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生活中的科学（优质18篇）篇一
今天我十分开心，因为我今天又学到了一个新知识。
“卡拉卡拉”，一阵开门声传来。妈妈从超市购物回来了。我迫不及待地打开妈妈的购物袋，哇，购物袋里装着几个橘黄色的菠萝。菠萝可是我最爱吃的水果。我急忙催促妈妈给我削菠萝的皮。等到妈妈把一个菠萝的皮削完并切成块后，我迫不及待的拿出一块，刚要放进嘴里，妈妈却急忙把菠萝从我的手中夺过来，不让我吃。我有点儿丈二和尚——摸不着头脑，疑惑不解地问：“为什么不让我吃菠萝，不是洗干净了吗？”我以为妈妈是因为菠萝不干净才不让我吃的。“因为要泡盐水，泡过盐水的菠萝又咸又甜的，没有泡过盐水的菠萝，吃了嘴会发麻，特别难受。”妈妈耐心的解释道。我一下来了兴趣，兴奋地问道：“为什么会这样？”妈妈却回答不知道。
为什么吃菠萝一定要泡盐水呢？怀着这种疑问，我打开了电脑，搜索到了关于菠萝所含物质的信息的信息。我发现菠萝里含有一种独特的物质——“菠萝酶”。虽然这种物质对人体没有致命伤害，却对口腔有着强烈的麻痹效果，持续时间也比较长。但是，含有盐的水能排除掉这种“菠萝酶”，使这种“菠萝酶”无法让我们的口腔发麻。所以，为了放心地食用菠萝，应该将菠萝切成薄片后用淡盐水浸泡半小时左右，这样不仅能防止过敏，而且能使菠萝的口感更加香甜。妈妈之所以不让我吃菠萝，是因为菠萝还没有浸泡过盐水呀！才会让我们觉得菠萝咸甜咸甜的。
今天我非常高兴，因为我知道了一个新的科学知识，丰富了我的见识。而且，还让我明白了科学，就藏在生活中，让那些爱观察，爱思考的人发现。
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生活中的科学（优质18篇）篇二
随着各种高新科技的发展，人们发明了电脑，它给我们的生活带来很多方便。在电脑上，我们可以很快地找到自己需要的东西，还可以学习很多知识。总之，在我们生活中不能没有电脑。
我的好朋友—电脑，它长的有扁的，也有立方体的大脑。它上知天文下知地理，无所不知无所不晓，有问题尽管问它，它一定会给你个满意的答案。它就是家喻户晓的电脑了。
电脑啊！可神通广大了。那不大的脑袋里装的东西可多了。我经常用脑上网、看新闻，里面还有各科的学习资料，有语文、数学、英语……样样都有。不仅这样如果你想知道一些新闻也可以在电脑里找，里面都有可方便了。
电脑还有很多好处呢！在外的游子们不能回家，就可以上网与亲人聊天知道家里情况怎样。劳累了一天的人们，可以在电脑上看看笑话，玩玩好玩的游戏娱乐、放松一会儿也好。还可以上网看看一些资料了解了解国家大事关心一下国家。看看新闻知道一些最近发生的事情。不用没电脑时那样想知道还得打听，有电脑就是好！它的好处还有很多等着你们自己去知道吧！
不过别高兴的太早，任何事都有坏处，电脑当然也有。常时间玩电脑太久了就会让你戴上难看的眼镜让你变成四只眼了。而且玩电脑坐太久骨头会酸痛会得脊椎病的，很难受的。我想你们不会想成这个样子吧！
电脑有好处，当然也有坏处，我们一定要好好利用电脑的知道的很多东西的好处为人们做的贡献，不要用到不好的事上面。
上帝给我们的天使，也就是我的好朋友电脑，我非常感谢它给我们带来的方便。
生活中的科学（优质18篇）篇三
现在，生活中的食品安全越来越成问题，搞得要吃好一日三餐都人心惶惶，怎样才能吃得安全？走进，学着看标签挑出安全食物。
第一，看成分表和营养素的含量。成分表上什么排在第一，一般的成分表上含量最多的成分会排在第一位，其余依次往后。如果真正的食物排在最后面，而糖或盐放在前面，就要当心了。
第二，最好只买成分少于5种的食物。但是，也不是所有不超过5种的都好，比如可乐。也要注意标签上的健康宣称——它们通常对你没好处，比如“能量饮料”。提醒一下，如果油炸薯片的健康宣称是“不含面筋、有机、无人工添加剂、无糖”，这些并不说明薯片就变得健康了。
