幽默的历史老师（模板17篇）

优秀作文深入人心，让人产生共鸣和思考，具有一定的感染力。如果你对如何写一篇优秀作文感到迷茫，可以先阅读一些优秀作文范文，以下是一些建议。

幽默的历史老师（模板17篇）篇一

苏老师已经请假两天了，大家都挺向她，今天来给我们上自习的是李老师，一位风趣又严厉的老师。

她看到一位同学书。本子都没拿，便说：“你是不是要准备冲出教室，攻打红烧肉大王？”哈哈哈哈。大家捧腹大笑。

“现在不是在上外语课，你是老外吗？从大西洋飞过来的，还是从太平洋飞来的？”她责怪道，我们又哈哈大笑。

俩魄。

要是所有老师都这么风趣就好了，让大家在学习中快乐，快乐中学习，这大家就不会为枯糙的学习感到头大了，这也许就叫一个小学生的呼声吧！”

幽默的历史老师（模板17篇）篇二

我的老师姓周，她很幽默，那平淡无味的语文课，被她的一两句话，变得生动活泼起来。

“没文化，真可怕”

一天语文课上，周老师正在讲《黄果树瀑布》这篇课文。把生字介绍完了，周老师找人读词语了。我们争先恐后地举起手来，“徐，你把第一行读一遍。”“暴布……”他还没说完，我们就哈哈大笑起来。周老师一声感叹：“唉！没文化真可怕！白字先生你把第一个词再读一遍哟！”“哦，哦，瀑布。”“作为老师，我奖你把这个词连拼音抄一页！”说罢，那人便哭笑不得地坐了下去。

“请你到黑板前来！”

有一次，我们班同学王，因为不该错的地方做错了，而且要抄可不是那么一点点，一抄就是一页纸。周老师见他本子没纸了，便说：“这位‘先生’你本子没纸了，就抄一黑板吧！既不用你的钱，也不用我的钱，用的是学校的钱，可以尽情享用吧！”我们一听，不约而同地笑了起来。那人的悲剧可想而知，肯定被“抄死”咯！

“请老师讲一下”

还有一次，我们正在小组讨论一段话的段意，突然看见和正在讲话，既不是关于这段话的段意，也不关于学习。这时，周老师发话了：“看来有同学已经会了，请老师来给我们讲一讲。”被点名的同学慢吞吞地站起来，半天都没吐出一个字来，“坐下去哦！上课要专心听讲。”

当然，我犯什么错，老师也不包容，该说的说，该骂的骂，一点儿都不留情面。

这就是我们班的语文老师——周老师。够幽默吧？

幽默的历史老师（模板17篇）篇三

每一堂数学课都有同学们欢声笑语，每一堂数学课都有大家活跃的身影，每一堂数学课都是我们所最期盼的。

九月一日，我们迎来了新学期，也迎来了一位新老师。他的模样让人见了十分想笑，矮矮的，胖胖的，像一只可爱的大笨熊。在第一节课上，他并没有给我们上课，而是给我们讲了许多的笑话，让我们一下子就喜欢上了这位和蔼可亲的老师。

褚老师说的不是普通话，也不是余姚话，而是独一无二的“普土话”。不知有多少次，他在上课的时候把“取三角形”“翻译”成“此三角形”，我们也爱学他的样子，便把严肃的课堂一下子变的轻松了。

“你们知道吗，我以前当过三个月侦察兵。虽然在那里干的不怎么样，但是管你们这些小毛孩还是绰绰有余的。”每当褚老师意味深长地说这句话的时候，就代表有某些同学在“想心事”了，被褚老师的“火眼金睛”给看出来了。

尿布，你们对这个名词一定不陌生吧。我们班上数学课可是少不了这个宝贝哦。那不是普通的尿布，那只是上课做笔记的小纸片。其他老师有时打开我们的数学书，就会有成堆的纸片飞落向地的情形。便问：“这是什么呀?”“尿布呗”“……什么?……”其他老师会被弄得一头雾水。

褚老师带给我们的乐事简直数不胜数。

幽默的历史老师（模板17篇）篇四

“叮铃铃”上课了，课堂里乱哄哄的，大家都在边说边等作文老师的到来，黑板也没有人擦。这时，门“吱——呀”一声开了，走进来一个似乎四十出头的中年妇女，拿起黑板擦上下擦起来，我便趁机打量她。

