学生阅读爱的教育心得体会(实用15篇)

时间:2025-08-29 作者:薇儿

心得体会是对自己在学习或工作中获得的经验和感悟的总结和归纳。在这里,小编为大家推荐一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家在写作时提供一些思路和素材。

学生阅读爱的教育心得体会(实用15篇)篇一

读完《爱的教育》我的心情久久不能平静,这是一部多么不朽的小说,小说的作者亚来契斯把书中的每个人物刻画得栩栩如生。其中在我脑海中留下深刻印像的还是那个孤苦伶仃的瘦弱少年——普来可西。

当我读到普来可西外貌描写:细得可怜的脖子,曾经被他父亲打出血的小耳朵,还有向里卷短的袖子和那抵挡过父亲巴掌的瘦小的手臂……我不禁鼻子一酸,泪水在眼眶里打转儿,最终还是像断了线的珠子一样落了下来。普来可西这样小,家境贫寒,父亲又经常喝醉酒后毒打他。可是坚强的普来可西并没有在困难面前低头,逆境中的他从来没有放弃自己的梦想,用功读书,凭借自己的努力考出了好成绩,拿了金奖牌。

当我读到普莱可西拿到奖牌的时候,我深深地为他感到高兴,同时也深深地自愧不如。我们现在生活学习条件都好了,什么课外书、工具书样样俱全,但读书效率与付出却远远不如从前好。还常常抱怨作业太多、读书太苦……我也可以感受得到,我近来又松懈下来了,学习不像以前那么用功了,上课没有专心听讲,课后的作业总是要到很晚才能完成,遇到难题就想退缩,妈妈给我附加的练习题,我总是拖拖拉拉地不愿意做。像以前那样早早做完作业去操场与全班同学愉快跑步、撕名牌的日子也好久没再来了。

想想普来可西常常饿着肚子上学、默默地装订破破的笔记本、借同学的法文书来读。可怜的普来可西,他是多么的用功!再看看父母为我准备的满书柜的课外读物,有些书甚至我都没去翻开过,我感到万分惭愧。我痛下决心向普来可西那样咬紧牙关,捏紧拳头用功读书!从今天开始我要振奋精神,多做数学练习题,不断地锻炼我的大脑,早上晨读时决不瞌睡,多背名言、诗词。上课认真听讲,课后作业认真完成。把落下的功课都补上去,做最棒的自己。

只有这样,我才能重新获得心灵的愉悦,不辜负老师、父母的期盼!

学生阅读爱的教育心得体会(实用15篇)篇二

我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了。《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:”教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。“爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,”爱是什么“不会有明确的答案,但我知道”爱“是没有限制的,虽然如同空气般的爱有时会被”污染“,”稀释“,甚至”消失“,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

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学生阅读爱的教育心得体会(实用15篇)篇三

爱是什么?爱如春雨,绵和地滋润着大地;爱如阳光,缓缓地照亮着心房;爱如灯塔,柔柔地指引着方向。因为有了爱,世界才变美好;因为有了爱,世界才会温暖。

罗佩尼为就倒在地上的小孩不惜轧伤自己的脚;大个子卡隆路见不平,拔刀相助、众多女生帮助扫烟囱的小孩凑钱、感化了父亲的勇敢孩子伯莱克西……这些美与善的故事和人物,触动着我的心灵,但那些丑与恶的事件,也引来我的深思:有着强烈虚荣心的华蒂尼、惹人讨厌却不知悔改的弗莱迪……还有那每月一则小故事中的爱国少年不接受批评人的施舍、少年鼓手为拯救国家不惜牺牲自己、意大利少年马里奥把生的希望给了另一个小女孩科列泰……这本书中的人物让我想起社会上的许多人,他们与书中的人一样谱写着大爱的篇章,他们用行动和生命向我们展示了人间的美丑与善恶。它不仅告诉了我许多为人处事的道理,还教会我要做一个勇敢、正直、敢于承担和充满活力的人。我们不能只接受别人的爱,而是要向社会慷慨地贡献出自己的一份爱,这样才是一个大写的人。

爱是人类最美好的品德,爱领着我们走在人生的道路上。让我们一起去感受爱的存在,感悟爱的哲学吧!

