无花果五年级(专业22篇)

时间:2025-07-07 作者:MJ笔神

优秀作文能够抓住读者的注意力,引起共鸣,留下深刻的印象。接下来是一些来自优秀作家和优秀学生的作文范文,大家可以一饱眼福。

无花果五年级(专业22篇)篇一

在我家的后院里,种了一棵有趣的树。它高两米左右,树干只有拇指那么粗,而且弯曲不直。在树干的四周间隔着长了许多小芽,小芽慢慢地长成吸管粗细的枝,每根树枝上长着几片又大又绿的叶子,每片叶子都会自然分开成七瓣,而且边缘还有一凸一凹的,像伸开的手掌,真有趣!如果你是个有心人,你会发现这棵树没有开会就结果了,这树名叫无花果。

无花果的果实长得特别快。春天刚到,无花果就开始长叶了,在这同时,它的果实也就有了生命,并穿上了绿色的外衣。炎热的夏天还没有来到,无花果就成熟了,换上紫色的夏装。无花果的花,其实在无花果的果实里,果子成熟以后,就会裂开一个小口,从小口里会看到一个像小刺的东西,那就是无花果的花。

听爷爷说,无花果是一种灌木植物。它只要有土壤,无论在什么地方都会生长,它不需要播种,还会自己分根,新根继续发芽、生长。

摘一个无花果剥开,里面是白色的瓤,还略带一点红,放一点嘴里尝尝,哇,好甜啊!

我喜欢我家的无花果。

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无花果五年级(专业22篇)篇二

老师讲课的声音,同学们讨论问题的声音,风扇“嗡嗡”的吼叫着,在这嘈杂的环境之中,窗外的那棵樟树迎风舞动,摇拽着碧绿的裙摆,清凉的微风徐徐拂过,好似又把我带回了儿时。

悠扬的琴声从屋里飘出,在这酷暑的夏日,好似也带来了几分清凉之感,老人就在屋外看报,或是拿着那面蒲扇摇几下,脸上总是挂着慈祥的笑容在外静静地等待,他,就是我的外公。

我的外公是个文人,他参过军,也写过文章。他的书柜里也总是有许多书,有我不认识的,也有我不认识的。我爱看书的性子大概也是受了他的几分影响,后来,我说我想学钢琴,他便不论严寒酷暑,风吹雨打每回来接送我。

记得印象最深的一次,便是那一闪了。天阴沉沉的,连下几天的暴雨造成的积水,足以漫过人的膝盖。我原以为他不会来了。打算等雨停了再自己回去。就当我焦虑时,一个苍老的背影慢慢走来,他小心地一步一步走来,鞋子里都可以挤出水来,被时光压得弯曲的背令我一眼认出了他,看到这时,我的眼眶不知怎么的湿润了,泪水打湿了我的衣服,自此以后,那个苍老的背影就刻在了我的心中。

还有许多事,我也早忆想不起来,只记得那碧绿的樟树陪我走过一年又一年,回家的路上,总是能看见一道苍老的背影牵着一个小女孩的手慢慢走过,这段记忆,是一块沉香,永远弥漫着亲情的香气,那段记忆中,有我的外公,有我,还有那四季常青的樟树。

时光在一点一滴的流逝,我的外公也在渐渐变得苍老,而那令人不能忘怀的背影,与那一声声呼唤,至今让我想念,在那记忆的长河中源远流长。

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无花果五年级(专业22篇)篇三

春天,松树一身新绿的燕尾服,让人眼前一亮。每当我眼睛疲劳时,看着这棵松树,它那满身的绿色,就会让我的眼睛,甚至是心灵,慢慢地舒缓,轻松下来。人们都说春天是个容易让人心情烦躁的时候,可每当一看到这棵松树,那清新的绿色总会让我心情平静。从早到晚,窗外,那棵松树,一直笔直地挺着。

