学校防溺水活动方案(通用21篇)

时间:2025-07-10 作者:LZ文人

通过制定活动方案,我们可以提前考虑到各种风险和防范措施。为了帮助大家更好地制定活动方案,小编特意搜集了一些成功的案例和经验,供大家参考。

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇一

根据宜秀区教育局下发的《宜秀教[20xx]22号关于进一步加强学校安全工作的通知》要求,针对我校的实际情况,通过开展形式多样的安全教育活动,重点开展“防溺水”专题安全教育活动,不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。

组长:姚胜龙

副组长:吴明忠汪定顺

组员:斯华梁范世瑜刘涛祁扬

王向群高季富江海根蒋龙友

根据省教育厅(教基[20xx]4号)文件精神,每年4月份的第1周作为全省中小学预防溺水教育活动周。

(一)主题:关爱生命、防止溺水

(二)目标:普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强与家长、社会的沟通联系,提高对学生的监控联防能力,杜绝溺水事故的发生。

(一)突出重点,认真开展游泳的排查和整治活动,确保校园一方平安。要对学校周边的江河湖泊、溪边、水库等水域情况进行认真自查和整改,消除可能导致游泳的各种隐患,积极预防溺水事故的发生。同时要结合其它安全工作,开展一次全面的安全大检查,消除各类事故隐患和不安全因素。

(二)完善制度,逐步建立标本兼治的长效机制。要针对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结经验和不足,规范、完善相关安全制度和安全预案,探索建立实用性和操作性强的安全管理制度和安全责任体系。同时,要认真落实安全保卫制度,特别是节假日期间的值班保卫制度。

(三)加强宣传,不断提高师生安全意识。要以宣传游泳安全常识为重点,通过主题班会、团队活动、校园宣传栏、标语、挂图、传单等多种形式,广泛、深入地对广大师生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强师生的安全意识。

(四)围绕主题,开展“五个一”活动。要紧紧围绕“珍爱生命、防止溺水”这一主题,深入开展“五个一”活动:开展一次全校性的安全教育报告会,出一期防溺水为主要内容的黑板报,举行一次主题班会活动,各校根据本校实际举办一项竞赛活动(如手抄报、征文、演讲等),召开一次家长会或印发致家长的一封信。

(五)建立安全防范标志。学校应当在校内池塘等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。各校要加强和所在村居委领导的联系,积极争取当地村居委会的'支持,加强对所辖区域内河流、池塘、桥梁的管理,在事故多发地设立安全警示牌,充分发挥安全管理员的作用,加强防溺水的巡视。

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇二

随着夏季的来临,防溺水教育成为当前学校安全教育的重要任务。为增强师生安全意识,提高安全防范能力,避免溺水事故发生,xx月xx日以来第四小学开展了“防溺水”安全教育系列活动。

xx月xx日,我校召开了防溺水行政领导班子会,会上校长吴xx对防溺水工作提出了以下要求:她指出一要加大宣传力度,营造防溺水宣传氛围;二要制定各项制度、方案,分工明确,责任到人;三要扎实开展防溺水系列活动,严格落实防溺水责任清单;四要不定期对校园周边水域进行安全隐患排查。

xx月xx日,我校召开了防溺水安全工作动员大会,会上,副校长王爱学就防溺水各项事宜进行了严密部署,并对《第四小学2022年预防溺水事故应急预案》和《第四小学2022年防溺水工作方案》进行了详细解读。会后,校长吴xx及部分行政人员来到洋港公园,对其周边水域进行安全排查。

xx月xx日,全体师生参与了防溺水安全启动仪式。活动伊始,中队辅导员涂海燕老师以“珍爱生命远离溺水”为主题作了国旗下的讲话。她不仅给同学们讲解了如何预防溺水还传授了遇到同伴溺水时的救护方法。随后,大队部委员毛星伟同学带领全体学生庄严宣誓:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施或无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的不擅自下水施救。学会基本的自护和自救方法。最后,全体学生在班主任老师的带领下进行了“珍爱生命预防溺水,安全第一从我做起”防溺水的签名活动。

xx月xx日,班会课上,辅导员老师们组织学生观看了防溺水安全教育片,让学生更形象直观地了解玩水的危害及注意事项,传授学生一些自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使学生掌握自防自救知识,提高自防自救能力。并就防溺水安全与学生签订了承诺书。

学校宣传栏、电子滚动屏、黑板报、校报、学校公众号等处处彰显防溺水安全教育知识。我校本周还将向家长发放《预防溺水致家长一封信》,增强家长安全意识和监护人的责任意识,达到家校联动,严防溺水事故的发生。

安全无小事责任重于山,通过一系列防溺水安全教育活动,使学生、家长、教师间的防溺水安全防范意识得到了增强,有效避免了溺水事故的发生,也为后期各项防溺水活动的开展奠定了坚实的基础。

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇三

为贯彻落实教育部基础教育一司《关于做好20xx年中小学生安全工作的通知》和《**省教育厅关于组织开展20xx年全省中小学(幼儿)防溺水专题教育活动的通知》及**市和**县教育局有关加强防溺水工作的要求,进一步提高幼儿园、幼儿和家长的安全防范意识和安全监管能力,,根据幼儿园实际,制定如下工作方案:

通过开展幼儿溺水宣传教育活动,进一步健全我园防溺水安全教育体系,强化家长对幼儿在外安全监管意识,提升教师、家长对维护幼儿健康成长的重视程度,有效遏制幼儿溺水事故的发生。

(一)成立机构。

为切实开展好幼儿防溺水工作,我园成立幼儿园防溺水专项防治工作领导小组,负责开展和协调全园防溺水工作。

组长:

副组长:

成员:

(二)主要职责分工:

1、组长主要负责统筹、协调各部门开展工作督导,督促落实工作职责。

2、副组长负责组织幼儿园幼儿防溺水安全指导工作,发布相关防溺水信息。兼负小班防溺水的督导。

3、负责防溺水宣传教育,园内及周边环境排查,材料整理、上报、存档等工作。

4、负责中大班防溺水的督导工作。

5、各班班主任通过一封信及省活动通知,向幼儿及家长开展有关的`安全教育,推动防溺水安全知识的普及,强化家长对幼儿的安全监管意识。

(一)加强幼儿安全宣传教育。

利用安全教育课,开展丰富的安全教育活动,提升幼儿的安全防范意识。强化六不:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游戏;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免盲目施救,要立即呼喊寻求成人帮助。另外,各班组织幼儿积极观看学习安全教育平台提供的ppt和视频等相关资源,给本班幼儿上一堂“防溺水专题教育课”。

(二)家园互动,提高家长的安全监管意识。

为了进一步扩大防溺水安全工作效应,提升幼儿的安全监管力度,我园及时发动家长参与到我园防溺水各项工作中,主要通过一封信、山东省学校安全教育平台等形式向家长宣传有关幼儿防溺水的各项安全措施及信息。另外,在大门口,张贴一封信、家长网上学习通知等。一封信和家长网上学习通知每个家长一份,回执单签字存档。

(三)加强巡查看护,随时随地对幼儿进行防溺水教育。

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇四

暑期。形式:以社区少先队和学生安全自护小组为主要组织形式,在社区少先队辅导员及家长的组织下在社区内参加活动。

一至六年级,一、二年级主要在家长的指导下参加。

暑假是学校教育、家庭教育和社会教育相结合的有利时机,利用暑假学生接触社会较多的实际情况,重点开展暑期安全教育、社会实践教育及“书香家庭”建设活动。

(一)加强暑期学生思想道德及安全教育工作。

1、上好一节假前道德与安全教育主题班会。班主任要充分利用假前班队会时间教育学生自觉遵守《中小学生日常守则》和《小学生日常行为规范》,让广大学生用其约束自己的行为,自觉遵守社会公德,不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品、书刊,拒绝盗版,不参加危害身心的游戏活动,不进社会网吧等娱乐场所,不唱灰色童谣,自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动,引导学生崇尚健康、科学的休闲娱乐方式,严格要求学生不得从事和参与有悖学生身份的活动,养成良好的文明习惯。各班要广泛、深入地对学生进行安全教育,法纪教育,进一步加强对学生安全法规和安全知识的教育,教育学生要掌握交通、旅游、饮食、防火防盗等方面的安全常识,特别是随着汛期的到来,要加强学校汛期安全教育工作,预防洪水和泥石流灾害,要强调学生不得私自到河流、堰塘以及无证的游泳池游泳,提高学生在各种灾害性事故发生时的自我防范和自我保护的能力。

2、通过家长的一封信、网络、信息等手段,做好与家长的教育“接力”,使每一位学生在家长监督下自觉履行《实验小学暑假安全责任书》中各项条款;充分利用各种机会,教会孩子自护自救知识,保证学生假期安全。

3、引导家长充分利用暑假的有力时机,发挥家庭教育的优势对学生进行亲情沟通和道德教育,教育学生孝敬父母,尊敬长辈,认真践行家庭美德,承担一些力所能及的家务,增强热爱劳动的意识,培养良好的道德品质,做遵纪守法、文明礼貌的好学生、好孩子、好公民。

