优秀作文能够准确地表达作者的情感和意图，让读者能够感受到作者的真实与独特。小编为大家准备了一些经典的优秀作文摘抄，希望能够激发大家的写作灵感。
爱的传递初一范文（21篇）篇一
爱，能使人感到无限的温暖;爱，在我们心中永远铭记着!
晚上，我坐在灯下静静地看着六年级语文第八课《爱之链》这篇课文。看着看着，我眼前不禁浮现出这感人的一幕：在一个严寒的冬夜，灰蒙蒙的云雾布满了天空，冷风嗖嗖地直往脖子里钻，一条条白线斜着从天上飘下来——下雪了!雪花徐徐飘下，如芦花，似柳絮，又像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着，飘着……你看，大片大片的雪花，从昏暗的天空中撒落下来，霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中!
下岗的乔依无偿帮助最需要帮助的老妇人修好汽车，随后，老妇人在一家餐馆用餐时，受到女店主的悉心照顾，也受到了爱的熏陶，接过了爱的接力棒，将爱心又毫不吝啬地传递给女店主，形成了爱的延伸。“爱之链”把文中的三个人联系起来，不知是偶然的巧合还是爱的奇迹，这个女店主竟然是乔依的妻子。这让我情不自禁地想起一些有关爱的经典名句来：“赠人玫瑰，手留余香”。爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。爱是真诚的帮助，温馨的问候，它并不是要你做得惊天动地，只要在别人最需要帮助的时候自己付出一点点，生活就会充满希望!
其实，我们生活中也有许多这样的事。记得去年寒假的一天，我和妈妈一起乘车去外婆家。我们挤上了公共汽车，只见车内座无虚席，还有许多人站着，挤得满满的。当汽车开动时，我站着颠来颠去，好害怕。我只好一手拉住妈妈的衣角，一手紧紧地抓住旁边的座椅。这时，坐在我身边的一位叔叔看到我这样，他马上站了起来把座位让给了我。妈妈见此，连忙说“谢谢，你坐。”只听这位叔叔说：“我马上要下车了。”我道了谢，连忙坐了下来。哎，这下我好受多了。原来那位叔叔站在车上，过了好一会儿，他才和几位乘客下了车。这时，车上人少了些，妈妈这才找了个空位子坐下来。这时，汽车又颠簸着往前行驶。又到了一个站点，又有一群人上了车，车上又挤得满满的。其中有一位阿姨手抱着孩子，我坐在车上，看到这位阿姨吃力地抱着孩子站着，这时，我想起了刚才的自己，连忙站起来让座，随后坐在妈妈的腿上和妈妈挤在一起。当这位阿姨向我表示谢意时，说实话，我当时心里美滋滋的。这就是爱之链!爱是一个同心圆，我中有你，你中有我，永无止境。爱能产生人间一切美德与奇迹!爱，总能使人与人之间互相感动着、传递着，这就是爱的传递!
爱心，无处不在，只要善于观察，就会发现，爱心就在我们身边。爱心让人感到幸福;爱心让人感到温暖;爱心让人感到快乐，要传递爱心!
那天，阳光明媚，调皮的太阳早早地升起，温暖的阳光洒下来，让我感到十分惬意。秋风习习，柳絮在蓝天下翩翩起舞，而后又悄然落下。
我走在热闹的人群里，闻着清甜的桂花香，令我心情舒畅。突然，我听到一阵小孩子的哭声。
回头望去，是一个大约四岁的女孩，长长的直发，随风飘起，像一个公主，就连风儿也喜欢她。她长着黑灰色的月牙眉，大眼睛，高鼻子，淡紫色的嘴唇，萌极了!
她现在人群的中央，大声的哭着，只见路人只是看了她一眼，有匆匆的走去!
突然，我看到小女孩被一个叔叔绊倒，她哭得更厉害了。一位清洁阿姨又来，看到她身上脏脏的，我心想，她一定不是什么好人。
只见阿姨连忙把小女孩扶起，有伸出手在自己一副上擦了擦，有打了打女孩身上的灰尘，并开口说道:“孩子，怎么了，遇上什么事情了，告诉我，阿姨帮你解决好不好?”“我……找不到……妈妈……了，我……要找……妈妈”女孩哽咽的说。
她牵起女孩的手，买了一串糖葫芦，哄了哄女孩，女孩终于不哭了。她问女孩:“你知道你妈妈在哪里和你走散的吗?”“在超市门前。”“那你有她的电话号码吗?”“没有!”阿姨皱了皱眉，她脸上布满了皱纹，头发上也有了一些白发。
她又带女孩回到了超市门前，和女孩说:“你妈妈会来到这里找你的，我们就在这里等她。”“好!”“孩子，你多大了?上学没?”“四岁，上学了，不过现在放学了”女孩蹦蹦跳跳的和阿姨聊着。
不久，她的妈妈遍走了过来，道了谢，便走了。
阿姨令我感动!爱心是有善的，爱心是真诚的，爱心是温暖的，我们要传递爱心，爱心富有正能量!
爱的传递初一范文（21篇）篇二
在很小的.时候，就经常听别人说起雷锋这个伟大的人，当然我也知道他的许多伟大的事迹。所以一直想做他那种伟大的人。在我们的生活中也有多少人也和雷锋一样啊!我感悟了好多!雷锋的故事中有件事让我感动，当然他的伟人事迹好多，是我们怎么也感动不完的，但这件事让我有了深刻的启发。
某年的一天，雷锋冒着雨去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了一些干粮披上雨衣上路了。路上，他看见一位妇女背着一个小女孩，艰难的也在向火车站走去，当雷锋看到，他不顾一切的帮助了他们，又抱起小女孩，向着火车站走去。
雷锋看了看，估计他们也没吃饭，于是就把身上的干粮都给他们了，并且到了沈阳，还把他们安全的送到了家。这件事让我明白了，我们要在别人需要帮助的时候伸出援助之手帮助，帮助他们，这样每个人都懂得帮助别人，把这份爱传递下去，我们的世界会多美好啊!是啊!在我们现在的生活中有多少人继承了雷锋的精神啊。在我暑假里的一天下午，我在路上看到几个不学无术的人居然欺负小朋友，向他们要钱。我准备上去讲道理，就在这时一个有着雷锋精神的人出来了，帮着孩子教训了一下这些人，这重任是多么的伟大啊!从那时我明白了我以后也要乐于助人，为社会做出一份贡献!长这么大，知道了不少，也明白了不少，如果我们每个人都有着那份心我们的社会会发展的多好!