夏天,松树的颜色越发的`深,看到它,就像看到一个严肃的士兵,坚守在自己的岗位上,不畏酷暑。针尖似的叶子直直的竖在枝干上,和在太阳下无精打采的人们呈正比。它像一把大伞,把自己庞大的身躯撑开,让人们能在绿荫下乘凉。没有人注意到它,因为它只是一棵普通的松树。从黑到白,窗外,那棵松树,仍旧笔直的挺着。

秋天,别的树的叶子慢慢变黄,纷纷飘落到地面。而惟独松树,它的一枝一叶毫不缺席,构成秋天一道鲜艳的绿色。秋风习习,松树挺得那么直,不禁有点让人肃然起敬。顿时,它像一个军人,一个不怕困难的军人,不怕风吹,不怕雨打。从白昼到黑夜,窗外,那棵松树,依旧笔直的挺着。

冬天,窗外下起了雪,雪重重的压在松树的枝头。俗话说得好,大雪压青松。松树仍旧笔直的挺着。它不怕严寒,挺得还是那么的直,尽管它现在已经全身被雪覆盖。虽然它默默无闻,但它还在笔直的挺着。它普通而又不平凡,它像一个雕像,一年四季,永远保持着一个姿势。日日夜夜,窗外,那棵松树,永远笔直的挺着。

无花果五年级(专业22篇)篇四

我们家搬了,新家的窗外有一棵树。

偶然抬头,猛然发玩,那枝枝叶叶是那样繁密,一簇簇一枝枝挨着挤着,那一片片叶子,碧绿油亮,清晨的露珠在翠绿叶片上圆圆地立着,让叶片更加绿得发光,耀眼夺目,那是一种让人心旷神怡的颜色,使倦怠的眼睛得到了舒缓;那是一种柔和的颜色,在阳光照射下,把桌子映上了一层绿色。

叶子一簇簇堆在一起,密匝匝的,偶有阳光透过缝隙射到我的桌子上,闪闪的光斑,摇摇晃晃的,照亮了我午后的美妙时光。夏天是经常下雨的,没有预先准备,便哗哗的下起了暴雨。每到这时,我便在这微闷的情况下,把窗户打开一点,裹上被子,缩在床上,看窗外的树,迎着风雨摇曳生姿,。雨虽短暂,却给大地带来温湿的气息,令人不禁窗门大开,尽情呼吸这难得的新鲜湿润的空气。

秋冬之季,树叶在风中飘舞,飘累了,便扑向大地妈妈的怀抱。冬天,朔风凛冽,叶片凋零,那光秃秃的枝干,那屈曲盘旋的裸露着的.枝干,映着湛蓝的天空,倒是一幅绝美的图画。之后,我便会期盼着,盼望着雪花飘飘,好给这些光秃秃的树干增些色彩,我也又能旷野去玩雪去呢!

又到冬天,这棵树又陪我过了一年,返树,返棵即将落光叶子的树,见证了我的这两年中所经历的事,或开心,或无聊这棵树,俨然己是我的知己。

希望在以后,在下一次搬家的时候,我的窗口还会有一棵树,有一棵愿意陪我度过美好时光的树,有一棵愿意听我说心里话的树。

无花果五年级(专业22篇)篇五

河北省邯郸市教苑小学二年级一班王嘉轩。我家楼下有一棵树。不是很大,但是很茂盛。我很喜欢。我一直叫它梧桐树。后来我妈告诉我叫无花果树。

春天,嫩绿的叶子从树枝上冒出来,看起来很可爱。它有许多分支。为了让它长得好,管理员砍掉了树干周围的一些小树,让它变得漂亮。

夏天,树叶长大了,变得更绿了。许多嫩绿色的水果从叶子下面长出来。我很好奇。有一次,我忍不住摘了一个小水果,想看看里面是什么。我轻轻一掰,里面全是白汁。舔一下,好苦啊!

