感恩是一种智慧,它能让我们更加明白生命的可贵,珍惜现在。以下是小编为大家整理的感恩范文,希望能够给大家一些启示和帮助。让我们一起来看看吧!
小学感恩班主任(优质19篇)篇一
幼儿时,是妈妈叫我“呀呀”学语、蹒跚学步,感谢妈妈,她帮我迈出了人生第一步;后来啊,是老师教我明白事理,头脑充盈,感谢老师,她们帮我走完人生重要的一步!回忆小学生活,我们与老师的往事,交织成一曲曲美妙的乐章,有些普通又婉转的音符——可敬的老师,很让人难忘!
敬爱的辛老师,我永远也忘不了您,忘不了您的淳淳教诲,忘不了您那亲切的目光,更忘不了您那幽默的开朗的性格。是您陪我度过了2年的小学生活,将我从一个无知的少年培养成具有一定文化的合格的小学毕业生。您为我们操了多少心,流了多少汗哪!您以身作则,教育我们爱祖国,爱人民;教育我们爱劳动,爱科学;教我们做人的道理。
辛老师,您还记得吗?我刚转来时,对这个班的情况一无所知,下课时,同学们都去玩了,而我却在栏杆上俯望下面,当您看到我这样时,便让同学为我介绍班里的情况,您用您那充满智慧的眼睛告诉我:用自己的方式争取自己进步。我顿时觉得您不是一位老师而是一位慈母。
辛老师,您还记得吗?全校的诗歌朗诵、广播体操等比赛,赛前,您用那深切的目光告诉我们“不要最好、只求更好”;赛时,你那一双美丽的手向我们表示一个“棒”的手势时,同学们更加努力为班级争取荣誉;赛后,您又告诫我们“骄兵必败”的道理,使我们明白了一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后。每一次比赛,每一张金灿灿的奖状,都是你——“班级工程师”智慧和汗水的结晶。
辛老师,您还记得吗?这一次,我语文考了第一,我感到特别高兴,作业也开始马虎了,当您批评我时,我感到万分惭愧。以后每次写作业时,我一想到您勉励我的那些话时,就觉得全身充满了力量,仿佛您就在我身边,鼓励我积极进取,争取更上一层楼。
辛老师,虽然我们长大了,但如今,要与朝夕相处的您分离,真是依依不舍。虽然您没有干过什么惊天动地的大事,没有华丽漂亮的外表,但您在平凡的工作中,含着朴素又真挚的爱心,教我们健康、快乐的成长,让我们有一个快乐童年,感谢你,“母亲”!
小学感恩班主任(优质19篇)篇二
本页收录感恩老师的唯美句子,根据这些感恩老师的唯美句子可以用来参考写作或设置个性签名等用途如果您也有喜欢的感恩老师的唯美句子,欢迎发布出来与我们经典语录共享感恩老师的。
老师乃起航之帆,学生乃驾驭舵手,人生乃航行之舟,再大风雨,再多困难,始终有老师恩育助力扬帆下面小编给大家整理了关于感恩老师的句子精选70句,仅供参考1人冀子孙贤,而不敬其。
一您是蜡烛,燃烧自己照亮我们,您是大树,撑开身体呵护我们,您是春蚕,奉献自己关怀我们,感谢您,亲爱的老师,教师节祝您开心快乐,永远年轻!二桃李开了一茬又一茬,学生走了一届又一届。
老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,下面小编为大家带来了感恩老师的经典句子,欢迎大家阅读!感恩老师的经典句子1纵然岁月会重新塑造我们的容颜,我永远是您的孩子,敬爱的吾师!。
36我们在老师人生的岁月里渐行渐远,而他们却逆着年华,回到原点,去守护我们成长的记忆37送礼太土,请吃太俗,心里感恩老师就够事业未成,学业未名,秉承蜡烛精神就行。
感恩的好句1天涯海角有尽处,惟有师恩无穷期,感谢您把知识来教授,感谢您把思想来传递,老师,愿你韶华永驻,教师节快乐!2烛光映照您的爱心,蚕丝呈现您的真情。
篇一感恩老师的句子经典语录1老师,您是辛勤的园丁,把祖国的花朵培养成人您是春雨滋润祖国的花朵您是一盏明灯,照亮我前进的道路您是纯蚕,默默无闻做贡献感谢您,赞美您,。
老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出以下是要给大家介绍的感恩老师的句子经典,欢迎各位的参考!感恩老师的句子经典11您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地。
小学感恩班主任(优质19篇)篇三
1、“感恩信”汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信,同学们参与热情高涨,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与班主任取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。
2、爱心家庭作业传真情。
(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、举行中队主题队会:“算算亲情账,感知父母恩”
(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。
(c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。
4、感激他人的帮助之恩。
学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经帮助过自己的感激心情。让学生懂得了别人帮助了我们,我们应该知恩图报的道理。
感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就,建议各校将感恩教育列入常规活动中,活动更加人文化、趣味化,坚持长期做,让学生在快乐参与中感悟体验,学会学习和做人。
小学感恩班主任(优质19篇)篇四
我的班主任是教我们语文的王老师。王老师年纪不大,有一蓬乌黑的头发的一双迷人的大眼睛。从侧面看,王老师的鼻子又高又挺,嘴上常常挂着微笑。王老师可是个多变的老师,她有时幽默,有时严厉,有时又很温柔。
幽默——记得开学头一天,王老师向我们介绍她自己:“同学们好,我叫王晓英。你们看,我是不是长得比你们的爸爸妈妈大,因此,大家可以叫我王老师,也可以叫我‘王大妈’。”顿时,教室里像炸开了锅似的——沸腾了!同学们笑声不断,我也哈哈大笑。心想:这个新老师真幽默,看来这学期应该会过得很轻松吧!看这老师长得很温和,大概脾气也不错,这个学期我应该有一些好日子过了吧!......。
严厉——到了第二天我美滋滋地走进教室,高高兴兴地等着上语文课。“叮呤呤......”上课铃响了,王老师笑容满面地走进教室,笑着说:“同学们,把昨天的家作摆在桌子上我来看。”我把作业整整齐齐地放在桌子上,王老师走过来看后对我笑了笑。当她看到我后面那个同学没做作业时,一张微笑的脸不见了,冒出一张严厉的面孔说:“把作业补好了,抄三遍拿......