爱的传递初一范文（21篇）篇三
“谢谢，谢谢，我真是太感谢你了。”女孩我着我的手，她转身，露出一个很温馨的笑，连嘴角的弧度都是完美的。
2050年，科技高速发展，新新行业不断的冒出来，人们对生活的质量要求越来越高，因此也对工作精益求精，从而导致人们抑郁，失眠，。而对于我，一个刚从哈佛拿到博士学位的心理学专家看来，这一切都太可怕了。我可不能坐视不理，我立刻找到我的好朋友a博士，告诉了他我的想法，如果每个人都保持单纯，想笑就笑，想哭就哭，那该多好啊！我想利用我刚设计的设备来帮助人们找回快乐！a博士很支持我，也很乐意同我一起开了一家公司——快乐专递。
我和a博士正坐在办公室里喝茶，电话却响了。“叮铃”“叮铃”a博士用手在自己的面前一挥，一个显示屏出现了，打电话来的是一个女孩呢。屏幕里的女孩，身穿一身jm公司的工作服，在与我们交谈时，时不时地裹紧外套，脚下不停地挪换着脚步，可见女孩多么焦躁不安、急不可耐：“先生，你能救救我吗？”女孩的眼睛渴望着，“我在jm里当一名接待，我每天围着一群各色各样的顾客，不论我心情好与不好，我都必须要微笑，露出那样僵硬的微笑我都觉得莫名其妙。我希望我能扔掉这虚伪的笑容，能像别人一样将喜怒哀乐都在脸上表达出来，恢复原本的率真。”a博士和我心领神会的对视了三秒，让女孩来到我们的公司。
一分钟不到，“咚咚”地敲门声传来了，我按了一下椅子旁的按钮，门便开了。女孩向我们走来，突然，她动了动脖子，嘴角不自然的向上扬，对我们做了一个很别扭的微笑。“真的很不自然呢。”我摆摆手，对她笑了笑。“没办法，我也不知道，我是什么时候，就变得不会微笑了。”女孩十分无奈的看着我们。a博士，朝女孩招招手：“快来，躺到这上面去，我们来给你检查检查。”
我领着女孩躺上了一台我和a博士最新发明的“大脑传输器”，戴上了与仪器，电脑相连的头盔，头盔里微笑的小感应器，悄悄的连接到女孩的头上，以达到强制催眠并且扫描大脑的效果。“嘀”的一声提示音后，电脑就像查杀网络病毒一样在女孩的脑子里细致的扫描着，这一遍下来，找到了许多问题所在，什么“被投诉”“扣工资”这些小问题，电脑在扫描的时候就一并清理了。我看看躺在仪器上的女孩，虽然已经被强制催眠，但还是可以看出来，脸上的肌肉都放松了许多呢。突然，电脑“嘀嘀嘀”响个不停，似乎遇到了什么大毛病。
“啊！”女孩突然尖叫着跳了起来，头盔还带在她的脑袋上，“我做噩梦了。”a博士朝我摇摇头：“看来是个大问题，不能用催眠了，得让她回想自己上班的情景才能更好的.检测到问题所在呀！”“呃，那个女孩，来，换上这个头盔。”a博士递给女孩一个同样材质只是不加催眠效果而且扫描能力更强的头盔。“我，我叫珍珍。”“好的，珍珍，戴上头盔躺到仪器上去吧。”我再次开启仪器，“请努力回想上班时的情景。”“好的。”珍珍回答。电脑显示着珍珍所想的一切，我和a博士也观察着。“嘀嘀嘀”似乎电脑已经发现了，电脑屏幕弹出来一个危险的标语，下面写着珍珍的主要问题——有苦说不出。原来，这才是问题的关键呀！我转换了头盔的功能，变成了治疗性扫描头盔。我连接了“可爱”“率真”“笑”三种具有正能量的数据线，三面夹击“有苦说不出”，果然，这顽固的病毒被删除了。
微笑是一种传递，是快乐的接力棒。因此，请微笑，更请快乐的微笑，轻轻地嘴角上扬。
爱的传递初一范文（21篇）篇四
小时候我并不能理解什么是爱，只是简简单单的认为爸爸、妈妈以及陌生人对我的关心和爱护都是应该的。直到长大后的我才明白“爱”是一个多么温馨的字眼它包括妈妈的爱无微不至；爸爸的爱伟大如泰山；陌生人对我爱如溪溪河水。把我带进了爱的世界，畅游爱的乐章，观看爱的传递，它会使这美好的社会变得更加灿烂。
就在这时我旁边的一位叔叔站了起来，迈着轻快的步伐，走向那位老奶奶，并说：“大妈，您去坐吧！”老奶奶笑眯眯的说:“现在的年轻人，越来越有礼貌了，”听到这我心里十分内疚，“小伙子，不用了我再过两站就下车了。”即使老奶奶这样说，那位叔叔还是硬把老奶奶扶到了自己的位置上，而自己却站着。虽然这件事只发生了短短几分钟，但却让我看到了爱的传递，这件事深深地触动了我的心灵。在以后的日子里，我看见了许许多多的爱，每每看到这些我都想起这一次。让我们为社会传递爱的乐章吧，为自己传递爱的乐章吧！
爱的传递初一范文（21篇）篇五
爱心与生命相生相伴，爱心与生活息息相关，爱心如阳光似春风。有人渴望拥有，有人坦然享用，有人默默回报，有人无私奉献。为他人，为社会，为自然......