秋天来了,果实成熟了,红红的`。有一天,我发现一个腐烂的水果掉到了地上,吸引了许多小蚂蚁。我摘了一个熟透的水果,仔细看了看,剥了皮。里面的颜色特别像葡萄里面的颜色。它是绿色的,我很想吃,但又不敢吃,怕中毒。

冬天来了,树叶全倒了,光秃秃的树枝难看,但生命力很强。寒冷的北风和鹅毛般的大雪冻不住它,明年春天它又要长出绿芽了。

无花果五年级(专业22篇)篇六

我情不自禁地停下了脚步。

我仔细端详着这株树一一这株在绵延百里桃花林中唯一的无花果树:它是那么的苍劲有力,又是那么的蓬勃向上。它巍巍然立在这儿,给人以不可动摇的力量。坚硬的枝干如铁铸一般,支起这株壮实的大树。它的叶子是这样翠绿和苍郁,绿到你仿佛望见了一片古老的森林。一阵阵秋风吹过,浓密的树叶荡漾起生命的绿浪。在它四周,是早已凋落的桃树。在枯枝败叶的衬托下,这株无花果树显得如此苍翠、坚韧而又挺拔。

我凝望着这株无花果树,不经展开了想像。也许那是一个冬阳高照的冬天,寒风吹来,挟起这粒无花果树种子,将它抛撒到这里。几年之后,当它成长为一株树时,已是春暖花开的季节了。它忽然发现,它与别的树不同。无数棵桃树纷纷绽放出朵朵灿烂的桃花,而它,却连一个花苞都结不出!人们赞叹着桃花的.美丽,遗忘了这株树。

它或许曾经迷茫过,徘徊过,伤心过,甚至绝望过。但,它现在却以无比蓬勃的姿势站立在这儿!他忘却了美丽的桃树,忘却了衰杀的秋天……它忘却了一切,它要结果。它虽不张扬,却在心底暗下决心一一它要结出累累硕果献给世界,它要将最旺盛的生命力展示给世界。

我再一次看着这株无花果树。笔直而又茂盛,这是它定格在生命当中的姿态;郁勃而又坚韧,这是它亘古不变的精神与风骨。

生命不就像这株无花果树么?纵然开不出绚烂的花朵,也要结出累累硕果捧给世间。

我仰望着这株无花果树,心里涌起一阵暖流,不由得加快了脚步……。

无花果五年级(专业22篇)篇七

透过明亮的玻璃,我又瞥见了那抹翠绿的身影。记忆深处那棵娇弱的树,现在已经长大了。

从两年前入校至今,它一直都在。最初,刚被移植于花圃中的它,只是个病恹恹的、叶子低垂的矮个子,连刚进校的新生都敢欺负它。它太过娇弱,似乎随手一拉,叶子便会飘落,树枝便会折断。可是,那时同为新生的我却很欣赏它,因为它和我一样,正站在人生的转折点上,要学会成长,要踏上属于自己的旅程。

那时候的我,喜欢坐在它身旁,一同沐浴着暖暖的阳光,一同享受难得的悠闲,一同细数流水时光。静静地,听风过树林的声音,看地上婆娑的树影,眼前不时掠过同学欢乐的身姿。然后,把那棵曾经娇弱的小树定格在了记忆深处。

它一直都在,默默地陪伴着我。现在的它,高大翠绿,是沉寂的校园里最张扬的亮点。我这才醒悟:它一直存在,不管别人是否在意、是否垂青、是否爱慕,它都一直存在。不为掌声,不为欢呼,不为欣赏,只为了心中翠绿葱茏的梦想,只为了不负蓝天厚土、阳光雨露、明月清风。它存在着,并且努力地生长着,就这么简单。

世间不知有多少物多少人,只生长在茫茫时空的冷寂里。也许,你只是芸芸众生中的一员,只是无垠沙漠中的一粒,只是横流沧海中的一粟。也许,你不够出色,不够璀璨,不够夺目,然而,自怨自艾又有什么用,自我沉沦又有什么用?沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。不如,就做欣欣向荣的那一个。我孤独但恣意地飞翔过,我平凡但执著地努力过。等到站在时光驿站回首过往,只愿心中响起一支无怨无悔的歌。

无花果五年级(专业22篇)篇八

我们班上每一节课同学们都是千姿百态。

就拿这周五的作文课来说吧。同学们有聚精会神听老师点评的,有偶尔窃窃私语的,有爬在桌子上偷着找乐的,还有背靠椅子挺直身子出神的。

你看,在篮球场上神气活现的罗逸韬,现在一副病蔫蔫的样子。他把额头靠在桌子边上,两腿叉开,眼睛盯着地面,偶尔见他的手在桌子下不停地舞动,他在干什么呢?原来是在搞小动作!

