发言稿的结尾要给听众一个深刻的印象,可以通过总结演讲内容、呼吁行动或留下一个深思的问题来结束演讲。掌握好发言稿的写作技巧和要点,可以帮助你在演讲中更加出色地表达自己的观点。
高三班主任班会发言稿(热门15篇)篇一
亲爱的同学们:
你们好!
其实我现在内心有很多的话想要跟你们说,这次的班会好像过的都要比往常的沉重,回想我们过去的几年的生活和学习,我们班的同学也都是非常的懂事,基本上大部分的同学都可以自觉的进入到学习当中,也可以在平时的学习当中认真刻苦,所以很多的时候,我也很高兴自己有你们这样的一群学生,但是我也知道我总是说这种你们也会嫌我啰嗦,所以在最后的一次班会里,我也还是会说这些,我并不指望你们会懂得我的良苦用心,但是我还是希望你们可以将我的话听进去。
高考对你们是非常的重要的,你们要懂高考对于你们的意义,在考试的时候认真的去做,将自己的心思和精力都用在考试当中,没有到终考的时候,也不要提前的交卷,在试卷发下来的时候,先将试卷上的题目认真的读一遍,在做试卷的时候也要格外的认真,保持自己的自信,相信自己可以的,遇到不会的题目也不要浪费自己更多的'时间,要懂的取舍,在所有的题目都完成之后,再回过头来专注的做那些难一点的题目,在将整张试卷做完之后,也要及时的去玩检查,在检查的时候也要格外的细心,不能有任何的马虎,要知道,检查试卷也是重要的步骤,不能说是做完了之后就不管了,要知道自己高考就这一次,所以自己不管是什么样的原因都要去认真的做,认真的完成,尽全力的去取得更好的成绩。
高三班主任班会发言稿(热门15篇)篇二
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我们在这里隆重集会,既是为20__届全体毕业生举行毕业典礼,又是为高三同学高考壮行。会上表奖了部分先进集体和个人。在此,我代表学校领导班子及全校师生,向圆满完成高中学业即将踏上人生新的征程的高三同学,向获奖的集体和个人表示热烈的祝贺。向郑叶修经理爱心助学精神表示崇高敬意。
我提议,全体高三同学起立。让我们把最热烈的掌声送给三年来给予你们无私教诲与爱心栽培的师长们。同时也把鼓励的掌声留给你们自己。祝贺自己顺利完成高中学业,为自己即将走进高考考场加油助威。往事如歌,时光的流逝会冲淡许多记忆,但许多东西也会在我们的共同记忆中永存。三年的高中生活犹如一本让同学们品味一生的书,这本书中的点点滴滴记录你们三年求学、成长的历程。其中你们有成功的喜悦,也有失败、犯错时的沮丧。在这里,你们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。这一切也都离不开老师的悉心教导与培育。这一切都将尘封在你们的记忆中,必将成为你们人生的美好回忆,为你们的人生之路打下坚实的基础。
我从20__年9月来到一中工作,我虽没有经历见证本届同学入学的情景,没有见证同学们备战学考的情景,但我经历见证了同学们备战高考的情景:看到同学们面对高考的彷徨与不安,看到同学们的信心与勇气,看到同学们一天比一天进步的经历。光阴荏苒,转眼到了毕业季。
高中毕业是人生的一个里程碑,但毕业不是结束,而是一个新的开始。在你们即将离开母校之际,作为师长的我再向你们提几点希望:
第一、規划好自己的人生。
三年的高中生活是人生中的一个过程,今后的大学生活也是一个过程,大家的人生之路还有许多的“不一定”,每一段路程都要靠自己坚实地走好。我们知道,有什么样的努力方向,有什么样的努力过程,就有什么样的人生。这是无数人证明过的`公理。同学们一定要认真进行人生规划,用规划设计自己,管理自己,创造自己。每个人都志存高远,努力奋斗,渴望成功。其实成功的含义不在于让自己事事做最优秀的人,而在于时时做最好的自己。我衷心地祝愿大家:可以成为一棵大树,也可以做一株小草。因为树有树的伟岸,草有草草的芬芳。人生目标越明确你成功的几率就越大。
第二、学会感恩,宽以待人。
我们要时常心存感激,不管间隔多久,都不要忘记母校的培育之恩,不能忘记老师的教育之情,不能忘记同学纯真的友谊。要感谢父母、师长、同学对自己的付出与帮助,感激世上一切真的、美的、善的事物对自己的滋养。即使是给你设置障碍的人,至少也让你在风雨中成长,使你的阅历更丰富,让你在风雨之后见彩虹。我希望大家时常拥有一颗感恩与宽容之心。学会感恩,我们才会懂得关心他人,回报父母,回报学校,回报家乡,从而拥有充实的人生。学会宽容,我们就会理解他人,容纳他人。包容与不计较也使自己时刻拥有一份快乐的心情,为迎接未来激烈的挑战,赢得更加饱满的精力,为自己的成功奠定基础。
第三、不断进取超越自己。
人生在世,最大的敌人不一定是外来的,而可能是我们自己!我们难以把握机会,因为犹疑、拖延的毛病;我们容易满足现状,因为没有更高的追求;我们不敢面对未来,因为缺乏信心;我们无法发挥潜能,因为不能超越自己!其实每个人都有超越自己的经验,在幼儿期,没有人逼我们学走路,我们们却试着自己站立,不断跌倒、不断站起、不断试步,终于能从爬的阶段,进入走的时期。然后,我们对走也不满足,又要学习跑、跳。相信大家也时常保持进取与超越之心!“超越那看来有限的自己”。我们的人生可以平凡,但不能平庸,我们每个同学一定会凭自己的能力与努力去做最好的自己。
我的讲话完毕,谢谢大家!