一听到爱心这个词我就会想起那个冬天的早晨，那个慈祥的老爷爷······。
那一次，爸爸妈妈为了工作，要去北京出差，就一次性给了我八百元，让我自己解决吃饭的问题。
我带着一百元，坐车到菜市场。我正在一个商铺挑菜，不小心手一松，钱掉到了地上，我刚要去捡，一双又大又黑又粗糙的手已经捡了起来，我一看是那个卖鱼的人。
“请你把钱还给我，好吗?”我说，可那个卖鱼丝毫不理会，还把钱拿出来，一张张地数着。
“快把钱还给我!”我着急地说。
“这是我靠自己的能力挣来的，怎么成了你的钱?”卖鱼的人摆出一副理直气壮的样子说道。
“这可是叔叔的钱，小朋友，你会不会是认错了。”一个脸上有刀疤的人说。
“孩子”，一位爷爷说道，“这情景我见多了，人心险恶，这菜给你，还有拿这钱去搭车回家吧!”说完，他便把手里的菜全给了我，还给了我搭车的钱。
望着老爷爷离去的背影，我的眼泪便不住地流了下来。
爱心是一汪泉水，冲去心灵的污渍;爱心是一缕阳光，让你在冬天也能感到温暖;爱心是美丽的色彩，让世界更加美丽。
爱的传递初一范文（21篇）篇六
从一个调皮贪玩的小孩到一个将要走向中学的六年级学生，我渐渐懂得了“爱”。它是一种气体，让每个人感受到它的温馨;它是一种液体，让每个人的心为它而跳动。它是一种固体，让每个人为它的热情凝住。
思絮纷飞，情思不绝。记得那天，我和妈妈在“新鹤市场”里买菜。来到一个十字路口，只见有一个乞丐，走近一看，我不敢相信这是一个原本应该处在享福的老人，她的脸上满是灰尘，两只眼睛睁得大大地望着行人，仿佛在期盼那小小的施舍。嘴唇上也没有血色，口里念念有词，身上衣服破烂不堪。再看看她那讨钱的盘子，只有寥寥无几的几元钱。地面上用粉笔马马虎虎地写着：自己一把年纪，无依无靠，逼不得意，只能在街头乞讨，请大家多多施舍。
看着看着我再也忍受不了了，于是，就说，“妈妈我……”“小孩子别多管闲事，说不定是装神弄鬼的!“还没等我说完，妈妈就拉着我走了，我回头望着老婆婆，她也正望着我，她那大大的眼睛里充满着期盼，当然她不仅期盼着金钱，也期盼着幸福。
我看着从她身边经过的人，有的视而不见，有的不当回事;有的还装着行色匆匆的样子;我心里酸酸的像打翻了调味料，但也不得不跟随着母亲的脚步。
再次回首寒风吹着她那不受折磨的身体，瑟瑟发抖。在我无可奈何的时候--忽然，一位身穿红色衣裳的妇女拿着一个饭盒，以迅雷不及掩耳之势放在了她身边。她一惊猛地一回头，望了望妇女，又看了看饭盒，愣住了，妇女微笑着说：“老婆婆，这些饭菜就留给你，够你吃一天了!”老婆婆听后不敢相信眼前的一切，眨了眨眼睛，喜出望外的手在自己的衣服上擦试一下，然后，握住妇女的双手，泪水像断了线的珠子一样，流了出来，她边抽泣边含含糊糊地说：“谢…谢!”她原来呆呆望着路人的脸容，也泛起了感动的微笑。
这场景，感动了路过的人，妈妈也被感动了，大家都被这位妇女对老婆婆的关爱凝住了。妇女与老婆婆是那么陌生，但妇女对老婆婆的那份关爱，那份热情。足以体现出人们的思想在不断地进步。虽然我们活在同一的天空，拥有不同的脸孔，但我们都应该有一颗爱心!只要你将这颗心真真正正拿出来，这个社会就会和谐!
周围的人民见了何不为这份关爱感到温馨，何不为这份关爱而跳动，于是纷纷掏钱给老婆婆即使一元、两元……。冬天的寒风仍不断刮在我们身上，但感动的暖流仍向四面八方传递着……。
爱是潮水，正在滚滚涌来;爱是一种力量，使人振奋;爱是一座大桥，沟通着人与人的心灵。那一段关爱正见证着鹤山和谐的发展。我为鹤山更加和谐而高兴，为人们的思想进步而高兴。那段关爱必将在我记忆的沙滩上永放光芒。
爱的传递初一范文（21篇）篇七
有人说，孩子是父母用一生塑造出来的最满意的作品：又有人说，孩子长大了，就像一只要远飞的风筝，会去寻找属于自己的蓝天。
记得小时候，我最喜欢和爸爸妈妈去超市买东西了。不过我们都是各自拿个购物篮，自己选自己的东西，当然，我选的都是我最喜欢的零食，薯片、果冻等食物。可到了结帐的时候，妈妈付钱，随后我的东西我自己拿，爸爸妈妈的东西自己拿。妈妈总是半开玩笑地说：“以后你要自己买东西就自己付钱。”我总是不屑一顾地看着妈妈说：“我还小呢?先借着，以后长大了还你。”此时收银员看着我们母女俩，觉得我这个小孩好有趣。
不知什么时候，我很少和爸爸妈妈出去了，也许是因为现在的功课太多，时间不允许。可是，有一次，爸爸妈妈看我很累，想让我放松一下，就带我去附近一家大超市购物。走在路上，风吹乱了妈妈的头发，背影折射出了寂寞和无奈。向后一看，爸爸一脸的不高兴，提着环保袋无所事事。我们虽然是一家人，却像陌生人一样。想想爸爸妈妈每天为我操劳，我心中涌起了无限愧疚。于是，我决定用我的手来传递温暖。
从超市出来，爸爸妈妈手中都拿着环保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和妈妈的左手，紧紧地，不敢分开。我的手将一家人连成了一条直线。瞬时，爸爸妈妈的脸上露出了开心的笑。
有人说，风筝线就在爸爸妈妈手中，孩子就是那风筝，他们靠着线给小风筝传递温暖，这样它才能飞得更高。刹那间我明白了：原来，温暖，还可以用手来传递。
把眼光放近一些，注意身边一切值得注意的事物，在某个特定的时刻，你的眼前会闪现出一派明亮的光，那种灵感的光能照亮一切的美，细微之处皆是绝妙的文章，让你伸手可拾。