小学感恩班主任(优质19篇)篇五
幼儿时,是妈妈叫我“呀呀”学语、蹒跚学步,感谢妈妈,她帮我迈出了人生第一步;后来啊,是老师教我明白事理,头脑充盈,感谢老师,她们帮我走完人生重要的一步!回忆小学生活,我们与老师的往事,交织成一曲曲美妙的乐章,有些普通又婉转的音符——可敬的老师,很让人难忘!
敬爱的辛老师,我永远也忘不了您,忘不了您的淳淳教诲,忘不了您那亲切的目光,更忘不了您那幽默的开朗的性格。是您陪我度过了2年的小学生活,将我从一个无知的少年培养成具有一定文化的合格的小学毕业生。您为我们操了多少心,流了多少汗哪!您以身作则,教育我们爱祖国,爱人民;教育我们爱劳动,爱科学;教我们做人的道理。
辛老师,您还记得吗?我刚转来时,对这个班的情况一无所知,下课时,同学们都去玩了,而我却在栏杆上俯望下面,当您看到我这样时,便让同学为我介绍班里的情况,您用您那充满智慧的眼睛告诉我:用自己的方式争取自己进步。我顿时觉得您不是一位老师而是一位慈母。
辛老师,您还记得吗?全校的诗歌朗诵、广播体操等比赛,赛前,您用那深切的目光告诉我们“不要最好、只求更好”;赛时,你那一双美丽的手向我们表示一个“棒”的手势时,同学们更加努力为班级争取荣誉;赛后,您又告诫我们“骄兵必败”的道理,使我们明白了一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后。每一次比赛,每一张金灿灿的奖状,都是你——“班级工程师”智慧和汗水的结晶。
辛老师,您还记得吗?这一次,我语文考了第一,我感到特别高兴,作业也开始马虎了,当您批评我时,我感到万分惭愧。以后每次写作业时,我一想到您勉励我的那些话时,就觉得全身充满了力量,仿佛您就在我身边,鼓励我积极进取,争取更上一层楼。
辛老师,虽然我们长大了,但如今,要与朝夕相处的您分离,真是依依不舍。虽然您没有干过什么惊天动地的大事,没有华丽漂亮的外表,但您在平凡的工作中,含着朴素又真挚的爱心,教我们健康、快乐的成长,让我们有一个快乐童年,感谢你,“母亲”!
班主任感恩活动总结:思想道德建设-个人总结。
小学感恩班主任(优质19篇)篇六
我们要感谢他们的时候,他们只说了一句话:“我只要你的好成绩。”这是多么简单高尚的句子啊!我们要懂得感恩,感恩人类灵魂的建筑师,感恩世界上所有的老师,我向你们致敬!
