小猪嘟嘟童话(专业21篇)

时间:2025-08-14 作者:文锋

优秀作文是以一定的主题为中心,通过准确、生动、有力的语言表达出自己的思想和感情。阅读这些优秀作文范文,可以帮助我们拓宽思维,丰富语言,提高写作的功底。

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇一

“死八戒,我让你贪吃。”“猴哥,都取到真经了,就让俺老猪开开胃,多吃点吧。”“呆子,吃了三十吨牛肉,还吃,不撑死你。”猪八戒和孙悟空正在打嘴巴仗。

老实的沙和尚打着圆场:“大师兄说得对,二师兄,你真该减减肥了,你真该减减肥了,再不减就成美国大胖了。”“减肥,你说的可真轻巧。”猪八戒一听见别人说他不好,心里十分不愿。

回到家以后,猪八戒心想:还是面对现实吧!于是,他称了称体重,真是不看不知道,一看下一跳。这一看差点把猪八戒的眼珠子给吓了出来,不多不少,一千斤,猪八戒心想:看来不减肥是不行了,再不减真成美国大胖了!哪不是自毁形象吗?这时,电视上正放着广告:美女倪虹洁正在为一件挺美瘦身衣打广告……看到了这个消息,他欣喜若狂,就马上跑到商场减肥专柜,精心挑选了一件挺美瘦身内衣。

一个月后,八戒迫不及待的跑到称前,快速的脱下鞋,站在称上,用期待的`眼神看了看称上的显示器:六百公斤。“哇噻!太棒了,我真的变成苗条猪猪了,我真的减肥成功了!”八戒蹦蹦跳跳的来到了孙悟空家,在门外嚷道:“猴哥、猴哥,我是八戒!”“呆子!还想让俺老孙请你吃牛肉,没门!”八戒不慌不忙的说:“猴哥,我是来和你做交易的。如果我减肥成功,你就得请我吃牛肉。如果我减肥没失败的话,随你怎么惩罚!”“成交!”孙悟空打开门一看,哇,八戒师弟真的变样了,腰上的“救生圈”少了好几圈,腿变细了,胳膊、手指都变细了,连那长猪嘴也短了不少……猴哥很为八戒高兴:“我没看花眼吧!”“当然没有,但是那饨牛肉得兑现才行!”八戒得意洋洋地流着口水。

猪八戒减肥成功了,没想到吧!这可是天下奇闻啊!想继续看猪八戒减肥记吗?那就拿起你手中的笔,让后来的猪八戒减肥记在你自己的手中妙笔生花吧!

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇二

自从跟着师父西天取经回来后,猪八戒又开始了猪的生活方式。他的体重从原先的三百多公斤直线上升,胖得连他自己都不知道现在有多少公斤。

一天,一位小天兵在猪八戒家的门口喊:“天蓬元帅,三天后就要开蟠桃大会啦,记得要去参加啊!”猪八戒一听,心里很是欢喜,想:蟠桃大会上又能见到嫦娥妹妹了,我一定要打扮得帅帅的。八戒来到镜子面前,看到自己大皮球似的肚子又想:这大肚子该怎么办?八戒边想边拿起电视机遥控器,电视里正播着广告:“间非牌减肥药,马上让你瘦成精。”八戒听了,高兴极了,立马订购了一盒。

八戒坐在沙发上,吃着薯片,心想:嫦娥妹妹看见我减肥后的模样,一定会大吃一惊的。想着想着,他哈哈大笑起来。只听外面传来一声:“您的快递到了。”猪八戒兴高采烈地说:“这快递小哥的速度还挺快的嘛。”立马拆开包装,看了看说明书:一天两粒,保证十天让你瘦下来。八戒着急地说:“还有三天就要蟠桃大会啦,十天时间太久了,干脆直接一天吃十粒。”“咕噜”一声,八戒把十粒药吞了下去。

八戒的肚子很快就痛起来了:“哎哟……”他立刻向卫生间冲去,直到下午太阳下山的时候才慢慢地走出来,表情痛苦极了。他一看那盒减肥药就来气,直接把剩下的药扔进了垃圾桶,嘴里说着:“骗人的假药,都骗到你猪爷爷头上了!”

猪八戒吃减肥药减肥没成功,又想到了一个方法:节食。他把所有的零食都锁到了保险柜里。第一天,成功了。第二天,他看着保险柜,心想:还是吃一点吧,没事的。于是他先吃了汉堡,又吃了面包,接着吃了薯片……到最后,他把所有的东西都吃完了,不仅没瘦下来,反而还胖了好几公斤。看来,这蟠桃大会,他是去不成了!