4、发挥学校志愿者小组和安全自护小组的作用,利用暑假积极宣传安全知识,积极开展“小手拉大手”活动,排查安全隐患,带动广大同学及家长提高安全意识,进行社区、家庭安全自查。

5、开展以“平安假期幸福生活”为主题的“读读写写画画”活动,一二三年级可采用绘画及手抄报的.形式体现平安丰富的暑假生活,四五六年级采用作文的方式,写出对平安假期生活的认识及体会,开学后,各班精选10份优秀作品上交政教处。

1、放假前班主任认真组织学生制定切实可行的学生假期学习生活计划,要求统一纸张,放假后张贴在家中,由家长监督孩子按照假期计划,合理安排作息时间,做到学习、休息、娱乐相结合。

2、开展“我的金点子”、“小发明小创造”活动。引导学生观察生活中不方便、不环保、不节能的问题,想方设法解决提出“金点子”或者提供生活中“低碳节能”方面的小建议,并发挥想象力创造力,每人制作一件科技发明作品。开学后每类作品每班至少评选出5件上交。学校将对优秀作品进行评选、表彰。

3、开展“四小”系列活动。由社区少先队自觉组成“护绿小卫士”、“保洁小卫士”、“爱心小天使”、“文明小使者”四个活动小组,可在家长委员会的协助下,走进社区,参加义工服务,体验生活,做力所能及的事。创造性地开展积极、健康的社会实践活动。充分发挥中队长、志愿者的带头作用,以社区少先队为主要活动群体,开展基于兴趣爱好和与学科课程相联系的教育活动和自然观察、科学探究、参观学习等社会实践活动,如“夜市小主人”“城市美容师”“大眼睛小队”等活动,丰富学生的假期生活,提高社会实践能力,并做好相关资料收集(照片等)。一二年级的同学可让父母帮助记录,三四五年级同学写出活动体会。要求每个同学至少各参加一个活动,活动结束后,每个学生认真填写好《五莲县小学生社区服务活动记录表》和《五莲县小学生社会实践活动记录表》,开学后以班级为单位上交,学校将对优秀活动记录进行评选、表彰。

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇五

即将进入夏季,是学生溺水事件的高发期。为切实加强安全教育防止发生溺水事件,希望广大家长重视对孩子进行防溺水教育工作,提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力,请您配合我们一起做好以下工作:

“四个牢记”

1、天气再热,不到河塘去降温;

2、水景再美,不到水中去感受;

3、水性再好,没有保障别下水;

4、别人再劝,不用生命去逞能。

“四知道”

1、知去向;2。知同伴;

3、知归时;4。知内容。

“六个不准”

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不擅自下水施救。

1、孩子应在家长带领下游泳;

2、教育孩子不要独自在河边玩耍;

3、不去非游泳区游泳,即使带着救生圈也不一定安全;

4、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;

5、水边行走、水井打水要格外小心;

6、在暴雨来临时要注意山体滑坡、山洪爆发、河水猛涨等。

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

3、身体下沉时,可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

学会现场抢救溺水孩子的方法。

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

4、尽快联系急救中心或送溺水者去医院。

亲爱的家长朋友,安全无小事,让我们携起手来,在孩子的心中筑起一道安全防线,让您的孩子健康快乐成长。

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇六

组长:王春江。

副组长:杨可云。

20xx年4月28日上午大课间五楼前操场。

1、溺水致死原因:主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

2、症状:溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救与救护:当发生溺水时,不熟悉水性时可以自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛缓解,然后慢慢游向岸边。

(1)未成年人不能贸然下水施救。未受过专业训练或未领有救生证的人,切记不要轻易下水救人,会游泳并不代表您会救人。

(2)若发现有人溺水,应立刻拨打119或向当地成年人呼救。

(3)发生溺水事故时,在岸边的人不宜直接下水,最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人,可就地取材,树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。

(4)抢救溺水者确需入水,须先脱衣解裤,以免被溺水者缠往而无法脱身。游到溺水者面前约3至5公尺,先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救,一手从落水者前胸伸至对侧腋下,将其头部紧紧夹在自己的胸前拉出水面,另一只手划水,仰泳将其拖向岸边才不致于被对方困住。须知当一个人面临死亡的一瞬间,用劲的力量绝对惊人,万一被溺水者缠住,应速设法摆脱,否则非常危险。如果你状态不佳,不要试图下水,你最好就是呼救,从而成为陆地英雄。

(5)摆脱溺水者的方法:握紧拳头狠狠重击溺水者后脑,使他昏迷,再拖上岸。

4、溺水者被救上岸后应立即拨打120。医生未到之前急救方法如下:。

(1)、清除口、鼻中杂物。上岸后,应迅速将溺水者的衣服和腰带解开,擦干身体,清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物,使上呼吸道保持畅通,如有活动假牙,应取出,以免坠入气管内。如果发现溺水者喉部有阻塞物,则可将溺水者脸部转向下方,在其后背用力一拍,将阻塞物拍出气管。如果溺水者牙关紧闭,口难张开,救生者可在其身后,用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前推,同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨,将口掰开。为防止已张开的口再闭上,可将小木棒放在溺水者上下牙床之间。

(2)、空水。在进行上述处理后,应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的头部使口朝下,另一手压溺水者的背部,使水排出。

(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤,应不失时机尽快施行,且不要轻易放弃努力,应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中,有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。人工呼吸的节律,约为15~20次/min。

常用的人工呼吸法有口对口吹气法:将溺水者仰卧平放在地上,可在颈下垫些衣物,头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧,一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下颌。深吸一口气后,用嘴贴紧溺水者的口(全部封住,不可漏气)吹气,使其胸腔扩张。吹进约1500ml(成人多些,儿童少些)空气后,嘴和捏鼻的手同时放开,溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩,气体排出肺部。必要时,救生者可用手轻压一下溺水者的胸部,帮助其呼气。如此周而复始地进行。人体正常呼吸时,吸人的新鲜空气中氧气约占21%,二氧化碳约占0.04%。经过肺泡内的气体交换,呼出气中氧含量降低,但仍占16%左右,二氧化碳含量则增高到4.4%左右。因此,进行口对口人工呼吸时,救生者吹出的气中仍有较多的氧气,可供溺水者所需。另外,因吹出气中二氧化碳含量较高,会刺激溺水者的呼吸系统,促其恢复自然呼吸。

(4)、胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后,如发现溺水者的心跳已停或极其微弱,则应立即施行胸外心脏按摩,通过间接挤压心脏使其收缩与舒张,恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行,对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是:将溺水者仰卧平放地上,救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁,两手掌相叠,掌根按在溺水者胸骨下端(对儿童,只需用一个手掌;对婴幼儿,只需三个手指),两臂伸直,身体前倾,借助身体的重量稳健地下压,压力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷约3-4厘米。然后,上体复原,迅速放松双手,但掌根不离位。如此有节奏地进行,每分钟约60-80次。下压时用力要均匀,不宜用力过猛,松手要快。胸外心脏按摩也需要耐心和毅力,有时也要经过数小时的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心脏按摩与口对口人工呼吸结合运用的方法是,如有两人配合施救,则一人做胸外心脏按摩,另一人做口对口人工呼吸;如只有一人施救,则是吹一口气后,做5-8次心脏按压,然后再吹气。

5、游泳中抽筋怎么办?

抽筋,就是肌肉强直性的收缩。往往因过度疲劳,游泳过久或突然受冷水刺激造成。当发生抽筋时,应立即上岸擦干身体。如果在深水处或腿部抽筋剧烈。无法游回岸上,此时应沉着镇静、呼人援救,或自己漂浮在水面上,控制抽筋部位,往往经过休息抽筋肌肉自行缓解。通常根据产生的部位,分别进行处理。

手指抽筋:将手握成拳头,然后用力张开,张开后,又迅速握拳,如此反复数次,至解脱为止。

手掌抽筋:用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作。

手臂抽筋:将手握成拳头并尽量曲肘,然后再用力伸开如此反复数次。

小腿或脚趾抽筋:用抽筋小腿对侧的手,握住抽筋腿的脚趾,用力向上拉,同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上,帮助小腿伸直。

大腿抽筋:弯曲抽筋的大腿与身体成直角并弯曲膝关节,然后用两手抱着小腿,用力使它贴在大腿上并做振颤动作,随即向前伸直。

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇七

春天已至,天气越来越热,孩子总爱去河边、池塘边玩耍。春夏季是溺水事故的多发季节,防溺水安全工作已成为幼儿园和家长的关注重点!

