读后感还可以启发读者的思考，激发他们对现实生活的反思和自我提升的渴望。下面是一些读者对名著的读后感，他们通过自己的观察和思考，展示了对作品的深入理解和独特见解。
棉花糖的约定读后感（实用14篇）篇一
粉红色云朵一样的棉花糖，被风带去了远方，但”我们”的半糖约定，永远不会融化，永远没有悲伤。
——题记。
这是一个美好又凄凉的故事……。
柠愿和米涟是很好很好的死党，从幼儿园就认识，柠愿一直很优秀，米涟一直都跟在柠愿的身后；柠愿喜欢吃棉花糖，米涟喜欢吃跳跳糖，但米涟为了柠愿，后来也像喜欢上了吃棉花糖；柠愿的名字很好听，米涟一直很喜欢这个名字，喜欢到会把柠愿的名字每一笔都用不同颜色的笔来写；柠愿喜欢的，米涟都会记在笔记本上。米涟从不会因为柠愿太过优秀而去嫉妒、生气；却会因为柠愿晕倒而哭很久，这也许就是友谊吧。
当时，米涟就在街对面的书店中亲眼目睹了一切。
拉钩钩不是过家家，而是年少的我们，用全部真心许下的关于未来的约定。那个约定里有我、有你，有手牵手一起走过风雨和阳光的诺言，有我们共同的愿望和憧憬。
或许这段半糖主义的友谊，是短暂。
就让这个约定永远埋藏在棉花糖的最深处吧。
棉花糖的约定读后感（实用14篇）篇二
读完了这本书，我有一个感想，这本书很好，但有些地方写的不太完整比如张鑫博“秘密号”写的来自天堂的秘密，最后一句，从此以后他的日子会天天天晴。为什么说她的日子会天天天晴呢？写的不太完整，但有的写的还是很不错的，还有一篇莫晓莹“拉拉勾号”写的棉花糖的约定有一段写的.特别的好能让我品尝到棉花糖的味道，“我渐渐也喜欢棉花糖的味道他极度甜蜜，又极其短暂，一放进嘴里，立刻就会化掉时像朵一样柔软的匆匆的味道。”
读完了，这一段我也能感受到棉花糖的味道，是如此的甜蜜。还有一篇是棉花糖的约定的最后一片七重黑暗这篇故事讲的并不算是完美，但我们一定要像李非凡这样的人一样，因为他拯救了全人类让我觉得李非凡是一个特别勇敢的人，所以我们要向他学习但江涵秋写的不太完整，而且给我们留下了很多疑问和不明白。
棉花糖的约定这本书有很多的都是写的非常好，但也有很多让人疑惑不解的地方，这本书帮助了我很多，而且每个故事都特别的有趣和感动比如感动人的棉花糖的约定、贫路口处的你和我、可以不说再见吗、像极了无土培栽等一些这样篇目都非常感人。
但是棉花糖的约定这本书也可以再改变一些，写的再完整一点给人们一下好的结局，不要让人产生很大的疑惑和不解，但整体上也不需要改变写的很好了已经。所以小作者们写作文的时候可以天才发挥哦。
棉花糖的约定读后感（实用14篇）篇三
两个女孩性格不一样，爱好不一样，但友情却十分美好。在一天放学后，两个女孩买了一根棉花糖，一丝丝带着淡粉色颜色的糖丝快速旋转被卷成一团，棉花糖里面卷着两个女孩的'真心，在棉花糖的深处，埋藏着两个女孩的友谊，但快乐幸福太短暂，事情就是那么突然，棉花糖太大，太漂亮，遮住了其中一个女孩的视线，发生了意外车祸，她永久的成为了棉花糖天使去了天堂。
友情中的“半糖约定”是短暂的，两个女孩的约定也成了一个永远不能实现的遗憾，约定无人维持也是无人违反的约定。
让这个无法实现的约定永远埋藏在棉花糖的最深处吧。
棉花糖的约定读后感（实用14篇）篇四
我很喜欢《棉花糖的约定》这本书这本书这本书里有很多动人的故事，我有三个最喜欢的故事。
第一个故事时来自天堂的密秘这个故事讲述的是主人公在十四岁生日那天失去了自己的妈妈，而主人公的父亲在她母亲过世之后一直想要给主人公找一个后妈，主人公的父亲一直想找主人公看看他的后妈，可是主人公在学校里不愿意回来，主人公和自己的父亲打完电话以后，收到了以一份送给她的生日礼物，她本以为是个恶作剧绝是自己妈妈给自己写的信，之后她接受了自己的后妈，也经常在家和爸爸妈妈一起。
第二给故事的名字做可以不说再见吗，这篇文章讲的是三个死党在六年级最后的生活但是他们最终还是分到了一个初中虽然不在一个班但她们的友谊还在继续这篇文章讲了在六年级快毕业时他们的一起哭一起笑。
第三个故事叫做岔路口的我和你，这篇文章讲的是主人公学习是中等偏上的而他的朋友是个学霸，两人本是好朋友觉因为一些事情让他们好久没有一起说过话，但是最后他们互相原谅，又成为了最好的朋友。