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇三

在一个美丽的树林里,住着一只活泼可爱的小兔和一只憨厚可爱的小熊。

小兔有一个好听的名字,叫白白。小熊也有一个好听的'名字,叫维尼,它长着圆溜溜的脑袋,胖乎乎的身体,非常惹人喜爱。可维尼有一个坏的饮食习惯,就是爱吃甜的,尤其是甜甜的蜂蜜是小熊的最爱,每顿饭都少不了它。

一天,小熊提着罐子去寻找蜂蜜,看见小兔白白提着篮子在树林里采蘑菇,就对小兔白白说:“白白,你看你,每天都吃这些蘑菇,所以才长得这么瘦小。你再看看我,每天都吃甜甜的蜂蜜,身体长得多壮呀!”白白笑着说:“维尼,蜂蜜太甜了,你每天都吃这么多对身体不好,你看你,胖得都快跑不动了。你应该多运动,好好的减减肥。”小熊不以为然地说:“我身体结实着呢,怎么可能跑不动?”小兔白白说:“那我们就来比比谁跑得快吧。”小熊听了哈哈大笑地说:“你连小乌龟都赢不了,还想赢我吗?”说完,它们就比了起来。

只见小兔白白像箭一样飞快地跑了起来,不一会儿,就无影无踪了。可是小熊呢?因为身体笨重,没跑几步就累得满头大汗,气喘吁吁,比赛结果当然是小兔白白赢了。通过这次比赛,小熊明白了胖对身体的危害,从这以后,它每天早晨都很早起来,和小兔白白一起锻炼身体,它也爱上了吃蔬菜。

经过几个月的锻炼,小熊终于变得苗条了,它和小兔白白成了最要好的朋友。

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇四

有一只小熊,它长得胖乎乎的,所以大家都叫它嘟嘟熊。

嘟嘟熊虽说长得很胖,也很可爱,但胖也有胖的不好之处。比如说有时长跑比赛时,大家就会责怪嘟嘟熊笨笨拙拙地,拖了班级的后腿,每当这时,嘟嘟熊就会很自卑。

后来,鹿鹿老师知道后,就告诉大家,不能嘲笑别人,每个人都有优点和缺点,我们要多看对方的优点。同学们虽然答应了老师,但还是照样躲着它。

几天后,比赛结果出来了,嘟嘟熊所在的班级竟然得了冠军!大家又惊又喜,都用感激的目光看着嘟嘟熊,看得嘟嘟熊脸都红了,不好意思了。

从此以后,大家都不再嘲笑嘟嘟熊胖了,大家团结一致,心往一处使,把班级工作开展的有声有色!

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇五

在森林中,有一只非常瘦的水蜜桃,可是这只水蜜桃整天好吃懒做,终于有一天,这只水蜜桃变成了一只大胖猪,看着镜子里的自己胖成那个样子,自己都不敢看了。于是,水蜜桃在心里暗下决心一定要减肥了,不然,该怎么出去见人呢!

可是,该如何入手呢?就在这时,水蜜桃看见前面有卖减肥药,于是,水蜜桃就走前看看。只见一只狐狸在那里招揽生意,狐狸喊道:“来一来,看一看”绿瘦牌”减肥药!吃了后,保证你瘦的自己都不认识了。”水蜜桃一听到瘦这词,就去问狐狸:“请问狐狸老板,这减肥药真的有效么?”狐狸一看,哎哟喂,有生意上来了,连忙着说:“肯定有效啦!电视的那些女明星啊,以前可个个都是大胖子,可吃了我的绿瘦牌减肥药呀,变得不知多漂亮啊!小妹妹,要不要试一下呀!”水蜜桃就这样被狐狸哄着就无缘无故的买了一盒的减肥药。

买了减肥药后,水蜜桃就像吃糖似的'天天吃,结果天天拉肚子,拉得都站不起来了。苹果看不下去了,就来劝水蜜桃:“别吃了,吃了也没用,吃减肥药只会让自己的身体变弱,要想减肥,就应该锻炼,只有锻炼才是最好的选择!”水蜜桃听苹果说完后,带着生气的语气说:“你怎么不早说呢,早说我就不用挨这么多苦了。”苹果无奈地说:“你又没问我呀。”

就这样,苹果天天带着水蜜桃锻炼,早上晨跑,中午跳绳,晚上做仰卧起坐。水蜜桃越来越瘦了,变回了以前的样子,而且水蜜桃再也不敢好吃懒做了。

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇六

猪八戒,年轻,体重800公斤。他特别渴望拥有全国鲜肉的形象。他决心减肥塑身。所以,我去了健身房。

猪踩在跑步机上,只听到“扑通”一声,说:“哦,我的腰!”八戒跌回八叉,尖叫起来,眼睛直冒金星。这突如其来的声音使每个人都大笑起来:“兄弟!你有腰吗?”

他羞红了脸,很快又躺到了仰卧起坐板上。然而,他的肚子圆像一个大西瓜,根本站不起来。他非常尴尬!狐狸笑着说:“为什么?你想要八块腹肌吗?还是少了七美元!”孙悟空跳出来拍拍猪的头:“我说呆子,你不适合这些设备。只有找到正确的方法,你才能快速有效地减肥。”八戒迷惑不解。过了一会儿,他突然灵机一动,兴高采烈地说:“猴子,我有力气玩杠铃了。”唐僧苦口婆心地说:“只要你坚持不懈,三天不打鱼,两天不打网,你一定会成功的!”