她，一张国字脸，一头乌黑发亮的头发，显出她的精神;一双水汪汪的黑宝石般的大眼睛，还架着一幅眼镜，大约有400度，又显得有些知识分子的风度。与众不同的是，她有一双又大又厚的耳垂，似乎要耷拉在肩膀上似的，教师体型微胖，略显中年妇女的风韵。

现在，我和老师已经相处了一段时间了，现在要说起她的幽默，非把你笑得肚子疼不可。

就先说一说老师的声音吧，老师的声音抑扬顿挫，有时惊天动地，有时和蔼可亲，上作文老师的课，我们向来无拘无束，可就在这无拘无束中，我们的作文水平提高了。

不过，老师的幽默是我作文提高的主要原因，老师对我们的“杰作”照顾的无微不至，她的幽默，任何人都比不上。就拿一次一起吃饭来说吧。

怎么样?我的作文老师幽默吧?不过话又说回来了，我们还真是“黄金搭档”。

我喜欢你——我的作文老师。

幽默的历史老师（模板17篇）篇五

尊敬的领导：

您好！

我是今年刚于xx师范学院历史系毕业的学生。刚刚拿到我梦寐以求的初级教师资格证就急切的盼望蹋上教师的岗位。

xx师范学院我国具有悠久的历史和优良的传统的高质量学府，并且素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。

三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年的学习中，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。收笔之际，请允许我郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！谢谢！祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

幽默的历史老师（模板17篇）篇六

自从我来到橘色灯笼已经很久了。我见过许多老师，严厉而美丽……但我从未见过任何幽默的老师。这学期你会成为一名幽默的老师吗？我很期待。

第一次见面时，我看到一位男老师，黑头发，眨着眼睛，还有些鱼尾纹。我认为他是一个严格的、不苟言笑的老师，在课堂上只是机械地讲出书本。之后，我们被要求写一篇作文。一个无聊的人让我们觉得短短的两个半小时就像过去的一天。

但是相处了将近一个学期后，他大大改变了我对他的印象。他是一个幽默风趣的老师。他经常在课堂上说一些有趣的话，讲述他亲身经历的事实，并做一些动作。我们似乎在现场。有一次，他告诉我们关于在他家的田里来回奔跑的事，并做了一个像100米赛跑的手势，这让我们笑了。

黄老师上课很幽默，下课后把我们当成朋友。他没有老师的尊严。一次课后，黄先生去抽烟了。一些同学开玩笑说，黄先生已经“慢性自杀”，这让我们笑死了。黄先生进来后，我们笑得前仰后合，迷惑不解。然后有人做了一个小报告，说:“黄先生，有人说你要‘慢性自杀’！”黄突然意识到，跟着我们笑着也没在意。

你看我们的好朋友黄先生多幽默啊！

老师评论道，首先，谢谢你的宽容。你不讨厌喜欢“慢性自杀”的老师。这个练习以情绪变化为线索，并写下这些变化及其原因。

幽默的历史老师（模板17篇）篇七

教过我的好老师很多，从幼儿园的刘老师、吴老师，到课外辅导班的李老师、梁老师，再到学校的王老师、田老师……但我心中，还有一位特别幽默的好老师。

这位老师个头很高，一张方方正正的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛，用老师自己的话来说：“我的眼睛可是360度带拐弯的，你们可不要做小动作，免得被我发现啊。”此话逗得同学们哈哈大笑，上课也不敢随便做小动作了。老师还有一张平时并不大而讲课时张得很大的嘴巴，在课堂上总带着几分风趣幽默。

有一次上数学课时，要用尺子画图，可有的同学没带尺子，老师微笑地说，“哎呀，你们几个是无耻（无尺）的人啊！”还没等大家笑完，老师脸一变，向那几个没带尺子的同学吼道：“你们还不借？”吓得我们的心扑咚扑咚地直跳。

又有一次，我说的一种解题方法很好，老师很高兴地说，“这种方法取名为杨浩宇定理”，那时我心里有说不出的高兴！我们班好多同学都有定理。有的'定理看起来普通，可道理却很深奥。有的定理看起来复杂，但也容易理解。更好的是，只要定理多的人可以成为博士，可我们班只有这几位博士：杨博士、朱博士、董博士。后面我们班的定理一定会越来越多，“博士”也一定会越来越多。

