小学圣诞节策划方案(优质21篇)

时间:2025-08-19 作者:JQ文豪

策划方案是项目管理中的必要步骤,它可以提供明确的指导和时间安排,确保项目顺利进行。如果你有兴趣了解更多关于策划方案的信息和实践经验,可以参考以下文献和专业书籍。

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇一

圣诞节是基督教最大的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此xx小学决定举办一个“携手学生,欢度圣诞”的活动。

多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前学生们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,恢复对童年游戏跃跃欲试的激情,也会慎重准备好给学生们的礼物,担当起一次上帝的重任,为学生们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情配合,学生们孜孜亲为,就是无声的教育,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是最好的训练!

在这样氛围和耳濡目染下成长起来的学生,将来他们成年也更能理解学生的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,寻找童趣,处处领略社会和人性美,成为一个上帝的使者。人人不仅仅是学生们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美好!

2019年x月x日至2019年x月x日。xx小学食堂二楼。

各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论,其他人员进行会场布置。由志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后举行联欢活动。学生及家长进行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名学生,每人奖励一个苹果(20分钟)学生进行才艺大比拼,学生讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件)鼓励(大约20到30分钟)制作贺卡,学生自带画笔为家长或朋友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运学生,赠送圣诞礼物(10分钟)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,学生全体成员合影留念。

各种活动相关物品准备,相关部门领导应积极监督指导。活动各组人员服从组织安排,不要擅自行动。活动期间注意人身安全和财产安全,相关负责同学清点好物品和人数。

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇二

圣诞节是_的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此_小学决定举办一个“携手学生,欢度圣诞”的活动。

一、活动意义。

多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前学生们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,恢复对童年游戏跃跃欲试的激情,也会慎重准备好给学生们的礼物,担当起一次上帝的重任,为学生们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情配合,学生们孜孜亲为,就是无声的教育,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是的训练!

在这样氛围和耳濡目染下成长起来的学生,将来他们成年也更能理解学生的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,寻找童趣,处处领略社会和人性美,成为一个上帝的使者。人人不仅仅是学生们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美好!

二、活动主题。

携手学生,欢度圣诞。

三、活动时间及地点。

20__年_月_日至20__年_月_日。_小学食堂二楼。

四、活动内容。

各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论,其他人员进行会场布置。由志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后举行联欢活动。学生及家长进行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名学生,每人奖励一个苹果(20分钟)学生进行才艺大比拼,学生讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件)鼓励(大约20到30分钟)制作贺卡,学生自带画笔为家长或朋友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运学生,赠送圣诞礼物(10分钟)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,学生全体成员合影留念。

五、注意事项。

各种活动相关物品准备,相关部门领导应积极监督指导。活动各组人员服从组织安排,不要擅自行动。活动期间注意人身安全和财产安全,相关负责同学清点好物品和人数。

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇三

2、通过分区的游园活动和亲子游戏,提高学生学习英语的兴趣,另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。

主要通过游园的形式,区域可分为:展览区、活动区游乐区。

展览区:主要是通过照片,图片,影像等方式来向家长展示学生在校学习英语的情况和成果。影像方面可以是学生上课、律动、英语剧场表演等的录制材料。

活动区:主要是通过操作活动和亲子游戏来让家长了解幼儿的英语掌握情况,也让学生在与家长共同游戏中提高对英语学习的兴趣。

游乐区:主要针对的是户外器械,学校可根据自己园拥有器械的情况来定,建议加以学习英语的内容,以增加器械游戏的新鲜感和趣味性。

园内圣诞节的环境布置,各年龄段学生英文知识的巩固准备,奖品、展览区平时英语学习情况,活动情况及节目表演的照片,影像的搜集。

小班——。

玩法:让学生边念边按顺序将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子,家长在一旁可提醒幼儿边念边穿。按顺序穿齐26个字母的学生,可到领奖处获得一份小奖品。

准备:粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个。

玩法:学生站在一端,家长手持篮子站在对面。学生一端有个篮子,篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球,每个篮子都有一个老师看护。游戏开始,学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出,看护的老师就不能让幼儿拾起),而后向家长扔球,家长拿篮子接球,以接住球多为胜。

准备:4———6套分别写有26个字母或相应单词的人物卡,

玩法:请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡,边说边找到相应的朋友,如a的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙,督促学生开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣诞老人那领一份小奖品。

准备:粘有该学期所学单词的易拉罐若干。

玩法:学生只有念出易拉罐上的单词才能拿其进行搭建“高楼”,看谁叠的易拉罐高,便可到圣诞老人那获得一份小奖品。

准备:粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干,有吸铁石钓钩的鱼杆若干,篮子若干。

玩法:学生用鱼杆钓“鱼”,钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词,才能放进自己的`篮子里。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。

准备:乒乓球若干,篮子四个,该学期所学单词卡片若干。

玩法:两组进行比赛,每一组为一个家庭,由幼儿来念单词,念对一个单词,家长便可从篮子里吸起一个乒乓球,送到自己的篮子里(两个篮子间有一定的距离)。看最后两组哪一组的篮子里乒乓球多,便可想圣诞老人领一份小礼品。

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇四

1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论,其他人员进行会场布置。

2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后举行联欢活动。

3、系列活动具体内容:

(1)儿童及家长进行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名儿童,每人奖励一个苹果(20分钟)。

(2)儿童进行才艺大比拼,儿童讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件)鼓励(大约20到30分钟)。

(3)制作贺卡,小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)。

(4)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运儿童,赠送圣诞礼物(10分钟)。

(5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,小朋友与本站全体成员合影留念。

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇五

“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日,颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日,这一天有很多代表性的习俗,如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

1.通过活动,进一步加强与英国xx小学的交流,拉近两校学生的距离,加深两校中英文化交流。

2、通过活动,让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,提高学生的英语学习兴趣和效果。

3.通过本次活动,让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解,扩大学校外围影响力。

4-6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师。

12月12—28日。分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。可以多次活动。

1.e-mail:

孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流,表达中国学生对英国孩子的祝福。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。(12月18日前,xx老师与英国校长联系,共同开展“欢度圣诞,迎接新年”的祝福活动。)。

2.视频交流:

学生(个体或全班)可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。(24日日前)。

3.礼物制作:

与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物,如有可能,邮寄给对方孩子。(24日前)。

1.联系英方学校,共同开展活动,并将各个班级都与我校年级建立电子联系;(xx,12月18日前)。

2.由小学英语教研组统一安排,各班英语老师组织做好动员及宣传工作,有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动(e-mail、视频交流、礼物制作)参加;(xx及4-6年级英语教师,12-24日)。

3.本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包,由xx老师发送到英国学校。(xx及4-6年级各英语教师,24日前)。

4.学校将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名,学校进行物质奖励。(xx,25日前)。

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇六

圣诞节是基督教的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此xx小学决定举办一个“携手学生,欢度圣诞”的活动。

一、活动意义。

多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前学生们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,恢复对童年游戏跃跃欲试的激情,也会慎重准备好给学生们的礼物,担当起一次上帝的重任,为学生们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情配合,学生们孜孜亲为,就是无声的教育,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是的训练!

在这样氛围和耳濡目染下成长起来的学生,将来他们成年也更能理解学生的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,寻找童趣,处处领略社会和人性美,成为一个上帝的使者。人人不仅仅是学生们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美好!

