济利益增长的同时,最大程度的达到良好的社会效应。

初拟布置及策划方案如下:

1、主景点的`布置,大厅门口,以圣诞树为主。

2、玻璃。

3、二楼楼梯口(以本店logo为主圣诞老人为辅)。

4、大厅的灯光布置,要有节日气氛(可挂些星星形状的串灯)。

1、平安夜赠送客人苹果果盘以示平安。

2、圣诞节可安排抽奖活动,礼品可是代金卡或打折卡及各种带有xxxktvlogo的小礼品(可用传统的圣诞老人袜装好以给客人惊喜,结帐后抽奖)。

3、可推出一些具有-xxxktv特色的套餐及情侣套餐。

4、包房可赠送(xxx品牌啤酒,葡萄酒或洋酒任选一种)或果盘或xxxktv的特色小吃。

5、等候区厅内内可放些各种水果及糖果,以示节庆氛围!

1、给各营业区发圣诞小姐的服装由圣诞小姐为客人服务。

2、安排两名圣诞天使迎宾。

3、安排圣诞老人给每个来ktv的小朋友发送小礼品。

4、20号之前做好布置及各项准备。

亲子圣诞派对活动方案(专业17篇)篇五

1、活动主题:开心圣诞party(快乐圣诞,共度平安之夜)。此次圣诞节活动策划方案有上海传古文化传播有限公司提供,传古文化主营业务有年会晚会活动策划、新品发布会、路演巡演等活动。

2、活动主旨:为了丰富学员的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化,同时各机构可在圣诞party上展现学员的英语才能和其他文艺。

3、活动时间:12月24前的周六日下午或晚上。

4、活动地点:各地学校或其他外租场地。(建议在本校,方便家长的同时也做到校区的人气聚集。)。

5、主办方:各地学校。

6、参加人员:小学初中学员,学员家长及学员的朋友。(争取老带新,扩大影响。)。

7、工作人员:各校老师和主管。

8、项目组:

(1)第一项目组:节目组(活动内容)初中、小学都可用。

party内容:

第一类:学员文集节目汇演。(学校提供展示平台,让孩子自己出才艺节目,并报名,学校收集并选优秀的节目,编成一个小型晚会。)。

a.圣诞老人发礼物:

一位学校老师扮成圣诞老人,给现场的学生和家长发糖。

b.圣诞节的节日特色教学:

一位老师将大家聚在一起,教大家学唱一首圣诞歌曲或者教给大家圣诞节相关英语,比如教大家用英文说:圣诞节,圣诞树,圣诞帽,圣诞快乐,礼物,袜子,雪人等英语。体现我们的教学同西方文化相互融合。

c.同时,也请学校老师准备相机,学员和家长可以和圣诞老师合影学校将活动照片拍好并冲洗部分,贴在学校醒目处。

d.学校设计一些趣味的小游戏,小活动,请所有来现场的家长和学员参与,可以是老师教学生和家长共同手工制作圣诞树,画圣诞树或者共同制作圣诞帽或其他简易的节庆氛围浓的东西。

e.学校和其他机构合作----如圣诞节制作饼干或烤面包等,学员交纳材料费,学校联系,让学员享受自我diy的开心(适合小学生)。

1、晚会前三个阶段:

(1)晚会策划及准备期。

本阶段主要有传古文化提供完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾。

1)节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。

2)前期宣传:由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

(2)晚会协调及进展期。

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品。

1)节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。

2)中期宣传:由宣传组负责。

3)物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

4)邀请嘉宾:由外联组负责。确定邀请嘉宾,经同意后方可发请柬。

5、晚会后期工作:

(1)清扫会场(由清场组负责)。

6、书面总结(全体工作人员)。

1、12月20xx张贴圣诞节活动海报,和进行各种宣传。

2、在晚会现场发放学校准备的最新课程传单或者小礼品。

五、会场布置:

