小学生二年级乒乓球大全（21篇）

优秀作文应该让人读起来感受到作者的专注和深度思考，能够引起共鸣和思考。接下来，小编将和大家分享一些具有代表性的优秀作文，让我们一起来欣赏和学习。

小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇一

这一次比赛我拿了男子单打冠军，我非常高兴！

回想起比赛的过程，每一幕都像刚刚发生过似的，那种紧张和激动的气氛直到现在还包围着我。

上午进行了赛前抽签，虽然只是抽签，但我也觉得无比紧张，手心微微冒出了汗。我抽到了数字“2”。转眼到了下午，比赛马上就要开始了。还没进行比赛，我在旁看见那一张蓝色的乒乓球桌就想到：这是一个没有硝烟的战场，我要努力拼搏。比赛正式开始了，我们对战的双方灵活挥动球拍，适时调整身形，积极思考战略，在方寸球台旁对战，那个旋转着的白色小球吸引着场内所有人的目光。兴奋的看着它在空中画出优美的弧线，失落的看着它飞出界外，惊喜的看着它过网撞台，懊恼的看着他撞网直落。

不知不觉间，比赛接近尾声，“11：9”，最后那一刻，我激动地尖叫起来，那一瞬间，平日里练习的苦与累都被抛到了九霄云外。

其实，这场比赛没有输家。尽管可能会被淘汰，但是有勇气拿起球拍迎接挑战就是强者。

感谢这场乒乓球比赛，让我有了一次真枪实弹的锻炼的'机会。胜败不重要，重要的是有一颗积极奋战、努力向上的心。难忘我人生的第一次乒乓球比赛！

小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇二

今天我和弟弟来了一场不同寻常的乒乓球比赛。大家随着我来看看吧。

我先发球。我把球快速发过去，弟弟好像还没回过神来，等他醒悟过来时，球已经掉到地上了。我嘲笑着他：“哟，刚开局就输了，真差。”弟弟辩解道：“别乱说，是你太快，我还没准备好。”我说：“好吧好吧，让让你，重来。”弟弟要求他发球，我答应了。可是你们瞧，他发的球可不一般，球拍连球都没沾到，球就直接落地了。我再也忍不住哈哈大笑起来：“垃圾货，绝对垃圾货。”弟弟没理我，而是继续发球。他又发了好几次，好不容易才把球发过来。我迅速接住，轻轻松松地打了过去。几个来回，弟弟似乎招架不住了，我嘴里念着：“小样，想跟我斗，没门。”弟弟还是不理我。

就这样，我们俩你来我往。突然，弟弟一个高抛球把我给秒杀了。我傻眼了，心里想：弟弟打球不是很垃圾的吗？这下怎么厉害起来了？难道是我刚才的话刺激了他，使他突然强大起来了。弟弟好像看出了我的心事，终于发出了奸诈的笑声：“刚才我是迷惑你的，看你还敢不敢轻敌。”

啊？原来这家伙是装的！看来我真不能小看我这狡猾的弟弟啊！

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小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇三

第一段（引言）：

作为中国国球，乒乓球在中国拥有广泛的群众基础，乒乓球也被列为中小学生的必修课之一。最近，我刚刚结束了一节乒乓球课，对于这个运动，我有一些心得体会。

第二段（游戏的乐趣）：

乒乓球作为一项运动，最重要的是它的游戏性和趣味性。在课堂上，我们学习了乒乓球的基本规则和基本动作技巧。我们分成两队，进行了一场热闹的比赛。当球从球拍上弹起的那一刻，我不禁感受到乒乓球带给我的快乐和兴奋。无论是击球还是接球，都需要我们灵活的身手和敏捷的反应。每个人都为了取得胜利而全力以赴，而那种通过自己的努力获得胜利的喜悦感是无可比拟的。

第三段（团队合作）：

在乒乓球课上，我还学到了团队合作的重要性。乒乓球比赛不是个体的竞争，而是两个团队之间的对峙。两队队员要互相配合，共同努力，才能赢得比赛。通过与队友的配合，我们可以分工合作，形成默契，更好地应对对方的攻击。在比赛中，我和队友之间的沟通和互助，让我感受到了团队合作的力量。只有团队的齐心协力，我们才能在比赛中取得好的成绩。

第四段（坚持与努力）：

乒乓球比赛需要不断的练习和坚持。每堂乒乓球课上，我们都会进行一系列的训练，目的是提高自己的乒乓球水平。我记得有一次球基本功训练，我们要进行大量的反手击球练习。刚开始的时候，我觉得很难，因为我缺乏反手技术。但是我没有放弃，我一直坚持下去，并不断地纠正自己的错误动作。经过几节课的练习，我的反手技术进步很大。这个过程让我意识到，在学习乒乓球的道路上，只有坚持不懈的努力，才能取得进步。

