暖色调高中大全(19篇)

时间:2025-09-10 作者:笔尘

写优秀的作文需要我们不断积累知识,提高语言表达能力。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文片段,希望能给大家以启发。

暖色调高中大全(19篇)篇一

小小的世界,小小的坚持,在缤纷的年华里,婉转承一首纯美得诗。做你自己,没必要妥协,习惯了幸福,幸福就成了习惯。岁月葱茏,青春正好最美丽的就是与你的布衣之交。好朋友是另一个自己,拥有一个好的伙伴人生才不会孤单。

斑驳碎影的暖色调年华,红色是绽放在我们寂静时光里的蔷薇。灿烂宣扬那些最初的微笑。金色是耀眼在我们青葱岁月里的阳光。绚丽辉煌,那些最初的等待。蓝色悄悄的溜进我们的小学毕业册绵延忧伤,慢慢的长进树的年轮,我们把这些颜色随着当时的阳光都融进画里。明媚到温暖,这是属于我们的暖色调青春。

耀眼的阳光洒在林间,如那同样闪亮的春天一般,成长岁月里笑与泪的流淌都是对成长最好的灌溉,关怀与善意的“病毒”弥漫下来,这世间才会更精彩。

我不完美,不一定要做到完美才能赢得爱,爱无处不在只有以一颗真挚的爱心对到生活中的逆境和坎坷,勇敢挑战,才能最大限度的弘扬生命的力量。人心因为有爱才能变得异常珍贵。假如人生是花,而爱就是花蜜。美好的心灵从不在意居处,而只致力为世界带来美丽。

爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,是孤苦无依的人得到慰藉。一切都将暗淡,唯有被爱镀过金的日子,在在岁月的深谷中永远闪着光芒。

暖色调高中大全(19篇)篇二

这篇教程教的朋友们用ps打造暖色调写真人像,教程属于比较简单的ps照片调色处理教程,难度不大,但是这样的色调比较适合运用到室内的照片里,好了,先来看看原图和最终的效果图对比吧:。

原图。

基本特点。

适用建议。

此类风格适合不同类型的照片,可以根据字的喜好来进行调色,色彩多数以淡雅的红橙黄色调,较经典金色调法灵活些,也是适应比较广泛。

调修重点。

1、影调。

标准的暖色调,画面较柔和,表现手法细腻。光线影调较自然甜美。

2、色彩。

色彩以甜美柔和为主。

3、人物。

此类照片要求人物形体自然,以静为主。

4、局部。

高光也应该有层次不能很平的金色暗部也不能处理的漆黑一片。

5、质感。

普通金色此类照片要求质感柔和,光线自然。

6、注意事项。

服饰与道具的和谐,人物神情的自然流露,光线的处理,

操作实例。

1、修饰背景与人物,使整体色彩趋于统一。修饰人物的脸部和细节。也可以做一些适当的液化。追求人物线条的美感。这里我利用通道磨皮具体步骤如图,这个步骤我建立一个动作,下次运用的时候直接执行动作就可以了,特别对于这张图片,修片和调色同样正要,因为图片属于特写,所以对五官的修饰要多一些,人物皮肤修饰的前后对照,发现磨皮后皮肤还保留原来的质感,但细腻了许多,这也是通道磨皮的优点。

2、对磨皮后皮肤还存在的一些瑕疵进行单独修饰,可用仿制图章,如下图:

3、利用减淡和加深工具分别对眼睛进行修饰,是眼睛更有神,减淡和加深工具在修饰眼睛是的设置如下图,减淡用高光,加深用阴影,曝光度可以适当的降低。

4、利用通道计算,计算出曝光过度的区域,参数如下:计算出一个通道alpha1,载入选区后要删除这个通道,否则你存储的时候只能是psd的格式。

5、回到图层面板,复制选区得到一个半透明的图层,这个图层就是曝光过度的区域。

6、选择和皮肤很近的一种颜色,填充。填充后根据效果降低图层的不透明度。是填充的颜色和整个画面的颜色相和谐,填充后降低不透明度的效果。

7、最后根据画面做一些颜色调整,可利用色彩平衡,也可利用可选颜色,我这里是利用可选颜色,具体的参数如下。

最后合并图层。这种是非常普通的金色调法。原图也具备这样的效果,步骤不多,简单而实用。

暖色调高中大全(19篇)篇三

我选读了其中的几篇:

内篇:外篇:杂篇:

最后,在泛读了剩下的篇目基础上,对《庄子》全书作一篇总结。

《逍遥游》。

该篇是庄子思想和艺术的代表作,它主要说明庄子追求绝对自由的人生观,全面阐述了他无所待的思想:万物如果以有所待作为运行的条件,就不能真正达到逍遥游的境界;只有消灭了物我界限,无所待而游于无穷,达到无己,无功,无名的境界,才是绝对的自由,这就是“逍遥游”。

“逍遥”,得道后无所依赖,进入自由王国的一种境界。

《齐物论》。

“齐物论”即“齐同物论”,阐述万物平等观。庄子认为,万物在作为个体的存在意义上,主要表现为差异性,也就是对立性;而在“道”面前则是统一的,均齐的,“道通为一”。他主张应该抛弃万物相对性的差异,而去把握道永恒性,绝对性的统一,“忘年忘义,振于无竟”。这些都是庄子对立统一观念的体现。

《养生主》。

本篇主要讲述养生之道,“主”指的就是道。作者提出“缘督以为经”的养生方法,即养生要坚持中间路线,不要走极端。他认为人与其他万物一样,生死不过是一种转化,人要维持自己的生命就应当顺其自然,遵道而行。所谓“安时而处顺,哀乐不能入”。抛弃那些名利荣辱,按自己的天性去生活。

《人间世》。

本文主要是讨论处世哲学,“人间世”即人类社会。作者认为正确的年处世方法应坚持两条原则:“虚己”与“顺物”。也就是说,无论时事如何变化,都应当坚持虚己无知,不带成见和主观愿望;要顺物随变,不固执己见,这样才能够摆脱世事的困扰而立于不败之地,“不用为用”。

《德充符》。

本篇主要谈论道德,“德充符”,道德完美的标志。文中以五个寓言写了六个肢体残缺,奇形怪状的人,但他们都是道德充实的形象;相反,盛名于时的孔子,郑执政者子产,自命治国忧民的鲁哀公都甘拜下风,这一切无非要说明:形体的健全并不代表道德的完善,而道德完善却能够弥补形体的残缺不足。所谓道德,就是要做到因循万物的变化,消除立德的动机。

《大宗师》。

本篇主要讨论道,“大宗师”即宗大道为师。“天人合一”的自然观,“死声如一”的人生观,“安化”的人生态度,“相忘”的生活境界,是本篇的主题思想。

《应帝王》。

本篇主要讨论政治哲学,“应帝王”就是应对帝王治国的需要做出的回答,也就是治国之道。庄子主张无为而治,为政之道在于顺应人的天性,以完善的道德去潜移默化,而不是强加干涉。

《骈拇》。

本文是一篇道家的人性论。作者认为“仁义”如同“骈拇枝指”,是人德行中多余的东西。她用层层递进反复对比的手法阐明:最纯正的人性是人本性的自然发展,而仁义不但不合人性,而且还防碍人性的发展。

暖色调高中大全(19篇)篇四

那孩子是我,那小书,我今天才知,是庄子的《南华经》。

思绪回到现实,看着那些不断退去的蝴蝶,我忽然间泪流满面。庄周,是你么?这些年,原来你一直都在,看着我从一开始向往纯净的自由一直到挣扎于名利难以自拔。圣人不仁,以万物为刍狗,在你看来,我和他们没什么不同。只是这一次的对话,又代表了什么?重新告诉我自由的定义,是回答多年前的问题,还是新的希望?男子不回答,只是笑,蓦地,萦绕心头的疑惑消失殆尽。

自由,是一尾雀跃于心间的游鱼。

蝴蝶重又出现,男子逍遥跳跃,一如往昔。这一次,没了年少的执着,没了名利的追寻,我只冲他笑笑,便反身出了山洞。与他的第一次对话,是启蒙,第二次对话,是救赎。对所谓名利的纠缠,不过拘泥于外物罢了;自由,是精神上的超脱。对所谓自由的追寻,关键是看自己。

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暖色调高中大全(19篇)篇五

爱,一个被许多人歌颂过的字眼。我从来都认为,爱,是声势浩大的,是轰轰烈烈的。也正因为这,我一直没能发现,爱就在身边……我晚上睡觉很不安分,常常在睡着后掀掉被子。这些,我原本并不知道,可那一次我在夜间突然醒来,发现妈妈坐在我的床边,还轻声念叨着:“又踢被子了,这孩子睡觉真不老实。”然后轻柔却略带倦意地帮我盖上了被子,静静地关灯离开。

