通过写读后感，我们可以将自己的阅读体验与他人分享，互相启发和激发思想的火花。以下是小编为大家收集的读后感范文，希望能够给大家一些启发和借鉴。
要命的数学读后感（优质20篇）篇一
一说到数学，有人可能会好不得意；也有人可能会垂头丧气，还有人可能会满怀欣喜。而我，自从读了《要命的数学》这本书后，就从心里想：生活离不开数学！
我最喜欢要命的数学——你是在开玩笑吗？写的是，有两个人和好，在起吃饭，后来为了账单，没人付多少钱打了起来，都打死了。
还有里面的一个传奇故事，我最喜欢解公主的密码那一部分，泰格他给字编上数，用数学找到了质数，找到了公主。
我们一定要好好学习数学，因为生活离不开数学。
要命的数学读后感（优质20篇）篇二
去年的暑假里我还读过《数学大世界》这本书，这本书主要写了在数学上易错的题和数学学得很好的人，还有一些考题。让我印象最深的是科学家法拉第的故事。他们一家人一个星期只能吃一个长面包。法拉第量了一下长度是42厘米。
法拉第想，这面包分配在7天吃，也就是一天吃42÷7=6厘米长的面包。后来他又找来白纸，在白纸上画了6厘米长的线段并在线段上画了13个距离相等的线条。早晚各吃一片，一周正好吃完。
当时我还在想为什么不画14个线条呢？我又仔细一想，啊！如果画14个线条，用刀切开就是15片，不符合一周正好吃完的条件。
后来学校在数学课上老师讲到这个知识点时，我一听就立刻想到这个故事，明白了道理。
总之，我读了《数学大世界》这本书，增长了好多知识呢！
书是人类进步的阶梯，通过读书，我们收获了知识，也学会了许许多多做人的道理，让我们走进书的海洋，开阔视野、感受读书的乐趣吧！
这个暑假里我了一本很有趣的书名字叫《特别要命的数学》这本书里给我们讲了很多的数学知识。
讲的是一维、二维和三维世界，非常的有趣。这本书里有很多有趣的故事，比如镜子数、有趣的方格等。我推荐大家去看看这本书，看完之后绝对数学成绩会有进步的。下面我给大家讲个这本书里的一个故事。
你听说过镜子数码？你也可以叫它“数字的回方结构”它是指顺序和倒序都一样的数字，如131或7227或2187812。这种数字很怪，不管你顺着写还是逆着写，写出来的都是同一个数，而且，你得到这种数字的方法也很奇特。
你可以试一试：
1、取一个两位数，写在纸上。
2、在下面写上这个数的前后位置交换后的数。
3、把这两个数加在一起。
4、然后在下面再写上这个数的前后位置交换后的数。
5、再把这两个数加在一起。
6、继续，最后你会得出一个镜子数。
如：选78，然后用7887=165，再用165561=726，接下来用726627=1353，继续13533531=4884。这个数4884就是我们要找到镜子数。
要命的数学读后感（优质20篇）篇三
这本书以有趣的漫画愉悦我们这些读者的心情，以详细的文字说明和精彩的小故事把我们带入了一个有趣的数学世界。
比如，《有趣的魔方》里，几何老师芬迪教授告诉我们，骨牌有许多类型，也能拼成许多形状。再比如，《水池问题》里的三个不同的问题：买护栏、买地砖和买优质池水。它告诉我们这三个问题要有不同的条件才能买到合适这个水池的材料。我最喜欢那篇关于三维世界的解释文。里面说，二维世界的人能看见一维世界的人；三维世界的人能看见二维世界的人。同样，生活中竟然有能看到我们（三维世界的人）的四维世界的人！我感到不可思议，也感叹数学的奇妙。
数学是奇妙的，它的一些秘密我们人类也许还不知道。虽然如此，但这本书已经带我领略了部分数学的奥秘。我很开心，因为我第一次那么喜欢数学。我甚至开始研究数学。我一口气将这本有趣的书看完了，回过头来又一次品味了，发现之前还有一些小知识没有发现。
这本书让我更喜爱数学了。爱它的奇妙；爱它的有趣；更爱它带给我的快乐！我现在有了一个新的阅读目标，那就是凑足够的钱去把关于数学的书都买过来。一是为了培养我对数学的兴趣；二是让我能在功课的困扰下为有趣的数学开怀一笑！
数学真奇妙！
要命的数学读后感（优质20篇）篇四
这个暑假里我了一本很有趣的书名字叫《特别要命的数学》这本书里给我们讲了很多的数学知识。
以上就是这本书其中的一个故事，讲的是一维、二维和三维世界，非常的有趣。这本书里有很多有趣的故事，比如镜子数、有趣的方格等。我推荐大家去看看这本书，看完之后绝对数学成绩会有进步的。下面我给大家讲个这本书里的一个故事。