虽然有时老师发起火来的样子挺吓人，但同学们都喜欢上数学课，也非常喜欢老师的幽默。上他的课，我们觉得很轻松，理解也不吃力，还可以自由发挥呢！

他是谁呢？来吧，就请到南京市逸仙小学五（3）班，感受一下我们幽默的鲍骏老师那神奇的教学法，我们等你哟！

幽默的历史老师（模板17篇）篇八

我上六年级了，也换了新老师。我们的班主任，李老师，她是一位女老师，也是我的数学老师，她很幽默。

李老师个子很高，长得也慈眉善目，一头乌黑头发下，有一对弯弯的月牙眉，一双水汪汪的大眼睛，细小高挺的鼻梁，洁白的牙齿。李老师差不多四五十岁左右。

我原来从不喜欢上数学课，但是自从李老师当我们班的数学老师以后，我就觉得数学原来是奥秘有趣，因为李老师讲课很幽默。

一次上数学课，老师正讲着分数乘法，老师为了让同学们好理解分数的原理，还给我们表演了一人两角色的话剧，我们班每个人都认真听了起来，老师给我们讲《西游记》。我们每个人心里肯定都在想：《西游记》跟讲数学课有什么关系呢。这是孙悟空和猪八戒之间的对话。

孙悟空：“八戒，天这么热，你去找西瓜，回来我们切着吃。”李老师装着孙悟空的腔调说。八戒说：“猴哥，那你可要等我。”老师又装着八戒的声音说道。孙悟空又说：“好好等你，快去吧。”八戒走了，过了一会儿，八戒回来了，抱着一个大西瓜，满头大汗。孙悟空说：“我们正好四个人，每个人能得到4分之1个西瓜，八戒不满的说：“不行，我的功劳最大，我要吃这个瓜的8分之1。”听到这全班哄堂大笑。

我们的李老师不仅幽默，而且还关心学生，工作认真，每次课前老师都写两大张笔记，这就是我们班的班主任李老师，热心帮助我们学习，学生有不会的题，李老师帮我们一起解答。我们都很喜欢我们的李老师。

幽默的历史老师（模板17篇）篇九

幽默的历史老师（模板17篇）篇十

“叮铃铃！”上课铃声一响，众同学百般无奈的走向自己的位置，就像刚从床上爬起来一样，没精打采的。因为这节课是历史课，我们实在是对历史提不上什么兴趣来。

片刻，一个戴着黑色眼镜，衣着整洁，身材矮小结实的中年人疾步走上讲台，拿起粉笔在黑板上写下个大大的“张”字。

“这是我的姓，我姓张！”他说，声音出奇的洪亮。

这声音震动了全班同学。原本萎靡不振的我们稍稍有了点精神，接着老师又开始介绍“张”这个姓氏。

“在古代有许多名人和我一个姓，比如说：张飞。”老师情绪高昂，似乎很喜欢这个姓氏，又接着说了下去，“张飞，就是那个三国时代，脸黑得像炭一样的刘备的兄弟，知道不？”

“哈哈！”全班哄堂大笑，张飞的脸跟黑炭似的，这个比喻太贴切了！全班同学被老师的幽默带动了起来，个个精神抖擞。

“好了，现在我们开始上第一课，原始人。”老师快速地在黑板上写下标题。教室里静极了，我们焦急地等待着老师的下文。

“你们玩过“泥巴坨坨”吗？”“没有，是什么呀？”同学异口同声。“就是泥巴啊！”老师答道，教室里发出低低的笑声，老师没有理会，继续提问:“知道“蒋光头”吗？”额…….“蒋光头”又是哪位知名人士？全班同学抓耳挠腮，怎么也想不起来，眼巴巴地望着老师。“嘿嘿，“蒋光头”就是xx啊！”老师奸笑道。老师的话让全班同学笑的前仰后合，肚子都疼了起来。

“注意，你们把书翻到原始北京人的画像。”老师模仿着北京人的样子叫道：“看，北京人的前额是不是比我们凸得厉害，还有北京人的眉毛像不像一条黑色的毛毛虫？”原本看照片我们只觉得北京人长得与我们不一样，可老师模仿北京人的样子真的实在是让人忍俊不禁，大家弯腰，摇头，挤眉弄眼，一齐哄堂大笑。

我笑得泪流满面，我敢发誓：这是我在课堂上笑的最厉害的一次。

历史老师在同学们快乐得忘乎其形的大笑中结束了第一堂课。

哇，多么有趣的历史老师，多么生动的历史课，听他上课可真是一种享受！

幽默的历史老师（模板17篇）篇十一

我的班主任李老师，是个爱开玩笑的老师。

她个子不高，有着一张清瘦的脸，一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，剪着一头干练的短发。她说起来话来幽默有趣，经常跟我们开玩笑，同学们都很喜欢她。