第五段（体育精神）：

参加乒乓球课程，我还学到了体育精神。乒乓球不仅是一项身体锻炼，更是一种精神的锻炼。在比赛中，我们要对双方队员保持尊重和友好的态度。即使输了比赛，我们也要保持平静的心态，学会对失败进行反思，并从中积累经验。体育精神教会我们要享受比赛的过程，更注重发挥自己的潜力，而不仅仅关注胜负的结果。

总结：

通过乒乓球课，我不仅学到了乒乓球的基本技巧和规则，更重要的是学到了团队合作、坚持努力和体育精神。乒乓球的魅力在于让我们感受到运动的乐趣，并在游戏中获得快乐。我相信，通过坚持练习和不断努力，我一定能取得更好的成绩。

小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇四

我是一个名副其实的乒乓球迷，超级爱看乒乓球比赛和打乒乓球。

我爱看乒乓球比赛。中国的乒乓球运动员我都了如指掌。男队员有马龙、张继锋、朱世赫、王励勤等，女队员有郭跃、邓亚萍等。凡有重要的乒乓球赛的电视节目我都看。什么亚洲杯呀，世界杯呀，美洲杯呀……就算是在凌晨两三点中播放，我也会爬起来看个够，绝不错过半场。有时看到精彩处，就大喊大叫，直到把爸爸妈妈吵醒了，挨顿骂才安稳。看到“臭球”会气得我踹被子，恨不得把被子踹破了才解气。

我不但爱看乒乓球比赛，而且更爱打乒乓球。一有空儿我就和几个伙伴到乒乓球台上大显身手。一会儿来一个“大斜线”，一会儿冷不防打个高度削球，一会儿找准机会，猛地来个抽球……我天天一身灰尘回家，当然天天也少不了遭爸爸的一顿骂。可我依然是“虚心接受，坚决不改。”

凡是和乒乓球有关的事我都感兴趣。看到中国乒乓球运动员走上领奖台，我就高兴地大呼小叫，又拍桌子又翻跟头。

这就是我，一个被小小银球所渲染的孩子;这就是我，一个为追求梦想而努力的孩子。

小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇五

今天下午，学校举办了一场精彩的乒乓球比赛。我有幸被选中，既是激动万分，有感觉紧张心跳，就像很多小兔子在肚子里乱碰乱跳一样。

经过充分的热身之后，比赛终于开始了。我眼睛一直盯着快速跳动的'乒乓球，灵活地变换脚步，左右前后不停地移动。真消耗体力呀，很快就感觉到有点疲倦，但是，心想一定要坚持到底，俗话说坚持就是胜利。功夫不负有心人，我终于赢下了第一局。此时，我也平静了很多，心想只要做好自己，尽力而为就没有什么遗憾。

抱着这样的心态，就开始了第二局比赛。这次遇到了一个劲敌，也是我的老对手——柴众喜同学。比较扫兴的是，我还从来没有赢过她。但是，我还是沉住气，拿出勇气和信心，期待奇迹的出现。经过一场厮杀，我还是败下阵来，不过，我相信赛后继续加强锻炼，一定会有成功的那一天。

最后，又经过两局比赛，我取得第六名的好成绩。这也算是一次自我突破吧。我相信只要坚持锻炼，我的球技还可以更上一层楼，正所谓“没有，只有更好”！

小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇六

乒乓球是一项流行的体育运动，特别受到小学生的喜爱。我作为一名小学生，在学习乒乓球过程中获得了不少心得体会。

第一段，乒乓球的基本姿势和动作。在打乒乓球时，正确的姿势非常重要。首先，要保持身体平衡，双脚分开与肩同宽，摆动身体。其次，手握拍子时，拇指与食指放在球拍的侧面，中指正好压在球拍正面的中间位置，无名指和小指握在手柄上。在击球的动作中，身体通常向前倾斜，球拍向球的方向以正弧线挥拍，与球相撞的时候，要用力顶起球拍，力量要刚柔并济，这样才可以准确扣球。

第二段，乒乓球的练习。要想不断提高乒乓球水平，练习是非常重要的。比如，可以寻找一位乒乓球高手作为练习对象，或者在学校的乒乓球课上认真听讲。在练习过程中，要注意动作的标准和规范，不断对自己提出更高的要求。只要坚持不懈的练习，乒乓球水平就会不断提高。

第三段，乒乓球的技巧。在实际比赛中，技巧的运用很关键。比如，发球的技巧就有很多，比如斜球、直线球、上旋球、下旋球等等。在比赛过程中，要观察对手的习惯，利用技巧打乱对方的节奏，从而占据比赛的主动权。