把自己融合进身边的一切美好的事物中，只有这样，才能“于细微处显精神”。
爱的传递初一范文（21篇）篇八
昨天中午，孙老师来给我们上了一堂关于彝族农村生活的故事。
她说在云南的彝族有一群生活非常困难的孩子，需要我们的帮助，我们和他们的生活水平有着巨大的差距，冬天他们穿着单薄的外衣，我们穿着保暖的棉袄，他们缺少粮食每天吃土豆，我们每天山珍海味，谁愿意每天吃土豆呢？他们住在漏风的小木屋，我们住高大的楼房，他们靠着自己的双脚在陡峭的山路上走几十公里的路去上学，我们有爸爸妈妈开车送去上学，我们在课余时间愉快玩耍，可以要求爸爸妈妈买自己喜欢的东西，他们却要做农活做工活维持生活，我们家里有自来水，想怎么用就怎么用，他们非常缺水，喝的水都成问题，更别说洗脸洗澡了。
听了孙老师的话，我觉得我们的生活非常幸福，彝族农村的孩子生活非常困难，他们需要大家帮助，让我们把爱献出去吧！
——三（2）班曹霏扬。
【多一个你我，多一份美好】。
星期五，孙阿姨来学校和我们讲了山区里的故事，在同一片蓝天下，有着一群和我们年龄差不多的孩子，但是他们的生活和学习环境却和我们有着天壤之别。
跟着孙阿姨的话，我们的思绪来到了云南丽江，在海拔两千多米的大山上坐落着一个贫穷的小山村，那里杂草丛生，到处是黄黄的泥土，而那里的小朋友只能靠步行到学校，用他们小小的身躯翻越十几公里的山路，他们的口粮是一包又一包的土豆，由于长期营养不良，他们的身子骨显得特别单薄。即使在大冬天，他们身上也穿得非常单薄，脚上穿的也只是拖鞋或凉鞋，孙阿姨问他们不冷吗，为什么不买运动鞋，没想到他们的回答是：“凉鞋便宜。”
山区里的人们生活条件普遍不好，睡的床也都是破破烂烂的，被子湿漉漉的，还打了很多补丁。他们唯一的电器只是一个昏暗的小灯泡，平时还舍不得开，只有过年或贵宾来了才开。
听着孙阿姨的话，联想着我们平时的生活，我的心里久久不能平静下来。以后我不仅要把我不用的东西都捐给他们，还要勤俭节约，节约零花钱，捐给有需要的人。但是我想我自己一个人的力量是很薄弱的，光靠我一个人并不能改变大山里孩子的命运，所以我还要动员身边更多的人一起加入，一传十，十传百，让我们一起把爱传出去。
——三（2）班刘隽希。
文档为doc格式。
爱的传递初一范文（21篇）篇九
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”，只见马路上一个可爱的小女孩一边走一边唱着歌，她唱的很投入，甚至都没注意到路边的石头，时不时被绊一跤。这让我不禁对这个女孩产生了好感。
这时，马路旁出现了一个老奶奶，老奶奶的年纪已经很大了，走起路来，上气不接下气，只见这个老奶奶慢悠悠地走向了一家面包店，老奶奶刚走到门口，一个小伙子用飞一样的速度从里面跑了出来。“啪”，老奶奶整个人都摔在了地上，老奶奶痛苦地呻吟着，小伙子像是什么事情都没有发生似的，继续走他的路。小女孩忍不住了，冲上前去，轻轻地把老奶奶扶了起来，然后追上小伙子，大声地对他说：“叔叔，你撞人了，知不知道?”小伙子转过头来，.用不屑的目光瞅了她一眼，说：“我撞人怎么着了?管你什么事?你一个小孩子管这么多干什么?”小女孩明显被这个人吓到了，眼眶红红的。而旁边的围观者，没有一个上来替小女孩说话的。大家正在为小女孩担心时，只见小女孩像勇者一样，坚毅的对那个叔叔说：“叔叔，你本来撞了人就不对，你不仅不道歉，反而强词夺理，你这样做实在是太过分了。”那个叔叔似乎也认识到自己的错误，低下了头，小声地说：“对不起”。老奶奶欣慰地笑了。这时，一辆卡车急速而来，这位叔叔赶紧把小女孩抱到了路边。小女孩显然是吓了一跳，过了一会后，小女孩才意识到是叔叔救了她，连忙对叔叔说了声：“谢谢您”。
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间”，这句话说的不错，我们要用我们的行动来证实，像生活中这样的点滴小事，我们都可以做到!
爱的传递初一范文（21篇）篇十
当生命中的一缕寒风掠过头顶，不要说凄凉，也不要说悲伤。阳光总是在玫瑰花香弥漫的方向，勇敢地往下走吧，抬头就会拥有一片温暖。
在我一年级的时候，一天下午放学，天空灰蒙蒙的，风儿张着魔爪咆哮着，凛冽的寒风吹进我的衣领，如千万的冰尖刺进我的身体，我不得不将衣服紧紧裹着，使我脆弱的身体更加渺小。
我孤零零地站在学校门口，不停地张望着往日爷爷来的方向。街上人烟稀少，来往匆匆的行人脸色凝重，仿佛下一秒就是世界末日。
忽然，不远处传来了一个亲切的声音：“小朋友，怎么还没回家呢?是爸爸妈妈没来接你吧。随即看到了一袭红色的防寒衣，一张漂亮的脸，为灰蒙蒙的天空增添了一道彩虹。”这么冷的天气，感冒就糟了。走，阿姨我送你回家。几句话，却使我冰冻了近一小时的心得以融化，如春日的阳光融化冰封的大地。我傻傻地点了点头。
我上了阿姨停在路旁的小车，没有害怕，没有担忧，即使父母再三叮嘱我不可以跟着陌生人走。车开得很慢，车内很温暖。漂亮阿姨突然对我说：“小时候，我也像你一样被爸爸妈妈弄丢过，也像你一样在大街上哭泣。还好，我碰上了一个好心的司机叔叔，是他把我送到家，我当时觉得他是世界上最善良的人!”讲到这里，阿姨笑了，笑得很灿烂!我在心里想，我也要将这份爱传递下去!