有时候，我们上课不认真听讲，李老师就假装严肃地开玩笑说：“谁想坐‘vip’座位呀？”她的话音刚落，全班顿时安静下来，因为谁也不想坐那个讲台旁边单独的位置，李老师就是用这种开玩笑的方式教育同学们。

还记得有一次，我们在抄作业的时候，同学们发现只有一项作业，便大声喊道：“今天怎么只有一项作业呀？李老师狡黠作文作文地一笑说：“那就给你们多加一点吧。”她的话音刚落，教室里顿时炸开了锅。

全班同学都在焦急地喊：“不要加作业！”只有我没有喊，但心里也十分紧张，生怕自己做不完作业。

只见李老师刚拿起粉笔，同学们发出的叫声便震耳欲聋，都快把房顶盖掀起来了。但是李老师还是拿起粉笔，在黑板上快速写了“七选做”三个字。

同学一看，原来李老师又是在开玩笑呀！大家那一颗吊着的心终于放下来了，我也在心里暗暗感谢李老师说多增加作业，只是和我们开了一个玩笑。

这就是我们的班主任老师，一个爱开玩笑的老师，也是大家心目中的好老师。

幽默的历史老师（模板17篇）篇十二

东野稷十分擅长于驾马车。他凭着自己一身驾车的本领去求见鲁庄公。鲁庄公接见了他，并叫他驾车表演。

只见东野稷驾着马车，前后左右，进退自如，十分熟练。他驾车时，无论是进还是退，车轮的痕迹都像木匠画的墨线那样的直;无论是向左还是向右旋转打圈，车辙都像木匠用圆规划的圈那么圆。鲁庄公大开眼界。

他满意地称赞说：“你驾车的。

技巧的确高超。看来，没有谁比得上你了。”说罢，鲁庄公兴致未了地叫东野稷兜了一百个圈子再返回原地。

一个叫颜阖的人看到东野稷这样不顾一切地驾车用马，于是对鲁庄公说：“我看，东野稷的马车很快就会翻的。”

鲁庄公听了很不高兴。他没有理睬站在一旁的颜阖，心里想着东野稷会创造驾车兜圈的纪录。但没过一会儿，东野稷的马果然累垮了，它一失前蹄，弄了个人仰马翻，东野稷因此扫兴而归，见了庄公很是难堪。

鲁庄公不解地问颜阖说：“你是怎么知道东野稷的马要累垮的呢?”

颜阖回答说：“马再好，它的力气也总有个限度。我看东野稷驾的那匹马力气已经耗尽，可是他还要让马拼命地跑。像这样蛮干，马不累垮才怪呢。”

听了颜阖的话，鲁庄公也无话可说。

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幽默的历史老师（模板17篇）篇十三

作为中国历史上最有影响人物之一的曾国藩，小时候的天赋却并不高。

据曾国藩回忆，小时候他曾遭遇这样一件尴尬事：有一天晚上，夜深人静之时，万籁俱静，少年曾国藩在家读书，对一篇文章重复朗读很多遍了，还是没有背下来。没办法，背诵不下来不能睡觉，他只好一直诵读此文。

这时候，家里来了一个小偷，潜伏在屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见曾国藩去睡觉，还是翻来覆去地读那篇文章。贼人大怒，实在忍不住了，跳出来大声说：“这种水平读什么书?”接下来发生的事情让曾国藩目瞪口呆：只见那贼人将那文章很流畅地背诵了一遍，然后轻蔑地看了曾国藩一眼，扬长而去。

这件事对曾国藩触动很深。这个小偷是很聪明，至少其天赋要比曾国藩高许多，但是他由于荒废了天赋沦落为“梁上君子”，而曾国藩却从此知耻而后勇，刻苦治学，奋发图强，通过后天的不懈努力，终于成为史上罕有的立德、立功、立言“三不朽”之奇才。

幽默的历史老师（模板17篇）篇十四

战国战国时期，郑国有一个人因为鞋子穿久了就破了，想到集市上买双鞋。

出发前，他在屋子里团团转，老婆问他：“你怎么还不走?那么远的路，一会儿来不及了。”

他着急地说：我在找绳子量我脚的尺码。”

老婆生气地说：“你没有长脚啊?”

他慢条斯理地说：“我们要相信尺度，怎么能随便用脚试呢?”