在体育馆,雨下得很大。

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇七

嘟嘟是一只可爱的小猪,它很爱探险。一次,它走进森林,看见一条忽隐忽现的小路。好奇心使它毫不犹豫地走了进去。

走了很久,天空已经被大树挡地不严严实实,嘟嘟害怕极了,但它心想已经走过来了,怎么很回去?这样会被小熊嘲笑的,于是,它鼓足勇气走了过去。又走了好久好久,前面露出了一丝亮光,“太好了,太好了,我终于走到了!”小猪嘟嘟高兴地边叫边跑。到了路的尽头,它愣住了,眼前的景象把它惊呆了:只见这里的房子是用彩色的曲奇饼做的,窗户是透明的冰块做的。,门是各种各样的干脆面做的,这里的小河是酸甜的果汁,小船是美味的香肠,树干是一个个冰淇凌……嘟嘟跑过去,大口大口地喝着小河里的“水”,拼命地咬着“树干”,一口一个地吞吃着树上的“果子”这时,走过来几个糖果模样的怪东西,怪声怪气地对嘟嘟说:“你能穿过阴暗的树林来到这儿,说明你是个勇敢的人,我们糖果人欢迎你。”没等小猪回过神来,几个糖果人连拉带拖地把它拉入了一座粉红色的饼干房中,拿着一把房钥匙,说:“这个房子是你的了,你如果想走,我们也不阻拦,只要你直走,再向左拐,再直走,再向右转,然后会有一棵大树,只要你围着树左转三圈,再向右转三圈,叫一声“开”,就会有一条通向你走失的那个森林的大路。”说完,便走了。嘟嘟很高兴,以为这下就吃喝不愁了,想着,便躺在汉堡床上,吃着薯条进入梦乡,梦里,它梦见了爸爸妈妈正在寻找它,非常着急。梦刚醒,它便照着糖果人给的地址和方法回到了自己的家。

现在,只要看到它傻笑,不用说,一定是想起了糖果城的事。不信,你去瞧瞧呗!

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇八

在遥远的动物村里,住着一只比别的猪还要肥的一头猪,他的名字叫嘟嘟。

有一天,嘟嘟下定决心要减肥。于是,它就请教了狗大伯,狗大伯听了,说:“放心,你只要以后每天跟我一起进行体育锻炼,我保证一个月之后,你肯定会变瘦!”嘟嘟听了顿时喜笑颜开。第二天,狗大伯来找嘟嘟:“嘟嘟,嘟嘟,起床减肥了!”可是狗大伯这么小的叫声怎么叫得醒嘟嘟呢?于是,狗大伯就放弃了。嘟嘟醒后没见着狗大伯,只好去找马哥哥:“马哥哥,我要减肥,你可以帮我吗?”马哥哥一口答应了。小猪这次可没忘记给马哥哥他家的钥匙,免得第二天马哥哥叫不醒它、第二天,马哥哥打开小猪家的门,用力地打了一下嘟嘟,嘟嘟大叫一声痛醒了,于是他们俩就去跑步了。到了健身场上,马哥哥跑得太快了,小猪嘟嘟追,不上,只好另请高人啦!

嘟嘟又找来了狐狸爷爷,狐狸爷爷说:“好啊,你想要减肥,那就要坚持,坚持了才会胜利!”小猪又把钥匙给了狐狸爷爷。第二天,狐狸爷爷打开房门,大声叫喊,嘟嘟被吵醒了。然后他们来到操场上,跑了起来,跑完步后,嘟嘟满头大汗,这时,已经是中午了,狐狸爷爷只给嘟嘟很少的'饭,说:“要坚持,不久就会瘦下去的。”日久天长,嘟嘟每天都进行训练,果然,小猪真的减肥成功了,他喜不自禁,还专门去感谢了狐狸爷爷。

现在,嘟嘟心里总是记着狐狸爷爷说的话:坚持就是胜利!如今,小猪嘟嘟已经当上了村长了!