学生阅读爱的教育心得体会(实用15篇)篇四

这本本书通过小男孩安利柯的日记,表现了在学校和家庭中,老师对学生的关爱以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。

《爱的教育》文字简单朴实,描写的也是极为平凡的人物其中流露出人与人之间的真挚情感却让人感动不已。例如,马可尔万里寻母的故事。故事中马可尔的妈妈在工作期间,一直和家里保持着联络。可自从有一次他妈妈写信说身体不适之后,就和家里失去了联系。收不到妈妈的信,马可尔非常的不安。最后,13岁的马可尔决定去寻找妈妈。父亲也相信儿子一定能成功。

马可尔在万里寻母的旅程中,历经了艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣。他凭着坚持不懈的努力,加上好心人的帮助,终于找到了病的奄奄一息的妈妈……读到这里,我不禁为马可尔对母亲的爱而热泪盈眶。想想自己,和马可尔同样的年龄,却常常惹妈妈生气。为了芝麻绿豆大的小事冲妈妈发火。回想起来,真是太不应该了。

爱是我们经常挂在嘴边的字,可有的时候,我们常常会忽略对身边亲人的爱。

其实,如果我们静下心来,细细品味周围的一切,就会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我们,爱我们,帮助我们,我们多么幸福啊!

学生阅读爱的教育心得体会(实用15篇)篇五

今天,妈妈送我到新华书店去看书。到了那里,我拿了一本《爱的教育》。我看得津津有味,仿佛呈现在书中。

这本书写了:小主人公安利柯升入了四年级,在四年级中,他认识了许许多多的好朋友,高尚正直的卡隆、真诚热情的可莱蒂、刻苦顽强的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛……书中以小主人公安利柯充满爱心的视角讲述了发生在他身边的一个个故事。

其中,我最喜欢的人是可莱谛,他是安利柯的另一个好朋友。在书中,他长穿着茶色的裤子,戴着猫皮帽。他是一个很有风趣的人。他经常在爸爸不在的时候帮忙看店。他还很会利用时间,一边做事,一边复习功课。比如:他利用搬柴的时候,来背法语课学的内容……看完这一段后我就想:如果我是文中的可莱谛我会帮爸爸妈妈做一些自己力所能及的事吗?我会像可莱谛那样合理的利用时间吗?我想我不会,在这一点,我就没有做到像可莱谛那样一个懂事的孩子,我以后要改进,像可来谛看齐。

在这本书中,是我最感动的是《爱的教育》之打架这一篇文章。在这篇文章中让我感动的一段是:因为勿兰谛因做坏事儿被校长勒令退学后,就想着找斯代谛报仇,于是在斯代谛回家的路上等着他,斯代谛每天都和妹妹一同回家,当斯代谛准备接妹妹回家时,勿莱谛悄悄来到她妹妹背后,一把揪住她的辫子,把她向后猛拉。斯代谛为了保护妹妹自己身上却伤痕累累。所以,我觉得这一段很感动。

读了这本书后,我深深的体会到了一个道理:教育不仅仅是知识的传授,更重要的是对我们进行情感与心灵的熏陶,培养我们的一颗爱心。

学生阅读爱的教育心得体会(实用15篇)篇六

这几天,我一口气读完了《爱的教育》,虽然我没有流泪,可我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的不是华丽的语言,而是那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,异国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。它在感动我的同时,也引发了我对爱的一些思考。

首先《爱的教育》的书名是我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记得日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱,对祖国之间的爱……使人读之,犹如在爱的怀抱中成长。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,因为它的意义已经融入生命。就如父母的爱,在我生病的时候,妈妈整夜陪伴我;当我学习遇到困难时,妈妈总是挤出时间教我;在我做错事的时候,妈妈从不责骂我,而是耐心地教育我……读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。