希望广大家长重视对孩子进行防溺水教育工作,提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

牢记。

防护“八要点”家长要牢记。

1、不能私自下水游泳,家长时刻看护。

2、坚持让孩子穿高质量的护身物。

3、要求孩子下水前活动身体,避免出现抽筋等现象。

4、在水中不要喂孩子吃东西,有可能被呛住。

5、教育孩子不在水中相互嬉闹,防止呛水窒息。

6、教孩子学习游泳,并学习心肺复苏等技能。

7、不到不熟悉、无安全措施、无救援人员的水域游泳。

8、不熟悉水性、水下情况不明时,不要擅自下水施救。

如何辨别溺水。

1、不能私自下水游泳,家长时刻看护。

2、坚持让孩子穿高质量的护身物。

3、要求孩子下水前活动身体,避免出现抽筋等现象。

4、在水中不要喂孩子吃东西,有可能被呛住。

5、教育孩子不在水中相互嬉闹,防止呛水窒息。

6、教孩子学习游泳,并学习心肺复苏等技能。

7、不到不熟悉、无安全措施、无救援人员的水域游泳。

8、不熟悉水性、水下情况不明时,不要擅自下水施救。

幼儿溺水后的急救方法。

孩子水中溺死的过程很短,应以最快的速度将其从河里或塘里救上岸。若儿童是溺入深水中,抢救者宜从背部将儿童的头托起或拉住他的胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸。

方法。

溺水后应该怎样急救。

1、救上岸后,应立即清除呼吸道内积水,以保证气道畅通。抢救者一腿跪地,另一腿屈起,将溺水儿童俯卧于屈起的大腿上,使其头足下垂。然后颤动大腿或压儿童背部,使呼吸道内积水倾出。

2、倾水的同时还必须用手清除溺水儿童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物,保持呼吸道畅通。注意倾水的时间不宜长,以免延误心肺复苏。

3、对呼吸、心跳微弱或刚停止的溺水者,迅速进行口对口(鼻)式的人工呼吸,并施行胸外心脏按摩。

4、经现场初步抢救,若溺水者呼吸心跳已经逐渐恢复正常,可让其服下热茶水或其它汤汁后静卧。

5、仍未脱离危险的溺水者,应尽快送往医疗单位继续进行复苏处理及预防性治疗。

牢记。

幼儿牢记“六不准”

家长请务必履行监护人职责,时刻把孩子的安全教育放到首位,认真做好安全教育工作,教孩子牢记“六不准”。

1、不准私自下水游泳。

2、不准擅自与他人结伴游泳。

3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。

4、不准到不熟悉的水域游泳。

5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

教育绘本。

幼儿牢记“六不准”

可以利用安全教育绘本、动画片等内容对孩子进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关的知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。

《菠萝虎落水了》。

溺水是常见意外。因此,我们以绘本的形式展现给小朋友,希望帮助他们提高安全防范意识,并使他们在观阅过程中,学会自我救护的方法。同时,我们也想通过绘本故事,提醒家长切实履行监管职责,加强对孩子的教育和管理,经常与孩子进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关的知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。

最后,祝家长和小朋友们都能平安健康!

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇八

各校要充分认识防溺水工作的重要意义,进一步增强做好预防学生溺水工作的责任感、使命感,坚持“党政同责、一岗双责”,切实增强安全工作“红线”意识和“底线”思维,牢固树立“生命至上,安全第一”的理念,全面提升防溺水工作预警,对汛期安全、防溺水工作未雨绸缪,早谋划,早宣传,早教育,早防范,进一步健全工作机构,进一步完善工作制度和应急预案,细化工作任务,全面落实各种防溺水措施。要加强防溺水工作的组织领导,校长亲自布置、组织、协调,力求工作早部署,宣传早开展,认识早提高,问题早发现,措施早落实,隐患早整改,险情早排除,大力提高预防学生溺水工作的主动性、针对性、实效性,努力实现“杜绝溺水事故,确保学生安全”的目标。

预防学生溺水关键在于提升学生的自我安全意识,消除麻痹大意和侥幸心理。各校要让学生把“水火无情、安全第一”的口号深深地烙刻在心里,并内化为行为准则,要强化对学生的防溺水安全教育,通过入脑入心的宣传教育,提升学生预防溺水的自我保护意识,自觉远离危险水域,自觉遵守防溺水“七不两会”。

1、召开防溺水专题教育大会。要通过全校师生全员参与的防范溺水安全专项教育大会提升学生对溺水危险性、防溺水重要性的认识,帮助学生掌握防溺水常识。要让学生知道当人溺水时,大量的水、泥沙、杂物经过口、鼻灌入落水者的肺部,会引起呼吸道阻塞、缺氧和昏迷。这一过程十分迅速,溺水者最多2分钟便会失去意识,4~6分钟内就会死亡,从而切实提高师生对防溺水工作必要性、重要性的认识。(会议要有讲座材料和记录备查)。

2、开展三轮以上集中宣传教育活动。各校必须在3月下旬和4月、5月中下旬集中开展防溺水专题宣传教育,通过出防溺水专题板报、墙报、宣传栏,悬挂横幅、张贴标语、广播、橱窗、国旗下讲话等多形式、多渠道宣传介绍防溺水和游泳安全常识,宣传私自下水及盲目施救的危害性;要以班级为单位,签订“七不两会”书,营造强大声势,提升宣传效果。尤其要教育学生,万一出现险情,应学会正确求救,切不可盲目下水施救,坚决避免群死群伤事故。

3、开展“七不两会”诵记活动。要督促学生熟记、背诵“七不两会”,班主任要逐人听取班级学生背诵,学校挂钩年段领导、中心学校挂钩联系各小学领导要对所挂钩年段(学校)逐班抽查5人以上,在班级人数足够的情况下,学校领导要尽量抽查不同学生,避免重复。“七不两会”背诵抽查均要做好登记,中心学校将组织人员逐校检查本项工作的落实情况,并抽查学生诵记情况。

4、检修警示牌。检查校门口醒目位置“七不两会”宣传栏(不含电子显示屏滚动播放)及防溺水和游泳安全提醒警示牌设置完好情况,没有的要立即安排设置,损坏或已经褪色、不醒目的要立即予以更换。

5、强化放学前5分钟防溺水教育。各校必须要求上下午最后一节课的任课老师把防溺水安全教育作为汛期每天上下午放学前5分钟安全教育的主要内容,持续开展并做好记录。

6、开展一场防溺水主题的专题活动。各校要结合学科教学和校园文化建设,通过开展以防溺水为主题的征文、演讲比赛、知识竞赛、讲座、手抄报比赛、书法比赛、宣传作品比赛等全校性活动,进一步深化学生对“珍爱生命,远离溺水伤害”的认识。

7、创新宣传教育形式,提升教育效果。把防溺水“七不两会”、交通安全“六不”等内容印成“名片”“书签”“宣传图片”,或把防溺水“七不两会”改编成顺口溜、儿歌,这些做法形式新颖,效果显著,值得借鉴。各校要充分调动师生积极性,针对低龄儿童的心理特点,创新教育的形式与方法,寓教于乐,有效帮助学生真正理解掌握防溺水知识,并把相关知识内化为正确的行为。

学生溺水事故多发生在周末、节假日或放学后等非在校在学时段。各校要充分认识提醒家长认真履行监护人职责的重要性和必要性,进一步抓好家校配合协作工作,立即开展防溺水家校互动大活动,推进防溺水密切配合、家校共管。

1、落实上级要求。各校要按照省教育厅《关于印发〈福建省预防中小学生溺水事故管理暂行办法〉的通知》(闽教安〔2015〕18号)和市政府办公室《关于切实做好防范中小学学生溺水事故工作的通知》(泉政办〔2012〕96号)等文件要求,加强防溺水工作,翻印《致全国中小学生家长的一封信》给每位学生家长及回执单经学生本人及其家长签名后按班逐人收取存档。按教育部要求,今后凡学生发生溺亡,这一份致该生家长信的回执单须上交教育部,请各校注意保存好,预防万一。

2、开展全面家访。各校要以学生安全为主题召开一次家长会或开展一次大家访活动(要做到全覆盖,要有会议记录或家访记录、家长签名并存档备查),特别要重点关注单亲家庭、留守儿童家庭和进城务工人员子女家庭,及时联系每一个学生家庭、每一名学生家长,及时向他们发布防溺水安全警示,让每名学生家长充分认识家庭监护对预防学生溺水、保证学生安全的重要性、必要性。

3、强化案例警示。印发两期以上以溺水事故典型案例为主要内容的宣传材料。各校要强化典型案例的警示作用,搜集并印发溺水典型案例给学生及其家长,组织学生观看溺水事故发生后家属悲痛欲绝场面的图片,以典型事故、血的教训警示学生及其家长,让学生及其家长从内心深刻感受到溺水的可怕,自觉远离溺水伤害。

4、做好信息提醒。每逢学校周末放学、放假或者出现台风、暴雨、雷电、冰雹、大雾等恶劣天气,务必通过校讯通、手机短信和绿色平安信使、电话等多种形式给学生家长短信、电话安全提醒。泉州安全教育平台的“周末(假日)安全提醒”每周要确保100%发送,提醒监护人做好子女的监护工作。

各校落实家校联系工作要做到一班不漏、一人不漏,要通过强化家校互动,及时向学生和家长通报学生溺水等安全事故,用身边的惨痛教训进行警示教育,要将学校关爱和防溺水等安全教育送上门、送进家,反复告诫提醒每一位学生家长在学生课外和节假日时间要做到“四个知道”,即知道自己的子女“到哪里去,去干什么,和谁去,何时回来”,要提醒每一位学生家长增强安全防范意识,加强孩子的安全监管,不能因为工作忙碌或其他原因,让没有自我保护能力和危机意识的孩子为所欲为;要让每位学生家长明白没有孩子的安全也就没有家庭幸福,学生的安全需要家长与学校一起努力。