我突然发现,灯光下的妈妈,很像一位守护天使。爱,是甜蜜的橘色。生病的时候,爸爸会很担心,带我去医院检查身体。有一次,我患了肺炎,每天都要去医院打点滴。爸爸便从超市给我买回一堆零食和书籍。怕我一个人寂莫,他甚至还请了一个星期的假在医院陪我打点滴。

针扎在手上真的很痛,药水冷冰冰的很难受。然而不知为何,一看到坐在身旁的爸爸,我就感到了莫名的安心。我突然发现,有爸爸的陪伴,医院门口的'红十字在我眼中幻化成了天堂的象征。爱,是炫目的红色。

小时候有一段时间是在南昌的外公外婆家度过的,古典的红砖房有种亲切的气息。我在那儿有一个哥哥,记忆中他总是护着我,带我用沙堆城堡,帮我承担所有的家务事。哥哥总是护着妹妹的啊。如今他已是初二学生了,我们之间的兄妹情却始终没有淡过一分。我突然发现,小时候堆过的那个沙子城堡,成了我们最美好的回忆。爱,是明亮的黄色。我有一个堂妹,生活在爷爷奶奶身边。由于公比我小半岁的缘故,我跟她很合得来。

新年的时候,她突然拿出一盒粉色的幸运星,对我说:“姐姐,这盒幸运星送给你,希望你可以永远开开心心。”那盒幸运星,我是含着泪光收下的。我突然发现,妹妹仰起的笑脸已成了我幸福的一部分。爱,是柔柔的粉色。人生中遇到的爱,都是微不足道的,却都是我心中温暖的爱。我的爱,是暖色调的。

暖色调高中大全(19篇)篇六

《庄子・齐物论》中说:

“予恶乎知说生之非惑邪!予恶乎知恶死之非弱丧而不知归者邪!丽之姬,艾封人之子也。晋国之始得之也,涕泣沾襟,及其至于王所,与王同筐床,食刍豢,而后悔其泣也。予恶乎知夫死者不悔其始之蕲生乎!梦饮酒者,旦而哭泣;梦哭泣者,旦而田猎。方其梦也,不知其梦也。梦之中又占其梦焉,觉而后知其梦也。且有大觉而后知此其大梦也,而愚者自以为觉,窃窃然知之。君乎、牧乎,固哉!丘也与女,皆梦也;予谓女梦,亦梦也。是其言也,其名为吊诡。万世之后而一遇大圣,知其解者,是旦暮遇之也!

生与死,是人的一生中开始与结束的两极。一般来说,人们是乐生恶死。我也一直认为,这是人之常情,理所应当的事。但读了《庄子》上述文字却使我有了新的感悟。按庄子说的意思,死后去的那个世界不一定就不好。这就如同做梦一样,好梦不一定是好预兆,而坏梦也不一定就是坏预兆(梦饮酒者,旦而哭泣;梦哭泣者,旦而田猎。)。庄子认为,对于未知的事没有必要忧伤。他给我们讲了丽姬的故事:她开始被晋国掠去,因而哭泣(晋国之始得之也,涕泣沾襟)。后来成为王妃,享尽荣华富贵(及其至于王所,与王同筐床,食刍豢),就为曾经哭泣而后悔(而后悔其泣也)。庄子借此告诫我们:有可能到了那个世界后,我们会像她一样,后悔当初哭泣。而且还有可能后悔死而投生(予恶乎知夫死者不悔其始之蕲生乎!)。

生与死所在的两个世界到底哪个更好些,恐怕无人说得清。

婴儿出生时,都是哭来到人世间的。有人说,一落生就啼哭,是说婴儿知道苦难的人生开始了。此话虽不科学(科学的说法是:环境骤然变化的生理反应),但确有一定道理。确实,极少有人在一生中,步步坦途,事事皆顺,处处有圣人帮扶。绝大多数人的一生,是为生存奔波劳碌的一生。有过不完的坎儿,着不完的急,操不完的心,受不完的累。与婴儿本人相对应,人们大都以欢笑来迎接一个新生命的到来。既然人生多苦难,旁人为何还笑,是笑又多了一个陪着自己受罪的人?好像没多大道理。

死后要去的那个世界,外国人称之为“天堂”,佛法称为“极乐世界”,按说是应不错的。但一个人故去时,本人哭者有之,平静者也有之,笑者恐怕极少。旁人大都是要哭的,也可不哭,但绝不能笑,笑则一定招骂。