还有那只“顽皮猴子”李海。看样子,他已听得不耐烦了。一开始,他目不转睛地盯着他的钢笔,后来索性和唐子焱讲起话来。唐子焱本来听得很专心,可经不住李海的诱惑,也讲起话来。我猜,李海作文不见长进,大概就是因为老师讲评时一个字也没听进去吧!

而罗瑾怡对其他同学的作文不太感兴趣。她专心致志地欣赏着自己的作文,是那么专心,好像世界上再也没有什么事能使她分心了。

王博海本来听得很认真,可不知怎么的,他和张宇豪开始交头接耳。但过了一会儿,他变得旁若无人了。

还有不时转过身与后面的同学嘀嘀咕咕,或许正说一些有趣的语句,有时还会小声地笑起来;还有趁机扮鬼脸的、还有抓耳挠腮的……每个同学都各具情态。

无花果五年级(专业22篇)篇九

今年春天,我在院子里栽下了一棵无花果树。小树很快发芽了,树枝多叉,褐枝绿叶,叶形如掌,姿态曼妙。我常常在小树旁流连忘返。

没多久,绿叶下就钻出了一个个绿色水滴形的小球,一头圆一头尖,圆头中间凹进去有个小孔,而尖头则连着一根绿色的细根茎,外皮上有一道道纹路,看着有点像绿色小洋葱。咦,没有看到开花呀,这些果实是怎么长出来的呢?好奇的我开始查阅资料。原来无花果“名不符实”,它其实是开花植物,只是花朵都藏在肥大的囊状花托里。我现在看到的“绿色小洋葱”就是花托,在植物学上称为隐头花序。花托长大后是一个肥厚的肉球,球顶中间凹陷,有一个小孔,里面是空心的,会开无数小花,通过小黄蜂从小孔钻到花托里授粉。

终于真相大白了!那些小圆球日渐大了起来,但还是绿色硬硬的。每次散步,我总要去看看果实成熟了没有。到了盛夏酷暑,我惊喜地发现枝头上有几个无花果变成淡黄色并带有紫红色的条纹,顶部裂开成个大嘴,果实也变软了。迫切的我迅速摘下一颗先尝为快。拿在手上掰开后,红色的瓤里渗出蜜汁,果皮薄软,味如香蕉。放入口中,甘甜无核,入口即化,回味无穷。

无花果既是水果也是药材,受到人们喜爱和推崇。《本草纲目》中记载,“无花果味甘平,无毒,主开胃、止泄痢、治五痔、咽喉痛”等。现代医学研究证明,无花果乳浆和果汁中所含物质具有防癌抗癌、强身健体、延缓衰老的作用。了解到无花果有那么多“高大上”的功效后,我惊呆了!难怪它被誉为“21世纪人类健康的守护神”!

9月,阵阵秋风吹过,我的无花果树下散发出浓郁的香气,果实们竞相露出紫色的笑脸,骄傲地展示着它们的甜蜜!

无花果五年级(专业22篇)篇十

大家一定听说过火龙果。

火龙果大概有我两个拳头那么大。梅红的表面很漂亮。远远看去,像是火焰!如果你仔细看,你会发现火焰中有许多白点。梅红色的皮肤上有十几片柔软的剑状鳞片,呈螺旋状生长,似乎是一个圆形的楼梯。像火龙果的皮,鳞片底部是梅红色,中间是黄色。当你到达顶部时,它完全变成绿色。火龙果的顶端,有一个小洞。火龙果底部有三簇小刺。如果你把它们粘在手上,一定要小心。如果你闭上鼻子深呼吸,一股淡淡的青草味就会扑鼻而来,沁人心脾。

切开时,火龙果果皮内外颜色不同,靠近果实的一侧明显比外侧深。果肉白色纤维状,内部有无数黑色种子,像黑色鱼子酱。挖一勺尝尝。它香甜爽口,像芝麻冰淇淋。黑色的'种子滑过麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后,火龙果就像一条船,红色的,很漂亮。用手挤压,边上的红汗就会流出来,像血一样。

这是火龙果。有没有觊觎过?赶紧试试!