第三，别买标签上有“高果葡玉米糖浆”的食物。它不但超级甜，而且在制造过程中会含有水银这种副产品。许多甜饮料，比如苏打饮料、果汁和运动饮料都有这个成分。
第四，别买标有“氢化”这类字眼的食物。这意味着可能会有反式脂肪酸。这种脂肪酸已被证实会导致心脏病、糖尿病和癌症。也别买标签上有任何你认不出来、读不出来的成分的食物，如果说它们可能是对你有益的，我觉得它们还是对你有害的多。
第五，少买含有人工甜味剂的食物。尤其是阿斯巴甜、三氯蔗糖、糖精这类的坏东西。这些甜味剂会让你感觉更饿、减慢新陈代谢、增加腹部脂肪。
你食用的'食物们能达到这些吗？不一定。怎样才能吃得安全？食品标签上就写着答案！
生活中的科学（优质18篇）篇四
【导读】：生活处处有科学，就看我们平时会不会留意了，而看似枯燥的科学实验有时候也能给我们带来许多乐趣，它也能解释我们生活中许多不懂的现象。
【正文】：
今天，我们一进教室，老师就对我们说：今天，我们要做一个瓶子自动瘪了的实验。老师一说完，教室里很多同学都议论纷纷：怎么可能？瓶子又不是人，咋会自动瘪呢？老师在故意骗人吧？老师听到我们的议论声，说：让我们的议论声，说：让我们来试试看吧。
老师拿出实验用的材料：一盆温水、一个杯子和一个空矿泉水的水瓶。老师稍作准备后，说：实验开始了！老师一说完，同学们就目不转睛地看着老师的实验步骤，先把准备好的温水倒入矿泉水瓶中，然后让同学们摸了摸，是否感觉到热；接着，老师把瓶子中的温水全部一滴不留地倒了出来，并迅速盖上瓶盖。做完之后，老师对同学们说：你们观察一下，有什么特别的发现？我看了好久，还没有看出有什么变化。正当我想回头，不想看的那一刹那，听到细微的咯吱咯吱声。奇迹出现了，瓶子慢慢地开始往里瘪，越来越明显了。同学们都很专注地看着。越来越瘪了，已经全部瘪住了。老师说：同学们，已经全部瘪住了，实验成功！同学们都觉得这次实验不可思议，简直太棒了。
同学们都不知道这是为什么？就问老师。老师揭秘说：瓶子外部的空气比瓶子内部的空气压力大，所以瓶子外部相对大的空气压力就把瓶子压瘪了。哦。原来如此！我说。
纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。生活处处有科学，只要亲自实践。就能发现科学中无数的奥秘。
生活中的科学（优质18篇）篇五
科学与我们生生相息。科学是无处不在的，我们的生活中不仅有科学，我们的生活更离不开科学。一天，阳光明媚，春暖花开。爸爸想趁着这大好时光，带着我们一家人出去游玩。正在准备中，突然听见“咚咚”的声音，朝地下一看，可是却没看见东西，我以为幻听了，就没在注意，一心只是想着游玩的事。
过了一会儿，爸爸进来了，催促着我快一点，我急急忙忙的收拾着，穿上鞋，高高兴兴的出了门。可是我总感觉少了什么东西，于是我摸了摸口袋，不出我所料，果真少了东西，原来是钥匙落在家里了。以前每次出去玩，总是会少带什么东西，等走远了才记起来，还好这次没走远。我向爸爸说明了情况，爸爸马上带我回了家。虽然知道钥匙在家里，可是却不知掉在哪里了，我找了半天也没找到。我想了想，突然想起刚才换裤子的时候听见的那一声。我趴下去找了找，终于在床底下看见了钥匙的踪影。可是，床离地面只有几毫米，我根本够不到。还好离床的边缘并不远。我去求助了爸爸。爸爸一开始也很苦恼，妈妈也是。他们不知该怎么办，这时，我的弟弟拿着一块挺大的吸铁石在玩。
我和爸爸灵机一动，想到可以把吸铁石(磁铁)放在床的边缘,然后利用吸铁石的吸力，将钥匙吸出来。我从弟弟的手上将吸铁石骗了过来，然后和爸爸两个人开始“工作”了。我先用手将吸铁石的二分之一抓在手上，然后在床的边缘来回移动，只听见“咚”的一声，吸铁石将钥匙吸住了。我小心翼翼的将钥匙掏了出来，终于钥匙拿到了。