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇九

猪八戒跟唐僧取经回来后,在天上做了净坛使者,享受着吃喝玩乐全部免费的待遇。

过了二万五千年,猪八戒在“人间神镜”上看到人间都是一个个身材高挑的帅哥和美女,居然没有一个胖子,它又看了看镜子中自己圆滚滚的肚皮,肥肥的脸……,立即跑到如来佛面前扭扭捏捏地说:“如来佛,你给我二百亿美元吧,我要下凡减肥,我把自己变漂亮点。我要变成帅八戒。”“好,没有问题。”猪八戒拿了钱来了个七十二变就飞到人间,开始它独一无二的减肥记……。

首先,它来到跑道上进行跑步减肥法,可它才跑了十几步,就气喘吁吁地大叫道:“我累死了,我饿死了,我要吃三份披萨和十杯可乐。”它用手机叫了一份外卖,左等右等十分钟过去了,外卖也没有来,它一摇三晃地跑到附近的超市,买了二十串火腿肠,可刚买完,送外卖的也到了,于是它一口气吃完了所有的东西。

猪八戒一边打着饱嗝一边走着,看到路边一家工厂门口有一个招聘大力士搬砖的告示,猪八戒想:“我可是力大无穷的猪八戒啊!他们要找的不就是我这样的人才么。”它上前问道:“一块砖多重?”“一吨!”“好!我来搬。”“好的!搬一块砖一百美元。”从此以后,猪八戒就在这个工厂里工作了。可每到休息日,它就一定要出去吃喝玩乐,每次都要带十五桶可乐、四桶方便面、八个炸鸡腿……,每个月的工资都被它吃光了。

就这样,猪八戒越来越胖,如来佛知道后,只好派天兵天将把它拉回天宫,猪八戒一路抹着眼泪伤心地说:“我减肥怎么又失败了呢?”原来它不知道减肥一定要同时管住嘴、迈开腿呀!

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇十

黑猪先生是一个比较清闲的人,没事就在家里,渐渐就变成了懒虫。平时,他总是把最爱吃的食物全部搬出来,有什么汉堡啊、三明治、炸薯条……这些食物他每天都会去森林大超市购买,总之百吃不厌!就这样,黑猪先生越来越胖,连上班骑车都汗流浃背,弄得自己天天迟到,连原本很喜欢他的老总都变得讨厌他了!黑猪先生觉得自己越来越不愉快,日子也越过越不快活!因为,黑猪先生每天都要加工作,这是老总对黑猪先生的惩罚!

在一个赤日炎炎的夏天,肥胖的黑猪先生躺在沙发上一边舔着甜筒冰淇淋,一边看着电视。当他看见森林新闻的报道小姐正在说:“各位肥胖者,如果你正在看我们的报道,请千万不要换台。因为现代科学家已经研制出“超级减肥霜”它已经是上百名肥胖者获得了苗条的身材!请拨打:8×××××。”的.时候,高兴地蹦了起来,他立刻拨打了电话。谁知,服务人员说需要1万森林币时,黑猪先生目瞪口呆,他根本没有想到会这样!

终于,黑猪先生有了1万森林币,可“超级减肥霜”公司早已倒闭。黑猪先生哭丧地回家,但当再次看见自己时,他已经变瘦了!

其实,努力地工作、少吃零食就是减肥的好方法!从此,黑猪先生再也没有暴饮暴食,并且用自己的劳动,取得了很好的成果!

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇十一

自从猪八戒被贬到人间,就成天好吃懒做,不知不觉就长胖了。

有一天,他路过一面镜子,被镜子里的自己了一大跳,圆圆的`脑袋像一个大西瓜,两只大大的耳朵像两把蒲扇。看到这样肥头大耳的自己,他下定决心减肥。第二天,他开始吃减肥药,刚吃下去就开始拉肚子,他不停地往厕所跑,累得浑身无力,于是他决定放弃这个办法。第三天,他决定节食减肥。早上中午他都躺在猪窝里睡觉,不吃也不喝,可是到了晚上,他实在饿得受不了啦,看见吃的就想见到亲妈一样亲。他张开他的大嘴巴,狼吞虎咽地吃完了一天的食物,心想:节食减肥也不行啊,还没瘦下来,就先被饿死了。于是,他又放弃了这个方法。又过了一天,猪八戒决定运动减肥,早上他沿着公园跑了五公里,又跟着电视里跳了减肥操。可是就坚持了一天,他就又受不住了。他安慰自己说:“其实胖点也挺可爱的!”

就这样,猪八戒的减肥计划彻底泡汤啦,他又过上了大吃大喝的生活。

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇十二

“哈哈,瞧我那肥壮的肌肉,强劲有力的身姿,英俊的脸,我都被自己迷倒了,我比国民小鲜肉还帅呢!”猪八戒照着镜子得意洋洋地说。听了这话,孙老哥哈哈大笑地说:“八戒,就你还英俊?人家八块腹肌,你少七块,还肥壮的肌肉呢!笑死我算了,哈哈哈。”猪八戒听了恼羞成怒,狠下心来决定减肥,每天坚持运动,少吃肉,多吃蔬菜。第二天,猪八戒设好的六点闹铃响了,它听了这铃声特别讨厌,早已把减肥这事忘到九霄云外去了,要不是孙悟空提醒他,他还准备蒙混过关呢。猪八戒来到体育场,开始跑步了。