“一颗流星擦身而过,我错过了我的心愿;我只讲过一次故事,错过了听;过了一段人生,你错过了什么?记住,不要后悔一辈子,不要做自己后悔的事。”这是一个老师曾经对我说的话。我还记得那件事。
那天我们在竞选班干部,老师让我们站出来说可以当班干部。总是畏首畏尾,我不肯站起来。同学们一个个站了起来。看到班干部的位置都快坐满了,我还是“淡定”。老师一直盯着我,好像在鼓励我再站起来。就在我准备站起来的时候,最后一个候选人被别人“带走”了。我完全失去了信心,情绪跌到了最低点。我离胜利只有一步之遥。真的是“短喜长哀”。
下课后,我被叫到老师办公室。老师看着我说:“余霜,你有实力成为班干部,但是你为什么要放弃呢?”一颗流星划过,我错过了我的心愿。我只讲过一次故事,错过了听。过了一段人生,你错过了什么?记住,不要后悔一辈子,不要做自己后悔的事。“老师的话一直在我耳边回响。是的,为什么要做自己后悔的事?错过了什么就不会回来了。抓住机会。正是因为老师的话激励了我,让我对以后的做事更有信心。
有人把老师比作红蜡烛,燃烧自己却照亮别人;有人把老师比作勤劳的园丁,培养祖国的下一部分。我无法用美好的文字来形容老师,但我想从心底对老师说:“谢谢。”
老师是四月的春雨,你把整个世界染成绿色,却又润物细无声;老师是一棵挺拔的树,小树在你身边升起,但你身上刻着一枚古老的年轮;老师是大风,你用自己的力量帮我们翱翔。
感恩的老师不需要我们做什么惊天动地的事。它反映在我们日常生活的方方面面。
上课时,坚定的眼神和轻轻的点头,证明你全身心的投入,你在专心听讲,这就是感恩;下课后看到走廊里的老师,淡淡的笑着,礼貌的“老师你好”,也是感激。
小学感恩班主任(优质19篇)篇七
首先,要感激父母养育之恩,因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。我们怎样感恩父母呢?在家里做力所能及的家务事:例如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;给父母过生日,赠送亲手制作的礼物;适逢母亲节、父亲节,给父母过节,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的.祝福,让父母享受一份感动。
其次,要感激老师的培育之恩,要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。我们怎样感恩老师呢?上课时认真听讲,回家按时完成作业。见到老师要礼貌问好,尊重老师,不在背后直呼老师姓名。教师节,帮老师做一件有意义的事,道一声“老师辛苦了”。
再次,要感激他人的帮助之恩。要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬,更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰,在交流中获得欢乐和充实。
最后,要感激祖国之恩,爱国是国家兴旺发达的动力,爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责,爱国是当代民众的精神需求,爱国是振兴中华民族的旗帜,爱国是中华民族和平发展的必由之路。那我们小学生怎样做才是爱国呢?爱国的体现就是爱校,热爱我们周围的一草一木,一桌一凳;随手捡起一片纸,保持我们校园的干净整洁。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。
小学感恩班主任(优质19篇)篇八
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的班主任,因为班主任打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“宣丹琼,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,班主任。”
当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,班主任是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。
当我……。
五年了,在这五年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。班主任,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的班主任!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的班主任!
小学感恩班主任(优质19篇)篇九
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是七1班的xxx,今天我国旗下演讲的主题是感恩班主任。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。千百年来,多少人把教师比作春蚕、蜡烛,它们的共同点,都是不惜用自己的心血去创造一切为他人好的条件。班主任这个角色又何尝不是这样?他们是我们在学习生活中亲密接触的。但是与普通的老师相比,班主任这个职业又上了一个档次,他们要关照的,不仅仅是学习,更是整个班的班风、学风、课外活动以及各种同学之间不经意的小矛盾。这些繁杂的琐事,再加上本科的教学,当然要费很多心思在里面,这是怎样的一般劳累。常常看到,他们为了班级黑板报而忙碌的身影,常常听到,他们无时无刻教育孩子们的话语,他们的伟大在于播种未来,是点燃我们理想之火的人,是保证我们未来优良素质的人;他们的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。就拿之前的'合唱比赛来说,每个班都有自己班的特色——服饰上的惊艳亮相,歌声上的动听悦耳,这些都是班主任们的想法,都是他们抽出时间排练出来的,因为他们,那天晚上的报告厅,才显得蓬荜生辉,光彩夺目。
那么,什么是感恩呢?感恩,是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现。一个连感恩都不知道的人必定拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;感恩,是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。深思:如若生命是一场烟火,那么相遇便是最美的绽放。在似水流年的光阴里行走,会经历形形色色的人,不同的境遇成就着生命的绚丽多彩,这一生,要心怀感恩。作为教育过我们的班主任,他们最终成全了你,完善了你,让你学会了坚强,学会了珍惜,学会了思考,学会了分辨,学会了怎样爬起,并且学会了感恩。有时候,多去留意身边无形教育你的人,感恩一路走来遇到的他们,是很重要的。
都说相遇是上辈子修来的福分,茫茫人海之中,我们与班主任相遇了,与他们经历了那么多事,让我们带着一颗真诚的心去报答,感谢班主任们的谆谆教诲。
感恩班主任,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,时时刻刻做一些小事,也可以证明我们的真诚。在各项班级合作活动中尽自己的力量,积极参与自己力所能及的事情;在班级中,努力去做正能量,从带动身边的室友开始,带动整个班级的班风,这也是为班主任分担一些烦恼,也是感恩班主任的表现。
所以,请好好想想班主任对自己的细心关照,想想如果没了他们,你的生活会变成怎样。接下来的这一周,就让我们用自己的方法,遵从自己内心的声音,去感恩班主任吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
小学感恩班主任(优质19篇)篇十
亲爱的同学们:
“笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花”,对我们每一个人来说,从顽皮孩提到青涩少年,再到风华青年的生命历程中,老师——始终都是最值得我们尊重和感恩的人。
“披星戴月心犹乐,育桃培李志亦酬。再铸师魂效桑梓,更播新思织锦绣。”同学们,赞美之辞无需多言,感恩的心却需释怀,感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩老师,报答老师,需要我们切实的行动起来为我们敬爱的老师做一点事,送一份祝福,我们学工处、院团委向全体学生倡议:
第一,见到老师时送上一句亲切的问候,道一声“老师,祝您节日快乐,您辛苦了!”送上自己的感恩之情。
第三,给母校曾经教育过我们的老师打个电话,问候一声,在体验中感恩,在成长中感悟;
第四,为老师倒一杯茶水,送上祝愿老师身体健康;
第五,在黑板上写下祝福老师的话语,送上同学们最真挚的祝福。
同学们,老师所求的不是华彩的歌颂乐章,更不是甘甜香醇的美酒。让我们用自己日渐渊博的知识,骄人的成绩,真诚的爱,来回馈我们最敬爱的老师。
在此,学工处、院团委协全体成员祝新联学院全体教职员工身体健康、工作顺利、笑口常开、青春永驻!