这次可多要感谢这块吸铁石啊！他可是个大功臣。磁铁可以产生磁场的物体或材料，通常用金属合金制成。所以，它可以吸住铁制的东西。正是这些科学原理，才成功解救出我的钥匙。所以，科学是藏在我们生活中的一点一滴当中的。我们要学会用科学来解决生活中的一些小问题。爱上科学才会学科学，学会科学才能用科学。我们要让科学充满生活，让科学流行起来。科学与我们生生相息。科学是无处不在的，我们的生活中不仅有科学，我们的生活更离不开科学。
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生活中的科学（优质18篇）篇六
电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。即i=u／r。--欧姆定律。
最近我的物理学的也算好，原因是我联系生活，用科学来揭示生活的哲理。
电流是推动电器工作的动力，就相当于生活中做事的动力。电压就是我们常说的别人赋予的压力。俗话说：“有压力才有动力。”“压力越大动力越大。”这自然是有道理的（当然有道理，要不怎么流传了千百年），但他们忘了一点，那就是导体的电阻。方才的结论是在电阻不变的条件下成立的，我把这电阻理解为我们青少年特别强烈的逆反心理。
导体有两种，大部分温度越高电阻越高，小部分温度越大电阻越小。而根据焦尔定律可导出q=uut／r。即对大多数来说，在其他条件相同时，压力（电压）越大，气氛越激烈（温度越高），逆反心理越强（电阻越大），你硬我更硬。
批评在教育中是在所难免的，但不能强烈，更不能侮辱学生的人格尊严以至于触犯法律。这样会让一个好孩子自甘堕落，走向歧途。试想，一个人如果没了尊严，那还剩些什么，还有什么做不出来？我建议用说服教育，要放下架子，用好言善诱，让学生们走上正道。当然对那些少数的顽固不化的子弟们，还是要批评教育，让他们明确今后的路应怎么走。
当然，我只是联系生活来记忆科学，望各位老师家长们不要见怪。
生活中的科学（优质18篇）篇七
生活中有科学，科学中有趣味。这句话是自从我喜欢上了科学实验后最喜欢说的了。对于科学，现在很少有女生会喜欢，许多人熟知的女科学家也只有发现镭元素的居里夫人和寥寥几个，而我却喜欢科学。不过我喜欢科学也是一次偶然。
在暑假里，因为一个人在家我甚是无聊，一个人趴在书桌上，不知道要干什么。因为实在无聊又憋的慌，弄得我心浮气躁，我就拿来了我的迷你电风扇，把它调整好角度然后把它开到最大，我心满意足的又趴在了桌子上。突然，好像感觉我头上有什么东西，就摇了摇头，一张纸掉到了书桌上，“应该是被风吹下来的吧。”我自言自语，“把它吹到一边去吧。”。“呼!呼!”咦，这怎么回事?怎么这张纸只是“抽搐”了几下，然后又停在了它原来的地方?“呼!呼!”我较真的`使出吃奶的力气，从上吹、从左吹、从右吹，从各个方向进攻，可是那纸依然“坚守岗位”，我也毫不示弱，势必要把这张纸吹走。可它依然“负隅顽抗”，我坚持不住了，非但没把那纸吹走，我自己因为用力太猛直咳嗽。
不行!我怎么连张纸都斗不过，为什么这纸就是吹不走呢?好奇心驱使着我走到电脑面前开始查找这其中的奥秘。哦，我明白了：原来这是伯努利原理。根据伯努利定理气流快的地方，气压会下降。当我们对着纸片下方的开口处用力吹的时候，这里的气流加快，气压也就跟着下降。而纸片外面的大气压则会紧紧地压着纸片，让你无法将它吹翻。原来如此，科学还真是神奇啊，不过科学也要会举一反三。
知道这个原理后，我想起了我之前看到的一个游戏——用吹风机运送乒乓球。把乒乓球放在吹风机上，尽量让它与吹风机的垂直放置，然后就会神奇的发现乒乓球竟然利用风力一直保持在那一个位置不会掉下来。就好像磁铁一样，同极相斥，这也是伯努利原理吧。想到这里，我忍不住又一次感叹科学的奇妙!我想我现在的心情就像是牛顿发现了万有引力时的那种兴奋吧。虽然这个原理不是我发现的，不过通过自己的发现然后明白的过程真的很开心。
从那以后，我就对科学来了兴趣，科学实验也给我带来了许多乐趣。看，科学就在生活中，它就好像在等待着有缘人自己发现它。只要你有好奇心、耐心、足够的细心和爱科学的心。生活中有科学，科学中有趣味。做个爱科学的人吧!