予人玫瑰，手有余香!一份关心，一份体谅;一份帮助，一份温暖。让爱随着我们的心无限传递下去。
爱的传递初一范文（21篇）篇十一
中国有一句。
谚语。
说到“送人玫瑰，手留余香”，传递我们心中的爱，不仅满足了自己内心的善良，同时也把更多的爱传递下去。
在2019年汶川大地震中，地震伸出无情的双手把一个个鲜活的生命夺去，折磨人们的身体和精神。眼看着生命的流逝，中国人民团结一心，众志成城，有的人捐生活物资到灾区，有的人亲自到灾区参与救援，有的人对受害者进行精神辅导，帮助他们摆脱心理阴影。中国人民自强不息，用自己心中的爱传递到灾区，使受灾人民感到温暖和满满的爱，从而对抗地震为人民带来的灾难。所以爱的传递会使人感到温暖。
就像那位走进咖啡馆的先生，他并不知道墙上的“一杯咖啡”是为谁而准备的，有可能是他一生素来未谋面的陌生人。可是他不在乎，他在乎的是传递爱的过程，他在享受的同时，留下了一份帮助，让那些有需要的人得到帮助。得到这位先生甚至是社会对他们的关爱。也许在某一天，当这些有困难的人不再困难了，他们也会把这份关爱传递下去，对社会给予回报。因此，爱的传递也会对社会造成深刻的影响。
在当今社会，传递爱的方式各种各样，无穷无尽。教师传递爱的方式是教育学生知识和培育他们的人格；警察传递爱的方式是解决百姓生活中所存在的问题，为人民努力服务；医生传递爱的方式是救死扶伤，让人们有一副健康的身体……而青少年传递爱的方式又是什么呢?这是一个令人深思的问题。
作为新时期的青少年，我们应该保持自己的善良不被世俗所污染，用善心去对待别人和社会；努力学习科学文化知识，掌握科学知识，立志做一个有素质、有道德、有修养的文明青年，争取把对社会对祖国的爱传递下去，使更多的人感受到更过关爱。
爱的传递是无形的，到时它是无处不在的，让我们把心中的一份爱传递下去吧。
爱的传递初一范文（21篇）篇十二
爱，需要传递。但有很多种方式，但是，无论是哪一种，它始终都能让我们感到欣慰和惬意。
小学时，因为家住的远，我每天都要坐公交车上下学。一天放学，和往常一样，但当我走上公交车我才发现：哎呀！我居然把公交卡落在学校里了！我又摸了摸书包，里面除了课本和漫画书，竟然没有一个硬币！更要命的是，司机开始不耐烦了：“你到底有没有零钱啊，你倒是快点，还有很多人等着上车呢。”我上车不行，下车也不行，我站在扶梯上，进退两难，只觉得背后有许多道异样的目光在直视着我，刺得我面红耳赤，狼狈不堪。正在这时，一个粗哑的声音从背后传来：“来，孩子，我这里有零钱，你拿去吧！”我回过头，说话的'是位老奶奶，满脸黑色的皱纹，一身灰色的罩衫，一双腿了色的黑色布鞋，一个典型的外地老太太！言语间，她已经帮我把一块钱投了进去。到站时，我执意要回家取钱还给她。老奶奶笑了：“哎呀，不用了，这是一块钱，又不是一百块，想当年我刚来萧山时，坐公车身上也没零钱，是一位好心的姑娘啊，帮我投了一块钱，你要是一定要还的话，下次啊，在车上看见有像你一样粗心的小朋友，你呀，就帮他投一块钱吧！”那一刻，爱的光芒化解了我的尴尬，消融了我的无助，继而化成无边的感激在我心中涌动蔓延......
而那一个夏天，我被一位老师深深打动。一辆大客车突然失控，猛力冲向正在过马路的学生。车旁的她向前一扑，一拉，一撞，两名学生获得了新生，而她，却永远失去了双腿，其实她可以选择：不动或者后退。但她选择了向前，那样毫不迟疑，那样义无反顾。张丽莉，一个普通的名字，一位普通的教师，却在生死的刹那，向世人亮出爱最温暖，最善良的底色，因为有爱，她挺身而出，舍己救人，用行动谱写了一曲感天动地的大爱之歌。
一片黑暗，会被一缕阳光照亮；一块干土，会被一汪泉水滋润；一个生命，会被一碗粮食拯救。这样芬芳的爱就一直在人世间涌动和传递着。是那些平凡而普通但怀有大爱的人，他们用爱将世界装点得暖似玉，美如花！
所以，我们应该携手，与爱同行，让阳光催开花蕾，让春天永驻人间，让人间胜似天堂！
爱的传递初一范文（21篇）篇十三
“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。而如果你将忧愁向一个朋友追诉，你将分掉一半忧愁。”这是培根说的，而我也一直相信......
记得一年前，我曾养了一只心爱的小狗，因为抱回来的时候，脖子上带了一个铃铛，而且也还没有取名字，于是，我便叫它小叮当。
我很疼小叮当，因为曾经有一个小偷到我家偷东西，小叮当先是狂叫了几声，然后便死死地咬住小偷的腿，直到我爸妈和我的叔叔婶婶把小偷抓住了才肯放“口”。我当时很高兴，于是便跑到我的朋友（也算是我的姑姑吧！因为我姑是她姐）家告诉她小叮当的英勇行为，因为小叮当看我出门便也跟了出来。之见雅玲（就是我的朋友兼姑姑）从她家厨房里拿出一大碗的骨头倒在一个破旧的碗里，小叮当便冲雅玲使劲的摇了摇尾巴，然后再用脸颊蹭了蹭雅玲的裤脚，然后便以满脸馋相的走到碗边专心致志的啃起了骨头......
然而一个月后，因为小叮当只要遇到不认识的'人就会疯狂地叫，只要那些人再走一步，小叮当就会发起攻击！爸爸无奈，只得用铁链把小叮当栓起来，只有到晚上才会把小叮当放开。每当我看到小叮当它那哀求的眼光，听到它哀怨的叫声，好像在说：“小主人放了我吧，这样好孤独，好寂寞，好痛苦啊！”而我总是赶紧离开那个让我最想去的地方，因为我怕，怕自己会忍不住放了小叮当，可是，我比任何人还要清楚，只有栓住小叮当，它才不会乱咬人。我很心痛，于是我又踏上了那条我最熟悉的路......
我走到雅玲家，因为现在只有向她倾诉，我才会好过一点。因为她家除了她就在也没有其他人了（因为其他人都出去了），我便再也忍不住，抱着她，失声痛哭了起来，雅玲一直都在安慰我，等到我不再那么伤心的时候，他才问我：“怎么了？还没看你哭成这样。”
后来，小叮当送人了，我还是到雅玲家痛哭一阵，每当我向她倾诉的时候，无论是好事还是坏事，她总是耐心地听我讲完......