学生溺水事故多发生在农村地区,多发生在无人看管的溪河、池塘、圳渠等野外水域,多发生在学生自行结伴游玩的过程中,多发生在非在学时段,溺水事故受害群体多为小学生和初中生。各校要认真分析学生溺水事故的特点,针对易发多发的时段、区域、人群,切实加强学生管理,切实加强学校及周边溺水隐患的排查整治,主动商请、密切配合当地政府、公安机关和有关部门抓好隐患的整治。

1、全面排查整治危险水域。各校应组织人员对招生片区内溪、河、圳、渠、水库、水池、水坑、山围塘等危险水域警示牌、隔离防护栏等设施是否完好,一些因建筑、建设、开发等而遗弃的石窟、沙坑、土坑、水潭是否及时进行填埋等安全隐患进行全面细致排查,存在安全隐患而学校又难于解决的,要及时书面呈报镇政府及时予以整治(相关报告要存档备查)。

2、加强学生考勤管理。各校要加强学生课内外管理,落实学生考勤要求,对缺课的学生要迅速查明原因、去向,第一时间与家长取得联系,特别是要加强寄宿生出勤管理,加强中午午休时段学生的安全监护,坚决杜绝学生逃课跑到溪边河边等危险区域游玩、戏水等不安全行为。

3、完善安全信息员工作制度。各校要设立班级安全信息员、宿舍安全信息员,进一步完善安全信息员发现、报告、处置工作制度,确保安全工作实时发现、实时处理、实时记录。出现学生到危险水域游泳、戏水等存在溺水隐患的行为,要鼓励知情学生及时向学校老师报告,以便学校第一时间掌握险情予以处置。

4、加强巡查并做好记录。要组织力量加强学生上下学途经路线及经常活动区域危险水域的巡查,不断强化巡查的强度密度,强化学生校外监管,力求第一时间发现、制止学生到危险水域游泳、游玩、戏水的行为,以防不测。

5、发动社会共同参与防范。各校也要相应设立预防学生溺水的举报电话并向社会公布,发动全社会举报学生溺水隐患线索,以便有效预防。

防溺水工作对学校安全稳定十分重要,中心学校将组织开展防溺水工作的专项检查,对防溺水安全宣传教育要求不落实、管理措施不到位、重点水域漏管失控等情况将予以通报,同时将学校防溺水工作落实情况纳入学校年度考评重要内容,对发生学生溺水死亡事故的学校,将实行年度考评“一票否决”,并按照“四不放过”(即事故原因未查清不放过,责任人员未受到处理不放过,事故责任人和广大师生没有受到教育不放过,整改措施未落实不放过)原则进行事故责任倒查和责任追究。

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇九

为进一步加强预防学生溺水工作,提高人民群众安全意识,普及防溺水常识,根据《__市预防学生溺水宣传方案》和《乡镇预防学生溺水事故,加强学生安全工作实施方案》有关要求,结合全镇实际,特制定本方案。

一、宣传活动时间。

20__年__月到20__年__月。

二、宣传活动目标。

构筑防溺水宣传平台,在全镇人民群众中树立防范溺水的安全意识,普及防溺水安全知识,引导学生远离溺水危险,确保不出现学生溺水事故。

三、宣传活动形式和内容。

1.在全镇河道、塘坝、水库等重点水域设置安全警示标志。在镇村主街道、重要路口悬挂防溺水宣传标语或设置宣传耳旗。

2.利用乡政务网、乡镇政务微博、学校黑板报、村庄广播和宣传栏广泛宣传预防学生溺水常识和案例警示教育。

3.在学生家长中发放《致学生家长的一封信》(预防学生溺水安全教育告知书)。

4.在学生中开展远离溺水主题班会、溺水处置急救培训。

四、责任分工。

(一)镇政府。

出台预防溺水宣传教育文件,召开专门会议,抓好部署落实;在重点水域周边设立防护栏、警示标志、悬挂宣传横幅,并安排专门宣传车、编制专门宣传音频进村庄宣传播放;通过乡政务网、政务微博宣传普及防溺水知识;在驻地主干道、临街单位、村庄进出路口、集市等人员流动大的场所发放公益宣传材料、悬挂横幅、张贴标语;成立宣传活动领导小组,全面负责预防学生溺水公益宣传工作的组织和调度。

(二)村庄。

利用村庄广播、宣传栏加强对防溺水的宣传;按照属地管理原则,设立防溺水宣传员,由防溺水宣传员对辖区内水域警示标志情况进行摸排,加强村内宣传标语和耳旗的维护;利用学生走进文化大院、道德讲堂等宣传阵地,宣传普及防溺水知识。

(三)教育办、学校。

召开防溺水主题班会及家长会;通过开展防溺水演讲比赛、手抄报比赛、国旗下讲话、远离溺水签名活动等方式,加强对学生学生的警示教育;通过青岛市中小学生安全教育平台、编制课件、制作光盘、编印宣传材料、定期发送飞信、召开家长会等形式,广泛开展防溺水宣传教育活动。

(四)乡镇卫生院。

配合学校、村庄在防溺水宣传员、学生学生及家长群体中开展防溺水自救自护宣传教育。

五、工作要求。

1.反应迅速。各学校、村庄及单位要根据工作职责分工,全面部署,迅速行动,认真开展学生防溺水宣传工作。

2.形式多样。宣传方式要丰富多彩,通过多种形式、多种载体和渠道广泛进行宣传,确保宣传教育进学校、进家庭、进村庄。

3.覆盖面广。要突出宣传的重点区位,特别是学生聚集区和溺水事故易发地区,要切实做到措施有力,宣传到位,确保防溺水教育家喻户晓,人人皆知。

4.实效性强。要在总结各地经验教训的基础上,广泛开展宣传教育,构筑起预防学生溺水的强大网络,切实确保不发生学生溺水事故。

5、开展宣传工作督查。镇督查室将安排专人对宣传活动开展情况进行督查。督查采取走访学生、现场查看、走访群众等方式进行明察暗访,对学校宣传教育不到位、警示标志不全、横幅数量不达标、广播宣传不落实等情况进行通报批评。

6、严格责任,强化考核。对宣传工作不到位被通报批评的,通报情况计入年底考核。每被通报一次,从安全生产总分中扣1分。

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇十

以构建和谐校园,以人为本、关注生命,的教育方针,坚持对人民对学生对社会高度负责的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,减少乃至避免防溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。

分层管理,分级负责,上下协作,齐抓共管,全面清查、整改学校安全隐患,并通过防溺水安全教育与宣传,提高学生的安全防范意识,形成家庭、社会与学校三位一体的预防教育管理模式,避免溺水事故的'发生,为学生创造一个无重大安全隐患,无重大溺水事件的教学环境。

关爱生命,远离溺水伤害。

组长。

副组长。

组员。

加强防溺水安全教育与宣传,提高师生防范和自我保护能力以及处理突发安全事故的应对能力。

6月1日至6月30日。

此次活动分两个阶段实施。

(一)宣传发动阶段:

1、召开动员大会:

时间:20xx年6月1日(星期三)。

与会人员:

内容:为全面深入地推动中小学安全教育工作,加强学生的安全教育,强化安全措施,防止溺水事故的发生,切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力,将学生意外伤亡事故降到最低,达到师生总动员,共同预防溺水伤害。

2、悬挂横幅:关爱生命,远离溺水伤害。

(二)活动实施阶段:

1、举行“关爱生命,远离溺水伤害”签字仪式。

时间:20xx年6月3日。

组织:

参加人员:全体学生。

2、国旗下讲话:“关爱生命,远离溺水伤害”动员讲话。

时间:20xx年5月30日。

组织:实验初中团委。

主讲人。

3、“关爱生命,远离溺水伤害”主题班会。

时间:20xx年6月7日星期二。

组织:各班主任。

4、出一期“关爱生命,远离溺水伤害”的主题板报。

时间:20xx年6月10日。

组织:实验初中团委。

参加:

5、发放《“关爱生命,远离溺水伤害”致家长一封信》;。

与家长签订《“关爱生命,远离溺水伤害”安全责任书》。

时间:20xx年6月10日星期五。

组织:

参与人员:实验初中全体家长。

6、组织实验初中“关爱生命,远离溺水伤害”征文比赛。

时间:20xx年6月13日至20xx年6月30日。

组织发动:团委、下设评委会。

参加人员:全体学生。

奖项设立:

一等奖:6名。

二等奖:12名。

三等奖:24名。

6、组织编写“预防溺水,珍爱生命”知识普及学校课程。

时间:20xx年6月13日。

教材编写:教科室。

学习实施:安全课程教师。

时间:20xx年6月30日。

1、各负责部门落实各项工作实施情况。

2、对有奖征文获奖同学及板报评比优秀班级进行总结表彰。

3、做好假前“关爱生命,远离溺水伤害”的后期宣传和保障工作。

4、撰写州胶市初级实验中学“防溺水安全教育月”。

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇十一

全市初中、小学在校门生。

(一)凸起四项教诲重点。

1.凸起重点教诲东西。20xx年全市在校门生溺水死亡21人,门生占了19人,占90.5%,要将小学段门生作为重点教诲东西;溺水死亡的19名门生中,在农村塾校就读的17人,占89.5%,要将农村门生作为重点教诲东西;溺水死亡的21人中,新房民后代为10人,占47.6%,要将新房民后代作为重点教诲东西。