高三班主任班会发言稿(热门15篇)篇三
同学们:
运动会正好有时间,能够静下心来,和大家好好的交流一下。
近段时间以来,我有一种强烈的不自信。我不知道自己的做法什么正确,不知道自己管理班级和管理成绩的方式是否正确,不知道会不会因为自己不当的言行而耽误大家。
我带大家这一届是我当班主任以来最特别的一届。高一时候的你们是我最得意的,高二以后又是最辛苦的。一直被成绩所缠绕,以至于无法施展手脚。
现在学校强调一本达线人数,对此,虽然我有些感冒,但是也能认可。毕竟,学生考上一本,考上一所理想的大学应该是最大的收获。对于一个没有任何背景的家庭来说,一个优秀的大学生可以承载全家的重托。因此,我非常害怕,因为我的失误,而使本来应该达到一本线的学生没有能够达到一本线。
我自己初中的时候班级很差,在全校4个班中是最差的,当时中考我们班估分以后说有十来个可以考上高中,隔壁班的学生嗤之以鼻,说,他们班都行,我们更没有问题。结果正如他们所说,我们班只有4个考上高中,而隔壁班有23个。我自己当班主任就下定决心,不能成为别人口中的某某班。
正如鲁迅先生所说,事情以为未毕竟如所料,却每每恰如所料的起来。高二以来的成绩回到了教育的起点,让我不知所措。我开始关注一本达线人数,开始强调学习重要,开始变得絮叨起来。
其实,我也不喜欢有人老是逼我,我也不喜欢老是有人和我说要好好工作。其实,我也很清楚任何改变都需要从自身开始,任何教育都要循序渐进。如果不按章办事,有可能会适得其反。
好在,大家都很齐心。高二我们在顺利度过。但是,高三第二次月考以后的情况让我又开始担心起来。按照道理来说,考的差应该会有发愤图强的气息。但是在班上我很少看见。课间,不少同学打闹,早自习,中午自习、晚自习,都有一些不和谐的因素。呈现出一种状态就是,学的在学,不学的仍然不学。
我在想,是不是我的管理出现问题了。有的同学说,是我说多了,没有效果了。我承认,我是说多了,因为我太着急了,没有比说更直接的方式了。也有同学说,是我该管的没有管,不该管的管了;我也承认,现在成绩似乎成了唯一的追求指标,在我理解,首先应该是成绩上来再谈其他;还有同学说,你只抓一本快达线的学生,我也承认,现在一本线是一条红线,不论学生还是班级,或者学校都是需要一本来认可。
我想说的是,如果你不喜欢我,我不会永远你的班主任,如果你不喜欢这个班,你也不会永远呆在这个班,但是你耽误时间,消磨了光阴,就永远找不回来了。你,要对自己负责任。其实,高二我都想过,如果高二期末是倒数三名,与别的班相差很大的话,我辞职了。免得让大家和我一起痛苦。正如我所说的,换一个班主任也许可以换一种气象。
客观上说,我是一个不错的人。心地很善良,待人也很真诚。你们在我的眼中还是活生生的人,而不是产品。我也不会利用你们谋取任何的利益。这一点你们现在很难理解,但是有一点可以说明,师德考评我是高三年级唯二的两个人,还有一个是徐丁来老师。相信,按照我的性格,若干年后,我们很可能会是很好的朋友。老实说,出现现在这样被动的局面——成绩不理想,并且看不到兴旺的迹象,学生不愿意,我也不愿意看到,老实说,如果别人出任311班班主任对大家会好些,我也愿意。
客观上说,我是一个不太自负的人。我不会一味坚持自己的观点。当老师、当班主任这么些年,我对学生的处理都是比较谨慎的。我当班主任这么些年,我从来不会开除学生回家,哪怕是借读的,哪怕是成绩再差的学生,我也动员他参加高考,结果考了188分,对平均分、系数都有很大影响,但是我不后悔,因为对学生是没有坏处的,我更不会有意去伤害某个学生,在我不能确定这件事情对学生是有利还是有害的时候,我是不会做的。就像的在班上说的,我不知道课间有些吵闹是否正常,所以我就选择观望。
客观上说,我们班级也是很有希望的。我们没有厌学的学生,我们学生也没有做那些乌七八糟的、偏离我们主流行为很远的事情。
我相信,以我们同学们的水平,只要大家努力,我们每个人上升二三十分的是完全有可能的,那时候,大家都可以达到理想。
我为大家祝福、祈祷。祝大家,好。
高三班主任班会发言稿(热门15篇)篇四
亲爱的同学们:
高考马上就要临近,你们在复习好自己功课的时候,也要调整好自己的心态,在学习的时候,在考试的时候也不要过去的紧张,保证自己可以稳定的发挥就行,也不要因为自己不会的题目或是题目的难度,就影响到考试的状态,考试固然重要,但是你们也要稳定自己的心态,要知道高考不仅仅是对于你们知识的检测,也是对你们的心态的一种挑战,所以你们也要保持自己最好的状态,在积极乐观的'心态,最充沛的精力,去战胜他们,相信胜利是属于你们的。
孩子们,你们高中三年的辛苦和努力也就在此一举了,我相信你们,相信你们是可以的,也坚定的相信你们可以在高考的时候取得优秀的成绩,我作为你们的老师,也不指望你们可以对我有多大的感恩,我只希望你们可以在成长的路上更加的优秀,更加出色,也能往自己所期待的目标和方向而努力,只要足够的努力,胜利就一定是属你们的。
我的发言完毕,谢谢大家!