无花果五年级(专业22篇)篇十一

夏天来临之际,一个个桃子挂满枝头。我和朋友们总爱在桃树下玩耍,渴了,饿了,就随手摘个香甜的桃子吃。

秋姑娘悄悄地来了。桃树的叶子凋零了,我害怕极了,怕桃树要枯萎了,便跑去问母亲:“树上的叶子怎么都掉了,桃树会不会死掉?”母亲笑着对我说:“傻孩子,桃树落叶不是它要死掉了,而是它要长大了。”哦,原来是这样啊!于是,我拍着树干,对着桃树说:“你要快快长大哦!”

如今,母亲却跟我说要砍掉这棵一直陪伴我的树,我怎么能接受呢?我静下心走出房间,用询问的目光看着母亲,母亲缓缓地说:“这棵桃树已经被虫蛀空了,我们怕哪一天它坚持不住,倒下来出事就不好了……”

种树那天,我特意要种在原来的位置上。因为,等小树长大了,我依然能在窗前,看着那棵树花开花落。

无花果五年级(专业22篇)篇十二

心中有一片蓝天,惬意舒畅,在蓝天的映照下,春天带来的绿色好似一个硕大的球场,铺满了青青草。随时采集,随时放飞。

喧闹的城市,俏丽甜美的姑娘,眼里闪着妩媚的眸,伴着和谐的舞步一起朝着春天走来,画框里的景色已融入大自然,显得格外含蓄。挤挤挨挨,空闲时,站在高处,悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了,青春无华的痕迹已是笑容满面,在悠悠白云的蓝天下,飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花,五颜六色。守住春天,守住青春。春天灿放的花朵,迎面扑鼻的芳香,油然生机,令人神往,期待远方的姑娘。

寂静的屋里,时间滴答在旋转,阳光透过窗帘照进小屋,坐在书房里,渊默的笑了笑。简单的没有理由,但很有味道。在春天的季节里故事很多,凝集着流淌的春天,一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往,天空充满了渴望,一如既往的付出着我的爱,平静回忆春天里的每个细节,你的快乐幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱,就这样平凡幸福生活在一起。

你来了,只有季节知道,萦绕的思绪无时无刻不在,心与心一次次的碰撞,继续着属于我的芳菲。独有真情一片,绝对是珍藏版,确定。

爱一个人,用一生去付出!

爱一个字,用一生去阅读!

无花果五年级(专业22篇)篇十三

她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。

周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法,不到腰酸背痛,她是不会停止的。经过5年多的努力,现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时,也轻松夺冠。

前些天,学校举办了一场“现场书法大赛”,周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海,可见这次比赛竟争力很强,可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布,她想了一阵,大概是在考虑如何摆好间架结构,然后便饱蘸浓墨,埋头直写。不一会儿,一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水,刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然,几天后,学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。

周子晔真不愧是我们班的书法小能手,为我们班夺得了很多荣誉,是我们五(4)班的骄傲。

无花果五年级(专业22篇)篇十四

我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了,她有一双柳眉,柳眉下面还有一双凤眼,水灵灵的;嘴巴呢,虽说是樱桃小嘴,但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知,茹楷柠最厉害的还是她的书法,她是我们班的宣传委员,出墙报和写班队主题都少不了她。