二、活动主题。

三、活动时间及地点。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。xx小学食堂二楼。

四、活动内容。

各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论,其他人员进行会场布置。由志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后举行联欢活动。学生及家长进行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名学生,每人奖励一个苹果(20分钟)学生进行才艺大比拼,学生讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件)鼓励(大约20到30分钟)制作贺卡,学生自带画笔为家长或朋友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运学生,赠送圣诞礼物(10分钟)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,学生全体成员合影留念。

五、注意事项。

各种活动相关物品准备,相关部门领导应积极监督指导。活动各组人员服从组织安排,不要擅自行动。活动期间注意人身安全和财产安全,相关负责同学清点好物品和人数。

让学生了解西方的传统节日圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。培养学生勇敢的在集体面前展示和表现自己。现策划了一系列小学生圣诞节活动。

一、活动时间。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

二、活动地点。

学校操场。

三、活动对象。

全校师生。

四、活动阶段。

班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。策划好班级联欢。

活动方案。

副班主任组织学生布置好教室营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等其余发动学生自带)布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

五、活动要求。

以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇七

在这个文化碰撞剧烈的时代,圣诞节作为一个彻底的洋玩意儿已经开始在越来越多的中国人生活里扎了根,圣诞节成为亲人、友人相互祝福的美好时刻。在这个喜庆的日子里,特组织圣诞联欢活动,让全体员工在轻松、愉悦的氛围里,感受到和谐、友爱的企业文化氛围。

活动概述。

一、时间:12月23日。

二、地点:三楼。

三、主要内容:1、晚宴;2、联欢;3、抽奖。

四、活动特点:

1、推选出"狂欢宝贝"为主线,开展互动游戏,营造欢乐气氛;。

2、邀请或其他业务相关部门共同参加联谊活动。

活动具体安排。

*进场之前每个人发一个祝福卡片,提前写好祝福语,交到企划部,统一进行会场布置。

1、16:30主持人宣布活动开始;。

2、请公司领导致辞;。

3、举杯共庆晚宴开始,每桌推选出一名桌长,由桌长组织参加后续活动人员;。

4、17:00开始游戏环节。

游戏说明:整个游戏过程,参加活动的人来自哪一桌,取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人(贴画),最后获得圣诞老人最多的一桌,为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行"狂欢宝贝"的角逐,进行"送欢笑、送祝福"大比拼,每人说一句祝福的话,还要送一个最灿烂的笑容,最后各桌贴花的方式,谁的花最多,谁就是当晚的"狂欢宝贝",获得由总经理亲自授予"狂欢宝贝"奖牌。

*抽奖环节:每一组游戏间隔都进行一次抽奖环节,礼品由总经办四位老总准备,送出奖品的同时还要说出选择礼物的出衷。

游戏一:模仿秀。

参与人员:5人。

玩法:首先指定一个人唱一段流行歌曲,然后参赛五人分别模仿学唱,最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。

游戏二:copy100%。

参与人员:4人一组参加,分两组。

玩法:由主持人告诉每组第一个人谜底,然后此人用动作表演向后面的人表达,最后一个人再说出谜底,每人有三次机会。

1、歌曲。

(1)刀郎——情人、冲动的惩罚(歌名及演唱者)。

(2)老鼠爱大米(歌名)。

2、歇后语。

(1)打肿脸——充胖子。

(2)猪鼻子插大葱——装象。

(3)黄鼠狼给鸡拜年——不安好心。

(4)老虎的屁股摸不得。

游戏三:人生百味。

参与人员:2人一组参加,分两组。

玩法:将各种钦品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用纸杯盛装,一个品尝一人猜,品尝的人只能用动作来表达,在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。

游戏四:齐心协力。

参与人员:2人一组,分两组。

玩法:分别将同组2人腿绑在一起,同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球,两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆,在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。

游戏五:我心目中的圣诞老人。

参与人员:2人一组,分两组。

玩法:提供没有五观的圣诞老人像,参赛人员一人指导,一人遮住眼画,两人配合看谁画得像。时间1分钟。

活动效果。

营造喜庆气氛,让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节,将高涨的情绪带入到今后工作当中去;同时通过与政府部门联谊,进行良好沟通,为今后工作开展奠定基础。

宣传计划。

1、向集团方向投稿;2、向行业媒体投稿。

费用预算。

1、场地布置:600元(条幅、圣诞树、饰物等)。

2、游戏小礼品购买:800元。

3、餐费:2019元。

总计:3400元。

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇八

小学部内庭一二年级。

靠饭堂空场地三四年级。

菜地旁校道及办公室后校道五六年级。

1、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。

2、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。学部游园活动结束,各项目负责人清理场地!

3、教育学生活动中注意安全,学会谦让,尤其在活动中和奖品发放处,大同学一定要谦让小同学。

游戏推荐项目,如果项目负责人有更好的项目,可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目!

低年级。

1、吹蜡烛负责人:活动对象:低年级。

每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

2、摸鼻子负责人:活动对象:低年级。

每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

3、英语神算高手负责人:活动对象:低年级。

游戏规则:每人从箱子里抽出一个口算题,通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的,每人最多有三次机会。

4、挟乒乓球负责人:活动对象:低年级。

每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

5、比比谁的运气好负责人:活动对象:低年级。

6、沙袋投准负责人:活动对象:低年级。

场地:在地面上划五环地靶,距靶3—5米划一投掷线。

方法:每人投两次,环数相加即是最后成绩,环数多者为优胜。

7、齐心协力负责人:活动对象:低年级。

准备:一个篮球,两根一米长的木棍。

规则:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

8、赶小猪负责人:活动对象:低年级。

场地是20米长的跑道五条。

每次人数5人。

在场地上放着若干障碍物,让学生手持接力棒赶球,先到的一方为胜。

球如果被赶出场地,捡回后在失球的位置开始。

不能用脚踢球。

每次取前一名。

参加过比赛的同学不得再次参加游戏。

9、海底捞月负责人:活动对象:低年级。

器材:脸盆四个跳棋两幅筷子四双记时器一个。

玩法:

1.在脸盆里装一定量的水,把跳棋均匀放入四个脸盆.

2、四人一组参加比赛,看谁在规定的时间内从脸盆夹起的跳棋多.

10、鸡毛信负责人:活动对象:低年级。

游戏规则:

1.参加游戏的同学站成四纵队,每队五个人以上。除队首的同学外,其余同学都背朝观众站着。

2.教师给每队最前面的同学一张纸条,纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语,不能用语言来形容。

3.该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看,让最后一位同学来猜。

猜对五个词语就可以发给该队的同学每人一份奖品。连猜五个词语都不对的组取消比赛资格。

11、背背球(接力)负责人:活动对象:低年级。

准备:排球4只,20米跑道4条,红旗4面,口哨一只。

方法:以组为单位(人数不限),每组队员后背中间夹气球一只,站在起跑线后,听到口令后开始比赛,先到者为胜。

比赛规则:以班级为单位,分同等人数致跑道两端,每组队员后背中间夹排球一只,站在起跑线后,听到口令开始比赛,跑到另一端后将排球交给下两名同学,依次进行。最先完成的为第一名。

注:所夹带的排球在比赛中掉下三次,取消比赛资格。

12、四只脚快跑负责人:活动对象:低年级。

场地:足球场找一块长20米、宽8米的草地。

器材:口哨一个、绳子若干。

方法:两个人、或者三个人为一个小组,并排站立,将想靠的两只脚用绳子扎在一起,令后各小组同学同时从起点端出发往前行进,最先到达的小组为胜。

详细规则:

1、没有发出口令而出发的小组取消资格。(允许有一次,以第二次为准)。

2、同组比赛,每组人数相等。

3、游戏中带子脱落了视为失败。

4、如果比赛过程中摔倒,站起来后应从脚所在的地方重新起跑.