第四段，乒乓球的策略。除了技巧，策略也非常重要。在比赛中，要根据对手的特点，来制定自己的进攻和防守策略。比如，对手的回球强度大，自己不宜过分进攻，可以采用防守反击的方式，不断扩大对手的失误。

第五段，乒乓球的心态。在比赛中，乒乓球运动员的心态非常重要。要保持冷静客观的心态，不断调整自己的心理状态，即使取得了胜利也不能过于得意，也不能因为失败而气馁。只要保持积极的心态，坚持不懈地训练，乒乓球水平必然会不断提高。

总之，学习乒乓球需要掌握正确的姿势和动作，并进行不懈的练习。学习乒乓球还需要掌握一定的技巧和策略，但最重要的是保持积极的心态，只有这样，才能在乒乓球的世界中取得胜利。

小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇七

今天，我们一家来到了爸爸的单位打乒乓球。

一到那里，我就兴致勃勃地冲向球桌，拿起球拍舞了起来。发球看起来容易，做起来难。球根本不听使唤，要么是没有过网；要么是用力过猛，打到球桌外面去了；甚至有时连球拍都没碰到。我很着急，于是妈妈叫我从颠球练起，握紧球拍，端平球板。小心翼翼地颠球。别看这小小的动作，我花了半天的时间，才颠到了两到三个。练了不足半小时就把我累得满头大汗。

通过学习乒乓球，我懂得了一个道理：学什么东西都要认真、刻苦，还要有恒心和毅力，才能成功。

今天我又去学乒乓球了，刚走到门口才发现杨佳琪和宋秀群已经在那里等我了。我第一次来这里的时候老师先让我们掂球，练了十分钟左右，老师又教我们练习正手，练习了二十多分钟，老师就让我们来接球。一开始，我觉得接球很难，但是现在我不觉得难了。过了几天后老师又教我们发球，一开始我觉得发球非常得难，直到现在我还觉得发球很难，不过，在老师的精心指导，我终于能发几个球了。

今天是我学乒乓球的最后一天，在这三周里，我认识了很多的新朋友，比如：李佳谣、马欣然等等。在这段时间里，球我能发十多个了，正手能打二十几个，反手能打十几个，但是我还是觉得发球是最难的'，觉得掂球也很难，相比较而言正手是最简单的，因为我学乒乓球的第一天就开始学了，而且当天就会接球了。反手之前觉得很简单，可是因为后来它的动作变了，所以我觉得有点难了。

有机会的话我还想再学一次。

暑假里第三天，我去乒乓球基地学打乒乓球，路上先是兴高采烈的。

到了基地，我就紧张了起来。教练先让我们新生抛球，在休息的时候，看见老生们打的球都能接住，让我眼馋，害得我手都痒痒。

又抛了两天球，教练就教我们新生接球，当我上场的时候，心就怦怦直跳，差点就要从喉咙里跳出来。前面几个球打不到，教练说：“你为什么打乒乓球前做的姿势是对的，到接的时候，你干吗把拍子给翻平了。”我说：“我是太紧张，教练就没说什么了。”俗话说，失败是成功之母。后来接了两个漂亮的球。

放学回家后，对爸爸妈妈说：“唉！为什么看人家打很潇洒，到我自己打的时候呢，很别扭。”

又过了几天，我的水平就比以前大有进步，不愧是功夫不负有心人。

星期日，婶婶要带我去学打乒乓球，我高兴得不得了。

我们高高兴兴地来到活动中心。婶婶先教我学握球拍，可我总是握不对，有时候我的手指握不对，有时候我把拍子握反了。总之，几乎每次都握错了。但学了一个小时后，我终于学会怎么握拍了。婶婶又教我学怎么发球。婶婶先示范发了一个球，让我看看怎么发球。我仔细的盯着婶婶的手和乒乓球，我观察到：球在婶婶那边的乒乓球台上落了一下，就马上弹到我这边的台上，婶婶的手一碰乒乓球，那球一眨眼就到了我这边，我赶紧拿拍子去接球，球打到球拍上，一下子就又弹到婶婶那边去了，婶婶夸我接球接得真好。婶婶又让我自己发球，我学着婶婶的样子发球，球很听话的就从我这边跳到了婶婶那边，婶婶直夸我聪明。说：慧铷真聪明，这么快就学会发球了！“我笑了笑，算是回答。

我学会了打乒乓球的两个基本功，我会打兵球了，心里好高兴啊！

小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇八

小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇九

下午，我满怀兴奋的来到乒乓球场所学打乒乓。到了那里，看见很多大哥哥大姐姐们都在哪里打。没想到他们个个都是高手，一口气能打几十个来回，真是身手不凡哪！

怎样握板，怎样发球，再教我怎样接球。起先我很紧张，握着乒乓板的手心直冒汗。经过几次训练，终于能对打好几个了，我兴奋的不得了，对打乒乓也越来越感性趣了，真要感谢那个大姐姐。

大姐姐真是我的乒乓球启蒙老师啊！我跟她约好了下次还一起来学打球!