爱是博大的、无穷的,具有伟大的力量,当我读到小侦察员为了祖国统一做出了巨大牺牲时,我不禁想到了我们祖国的大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己的祖国、同样是抛头颅、洒热血,我被这至高无上的境界折服了、震撼了。

爱是什么?不会有明确的答案,但我完成了对爱的思考。

学生阅读爱的教育心得体会(实用15篇)篇七

随着社会发展,人们对于爱的教育的重视也越来越高。家长们不仅注重孩子在课堂上的学习,更加注重他们的精神世界的培养、品德、道德修养等。爱的教育是最基础、最关键的教育,因此为了更好地培养孩子的爱的品质,我在爱的教育方面,尤其是在课外阅读方面投入了很多心血。接下来,我将分享我的一些心得体会。

一、选择适当的书籍。

在尝试推广读书活动时,我们有时可能会遇到反感或者不爱读书的孩子。在这种情况下,我们需要更有针对性地选择适合他们的书籍。比如,对于喜欢冒险和英雄主义的孩子,我们可以推荐一些冒险和骑士精神的书籍;而对于喜欢科学和天文学的孩子,可以选择科学、奇妙或具有启发性的书籍。通过选择适当的书籍,我们可以更好地吸引孩子们去读书,从而帮助他们培养爱的品质。

二、激发孩子们的阅读兴趣。

孩子们往往对自己不熟悉的事物充满好奇心,因此我们应该通过故事、图片等方式来激发他们的阅读兴趣。我们可以和孩子们一起欣赏图片,观察里面细节和色彩的变化,从而对故事情节产生兴趣。如果孩子不太了解一些专业词汇,我们可以在适当的时候解释一下,让他们更容易理解并感受到故事的魅力。激发孩子们的阅读兴趣,可以从根本上促进孩子对爱的品质的认识和理解。

三、引导孩子思考。

在阅读中,我们应该注重引导孩子思考。在孩子读完一本书后,我们可以与他们讨论书中的情节、主题、人物等方面,拓宽孩子们的视野和思维能力。比如,我们可以询问孩子书中的主要思想是什么、这些思想与他们自己的生活是否有关联等问题,以便激发孩子的思考能力,并帮助他们更好地理解和使用爱的品质。此外,还可以通过书中人物的情感体验、行为方式,让孩子们理解并模仿正面积极的行为。

四、鼓励孩子们分享。

在我们引导孩子们思考的同时,我们还应该尊重他们的意见和想法,鼓励孩子们与我们分享他们的看法和感受。孩子们将通过分享更好地理解自己对爱的品质的认识,也将更好地意识到自己在阅读中所获得的知识。我们可以通过让孩子们进行演讲或观看其他孩子的演讲,鼓励他们分享自己的想法和思考。这样,他们不仅可以更好地表达自己的想法,而且还可以学习其他人的观点,从而更全面地思考和理解爱的品质。

五、让孩子们落实所学知识。

最后一个关键步骤是让孩子们落实所学知识。通过阅读,我们希望孩子们能够体验到爱的品质和理解信仰的力量。如果我们停留在阅读的层面,将难以实现这一目标。因此,我们应该鼓励孩子们自己去实践、评论和思考这些正直、美好、善良和爱的品质,并在实践中逐步形成爱的品质。减少消极情绪、推动友谊和平等,爱是一个无止境的话题,我们可以通过阅读、思考、实践和分享来激发孩子们积极向上、自信和有责任感的成长。

在爱的教育方面,课外阅读是一个非常有益的学习方式。尽管阅读无法立刻完成对孩子们爱的品质的塑造过程,但在孩子们的成长过程中,阅读是最基础、最重要的文化活动。我们应该时刻关注孩子们的心理和情感需求,通过课外阅读等方式,帮助孩子们更好地掌握如何理解彼此的情感和培养爱的品质。这也将有助于孩子们形成独立思考力、判断力、解释和表达能力,帮助他们实现未来的成功。