我很喜欢这本书，因为这本书有很多动人的故事。
棉花糖的约定读后感（实用14篇）篇五
今天，我看完了《棉花糖的约定》这一本书。在这本书里，有着12个故事，这12个故事我都很喜欢。但我最喜欢的还是莫晓莹写得《棉花糖的约定》（拉拉钩号），如果你还不知道这个故事，那就让我来给你讲一讲吧！
柠愿与＂我＂是闺密，非常要好的朋友。柠愿聪明又善良，喜欢一切古怪的事物，并且喜欢用洗手液的香味和颜色来表达自己的心情。在竞选少先队大队长的时候，柠愿如愿以偿成为了大队长，非常神气。在初中时，她又毫无悬念的当选校学生会会长。可是，老师好像每天都有新安排，＂我＂看到柠愿好几次接到任务后脸色发白忧心忡忡。在一次语文课上，柠愿忽然晕倒了，老师撤销了她的`学生会会长职位。她哭了好久好久，柠愿说大不了等上了大学再当学生会会长。
可是，初三那年，因为一根超大的棉花糖遮挡了柠愿的视线，她就那样出了车祸。＂我＂看见她倒在马路中央，笑容凝固在脸上，棉淡粉色花糖被染成血红的颜色，融入蔓延的血中，消失不见。
结局很悲惨，却令人感受到那份深厚的友情，柠愿一定变成了天使，棉花糖天使，她依旧幸福。那“半糖约定”，有始无终了，却深深埋藏在了棉花糖中，埋藏在了米涟心中。
我慢慢的合上了书，叹了口气，文章很长也很感人，小女孩的友情就与绵花糖一样，由万根糖丝组成的球，每根都是甜丝丝的。我很喜欢这个故事！
棉花糖的约定读后感（实用14篇）篇六
这本书是美国著名的演说家自我开发咨询师乔欣·迪·波沙达写的，被译成多种语言，畅销20余个国家，改变了无数读者的人生。
书中的主要人物是小学生珍妮弗，她家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨，她身上也有许多其他小女孩常见的缺点:爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标……她的父亲乔纳森事业成功，但平时工十分忙碌。为了帮女儿快乐的成长，乔纳森给她讲了一个又一个的小故事。当然，这些小故事都是蕴含着道理的，除了书中的人物，读者们也会受到非常大的启发。
其实这个实验早就有人做过了，而且做这个实验的是美国著名的斯坦福大学。经过统计和跟踪调查后，研究人员发现能坚持15分钟不吃棉花糖的孩子。长大成人后，不论是在学业事业上还是在人际关系的处理上，都比那些无法坚持15分钟再吃棉花糖的孩子更优秀。这个实验中的棉花糖其实只是一个象征着幸福感的符号。同样，坚持与耐心，在这个实验中有了另一个名字——延迟幸福。实验证明:成功的人是不会急着吃掉棉花糖的，成功的人都是会“延迟幸福”的人。
这本书中一共有七块棉花糖:。
提供学习动力的红色棉花糖，
建立自信的橘色棉花糖，
掌控时间的黄色棉花糖，
善用金钱的绿色棉花糖，
达成目标的蓝色棉花糖，
找到好朋友的靛蓝色棉花糖，
减肥妙药，紫色棉花糖。
这七个棉花糖都分别讲述了七个很重要的道理，在第一章里，我们能学习到把书念好得到的各种好处，拥有幸福的生活，做什么事不需要看别人脸色，通过最后不爱吃酸葡萄的狐狸酿葡萄酒的小漫画，告诉我们原来成功的关键不是立刻吃掉眼前那个叫做幸运的葡萄，而是在于等到最好的时候再去享受。
第二章中，我们可以积累到一些关于演讲的经验，例如首先写好一篇演讲稿，但最关键的还是一遍又一遍的练习。我们还了解到芭蕾舞演员姜淑珍以及足球运动员朴智星的故事，他们都是拼命三郎，每天练足十个小时，脚趾头都变形了，而朴智星每天必须用脚被触碰足球至少3000下，哪怕少一下也不行。
第三块棉花糖则讲述的是时间。时间对我们来说都非常的重要，有的人可能因为时间而毁了他，有的人因为时间则得到了巨大的成就，能否成功就在于是我们在掌控时间还是我们被时间追赶。
第四颗棉花糖是关于金钱的。生活中，我们离不开金钱，我们总觉得自己的钱可能不够多，总想要从别人那儿多获取一些。可是，我们是否想过，我们真的需要那么多钱吗?像书中的珍妮弗，她原本觉得自己的钱不够用，可后来在爸爸的建议下定了计划书之后才发现，她一个星期甚至只需要两美金，并且她把自己之前那些不常用的饰品卖掉，学习了一些自制饰品的方法，每个月赚到的钱比拿到的零花钱还多。