记得有一次,我们班上班队课,那是准备上课了,但我们还愁着谁来写主题呢,我看见茹楷柠在走廊上玩耍,刚要告诫她,脑袋突然灵光一闪,对,就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她,她看我这么着急,连忙问我:“怎么了?”“茹楷柠啊,你看你人有漂亮,心肠又好,有大度,其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等,你到底想跟我说什么啊,净说些拍马屁的话?”“嘿嘿,你看出来啦,没什么事,就像你帮我们写个主题。”“哦,没问题呀。”“真的?”我有点难以置信,要是早知道她会答应,就没必要浪费我那么多口水了。

茹楷柠说干就干,她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字,“争当四个好少年”这几个平凡的字,一到茹楷柠手里,就好像变成了几个爱美的精灵,把自己装束得漂漂亮亮的,一笔一画都井然有序,写的可好了。但她下讲台一看,微微皱眉,觉得不满意,上讲台擦了,又重新写过,她又下去看,还是摇了摇头,我看看她说:“好了,很漂亮啊!”“不行,你看那个少字偏了点,当字下了点,怎么会好呢?”听到她这一句,我词穷了。她重新写过,直到第六次她才点了头,我仔细看,确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说,“嗯,简直是无与伦比啊,我来勾边。”茹棍柠听了我这句话,笑得更灿烂了。

在后来,茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛,我和其它人也去帮她加油,她这一次写的是“学无止境。”四个字,我什么也没说,因为我知道书法是要静心的,我只见茹棍柠紧闭双眼,眉毛微皱,好像很紧张的样子,我拍了拍她的肩膀,对她说没事的,别紧张。茹棍柠抬起头,微微一笑,也许这句话让她有了信心,恢复了以往的写字风格,龙飞凤舞地写四个字。我对她说:“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候,我和她的心都悬到了喉咙上,直到一句:“第一名:茹楷柠。”悬着的心顿时放下了,我们手舞足蹈地叫着。

茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手,我相信她在我们班,在这个学习的好地方,会把毛笔字练得更加漂亮。

无花果五年级(专业22篇)篇十五

妈妈的好朋友送了我几只蚕宝宝,可把我给乐坏了。

蚕宝宝的样子非常可爱。你瞧它,全身白白的,条形,一段一段的,每一段的两侧都有一个黑色极小的圆圈,每侧各8个。眼睛跟身上的圆圈完全一样。它们还有一张褐色突出的嘴,头上有很多皱纹,皱纹微黄,头的下面一共有6只灵活的小爪,每侧各3个,就相当于人们的手。后面一共有8只足,左面4个,右面4个。它们身上的最后一段上面有一个小角,小角的顶部不是那么尖,稍微有些平,而且非常软,很好玩。它们总是扬起头,好像在寻思什么。每当找到桑叶,就大口大口地吃起来,而且是沿着叶子的边儿吃,动作各不一样,吃得白白胖胖,贪婪得可爱,真像一个贪吃的小宝宝。

蚕爬行的时候,先把屁股往前撮一下,然后,后退往前爬,接着,前面的足带动身字爬一步,如此向前。它们就是这样爬行的。通过仔细观察,我发现蚕的足下有吸盘,能吸住东西,屁股上有绒毛,我把它们拿起来,就会发出“嘶嘶”的声音,拿起它可不容易。

在蚕宝宝大口大口吃桑叶时,就会发出“沙沙“的响声,像外边下小雨的声音。吃饱了,在尾部就会排出黑色规则的颗粒。听说,蚕宝宝从茧子里出来,变成了一种蛾,这种蛾不会飞,而且活的时间很短,过几天就会慢慢死去了。

无花果五年级(专业22篇)篇十六

教学目标:

知识与技能:使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。

过程与方法:经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。

情感、态度与价值观:感受小数乘法在生活中的广泛应用。

教学重点:理解并掌握小数乘整数的算理,学会转化。

教学难点:能够运用算理进行小数乘整数的计算。

教学方法:迁移类推,引导发现,自主探索,合作交流。

教学准备:多媒体。

教学过程。

一、情境导入。

1.谈话:同学们都喜欢哪些运动呢?

(生回答自己喜欢的运动……)。

引导学生观察并思考:图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?