由此说来,以往我们认为正常的表现好像没什么道理。既然如此,我们不妨生,就让我们快快乐乐地生(生活)。死,也快快乐乐地去迎接死。还是那话,快乐每一天!每天快乐,一生快乐。

暖色调高中大全(19篇)篇七

暑假期间妈妈给我买了《庄子诵读本》。我读了书中的部分章节,读逍遥游篇、寓言节选后,我知道了庄子善用神话、寓言故事来表达自己的思想。他不慕富贵,贫而乐道。我佩服他的正直、勇敢。庄子的内心丰富自由,面对社会的动荡和人民的疾苦,常常选择退隐来保全内心的自由。他只是追求君子“穷则独善其身”的价值观念。在战乱频仍的年代,个人的力量是极度微薄的,唯有把自己做好,才能超脱苦难的人生。每个人身上都有热爱自由、无所顾忌的品性,只不过是有的由于种种外在环境的影响,而被社会规范。思想的天空,就应该是百家争鸣、异彩纷层的,我们可以从中汲取到丰富而不单一的思想养料,做一个思想上自由飞翔的人。

我轻轻闭上双眼仿佛进入了“坐井观天”、“螳臂挡车”、“庄周梦蝶”的故事中。幻想自己变成了美丽的蝴蝶,在空中自由自在的飞舞。

虽然书中的很多的内容我现在还无法读懂,但在以后的学习中我一定要熟读这本书。

暖色调高中大全(19篇)篇八

小小的世界,小小的坚持,在缤纷的年华里,婉转承一首纯美得诗。做你自己,没必要妥协,习惯了幸福,幸福就成了习惯。岁月葱茏,青春正好最美丽的就是与你的布衣之交。好朋友是另一个自己,拥有一个好的伙伴人生才不会孤单。

斑驳碎影的暖色调年华,红色是绽放在我们寂静时光里的蔷薇。灿烂宣扬那些最初的.微笑。金色是耀眼在我们青葱岁月里的阳光。绚丽辉煌,那些最初的等待。蓝色悄悄的溜进我们的小学毕业册绵延忧伤,慢慢的长进树的年轮,我们把这些颜色随着当时的阳光都融进画里。明媚到温暖,这是属于我们的暖色调青春。

耀眼的阳光洒在林间,如那同样闪亮的春天一般,成长岁月里笑与泪的流淌都是对成长最好的灌溉,关怀与善意的“病毒”弥漫下来,这世间才会更精彩。

我不完美,不一定要做到完美才能赢得爱,爱无处不在只有以一颗真挚的爱心对到生活中的逆境和坎坷,勇敢挑战,才能最大限度的弘扬生命的力量。人心因为有爱才能变得异常珍贵。假如人生是花,而爱就是花蜜。美好的心灵从不在意居处,而只致力为世界带来美丽。

爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,是孤苦无依的人得到慰藉。一切都将暗淡,唯有被爱镀过金的日子,在在岁月的深谷中永远闪着光芒。

六年级:纸杯咖啡。

暖色调高中大全(19篇)篇九

在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的暖色调的爱作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

爱,一个被许多人歌颂过的字眼。我从来都认为,爱,是声势浩大的,是轰轰烈烈的。也正因为这,我一直没能发现,爱就在身边……我晚上睡觉很不安分,常常在睡着后掀掉被子。这些,我原本并不知道,可那一次我在夜间突然醒来,发现妈妈坐在我的床边,还轻声念叨着:“又踢被子了,这孩子睡觉真不老实。”然后轻柔却略带倦意地帮我盖上了被子,静静地关灯离开。我突然发现,灯光下的'妈妈,很像一位守护天使。爱,是甜蜜的橘色。生病的时候,爸爸会很担心,带我去医院检查身体。

有一次,我患了肺炎,每天都要去医院打点滴。爸爸便从超市给我买回一堆零食和书籍。怕我一个人寂莫,他甚至还请了一个星期的假在医院陪我打点滴。针扎在手上真的很痛,药水冷冰冰的很难受。然而不知为何,一看到坐在身旁的爸爸,我就感到了莫名的安心。我突然发现,有爸爸的陪伴,医院门口的红十字在我眼中幻化成了天堂的象征。爱,是炫目的红色。小时候有一段时间是在南昌的外公外婆家度过的,古典的红砖房有种亲切的气息。