5、到达终点时应以小组所有的成员的脚超过终点线为准,如过少一人都算失败。

6、如果参加人数比较多,可以3人、4人或者5人为一个小组。

13、袋鼠赛跑接力赛负责人:活动对象:低年级。

准备:皮带两张,40厘米高的阻碍物两个,乒乓球20个,空地一快。

方法:每组排一人扮袋鼠站在起点线后,听到口令立即出发,蹦跳着前进,途中跳跃40厘米的阻碍物,蹦跳至终点,将终点的10个球装在自己腹前的口袋里,按原路线蹦跳回去。

规则:

1、蹦跳阻碍物的时候,如果碰倒力量架子,必须重新再跳,直跳过为止。

2、蹦跳时如果乒乓球掉出来,必须将乒乓球拾器来装进口袋,再从原处蹦跳着前进。

14、抱球接力跑负责人:活动对象:低年级。

15、动感英语负责人:活动对象:低年级。

学生转呼啦圈或跳绳,一名学生在老师处抽取卡片说中文,另一名学生说出单词,说出五个单词为过关。(2人一组)。

16、海底探宝负责人:活动对象:低年级。

活动准备:小盒子两个(若月饼盒大小),分别装有印有一二年级已学的单词、词组的纸条,学生盒子中抽取纸条读出单词或词组即可获得奖券。

17、单词抽奖负责人:活动对象:低年级。

游戏规则:学生到准备好的盒子里抽取任意纸条,如果抽到纸条上有单词,把单词读出来,即可获得一张奖券,否则没有。抽到空白纸条,即代表没有中奖的机会。

18、打电话负责人:活动对象:低年级。

游戏规则:双人合作,一方根据纸条上的句子发出指令,另一方按指令做动作,动作正确即可得一奖票。

中年级。

1、猜谜语负责人活动对象:中年级。

每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令负责人:活动对象:中年级。

抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

3、套套圈负责人:活动对象:中年级。

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

4、掌上明珠负责人:活动对象:中年级。

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。

5、原地转圈后射门负者人:活动对象:中年级。

方法:每班选出男女各5名选手,比赛开始前,要求队员在规定的地点,以规定的方式(手扶杆子,闭眼)原地转6圈,然后将球(垒球)射入6米外的小球门(以栏架代替)。每人限射3次。整个过程必须在30秒内完成。每射入一球得1分,以累计分最多的班级为胜。

6、抢椅子负责人:活动对象:中年级。

主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

7、隔山打牛负责人:活动对象:中年级。

准备:塑料圆篓,乒乓球若干个(30个)。

方法规则:站在指定线处,拿乒乓球碰地反弹进筐,每人10次机会.进筐得分,反之不得分.

8、夹豆子跑负责人:活动对象:中年级。

准备:空场地。玻璃球若干。盘子4个,筷子10双。

方法:听到口令后,在规定的时间里哪一组同学夹的豆子最多,哪一组就算获胜。

规则:不准用手拿,必须用筷子夹,否则取消比赛资格。

9、跛子骑瞎马负责人:活动对象:中年级。

器材场地准备:在空地上,插上间隔距离相等的两排标枪。将学生分成人数相等的两组,每对6至8人。各队面队一排标枪排成纵队,站在出发线后。

方法:“预备”时,各队前两人,一人扮“瞎马”(用手帕蒙住眼睛),一人扮“跛子”。“瞎马”“驮”起“跛子”站在起点线后。教师发令后,“瞎马”在“跛子”的指挥下,绕杆曲线竞走,绕折返标志杆后直线跑回。“跛子”击第二组“跛子”手掌后,第二组按同样方法继续游戏。依此类推,最后以先完成的一队为优胜。

规则:

1、击掌时,准备出发的一组必须站在起点线后。

2、途中曲线行进必须按规定要求做。

3、途中若“跛子”落地,则必须在落地处重新“驮”起。

搬砖过河(接力)负责人:罗洁好活动对象:中年级。

准备材料:呼啦圈8个、10米跑道两条(四条)。

参加人数:每组8人,一班为一组。

方法:参赛者站在起点听到口令后,有呼啦圈一端的队员迅速将第一个呼啦圈放在跑道上,人站进呼啦圈内,放好第二个呼啦圈把脚移到第二个呼啦圈内,再把第一个呼啦圈向前移,如此后复直到另一端,把呼啦圈交给本队员,先完成的为胜。

比赛规则:比赛过程中,参加者脚不能踩到呼啦圈外,累计踩到外面两次,取消该队比赛资格。

高年级。

1、盲人击鼓负责人:活动对象:高年级。

每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

2、比比谁的眼力好负责人:活动对象:高年级。

主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

3、飞镖:负责人:活动对象:高年级。

每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。

4、抢说运动项目负责人:活动对象:高年级。

主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

5、妙接对联或歇后语:负责人:活动对象:高年级。

主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

6、钓鱼负责人:活动对象:高年级。

7、步调一致负责人:活动对象:高年级。

准备:空地一快,踏板若干快(踏板上装有可以套住脚的绳子)。

方法:双脚套在踏板的绳内,站在起点线后。开始的信号发出后,各对立即出发,先走右脚后左脚。步调一致向前走。当走到折点时,必须绕过小旗再向回走,至起点线为结束。

规则:

1、踏板必须套牢在脚上。

2、开始的指令发出后方可出发,否则为犯规。

3、走的过程中如踏板掉落,必须在掉落的地点重新套上方可继续进行。

8、弹球负责人:活动对象:高年级。

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。

9、心愿天空负责人:活动对象:高年级。

准备物品:四张桌子,两条长绳子,细线若干条,小片纸张若干。

规则:请用笔写下你的心愿,悬挂在绳子上,每组4名同学,最先写完的得一张奖圈,每人只能写一次。

备注:此天空中的美好心愿我们将做为秘密礼物保管。

10、联想abc负责人:活动对象:高年级。

主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

11、单词跳跳“堂”负责人:活动对象:高年级。

器材:场地,粉笔,单词条。

规则:学生抽取一单词,然后按顺序跳单词。踩界者不能得奖票。

12、拼组句子负责人:活动对象:高年级。

准备句子若干,把句子的单词剪下来,打乱贴在展板上,学生根据单词拼出句子。

13、小小翻译家负责人:活动对象:高年级。

抽取中文句子,学生翻译出来。

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇九

圣诞节是_最大的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。

二、活动主题。

“你我相约比如世界”——洋人街创意圣诞节。

三、活动目的。

20_年12月23日(周二)5:00开始入场5:00-7:00晚会开始。

活动地点:延庆一小洋人街英语五、活动对象。

1.洋人街所有老学员。

本次圣诞节以倡导儿童独立自主,通过工作获得劳动成果和成就感,并学会与人分享,通过各种角色扮演活动,让孩子学会自己选择、决策、执行,让孩子们学会诚信、尊重、责任、关爱、协作、勇敢,更加具有创造力和竞争力。同学们在游戏中培养孩子们自信、坚定、进取的精神,以及快乐、积极、团结、荣誉的价值观,塑造孩子们良好的性格,让他们健康、全面、快乐的成长,从而在未来的社会中更加具有竞争力。

版块操作一:

小洋人跳蚤市场交易会。

1.摊位征集:20个摊位11月22、23日各代课老师通过大力宣传、渲染激起孩子们参加的欲望,到前台登记预定摊位,需交10元摊位费(摊位设计、广告宣传、)。

2.摊主可将自己需要出售的物品(玩具、文具、书籍等等)于12月6、7日上交,前台与学生进行商量并制定出价格并进行广告宣传(拍照设计,店名等等)。

版块操作二:?