学生阅读爱的教育心得体会(实用15篇)篇八

爱,是一个伟大而深奥的主题,也是终身教育中最重要的一环。在课外阅读中,我深深体会到爱的教育的力量。作为一种心灵教育,它能够影响一个人的品质和人生态度。通过课外阅读,我在不同书籍中找到了关于爱的启示与感悟。在此,我愿意和大家分享我对“爱的教育”的理解与体验。

首段:爱的教育是最美好的礼物。

在我读过的许多书籍中,爱的教育总是被描述为最珍贵的礼物。这种教育不仅关乎人性的美好,更伴随着身心的成长。比如《小王子》中表达的爱与责任、《格林童话》中透露的善意与宽容,这些都是培育心灵的教育。爱的教育通过给予关注、鼓励和互助,塑造了一个温暖而有爱心的人格。爱的教育不仅是家庭教育的关键,还是学校教育与社会教育不可或缺的一部分。

二段:爱的教育培养自尊与他人尊重。

在成长的过程中,我们需要得到他人的爱与尊重,同时也需要学会尊重他人。爱的教育能够滋养自尊心,让一个人懂得自己的价值与尊贵。书中的角色,比如《哈利·波特》中的邓布利多和《西游记》中的唐僧,他们背负着巨大的责任,却始终坚守着自己的内心和人性美。爱的教育培养出了他们对自己独特价值的认同。在人际交往中,爱的教育也教会了我们尊重他人的权利和个性。无论在家庭、学校还是社会中,爱的教育都能引导我们学会尊重他人的存在和价值。

三段:爱的教育形塑坚韧与毅力。

生活中有时会遇到挫折和困难,但爱的教育能使我们变得坚韧和有毅力。逆境中孕育的坚持和拼搏精神,是爱的教育的真正体现。比如《圣经》中的约拿和《安徒生童话》中的小人鱼,他们面临着困难和痛苦,但他们始终坚持自己的信念与爱。爱的教育告诉我们,即使在最困难的时候,我们也不能轻言放弃,因为爱是我们前进的动力和愿景。

四段:爱的教育推动和平与友谊。

一个和平、友善的社会需要爱的教育来支撑。爱的教育培养了我们的同理心和友谊之情。在书籍中,我读到了很多关于友谊的故事,比如《三国演义》中的刘备和张飞,还有《安娜·卡列尼娜》中的亲密朋友。通过这些故事,我明白了友谊是深深的情感纽带,它可以促进人与人之间的和谐与团结。爱的教育教会我们如何与他人和平相处和建立友谊,使整个社会更加和谐与幸福。

正如爱的教育对个人的重要性一样,它也需要在社会中得到广泛传承与推广。父母、教师以及社会各界都应该肩负起培养爱的教育的责任。在家庭中,父母应该更加注重对孩子的关爱与教育。在学校中,教师应该注重培养学生的爱心和友善。社会各界也应该倡导爱的教育,从而构建一个更美好、更充满爱的社会。

总之,爱的教育是一种无价的财富,能够激发人们的责任感和善意。通过课外阅读,我深入理解了爱的教育的重要性与作用。我相信,只有通过爱的教育,我们才能培养出更加完善的人格和更有爱心的社会。让我们在课外阅读中深化对爱的教育的认识,将其融入到我们的日常生活中。

学生阅读爱的教育心得体会(实用15篇)篇九

爱,像空气一样,每天都在我们身边;爱是打开灵魂的金钥匙;爱情是一本生动的人生教科书.看了风靡全球,让全世界亿万人落泪的巨作《爱的教育》,我的内心被深深震撼了,仿佛一次又一次地接受了爱情的洗礼。