生活中的科学（优质18篇）篇八
年级:08学号:2008512406姓名:专业:指导老师:。
级王先物理学赵红菊。
二零一一年六月一日。
本学期通过学习趣味物理的知识，收到了诸多启示，物理现象并不仅仅存在于复杂的模型中，而真正离我们最近的恰恰是一些生活中的物理知识。掌握并懂得运用能为我们的日常生活带来许多便利，启发思考，更好地把物理知识投入到离我们最近的世界。
1、挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置。这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大。
7、天然气炉的喷气嘴侧面有几个与外界相通的小孔，但天然气不会从侧面小孔喷出，只从喷口喷出.这是由于喷嘴处天然气的气流速度大，根据流体力学原理，流速大，压强小，气流表面压强小于侧面孔外的大气压强，所以天然气不会以喷管侧面小孔喷出。
8、将气球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，气球内气流喷出，气球因反冲而运动。可以看见气球运动的路线曲折多变。这有两个原因：一是吹大的气球各处厚薄不均匀，张力不均匀，使气球放气时各处收缩不均匀而摆动，从而运动方向不断变化；二是气球在收缩过程中形状不断变化，因而在运动过程中气球表面处的气流速度也在不断变化，根据流体力学原理，流速大，压强小，所以气球表面处受空气的压力也在不断变化，气球因此而摆动，从而运动方向就不断变化。
10、电炉“燃烧”是电能转化为内能，不需要氧气，氧气只能使电炉丝氧化而缩短其使用寿命。
11、从高处落下的薄纸片，即使无风，纸片下落的路线也曲折多变。这是由于纸片各部分凸凹不同，形状备异，因而在下落过程中，其表面各处的气流速度不同，根据流体力学原理，流速大，压强小，致使纸片上各处受空气作用力不均匀，且随纸片运动情况的变化而变化，所以纸片不断翻滚，曲折下落。
一、声学方面。
１、曲高和寡：频率越大，所发声音的音调超高，当然能跟着唱的人就越少。２、长啸一声，山鸣谷应：这是声音在山谷之间发生多次反射，形成洪亮的回声。
３、弦外之音：这是指人的听觉频率范围之外的（如超声、次声）确实存在且我们是听不到的声音。
４、听其声而知其人：这是因为每一个人所发出的声音的音色不同。
５、但闻其声、不见其人：这是因为声音在传播的过程中，当障碍物的尺寸小于波长时，可以发生明显的衍射，而光在同一物质中是直线传播的。
二、热学方面。
１、真金不怕火炼：金的熔点为1064℃而火焰的温度一般为800℃左右，所以金不会被熔化。
２、与其扬汤止沸不如釜底抽薪：液体沸腾的充要条件是温度达到沸点和能继续吸收热量。扬起的汤向空气中散热而温度下降，但水回到锅内吸收热后马上又沸腾了，它没有断开热源，而抽薪过后能从根本上制止液体的沸腾。
３、开水不响，响水不开：液体沸腾之前，由于对流，水内气泡一边上升，一边振动，大部分气泡在水内压力下就破裂，声音较大，而沸腾时，水温上下相等，气泡升到液面时才破裂，声音较小。
４、下雪不冷化雪冷：因为空气中水蒸气凝华成雪时放出热量，而雪熔化时要吸收热量，因而空气的温度就会随之发生变化。
５、瑞雪兆丰年：因为雪是热的不良导体，当它覆盖在农作物上时，可以很好地防止热传导和空气对流，因此能起到保温的作用。
三、光学方面。
１、水中捞月一场空（摘不着的是镜中月，捞不着的是水中花）：因为平静的水面相当于平面镜，平面镜所成的像是虚像，所以当然是徒劳。
２、猪不戒照镜子—－里外不是人：根据平面镜成像的规律，物与像等大对称，像与物一模一样，仍象猪当然也就里外不是人了。
３、海市蜃楼：射向远处地面的太阳光，被反射到空中时，由于空气密度不均匀而发生折射，看到的是远处的景物所成的虚像。
４、洞中方一日，世上已千年：根据爱因斯坦的相对论，在接近光速的宇宙中航行，时间的流逝会比地球上慢得多，在这个“洞中”生活一天，地球上已度过了几年，几十年，甚至是上千年。
５、坐井观天，所见甚少：这是光在同一种物质中是沿直线传播的原因。
四、运动和力学方面１、四两压千斤：根据杠杆原理，如果动力臂是阻力臂的几分之一，则动力是阻力的几倍，如果秤砣的力臂很长，那么“四两”压千斤是完全可能的，难怪阿基米德会有撬动地球的豪言壮语。