小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇十

星期六的下午，妈妈带我和姐姐一起去社区活动室玩，那里有电脑房、图书室、健身房、棋牌室，还有乒乓室，种类真多。

我们去了乒乓室，那里只有一张乒乓桌。哈！静悄悄的，一个人也没有，这下我们可以玩了。姐姐第一个跑到柜子前，拉开抽屉，拿出了一付乒乓板和一个乒乓球，我们就对打起来。先是我发球，我把乒乓球在桌子上拍了一下，再用乒乓板击了过去，这样球就到了姐姐的地盘，姐姐也用乒乓板反打了一把，球又到了我的地儿……就这样来来回回地在我和姐姐的撑控之中，当我们打得正起劲的时候，忽然来了一位小哥哥，他手里也拿着一块乒乓板和一个乒乓球，他不但陪我打乒乓，而且还教我怎样打乒乓，他的球艺可真棒！

我决心一定要勤练打乒乓，下次可以和小哥哥挑战。

运动的感觉实在太爽了，就像炎炎的夏天一口气吞了二十个冰块。

打乒乓，是我刚学会的新本领。起初看到这用手玩的虎头虎脑的东西，还有这么多小孩子喜欢它。刚一玩，就被“高手”们打了个零比三，我的紧张细胞以光的速度生长。

在同学们的加油声中，我又勇敢地站在了乒乓球桌前。谁知，球像闪电般的速度飞来，把我打得是眼花缭乱。一阵阵笑声传入我的耳朵。我又羞又怒，感觉无数目光像一根根细针一样扎在我的身上、脸上，让我窘态毕露。

我暗下决心，我要打败他，我勇敢站了起来，看着球，球来了。我心想，可别打到脸上，谁知，球就是偏往脸上打。几轮下来，我的衣服早已是“洪水泛滥”了。

功夫不负有心人，我现在打旋转球、快球、慢球，都是随心所欲了。

今天晚上，我们一家人吃完晚饭，正在看天气预报，我一时兴起，想打乒乓球。经过我苦苦央求，爸爸终于同意了。

我们搬来一张大桌子，在桌子的正中间用粉笔画出一条界线，我和爸爸便摆开了架势，激烈的拼杀起来。我们这场比赛定为三局两胜，谁先到达十二分便赢一局，我先发球。我一打，求穿越界线，向爸爸那边飞去。谁知爸爸眼疾手快，连忙来了个大扣杀，我来不及街球，失去一分。爸爸可真厉害！我想强攻不行，只能智取，连忙对爸爸说：“爸爸，你看那边！”我见爸爸分神，连忙把球打了过去，爸爸见了，连忙去接，可是已经来不及了，被我追回一分。爸爸认真地说：“不准使诈！”我不好意思地抓了抓头，说：“好，这次不算。”于是我们重新计分，可是姜还是老的辣，爸爸很快就赢了一局，我也不甘示弱，也赢了一局，最后这场比赛我以1：2不敌爸爸，输了比赛。

虽然我这次没赢，但是我相信，总有一天我可以打赢爸爸的！

有一次我去了乒乓球馆，看见别人在热火朝天的打球，我心里十分羡慕，也想打几个回合，于是我就去借了一副乒乓球拍和我的外婆打了起来。

一开始，我连发球也不会，接球也碰不到乓乒球的影子，只是捡了无数次的球，直把我累得够呛，腰酸背痛的。但我没有打退堂鼓，而是坚持打，慢慢地一个、二个、三个我可以接到了外婆发过来的乒乓球了，我真是开心极了。

为了打好乒乓球，我白天在家里还坚持用球拍练习掂球，第二天，第三天我都坚持去打乒乓球，心里暗想我一定要学会打好乒乓球。

随着时间的增加，我逐渐地掌握了打球的技巧，外婆对我来说不堪一击了。有一天，我跟我爸对开打了，我先给他来了一个溜球，可惜我爸猛然一抽，把球又打回来了，还好我反应灵敏化解了这个抽球，我又狠狠地扣了一下，我爸还是坚守住了，我又来了一个擦边球，渐渐的我爸终于招架不住了，被我打败了。哈哈哈，我真开心啊！

讲讲我们星期五晚上的精彩比拼吧。一开始，姐姐和静子姐姐在桌子上打球，我在边上看着，她们不分上下，可真的是很精彩呢！我站着看他们，偷偷的学了她们是怎么打的，她们玩着玩着发现我站着很无聊，就换了一种方法，就是比稳定站在原地往墙上打，看谁打的个数最多。于是，大家开始了激励的比拼，最后结果是我姐姐打了95个，静子姐姐诶打了80个，我却只打了15个，姐姐们赢了，我输掉了，后来我下定决心，我要好好的练习，下次一定要赢她们。

哈哈！今天晚上我们玩的真开心呀！

小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇十一

过了一会,前面的比赛终于比完了,该我上场了,我和前面那一场赢的人比.