2.凸起重点教诲时段。20xx年溺水死亡的21人中,3例产生在午时下学途中,别的18例均产生在双休日、节假日等时段。要将下学、双休日、节假日等时段作为重点防备教诲时段。

3.凸起重点教诲知识。如今我市黄舍广泛未配备泅水馆和掌握泅水技巧的师资,临时还不具有教会每个门生泅水的前提,是以教诲的重点还是防备门生擅自下河泅水为主。有前提的黄舍可以开设泅水技巧课,供门生选择进修,渐渐把握泅水技巧,教诲部分在前提成熟时将思虑把泅水技巧作为体育中考选项之一。

因为溺水变乱产生后门生广泛不具有互救的本领,互救中呈现更多死亡的环境较多,是以溺水变乱产生后的自救和互救方法要临时作为帮助教诲。

4.凸起规律教诲。黄舍要凸起门生擅自下河(塘)泅水在黄舍规律惩罚中的分量,对反复擅自下河(塘)泅水者要进行责怪教诲直至规律处罚,杜绝溺水变乱产生。

(二)明了门生五项要求。

2.明了要求学生不得擅自聘请其他同学下河(塘)泅水;。

3.明了要求学生不得在不会泅水的监护人带领下下河(塘)泅水;。

4.明了要求学生不到河边,构筑取土构成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹;。

5.明了要求学生在见到有人落水而本身又无本领救护的环境下,不要避而不见逃脱大略冒然下水救人,要采纳呼救及报警等办法。

(三)当真展开六项活动。

6.展开一次以防溺水变乱为主题,黄舍与门生及家长签订安定承诺书的活动。安定承诺书一式两份,签订好后门生(家长)一份,黄舍保存一份存档。承诺书的签订务求到达100%,特别是新房民后辈黄舍。

(一)加强带领,严厉落实安定教诲责任。各地各校带领要切当进步做好防门生溺水变乱教诲紧张性的认识,要以对生命高度畏敬的立场,当真探讨和分析当前黄舍防门生溺水面对的局势和存在的题目。及时建立专项教诲活开工作带领小组,订定工作方案,明了详细工作责任。对因带领不珍视,责任不明了,工作办法落实不到位而产肇变乱的,按“四不放过”原则,究查单位紧张带领及相干人员责任。

(二)赶晨安排,当真展开各项安定教诲活动。各级黄舍要根据气温变化,把“防溺水”专项教诲活动摆在更加凸起的位置。根据文件要求,赶早做好活动筹划,当真进行工作安排,公道拔取教诲素材,采纳一切大略办法,保质保量展开好各项安定教诲活动,尽最大竭力把溺水死亡人数降到最低。

(三)当真排查,及时整治校内及校园周边水域存在的溺水隐患。各级黄舍要在月度安定隐患排查的根本上,加大排查力度,扩大排查范畴。校内池塘、河道有危机的处所要加固安定办法,配置明显的安定提醒标牌。对黄舍周边的河道、池塘以及黄舍附近工地上的水坑,要在校门口配置安定提醒语,提醒这些处所存在的危机。加强黄舍值班人员的巡查力度,谨防门生擅自下水泅水、游玩,防备和杜绝溺水变乱的产生。

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇十二

根据西乡县教育局进一步加强学校安全工作的通知要求,针对我校的实际情况,通过开展形式多样的'安全教育活动,重点开展“防溺水”专题安全教育活动,不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。形成人人讲安全,个个关心安全,时时、处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力!

组长:王国林

副组长:王仕军阎义成

组员:张云贵王永来刘家全陈定湘郭红梅各班主任

(一)主题:关爱生命、防止溺水

(二)目标:普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强与家长、社会的沟通联系,提高对学生的监控联防能力,杜绝溺水事故的发生。

(一)突出重点,认真开展游泳的排查和整治活动,确保校园一方平安。配合公安、水利等部门对学校周边的江河湖泊、溪边、水库等水域情况进行认真自查和整改,消除可能导致游泳的各种隐患,积极预防溺水事故的发生。同时要结合其它安全工作,开展一次全面的安全大检查,消除各类事故隐患和不安全因素。

(二)完善制度,逐步建立标本兼治的长效机制。要针对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结经验和不足,规范、完善相关安全制度和安全预案,探索建立实用性和操作性强的安全管理制度和安全责任体系。同时,认真落实门卫管理和安全保卫制度,特别是节假日期间的值班保卫制度。

(三)加强宣传,不断提高师生安全意识。要以宣传游泳安全常识为重点,通过主题班会、团队活动、校园宣传栏、标语、挂图、致家长的一封信等多种形式,广泛、深入地对广大师生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强师生的安全意识。

让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任做好会议记录和工作总结;各班举办一项竞赛活动(如手抄报、征文、演讲等),召开一次家长会或印发致家长的一封信。

(五)加强考勤管理。各上课(辅导)教师要严格点名制度;各班主任必须于每天午休后(14:10)到教室清查学生人数;各公寓管理员必须于每天午休、晚休时间逐宿舍详细清查住校生;以上对未到学生要及时查明原因并通知班主任和家长。

(六)狠抓家校管理,夯实责任。全体班主任要从重视人的生命的高度,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动,促使广大学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识,促使广大学生自觉远离危险。同时,学校与各班主任、学生、家长共同签订午休期间的学生安全责任书,并向每位家长致一封信,齐抓共管,共同做好学生预防下河(塘)洗澡的管理,严防溺水事件的发生。

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇十三

1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。

事先准备事例《水库摸鱼,深水丧命》《深水玩耍,水草缠身而亡》、寻找一些图片资料

一、活动导入

1、教师:“小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?”

2、教师:“你们喜欢游泳吗?会游吗?

二、活动过程

1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。

2、讲述案例《水库摸鱼,深水丧命》请幼儿说说从中知道些什么?

3、引导幼儿了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

4、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?

(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?

(2)、我们应如何遵守安全规则?

(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点:

(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇十四

进一步落实预防学生溺水工作责任制,全面完善预防学生溺水工作机制,最大限度遏制学生溺水事故发生。20xx年,学生溺水事故死亡人数比去年下降25%以上。

(一)进一步落实预防学生溺水工作责任制。

1、定期召开区级预防学生溺水部门联席会议,落实部门职责。认真贯彻落实《佛山市顺德区防止学生溺水工作意见》,今年5月和8月,召开2次区级部门联席会议,研究解决开展专项治理过程中存在的问题,认真分解并落实部门职责。

2、按照“属地管理,分级负责”和“谁主管,谁负责”的原则,层层分解任务,将预防学生溺水工作重心下移到镇(街道)。镇(街道)教育局为本辖区预防学生溺水工作的牵头单位,统筹协调镇(街道)公安部门、综治部门、国土城建和水利等部门,参照区相关部门的职责分工,共同做好预防学生溺水工作。

3、学校要对本单位预防学生溺水工作进行总体安排,按照标本兼治的工作思路,制订工作方案;不断丰富教育的手段和内容,增强教育的实效性;主动与村居进行联动,组建巡查队伍在重点时段和重点河段进行巡防。对上放学途中经过水塘或河道、家长下班时间较迟、家长周六周日需要上班的学生进行摸底,分类登记造册,并分门别类与家长共同制订教育和监管措施。建立教师和学生、学生家长面谈告诫教育的制度,班主任与本班任课教师要对全班学生、学生家长包干负责进行面谈告诫。

(二)进一步加大预防学生溺水宣传教育力度。

1、大力提升异地务工人员对子女的安全监护意识。近几年来,我区学生溺水事故多为异地务工人员子女。目前,我区异地务工人员子女约12万人,预防学生溺水事故任务重、压力大。综治维稳部门要加大对异地务工人员及其子女在防溺水方面的宣传教育,督促切实履行家长法定的监护责任。学校要利用校讯通将预防学生溺水注意事项通知到学生家长;每学期要定期召开异地务工家长防学生溺水专题讲座,大力提升家长对溺水事故危害性的认识,指导家长切实担负起监管责任。

2、开展预防学生溺水图片展览。聘请专业公司制作预防学生溺水图片(10套),在10个镇(街道)中小学校进行展览,大力提升学生对溺水事故危害性的认识,提升学生救护能力。

3、开展预防学生溺水网络知识竞赛。利用顺德区校园安全管理智能平台,在全区中小学校开展预防学生溺水网络知识竞赛,吸引广大师生和家长参与,提高广大师生和家长的安全意识和救护能力。

4、结合“家门口的电影院”、社区宣传栏等开展宣传教育。制作防学生溺水公益宣传短片,利用宣传部开展“家门口的电影院”的活动契机,在放映前进行播放。利用社区宣传栏等张贴宣传画,积极营造全社会关注预防学生溺水的浓厚氛围。针对不同社区的特点,利用物业封闭小区集中居住的优势,强化小区内预防学生溺水的宣传力度。