你听说过镜子数码？你也可以叫它“数字的'回方结构”它是指顺序和倒序都一样的数字，如131或7227或2187812。这种数字很怪，不管你顺着写还是逆着写，写出来的都是同一个数，而且，你得到这种数字的方法也很奇特。你可以试一试：
1、取一个两位数，写在纸上。
2、在下面写上这个数的前后位置交换后的数。
3、把这两个数加在一起。
4、然后在下面再写上这个数的前后位置交换后的数。
5、再把这两个数加在一起。
6、继续，最后你会得出一个镜子数。如：选78，然后用78+87=165，再用165+561=726，接下来用726+627=1353，继续1353+3531=4884。这个数4884就是我们要找到镜子数。
有些数字算起来更快，比如29，29+92=121。
注意：你要是选数字89、98，那么他算出来的镜子数是881323188。要是想三位数开始，就要把196排除，不信你就试试。
要命的数学读后感（优质20篇）篇五
随着时代的进步，科学技术正在飞速发展，它正以极强的渗透力和影响力融入我们日常生活中的每个角落。而数学又是其重要的基石。现在，越来越多的人认识到了数学这门基础学科的重要性和数学本身所蕴含的抽象美。《要命的数学》这本书就很好地诠释了数学的魅力。
这本书分别介绍、阐述了一系列数学的数字、概念、处理方法及规律，具体来说：首先介绍了阿拉伯数字的发明，解决了人们生活中的各种难题。接着是时间的计量，因为时间是看不见，摸不着的怎么来计量他呢？人们于是找到了各种方法来计时，如"天"、"年"的划分和计时器的出现等。再就是人们对角度的认识以及对角度的计量，解决了许多人们不敢想象的难题：炮弹及火箭的发射，就要求有精确的角度与速度。还有，对于大数据的处理，有些事情似乎难以找到一个确切的数目来形容，如果真用准确的数字来描绘它，又让人觉得很奇怪——这就是大数目。而在处理它们时，人们又常用四舍五入以及幂的形式，等等。
这本书不仅趣味性地介绍了数学的基本知识，并把许多数学符号的含义展示给了我们。开拓了我的思维，也让我在学习数学规律的过程中学到了生活的美和真。如果大家有时间一定要读读这本书！
要命的数学读后感（优质20篇）篇六
阅读了《特别要命的.数学》这本书，我发现，数学真奇妙！
这本书以有趣的漫画、详细的文字和精彩的小故事把我们带入了一个有趣的数学世界里。比如，《有趣的方格》中，几何老师芬迪施教授告诉我们，骨牌有很多类型，也能拼成很多块。再比如，《水池问题》里，买护栏、买地砖和买优质池水。它告诉我们这三个问题要有不同的条件才能买到合适这个水池的材料。
我最喜欢那篇关于三维世界的解释文。里面说，二维世界里可以看到一维世界里的人，三维世界里的人可以看到二维世界里的人。同样，生活中竟然有能看到我们（三维世界的人）的四维世界的人！我感到不可思议！
数学是奇妙的，它的一些秘密我们人类也许还不知道。虽然如此，但这本书已经带我领略了部分数学的奥秘。我很开心，因为它让我感到数学奇幻的魅力。
数学真奇妙！
要命的数学读后感（优质20篇）篇七
祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的迷信家,他对圆周率的盘算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过很长工夫的编写,终于写成了《大明历》,他上书天子,请求颁发实验。天子下令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。但是戴法兴头脑守旧,是个腐败权势的卫道士,他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、打击,祖冲之寸步不让,和他唇枪舌剑的辩论。终极,《大明历》没有经过,后来在祖冲之逝世后一零年,《大明历》才颁发实验。
寒假里,我读了一本书,书的名字叫《数学家的故事》,讲述了许少数学名人的故事。好比毕达哥拉斯、阿基米德、高斯……此中,我最感兴趣的是关于祖冲之的故事。书名曾经很夺目了,以是不盼望家长把重点只放在数学两个字上,让孩子必须将书上的数学题全做对而且是短工夫内,你的‘必须’是不克不及强加在别人身上的,尤其是孩子。