1、入口:放圣诞树。

4、空中:放20xx气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1.6米处。

亲子圣诞派对活动方案(专业17篇)篇六

快乐的圣诞节。

1。训练孩子的观察力。

2。了解圣诞节的来历。

3。培养孩子的自信心,提高孩子的表现欲。

4。体验与同学共度圣诞节的'快乐。

1。为孩子排列入场寻宝编号。

2。装饰圣诞会场。

3。布置寻宝会场。准备黄、红、蓝色三种形状(半圆、三角、梯形)的小卡片在上面。

编上号码(1—11号),分别藏在睡眠室的各个角落、窗台、床上……以确保每个孩子都有一份。

4。圣诞树一棵、成人圣诞服一套、幼儿圣诞帽每人一顶、摸奖箱一个、礼品箱四个、礼物每人一份并包装后编号、小奖品若干。

1。老师在圣诞会前一周教会孩子唱圣诞歌。选出领唱一名。

2。排练舞台剧。(要求部分家长配合)。

何:维持秩序兼会场布置兼司仪。

李:辅助维持秩序兼会场布置兼总台。

沙:辅助维持秩序兼会场布置兼机动。

摄像一名:待定。

1。告知孩子将要举行一个圣诞联欢会,想参加的就要参加寻宝游戏。

2。由老师示范讲解寻宝游戏的玩法,而后进入寻宝游戏。当孩子找到了自己的入场券后,在会场总台确认无误的情况下,领取圣诞帽并进入场。

3。在领唱的带领下,共唱圣诞歌曲。宣布圣诞party正式开始。

4。玩游戏:

1。传玩具:

当铃声突然终止时手持玩具的孩子需要表演一个节目(内容自由发挥)。

得到小朋友的认可后方可继续参加游戏。(请老师控制好让每个小朋友都参加)。

2。颜色蹲(数字蹲):

3。摸奖游戏:

每个表现好的小朋友可以有一次摸奖的机会,由老师拿好奖品箱让孩子抽奖(所有奖品均为贴纸每本有6页其中三分之二是重复的,让孩子互相协调交、调沟、通交换自己喜欢的图形贴纸)。

5。演绎舞台童话剧,让孩子了解圣诞节的来历。

亲子圣诞派对活动方案(专业17篇)篇七

欢庆20xx年圣诞节,丰富校园内学生的'活动,学生们在圣诞节当天戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,装扮圣诞树,吃圣诞大餐,共同培养团队精神。

携手共迎圣诞节

20xx年12月xx日-12月xx日

各部门、社团学生

(1)活动前期准备

1.宣传栏粘贴海报

2.食堂门口悬挂活动横幅

3.校内公众号文章宣传

(2)活动现场布置

圣诞树、圣诞帽、彩带、圣诞铁汁、礼品

一、开场舞蹈

由社团学生准备,开场炒热晚会现场气氛,调动大家的积极性。

二、魔术表演

有社团学生准备。可邀请会魔术的同学准备魔术来晚会现场表演

三、圣诞老人出场

派发小零食,邀请其他人合照

四、节目表演

圣诞节前由各部门分工准备节目。

五、暖场小游戏

六、圣诞老人再次出场

向晚会现场全体人员派发礼品。

七、抽奖环节

抽出幸运来宾发放精心准备的圣诞礼品。

八、交谊舞表演

播放交谊舞歌曲,让全场来宾自由舞蹈

九、放圣诞歌曲

《we wish you a christmas》,晚会结束

亲子圣诞派对活动方案(专业17篇)篇八

亲爱的家长朋友们:

每年的12月25日是西方国家一年中最盛大的节日——圣诞节!为了让孩子们了解西方传统节日,感受圣诞节的欢乐气氛,体验与父母、老师在一起欢度节日的幸福时刻,幼儿园特举办盛大“圣诞节party”活动!在此,海丽达四季花城幼儿园的全体教师诚挚邀请您的热情参与!

活动具体安排:

活动时间:xxxx年12月23日(周五)。

下午15:00——16:30。

活动地点:海丽达幼儿园各班级教室。

温馨提示:

1、活动时间为下午15:00——16:30,家长提前10分钟入园;

2、因场地有限,每位孩子限一位家长(爸爸或妈妈)来园参加;

3、活动开始前,请家长在指定的场地坐好;

4、请照顾好自己的孩子,当孩子表演完节目后,提醒保持活动现场的安静,做文明的小观众。(每次节目后请给予热烈鼓掌,以示对表演者的赞许与尊重)。

5、活动期间请善于发现孩子的优点,如遇不愿意参与表演的孩子请家长不要强行介入,理解孩子的表现。

最后,诚挚期盼您和孩子一起来参与幼儿园的圣诞狂欢活动,让我们一起来共度快乐、幸福的圣诞节!

xx。

xxxx年x月x日。

文档为doc格式。

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