高三班主任班会发言稿(热门15篇)篇五
尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
同学们,三年前,努力考上四中的信念使我们聚集在一起。从此九百多个日子,我们学习生活在__故里,__河畔。我们流过泪,挥过汗,我们曾品尝过失败的苦涩,但更多是激起对未来的畅想。
如今我们将面对这__天的时间,实现三年的拼搏,续写华彩的乐章。给十二年的梦想做一个无悔的诠释。那么,就请行动起来吧!燃起热情之火,迸发勤奋之力,喷涌智慧之泉,我们将长成青青之木。
__天是一种挑战,迎接挑战缘于一种自信,不管我们曾经多么努力拼搏,一马当先;也不言我们过去是那样的平凡,甚至暂居人后,我们相信“驽马十驾,功在不舍”,我们相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。既然我们能执着地走过九百多个日日夜夜,那么就应该有理由相信我们一定能够冲破最后的艰难。“少年壮志不言愁”,我们迎接挑战,敢于做到平时难于做到的事。请相信,我们是那道闪电,即使只有一瞬间,也能在苍穹上留下我们惊世骇俗的痕迹。
如果你曾经苦恼过,犹豫过,彷徨过,沮丧过,那么从今天开始让自信之源鼓胀起风帆,支撑起不够丰满的`双翅。但机遇总是偏爱那些有准备的人。有信心还需有能力。力量来自于“知识”。所以在这一百天的时间里,我们将与老师密切配合,合理安排学习时间,扬长避短;攻克知识难关。__班的全体同学们你们是否都做好准备了?大队伍在迈进,不要成为落单的孤鸟。临近高考,我们的潜力将要迸发。__班的黑马将陆续抬头响鼻,__班的凤凰也将把__高唱!
实现心中的理想,我们将抛弃昨日的迷惘,拥抱自信,以誓拔头筹的姿态迎战高考!
我们宣誓:六月一仗,我们必定胜旗张扬!
谢谢!
高三班主任班会发言稿(热门15篇)篇六
大家早上好!
今天,作为一名教师代表,我和我的同学一样感到兴奋和不安。激动是因为同学们努力了几年,今天终于毕业了。不安意味着老师责任重大。学生即将进入人生的夏天,事业的春天,作为老师该说些什么?如果今天的演讲是讲座,可能是韩国师范大学学生的最后一课。与往常不同的是,这门课的考试不是在课堂上,而是在社会上,这就要求学生用一生的精力去完成,让时间来做判断。
回首这几年,读书的声音一直萦绕在耳畔,文体活动中活跃的人物历历在目;你不仅在挑战杯、英语竞赛、实验技能竞赛、演讲比赛中获得冠军,而且在校园歌唱比赛、球类比赛等体育和社区活动中取得了令人满意的成绩。在比赛中,你增长了智力,开阔了眼界;在比赛中,你们增进了友谊,学会了合作。在社区和志愿活动中,你发挥了你的才能,理解了你的责任。在大学即将成为你大学时代的记忆之前,我想利用最后一课给你一些建议:
1、学会倒水,为了装更多的水。
大学期间,我们可能很优秀,取得了无数的成就,但那只能说明过去,不能证明未来;我们可能在大学里表现平平,但是我们毕业成功了,我们是合格的大学毕业生。从今天开始,请学会重置。学会以每一天为新的起点,从零开始每一份工作。一个人的起点不可怕,但是他害怕一个低的状态。很多成功人士在事业之初都是白手起家,安顿好自己,清空自己,归零,再归零。正因为如此,他们的生活一路唱着歌,飞着。
2、出路在于思考。
毕业的时候,我们有很多要确定,也有很多决定。迷茫和迷茫是每个人都经历过的,但不要以此为借口放弃,甘愿平庸。面对困难,我们会感到走投无路。但是不要气馁。成功的人不是在起点赢,而是在转折点赢。出路在于思考。只要你努力,时间会在社会试卷上给你一个满意的分数。
3、我关心母校,经常回家看看。
每个毕业的人都是我们的校友。校友是学校的名片,也是学校的财富。希望你离开母校后,继续关心母校的建设和发展。你们是母校的风筝。你飞得越高,我们就越快乐!无论你在哪里,母校都愿意分享你的成功和快乐!同时请记住,学院永远是你的家,学院永远是你的故乡和精神家园。同学们,我们期待着你们的到来,祝你们明天辉煌!