中间还有一颗棉花糖，叫爸爸的棉花糖。这一章中也有许多道理，例如说30秒法则。我们每个人总要会面临在一瞬间就要做出决定的情况，在我们必须决定某件事情的那一瞬间，一定要多考虑30秒，但并不是犹豫不决，而是一定要多花30秒弄清自己真正的想法。不管是面对什么事情，如果能够多思考30秒，很有可能就会改变你的决定，甚至改变你的人生。还有一个道理是关于瞪羚和狮子的。“非洲的狮子要永远跑的比瞪羚快儿，瞪羚则一定要跑的比狮子快，不管你是狮子还是瞪羚，只要天一亮，就应该全力以赴向前跑。”
第六块棉花糖则通过国王和他三个儿子的故事告诉我们，遇到困难，需要想办法解决。
第七块棉花糖，虽然讲的是减肥，但主要想告诉读者们的是:知道是一回事，真正去做又是另一回事这个道理。
不过，对于任何的困难，那可能都是因为我们提前吃了棉花糖，而自己导致的后果，所以，让我们遵从30秒法则，好好思考，利用时间，说做就做，遵守好棉花糖法则吧!
棉花糖的约定读后感（实用14篇）篇七
《棉花糖的约定》为辫子姐姐主题公园系列第26本，收入小作者创作的精彩故事，并搭配辫子姐姐的精彩点评。既能展现中国当代青少年的.多彩生活和昂扬向上的精神面貌，又对中小学生写作提供帮助。
本书收入的是辫子姐姐主题公园8个主题词——“拉拉钩”“超人”“奇迹”“死党”“秘密”“毕业”“小馋猫”“姐妹淘”的精彩故事大集合，是从近年来千余篇创作来稿中精选出来的出色作品。
十多岁的孩子们在这些有趣的命题下，灵感迭现，活力爆棚，书写出独属于他们的活泼飞扬、忧伤透明的成长故事、奇幻故事、搞笑故事等种种故事，风格各异，写法多重，很多更是他们人生路上的第一次珍贵创作，显示出从作文腔的禁锢中释放出来的活跃美妙的写作才华和文字创造天性。阅读这些烂漫故事，跳入到十多岁孩子们的文字旋转魔力和故事奇思妙想中去吧。
棉花糖的约定读后感（实用14篇）篇八
暑假里，我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》。这本书告诉我们怎样通过“延迟享乐”学会管理自己，让我们变得自信、快乐、热爱学习，养成受益一生的好习惯。
第一块棉花糖是提供学习动力的红色棉花糖。我知道了把书念好的好处：把书念好，做任何事都会充满自信；把书念好，班上的同学都会信任我；把书念好，就可以上好的学校；把书念好，就可以吸引老师的注意；把书念好，父母会感到很骄傲。我知道了念好书有这么多好处，对学习就有了兴趣，有了学习的动力。
第二块棉花糖是建立自信的橘色棉花糖。比如上台演讲的时候如何让自己变得自信。可以把台下的观众当成空气，忽视他们的存在；要写出稿子做好准备，多加练习；还可以把自己的演讲录下来，根据自己的录音一遍一遍的调整自己的语速，最后到达最好的效果。
第三块棉花糖是掌控时间的黄色棉花糖。它告诉我做什么事都不要迟到，要守时。不要觉得迟到几分钟无所谓，其实迟到几分钟，就等于损失了几分钟。因为没有任何一种方法可以把失去的时间找回来。即便是世界上最有钱的人，也不可能把失去的时间买回来。所以我一定要好好的遵守和别人约定好的时间，做一个守时的人。
第四块棉花糖是善用金钱的绿色棉花糖。它告诉我如何利用自己的零花钱。可以把自己的零花钱做个规划，每部分都可以用来做什么。在日常生活中有些东西是可买可不买的，那些不需要买的东西，我们就可以不买，做到不乱花钱。另外可以存一部分零花钱，把存起来的钱用来买自己最需要的东西，或者捐一部分给山村的孩子，奉献自己的一点爱心。
上面这四块棉花糖是我最喜欢的。它让我学到了一些道理，如何管理好自己，如何让自己变得自信、快乐、热爱学习。
棉花糖的约定读后感（实用14篇）篇九
这三天，我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书，讲的是一位父亲怎样用身边的事例来教育自己的孩子的故事。其中这位父亲给孩子讲的一个棉花糖实验的故事令我受益匪浅。