此致
敬礼!
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
小学感恩班主任(优质19篇)篇十一
每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。
是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙。所以,让我们学会感恩吧!
大爱无言,真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言,使我们敬佩;老师的尽职尽责,使我们崇仰。“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁,尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光,是我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路。
让我们感谢老师的恩德和教诲,师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的:犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评,是为我们指引方向;老师的奖励,是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!
感谢老师,常常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖,一直蔓延到心田。
我们应该感谢老师的默默奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭。
让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!
文档为doc格式。
小学感恩班主任(优质19篇)篇十二
北京的冬天十分寒冷,但是作为一名2021年新加入小学四年级班的一份子,我却感到十分温暖。我要感谢所有给予我无私帮助的老师和同学们。
我是今年8月底从加拿大回国。以前在加拿大,回家后我有时也会学学中文写写字,但是觉得中国字太难了,字的偏旁部首、笔顺、结构…我都不是很清楚。我几乎记不住任何字,即使对着书本抄写字写的非常难看。妈妈看到我写的这么费力,心里很着急,一边担心我回国上学跟不上,一边却也无计可施。
幸好我遇上了刘老师。刘老师是我在小学的班主任,又是语文老师。她说她已经当了40年的老师了,但是看上去却非常的年轻,穿着打扮甚至比我妈妈还要时尚。她工作非常认真负责。
刚来到小学上学的第一天,课本上的内容我只会读一半,能写下来的只有三分之一,我都急的快哭了。刘老师和我谈话,耐心地辅导我,指导我写字。让我一笔一划把简单的字先写好。我慢慢学会写一些简单的字后,刘老师就让我把字写得深浅一样。她一直鼓励我要把字写得更漂亮。按照刘老师的要求做了以后,我的字真的有了一定的进步。
刘老师还告诉我怎样握笔,怎样才能把字写得更端正。妈妈以前也让我好好写字,但是我无论怎么用心去写,都写的一点也不好。没想到这儿上学才两个星期,我把作业拿回家给妈妈看,就已经让妈妈大吃一惊了,夸奖我说:“你的字比以前写的好太多了!”我很高兴,心里想:“多亏有刘老师的帮助,要不然我的字怎么会有这么大的进步呢?”
除了书写,刘老师还在语文基础学习上给我了很多额外的帮助。她天天不知疲劳地帮助我。她把其他同学的作业给我看,让我知道它们是怎么做的。还在星期五和妈妈谈过好几次。刘老师经常对我说:“如果我不这样要求你,那你一开始就不会进步,但如果在你自满的时候我不以更高的要求要求你,你就只会停在那里,不会再进步。”
我觉得刘老师的用心有两点:第一她帮我把字写得更漂亮,这也是我上学后遇到的最大困难。第二即使连我自己,甚至我妈妈都觉得我已经做得不错了的时候,刘老师又给我提出更高的要求。
我要感谢刘老师为我做的一切。她比在加拿大的老师更严厉的要求我,让我尽快跟上了班里的节奏。
小学感恩班主任(优质19篇)篇十三
尊敬的家长朋友:
来临之际,祝福所有的老师们“教师节快乐”!
教师是一份充满爱而不求回报的职业,教师节是一个感恩的节日,很高兴您和孩子愿意与我们共同庆祝,但是我们再次郑重的倡议:让我们共同度过一个简单、轻松而充满爱的“无礼”教师节!
我们世纪春城幼儿园全体教职人员倡议:作为教育工作者,用心呵护每一个幼儿是为人师表的天职,不应用礼物衡量老师的价值,我们谢绝幼儿家长送礼物!!!!我们也真诚地希望家长给予配合,共同为孩子营造一方洁净的天空!请家长们支持我们,谢谢!!