指学生回答:3.5×3,教师板书:3.5×3。

4.探索:观察这一道算式,它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?

生观察后回答:这道算式的因数有小数。

5.揭题:以前我们学习的乘法都是整数乘整数,今天的算式中却出现了小数,这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题:小数乘整数)。

二、互动新授。

1.初步探究竖式计算的方法。

(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算,并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中,了解学生参与讨论的情况。)。

(2)让学生说说自己的想法。

指名汇报,教师根据学生叙述板书,学生可能想出下面几种不同的方法:

方法1:

连加。展示:3.5+3.5+3.5=10.5(元)。

师:你是怎么想的?

生:3.5×3就表示3个3.5相加,所以可以用乘法计算。(师板书意义)。

方法2:化成元、角、分计算,先算整元,再算整角,最后相加。3元×3=9元,5角×3=1元5角,9元+1元5角=10元5角,即3.5×3=10.5(元)。

方法3:把3.5元看作35角,则35角×3=105角=10.5元。

引导:出示(边说边演示):

强调:我们可以把3.5元转化成35角,用35角乘3得105角,再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。

2.自主探究,进一步理解算理,掌握计算方法。

(1)教师出示算式:0.72×5。

师:同学们看0.72不是钱数了,没有元、角、分这样的单位了,还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考,然后在小组内交流计算方法。

(2)学生汇报演示。

可能有两种方法:加法和乘法。根据学生的汇报,展示这两种方法。

(3)比较:(见板书设计)。

引导:请同学们比较一下这两种方法,你喜欢哪一种呢,为什么?

生:用乘法比较简便。

(4)追问:仔细观察乘法算式,谁给大家解释一下,你是怎样把乘数转化成整数的?

生:先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360,得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。

生:小数的末尾添上或去掉0,小数的大小不变,所以积末尾的0可以直接去掉。

指导学生归纳出:计算小数乘整数的乘法,要先把小数看作整数来乘,乘完以后,看因数扩大了多少倍,再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时,应先点上小数点,再把“0”去掉。

学生独立计算,汇报交流。

师:同学们顺利地买完了风筝,那就让我们就一起把风筝放飞吧!

三、巩固拓展。

1.教材第3页做一做第1题。

想一想:小数乘整数与整数乘整数有什么不同?

2.教材第3页做一做第2题。

同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。

3.指名板演教材第3页做一做第3题。

4.不用计算,你能直接说出下面算式的结果吗?

148×23=3404。

四、课堂小结。同学们,这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。

作业:教材第4页练习练习一第1、2、3题。

板书设计。

小数乘整数。

求几个相同加数的各的简便运算。

批注。

教学(后记)反思:

无花果五年级(专业22篇)篇十七

本册教学目标,使学生:

1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

2.在具体情境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

5.理解中位数的意义,会求数据的中位数。

6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测,进一步体会概率在现实生活中的作用。

7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8.初步了解数字编码的思想方法,培养发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

9.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

第一单元小数的乘法。

单元教学目标:

1、使学生理解小数乘、除法计算法则,能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。

2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。

3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。

无花果五年级(专业22篇)篇十八

今天是开学的第一天,早上来到学校,又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了,学的知识都变难了,而且这回我们学校又跟阳光学校合了,竞争更激烈了,所以,我一定要努力学习。不过,也不能一直学,也要适当的玩玩,就比如下课,一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全,下课要玩正当的游戏,不要追跑打闹最后,希望我的学习能有进步。

无花果五年级(专业22篇)篇十九

你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!