２、如坐针毡，快刀斩乱麻：刀刃越薄，受压的面积越小，要实现同样的效果——快刀斩乱麻，当然就省力了，“磨刀不误砍柴工”也是这个道理。
３、墙内开花墙外香：这是分子在作永不停息的无规则运动的结果。
４、坐地日行八万里：因为地球的半径为6370千米，地球每转一圈，其表面上的物体“走”了约为40003千米，约为八万里，这是毛泽东吟出的诗词，它科学地揭示了运动与静止的关系——运动是绝对的，静止总是相对参照物而言的。
这些现象本是我们在生活中随处可见的，然而我们却不曾思考他们发生的缘由，学习了趣味物理之后，使人看问题的深度和广度都得到了拓展，能从本质上分析问题，并且更重要的是可以举一反三，形成了思考问题的科学模式以及培养了勤于思考的良好习惯。这些都是学习趣味物理以来给我带来的颇多收获。生活依然在继续，而在我看来，这些单纯的现象的背后都透着科学的光辉，总有一些微妙的奇妙的美妙的道理贯穿在每一处不经意之中。正如收获了一双慧眼，直视其本质，洞察其源头，思考其流程，享受其乐趣。
生活中的科学（优质18篇）篇九
科学无所不在，有时候它就在我们身边，它会给予我们丰富的知识。今天，我在书上看到了一个有趣的实验——盐水浮鸡蛋，于是我决定回家试试。
首先，我找齐了实验需要的材料：鸡蛋、盐、一根筷子和一个玻璃杯。实验开始了！我先接了半杯清水，把鸡蛋往水里一丢，在水中加了一大勺盐。盐粒如同雪花一般，天女散花般星星点点地落到水里，宛如星辰坠落大海。我拿起筷子，在杯子里搅拌，鸡蛋也跟着筷子一起旋转，在水里形成一个小小的漩涡。我放下筷子，紧紧地盯着杯底的鸡蛋，期待奇迹的发生。一秒、两秒、三秒……时间一分一秒地流逝，鸡蛋宛如一个小婴儿沉睡在杯底，毫无动静，一点也没有浮起来的意思。“看来第一次实验失败了。”我叹着气说。
不久后，我又重整旗鼓，开始了第二次实验。“第一次失败说不定就是盐放少了呢？这一次就多加点吧！”我一边说一边把剩下的盐全倒进了杯子里。盐粒依旧像星辰一样散落。我用筷子充分地搅拌，让所有的'盐粒全都溶解在水里。“这样应该可以了吧？”我一边嘟囔，一边盯着杯底，期待鸡蛋浮上来的瞬间。
鸡蛋好像睡醒了，晃晃悠悠地在杯底转了两圈，又躺下了，我着急了，担心第二次实验又会失败。突然，只见鸡蛋慢慢地往上浮，先在水面上露出了它的小脑袋。接着，半个身子从水中冒了出来。最后，鸡蛋完全浮出水面，轻松舒适地“躺”在水面上。我兴奋极了，实验终于成功了！
后来，我又查找了关于盐水浮鸡蛋的原理：原来，在清水中加了盐，盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就浮起来了。
果然无处不在啊！只要留心观察，你就会发现生活中到处是知识。
生活中的科学（优质18篇）篇十
冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。
蝉的外壳（外骨骼）是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大，当蝉生长到必须阶段时，蝉的'外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去，就是蝉蜕。
蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自我的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，如此轮番吞吞吐吐，要进行100～240次，最终才酿成香甜的蜂蜜。
当我们感到疲累时，体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时，必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳，会影响我们身体的机能活动，这时身体便会发出保护性的反应，于是就打起呵欠来。打呵欠是一种深呼吸动作，它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳，还做到消除疲劳的作用呢。