小型拍卖会。

1.由洋人街校方收集物品以拍卖形式进行出售,由老师带着物品上台进行讲解,(主持辅助)每个物品均自由出价,起售价(根据实际物品定价),每次最低加价0.5元,有意向的小朋友在下面参与竞拍,出现买家后双方下台进行交易。物品最高价格封顶为___元,以先拍到的人获得物品。

2.参加拍卖会的小朋友需要领取竞拍号码牌。开拍后,每个小朋友都可以先了解和现场查看自己感兴趣的物品,再举牌竞拍。

a.闲置物品摊主每人可拿出一种物品(12月6、7日上交)。

b.洋人街学校提供(12月6、7日上交)。

版块操作三:

diy梦幻小剧场。

1.

2.寻找剧本《小红帽》《三只小猪》《森林中的三个小矮人》等与lola老师商量进行挑选。

3.剧本寻找11月底完成,排练12月中旬完成。lola老师负责。

4.服装、道具购买11月底完成vicky老师负责。

5.收费标准30/每人6.宣传安排:vicky老师负责详见宣传方案。

版块操作四:?

老外你好疯狂英语角。

剧照写真制作11月底贴出,各校区前台、教室微信宣传(同上)。

入场券上面体现,市场宣传。

活动前期宣传。

1.条幅、宣传海报、写真、展架、入场劵、过关卡(抽奖用)兑换劵。2.校区装饰:各校区进行浓清的圣诞节室内外装饰,贴出圣诞节活动通知。(12月13日)。

3.11月底进行活动宣传:代课老师对各班学生宣传本次圣诞节的形式,鼓励老生带自己的同学参加。(12月13、14)给老学员发入场券:每位老生2张入场券,其中有1张入场券是用来带新生用。

九、场地布置。

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇十

圣诞节是最大的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的.事,但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此xx小学决定举办一个“携手学生,欢度圣诞”的活动。

多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前学生们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,恢复对童年游戏跃跃欲试的激情,也会慎重准备好给学生们的礼物,担当起一次上帝的重任,为学生们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情配合,学生们孜孜亲为,就是无声的教育,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是最好的训练!

在这样氛围和耳濡目染下成长起来的学生,将来他们成年也更能理解学生的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,寻找童趣,处处领略社会和人性美,成为一个上帝的使者。人人不仅仅是学生们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美好!

携手学生,欢度圣诞。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。xx小学食堂二楼。

各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论,其他人员进行会场布置。由志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后举行联欢活动。学生及家长进行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名学生,每人奖励一个苹果(20分钟)学生进行才艺大比拼,学生讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件)鼓励(大约20到30分钟)制作贺卡,学生自带画笔为家长或朋友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运学生,赠送圣诞礼物(10分钟)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,学生全体成员合影留念。

各种活动相关物品准备,相关部门领导应积极监督指导。活动各组人员服从组织安排,不要擅自行动。活动期间注意人身安全和财产安全,相关负责同学清点好物品和人数。

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇十一

平安夜是圣诞节前夜,在这个意义非凡的'圣诞节前夕,我们欢聚一堂的时刻,在这里,中网管家的所有伙伴们一起欢度平安夜,喜迎圣诞节!

既然是平安夜,那么,我们肯定需要把平安抱回家了哦,因为中国人比较注重风俗,苹果的"苹"与平安的"平"同音,于是中国人寓以苹果"平安"的吉祥含义.于是就有了平安夜送苹果的习俗,那么今天中网管家也将准备好的习俗的种子在中网人的心中播下,平安夜送平安果,有请我们带着平平安安的祝福的贺总将我们的平安果送到我们每一位伙伴手中,祝愿你们在新的一年里平平安安!

通过本次活动,营造出一种团结向上,活力四射的美好气氛。这是一次新老员工的交流晚会。用这种极具亲和力的交流方式,给公司各部门员工提供交流平台,从而形成较强的凝聚力,同时为新员工提供了展现自己才华的美丽舞台。

喜迎平安夜,默契大考验

公司大厅

公司所有成员

1、公司门口:树立一棵1.5米高的挂满彩灯(或是圣诞挂饰)的圣诞树。大门的四周可缠绕绿色的藤环。

2、活动场地:主背景摆设一个挂满铃铛、雪花、贺卡、礼品盒、蝴蝶结等装饰品的圣诞树(最好带彩灯)。室顶斜拉装饰网,上悬挂彩条、丝带。其余地方填充迷你圣诞树、驯鹿雪撬、雪花、靴子等相关装饰物,墙壁柜子上可用透明胶布粘贴图片,另外再吹一些气球,营造出祥和、热烈和祝福之情,富有亲和力的氛围。

3、聚会人员:每人发放一顶圣诞帽子,(备若干瓶喷花、喷带)加强节日气氛。

4、其它物资准备:

(1)茶水供应、饮料

(2)水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食

(3)杂物:透明胶布、卷纸、剪刀、纸杯等

(4)各种游戏道具(详见具体游戏)

1、亮灯仪式

(1)许愿:播放背景音乐《平安夜》,全场熄灯主持人宣布大家开始,许新年愿望,然后开灯。(把愿望写在纸条上,一起交给主持人,贴在许愿墙)

(2)送福:发放贺卡,请每一个人写满祝福词(收发人不写),集中放在祝福盒里面。等晚会将要结束的时候,交换祝福,随机送福给每个人,享受缘分的乐趣。

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇十二

圣诞节作为西方传统节日,随着国际化的进程,已越来越受中国人欢迎。为让居的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围,感受“一齐高歌,一齐尖叫”的狂欢气氛,从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味,进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量美誉度的目的,值圣诞节来临之际,特策划x居圣诞节的小区活动方案如下:

鼓舞飞扬音乐无处不在——居圣诞音乐动感之夜。

x'x'x'x年月日晚7:00至9:30。

以音乐为主题,以舞蹈为媒介。

包括:

1、以外请的队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线。

2、穿插火热街舞。

3、突出“残酷一叮”游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得圣诞老人亲手送上大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)。

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上,坚持到最后者为赢,长度为8分钟。

5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

居所有业主。

1、晚会前期筹备工作组负责人:

2、晚会当晚现场工作负责人:

x'x'x'x年月日下午。

托班教室。

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。

1、家长入座,主持人致欢迎词。

主持人:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,x'x'x'x年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞,希望今天您不虚此行,给你我留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈《江南style》。