高三班主任班会发言稿(热门15篇)篇七
亲爱的同学们:
步入高三同学们也感到学习的紧张,纪律相对以前大有改观。这是大家共同去得的成果,说明大家意识到了高考的重要性了,但是这还远远不够,我们要求做到更好。不让高三留下什么遗憾。高三将是面临着一次全新的挑战,时间与命运赛跑,困难与希望同在。我们所剩下的时间还不到八个月,时间是非常的短暂的,这也是我们组后冲刺的期限。高三结束,我们要给父母一份满意的答卷。父母在外劳作,点头哈腰全是为了我们啊,即使再苦再难也要在这仅剩的时间内攻下堡垒。雨后的彩虹是经历过风雨的洗礼,才有绚烂的光彩;暴风雪中的梅花是经历过严寒的考验,才有今日的芬芳。正如我们一样,没有经历过艰难险阻,怎能到达胜利的彼岸。在学习中我们会感到迷茫,正如一叶扁舟在茫茫大海中迷失了方向,是老师为我们导航,他用辛勤的汗水孕育着我们,让我们茁壮成长;在家里我们能体会到浩瀚如海的母爱,威严如山的父爱;在学校能体会到纯真如水的同学情。古人云:“有缘千里来相会,无缘面对不相识。”缘,让我们相聚在一起,走过漫长而又短暂的求学之路。
学习是不断积累的过程,日积月累,滴水能积成大海,一粒沙子能积成大山。我们要为自己树立目标,目标不在于大小、高原,只要肯为自己下定目标,并且肯为自己的目标而奋斗。首先,自己要自己要有信心,信心是开启成功的一把钥匙,是成功夺得源泉,相信自己能行。在感到惧怕之时,请大喊一声:我能行!在生活中自信的向别人打招呼,自信的说出一句话,这都是自信的表现。
誓词:
面对挑战,我们毫不畏惧;面对困难,我们永于向前;面对挫折,我们决不低头;面对自己,我们不断超越;我们高三六班全体同学做到:思想上,力求进步;态度上,端正严谨;心理上,不骄不躁;行动上,认真刻苦;在明年的六月,我们的笑容会更灿烂,因为我们将用自己的行动实现今天的誓言!
学习有一种坚强的毅力,那就是坚持不懈,持之以恒,我们除了坚持,坚持,再坚持;准备,准备,再准备,也没有其他的选择了,为了充实高三生活,为了自己同学们加油!
文档为doc格式。
高三班主任班会发言稿(热门15篇)篇八
在现在社会,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的高三最后一次班会班主任发言稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
这一年我们共同成长。现在你们就要离开这个埋头苦干、洒满汗水、充满友爱和欢笑的教室,走向自己更高更远的目标。我想借这个机会和大家说说心里话:我舍不得大家!
也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的每次让人揪心的成绩还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家!
我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望!
在这即将分别的时刻,学业上的事我就不再啰唆,我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告,希望给大家的人生之路些许的指导。
不要把别人的付出当作理所当然,要学会换位思考,想想别人的奉献。能做的只有把善良传递,把它泛化为一种实际行动,生活会很美好。
有时别人看来很小的.一件事其实蕴含着许多的心血,想想我们的父母,含辛茹苦养我们长大;老师一个鼓励的眼神,一句激励的话语,同学一个善意的玩笑也是一种付出,我们都要心存感激。懂得了感恩,你会发现我们的生活很和谐,很温暖,很惬意,很值得珍惜。
宽容是生命的境界,是一种自信的情怀,更是一种修养和博雅。有时候别人给你了一点伤害,也许是无心为之,也许我们还做不到以德报怨,但要尽可能的宽容,你宽容了别人,其实是给自己留下一片海阔天空。在竞争激烈的今天既要宽容他人,也要善待自己,该放下时且放下。“仁者不忧”就是你胸怀无限大,很多事情自然就小了,只有这样才能真正做到内心宁静、坦荡。
天上不会掉馅饼,“给”永远比“拿”幸福。人是施予者,而不是索取者。假如你总是伸手,总是索取,那将是多么的可怕,多么的可悲,你良心何在,人自尊何在。别把奉献当吃亏,其实吃亏又如何,俗语说得好,眼子头上有青天,别人总是欠着你的人情,感觉多好,如果自己总是欠着别人,内心的负担是可想而知,因此,吃亏就是占便宜,辩证的说:吃小亏必定占大便宜,占小便宜吃大亏。多为别人着想,我为人人,人人为我。吃亏并快乐着,这是多么高的境界啊!