我们开始比赛,一会儿.我三比二领先对手.五分钟过去了.他竟然以十比七领先我,顿时上半场结束了.老师把我叫了过来,说:“没事,比赛只是检则你的水平.”我点了点头.

下半场到了,比赛仍然进行.我不着急,静下心.没想到以十五比十三赢了,我高兴得一蹦三尺高.

我接着和高年级的比赛.第一场,对手认为我是低年纪的,就随随变变的和我打,结果我赢了对手.后面的对手也因此被我打败了.最后我得了冠军.

从这件事,我得到了一个结论:做事只要专心,有恒心.就没有任何事不会成功!

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小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇十二

我叫孙磊，老师说我的名字里有三块石头，是个倔脾气，我却说我有三个乒乓球，因为我是个乒乓球迷。

你看，当太阳刚刚露出笑脸，当同学们还在床上睡懒觉的时候，我已经在乒乓桌上英姿飒爽;中午，同学们还在细嚼慢咽地吃饭，我却狼吞虎咽，两三口搞定——就是为了去占乒乓球桌;放学铃声一响，同学们还在理书包，我早就约好人一起窜出教室上乒乓桌了;到了晚上，偶尔，你还会欣赏到我和足球迷老爸展开的电视遥控器争夺战。

当然，我最威风的那一回是和我班的乒坛常胜将李俊在乒乓桌上的单挑。那天中午的比赛规则和正式一样，开始我先攻，先来了一个“玉女削球”，球像一颗白色的流星飞向李俊的前。小子，等着吃苦头吧!“飞!”我大叫一声，李俊果然上当了，球像生了耳朵一样听我指挥，乖乖地“躲”到了右边。我以1：0先发制人的了头彩。

突然，楼上的高凌风同学在喊：“孙磊，你的练习册没有订正，老师说你以后不能玩啦!”晕!这，这简直象个晴天霹雳……这道“圣旨”对我这个乒乓球迷来说真要命啊!

下课了，同学们在兴高采烈地玩乒乓，我却得“面册思过”，唉，心如刀绞，手痒难熬啊!

老师啊，请您再给我一个打乒乓的机会吧，如果要给我爱打乒乓加个期限，我希望是“一万年”!

小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇十三

今天，我第一次打乒乓球，我虽然打得不好，但是我还是努力试了一下。

下午，我和叶凯打乒乓球，我在我们班中打球是非常烂的，但是我还是能赢几球的，对我来说算是很好了，可对他来说，烂死了，叶凯发球了，我一下子败下阵来，第二球，发射，我看着球过来，我的心里越发紧张，好像马上就要死了似的，接中了，我很开心，终于有一次叶凯也摆在我的手心里啦;哈哈哈哈哈，我就在笑的那一瞬间，一个球就这样从我耳边飞过，就这样他又进球了。

我很生气，觉得这事，是不可能发生的，叶凯开口了，“不做不错哦，我很菜的哦。”这一句话传到我心里了，这回我更生气了，拿起乒乓拍就说再来再来，又一次的比拼又开始了，这一次大家都使出了浑身切术，好像都要把人置于死地一样，这一次是我发球，我好像用全力一样，一下子就打败了叶凯的第一球，这一次还是我发，不是说先发制人吗?我当然和开心啦!我开是发了，我感到我的气势就可以吓倒对方，可万万没有想到叶凯也开始了反击一下子就把我打败了，时间一分一秒的过去，要上课了，我也要抓紧时间打了，到现在才俩球，我要打了哟，嘿，我赢了赢了太开心了。我有三球了。

叮铃铃，打铃了，不过我打了三球，怎么说我也是满载而归呀。

小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇十四

寒假开始了，只要电视里有乒乓球比赛我都会看。我特别喜欢王励勤，因为他球打得非常棒，获得了很多次世界冠军。我也很想学打乒乓球。

于是我让妈妈帮我买来了球拍和球，请她教我打乒乓球。妈妈先教我如何握拍，然后教我练垫球，她说要打好乒乓球，必须先练好垫球，这好比造房子打地基，只有地基打好了，才能造出高楼大厦。于是我按妈妈教我的方法垫球，这个桔黄色的小球像是跟我作对似的，只要一碰到球拍不是弹得很高，就是飞得很远，所以我的球拍只可以垫到一个两个球，怎么都无法垫得更多。我无可奈何地问妈妈怎么回事，妈妈笑着对我说：“是不是看看容易做做难？做任何事情都要动脑筋！注意拿球拍的手要放松，放在胸前，球拍保持水平，垫球的时候要不紧不慢，而且不能太用力。”