《门路数学》,什么是门路,一个台阶一个台阶的往上,学习讲求的是循规蹈矩、脚踏实地,这样才能有收获。只要家长明确,这书教的不止是数学,也是造就孩子有一个良好的学习风俗的时机。我信赖做任何事变,不论是学习还是游戏,认真仔细看待,都能发如今历程中是可以对孩子的品格、风俗做一个好的造就的。
再来说说这套书,它不是单纯的填写数字,里面有连线、贴纸,配上彩色的可爱图片,让人学起来很轻松,当孩子把学习当成了好玩的游戏,不单调,她的兴趣顿时就会被变更起来。这便是这套书做的很好的地方。
要命的数学读后感（优质20篇）篇八
哈，没想到一读才发现，这本书还真好看！它讲述了一个又一个短小而精彩、刺激的故事。像有这样一个故事——1927年4月的一天晚上，美国芝加哥上主街的一家饭馆里，美国最大黑帮头目不会数学，但又不愿意对半分付饭钱，就跟别人打了一架，所有的人都死了。瞧，数学会"要人命"吧。
还有个令人称奇的故事。数学家泰格为坎索上校办了17件事，并索要了一笔奇怪的报酬：办了第一件事要1便士，办了第二件事要2便士，每办完一件就加倍增加。可是坎索上校是个数学白痴，他竞同意了——天哪！最终他要付给泰格1310英镑71便士。所以说，学好数学很有帮助，至少能让自己明白要该花多少钱。看来，以后我要好好学数学才行。
这本书的故事还有很多，每个故事都是那么有趣。在读这些故事的过程中，我慢慢喜欢上了数学。
当然，这本书还帮助我学会了一些计算的方法。如怎样快速计算大数等，对我很有用处。还有很多的解题技巧，能让我在最短的时间内把题做对。我不禁又想起一次数学考试来。在考试前，老师给我们讲了一个解答一般奥数题都通行的"钥匙",那就是举一反三。但我当时根本没有当回事。因为我觉得，学数学就是要背定理，记住了定理不就是举一反三吗？结果，我那次数学只考了91.5分。事后我十分后悔。这本书对我的触动很大。看来，学数学光背定理是不正确的，只有举一反三，思维开阔，才能真正学好。
其实，做什么事情都要这样，单单靠一种办法是不行的。有时需要我们发散思维，多开动脑筋，多想出几种办法来，打破传统，从不同的方法中选择其中最有效的一种，达到最佳效果。写作文也是如此。要是光靠死记原来的写作原理，曹雪芹就不可写出四大名著之首的《红楼梦》。鲁迅先生曾说，《红楼梦》把历年来的所有传统方法都打破了。
我喜欢这本书，它带给我的不只是学好数学的办法，更给了我学习其他知识和做人、做事的一些理念。
要命的数学读后感（优质20篇）篇九
数学为什么是要命的呢？有可能你看了这本书的封面会这么问！我就来给你一一道来，解答你心中的疑问！
当然，我觉得在讲之前，首先要声明一点：我没有吃饱撑着在跟你开玩笑！事情发生在美国，伊利诺伊州，芝加哥的上主街――卢齐的小餐厅，时间是在1927年的4月1日午夜1:30分，在这个炎热的日子里，风扇在“吱吱”地转着，唯有只剩下一桌饭局，他们是最后的客人，也是这一天中老板卢齐觉得最凶残、最没脑子的、最不讲道理的客人！他们正是当时芝加哥城里两个最大的黑帮头目――博塞里和嘎布里亚尼，他们谈论着，拿着手中的大酒杯，碰着杯，郑重其事地握了握手，伙计班尼知道他们这是会成为一个更大的黑帮，这次他们吃得可不少，一共吃了23美元35分！但是，由于他们不会数学，便开始互相争论，最后发生了枪战，让所谓的区区23美元35分丧失了理智和更加宝贵的生命，无一人生还。这回你信了吧！数学是非常可怕的，更是要命的，如这个算式：s（x3+y3）1/2/wr=0.27993,也许外形就已经把你雷倒了！不过，不用担心，那是科学家们考虑的事情，用不着你来思考！
要命的数学读后感（优质20篇）篇十
这一本书的名字叫《要命的数学》，但是，这本书其实并不要命，它让我知道：数学并不无趣，而是会让我们感到惊讶、奇妙和有趣。有一些看似浅显的小窍门，如果学会了，还可以受用一生。
书里告诉我们，最早的数字机器是我们中国人发明的算盘。同样一段时间，我们可以说它长，也可以说它短，而对于时间长短的判断，一是取决于在这段时间内发生的是什么事情，二是我们对这些事情感官上的比较。