谁知猪八戒还没跑半圈就已气喘吁吁,痛苦的连眉头也皱成了一团。第三天,八戒再次来到体育场,因为有了昨天的感受,猪八戒怕吃苦,所以他就跑了几十米远,就回家了。在回去的路上,他听到美羊羊在卖减肥茶,便跑过去问多少钱。美羊羊一看到猪八戒,便极力推荐的说道:“这款减肥茶,便宜又实惠,平时要卖一千多元的,今天搞促销只需一百元,而且观音菩萨都用过,效果特别的好。”八戒被说的目瞪口呆,然后说:“哎呦,再便宜点吧,我这一年的零花钱都不够啊!”“那这样好吧,我吃点亏,两百元买三盒,四百元买六送一,怎么样?”美羊羊装作很大方的样子说。猪八戒笑着说:“美羊羊,你真好!”说完便买了三盒。

从此,猪八戒每天按时喝减肥茶,再也不去锻炼了。有一天,他正边喝减肥茶边看着电视,唐僧走了过来语重心长地说:“八戒啊,喝减肥茶也要锻炼呀,不然消化不了就变成肥肉了,那之前的辛苦就白白浪费了!”猪八戒听了反驳道:“我才不信呢,有了减肥茶,什么事都不用干!你一个整天念经拜佛的和尚懂什么?”唐僧听了摇着头唉声叹气地走了。果然不听老人言,吃亏在眼前。猪八戒称体重时,原来100公斤的体重变成120公斤,看了这数字,差点把自己吓晕了。猪八戒终于悟出了一个道理:做任何事情都不能怕吃苦,一定要坚持下去,世上是没有不劳而获的东西,从此,猪八戒踏踏实实的刻苦锻炼,再也没有偷懒过,一个月过去了,猪八戒已经是一个身材苗条的猪了。我们祝贺猪八戒减肥成功!

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇十三

1、理解儿歌内容,学习正确发音:嘟、咕、噜、呼。

2、感受儿歌押韵的乐趣。

4、萌发对文学作品的兴趣。

活动准备。

活动过程。

一、导入。

老师带上头饰,以故事的形式讲述儿歌内容。

二、提问,理解儿歌内容。

――你们喜欢我吗?

――我吃饭的时候会发出什么声音?(咕噜噜)。

――我睡觉的时候会发出什么声音?(呼噜噜)。

――我每天最喜欢做的事情是什么?(咕噜噜呼噜噜)。

――现在老师把这个好玩的故事变成了一首儿歌,我们一起来听听吧。

三、播放dvd,完整地欣赏儿歌。

――这首儿歌的名字叫什么?

――我们一起来读一读这首儿歌。

四、一边出示图片,一边读儿歌。

――读得真好听!哪个宝贝来告诉洪老师,这是一只长得怎么样的小猪?(引导全体幼儿一起读:胖嘟嘟)。

――依次引导幼儿读:咕噜噜、胖嘟嘟,纠正不正确发音。

――齐读儿歌。

――现在老师要把这些可爱的小猪送给你们,但是,老师有一个要求,你必须把这个小猪代表的儿歌大声读出来,你就可以得到这个小猪了。

五、结束。

――我们回家的时候把这首好听的儿歌念给爸爸妈妈听,好吗?

好,和客人老师说再见!

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇十四

活动目标:

1.理解绕口令内容,感受朗读绕口令的乐趣。

2.学习正确发音:嘟、咕、噜、乎。

3.引导幼儿在绕口令中学习,感悟生活。

4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

活动准备:

小猪手偶。

活动重点难点:

活动重点:理解绕口令的内容,感受朗读绕口令的乐趣。

活动难点:嘟、咕、噜、乎做到正确发音。

活动过程:

1.出示手偶,导入教学。

提问:今天老师给你们带来一个有趣的动物,看看他是谁?它长得怎么样?(胖嘟嘟)。

2.教师示范朗读绕口令,幼儿初步感知诗歌内容。

师:今天老师带来一首绕口令,名字叫《小猪胖嘟嘟》,我们一起来听一听。

教师慢速朗诵后提问:诗歌里说了小猪什么事?

操作手偶,帮助幼儿理解诗歌内容,感受小猪的可爱。

提问:小猪长得怎么样?

小猪是怎么吃东西的?

小猪除了喜欢吃,还喜欢干什么?

小猪可爱吗?可爱在哪里?(学习模仿象声词:呼噜噜、咕噜噜)。

教师用慢速和快速两种不同速度朗读绕口令,引导幼儿感受朗读绕口令的乐趣。

提问:老师两次朗诵这首绕口令有什么不同的地方?怎么朗读会更有趣?