老婆瞪了他一眼，不理他了。他终于找到一条绳子，认真地量好了自己的脚，却顺手把量好尺寸的绳子放在座位上，起身就走了。

到了集市上，来到鞋摊前，他左挑一双，右选一双，高兴得眉开眼笑。老板说：“我的鞋码一应俱全，请问你相中了哪双鞋子?试试吧，保管有合你脚的。”

这人故作斯文地说：“试什么，咱有尺码，以尺码为准。”可他在怀里摸了半天，才发现尺码忘带了。于是他尴尬地说：“不好意思，老板，我把尺码忘在家了，您等等，我回家去取。”

说完，转身就往家跑。鞋摊老板愣愣地看着他远去的背影，好半天才明白过来，摇了摇头，失声大笑起来。

等这人气喘吁吁地跑回家拿来尺码，集市早已经散了，只有三三两两的路人在街上闲逛。有好事的店家笑问：“您还真回来啦?我就奇了怪了，你咋不用自己的脚试一试呢?”

这人还挥汗如雨地争辩：“我们要相信分毫不差的尺度，怎能相信自己的脚呢?”众人皆嗤之以鼻。

幽默的历史老师（模板17篇）篇十五

“我是居鲁士，宇宙的王，伟大的王，强有力的王，巴比伦的王……世界四方的王……”这样昭示天下的居鲁士就是波斯帝国的开国君主居鲁士。他从公元前553年开始，只用了3年的时间，就摧毁了小亚细亚强国米底亚，灭亡了古老的底格里斯河和幼发拉底河流域的新巴比伦王国。到第三代——大流士时，波斯帝国已经成为世界历第一个横跨亚、欧、非的庞大帝国。

公元前492年的春天，波斯又想征服美丽富饶，欣欣向荣的希腊城邦了。波斯派出大批战舰入侵和他们隔海相望的希腊，开始了历的希波战争。天有不测风云，波斯的海军在海上遭到飓风袭击，300艘战舰，20000多名海军官兵全部葬身海底。波斯的陆军失去海军的呼应，好象一支独臂，遭到色雷斯人的袭击，波斯的统帅也身负重伤。这次侵略希腊的军事行动不得不半途而废了。

波斯国王暴跳如雷。第二年，他幻想不战而降服希腊。他派出使者到希腊各城邦要“水和土”，意思是让他们臣服归顺波斯。希腊中部和北部的小城邦惧怕波斯帝国的武力，都屈膝投降了。但希腊的两个城邦——雅典和斯巴达岂能低下他们高傲的头?雅典人把波斯使者从悬崖抛入大海，斯巴达人把使者丢进井里，让他们自己去取“水和土?。

大流士一生也没受到这样的羞辱，他恼羞成怒，他决定派最有经验的大将军第二次出征希腊。

公元前490年，波斯大军横渡爱琴海，在雅典郊外的马拉松平原登陆。

处境险恶的雅典，一面紧密动员，加强戒备，一面派当时的长跑能手斐里庇第斯日夜兼程去200多公里远的斯巴达城邦求助。这位长跑健将以惊人的速度只用了一天多的时间便到达斯巴达。但斯巴达人却以祖宗规定，月不圆不能出兵为由拒绝出兵。斐里庇第斯苦苦哀求，但斯巴达人无动于衷，斐里庇第斯无奈，只好赶回马拉松复命。

雅典人听到斯巴达人不出兵的消息后，他们并不气馁，他们立即把全体公民组织起来，甚至奴隶也编入军队，赶往马拉松，占据有力地形。

按雅典法律，雅典的10位将军在出征期间应轮流掌握兵权，每人一天。采取重大军事行动时须事先经过10将军商量，最后以少数服从多数原则做出决议。在雅典军事执政官卡利乌斯的主持下召开了军事会议。会上10位将军围绕着是被动防御，还是主动出击的问题，展开了激烈的辩论。一位叫米太亚得的将军主张主动出击。表决时，5票对5票。执政官卡利乌斯支持了米太亚得将军。为了发挥米太亚得的指挥才能，其它将军都自愿放弃自己轮流当总司令的权利，让米太亚得一人全权指挥这场战争。

当时雅典军队有一万人，加上一千援军，总共不过一万一千人。而波斯军队有10万人，而且装备精良。在敌强我弱的情况下，米太亚得决定不与敌人硬拚，而是把战线稍稍拉长，把精锐步兵安排在两侧，正面战线上的兵力比较薄弱。公元前490年9月12日清晨，大战前夕，米太亚得对希腊将士做战斗动员，他说：“雅典是永远保持自由，还是戴上奴隶的枷锁，关键就在你们。”他激动人心的话语，激励了士兵们保家卫国的决心。