我在那儿有一个哥哥,记忆中他总是护着我,带我用沙堆城堡,帮我承担所有的家务事。哥哥总是护着妹妹的啊。如今他已是初二学生了,我们之间的兄妹情却始终没有淡过一分。我突然发现,小时候堆过的那个沙子城堡,成了我们最美好的回忆。爱,是明亮的黄色。我有一个堂妹,生活在爷爷奶奶身边。由于公比我小半岁的缘故,我跟她很合得来。新年的时候,她突然拿出一盒粉色的幸运星,对我说:“姐姐,这盒幸运星送给你,希望你可以永远开开心心。”那盒幸运星,我是含着泪光收下的。我突然发现,妹妹仰起的笑脸已成了我幸福的一部分。

爱,是柔柔的粉色。人生中遇到的爱,都是微不足道的,却都是我心中温暖的爱。我的爱,是暖色调的。

暖色调高中大全(19篇)篇十

万米阳光,暖暖的颜色,暖暖的心情。

四季轮回几多沧桑,我都不管,只要给我万米阳光。

喜欢阳光的明媚温暖,喜欢阳光的跳跃欢畅,喜欢阳光洒在身上。最近,每天都有大把大把的阳光,随便抓来一把,身心俱暖。

很爱阳光透过窗户洒进教室的样子,温柔一泄,落满一地缱绻。阳光不刺眼,托腮相望,每每会在光亮里看到了岁月静好的模样和触摸到了日子的安详。迷恋这种感觉,梦幻般舒畅地发泄。有时坐在离窗户比较近的位置,便能与阳光拥抱拥抱,它伏在身上的温柔,会轻轻地化解在课堂上的烦闷和无聊,它贴在脸上的温度,可以温暖心灵里的每一个角落。

三千落叶,暖暖的颜色,暖暖的人生。

大约在千里之外,秋风吹来了,一夜吹落梧桐叶,满地金黄。

行走在铺满了梧桐叶的路上,便觉得行走在秋日的尽头。纷繁堆积的黄叶在路上延伸开来,肆无忌惮地样子。也许这是属于它的季节,它爱怎么折腾爱怎么嚣张,无人可以管制。也或许这也是它在生命里头的最后一次狂欢,因为转瞬就会在时光里腐烂殆尽。

其实也不是金黄色,那是黄叶堆积繁冗后给人带来的视觉效果。当踩在干枯轻柔的`叶上,近距离审视后,会发现那是一种暖暖的淡黄色,给我一种释然的感觉,那是值得我去珍藏和回味的感觉。

它们静静地躺在路上,任由人们去观摩、踩踏。他们默默地明白于心,又会有一阵风,把它们吹走,大约在万里之遥。满地的落叶,它们也许不知道,趴在道上的状态到底是生还是死,但是,它们肯定知晓一点,既然是生,就生而尽其动;既是死,就死而尽其静。

人之亦如此,尽管人生恨短,但若自然而行,便是暖暖的永恒。

暖色调高中大全(19篇)篇十一

小小的世界,小小坚持不懈,在多彩的年华里,委婉承一首惟美得诗。做真实的自己,没必要让步,习惯幸福快乐,幸福快乐就变成习惯性。时间很郁闷,青春正好最美的是和你的`布衣交往。最好的朋友是另一个自己,有着一个好的小伙伴人生才不容易孤独。

斑驳陆离碎影的暖色调岁月,红色是绽开在大家静寂岁月里的蔷薇花。璀璨传扬这些最开始的笑容。金色是夺目在大家青春岁月里的阳光。绚丽多彩光辉,这些最开始的等候。深蓝色偷偷地偷溜大家的中小学毕业册连绵忧愁,渐渐地的进步树的年轮,大家把这种颜色伴随着那时候的阳光都融入画里。灿烂到溫暖,它是归属于大家的暖色调青春年少。

夺目的阳光洒在林中,如那一样闪耀的春季一般,发展时光里笑与泪的流荡全是对发展最好是的浇灌,关爱与真诚的病原体弥漫着出来,这世间才会更精彩纷呈。

我不会极致,不一定要保证极致才可以获得爱,爱就在身边仅有以一颗诚挚的愛心对到日常生活的挫折和艰辛,英勇挑戰,才可以最大限度的发扬生命的意义。内心因为有你在才可以越来越出现异常宝贵。倘若人生是花,而爱就是蜜。幸福的内心从来不在乎居住环境,而只致力于为全球产生漂亮。

爱是一首飘扬在星空中的童谣,孤苦之人才能得到安慰。一切都将黯淡,只有深爱镀过金的生活,在在时光的幽谷中始终闪着光辉。

暖色调高中大全(19篇)篇十二

具体调色步骤如下:

首先是核心:黄色图层的建立。参数是关键,不同图参数不一样,大致范围就是本图所用的淡黄,有时要调节很多次~~(图01)。

图01。

这是我常用的两层黄色,色彩大概就是图中取色坐标附近。(图02)。

图02。

这一部很关键,作用是确定明处的最终亮度~~一定要以高光处色彩和细节为准~暗处可以先忽略。(图03)。

图03。

阴影高光工具的利用~有的图可能要运用多次,3个参数要慢慢滑动尝试~~主要是半径的不同对于调节区的亮度提升效果很不一样,所以一定要仔细啊!!!(图04)。

图04。

(图05)。

图05。

最后调整一下细节,注意吧天上的电线擦掉~修复画笔仿制图章均可~然后就可以出炉。因为所有调整都是利用调整图层,如果需要改变最终的效果只要找到相应图层改变参数就可以了。这对于喜欢反复琢磨追求效果的人比较实用。(图06)。

ps:别忘了锐化~~。

图06。

这是国外大师christianschmidt的一张风景中啊,给我很大启迪。注意图像更像是一张单色照片而并非是全彩观察天空彩和地面石头的颜色,有没有中性淡棕色感觉?还有地面的细节和亮度的把握,大师啊~~让我感到非常漂亮~!!

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暖色调高中大全(19篇)篇十三

而是说你有特殊的坚韧。

是刚柔并济,

是柔中带刚。

懂得动之以情,

懂得晓之以理。

而不是强词夺理,

或者是无理取闹。

因为家是爱的巢穴,

不是讲理的地方。

和睦的夫妻,

比的是谁为对方奉献的更多,

而不是比谁的本事更大。

就算不能小鸟依人,

也不要表现的过于强势。

一副盛气凌人的姿态,

没人喜欢这种形象。

无理寸步难行,

有理走遍天下。

就算你发出雄狮一般的'怒吼,

也改变不了目前的现状。

不可理喻的蛮横,

只能损害自己的形象。

男人都渴望女人温柔,

就像花朵渴望阳光。

阳光越是温暖和煦,

花朵越是娇艳芬芳。

整天扳着一幅冰冷的面孔,

就等于拒绝与别人交往。

你若是面带微笑,

就能让人感受到温和慈祥。

好多时候,

强硬就像弹簧。

你给他施加的压力越大,

自己受到的反击越强。

你对他柔情似水,

他对你俠意柔肠。

暖色调高中大全(19篇)篇十四

最后,在泛读了剩下的篇目基础上,对《庄子》全书作一篇总结。

《逍遥游》。

该篇是庄子思想和艺术的代表作,它主要说明庄子追求绝对自由的人生观,全面阐述了他无所待的思想:万物如果以有所待作为运行的条件,就不能真正达到逍遥游的境界;只有消灭了物我界限,无所待而游于无穷,达到无己,无功,无名的境界,才是绝对的自由,这就是“逍遥游”。

“逍遥”,得道后无所依赖,进入自由王国的一种境界。

《齐物论》。

“齐物论”即“齐同物论”,阐述万物平等观。庄子认为,万物在作为个体的存在意义上,主要表现为差异性,也就是对立性;而在“道”面前则是统一的,均齐的,“道通为一”。他主张应该抛弃万物相对性的差异,而去把握道永恒性,绝对性的统一,“忘年忘义,振于无竟”。这些都是庄子对立统一观念的体现。

《养生主》。

本篇主要讲述养生之道,“主”指的就是道。作者提出“缘督以为经”的养生方法,即养生要坚持中间路线,不要走极端。他认为人与其他万物一样,生死不过是一种转化,人要维持自己的生命就应当顺其自然,遵道而行。所谓“安时而处顺,哀乐不能入”。抛弃那些名利荣辱,按自己的天性去生活。

《人间世》。

本文主要是讨论处世哲学,“人间世”即人类社会。作者认为正确的年处世方法应坚持两条原则:“虚己”与“顺物”。也就是说,无论时事如何变化,都应当坚持虚己无知,不带成见和主观愿望;要顺物随变,不固执己见,这样才能够摆脱世事的困扰而立于不败之地,“不用为用”。

《德充符》。

本篇主要谈论道德,“德充符”,道德完美的标志。文中以五个寓言写了六个肢体残缺,奇形怪状的人,但他们都是道德充实的形象;相反,盛名于时的孔子,郑执政者子产,自命治国忧民的鲁哀公都甘拜下风,这一切无非要说明:形体的健全并不代表道德的完善,而道德完善却能够弥补形体的残缺不足。所谓道德,就是要做到因循万物的变化,消除立德的动机。