爱的传递初一范文（21篇）篇十四
每个人都有他（她）的人生，每个人都会成长成大人。每个人都会有他（她）的。我也有，那一次的经历使我成长了不少，更让我获得了人生的经验。
那一天，妈妈叫我从学校那边乘2路车到她的店里。放学了，我与几个一起乘2路车的同学高兴地蹦到公交车站头。等了不过5分钟，公交车就来了。我们上了车，车上声音非常嘈杂，大部分都是学生在上面叽叽喳喳地吵着、闹着、说着。过了几个站头，公交车就像刷子一样，“刷”走了大部分的乘车人，和我一起乘公共汽车的几个同学也都下车了。
到了一个新的站头，有两位老人拿着老人乘车优待证上车了。两位老人走路摇摇晃晃，那一位公交司机主动下车，搀扶两位老人上车。车上的人看着，没有不感动的。就在这时，一位年轻人也下了车，帮助司机搀扶老人。车上的人似乎也被传染了这种“助人为乐”的气氛，都主动为老人让座——虽然后面还有几个座位。两位老人都非常感激我们，连声说；“谢谢！谢谢你们这些好心人啊！”一位老爷爷看我离他最近，就座了我让给他的座位。这时，我的心里乐开了花，感受到了助人为乐是快乐之本的感觉。
助人为乐让我感到我已经懂事了，也已经长大了，更让我感到的快乐和高兴！
爱的传递初一范文（21篇）篇十五
长路将爱奉献给远方，白云将爱奉献给草场，星光将爱奉献给长夜，岁月将爱奉献给季节，这就是爱的传递，没有怨言，没有退缩，没有悲伤，犹如“一岁一枯荣”般岁岁年年。
爱是浓得化不开的深情。
由此才会有这样的师魂。那是来自巴山蜀水之上的爱的呼唤。师爱可贵，在生死关头，毅然地用双手护住孩子，用自己的生命和死神做一次交换。那种爱甚至高过生命，师魂，在这一时刻绽放的淋漓尽致，向丽、汤宏、严蓉、翟万容的名字此时在人们心中涌动。她们的灵魂在爱的倾注下，在废墟上傲然绽放，血色玫瑰，浸染青春；无畏歌唱，肆意回荡，爱是催人泪下的歌词，是曼妙的舞姿，带着逝者诗化在春天的最深处，无限动人。
爱是至高无上的使命。
触摸那沧桑岁月，旷古凄凉。怀一颗报国的赤子之心，却遭谄馅之蔽明，邪曲之害公，方正之不容，他高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，抱石汨罗江。爱国之心，犹如剪不断的一江春水，汨罗江水浸润着千年后又一时代伟人，杜甫。尽管茅屋为秋风所破他却依然高呼“独使至尊忧社稷”“大庇天下寒士俱欢颜”。无论是汨罗孤舟上的不朽尸骨，还是百年多病的杜工部，他们向我们传承着穿越千古的使命，执一颗爱国之心，捍一身民族大义。
山河呜鸣，这一刻，泣成国殇。第一时刻，多少堪称中国脊梁的支援者奔赴前线，带来涓涓爱与希望。尤其是那位来到巴蜀大地的伟人，一句“解放军要多少兵力就支持多少兵力……只要有一线希望，我们就尽百倍努力，决不会放松！……”，驱散了劫后余生人们心中的无助与彷徨。淫雨霏霏，凄猿哀啼，却抵挡不住总理对人民炙热的爱。不忘您在那泥泞道路上滑那一脚，不忘您用沙哑的嗓音抚平一颗颗惶恐的心灵，不忘您66岁的老人不顾惜自己的病情，将自己的药物留给药品奇缺的灾区人民。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这是范仲淹说的，千百年后在您身上展现了光芒，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”林则徐的一句话，在您身上实践得那么完美和谐，“鞠躬尽瘁，死而后已”这是您说的，道出了您对国家，对人民的爱。人性的光辉在您身上闪耀，大爱无言，表达着您对国家，人民拳拳的赤子之心。
百年后火种在这块拥有着古老文化和神奇力量的土地上再次点燃，人性的光辉——爱，在这一刻，从中国出发，将中华民族的博爱精神传递到世界的每一角落。中国红在人们心中翻涌，博爱情从人们心底迸发。在这世风日下，将会有多少个丛飞，微尘，任长霞再次出现？就让炎黄子孙传递着这一火把，用爱点燃一颗颗世人之心，铸就同一个世界，同一个梦想的磅礴蓝图。
后记。
寸草将爱传递给春晖，舍生将爱传递给取义，用生命的柴薪点燃精神的炬。
传递生生不息，无处不在……。
爱的传递初一范文（21篇）篇十六
播音时间：2019年5月15日中午12点10分。
播音主持：快乐天使晓文、爱心天使静静。
播音稿件：
晓文：各位听众，中午好！我和静静又与大家相聚在"爱心传递时间"，今天的故事不多，但我们相信，足以够感动大家。让我们从《爱的奉献》中引出今天的精彩故事。
（播放苏芮演唱的《爱的奉献》：长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，我拿什么奉献给你，我的爱人；白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你我的朋友；我拿什么奉献给你……白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你，我的小孩；雨季奉献给大地，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给你，我的爹娘……）。
晓文：相信大家都不会忘记一篇题为《美丽的风景》的文章。
静静：是的，我还背得其中的一些句子："只有你装饰了别人的风景，别人才会装饰你的梦；你若想要别人装饰你的梦，你就要学会装饰别人的风景。"文章的作者便是学校。
作文。
大赛一等奖获得者"楠楠"。
晓文：谁会想到，就是这样一个聪明而富有诗意的女孩，却让疾病逼到了生命的尽头。走近她的生活，我们才发现，这个孤单的女孩，竟然与祖母相依生活了十年。这十年里，她不仅是学生，还是家长，她竟然用自己柔弱的身躯支持起了一个家。
静静：令人欣慰的是，当"楠楠"遭遇困境的时候，全校3200多名师生伸出了爱心之手。短短三天时间，我们"爱心传递"栏目组就为"楠楠"募集到了一万二千多元的医疗费用。下面，是我们栏目组记者录制的现场采访。
（播放"爱心小记者"的现场采访录音，三分钟）。
晓文：爱心，是世界上最美丽的飘带。这条飞扬在校园里的爱心飘带，传递着一份份宝贵的情感，它让疲惫的生命充满活力，让脆弱的生命得以安全，让濒临死亡的生命获得了重生。爱是个创造奇迹的字眼，让我们拥有整个世界，让我们的生命得到升华。
静静：为了感谢全体师对"爱心行动"的积极支持，我们栏目组受"楠楠"的委托，献给各位一首歌，希望这歌声能够带去我们的感谢与祝福！也希望我们的"爱心传递"活动走进更多的同学的心中。
（播放韦唯演唱的《爱的奉献》：这是心的呼唤，这是爱的奉献；这是人间的春风，这是生命的源泉；在没有心的沙漠，在没有爱的荒原；死神也望而却步，幸福之花处处开遍；啊---只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……）。
【名师点评】读这篇佳作，不可忽视两点。一是准确而新颖的形式。作者也许是一名小记者，也许就是一名播音员，不管考生身份如何，写作时能够扬长避短就是"聪明之举"。从形式上看，文章体例完整，有播音时间、有主持人姓名、有播音稿及操作程序，这是文章成功的基础；从内容上看，作者显然是花费了一番心思的，开始与收束均引用歌词，照搬的歌词看似有拼凑之嫌，实则紧扣主题，匠心独运。二是情感真挚而动人。人物介绍的文字不多，事情的原委交代得很清楚，"爱心传递"栏目组的深情呼唤，全校师生的无私帮助，仿佛让人看到了校园里飞翔着的传递爱心的飘带，美丽而动人。