《爱的教育》这本书的故事很触动我,让我突然意识到爱情是那么神圣,高贵,深沉。这里的爱包括对国家和民族的爱,对父母和朋友的爱,甚至是陌生人之间的爱,处处令人激动和感动。每一个爱情故事都可以激励人,告诉我们一种爱的哲学。

恩里科的同学卡洛费在玩雪的.时候不小心弄伤了一个老职员的眼睛。

他当时很害怕,但在同学卡隆的鼓励下,他勇敢地承认了错误,来到了伤者家里。他强忍着眼泪,拿着自己最喜欢的集邮册作为礼物,报答老人对他的原谅。但出乎意料的是,老员工痊愈后,他们亲自去了卡罗菲的学校,把集邮册还给卡罗菲,并送给他三张期待已久的珍贵邮票。

没错,这就是爱!是同学的爱让卡洛菲勇敢的认错。没有卡隆的耐心和鼓励,卡洛菲无论如何也不会站出来,这样一个无辜的人就成了替罪羊。没有校长对学生的爱,卡洛费再也不会去老教工家道歉了。因为这个动作,老工作人员退回了集邮品,赠送了邮票,表达了对卡洛菲的爱,让爱在几代人之间得以延续和发展。于是,我想到了自己,想到了所有认识和不认识的同龄人。爱情能在我们这一代发光吗?《寒窗》几十年,除了书本上的知识,我们还在学什么?我们习惯了很多想当然的事情:我们带的学习用品是自己用的,即使别人向自己借,有时候也会编好理由不借;爸爸妈妈要为我们准备好一切,因为这是他们的责任和义务;老师应该对我们有说服力,因为这是老师的工作.心中没有感恩,就失去了美好的前提。其他人,无论多么优秀,看上去依然苍白无力。

我们应该爱的不仅仅是身边的亲人朋友,还有更多等着我们去爱的人。

爱情的美妙之处在于它不选择拥抱所有美好的事物。爱情,这个世界会更加绚烂!

学生阅读爱的教育心得体会(实用15篇)篇十

泰戈尔曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

教育是一种感动!这个感动又是一个艰辛、美丽、幸福的过程,要想享受幸福,拥有美丽,那就必须付出艰辛!

这学年,我接受了一个新的班级,仅仅几天,问题暴露无遗。孩子们表现自由散漫、责任心不强,有些同学连作业都完不成,更不会关心集体的荣辱得失。这么多问题,我该怎么办?我咨询经验丰富的老教师,再一次拜读魏书生老师的《班主任工作漫谈》,书中谈到“控制”原则,从学生的道德思想,班级的纪律,学科学习,采取有效的办法加以控制,强化学生的自律;李镇西老师的《爱心与教育》,让我感受到老师对学生的爱应是纯粹而真挚的.,是一个灵魂对一群灵魂的呵护。他“对错误零度宽容,对灵魂无限爱护”,由于他的严慈相济,造就了一个美好、团结、积极上进的班集体;罗恩克拉克《优秀是教出来的》等著作,我认识到纪律的约束,爱心的付出,是管好班级的法宝。我召集了班委的几名同学商议后,召开了班会。希望同学们把原来的一些好的习惯、做法带进来。并且共同制定班规—班级约定,我提醒大家:“这个约定一旦定住就要说到做到。”随后小组展开了讨论,最后我们共同的约定是:按时上学不迟到,完成作业不懒惰,认真倾听不说笑,卫生积极不打闹,拒绝零食身体好。

同时约定:课间可以做自己喜欢的游戏,要有良好的秩序,要注意安全。做课间操时,快、静、齐,排队到操场。试用一段时间,果然有了明显的改观。

看到孩子们有了转变,我趁热打铁,采取了一系列激励措施,调动孩子们的积极性。在班内开设各种星的评比活动:纪律星、卫生星、学习(作业)星、路队星、标志星。每个孩子的名字都在“光荣榜”上,每周都有专人负责进行优秀评比。最后是每月评星,根据各方面的表现评出各种星。在评比过程中,我看到了每个学生都有不服输的心理,都想努力使自己做到最好。这种做法调动了学生的积极性,还约束了调皮、捣蛋的同学。随后,开展的走进东进、队列队形比赛、走近家乡的桥、走进敬老院等一系列活动,激发出了孩子的潜能,也培养了孩子们的集体荣誉感,其自我约束能力大大加强。