你一定会怀疑：这是一本讲数学的书吗？对，它天南海北“胡扯”一通，讲故事，猜谜语，甚至教魔术，但是最后总是能用数学来解决。正因为这样，它可以让不喜欢数学的同学们变得喜欢数学，并被深深吸引。
要命的数学读后感（优质20篇）篇十一
这个暑假里我了一本很有趣的书名字叫《特别要命的数学》这本书里给我们讲了很多的数学知识。
以上就是这本书其中的一个故事，讲的是一维、二维和三维世界，非常的有趣。这本书里有很多有趣的故事，比如镜子数、有趣的方格等。我推荐大家去看看这本书，看完之后绝对数学成绩会有进步的。下面我给大家讲个这本书里的一个故事。
你听说过镜子数码？你也可以叫它“数字的回方结构”它是指顺序和倒序都一样的数字，如131或7227或2187812。这种数字很怪，不管你顺着写还是逆着写，写出来的都是同一个数，而且，你得到这种数字的方法也很奇特。你可以试一试：
1、取一个两位数，写在纸上。
2、在下面写上这个数的前后位置交换后的数。
3、把这两个数加在一起。
4、然后在下面再写上这个数的前后位置交换后的数。
5、再把这两个数加在一起。
6、继续，最后你会得出一个镜子数。如：选78，然后用78+87=165，再用165+561=726，接下来用726+627=1353，继续1353+3531=4884。这个数4884就是我们要找到镜子数。
有些数字算起来更快，比如29，29+92=121。
注意：你要是选数字89、98，那么他算出来的镜子数是8813200023188.要是想三位数开始，就要把196排除，不信你就试试。
要命的数学读后感（优质20篇）篇十二
没想到一读才发现：这本书还真好看！它不仅蕴含了许多数学小窍门，使我遨游在知识的海洋之中；还在其中添加了许多幽默的文笔，让我时不时地捧腹大笑。这本书讲述了一个又一个短小而精彩、刺激的故事。有这样一个故事——1927年4月的一天晚上，美国芝加哥上主街的一家饭馆里，美国最大的两个黑*头目不会数学，但又不愿意对半分付饭钱，就跟对方打了一架，()死伤惨重。瞧，数学会"要人命"吧。
当然，这本书还帮助我学会了一些计算的方法，如：怎样快速计算大数、如何解决一些奥数题，这些方法都令我受益匪浅。它还交会了我很多解题技巧，都能让我在最短的时间内把题做对。不仅如此，这本书还教会了我几个有趣的小魔术，并作了详细的讲解。通过这本书，我明白了一个道理：学数学，如果光背定律，是无法取得好成绩的。想要学好数学，一定要灵活运用学到的知识，只会死搬硬套，是不可能学好数学的。相反，只有举一反三，思维开阔，才能真正学好数学。
其实，做什么事情都要这样，单单靠一种办法是不行的。有时需要我们发散思维，多开动脑筋，多想出几种办法来，打破传统，从不同的方法中选择其中最有效的一种，达到最佳效果。写作文也是如此。要是光靠死记原来的写作原理，曹雪芹就不可写出四大名著之首的《红楼梦》。鲁迅先生曾经说过，《红楼梦》把历年以来的所有传统方法都打破了。
我喜欢这本书，它带给我的不只是学好数学的办法，更给予了我学习其他知识和做人、做事的一些理念。
要命的数学读后感（优质20篇）篇十三
《真要命的旅行》是一本趣味十足的书。老鼠记者把我们带入了杰罗尼磨.斯蒂顿的世界，让我们目睹了主人公的一次惊险的旅行。
有一章节叫《奄奄一息航空公司》讲的是主人公搭乘的飞机非常脏乱，主人公还违反了飞机上的规则，在机舱内走来走去。这些小老鼠真调皮，怎能在飞机上嬉笑打闹，可是会闯祸的。
当我读到“它们闻到一种可怕的气味并发现在座位下有一个发霉的三明治”。我觉得小老鼠们乱丢垃圾的习惯可要改掉了。在这么脏的飞机上你们能坐得舒服吗?我记得我上次坐飞机，机舱里十分整洁，地面光亮如新，看不到一粒灰尘。座椅整洁舒适，机上的.乘客都非常遵守秩序，他们会把垃圾放在机上特备的垃圾袋里，就算不小心掉在地上都会把它捡起来的。如果小老鼠也像我们一样爱干净，那该多好。这样它们的旅途肯定非常愉快。
又当我看到小老鼠不系好安全带，还离开座位去抢机长的位置，我觉得小老鼠简直在玩命，它根本不顾个人，和其他人的安危，只贪图自己一时玩乐。难怪他们整天害怕飞机出事。其实像我们一样遵守秩序，听从机组人员安排，就会安全到达目的地，也不会整天提心吊胆。
读了(奄奄一息航空公司)真让我哭笑不得，还提心吊胆，这群老鼠真是既调皮又可爱，怪不得这本书叫《真要命的旅行》。.