爱的传递初一范文（21篇）篇十七
我想，谁都渴望爱的光顾。但稍不留神，它就会与我们擦肩而过。长大后，渐渐触摸到了爱的容颜，感受到了它的厚重。
爱，是纷繁多彩的。爱是父亲严厉的目光，爱是慈母甜蜜的唠叨，爱是老师善意的批评，爱是同学递过来的橡皮，爱是朋友击掌的赞许……爱，无时无刻不在我们身边，它不分时间，不论地点。
多少人用不同的方式去传递爱的语言……。
父母陪着我们走过人生的大半路程，有一天，我们成人了，他们青丝成雪，步履蹒跚；
老师们默默耕耘于三尺讲台，案头灯下，有一天，我们成材了，他们斜阳独立，背影依稀；
朋友们今天和我一起欢笑流泪，有一天，我在天涯一端，他们在更远的海角，遥遥相望……。
爱，是要珍惜现在，把握现在。
爱国，爱家，爱所有人。爱是权利，爱更是义务。得人滴水之恩，要有涌泉相报的胸怀。爱是生生不息的圣火，让我们做无私的传递者。这样，校园里，社会，到处流动着美丽的和谐，无论走到哪，生活都是如此温暖、惬意，世界的每一天都是那么新鲜、干净、可爱。
朋友，别吝惜自己的情感，敞开心胸，爱的海洋需要你这股纯净的清流！卸下伪装，爱的天空需要你这朵无瑕的白云！
2下一页。
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爱的传递初一范文（21篇）篇十八
爱是蔚蓝的天空，哺育着世间万物；爱是凉爽的清风，不可捉摸却又清凉宜人；爱是温柔的暖阳，温暖心扉却又不觉灼热；爱是绚烂的星辰，无法碰触却让人觉得璀璨无比；爱是出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
在那炮火纷飞、硝烟弥漫的战场上，高举红旗的战士中弹了，鲜血染红了脚下的土地，但战士和红旗如雕塑一般矗立在天地间，永不倒下！吹响军号的少年倒下了，又一个少年冲上来，军号声绝不停歇。那一刻，飘扬的红旗、嘹亮的军号，将革命前辈的大爱，刻在子孙后代的心上。
曾经，台风无情地掀起一场灾难，洪水肆虐于湘江两岸。一座座房屋被摧毁，一亩亩良田被吞没。在这场人与洪水的生死抗争中，消防官兵们义无反顾地冲在了最前头。他们一趟又一趟地奔走于大堤与后方之间，将一袋袋挟着泥浆、沙尘的麻袋运到大堤边，筑成坚固的生命防线。洪水逼近了一座小山村，村里有个才几个月大的孩子。为了孩子的平安，战士们用身体筑成一道“长城”，用自己的双手托举着孩子，托举着这个脆弱的小生命，小心翼翼地从一个战士的手上传到另一个战士的手上，一直传到岸上。那一刻，战士们将党和国家对人民群众的关爱，传递到了每一个人的心中。
有一次，我走在放学回家的路上，在一个十字路口。有一个老爷爷在向一个背着书包的小男孩问路，那个老爷爷衣着不整，衣服也打着补丁，一看就是从乡下来的。我站到一边，偷偷地打量着那个老爷爷。老爷爷凑到小男孩旁边，问：“小伙子，医院怎么走？”小男孩警惕的摇了摇头，说：“我不知道。”那个老爷爷听了之后，笑了笑，说：“我知道，现在城里的小孩都不和陌生人说话。”那个小男孩有点奇怪，疑惑不解地问：“爷爷，你去医院干什么啊？”老爷爷认真地说：“听别人说，有一个为了救小同学，自己被车撞到的小女孩，在医院里养伤呢，好多人都捐了钱，我也去看看。”小男孩不以为然地说：“爷爷，那都是骗人的！”老爷爷却不认为是这样，说：“上次我给小女孩捐了钱，今天我来看看她康复的怎么样了。”小男孩被老爷爷打动了，便带着老爷爷去了医院。老爷爷非常感激小男孩，为了感谢他，递给了他一个红红的大苹果，说：“谢谢你，小伙子。”小男孩手里握着那个苹果，没有吃，也许他还在回味着爱的快乐，不舍得吃下这属于爱的苹果。也许，他想让这充满爱的苹果中的香甜，吹入每个人的心中。
其实，爱，谁都可以拥有。不管你是身无分文的穷人，还是腰缠万贯的富翁；不管你是充满稚气的小孩，还是白发苍苍的老人。都可以拥有爱，只是有些人不懂得去发现罢了。拥有了爱，就有珍惜它，不要让它溜走。
爱，这个令人向往的字眼，它是多么的神奇，它能创造多少个不可思议的奇迹啊！让我们唤起心中隐藏的爱，不要吝啬自己的爱，让爱去抚摸人们的伤痕，让爱充满整个世界！
爱的传递初一范文（21篇）篇十九
爱是人间的春风；爱是活力的源泉；爱是心中的温暖，点点滴滴洒满世界。在这个世界上，许多人需要我们的关爱和温暖。
我们学校有一位老师的孩子得了白血病需要大量的医药费。为了挽救这个可怜的孩子，学校举行了献爱心募捐活动。同学们都慷慨解囊，而我也想伸出了援助之手！
放学后，一回到家，我像离弦的箭一样冲回了我的卧室。急忙拿出我的存钱罐，只听“哗”的一声，我把所有钱都倒了出来，认认真真地数了数，发现只有五元八角，我心想：这么少，我可不好意思去捐。我眼珠子一转，想到了一条妙计：如果让爸爸也伸出爱心之手，那么我不就会“功力大增”吗？嗯，就这么办！
我走到卧室，看到爸爸正在看报纸，而奶奶呢？在看京剧，我眉头一皱，计上心头。我到厨房里给爸爸沏了一杯茶，端到爸爸面前，笑眯眯地对爸爸说：“父亲大人，请用茶！”爸爸严肃地问：“是不是又有什么事啊？”我一脸真诚地对老爸说：“还是老爸英明，这都被您看出来了！“那是！"爸爸神气十足地说道：“不看我是谁的爸爸！”我支支吾吾地对爸爸说：“我们学校要进行一个捐爱心的钱，我也想参加，可我只有五元八角，所以……"爸爸好像知道了我的目的：“不就是捐款嘛！这是好事！”说完，爸爸便从口袋中拿出一百元，“给你！"我接过这红红的一百元，连忙回应：“谢谢，老爸大人！”我拿着钱，正准备回我的房间，奶奶却插嘴：“我的儿呀！你一次给这么多钱！再说，这世上有这么多的可怜人，你难道还每个人都捐100哇！"爸爸听后，和颜悦色地向奶奶解释：“这个年代，物价都高了，就孩子这钱，连打针的钱还不够呢！再说了，这样一可以给患者减压，二可以给我的孩子脸上有点光嘛！"我听到爸爸说的话，连忙和爸爸一起反驳奶奶：“就是！就是！我们班的小亮老是第一，这次我一定会把他比下去的！"奶奶生气极了！一把从我手里夺过钱，生硬地把钱塞到爸爸的口袋里。又从口袋里拿出十元，递给我教育道：“你呀！献爱心是大家的事，给你十元，你们学校那么多的同学你10元，我20元，他30元……加起来就多了，表示表示就行了！”我嘟着嘴，一脸不高兴的表情，而奶奶和爸爸还在为这件事争论着！
这时，妈妈从书房里走出来，语重心长地对我说：“我的孩子长大了，献爱心是应该的！但你不可以因为出风头、爱面子而与别人攀比，也不能因为自己的私利而舍不得捐！”我低下头开始思考。我对妈妈说：“妈妈，我决定了，请您把我两个月的零花钱现在就给了我吧，我要一起拿去捐款！我保证两个月不问您要钱！”妈妈打趣地说：“真的，这两个月什么都不要了？”我拍着胸脯信心十足地回答：“君子一言，驷马难追，我保证！”我这个举动把大家逗得哈哈大笑。
爱是和风细雨，不需要轰轰烈烈的奉献。一句温暖的话语，一双援助的手，都是传递着爱。它不分多少，不论大小，呼唤真善美，传递正能量，传递爱的精神，从身边开起！
爱的传递初一范文（21篇）篇二十
这个问题是我爸爸昨天晚上问我的，我当时便毫不犹豫地回答:“把它捐了，捐到四川灾区去!”