我照着妈妈说的办法去做，垫了一会儿，果然比原来好很多。开始的时候，我能垫上五六个，渐渐地越垫越多，终于可以轻松地连续垫上一百多个了，小球底下像有一根弹黄似的'，在球拍上翩翩起舞。

妈妈看我练得差不多了，就教我对着墙壁练接球。再练发球，我经过几天的练习，技术有了很大的提高，我终于有机会和妈妈在球台上对打了。那天是我先发球，不知怎么了球一连几次都没过网，我急得直跺脚，刚想开口，妈妈在一旁鼓励我说：“别急，慢慢来！心急吃不了热豆腐，想想动作要领，你一定行！”

我静下心来仔细想了想刚才的动作，找到了原因，我调整好动作有发了一球，终于过网了，我一阵激动，这时，妈妈轻松地把球回过来，我两眼死死地盯住球，挥起球拍，用力一击，球不偏不倚地落在对方球台角，妈妈侧身救球，球被打到我这边，我没想到妈妈还能把球还回来，没有准备，我一个踉跄飞身接球，心想：这下完了！没想到侥幸打了个擦边球。妈妈这次甘拜下风，我高兴地跳了起来！

我终于学会打乒乓球了！

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小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇十五

我一屁股坐在床上，已经无法动身了。

这次打乒乓球给我了一个启示：干什么事情，只有先知道方法，加紧练习，才能取得成功，学习也是一样。最后一句话：祝同学们在新的一年里再接再励，更上一层楼。

江苏南京鼓楼区紫竹苑小学五（3）班郭玉荃五年级:郭玉荃。

小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇十六

为了全面推行素质教育，丰富学生课余生活，陶冶情操，促进学生乒乓球技术的增长，培养拼搏进取的精神，特举行。小学四至六年级小学生乒乓球比赛。

20xx年10月27、28日

篮球场旁的乒乓球桌

男子单打；女子单打

四至六年级每班男3名、女2名

1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。（每局11分制，2分轮次发球。）

2、比赛采用各级男、女小组内三局两胜循环赛制。

3、各班在10月20日前上报参赛队员名单，比赛顺序由赛前学生抽签决定。

5、分组：四年级组；五年级组；六年级组。

6、学生每人每胜一场积1分，负一场积0分，弃权扣1分（并判对方2：0胜），班级总分由各学生分数相加，最高分分别获得团体一、二、三等奖，一等奖奖励班级三分及奖状，二等奖得两分，三等奖得一分。

7、四、五、六年级组循环赛结束后，由得分最高的三位学生进行总决赛，五局三胜决出火炬小学乒乓球赛的男女冠军、亚军、季军。七、奖励办法及奖品：

每年级男子个人比赛奖9名，一等奖1名，奖一副乒乓球拍、1本笔记本、1支笔及奖状；二等奖2名，1本笔记本、2支圆珠笔；三等奖6名，奖1本笔记本、1支笔。每年级女子比赛个人取前6名，一等奖一名，奖一副乒乓球拍、1本笔记本、1支笔及奖状；二等奖两名，奖1本笔记本、2支笔；三等奖3名，奖1本笔记本、1支笔。

组长：

组员：

乒乓拍12付（奖励6付，比赛6付），红双喜乒乓球20个，两箱矿泉水、五张大张奖状、63只笔和45本笔记本，大头黑笔两只。

小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇十七

一、指导思想：

为了全面推行素质教育，丰富学生课余生活，陶冶情操，促进学生乒乓球技术的增长，培养拼搏进取的精神，特举行皇甫小学小学生乒乓球比赛。

二、比赛日期：

2014年4月6日下午课外活动时间。

三、比赛地点：后操场乒乓球场地。

四、比赛形式：学生单打、教师单打。

五、比赛人员：三―六年级每班3名，男女不限。

六、比赛办法与要求：

1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。（每局11分制，2分轮次发球。）。

2、比赛采用小组内单淘汰赛，前3名选手采用单循环赛。

3、各班在4月3日前上报参赛队员名单，比赛顺序由赛前学生抽签决定。

4、每名选手需按时参赛，迟到15分钟视为自动弃权。

5、分组：三、四年级为甲组；五、六年级为乙组。

七、裁判组：及部分大队干部。

八、奖励办法：甲、乙组比赛取前3名，颁发奖状。团体奖班级第一名。

注：请各班各队员抓紧练习，积极参与，备战比赛，取得好成绩。

东长凝小学。

2014年3月。

这次比赛以“我运动，我精彩”为活动主题。从策划到开始举行。

比赛，经过将近一下午的努力，我校的乒乓球比赛已经取得圆满成功。

比赛共历时1天，参赛总人数15人，经过7场单淘汰赛，10场单循环赛赛，共计17场。

紧张、激烈的角逐，在全体成员配合下，成功的完成了这次比赛，男冠、亚、季军已经产生，男生的激情与活力在赛场上表现的淋漓尽致。青春的风采，在乒乓的赛场上尽情的飞洒，青春的活力，在乒乓的赛场上尽情的释放！