小结:绕口令要读得又快又准才有趣。

幼儿学习朗读绕口令。

1)幼儿跟着老师朗读,直到幼儿比较熟练地跟读。(教师注意指导幼儿正确发音。)。

2)集体边拍手边朗读,掌握绕口令的节奏。

3)尝试加快速度朗读绕口令。

活动反思:

本活动结合了辅助教具课件深深的吸引孩子的注意力,在整个过程中幼儿的兴趣被激发了。幼儿能大胆的说,想象力得到很好的发挥。动静搭配合理,幼儿得到综合性的发展。本活动提高了幼儿的动手动脑能力。但是在活动过程中我发现有些幼儿的语言表达能力较弱,连贯性不够,还需要进一步加强。

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇十五

嘟嘟是我家养的一只小型狗,一只活泼,可爱,聪明,调皮的泰迪串儿。时过两年,现在它已是家里的曾经了,我也能在这里写下这些字了。

女儿参加高考,临考前的前半个月,女儿和我们聊天说起来,她高考后最大的愿望是自己能养只小狗,让我帮着打听看看有没有适合的。女儿从小对小动物感兴趣,孩子上学时怕影响她学习、家里不卫生等及,家里从来没养过什么活的动物。现在寒窗12载,孩子禁锢的身心要全然得解放了,最大的愿望不是旅游、购物……,女儿对小动物的由衷喜爱可见一斑。算是对孩子高考后的慰藉,也是父母天性让孩子高兴,我和丈夫全然支持了孩子的要求,答应会好好打听,选择一只好的狗狗送她当高考后的礼物。

很巧合的是,跟同事说起来,同事熟人家正有泰迪狗当妈妈。赶忙委托同事一定要预定下一个来,狗狗承载了孩子多年的愿望,一定要达成,满足孩子心愿。就这样,女儿高考完,40多天的小泰迪也正式离开狗妈妈,入住我家。女儿对这个小生命的到来,倾注了无比的热情。俨然成了“狗家长”,对这个胖嘟嘟的新成员照顾得一应巨细。没事时,女儿总把它放腿上,狗在酣睡,她或看书或玩电脑不亦乐乎。日子一天天过去,毋庸置疑,嘟嘟陪女儿度过了最欢快的暑假时光。有时我们下班回家,女儿说:妈,给你说,小狗眼睛不会动是咋的,坐那儿光盯着我看,一看看上半小时不带动的。后来百度,原来这是狗对它爱的人的一种注视,真正的目不转睛。越爱谁,越看谁多。晚上一家三口在客厅里,我们发现,的确,嘟嘟眼里全然不看我们,只是跟随着女儿的身影动,大概这就是它铁定的主人,它对主人的依恋和爱的表现的极致吧。

9月10日,女儿大学的报到日。之前几天,我们就和她商量,你就要开学了,白天我们上班,家里没人,你寒假回来兴许它也不认识你了,这狗狗送人吧,女儿坚决不让。甚至女儿开始给我们说道起喂养经验来,它会上厕所,它一天喂两次就行,它该打的防疫针都打了,以后光喂很省事……就这样,上了大学的女儿每周一次的视频电话打来时,伴随着“嘟嘟,嘟嘟”的呼唤声,狗狗会满屋找、看,那种不解和落寞的神情让人发笑。它大概在想主人到底藏到哪里去了,怎么就是看不见了。这期间,狗狗在我们的代养下,成长着,八个多月的它学会了握手、转圈、叼东西送回等等的小游戏,尽管只是个不漂亮的小串串狗,可因为承载着女儿的嘱托,也接受着女儿每周一次的“检验”,也带给我们很多的快乐和充实,也深受我们喜爱。

腊月初十,女儿寒假回家。一到楼下,女儿就喊:嘟嘟、嘟嘟,狗狗循着声音,耳朵动了动,竟然跑到门口拍打门要出去,门打开一刹那,狗狗直奔下楼,也许没什么能比这个熟悉的呼唤声更能吸引它了。再见了主人的狗狗的欢快之情完完全全表现出来,一步不离的跟着女儿……延续着它对主人无比的爱。

不幸悄然而至,毫无预防。女儿回家一周后的一天中午,快递到货,女儿下楼取件,嘟嘟下楼比人要快,就在小区过道眼前,不忍的一幕发生了,嘟嘟的生命定格在过路口行驶的车轮底下……女儿嚎啕大哭,无论过往行人怎样和言相劝。这个承载着她最大愿望的小生灵,这个如此依赖她的小生灵,这个她从幼小养大唤大的小生灵,这个她在外上学倾心牵挂的小生灵……有多珍爱,就有多难受。回到家的女儿,在自己的房间里哭了很久。不仅孩子难受,我和丈夫也是心情低沉。小生命带给这个家庭多少欢乐,现在家里就会多沮丧。很长的一段时间,家里不再谈论和狗相关的话题。

时至今日,早上出去看到遛狗的主人、欢快行走的小狗,还是不自觉想到曾经的一幕。在我眼中,再漂亮、名贵的小狗也许也不会有自家嘟嘟的讨人喜爱。更也许,我家再不会养任何的小动物。

作者:林杰。

公众号:山石榴。

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇十六

活动准备:《小猪盖房子》系列图片。

重点难点:能够在集体前大声讲述故事。

活动地点:活动室。

活动形式:集体活动。

2、介绍活动内容,鼓励幼儿讲故事。

3、老师站在合适的位置,拿着《小猪盖房子》的系列图片,请幼儿讲述故事。第一遍时请4~5名幼儿讲述,教师讲他们困难的部分;第二遍时,请2名幼儿同时讲;第三遍时,请名幼儿讲述。

4、活动结束后,鼓励幼儿的进步。

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇十七

圣诞节到了,小猪嘟嘟想给朋友们一些圣诞礼物。

小猪嘟嘟给了小白兔一个大大的圣诞袜,里面装了一个胡萝卜,对她说:“圣诞快乐!”