要命的数学读后感（优质20篇）篇十四
《真要命的旅行》这本书主要讲述：杰罗尼摩·斯蒂顿想给自己一个假期，可是它在写这本书之前，就已经过了一个自己不满意的噩梦假期了。它先乘坐一架已经破旧的飞机飞到波多猫各，然后骑着三轮车穿越森林来到鼠洞酒店，他还没来得及高兴，就已经发现，鼠洞酒店只是一座下榻的破烂酒店。酒店里浓烟滚滚、虫飞四处，满是蟑螂的洗手间、生锈了的大浴缸、充满腥味的食物、它还是住在了这里。第2天的早餐只是简简单单的牛角面包和咖啡，可是牛角面包吃起来像橡胶，咖啡的味道像泥巴水。居然要30块大元，杰罗尼摩·斯蒂顿才感到自己受骗了。于是，它前往沙滩，可是到沙滩还有1个小时路程，它来到一间商店买了一杯柠檬汁。直到它看见价格牌才知道柠檬汁是50美元。它快破产了﹗回到妙鼠城它把自己游畅的内容都写下来，写出了一本书。这本书的名字就是《真要命的旅行》。
面对这么多的困难它都挺过来了。读后从中懂得了做人要能吃苦，它那种碰到困难永不退缩的意志力值得我们学习。
要命的数学读后感（优质20篇）篇十五
一个酋长要分给一位名叫纪塔娜的美丽女神一块土地，这块土地的大小可以用一张灰鼠皮围起来。纪塔娜接过鼠皮，并没有把它直接铺在地上，而是把它剪成了很细很细的皮条，把这些皮条连接成了一条很长的皮绳，她用这条皮绳靠着海岸，围出了一块很大的半圆形的土地，结果她就分到了一块很大的土地，自作聪明的酋长这下可傻了眼。原来，用一定长度的绳子，围出一块面积，其中，围成的圆的面积是最大的，二如果围成一个完全的圆形，那它的面积确是有限的。纪塔娜利用了海岸线，把海岸线当成了这个半圆的直径，这样围得的土地是最多的。
读了这篇故事，我体会到做事情不能只看事物的表面，有时一个小小东西的应用得当，可以创造出很大的成就。这个故事还告诉我们考虑事情要从事物的多个角度出发，如果没有仔细考虑，就得出来的结论只是片面的、不一定是最好的。
要命的数学读后感（优质20篇）篇十六
《数学司令》讲的是小学生牛牛被邀请到七七王国，帮助七七国王打败八八王国的故事。和其他书不同，《数学司令》是数学与语文的“混血儿”。它使我懂得了许多数学知识。比如，在小七副官问牛牛777人的军队可以分成几份时，牛牛告诉他，7+7+7=21，21可被3整除，所以777可以分成3份，于是，我知道了能被3整除的数的特点――各个位上的数相加能被3整除。
我最喜欢牛司令被抓进八八王国监狱的部分。这真是个有趣的监狱！所有的东西都和数学有关。拿吃饭来举例，每道菜旁都写了一个小数，只有当你点的菜的小数总和为1时，才给你上菜，否则椅子就会自动所你摔到地上。怎么样，有意思吧，我还从中学到了小数加法算和奇反偶同的思想。
书的最后，牛牛决定重返学校，在他留给七七国王的信中说，他感到自己的数学学得并不好，还应该继续扎扎实实地学习，不能骄傲自大。在和小八司令等人打交道时，他也明白了一个人要从小树立良好的道德品质。我想，这些话不止是对七七国王说的，更是对我们说的。
《数学司令》这本书让我们在轻松快乐地阅读中学到了数学知识，懂得了道理。
要命的数学读后感（优质20篇）篇十七
古人说“腹有诗书气自华”。不敢说自己是一个气质华丽之人，也不敢说自己是一个酷爱读书之人，但学校组织读书沙龙以后，感觉如沐春风，我的生活真的充实了很多。
《黄爱华与活的数学课堂》成为了我真正的朋友，每天伴随着我。书页间飘散的墨香中，每每嗅出它那深藏的思想，也触发自己心底的思绪。说实话，我也曾有过美好的理想，但由于自己的惰性常会半途而废，自认为过得去就算了。读了黄爱华老师的书后，他的嗜书如命、执著追求以及精彩智慧的课堂深深打动了我，吸引着我，鼓舞着我。