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇十五

每当盛夏来临之际,就会有一些学生、图一时之快,逞一时之能,不顾学校、园的制度约束,不听家长的劝告,到河湾、库坝等地方去游泳、耍水,致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消失。这给家庭、学校、社会都带来了许多不利影响。为了深入贯彻上级有关安全会议精神,确保全体同学安全、愉快地度过今年的夏天,特制定此预案。

我校(园)始终把安全工作放在头等重要的位置,从“讲政治、保稳定、促发展”的高度出发,坚持“安全第一,预防为主”的方针,做到了人人抓、事事抓、时时抓、处处抓。为了防止学生溺水事故的发生,学校本着对安全工作高度重视的精神,成立了以校长黄士杰为组长的安全领导小组,以教导处具体组织落实为主,与各班主任签订了《安全工作目标责任书》,层层落实责任。并与各位家长协调配合,齐抓共管。在全体师生中树立“安全工作重于泰山”的思想,做到警钟长鸣,防患于未然。

1、加大宣传教育力度。

(1)向家长发放《暑期安全教育告全体家长书》的宣传材料,让家长明确学校的作息时间,提高家长的安全意识,并履行好监护人的职责。

(2)利用广播录像等媒体开展安全专题教育活动,并利用班队会、升旗仪式等加强安全知识的宣传。

(3)通过专门办一期专栏或一期板报,张贴一些防溺水图片,宣传一些防溺水知识,提高学生的自我保护意识。

2、加大督促检查力度。

(1)学校实行严格的门卫制度,学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条,并通知家长将学生或领回,确保学生在校园期间的安全。

(2)学校实行午休期间,值周领导、值周教师、值周学生进行经常性检查,坚决杜绝学生、早到校,并防止学生到河湾耍水,让学生养成良好的午休习惯。

(3)规范放学路队。放学时班主任要清点好本班学生人数,明确学生回家路线,把路队护送到指定地点,并规范家长接送地点,教育学生按时回家,严禁到有水的地方玩水。

(4)让家长与学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。

(5)在学生当中形成互相监督,及时反馈的信息通道,如发现有玩水的同学要及时制止,立即向学校报告。

(6)实行严格的责任追究制度。学校本着“谁主管,谁负责”的原则,让人人将安全工作记在心上,讲在口头上,抓在手头上,落在行动上。

3、增强学校的应急处置能力。

(1)学生万一发生溺水事件,学校将通过专门的组织机构,采取积极果断措施,及时与家长联系,以最快的速度,送最好的医院,用最好的医生,将损失降到最低程度。

(2)一旦出现溺水伤亡事件,学校将及时如实将有关情况上报镇教育办公室,并对事件做出妥善处理。

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇十六

在班会上,通过多种形式对学生进行"预防溺水"安全知识的宣传,包括"溺水常识"、"溺水的预防与急救"等等,教育学生要保持高度的安全意识,提高学生对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识,更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力,使广大同学更加认识到"安全无小事,事事有安全"。

1、使学生了解有关生命的.来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法。

班长:青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水。剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

主持人:我宣布,三年级《防溺水》教育主题班会现在开始!同学们,现在正是天气逐渐转热季节,“防溺水”安全教育牵动着每一位老师和家长的心,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些防溺水知识吧。

主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

出水后的救护:

首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。

游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。

综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇十七

根据宜秀区教育局下发的《宜秀教关于进一步加强学校安全工作的通知》要求,针对我校的实际情况,通过开展形式多样的安全教育活动,重点开展“防溺水”专题安全教育活动,不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。

组 长:姚胜龙

副组长:吴明忠 汪定顺

组 员:斯华梁 范世瑜 刘 涛 祁 扬

王向群 高季富 江海根 蒋龙友

根据省教育厅文件精神,每年4月份的第1周作为全省中小学预防溺水教育活动周。

(一)主题:关爱生命、防止溺水

(二)目标:普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强与家长、社会的沟通联系,提高对学生的监控联防能力,杜绝溺水事故的发生。

(一)突出重点,认真开展游泳的排查和整治活动,确保校园一方平安。要对学校周边的江河湖泊、溪边、水库等水域情况进行认真自查和整改,消除可能导致游泳的各种隐患,积极预防溺水事故的发生。同时要结合其它安全工作,开展一次全面的安全大检查,消除各类事故隐患和不安全因素。

(二)完善制度,逐步建立标本兼治的长效机制。要针对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结经验和不足,规范、完善相关安全制度和安全预案,探索建立实用性和操作性强的安全管理制度和安全责任体系。同时,要认真落实安全保卫制度,特别是节假日期间的值班保卫制度。

(三)加强宣传,不断提高师生安全意识。要以宣传游泳安全常识为重点,通过主题班会、团队活动、校园宣传栏、标语、挂图、传单等多种形式,广泛、深入地对广大师生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强师生的安全意识。

(四)围绕主题,开展“五个一”活动。要紧紧围绕“珍爱生命、防止溺水”这一主题,深入开展“五个一”活动:开展一次全校性的安全教育报告会,出一期防溺水为主要内容的黑板报,举行一次主题班会活动,各校根据本校实际举办一项竞赛活动(如手抄报、征文、演讲等),召开一次家长会或印发致家长的一封信。

(五)建立安全防范标志。学校应当在校内池塘等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。各校要加强和所在村居委领导的联系,积极争取当地村居委会的支持,加强对所辖区域内河流、池塘、桥梁的管理,在事故多发地设立安全警示牌,充分发挥安全管理员的作用,加强防溺水的巡视。

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇十八

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的'基本知识,培养有关防范力。

一、谈话引入课题。

炎炎夏日到了,气温也在节节攀升,不少人选择游泳消暑。但是在这里我想说一句:“珍爱生命,预防溺水!”

a:据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡;大约每月死亡1多人;每天死亡39人(相当一个班)的人数。

乙:溺水死亡人数仍居死亡人数首位,占死亡人数的70%。

从发生事故的原因分析,这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时,不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特别是随着气候转暖,中小学生溺水事故还将会逐渐增加,安全形势将趋于严峻。

我们,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

二、新授。

1、组织学生观看有关游泳,溺水安全的图片。

2、发生溺水事件的客观原因是什么?

(1)不小心落入水中。去年九月份,某县小学2位三年级学生在傍晚放学时因路滑而跌入深沟里,双双溺水而死。

(2)水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。

(3)准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。

(4)突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。

(5)游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。

(6)水温过低,产生抽筋现象。

(7)入水方法不当,撞到硬物而意外受伤。

(8)冒险潜水,(由于憋气事件过长,造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等)。

(9)被溺水者紧抱不放的其他游泳者。

(10)游泳场所的设施不当。(如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等)。

(1)小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;。

(2)不要独自在河边,山塘边玩耍;。

(3)不去非游泳区游泳;。

(4)不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;。

(5)游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;。

4、夏天游泳注意事项:

(1)饭后,酒后不宜游泳。

(2)有开放性伤口,皮肤病,眼疾不宜游泳。

(3)感冒,生病,身体不适或虚弱不宜游泳。

(4)雷雨天不宜游泳。

(5)水温太低,太凉不宜游泳。

(6)游泳时禁止与同伴过分地开玩笑。

(7)不要随兴下水,特别是野外。

(8)风浪太大,照明不佳不要游泳。

(9)不明水域不要游泳,跳水。

(10)水浅,人多不可跳水。

(11)要在有救生员及合格场所游泳。

(12)下水前先做暖身运动。

(13)下水的装备要带全,一定要带泳镜。

(14)水中切忌慌乱,如遇抽筋,请保持冷静,改用仰漂。

(15)海边或户外游泳要防止晒伤及脚底刺伤。

(16)平日有机会就参加心肺复苏术训练及水中自救训练,如遇人溺水,没有把握千万不要下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。

5、发生危险后,如何救援呢?

(1)不要慌张,发现周围有人时立即呼救;。

(3)身体下沉时,可将手掌向下压;。

(4)如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

(二)发现有人溺水时的救护方法:

方法一:可将救生圈,竹竿,木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;。

方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

(三)岸上急救溺水者。

(3)进行口对口人工呼吸及心脏按摩;。

(4)尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

6、观看溺水急救视频。

7、游泳要严格遵守“四不”

未经家长,老师同意不去;。

没有会游泳的成年人陪同不去;。

深水的地方不去;江溪池塘不去。

8、全班学生宣誓。

誓词。

绝不私自下河游泳;。

绝不擅自与同学结伴游泳;。

绝不无家长或老师带领的情况下游泳;。

绝不在无安全设施,无救护人员的水域玩耍,游泳。

宣誓人:xxx。

三、课堂。

同学们:通过这次活动,你懂得了什么?