君子的力量,永远是行动的力量,而不是语言的力量。一个君子不会把自己要做的事,要达到的目标先说出来,往往是等到事情做完了,目标达到了,才淡淡地说出来,这叫“先行其言,而后从立。” 永远不要祈求人生有小道,有捷径。如果有捷径的话,那就是实干,脚踏实地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。实干是最直接最牢靠的捷径。做比说重要,要证明自己的价值,干起来!没有什么比做出成绩更有说服力了。我希望我的学生都是实干家,而不是空想者。
如果,在将来的某一天,你告诉我,你的.成长不孤独,只因你曾经路过春天,路过花开,路过我,那将会使我的心情像阳光一样温暖而灿烂。而今,我路过各位含蕾开花的季节,路过各位恰同学少年的岁月,路过各位内心的深处,路过各位洁净的眼神,我就不能不慷慨万千:同学们,你们如一缕缕温柔的月光,融化在我的心泉深处,不言不语,让我品味永久。
送给大家一句话:爱出者爱返,福往者福还。
两个词:你好,谢谢
三个字:帮,面对他人热情的说:我帮你。
好,面对生活微笑着说:太好了。
行,面对困难勇敢地说:我能行。
记着这一句话,两个词,三个字,你就会拥有幸福快乐的人生。
无论走到哪里,都走不出老师期盼的视线,无论身在何方,都不会孤单,因为你是我的四班走出的一员。不管将来你日进斗金,还是身无分文;不管将来你飞黄腾达,还是默默无闻,在老师这儿都是至爱至亲。
祝愿同学们以最佳的精神状态投入到大学的殿堂,梦想成真!并祝愿今后生活的每一天都健康着,快乐着、收获着!谢谢大家!
高三班主任班会发言稿(热门15篇)篇九
亲爱的同学们:
暑假结束了,一个新的学期也就开始了,伴随着新学期的开始,很多都在发生改变。比如昨日报道的时候,我发现班级很多同学都长高了,很多同学都独自一人来报名,这意味着什么,你们不再是以前的小孩子了,父母开始让你们做力所能及的事情了,我们教室也从二楼搬到了三楼,班级里也来了一位新的同学,叫李研,我们欢迎她加入七班。
回忆过去的一年,你们的每一次进步都让我高兴,哪怕只有一点点;你们的每一个荣誉都让我难忘,哪怕它在别人眼里无关紧要。这一年,我们将面临更大的挑战,你们之间的成绩可能会拉开差距,有些同学可能会突飞猛进,原先平平的成绩会变得有益,有些平时优异的学生可能会有下降趋势。初二就应是你们成绩习惯品格的`定型期。
从科学的角度来说,我们在上学期也学过,青春期不光你们在会有第二性征上的改变,你们大脑在这段时间是最活跃的,最兴奋的,学起东西来也是最快的。当然在我们班级学习,老师不只要求你们给我一个你们能够做到了最完美的成绩,还要学会去怎样样去做人,这个跟你们一生都是有关系的。要学会与自己相比,与自己过去的不足之处相比,看看自己改掉了多少坏习惯!。
还是那句话,良好的开始是成功的一半。
一是收心把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
五是用心。只要用心总能做成功一件事情只要用心别人总能看到你的努力我们不光要看你的结果更要看你的过程。
此刻每位同学扪心自问:新的一学期已经开始,我准备好了吗我相信你们必须会用自己的言行,让老师们由衷地感到你们更加懂事了。
高三班主任班会发言稿(热门15篇)篇十
亲爱的同学们:
大家好!
首先,进行一下自我介绍,我姓x,名xx。我的人生信条是持之以恒,我也希望我的学生无论做人还是做事都要有始有终。
大家刚到小学来,那么同学们对初中生活又有什么期望呢?你们心中的初中生活是什么样的呢?有人回答是:自由的,无拘无束的;老师是仁慈的,能理解学生的;有很多课外活动的…我总结为:上课要生动有趣,活动要精彩丰富,生活是多姿多彩的,作业要少。
这能反映现在新生的“天真无邪”。大家的期望是美好的,但现实生活是黑暗残酷的。今天你们会觉得潘老师是天使,整天是笑容满面,以后你们会发现你们被我的外表给欺骗了,原来潘老师是披着天使翅膀的魔鬼,因为我是你们的班主任,所以我对你们的要求是最多的。初中生活是辛苦的,你们马上要面临周闯关,然后是月考,期中考试,期末考试,作业纸、试卷满天飞,分班考试。一个目标:把你们“烤焦”为止。有许多同学觉得小学上课不听,回去看书也能理解,但是初中课程是即便认真上课听讲,回去复习,说不定仍是“云里雾里”的不知所措。这些是让学生对初中艰苦的生活有一个初步了解。
请记住:初中绝对不是悠闲自在的“养老院”,他是磨练人的意志,锻炼人的体魄,学会“忍耐发奋”的日子。三年以后,你们何去何从,全掌握在你们自己的手中。也许你在小学时曾为学习成绩不理想苦恼过,也许你曾因为自身的缺点而被人指责过,也许由于种种原因你被长时间冷落过。请同学们不要过分在意,过去的就让它留在昨天吧。改变就从今天开始,从现在开始。因为“现在”是实实在在属于我们的,我们将来生活得怎么样很大程度上取决于我们现在的努力。
为什么同样在一个班级,有的同学考进了全县前进60名,而有的同学只勉强考上xx,甚至考出了很低的分数,其中的原因可能有很多,但是有一点我们必须得承认,每个人努力程度是不一样的,你的人生态度决定了你的人生高度。所以,一个人要想改变自己的命运,必须要努力拼搏,要有一种永不言弃的精神。虽然,有的时候付出不一定有回报,但不付出一定没有回报!与其感伤逝去的美好时光,不如把握好现在的分分秒秒,去开创一个更美好的未来!