这本书主要讲了：一个小学生，叫珍妮弗，她的家境不错。平日里衣食无忧的她跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父这本书主要讲了：一个小学生，叫珍妮弗，她的家境不错。平日里衣食无忧的她跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，他给女儿讲了一个又一个的小故事：“父亲在小时候，曾经参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。
实验开始后，好多小朋友被分别带进不同的房间里。过来不久，进来一位看起来还算亲切的研究员，他把一块棉花糖放在父亲面前的茶几上，对他说，如果他能够忍上十五分钟不去吃这块棉花糖的话，他就会再给父亲一块。也就是说，只要稍微忍上一会儿，就可以吃到两块棉花糖了。为了让自己不再想着桌上的棉花糖，这位父亲想尽了各种办法来转移自己的注意力：闭上眼睛数数、在房间里跑来跑去、还故意大声唱歌，好不容易撑过了十五分钟，那个研究员似乎很满意他的成绩，笑着又给了他一块棉花糖，并示意父亲可以吃了。
十年后，结果出来了，当时没有吃棉花糖的小朋友长大后都比较成功，学习成绩比较优秀，人际关系处理的较好，事业比较成功，生活富裕；而没有忍住的小朋友在这些方面的表现就没那么好。由此看出，不容易受诱惑，并一直在等待十五分钟过去的小朋友更容易成功。”后来，他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。
这个故事让我懂得了在人生的旅途中，会有很多巨大的像“棉花糖”一样的诱惑时时刻刻在等着我们，但如果能较好地控制自己，不被眼前的诱惑所吸引，就会获得巨大的成功。
棉花糖的约定读后感（实用14篇）篇十
这本书的主人公是小学生珍妮弗。她家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的'疑惑和抱怨。父亲乔纳森实业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，乔纳森给女儿讲了一个个故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。他的努力，使珍妮弗有了很大的变化。她不再遇事抱怨，变得更加自信，更加快乐，更会管理自己，无形中养成一生的好习惯。
书中讲了提供学习的红色棉花糖，建立自信的橘色棉花糖、掌控时间的黄色棉花糖，善用金钱的绿色棉花糖和达成目标的蓝色棉花糖等。建立自信的橘色棉花糖让我懂得了：要想有自信，就要把事情努力做好。善用金钱的绿色棉花糖让我懂得了：要把钱用在有用的地方，不要把钱花在一些不必要的事情上。
书中，让我印象最深的是“掌控时间的棉花糖”。珍妮弗总是迟到，有一次游泳课，她又迟到了四分钟。父亲和朋友都在等她，“你今天又迟到了四分钟。”“才四分钟，又不是四十分钟。”珍妮弗不以为然。“好，那爸爸过四分钟再来接你。”过了四分钟，珍妮弗见父亲还没到，非常生气，结果又等了四分钟爸爸才到，珍妮弗开始抱怨。爸爸说：“才四分钟，又不是四十分钟。”这句话让珍妮弗哑口无言。父亲乔纳森通过自己的言行以及给珍妮弗讲故事，帮珍妮弗改掉了迟到的这个坏习惯。这让我们懂得了掌控时间很重要。只有守时的人，才能得到别人的信赖和尊重。
在生活中，我们要做个守时的人，迟到是一个非常大的错误，不仅浪费自己的时间，更浪费别人的时间。没有任何方法可以把失去的时间找回来，即便是最有钱的人，也不可能把失去的时间买回来，所以我们一定要好好地遵守和别人约定的时间，学会掌控时间。
棉花糖的约定读后感（实用14篇）篇十一
这本书的作者是美国的乔辛。迪。波沙达。主要讲的是主人公詹妮弗一开始是个不懂事不遵守约定的孩子，在她心中，晚几分钟不算什么，她也不喜欢学习，有一次她为了看一场电视而放弃温习功课。詹妮弗的家境不错，平日里衣食无忧。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学实验拿来跟女儿分享。他的努力，终于让詹妮弗有了很大的改变，她不再遇事抱怨，变的.更自信。更快乐。更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。