黄爱华老师而立之年，风华正茂，却成为了全国的名师，从他的书中我了解到，他是个嗜书如命的人。从教以后，他流连书海，如痴如醉，页页精读，行行品味，字字琢磨。为了掌握教学规律，接受新的教育思想，寻求新的突破，业余时间几乎都用来钻研教材，翻阅资料，学习教育教学理论。
几年来，他研读过数学教学法，比较教育学，儿童心理学，以掌握儿童发展认知规律；分析过小学数学教材的知识体系，研究过国内外不同教法的特点，不断探索儿童认知的最佳建构过程。每年新年伊始他都会列出书目，制定详细的读书计划，每年至少读五本教育专著，读中外教育史，读中外教育名著，并做好阅读札记。书，是他最好的朋友。可以说一刻也没有放松过学习。他的案头、床边，随处都是书，光近几年的学习笔记就有几十万字。正是由于有厚实而广博的知识基础，他才在教学中高屋建瓴，深入浅出，挥洒自如。
黄爱华的课堂充满了生命的活力。三尺讲台前，他精心地去做一个智者，把他的所见所闻、所思所想巧妙地与数字结合起来，绘制了一幕幕令学生终生难忘的教学画面，勾勒出一次次专家同行眼中的“神来之笔”。他主张开放小教室，把生活中的鲜活题材，引入学习数学的大课堂；依据学生的生活实际，引出学生去思考和实践的数学问题；让学生做“数学实验”，亲身体会如何解决问题。把数学问题生活化，生活问题数学化。老师就是一个“适宜的点拨者、亲切的慰藉者、无私的协助者和诚挚的合作者”。
在教学方法上，关注学生在“数学思考、解决问题、情感与态度”等方面的发展，让学生愿意亲近数学、了解数学，学会用“数学的眼光去认识自己所生活的环境与社会”。课堂教学中力求：引人人胜地创设问题情境、激情四射地开展探索研究、意犹未尽地实践延伸。比如：在循环小数一课里，他用尽人皆知的：从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚，他对小和尚说，从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚，他对小和尚说，从前……这样一个有趣的童谣，作为本课的“开场白”，形成了轻松、愉悦、民主的学习气氛，使学生一下子进入了最佳学习状态。
整除的学生依次出教室，全场的学生都要说出谁是几的倍数。当最后剩下学号是质数的同学时，他便问：“老师出一个什么数时，我们都可以离开教室?”学生们大声回答：“l”……总之，在教学中他关注学生的发展，为学生发展而教；尊重学生，与学生“和”“平”相处。在教学艺术上，求“实”，求“活”，求“美”，求“趣”，求“新”，求“效”。
黄爱华老师的教学注重非智力因素的培养，教学设计时，考虑到情感因素，努力创设情境，让学生的情绪受到感染。他教学“分数的基本性质”时，一上课，先给学生听一段“猴王分饼”的故事，引起学生的好奇心，接着让学生思考故事中提出的问题“哪只猴子分得的多？”激起学生探索新知的欲望。
得出结果后，再让学生说出故事中猴王的想法，要求学生帮猴王想办法，使学生始终兴趣盎然，精力集中。当学生聪明地运用所学知识帮助猴王想出办法时，黄老师就会给一句“你比猴王还聪明”的评价，使学生获得成功的满足。他曾用音乐课的“节奏练习”来教学“循环小数”，用学生的学号数来教学“质数和合数”。他的“趣”“实”“活”的教学风格已经形成。他把情境教学、游戏教学、愉快教学融为一体，不断把学生带入新的境界。
通过读书，我深切的感到，读书本身并不是目的而是智慧，学无止境，我坚信：向书本学习，因书本而智慧；向他人学习，因他人而智慧；向万物学习，因万物而智慧；无所不学则无所不智也。黄老师的课堂让人耳目一新，令人陶醉。教学有法，但无定法，好书成为了我教学的“掌中宝”，在以后的工作实践中，不是机械地模仿，而是创造性地加以应用，这也是我追求的一种教学境界。