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇十九

根据县局转发的市教委《20xx年9号安全预警》和《教育部办公厅关于近期发生多起中小学生溺水事故的紧急通报》的要求,结合我校安全工作安排,决定把本周确定为“防溺水周”。目的是希望通过开展各种“防溺水”专题安全教育活动,不断提高我校师生、家长的安全意识,真正把“防溺水”教育落到实处,杜绝溺水事件的发生。

(一)活动主题:珍爱生命、预防溺水。

(二)活动目标:普及学生游泳及自救、互救常识,加强对学生防溺水的安全教育,进一步密切家校联系,杜绝溺水事故的发生。

20xx年5月24日――20xx年5月31日。

(一)专题教育,加强学生防弱水安全教育和日常安全管理。

开展一次全校性的`“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全体师生人人参与防溺水教育活动,人人为预防小学生溺水事故献计献策。

1、各班组织开展一次以“预防溺水”为主题的班会活动课,对学生进行有针对性的“防溺水”安全教育活动。让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件发生的建议,以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。

2、各班出一期“防溺水安全教育”专题。以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水的基本常识。明确要求学生必须做到以下六个不准:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

3、学校利用校讯通向家长转发《教育部办公厅关于近期发生多起中小学生溺水事故的紧急通报》及学校防溺水安全教育要求和学校作息时间,以此来加强家校沟通,共同做好“防溺水”工作。

4、利用校园广播集中进行一次以“防溺水”为主题的专项安全教育。

5、组织学生收看“防溺水”安全教育视频。

6、加强门卫管理,认真执行学生离校请假手续,防止学生擅自外出游泳。

(二)家校联手、共同防范。

1、发一份“防溺水告家长书”。增强家长安全意识和监护人的责任意识,向家长通报学生应遵守的事项等,请家长共同做好学生离校期间的安全监管。

2、及时提醒家长做好孩子的安全监护,特别是双休日、节假日期间孩子的游泳安全。让家长明确:孩子下水游泳必须由家长陪同,平时不到河边玩耍,更不得擅自与同学结伴游泳等。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即寻求成人帮助。

1、严格落实安全教育责任。各班要切实进一步做好防学生溺水事故教育重要性的认识,要以对生命高度敬畏的态度,认真研究和分析本班防学生溺水面临的形势和存在的问题。因对此项工作不重视,工作落实不到位而发生事故的,追究相关人员责任。

2、认真开展各项安全教育活动。各班要根据本通知要求和气温变化,及时调整安全教育工作重心,把“防溺水”专项教育活动摆在更加突出的位置。根据通知要求,认真策划本次活动,合理选取教育素材,采取一切可能措施,保质保量开展好各项安全教育活动,杜绝溺水事故的发生。

3、认真排查,杜绝学生在校时间私自出校门等严重违纪行为。各班主任要深入班级,排查学生放学后、双休日、节假日的去处,了解每一位学生的课外生活,严防私自下水、在校时间私自出校门等重大违纪行为的发生。

防溺水专项教育时间跨度大,工作要求高,活动内容多,收到本通知后,各班要立即将本通知精神传达到每位学生和家长,并认真抓好落实,力争我校防溺水专项教育活动取得预期效果,尽最大努力杜绝学生溺水死亡事故的发生。

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇二十

目前已进入夏季,是学生溺水事故发生的高发期。为了确保学生的生命安全,严防因游泳带来的安全事故的发生。

针对一些地方连续发生的多起中小学生溺水身亡事故,教育部于6月10日在其官方网站发布《教育部办公厅关于山东、湖南、黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报》。通报指出,20xx年6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时,4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。

安全关系到每一个家庭的幸福,每一点意外都会给学生、给家长带来深深的伤害。这主要原因是学生擅自到海边、河流、山塘、水沟等危险地方玩耍、游泳、打闹不慎而跌入水中致死。并且事故均发生在校外或节假日或上学、放学途中,发生在脱离家长监护的时段。为了保障每个孩子的安全,特制定如下规定:

一、严格作息时间。上午7:30方可入校,11:40放学;下午2:30方可入校,5:00放学并要求家长根据学校的作息时间监管好孩子上学、放学回家的时间。

二、充分认识溺水事故的危害性。根据自己孩子的身心特点,选择正确的教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

三、做好预防溺水的教育。切实让孩子做到以下几点:

1、禁止孩子在无家长的带领下私自下水游泳;

2、禁止孩子擅自与同学结伴游泳、戏水;

3、注意安全警示,禁止到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;

4、禁止孩子到不熟悉的水域游泳;

6、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。到公园划船,或乘坐船时必须要做好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

四、教给孩子预防溺水的技能,提高自护自救能力。让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救。未成年人不能下水营救溺水者,未成年人发现有人溺水时,要学会报警或者呼救大人求救,从岸上或船上施救应先确保自身安全,防止被拖带入水。并要求家长如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是他的孩子,都请及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

学校防溺水活动方案(通用21篇)篇二十一

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

学习溺水安全的.基本知识,培养有关防范力。

炎炎夏日到了,气温也在节节攀升,不少人选择游泳消暑。但是在这里我想说一句:“珍爱生命,预防溺水!”

a:据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡;大约每月死亡1多人;每天死亡39人(相当一个班)的人数。

乙:溺水死亡人数仍居死亡人数首位,占死亡人数的70%。

从发生事故的原因分析,这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时,不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特别是随着气候转暖,中小学生溺水事故还将会逐渐增加,安全形势将趋于严峻。

我们,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

1、组织学生观看有关游泳,溺水安全的图片。

2、发生溺水事件的客观原因是什么?

(1)不小心落入水中。去年九月份,某县小学2位三年级学生在傍晚放学时因路滑而跌入深沟里,双双溺水而死。

(2)水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。

(3)准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。

(4)突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。

(5)游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。

(6)水温过低,产生抽筋现象。

(7)入水方法不当,撞到硬物而意外受伤。

(8)冒险潜水,(由于憋气事件过长,造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等)。

(9)被溺水者紧抱不放的其他游泳者。

(10)游泳场所的设施不当。(如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等)。

(1)小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;。

(2)不要独自在河边,山塘边玩耍;。

(3)不去非游泳区游泳;。

(4)不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;。

(5)游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;。

4、夏天游泳注意事项:

(1)饭后,酒后不宜游泳。

(2)有开放性伤口,皮肤病,眼疾不宜游泳。

(3)感冒,生病,身体不适或虚弱不宜游泳。

(4)雷雨天不宜游泳。

(5)水温太低,太凉不宜游泳。

(6)游泳时禁止与同伴过分地开玩笑。

(7)不要随兴下水,特别是野外。

(8)风浪太大,照明不佳不要游泳。

(9)不明水域不要游泳,跳水。

(10)水浅,人多不可跳水。

(11)要在有救生员及合格场所游泳。

(12)下水前先做暖身运动。

(13)下水的装备要带全,一定要带泳镜。

(14)水中切忌慌乱,如遇抽筋,请保持冷静,改用仰漂。

(15)海边或户外游泳要防止晒伤及脚底刺伤。

(16)平日有机会就参加心肺复苏术训练及水中自救训练,如遇人溺水,没有把握千万不要下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。

5、发生危险后,如何救援呢?

(1)不要慌张,发现周围有人时立即呼救;。

(3)身体下沉时,可将手掌向下压;。

(4)如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

(二)发现有人溺水时的救护方法:

方法一:可将救生圈,竹竿,木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;。

方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

(三)岸上急救溺水者。

(3)进行口对口人工呼吸及心脏按摩;。

(4)尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

6、观看溺水急救视频。

7、游泳要严格遵守“四不”

未经家长,老师同意不去;。

没有会游泳的成年人陪同不去;。

深水的地方不去;江溪池塘不去。

8、全班学生宣誓。

誓词。

绝不私自下河游泳;。

绝不擅自与同学结伴游泳;。

绝不无家长或老师带领的情况下游泳;。

绝不在无安全设施,无救护人员的水域玩耍,游泳。

宣誓人:xxx。

1、同学们:通过这次活动,你懂得了什么?