老子曰:“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜。”那么,师爱如水。

当时班里的几个孩子曾庆东、韩怡松、马天浩、王悦辰,没有良好的学习习惯,课堂上做小动作,影响其他同学。那学期蒋老师给我班上《品社》,她与我协商,看能不能对这几个孩子进行心灵的救治,激发他们学习的动力,即使取得点滴成绩,也是很大的收获。

此后,我便在课堂上更加关注他们,刘老师也适时鼓励,课下找他们谈心。同时,我也多次与家长取得联系。苏霍姆林斯基说过:“如果没有家庭的高教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果。”因此,开家长会时,我主动留下他们的家长与其沟通,希望他们不论多忙,都要抽出时间,对孩子多一份关爱、支持与鼓励,多帮助孩子辅导落下的功课,培养孩子一些学习的信心。蒋老师则经常电话联系。

几次沟通后,有一天,曾的妈妈很激动地告诉我,他在家的一些情况。说:“这孩子的进步很大,现在回家后能主动拿出书本写作业了,能主动问问题了,有时缠着我把语文、数学全写完。”妈妈在孩子面前表现出了自信与乐观。

功夫不负有心人,这些被爱遗忘的孩子,终于在爱的感召下,激发出了最大的潜能。期中考试后,开家长会时,我当着全班家长的面,表扬了这几位同学,上课知道听了,作业也很努力去写,考试成绩有了很大进步,韩怡松还被班级评为“进步之星”,我为他们照了相,打印后张贴在“我是班级小明星”的位置。同时表扬了曾庆东的母亲,我说:“她回家后一道题一道题地帮着孩子辅导,那段时间都是陪着孩子学习。”刘老师要我转告她:“你是很了不起的母亲,很伟大的妈妈!”说到这里,看到曾的母亲早已泣不成声,我知道这泪水中既有艰辛,又有孩子得到认可的喜悦,或许也有孩子被关爱的欣慰吧。会后,韩怡松的母亲拉着我的手说:“孟老师,怡松中午回家很激动,一再叮嘱,下午不能去晚了,老师给照相了,让我早点来看看,还催了我好几遍。”边说边泪流不止,其中的滋味也许只有当母亲的才有所体会。他还说:“我们老师对我们很好。”这是一群知道感恩的孩子,已不记得老师多次对他严厉的批评。

还记得,那天是圣诞节,我刚刚踏进校门,曾庆东就飞奔而来,他一边把包裹得很漂亮的橙子和苹果送到我手中,一边喊着:“老师,祝你圣诞节快乐!”还说:“老师,苹果代表平平安安;橙子,是我诚心诚意送的。”那一刻,我的眼角湿润了,我的心底是满满的感动。那一刻,我是幸福的。我深深地知道,这个孩子,他能记住这样的话,他的妈妈要交代多少遍啊!

记得夏丐尊先生说过:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成池塘,没有爱,就没有教育。”是啊,教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵的盏盏烛光。身为班主任,必须恪守对学生“一视同仁”的原则,尤其学困生,智力有残疾的孩子,更需付出更多的爱心与耐心。

世上有一种东西,你给予的越多,收获的就越多,那就是爱。每年的教师节,当一束束姹紫嫣红的花朵,一张张饱含谢意的精致卡片,从四面八方飞到我的身边,我的心里总是充盈着一种骄傲,一种自豪。那一刻,我体验到了无与伦比的幸福。

是的,幸福真的很简单,它是感悟教育真谛后的一种快乐;幸福真的很简单,它是看见孩子笑脸时的一种感动;幸福真的很简单,它是收获学生成长与发展的一种喜悦。罗曼罗兰说过:“世界因为生命而有色彩,生命因为感动而有灵性。要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”所以,我坚信,我们都是一群心中满载幸福的教师,都会将这幸福的种子播撒于孩子的心灵间,因为我们心中有阳光!