主持人:圣诞节是孩子们的节日,也是我们大家的节日,下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南style》,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

3、写心愿卡挂圣诞树。

主持人:新春将至,孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里,孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的目光里,点点成长,滴滴进步。今天,孩子们勇敢的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩,他们的舞姿或许不够优美,但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子,让我们把美好的祝福写在心愿卡上,让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会。

主持人:床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们,亲爱的家长朋友们,让我们在品尝大餐的同时,记住xxxx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您一定不要客气,一定要吃下。这是孩子们对您的爱!(在大餐之前,请提醒孩子有序排队,吃多少拿多少,不浪费,第一口送给爸爸妈妈,同时提醒家长朋友不要客气,孩子送出的食物一定要吃下)。

5、离园。

主持人:回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。

为丰富广大员工的业余文化生活,加强公司内部沟通与交流,增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感,适逢圣诞节来临之际,特策划举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动,让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下:

1、活动主题:“激情之夜圣诞狂欢”全员大互动。

2、活动时间:12月24日20:00—24:00。

3、活动地点:公司篮球场。

4、活动形式:歌舞晚会、集体游戏及平安夜祈福。

1、情侣拍档(情侣站报纸)。

主题:爱情的智慧魔力。

所获奖项:最聪明爱情奖。

组织方式:随机抽取4对情侣或者准情侣,首先情侣或准情侣双方站于报纸之上,然后不断将报纸对折,报纸面积越来越小,但站在报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地,且不可以借助外力、外物,否则视为违例,自动退出比赛,最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最聪明爱情奖。

2、合作猜字游戏。

主题:心有灵犀一点通。

所获奖项:最灵犀情人奖。

组织方式:随机抽取或者自愿报名四对情侣,一人背对字板,一人面对字板,面对字板者用动作表演字板所示,也可以用语言提示,但在提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字,则视为违规;背对字板者说出字板所示内容,时间3分钟,说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮,获胜者获得最灵犀情人奖。

3、平安是福。

主题:身无彩凤双飞翼。

所获奖项:拍档奖。

组织方式:随机抽取或者自愿报名四对男女生,面向而立,左手放在背后,右手手持一个苹果,男生喂女生吃,女生喂男生吃,前提条件是双方的左手都不能动,看哪一组吃得最快,吃的最快的一组获胜。获胜者获得拍档奖。

4、平安夜祈福礼物互派送。

主题:“缘”来是你—情系礼物一线牵。

所获奖项:最神秘礼物奖。

组织方式:凡是公司在职员工均可参加,参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物(礼物价值不少于10元),可在礼物内写上祝福话语和联系方式,然后将礼物放置在c栋舍管处并进行登记(登记时请注明圣诞节自己的班别),自通告发布之日起至12月24日17:00截止登记,届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类,并以抽签的方式派发礼物(男女礼物置换),“缘”来是你——最熟悉的陌生人,可当场描述送你礼物的他(她)的形象,回答最接近或礼物最精美者获奖,让你和他(她)认识后接下来就你俩自由发挥啦!

5、圣诞礼物大派送。

组织方式:选取后勤2名员工穿上圣诞老人服扮演圣诞老人,在圣诞节夜派送礼物。如公司有人上夜班可趁夜班员工下班之机派送(平时公司搞活动因为上班的缘故夜班无机会参加,在厂区外下班的路上给他们一个意外的惊喜)。

由后勤组负责组织协调,由行政后勤组及员工关系组负责圣诞节活动的全面工作。

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇十三

每年的12月25日,是徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。

西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰,其隆重程度,类似于中国的春节。

1、社区景观展现,发展商实力展示,提升项目的知名度与美誉度、

2、聚集人气,吸引潜在消费群的目光,促进楼盘销售进度。

3、活跃小区氛围,形成小区业主间及其与发展商间的亲近感。

4、通过业主的口碑,带动更多的潜在客户。

首选主题:情浓缤纷圣诞狂欢五彩锦绣

备选主题:狂欢圣诞闹今宵;激情圣诞齐动员

乐结圣诞情系锦绣

售楼部庭前广场

x月x日19:00—22:00

2、邀请函(向小区业主及意向客户发送邀请函)、

3、电话邀约或手机短信邀约。(销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参与活动,通过手机短信发送活动信息。)

4、口碑传播。(实现销售人员间的口头传递,业主间的口头传递)

1、嘉宾:小区业主;意向客户或潜在客户

2、工作组人员:保安;司仪、节目表演相关人员;物业工作人员

1、采摘圣诞帽许下圣诞愿

2、全家齐动员欢乐连连连

3、动物齐上阵智慧碰碰碰

4、缤纷投手满载而归

5、倾情献礼奖项迭出

6、圣诞舞会狂欢今宵

1、17:30—18:30

工作人员到场,并着手检查活动准备工作。

2、18:30—19:00

咨询接待处开始工作;嘉宾陆续到场领取活动券;播放圣诞歌曲(如《平安夜》《圣诞钟声》《天使歌唱在高天》《幻想当年时光夜半》《铃铛儿响叮当》等)

3、19:00—21:00

4、19:00—22:00

凭活动券到咨询接待处,两名“圣诞老人”开始发放圣诞帽,“小丑”向人们发放圣诞卡片。各类趣味活动开放。

5、21:00—22:00

圣诞舞会

6、22:00

活动结束,做好人员的结送与疏散工作。现场清理。

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇十四

20xx年12月25日(星期六)是圣诞节,根据上海古易年会策划公司往年经验,下周起将进入圣诞大餐的预订高峰。由于物价上涨,为了控制成本,相较于往年的打折优惠,xxx主题餐厅今年的促销活动主要以赠送礼品、精彩的表演以及提供更贴心服务来吸引消费者。为了圣诞节活动的顺利进行,上海年会策划公司现对于圣诞节活动的筹备、操作及成本的控制,做出如下方案:

1、xxx餐厅节日特色的装饰,营造圣诞节喜庆的节日气氛,为消费者提供一个节庆消费的环境。

2、主打“低价格、高品质”的促销模式,再加以节日礼品赠送,更好地吸引消费者的目光;并积极利用有效的促销活动宣传,引起广大消费者对xxx餐厅的关注,以达到提升直营店销售业绩,巩固顾客忠诚度,开拓新客源等目的。

3、安排小提琴演奏等表演服务,烘托温馨浪漫气氛,提升消费档次,加深消费者的体验印象。

4、活动目的:通过圣诞节的策划活动,扩大xxx主题餐厅的知名度,加强与商务客户的感情联系,引导周边地区居民的餐饮消费,从而取得一定的经济效益和社会效益。

xxx餐厅徐汇店

xxx餐厅徐汇店

品尝爱情的味道,聆听浪漫的声音。

xxx圣诞浪漫大餐588元,2人用菜单:

精美水果拼盘

赠送皇轩精装干红一瓶

注:本活动不可与其他优惠同时享用活动最终解释权归本店所有。

广告宣传

1、通过店面装饰,营造喜庆的圣诞节日气氛,利用圣诞树、圣诞帽等外在装饰物吸引消费者来店消费。

2、制作圣节日促销宣传海报、x展架在店面促销宣传。(12月15日前贴出去,提前宣传)