在此次比赛中，男子单打中涌现出一批技术性极好的选手，在比赛中发挥出了自己的真实水平。参加比赛的选手也发扬了努力拼搏，奋勇争先的精神，赛出了风格、赛出了水平。()担任执法工作的全体裁判员，虽然一开始不是很熟悉但他们也表现出了认真负责的美德，确保了比赛的客观、真实、公正、公平。为比赛创造了良好的氛围，保证了比赛的顺利进行。

本次活动收获：

1、纵观本次活动，我取得了一些成功经验，但也存在着不足之处如：

（1）、事先宣传工作不是很到位，各专业的乒乓球爱好者未能参赛，准备功夫不足。

（2）、细节考虑不够周全，导致比赛开始之前场面有一点慌。

（3）、经验不足导致很多地方出错，没有细心。

2、经过自我总结，在今后的工作中，我们将会在以下方面做进一步的努力。

（1）、合理安排人员，把工作落实在个人，确保分工细致、明确，以提高工作效率；

（3）、这次犯的错，以后要注意。经一事，长一志。

乒乓球比赛为爱好乒乓球的同学提供了展示自己的舞台，同时也丰富了校园文化，是我们的生活更丰富多彩，我们会在以后的学习生活中吸取经验，让生活更美好！

2014-4-7。

3――4年级二号乒乓球台裁判员______。

第一场______对______比分______胜方______。

第二场______对______比分______胜方______。

第三场______对______比分______胜方______。

第四场______对______比分______胜方______。

第五场______对______比分______胜方______。

第六场______对______比分______胜方______。

第七场______对______比分______胜方______。

第八场______对______比分______胜方______。

前三名：_______、_____、______。

5――6年级一号乒乓球台裁判员______。

第一场______对______比分______胜方______。

第二场______对______比分______胜方______。

第三场______对______比分______胜方______。

第四场______对______比分______胜方______。

第五场______对______比分______胜方______。

第六场______对______比分______胜方______。

第七场______对______比分______胜方______。

第八场______对______比分______胜方______。

前三名：_______、_____、______。

教师组三号乒乓球台裁判员______。

第一场______对______比分______胜方______。

第二场______对______比分______胜方______。

第三场______对______比分______胜方______。

第四场______对______比分______胜方______。

第五场______对______比分______胜方______。

第六场______对______比分______胜方______。

第七场______对______比分______胜方______。

第八场______对______比分______胜方______。

第一名______。

第二名______。

第三名______。

第四名______。

第五名______。

第六名______。

3――4年级二号乒乓球台裁判员______。

第一场______对______比分______胜方______。

第二场______对______比分______胜方______。

第三场______对______比分______胜方______。

第四场______对______比分______胜方______。

第五场______对______比分______胜方______。

第六场______对______比分______胜方______。

第七场______对______比分______胜方______。

第八场______对______比分______胜方______。

排名：第一名______。

第二名______。

第三名______。

5――6年级一号乒乓球台裁判员______。

第一场______对______比分______胜方______。

第二场______对______比分______胜方______。

第三场______对______比分______胜方______。

第四场______对______比分______胜方______。

第五场______对______比分______胜方______。

第六场______对______比分______胜方______。

第七场______对______比分______胜方______。

第八场______对______比分______胜方______。

排名：第一名______。

第二名______。

第三名______。

教师组三号乒乓球台裁判员______。

第一场______对______比分______胜方______。

第二场______对______比分______胜方______。

第三场______对______比分______胜方______。

第四场______对______比分______胜方______。

第五场______对______比分______胜方______。

第六场______对______比分______胜方______。

第七场______对______比分______胜方______。

第八场______对______比分______胜方______。

排名：第一名______。

第二名______。

第三名______。

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小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇十八

为创建体育校园、文明校园、和谐校园，丰富教师业余生活，根据上级工作要求，举行此次比赛。

教师利用业余时间练习打乒乓球，脑力与体力相结合，有益身心，强身健体。

时间：4月7日下午

地点：校操场。

比赛方式：要求人人必须参赛，采取发球得分，11分制，三打两胜淘汰赛。男女分组。

设奖：分组设奖，设一等奖2名，二等奖若干。成绩优异者选派到镇参赛。

组长：

裁判：

记录：

此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，所有同学积极做好参赛的准备，后勤（周国中）做好相应的物资、生活准备，安全（周敏）应做到及时防范，确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。