激战开始了，希腊士兵在下面发起进攻，波斯军队不知是计，立即反攻。希腊军队边战边退，波斯军队步步进逼。在千钧一发的时刻，埋伏在两侧的士兵以迅雷不及掩耳之势冲出，从两侧夹击波斯军。波斯军队由于追击希腊人，战线拉得过长，这时陷入希腊军队的包围，首尾不能相顾，连忙慌忙逃向海边，想上船逃跑。希腊军队尾追至海边，和波斯军展开夺取军舰的战斗。一位叫基纳尔的希腊战士，他奋不顾身地用手抓住战船，被敌人砍掉了一只手，他忍住疼痛，用另一只手抓住战船，终于和战友们一起夺取了一艘战船。这场战役中，波斯人丢下了6400具尸体和7条战船。雅典人牺牲了192人，其中有执政官卡利乌斯和几位将军。当天晚上，斯巴达派来的2000名前锋战士赶到时，只见月光下尸首遍野的战场。

米太亚得急于把胜利的消息告诉正在焦急等待的雅典人民，他又选中长跑能手斐里庇得斯去传送消息。这位长跑能手当时已受了伤，可是，为了让同胞们早点知道胜利的消息，他拚命奔跑，当他跑到雅典城的中央广场时，已上气不接下气，他激动地喊到：“欢……乐吧，雅典人，我们……胜利啦!”喊声刚落，他便一头裁倒在场，再也没有醒来。

希波战争持续了将近半个世纪。马拉松战役是希腊人和波斯人交锋的第一仗，这场战役极大地鼓舞了希腊人为自由和独立而战的斗志。

为了纪念这场战役的胜利和表彰尽职尽力的英雄斐里庇得斯的功绩，1896年，雅典人在第一届奥林匹克运动会上，规定了一个新的竞赛项目——马拉松赛跑。距离是马拉松至雅典的距离，根据当年斐里庇得斯经过的路线确定为全程40公里又200米。1920年，经过仔细测定又把距离改为40公里又195米。斐里庇得斯的名字和马拉松战役将随着奥林匹克运动会的圣火一代又一代地留存在人间。

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幽默的历史老师（模板17篇）篇十六

我们的陈老师，已经给我们上了两年多的语文课了。陈老师头发短短的、黄黄的；脸瘦瘦的，眉毛又细又长，说话时一动一动的，就像夏天随风舞动的柳叶；眼睛小小的像两颗闪闪发光的黑珍珠一样；小小的嘴发出的声音就像唱歌一样动听；陈老师还戴着一副漂亮的眼镜。

我们的陈老师很幽默。记得那次她给我们上语文课的时候，我们越上越没有兴趣了。陈老师灵机一动，就拿起一把伞说：“谁还没有兴趣？这就是我的金箍棒，它会知道谁没有认真哦。”同学们笑哈哈的说“孙悟空是男的。”陈老师说“古代的孙悟空是男的，现代的孙悟空是女的。”同学们哄堂大笑，过后我们又专心致志地听老师讲课了。

我们的陈老师既聪明又幽默，总会想出许许多多的办法，让我们认认真真的听课、思考、发言。我爱陈老师，谢谢她教给我们知识！我一定要好好学习，做一名好学生。

幽默的历史老师（模板17篇）篇十七

到了明代，又有一个秀才遇上小偷，这也是个穷秀才。一天，他在私塾与学生授完课，回到家徒四壁的家中，饥肠辘辘的他正想做饭，当他揭开米缸时，只有数粒米躺在缸底。秀才只好小心翼翼地将那几粒米放到瓦瓯里煮。

当他捧起那清如西湖水的一瓯粥想喝时，鼻子呼出的气将瓦瓯里漂浮着的几粒米粥吹得上下翻腾，此时，秀才诗性大发，便顺口吟了两句：“数粒熬成粥一瓯，鼻风吹起浪悠悠。”可是吟来吟去，怎么也接不下去了。正当他捧着那瓯粥在破屋里踱来踱去想下句的时候，在他家已潜伏多时的小偷实在忍不住，于是脱口而出，给秀才续上了后两句：“分明一派西湖景，只欠渔翁一钓钩。”

秀才一听连说：“好句，好句。”