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。不为别的,就为这些天真无邪的孩子,我也要把工作干好。不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。

学生阅读爱的教育心得体会(实用15篇)篇十一

爱是一种伟大的情感,是人类的基本需求和精神支柱。而爱的教育,则是促进孩子成长发展最重要的方面之一。爱的教育可以通过多种途径实现,其中课外阅读是非常重要的一种方式。本文将从个人经历出发,介绍关于“爱的教育课外阅读心得体会”。

第二段:爱的教育的重要性。

爱的教育是指教育者通过言传身教激发孩子内心的爱,让孩子懂得爱、学会爱、用爱去感知世界和与人交往。爱的教育不仅是人类生存的基础,更是孩子成长的必不可少的支撑。在此过程中,课外阅读发挥了非常重要的作用。通过阅读,孩子能够更加深入、真切、清晰地感受到别人的情感,能够学会关爱他人,感恩父母、师长、朋友,懂得付出和回报,从而在未来的成长过程中,更好地融入社会并成为有用之才。

第三段:个人经历。

在我的成长过程中,课外阅读特别重要,因为这是我了解世界的一个非常重要的渠道。我记得自己第一次认真读完一本关于感人故事的书,那种激动人心的感觉难以忘记。是从那时起,我开始培养自己热爱阅读的习惯。我的父母认为,在孩子成长的过程中,尤其在灵魂成长的过程中,阅读是一种非常重要的方式。他们每周都会给我买一两本中英文的书,带着我一起欣赏其中的故事,分享其中的感受。从那时起,阅读成为了我生命中不可或缺的一部分。

第四段:阅读例子。

与我有关的例子中,有一本百科全书叫做《我爱这个家》。这本书主要介绍了世界各地常见家庭的生活方式、文化特色和风土人情,其中很多内容都让我十分感动。在读这本书的过程中,我懂得了尊重和欣赏不同文化之间的差异,以及在了解些许差异后,又发现了它们之间的相通之处。此外,我还读到了许多让我边看边哭、边看边笑的温馨故事,这些故事也让我学会了更多如何去表达自己的感受,学会在日常生活中多关心身边的人、多传递温暖。

第五段:总结。

总之,“爱的教育课外阅读心得体会”让我认识到了,阅读是学习的过程中不可替代的方式之一,可以为我们带来深刻的内心变化,也可以让我们在生活中体验更多的情感世界。希望更多的家长和教育工作者能够认识到这点,让孩子在快乐读书中,懂得更多的爱。

学生阅读爱的教育心得体会(实用15篇)篇十二

“爱”,一个多么熟悉的字眼,爱是无私的,是博大的。有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。他将每张每节都把“爱”表现的精髓深入,淋漓尽致,大致国家,小至父母,师长,朋友的爱,处处扣人心弦,感人肺腑。它通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——“爱”!而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的真谛。

整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。这些平凡的小人物的命运和情感故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡隆,他不仅品学兼优,而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,他就把自己的钱给了他。这是一个充满着爱心的孩子啊!而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个既热爱学习、又热爱劳动,把劳动当作娱乐,善于利用时间的可莱谛。

原来常遭受酗酒的父亲铁匠的儿子——波列科西被爸爸的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变。还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”们的世界才变得更加美好。

学生阅读爱的教育心得体会(实用15篇)篇十三

我看过很多书,可最钟爱的还是《爱的教育》。这本书出自意大利作家亚米契斯之手,讲述的是主人翁安利柯在读小学四年级时所发生的故事。我也正读四年级,书中的故事就好像发生在我的身边,有时让人惊讶,有时让人悲伤,但自始至终蕴含着浓浓的爱。