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
小学感恩班主任(优质19篇)篇十四
2019即将过去,世界末日并没有到来。时间不会停滞,新年的脚步不可阻挡,我们的xxxx,如期而至。
今天,我们相聚在这里,共同度过高三(1)班第一次也是最后一次迎新年会,共同见证时光的跨越,岁月的更迭。再过几个小时,新年的钟声即将敲响,我们又将长大一岁,迎来充满奋斗和希望的xxxx年。
xxxx,是我们长大成人的一年,是放飞我们梦想的一年,是我们人生旅程新的起点。回首过去的2019,我们充满了感恩怀念;展望xxxx,我们更充满了信心与期待。相信你们,十八岁的天空,会更加晴朗而湛蓝!开满鲜花布满荆棘的路,已经在我们眼前展开,前方的风景或未可知,未来无限可期。
在过去的一年里,我走过了很多地方。越来越多的`人通过网络,通过杂志,通过各种渠道,知道了我们一班,知道了有这样一群孩子,一直奋斗在实现梦想的路上。也有很多人来到我们这里,亲眼看到了大家是怎么生活、怎么学习的。我们的班是普通的,但我们的班又是不平凡的。我希望,在新的一年里,我能带着大家,走得更远,飞得更高。
因为工作的关系,我经常在周末赶赴外地。但不管我在多么遥远的地方,走过千山万水,在我的心里,永远有一份牵挂,这份牵挂,是你们。有时我在千里之外的异地他乡漫游,接到你们或者你们家长的电话,很有一些亲切感,于是像自己家人一样聊天攀谈,全然没有想到电话费正在迅速消失。在今年的最后一天,我要对大家说一声:谢谢!在我四十多年的生命旅程中,应该感谢的人太多,但是,在今天,我只想把这声谢谢送给大家。你们的表现,你们的进退,你们的得与失、喜或忧,无时无刻不牵动着我心。因为你们,才有故事,才有幸福。我深深知道,老师都是学生成就的。没有你们,就没有教师的一切。所以,每一个教师最应该感谢的,就是他的学生。我因为你们而感到幸福,我为能有机会带领着大家前进,和大家一起度过人生中最有意义的一年时光而感到骄傲。
但是,我还想说声抱歉。因为太过繁忙,我有些时候还是不能陪伴在你们身边,我对很多同学的关心还不够。今天,也希望大家能忘掉老班的种种不好,来年,我还要努力,我要做得更好。
人,要常怀感恩之心。在过去的一年,在过去的十几年,我们要把感谢送给所有帮助过我们的人。我们的朋友,在我们最困难的时候给予我们无私的帮助,在我们欢乐的时候和我们真诚地分享喜悦。我们要把感激送给他们。我们甚至还要把感谢送给那些对我们不好的人,因为这些人的存在,而我们更加成熟,更加坚强。不要对这个世界充满了抱怨,你们的人生旅途才刚刚开始,你当怀着感恩之心拥抱这个世界。
我们感谢这间简陋的教室,为我们提供了安心学习的场所;。
我们感谢父母,他们给予了我们生命,呵护我们成长;。
我们感谢陈翰。
小学感恩班主任(优质19篇)篇十五
感恩班主任演讲稿,在我们老师辛勤教导下,我们长大!我们应该感谢他们,如何书写关于感恩老师的演讲稿?在书写时大家可以参考这篇感恩演讲稿范文大全!
尊敬的各位家长及亲爱的同学们:
下午好!
今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。
首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次以“感恩·我们同行”为主题的班会暨家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的之一是教会学生感恩,在思想上明白感恩的重要意义,在生活中用实际行动去回报父母、社会、师长、他人及自然的恩情,在今后的时间里我们还要开展“小手拉大手”活动。
启发并带动周边的人懂得感恩、学会感恩、去感恩,从而争做一个“朴实、吃苦、感恩”的巴中人;二是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。
自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。
如我们班的:赵晶、赵倩、何东、祈昆明等是我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,做好清洁卫生,真是老师的好帮手。
作业认真,表现优秀的同学有:赵晶、冯丽萍、袁婷、陈霖、龚先贵、王玲玲等。
爱劳动,学习上进步很大的有:何东、陈超琼、向清等。
我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。
确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。
马上要进行期末考试了,相信各位家长都很在乎孩子们每门功课的分数。
但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。
我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。
未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。
所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。
我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正原因。
是不懂,还是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自信。
各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。
但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。
高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。
今天,我们召开本次家长会,就希望我们能够共同探讨,更好地教育好我们的孩子。
“十年树木,百年树人”,希望家长们能一如既往地做好以下几点:
一、思想上,行为习惯上继续引导孩子。
教育孩子艰苦朴素、勤俭节约,养成良好的生活习惯;教育孩子尊老爱幼、互帮互助,养成良好的社会公德;教育孩子珍惜时光,奋发图强,养成良好的人生观;教育孩子吃水不忘挖井人、滴水之恩当涌泉相报,养成良好的思想品德。
特别是“感恩”精神的教育,要身体力行的为孩子做好榜样,让孩子“一粥一饭当思来之不易;半思半缕,恒念物力维艰”,让孩子知道家人的艰辛,懂得用实际行动去减轻家人的负担,明白他人的不易,懂得尊重他人,最终用实际行动去感恩。
二、学习上要帮助孩子。
有些家长肯定会这样认为:孩子来学校之后,就是学校的事情了,就是老师的事情了,而自己要做的事情就是期末看分数,而很少关注过孩子是否在学习,是怎样学习的,学习上有什么困难等这些问题。
有些家长总以自己忙为借口,对于孩子的学习很少过问。
其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。
同样作为家长,我们深有体会。
如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,初中学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。
家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。
这样既可以增进与孩子的亲密关系,还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
不过在此我还想说一件事,帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检查或帮助他们检查,千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。
三、关于安全教育。
由于学校地处集镇中心地带,交通混乱,各种车辆来来往往。
在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,不乘坐“三无”车辆、不单独乘坐车辆、不乘坐超限车辆,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。
最后,我希望家校之间加强联系。
孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。
苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。
他主张:无限相信孩子的潜力,永远不要对孩子失望,决不吝啬父母的表扬和鼓励,教给孩子一生有用的东西。
请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。
同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
我交给班干部们一个任务,希望他们能够组织一个主题是关于“感恩”的班会。
而他们却交给我两个任务,一个是在班会前要做一个简短的讲话。
第二个是希望我也讲讲有关这个感恩这个主题的一些故事经历或者人生感悟。
我很高兴,因为我很愿意与同学们共同来分享自己心灵中的故事和生活中的感悟。
我觉得这是一种幸福!