那么,该怎样把握好现在呢?我给同学们提出几点建议:首先要珍惜时间,初中生活六年年时光,看似很长,实则短暂。十几年尚且弹指一挥间,何况六年?所以,我们要惜时如金,利用一切可能的时间学习。其次,要明确自己的奋斗目标,长期目标要规划,短期目标要设计。学习可以忙碌,但不能盲目,任何时候头脑都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奋斗目标以后,我们再有计划、有步骤地一点一点去实现。
再次,要注重自身全面的发展。作为学生,学习固然是我们的主业,但是并非我们生活的全部。一个只会死读书而没有能力的人,是很难在社会上立足的。所以,我们不仅在学习上要不甘落后,更要在德、智、体、美、劳等各个方面力争上游。最后,要爱班如家,将个人荣辱与集体的兴衰紧密联系在一起。集体是由每个个体组成的,集体发展得怎么样,与个体是密不可分的。同样,个体的发展,也是不能脱离集体这个海洋的。所以,集体的利益就是大家的利益,集体利益高于一切!既然我们有缘走到一起,组成一个大家庭,那我们都要珍惜这缘分。
今天是新学年的第一天,今天是千里有缘的第一次相会,今天的一切都是新的——新的学校,新的班级,新的师生,新的生活——在这个美好的时刻,让我们携起手来,共许一个心愿,愿我们xx班的全体师生和谐相处,精诚团结,努力拼搏,共同进步。
高三班主任班会发言稿(热门15篇)篇十一
3英语学习动力十足,仍处在高考备战时“巅峰状态”的延续期。
如果能够充分利用上述优势,再结合个人特点,选择合适的目标,并能很好地实施执行,你就有机会把高考后、大一、乃至整个大学期间的英语学习打造得“有款有型”,让英语真正成为“你的地盘”(听你的)。
那么具体应该怎样操作呢?想必大家都知道英语五大技能吧?听说读写译?好,我就从这几个角度谈一谈在学习中需要注意的问题。
下面我想先谈谈有关口语的问题。现如今大家对英语口语都相当重视,因而现在英语语音语调比较地道的人不在少数。
那么如何来提高自己的口语呢?语音语调当然重要,建议大一上学期要狂攻这一关。最简单的方法就是自己选择一篇英语文章,然后读给发音准确的同学听,让同学来指出发音的错误。强化这种在朗读中发现发音错误的训练,坚持一段时间,就能对自己的发音错误有所了解,并及时采取方法纠正。另外,我们学院为大一新生开了语音诊所,由英语专业教师及外教对大家的语音语调进行纠正,后面会将具体的时间地点发给大家。此外我们英语专业教研室主任田老师本学期会给大家开语音课,到时候一定要认真听课哦。学期末还会举办一次语音语调大赛,到时候会出具体方案,大家平时要做好准备,积极参加哦。
在语音语调纠正好了之后就把精力放在提高英语的运用能力上。方法当然有很多,我想提出的一个简单而又随时可练的一个方法就是monologue。我一说相信很多朋友都明白是什么意思。就是自己随便想一个话题,然后就这个话题进行描述,不间断地自说自话,持续时间越长越好。采用这种方法能随时随地进行锻炼,骑车或等车时都可以进行此等训练。但要注意:练习时最好远离人群,以免他人直接将你送入大学城医院精神科。或将音量调至静音状态,我有的时候就喜欢这样,有点像神经病,但是这样确实会有效果。
很多人喜欢模音,说实话,从进入大学到现在我真正模仿他人发音的练习做的不是很多。曾经尝试过,但总觉得模仿不出外国人的那种韵味,因此也就因为受打击而采取逃避措施。希望大家不要向我学习,坚持模仿还是很有好处。当然我们不需要也没有必要做到逼真,只要能做到母语是英语的人能够听懂就可以了。当然你有时间和经历去模仿也是非常好的(我大学有个室友,非常喜欢李阳,就疯狂地模仿他,模仿也非常的像,有的时候在厕所一蹲就是半小时,ihaveadream。他曾获cctv杯全国二等奖,并在act青年演讲比赛中获金奖)
其实我个人认为,英语语音对中国人来说并不难,只要花功夫都能攻克。中国人的发音在亚洲人当中是最优秀的(志愿者时候的日本人和韩国人),但有的时候也是最致命的,比如说igotohospitaltodie(today)/mayiborrowyourlife(knif)?,所以说还是多加练习。最难的还是语调。总少了那么点儿味!所以就要求大家平时多下些功夫,只靠一星期两节听力两节口语课是完全不够的。
关于听力呢,我要说几句,在刚上大学的时候就买了mp3和德生的短波王,这好像已经成了外语系学生的身份象征。只可惜,其利用率真的是太低。mp3就用来听歌了,短波王就放在那儿当了摆设。不过到了大二老师要我们每周必须听写五则新闻,这才稍微用了用。当时我们要做的训练就是边听边做笔记。要求我们在收听正常语速的voa时,能简要的纪录新闻的要点。说实话,这真是难哦。问题在于我们不知道选取,往往想大段大段的记录,结果什么都没有记下来。但这正是这一训练的精要所在,不但练习你的听力,同时也练习你抓住所听内容精髓的能力,从而成为一个effective的listener。使你的耳朵成为一个活的过滤器。其实听力也要分精听和泛听的,并要坚持每天都听,且不可三天打鱼两天晒网的,那样就达不到理想的效果。
a重在理解
阅读英语的时候,不能追求速度,而应该把重点放在理解上。学习英语,不是为了考试时候做阅读理解,所以学习的.时候,不能玩所谓的阅读方法,理解就是理解,不理解,不能瞎蒙。弄清语言的意义,这是学习的目的。学习要一丝不苟,实事求是。理解第一。否则,一知半解,读再多书还是看不懂英语的。
b阅读方法
如何去确保或者说检验自己已经理解了呢?最简单的就是短时记忆,就是每看完几句话,或者一个段落,能不能试着不看原文,自己用英语去复述出来,甚至背诵出来,这才是真正的理解了。如果看完了,没有办法用英语复述出来,说明自己不是真的理解。这里就是我们常说的paraphrase的重要性了。平时阅读时,要经常去做paraphrase甚至背诵的练习。这里的背诵不是长篇累牍去背诵,而是特指看完几句,或者一小段,能不能当时想办法给复述一遍,而不是永久记住它。这主要是训练自己的短时记忆能力,提高自己的语感和对英语的反应速度。(精读课上都有训练,平时也要多下功夫)
高三班主任班会发言稿(热门15篇)篇十二
尊敬的领导,亲爱的同学们:
大家好!