《爱的教育》以日记的形式创作,生动的语言、感人的故事很容易地把我引入了安利柯的世界。调皮的弗兰谛、可怜的克洛西、聪明的可莱谛、酷爱学习的戴洛西……作者神奇地把一个个特点鲜明的人物,用日记的形式串联起来,以至于我在有意无意中就认识了他们。

书中饱含着父母之爱、姐妹之爱、同学之爱、师生之爱,即使在陌生人之间也充满爱意。主人翁安利柯有一对很善于教育人的父母,引导着安利柯在爱的氛围中幸福中成长。其中有一章,母亲去残疾人学校看望儿童,并没带着安利柯一起去,但她在日记本上记录下了当时的感受,使安利柯懂得了对陌生人也要付出关爱。

在这些爱的故事中,让我渐渐感觉到自己很自私、很懒惰。比如,有时同学向我借东西,我懒得拿,就会简单地回答“没有”,我以后可不能这样了。还有我的生日,爸爸妈妈总是牢牢记住,每次都为我送上我喜爱的礼物。而我总是记不住他们的生日,哪怕一句生日快乐的祝福都会忘说。在家里,我以前总觉得爸爸妈妈对我的爱不够,现在我知道我的很多要求太过分了,爸爸妈妈不依我也是出于对我的另一种爱,使我能学会分享、懂得取舍。

《爱的教育》真是一本好书,在感人的故事中让我懂得了别人的爱,让我学会去爱别人。

学生阅读爱的教育心得体会(实用15篇)篇十四

《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的`生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是“爱”这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。是教育中所不能缺少的。

学生阅读爱的教育心得体会(实用15篇)篇十五

第一段:引言(约200字)。

课外阅读深刻影响了我的人生,尤其是“爱的教育”这一主题的书籍。这些书籍通过丰富的故事和深刻的见解,为我提供了关于如何通过爱来教育孩子的宝贵经验。在这篇文章中,我将分享我所读书籍中的一些重要教训,展示爱的教育对于培养孩子良好品质和塑造他们未来成功的重要性。

第二段:理解爱的教育(约250字)。

爱的教育是一种基于关心、尊重和理解的教育方式。这种方式强调在培养孩子品质和人格的过程中,父母和教育者需要用心去了解孩子的需求、兴趣和能力,并相应地提供支持和引导。这种教育方式能够建立起家庭和谐的氛围,培养孩子的积极情感和自尊心,并帮助他们成为独立、自信和责任心强的个体。

第三段:培养孩子自尊和自信(约250字)。

爱的教育能够帮助孩子培养自尊和自信,在他们的成长过程中扮演着至关重要的角色。通过给予他们尊重和接纳,父母和教育者能够让孩子感到自己是被重视和被关爱的。这种肯定和鼓励让孩子们相信自己的价值和能力,激发他们发展自己特长的潜能,并勇敢地面对挑战。他们不会因为失败而沮丧,而是会从失败中学习并成长。

第四段:塑造孩子的责任心和同理心(约250字)。

爱的教育还能够帮助孩子塑造责任心和同理心。通过为孩子树立正确的榜样、设置明确的规则和界限,并提供适当的引导和支持,父母和教育者能够帮助孩子明确自己的责任和义务,懂得关心他人,并理解和分享他人的情感。这种教育方式培养孩子做出正确决策和行为的能力,让他们懂得尊重他人并关心社会。

第五段:结语(约250字)。

通过课外阅读和理解“爱的教育”,我深刻认识到了培养孩子良好品质和塑造他们未来成功的重要性。爱的教育不仅关注孩子的智力和学业成绩,更关注他们的心理健康和人格发展。作为父母和教育者,我们应该努力理解孩子的需求和兴趣,给予他们关爱和支持,并在他们成长的过程中为他们树立正确的价值观和行为准则。只有通过爱的教育,我们才能够真正帮助孩子成为有爱心、有责任心和有同理心的人,这对他们的一生将产生深远的影响。

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