3、制作宣传单张,12月15日前开始在店面周围进行派单宣传。(公司提供统一的促销宣传单张和海报等)

4、横幅宣传,在12月10日前制作好促销横幅,挂在店面进行宣传。横幅内容参考:

品尝爱情的味道,聆听浪漫的声音。

整个活动氛围一下三个部分:

一、外场:

1)酒店门前的绿化区域及小树上均以满天星点缀装饰,在门前喷水池两侧布置两个圣诞小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人员装扮成圣诞老人迎宾。

2)酒店门前摆放一个大跨度的彩虹门并以满天星装饰边缘

3)酒店门前的雨帘下方悬挂彩色巨幅横幅

4)可透视出的橱窗均用圣诞泡沫图案装饰

二、二楼大厅:

1)进门处圣诞标识地毯以及随时都能播放圣诞歌曲的圣诞老人

2)身着圣诞装的礼仪迎宾员

3)二楼进门处旁边布置出一处圣诞主题景点(3米高左右的圣诞树、拉着圣诞小车的小鹿和泡沫雕塑、篱笆等)

4)在大堂顶部悬挂若干面关于圣诞主题的小饰品或小吊旗

三、电梯:

1)电梯间门口的门头及两侧的门柱均以圣诞主题装饰

2)悬挂若干人工雪花装点节日效果

人员服装:

2)需要四位身着圣诞礼服的女生作为活动期间的主要迎宾接待

3)需要两名表现力极佳的男生人选扮演圣诞老人

四、礼品、纪念品

1)海量的糖果、巧克力、小礼盒、圣诞玩偶等

2)嘉宾参与环节的奖品(或是大于10元)的纪念品

3)纪念品(印有xxx主题标志的高档水晶杯)

4)每对情侣一朵玫瑰花

五、活动现场设施组织:

主持人演员等游戏道具等

圣诞树点亮设施(模拟道具)

六、内部宣传

(1)将餐厅节日宣传策划活动以及圣诞节的由来花絮以板报的形式向员工进行宣传

(2)属下员工进行节日期间的语言规范、礼仪礼貌方面的培训

(3)挑选服务员扮演圣诞老人,并进行适当的培训

(4)播放节日期间的背景音乐cd碟,以烘托整个酒店的过节气氛。

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇十五

圣诞节将至,各it厂商的圣诞节促销计划正陆续浮出水面:精英推出“868超值套装,新年新价还送礼”的促销活动;联想以前所未有的力度隆重推出“买超值电脑,送数码特惠,省4998元”的用户特惠;就连闪存盘领域的新锐品牌——奥科u盘也在全国范围内奏响了“新春惊喜二重奏”、“买奥科u盘得手提电脑”的春节促销计划。

可是说,圣诞节是整个假日市场中最红火、最具销售潜力的一次促销机会之一。无论是pc、散件、笔记本,还是数码相机、pda,作为春节促销来说,都是各类it厂商对xx年旺季市场战略部署的第一关。春节促销是否能够胸有成竹、落地有声、一炮打响,关系it厂商新一年的整个市场局面。

市场存在一天,价格就会作为调节市场的一只有效的“手”,陪伴着整个行业发展的左右。去年那场杀毒软件价格大战,可谓是精彩背后更精彩,消费者尝到了甜头,代理商赚足了money,主控价格大战的各大厂家也是春光满面、颇有成就感。11月份发生在广州市场的数码相机四大品牌全线降价,同样是沸沸扬扬,疯狂背后的疯狂。

圣诞节促销,是否要烧价格火?其答案只能是:依产品面对的消费群体不同而不同,因企业在市场中所具备的优势大小而差异。

圣诞节是个大节日,十几亿的国人无不喜气洋洋乐开怀,谁还在乎价格的多多少少?原则上讲,降价并不是最重要的,尤其对于笔记本、数码产品以及各类it新品等面向中高端消费群的产品市场来说,价格并非厂商之间唯一的较量。但是,对于市场中的挑战者品牌,价格却是一把利器;对于整个市场疲软、消费者低调的产品,企业间不约而同通过降价刺激消费者对整类产品的关注和购买欲望,也不失为一种良策。除此之外,围绕人们过年图吉利的消费心理,推出适当的抽奖、返券、赠品,甚至是采取“888”“9666”等吉利的数字定价技巧,说不准都会带动自己产品的销售。

“智慧经营,人文关怀”是当今企业参与竞争的一种高级境界,文化促销同样是为各大企业认可的优秀促销形式。

无论是回归传统,把it产品促销和上千年的春节文化民俗相结合,演绎一场春节民族文化大餐;还是立足现有的高科技定位,以科技改变生活、跟踪时尚节拍、数码普及风暴等促销由头,来抓住老百姓在春节期间的购买欲望,都是一种文化促销的表现。

说起文化促销,路演活动可以说是其中的重头戏了。无论是民间演出还是名人出演,无论是现场数码展览还是电脑上网演示,产品有不同,文化促销的底蕴却是脉脉相通的。围绕企业不同的it产品,策划一些环环相扣、消费者喜好、商家成本不多且容易操控的文化促销活动,不仅可以在抓住消费者眼球的同时,吊足顾客的购买欲望,还可以有效提升企业文化内涵,提高品牌的知名度和美誉度。

从“送礼送烟酒”、“送礼送红包”到近几年的“送礼送健康”、“送礼送文化”,礼品风无疑是圣诞节消费市场中,最为国人认可和接受的一种感情沟通方式了。经过了“call机、手机、商务通,一个都不能少”的pda礼品概念之后,像数码相机、电脑辞典、电子书包、移动存储,乃至pc、笔记本,都可能亮出送礼的“招牌”,争夺圣诞节节送礼市场的份额。笔者认为,瞄准“学生”“政经高层”和“新一代”这三类群体的礼品诉求,应该比较容易进入。

俗话说:“新年到,新年到,穿新衣,戴新帽”,在处处弥漫着it味道的新经济时代,“买新品”、“用新品”也一定会趁着消费者的it激情,成为国人春节的一盘“海鲜餐”。

教育消费者是一种比用价格来勾引消费者,更高深的一种招数。从电脑还是稀罕东西的时候,很多pc厂商就在不断地教育他们的目标消费者,“买电脑,免费培训三个月”,这种曾经耳熟的促销声音,似乎在这电脑成了必备工具的年月里,反而比电脑还稀罕了。

其实,像数码相机这些在消费者中还比较稀罕的it产品,不妨借着春节假期,改善一下消费者吃鱼吃肉的“胃口”。在我们忙着做新闻发布会、搞年终大酬宾的空当里,如果谁打出“买某某相机,享受三天免费培训”,说不定就成了消费者的“红人”,成了市场中的丰收者。

在电脑市场、数码超市、广场这些云集了众多目标人群的终端场所,开展一两个小时的“现场摄影讲座”“专家教您用数码”之类的短程教育活动。此外,面向中小学生、大学生,推出“买pc,送免费培训”、“买电脑,获学习软件”之类的促销活动,同样是解了家长难题、应了学生需要、借了圣诞节时机的一种“旧貌换新颜”的销售策略。

所谓个性,就是厂商制定的促销计划和采用的营销方式能够体现自家的个性和特色。如今,各类it产品在实际促销中的花样更新与变化越来越快,销售商必须及时摸清消费者的口味和竞品的促销思路,抢先一步推出迎合消费者的个性化促销组合。