关于感恩,有太多的话要讲。
常常觉得,在我们当下这个功利化很强,物质主义很浓厚时代,人与人之间由于生存竞争的压力太大,大得似乎有点窒息了人性中原本所具有的善良、温柔与多情的那一份美好的情怀。
我们变得都很要强、很刚毅、很有进取心、很有竞争的斗志和顽强拼搏的精神。
我们有很多人都崇拜或者向往变成所谓的强者,可是在这种强者的品格中却又往往参杂着许多可怕的东西。
比如说:自私、冷漠、没有人情味、甚至可以为了达成个人私利和满足个人欲望而不择手段。
我总觉得这不应该是我们心灵深处所真正渴望真正愿意的那样,我总觉得我们的心灵应该会时时都有一种温柔的声音在呼唤着她,告诉她真正的生活应该是一种“诗意的栖居”。
在这个诗意的世界里,我们可以敞开自己的'情怀去亲近真诚的、善良的、美好的一切,我们能够毫不吝啬地去表达爱、追求爱,同时也能够毫不羞赧地去接受爱和珍惜爱。
在这个诗意的世界里,我们可以尽情地去热爱和追求人类文明中的各种美德。
我们要学会尊重、学会宽容、学会谦卑、学会珍惜、学会奉献、学会感恩……我们要学会用爱的力量来感化一切;要学会用一颗感恩的心来珍惜身边的每一位亲人和朋友,甚至是擦肩而过的陌生人;要学会用爱的力量和感恩的心来关怀身边的每一个生命、保护每一处美好的风景、珍惜每一段美好的光阴。
懂得爱和感恩,是生命中最珍贵的品格。
亲爱的同学们:奉献爱的力量,珍藏一颗感恩的心,将会收获我们人生中最美好的幸福,并且,这样的幸福将会伴随我们一生。
大家好,今天我演讲的题目为我心目中的班主任,从小学一路走向高中,遇到不少班主任,而我心目中好的班主任应该给人的第一印象为温和而又亲近。
无论是平时上课还是休息时间。
他应是微笑示人。
课堂上,他会凭借幽默的谈吐,将紧张的气氛顿时化为轻松自然,凭借精湛的讲技将同学们引入知识的殿堂。
虽然平时他们微笑待人,不过班主任毕竟要有其严肃的一面。
如果某位同学犯了错,他还是要严厉地批评他、教育他、引导他。
所以同学们既尊敬他又惧怕他。
身为班主任,平时有很多自己的事要处理。
不过,每天早晨,总能看见他们披着晨曦匆忙赶往学校的身影。
每天夜晚,总能望见他们灯下认真备课的身影。
他们带领着莘莘学子奔向知识的海洋。
每一次摸底考试结束后,他会与成绩滞后的同学进行沟通交流,帮助我们分析考不好的原因及如何改进,并帮助我们制定适当的短期目标,而不是一味地训斥我们。
他们不仅在学习中督查和帮助我们。
在日常生活中,他们也经常教导我们要踏实做人,老实做事。
平时,他们会注重培养我们的独立自主能力,他们支持并鼓励同学们积极参与校园举办的各项活动。
他们也从不因某位同学的无心之过而在全班同学面前责罚他,因为他知道我们这一群未长大的孩子也需要自尊和面子。
有人说:“班主任的奉献是一堂堂寓教于乐的课。
有人说:“班主任的奉献是一个个关心的眼神。
而我说:班主任的奉献是一张张充满希望的字帖!
他们是美的耕耘者,美的播种者。
是他们,用美的阳光普照,美的雨露,滋润,我们的心田绿草如茵,繁花似锦。
最后,我代表全体同学向他们致以最真挚的谢意。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学感恩班主任(优质19篇)篇十六
敬爱的王老师,感谢您这么多年来无私奉献,却不求回报;感谢您用那纯纯的教诲,化作我心中的动力;感谢您用自己的生命之光,照亮我人生的路途!