读完这本书后，我明白了很多道理。首先我们要遵守约定，说到做到。做每件事要先想好在做，要有计划。想要做好一件事，就得努力，只有努力才会成功，世上没有不劳而获的事。要从小学会很多本领，只有从小学会很多东西，长大才能做更多的事情，而且做得会比别人优秀。最后，要学会忍耐，不要急于求成，做任何事情都要脚踏实地，认认真真。
这本书写的很精彩，也很有教育意义，让我受益匪浅。我会把这些道理牢记在心，也会用到以后的学习生活中去。
棉花糖的约定读后感（实用14篇）篇十二
这本书主要讲了：珍妮弗和莉娜每天在游泳馆游完泳后，珍妮弗的爸爸乔纳森都会准时来接她们。可珍妮弗每次都会晚到好几分钟，乔纳森暗自下定决心，一定要帮珍妮弗改掉拖拉的坏习惯。这次，珍妮弗晚到了四分钟，乔纳森数落完珍妮弗后，便让她在这里等着，过四分钟后再来接她。却过了八分钟还没来到，乔纳森便教她学会了一个道理：不守时的人，根本不可能得到别人的信赖。
当我读到：“即便是世界上最有钱的人，也不可能把失去的时间买回来。”这一句，时我懂得了：过去的时间，是不可用金钱把它买回来的。时间是不会停留的，并且无价的。
记得上个星期六，我的好朋友婧婧约了我下午一点半一起去公园，我一点二十分就出发了。路上，一位年迈的'老奶奶向我问路，我看了看时间，已经一点二十四分了，我心想：到底该不该帮助这位老奶奶呢？看着老奶奶充满希望的眼神，我决定帮助老奶奶。过了十五分钟左右，老奶奶终于找到了回家的路。这时，已经快一点四十分了，我像刚从监狱里逃出来似的，向婧婧家狂奔。到的时候，已经快两点了。我匆忙的向婧婧解释完这件事后，婧婧半信半疑地看着我，我又肯定的点了点头，我们这才去公园。
通过这件事，我懂得了这样一个道理：不守时的人，根本不可能得到别人的信赖。
棉花糖的约定读后感（实用14篇）篇十三
回家后，我专心致志地开始看这本书。书里面的女主人公，她是一个十一岁的小女孩，叫珍妮弗。她有一个企业家爸爸，很有才华，很会赚钱。因此，珍妮弗的家庭很富有。珍妮弗有不好的`习惯，但是他爸爸讲的棉花糖的故事让她终身受益。
珍妮弗的爸爸就读于斯坦福大学，在他四岁时，科学家们进行了棉花糖实验，凑巧青岛了珍妮弗爸爸。如果能忍住在十五分钟之内不吃棉花糖，将会得到两个棉花糖。珍妮弗爸爸忍住了，没有吃棉花糖。
十年后，事实证明，当年没有吃棉花糖的孩子比吃了棉花糖的孩子更优秀，更成功。珍妮弗爸爸就成为了一家网络公司的董事。
珍妮弗爸爸给她讲的故事让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得有自信，更快乐，更会管理自己。
从这本书中，我懂得了遇事不要抱怨，要冷静，找到解决问题的办法，还要自信、快乐。
棉花糖的约定读后感（实用14篇）篇十四
这个故事讲的是这位父亲在小时候，曾经参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。实验开始后，好多小朋友被分别带进不同的房间里。过来不久，进来一位看起来还算亲切的研究员，他把一块棉花糖放在父亲面前的茶几上，对他说，如果他能够忍上十五分钟不去吃这块棉花糖的.话，他就会再给父亲一块。也就是说，只要稍微忍上一会儿，就可以吃到两块棉花糖了。为了让自己不再想着桌上的棉花糖，这位父亲想尽了各种办法来转移自己的注意力：闭上眼睛数数、在房间里跑来跑去、还故意大声唱歌，好不容易撑过了十五分钟。那个研究员似乎很满意他的成绩，笑着又给了他一块棉花糖，并示意父亲可以吃了。十年后，结果出来了，当时没有吃棉花糖的小朋友长大后都比较成功，学习成绩比较优秀，人际关系处理的较好，事业比较成功，生活富裕;而没有忍住的小朋友在这些方面的表现就没那么好。由此看出，不容易受诱惑，并安于等待的小朋友更容易成功。