没有个性的促销是可怕的.,差异永远是激烈竞争中的救命稻草。尽管各类it产品、各家it厂商在实际的促销中,都不会脱离价格、赠品、抽奖、路演这些看起来陈旧的东西,然而,所谓的创新就是把一系列旧元素中进行创造性的重新组合。个中关键在于,哪家企业的创新组合能更贴近消费者口味、更容易调动消费者的参与性,并最终促成消费者以自愿的形式,发生真正的购买行为。

其实,除了上述的“六把火”以外,圣诞节市场中的促销招数还有很多,而且不仅仅是针对消费者,针对终端经销商的渠道促销,同样是帮助厂家打火圣诞节市场的重要手段。

有需求就会有市场,有市场就一定会有厂商的促销行为。

第一,把为消费者服务的思想放在第一位,是节日促销的成功“秘诀”;第二,确定周密严谨的全盘促销计划,制定系统化、可控性的执行方案是节日促销的重要“保镖”;第三,因地制宜,因消费群而宜,因产品环境而宜,是大it厂商在全国统一部署春节促销时,最应把握的几枚“棋子”。

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇十六

2、通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。

1、 海报:根据公司总体安排。

3、 场内外广告牌宣传:总体要求:活动公布一定要提前、准确无误,排版美观大方,主题突出。

4、 卖场气氛布置:总体要求:节日气氛隆重、浓厚、大气。(单独出台方案,在此略。)

(1)分时间段的活动安排:

(为使活动具有连续性、衔接性,容易记忆,将活动按周安排,轮番对顾客进行促销,持续刺激消费者的.购物欲望,加深顾客对印象,不断实施消费行为。)

惊喜第一重:购物积分送大米,积多少送多少!

市场分析:目前,积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施,但随着华润的进驻,对方可能会推出更优惠于我方的让利手段,要稳定积分卡客户,势必推出比对方更为有利的政策,削减竞争对手的力量。

活动内容:

第二周:12月7日—13日

惊喜第二重:积分卡再次与您有约!

分析:由于第一周活动的促销力度相当大,不仅会吸引积分卡顾客的消费,更会吸引无积分卡的顾客,那么,怎样满足这批无积分卡的顾客呢?唯一办法:再次发行一期积分卡,从而再次扩大我们的积分卡客户,争取市场份额。

活动时间:12月7日—11日

注:凭电脑小票(当日小票有效,金额不累计)到我商场大宗购物处办理。

第三周:12月14日—18日

奶粉文化周

惊喜第三重:狂欢圣诞节,加一元多一件!

活动内容:凡于此期间,当日在我商场一次性购物满58元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量,先到先得)

购物满58元加1元得圣诞帽一顶(限量300顶日用)

购物满118元加1元得柚子一个(限量300个自理)

购物满218元加1元得500ml生抽一瓶(限量300瓶食品)

惊喜第四重,圣诞老人来啦!甜蜜礼品大派送

(2)周六、周日活动安排:

目的:根据目前销售情况及本地人消费习惯,周六、周日的客流还具有挖掘的潜力,通过以下活动,旨在拉动周六、周日销售,提高本月整体销售额。

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇十七

二、活动对象:有意参加的全体社区人员(请踊跃报名,费用aa制)。

三、组织:xx社区所有版主。

四、时间:20xx年xx月xx日20:00——24:00。

五、主持人:

六、开场台词(共同完成)。

七、地点:

八、背景及场内布置:

所需物品:a、背景红布(内容:钟式图标、晚会名称)b、装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯)c、汽球、彩带棒d、音响九、晚会其它物资准备:

a、茶水供应/啤酒、饮料!特色水果、糖果、花生、瓜子等。

b、抽奖礼品。

c、各种游戏道具。

十、场内协调。

十一、晚会节目安排:

1、开场热舞表演者:

2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白。

3、娱乐文艺节目:(请网友踊跃报名)。

4、圣诞晚会游戏设置(和娱乐节目穿插进行)。

1、抛绣球(20分钟)准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。

两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组,每组两人.

2、佳人何处寻内容:因为不需要任何繁琐的准备工作,人人都可胜任愉快,轻松尽兴,所以这个游戏,一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内,道出对方背后贴着的名字,进而联想自己背后的名字。

道具:纸,笔,透明胶带方法:

“王祖贤”与“齐秦”;

“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。

(3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后,女性名字贴在女性背后。同时,不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。

(4)一切就绪后,所有出场者,个个竭尽所能,说出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字,就不难推出自己背后的名字了。

(5)联想出自己背后的名字后,要赶快与自己搭档的对象凑成一组,互相挽胳膊。

(6)到最后没有成对的人,就是负方。

3、夫妻双双把家还(20分钟)准备:十个气球游戏规则:我们邀请十组夫妻选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。

5、抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

6、七拼八凑此游戏适合晚会最后,掀起高潮。

要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。

采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。

另有两款神秘游戏5幸运大抽奖同时在我们晚会的进行中,我们会有很多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。

从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)从三等奖到一等奖准备:不透明抽奖箱,兵乓球10个(用粗笔写号0-9),抽奖号(一式两份,入场观众人手一张),礼仪工作人员,协调抽奖嘉宾。

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇十八

活动目的:

圣诞节的意义就是快乐与分享。一个富有幻想与童话的圣诞节,一个慈祥又可爱的圣诞老人,无论是大人还是孩子都是喜欢的,都希望过一个快乐的圣诞节。本次活动,为了给热衷于游戏的孩子们和年轻的家长朋友们提供交流、竞赛的平台,为了让好学堂辅导中心的所有孩子们更团结更友爱更有自信心,为了促进亲子关系,增进家校沟通,好学堂辅导中心特举行本次活动。

1、购买布置活动场地的饰品:圣诞树一棵、圣诞树上的装饰品、气球等。

2、圣诞帽(学生和老师共30顶)6:30音乐起《铃儿响叮当》等。

3、晚会小吃:瓜子、花生、糖果……。

4、游戏道具:各类水果粘贴图、小椅子数张、音乐。

5、小礼物。

xxx辅导中心大厅。

20xx年12月24日晚6:30——7:30。

1、主持人出场,宣布圣诞节快乐。

2、致辞:欢迎家长,祝贺节日快乐。

1、“圣诞节快乐……”发乐的气息最长就算赢。赢者发一份小礼物。

2、水果蹲:主持人邀请孩子到中间,并贴上水果图片,苹果、香蕉、橘子、西瓜、桃子、草莓……游戏开始:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完——蹲。”最后一个为胜利者。

3、抢椅子(音乐)邀请家长来玩游戏。

音乐开始,沿着椅子开始走圈,音乐停止,马上坐到椅子上,没有抢到椅子的算输了。

脑筋急转弯,猜中者得小礼物。

总策划:叶老师。

主持:学生+老师。

环境布置:冯老师、陈老师、郑阿姨等。

小吃准备:郑阿姨。

游戏中道具及礼物的分发:陈老师、郑阿姨、冯老师、孟老师。

摄像:叶老师。

上传微信:冯老师。

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇十九

这世界总有个人也在找你,只是你们在捉迷藏的游戏中耽搁了些时间。

为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

:快乐圣诞!欢乐新年!merrychristmasandhappynewyear!