你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的`作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。

一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。

最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。

一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务,以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动,成绩优良。如果你在书写方面再下苦功,向爸爸学习,你将更上一层楼。

这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。萍一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步,还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己,对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的班长。

活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学习上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。

无花果五年级(专业22篇)篇二十

大家一定都会做,也很容易,但是,你能把看到的东西都做出来吗?怎么样,没有把握了吧!而我们班的制作小能手――郝一帆就可以。

虽然她的学习成绩最好,而且也貌不惊人,看起来普普通通,可她身上却有另一个闪光点,那就是她拥有一双“巧手”

一次,学校组织“综合素质展示”班里需要道具――荷花,班上谁也做不出来,也没有想起来要做。而郝一帆却一听到老师说需要道具后,主动找我说:“让我试试吧!”我当时很惊讶,但是看到她那坚定、充满信心的目光。我就答应了,于是她随便拿了一张作业本纸,做出了一朵黄荷花,那荷花做地可像了,尤其是花心,做得很巧妙。刚开始,我都没有看出来她是怎么做的。那几天,我也试着做了一朵荷花,哎呀!那个叫“好看”呀,花不像花,草不像草的`。太失败了。因为郝一帆的荷花试做成功,所以,她就又做了许多粉色的荷花,可漂亮了。再拿我做的花一对比,呵呵,太不象样了,我甘拜下风。

还有一次,我见他摆弄着一条小纸蛇,做的也很像真的,那么小的蛇,她居然把头和蛇信子都做了出来。太仔细了。于是,我充满赞佩地问它:“你是怎么做的啊,怎么这么精致?”她只是淡淡地一笑,就给我讲了起来,而且,满脸的轻松,仿佛做只蛇轻而易举似的,而在我看来那可是高难度呢!

啊!制作小能手,我真的佩服你那一双巧手啊!

无花果五年级(专业22篇)篇二十一

我的家是云蒙湖,都说;“桂林山水,甲天下。”那里景色非常美丽,树很茂密,花儿朵朵盛开,天上的鸟儿自由自在的飞翔,晚上,一颗颗闪亮的星星,像一颗颗宝石。

小朋友们,来参观我的家吧!我家旁边有一棵大杨树,风一吹,杨树上的杨絮就随风飘动,就像一片片雪白雪白的雪花。

我家的山坡上,有一排排香甜的果树,春天的时候发芽;夏天的时候长出小青果;秋天丰收;冬天落叶。

春天,我跑到了山坡上,山坡上长满了小花、小草,小鸟唱着美妙的歌声,就连小溪都忘记奔跑了,就连白云都忘记赶路了。

我和妈妈一起做花环、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。

有一次妈妈捉到了一只蝴蝶,我说;“妈妈,我们把蝴蝶放了吧!”妈妈说;“好的宝贝,你真的长大了,真棒!”

你看,我们云蒙湖多美啊!可是有些人总是破坏环境,在河边扔垃圾。

我们要爱护我们的家园,爱护我们的国家,做一个对社会有用的人。

和家人共享快乐,共享幸福,可是有的家长每天都在看手机,家长们,放下你身边的手机好吧!多陪陪孩子们吧,我们也要好好的努力。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句诗是给我们这些孩子们的。

我们要好好学习,天天向上,我们要想想那些苦命的孩子啊!你们看我们都幸运。

我爱我的家乡,也爱我们的家人。更爱我们的国家!

文档为doc格式。

无花果五年级(专业22篇)篇二十二

尊敬的宇宙居民地球:

在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。

一、皮肤科。

这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认,应为人类浪费您身上的水源而造成,人类节约意识贫乏,只注重自己的需要,而导致您的储水量剧烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水,随着人口的增长,工农业生产的不断发展,造成了水资源供需矛盾的日益加剧,水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊!

二、血液科。

因为人类大量排放生活和工业废水,所以您的血液已变得浑浊不清,从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色,这严重危害了您的身体健康,俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常,所以您的血液检查刻不容缓,再不及早就诊,就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异,后果不堪设想。

三、耳科。

因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降,这噪音主要来自人类的工业,有些工厂贪图一己之私,没日没夜地进行工作,就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音,何况是您呀!有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象,甚至头痛,不久前,中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。

四、呼吸科。

在我们观察您的呼吸器官时,惊奇地发现,您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明,那是因为人类不断排放废气造成的,而废气有些来自人类自己发明的汽车,有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己,都有很大的影响,使您呼出的空气不再纯净,这非常严重!

希望您尽快就诊!

文档为doc格式。

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