高考冲刺,是我们人生的大事。它是黎明的前奏,是天籁的声音,是征的战鼓,是拼搏的号角。在此,我们必须郑重承诺:在高考冲刺中,我们每一个人都得全力以赴,奋力拼搏,用最优异的成绩回报老师、回报母校。
著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话:我们继续前进!这种看似重复的平淡之语,却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心,哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进,在艰难险阻中前进,终于发现了新大陆,演绎了世界历史上一段惊人的壮举。
大家高中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们,无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利。只要我们勇敢地走下去,我们坚信,我们这个经过长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”。因此。我们要信心百倍地继续前行。我们正值青春年少,有勇气,有信心,有干劲,现在的差距不是明天的结果,而今日的汗水必将催开明朝的鲜花。我们要直面高考,逆流而上;我们要坚持拼搏,勇跃龙门!因为我们知道:青春会因努力而精彩,人生会因拼搏而辉煌!
在学习和考试中,适度紧张和兴奋有利于提高效率,但是如果紧张和压力超过一定的限度就是有害的。就像琴弦,如果太松了便无法弹奏乐曲,只有适度地紧弦,才能奏出美妙的乐曲,但是如果一根弦绷得太紧太久了,就会失去弹性,甚至绷断。
每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰,著名电视节目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活压力等各种原因,一度出现精神抑郁,经过一段时间的调整之后,才有了一个新的开始。你也要张弛有度,学会爱惜自己。
我到底担心什么?是什么引起我的紧张和担心?可能是父母的期望,也可能是自己的.失败幻想,甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起紧张。把你的感受写出来一一反驳。
比如:我不想让父母失望,他们对我的期望很高,我怕他们难过。辩驳理由:父母可能会很失望很难过,但如果自己焦虑不安急出毛病来,他们会更担心更难过。父母希望自己学习好,更希望自己健健康康,重要的是自己努力了没有,而不是结果非要怎样。
同学们,人生不是百米冲刺,而是一场马拉松,高中毕业不是终点,而是另一个起点。此时此刻,我们的心情既有些兴奋和担忧,又有些留恋和珍惜。朋友们,即将踏上新的征程,我祝福你们——一路走好!
高三班主任班会发言稿(热门15篇)篇十三
亲爱的同学们:
大家好!
新的一个学期开始了,我们便也迎来了第一个班会,一个关于“说说心里话的主题班会”。班主任冯老师就像大朋友一样坐在我们的身边,和我们一样开心的笑着,倾听着我们的心里话。
班会继续着,两位同学用表演小品的形式再次重现了我们在一堂体育课里发生的'一件事情,因为抢一样东西两位同学互相都不谦让,最后竟然打起了架来。看完表演很多同学都发表了自己的看法,说出了自己对这件事情的心里话,在观看和发言中很多同学明白了,自己再遇到这样的事情该怎样去做了。
班会在轻松愉快地进行着,击鼓传花传到谁就由谁说一说自己的心里话,每一位站起来发言地同学都诉说了平时想说却不敢说、或者没机会说的话。余屹鑫讲述了他生活中的小故事,有一次他爸爸给他买了两包零食告诉他要吃完饭以后才可以吃,可是当他一回到家就发现他的零食被妹妹给吃掉了,他为了不让爸爸责怪妹妹,所以他没有说出实话,可是他却受到了爸爸的严厉批评。
班会开得非常成功,借着这个班会,许多同学都讲述了自己的心里话,老师为我们建立了一个属于我们这些孩子快乐家园,让我们在xx班这个温馨家园里快乐成长!
谢谢大家!
高三班主任班会发言稿(热门15篇)篇十四
今天是5月8号,一个月之后的今天,我们就解放了!黎明之前总是最为黑暗的,这一阶段,估计大家深有体会,尤其是第一年上高三的,天天考试,天天排名,天天改卷,天天辛苦!