在尘封已久的记忆里,总有这么一件事使我至今记忆犹新:那时,我刚读一年级,早上走得有些匆忙,忘记带字典了,到了学校,我遇到了一个句里面有许多字,我不认识,我顺手就没书包里的字典,可怎么摸也摸不到,我把所有包翻来覆去的找了几遍,怎么也找不到,我心想:糟了,我认不到这些字,该怎么办呀?我问同学,他们也不说,我一下子摸不到头绪了,眼泪止也止不住地往下流,王老师一下子注意到了我这个角落,她快步走过来,笑眯眯的望着我说:罗文圻,你怎么哭了?我伤心地对王老师说:王老师,我不认识这些字。王老师一听,只是这么一件小事,温柔可亲的对我说:别急,你不认识那些字,我来教你。我指了指那些字,王老师便把那些字的拼音写上,顿时,我热泪盈眶。敬爱的王老师,我感谢您,感谢您给予我前进的动力,让我不再在困难与挫择面前徘徊。
还有一件事,也是我至今难以忘怀:记得有一次,我们班上有一位同学流鼻血,您知道了,就马上把他扶进厕所,帮他止血,买药,最后,这位同学终于不流鼻血了,您紧皱的眉头总算舒展开来。虽然这件事不是发生在我身上,可是我深深的知道了,您是这么关心学生,爱护学生!
是您用您的爱染成我同年的色彩;是您用您那赤诚的心点燃了我的自性,唤醒了我的迷茫。春雨然路了世界,自己却无声地消失在泥土中,老师,您就像那丝丝春雨,无私奉献,不求回报,我永远感谢您!
老师,祝您桃李满天下,春晖遍四方!
小学感恩班主任(优质19篇)篇十七
亲爱的同学们:
九月的天空飘溢着金秋收获的气息,在这如诗似画的季节,迎来我们每个人都感恩的日子——第xx个教师节。
老师,永远是最值得我们尊敬和感恩的人。
他们默默耕耘,无私奉献,为国家培养栋梁之才;他们教书育人,甘做人梯,为我们搭建青春的舞台,让我们激情飞扬。
我们成功时,他们会为我们微笑鼓掌;我们受挫时,他们会为我们抚慰心灵的创伤……。
“谁言寸草心,报得三春晖。”在第xx个教师节来临之际,我们应该怎样来表达那颗感恩的心?各班委、团支部要组织设计新颖的活动来感谢自己的老师,活动后各班将活动情况书面交学校团委,学校团委将进行教师节感恩活动评比先进集体。
让我们为老师准备一份别样的节日礼物:
1、给曾经和现在的老师送上一份祝福。
可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、一张贺卡或一首歌。
2、不迟到、不早退,遵守课堂纪律,上好每一节课,以文明规范的学习状态尊重老师的辛勤劳动。
3、在上课前给老师倒一杯水,在黑板上写一句祝福的话,在讲台上放一支鲜花,全班同学对老师说一句最真心的谢谢,全班齐声向老师说声“您辛苦了”。
4、给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。
5、为老师打扫办公室,主动帮老师处理力所能及的事。
6、听听老师的心愿,如果可能,尽力为老师实现。
7、路上偶遇的时候向老师主动问好,说一句问候的话语。
同学们让我们行动起来吧,从身边的小事做起,从一点一滴做起,热爱老师,关心老师,尊重老师,用实际行动献上对老师的真诚祝福和衷心感谢!让我们用实际行动来回报恩师!祝愿我们的老师身体健康,幸福快乐!
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
小学感恩班主任(优质19篇)篇十八
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
早上好!