要命的数学读后感（优质20篇）篇十八
这个暑假，我读了《数学王国探秘》这一本书，这本书让我了解到数学的历史以及一些数学知识，逸事。让我有了很深的感触。
数学是起源于生活，也应用于生活。人们创造数目的最早的动机便是想知道一堆物体具体的数目。在数学的发展中，出现了一个智慧的迷宫，那就是幻方。这个游戏是给定1,2……n2。这些数字要求它们排列成n×n的方阵，并要使每一行，每一列，每一条对角线上的所有数字之和相等。每条直线上的数字之和叫做幻方常数。但有一个问题如何快速解决标准幻方，即从1按自然数顺序依次填到n2，这首先就要确定幻方常数例如三阶幻方常数是15，四阶幻方常数是34，那么n阶幻方的常数m是多少呢。我们可以先把n阶幻方的所有数的之和求出，得s=1+2+3+……+（n2―1）+n2=（1+n2）+（2+n2－1）+（3+n2―2）+……=n2/2（1+n2）再除n得m=1/n×n2/2（1+n2）=n/2(1+n2)所以标准幻方均可用m=n/2(1+n2)。
而幻方的的排法也是异常的多，五阶幻方超过2亿，七阶幻方超过3亿，让我也不得不感叹数学的灵活多变。
书中让我另一处感触最深的一个便是巧算勾股数，在学习勾股定理的时候我们便会注意到整勾股数的问题也就是x2+y2=z2的正整数解组，简称勾股数，例如（3,4,5）所以如果a,b,c都是勾股数并具有（a2+b2=c2）那么a,b,c就称为一组勾股数那么，只需要将他们同时乘以正整数k，其结果（ka,kb,kc）也是一组勾股数。所以只要考虑a,b,c两两互素的勾股数，并把它称为基本勾股数组。那么怎么创造出一组勾股数来呢？毕达哥拉斯提出的一组在课本里出现过，便是设m是任意大于或等于2的正整数，则（m2―1,2m,m2+1）一定是一个勾股数，因为这组是两两互素，是基本勾股数组。但无法给出所有勾股数组。我国的数学名著《九章数论》给出了更妙的方法：若给两个数m,n那么，1/2（m2―n2）、mn、1/2就是一组勾股数每次给的m,n不同所得勾股数也不同。并且如果m,n互素，这个公式便能套出所有两两互素的勾股数组。因此这个公式叫做x2+y2=z2的通解公式。
数学的奇妙我只领略一二，以后还有更长的数学道路需要我去体味。
要命的数学读后感（优质20篇）篇十九
在这个寒假中，我读了一本书，名叫《不一样的数学故事》。这是一本有趣的书，本书的作者是梦小得。
这本书主要讲数学十分好玩，书中的人物有怪怪老师和他的一群学生。
我读完了这本书，我感受到了，数学特别好玩。我特别喜欢书中的怪怪老师，因为，我觉得他讲的数学课非常好玩，所以，在我读了《不一样的数学故事》我就发现，学习是快乐的，是简单的，只要你找对方法。最后，我建议同学们读一读这本书。
我爱数学！
这本书的作者是张秀丽，书里写了这几个主要的人物，它们是：怪怪老师，皮豆，蜜蜜，女王，十一，和乌鲁鲁（它是怪怪老师从外星球带来的一只狗狗）。这本书每章都有数学知识。我来给大家说说这本书的主要内容吧！
这本书讲了怪怪老师回到阿瓦星球充电，皮豆他们还是在数学的世界了遨游，又一次，皮豆是东西是在零食包里发现了一张卡片。上面写着集齐10000张卡片就可以得到宇宙飞船的船票，于是皮豆他们向乌鲁鲁要了40000张，因为他们有四个人。所以要了40000张，。第二天他们和乌鲁鲁一起出发前往宇宙飞船，当他们见到宇宙飞船时个个都很兴奋。就在这时乌鲁鲁却在一边大声地叫着说：“这不是真的，这是3d电影“。大家一下子就没有了兴奋劲，感觉上当受骗了。