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通过安全工作总结,我们可以了解部门或者公司的安全状况,为制定下一步的安全工作计划提供参考。如果你正在写安全工作总结,不妨参考以下精选范文,从中寻找启示和灵感。
竞聘是一个让我了解自己优势和不足的机会,我期待这个过程中的成长与收获。如果你正在为竞聘材料写作感到困扰,那么不妨看看以下的竞聘范文,或许能给你一些启发。
优秀作文的写作风格要恰如其分,既要有个人特色,又要符合规范。接下来,小编将为大家推荐一些优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。应声虫:比喻随声
心得体会的写作过程可以让我们对自己的思维方式和观念进行梳理和整理。下面是一些优秀的心得体会样例,希望能够给大家带来灵感和思路。近年来,随着社会发展和科技进步,企
优秀作文反映了作者深厚的思想和良好的语言表达能力,它可以激发读者的思考和想象力。优秀作文范文是学习写作的重要素材,通过借鉴和模仿,可以提升我们的写作水平。
自查报告是对过去一段时间内的学习和工作表现进行总结和概括的一种书面材料。接下来是一些关于自查报告的注意事项和写作要点,大家可以参考一下。根据县委县政府文件要求,
通过技术工作总结,我们可以对过去一段时间的工作进行回顾和总结,为将来的工作提供经验和借鉴。下面是一些经过筛选的技术工作总结范文,供大家参考和借鉴,希望能够对你的
培训工作总结的内容可以包括培训过程中的问题、困惑和解决方法等。以下是一些培训工作总结的实用方法和技巧,希望对大家写作有所帮助。为了全面提升青年教师素质,促进青年
学习心得的写作可以帮助我们发现自身的优点和不足,提升自我认知和自我管理能力。以下是一些学习心得的摘录,希望可以让大家从中汲取一些写作的经验和技巧。随着我国教育事
自己的兴趣爱好有军事、人文历史、科学、自然、旅游(较广泛)。自己的性格特点:内、向并兼,对事物偏于理性认识。自己的优点:1.自认为是有理想、有思想、有纪律、有自
情况报告是对某一特定情况或事件的详尽描述和分析,它能够帮助我们更好地了解当前的情况。接下来是一些精选的情况报告范文,希望可以对大家的写作有所帮助。序言:随着我国
通过写心得体会,我们可以更好地提升个人的思维能力和表达能力。接下来,让我们一起来看看一些精选的心得体会范文,相信会对大家的写作有所启发。这个暑假不平凡,近期xx
月工作总结是一个自我反省的过程,可以帮助我们更好地发现自身的优点和不足,以便有针对性地进行进一步的提升。月工作总结是对过去一个月内的工作表现进行总结和概括的一份
事迹材料的撰写需要注重时间节点的选择和事件的层次结构,以呈现出一个清晰和连贯的故事线索。以下是一些近期被评为优秀的事迹材料,让我们一起来看看他们的亮点和特点吧。
自我介绍是建立人际关系、展示个人价值和引起他人兴趣的重要手段。如果你正在为自我介绍而烦恼,那么不妨看看下面这些范文,或许能帮到你。来之前,有朋友说比赛是没有硝烟
活动总结是对我们在活动中所取得成绩和经验的一种总结和概括,有助于我们更好地认识自己和提升自我价值。想要写一份较为完美的活动总结吗?不妨参考以下小编为大家整理的范
公司发展需要在市场竞争中找到自身的竞争优势,实现持续盈利和可持续发展。这里有一些精选的公司总结范文,供大家参考,希望对你的写作有所帮助。各位领导、各位来宾,女士
教学工作总结是一种对自己教育教学工作的自我批评和提升,能够推动教育教学的不断发展。为了帮助大家更好地理解和书写教学工作总结,小编整理了一些范文和写作技巧,希望能
作文是语文学习中重要的一环,写一篇优秀的作文是每个学生的目标之一。以下是一些经典的优秀作文,通过阅读这些作文,可以了解到一些写作的技巧和套路。雨,淅淅沥沥的下着
通过工作汇报,我们可以了解自己工作的进展情况,并与同事进行交流和协作。工作汇报是对一段时间内的工作内容、成果、问题等进行总结的一种书面材料。在工作汇报中,我们可
优秀作文应该注重形象的描绘和生动的写作,使读者产生身临其境的感觉。接下来,小编为大家推荐了一些被广大学子认可的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启示。
教师工作总结能够为学校领导和管理者提供决策参考,为优化教育教学资源和提高教育质量提供依据。以下是小编为大家收集的教师工作总结范文,希望能够给大家提供一些参考和借
每个人都渴望创作一篇优秀作文,因为它代表了一个人的思想和才华。经过精选,下面是一些优秀作文的经典范例,供大家参考。我们的人生似乎就像一条弯弯的小河,我们的一次偶
教案模板能够帮助教师制定教学目标和评价标准,提高教学质量。教案模板的保存和整理有助于积累教学资源和经验,方便今后的教学工作。1、学唱《你的眼里有个我》,感受歌曲
培训心得体会是对参加培训活动后的收获和感悟进行总结的一种方式。请看以下为大家准备的培训心得体会范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和思路。20xx年10月11
通过制定教学工作计划,教师可以明确教学目标,分析学情,选择教学内容和教学方法,以及评估教学效果。教学工作计划的范文八:通过教学工作计划的实施,学生的学习效果得到
大班教案不仅是一份教学计划,还是教师和学生之间沟通的桥梁,能够有效地促进师生互动和学生自主学习。以下是小编为大家整理的大班教案参考书目,供教师们进一步学习和提高
大班教案是在幼儿教育中编写的一种教学计划,用于指导教师进行教学活动。这些经典的大班教案范文将帮助您更好地进行教学设计和教学实施。活动目标:1、利用报纸进行体育游
范文可以为我们的写作提供一个框架,帮助我们更好地组织思路和结构。接下来,小编为大家分享一些经过精选的范文范本,大家一起来欣赏吧。xxx,男,xx年12月出生,x
心得体会是我们记录自己成长轨迹的一种方式,也是对自己所走过的路的回顾。小编为大家整理了一些关于心得体会的范文,希望能为大家提供一些写作方面的参考。生命是一种无价
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中班教案的制定需要教师对幼儿的学习情况进行观察和评估,以便调整教学策略和内容。借鉴他人的中班教案经验,可以帮助我们更好地编写自己的教案。1.在熟悉乐曲旋律和结构
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在写优秀作文的过程中,我们需要有独到的观点和独特的思考方式。下面是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起来欣赏和借鉴其中的写作技巧。时间过于匆匆,快快的.从我们身边
大班教案是教师为了有效组织和指导幼儿园大班学生的学习活动,提前编制和准备的一种教学工具。小编为大家搜集了一些在实际教学中被广泛应用的大班教案,供大家参考。
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通过撰写月工作总结,我们可以提高自己的反思和总结能力,更好地适应和应对工作中的挑战。如果你还不知道如何写一份较为完美的月工作总结,下面的范文或许能给你以启示。
优秀的作文除了要有独特的观点和见解,还要有合理的结构和流畅的表达。接下来,小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够给大家提供写作的灵感。人生中,一定会有许许多
优秀作文需要有恰当的论证和充分的事例支持,使文章更有说服力。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文,感兴趣的同学可以参考一下。生命是可贵的,有人爱你是幸福的。今
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编写工作报告能够让我们更加清晰地认识到自己在工作中的优势和不足之处。如果你正在为写工作报告烦恼,不妨参考以下范文,或许能够帮助你解决问题。xx市国家税务局稽查局
实习心得体会是对实习期间所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种方式,它能够帮助我们反思和进一步提高自己的实习表现,我想现在是时候写下自己的实习心得体会了。接下来
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优秀作文是一首诗,以感动人心的语言唤起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启示和参考。1.青年的动人之处,就在于勇气
优秀作文就像一首美妙的音乐,能够引导读者进入作者的思维世界。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等,具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。在写作
通过总结心得体会,我们可以更加清晰地认识自己的目标和需求。小编整理了一些经典的心得体会范文,供大家参考和借鉴。通过网课的学习,有助于调整同学们这段日子里待在家中
今天的活动非常重要,我将竭尽所能为大家提供一个良好的交流平台。下面是一些优秀的总结范文,希望对大家写作能起到一定的借鉴作用。尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
通过读后感,我们可以与其他读者分享我们的观点和感受,互相交流心得体会。以下是一些优秀的读后感作文,希望能够帮助大家提升写作水平。《木偶奇遇记》在一年级的时候我就
英语是一门实用性很强的学科,能够帮助我们更好地与全球人民交流。大家不妨看看以下的英语总结范文,或许能从中获得一些灵感。。都说父爱如山,爱得深沉。在我看来,父爱正
在作文中,要运用丰富的语言表达方式,使作文更具表现力。下面是一些被评为优秀作文的范文,欢迎大家一起欣赏和学习。网页一刷,一大堆的视频来袭,这都是直播课,各种各样
幼儿园小班是孩子们第一次离开家庭,融入集体生活的重要阶段。大家可以通过阅读这些范文,了解幼儿园小班总结的写作方式和内容要点。为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强
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幼儿园小班的教育环境温馨舒适,给孩子们提供了一个安全和有趣的学习场所。这里有一些幼儿园小班的教育游戏推荐,帮助孩子们在玩乐中学习。春天来了,天气渐渐转暖,孩子们
通过写心得体会,我们可以将自己的思考和感悟记录下来,为以后的成长和发展提供参考。小编为大家搜集了一些精彩的心得体会范文,希望能给大家提供一些思路和灵感。
在学习中,及时总结自己的收获和不足,形成心得体会,有助于加深对知识的理解和记忆。现在,让我们一起来读一些在工作中积累的心得体会,看看他们对于某项工作的总结和经验
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通过大班教案的总结,可以总结出各种教学方法的有效性,为今后的教学提供指导。请大家关注以下精选的大班教案范文,或许可以为你的教学提供一些启示。教学目标:1、能把圈
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幼儿园大班的老师注重与家长的沟通,共同促进孩子的全面发展。下面是一些针对幼儿园大班孩子们学习和成长的经验分享,希望能够给大家带来一些启发。活动描述:在上一周的集
心得体会不仅是对个人经验的总结,也是对问题和困惑的思考和解决。为了帮助大家更好地写心得体会,小编为大家准备了一些经典案例,希望能够给大家一些启示。这次暑假,我捧
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作文是一种创造性的写作活动,可以让我们展示自己的独特思想和个性。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的篇章,希望能够给大家带来一些启示和思考。感动如爱,时刻温暖着
优秀作文不仅可以展示作者的才华,还可以培养作者的思考能力和表达能力。这些优秀作文范文展示了作者深入思考的能力和独特的表达方式。我看了看他们,有的挠头苦想,有的边