关于感恩,我想我的内心和绝大多数的同学们一样。感恩的情感深深埋在心灵深处,却不知道如何表达。这是我们中国人独特的内敛情怀。我知道,也相信绝大多数的同学们能够把别人对自己的帮助和关爱记忆一辈子。虽然嘴里不会说,但是在可以回报的而自己又拥有了回报能力的时候,我们往往能够做出一些很重大的惊人举动。所谓“受人滴水之恩,当以涌泉相报”。这就是我们中国人的美德所在。关于这方面的故事很多,同学们也读过不少。
可是,今天我不讲关于这样的很感人很有故事色彩的故事。我常常觉得在我们日常生活中,我们的身边的每一位亲人和朋友的每一句亲切问候、每天早上起来窗外那一缕柔和的阳光、在路上沐浴着清风来上学、mp3里忽然听到一首令你陶醉的歌曲、翻开书本无意中看到一段很有优美的文字,此外还有很多很多平凡而普通的事情,都会值得我们去感恩的。感恩给了我们这么美好的一切。
班干部交给我的第二个任务是希望老师能够讲讲自己亲身经历或者感受特别深刻的故事。所以应该是比较具体的故事或者感受。我想起了自己在高二时写过的一篇作文,这篇作文的题目是《妈妈,什么时候我也给您撑一回伞》。本来我以为可以找出来跟同学们共同分享的,但是我回去翻开那些旧资料的时候,却没有找到,有一点遗憾。在这里我就大概说说吧。
记得那是国庆放假期间,总共有七天假期。我为了能够好好地利用这七天来安静心情,能够好好地把计划要读的几本小说读完,于是就申请留在宿舍里。而同学们都回家了。我一个人在宿舍里,从早上起来吃过早餐后,就一直看书看到晚上宿舍关灯。当然,中间到了该吃饭的时候还是照常吃饭的。我不知道同学们是否有过这样一个人独自地、安静地去读书去独处的经历。总之,在这样的一种状态中,会让人忽然间感觉到了自己是一个很明显的存在,让人感到了自己的心似乎在跟着生命的节奏一同地跳动,这种状态也许最接近于生命的真实状态:没有喧嚣、没有牵挂、没有任务、也暂时没有了特别的生活内容和生活目的。只是,却能够让人如同站在镜子面前一样清晰地看到自己。此种情况下,才忽然发现自己原来还是非常多愁善感的。
到了假期的第四天,天空下起了雨。放下书本,一个人走到窗台跟前,望着窗外的`雨,有点发呆。远处的校园林荫道上出现了一把蓝色的雨伞,到了近处,才发现雨伞下面是一对母子。因为高三的同学要补课,所以大概是母亲来探望儿子了。他们正在一边在雨中漫步,一边很亲密地交谈着。而我更是发现到是儿子用手撑着雨伞给母亲遮雨。看到这幅情景,忽然间我莫名地感动起来,不知道为什么有一点眼泪涌到了眼眶。因为这个时候,我忽然意识到自己从小时候一直都是在妈妈的雨伞遮挡之下走过坑坑洼洼的泥泞道路,走过一个个下雨刮风的季节。而当到自己的身高已经超过了妈妈之后,却还从来没有给妈妈撑过一次雨伞。虽然看到儿子和母亲共同在一把雨伞下面行走于校园是一件很普通的事,但就在那一刻我忽然被感动了。于是,就把这个情景和这种心境写成了一篇文章。题目就是《妈妈,什么时候我也给您撑一回伞》。
其实,直到现在,我还没有给妈妈撑过一次雨伞,因为没有这种情景。我很少和妈妈一起出去办事,出去办事情也不是碰巧就是下雨天或者太阳很猛烈的时候。
我只是记得自己在第一次上火车的去读大学的时候,也是妈妈撑起一把雨伞为我遮住猛烈的太阳光送我到公共汽车站的。第一次到远方去念书,带了很多的行李。肩上背着背包,两只手提着行李,所以就腾不出手来拿雨伞了。妈妈晕车的,所以也不能送我到广州火车站,于是我就跟妈妈说送我到公共汽车站就可以了。妈妈刚开始的时候不放心,但后来我一直坚持要自己独立行动。于是妈妈只好答应了。我们出发到公共汽车站的时候是下午一点多钟,太阳非常猛烈,于是妈妈就撑着伞为我遮住阳光送我到汽车站。一路上妈妈都在叮嘱我路上小心。而我在心里却想起了自己曾经在作文里写到的愿望:什么时候才能给妈妈撑一回伞。当然,我知道自己所谓的为妈妈撑一回伞,就是说希望能够好好回报妈妈对我的爱。比如说自己终于考上大学里,似乎也是对妈妈的一个比较好的交代。但是,事实上我也真的很想很想能够实实在在地在某一天给妈妈撑一回伞,为她遮住凶猛的阳光、挡住猛烈的风雨。
对妈妈的感恩,也许是个永远都会有点未能尽孝的遗憾。
同学们,我不知道自己讲的属不属于故事。但是我想我所要表达的意思同学们是能体会到的。
谢谢你们!
小学感恩班主任(优质19篇)篇十九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
“走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可落却不是悲凉。”
那时,您父亲病重,您不得不在学校和医院间奔忙。为了照顾父亲,您调课,在晚上熬夜给我们备课,来不及梳头,来不及洗脸,来不及吃饭。您说您上有老下有“小”,我们都是您的孩子,您怎么会丢下我们不管呢!面对多日的疲劳,生活的压力,您终于隐藏不住您的感情,失声痛哭。您知道吗,看到曾经比男人还男人您落泪,我们的心也在痛,也在和您一起悲伤。从此对您,我们便又多了一份敬重。
也还记得,那是寒冬,冰点以下的温度。上课我迟到了,蹑手蹑脚小心翼翼的前行,却还是让您逮了正着。我心想避免不了一阵唠叨。可没想到,您却是握住我的手,带了少许责备而关心的语气说:“怎么那么凉?!”那一刻,我的心都化了。
有时我想,师爱便是这般严厉中难掩关心之情:同学不吃晚饭在教室学习,班主任发现后便对他说:“你下次再不吃饭,我就不要你上学了!”
巴金先生曾说:“生命的意义在于付出,在于给予,而不在于接受,也不在于争取。”我想您便是这样,红烛般默默地燃烧。天地间,您以一朵花的姿态行走——一生花开成景,花落成诗。