小猪嘟嘟给了小猫一条又大又鲜美的鱼,对她说:“圣诞快乐!”

小猪嘟嘟给了小狗一根骨头,对他说:“圣诞快乐!”

小猪嘟嘟又给了小松鼠一个个大大的松果,对他说:“圣诞快乐!”

嘟嘟和大家走到一棵冷杉树下,对伙伴们说:“我们一起来布置一棵圣诞树吧!晚上,它在月光下一定会很美的!”

听了嘟嘟的话,大家纷纷把礼物、星星和装饰品都挂到冷杉树上。

晚上,小动物们围在圣诞树旁边,星星透过了它的树枝,让这棵圣诞树变得闪闪发光,五彩缤纷。小猪嘟嘟拿出了又大又香的苹果分享给大家,他们就一起围着圣诞树唱歌、跳舞。

圣诞节多快乐啊!

作者:王语晗。

公众号:阳光小语工作室。

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇十八

1学习按照画面的先后顺序,将画面与文字对应起来阅读,理解故事内容,并用‘如果······就·······’造句。

2乐意在集体面前说话,大胆提出自己的疑问。

3了解自己的长处或特点,增强自信心。

1幼儿用书。

2汉字卡片:“如果”、“就”。

3实物投影仪。

1、教师出示图书,激发幼儿阅读的兴趣,回忆看书的基本方法。

教师出示挂图,知道故事的名称。鼓励幼儿结合看书的经验大胆表达自己的想法。

2、幼儿自主阅读图书,初步了解图书内容。

教师提出要求。幼儿自主看书,教师巡回指导,注意引导幼儿安华美先后循序讲述故事。

3、集体阅读、讨论,进一步理解故事。

(1)谁来跟大家说说你喜欢哪幅图。

(2)教师根据幼儿讲述的一幅图用实物投影仪放大幼儿用书的画面。

(3)引导全体幼儿观察画面和文字进行讨论,了解和讲述然后在讨论的基础上教师再讲述故事原文。

4、幼儿再次完整地自主阅读故事,了解小猪变自信的过程。

教师总结:我们每个人和小猪一样有自己的长处和优点,都是能干从没的孩子。

5、教师运用实物投影仪,王正完整地讲述故事。

这节早期阅读活动,教师重点了解和把握在活动过程中如何通过四次不同的阅读方式逐步引导幼儿了解故事内容。幼儿每一次阅读的过程都为后一次的阅读提供经验支撑。四次阅读均以前一次的阅读为基础,过程是逐步递进的。是不可跳跃的。早期阅读活动必须关注幼儿阅读方法的掌握,因此教师在指导的过程中,要注意迁移幼儿以往的阅读经验,指导幼儿运用正确的阅读方法阅读图书。

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇十九

活动目标:

1、引导幼儿对画面作有序的观察,愿意边看边说宝宝和小猪睡觉、吃饭、喝水的相关内容,初步萌发幼儿阅读的兴趣。

2、学说故事中的象声词“呼噜呼噜,啊呜啊呜,咕咚咕咚”,体验模仿表演的快乐。

活动重难点:能在观察理解画面的基础上进行大胆表述。

活动准备:1、课件2、小图书人手一本3、一杯温水。

活动过程。

一、以“小猪”形象引题,激发幼儿兴趣。

1、出示“小猪”形象,引导幼儿与小猪问好。

2、“你喜欢小猪吗?为什么喜欢小猪?”引导幼儿结合生活经验讲述。

3、教师小结:我也很喜欢小猪,因为小猪长得非常可爱。

4、幻灯片一:“有个小男孩叫鲁尼,他和小猪一样可爱,你知道哪个是鲁尼?”鲁尼和小猪那些地方长得比较像?(引导幼儿观察鲁尼和小猪的形象)。

二、分页观察画面,分享阅读经验。

(一)幻灯片二。

1、提问:鲁尼和小猪在干什么?说说睡觉的时候会发出什么声音?(学说:呼噜呼噜)。

2、师幼一起模仿小猪和鲁尼睡觉的样子。

3、在表演中说出句子:“困了的时候,我像小猪。呼噜呼噜,睡觉。”

(二)幻灯片三。

1、他们又在做什么?请幼儿模仿小猪和鲁尼吃饭的样子。(学说:啊呜啊呜)2、在表演中练习句子:“饿了的时候,我像小猪,啊呜啊呜,吃饭。”

(三)幻灯片四。

2、师:看鲁尼和小猪正在喝水呢!我们一起来学喝水的样子。(学说:咕咚咕咚)。

3、在模仿中练习句子:“渴了的时候,我像小猪,咕咚咕咚,喝水。”

(四)幻灯片五。

1、教师以设疑问的口吻说:“小猪和鲁尼怎么啦?生气的时候他们是怎么做的?”