他们一起回到家打电话给了报社，把工厂骗人的事情和报社的人说了。之后关于工厂骗人的新闻就上了头条。他们虽然是上当受骗了，但是他们却从中学到了计数单位。他们也和怪怪老师学到了四则运算。他们在打假的同时也学到了很多的知识。
我突然很想很想能成为皮豆他们这样子。这样真好啊！
《好玩的数学》的作者是中国有名的科普教授――谈祥柏，这本书也是他送给少年儿童最好的礼物。
谈祥柏教授是我国着名的科普作家，从事数学科普工作已经有半个多世纪了，他与张景中院士，李毓佩教授一起被称为“中国科普三驾马车”。谈祥柏教授还有着扎实的古文功底与非常渊博的文史知识，并通晓英、日、德、法以及阿拉伯文等多种语言，因此谈祥柏教授写的《趣味数学》的内容妙趣横生，并且与智力的训练巧妙的结合在了一起，深受我们少年儿童的喜爱。
谈祥柏教授还将许多国外的着名而且优秀教学科普作品翻译给了中国所有读者，其中包括世界着名数学科普大师马丁加德纳等许多着名人物的作品。
谈祥柏教授写的《好玩的数学》中分为许多种类，包括：数学是大花园，数学史大作坊，数学是大超市，数学是大课堂，数学是大戏台，这些内容都表达着自己含义的大题目，中题目，还有“弹子盘上的数学”中有的小题目……还有许多有趣的题目和有趣的内容，只有有趣的题目才是最吸引人的，因为只有题目新奇才可以吸引读者。
同学们，听了这些你是不是也对这本书很感兴趣了呢？不妨和我一起看看吧！
要命的数学读后感（优质20篇）篇二十
今年暑假，我迷上了数学绘本，一口气把李毓佩爷爷的“数学故事系列”全套读完了。我已经对这套书如痴如醉了，有时候几个小时赖在书桌上，不肯挪动；有时老妈叫我几十遍“吃饭了！”我都没听见。七本书中，我最痴迷的要数《数学西游记》了！《数学西游记》是在原版《西游记》的故事情节上改写的，把更多的数学知识融入了精彩的名著中，这样，让我们学起数学来更加生动有趣了。
其中我最感兴趣的一个情节是数学猴和猪八戒智斗公蜘蛛精的故事：猪八戒打败了母蜘蛛精，扛着钉耙，嘴里哼着小曲，独自往前走：“打死妖精多快活！啦，啦，啦！再找点好吃的多美妙！啦，啦，啦！”突然一只大蜘蛛精拦住了八戒的去路，原来是公蜘蛛精来为“爱妻”报仇雪恨，猪八戒与那公蜘蛛精大战了有一百回合，八戒渐渐不是对手，决定“三十六计，走为上策”可那公蜘蛛精不依不饶，紧紧追赶，半路又跑出些蜻蜓精、蝉精支援公蜘蛛精，正当走投无路的时候，数学猴出现了，它一把把八戒拉进山洞里，并告诉八戒蜘蛛，蜻蜓，蝉都怕鸟，必须请鸟来帮忙！
但是到底有几只蜘蛛，几只蜻蜓，几只蝉，得请几只鸟来帮忙呢？八戒忙于逃跑，只记得三种妖精总共有18只，共有20对翅膀，118条腿，于是就产生了一个“鸡兔同笼”的数学问题：蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀，蝉有6条腿和一对翅膀，假设这18只都是蜘蛛精，应该有8×18=144（条）腿。实际腿数少了144-118=26（条）腿，蜻蜓或蝉币蜘蛛少2条腿，26÷2=13（条）腿，说明18只昆虫中有13只或是蜻蜓，或是蝉。18-13=5（只），所以这里有5只蜘蛛精，假设13只都是蜻蜓精，应该有2×13=26（对），但实际上只有20对翅膀，每只蜻蜓比蝉多出一对翅膀，26-20=6对，说明有6只是蝉精，7只是蜻蜓精。
《数学西游记》中的猪八戒贪吃可爱，沙僧忠厚老实，孙悟空有勇无谋，数学猴聪明机灵，这些形象栩栩如生。《西游记》本身就是一本深受中国孩子们喜爱的魔幻小说，经过李毓佩爷爷幽默的笔触，把数学故事融入其中，让我们更快、更生动地了解数学，爱上数学。