蛇的身上有很多鳞片，这是它们身上最外面的一层盔甲。鳞片不但用来保护身体，还能够是它们的「脚」。蛇向前爬行时，身体会呈s形。而每一片在s形外边的鳞片，都会翘起来，帮忙蛇前进时抓住不平的路面。这些鳞片跟蛇的肌肉互相配合，并能推动身体向前爬行，所以蛇没有脚也能够走动呀！
生活中的科学（优质18篇）篇十一
我们的脑子里有许多“小聪明”，而这些小聪明往往会让我们发现一些科学。而我们就要学会去探索，学会去发现生活中的奥秘，学会走进科学的海洋！
记得上个学期的“六一儿童节”，我们学校开展了趣味游园活动。一大早，我就兴致勃勃地赶到学校。一来到学校，我就一边拿着节目单，一边在各个活动区域飞奔着，就像一只快活的小鸟。多么简单的游戏啊，对于我这个高材生来说，简直是小菜一碟。突然，听到身边的几个同学唉声叹气的，说什么游戏里竟然还藏有科学知识。我一听，就来了精神。我迅速地跑向活动场面，看到当时没有几个人，我立刻上前开始尝试！我小心翼翼地将钉子接触水面，轻轻地，慢慢地……呀，失败了！一次机会就这么没了。我失望极了，打算回家之后一定要好好的去试验，我一定要将图钉浮在水面！
学校游园活动一结束，我以飞一般的速度赶到家中。一回到家，我立马用碗装满水，再找来三个图钉，决心将上午的“失败”弄个水落石出。
我先将一枚图钉小心翼翼地放在水面上。耶！我成功了。我仔细观察，为什么图钉会浮在水面上呢？原来，图钉就像一只小船。小船的四周都是向上翘的，而图钉的四周也是向上翘的。这样的话，只要你小心的放，图钉就会浮在上面。如果你细心的话就会发现，在图钉的四周，水面会下陷哦！
这一次我再找来了一张面巾纸。我先将一张面巾纸放在带水碗的水面上，再将图钉放在面巾纸上，随后，在将面巾纸小心翼翼地抽出来。这样，试验了两次的图钉也是可以浮在水面上的。这是什么原理呢？告诉你吧！其实，当你将面巾纸放在上面时，面纸就成了那一层细小的膜，而面纸不是那么容易破掉的，就这样，当你抽掉面纸时，你会发现，那张膜已经可以承受得住图钉的“破坏”了。所以实验了两次的图钉就再一次浮在水面上了。
你瞧！一个小小的图钉和面纸就有如此大的发现。你为何不去探索生活中的奥秘呢！其实生活中处处有科学。只要你细心，就会发现。从这一刻我意识到：在生活中，只要你能联系科学，运用科学知识，你就能有智慧地生活。那么，你的生活也会因此越来越精彩！让我们一起充满智慧地生活吧！
生活中的科学（优质18篇）篇十二
今日又要上作文课了，会写什么呢？我心里既紧张又激动。
忽然，张宇翔站起来说：“用水抹在报纸的四角，然后把报纸粘在墙上。”之后慎南也站起来说：“把牙膏抹在报纸的四角，然后把报纸粘在墙上”可是他们都忘了教师说过，“只能用那把铅笔，把报纸贴到墙上。”我左思右想，最终想到了一个可用的办法，便自信满满地回答道：“还能够用铅笔摩擦，让报纸贴在墙上。”
教师听了笑了笑，说：“到底行不行呢？还是请吴昊上来试验一下吧！”吴昊一只手按住报纸，另一只手捏住笔，用笔的末端用力地在报纸上磨擦。可是手一松开，报纸就掉了下来。
“你的握法错了，要用笔身来擦。”教师走上讲台，又对吴昊说，“让我来演示一下吧。”教师先把纸张开，贴到墙上，再用笔身用力摩擦。教师越擦越快，起先，纸的右上角有点被粘住，然后林教师越擦越快，越擦越快，粘在墙上的面积也越来越大。最终教师把手放开时，纸却粘在墙上，大家看了都惊叹不己。为什么教师这么摩擦就能把报纸粘在了墙上呢？之后，林教师告诉我们，是因为摩擦让报纸产生了摩擦力，从而吸住了墙。
这节作文课让我明白了生活中处处有科学，只要你细心观察，就会发现。
生活中的科学（优质18篇）篇十三
妈妈从超市买回一包速冻青豆，把它放在冰箱的冷冻室里。过了几天，妈妈准备把青豆炒了吃，要我把它从冰箱里拿出来。
我取出青豆包，剪了个口子，倒出一碗。我用刚洗过的右手抓了一把青豆，没想到它们竟会“咬人”！我感到手上一阵钻心的刺痛。当我赶快缩回手时，只见手指上粘了不少青豆，我用左手去剥，没想到左手的指头也被豆子粘牢了，而且在粘住的地方发出一阵阵疼痛。