2、在模仿中学说句子:“生气的时候我像小猪一样,撅嘴。”

(五)幻灯片六。

1、引导幼儿观察小猪和鲁尼在做什么?

2、小猪高兴的时候是什么样子的?鲁尼高兴的时候是什么样子的?

3、鼓励幼儿说说自己高兴的样子,并随机请幼儿上来表演,并帮助幼儿用:“高兴的时候我可不像小猪了,我……”的句式表达出来。

三、亲子阅读,加深故事的理解。

1、请幼儿找到自己的家长,家长抱着孩子。

2、提醒家长尽量让幼儿一页一页地翻看图书。

3、一边看一边用自己的语言表达自己的理解。

四、学学小猪。

1、胖乎乎的小猪真可爱,我们一起来学学小猪吧。

2、幼儿边唱边模仿小猪。与可爱、亲切的小猪打招呼,消除了幼儿上课的紧张情绪。并让幼儿结合生活经验进行讲述,为下面的学说句子作了铺垫。

在观察的基础上进行讲述,让幼儿学会观察图片。

在边表演边学说中练习句型,让幼儿学得既轻松又愉快。

换种方式呈现,让幼儿感觉到一种新鲜,帮助幼儿集中注意力,学说句型。

句型的变化,又激起了幼儿学习的兴趣,帮助幼儿回忆已有的经验。

亲子阅读,让家长和孩子一起感受阅读的乐趣。

在音乐中再次感受小猪的可爱,让阅读延续。

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇二十

圣诞节到了,小猪嘟嘟想给朋友们一些圣诞礼物。

小猪嘟嘟给了小白兔一个大大的圣诞袜,里面装了一个胡萝卜,对她说:“圣诞快乐!”

小猪嘟嘟给了小猫一条又大又鲜美的鱼,对她说:“圣诞快乐!”

小猪嘟嘟给了小狗一根骨头,对他说:“圣诞快乐!”

小猪嘟嘟又给了小松鼠一个个大大的松果,对他说:“圣诞快乐!”

嘟嘟和大家走到一棵冷杉树下,对伙伴们说:“我们一起来布置一棵圣诞树吧!晚上,它在月光下一定会很美的!”

听了嘟嘟的话,大家纷纷把礼物、星星和装饰品都挂到冷杉树上。

晚上,小动物们围在圣诞树旁边,星星透过了它的树枝,让这棵圣诞树变得闪闪发光,五彩缤纷。小猪嘟嘟拿出了又大又香的苹果分享给大家,他们就一起围着圣诞树唱歌、跳舞。

圣诞节多快乐啊!

小猪嘟嘟童话(专业21篇)篇二十一

一、活动目标:

1、学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。

2、发展动作的协调性。

3、能够努力完成任务,培养耐心,感受体育游戏的乐趣。

二、活动准备:

1、材料准备:粉笔、小框子、报纸球(粮食)、棍子、音乐。

2、经验准备:孩子已经有拿棍子的经验。

三、活动重点:

学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。

四、活动难点:

发展动作的协调性。

五、活动过程:

(一)、热身运动。

跟着音乐(兔子舞)有节奏的活动活动全身。

(二)、导入:谈话导入。

师:小朋友们好,你们还记得我们上节课玩的是什么游戏么?

幼:小小解放军。

师:对,现在看我的手里端的是什么?

幼:小球。

幼:愿意。

(三)、熟悉游戏场地,教师讲解游戏玩法并示范。

师:看到我们小框子里的小球了么?

幼:看到了。

师:我们要用手里的“魔法棒”把这些小球运到对面的小筐子里。在运小球的过程中我们要让小球在小桥上(两条线中间)滚动着前进,如果小球滚落小桥就捡回来继续往前赶,直到把所有的小球送回家为止。(教师一边讲解,一边示范)。

师:游戏时,不拥不挤一个一个的来送小球,送过的小朋友请你把“魔法棒”传递给下一个小朋友,并站到队伍后面等待,遵守游戏规则。

(四)、游戏开始,教师指导幼儿进行游戏。

小男生一组,小女生一组听音乐进行送小球。(教师观察幼儿参与游戏的情况,关注幼儿安全)。

六、活动结束,教师总结。

教师小结:今天你们真是太热心了,帮助那么多的小球回了家,耐心地完成了任务。小球们很开心要谢谢你们呢,给你们棒一个。接下来,让我们跟着音乐放松、放松。拍拍我们的腿,转转我们的小手。

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