每一届都是这样,高三的辛苦更多的不是身体的辛苦,更多的是一种精神的压力!是一种精神的摧残!我深有体会,尤其当你接一个基础比较差一点的班级,每次考试排名都比较靠后,那真的是一种痛苦。所以,我们要理解“差生”,或者说是“后进生”,真不容易,每次考试都倒数,每一次,又得去参加考试。但是,换一种角度而言,对第一次上高三的老师,或者在实验高中,你是第一次上高三的`老师,你几乎不能失败,因为将来你在实验高中的形象、地位几乎都是由你的高考成绩所决定的。
教师这种工作的特殊之处就在于:你的业绩是建立在学生成功的基础之上的,学生考的好,我们才有业绩。而我们的工作业绩是代表着实验高中的未来,是能够奠定实验高中在激烈的学校竞争中的地位,所以我们每一位老师都是肩负着使命感的。最后一个月,我想跟大家交流一下我的一些看法:。
(一)多给学生一些笑脸,多到班里去!最后的时刻,无论班级成绩或者学科成绩怎么样,没有必要刻意的训斥学生,这个时候,不是学生想不想学或者有没有学的问题,而是他们有没有能力学好的问题,但是我们的关心,我们的微笑,我们的鼓励就会给他们很大的动力,而这种鼓励,他们会铭记一辈子,会感激我们一辈子!有时间就进班,我们高三的整体秩序非常好,我们大家有目共睹,学校领导也非常认可!多到班里去绝对不一样,哪怕你没事,就在班里找一本自己喜欢的书,多读书,提高自己。有的时候,我就觉得班主任在班级不读书,是一件非常吃亏的事情,我们一天到晚十六七个小时都在学校,如果计算一下我们的工作效率,真的有点担忧。
工作一些年你就会明白,学生总是要一届一届的带的,只要你工作,就不会有结束,而关键是自己的水平一定要和自己的学生同时提高。凡是知名的教师,都是热爱阅读,都是能够写很多文章的人。我们唯一能够改变的就是自己,改变自己才有可能改变自己的学生!才有可能改变周围的世界!
(二)最重要的一定是高考真题和课本。这种重要性,我想不必多说,每个老师一定能够深刻理解,学生估计也能够理解。最关键的是要落实好!要检查!课本你给我背诵,真题你给我讲!
(三)第三点,我觉得非常重要的一点就是要协调各科的关系,真正的把时间交给学生!这个谁都理解,系统优化的方法论,大家也都学过,但是最难的也还是落实!因为现在的评价体系,哪一科考不好都不行!
但是最后时刻,我们一定要有大局观念,高三年级好了,我们都会好!因为学生只有一个人,时间又是有限的,最主要的是发挥他个人的优势,哪一科能够考好,就是要把自己的优势考出来。具体一点文科最能拉开成绩的就是数学和地理这两科。
最后的时刻,综合科一定要放在首位!最后一个月,全力以赴,相信奇迹!
高三班主任班会发言稿(热门15篇)篇十五
亲爱的同学们:
我们今天所做的一切都是在为明天蓄势。我所说的'明天,可以指本次考试,可以指xx年的高考,更可以指以后更长的人生。风物长宜放眼量。看远一点,才不会为眼前的浮云遮住了睿智的双眸。
有人说,我只想早点毕业,爱干什么干什么,我要提醒大家的是,我们每个人只能活在当下。凡是抓不好眼前,抓不住当下的人,他的所谓的明天只能成为空中楼阁,他的种种设想只能成为一种奢想,只能成为一个永远的梦。因为今天所做的一切都是在为明天蓄势。
《易经》有云:君子藏器于身,待时而动。器者,当指本领,能耐。时者,时机,机会。积蓄了一身的能耐,机会来了,我才能轻而易举地抓住它。机会,永远只留给有准备的人。
准备,如何准备?——功在平时,我给我所带的孩子上课时师生问候是这样的:师问——准备好了吗?生答——时刻准备着!此举,无非就是想渗透一种理念——做一个有准备的人!也许有人说,你现在说迟了,我平时没准备,别急,百姓常说,平时不烧香,急来抱佛脚。我想,我们主张功在平时,但也不放弃临时抱抱佛脚。临阵磨枪,不快也光。有人说,绝境中可以使人的潜能发挥到极致,不妨试试。只要你去磨了,只要你付出了,总会有收获,总会有回报。除非连这个你都不愿意,那,对不起,大罗神仙出帮不了你。
也许你对自己的成绩并不满意,你觉得目前并不优秀,在众多美丽的蝶面前,自己充其量是一只顾影自怜的蛹。可是又有谁知道,有多少沾沾自喜的蝶在前进途中折了翅,而又有多少默默坚守的蛹羽化成了蝶,绽放出生命的美丽。每一个人都想成为蝶,但并不是每一个人都能坚守住生命中作为蛹的一段艰辛的生命历程。最后能破茧羽化成蝶,挣脱束缚,翩翩飞舞的,必定是那些能耐得住寂寞、禁得住诱惑、默默积蓄力量,不断地真正地在提高自我的人。
大到人生,小到考试,我想,都是如此。
谢谢大家!