英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:

1.班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。

组织:各班班主任和英语课代表。

2.学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“merrychristmas!和“happynewyear”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。

各类英语竞赛和活动:

1.三年级英语歌谣竞赛、

2.四年级英语书写比赛。

3.五年级六年级英语知识问答。

1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。

2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。

3.英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。

三年级英语歌谣竞赛表演。

表演者:三年级部分学生。

时间:12月20日下午午会课。

内容:三年级两个班级进行英语歌谣pk。

活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分。

负责人:赵科娜。

“迎圣诞”四年级英语书写比赛。

一、活动目的.:更好地落实四年级小学英语书写教学目标,进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养,检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

二、比赛时间:12月21日地点:小会议室。

三、参赛对象:四年级学生均可参加,可以经过班级初选。

四、比赛细则:

1.书写内容:26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。

2.书写要求:字体:采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。

五、评比方法:本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名,进行奖励。

负责人:郭群燕。

五年级六年级英语知识问答。

活动目的:让学生体验学习英语的趣味性,感受英语的魅力,寻求更广阔的英语天地,激发学生学习英语的积极性。

比赛时间:12月23日(五年级)12月24日(六年级)。

地点:操场设点。

参加对象:五年级学生。

比赛形式:抽签问答相关英语知识内容,并赠送小礼品。

负责人:

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇二十

这世界总有个人也在找你,只是你们在捉迷藏的游戏中耽搁了些时间。

为了丰富学生的'校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

:快乐圣诞!欢乐新年!merrychristmasandhappynewyear!

英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:

1.班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。

组织:各班班主任和英语课代表。

2.学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“merrychristmas!和“happynewyear”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。

各类英语竞赛和活动:

1.三年级英语歌谣竞赛、

2.四年级英语书写比赛。

3.五年级六年级英语知识问答。

1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。

2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。

3.英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。

三年级英语歌谣竞赛表演。

表演者:三年级部分学生。

时间:12月20日下午午会课。

内容:三年级两个班级进行英语歌谣pk。

活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分。

负责人:

小学圣诞节策划方案(优质21篇)篇二十一

1、户外:

1)酒店大门口左右两边放置两个2米的充气圣诞老人;

2)酒店大门做圣诞门闱,以圣诞花环、圣诞结、圣诞光球等装饰;

3)酒店中心灌木用led网灯做简易的装饰以增添节日氛围;

2、大堂:

2)大堂前台接待台、商务中心接待台、礼宾台布置塑料小圣诞树;

3)大堂周围玻璃幕墙喷雪花;

4)一、二楼手扶梯用圣诞花环、喷雪布置;

5)前台接待台、礼宾台墙壁挂圣诞老人头;

6)一楼电梯口放1棵圣诞树,以圣诞红、礼品盒等装饰。

3、餐厅:

2)各餐厅收银台、迎宾台布置塑料小圣诞树。

4、康体中心

1)接待台布置塑料小圣诞树。

5、行政酒廊

门口放1棵圣诞树,以圣诞红、礼品盒等装饰。

1、圣诞当天,圣诞老人在酒店大堂赠送来店客人糖果、礼品包;

1、各部门一线服务员提前三天佩戴圣诞帽,加强节日气氛,

2、酒店从12月10日开始播放圣诞节歌曲。如播放的曲目:《平安夜》、普世欢腾,救主下降》《天使歌唱在高天》《缅想当年时方夜半》、《圣诞钟声》等等。

市场营销部牵头组织,各部门配合的.原则。

1、请财务部采购负责采购相关节日物品;

2、请客房部协助节日花卉植物的采购和服务其养护工作;

3、请工程部大力协助节日布置;

4、请市场营销部负责节日宣传的设计及制作跟进;

5、请各部门负责其区域内的装饰及维护装饰的完好。

12月5日方案确定、报批

12月6日—12月7日物品采购到位

12月8日—12月10日布置到位

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通过学期总结,我们可以发现自己在学习上的问题,从而制定下一个学期的学习计划。以下是小编为大家收集的学期总结范文,供大家参考和借鉴。时间过得真快,一学期很快就要过
汽车的使用也存在一些问题,比如交通拥堵、尾气排放等,需要采取措施加以解决。接下来是一些有关汽车总结的案例分享,希望能给大家带来一些有益的启示和思考。
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通过写读后感可以提高我们的思维能力和表达能力,培养我们的批判性思维和独立思考能力。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和学习。下面是小编为大家整理的,供
通过记录心得体会,我们可以更加清晰地认识到自己的成长路径和方向。这次实训经历让我认识到自己的不足和需要提升的地方,心得体会是对自己成长的一种总结和自省。
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教研是教师在教学实践中对某一教学领域进行深入研究的重要方式之一。教研是教师们为了提高教育教学质量而进行的一种系统性研究和反思,它可以促使我们思考,我想我们需要写
优秀作文是对学生语言思维和写作能力的全面评价,能够展现学生的才华和潜力。在这里,小编为大家推荐一些获奖的优秀作文范文,它们的内容充实、观点鲜明,堪称经典之作。
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制定一个合理的总结范文写作计划,可以帮助我们更系统、更全面地完成总结任务。以下是小编为大家收集的优秀总结范文,供大家借鉴参考。时间过得真快,转眼间一学年的教学工
通过撰写个人总结,我们可以更好地发现自身的优点和不足,为自我提升找到有效的途径。以下个人总结范文选取了一些经典案例,展示了不同写作风格和技巧。尊敬的领导、各位评
8.在总结中,我们可以发现问题,寻找解决方案,并为未来的工作做好准备。下面是一些主持人的精彩表现,希望能够给大家带来一些灵感。b:因为有我们的存在。c:今年是个
对所经历的事情进行总结,可以让我们更好地理解自己的内心感受和外在表现。心得体会是一种思考和总结的过程,以下范文或许能给你一些思路和方法。《小巷管家》,是一部反映
家长会是学校和家长之间的重要沟通方式,有助于促进双方的合作与理解。以下是一些家长会中的成功案例和经验分享,希望对大家有所帮助。。首先让我代表1109班全体师生向
做好月工作总结,不仅可以提高自己的工作能力,也可以让领导和同事对我们的工作有更全面和深入的认识。以下是小编为大家准备的一些优秀月工作总结范文,供大家参考时可以适
写心得体会可以帮助我们更好地发现自己的优点和不足,从而提高自身素质。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。希望能给大家提供一些思路和启示。这些范文涵盖
活动方案的重要性不容忽视,它可以帮助我们更好地组织和管理活动资源,提高活动的效果和成效。在阅读这些范文时,我们可以思考如何将其中的经验和教训应用于自己的活动方案
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写心得体会是对学习和工作所得到经验的一种记录和分享,使得我们可以更好地传递和应用这些经验。以下是一些精选的心得体会样例,希望能对大家有所帮助。20xx年10月1
规章制度的执行需要全员参与,形成共识和认同,才能发挥最大的效果。规章制度的实施对于组织和团队秩序的维护起到了重要作用。一、变(配)电室是要害部位和重点防火部位,
一个好的演讲稿需要有引人入胜的开头,清晰明了的主题句,合理充实的内容,以及鼓舞人心的结尾。现在让我们一起来欣赏一些优秀的演讲稿范文,看看别人是如何用言语影响和感
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