小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇十九

一九三五年，中华全国乒乓球协会成立。此前此后举行过各种规模的、相当数量的国内、国际乒乓球比赛。而二零一一年，我就来学着打乒乓球。

……。

我和孔祥昱终于要去学打乒乓球了!因为我已经在去年的时候学过了四节课，所以教练让我和孔祥昱先颠球，对孔祥昱来说绝对是难得要死了，对我来说却是小菜一碟。于是，我一口气颠了一百零八个，孔祥昱一开始连十个也颠不到，我第三次颠的时候一口气颠了五百四十五个球。我颠五百四十五个球的时候，孔祥昱正在向二十个球的标准”发起进攻“，真是可怜他。哎!

然后教练叫我和孔祥昱打球的动作，然后让我先打几个球，我的毛病就是回的太慢。

……。

现在，我可以上台打球了，我相信我和孔祥昱会把乒乓球打得越来越好的!

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小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇二十

一个阳光明媚的早晨，小明和小刚一起相约去小区游乐场打乒乓球。

只见他俩打得十分激烈。这时小刚突然发球，打得小明措手不及，一下子没能把球接住，乒乓球直接就掉进了旁边的洞穴里。小刚和小明于是飞快地跑到洞穴旁，小刚蹲了下来把手伸进洞里，可惜洞穴太深，手够不着，没办法拿到球。小刚都快急哭了，小明灵机一动说道：“我有一个好办法！你在这等我，我马上回来。”

小明赶忙跑回家，拿了一个水桶，拧开水龙头将水桶接满水，然后提着水桶向小刚走来。小刚看见小明提得很吃力，就跑过去帮小明。于是他们俩齐心协力一起把水倒进洞穴，乒乓球随着上升的水浮了出来。小明和小刚特别开心，小刚说：“小明你真棒，我们继续打乒乓球吧！”

这个故事告诉我们：遇到困难时要学会动脑筋想办法。

小学生二年级乒乓球大全（21篇）篇二十一

在学校的乒乓球台边上有一群“土匪”，他们就是我们班那群高高在上、尾巴翘到天上的男生！这不，我们女同学想打乒乓球了，看那“土匪头子”陈明，他黑着脸，叉着腰，对我们大声喊着：“去、去、去！你们也有资格打乒乓球？”说着，他还派了两个男生把我们推了出去。

我们女生凑在一起，谁也咽不下这口气，就一起商量着怎么对付男生。最后，大家决定回家苦练“乒乓绝技”，打败那群横行霸道的“土匪”。

功夫不负有心人，经过爸爸对我进行的几个礼拜的特训，我的球技迅速提高，而且真正学会了几手“绝招”。

这天午休时，我们昂着头，挺着胸，来到了乒乓球室。“剿匪”战要开始了！我一指陈明，说：“你敢和我打一局吗？”陈明哈哈一笑：“和你打？别逗了！”我不紧不慢地说：“你是怕打不过我吧！”陈明气得直跳：“我？打不过你？打不过你，我就不是男生了！”激将法成功了，我心里暗笑，嘴上却说：“那就三个球定胜负吧。”陈明一脸瞧不起我的神情：“和你？够了！”又上当了，“长期作战”我心里还真没底呢。

顺利通过第一关的我可骄傲啦：“怎么样，陈明？还是趁早投降吧！”陈明板着脸，捡起球，往我手里一扔，说：“发球！”我发过去一个低球。接球前，我发现他的眼神瞟向我的左边，哦，他一定是想打我的左路！我就悄悄把身体移向左边。谁知，球竞不可思议地飞向右路！我忙奔过去，可惜，球已经落地了。他用调虎离山之计扳回了一分！

第三个球可谓是重中之重，我感觉女生和男生都紧张地望着我们。球在我们之间来回跳动着，我千方百计往角上打的.球都被陈明轻松接住，他的脸上又浮起那种熟悉的轻蔑表情，真气人！这时，我猛然想起爸爸教我的绝招一杀球：一有机会就扣杀，不给对手喘息的机会！正在此刻，陈明回过来一个高球，机会来了！我猛扑上去，狠狠一击，漂亮！球飞速旋转，落在台上后又弹到了他身上。力量太大、速度太快，他竟然没有机会接球，“我赢了，我赢了，我打败‘土匪头子’了！”我们女生高兴地叫啊、跳啊，而男生都是满脸疑惑的表情。（小学生作文网）。

好戏还在后头，接下来，别的女生也向其他男生挑战，大都打败了他们。这场“剿匪”战女生大获全胜。看看男生们，一个个灰头土脸的，真是大快人心！

从此，乒乓球台前不但晃动着男生的身影，也出现了我们女生的英姿！