昨夜无眠，为那逝去的灵魂。
“汶川平了!汶川没了!”
“我要妈妈，我要妈妈!”
“我饿，我好饿!”
这些都是来自汶川最真实的声音。
一片废墟，满目凄凉，一夜之间，整个汶川便被夷为平地，瓢泼的大雨却幸灾乐祸地降临到汶川，企图阻碍救援部队的行动。
“灾情就是命令，时间就是生命!”
“事发当天，各大军区的部队雷厉风行，火速奔赴灾区。人们担心总理的安危，劝他过几天再去时，他坚决地说:“你们别拦我，我必须去，就是走，我也要走进灾区，走到震中去!”
汶川地震，震动了中国，震动了半个亚洲，也同样地震动里身居千里之外的我们每一个人的心灵。
灾难可能会带来惨痛的伤亡，但却无法磨灭人性之光。面对这场灾难，我们无需太多豪言壮语，只需要自觉地付出爱与责任，与灾区人民一起承载伤痛、传递关怀。每一个个体都是渺小的，但当我们凭借同样的信念互相传递爱心关怀的时候，没有什么困难不能面对，没有什么创伤无法抹平。
看见了吗?那一张张干燥的嘴中塞满了的痛苦，那一个个凝重的眼神装满了惶恐，那一双双天真的眼里写满了对爱的渴望，他们在用无声的语言诉说着:“我们需要你，需要面前的每一个你!”
天灾毁坏了一扇门，但却为人间温情打开了一扇窗。让我们释放出更多能量，让人世间一切美好的感情阳光般洒向灾区，洒满灾区的每一个角落，为那些正在承受不幸的骨肉同胞们奉献出自己的一点光和热。这一刻，亿万炎黄子孙是一个团结的整体，凭借爱心与责任，我们镇定从容、众志成城!
谁是最可爱的人?没错，就是你，每一个献出爱心的你!来吧，富有爱心的同学们!我们是有血有肉的新一代，我们对大灾大难不能熟视无睹，我们对受灾同胞不能袖手旁观，我们对爱心不能拒之门外，我们要行动起来，灾难无情，你我有情，让我们献出自己的爱心，共铸爱的长城!
爱心集结号已经响起，要相信，我们的行动是可以改变历史的，我们的文字是可以振奋人心的，我相信你，相信面前的每一个你，让我们凭借爱心与责任，点燃爱心，传递关怀，那时，亿万人民的爱心将汇成一股暖流，冲入灾区，冲走灾难，冲向未来!同胞们，我们和你在一起!
爱的传递初一范文（21篇）篇二十一
我是一个外地人，女孩儿。我毫不避讳地这样说。我曾因这样的身份自卑、伤心。
眼神。
在班级，我是令人捉摸不透的。同学们认为我开朗热情；朋友觉得我忧郁难懂；老师认为我大大咧咧，不拘小节；我说我是一片云，变幻无穷。
我是一个好学生――看着我的成绩单，同学们会这么说。我只是轻笑。
在我心中，本地的孩子总比我优秀。班中前三，年级却在七八十名。看似不可思议，哼，但事实如此。
我们班的学生都是外地的，到上海学习来的。
我从小生活在这儿，小时候，对门的上海小男孩总用手指着我，说，外地人，脏兮兮的。我不懂。
长大了，面对外面嘲讽的`目光，我懂了。
我是外地人，他们瞧不起我。
我开始自卑，成绩下滑。
老师终于发现了。
她把我叫到办公室谈话。
她拉着我的手，说，你是个聪明的孩子，有什么事跟老师说吧。
我摇摇头，苦笑，我只是个外地人。
我第一次将我的“朋友”面展露在老师面前。
老师愣了一下，似乎明白了什么。
那又怎么样呢？老师真诚地看着我。她眼睛不大，却很清澈。
有个作文竞赛，我准备让你去。她对我说。
我摇摇头。不，我不行。
她扶着我的肩，对我说，你行！
我望着她的眼睛，心动了。
老师上课时，讲一篇课外阅读，讲到眼神这个词时，我不由得望着老师的眼睛，老师也望着我，眼中尽是鼓励与期望。
我不再为我是外地人而自卑了。
我说我是一片云，不论飘到哪儿都有蓝天优秀作文作文人，不论飘到哪里都有太阳。
是老师的眼睛将自信传递给我。
温度。
我的家庭里，爸爸喜欢男孩儿，而我，不是。
爸爸对我有说不完的不满。可是我爱他。
我爱他像爱妈妈一样。
他爱我却不像爱弟弟一样。
终于有一天，我哭着给他写了一封长长的信。
我告诉他，我爱他。
我希望他像爱弟弟一样爱我。
慢慢地，爸爸变了，对我很好很好。
昨晚，我半睡半醒时，发现被子不见了，刚想起来找，听到爸爸的脚步声，沉沉的，重重的。
过了一会儿，被子又回到我身上，暖暖的。
我知道，爸爸也爱我。