爸爸闻声赶来，让我快把手浸在水里。奇怪，粘在手上的青豆马上都脱落下来，痛楚也明显减轻了。我问爸爸青豆为什么会“咬人”。爸爸先让我读出冰箱显示的冷冻室温度：-18℃，这也就是青豆的温度。爸爸解释说：“你的手是湿的，摸到这么冷的青豆，皮肤上的水分热量马上被青豆吸收，结成了一层坚冰，所以青豆牢牢地粘在你的皮肤上。如果硬剥硬拉的话，就会把皮肤撕下来。让你把手浸在水里，是因为青豆虽然非常冷，但毕竟质量很小，只要遇到足够的水，就能让它们迅速升高温度，结的冰也马上融化了。”
那么青豆为什么“咬”得我这么痛呢？爸爸说：“冷冻青豆正在通过你的皮肤大量吸收热量，所以与青豆接触的皮肤和皮下组织被冻伤了，当然会很痛的。”他又说，幸好我摸的是-18℃的小小青豆，要是摸一根同样温度的铁棍，手就会严重冻伤——在冰天雪地的高寒地区，这种事故是常常发生的。
生活中的科学（优质18篇）篇十四
今天，我们家的神厨妈妈遇到了一个问题，就是煮菜时，不小心把胡椒粉和盐巴混在了一起，这可难倒了妈妈。就在这时，爸爸却自信地说：“看我来把他们分开。”我想，这怎么可能呢，这两种物质多那么小，那么多，怎么分开来？爸爸先买了个关子：“待我准备一下。”
终于爸爸开始行动了，只见爸爸把筷子插在混着胡椒粉与盐巴的牌子里开始搅拌，我觉得很奇怪，这样做不是让它们更乱了吗？爸爸什么也没说，依然仔细的搅拌着它们。几分钟以后，爸爸耍了个幽默说：“请睁大你们的眼睛，表演正式开始”。爸爸拿来了塑料勺子，竟对着衣服不停的擦，像上了发条似的，擦个不停。数十秒之后，爸爸迅速拿起勺子，放在盐和胡椒粉上方。“接下来就是见证奇迹的时刻”爸爸笑着说。但接下来发生的事让我大吃一惊，碗里的胡椒粉竟自己粘到了勺子的底部！我突然想到了静电的原理，静电能让轻的物品粘在另一个物体上。但是，为什么盐巴没有粘上去呢？这时爸爸发话了：“之所以盐巴没粘上去，是因为胡椒粉的重量轻，附到上面的速度快，这样就很容易把这俩兄弟分开拉。”我听了，只得连连赞叹。
其实，科学的力量无处不在，只要你有一双爱发现的眼睛，一颗善于感受的新，你就能发现别人不能发现的事。
生活中的科学（优质18篇）篇十五
“朵朵！”正在煮书的我不禁被猛然响起的吼声下了一跳，“哇，出现‘小强二代’啦！”“什么？小强？”我一阵慌乱，可好奇心作祟，我实在忍不住，晃晃悠悠地来到了吼声源头，嗯？哪有什么小强，唯见一根蜡烛在桌上生生不息地燃烧着。
又看见旁边的老爸正瞪大着双眼，鼓着腮帮子，透过一个漏斗在奋力作战，“哇塞！这小强二代怎么这么强大？”只见老爸双手交替着在空中划了一个大大的圈，蹲了一个马步，气沉丹田，缓缓举起漏斗，“噗—”的一下，这口气如子弹，如羽箭，直间射向对面的蜡烛，本以为这次蜡烛“必死”无疑了，可是三秒钟过去了，火苗不过扭了扭身子，随即就抬头挺胸地朝我们微笑了。老爸一下瘫倒在地，无力也无心去管它了，看着爸爸的狼狈样，我咯吱咯吱地笑了起来，顺便请教起了什么是“小强二代”？爸爸无奈地指了指眼前的蜡烛，苦恼地说：“它似乎和我有仇呢，怎么吹野炊不灭，实在是比小强还强啊！”蜡烛吹不灭，莫非是天方夜谭？我冷冷地笑了笑，心中窃喜：“哼，今天终于轮到我大显身手了，哈哈哈……”我凑上前去，刚准备吹蜡烛，老爸却不失时机地递过来一个漏斗，神秘兮兮地要我通过这个来吹蜡烛。
我有点莫名其妙，又有点无所谓，深吸一口气，双手死死把着漏斗，对准蜡烛，吹了起来。“嗯？”居然没灭；没关系，加注火力，再吹一口，“咦？”怎么又没灭；使出吃奶力气，第三次吹了起来，“唉，”火苗不仅没灭，我还呛了一口。“怎么吹不灭？”我气不打一处来，熊熊烈火在我眼里燃烧起来，我倒不信了，“啊——”我怒吼一声，像老爸一样，鼓起腮帮，四吹，五吹，六吹……却见那火苗纹丝不动，我泄气了，只能向老爸举白旗投降了。老爸拍了拍我的脑袋，无语。没办法了，找老妈吧。
老妈一脸严肃，气势磅礴地走进书房，仔仔细细地研究起了我们强大的对手—“小强二代”。3分钟后，老妈嘴角一扬，不屑地自称有信心打败这个顽强的敌人，我与老爸一阵惊喜，嚷嚷着要老妈快快表演，老妈拿起漏斗就开始吹了，与我和老爸不同的是，她把漏斗倒了过来，大口朝上，小口对准蜡烛，只见她双唇微微一鼓，小小的气流瞬间就把蜡烛给灭了，可把我们两个失败者看得目瞪口呆的，急着上前一试，一吹，灭了；二吹，又灭；三吹，还是灭这可神了，我有点装二摸不着头脑，嘟囔着，迷惑不解地看着沾沾自喜的老妈。