《大宗师》。

本篇主要讨论道,“大宗师”即宗大道为师。“天人合一”的自然观,“死声如一”的人生观,“安化”的人生态度,“相忘”的生活境界,是本篇的主题思想。

《应帝王》。

本篇主要讨论政治哲学,“应帝王”就是应对帝王治国的需要做出的回答,也就是治国之道。庄子主张无为而治,为政之道在于顺应人的天性,以完善的'道德去潜移默化,而不是强加干涉。

《骈拇》。

本文是一篇道家的人性论。作者认为“仁义”如同“骈拇枝指”,是人德行中多余的东西。她用层层递进反复对比的手法阐明:最纯正的人性是人本性的自然发展,而仁义不但不合人性,而且还防碍人性的发展。

《马蹄》。

本文承上篇进一步提出圣人所提倡的“仁义”是破坏原始道德的工具。作者以马为喻说明原始野性才是人的本性,这不是强调复古,而是在倡导人性解放,回归纯朴。

《l箧》。

本文从日常生活入手,防盗却被盗贼所用这一实例,指出圣智礼法也是如此,本为护国为民反而成为“大盗”乱天下的根由,最终为害百姓。作者引古讽今,抨击了以智法国的做法。

《秋水》。

本文主要的观点是在河伯与北海若的对话中凸现的:前半部分用大量篇幅论述物质世界在时间、空间上的相对性,人的渺小,自然之道的伟大,说明万物齐一的正确性;后半部分佐以几个小寓言进一步论述自然本性的可贵,鼓励人们放弃名利,返本归真,融于大道。

《外物》。

本篇主要论述人的道德修养问题。作者用了几个寓言故事,旨在阐明:凡事不可强求,要看到并克服自身与外界的矛盾,任其自然,不受外物诱惑,自身道德才能不断提高,事物才能得以成功。

《寓言》。

从全文来看,这篇文章主要是讲学道方法的。开篇由对卮言重要性的论述(主要是卮言能够随自然的变化而变化)因出五个寓言故事,说明学道不可因利而改变是非评判,要忘亲忘禄、要看破生死、要一切任随自然而不问其所以然、要态度谦逊。总之,一句话,要排除主要因素,顺物自然。

总结。

暖色调高中大全(19篇)篇十五

本教程向的朋友们介绍利用ps打造草地美女柔美红褐色,素材图片的背景较为简单,比较好调色。处理之前先确定好自己需要的颜色,然后快速调出主色,再稍微美化一下人物及细节等即可。

原图。

最终效果。

下面我们来一起学习制作过程:

1、打开原图素材,创建色相/饱和度调整图层,选择黄色,用吸管吸取地面绿色再调整,参数设置如图1,效果如图2。这一步把地面的颜色调统一。

图1。

图2。

2、创建曲线调整图层,对红、绿、蓝进行调整,参数设置如图3-5,效果如图6。这一步增加图片的红色。

图3。

图4。

图5。

图7。

图8。

图9。

图10。

4、按ctrl+j把当前可选颜色调整图层复制一层,不透明度改为:60%,加强高光部分的颜色,效果如下图。

图11。

5、创建色彩平衡调整图层,对阴影,中间调进行调整,参数设置如图12,13,效果如图14。这一步微调暗部颜色,增加暗红色。

图12。

图13。

图14。

图15。

7、调出当前图层面板选区,创建曲线调整图层,对红色进行调整,参数设置如图16,效果如图17。这一步把肤色部分调红润。

图16。

图17。

图18。

图19。

图20。

图21。

图22。

9、调出当前图层蒙版选区,创建色彩平衡调整图层,微调一下肤色。确定后新建一个图层,按ctrl+alt+shift+e盖印图层,简单的给人物磨一下皮,大致效果如下图。

图23。

10、创建色彩平衡调整图层,对阴影,高光进行调整,参数设置如图24,25,效果如图26。这一步增加图片的紫红色。

图24。

图25。

图26。

11、新建一个图层,简单给图片增加一些高光,方法任选,大致效果如下图。

图27。

最后微调一下细节,再适当柔化一下,完成最终效果。

暖色调高中大全(19篇)篇十六

具体的制作步骤如下:

3、新建色彩平衡调整图层,参数设置如下图。4、再次新建纯色填充图层,混合模式为“颜色加深”,不透明度50%。

5、颜色代码ffc7c7。6、新建可选颜色调整图层,对红,黄及中性色调整,参数设置如下图。7、将此调整图层设为“滤色”模式。8、新建色相/饱和度调整图层,设置如下:

9、再次新建纯色填充图层,模式“颜色加深”,不透明度35%。10、颜色代码d2d7da。11、新建可选颜色调整图层,调整中性色通道即可。12、在最顶层按ctrl+shift+alt+e盖印图层,执行:滤镜锐化usm锐化,数值自定。最终效果:

暖色调高中大全(19篇)篇十七

这篇教程教的朋友们用ps打造高雅柔美暖色调照片,教程属于比较简单的调色教程,主要通过曲线,可选颜色和涂层的混合模式来完成,后再在用光晕来装饰即可。整个画面很柔和。希望的朋友们喜欢这篇教程。先来看看原图和最终的效果图:

效果图。

原图。

具体的制作步骤如下:

1.使用ps打开原图,复制一层涂层1。

执行图像-调整-自动色调,完毕之后开始给人物磨皮,老样子磨皮的方法很多种你可以用自己的方法磨皮,我这里手工用图章工具磨皮的,大家可以使用我以前的方法使用这个portraiture滤镜进行磨皮,还不会使用portraiturel滤镜的朋友请看这篇教程:/ps/zhaopianchuli/处理过的效果如图:。

2.选择图层1,转到通道,选择红通道,载入选区(或者直接按快捷键crtl+1)回到图层1,执行选择-反选,然后建立曲线调整层,参数如下,黑线为rgb下调整,红线为红通道下,蓝线为蓝通道下.

效果图。

3.再次转到通道,选择rgb通道,载入选区(或者直接按快捷键crtl+~)回到刚刚的曲线调整层,执行选择-反选,再次建立曲线调整层,参数如下,黑线为rgb下调整,红线为红通道下,蓝线为蓝通道下.

效果图。

4.建立可选颜色调整层,参数如下。

红色:青色(-100),洋红(-43),黄色(-44),黑色(0)。

黄色:青色(-100),洋红(-25),黄色(-41),黑色(0)。

绿色:青色(-100),洋红(-100),黄色(-92),黑色(+28)。

蓝色:青色(+91),洋红(+100),黄色(+100),黑色(0)。

洋红:青色(0),洋红(+100),黄色(-100),黑色(0)。

白色:青色(0),洋红(0),黄色(0),黑色(-18)。

中性色:青色(+5),洋红(-4),黄色(+1),黑色(-7)。

黑色:青色(-10),洋红(+3),黄色(+2),黑色(+11)。

8.图层截图。

暖色调高中大全(19篇)篇十八

最终效果图。

1、去色,为保持比较好的层次细节,我们用通道混合器选取单色来完成去色,如图,钩选单色,然后确定。

2、调色,添加色相饱和度调整层。

设置数据如下:

调整后得到下图:

得到如下效果:

4、再盖印合成,调整曲线,以增强对比效果。设置如图:

得到的效果:

5、这个效果看起来青色偏重,最后用可选颜色调整如下:

最终效果图:

暖色调高中大全(19篇)篇十九

双手放在搓板上,清洗着那一件件的脏衣服,竟突然地对自己说了句:我想做个粗糙的女人,哪怕只有一天!

不要再做精细的女人,每天要上妆卸妆,给自己带了一个薄薄的面具,看着明丽得很,但是内心里却少了很多东西。什么男人爱女人,让你十指不染阳春面,让你做个光纤的妇人。

女人有时要粗糙些,心不要那么细,那样会缚住自己,也缚住他人,让彼此自由的呼吸;女人要让自己的手粗糙些,不要总把衣服扔到全自动洗衣机里了事,那样少了许多的享受,享受为你所爱的人洗去尘埃后的喜悦,手真的太细嫩了,就没了彼此生活的痕迹;我要做个粗糙的女人,我也要粗口的骂骂人,总是人前的淑女,都不知道,人后的自己好辛苦!

漂亮的衣服,美丽的装扮,真的能遮挡住我们内心的粗糙么,人前人后的.自己,你真的能分得清,那个才是真的你!因为总想着精细自己,竟忘了原本快乐粗糙的自己,因为想着美化自己的容颜,竟忘了原来那张素面的脸最真实!真实的可以看到上面的沟沟坎坎,那是岁月的痕迹。

那个正在用双手揉搓衣服的女人......

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