老妈看透了我的心思，嬉笑着揭开了谜底。原来，当吹出的气流从细口穿到粗口时，逐渐疏散，气压减弱，这样蜡烛就显得坚不可摧了。相反，当气流从宽口吹到细口时，气体集中，蜡烛就显得弱不禁风了。听着这简单明了的道理，我不服还正不行，此刻，我是又想笑又想哭，刚才，我可吹得快要断气了。
生活中的科学（优质18篇）篇十六
“一分耕耘，一分收获”。有一天，我收获了科学知识。
那天，我看见妈妈炒菜时，在菜汤中加了点盐，然后用汤匙舀了点儿菜汤尝了尝，我想：“把盐放在水里搅拌，盐很快会融化，变成盐水”。那么，加热盐水的时候，水蒸气会不会也是咸的呢？我决定做个实验。
我先在锅里放入盐和水，然后用小勺子搅拌均匀，制成盐水，接着把盐水加热，待盐水升温至沸腾后，我把小勺子放在盐水蒸汽当中，小勺子沾满水汽后，我把小勺子放进嘴里尝了尝，什么味儿都没有。
这是为什么呢？爸爸告诉我：“小勺子不咸，是因为小勺子上面只有水分子”而没有盐分子。因为加热时，水热变成水蒸气，水蒸气遇到冷的勺子后，其微粒运动速度就会减慢，微粒间的距离就会减小。于是，这些微粒聚集在一起，在小勺子上重新形成液态的水，而盐分子则继续留在剩余的盐水中。
其实生活中处处有科学，只有细心，爱动脑筋的人才能收获它。
生活中的科学（优质18篇）篇十七
学是一种深奥无比但又无处不在的东西。科学时时刻刻在我们身边，静静地等待着你去发现它。我从小到大就爱“玩”科学，也“玩”出了许许多多的收获。
科学在我们的生活、学习中存在，在很多地方存在，只要仔细观察就一定会发现科学的足迹。
生活中的科学（优质18篇）篇十八
刚刚下过一场雨，雨过天晴，空气中还残留着一曾水蒸气。黑云渐渐飘走，从天边隐约可见黑云边上镶嵌着一层白云，阳光透露出来了，照在云朵上，闪着璀璨的光芒。这时，奇迹却出现了，一道七色彩虹出此刻空中，显得绚烂而又美丽。
——题记。
公园里的喷泉，有力的向上涌，翻滚着白色的水花，似飞花碎玉般，向四处飞溅，我们正在，喷泉旁，不时被溅了一身水气，凉丝丝的，舒服极了。
这时候，有力喷涌着的喷泉，突然变成了，似水蒸气般，小小的水花。阳光刚好照射到这个上头，构成了一道小型的彩虹！“哇，彩虹艳耶！”我和好朋友还是第一次见到哩，个个无不惊叹不已，好神奇呀！要是能够天天见到这般色彩缤纷的彩虹，那该多好啊！
这道小型的彩虹，没有雨过天晴，太阳照射在空气中残留的水滴上构成的彩虹般壮观，只是淡淡的，颜色，仅有红，黄，绿，蓝，紫，这几种颜色，由深渐淡，循序渐进，反而显得更加美丽，神奇，令人喜爱。虽然不是七彩色的，但也不失彩虹之美感。这是我见过的最美的一道彩虹。
妈妈趁这个机会，趁热打铁立即问我:“陆歆怡，你明白彩虹是怎样构成的吗？”
这个还不简单，这个问题我早就明白了，还难得倒我，小菜一碟，看来妈妈真是小瞧我了。我得意又有点不满的说道:“简单。那是因为下过雨后，空中就会有小水滴，阳光接触到小水滴后，就会变成七色光的彩虹。怎样样，你说的对吧？服不服？”
妈妈满意的点了点头，继续追问道:“那么请问为什么阳光接触到水滴后就会构成彩虹呢？”
被妈妈这么一问，我彻底懵了:“嗯，这个嘛，应当是……”支支吾吾了半天，就是想不出一个答案。
妈妈得意的一笑:“看吧，想不出来了了？”
之后妈妈狡猾的一笑，轻咳一声，装作博士的样貌，津津有味的说道:“嗯，好。此刻就让我来告诉你，彩虹构成的科学小秘密吧。”
“原先，如果人工制造像彩虹一样的七色光，就必须有三棱镜，三棱镜，就是让光发生变化的装置，光经过三棱镜时，就会分解成七种颜色的光。
然而彩虹是怎样构成的呢？在雨后，天空中有像三棱镜一样的物体——那就是小水滴，阳光接触到小水滴后，就会像三棱镜中一样发生折射，因为在折射时从阳光中分解出的不一样颜色的光的偏折角度不一样，所以天空会出现七色光的彩虹。
彩虹，是光和水滴制造的神奇魔术。
之后，彩虹的颜色是按照光的波长来排列的，在七色光中，红光的波长最长，跑的最快，产生的偏折角度最小，位于顶端。紫光的波长最短，速度最慢，偏折最厉害，所以，处于下方。就这样，这些五色缤纷的颜色从上到下的顺序依次排列，最终构成了美丽夺目的彩虹。”
“哦，原先如此啊。”我听了妈妈的解释后恍然大悟，像拨开云雾，看到了青天。
其实，科学在生活中无处不在，我们要做一个有好奇心的孩子，不停的探索大自然中的奥妙，去动脑子，去寻找答案，就能收获满满。